通過讀后感的寫作，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并通過對(duì)作品的深入理解來豐富和完善自己的思想和見解。在撰寫讀后感之前，我們可以先制定一些問題或者提綱，以便更好地展開思路。這些讀后感范文涉及各個(gè)不同題材和風(fēng)格的作品，讓我們共同感受閱讀的力量。
書香活動(dòng)讀后感篇一
讀《燦爛千陽(yáng)》，我讀懂了我們生活在一個(gè)富饒而富強(qiáng)的國(guó)家，這樣的國(guó)家給了我們足夠的安全感和自由。
讀《美的歷程》，我讀懂了我們生活的國(guó)家有著悠久的發(fā)展歷史，在每一個(gè)歷史時(shí)期，都有燦爛的文化成就。
光普照，歲月靜好，正是那些生命中的灰暗歲月讓我們學(xué)會(huì)了寬容和豪放，學(xué)會(huì)了自我救贖。
讀《生命不能夠承受之輕》我讀懂了沒有責(zé)任的人生是蒼白的人生，這種輕松是我們不能夠承受的。正是有了對(duì)家庭，對(duì)別人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，讓我們的生活更厚重和有價(jià)值。
讀《我與地壇》我讀懂了行到水窮處，坐看云起時(shí)，人生的.絕境過后即可能看見絕美的風(fēng)景，所以，永遠(yuǎn)不要失去對(duì)生活的熱愛和信心。
從書里，我讀懂了感恩，剛毅，責(zé)任和勇氣。也許，我讀懂的可是冰山一角，但
世界，建立廣闊的世界觀。讓我們即使在兵荒馬亂的日子里，也能夠找到心的方向和回家的路。
書香活動(dòng)讀后感篇二
一本書能改變一個(gè)人的一生，也能凈化一個(gè)人的心靈?！镀肺稌恪穾易哌M(jìn)了書香濃郁，芳香四溢的世界，那個(gè)世界純潔無暇，令人回味書韻中寫到：“朋友不是書，書卻是朋友?！钡拇_，書教會(huì)了我們做人的道理，我們熱愛書，我們敬愛書。有人說：“讀書有益，也可能有害。而不讀書則是絕對(duì)有害。我是非常贊同的，《品味書香》使我對(duì)書有了新的想法，它不但是一位老師，還是我們的朋友。從《書之門》這篇文章中我體會(huì)到書是多么重要。赫爾岑說過：“人類全部生活都依次在書本中留下印記。種族、人群、國(guó)家消逝了，書卻依然存在?！蔽覍?duì)這句話深有感觸。
讀了這本書，我感覺我不再是不懂事的小孩，而變成了成熟、多愁善感的少女，《品味書香》使書香濃郁蕩漾在我們的心頭上。
書香活動(dòng)讀后感篇三
書似暗室火炬，燃亮了生命里的過程，溫暖了漫長(zhǎng)的時(shí)間旅途。
很想斷章取義地引半句卡爾維諾講過的話：“每一個(gè)生命都是一部百科全書，一個(gè)圖書館，一座物品積蓄庫(kù)，一系列風(fēng)格?！?/p>
發(fā)生不相同的故事，也許可是加深了生命里固有的軌跡，誰(shuí)知道呢，反正碰上了就是緣分。我們都忘了童年里讀過的那些文字，它們靜靜地鐫在生命里，隨時(shí)等待著回憶。
今后的書，都不能防備地成為生命的內(nèi)容。無論囫圇吞棗或是含英咀華，它們都涵養(yǎng)著人生的養(yǎng)分，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厝谌松?圖書館里，堆山填海。
陪著那些書，一起慢慢老去，是一件平常勢(shì)。童年的閱讀與老年的閱讀，是生命的兩端，都有著難以抗拒的魅力。我可是不由自主，在這里左右觀看。
這是一種滴水石穿的愛戀，不相同于激情迸發(fā)的熱戀，對(duì)著滿架書，是一種細(xì)水長(zhǎng)流的喜歡。不需要花言巧語(yǔ)，不需要?？菔癄€，可是離不開，忘不了，海枯石爛，讀著讀著，就讀過了春夏秋冬，讀過了若干年光。紅塵歲月，不知不覺，就愛你到老。
書香活動(dòng)讀后感篇四
啊，祖國(guó)，我的母親，在歡慶您誕辰60周年之季，我熱血沸騰，思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對(duì)您講，有多少贊美的歌兒對(duì)您歌唱。60年，在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。到處是招商引資，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽(yáng)的金輝，向今天駛來。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來。寶塔山的熱風(fēng)，延河水的激浪，青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿，孕育了千萬英雄的兒女。
就如從小就樂于助人的雷鋒吧，他無時(shí)無刻的替我們這些老百姓照想，為了我們他獻(xiàn)出了22歲的一條年輕的生命，就讓我們回憶一下雷鋒的應(yīng)英勇事跡吧！
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?/p>
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱樱?/p>
親愛的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，五十三年的揚(yáng)棄和繼承，一個(gè)東方巨人到了可以說“不！”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲！您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，闊步在新世紀(jì)的黎明！在“十六大”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌。
書香活動(dòng)讀后感篇五
世界上有許多聲音，有街頭的喧嘩聲；有學(xué)校朗朗的讀書聲；有溪水的潺潺聲······聲音無處不在，一個(gè)悅耳的聲音或許會(huì)讓人成為歌星，走上娛樂道路。
在這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中，講了一只平凡而又特別的蟋蟀；一只當(dāng)初被認(rèn)為是不祥之物后來又被視為吉祥之物的蟋蟀；一只讓一個(gè)家庭賣報(bào)數(shù)量猛增的蟋蟀。這只蟋蟀用自己優(yōu)美的歌聲挽留了自己，因?yàn)樗徽垢韬肀恍≈魅说膵寢屍髦?，讓一個(gè)音樂家佩服不已，當(dāng)這只蟋蟀成為一位盡人皆知的“音樂家”時(shí)，它毅然的做出了一個(gè)決定——回康涅狄格州鄉(xiāng)下，去追求自己的自由。這只蟋蟀的名字叫柴斯特，因貪吃跳進(jìn)野餐籃被帶到一個(gè)陌生而繁華的城市——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，從此展開了一個(gè)充滿傳奇色彩的故事，它在城市里結(jié)實(shí)了一只富有的老鼠——塔克，一只憨厚的貓——亨利還有柴斯特的主人——瑪利歐。
柴斯特在這個(gè)報(bào)刊里闖了不少禍，夢(mèng)中把錢當(dāng)樹葉吃掉；因邀請(qǐng)朋友聚會(huì)，不小心點(diǎn)燃報(bào)刊，在瑪利歐媽媽萬分生氣的時(shí)候它唱了一首瑪利歐媽媽最愛聽的歌，就這樣它留了下來，往后他名聲大噪，在時(shí)代廣場(chǎng)頗有名氣。出人頭地，擁有了“fans”之后它卻沒有選擇名氣而是選擇自由，回到自己家鄉(xiāng)，過自己想要的生活。
這一點(diǎn)十分值得我思考，當(dāng)你成了名，擁有許多“fans”圍著你簽名，在事業(yè)巔峰讓你放棄事業(yè)，你又何感受？我想：你不會(huì)放棄事業(yè)，一切都沒了，你會(huì)覺得辛苦都白費(fèi)了，這是你的腦海里只有金錢、地位與聲望。柴斯特雖然離開了紐約，但他卻留下一個(gè)道理：地位和金錢都沒什么，只有一個(gè)人過的自由、快樂才是最重要的。
書香活動(dòng)讀后感篇六
如果書也是一朵花，我想象著，如果是的話，那么，風(fēng)吹來，隨便吹開的一頁(yè)，那一頁(yè)，便是盛開的一瓣花。
——丁麗梅
初讀《書香作伴》，我的內(nèi)心是不屑的，尤其是《感激一杯溫開水》，覺得作者很虛偽，哪有只因?yàn)橐槐透淖兞艘粋€(gè)人一生的事情發(fā)生呢？去和母親講，她卻告訴我；“書讀百遍，其義自見。粗粗的讀，是看不出書中意境的。你可以試著結(jié)合自身經(jīng)歷，再看一遍，也許就不會(huì)這么想了?！?/p>
再讀《書香作伴》，便有不一樣的感覺了，讀著讀著。竟想起上初中前的那個(gè)暑假。我自小就暈車，上了車，不一會(huì)兒就頭暈?zāi)X脹，暈的厲害。去我在阿里河的姑姑家時(shí)，果然不出所料，又是天旋地轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)坐在我旁邊的是一個(gè)男生，看起來大不了我?guī)讱q，高高的，瘦瘦的。給人一種很舒服的感覺。
為了治我暈車的毛病，媽媽給我找了一個(gè)偏方。說是上車時(shí)帶幾個(gè)橘子，暈的時(shí)候，吃一些就會(huì)好些。他見我暈車，就來幫我，他很細(xì)心。幫我剝橘子，細(xì)細(xì)的，連橘子瓣上細(xì)細(xì)的白色紋路也剝了下來，分好瓣，再給我。等車到了宜里，他的指甲都被橘子染成了橘色。
雖然，我的體質(zhì)讓我沒辦法像他一樣照顧別人。但那之后，再遇上和我一樣暈車的人，我會(huì)笑著遞上一個(gè)暈車藥或一個(gè)橘子，說：“吃一個(gè)吧，會(huì)好一點(diǎn)?！痹僮x《書香作伴》時(shí)，我都會(huì)會(huì)想起一件件的陳年舊事。心里就像揣了一個(gè)大暖爐，暖暖的，舒服極了。
一本好書，就像一杯苦茶，迅速的喝掉，只會(huì)感到苦澀；但如果你細(xì)細(xì)的，慢慢的喝，就能品到那一絲甜甜的，淡淡的清香。其實(shí)，生活又何嘗不是這樣的呢？一昧的追求富裕，追求完美，只能讓生活更苦。但如果在忙碌之余，留一點(diǎn)時(shí)間給自己休息。不需要太久，只要喝一杯茶，看幾頁(yè)書的時(shí)間。就能讓生活越過越好。
書香活動(dòng)讀后感篇七
白玉無瑕，在月光的襯托下，更加雪白純凈。丁立梅老師的作品就像那玉石一般精美無瑕。
在看這本書之前，我家里所有的書不是學(xué)校要求讀的，就是哥哥姐姐給的。學(xué)校要求讀的只是看個(gè)大概，內(nèi)容大部分都一掠而過，只是應(yīng)付差事，考試的時(shí)候能蒙個(gè)大概意思就行；哥哥姐姐給的就是翻個(gè)幾下，看個(gè)目錄，有些連碰都沒碰過，在家里擺著當(dāng)裝飾品，像古董一樣存起來。
但是這本書卻與眾不同，這是我媽媽給我買的。我媽媽給我買字典的時(shí)候，看到了這本書，就拿起來看了下，結(jié)果媽媽告訴我，她不知不覺就看上癮了。于是，她就把這本書買下來，回家之后就對(duì)這本書贊不絕口。我媽和我一樣都不愛讀書，她現(xiàn)在也不用上學(xué)，也沒有人給她書，我的書她也不看，看的書比我都少，看見書就想睡覺，書對(duì)我媽媽來說就是一個(gè)催眠神器，一個(gè)個(gè)字眼就像螞蟻一樣在腦子里爬來爬去，搞得她頭暈?zāi)X脹。
所以出于好奇，我翻開了這本書——《書香作伴》，一行行字映入眼簾，我竟不知不覺地著了迷。不知是我的見識(shí)太少，還是丁立梅老師的作品太好，我一時(shí)間竟找不出任何詞語(yǔ)來形容它，簡(jiǎn)直是完美至極！
在“寂寞是安在人心底的弦”一文中，有句話是這樣的“是像蛋一樣的淚砸下來呀，大顆大顆的，你疼不疼？”這句話中丁立梅老師把淚比作成雞蛋，用“砸”這個(gè)詞來形容，充分體現(xiàn)出人物那入骨三分的痛，仿佛我也能感受到人物的傷心與悲痛，正如文中所說“眼睛突然酸澀起來，無來由的”。
在丁立梅老師的作品中，月亮是大而圓的；天地是闊大無邊的；村莊是安靜祥和的；小溪是奔騰不息的。
我終于知道不愛看書的媽媽為什么這么喜歡看這本書了?？赐旰?，我發(fā)現(xiàn)，只有在書中才能找到安靜和諧的世界，這之后，我又讓我媽媽給我買了好幾本書，從讀完這本書的那一刻起，我決定發(fā)奮讀書，提高寫作水平，以丁立梅老師為榜樣，讓自己做得更好！
書香活動(dòng)讀后感篇八
古龍先生曾經(jīng)說過：“真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛，一種令你發(fā)狂的空虛?？v然在歡呼聲中，也會(huì)感到內(nèi)心的空虛、惆悵與沮喪。”
我發(fā)現(xiàn)，小小年紀(jì)的我竟越來越能體會(huì)到這種寂寞，但我并不能準(zhǔn)確地判斷出，這是否真的是古龍先生說的那種寂寞，直到看到《書香作伴》這本書中“寂寞是安在人心底的一根弦”這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)那真真是一種令人發(fā)狂的感覺。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，安在心底的那一根寂寞的弦便開始彈動(dòng)、開始隱隱作響，除了彈奏出的那一聲聲寂寞，世界萬物幾乎都陷入了死一般的寂靜，心里感覺很空、很空，輕輕戴上耳機(jī)，打開手機(jī)，點(diǎn)開輕音樂，慢慢地閉上眼睛，深吸一口氣，將頭輕輕地靠在冰冷的墻壁上，思維仿佛停滯，靜靜地傾聽著一首首憂郁的鋼琴曲。
本以為，也許這樣會(huì)把我心里的寂寞趕跑，把心里的空白填滿，但它，卻越來越空、越來越空，仿佛能聽到我內(nèi)心深處的呼喊：我累了……太累了！我想好好休息，好好給心靈放個(gè)假，心里不再想任何事情，大大小小的事情不要再來打擾我，滾滾紅塵與我無關(guān)。
淚落了，空虛了，寂寞了！
可是——這是不可能的，我不可能生活在真空之中，寂寞也不會(huì)離我而去，正如丁立梅說的那樣：“寂寞就是這樣的，是自己的另一個(gè)影子?！奔拍菙[脫不掉的，因?yàn)槟鞘橇硪粋€(gè)自己，另一個(gè)不一樣的自己，另一個(gè)有時(shí)連自己都感到陌生的'自己。
所以不要再徒勞想去徹底擺脫本就應(yīng)該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的那份寂寞，而是讓自己學(xué)會(huì)去接受那份寂寞，享受那份寂寞，讓自己與寂寞“共舞”，還要“舞”出精彩。
正像南宋詞人辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》中說的那樣“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。”青春期的我們總是會(huì)有些敏感，有些多愁善感，經(jīng)常感到莫名的空虛與寂寞，雖說這亦是一種比較常見的狀態(tài)，但如果不正確對(duì)待，不主動(dòng)去改變自己，它一定會(huì)影響我們的身心健康，還可能會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的“絆腳石”，甚至?xí)耙皇ё愠汕Ч藕蕖薄?/p>
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了用我自己的辦法去疏解自己寂寞的情緒，去接受并享受這種寂寞的感覺。在寂寞的時(shí)候閉上雙眼，用心去感受這個(gè)曾經(jīng)令我極其討厭的世界，放飛思緒，去感受這個(gè)世界的悲歡離合；去感受這個(gè)世界的歡喜憂慮；去梳理心中的千思萬緒。不再是“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”，此時(shí)你會(huì)感覺到前所未有的透徹，對(duì)于自己的理解，對(duì)于他人的理解，對(duì)于這個(gè)世界的理解，不再是灰色的，而是充滿陽(yáng)光的，是五顏六色的。因?yàn)榇藭r(shí)我存在于這個(gè)世界之外，也許，之前看不透徹是因“云深不知處，只在此山中”，但當(dāng)你把自己作為一個(gè)局外人時(shí)，當(dāng)你的思想游離于這個(gè)世界之外時(shí)，你才會(huì)真正地懂得這個(gè)世界，此時(shí)——沒有怨，只有懂；此時(shí)——沒有恨，只有愛……滿滿的幸福早已“占領(lǐng)”整個(gè)心房！
卸掉心靈的枷鎖，打開心房的大門，讓和煦的陽(yáng)光照射進(jìn)來，試著讓別人走進(jìn)我們的世界，只有如此，才有可能讓別人讀懂我們；更要讓自己走出那一方小小的、禁錮的、壓抑的世界，這樣我們看到的一定是陽(yáng)光明媚、五彩斑斕！不要將本不應(yīng)該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的“多慮”壓得我們透不過氣來，要學(xué)會(huì)讓自己釋懷。蝸牛速度慢是因?yàn)楸持刂氐臍ぃC豹擁有閃電般的速度是因?yàn)椤拜p裝上陣”馳騁在遼闊的草原！時(shí)常放空自己，卸掉一切不應(yīng)屬于我們這個(gè)年紀(jì)的負(fù)擔(dān)，忘掉一切不應(yīng)該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的憂愁，這時(shí)候才會(huì)真正體會(huì)到獵豹為什么跑得快！才能真正看清楚前進(jìn)的道路。
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，原來我們感覺到的令人窒息的寂寞是為了考驗(yàn)我們、磨練我們！從今天開始就讓我們用心去彈奏安在我們心底那根弦，彈奏出華美的樂章！突然我清楚的聽到內(nèi)心深處的呼喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”。
書香活動(dòng)讀后感篇九
在暑假里，我通過老師讀了一本足以令我銘記一生的好書——《書香童年》。
在閱讀這本書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書蘊(yùn)含了作者的愛國(guó)之情、人生感悟、熱愛自然的情懷和少年友誼。同時(shí)，還讓我感到作者的文字清麗、雅潔、純正。字里行間有一種淡淡的詩(shī)意和濃郁的書卷氣息。
在這這么多篇的精彩美文中，我欣賞的還是作者寫的一些詩(shī)。每一首詩(shī)都有它的含義，比如說《獻(xiàn)給老師的花束》這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)老師的敬愛與懷念；作者還通過《藍(lán)色星球之歌》這首詩(shī)來提醒人們要愛護(hù)我們共有的家園。同時(shí)，這首詩(shī)也體現(xiàn)出了作者熱愛大自然的情懷。
在所有詩(shī)當(dāng)中，我最喜歡的就是《老榆樹上的紅秋千》了！在這首詩(shī)里，作者以優(yōu)美的語(yǔ)句，寫出了對(duì)童年的眷戀與時(shí)間匆匆逝去的惋惜?？吹竭@些，我忍不住回想起以前四五歲時(shí)。
這些書香詩(shī)歌、散文和勵(lì)志故事，涉及到了多個(gè)題材；其中的主題包含著諸如愛心、分享、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。每一篇都有深刻的意義！非常經(jīng)典！值得尋味！
書香活動(dòng)讀后感篇十
我其實(shí)并不樂意去讀書，但自從看了這本書的第一篇文章，我就愛上了這本書，我對(duì)這本書的消極變成了積極，我每天早晨起床就開始看這本書，這本書的每一篇文章字?jǐn)?shù)比較少，文章很有趣。
這本書的文章中我最喜歡《回家》這篇故事。他寫的是一位父親過生日，女兒買蛋糕送給父親，父親很是出乎意料，盡管他裝作滿不在乎，但是看得出父親的內(nèi)心還是得意洋洋的。后來父親翻來覆去的向鄰居朋友四處?kù)乓闯鍪前l(fā)自內(nèi)心的滿足和幸福。我感悟到：兒女永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
我也很喜歡書中的《不要對(duì)那個(gè)人叫嚷》這個(gè)故事。故事主要講了母親周末來學(xué)?？春⒆?，孩子嫌母親丟人，把母親拉到一旁，并大聲對(duì)她叫嚷，但母親不生氣還叮囑再三。在生活中我是痛恨這樣的不孝子！世人說“百善孝為先”父母照顧我們是一生感激不盡的！
這本書是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，暑假的因期末考試很不理想，我悶悶不樂，郁悶時(shí)，打開書香作伴看見《春在枝頭已十分》這篇文章文中講到：有一位母親因自己上初中的兒子期末考試考的不好，就在大年初一吞藥自殺了。作者為他感到十分惋惜。于是作者提到自己養(yǎng)的海棠花，他雖已枯萎了，卻又爆出新芽，他堅(jiān)信那些新芽一定會(huì)有鮮活的未來。就像他說的，海棠花尚且如此更何況人呢！
有了書香作伴我們才不會(huì)覺得人生索然無味。（林俊宏）
書香活動(dòng)讀后感篇十一
家庭教育是針對(duì)孩子的教育還是家庭成員之間的互動(dòng)？什么樣的家庭生活環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)最有利？父母的哪些教育行為能帶給孩子一生的益處？……這些看似屬于基本常識(shí)的問題，在不同家庭具體的生活情境當(dāng)中，卻有著迥然不同的解讀。翻閱《父母教育行為的50個(gè)細(xì)節(jié)》，仿佛聽到50個(gè)親切靠譜接地氣的專業(yè)碎碎念，科學(xué)的家庭教育理論研究與生活實(shí)際鏈接，兒童觀、教育觀、人才觀等宏大視角化為家長(zhǎng)和家庭教育指導(dǎo)者拿來就能用的操作指南，到位、可讀、好用。
家庭教育就是生活教育，越來越成為人們的共識(shí)。“使人疲憊的，不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一粒沙子，在人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋子里的'那粒沙子?！倍韲?guó)文豪伏爾泰的這句話，放在家庭教育情境中，好像是在提醒我們，生活教育的痕跡就是細(xì)節(jié)教育，在教育孩子的這件細(xì)碎又重要的事情上，真可謂“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。
在日常言語(yǔ)細(xì)節(jié)、主動(dòng)教育細(xì)節(jié)、回應(yīng)教育細(xì)節(jié)和自我約束細(xì)節(jié)這4個(gè)板塊中，給我印象最深的，是日常言語(yǔ)細(xì)節(jié)。一句句我們平常掛在嘴邊的口頭語(yǔ)——幾乎每天都會(huì)用來催促孩子的“快點(diǎn)快點(diǎn)”，要求孩子專注于學(xué)習(xí)時(shí)的“認(rèn)真點(diǎn)”，經(jīng)常把孩子跟別人家的孩子比較的“你看……多好”，以愛的名義控制孩子時(shí)的“我都是為了你好”，還有抱怨孩子不聽話時(shí)沖口而出的“我跟你講話，你聽不見啊”……儼然一面面冷靜又真實(shí)的鏡子，照出不少家長(zhǎng)帶給孩子的傷害和禁錮。
50個(gè)家庭教育細(xì)節(jié)是精心挑選的，又是常見的，許多來自見諸報(bào)刊的真實(shí)案例。很欣慰不少故事來自中國(guó)教育報(bào)家庭教育周刊，更高興看到作者從案例分析中梳理出了中肯細(xì)致的“為什么”和“怎么辦”。
書中列舉的很多細(xì)節(jié)，無論是正面的還是負(fù)面的，無論當(dāng)時(shí)的客觀效果是激勵(lì)了孩子還是委屈了孩子，父母常常是不由自主地說出來、做出來的，有時(shí)甚至說了、做了都沒有覺察。因?yàn)榧?xì)節(jié)是教育的自動(dòng)反應(yīng)，折射的是父母可能很少思考的兒童觀、教育觀和成才觀。
接孩子放學(xué)時(shí)，是接過孩子的書包幫他背還是讓孩子自己背，考量的是父母是否重視“自己的事情自己做”；孩子考試沒有發(fā)揮好時(shí)，是拉下臉來批評(píng)、打罵，還是安慰、開導(dǎo)孩子，反映出父母的情緒管理能力；發(fā)現(xiàn)孩子收到情書時(shí)，是生氣還是驚喜、是說教還是放任，關(guān)系到父母是否知道“早戀其實(shí)是早練”；當(dāng)孩子有心事跟你交流時(shí)，是積極回應(yīng)還是敷衍了事，體現(xiàn)的是父母是否真正尊重孩子……日常生活中這些看似張口就來的話、不假思索的行為，都是由父母內(nèi)心深處的潛意識(shí)決定的。
小細(xì)節(jié)有大能量，尤其是父母的臉色和語(yǔ)言，對(duì)孩子生命的影響不可小視，具有造就或者摧毀孩子的能量，就像催眠一樣，牽引著孩子成長(zhǎng)的方向。父母溫和的笑臉、輕言細(xì)語(yǔ)的聲音、將孩子抱在懷里親子共讀、容忍孩子學(xué)做家務(wù)時(shí)笨手笨腳而不責(zé)備他“幫倒忙”等等細(xì)節(jié)，都會(huì)在孩子的童年留下或深或淺、或甜或苦的痕跡。孩子長(zhǎng)大后，這些童年生活中與氣味、聲音、味道、觸覺、溫度等相關(guān)的細(xì)節(jié)，像一顆顆小小的鉆石，閃爍在心靈和歲月的深處。
書香活動(dòng)讀后感篇十二
《聞書香識(shí)女人》是當(dāng)代著名作家徐坤為全國(guó)“書香三八”讀書活動(dòng)，奉上的一部新作。徐坤以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而談的妙趣橫生，深入淺出、舉重若輕的平易親切，講述了自己如何從讀書到寫書、再到品書論理與識(shí)人的讀書心得與創(chuàng)作心得，表現(xiàn)出了中國(guó)當(dāng)代知識(shí)女性，讀書點(diǎn)亮智慧人生、讀書改變生存命運(yùn)的意識(shí)覺醒過程。因徐坤在這本書里傾注了太多的愛心真誠(chéng)與姐妹情誼，閱讀起來更是字字入心，句句扣理，頗具啟發(fā)性?？梢哉f，這是一部女性思想成長(zhǎng)與精神解放的必讀教材，更是一部能夠引起女性共鳴的心靈讀本。
俗話說，腹有詩(shī)書氣自華。一個(gè)女人漂亮和美麗是兩回事。一個(gè)女人可以沒有漂亮的眼睛，但是可以有美麗的眼神；一個(gè)女人可以沒有漂亮的臉蛋，但是可以有優(yōu)雅的氣質(zhì)。讀書的女人或許貌不驚人，但卻有一種高雅的氣質(zhì)，豐富的內(nèi)涵，舉手投足如脫俗的玉蘭，散發(fā)著沁人心脾的香氣。優(yōu)雅的談吐，清麗的儀態(tài)，那是靜的凝重；是動(dòng)的優(yōu)雅；是坐的端莊；是行的灑脫。那是質(zhì)樸和含蓄的融合。
女人，留不住的是容顏，流逝的是年輪，增添的是滿臉的皺紋和走過歲月的滄桑痕跡，生活讓我們無法遠(yuǎn)離浮華凡世，那就讓我們升華內(nèi)在的氣質(zhì)。靜下心來，靜謐在自己的空間，遨游在書海中，何嘗不是一種樂趣。
徐坤開篇就現(xiàn)身說法，以散文來回憶讀書是自己童年的最大樂趣，用“偷著讀書”“饑餓讀書”，來描述讀書給自己內(nèi)心帶來“隱秘的快樂”。并且，在和祖母、母親與自己的比較中娓娓道來，讀書如何成就自己人格的愛與善、正確的世界觀與價(jià)值觀，如何照亮自己的生活與寫作，漸漸地，讀書與寫書成為自己日常生活的一部分。在她看來，讀書是追求精神快樂的一種方式，是完善自我的必修課。這些親歷的讀書經(jīng)驗(yàn)，有一種帶著體溫的鮮活感，體驗(yàn)感。
從中可以悟出如何讀書才能讀有所獲，讀有所用，以書相伴成長(zhǎng)。最美好的閱讀，是和孩子一起閱讀。曾經(jīng)聽到一位老同學(xué)向我傾訴說，孩子很乖巧，卻不愛讀書，給買了很多書卻閑置在角落。我反問她，那你回家讀書嗎？她則開啟了祥林嫂模式，反復(fù)訴說自己工作一天的勞累，回到家還要料理繁瑣的家務(wù)，哪有時(shí)間看書。
回到家，躺在床上我腦海里浮想出這樣一幅畫面：在家里的小書房里，我泡著一杯香茗，在墨跡書香的味道陪伴下，讀書，寫字。而我那小女兒也有樣學(xué)樣的捧著自己的童話書看著，一抹斜陽(yáng)照進(jìn)來，灑在他身上，像極了童話里的天使，那畫面真是美極了。當(dāng)一位溫柔的媽媽給孩子講《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》、《白雪公主》、《格林童話》――這讓媽媽縮短了與孩子們心靈交流的距離，讓大人保持一份童真童趣。孩子的發(fā)現(xiàn)會(huì)讓你驚喜不已，孩子的思維會(huì)讓你變得更加純凈，孩子的喜怒哀樂，會(huì)讓你心海泛起漣漪。
讀書的女人懂得：人生有風(fēng)雨，書是遮雨的傘；人生有險(xiǎn)灘，書是明亮的燈；人在山窮水盡時(shí)，書有柳暗花明處。
讀書會(huì)讓女人心有見地，溫和，善良，美好，嫻靜。讀書的女人有品位，那是書給我們的底蘊(yùn)，知識(shí)陶冶了情操，使我們變得溫文爾雅，善解人意，因而就有了一般女人沒有的味道。讀書我們永葆青春的源泉，讀書的女人擁有一份不過時(shí)的美麗。讀書足以怡情，見于獨(dú)處幽居時(shí)的安然寧?kù)o；見于高談闊論之時(shí)的妙語(yǔ)連珠；讀書足以長(zhǎng)才，見于處世判事之際的果斷理性。讀書可以充實(shí)；讀書可以脫穎；讀書可以升華。讀書使人明智，讀書使人冷靜，讀書使人靈秀，讀書使人謙遜。讀書的女人，心有夢(mèng)想，會(huì)把自己引向藍(lán)天白云、鳥語(yǔ)花香。讀書的女人，心有琴弦，縱然自由漫步，亦有清風(fēng)做陪，花鳥為伴。讀書的女人，有豁達(dá)的心胸和高尚的.情趣。即使容顏逝去，心境依然年輕，因?yàn)槲覀儌兌?，與其沉浸在憂郁里勞神，不如釋放到書中去放松。讀書的女人，以聰慧的心，質(zhì)樸的愛，將美麗寫在心靈。
閑暇之余，一卷詩(shī)意，幾處閑情。讀書其實(shí)本身就是一種享受，多讀書，可以讓女人變得更加博學(xué)、自信；多讀好書，可以讓女人學(xué)會(huì)從容和謙和、忍讓。讀書不是做樣子給誰(shuí)看，并不需要?jiǎng)e人的喝彩，讀書只是享受著孤獨(dú)的快樂，品嘗著生活酸甜苦辣的滋味，感悟著人生的浮華和喧囂。讀書，讓一個(gè)女人更成熟，更有魅力，更神秘，不是變得內(nèi)向而是變的內(nèi)斂。充盈著書香味的女人，也許傷懷，多愁，善感，卻和著柔情，只是想傾付于筆墨，與文字相戀為伴。
我們很少沉淪悲苦，因?yàn)闀屛覀冎捞焱庥刑?，乾坤很大。我們很少孤?dú)惆悵，因?yàn)闀俏覀冋兄皝?、永遠(yuǎn)不倦的朋友。我們很少怨天尤人，因?yàn)闀屛覀兌?，人只是江河一礫，滄海一粟。
書香活動(dòng)讀后感篇十三
一放暑假，我就迷上了一本書=====《書香童年》。它向我們講述了兒童的天真無知，兒童的純潔美麗，兒童的堅(jiān)強(qiáng)無畏。有成功，還有失敗，都讓我們感受到了一個(gè)個(gè)外表渺小，內(nèi)在龐大的身影。
一個(gè)男孩為了給心愛的媽媽買一束花，在寒冷的冬天尋找著身影，有一個(gè)充滿愛心的花店老板幫助了男孩，男孩拿著那束圣潔美麗的玫瑰花，輕盈地離去。天空飄落著潔白的雪花，被拿這玫瑰花的男孩的炙熱的心融化了，男孩的心溫暖著人間，讓我們?cè)诤涞亩旄杏X到溫暖。
一些年小的孩子趁大人不在家的時(shí)候，悄悄地蹬上自行車，雖然一次次跌倒，一次次失敗，但他們沒有害怕，沒有半途而廢，因?yàn)樗麄兊哪穷w堅(jiān)強(qiáng)的童心涌動(dòng)著他們走向成功。
童心多好，多美好，多美麗，多漂亮。
書香活動(dòng)讀后感篇十四
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谖业耐晟钪?，就是這位好朋友――書，它伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常念兒歌、講故事給我聽。第二天，我講給幼兒園的小伙伴們聽。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，媽媽給我買了《三十六計(jì)》、《水滸傳》、《格林童話》、《作文世界》，我天天在書的世界里，書的海洋中遨游，像海綿一樣吸取它的養(yǎng)分，記得有一次，要吃飯了，媽媽一連叫了我好幾遍，可我看書入了迷，好像沒聽見，就是不吃，直到媽媽發(fā)了火才回過神來開始吃。有時(shí)一邊走路一邊看書，差一點(diǎn)摔上一跤，媽媽笑著對(duì)我說：“你可真是個(gè)‘小書迷’呀!”
書，現(xiàn)在成了我生活中不可缺少的一部分，它給我知識(shí)，給我快樂，我愛我的書朋友。
書香活動(dòng)讀后感篇十五
這本《書香童年。丁香木馬》是由12個(gè)小散文組成的，其中我最喜歡的小散文是《哥哥在電梯里》。
這篇小散文講的是小奕和他的小狗“哥哥”的故事。小奕原來是一個(gè)很開朗外向的男孩子，每天最喜歡在晚飯后和“哥哥”玩。
“哥哥”是小奕的小狗，它的眼睛“像玻璃球似的，很圓，深藍(lán)色的，像海一樣泛著粼粼波光?！毙∞瓤匆姟案绺纭钡难劬偸菚?huì)想起大海?！案绺纭边@個(gè)名字是小奕叫出來的，“哥哥”買回來時(shí)小奕就管他叫“哥哥”。
可是有一天（星期三），“哥哥”掉進(jìn)了電梯里?！案绺纭蹦涿畹腵失蹤使小奕得了失語(yǔ)癥，一反常態(tài)，每天都安安靜靜的，爸爸媽媽買來別的寵物安慰小奕也沒有用。7年后，小奕的父母在電視上看見一個(gè)叫“星期三”的男孩，小奕竟指著他說這就是他的哥哥。原來是因?yàn)椤靶瞧谌币灿幸浑p和“哥哥”一模一樣的眼睛。
“星期三”的名字來源是因?yàn)樗錾谛瞧谌?，一定是受了魯濱遜“星期五”的啟發(fā)。
小奕想：“哥哥”掉進(jìn)電梯里的時(shí)間是星期三，“星期三”也是在同一天出生，那么就好說了，“哥哥”只是去另一個(gè)地方變成一個(gè)男孩了而已。
小奕想：假如他和“星期三”見了面，他不喊“星期三”的名字，就要喊他“哥哥”。想想看，一個(gè)14歲的孩子管一個(gè)7歲的孩子叫“哥哥”，多奇怪呀。
最后，小奕想著想著，笑出了聲，對(duì)媽媽流利（注意這個(gè)詞）地說：“媽，還不去做飯啊，我好餓啊?！本褪沁@樣的。
其實(shí)說實(shí)話，我看完這一篇后只有一種說不出來的感受，其中包含著感動(dòng)，淚水和另一種說不出來的感覺，當(dāng)然，不是偷笑。不要覺得我寫出來是要得罪別人，出冷門，我只是寫出了我的真實(shí)感受。真實(shí)的感受跟假的吹捧是不一樣的，假的吹捧只是照搬別人（大眾）的想法，我不愿說假話。
總體來說，這篇故事感人歸感人，帶了科幻的感覺，各式各樣的劇情聯(lián)系在一起，變成了各式各樣不知名的感受。這種感覺有點(diǎn)苦、酸酸的、有點(diǎn)甜、辣辣的、怪怪的，總之，還是講不清楚。就像要解釋“愛”這個(gè)字一樣，說也說不清。
書香活動(dòng)讀后感篇十六
多次百度《聞書香識(shí)女人》這本書，不舍釋手，每每總放在床頭，展讀多多，感想多多，受益匪淺。該書是當(dāng)代著名作家徐坤為第四屆全國(guó)“書香三八”讀書活動(dòng)，奉上的一部新作。作者以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而談的妙趣橫生，深入淺出、舉重若輕的平易親切，講述了自己如何從讀書到寫書、再到品書論理與識(shí)人的讀書心得與創(chuàng)作心得，表現(xiàn)出了中國(guó)當(dāng)代知識(shí)女性，讀書點(diǎn)亮智慧人生、讀書改變生存命運(yùn)的意識(shí)覺醒過程。
作為一名高管，平時(shí)是難得有閑暇讀書的，更難以談及寫稿、寫書。但是，讀起這本書，內(nèi)心共鳴而又平靜，我思索著，在忙碌的工作之余，就我之高管，需要讀點(diǎn)書，讓自己變得嫻靜，開始慢生活。
我想起一句古語(yǔ)：“無事此靜坐，春來草自青?！惫旁?shī)中所描繪的自然、靜謐之境，常引起人們無限的遐思。這句詩(shī)里所寫的“靜坐”可以理解為平靜地安坐，也可以說是一種修養(yǎng)身心的方法。靜坐是佛家最基本的修養(yǎng)方法，可以澄清思慮、增進(jìn)健康、修養(yǎng)身心。佛家多以“禪坐”“打坐”命名之，其實(shí)說法各異，實(shí)則為“一”。佛家的靜坐要訣則在于“空”，只有“空”化外物，才可獲得宇宙之大智、全智。
不單單是我們國(guó)內(nèi)流傳的靜坐功夫，近年非常時(shí)興的印度瑜伽，也很注重內(nèi)修內(nèi)觀。一些練習(xí)瑜伽的朋友，堅(jiān)持晨練，一如一種信仰般的堅(jiān)持，每天的習(xí)練就像是一種儀式，練習(xí)瑜伽體系，一切都是內(nèi)觀的。每天都和自己身體交流對(duì)話，內(nèi)觀體悟著內(nèi)心深處的狀態(tài)。
靜坐是一種洗禮，是一種靈魂的升華，我不善此道，然而精心讀書未嘗不是“靜坐”。每當(dāng)在單位，疲憊之際，形神枯槁，何妨放下一切，閉起辦公室門，再拿起《聞書香識(shí)女人》，嫻靜地回歸到女人的世界，獨(dú)守于內(nèi)心的寧?kù)o，在現(xiàn)實(shí)生活中就可以安然前行。
“縱里尋她千百度，暮……
書香活動(dòng)讀后感篇十七
記得孩提時(shí)代，躺在床上，聽母親講故事，我總是如癡如醉。每當(dāng)聽到白雪公主與王子結(jié)婚，我就高興地歡呼雀躍。從床頭爬到床尾，又淘氣地從床尾爬回床頭。當(dāng)聽到抗金英雄岳飛不幸遭奸人陷害，我就痛哭流涕，為民族英雄打抱不平。幼時(shí)，我就這樣愛上了讀書，愛上了書中浩瀚的知識(shí)。
邁入校園，我對(duì)一切的一切是那么陌生。是老師把我?guī)肓诵枪獯蟮?，為我開啟智慧之門。那時(shí)的我學(xué)起了aoe，拿起了注音版圖書：《恐龍故事》《昆蟲記》《分類作文》。我潛心閱讀，獲取知識(shí)。記得一次，為了借書，我一有空，就“虎視眈眈”地在學(xué)校圖書館四周“溜達(dá)”。企圖能借到一本書。一看到有價(jià)值的書，我就像猛虎談肥羊、皂雕追紫燕般地?fù)溥^去，跑過去看個(gè)沒完了。一次，為了借《混血豺王》，我盼了一個(gè)星期。一借到，我就囫圇吞棗般看起來。
書香童年，讓我沐浴書香;書香童年，讓我茁壯成長(zhǎng)!
書香活動(dòng)讀后感篇十八
《母狼》為作者作品自選集，所遴選的作品全部為動(dòng)物小說，是作者在不同創(chuàng)作時(shí)期、具有不同寫作風(fēng)貌的代表作。其創(chuàng)作筆法客觀冷靜，不僅還原了蒙古游牧民族樸實(shí)原始的生活狀態(tài)，而且對(duì)動(dòng)物身上所蘊(yùn)含的強(qiáng)大的原始生命力進(jìn)行了不遺余力的贊美，將人與動(dòng)物之間的那份無法割舍的情感描寫得絲絲入扣，字里行間洋溢著對(duì)與生命的.尊重、凝視與關(guān)懷，具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ?。具備出版價(jià)值。
《母狼》這篇小說主要講述武石因?yàn)楸荒咐堑鹱吡私o女兒喂奶的羊和母狼結(jié)仇。后來武石從陷阱里帶走狼崽，母狼經(jīng)常來看，于是武石補(bǔ)下天羅地網(wǎng)準(zhǔn)備抓母狼，可是母狼卻很機(jī)靈，并且抓走了武石的女兒。武石和婆姨都很擔(dān)心女兒。武石遷怒于小狼崽，想殺掉它；可是婆姨阻止了，并對(duì)小狼崽非常好，嚼碎食物喂養(yǎng)狼崽。后來武石終于發(fā)現(xiàn)了小女兒，然后把狼崽放在狼窩前的懸崖誘捕母狼。最后，母狼叼著武石的小女兒來想交換狼崽。但是武石不死心，想殺死母狼。被逼到懸崖前無退路的母狼帶著小狼崽面對(duì)武石；而最感人的一幕發(fā)生了，武石的女兒因?yàn)槟咐堑奈桂B(yǎng)竟然蹣跚著撲向母狼，小狼崽也向婆姨蹣跚跑來。
讀了這篇文章，不禁感慨萬分。在這個(gè)人與人、人與動(dòng)物互不信任的年代，或許只有孩童最直接、最感人——你對(duì)我好，我就對(duì)你好，知恩圖報(bào)。沒有背叛，沒有隔閡，相互之間只有最單純最直接的感情。
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