計劃可以幫助我們合理分配資源和精力。那么我們該如何制定和執(zhí)行一個成功的計劃呢？計劃的實施需要持續(xù)不斷的努力和堅持，以下范文能夠給您一些建議和靈感。
學校工作計劃的段篇一
以黨的十八大精神為指導，貫徹“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀、促使經(jīng)濟和人的全面發(fā)展”。本著服務學生，提升學生身體素質，保障健康的宗旨，切實執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例，大力實施《學生體質健康標準》，全面促進學生的體質健康水平。
適當調整我校健康教育領導小組，確保健康教育各項工作能責任到人，沒有責任盲區(qū)。
做到教材人手一冊，課時安排符合標準：兩周一課時，教師認真?zhèn)湔n，合理使用教具，學期結束后要有考核，要有分析。
1、充分利用廣播、黑板報、主題班會、多媒體等傳媒開展健康教育。開展“視力保護宣傳周”、“3.3愛耳日”、“5.20學生營養(yǎng)日”、“6.6愛眼日”等有關衛(wèi)生知識宣傳。
2、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防及禁毒教育、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、利用墻報、宣傳窗、衛(wèi)生委員培訓、班隊課等多種形式，廣泛開展呼吸道、腸道傳染病的預防知識宣傳教育，提升師生對傳染病的認識，加強自我防病意識，學會保護自己的能力。
1、繼續(xù)開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
2、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導，提升學生心理素質。
3、充分發(fā)揮主題班會課的主陣地作用，要求各班每二周開設一節(jié)有關心理衛(wèi)生健康教育的主題班會課。
1、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
2、進一步健全衛(wèi)生管理制度，責任到班，成分發(fā)揮校園衛(wèi)生管理網(wǎng)絡的作用，加強檢查、監(jiān)督。
3、繼續(xù)開展五項百分競賽活動，每周結分評定并公布。
4、積極開展“愛國衛(wèi)生活動，堅持一日兩掃，經(jīng)常與突擊相結合。結合學校衛(wèi)生文明辦公室評比，每月對教師辦公室衛(wèi)生進行檢查，匯總，由領導點評，使學校衛(wèi)生面貌達到徹底改觀。
5、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強對學校食堂的監(jiān)督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲水衛(wèi)生安全，防治病從口入，杜絕食品中毒事件的發(fā)生?！?/p>
建立健全健康檔案，認真做好學生體質監(jiān)測工作，及時進行學生體質評估。主動與班主任、校長室聯(lián)系，相互配合，合理安排課時，加強學生體育鍛煉，加強體質。發(fā)放《告家長書》，通報學生體質狀況。經(jīng)常性開展近視、沙眼、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲等疾病防治工作。
嚴格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
學校工作計劃的段篇二
全心全意與學校各大部門協(xié)調，為同學們服務，想同學之所想，急同學之所急，力爭為廣大學子塑造一個更加美好而舒適的校園學習和生活環(huán)境。
是學校的強大后勤部門，是學校學生會的重要部門之一，主要圍繞學校全體師生的生活環(huán)境、健康衛(wèi)生開展工作；本著“積極主動，全面周到，用心細致”的工作宗旨，為學校全體師生服務:主要任務就是幫助同學 們解決生活方面所面臨的問題，引導同學們適應、融入大學生活。
作為學校的強大后勤部門，為我校的各項工作的順利開展提供了強大的后方支援，生活部本著“積極主動，全面周到，用心細致”的宗旨，全心全意為學校全體師生服務?！盁o規(guī)矩不成方圓”為了保證部門各項工作能夠順利進行，加強內部管理，強化組織建設，提高成員思想素質和工作能力，特制定一下規(guī)章制度：
（一）例會制度
例會是生活部工作組織和自我管理的一項重要內容。通過會議可以及時的制定安排和總結工作，并及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足，及時傳達學校的工作安排和有關通知。
例會次數(shù)、時間、地點：
1. 次數(shù)：每兩周召開一次例會
2. 時間：從第一周起，每隔一周的周五晚上19：30
3. 地點：學校的大堂（具體地點由部長通知）
例會或會議參與者所要履行的職責：
1. 提前五分鐘到會，不遲到、不早退、不曠會。
2. 會議均實行簽到制度，請要得到部長批準，非緊急情況下不得他人代請。
3. 按會議通知內容的要求，積極準備，會上踴躍發(fā)言，縮短會議時間，提高會議效率。
4. 出席會議時全體到會成員必須自帶筆記本和筆，并做好會議記錄。
（二）工作制度
1.要時刻謹記部門宗旨“積極主動，全面周到，用心細致“， 為學校和學校建設作奉獻的精神樹立高度的主人翁責任心，努力工作，保證質量，按期完成上級交給的各項任務。
2.全體成員應當自覺遵守各項規(guī)章制度，按照有關準則約束自己的言行。
3.對工作認真負責，努力掌握生活部的各項工作技能。
4.在部長的領導下，積極參與各項活動組織工作，并積極提出合理建議。
5.密切關注校園生活動向，為同學們提供力所能及的幫助，服務與同學。
6.配合其他部門開展工作，積極為全體學生服務。
7.如有成員需要退出部門，必須提前一個月向學生處打申請報告，并說明理由。對擅自離職的部門成員，學生會將在征求學校意見的基礎上，參照有關規(guī)定給予相應的批評教育。
（三）附則
本章程屬于學生會生活部，經(jīng)過多次修改通過后執(zhí)行，本制度自頒布之日起執(zhí)行。
針對制度制定一下獎懲規(guī)則：
1.堅持例會早到或按時到達，遲到者扣1分，不到者扣5分請假者扣2分早退者扣1分；
2.例會中開小差或影響到例會的正常進行者扣10分； 3.3次或3次以上不參加例會者直接開除學生會。
1.值班不到者扣2分；
2.值班時不盡職，導致物品損壞或丟失者扣5分。
1.參加活動人員必須提前10分鐘到場，遲到者扣5分，不到者扣10分；
2.活動中聽從上級安排，不可擅自離崗，違者扣5分；
3.個人行為影響到活動的正常開展的扣10分;
4.活動結束后留下簽退，違者扣5分；
5.活動材料遲交者扣1分，不交者扣5分；
1.把自己的工作推給別人的扣5分；
2.工作總結計劃時敷衍了事者扣5分；
3.個人行為有損學生會形象者扣15分；
4.半學期不參加活動者直接開除
1.例會中積極發(fā)言提意見的加2分；
2.工作積極勤奮踏實的加5分；
3.在各種活動中表現(xiàn)突出，貢獻大的加10分
（四）部門建設
部門設部長一名，副部長兩名。
部長： 統(tǒng)籌生活部各項工作，完成上級分配的任務；團結部里的同學，關心新干事的成長和發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)并幫助有困難的干事；積極聯(lián)系學生會其他部門，其他學生組織負責人，加強交流與合作。
副部長： 協(xié)助部長開展各項工作，牽頭部長指定的某方面工作；協(xié)調各處的工作開展；主要負責日?；顒拥慕?jīng)費收取，學生會財物保管。
四、 工作內容
（一）配合學校和學生會各部門的相關活動
作為生活部在學生會工作的又一個重點工作， 從整個學生會的大局出發(fā)，結合生活部的特點和優(yōu)勢，積極協(xié)作其他各部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面?？傊?，希望經(jīng)過我們的努力能夠在校內樹立“有困難，找生活部”的工作理念。
(二)創(chuàng)新方面
針對實際情況，生活部為本學期的計劃做出了以下規(guī)劃：
1.做有關食堂的調查問卷。
2.每兩周一至兩次對宿舍進行不定期檢查，檢查內容主要包括宿舍衛(wèi)生和宿舍安全。
3.每周將公布檢查結果，指出各宿舍和各班級存在的問題，要求其進行整改。4.不定期召開在衛(wèi)生檢查中成績較差的宿舍舍長會議，指出問題，明確責任 。
5.結合學校實際情況在下一年將評選文明宿舍和文明班級 。
6.我部每周召開例會，總結上周工作情況并布置下周工作任務。
7.開辟系生活宣傳欄，做一些豐富精彩的生活常識宣傳。
小結：我部所有成員將以最大的熱情，最積極的態(tài)度投入到工作中，配合好各個部門的工作，使我系的各項工作有條不紊地開展。
學校工作計劃的段篇三
按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。
隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。
因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。
學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：小學各學科教材中的法制教育素材；《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料?！额A防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。
法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規(guī)定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法。
對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。
通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。
要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
學校工作計劃的段篇四
在學校兩址辦學的情況下，協(xié)調好校內校外的各項工作。
辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發(fā)文，完成各項臨時工作。
配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯(lián)校學科評估活動。
加強自身思想建設，不斷提高政治素質和業(yè)務素質，提高管理水平，提高服務能力。
（一）深化用人制度改革，大力宣傳“教師聘用合同制”，做好聘任、考核工作
1、聘任：xx年4月：聘任意向調查表；xx年7月：簽訂協(xié)議（在職、見習、試用、外聘返聘）
2、考核：推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度，與我校《教師評價》相結合，落實海淀區(qū)《師德評價手冊》。
（二）教師培養(yǎng)，“十五”繼續(xù)教育工作
按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求，做好“十五”繼續(xù)教育工作。
1、英語口語能力：經(jīng)過努力，我校已有50人達到規(guī)定標準，繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試。
2、應用信息技術能力：參加計算機a級考試，協(xié)調組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓。
3、校本培訓：繼續(xù)以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展；加強對教師自學的要求。
4、加強教師素質建設，引導教師自主發(fā)展，如：寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等，努力提高教師自我心理調節(jié)及心理輔導能力。
5、配合其它部門，做好體育教師的繼教工作。
（三）新進教師的各項工作
完成新進教師的培訓、考核、轉正、調入等各項工作。
（四）協(xié)助各部門，培養(yǎng)骨干教師，宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，促進“兩名工程”實施；探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項評優(yōu)工作。
1、加強師德建設，開展“師德先進”的評選工作（校級、中心級）。
2、開展“青年先進教師”的評選工作（校級、區(qū)級）。
3、做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作（中心級、區(qū)級）。
（五）做好工資管理工作，逐步建立我校個人工資檔案。
（六）做好社會保障系統(tǒng)的各項工作，完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險（外聘教職工）的年度審核工作，本學期重點做好外聘教職工的醫(yī)療保險工作。
（七）協(xié)調配合各部門，做好關于“住房補貼”的各項工作
（八）做好人事檔案，各項人事報表統(tǒng)計工作；做好離退休、在職人員的信息采集工作（cmis系統(tǒng)）。
學校工作計劃的段篇五
建設研究型、合作型的教研組，走專業(yè)引領內涵發(fā)展的路子。努力提高教師的專業(yè)研究水平，并能夠深入課堂落到實處。
本學期將繼續(xù)以“濟鋼高中生態(tài)高效課堂”為教研工作的主線，把更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式，重視非智力因素的開發(fā)，努力提高45分鐘課堂效率，作為物理組我們開展教學研究、集體備課的指導思想和目標。圍繞這個指導思想和目標，我們物理教研組特制定如下工作計劃：
1.落實“高效課堂模式，將之落實到新授課、復習課、試卷講評課三種課型中。
2、開發(fā)和完善物理組課本課程
3.以濟南市青年教師實驗優(yōu)質課評比活動為契機、引領青年教師的專業(yè)發(fā)展。
4.抓起始年級的基礎教學、高二年級的學業(yè)水平考試、高三年級的復習備考
以學校制定的“講、評、學、備”四環(huán)節(jié)為模式，開展教研組工作，具體如下
1.將集體備課科學、規(guī)范。將課題分工到人，每次集備時定出中心發(fā)言人。
2.科學、規(guī)范的制定學案、注意學案中應滲透德育教育
3．每周老師至少聽評課一次。
4.每周三下午對學生的研究性學習進行科學指導。本學段的課題為物理課程拓展。
5.借助濟南市的青年教師優(yōu)質課評比活動，搞好青年教師的培養(yǎng)和高校教學的研究。
6.加強作業(yè)的科學規(guī)范的布置。有備課組制定統(tǒng)一的作業(yè)要求和作業(yè)量，減輕學生的課業(yè)負擔；杜絕作業(yè)布置的無序性、低效性。
9、抓好高一、高二的物理競賽輔導工作。落實到人、分工明確。
10、抓好抓實高一、高二的研究性學習的指導工作。落實到人、分工明確。
1、以現(xiàn)行教材為復習藍本，以20xx年《新課程標準物理科考試大綱》為框架，以近三年高考考試題為線索，充分研究高考模式和本屆學生實際，切實定好教學教研計劃。
2、教學做到“三好”——上好每堂課，練好每道題，評好每套試卷；堅持“三個基本點”——抓基礎、重課本，求落實；突破一個難點——實驗能力培養(yǎng)。
3、教研做到務實，注重解決教學中碰到的實際問題,及時交流教學經(jīng)驗，經(jīng)常進行校與校，班與班比較。
4、具體教學安排和要求：
一輪復習注重夯實基礎,幫助學生建立并完善高中物理學科知識體系,構建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡,深化概念原理定理定律的認識理解和應用,促進學科思維的形成,培養(yǎng)學科科學素養(yǎng).一輪復習至二月底結束. 復習過程分三步：
（1）上好復習指導課
要做好充分的準備工作，吃透教材、鉆透考綱、摸透考生，做到“三講”——知識講準、重點講透、難點講清，要求講法得當，照顧全面。 充分了解學生學習中存在的問題，對存在的遺留問題，要求在復習的同時，更正補充，不留死角。
（2）加強練習和訓練
題目要篩選：基礎題要練夠，訓練題要練足，測試題要練精。 應根據(jù)學生實際情況，對所使用的資料進行篩選、補充。
（3）搞好檢測和考評
采用適當?shù)呐暮烷喚碚{查等形式，找準學生中暴露出來的“病例”、“病因”，有針對性的及時評講。在評講中要堅持四反、三提倡——反對平均使用力量、反對就題講題、反對-言堂；提倡突出重點，講準講透、提倡歸類講評，注重小結。
九月：1.召開學科教研活動，交流、補充、完善工作計劃與備考方案，
布置學期工作。
2. 傳達市教學工作會議精神
3. 組織參加山東省微課比賽
4.準備參加31屆全國物理競賽
十月：1.組織參加濟南市高三物理備考研討會
2.籌備系統(tǒng)復習交流會（高三第二輪復習交流會）。
3.組織模塊考試
4．組織參加濟鋼高中濟南一中高三同課異構研討會
學校工作計劃的段篇六
一、指導思想：
以“黨的十八大精神”和《國家中長期(xx)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導，在縣教育局的正確領導下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質教育為主題，全面提高教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標：
1、加強安全管理，保障師生生命安全。
2、強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。
3、細化德育要求，促進學生個性發(fā)展。
4、利用創(chuàng)強成果，抓好課堂教學質量。
5、抓好中考備考，力爭中考成績提高。
6、大力著手推進均衡縣及信息化建設。
7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
8、加強財務管理，促進學校持續(xù)發(fā)展。
三、具體措施：
(1)、加強安全管理，保障師生生命安全。
1.安全設施常檢查。近年來，隨著教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建，學校添置了許多新的教育教學設備，學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區(qū)內設施設備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發(fā)受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養(yǎng)。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象，將意外傷害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。
(2)、強化師德活動，助力教師專業(yè)成長。
1、進一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長，教職員工要服務于學生，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2、進一步加強業(yè)務理論學習，不斷提高業(yè)務和理論水平。青年教師要虛心好學，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時，學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養(yǎng)，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業(yè)務培訓，大力開展校本培訓。
(3)、細化德育要求，促進學生個性發(fā)展。
1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀，重視學生的養(yǎng)成教育。開展“xx學校是我家，我是學校小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學校、保護環(huán)境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象，培養(yǎng)學生具有良好行為習慣。
2.校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。如開展 “校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等，要進一步細化要求，深化內涵?；顒右司灰硕?，要在面上下功夫，讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章，不能為活動而活動。
3、大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容，通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
(4)、利用創(chuàng)強成果，抓好課堂教學質量。
1、用好現(xiàn)有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質量，要求全體教師發(fā)揮電教平臺的作用，用好功能室，上好實驗課。
2、進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況;3、繼續(xù)組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組織常規(guī)落實情況檢查。
4、發(fā)揮科組的作用，推進教學改革。學校訂于每學期第12周為常規(guī)檢查周，第7、8周為教學公開周，科組活動每2周開展1次。
(5)、抓好中考備考，力爭中考成績提高。
1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系，加強對培養(yǎng)學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生中考實戰(zhàn)能力，使明年中考成績有突飛猛進的提高，借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2、做好中考場地及試室的準備，抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業(yè)班教學質量在全區(qū)處于較好位次。
3、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際，全體教師都要關注每一個學生的學習狀況，著手建立“學困生”培養(yǎng)提高檔案，注重“學困生”學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng)，使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(6)、大力著手推進均衡縣及信息化建設。
1、按“均衡縣”相關要求，學校沒有大班額、無重點班，讓所有孩子享受同等同質的教育。
2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續(xù)加強硬件建設，重點加強校園網(wǎng)、教師辦公用機、多媒體設施等建設，逐步實現(xiàn)班班通。
3、加強信息技術網(wǎng)絡資源庫建設。重點完成校本資源建設，.組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設工作，實現(xiàn)學科教學內容與資源配套。將學校中原有的一些視頻資源，如vcd以及收集的其它視頻文件，全部轉換成數(shù)字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線播放。
(7)、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
1、切實加強師生飯?zhí)霉芾恚瑖婪朗挛镏卸镜陌l(fā)生，禁止學生到校外小食店搭食，以免影響學生身體健康和學校形象，教師飯菜要保證質量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。
2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛(wèi)生，嚴禁學生帶火種進入宿舍，禁止內宿生漏宿和外人留宿。
3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃，每月一大掃。
4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高，畢業(yè)班要結合體育中考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。
(8)、加強財務管理，促進學校持續(xù)發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，強化內部管理，逐步實現(xiàn)財務管理程序化、規(guī)范化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經(jīng)費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。
2、建立健全財務管理的規(guī)章制度，明確財務管理職責，做好財務公開、民主監(jiān)督工作，做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關，禁止簽單記數(shù)，報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學經(jīng)費大頭用于教學設備設施的添置。保證教學教研經(jīng)費正常運轉。
在新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)xx學校新的輝煌。
學校工作計劃的段篇七
2017年我校安全工作嚴格按照區(qū)教體局安全科工作部署要求，堅持以黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實習近平總書記對安全生產工作的重要指示和全國各級安全生產會議及文件精神，深入學習貫徹《中華人民共和國安全生產法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》《臨沂市人民政府關于進一步加強中小學幼兒園安全工作的意見》等安全法律法規(guī)文件。
堅持“標本兼治、重在治本、多管齊下、綜合施策”的工作方針，以落實學校安全工作責任制為核心，以加大安全隱患排查整治、消除各類安全隱患為重點，推進安全組織機構建設，完善學校安全防范管理體系，強化措施，狠抓管理，深度排查隱患，健全完善臺賬，確保整改提升，努力促進學校安全工作的常態(tài)化、規(guī)范化、精細化，實現(xiàn)常規(guī)工作無隱患，突發(fā)事件有預案，確保校園安全穩(wěn)定。
二、工作目標
1.全面完成2017區(qū)教體局安全科文件中明確的各項工作任務，杜絕學校群體性安全事件，遏制和減少一般性安全事故，力爭學校重大安全責任事故零發(fā)生。
2.加強校園安全文化建設，增強安全教育實效性，不斷提高安全教育水平和師生自救自護能力。
3.進一步完善學校安全防范管理體系，強化“一崗雙責、全員管理”責任制，全面落實學校安全崗位管理實名制，創(chuàng)新安全隱患前置處理辦法，實施學校安全管理問責制，推進安全制度有效落實，確保安全措施不空轉。
4.推進安全教育制度化、常規(guī)化建設。落實安全教育進課堂要求，確保課程、課時、教師、教材、教研和考核“六落實”，增強師生生命意識和安全意識，提高學生生存成長能力。
5.進一步健全完善學校安全隱患排查整改機制，臺賬規(guī)范完備，隱患整改或有效控制率100%。
6.進一步提升校園“三防”建設水平，加強學校保安人員的聘任與管理，實現(xiàn)學校視頻監(jiān)控全覆蓋及與公安機關聯(lián)網(wǎng)。
7.積極配合區(qū)綜治委認真履行校園及周邊治安綜合治理專項組牽頭職責，建立部門聯(lián)動的校園安全專項整治工作機制，及時消除校園及周邊安全隱患，確保學校平安、師生安全。
三、具體措施
(一)明確責任分工，落實責任追究
加強對新頒布實施的《中華人民共和國安全生產法》的宣傳學習，切實提高“新安法”在師生中的知曉率，推動“新安法”的貫徹落實。建立健全管業(yè)務必須管安全、黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的學校安全管理機制，全面落實學校安全管理主體責任和教體局安全監(jiān)管責任，層層簽訂“安全目標責任書”，全力構建校園安全“一把手”負總責、分管領導和責任部門抓落實、教職員工共同參與的全員安全工作格局。
加大學校安全工作經(jīng)費投入，并列入學校年度經(jīng)費預算。每月至少召開一次安全例會，分析、研究、部署學校階段性安全工作，全體成員要本著對學校負責的思想，各司其職，增強工作主動性，認真做好安全工作，落實安全工作責任追究制和“一票否決”制。
(二)建立安全制度，完善應急預案
1.加強工作責任制度。認真落實“一崗雙責”，建立一支專職和兼職相結合的學校安全工作隊伍，組織師生積極參與，共同做好學校安全工作。
2.落實定期檢排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責”的工作思路，把檢排查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3.執(zhí)行請示報告制度。堅持每月安全報告制度，重大問題及時上報。學校每月28日前將《安全工作月報表》交校長蓋章確認后報教育局安全科備查。每月一次安全工作簡報，做到形式活潑，內容充實。
4.規(guī)范檔案管理。學校安全檔案是學校安全工作真實具體的原始性記錄，安全檔案資料是研究處理問題、開展工作、領導決策以及實施學校安全工作目標考核、追究事故責任的重要依據(jù)。將進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到數(shù)據(jù)實、情況清、信息明、資料全。堅決杜絕平日不存事后補、甚至為迎查而突擊造假的行為。
5.完善安全考核制度。對安全工作成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵，凡因工作中出現(xiàn)安全責任事故的，堅決實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格，并按情節(jié)輕重程度給予相應處分。
6.完善安全預案。以自然災害、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，做到內容充實、實用。完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
(三)加強安全教育，提升安全意識。
1.營造濃厚的安全宣傳氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，創(chuàng)設校園安全文化宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內容，確保安全宣傳不低于整個宣傳內容的30%;校園內外、樓內門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安全標語、掛圖、知識牌、提示語及警示標志等，時時處處提醒師生注意安全;要開展靈活多樣、內容豐富的安全文化活動，努力營造濃厚的校園安全文化氛圍。
2.認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，充分發(fā)揮法制副校長、安全辦主任和課任教師的作用，將安全法制教育納入教學內容，幫助學生牢固樹立安全法制意識。
學期開學后，認真開展安全第一課活動。
3月份舉行“安全教育日”主題活動。
5月份舉行“防災減災日”活動。
6月份舉行“安全教育月”活動。
11月份舉行消防安全教育月活動。
12月份舉行法制宣傳教育日活動。
積極開展安全應急演練活動。要突出緊急情況下疏散、逃生演練。演練每學期不少于4次。
(四)加強安全管理，抓重點領域，實施精致管理
1.加強門衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關。嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校。
2.加強交通安全管理。汽車、摩托車、電動車出入校園，應避開學生上下學和人多情況復雜時段，限道、慢速行駛，防止意外交通事故發(fā)生。
3.加強食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。
4.做好傳染病預防知識的宣傳教育。要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。
5.做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修，使其處于備用狀態(tài)，建成人防、物防、技防相結合校園治安防控網(wǎng)絡，加強對重點部位的管理。嚴格落實教職工值班和教干帶班制度，值班人員應按時到崗，做好值班記錄。
6.加強校園消防安全管理。依據(jù)《消防安全法》規(guī)定，加強校園內消防設施建設，完善疏散標志，加強維護管理，確保消防安全。每學期組織師生開展消防演練1-2次，有序組織師生撤離。
7.加強各類教學活動安全管理。教學研究中心和學生發(fā)展研究中心要加強課堂、體育課、實驗課、大課間操、課間活動及午休的組織管理，嚴禁教師脫崗，努力防止發(fā)生意外事故。
8.加強學校樓道安全管理。學研中心要切實落實相關人員職責，高度重視課間休息、集中放學、課間操及升旗儀式等樓道安全管理，后勤保障服務中心要做好樓梯欄桿的檢查維修保養(yǎng)，保證牢固、規(guī)范。有安全隱患的必須立即整改。
(五)做好入保工作，轉移教育風險
為有效防范和妥善化解安全事故風險，維護學校和學生利益，解除家長后顧之憂，繼續(xù)做好學生平安保險及校方責任保險工作，讓更多的學生享受到保險保障。
(六)配合安全職能部門，整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安、交警等部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。
積極配合工商、文化、新聞等部門，依法規(guī)范學校周邊地區(qū)的文化娛樂場所，及時查處、取締非法經(jīng)營的網(wǎng)吧等場所。
積極配合建設、工商、城管等部門，依法加強校園周邊地區(qū)管理，依法清理占道經(jīng)營的游商攤販。
(七)加強食堂食品衛(wèi)生安全管理。
嚴格執(zhí)行《食品安全法》《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》《山東省學校食堂餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)，以全面實施學校食堂“亮化工程”為契機，加大資金投入，積極改善學校食堂衛(wèi)生設施與條件，嚴格落實各項食品安全管理制度，健全食堂食品安全工作責任制。學校食堂必須取得食藥監(jiān)管理部門核發(fā)的餐飲服務許可證，嚴把從業(yè)人員資格審查關和學校食堂原材料采購關，落實索證索票、臺賬登記、食品留樣、餐飲具消毒等管理措施，加強廚房飲用水管理，嚴防食源性疾病、食物中毒等公共衛(wèi)生安全事件。
(八)嚴格防范擁擠踩踏事故。
建立健全預防學生擁擠踩踏事故管理制度，加強對教學樓樓梯、扶手和樓梯間照明設施的檢查與維護，逐步消除影響疏散逃生的推拉門、內開門、卷簾門等不符合要求的疏散門，確保各類設施符合安全要求，學生在校(園)期間要確保教室前后門都能隨時打開，便于緊急情況及時疏散。加強學生日常上下樓梯常規(guī)安全指導和教育，嚴禁在樓道、樓梯做危險動作。嚴格落實樓道、樓梯及校園重點部位值班管理制度，課間休息和放學時間在各樓層實行定人、定崗負責看護疏導學生，確保上下學時段、集會、課間操等集體活動期間學生安全。
(九)嚴防學生故意傷害。
加強學生紀律教育和法制教育，重視特殊學生群體的安全管理，認真做好各類特殊學生的摸排，及時發(fā)現(xiàn)、化解學生間的矛盾、糾紛，加強對行為有偏差及特異體質學生的心理干預和疏導，教育引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、是非觀，嚴防學生之間的故意傷害。要加強校園重點部位安全防范基礎設施建設，不斷提升技防建設水平，有效監(jiān)控和減少學生違規(guī)違紀行為。
(十)加強教學活動安全管理。
嚴格落實“誰在崗、誰負責”原則，認真組織各類教育教學活動，嚴禁教師在組織教學活動中脫崗，嚴防意外傷害責任事故。嚴格落實大型活動審批制度。建立并規(guī)范學生健康檔案，限制特異體質的學生參加不適宜的運動或活動。
(十一)加強防溺水教育管理。把握節(jié)點，做好提前教育預警，開展專項排查行動和針對性強的防溺水安全警示教育，突出做好學生課間、雙休日及節(jié)假日前的排查和教育，提高學生安全意識，自覺做到防溺水“六個不”。加強與學生家長、相關職能部門協(xié)調聯(lián)系，做好危險水域安全警示和管理，督促學生家長切實承擔起學生離校期間的安全監(jiān)管責任，及時消除安全隱患。
(十二)加強校園周邊治安綜合治理。
在綜治委領導下，積極爭取公安、食藥監(jiān)、城管、工商、文化執(zhí)法等職能部門的支持幫助，查處非法接送學生車輛，科學設置交通警示標識和交通安全設施，清理、整頓非法經(jīng)營和占道經(jīng)營流動攤點，營造良好的校園周邊環(huán)境。
(十三)繼續(xù)深入開展平安和諧校園創(chuàng)建活動。
按照《羅莊區(qū)學校安全工作考核獎懲辦法》要求，進一步健全安全管理制度，加強安全工作組織領導，科學制定創(chuàng)建平安和諧校園工作計劃，主動查找自身不足，深入思考創(chuàng)建工作的新舉措、新方法，標本兼治、整體推進。加強學校安全工作的嚴肅性、重要性。
學校工作計劃的段篇八
在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。
領導小組設以下機構：
1、通訊聯(lián)絡組及職責：
組長：古麗巴哈爾。
成員：胡海霞凱麗比努爾。
職責：及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報；按上級指揮部指示,協(xié)調解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。
2、醫(yī)療救護組及職責。
組長：托合提古力。
成員：各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
職責：其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員，組織轉運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
3、疏散組及職責。
組長：依力亞爾。
成員：阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
職責：其主要任務是組織疏散其他人員，將學生轉移到安全地區(qū)。并劃定警戒線，實行24小時值班，不準其他人員進入危險地帶。
4、治安組及職責。
組長：依馬木買買提。
成員：吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
阿西木江及保安和有關人員。
職責：其主要任務是協(xié)調組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
學校工作計劃的段篇九
按xxxx省教育廳“關于印發(fā)《中小學學生近視眼防控工作方案》的通知”及《學生近視預防宣傳教育資料》結合我校實際情況，擬訂學校“防控”工作計劃如下：
1、擬定學?！皩W生近視眼防控計劃”、“學生近視眼防控方案”等。
2、擬定關于近視眼防控學校領導、各部門、校醫(yī)、班主任、任課教師工作崗位職責。
3、加大“近視眼防控”的宣傳力度，通過出版專刊墻報、開展專題班會、廣播、網(wǎng)絡、講座等形式，大力宣傳預防近視、保護視力。
4、校醫(yī)將于4月開展“預防近視，保護眼睛”的專題講座。
5、三至四月份開展推廣xxxx年新版眼保健操加強學生視力保護工作。
(1)、向各班傳達教育局的文件通知精神;
(3)、學校向學生發(fā)放近視預防宣傳教育資料，如《學生預防近視基本知識與要求》。
6、學校繼續(xù)完善學生視力保護機制，保證每天1小時的體育鍛煉活動時間，亦保證體育課、課間操、眼保健操的落實。根據(jù)實際情況定期輪換學生座位，根據(jù)學生身高變化及時調整課桌椅高度。
7、根據(jù)國家有關標準和規(guī)定，堅持對教學環(huán)境進行定期監(jiān)測，確保教室采光照明、課桌達到國家標準，對不符合標準的及時整改。定期粉刷教室墻壁和維護更新照明設施等措施，努力改善學生用眼衛(wèi)生條件。
8、每學期對學生進行視力監(jiān)測，并進行分析，及時采取措施進行視力保護綜合干預。
9、做好家校聯(lián)系，對于在體檢中發(fā)現(xiàn)的近視學生，書面反饋給家長，引起早期的重視。
學校工作計劃的段篇十
以黨的 精神為指導，緊密圍繞“全面推進素質教育、提高教育教學質量”的工作主題，創(chuàng)造性地、積極有效地組織和開展各項工作。積極落實教育局實施的“教師本領提升年”活動，抓住“有效課堂教學”這根主線，深化課堂教學改革，推進“有效課堂教學”活動的實施，努力打造一支適應新課改要求的教師隊伍，使學校教科研水平再上新臺階。
1、推進有效教學，打造優(yōu)質課堂，提高教育教學質量。
2、加強教師基本功培訓，努力提高教師的業(yè)務水平。
3、搭建不同層面的校本培訓平臺，努力打造一支科研型、創(chuàng)新型、學習型的教師隊伍。
4、加強班主任培訓工作，提高班主任工作藝術水平，促進青少年健康成長。
（一）加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作
1.加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。
教研組是學校實施教學管理、進行教學研究的基層單位,也是教師專業(yè)發(fā)展的搖籃。濃郁的教研氛圍、學術氛圍以及有效的教研活動是教師專業(yè)成長的助推器。
各學科教研組要進一步端正教育思想，發(fā)揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創(chuàng)新教研活動形式，力戒形式主義做法。努力探索新課程背景下的教研活動方法和途徑。教研活動要做到“三定”，即定主題、定次數(shù)、定形式，教研活動不僅僅停留在聽課、評課，更要有理性的有效教學的思考和探討，更應該關注主題性的教學研究活動，如同題材、同課題研究。在切實落實各項活動提高活動時效性的基礎上我們評出校級優(yōu)秀教研組。
2.加強常規(guī)檢查，落實各項制度。
學期30節(jié)以上，教師全學期聽課數(shù)20節(jié)以上。同時，在聽課過程中，要重視課堂觀察，有目的得有針對地進入課堂，評價課堂。
（二）加強教師管理，促進教師發(fā)展
一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今后階段的一個重要任務。因此，本學年，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設成長的階梯。
1．繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、學術研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。
2．要進一步對廣大教師加強指導，樹立典型，推廣先進教師的教學經(jīng)驗。扎實推進傳幫帶，師徒結對要明確對象，明確活動內容、要求，還要明確幫帶的目標。每個青年教師均要制訂并切實實現(xiàn)個人成才奮斗目標。在青年教師中樹立學習之風，比崗位成才，比崗位貢獻。繼續(xù)實施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加市、區(qū)教育局組織的各類課堂展示活動，力爭在活動中再展學校新“亮點”。
3．要加強教師綜合能力的培養(yǎng)。學生有效的學習需要良好的教學，良好的教學需要專業(yè)化的教師，而教師的教學基本功是教師業(yè)務能力的基石。本學期中，我們將以提高教師的基本功為抓手，切實提升教師的綜合能力。
（三）加強質量管理，提高教學實效
1.加強質量檢測與監(jiān)控工作。本學期，將做好教學過程與質量監(jiān)控，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時反饋檢查結果，并督促教師做好相關問題的整改工作。
2.加強校內調研工作。教研處將不定期對部分年級、部分教師開展調研和隨堂聽課活動，對教師的教育教學活動及學生的學習活動進行全方位的了解，有針對性地與授課教師交換意見，及時總結、反饋調研情況，積極尋求整改策略，從而不斷提高教育教學質量。
九月份
1、召開備課組長專題會，開展教研活動情況調研，確立學期教研專題
2、重新討論制定并下發(fā)規(guī)范備課組活動的要求
3、電教員培訓上崗
4、制定教研處工作計劃
十月份
1、開展集體備課、隨堂聽課、評課
2、對備課組規(guī)范開展教研活動進行調研
3、籌備第二批筆記本電腦購置
4、籌備高一年級部分班級課堂教學改革
十一月份
1、課堂教學效益情況調研與座談
2、開展一次"自我設計、正確定位"為目標的"我的個人發(fā)展規(guī)劃"設計活動
3、教研活動情況階段性總結
4、對備課組組織老師鉆研試題情況進行檢查評比
十二月份
1、制定高一部分班級課堂教學改革方案
2、舉辦首屆“優(yōu)質教研活動”觀摩
3、開展特長素質展示月活動
4、組織教師參加繼續(xù)教育工作
一月份
1、收集各備課組教研活動記錄及相關材料
2、統(tǒng)計備課組考核情況
3、教研處工作總結
4、各功能房、實驗室等設備使用情況驗收
學校工作計劃的段篇十一
本學期，教務處工作將緊緊以推進《規(guī)范》的落實為抓手，以規(guī)范教學常規(guī)為重點，以全面提高教學質量為核心，扎實推進教學工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做好以下工作：
學校的生源狀況給我們的教學管理提出了挑戰(zhàn)與考驗，要保證學校良好的發(fā)展勢頭，就必須樹立質量是生命線，質量是學校榮譽的意識，努力提升學校的教學質量。教務處將從教學常規(guī)著手，以推進《規(guī)范》的落實為抓手，加強教學常規(guī)管理，有效提高教學質量。
1．切實做好教學常規(guī)檢查和反饋工作：
學期初：根據(jù)學?！傲J真”檢查規(guī)范，召開教師大會、年級組、教研組、備課組會議，明確“認真?zhèn)湔n、認真上課、認真作業(yè)、認真教研、認真輔導、認真組織課外活動”的“六認真”工作標準、檢查內容、檢查要求、檢查責任人工作事宜，在思想上統(tǒng)一認識，明確今后工作思路。
學期中：各檢查責任人檢查各科老師備課、作業(yè)布置與批改等情況，采取定期與不定期、集中檢查與抽查相結合的方法對全體教師備課、作業(yè)批改、課堂教學等工作進行教學評價，形成常規(guī)簡報予以公布。
學期末：認真檢查教師備課本，聽課本、工作手冊等過程性教學資料，了解每位教師完成教學計劃及其教學工作情況，并對檢查結果予以考核，對優(yōu)秀教師予以表彰。
2．繼續(xù)加強課堂教學巡查和檢查工作，多方面了解教學中存在的問題：除行政每天巡堂外，教務處成員堅持每日的教學巡查和值日，巡查不少于2次/天；定期召開各組會議對教育教學情況總結、反饋。
3.繼續(xù)加強對執(zhí)行課程計劃的管理。堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行《蘇州市義務教育課程設置實驗方案》。按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教務處的課表一致，并嚴格規(guī)范臨時課程調動安排，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，本學期教務處人員將進行不定期檢查，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，從而產生自覺行為。
4．切實提高課堂教學質量。課堂教學是提高教學質量的主戰(zhàn)場，要通過集體備課、說課與評課、聽課等多種形式狠抓課堂教學質量。教師在提高課堂質量和效益上下功夫，樹立立足課堂，向課堂45分鐘要效益的質量意識。
6．強化實驗室管理規(guī)范。完善實驗室管理制度，規(guī)范實驗室儀器設備使用記錄的管理。
1．牢固確立新課程理念，不斷完善并探索新的教學方法
繼續(xù)組織教師積極開展新課程標準的實踐工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，牢固樹立符合新課程要求的課程觀、教學觀、學生觀和評價觀。在課堂教學中，真正做到：突出主體、注重基礎、加強應用、培養(yǎng)能力。充分運用各種教學手段，積極探索新的教學途徑和方法，努力營造民主、和諧、寬松的課堂氛圍，挖掘學生主動探究的潛能，不斷提高學生自主學習的意識。同時要積極利用現(xiàn)有的教育資源認真開展以研究性學習為重點的綜合實踐活動課程實驗，并把它作為推進課程改革的切入口,在現(xiàn)有的基礎上爭創(chuàng)七中特色。
2．加強集體備課研究
充分發(fā)揮教研組、備課組作用，要求同年級同學科的教師每周至少保證有1小時的時間進行集體備課，研究教材、研究學生、研究習題，并統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質量分析。開學一周內各教研組將集體備課時間報教務處。
3．繼續(xù)加強導師制工作
要求結對師徒認真開展共同備課研究，互相聽課分析，充分發(fā)揮老教師傳、幫、帶的作用，對青年教師的課堂教學的指導。通過聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題，查找問題的癥結，提出改進措施，加速青年教師的成長，做到老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范。教務處每月將對各導師和徒弟的導師制工作手冊進行系統(tǒng)細致的檢查。
4．繼續(xù)加強骨干教師的培養(yǎng)。
對上學期參加市級骨干教師評比并以通過第一、第二輪選拔的教師，教務處將提供更多的課堂展示機會，讓這些教師在實戰(zhàn)中得到錘煉。同時要積極搭建舞臺，鼓勵校內的中青年教師以市級骨干教師評比為標準，積極參加校內的“名師、骨干教師”評比活動。
5．開展各項活動，提高專業(yè)水平
繼續(xù)開展“骨干教師示范課”、“青年教師風采展示課”、“一課三議、三課一評”等教學交流活動，不斷提高教師的教學能力，提升課堂教學質量。本學期要求各教師積極參加聽課交流活動，要求行政人員每學期聽課不少于30節(jié)，教研組長20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。
6.加強提優(yōu)補差工作
在切實做好減負工作的前提下，認真加強提優(yōu)補差，特別是提優(yōu)工作，促使各科教學質量再上一臺階。同時，教務處加大調研力度，及時了解各學科存在的問題，對薄弱年級、學科繼續(xù)采取跟蹤調研，做好學科質量調研的分析、總結工作。力爭在教學質量檢測中取得好成績。
教學質量是一所學校的生命線，初三中考成績將是學校發(fā)展的關鍵。從本學期起，初三年級進入初中教學的一個最重要的教學階段。本屆初三部分學科有優(yōu)勢但不明顯，部分學科尚有差距且個別學科差距較大。因此，如何通過全體全體初三師生的艱苦努力，在初三中考中取得勝利，對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗。本學期教務處工作重心是圍繞中考、圍繞“三率”的提高，未雨綢繆，科學合理的安排好初三各項教學工作，為學校“綜合評估”邁入“二等獎”的行列做出努力。
具體措施：
1．堅持四個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、提優(yōu)補差到位）。
2．認真學習《中考綱要》，把握課程標準，開展二次備課（即在集體備課基礎上的根據(jù)各班具體情況的個人備課），落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學，實行因材施教。
3．多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生超越自我，做學習的真正主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。
4．強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好提優(yōu)補差工作。
5．發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作，加強對優(yōu)等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。
6．針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
1．合理的科學的課時安排、作息時間、任課安排。
2．及時協(xié)調好因公、因事、因病而空缺的教學工作。
3．嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試。
1．主動聯(lián)系工作，認真完成校長室交辦的工作，適時提出意見或建議。
2．主動處理好與各處的關系，密切與廣大教師的教學聯(lián)系、虛心聽取教師對教學管理的建議。
3．加強與兄弟學校的聯(lián)系，并進行比較和學習，取長補短。
4．繼續(xù)實行學校一貫堅持的“通報分析制度”。教務處將繼續(xù)加強對成績的分析統(tǒng)計工作，及時反饋給教師，把統(tǒng)計數(shù)據(jù)向校長室匯報，并對存在問題較多的班級學科進行調研，通過分析統(tǒng)計整理存檔相關數(shù)據(jù)，完善教師《業(yè)務檔案》，作為今后教師的業(yè)績考核依據(jù)。
二月份：
1．制定教務處工作計劃及活動安排
2．召開教育教學質量分析會
3．組織學生報到注冊工作，統(tǒng)計學額及時上報
4．召開年級組、教研組、備課組工作會議
5．做好開學教學工作檢查（教師備課筆記檢查、各組室工作手冊檢查）
6.教師、年級組、教研組、備課組制定工作計劃
7.正常教學秩序
8.開學初課堂教學全面調研
三月份：
1．進行二月份教育教學常規(guī)考核
2．各教師制定本學期學科教學計劃
3．出臺教學常規(guī)簡報
4．教研組活動、備課組活動安排檢查與落實
5．畢業(yè)班工作計劃出臺
6．課堂教學研討活動
7.初三年級體育、英語口語強化訓練及模擬考試
四月份：
1．進行三月份教育教學常規(guī)考核
2．課堂教學研討活動
3．教師聽課情況、四精四必工作檢查通報
4．初三英語口語模擬考試
5．體育中考相關工作
6．召開初三學生誓師大會
7．組織期中考試工作
8．期中學生成績分析
9．組織初三體育中考
10．組織生物、化學、物理試驗操作考查工作
11．中考英語口語考試工作
12．初三第一次模擬考試
五月份：
1．組織師范類報考學生面試
2．初二生物會考強化復習工作
3．組織初三第二次模擬考試
4．召開初三年級各層次學生會、教師會、家長會
5．初三學生檔案整理
6.初三學生畢業(yè)考試安排
六月份:
1．制定各學科復習計劃
2．初三政治、英語標準化模擬考試
3．選派中考監(jiān)考教師并報市招生辦
4．召開外出監(jiān)考教師會議；初三考務工作會議
5．組織中考考試工作
6．先進教研組申報工作
7．初一新生驗證、錄取工作
8．各學科期末教學進度檢查
9．組織初三學生網(wǎng)上錄取工作
10.組織期末考試
七月份：
1．進行期末質量分析
2．做好初中質量綜合評估資料工作
3.部省屬中專遠程錄取工作
學校工作計劃的段篇十二
1、組織本部門員工認真學習“十八大”文件，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強責任感，進一步提高員工的服務意識和業(yè)務素質，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。
2、堅持管理育人、服務育人的方向，倡導“勤思、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，讓全體后勤人員認識學校后勤工作的重要性，解放思想，實事求是，逐步養(yǎng)成良好的工作習慣，以高度的責任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。
3、聯(lián)系校本實際，完善各項制度，制定實施細則。
依據(jù)后勤工作復雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實際，本著目標指向明確、任務要求合理、責任權利清晰，職責界定規(guī)范、運作過程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)、考核獎懲分明的原則，進一步完善各項規(guī)章制度，制定相應的`實施細則、完善考評機制，加強過程管理。
4、通過問卷調查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務態(tài)度，服務質量的意見和要求，對存在問題及時與相關部門和相關人員溝通，避免類似問題再度發(fā)生。
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符;完備購物申請、進出庫手續(xù)，保管責任到人。本學期將著手對學校全部財產進行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規(guī)范化、明細化、專業(yè)化，嚴防學校財產的流失。
2、加強對固定財產增減工作的管理，認真執(zhí)行有關規(guī)定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財產增減的有關規(guī)定，及時登記入帳，需報損的應根據(jù)有關規(guī)定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批。
3、加強對低值易耗品的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進一步規(guī)范維修工作的程序，堅持實行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各專業(yè)教室公物實行登記承包管理，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。
4、與學工部、專業(yè)部配合，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，加強班級衛(wèi)生保潔活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，砍保校園全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。
5、積極探索食堂管理新機制，認真貫徹膳食管理制度，加強《食品衛(wèi)生法》落實力度，確保師生飲食安全，加強對食堂的成本核算，對飯菜質量、價格等實行嚴格的監(jiān)管，及時的提醒和必要的處罰。
6、在推進后勤服務社會化的過程中，特別要關注貧困學生，創(chuàng)造勤工儉學服務工作崗位，使學生在為社會服務中切實體會到社會責任感，同時也解決部分同學的生活困難問題。
1、精細管理，層層節(jié)約。要重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，制定水電作息時間表、制定宿舍空調使用管理規(guī)定，加大檢查力度，確保措施落實到位，對長明燈、長流水現(xiàn)象予以曝光、并將檢查結果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、班主任考核、個人績效考核中。
2、抓好購物管理，大宗物資采購采用招投標形式，在各方面管好用好每一分錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)。同時抓好庫存物資的管理，執(zhí)行各項用品信用登記制度，減少浪費。
3、超市、小賣部繼續(xù)采用公開招租的辦法，努力為學校開源節(jié)流。
進一步加強綜合治理工作，嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責任重于泰山的理念，健全落實治保安全的各項措施，加強治防安全和交通安全教育，確保學校安全穩(wěn)定。做到組織落實，措施落實，行動落實。行政部每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕隱患。開學初，用廣播講話等手段對全校學生進行安全教育，同進加強對食堂、小賣部食品安全衛(wèi)生的督查，加強校園里各項設施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。
學校工作計劃的段篇十三
根據(jù)城區(qū)教育局教育工作會議精神和中心校的有關要求，結合我校實際制定本學期學校師訓工作計劃。本年度的校本研修工作將以學校與教師的發(fā)展為根本，以學生的發(fā)展為根本，一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，扎實有效地實施校本研修，為教師的專業(yè)成長和學校持續(xù)發(fā)展提供廣闊的學習空間。努力造就一支具有較高素質的學習型教師隊伍，全面推進素質教育，穩(wěn)步實施新課程改革。
“強化科研意識、轉變課程理念、落實研修實效”，以更新教育觀念為先導，以解決我校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習研究新課程為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以培養(yǎng)一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質。
通過開展校本研修，促使廣大教師樹立良好的師德風范，掌握先進的教育理念和教育思想，以學習課程標準為抓手，通過有效改革課堂教學，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學生養(yǎng)成教育的新模式，改革學生好教師的評價方法，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術”為內容，以《有效教學》、《有效教師》和《有效研修》的學習為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展”為重點,結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀念、提高業(yè)務素質和實施素質教育的能力這一目標。形成一支具有一定規(guī)模的適應課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養(yǎng)一批具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處煛Ｍ瑫r，學習、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學風格和特長，由“經(jīng)驗技術型”向“實踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉變。
1、師德研修，將結合我校實際，以活動為載體，以案例教學、典型報告為基本形式，同時，大力開展讀書活動，使廣大教師愛教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務，讓人民滿意；愛學生，就是要做到牢固樹立科學的人才觀、先進的學生觀和正確的教育觀，熱愛學生，尊重學生，努力為學生發(fā)展服務；愛自己，就是要做到以“學為人師，行為示范”為準則，增強教師職業(yè)的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學生的楷模、社會的表率。
2、新課程研修，更新教育教學理念，全員課改通識研修和以掌握學科要求為主的學科教師研修。通識研修在組織集中專題研修基礎上，組織全體教師開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。學科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學能力研修，以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動；在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現(xiàn)代教學技能研修；要通過結合不同層次教師的不同特點采取不同的研修方式，使每一個教師掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。
4、現(xiàn)代信息技術應用的培訓。強化課堂應用、教學信息化整合的教師信息技術校本研修活動，幫助教師樹立應用信息技術推進教學改革的意識，熟練掌握信息技術應用的基礎知識和技能，提高信息技術與學科整合能力，為教師運用先進的教學手段創(chuàng)設環(huán)境。組織青年教師絡知識，學習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導教師人人建立自己的網(wǎng)絡空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續(xù)以“有效研究”為切入點，做到教學即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學習提煉中……。
1、自主學習：教師自學，寫好校本研修報告冊。切實加強教師的現(xiàn)代教育教學理論學習,幫助教師樹立先進的教育教學理念,不斷提高理論素養(yǎng)。
2、專題講座：結合教育熱點和教學實際，針對我校共性“問題”，聘請專家學者，搞專題講座。各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料及時交教科室存檔。
3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關注新的教育動態(tài)。本期著重學科教學的“互動生成”方式的理解與嘗試教學。
4、教學觀摩：利用教研課進行課堂教學研究，扎實做好好評課活動，教研組做好詳實記錄；同學科、同年級教師之間要開展聽“家常課”活動；各教研組在教研活動時間要組織教師觀看名師錄象。
5、名師指導：聘請本校骨干教師或專家等定期聽課、評課，進行教學研究指導。
6、參觀考察：積極組織教師參與上級研修活動與組織教師外出參觀學習，促進與優(yōu)秀學校的合作交流，學習好的.教學方法和先進的教學理念。
教師研修的考核參照學校教育教學管理方案實施。采取周評估、月評估和學期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學時計算，完成研修任務與月獎聯(lián)系，考核結果將作為教師學期教育教學工作考核的依據(jù),并與年末考核掛鉤。
學校工作計劃的段篇十四
根據(jù)我學區(qū)的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財務管理，進行實度調控，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。
財務管理力求科學化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督度，細化工作，低調做人，高調做事。切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向學區(qū)校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓工作，提高業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補助的發(fā)放和減免教科書費的工作。
5、建立健全學校固定資產管理制度，做好固定資產的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產核資工作。
6、結合實際情況，制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃，使學校的發(fā)展有章可循。避免重復投資。
7、圍繞規(guī)劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。
1、抓好隊伍建設，提高業(yè)務素質，為各項工作的開展提供可靠保障。
2、結合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質量。
4、組織后勤人員學習文化知識，豐富頭腦;創(chuàng)造機會，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。
1、配合學校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學校搞好學生的教育工作。
3、完成各項臨時性和計劃外工作。
二月
1、 檢查開學情況
2、 制定財務工作計劃。
3、 完成xx年經(jīng)費預算編制
三月
1、 配合物價局做好收費檢查
2、 春季義務教育免費教科書統(tǒng)計上報
3、 建立學校財會人員檔案
4、 固定資產檢查
四月
1、 寄宿生生活補助發(fā)放
2、 學習財務管理辦法
五月
1、 校舍安全檢查
2、 積極參加報賬員培訓
六月
1、 建立健全學校固定資產管理制度
2、 賬外欠款清查統(tǒng)計
七月
1、 積極參加報賬員培訓
八月
1、 聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議
九月
1、 寄宿生生活補助發(fā)放
2、 秋季義務教育免費教科書統(tǒng)計上報
十月
1、 分配取暖費
2、 配合教育局做好義務教育經(jīng)費執(zhí)行情況的檢查
十一月
1、 積極參加報賬員培訓
2、 固定資產檢查
十二月
1、 編制財務決算年報
2、 財務工作總結
3、 賬外欠款清查統(tǒng)計
學校工作計劃的段篇十五
1、以《思品與生活的課程標準》、《思品與社會的'課程標準》為指導，以道德存在于兒童的生活中，引導兒童熱愛生活、學習做人為課程的核心，珍視童年生活的價值，尊重兒童的權利，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構課程的意義為基本教學理念，培養(yǎng)具有良好品德和行為習慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。
2、依據(jù)學校工作布置，結合學校的實際情況，本學期《思品與社會》的工作重點是面向全體學生，提高教學效率，特別強調《思品與社會》課的時效性和針對性。
1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關系，創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結構，提高教學的質量。
2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學任務及教學內容。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學生。能聯(lián)系周圍，提高學生的道德認識。
4、配合學校教導處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
5、加強教師的業(yè)務素質及能力的提高培訓。做好本學期課題研究的深入開展。
1、抓好骨干力量：
抓好骨干力量，創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎上，讓更多的教師在課題研討中、在現(xiàn)場教學展示中，既能充分體現(xiàn)自我的存在價值，又能在認真研究的過程中，成為教育教學改革的帶頭人。通過發(fā)揮骨干教師的引領作用，由點帶線，由線及面，從而帶動全校的思品教研氛圍。
2、形成教研氛圍：
積極開展聽課、評課活動，鼓勵教師在教學中注重信息技術的運用，結合我校實際，開展豐富多彩的課內向課外延伸活動，提高教育教學的實效。
鼓勵教師積極參與校園網(wǎng)建設，主動提供思品、社會、品德與社會信息，并充分運用現(xiàn)代技術進行網(wǎng)上學習、交流等。
重視聽課學習，打破了學科的界限，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學科課程來上，教師要學習美術課上的色彩形象、數(shù)學課上的統(tǒng)計方法、常識課上的試驗對照法、英語課上的任務驅動模式等等，使品德教學更具有生命力。
1、備課：
力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質量和教學效益。
每個年級可針對年級特點結合學校德育工作選定幾篇重點課文開展集體備課。備課力求體現(xiàn)學生的主體性，教案中重在突出教師的教和學生的學。青年教師還應重視教學過程的反思，能及時地寫出教學中有質量的反思，向成為反思型的教師方向邁進。課堂教學是素質教育的主陣地，也是落實新課標的主渠道。教師要立足課堂，圍繞課題深入研究，主動探索不同課型的不同教學模式，讓教學獲得更好的實效。
在備課方面，倡導“高效、共享、反思”的聯(lián)合備課方式，特別要注重教后反思，及時捕捉教學中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習慣。要求每位老師按學校要求上交每月教學反思（重點結合自己的教學案例反思，歸納至少一種教學模式），并在組內交流以、學習。
2、上課：
提出專課專用的要求，并以組內互查，教學處抽查的形式進行檢查反饋。
要求教師改變傳統(tǒng)單一和機械的接受性學習方式，運用多媒體和網(wǎng)絡等先進手段進行教學,加強教研組內的課堂教學研究，進行行動研究，有一套說課、備課、研究實錄、課件及案例資料，并積極參加各類教學展示。
3、評價：
評價的根本目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進教學，也是學生自我提高的一個過程，保證目標的實現(xiàn)。鼓勵教師在評價時從學生的原有基礎出發(fā)，尊重學生的個性特點，強調以鼓勵為主的發(fā)展性評價，從多方面進行評價，比較全面客觀地評價學生，利于學生發(fā)展。
1、常規(guī)教研：
每一次的教研活動做到定人、定時間、定內容。
2、教研展示：
堅持“促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，重點開展義務教育新課程教學過程方法探索、新教材教法研究、教師專業(yè)培訓、教學評價研究、教學調研指導等教研工作，強調“教研”、“科研”、“培訓”三位一體，促進學科教學發(fā)展。
1）圍繞教育主題，開展教學研究，立足課堂，實踐反思，探索合課程教學若干模式，真正實現(xiàn)“以科研指導教學，促進新課程教學實效”的目的。
2）加強理論學習，促進專業(yè)成長。
知識結構的建構依賴于不斷地學習、汲取，要主動了解國內外前瞻性的教育教學改革信息，在實踐中探索課程改革背景下的教育教學規(guī)律，做到在理論學習中增長知識，在教學實踐中提高能力，在交流反思中促進發(fā)展。本學期重點通過繼續(xù)學習《如何提高思品課堂實效性》相關理論、《品德與生活》、《品德與社會》的相關教學案例和教學模式，提高教師的教育理念和積累教學實踐經(jīng)驗。
1、繼續(xù)課題研究《如何提高寄宿制學生思品課堂實效性》的具體深入的學習和研究，做好課題研究課的安排工作。
2、合理利用各種資源，為思品課注入新的生機。
a、現(xiàn)代媒體資源。
充分利用了學校和家中的現(xiàn)代化設施,收集了思品課堂相關數(shù)據(jù)等資料,對教材進行了補充.教師可充分調動學生的積極性，讓學生真正的走入課堂。
b、圖書資源。
利用學校圖書資源,讓學生通過收集,來補充課堂的知識。
c、家長資源。
家長中蘊含著豐富的教育資源,我們將充分發(fā)揮家長委員會的作用,使家長成為共同的教育者,形成了教育合力.
d、社區(qū)及社會資源。
在學生離校的休息日中，可讓學生走入社會，進行一些小的調查，根據(jù)寄宿制學校的局限性，充分的利用可能的機會，讓學生了解社會、走進社會、感受社會。
3、教研組活動的展開。
本學期繼續(xù)上學期對全校學生開展的《每周歷史回顧》活動，克服組內人少的困難，積極投入到學校的活動中，為學生打造一個學習的平臺，讓學生通過在學校的生活了解國家大事，用文字對他們進行思想上的教育。
本學期思品組將在開展“智慧果”杯《史地知識競賽》活動。
通過高年級史地知識競賽的活動，激發(fā)學生對史地知識的喜愛，增長他們的大綜合知識，豐富學生的校園生活。
1、制定思品大組工作計劃。（開學初在教研組內進行交流，根據(jù)反饋，及時修改。）。
3、繼續(xù)進行課題的學習和探討，完善科研課題。
4、做好開學的備課、上課等常規(guī)工作。
1、做好“六個一”與其它學科的學習和聽課工作。
2、做好組內教師基本大賽的準備工作。
3、理論學習〈新思品，新教法〉，做好三月份教學反思交流工作。
1、結合學校組織學生開展豐富多彩的思品教研活動--《史地知識競賽》。
2、做好課題研究教學公開課準備工作。
3、學習新課程標準，提高教師業(yè)務素質和理論水平。并做好四月份教學反思交流工作。
4、常規(guī)考核：備課、上課。
5、做好六年級學生的大綜合復習工作。
1、教研組思品工作總結、交流。
2、做好期末學生的評價工作。
3、進行五月份教學反思交流。
學校工作計劃的段篇十六
辦學理念：發(fā)展身心，知行合一（進一步討論和提煉中）。
辦學目標：規(guī)范管理促和諧，質量立校建示范。
辦學思路：以教學為中心，抓隊伍抓校風抓德育。
校訓：努力學習，認真做事。
工作方法：校長負責，分層管理，分明獎懲。
任用標準：一看人才，二看人品。鼓勵教師學習提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑?、爭當名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進取。
工作原則：用心工作日事日畢（態(tài)度）；選馬不如賽馬（過程）；反復把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡（習慣）。
全面貫徹黨的教育方針，認真學習貫徹上級文件精神，堅決執(zhí)行教育主管部門的工作要求，強力開展素質教育，大力開展校園建設，強化規(guī)范管理，努力提高教育教學質量，全力抓好安全穩(wěn)定工作，以人為本，又好又快的建設高效益的和諧校園。
1、千方百計提高隊伍素質，努力促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、堅定不移開展素質教育，努力提高教育教學質量。
3、堅定不移規(guī)范辦學行為，努力提升規(guī)范管理水平。
4、齊心協(xié)力抓好校園建設，努力建設高效和諧校園。
1、開展素質教育，提高質量育人奪獎牌。
2、開展校園建設，科學管理和諧促效益。高質量效益。
校長負責，分層管理，目標考核，責任追究。
態(tài)度老實，作風務實，工作扎實，考核落實。
1、牢固樹立用素質換素質的觀念，把兩支隊伍建設工作作為學校工作的重中之重，校長親自抓，條塊負責具體抓，個人努力提升，著力打造特別能工作、特別愛學校、特別有師德的教師隊伍。
2、以建設“四好”班子為目標，努力提高管理效益。
（1）努力提高執(zhí)行能力、組織能力、學習能力和工作能力。
（2）全面樹立好講政治形象、講團結形象、講服務形象、講文明形象。
（3）進一步完善和實施校長負責、分層管理、目標考核、責任追究的管理機制。
（4）進一步完善和實施學月行政領導負責制，強化條塊配合，強化工作落實。
（5）人人做到“六個一”：有一個會議學習記錄本，有一個工作記錄本（含工作、巡校、安全、思政、座談等），帶好一個班級（包括教師培養(yǎng)、學生關愛、班級建設等），組織一個全校性師生活動，建設一個窗口（亮點），搞好學月學期的一次總結。
（6）繼續(xù)開展“三爭當”活動，以大家滿意不滿意、答應不答應、擁護不擁護為檢驗標準，完善作息考核、工作考核和問卷考核制度，全面帶好頭。
3、以建設學習型組織為突破口，努力建設好班主任隊伍、骨干教師隊伍，促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。
（1）唯有學習才能進步和發(fā)展。學習是教育工作者的第一要務。建設學習型團隊是我校教育質量長盛不衰的力量源泉。每一個四公的教師都要做勤奮學習和自覺學習的楷模。
（2）高度重視師德建設。校興我榮、為人師表、愛崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價值觀。
（3）為搞好學習，全校教師要開展好“六個一”活動：每年訂一份報刊，每學期讀一本教育專著、有一個學習記錄本、練好一項基本功、研究一個教學問題并形成書面文字、寫一篇學習總結。為此要堅持政治學習和業(yè)務學習，搞好進修提高學習。
（4）打造有愛心有責任心的班主任隊伍。班主任要把工作重點放在班級建設與管理、學生教育與激勵上，讓班有特點，讓生有特長。班主任的任用要堅持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，其考核要堅持定性與定量結合，獎優(yōu)獎勤。
（5）培養(yǎng)各級骨干教師，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實和長遠、嚴格要求和相關待遇相結合，骨干教師要向師德高尚、業(yè)務精湛、學生敬愛、上縣評估年級，學校將努力為骨干的成長創(chuàng)設必需的內外部條件。
（6）積極促進年輕教師的專業(yè)發(fā)展。年輕教師是我校教學的重要力量和希望所在。首先要引領年輕教師熱愛教育這一光榮職業(yè)，領會這一特殊職業(yè)的職業(yè)內涵；其次要引領年輕教師逐步成長為教學骨干，通過站穩(wěn)講臺、站好講臺、駕馭講臺擔當教學的重擔；還要讓年輕教師從基本功入手、提升學歷水平。
1、要深入地全面地理解素質教育的內涵，素質教育的最終目的是為了促進人的全面的和諧的發(fā)展，為人的終身成長打下堅實的基礎。學校推進素質教育的目的就在于提高全面的教育質量，讓學生全面發(fā)展的同時得到更好的發(fā)展。
2、實施素質教育要全面貫徹黨的教育方針，全面執(zhí)行教學計劃，面向全體學生，讓學生全面發(fā)展。我校要在嚴格執(zhí)行上級對實施素質教育的要求同時，結合實際，探索適合我校師生發(fā)展的素質教育之路，努力奪取學校素質教育新成果。
3、重視教育科研，做有思想的教育者。
（1）設立教科室，全面負責教育科研工作。
（2）設立文科（含語文、思想品德、歷史、地理）、理科（含數(shù)學、物理、化學、生物、科學）、外語、綜合學科教研組（含音樂、體育、美術、活動、信息等），具體負責相關教研工作。
（3）繼續(xù)開展上展示課、匯報課工作，評比校級優(yōu)質課。
（4）切實抓好校本教研，把課標、教材體系、教法與學法作為重點來抓。
（5）堅持走出去學習的戰(zhàn)略，鼓勵教師參加各級教學研究活動。
（6）把研究性學習、解決具體問題、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績。
4、既重視教學過程，更重視教學質量。
（1）嚴格按照縣教管規(guī)定制定學校的教學管理和考核細則。
（2）教導處經(jīng)常性地開展好教學六認真的指導和督促工作，更加重視過程的.監(jiān)管。年輕教師、考試成績不理想和下滑的老師的六認真工作要周查周結。
（3）學月考試全面抓落實，做到考試科學、分析及時、對策有用。
（4）要充分體現(xiàn)學科特點和年級特點，千方百計向教師要質量、向課堂要質量、向管理要質量。
（5）開始好特色教學、特長培養(yǎng)和活動教學，突出因材施教，把實驗、實踐相結合，培養(yǎng)學生動口、動腦、動手的能力。要組織學生觀看知識光盤、課堂光盤，開展豐富多彩的教學。
（6）實行大年級組長質量責任制，推行班主任負責班級質量管理模式，獎勤獎優(yōu)。
5、堅定不移繼續(xù)落實“四三制”。
（1）制定更加有激勵機制的教學質量評價體系。
（2）真正把班主任蹲班工作抓出成效。
（3）科任老師坐班聽課持之以恒，嚴格管理。
（4）坐班辦公及教學研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。
（5）要開展好文體活動，讓學生身心健康發(fā)展。
（6）要重視家庭教育（家長學校），注意社會環(huán)境對學生成長的影響。
6、突破質量頸瓶，全力奪獎牌。要在全面管理好各年級質量的同時，重點抓好六九年級的質量管理，確保獲獎。
1、遵規(guī)守紀是職業(yè)要求，法紀意識必須加強。
2、依法治校、依法執(zhí)教是客觀需要，這也是建設法制學校的必然要求。
3、突出教育治污，加強行風建設。嚴禁亂補課、亂收費、亂訂資料，嚴禁違法亂紀。
4、進一步完善制度建設。做到人人參與、人人知曉、人人遵守、人人擁護。
5、進一步突出管理重點。
（1）作息制度體現(xiàn)的是學校的精神風貌和個人修養(yǎng)，必須有效執(zhí)行。
（2）教學管理制度是教學質量的基礎，也是教師責任心的體現(xiàn)，必須遵守。
（3）校產管理制度事關集體財產，必須落實。
（4）例會制度和升旗制度是學校形象的體現(xiàn)，必須遵守。
（5）財經(jīng)制度尤其是專項經(jīng)費的管理，必須堅決貫徹。
（6）安全穩(wěn)定制度是學校發(fā)展前提，必須嚴格執(zhí)行。
6、以人為本，把制度管理和情感管理相結合。
1、開展創(chuàng)建市級校風示范學?；顒?。
2、開展創(chuàng)滿意活動，讓領導作風更加務實，教風更加嚴謹，學習更加活潑，服務風更加體貼。
3、繼續(xù)推進校園建設，以綠化、美化、文化為目標。
（1）綠化好校園，特別是對草坪和設施的管理。
（2）凈化好校園，做到整潔、整齊和規(guī)范。
（3）文化好校園，特別是要增強班級文化。
（4）努力讓校園成為花園、樂園和家園。
4、德育為首，活動育人。
（1）抓實德育常規(guī)。
（2）重視班主任培養(yǎng)，重視班級管理。
（3）開展好各類主題教育活動（健康教學、禁毒教育、安全教育、法制教育、愛國教育等），尤其是對學生的行為常規(guī)和禮儀常規(guī)要持續(xù)訓練和規(guī)范。
（4）抓好亮點工作：升旗儀式、讀書活動、讀書活動、天天廣播站。
（5）抓好薄弱工作：雙崗、團隊活動、宣傳、思想政治工作。
（6）抓好思想政治工作，講團結，樹正氣，營造積極向上的精神風貌。
1、執(zhí)行好主管部門和黨政安排的各項工作。
2、協(xié)調各級關系，協(xié)調好與社會和家長的關系。
3、適度硬件建設，重點是添置教學設備、完善功能室、努力改善生居條件。
4、突出教育迎檢，迎接好各級對學校的檢查驗收，在檢查驗收中展示學校和個人形象，為集體和自己贏得榮譽。
1、充分發(fā)揮黨群工團退作用，做到民主、科學、和諧。
2、重視村小、幼教、后勤、財經(jīng)和人事工作，做到協(xié)調發(fā)展。
3、突出安全穩(wěn)定，落實“一崗雙責”，確保萬無一失。
4、積極參加上級活動，為學校爭光。
5、鞏固各種榮譽成果，確保我校在相臨學校的領先地位。
6、開展愛我校園系列活動。
時間內容。
時間內容。
上學期開學典禮。
下學期開學典禮。
愛心活動慶祝教師節(jié)國慶節(jié)元旦。
三八節(jié)慶祝重陽節(jié)慰問。
運動會教學質量總結大會。
德育表彰大會運動會、教工活動。
愛我校園讀書活動。
五四、六一節(jié)慶祝愛我校園。
散學典禮散學典禮。
新的一年，我們要增強責任感和使命感，滿懷必勝的信心，精誠團結，振奮精神，勤奮拼搏，在上級領導和組織的關懷下，努力奪取素質教育新成果，為四公的發(fā)展做出更大貢獻。
學校工作計劃的段篇十七
當今小學生的心理健康正越來越受到人們的關注，小學生年齡小，學習、生活上碰到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產生心理上的障礙。此時確實需要教師的及時引導、幫助，我們學校心理咨詢室正是為解決學生的心理問題服務的，為了使心理輔導進一步得到普及并更好地為學校實施全面素質教育服務，特制訂如下工作計劃：
以學校的工作計劃、德育計劃為指導，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“助人自助”的教育效果。
1．通過多種形式的宣傳，讓學生正確認識和對待心理輔導，普及心理輔導工作。
2．密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成。
3．認真細致地做好疏導和跟蹤輔導工作，力求在個案上有所突破。
4．采用科學的管理手段，使輔導工作更加規(guī)范。
留下你的煩惱，帶走我的微笑
個別輔導、團體輔導、家庭輔導
（一）常規(guī)工作：
1．綜合運用多種輔導形式，以個別輔導和團體輔導為主，以點帶面。
2．值班與預約相結合。輔導教師固定值班，主要安排與個別學生見面輔導活動，其他時間的輔導，主要通過提前預約。
3．開通輔導站的固定信箱與電子信箱，對于學生的來信，要有不同方式的回復。
4．利用各種宣傳手段，普及心理保健常識?？赏ㄟ^板報、廣播、講座等，讓廣大學生懂得日常心理自我保健，并增強心理健康意識。
5．接待登記制度。值班教師做好值班接待記錄，便于總結工作和定期檢查。
6．建立學生心理檔案，更好地、更全面地記錄學生情況，并做好保密與保管工作。
7．學生特殊情況反饋制度，建立與班主任的雙向反饋，必要時還與學生家長、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導的綜合成效。
（二）開放時間：
每周一------周五中午時間段及周二下午（其它時間的咨詢輔導由學生另行預約）
學校工作計劃的段篇十八
送走了20xx，我們又迎來了精彩的20xx！從上學期的各方面情況來看，六（2）班班風積極健康，學生思維活躍，班干部的工作能力也有提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
（1）學習《小學生日常行為規(guī)范》等，制定班規(guī)規(guī)范學生的行為習慣。
（2）開展豐富多彩的班隊活動，豐富學生的生活，鼓勵學生爭做合格的小公民。
（3）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
（4）切實抓好班級的紀律，重點做好轉化后進生的教育工作。
（6）結合父親節(jié)、母親節(jié)、勞動節(jié)等節(jié)日，進行道德教育。
（7）加強環(huán)保教育，讓學生意識到環(huán)保的重要性，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。
（1）、加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作，關注學生每門課的學習情況。
（2）、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；成績不夠好的同學要常抓住機會鼓勵，幫助他們找回信心，爭取每一點小進步。
（3）、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
（6）、定期開展學習經(jīng)驗交流會，找出更好的學習方法。
（1）、布置美化教室，兩周出一次黑板報。
（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，深化體育藝術活動。
（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務；
多進行安全教育，如交通安全、飲食安全、活動安全等。學生時時刻刻做到“安全記心中”，教師把安全教育工作登記成冊。
2、布置教室，落實各項成績的評比；
3、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練；
4、開展家長會；
5、進行班干部的改選；
6、出好迎接新學期的黑板報。
1、開展“我為母親送心意”的活動；
2、加強對后進生的教育工作；
3、強化開學初的行為習慣養(yǎng)成；
4、迎接每月學習檢測；
1、舉辦班級寫字比賽、毽球比賽；
2、學習校園自編操；
3、迎接期中檢測；
1、喜洋洋迎五一；
2、舉辦學習經(jīng)驗的交流會；
3、迎接校運動會；
1、輔導學生準備進行期末考試；
2、寫好學生操行評定；
學校工作計劃的段篇十九
逐步實施“全員導師制”。按照師生雙向選擇、學校適當調控的原則，為每個學生配備導師。導師通過談話、輔導、寫信等方式，定期了解學生的思想、心理、學習等情況，幫助學生合理選擇、制定發(fā)展計劃，隨時解決學生出現(xiàn)的問題，有效地進行過程性評價。政教處、級部。
開展“名牌教師”、“教學專家”、“德育專家”、“科研專家”、“競賽專家”、“創(chuàng)新人物”等的評選。教務處。
在學生中開設“百家講壇”活動。將詩詞進校園活動開展起來。團委。
學校黨總支會、校長辦公會、各部門負責人會，沒有特殊情況不要請假，干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假。全體干部。
試用“租車接送山南教師”。辦公室。
徹底解決學生亂扔字紙、雜物等問題，特別是晚上上自習的學生。讓學生真正按時作息。級部分管德育主任。
干部值勤要到位、負責。召開全體值勤人員會議，統(tǒng)一明確、具體的值勤要求?？己宿k、德育校長室。
各部門、各安全工作項目負責人，要進一步完善各類安全預案（要切實可行），并逐步進行安全演練。各安全工作項目負責人。
要嚴格學生日常行為、學習等方面的管理，向“管理要質量”、“向管理要成績”。全體教職工。
保持校園衛(wèi)生、門前路衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生，車輛放置、學生活動依規(guī)有序。辦公室、總務處。
微調教學課時補貼，突出多勞多得。教務處。
設立全勤獎?？己宿k。
增加班主任工作補助，逐步過渡為全員班主任制。德育校長室。
晉級、聘任、評優(yōu)、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室、業(yè)務校長室。
堅持素質教育方向，引導學生全面發(fā)展，完善“開放、自學、自主、活潑”的課堂教學形式，使我校的教育教學特色更加突出、更加明顯?？蒲刑?。
落實學校財務使用、支出、報銷、出發(fā)用費等規(guī)定。行政校長室、財會室。
級部工作指導小組，按照分工務實指導，定時參加級部例會和級部工作會，對級部工作全權負責。級部工作指導小組成員。
規(guī)劃、成立各類活動小組，使活動課正常開展。教務處。
規(guī)范并堅持放學路隊制，在全社會注重安全的情況下，使其繼續(xù)成為實中一道亮麗的風景線。級部、政教處。
調研學生家庭作業(yè)情況，徹底解決家長、社會關注的學生“家庭作業(yè)負擔過重”問題。業(yè)務校長室。
各校長室、副校長室、各處室按時填報《工作周報》，并落實每周的《周工作計劃表》。各部門。
1、協(xié)助評估辦做好評建工作講座的相關事宜；
2、收集各系部、各處室目前存在的問題及困難的書面材料；
3、清理部門資產，登記建賬；
4、編印101期院報；
5、書畫展作品收集；
6、宣傳欄檢查評比；
7、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護工作；
8、調試服務樓網(wǎng)絡并開通使用；
9、做好服務器備份、進行應用系統(tǒng)（校內網(wǎng)絡空間）調試等使用前準備工作。
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