一個好的計劃可以讓我們有條不紊地完成任務(wù)，減少出錯的可能性。制定計劃時，我們可以運用一些有效的工具和技巧，如時間表、提醒和備忘錄等，以幫助我們更好地執(zhí)行計劃。計劃的成功離不開詳細的實施步驟和可行的執(zhí)行計劃。
學校工作計劃要點篇一
為進一步推進交通安全宣傳進學校活動，教育我班學生樹立交通意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，切實保護學生的交通安全，特針對本班學生的實際情況，特制定計劃如下：
一、指導思想：
以“關(guān)愛生命、安全出行”為宣傳主題，大張旗鼓地開展交通安全宣傳教育活動。力爭使學生的活動參與率達100%。道路交通安全法知識知曉率達100%。
二、工作措施：
加強道路交通安全學習教育。充分利用早讀、板報、橫幅等多種渠道和形式宣傳道路交通安全法的內(nèi)容。要通過演講會、座談會、師生對話會、主題班會、演講比賽、征文等各種途徑開展豐富多彩、形式多樣的系列教育活動。使學生掌握交通安全出行的基本常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力。
三、工作安排：
1、簽訂交通安全責任書。學生家長簽訂“學生交通安全責任書”。規(guī)范學生日常上學、放學、騎車、乘車、停放車等有關(guān)交通行為習慣。
2、建立交通安全聯(lián)系卡制度。學校、家庭社會共同對學生日常交通行為的監(jiān)督記錄，形成社會、家庭、學校對學生交通行為齊抓共管的新局面。
3、建立交通督查獎懲制度。對一學年違章3次以上的學生，取消其學年的評優(yōu)評先資格。
1、堅持培養(yǎng)“路隊”行為習慣，按街、巷統(tǒng)一列隊行走，并有隊旗或班牌領(lǐng)隊。
2、每天至少安排5分鐘講授交通安全常識，要求100%的學生達到交通安全“三會”。(即會安全走路、安全騎車、會安全乘車)。遇到交通事故懂得撥打“122”報警電話。
3、增強交通安全意識。組織學生學習《中華人民共和國道路交通安全法》。
2、組織學生學習《交通法》。
3、觀看交通安全知識影片。
1、召開交通安全教育專題班會。
2、開展班級交通安全知識搶答競賽活動。
3、發(fā)放長假前的交通安全倡議書。
4、結(jié)合家長學校，強化學生法定監(jiān)督人的責任意識，加強對自己子女進行社會公德和有關(guān)法律法規(guī)教育，避免違法違紀和意外事故的發(fā)生。
學校工作計劃要點篇二
為了落實教科局關(guān)于全面提升教育質(zhì)量，提升教育核心競爭力的工作要求，確保畢業(yè)班工作有序地開展，實現(xiàn)教學成績新突破，擬定xxx級初中畢業(yè)班教學工作計劃。
一、目標任務(wù)分解（全市前300名）：xxxxxxxxxx。（把這部分內(nèi)容用表格反映出來）督導辦將繼續(xù)執(zhí)行2010教學質(zhì)量獎懲辦法，堅持教學質(zhì)量一票否決。
二、教學進度安排。
第一階段：教授新課（xxx年2月至xxx年4月上旬），第一次摸底考試。
第二階段：單元復(fù)習，專題綜合復(fù)習（xxx年4月上旬至5月中旬）第二次摸底考試：5月上旬（單位復(fù)習結(jié)束）。
第三階段：綜合練習，摸擬訓練，查漏補缺（xxx年5月下旬至會考）第三次摸底考試：5月中旬（綜合復(fù)習）。
三、具體要求。
1、三月上旬第一周初中畢業(yè)班工作專題會：分解任務(wù)，確定目標，分析現(xiàn)狀，確診問題，確定進度。
2、完善管理措施，加大激勵機制，激活全體畢業(yè)班教師的工作積極性。人文關(guān)懷，人性化管理，保持教師最佳工作狀態(tài)。3、抓好教學各個環(huán)節(jié)的督查工作。（1）教導處一月一查，督查科任教師對學生進行鞏固性、征對性練習的落實情況，重點檢查確定的優(yōu)生。（2）督導辦對畢業(yè)班教師的批改情況每校必須檢查一次。（3）二次摸底集中閱卷，分科研究，督導辦針對問題學校深入學校專項研究一次。
4、加強畢業(yè)班教研組活動。認真開展畢業(yè)班工作的四個研究：一是研究課程計劃，學習2010年南充中考各科考試要點，熟悉考點，做到心中有數(shù)，有的放矢；二是全面施教，分層要求；三是研究命題，分校分科以往屆中考卷為模式編寫兩套試卷（每次輪轉(zhuǎn)），教辦統(tǒng)一制做試卷。四是研究復(fù)習資料，精選慎用，減少無效勞動。
5、各校要抓好新任畢業(yè)班教學工作教師培養(yǎng)工作，通過聽課、常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)問題，找準薄弱環(huán)節(jié)，增添整改措施。
6、加強作業(yè)批改和學生個別輔導。各校在三月上旬第一周畢業(yè)班專題會后，按二倍標準上傳一二梯隊學生名單，在完成學生作業(yè)基本批改要求的基礎(chǔ)上，學校和教辦要對照名單特別檢查一二梯隊學生作業(yè)全批全改情況。
5、各校要利用小黑板小試卷方式，保證優(yōu)生“吃得飽”。學校要求任課教師保持過程資料以便檢查落實情況。
6、早晚自習時間要高效利用，要有教師現(xiàn)場輔導，管理紀律。扎實安排雙休日、節(jié)假日學生對課程的回顧與預(yù)習以及布置適當?shù)淖鳂I(yè)。星期天下午對早到的優(yōu)生進行作業(yè)輔導（納入畢業(yè)班工作考核）。星期五下午教師不能提前放學，領(lǐng)導不能提前離校。7、各校在六月七日左右對學生考試心理輔導和答題技巧指導。
學校工作計劃要點篇三
指導思想：
根據(jù)市教育局二月工作會議的總體要求，緊緊圍繞“關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一位教師，辦好每一所學?！钡墓ぷ髦黝}，堅持科學發(fā)展觀，以科研為先導，以抓好九年義務(wù)教育為主線，以大力發(fā)展學前教育和職業(yè)教育為重點，加強常規(guī)管理、制度建設(shè)和學校文化建設(shè)，深化改革，加快創(chuàng)新，提高師生素質(zhì)，為我校的快速，協(xié)調(diào)發(fā)展做出我們的貢獻。
工作目標：
爭獲全國一流的特殊教育學校。
培養(yǎng)一流的教師隊伍。
創(chuàng)建一流的工作業(yè)績。
主要任務(wù)：
一、師德建設(shè)工作：
1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)，
堅持以人為本，樹立“尊重教師，依靠教師，服務(wù)教師”的理念，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。為廣大教師教學、科研、學習和生活提供良好條件。在學術(shù)研究中樹立“學校發(fā)展、我的責任”意識。在教師中開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。
2、落實教師“八項承諾”和“十五條禁令”，樹立教師新形象。
結(jié)合教師行為準則，開展文明職工評比活動，嚴禁亂收費，亂補課，變相體罰學生等等，樹立教師新形象。
3、建立學習性團隊組織，讓讀書成為習慣。
“身為教師最應(yīng)具有的優(yōu)秀習慣就是讀書”要讓讀書成為習慣。
本學期將制定團隊學習方案，構(gòu)建學習型組織，安排規(guī)范化、制度化的學習時間、采取有效的學習方式、引導老師養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。我們還將結(jié)合學校實際，教師實際，以各學年組為學習團隊，扎實有效地開展校本研修活動。
4、樹立師德典型，引進獎勵機制。
我們要繼續(xù)堅持“把特殊的愛獻給有特殊需要的孩子們”的做法。開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。開展經(jīng)驗交流會，樹立典型，進一步引領(lǐng)全校教師自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴于律己，奉獻愛心的師德行為。建立獎勵機制，學期末將評出精勤敬業(yè)獎和愛心奉獻獎。以此激勵教師端正教育思想，更新教育觀念，規(guī)范教育教學行為，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)。
二、德育工作：
1、德育常規(guī)教育。
繼續(xù)加強學生養(yǎng)成習慣的教育。強化實施《中學生日常行為規(guī)范》，持之以恒地抓好學生衛(wèi)生和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。紀律、衛(wèi)生，每周進行流動紅旗的評選；開展好大課間活動；上好晨會、班會、團會、隊會，學校將通過巡視、聽課、活動資料記載等形式檢查落實情況。本學期盲部將重點訓練：排隊集合、課間休息、個人衛(wèi)生、清潔、公物愛惜、節(jié)水節(jié)電等訓練內(nèi)容。聾部將開展“三別”、“四無”、“六好”主題教育?！叭齽e”即告別零食、告別亂扔、告別網(wǎng)吧?！八臒o”即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕、腳印，桌上無刻劃，衛(wèi)生無死角?！傲谩奔醋吆寐?、做好操、掃好地、交好友、讀好書、煉好身體。
2、班主任隊伍建設(shè)。
（1）堅持每周例會，并及時、詳細地做好各項活動的記載。
（2）班科任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。
（3）加強班主任隊伍建設(shè)研究。分析學校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和途徑。
3、校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)。
對于我們學校來講，校園既是學校又是家庭，我們要用心營造育人文化，要讓學校的每一塊墻壁，每一片綠葉都會講話，充分發(fā)揮課堂上難以達到的育人效果。在校園文化上要力求體現(xiàn)：科學精神和人文精神的交融，讓靜態(tài)的'各類建筑，動態(tài)的各類文化空間，傳遞人文思想，讓人文思想又凸現(xiàn)在校園環(huán)境中。讓文化環(huán)境成為一種特殊的播種機。
盲部各班完善班級文化，在本期末形成本班班級文化：班徽、班訓、班風，班級口號、班級公約。
4、組織開展各項德育活動。
（1）本學期開展以紀念日為主題思想教育活動。學雷鋒活動，對學生進行愛心、團結(jié)和親情、感恩及誠信的教育，培養(yǎng)學生熱愛生活積極向上的生活態(tài)度；結(jié)合清明祭掃向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育；紀念“五四”青年節(jié)，完成“五四精神代代傳”為主題的班會活動。
（2）開展“珍愛生命”主題活動。有效整合生命教育的課程資源，把誠信教育、安全教育中的自救自戶教育、環(huán)保教育、預(yù)防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列為生命教的重要內(nèi)容，加強防洪、防火、防電、防中毒，防交通事故、食品安全以及校園安全常識等方面的教育和訓練。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。讓每個學生都樹立尊重生命、熱愛生命的意識，培養(yǎng)健全的人格，確保學生身心健康發(fā)展。
（3）開展“陽光體育運動”。牢固樹立“健康第一”的思想，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。積極開展校園集體舞活動，提高體育課的教學質(zhì)量。
（4）深化“我愛我家”主題教育，開展“激情奧運，陽光校園”系列活動。
以20xx年，是“奧運年”，為契機，開展“激情奧運，陽光校園”的系列活動。
（5）聾部開展以青春期教育為主題的大型座談會。加強聾生自我調(diào)控，承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力培養(yǎng)，使聾生良好的心理素質(zhì)和良好的個性品質(zhì)得以生成。
（6）開展生存實踐大課堂活動。針對不同年級學生的不同需求，有層次地開展社會實踐活動，達到實現(xiàn)培養(yǎng)三個目標的目的。
5、充分發(fā)揮團、隊組織作用，活躍團隊生活。充分發(fā)揮團、隊組織作用。開展豐富多彩的活動，加強青少年的思想道德建設(shè)，提高青少年的思想道德素質(zhì)。充分利用新購進的鼓號隊器材，發(fā)展、壯大鼓號隊。加強團、隊的指導，抓好團隊常規(guī)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀團干部，開展創(chuàng)新團、隊主題活動。
三、教學工作：
1、教學常規(guī)管理依據(jù)新課程的理念制定和完善各項教學常規(guī)制度，并認真加以落實；強化過程管理，加強常規(guī)每一個環(huán)節(jié)的管理，提高過程管理水平，向過程管理要質(zhì)量。
（1）本學期嚴格遵守學校的《教學常規(guī)細則》，規(guī)范教學工作。
（2）完成學生電子學籍的管理工作。
（3）繼續(xù)推進信息技術(shù)在教學工作中的應(yīng)用：本學期要把信息技術(shù)滲透到各科教學中，切實提高教師們運用現(xiàn)代教學手段的能力，推進信息技術(shù)與其它學科的整合。
（5）完成各學科教學資源庫建設(shè)本學期各教研組完成資料庫建設(shè)，要求人人參與，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享，以教育資源的有效整合，作為我校教育教學質(zhì)量提高的新增長點。
（6）本學期要求每位任課教師聽課不少于20節(jié)。
（7）做好學前教育的訓練指導工作。
（8）做好畢業(yè)生考試及招生工作，安排好按摩班學生的實習工作。
2、課堂教學監(jiān)控繼續(xù)以新的教學理念指導課堂。加強對提高教師理解把握新課程標準和駕馭課堂教學能力的指導，有效促進課堂教學質(zhì)量的提高。嚴格按照教學管理制度，規(guī)范課堂教學要求。教導處對各項工作都要認真、詳細地好記錄。
3、教學創(chuàng)新活動本學期繼。
學校工作計劃要點篇四
一、安全事故應(yīng)急組織機構(gòu)：
1．安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組：
總指揮：略；副指揮：略；成員：略。
2．安全事故應(yīng)急隊伍：
（1）各班主任。
（2）各科任教師。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：
（一）防火安全預(yù)案：
1．防范預(yù)案：
（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
（2）嚴禁學生在教室里使用用電設(shè)備等。
（3）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放*花爆竹。
（4）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（5）組織師生聽取消防安全知識講座。
（6）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學習、演練。
（7）教育學生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。
2．應(yīng)急預(yù)案：
（1）出現(xiàn)火*：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
（3）在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，嚴重的直接向街道領(lǐng)導報告，必要時撥打119火*電話，以求援助（火*電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。
（5）排查事故原因，及時處理并上報。
（二）用電安全預(yù)案：
1．防范預(yù)案：
（1）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
（2）學生宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險用電設(shè)備。
（3）師生不得在學校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、*座等。
（4）學生不得擅自從*座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
（5）組織學生進行用電安全防范知識學習。
（6）定期檢測學校線路是否正常。
2．應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有突發(fā)*觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）。
（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打急救中心求援。
（4）及時向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，以便組織施救。
（5）排查事故原因，及時處理上報。
（三）、食品衛(wèi)生安全預(yù)案：
．防范預(yù)案：
（1）定期組織人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。
（2）教育學生在任何時候。
任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)。
（3）教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
2．應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。
（2）一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，及時采取有效措施，以防意外。
（3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
（4）調(diào)查事故原因，及時處理上報，追究責任。
（四）體育活動及活動課安全預(yù)案：
1．防范預(yù)案：
（1）要求老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（2）體育課、活動課前必須充分做好準備活動，然后才實施活動項目。
（3）按規(guī)定開展學生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。
（4）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。
2．應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時，立即將其送往醫(yī)院救治。
（2）遇有學生四肢無力、面*蒼白等癥狀，立即將其安置*涼通風處，并給予補充水份。
（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導報告。
（4）分析原因，及時作出處理意見。
（五）教室課間活動安全預(yù)案：
1．防范預(yù)案：
（1）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
（2）學生在教學區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故。
（3）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
（4）要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源*座。
（5）要求門衛(wèi)到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。
（6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。
2．應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫(yī)院診治。
（2）一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應(yīng)措施。
（3）分析事故原因，及時處理上報。
（六）交通安全預(yù)案：
1．防范預(yù)案：
（1）對學生加強交通安全知識教育，提高學生的交通安全防患意識。
（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。
2．應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
（2）保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、*據(jù)。
（3）迅速向交*部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。
（4）做好家長、家屬的工作。
（5）配合交*部門做好調(diào)查、取*、事故處理等工作。
（七）流行傳染病安全預(yù)案：
1．防范預(yù)案：
（1）加強流行傳染病預(yù)防教育。
（2）加強個人衛(wèi)生教育。
2．應(yīng)急預(yù)案：
（1）學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應(yīng)立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
（3）學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（4）及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
（八）社會實踐、校外活動安全預(yù)案：
1．防范預(yù)案：
外出前認真做好安全防患教育。
2．應(yīng)急預(yù)案：
（1）學校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經(jīng)同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
（2）事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。
（4）采取有效措施，做好善后處置工作。
（5）分析事故原因，及時處理上報。
（九）外來*侵害事故預(yù)案：
1．防范預(yù)案：
（1）加強文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。
（2）加強門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。
2．應(yīng)急預(yù)案：
（1）學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出*告。
（3）對受傷師生及時救治。
（4）分析事故原因，及時處理上報。
（十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：
（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。
（2）及時向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報告。
（3）注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
（4）妥善處理事故。
學校工作計劃要點篇五
看著學前班的孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期我們大班的各項工作任務(wù)尤為繁重，因此我們更要堅持不懈地努力，我們?nèi)唤處熡行判耐瓿晒ぷ鳎邮芴魬?zhàn)。
本學期也是我班孩子在寧大幼兒園將要度過的最后一個學期。我們將會在這一學期為孩子們創(chuàng)設(shè)快樂健康的生活及教學環(huán)境，為孩子們在寧大幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。但是不論工作任務(wù)多么繁雜，我們?nèi)唤處熓冀K認為幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點特制定了以下保育工作計劃：
一、積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境。
1、學前班的三位教師之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，盡努力為幼兒創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。無論哪位老師上早班，我們都堅持每天開窗通風、堅持用消毒液清潔桌面，將窗臺和床頭擦拭干凈，教師的教具用完后也隨手整理歸放整齊，班內(nèi)老師互相監(jiān)督、互相提醒，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)安全健康的環(huán)境。
2、讓孩子樹立“愛班如家”思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，只要發(fā)現(xiàn)班內(nèi)有垃圾，就及時清理;同時注重幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成將用完的學具按要求歸放整齊的習慣。
二、嚴格執(zhí)行幼兒園的一日生活作息制度，合理地安排幼兒的一日生活。
1、認真貫徹落實幼兒園一日生活作息制度，做好各環(huán)節(jié)銜接緊湊。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣：
(1)幼兒的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，而是需要我們老師持之以恒地對孩子進行教育、監(jiān)督、引導才能逐步地養(yǎng)成。孩子們進入這學期后，許多生活上的事情也能逐步自己完成，我們老師則給予孩子充足的鍛煉機會，如：晾毛巾、送杯子、送毛巾、擦桌子、擦椅子、擦床、抬床、套被套、套枕套等，孩子們基本都可以獨立或互相合作完成。
(2)每天午睡前后認真觀察和檢查幼兒，關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，同時讓幼兒入睡前將自己的衣物整齊歸類擺放，女孩頭飾放入指定小筐內(nèi)，并保持右側(cè)臥微屈雙腿和仰臥、全身自然放松的正確睡姿，以助于幼兒增進身體發(fā)育，并挨個檢查幼兒手中是否有小玩具等，培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣。
(3)每次幼兒洗手時必有一位老師站在水房門口提醒幼兒卷袖子、抹肥皂、擦手、防止幼兒在水房打鬧玩水，以免弄濕衣服不利于健康。
(4)進餐環(huán)節(jié)的指導教育：為了鼓勵幼兒在進餐時有一個良好的習慣，我班教師開學初在進餐時也采取了許多的辦法，如隨時監(jiān)督提醒、激勵、競賽形式、表揚鼓勵等方法。而在小朋友放餐具的時候沒有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過這樣的方法，我們班的進餐習慣比上學期好多了。
三、杜絕可能，防患于未然。
在春季各種傳染病到來之前，我們除了每餐前用消毒液清潔桌面外，還堅持讓幼兒在進餐前用消毒液浸泡手，另外，每天還堅持熏醋消毒，定期晾曬被褥，杜絕一切可能，以免病菌的滋生有損幼兒的健康。
四、嚴抓不懈幼兒安全教育，確保每位幼兒的身體健康。
幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好毛巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。特別是在練習跳繩時提醒幼兒注意安全，在活動時保持一定的距離。在平時也讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。
學校工作計劃要點篇六
說到學習計劃，我想說的第一點便是心態(tài)問題。如果你每天都充滿自信，學習效率一定非常高。要讓自己每天都充滿信心，最簡單的方法便是，早上起床，對著鏡子大聲說十遍：我非常自信，今天又會是充實的一天。當然，如果覺得大聲說話會不好意思的話，可以對著鏡子小聲說。不過，要想每天都自信，就必須堅持。
說完心態(tài)，我們來看看，人記憶的高峰期。人的大腦每天有四個記憶高峰期。第一個是早晨起床后：大腦在睡眠過程中并沒有停止工作，而是在對頭一天輸入的信息進行編碼整理。早晨醒后沒有新的信息干擾，這時記東西會印象清晰。
第二個高峰期是在上午8點到10點：這時精力上升到旺盛期，處理識記效率高，記憶量增大。
第三個高峰期是在下午6到8點：這是一天中記憶最佳期。
第四個是臨睡前1小時左右：這時識記材料后就入睡，不再有新信息輸入，所以沒有相互抑制的影響。
另外上午8點大腦具有嚴謹周密的思考能力，下午2點思考能力最敏捷，但推理能力則在白天12小時內(nèi)遞減。根據(jù)這些測試，我們在早晨最好安排些嚴謹周密的工作，下午做一些需要快速完成的工作，晚上則做些需要加深記憶的工作。
于是乎，可以根據(jù)大腦在不同時期記憶效率的不同來規(guī)劃自己的學習方法。
對于我來講，我一天給自己設(shè)置四個固定的鬧鐘，分別是：06:30,12:30,18:00,10:3006:30是起床時間，起床到給自己加油打氣5分鐘，然后開始識記背誦，大概有一節(jié)課左右的時間來背誦。（在一節(jié)課的時間里，給自己定一個小目標，在這些時間里一定要背完那些內(nèi)容）。
12:30是進行上午總結(jié)部分，只要稍微花個十來分鐘就可以搞定，就是問問自己，在這個上午做了些什么，在什么地方做的很好，要繼續(xù)努力；在什么地方做的不好，要改進；既定的任務(wù)，那些沒有完成，要怎樣補救；是不是，感覺到自己在進步。
18:00是背誦的時間，可以選擇一些平時覺得記不住的知識來背誦，因為18:00——2：00是一天中記憶最佳期，千萬不要浪費了給自己充電的最好時機。（在背誦之前，一定要給自己定小目標，在這段時間里要背完那些東西）。
22:30是一天的總結(jié)和第二天的計劃部分，也是一天中就重要的一部分，這一部分往往最容易被忽略，要想取得很好的成績，這一部分，一定要做好。總結(jié)一天，得到的東西，發(fā)現(xiàn)一下，自己在那些方面成長了。然后是第二天要完成的任務(wù)，按照最重要的（一定要完成的）——不太重要的——可以不做的的順序?qū)懗鰜?，然后再第二天，遵照重要程度，一件一件的完成?/p>
注意，每天不要給自己太多的任務(wù)，要適當適量，要一步一步的走，這樣，每天都能完成既定的任務(wù)，每天都能感覺到自己在進步，每天都會過的很充實。
樣，既充實，又輕松，每天都自信，每天都自由。
說到壓力，我不想談太多，我覺得，自信就是對付壓力最好的辦法，堅持每天給自己加油，讓自己變得更加自信，壓力也就迎刃而解。
最后，是說道正題，我就用表格的形式來做一個學習計劃吧！60天計劃：分四個階段。
時間內(nèi)容3天左右40天左右。
調(diào)整學習心態(tài)，確定學習方法，定力學習目標，制定比較具體的學習計劃。0-5天，根據(jù)目錄——重點——正文——總結(jié)的順序，把各門功課按照自己的理解總結(jié)一遍，然后把總結(jié)給與老師分享，讓老師給自己完善知識結(jié)構(gòu)。6-20天（兩星期左右），根據(jù)老師給自己完善的知識結(jié)構(gòu)，再次進行復(fù)習，再次總結(jié)知識結(jié)構(gòu)。這次，不看書本，根據(jù)自己的記憶和理解，總結(jié)各科的知識重點，再次請老師完善。21-34天（兩星期左右），做大量的習題，在鞏固自己的知識結(jié)構(gòu)，加深對知識的理解力。35-40天，可以適當?shù)淖鲆恍╇y題，用難題來刺激自己的實戰(zhàn)能力。不過，遇到難題千萬不要氣餒。按照一般的考試規(guī)律，難題只占百分之十左右。
做第三次知識結(jié)構(gòu)總結(jié)，并把三次的總結(jié)一起比較，看看有哪些需要加強記憶的，哪些是自己掌握的非常透徹的。根據(jù)掌握知識的不同，對某些東西重點記憶。
看一些以前做過的習題，幻想自己在考試的情景，想象考試完后應(yīng)該怎樣慶祝。因為，此時，考試對于你來說，應(yīng)該是非常輕松了。
學校工作計劃要點篇七
是我校各項工作取得顯著成績的一年，是人心凝聚、精神振奮的一年；是深化改革、加快發(fā)展的一年。一年來，以十年磨一劍的堅韌和豪情，十年風雨兼程、十載變化萬千、十年櫛風沐雨、十載闊步向前，實現(xiàn)了學校綜合實力和核心競爭力迅速提升、各項事業(yè)全面發(fā)展的美好愿景，實現(xiàn)了龍巖同類學校第一的目標。20的主要工作及多項榮譽稱號已經(jīng)在元旦致辭中一一列出，這里不再重復(fù)。
年是學校全面提升、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年，同時也是貫徹iso9000質(zhì)量管理體系標準全面落實的一年，更是加快建設(shè)步伐和推進省級重點技校建設(shè)的關(guān)鍵一年。我們要以深化內(nèi)部改革、優(yōu)化學校管理為動力，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，大力推進各項教育教學創(chuàng)新，促進學校各項工作不斷向前發(fā)展。
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀和上級行政主管部門的總體部署為指導、以“貫標”為主線、以創(chuàng)建省級重點技校為目標、以能力為本位、以創(chuàng)新為動力，謀求更快更好發(fā)展，使學校管理更加規(guī)范，整體辦學水平和綜合辦學實力顯著提升，辦學規(guī)模、質(zhì)量效益、基礎(chǔ)條件、師資水平、招生就業(yè)、技能培訓等指標有較大幅度上升。營造和諧的校園氛圍，確保校園安全與穩(wěn)定，為科學崛起、跨越趕超同類學校，培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。
二、總體目標：
一個目標（創(chuàng)建省重）、兩個重點（教育教學和招生就業(yè)）、三個意識（責任意識、憂患意識和競爭意識）、四項建設(shè)（貫標復(fù)評、省重評估、制度完善和文化建設(shè)）、五支隊伍（管理、德育、教師、創(chuàng)業(yè)和學生）。
三、主要措施：
（一）鎖住目標實現(xiàn)夢想，是重中之重。“創(chuàng)省重”是我們“人才技校人”夢想，也是“中國夢”的具體表現(xiàn)，是學校自我發(fā)展，辦學上檔次、樹形象、擴規(guī)模、強管理、增強竟爭力的需要，也是學校進一步做優(yōu)、做精、做強、做特的需要。學校發(fā)展十年、經(jīng)驗累積十年、實力壯大十年，如今“創(chuàng)省重”已是迫在眉睫，不進則退，停滯不前就等于坐以待斃。因此，我們只有統(tǒng)一思想，提高認識，動員全體教職員工和全校學生，迅速行動起來，積極投身到“創(chuàng)省重”活動中來，舉全校之力，高度重視迎評工作，全員動員參與迎評。成立創(chuàng)建辦，創(chuàng)建辦進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，負責創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，主要抓好自查自評，采集數(shù)據(jù)信息，撰寫自評報告，收集創(chuàng)建成果。要根據(jù)評估指標體系切分任務(wù)，制定詳細的倒計時時間表，倒逼任務(wù)。各科室，全體教職員工都要參與到創(chuàng)建工作中來。學校領(lǐng)導班子成員按分工與聯(lián)系部門實行領(lǐng)導與督辦。確?！皠?chuàng)省重”順利通過！取得成功?。ǚ彩窃谑〖壷攸c技校創(chuàng)建過程中有突出貢獻的老師，學校將給予重獎）。
（二）抓住重點把握大局。教育教學和招生就業(yè)是學校兩根支柱，也是學校今年乃至今后的兩個重點，教育教學是根本，招生就業(yè)是關(guān)鍵。
1、教育教學，要持之以恒：深化教育教學改革，提升學校發(fā)展內(nèi)涵。教學工作是學校工作的核心。要深入研究有效教學，探索高效課堂的有效途徑，采取切實可行的措施，不斷提高教學質(zhì)量。
（1）立足常規(guī)，狠抓質(zhì)量。教務(wù)處認真做好教學常規(guī)工作，遵循“四個圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務(wù)，圍繞教學抓管理，圍繞學科抓突破，圍繞質(zhì)量促發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足課時，以課堂教學為主陣地，強化常規(guī)教學管理，規(guī)范教師教學行為。對教師實行備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導、考試、學校檔案等進行每月定期檢查，促進教師踏踏實實地作好教學常規(guī)工作。
（2）改革方法，提高效率。突出以學生為主體，以能力為本位思想。堅持“素質(zhì)立校，技能為本”的宗旨，牢記“立德樹人，敬業(yè)育才，務(wù)實強技，嚴謹興?！辟|(zhì)量方針，以學生能力發(fā)展為核心，堅持實際、實用、實效的原則，深化教育教學改革，以改革促建設(shè)，向改革要效益。要摒棄“單向灌輸”的教育模式，采用提問式、溝通式、互動式、座談式等“以學生為中心”的教學方法，充分發(fā)揮學生受教育過程中的主體作用。廣泛運用校園網(wǎng)、黑板報、報刊、宣傳欄等多種途徑，大力宣傳職業(yè)學校學生綜合素質(zhì)的內(nèi)涵和內(nèi)容，發(fā)揮教學過程中學生的學習主動性，并強調(diào)終身學習的重要性。
（3）加強實訓實習管理，以技能訓練為中心。要結(jié)合實際，進一步完善“一專多能”和“多證制”教學模式。多方籌措資金，加大投入，完善校內(nèi)實驗實訓設(shè)備，提高現(xiàn)代化教學技術(shù)裝備；不斷完善實踐教學、校企合作等產(chǎn)學、工學交替相結(jié)合的教育模式，加強學生技能訓練，提高學生技能操作水平。加強校外實習生管理，制訂各專業(yè)學生實習大綱，明確實習要求和目標，嚴肅實習期間學習紀律，完善頂崗實習制度。
不斷創(chuàng)新“競技文化”和“演示文化”，辦好每學期的“學生才藝展示月”活動，開展手工制作展覽、畫展等，集實操、競賽、表演、才藝、娛樂于一體，為學生提供展示自我的平臺。認真組織考前培訓，不斷提高計算機等級證、電工證等技能證考核通過率，特別是教師資格證的取證率。
（4）加強課堂教學監(jiān)管，邀請學生家長、社會行業(yè)人士，隨機隨堂推門聽課。開展教師教學能力隨堂抽查，每周不少于3人次。對于隨機聽課和抽查中發(fā)現(xiàn)的重大事故責任人進行嚴肅處理，增強教師工作責任心。（去年的教學督導做得不是很到位）。
2、招生就業(yè)，要穩(wěn)中推進。牢固樹立“招生與就業(yè)是學校的生命線”的觀念。積極開展市場調(diào)研，主動應(yīng)對經(jīng)濟發(fā)展與周邊同行學校為我們帶來的挑戰(zhàn)。要認真進行招生工作的方法策略和途徑研究，認真總結(jié)近幾年的招生經(jīng)驗，要用心找準賣點、狠狠抓住重點、耐心解決難點、善于捕捉亮點、變成閃光點，形成有效招生模式和途徑，構(gòu)建招生網(wǎng)絡(luò)；認真深入分析招生形勢，科學決策，制訂切實可行的招生方案，群策群力，繼續(xù)依靠全體教職員工進行招生。要樹立以招生工作為己任的思想，定目標、定任務(wù)、定人員、定區(qū)域，積極自覺的投入到招生工作中來，做好招生工作的考核評價工作，樹立典型，落實政策，明確獎懲；大力加強招生宣傳，進一步鞏固和拓展學校對外宣傳渠道，加強與各新聞媒體等機構(gòu)的聯(lián)系和交流，研究和探討學校與有關(guān)媒體、報刊、網(wǎng)絡(luò)的合作交流的形式與途徑，攻堅克難，促進學校社會影響力的提升。使我校招生規(guī)模穩(wěn)住300人以上，力爭同類學校前茅。
就業(yè)方面，在鞏固原就業(yè)合作單位的同時，努力開拓就業(yè)渠道，要求就業(yè)率達100%,月工資都達1800元以上，使統(tǒng)一安排就業(yè)率、對口就業(yè)率、技能崗位就業(yè)率、企業(yè)滿意率、家長滿意率、就業(yè)穩(wěn)定率、本地就業(yè)率、就業(yè)待遇的有效提升。
（三）樹立意識，提升管理。學校意識決定學校管理，學校領(lǐng)導的意識決定學校的辦學品位。學校管理是教育質(zhì)量的根本保證和決定因素，要辦好教育，要管好學校，意識的培養(yǎng)與形成至關(guān)重要。學校領(lǐng)導是教育思想的領(lǐng)導，學校辦學是一種思想，一種理念，一種境界，一種意識，意識決定學校發(fā)展的思路，因此，必須在意識教育上下功夫，強化了意識，提升了覺悟，整個學校管理秩序和環(huán)境就會步上良性軌道，朝著健康、和諧的方向發(fā)展，我認為必須著力培養(yǎng)至少在有三種學校基本的管理意識：
（1）責任意識，要職業(yè)至上。責任心是從事一切工作的首要條件，也是教師職業(yè)道德的核心。教師的責任意識，是教師工作的動力，責任意識支配著教師的行為。主要體現(xiàn)在四個方面：一是對學生負責，二是對家長負責，三是對社會負責，四是對學校負責。這里，我重點闡述對學校負責。
作為老師，我們要始終把學校利益放在第一位，時刻牢記我是龍巖人才技校學校的老師，不讓有損學校形象的事由我做出，不讓有損學校形象的話由我說出，不讓學校機密由我露出，極力維護學校形象，提升學校辦學聲譽和社會效益。()牢固樹立“我與學校共榮辱”的主人翁意識，增強全校教職員工的成就感和歸屬感。要立足崗位，全方位思考，努力搭臺、補臺，團結(jié)協(xié)作、腳踏實地、模范遵守學校規(guī)章制度，形成有感召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，關(guān)乎學校發(fā)展的事都要和領(lǐng)導保持高度一致，不該說的話不說，不該做的事不做，屬于本職范圍的事情認認真真義無反顧地做好，保持學校工作的嚴肅性和權(quán)威性，為整體推進學校工作做一名忠實的成員和無私的奉獻者。學校責任意識就是一種以學校集體利益為重去處理和解決問題的一種認識，一種標準。有責任才有團結(jié)和收獲，真正做到心往一處想，勁往一處使，一切都以學校大局為重，把學校裝在心中，樹立全局觀念，做學校發(fā)展、省重創(chuàng)辦默默的耕耘者。
（2）憂患意識，生存至上。古人云：“生于憂患，死于安樂?！狈_浩如煙海的人類歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，大到一個國家、民族，小到一個企業(yè)、學校，乃至自然界的一切物種，無不遵循“適者生存，劣者淘汰”的自然規(guī)律。海爾集團總裁張瑞敏的生存理念是“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰”，給人一種強烈的憂患意識和危機意識。華為集團的生存理念就是“狼來了”，以此來激勵團隊不斷創(chuàng)造價值?！独堑馈芬粫嬖V我們：“沒有危機意識就會面臨‘殺機’，時刻保持危機意識就會迎來‘生機’?！?/p>
學校要前進、想發(fā)展，必須樹立風險憂患意識：要有一種“先天下之憂而憂”的使命感，有一種“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的危機感。憂患意識的可貴就在于，能夠從承平中預(yù)見危機，從有利中發(fā)現(xiàn)不利，未雨綢繆，防患未然。憂患意識首先是一種防范意識；其次，憂患意識是一種責任心，是對工作的熱愛與盡責；再次，憂患意識是一種工作的奮進意識。建校來，從硬件設(shè)施到軟件環(huán)境、從專業(yè)建設(shè)到師資隊伍、從辦學規(guī)模到教學質(zhì)量都得到了長足的發(fā)展，這是值得我們欣慰的地方。但古往今來，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國。因此，越是形勢好的時候、越是發(fā)展順利的時候，越要增強憂患意識。在我們龍巖也是，從當初的10多所技校到現(xiàn)在的四所，從當初的世科、金源等技校的辦學史上我們可以清楚地看到憂患意識的重要。
我們憂患的是這次貫標驗收及省重評估，這是對我們辦學方向、辦學定位、辦學機制、辦學模式、辦學條件、辦學質(zhì)量的一次全方位的檢驗。我們學校的發(fā)展之路始終如履薄冰，“逆水行舟，不進則退”，甚至無路可退，沒有重新發(fā)展的機會。當一所民辦學校，一旦失去社會信任的時候，面臨的路只有一條：就是死亡。因此，憂患意識應(yīng)當深深根植于每一位“人才技校人”的心中。
（3）競爭意識，要激勵至上。因為“競”能創(chuàng)新，“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”是自然的法則。自古以來，天下沒有免費的午餐，市場競爭不相信眼淚，也不憐憫和可憐弱者，市場競爭的游戲規(guī)則就是優(yōu)勝劣汰，強者為“王”，弱者為“寇”。學校的競爭有三個層面：一是校際間的競爭，二是校本教師間的競爭，三是學生之間的良性競爭。
當下，學校之間競爭意識非常強烈，我們應(yīng)該有意識到，在招生過程中，這種競爭一般都惡性競爭，相互攻擊，我們是民辦的技工學校，我們要在競爭中學會保護自己，我們不主動攻擊別的學校，必要時要作出必要的還擊。
學校教育必須引入競爭機制，老師之間的競爭、學生之間的競爭是學校教育教學競爭的主體，也是客觀存在的，只要是正當?shù)母偁?、公平的競爭，人人都有機會。一方面是激發(fā)教師的競爭意識，喚醒教師的潛能，合理開展競賽，利用競賽的形式使教師的服務(wù)手段逐步達到“人無我有，人有我精”；另一方面是培養(yǎng)學生的競爭意識，激發(fā)學生學習的熱情，通過知識競賽、競選干部、社會實踐活動等方式，努力提高其各方面的能力。
人們常說：人無遠慮，必有近憂。當前，我們學校正進入轉(zhuǎn)型期，注定要面對教育觀念、政策、體制和市場等外部多種因素的挑戰(zhàn)，但困難和希望并存，挑戰(zhàn)和機遇同在，只要我們不斷增強學校的各種意識，未雨綢繆，和衷共濟，我們學校的發(fā)展將充滿無限的生機和活力，必將成為龍巖乃至海西民辦職業(yè)教育的一道亮麗風景！
（四）著力內(nèi)涵，打造品牌。思路決定出路，定位決定地位。學校管理就是要加強內(nèi)部管理，深化教學改革，提高育人品質(zhì)，樹立品牌意識，創(chuàng)辦特色學校，提高辦學效益。為此，我們要做好這四項建設(shè)：貫標驗收、省重評估、制度完善和文化建設(shè)。
1、貫標驗收要落實到人，這是創(chuàng)建省重的必過的.關(guān)口。各部門一定高度重視貫標驗收工作，要認真按照體系要求，定期開展內(nèi)審和管理評審，健全建立持續(xù)運行、持續(xù)改進的管理機制，以提高我校的教育管理水平和教育質(zhì)量，推動學校實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，這也是我校進一步落實素質(zhì)教育，加強質(zhì)量管理，突出特色發(fā)展的一個重要舉措。推行《質(zhì)量管理標準》，樹立學校的質(zhì)量意識，實施對學校的質(zhì)量監(jiān)控。把推行《質(zhì)量管理標準》的過程變成轉(zhuǎn)變學校觀念，建立質(zhì)量管理體系，強化質(zhì)量管理的過程。
2、省重評估要做細做實。爭創(chuàng)省級重點技工學校，是我校發(fā)展的重大目標；它有利于我們理清思路，規(guī)范制度建設(shè)，促進校風建設(shè)，完善教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量，推進學校工作上新臺階；省重評估也是對我校辦學實力和辦學水平的一次全面檢閱；更是一次嚴峻的挑戰(zhàn)。能否躋身于省級技工學校的行列，直接影響到同學們成長成才的學習環(huán)境，直接關(guān)系到學校的社會聲譽、辦學地位、乃至生存和發(fā)展的空間，直接關(guān)系著全校教職工的切身利益；直接關(guān)系著學校生源數(shù)量、質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)狀況。參與省重評估工作，是每一個攜創(chuàng)人義不容辭的責任，全校師生要從思想上高度重視，以學校大局為重，落實責任，從我做起，全力以赴做好各項工作，以滿腔的熱情融入到省重評估工作中去，用良好的精神面貌迎接“省重”評估。
同時要求我們的學生要以飽滿的激情、積極的態(tài)度，嚴格按學校的要求，主動地完成學習、評估座談等各項任務(wù)。我們每一位學生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為‘迎評促建’添磚加瓦?！?/p>
全體教職工要以昂揚的斗志，奮發(fā)的精神，飽滿的熱情，把“省重”評估工作作為當前第一要務(wù)抓緊抓好。堅定信心、周密部署、精心準備、全員參與、艱苦奮斗，以高度的使命感和責任感投入工作，以迎評促建精神，確保省重創(chuàng)建圓滿成功！
3、制度建設(shè)要規(guī)范落實。學校制度建設(shè)是學校內(nèi)涵建設(shè)不可或缺的支撐和保障。學校內(nèi)涵發(fā)展立足制度文化建設(shè)，建立和諧統(tǒng)一的制度體系，把學校的辦學理念和價值追求清晰地表達在規(guī)則中，使師生在學習、工作、生活各個方面形成與學校精神相一致的思想行為，把學校倡導的價值觀念變成可見的、可感的、現(xiàn)實的因素。做到在規(guī)范人和教育人的同時充分體現(xiàn)人性化的管理理念，既尊重人、理解人、幫助人，激勵人。學校將對一系列的規(guī)章制度進行補充和修訂，做到有章可循，制度管人，優(yōu)化教師考評體系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛圍。
4、文化建設(shè)要品牌創(chuàng)校。全面加強校風、教風、學風建設(shè)，進一步搞好學風、校風、教風的討論征集工作；廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化生活突出專業(yè)技能、才藝展示、傳統(tǒng)文化、文明禮儀、行為養(yǎng)成等內(nèi)容；高度重視校園自然環(huán)境和人文環(huán)境建設(shè)，公開向全體師生征集校園文化建設(shè)方案，自制小品景觀；通過校企合作、緊缺工種培訓，積極推動優(yōu)秀企業(yè)文化進校園，宣傳和專業(yè)相關(guān)的先進技術(shù)和科技人才事跡，實施榜樣激勵；不斷加強板報文化、櫥窗文化、墻壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建設(shè)，舉行宿舍美化評比，在師生中征集名言、警句及激勵語言，提升課室、宿舍、走廊的文化品位。利用校內(nèi)廣播、校刊、校園網(wǎng)站傳遞校園信息、宣傳校園文化，發(fā)表學生作品，使學生處處接受校園文化的熏陶。
（五）有“大樓”，更要有“大師”。隊伍建設(shè)問題是學校發(fā)展的關(guān)鍵，對于一所即將申請省級重點學校來說，構(gòu)成名校的核心要素是“名師、名生和有價值的研究成果”。隨著社會的發(fā)展，社會對優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越高，家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越強烈。然而事實上，可以這么說，我們的許多老師（當然也包括我自己），無論是專業(yè)知識、專業(yè)技能，還是教育觀念、教育思想，都達不到新課程要求和社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求，所以提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，就顯得尤為迫切和必要。
1、建設(shè)一支務(wù)實和諧管理隊伍。俗去：“火車跑得快，全靠車頭帶?！睂W校扎實推進管理模式的創(chuàng)新，重視管理團隊的隊伍建設(shè)，積極醞釀選拔那些“口碑好，能力強，肯做事”的教育教學骨干充實到干部管理隊伍，不斷強化學校中層的職能管理，努力走出一條“分級管理，各司其職、相互協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展”的新路子，使學校的管理水平達到了新的高度。加大培訓力度，提升管理理念，努力規(guī)范精細化管理的程序，強化管理的主動性。要求管理人員必須深入班級，深入教師，集思廣益，實行“勤于察看、善于發(fā)現(xiàn)、及時溝通、快速解決”的問題解決模式，消除行政部門工作拖拉、相互推諉的工作作風。圍繞學校中心，高效開展工作，形成“今日之事今日完畢，沒有最好只有更好”的工作風范，著力解決好教職工反映強烈、學生關(guān)注和影響學校社會形象的問題，為學校運行更加高效、教學質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì)提供良好的管理環(huán)境。
2、建設(shè)一支愛生善管的德育隊伍。加強對學生思想政治工作的研究與管理，努力抓好德育隊伍的建設(shè)，促進全員育人的良好氛圍。班主任是學校管理的最基礎(chǔ)的組織者和協(xié)調(diào)者，學校十分重視班主任專業(yè)化隊伍建設(shè)，積極選拔那些責任心強、師德高尚、師能水平高的教師充實進班主任隊伍，從而確保學校工作的順利開展。通過班主任高水平的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好學校各方面的教育工作，協(xié)調(diào)好班級各學科教學，協(xié)調(diào)好學生、教師、家長之間的關(guān)系。通過班主任的細致管理，做好學生思想政治教育，進行有效的心理疏導，維持班級良好的學習秩序。同時通過班主任的個人人格魅力，促進學生健康心理和良好品德的形成。
3、建設(shè)一支樂教善教的教學骨干隊伍。好教師是學校發(fā)展的軟實力，是學校發(fā)展的“知名品牌”，學校將通過各種機會，運用各種方式，提升教師發(fā)展的空間，提高教師的教學水平。制定教師個人專業(yè)發(fā)展的目標規(guī)劃，引導教師根據(jù)自身實際確立合適的發(fā)展方向，立足現(xiàn)實，心向未來，安心從教，樂于從教，最大限度地發(fā)揮個人優(yōu)勢，激發(fā)向上合力。強化骨干教師梯隊建設(shè)，努力給老師更多的發(fā)展機會，擴大名師優(yōu)師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用。同時加強考核引導，以促進師資隊伍整體素質(zhì)的提升。
4、建設(shè)一支奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)隊伍。創(chuàng)業(yè)隊伍建設(shè)是當前一項重要而緊迫的任務(wù)，招生難，組建招生團隊更難！招生本身是一項值得人們尊敬的工作，因為它具有很強的挑戰(zhàn)性。多數(shù)招生人員在真正面對學生、家長之前都接受了諸多的培訓：如學習學校課程體系、學校文化、咨詢技巧、市場團隊建設(shè)等專業(yè)知識;并對自己的言談舉止，行為模式進行規(guī)范訓練；對學生、家長的心理和思維進行分析和把握等等。然后他們帶著夢想走上了招生之路。招生工作最關(guān)鍵的一條就是：招生人員僅有想法是不夠的，最重要的是要找出真正適合自己的招生方法，進行有效的招生。記住具有無限開發(fā)意義的價值鏈就是：招生--增援--增源--增員--增緣--增圓。
5、建設(shè)一支行之有效的學生干部隊伍。培養(yǎng)和建設(shè)一支“刻苦學習、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻”的高素質(zhì)、高效率的學生干部隊伍是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，如何吸引優(yōu)秀學生加入學生干部隊伍，最關(guān)鍵是要重視學生干部的選拔。學校學生干部是學校各項工作在學生中的組織者、協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者，是師生間的橋梁與紐帶！是學校學生思想政治工作與管理工作的助手，是學生工作隊伍不可缺少的補充和延伸。在實際工作中要給學生干部一個準確的定位，以利于學生干部自身建設(shè)、工作的開展及培養(yǎng)與普通學生的關(guān)系。
要讓學生明確“什么是學生干部”：首先是學生，其次是干部，最后才是學生干部，既然是學生，就要履行本分，作一個合格的學生；既然是干部，就要履行干部的使命，做一個合格的干部；既然是學生干部，就是學生與干部的統(tǒng)一，不僅要做合格的學生，更要做合格的干部，既對老師負責，又要對學生負責。
學校工作千頭萬緒，一年之計在于春，我們要在變與不變中不斷完善學校，以迎接評估為契機，以iso9000質(zhì)量管理體系為“標本”，進一步規(guī)范我們的管理，真正做到教學第一，行政、后勤服務(wù)于教學，正確處理教學、行政、后勤這“三架馬車”的關(guān)系，把服務(wù)理念滲透到學校工作的方方面面，今年將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力，但可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。用我們的實際行動，譜寫學校發(fā)展新篇章。
學校工作計劃要點篇八
以黨的十_大精神為指導，深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持德育為先，以人為本，貼近學生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富學生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領(lǐng)中小學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。
二、主要任務(wù)。
(一)深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學生思想道德教育。
(二)積極推進德育生活化，引領(lǐng)學生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，努力提高學校德育工作的實效性。
(三)加強法制宣傳教育，進一步完善預(yù)防中小學生違法犯罪工作機制、德育導師制，重點突出引導與防控，有效地預(yù)防和減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。
(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學生展示個性和特長的平臺，大力倡導開設(shè)形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質(zhì)量。
(五)進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。
(六)深入開展學校德育、少先隊工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學校德育、少先隊工作的知名度。
三、主要措施。
(一)鍛造隊伍，造就一支高素質(zhì)德育隊伍。
1、抓好學校德育管理隊伍的建設(shè)。(1)縣教育局召開兩次學校德育工作。
會議，一次團干部會議，二次少先隊工作會議，提高為學生服務(wù)的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學校政教主任例會，整合縣城學校的教育力量。(3)組織開展少先隊輔導員技能大賽。
2、抓好學校德育實施隊伍的建設(shè)。(1)辦好班主任培訓班，并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作。(2)各校每學期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期舉辦一次班主任工作研討會。(3)每學期至少召開一次德育導師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導小組抓好農(nóng)村德育輔導員的培訓，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。
3、抓好教職工職業(yè)道德的建設(shè)。各校通過抓學習，建制度、搞活動、嚴獎懲等方式，教育引導教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹立全員參與的德育觀。
(二)豐富載體，進一步完善活動育人機制。
1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進一步深化行為規(guī)范達標活動，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，認真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時間、空間，要根據(jù)學校的實際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習慣，不斷改進行為規(guī)范達標的評估機制，全面開展新一輪行為規(guī)范達標活動。
2、致力于創(chuàng)建快樂校園。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機，廣泛開展陽光體育運動，以“快樂健身，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內(nèi)容的校園快樂健身活動。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學校少先隊、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗教育為途徑，結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗項目，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊工作現(xiàn)場會在我縣召開的契機，抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，提升我縣少先隊工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個一”、“節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導學生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學團組織要定期舉辦少年團校、學生業(yè)余黨校，實施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨，積極開展“以團帶隊”探索，抓好中學少先隊建設(shè)。(3)各校要加強學生會組織建設(shè)，引導他們積極參與學生管理和自我服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力，提高學校管理的水平。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學校園文化建設(shè)活動指導意見》文件精神，大力倡導學校組建“藝術(shù)團”、“俱樂部”、“科學院”等學生社團，構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導學生在玩中學，鼓勵學生玩好來，玩出成果來，促進學生形成積極向上的良好品質(zhì)。(5)深入開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作，積極倡導廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導學生自創(chuàng)游戲。
4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節(jié)日、紀念日、入隊、入團、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學生情操。(2)注重社會實踐體驗活動。精心組織學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當一日農(nóng)民”、“當一日工人”等體驗活動，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。
5、積極開展創(chuàng)“綠色學?！薄?chuàng)“文明學?！?、創(chuàng)“示范性學?！被顒?。各校要根據(jù)實際，進一步加強校園文化建設(shè)，切實做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。
(三)突出關(guān)愛，進一步完善引導與預(yù)防機制。
1、致力于打造親情校園。(1)各校要從“感動”入手，突出“關(guān)愛”，進一步完善德育導師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導成功教育理念，建立__平等的師生關(guān)系，改進德育工作方法。關(guān)注弱勢群體學生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預(yù)防和人口與計劃生育宣傳教育。(2)繼續(xù)做好助學教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學安排住校生的學習與生活，組織各種興趣小組活動，讓學生在參加活動的過程中，提高學習生活質(zhì)量。
2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學生違法犯罪的實施意見》文件精神，做好防控工作，保障學生健康成長。(1)扎實抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據(jù)中小學生的年齡、心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法、懂法、守法。(2)進一步完善警校共建文明學校制度。學校與當?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學生，互通有關(guān)不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學生違法犯罪。
(四)整合力量，不斷推進德育工作社會化。
1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。(1)進一步完善德育聯(lián)席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門領(lǐng)導參加的聯(lián)席會議;農(nóng)村學校定時召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門領(lǐng)導、村干部、村級德育輔導員、村民代表聯(lián)席會議，通報學校德育工作情況，商討學生教育對策，加強宣傳力度，動員全社會關(guān)心支持教育，整合教育力量。(2)主動爭取相關(guān)職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學生思想道德建設(shè)中的作用。
2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。
(五)改革創(chuàng)新，著力打造學校德育工作品牌。
1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學校，讓學生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時，充分運用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。
2、樹立以課題研究促進德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊活動課改革，中隊活動展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實效性和主動性。
3、深化學生思想道德評價機制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實施。
學校工作計劃要點篇九
一、安全事故應(yīng)急組織機構(gòu)：
1、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組：
總指揮：略；副指揮：略；成員：略。
2、安全事故應(yīng)急隊伍：
（1）各班主任。
（2）各科任教師。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案：
（一）防火安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）嚴禁學生將火柴、打火機等火種帶入學校。
（2）嚴禁學生在教室里使用用電設(shè)備等。
（3）嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放*花爆竹。
（4）嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
（5）組織師生聽取消防安全知識講座。
（6）進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等學習、演練。
（7）教育學生不私自上山，必須有家長陪同上山，嚴禁攜帶火種上山。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）出現(xiàn)火*：立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源等火源，防止火勢蔓延。
（2）迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。
（3）在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，嚴重的直接向街道領(lǐng)導報告，必要時撥打119火*電話，以求援助（火*電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等）。
（4）及時組織對受傷人員進行救治。
（5）排查事故原因，及時處理并上報。
（二）用電安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
（2）學生宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等高度危險用電設(shè)備。
（3）師生不得在學校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、*座等。
（4）學生不得擅自從*座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
（5）組織學生進行用電安全防范知識學習。
（6）定期檢測學校線路是否正常。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有突發(fā)*觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
（2）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）。
（3）對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打急救中心求援。
（4）及時向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，以便組織施救。
（5）排查事故原因，及時處理上報。
（三）、食品衛(wèi)生安全預(yù)案：
防范預(yù)案：
（1）定期組織人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。
（2）教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)。
（3）教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療。
（2）一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，及時采取有效措施，以防意外。
（3）發(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
（4）調(diào)查事故原因，及時處理上報，追究責任。
（四）體育活動及活動課安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）要求老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（2）體育課、活動課前必須充分做好準備活動，然后才實施活動項目。
（3）按規(guī)定開展學生跳高、長跑等課程項目，事前必須做好防護工作。
（4）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學生中暑。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀或發(fā)生其它安全意外時，立即將其送往醫(yī)院救治。
（2）遇有學生四肢無力、面*蒼白等癥狀，立即將其安置*涼通風處，并給予補充水份。
（3）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導報告。
（4）分析原因，及時作出處理意見。
（五）教室課間活動安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
（2）學生在教學區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故。
（3）嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
（4）要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源*座。
（5）要求門衛(wèi)到點鎖好大門，落實來人、車輛登記制度。
（6）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往醫(yī)院診治。
（2）一旦發(fā)生學生安全嚴重傷害事故，立即向安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組報告，撥打120急救電話，及時采取相應(yīng)措施。
（3）分析事故原因，及時處理上報。
（六）交通安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）對學生加強交通安全知識教育，提高學生的交通安全防患意識。
（2）在校門附近樹立好交通安全提示牌，提示來往車輛注意行人安全。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
（2）保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、*據(jù)。
（3）迅速向交*部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。
（4）做好家長、家屬的工作。
（5）配合交*部門做好調(diào)查、取*、事故處理等工作。
（七）流行傳染病安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）加強流行傳染病預(yù)防教育。
（2）加強個人衛(wèi)生教育。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生，應(yīng)立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
（3）學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（4）及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報街道及相關(guān)教育部門、衛(wèi)生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。
（八）社會實踐、校外活動安全預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
外出前認真做好安全防患教育。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學校組織外出大型活動必須先向上級教育主管部門申報，經(jīng)同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
（2）事故發(fā)生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報上一級教育主管部門。
（4）采取有效措施，做好善后處置工作。
（5）分析事故原因，及時處理上報。
（九）外來*侵害事故預(yù)案：
1、防范預(yù)案：
（1）加強文明禮貌教育，杜絕師生在外滋事。
（2）加強門衛(wèi)保安工作，外來未經(jīng)允許人員，學校門衛(wèi)（保安人員）不得放行。
2、應(yīng)急預(yù)案：
（1）學校外來的未經(jīng)允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)（保安人員）應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學校，并由門衛(wèi)（保安人員）向其發(fā)出*告。
（3）對受傷師生及時救治。
（4）分析事故原因，及時處理上報。
（十）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案：
（1）如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治。
（2）及時向?qū)W校、家庭、教育局和有關(guān)部門報告。
（3）注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
（4）妥善處理事故。
學校工作計劃要點篇十
從化市關(guān)工委
2011年工作情況
2011年我市各級關(guān)工組織在市委、市政府的領(lǐng)導和上級關(guān)工委的指導下，以慶祝建黨90周年為契機，認真總結(jié)市關(guān)工委成立十周年的經(jīng)驗，把對青少年社會主義核心價值體系的教育融入關(guān)工委工作的全過程，推進了全市關(guān)心下一代工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。
一、以“學黨史，頌黨恩，跟黨走”為主線，對青少年進行社會主義核心價值體系教育
2011年，我市各級關(guān)工委以中國共產(chǎn)黨建黨90周年為契機，在廣大青少年中廣泛開展“學黨史，頌黨恩，跟黨走”主題教育。
為了加深青少年對共產(chǎn)黨員光輝形象的了解，市關(guān)工委與市老干部局在市博物館舉辦了“我們的旗幟——慶祝建黨90周年圖片展”。圖片展選取了“雙百”人物中的37位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡進行展出，充分展示了我國各個時期各條戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，教育廣大青少年繼承革命傳統(tǒng)，弘揚偉大的愛國主義精神，做革命事業(yè)的接班人。
在“六一”兒童節(jié)前夕，市關(guān)工委聯(lián)合市文廣新局關(guān)工委和市圖書館舉辦了“童心向黨”故事大王比賽。全市80多位小朋友參加了活動。通過活動，表達了少年兒童對革命英雄的熱愛之情。
1 青少年愛黨愛國情感。市關(guān)工委金秋文藝隊先后到學校和社區(qū)演出18場，為青少年和廣大市民演出了歌頌黨、歌頌祖國的歌舞節(jié)目。
溫泉鎮(zhèn)關(guān)工委和宣星村關(guān)工小組組織青少年到云臺山戰(zhàn)場遺址參觀，請老戰(zhàn)士為青少年講述解放廣州前夕發(fā)生在云臺山一場慘烈的戰(zhàn)爭，教育青少年牢記革命成果是無數(shù)先烈的鮮血換來的。市供銷社關(guān)工委組織職工子女到廣州市參觀了孫中山大元帥府、廣東省博物館、上海世博會的廣東館。對孩子們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
2011年舉行的市第五屆關(guān)心下一代宣傳月活動，以“大手拉小手，永遠跟黨走”為主題，于4月28日在太平中心小學舉行了啟動儀式。市關(guān)工委各成員單位、各鎮(zhèn)街局關(guān)工委圍繞這一主題，開展了廣泛的宣傳教育活動。
全市中小學舉辦了“在黨旗下成長”書畫攝影征文比賽暨“童心向黨”歌詠活動。良口鎮(zhèn)關(guān)工委與鎮(zhèn)教育指導中心積極組織征文活動，共收到征文300多篇。太平鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合有關(guān)部門，開展了征文、講故事、詩朗誦、文藝演出等，并幫扶了130多名特困青少年。鰲頭鎮(zhèn)關(guān)工委配合團委、婦聯(lián)、教育指導中心等10個部門，在中小學開展了書畫、征文、歌詠比賽、請老黨員進校園講黨史等活動，參加活動的青少年超過一萬人。城郊街關(guān)工委講師深入學校，進行“學黨史、頌黨恩、跟黨走”為主題的宣講活動和開展“在黨旗下成長”的征文活動，通過這些活動使學生們“知黨、信黨、熱愛黨”。
市關(guān)工委的成員單位舉辦了許多富有創(chuàng)意的宣傳教育活動。如市文明辦和教育局舉辦了以“建設(shè)幸福從化和珠三角最宜居生態(tài)城市”為主題的“從化市第六屆中小學生書信節(jié)”，團市委舉辦了“高舉團 2 旗跟黨走，青春給力創(chuàng)文明”為主題的系列活動，市婦聯(lián)開展了第八屆羊城“小市長”從化賽區(qū)評選活動，市科協(xié)舉辦了“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、促進創(chuàng)新創(chuàng)造、建設(shè)幸福從化”為主題的“科普小作家”征文比賽。
二、開展豐富多彩的校外教育活動，促進三教結(jié)合。 各基層關(guān)工組織依托社區(qū)和各個校外教育輔導站，充分利用社會資源，抓好青少年的校外活動，配合做好學校教育和家庭教育。
溫泉鎮(zhèn)關(guān)工委和教育指導中心通過僑聯(lián)的牽線，在溫泉第一中心小學舉行了“成長心連心”活動，參加活動師生和家長200多人。為孩子、父母、老師架起了溝通的橋梁。鎮(zhèn)關(guān)工委和源湖村關(guān)工小組聯(lián)合海珠區(qū)團委，舉行源湖村小朋友慶“六.一”聯(lián)歡活動，參加活動的小朋友共200多人，活動內(nèi)容有心理咨詢，游戲、歌舞等。
水務(wù)局組織局機關(guān)干部職工及其子女到城郊街田心村開展“體驗田園·快樂六一”的主題活動。孩子們與家長走進農(nóng)田，親近自然，興致勃勃地采摘青菜，使孩子們在享受田園風光的同時，體驗到了農(nóng)民的艱辛，紛紛表示在今后要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
暑期是關(guān)工組織開展青少年校外活動的重要時機。各級關(guān)工認真組織開展快樂假期活動。如市關(guān)工委舉辦了“夢想之旅”夏令營，組織貧困兒童參觀“我們的旗幟—慶祝建黨90周年圖片展覽”、科普基地，進行野炊比賽，開展拓展活動，使同學們開闊了視野，增長了見識，愉悅了身心。
高步村校外教育輔導站舉辦了兩期誠敬明夏令營，為孩子們講授《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，以及《禮儀》、《環(huán)?！返日n程。學員們自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、參加田間勞動，慰問貧困老人，3 參觀科普基地。夏令營的德行教育和豐富多彩的活動。激發(fā)了孩子們自我成長本能，增強人際溝通能力，學會為人處事，常懷一顆感恩的心。
街口街小紅豆校外教育輔導站、智愛校外教育輔導站、太平書韻校外輔導站等也開展了各具特色的夏令營活動。如太平鎮(zhèn)關(guān)工委書韻校外教育輔導站舉辦了為期20天的暑期興趣班，牽線廣州市“心心之家山區(qū)服務(wù)小組”到屈洞小學與留守兒童共度開心假期，并給學校贈送價值5000多元的體育、學習用品和課外讀物。輔導站還牽線廣州市志愿者服務(wù)中心啟智服務(wù)隊帶領(lǐng)該鎮(zhèn)外來工子弟、特困學生和小記者等35人參觀了華南植物園和廣東科學中心，孩子們在開心游玩之余增添了對科學的濃厚興趣。
城郊街關(guān)工委聯(lián)合北星小學，暑期在全校學生中開展“讀一本好書”、“為父母做一件滿意的事”、“為鄰居做一件有意義的事情”等“六個一”活動，讓孩子們在生活體驗中學習做人做事的道理。
市供銷社、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、國土房管局、經(jīng)貿(mào)局、市衛(wèi)生局等關(guān)工委分別組織青少年參觀石門國家森林公園、玫瑰世界、廣東科學中心、華南植物園等。公安局、林業(yè)局等組織青少年開展有趣的游園活動，觀看電影等，對青少年進行愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義的教育。
其他各鎮(zhèn)街、局也圍繞慶祝建黨90周年，組織中小學生開展多種形式的快樂假期活動。
三、
以紀念市關(guān)工委成立十周年為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，提升工作水平。從化市關(guān)工委是2001年4月成立的。市關(guān)工委從年初就著手籌 4 備紀念市關(guān)工委成立十周年暨關(guān)心下一代工作表彰大會。通過籌備工作，總結(jié)工作經(jīng)驗和先進典型，大力宣傳先進典型的事跡，激勵各級關(guān)工組織和“五老”繼續(xù)為關(guān)心下一代做出新奉獻。
通過廣泛宣傳發(fā)動，全市共總結(jié)了18個關(guān)心下一代的典型經(jīng)驗，7位“五老”和7位創(chuàng)業(yè)青年的先進事跡，7篇專項調(diào)研報告。市關(guān)工委把這些經(jīng)驗和典型事跡匯編成《關(guān)愛朝陽，情滿流溪》紀念冊，制成光碟，廣泛進行宣傳。
12月30日，市委組織部、市文明辦、市關(guān)工委和市委老干部局聯(lián)合隆重舉行了紀念從化市關(guān)工委成立十周年暨關(guān)心下一代表彰大會。廣州市關(guān)工委第一副主任陳萬鵬，常務(wù)副主任丘升明，市領(lǐng)導何鏡清、李朔熹，羅愛萍、盧鳳萍、蔣瓊芳出席了會議。市關(guān)工委執(zhí)行主任陳長卿作了工作報告。陳萬鵬代表廣州市關(guān)工委充分肯定了我市關(guān)工委十年來的成績。何鏡清副書記在會上作了重要講話。會議對28個關(guān)心下一代先進集體和65名先進工作者進行了表彰獎勵。
四、開展基層關(guān)工委（關(guān)工小組）工作情況專題調(diào)研。 為抓準關(guān)工工作持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵點，根據(jù)廣州市關(guān)工委 的部署，市關(guān)工委于今年5至7月，對我市27個鎮(zhèn)、街局級基層關(guān)工委工作情況進行深入的調(diào)研。
調(diào)研情況表明，我市基層關(guān)工組織基本健全，隊伍不斷壯大，活動日趨正常，關(guān)心下一代工作逐步深入人心。但也存在不少問題和薄弱環(huán)節(jié)。
基層建設(shè)成績主要表現(xiàn)在：一是基層黨政領(lǐng)導對關(guān)工委工作的認識和重視程度不斷提高。二是基層關(guān)工委已形成了工作網(wǎng)絡(luò)。全市鎮(zhèn)街和建立黨委的局，全部建立了關(guān)工委。213個行政村，41個社區(qū)，5 全部建立了關(guān)工小組。目前全市共有關(guān)工組織474個，基本實現(xiàn)了關(guān)工組織建設(shè)“橫到邊，縱到底”；三是以老同志為主體的工作隊伍已基本形成。全市關(guān)工委組織成員2244人，其中老同志962人。由關(guān)工委組建的講師團，網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊，禁毒志愿服務(wù)隊、文藝隊、校外教育輔導員隊伍、農(nóng)村科技服務(wù)團、文明督導隊、心理和法律咨詢服務(wù)中心、愛心橋義工隊等9支隊伍，共有成員726人，其中老同志567人。常年參加關(guān)心下一代工作的“五老”志愿者1344人。四是工作逐步走向制度化、常態(tài)化。五是突出重點，圍繞著對青少年進行社會主義核心價值體系教育，開展了各具特色的活動。
經(jīng)我們評估，工作開展好的關(guān)工委有10個，占37%；較好的有11個，占41%。
存在的主要問題是：部分關(guān)工委（關(guān)工小組）班子結(jié)構(gòu)不合理，有的班子未能體現(xiàn)以老同志為主體；有的關(guān)工委工作條件比較差，缺乏工作經(jīng)費，主持日常工作的老同志補貼不落實；參加關(guān)心下一代活動的“五老”的人數(shù)比例較低，工作開展不平衡，部分關(guān)工小組有名無實，很少開展活動。
五、加強對青少年的法制宣傳教育
一年來，市關(guān)工委講師深入學校舉辦法制講座 個，組織中小學生學習《未成年人保護法》等法律法規(guī)。鰲頭鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合鎮(zhèn)綜治辦、司法所、教育指導中心，在7間小學舉辦法律講座、法律咨詢活動，出宣傳欄80期，受教育的學生和家長約1萬人。
各級關(guān)工委配合禁毒職能部門，認真開展《禁毒法》的宣傳教育，提高青少年對毒品的防范意識。鰲頭、良口、城郊、街口、江埔等鎮(zhèn)街關(guān)工委廣泛深入宣傳《禁毒法》，在10間中小學舉辦了禁毒圖片展 6 覽，受教育師生約1.4萬人。6月20日，市關(guān)工委組織了禁毒志愿者赴廣州市第二強戒所對從化籍學員進行幫教。我市戒毒成功人士楊偉根向?qū)W員們介紹了自己戒毒成功的經(jīng)驗，志愿者們分組與學員談心，勉勵他們早日戒掉毒癮回歸社會。太平鎮(zhèn)關(guān)工委和該鎮(zhèn)綜治辦于禁毒宣傳月召開了涉毒人員座談會，交流戒毒的做法和體會。該鎮(zhèn)禁毒志愿者黃亨球長期堅持幫教工作，該鎮(zhèn)50多名涉毒者，他基本上都上過門做耐心的幫教工作。江埔街關(guān)工委常務(wù)副主任、禁毒志愿服務(wù)隊分隊長劉偉釗長期堅持對該街戒毒出所的人員做跟蹤幫教工作，幫助5名基本康復(fù)人員解決就業(yè)、孩子入戶、入學等問題。
六、舉辦農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年培訓班，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人 5月日，市關(guān)工委在太平鎮(zhèn)共星村舉辦了第11期農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年培訓班，參加培訓的學員115人。培訓班由華南農(nóng)業(yè)大學葉自行教授講授了《砂糖桔低成本豐產(chǎn)栽培技術(shù)》和砂糖桔當前管理的關(guān)鍵技術(shù)。培訓班還組織學員到我市創(chuàng)業(yè)青年鄧橋養(yǎng)辦的香蜜園果莊參觀取經(jīng)。鄧橋養(yǎng)向?qū)W員介紹了種果的經(jīng)驗，和開辦農(nóng)家樂的做法。學員們通過聽課和實地參觀，大開眼界，決心要走好創(chuàng)業(yè)路。
11月，市關(guān)工委聯(lián)合市畜牧獸醫(yī)漁業(yè)局，舉辦了第12期農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年提高班。參加培訓的31名學員，來自我市各鎮(zhèn)、街的養(yǎng)豬專業(yè)大戶。培訓班邀請專家就生態(tài)健康養(yǎng)豬技術(shù)進行授課，畜牧獸醫(yī)漁業(yè)局的領(lǐng)導就當前養(yǎng)豬政策、市場前景、生豬發(fā)展與環(huán)境保護等作了發(fā)言。培訓班組織學員參觀了城郊街一個生態(tài)養(yǎng)豬場，該場運用發(fā)酵床新技術(shù)進行養(yǎng)豬，真正實現(xiàn)了養(yǎng)豬零污染、零排放，使學員們受到很大的啟發(fā)。
七、堅持為青少年做好事辦實事
7 今年，市關(guān)工委愛心橋義工隊共募集到近八萬元善款，資助了近百名貧困學生。其中，經(jīng)市關(guān)工委牽線，由市政協(xié)委員、廣州市祥基金屬制品有限公司董事長陳彩基先生資助我市20多名貧困學生4萬多元。
各基層關(guān)工委把扶助青少年中的弱勢群體作為重要工作內(nèi)容。“六一”期間，良口鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部捐款6200元，資助了39名貧困生。江埔街企業(yè)贊助近萬元，幫扶了34名孤兒和貧困生。街口街春節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間，共向210名少年兒童發(fā)放慰問金和扶困助學金近10萬元。農(nóng)業(yè)局干部職工捐款5000多元扶困助學。地稅局從2000年開始發(fā)動職工捐款助學，開設(shè)助學專戶，12年來捐款25萬元，扶助了111名貧困生。今年扶助了13名貧困生，合計金額近25萬元。
八、配合做好我市創(chuàng)建全國文明城市工作
2011年我市各級關(guān)工委和廣大“五老”，積極配合我市創(chuàng)建全國文明城市工作。結(jié)合關(guān)工委的職能，突出抓好未成年人思想道德建設(shè)，并根據(jù)各個時期的創(chuàng)文要求，積極開展各項活動。
春節(jié)期間，開展了“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動。一是開展向特殊困難青少年送溫暖志愿服務(wù)活動。市關(guān)工委以及各鎮(zhèn)街關(guān)工委深入農(nóng)村、社區(qū)，對50名困難學生家庭進行親切的慰問；二是開展向關(guān)工委老同志送溫暖志愿服務(wù)活動。市關(guān)工委在春節(jié)前召開新春座談會，慰問關(guān)工委老同志和“五老”代表，同時對生病住院和年老體弱的“五老”骨干進行慰問；水務(wù)局關(guān)工委在春節(jié)期間組織了“我們的節(jié)日·春節(jié)”游園活動，開展對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，營造尊重和熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
7月是“關(guān)愛孩子月”，各級關(guān)工組織廣泛開展了關(guān)愛孩子的活 8 動。市關(guān)工委、城郊街關(guān)工委聯(lián)合在關(guān)圍社區(qū)開展了開心過暑假暨“關(guān)愛孩子月”活動。市關(guān)工委愛心橋義工隊為特困兒童發(fā)放扶困助學金，金秋文藝隊與關(guān)圍社區(qū)歌舞隊及幼兒園小朋友演出了精彩的文藝節(jié)目。小朋友們踴躍參加建黨90周年知識競猜和各項游園活動。市衛(wèi)生局到該局對口幫扶的太平鎮(zhèn)石聯(lián)村開展“關(guān)愛孩子月”主題實踐活動，來自城市的小朋友和農(nóng)村小朋友互相交流學習心得，共同玩游戲，歡聲笑語流淌在小朋友之間。
市關(guān)工委網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊保持了旺盛的志愿服務(wù)精神，平均每個月到每間網(wǎng)吧檢查兩次以上，對發(fā)現(xiàn)的黑網(wǎng)吧及時向文化市場行政執(zhí)法隊反映，堅決取締，為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境，為我市創(chuàng)文工作作出了貢獻。
九、加強理論學習和業(yè)務(wù)培訓，不斷提高關(guān)工委的工作水平 為了使老同志的思想與時俱進，跟上時代發(fā)展的步伐，提高工作水平，市關(guān)工委堅持抓好理論學習和培訓工作。
2月25日，市關(guān)工委召開關(guān)工委工作會議和業(yè)務(wù)培訓班，學習中央領(lǐng)導對關(guān)工委工作的批示，傳達了全國、廣東省和廣州市關(guān)工委會議精神。同時，進行了關(guān)工委業(yè)務(wù)知識培訓。參加學習培訓的老同志紛紛表示要按照“圍繞中心，服務(wù)大局、積極配合、發(fā)揮優(yōu)勢”的工作方針，善于借力，注重溝通，整合資源，大力弘揚“五老精神”，把全年的工作做好。
在第二季度的專題學習會上，圍繞《弘揚黨的革命傳統(tǒng)精神——慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十周年》這個主題，市關(guān)工委老同志深情回憶黨的光榮歷史和所取得的輝煌成就，深深體會到中國共產(chǎn)黨是一個偉大的馬克思主義政黨。
9 胡錦濤總書記在建黨90周年紀念大會上的重要講話發(fā)表后，市關(guān)工委及時組織委員和講師進行認真學習。大家在學習中深深體會胡錦濤總書記的講話是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻，是推進各項工作的行動指南。大家表示要按照講話的精神，把社會主義核心價值體系建設(shè)融入對青少年教育的全過程，要關(guān)心青少年，關(guān)愛青少年，促進青少年的健康成長。
為了提高關(guān)工小組的工作水平，市關(guān)工委舉辦了我市機關(guān)單位關(guān)工小組長業(yè)務(wù)培訓班。培訓班放映了中國青年政治學院教授陸士楨《思想道德建設(shè)與核心價值傳播》的授課影碟，簡業(yè)興同志作了題為《明確關(guān)工組織的性質(zhì)任務(wù)，扎實做好基層單位關(guān)心下一代》的輔導發(fā)言。
市關(guān)工委還邀請了全國道德模范趙廣軍和香港資深社工廖思源對我市關(guān)工委志愿者進行志愿服務(wù)工作的培訓，參加培訓人數(shù)達到200多人,反映非常熱烈，對提高關(guān)工委志愿者的工作水平起到很大的促進作用。
2012年工作要點
2012年，我們要以胡錦濤總書記“七一”重要講話和黨的十七屆五中、六中全會的精神為指導，認真貫徹落實全國、廣東省和廣州市關(guān)心下一代工作會議的精神，圍繞市委、市政府的中心工作，深化對青少年的社會主義核心價值的教育，用先進文化引領(lǐng)青少年健康成長，全面發(fā)展。要以創(chuàng)“五好”為抓手，切實加強基層關(guān)工委建設(shè)，推進我市關(guān)工委各項工作的新發(fā)展。
一、抓根本，深化對青少年的社會主義核心價值體系教育。 十七屆六中全會提出，在思想文化領(lǐng)域中毫不動搖地堅持社會主義核心價值體系，引領(lǐng)社會思潮，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。我們要把思想認識統(tǒng)一到中央的決策部署上來，抓住根本，把社會主義核心價值體系教育浸透到未成年人思想道德建設(shè)的各項活動之中，增強針對性，提高實效性，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（一）把握當代青少年的思想動態(tài)和文化需求，配合主渠道，積極開展社會主義先進文化的宣傳幫帶和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣。
（二）在青少年中廣泛開展“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動。把對青少年社會主義核心價值體系的教育與迎接黨的十八大召開緊密結(jié)合起來,與開展學雷鋒活動緊密結(jié)合起來.深入開展學雷鋒活動，是黨的十七屆六中全會作出的重要部署。要《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學雷鋒活動的意見》.弘揚雷鋒精神，是新形勢下推進社會主義核心價值體系建設(shè)的迫切要求，是時代和人民的熱切呼喚。青少年是學雷鋒活動的重要主體，我們要引導青少年學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念；關(guān)愛他人、助人為樂的奉獻精神；銳意進取、愛崗敬業(yè)的精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。
要豐富“學雷鋒，心向黨，見行動”主題活動的內(nèi)容、形式和載體，增強活動的吸引力和實效性。如組織學雷鋒主題演講、報告會、座談會、讀書征文、文藝演出、續(xù)寫“雷鋒日記”等活動；開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動；觀看雷鋒事跡專題片，參觀雷鋒事跡展覽，使青少年了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒 11 高尚品德，感悟雷鋒的時代精神。同時，要把學雷鋒與學習當代的道德模范，以及身邊的好人結(jié)合起來。引導青少年把“學雷鋒、心向黨”融入到學習、生活、工作中，從小事做起、從身邊事做起，逐步養(yǎng)成良好的思想道德習慣。使青少年對雷鋒精神在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，努力達到知、信、行三者的統(tǒng)一。努力做 “關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”的志愿者，做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民，誠實守信、文明有禮的好的公民。
（三）以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，繼續(xù)開展 “朝陽讀書”、“書香校園”、“傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀”等讀書活動。結(jié)合今年思想道德教育的主題，建議組織青少年閱讀有關(guān)學習雷鋒精神的書籍，以及由我市青年作家劉迪生所著的《點亮生命—趙廣軍和他的志愿事業(yè)》。
二、抓基層，創(chuàng)“五好”，推進基層關(guān)工組織建設(shè)。 關(guān)工委工作的主力軍和教育對象都在基層, 基層是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，只有把基層關(guān)工組織建設(shè)好，作用發(fā)揮好，才能把關(guān)心下一代工作落實好。目前，我市基層關(guān)工組織還存在班子不健全，工作條件不落實，“五老”發(fā)動面不夠廣，開展活動比較少等問題和薄弱環(huán)節(jié)。扎實推進基層關(guān)工組織建設(shè)，是做好我市關(guān)工委工作的迫切需要。因此，我們必須根據(jù)中關(guān)工委、廣東省和廣州市關(guān)工委的部署，以“五好”關(guān)工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手和載體,加強基層工作，努力創(chuàng)建領(lǐng)導班子建設(shè)好、骨干隊伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好的基層關(guān)工組織，著力解決影響基層關(guān)工組織工作發(fā)展的困難和問題，充分發(fā)揮基層關(guān)工組織的作用。
12 抓基層建設(shè)，首要一條是把領(lǐng)導班子建設(shè)好。鎮(zhèn)街局關(guān)工委要體現(xiàn)以老同志為主體的性質(zhì)特征，由同級黨委副書記或組織委員兼任主任，有2名以上有威望、有奉獻精神、熱愛關(guān)心下一代工作的老同志擔任常務(wù)副主任，主持關(guān)工委的日常工作。學校、村（居）、機關(guān)單位的關(guān)工小組由同級現(xiàn)職領(lǐng)導兼任組長，由一名以上老同志擔任副組長。二要繼續(xù)抓組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，重點是教育系統(tǒng)的關(guān)工小組的組織建設(shè)。要逐步把關(guān)工組織延伸到全市所有中小學。三要抓骨干隊伍建設(shè)。要采取各種措施和辦法，發(fā)動更多的“五老”參加關(guān)心下一代工作。同時，善于把一切熱心青少年工作的力量都調(diào)動起來。要搭建起各具特色的平臺，凝聚更多“五老”和青少年參與教育活動，實現(xiàn)老少共樂、老少共進、老少共贏。四是加強基本工作制度建設(shè)。要建立健全關(guān)工委（關(guān)工小組）的工作制度、激勵和保障制度，領(lǐng)導分工負責制度，學習培訓制度等。
加強基層工作，關(guān)鍵是要積極主動地爭取黨政領(lǐng)導重視和有關(guān)部門的支持，把關(guān)心下一代工作列入黨政議事日程，融入到基層黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)中。二是要通過組織、人事等部門多渠道發(fā)動老同志，破解“無人干”難題。三是要切實抓好學習培訓工作。今年我們將繼續(xù)舉辦基層關(guān)工委領(lǐng)導和關(guān)工小組組長的培訓班，提高老同志的工作水平，破解“不會干”的難題。四是抓點帶面，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，帶動面上創(chuàng)“五好”的開展。五是建立保障機制，破解“無錢干”難題。
“五好”關(guān)工委的考評標準，廣州市關(guān)工委已制訂了一個征求意見稿，待正式下發(fā)后，我們將認真執(zhí)行。
三、抓創(chuàng)新，樹品牌，探索關(guān)工工作融入社會管理的路子。
13 我市關(guān)工委成立十年以來，先后建立了“”五老”講師團”、“網(wǎng)吧監(jiān)督”、“創(chuàng)業(yè)培訓”、“法制教育”、“金秋文藝隊”等有一定影響力的工作品牌。我們要繼續(xù)鞏固這些品牌，提升工作水平，使亮點更亮。
（一）不斷創(chuàng)新講師團的工作。講師團要加強調(diào)查研究，根據(jù)今 年青少年思想道德教育的主題，結(jié)合當代青少年的思想特點，有針對性地進行授課，尤其要在增強授課的吸引力和實效性方面下功夫。
能部門，堅決取締黑網(wǎng)吧，為青少年營造健康成長的社會環(huán)境。
（四）今年我們要打造“從化市青少年愛心陽光熱線”這個新的工作品牌。熱線秉承“用愛心服務(wù)青少年，讓陽光溫暖孩子的心靈。”的宗旨，通過接聽求助電話，接訪求助個案，向心理上有困惑的青少年及其家長，提供一個可傾訴的平臺，向求助者提供心理疏導，情緒輔導服務(wù)，為青少年的健康成長，為建設(shè)一個和諧互助的幸福從化作出貢獻。
14 足青少年和留守兒童，耐心細致地做好特殊青少年的引導、教育、關(guān)愛、服務(wù)工作，化消極因素為積極因素，維護社會穩(wěn)定，促進和諧社會建設(shè)。
要配合職能部門，抓好中小學生的校外教育，要充分發(fā)揮各個層面、不同類型、各具特色的思想道德教育和社會實踐基地的作用，讓孩子走出單一的課堂和書本教育，通過生動、形象多樣的親身實踐，體會耕耘與收獲的辯證法，感悟人生百味，實現(xiàn)課內(nèi)外有效銜接，促使學、思、知、行得到有效結(jié)合。
四、抓統(tǒng)籌，做好關(guān)工委各項工作。
一是調(diào)查研究工作；
二是宣傳工作；關(guān)心下一代宣傳月活動
3、宣傳報道我市關(guān)工委有關(guān)重要會議、工作動態(tài)和重大活動；
4、宣傳報道各級關(guān)工委在加強青少年思想道德建設(shè)中的創(chuàng)新實踐和典型經(jīng)驗；
6、宣傳報道圍繞青少年的成長規(guī)律和發(fā)展要求撰寫的調(diào)研文章；
7、對做好關(guān)心下一代工作有指導意義的建議和意見。
三是積極推進學校、家庭和社會教育有機結(jié)合。六中全會要求“全面加強學校德育體系建設(shè)，構(gòu)建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作”。關(guān)工委要協(xié)助學校教育、指導家庭教育、協(xié)調(diào)社會教育的作用，不斷促成合力育人的良好格局。以家長學校為依托，大力傳播科學的家教理念，指導家長改進方式方法，形成良好的家庭教育文化氛圍；立足社區(qū)實際，組織老同志開展好獨具特色的活動，積極探索校外教育、社區(qū)教育的新模式，促進學校、家庭、社會有機結(jié)合，形成共同關(guān)愛青少年健康成長的強大合力。
16 以上提出的目標任務(wù)和五項工作是對面上的要求，對一個地方而言，則要從實際出發(fā)，既要主動作為，又要量力而行，一年能做好一件或幾件事，就能對整體做出貢獻。
突出本地特色。
學校工作計劃要點篇十一
2009年工作總結(jié)和2010年工作要點
2009年在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下，在上級業(yè)務(wù)主管部門的關(guān)心和指導下，我局深入學習落實科學發(fā)展觀，按照年初計劃，扎實工作，穩(wěn)步推進，檔案、黨史、地方志工作取得了較好的成績?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、2009年工作回顧
（一）認真組織學習實踐科學發(fā)展觀活動和黨的十七屆四中全會精神
1 問題的切入點和突破口，落實了相關(guān)的整改方案和措施。通過學習實踐活動，進一步理清了我縣檔案、黨史、地方志工作的思路和方法。
（二）深化檔案業(yè)務(wù)建設(shè)，筑牢檔案事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)
1、開展新農(nóng)村建設(shè)檔案工作,充實完善民生項目建設(shè)檔案。 今年我縣被確定為創(chuàng)新新農(nóng)村建設(shè)檔案管理和服務(wù)機制試點縣。縣委、縣政府領(lǐng)導高度重視此項工作，檔案局把此項工作作為今年的一項重點內(nèi)容，圍繞鄉(xiāng)村規(guī)劃、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、新型合作醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境綜合治理等方面，因地制宜，因事制宜，認真做好新農(nóng)村建設(shè)檔案收集建檔工作，努力提高新農(nóng)村建檔率。丁橋鎮(zhèn)、酉華鄉(xiāng)宋沖村、蓉城鎮(zhèn)九華社區(qū)作為我縣首批三個試點單位，我局統(tǒng)籌安排、分工負責，業(yè)務(wù)人員精心指導，及時解決試點工作中遇到的困難和問題，確保全面完成試點工作。使縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級都有檔案保管場所和服務(wù)窗口。為群眾開展檔案和現(xiàn)行文件查閱利用服務(wù)提供了方便。
積極參與林權(quán)制度改革，加強對林改檔案的收集、整理、鑒定的2 指導，確保林改檔案工作順利進行。今年接收林業(yè)局等單位檔案1萬余件（卷）進館。
緊緊圍繞縣委、縣政府構(gòu)建和諧青陽的總體思路，把服務(wù)民生納入工作重點，加強對涉及民生領(lǐng)域檔案業(yè)務(wù)的指導工作，確保民生檔案的齊全、完整和規(guī)范管理。
2、加強檔案資源建設(shè)，加大檔案開發(fā)利用，積極服務(wù)社會民生。 突破傳統(tǒng)檔案接收范圍的局限性，不斷加大檔案接收進館力度，開展各種檔案的接收與征集，加大對黨委、政府已公開現(xiàn)行文件的收集力度，盡量把那些與群眾利益息息相關(guān)的檔案信息資源整合進館，努力建設(shè)面向社會的多元化館藏體系，在館藏檔案內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上實現(xiàn)了新的突破。
3 齡參保人員順利辦理養(yǎng)老保險，為機關(guān)單位企業(yè)及社會組織解決各種問題提供了大量詳實的具有法律效力的原始憑證，保護了他們的合法利益。從而增強了社會檔案意識，提升了檔案工作的服務(wù)水平。
積極貫徹執(zhí)行國家檔案局第8號令《機關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》，完成30個單位文件材料歸檔范圍和檔案保管期限表的審定工作。11月10—25日，我局舉辦了全縣檔案業(yè)務(wù)培訓班，進一步規(guī)范單位的檔案工作。全面推進我縣檔案管理模式改革工作和檔案信息化管理。完成了檔案館新建項目的申報等前期工作。
（三）黨史工作再上新臺階
今年是新中國成立60周年，是黨史工作的大年，我們以此為契機，廣泛開展黨史的宣傳教育工作。一是《黨史縱覽》的發(fā)行量超過歷史，達到377份；二是在全縣中學生中開展了“走進新四軍”知識競賽活動；三是3月12日植樹節(jié)，縣黨史辦配合縣新四軍歷史研究會組織由縣四大家領(lǐng)導參加的營造新四軍紀念林活動；四是向省委黨 4 史研究室和省旅游局申報了開發(fā)賓山游擊根據(jù)地紅色旅游項目，“賓山革命紀念館”的新建，不僅為我們緬懷先烈、以史鑒今、資政育人開辟了重要場所，更為我們傳承革命精神，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，推進科學發(fā)展，加速青陽崛起，注入了強大動力；五是參與市黨史研究室為紀念渡江戰(zhàn)役勝利60周年而攝制的《渡江戰(zhàn)役在池州》系列電視節(jié)目，為《池州日報》永遠的豐碑專欄提供了十篇英烈人物介紹；六是認真開展革命遺址遺跡普查工作，力爭年內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
（四）縣志續(xù)修進展順利
完成了70%以上《青陽縣志》志稿總纂工作，在審核過程中，對每一來稿都認真地進行審閱、編輯和修改，發(fā)現(xiàn)問題及時地和撰稿單位取得聯(lián)系，并耐心細致地進行業(yè)務(wù)指導。為了努力記載好人民群眾及其優(yōu)秀人物的活動和創(chuàng)造，為進行愛國主義、革命英雄主義和共產(chǎn)主義教育提供好教材，確保人物專志的質(zhì)量，開展了續(xù)修縣志立傳和入表人物資料的征集工作，部分資料現(xiàn)已征集到位。年初，按照省方 5 志辦對縣級地志辦的統(tǒng)一要求，完成了《安徽省志·市縣概覽》和《安徽省志·方志志》的有關(guān)撰寫工作。
（五）服務(wù)大局全面完成中心工作
緊緊圍繞縣委、縣政府的工作大局，全力做好各項工作。已完成全年招商引資任務(wù)。積極開展雙擁、文明創(chuàng)建、社會治安綜合治理、平安青陽建設(shè)、計劃生育、局包村等工作。按照反腐倡廉制度推進年活動的要求，規(guī)范、完善和健全了各種制度。完成縣委、縣政府部署的各項中心工作。
二、2010年主要工作安排
深入學習宣傳和貫徹落實黨的十七大及十七屆四中全會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局工作；以“講學習、促和諧、創(chuàng)特色、保平安”為主線，打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力精、精神狀態(tài)好、工作責任心強的檔案、黨史、地方志隊伍。
（一）貫徹執(zhí)行國家檔案局第8號令，加強檔案工作規(guī)范化管理，加強檔案法制建設(shè)，增強社會檔案意識。
（二）開展新農(nóng)村建設(shè)檔案工作，繼續(xù)完善民生項目建設(shè)檔案工作。
（三）整合資源，加大檔案開發(fā)利用，積極服務(wù)社會民生。
(四)做好黨史宣傳工作及地方黨史第一卷出版發(fā)行。
(五)認真開展革命遺址遺跡普查、保護和利用工作。配合新四軍歷史研究會開展工作。
（六）認真編纂志稿，落實和督促有縣志撰稿任務(wù)的單位盡快完成和修改好志稿；完成有關(guān)資料的外調(diào)和考證工作，做好大事記和譜牒資料的征集工作。在總體目標上，年底形成《青陽縣志》評議稿，并送各單位進一步審閱。
(七)進一步加強機關(guān)黨建、文明創(chuàng)建、維穩(wěn)信訪、雙擁、招商引資等工作。努力完成各項中心工作。
青陽縣檔案局
二00九年十二月二日
學校工作計劃要點篇十二
20__年8月30日我坐____開往暹崗小學的校車，我的支教經(jīng)歷就這樣拉開了帷幕。由于暹崗小學比較缺老師，我一到學校就正式承擔一年級5班和一年級6班的數(shù)學教學工作，并且擔任一年級5班的副班____。各位____和老師們告訴我，我已經(jīng)相當于是一名正式的老師，____負責兩個班的數(shù)學學習。當時我的壓力真的很大，因為這是第一次我第一次作為一名正式的老師，站上講臺講課。但更多的是欣喜之情，既然校長與各位____這么信任我的能力，這么相信廣州大學的學生。那我一定要好好表現(xiàn)，努力工作，為廣州大學爭光，也不負支教學校所以與我的信任與厚望。
剛開學，我就站上講臺講課了。一年級的小朋友們剛剛升上小學，他們還不適應(yīng)小學的學習方式與學習環(huán)境，以至于基本的課堂紀律都不能維持。一年級的學生們還像幼兒園的習慣一樣，總是會在課堂上隨意下座位，想扔垃圾的同學會直接走到垃圾桶旁邊扔垃圾，想說話的同學會在課堂上隨意插嘴，想喝水的同學直接拿水杯出來喝水，更有甚者，他們會不向老師報告，直接走出教室去裝水喝，也有同學回家不做作業(yè)。
面對各種各樣的問題，我不斷向其他資深的老師請教解決的辦法。從中我也獲得與學習了很多實踐方面的東西。
首先，面對一年級的小孩子，在第一次見面中，作為老師就需要建立威信，要讓剛剛升入一年級的學生們明白小學與幼兒園是不一樣的，也要讓學生們明白，老師講的話是有分量的，老師講的東西都要記住。
第二，面對所有低年級的孩子們，我還是需要以鼓勵為主，以批評為輔。盡量給予他們多點關(guān)注與獎勵。畢竟是孩子，所以我們做老師的應(yīng)該多哄哄他們，就算嚴厲地批評完了，最后還是需要哄他們。
第三，每次學生們做操還有排隊升____，我作為副班____，都會陪著他們看著他們，__時也需要多些____學生，課間空余時間我也會經(jīng)常去班里面了解情況，爭取多謝時間與孩子相處。這樣我既能又快又準地記住學生的名字，又能讓學生們熟悉我，與我培養(yǎng)感情，有利于教學活動。
最后，畢竟現(xiàn)在學生們才一年級，所以自覺性低，自制能力很差。為了解決有些同學不完成作業(yè)或者忘記做作業(yè)這種問題。我督促學生們每人準備一本作業(yè)登記本，天天都看著學生們抄作業(yè)。除此之外，我每天上課都會預(yù)留幾分鐘時間，給孩子們完成今晚的數(shù)學作業(yè)。有些做得快的同學是可以做完的。而那些沒做完的，回家完成作業(yè)所需要的時間也不會很多。
學校的____、老師和我講過，教一年級會很累很辛苦。然而，我卻覺得9月的實習生活很充實，學到了很多在課本學不到的經(jīng)驗知識，我覺得這些實踐經(jīng)驗與技巧是很難得的。所以我希望可以將其分享給在廣州市各個地方支教的同學們，大家共同進步，共同努力。
學校工作計劃要點篇十三
x年共青團工作的指導思想和主要任務(wù)是：深入貫徹落實黨的xx大和團的xx屆六中全會精神，以服務(wù)青年學生成長成才為目標，以學生綜合素質(zhì)的全面提高為主線，以學風建設(shè)為重點，深化“大學生素質(zhì)拓展計劃”，服務(wù)大學生成才就業(yè)，不斷加強學生骨干培養(yǎng)，逐步構(gòu)建學生組織一體化，以改革創(chuàng)新精神推動學校團的工作實現(xiàn)新發(fā)展。
學習貫徹黨的xx大精神，以中央16號文件為指導，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝學生頭腦，用社會主義核心價值體系凝聚塑造青年，深化理論學習，開展主題實踐，加強陣地建設(shè)，切實提高思想政治教育的針對性和實效性。
1、開展 “永遠跟黨走，爭做新一代”主題教育活動。利用紀念改革開放30周年、舉辦北京奧運會、迎接團的xx大召開等契機，繼續(xù)在青年學生中廣泛開展“永遠跟黨走，爭做新一代”主題教育活動，采取生動有效的形式，引導大學生深入學習貫徹黨的xx大精神，深入了解改革開放的偉大歷史進程，與祖國共奮進，自覺用鄧小平理論、“”重要思想、科學發(fā)展觀武裝頭腦，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。
2、樹立和宣傳學生中的優(yōu)秀典型。進一步發(fā)揮“五四表彰”的示范導向作用，評選表彰一批品學兼優(yōu)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生典型，開展“理工青年十大風云學子” 的評選，為學生樹立學習的榜樣。加強優(yōu)秀學生典型的挖掘、培養(yǎng)、表彰和宣傳工作，重視用身邊人、平凡事教育影響青年學生，宣傳自立自強、奮發(fā)成才的優(yōu)秀學生典型，充分發(fā)揮榜樣教育作用。
3、鞏固和加強共青團陣地建設(shè)。大力加強思想教育陣地建設(shè)，發(fā)揮團校和“特色團日”的教育帶動作用，開展主題突出、特色鮮明、活躍基層的教育活動;加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，發(fā)揮“理工青年網(wǎng)”的示范輻射作用，開展青年學生網(wǎng)絡(luò)文明行動，引導青年學生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng);加強宣傳陣地建設(shè)，通過團報團刊和“理工青年”網(wǎng)開展好“我心目中最喜愛的老師”評選、“理工青年十大風云學子”的評選，擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中的影響力;大力宣傳各級共青團組織的優(yōu)秀做法和先進典型，探索運用現(xiàn)代技術(shù)手段和傳播方式開展生動活潑的思想政治教育工作的新方法、新途徑。
大力實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”，以提高學生綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力為重點，廣泛開展學術(shù)科技、校園文化、社會實踐、志愿服務(wù)等活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力、文化素養(yǎng)和責任意識，積極服務(wù)于青年學生的成長成才和就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
1、大力開展學習活動。積極踐行“厚德博學，追求卓越”的校訓，開展樹優(yōu)良學風、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做優(yōu)秀學子的“三優(yōu)”學習創(chuàng)建活動。動員各學院開展各類學科競賽，讀書征文、學習交流、課題研討等活動，面向基層，精心組織，廣泛參與，營造“人人講認真學習，班班創(chuàng)優(yōu)良學風”的良好氛圍;定期舉辦院士報告，博導論壇，學子沙龍，外語角等活動，激勵和引導廣大學生把主要精力用于學習之中;舉辦“我心目中最喜愛的老師”評選活動，弘揚尊師重教，教學相長的校園風氣。
2、以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，大力開展學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。舉辦第八屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié)，推廣校院結(jié)合，專業(yè)交叉，特色鮮明的科技創(chuàng)新活動及項目;協(xié)助教務(wù)部門辦好湖北省機械創(chuàng)新設(shè)計大賽;做好全國及省“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的宣傳組織準備工作，力爭取得好成績。
3、繁榮校園文化，打造活動品牌，建設(shè)和諧校園。以省第二屆大學生藝術(shù)節(jié)和全國大學生藝術(shù)展演為牽動，舉辦好“金秋藝術(shù)節(jié)”，開展學生喜聞樂見，樂于參與，雅俗共賞的文化活動;以參加教育部“五月的鮮花”全國高校大型文藝匯演活動和大學生藝術(shù)節(jié)為契機，加強藝術(shù)團建設(shè)，精心組織，著力編排反映我校特色的節(jié)目參加比賽和演出，展示我校蓬勃向上的精神風貌和師生員工的人文素質(zhì)。以“活力奧運，飛揚青春”為主題，開展群眾性體育活動。
4、廣泛開展各類學生社會實踐和志愿服務(wù)活動。結(jié)合學習宣傳貫徹黨的xx大精神、紀念改革開放30周年等契機，廣泛開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。加強實踐活動的專業(yè)化和陣地化建設(shè)，鼓勵學生在實踐中受教育，長才干，做貢獻。繼續(xù)組織好青年學生參與日常性和大型活動的志愿服務(wù)，日常性的志愿服務(wù)是立足校內(nèi)，服務(wù)師生，在建設(shè)和諧校園中培養(yǎng)學生的社會責任感，積極參與“志愿中國，人文奧運”活動，配合上級部門做好志愿者招募工作。做好“大學生志愿服務(wù)西部計劃”和“中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團” 招募、選拔、派遣工作。
在面對全體大學生開展理想信念教育的基礎(chǔ)上，針對學生干部、理論學習骨干、入黨積極分子、學生黨員等進行重點培養(yǎng)，使他們逐步成長為堅定的青年馬克思主義者。
1、加大對學生干部的培養(yǎng)力度。堅持用中國特色社會主義理論體系教育武裝學生干部，不斷增強學生干部的政治意識、大局意識、責任意識，提高他們的思想政治素質(zhì)和工作能力，發(fā)揮學生骨干在日常學習、工作、生活中的模范帶頭作用。
2、加大對各類優(yōu)秀學生的教育力度。依托團組織、學生會、學生社團等，針對理論學習骨干、入黨積極分子、學生黨員、專業(yè)拔尖學生、文體特長學生等各類優(yōu)秀學生開展教育培訓和實踐鍛煉，堅定理想信念，促進全面發(fā)展。通過評比獎勵、聯(lián)誼交流、舉薦配置等途徑，把各類優(yōu)秀學生更加緊密地凝聚在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
3、加大理工團校的建設(shè)。發(fā)揮“理工才俊”學生骨干培訓班的示范作用，積極探索加強高校學生干部培養(yǎng)的新途徑、好做法。
4、加大對學生干部和學生組織的管理。修訂《學生干部管理條例》，建立學生干部檔案，實行自下而上的推薦競聘制和自上而下的評價考核制度;加強對學生組織的管理，完善《學生組織管理條例》，規(guī)范各類學生組織的工作制度和辦事程序。加強對學生會、研究生的指導，增強為學生服務(wù)的意識和能力，增強工作活力及在學生中的影響力，鞏固在學生組織中的主體地位。
1、不斷完善學校團學工作格局。進一步完善以共青團組織為主體，學生會、學生社團為兩翼的“一體兩翼”工作格局，加強團學組織自身建設(shè)。特別是要進一步加強基層團委、團支部建設(shè)，按照“夯實基礎(chǔ)，激發(fā)活力，凸顯特色”的原則，認真研究修訂《基層團組織考核體系》，促進學校共青團工作整體水平的進一步提高。
2、加強學生會(研究生會)和學生社團建設(shè)。發(fā)揮學生會、研究生會聯(lián)系學生和學校的橋梁紐帶作用，推行好“學生信息交流制度”，積極做好訴求反映工作，指導學生會組織依法有序地代表和維護學生的正當權(quán)益;加強學生社團的管理，推行注冊資格證和星級管理制度，引導學生社團開展積極向上，健康、有特色的教育活動，舉辦好“社團文化節(jié)”、“女生節(jié)”，重點支持十個學生社團開展特色鮮明，個性突出的活動。
3、加強調(diào)查研究。認真研究分析學校共青團工作面臨的新情況新問題，研究當代青年學生特別是“90后”學生的新特點新變化，積極探索學校共青團工作的新方式新途徑，與時俱進地開展學校團的工作，努力使學校團學工作在學生成長成才過程中發(fā)揮更大作用。
學校工作計劃要點篇十四
為了能夠更好的完成我本學期的支教任務(wù)，更好的服務(wù)學校的師生，特制定如下計劃：
一、工作目標：
１、嚴格遵守學校的規(guī)章____，特別是出勤____，自覺服從學校的工作安排和日常管理。
２、在兩校活動中，做好橋梁紐帶的作用。做好英語教學交流工作。同時也為其他學科的交流溝通發(fā)揮自己的作用。
３、積極參與學校的教育教學研究工作，經(jīng)常參加受援學校的教研、課堂教學活動及其他的各項活動，并認真有效地完成學校的教育教學任務(wù)。
二、具體工作安排：
1、加強與學科教師的交流溝通，了解學生的學習狀況，以及學生的心理狀況，配合并指導他們做好日常教學工作。
２、做好“以學為主，當堂達標”的示范課教學，能夠真正給教師帶來新的理念，教學方法和思路。
３、認真研究教材，鉆研教育理論，做好高年級小學英語閱讀教學的專題講座。
４、做好聽課，評課，教學反思與隨筆的記錄以及____業(yè)務(wù)學習筆記。讓支教工作成為自己的一次提高的寶貴機會。
作為一名從農(nóng)村出來又走回到農(nóng)村來支援和發(fā)展農(nóng)村教學的教師，我知道自己的工作意義非凡，自己的責任也重大，所以我會好好珍惜這次鍛煉自己的機會，讓自己在教育的這條路上行走的更加穩(wěn)健，也能夠為農(nóng)村的教育發(fā)展發(fā)揮自己最大的光和熱！
學校工作計劃要點篇十五
全面貫徹__的教育方針，堅持以市支教辦提出的要求為目標，貫徹落實《關(guān)于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》，盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校________的共同努力下，努力完成各項指標任務(wù)。
二、工作措施
（一）給予受援學校管理上的____。
1、開學初，支援學校與受援學校雙方____要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題，為更好地工作達成共識。
2、學校____分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設(shè)等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的____定期來我校進行跟蹤學習，與我校的____結(jié)成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習，相互交流。如：課堂教學、班級管理、業(yè)務(wù)能力等等。
5、實行部分領(lǐng)域同步管理____，向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法，與受援學校共享，如：教師掛牌上崗等。
（二）加強教師培訓，提高教師的整體素質(zhì)。
1、學校請專家講座，以及聽名師作報告，或觀看一些師德講座等，我們都要邀請受援學校的教師一起參與，會后共同研討，寫出心得體會。
2、派一位____或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結(jié)成對子，進行“一對一”的幫扶活動，雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動，主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中，進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術(shù)培訓，要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、flash 動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
（三）在教育教學方面，無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動，我們都邀請受援學校教師來參加，并進行參評。
2、學校____帶隊，有____、有計劃到受援學校送課，并進行評課。開展雙教一課活動，通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高，同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質(zhì)量同步測試，我們會同受援學校進行教學資源共享，為他們提供測試卷。 實行成績捆綁制，在全區(qū)的教學質(zhì)量檢測之后，把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析，找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面，加大力度去協(xié)調(diào)鳳凰鎮(zhèn)中心小學，盡快提高受援學校教師的科研水__。
5、大隊部開展“紅領(lǐng)巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動，引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進，從而不斷完善自我。
6、支援學校搞一次促教助學活動，邀請受援學校的學生參加，豐富活動內(nèi)容，如：詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等，以促進兩校之間的友誼。
學校工作計劃要點篇十六
為使財政工作在新千年伊始，開好頭，起好步，做到有計劃、有步驟、有措施，全面完成各項工作任務(wù)，特定如下工作計劃要點。
一、總的指導思想。
根據(jù)中央、自治區(qū)經(jīng)濟工作會議精神，結(jié)合我縣財政經(jīng)濟形勢，xx年全縣財政工作總的指導思想是：以******總書記三個代表的重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx屆五中全會精神和區(qū)黨委七屆九次會議精神，以及全區(qū)經(jīng)濟工作會議和全區(qū)財政工作會議精神，結(jié)合我縣經(jīng)濟建設(shè)的工作實際，為全縣經(jīng)濟建設(shè)工作服務(wù)，充分發(fā)揮財政職能作用，繼續(xù)深化財政體制改革；積極培植新的財源增長點；進一步加強稅收的征管，努力增加財政收入；調(diào)(本網(wǎng))整和優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)，確保工資發(fā)放、支農(nóng)、扶貧、實施科技興農(nóng)戰(zhàn)略以及保持社會穩(wěn)定等重點支出需要，堅決落實比例適當、集散有度、收支合理、使用得當?shù)氖址结槪瑯?gòu)建公共財政框架；強化財政監(jiān)督，規(guī)范財經(jīng)秩序，確保今年財政各項工作任務(wù)的全面完成。
二、財政工作目標總?cè)蝿?wù)。
1、財政收入預(yù)算16,007萬元（不含基金收入），比上年完成數(shù)14,474萬元，增長10.59%，其中：一般預(yù)算收入10,029萬元；上劃兩稅收入5,978萬元?？h本級財政收入預(yù)算13,760萬元（不含基金收入），其中：一般預(yù)算收入10,029萬元；稅收返還收入3,731萬元。
2、財政支出預(yù)算13,760萬元（不含基金支出），比上年實際支出13,976萬元下降1.55%，其中：一般預(yù)算支出12,657萬元；上解支出1,103萬元?；鹗杖腩A(yù)算250萬元，基金支出預(yù)算250萬元。當年財政收支平衡，并略有結(jié)余。
3、創(chuàng)建文明單位，促進我局兩個文明建設(shè)上新臺階。
三、財政工作主要措施。
在新世紀的第一年里，對財政部門說是機遇與挑戰(zhàn)并存，因此做好今年的工作意義十分重大，我們要充分認識國內(nèi)、國際經(jīng)濟形勢和完成xx年財政任務(wù)的艱巨性，面對困難要堅定信心真抓實干，抓住國家實施西部大開發(fā)以及我國將加入wto的有利契機，以改革為動力，以旺盛的斗志知難而上，確保全面完成今年的各項財政工作任務(wù)。為此，應(yīng)切實抓好以下各項工作：
1、鞏固壯大支柱財源，積極培植新的經(jīng)濟增長點。
蔗糖業(yè)是我縣農(nóng)民收入和財政收入的'主要來源，因此要鞏固好糖蔗的種植面積，增加對甘蔗良種良法的科技投入，提高甘蔗產(chǎn)量和甘蔗含糖量，確保制糖企業(yè)經(jīng)濟效益的穩(wěn)步增長，使支柱財源不斷壯大；經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整是我縣當前經(jīng)濟工作的重點，作為政府的主要經(jīng)濟管理部門，財政應(yīng)充分發(fā)揮自身的職能作用，把農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)財源擺在我縣財源建設(shè)的首位，結(jié)合本縣實際情況，主動為縣委、縣政府出點子，想辦法，支持以市場為導向的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，打破單一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，立足于農(nóng)民和財政雙增收的目標，進一步加大財政支農(nóng)投入,努力拓寬資金來源渠道，積極籌措支農(nóng)資金，加大農(nóng)業(yè)投入力度,并確保支農(nóng)項目資金及時、足額到位；做好xx年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目的實施和規(guī)劃管理，加強農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的進程；進一步深化企業(yè)改革整頓，切實轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)營機制，做好企業(yè)扭虧為盈工作，加強成本管理與經(jīng)濟核算，挖掘內(nèi)部增收潛力，努力提高企業(yè)經(jīng)濟效益。促進第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加大科技投入，支持科技創(chuàng)新，加速科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力發(fā)展。加強扶貧資金的使用管理，切實做好財政扶貧工作。
2、加強收入征管，確保完成財政收入任務(wù)。
一是要繼續(xù)貫徹落實國務(wù)院加強征管、堵塞漏洞、懲治腐敗、清繳欠稅的工作方針，嚴格執(zhí)行稅收法規(guī)，依法征稅，改進稅收征管手段，把該收的收入及時、足額的收繳入庫，努力做到應(yīng)收盡收；堅決打擊各種偷稅、漏稅、抗稅行為；并采取有效措施解決稅收虛假問題。二是要堅決維護稅法的統(tǒng)一性和權(quán)威性，切實清理自定的稅收先征后返政策，堅決制止擅自減稅、免稅、緩稅行為；三是進一步完善農(nóng)業(yè)四稅征管辦法，完善和穩(wěn)固縣、鄉(xiāng)、村征收網(wǎng)絡(luò)體系，加強村級協(xié)稅員的業(yè)務(wù)指導和培訓，逐步建立農(nóng)稅申報納稅制度，加大稅法的宣傳力度；四是進一步加強和完善預(yù)算外資金管理，完善行政事業(yè)性收費，政府性基金和罰沒收入收支兩條線管理，形成統(tǒng)一收費管理、統(tǒng)一收費票據(jù)、統(tǒng)一財政專戶儲存、統(tǒng)一會計核算的預(yù)算外資金收支管理辦法，加強預(yù)算內(nèi)外收支統(tǒng)管，提高政府統(tǒng)籌運用預(yù)算內(nèi)外綜合財力和宏觀調(diào)控的能力；五是加強防洪保安費的征收管理。
3、加大支出結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，努力保證重點支出。
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