最新端午節(jié)小學(xué)演講稿(精選15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 20:23:02
最新端午節(jié)小學(xué)演講稿(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-05 20:23:02     小編:紙韻

演講稿的主體部分應(yīng)該邏輯清晰、層次分明,論證充分,讓聽眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。演講稿的結(jié)構(gòu)可以采用問題—解決、因果推理、對(duì)比論證等方式,以增強(qiáng)邏輯性和說服力。掌握演講技巧和練習(xí)方法是提高演講水平的關(guān)鍵,以下是一些實(shí)用的建議。

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是端午節(jié),端午節(jié)的時(shí)候,有些人家吃粽子,有些人家吃包子。

媽媽去上班的`時(shí)候,對(duì)哥哥說:“吃完早飯,帶著彤彤去窯上。”我和哥哥,還有奶奶吃過早飯。哥哥就開始收拾他的作業(yè),我在一旁看電視。哥哥收拾好后,我?guī)透绺绫持鴷?,他騎著電動(dòng)車,我們就出發(fā)了。

到了窯上,我把書包放到床上,就去樓上了。到廚房一看,他們都開始抱起來了。我看見桌子上有好多包好的粽子,再看看盆兒里,還有剩了點(diǎn)兒粽子餡。

昨天,媽媽從家里帶了一袋江米,爸爸又去城里買了蜜棗和粽子葉。阿姨把江米和粽子葉泡了一晚上。

爸爸買的粽子葉太窄了,媽媽就拿了兩片粽子葉。我也想學(xué),就對(duì)媽媽說:“媽媽你教我吧?!眿寢屢贿吔o我做示范,一邊講包粽子的要領(lǐng)。

可是我總是學(xué)不會(huì),這兩片粽子葉包不是合在一起,就是拿不住,都快被我弄壞了。

后來,媽媽讓我拿一片粽子葉學(xué)。右手拿葉子的根部,左手拿住離右手很近的位置,然后右手往里一折。葉子的底部是尖尖,這樣裝東西就不容易漏了。

粽子餡裝滿后,把剩下的葉子往下一折。折過來后,往每個(gè)邊上折,這的時(shí)候不能有空隙。

粽子包好后,鍋里正在住著,看著鍋里香噴噴的粽子,口水都快流出來了。真是難忘的一天。

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間,到了一年一度的.端午節(jié),今年是我國(guó)把端午節(jié)首次例為國(guó)家法定假日,以此來發(fā)揚(yáng)傳承此節(jié)日,端午節(jié)一是紀(jì)念屈原,二是通過通過包粽子,插艾葉來驅(qū)毒消災(zāi),此刻商家也打算打一場(chǎng)“粽子戰(zhàn)”。

端午,一開始是為了紀(jì)念我國(guó)偉大詩(shī)人屈原投江的事。那時(shí)因?yàn)榫骰栌埂G簧碚x卻遭排擠流放,對(duì)國(guó)家的前途感到擔(dān)憂,但是自己又不能分擔(dān),所以在江邊,憤然抱起大石頭跳江了,江邊的漁夫們看見了,立即劃著船去打撈,為了防止魚兒吃屈原的尸體,將包著竹葉的米團(tuán)拋入江中,所以演變到今天有劃龍舟,吃粽子的習(xí)俗。

吃粽子,大家一定也不生疏吧,它是用青竹了包上泡好的糯米,把它綁成一個(gè)近三角的形狀,餡有許多,如蜜棗綠豆紅豆豆沙,也可放入肉,你要你想吃什么,都可以包,可以說“一包天下”。粽子好吃不好包,當(dāng)你想到你吃到口味不同的粽子時(shí),你又沒有想到怎樣包粽子嗎,此刻我就給你介紹一下吧,先要把上好的糯米泡上幾個(gè)小時(shí),用二張青綠的葉子疊加在一起折成一個(gè)錐形,把泡好的糯米放在里面,不能放的太多,以免煮熟簡(jiǎn)單脹開,然后把上面的口用青葉合攏折成一個(gè)三角形,然后有細(xì)繩綁緊一個(gè)粽子就包好了。

可此刻大家工作都忙了,端午節(jié)也沒有時(shí)間去包,還有一些年青人都不知道包,所以商家利用這個(gè)節(jié)日,推出了許多品牌品種的粽子,如現(xiàn)煮現(xiàn)買的粽,也有可以放著慢慢吃的冷凍粽,真是應(yīng)有盡有,它們比味道比品種比價(jià)格,誰都想乘這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日賺一把。好了不說了,吃粽子去了。

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

爸爸媽媽都來自蘇北農(nóng)村,那里是我們的家鄉(xiāng),每年農(nóng)歷五月初五的這一天,村莊里到處都飄散著粽子的香味——清香、醇香、濃香,不時(shí)還會(huì)傳來賣粽子的'吆喝聲,那么的悠長(zhǎng),那么的親切,傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)到來了。

端午節(jié)又稱“解粽節(jié)”,聽說是古時(shí)候人們吃“五香粽”時(shí),有小孩子比較自己家里包的粽葉的長(zhǎng)短,粽葉最長(zhǎng)者為勝,所以現(xiàn)在才有了“解粽節(jié)”之稱。

除了粽子,穿新衣也是一大樂趣,用五味草煮上一大鍋熱水淋浴,再換上新衣,顯得格外清爽。

聽媽媽說,小時(shí)候家鄉(xiāng)看不到龍舟,不過小孩卻有其它的樂趣,舉辦砸蛋大賽。吃過粽子后,挑上一個(gè)大大的、尖尖的蛋用小線兜裝好,呼朋喚友,相互撞蛋,看誰的不壞誰就是“蛋王”,有的小調(diào)皮比賽時(shí)偷偷用手指摳被發(fā)現(xiàn),“賴皮、賴皮”一堆小伙伴喊著、追著……開心極了。

有一首兒歌唱得好:五月五,是端午,插艾草,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋……每每聽到這首兒歌,就會(huì)讓我想起家鄉(xiāng)的端午節(jié),情不自禁回味那又濃又醇的棕香。

謝謝。

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

早上好!今天國(guó)旗下講話的如題目是《端午節(jié)的演講》。

同學(xué)們,你們能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

也許,你們?cè)缫蚜?xí)慣了的狂歡,習(xí)慣了在“”送給媽媽小禮物,習(xí)慣了在“”向爸爸表達(dá)感激之情。其實(shí),一年365天,還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的節(jié)日,如、端午節(jié)、等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化,象征著豐富的華夏文明,閃耀著龍的傳人無窮的智慧。

6月25日(農(nóng)歷五月初五)是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節(jié)、龍日等。民間紀(jì)念端午節(jié)的風(fēng)俗很豐富,較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項(xiàng)端午習(xí)俗背后都蘊(yùn)涵著深厚的'文化內(nèi)涵留存著獨(dú)特的文化記憶。

傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然后,當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí),人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日,丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。

謝謝。

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是高一xx班。在繁重的學(xué)習(xí)壓力下,我們馬上迎來的就是期末考和學(xué)考,在這之前我們還有傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。

“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!倍宋绻?jié)始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有多年歷史,它是紀(jì)念詩(shī)人屈原的'節(jié)日。因?yàn)閻蹏?guó)詩(shī)人屈原見國(guó)破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念。

端午節(jié)是也衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí),天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生,古人在端午節(jié)時(shí)插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。

端午節(jié)是體育節(jié)。因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)。端午競(jìng)渡能對(duì)強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的促進(jìn)作用。

端午節(jié)是美食節(jié)。早在晉代,粽子就被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從形狀看有四角形、錐形、菱形。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚,希望我們能懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),成為古老文明與傳統(tǒng)文化的繼承者和傳播者。端午節(jié)適當(dāng)?shù)姆潘呻m然會(huì)對(duì)后面的考試有所幫助,但是過度的松懈反而會(huì)起到反作用,所以希望同學(xué)們都能在接下來的考試中收獲自己所理想的成績(jī)。

謝謝大家!

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇六

親愛的老師和學(xué)生:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的主題是端午節(jié)。

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的——端午節(jié)。端午節(jié),也叫端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。在農(nóng)歷的這一天,人們將通過賽龍舟和包餃子來紀(jì)念不朽的靈魂屈原。

屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的`楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)主義精神的詩(shī)篇,如:《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。

屈原離世已有兩千多年了,今天我們來紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

讓我們懷著對(duì)偉大愛國(guó)之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

感謝大家耐心的傾聽,在此,請(qǐng)接受我對(duì)各位的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂!謝謝。

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇七

大家好!

端午節(jié)到了各種有趣的活動(dòng)也開始了,吃粽子,劃龍舟等,都在端午節(jié)這一天開始,這是我們最喜歡的節(jié)日,因?yàn)檫@一天我們可以去看龍舟比賽,去親手做粽子,體驗(yàn)端午的快樂。

節(jié)日都是有重大寓意,端午是為了紀(jì)念古代屈原,紀(jì)念他的優(yōu)秀品質(zhì),從古代一直流傳到如今,也成為了一直文化傳承,有著深遠(yuǎn)的意義,我們?cè)谶^端午時(shí)也應(yīng)該享受端午的故事,去聽端午蘊(yùn)含的意義,歷史長(zhǎng)河中,每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)有那么一些人值得我們留意值得我們尊重。

我們作為傳承者不但要學(xué)會(huì)傳承古老文化,也要學(xué)會(huì)繼承優(yōu)秀品質(zhì),屈原是一個(gè)令人敬佩,值得尊敬的`人,他的高尚從古至今的無數(shù)人為之折服,我們過端午不但是享受節(jié)日的喜慶,也是在學(xué)習(xí)文化。這是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精華,也是我們每個(gè)人都必須銘記的歷史。

端午這一天我們都應(yīng)該積極展開活動(dòng),無論是在家中還是去游玩,我們都應(yīng)該知道節(jié)日的重點(diǎn)包粽子,我覺得只有自己包的粽子才是最好吃,因?yàn)槭墙?jīng)過了自己努力練習(xí)獲得的,這不但能夠讓我們體會(huì)到包粽子的樂趣,也可以讓我們吃到自己做的粽子。

一年只有一次端午,在這一天,在電視上我們可以看到很多龍舟比賽,展現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)的力量,端午的美麗就在于這里,有著這樣有趣的活動(dòng),讓我們每年都不能忘懷,我甚至都想親自參加,可是自己不會(huì)劃船。真是非常開心這一天的到來,因?yàn)檫@是我們歡樂的開始讓我們品嘗節(jié)日樂趣。

這是全國(guó)性的重大節(jié)日,其中的精粹文化,不但是千年來精華,更是一種精神,是我們不屈的靈魂,有著歷史的屬性,節(jié)日的隆重卻是靠著歷史的背景,也蘊(yùn)含了古人對(duì)美好生活的向往,我們繼承了這樣的文化,就應(yīng)該時(shí)刻牢記歷史,不忘推陳出新,不斷前進(jìn)。

當(dāng)這一天到來我們也會(huì)放假,可以去旅游,也可以去拜訪親人,時(shí)間充裕讓我們可以放松自己,可以與家人一起體會(huì)節(jié)日的快樂,不但可以讓我們大飽眼福看龍舟,也可以唇齒留香吃粽子,這是都很有趣的節(jié)日,我非常喜歡這樣的節(jié)日,也希望同學(xué)們都不要忘記,開開心心過端午,快快樂樂看龍舟,讓我們?cè)诠?jié)日這一天放松自己,去感受文化的厚重,體驗(yàn)不同的端午。

謝謝大家!

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇八

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

端午節(jié)是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。

端午這天的一大早,爸爸就買回了一束艾草。長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)艾草比我的個(gè)子還要高,靠近一聞,有一種淡淡地清香味。爸爸說:“艾草能消災(zāi)祛病,是一種可以治病的藥草,其實(shí)是表達(dá)了人們心中最美好的祝福?!?/p>

上午,我剛做好語文作業(yè),媽媽為我買來了五色絲線,給我?guī)г谧笥猛笊?。只見五種不同色彩的線擰成小一股小繩,繩上系著三個(gè)銀色的小鈴鐺。我輕輕晃一下小手,鈴鐺嘩啦嘩啦地響,真是悅耳動(dòng)聽。媽媽又把五色線編成織的鴨蛋網(wǎng),掛在我的脖子上,爸爸把一個(gè)鴨蛋裝在里面。媽媽說,這些五色線是吉祥如意的意思,祝我健康成長(zhǎng)。只是鴨蛋太重了,爸爸摘一把艾葉放在網(wǎng)中,既能聞到清香味又能驅(qū)蚊,真是一舉兩得。

在這個(gè)節(jié)日里,我不僅品嘗了五芳齋的粽子,第一次吃到了高郵的雙黃蛋,還又一次聽爸爸講起了愛國(guó)詩(shī)人屈原《天問》的故事。更令我難忘的是,在晚上睡覺之前,爸爸不知從何處抓來一只螢火蟲,放在蚊帳的上面。螢火蟲一眨一眨地閃著光,就像天上的一顆星星半著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

謝謝大家!

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇九

老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

端午節(jié)到了各種有趣的活動(dòng)也開始了,吃粽子,劃龍舟等,都在端午節(jié)這一天開始,這是我們最喜歡的節(jié)日,因?yàn)檫@一天我們可以去看龍舟比賽,去親手做粽子,體驗(yàn)端午的快樂。

節(jié)日都是有重大寓意,端午是為了紀(jì)念古代屈原,紀(jì)念他的優(yōu)秀品質(zhì),從古代一直流傳到如今,也成為了一直文化傳承,有著深遠(yuǎn)的意義,我們?cè)谶^端午時(shí)也應(yīng)該享受端午的故事,去聽端午蘊(yùn)含的意義,歷史長(zhǎng)河中,每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都會(huì)有那么一些人值得我們留意值得我們尊重。

我們作為傳承者不但要學(xué)會(huì)傳承古老文化,也要學(xué)會(huì)繼承優(yōu)秀品質(zhì),屈原是一個(gè)令人敬佩,值得尊敬的人,他的高尚從古至今的無數(shù)人為之折服,我們過端午不但是享受節(jié)日的喜慶,也是在學(xué)習(xí)文化。這是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精華,也是我們每個(gè)人都必須銘記的歷史。

端午這一天我們都應(yīng)該積極展開活動(dòng),無論是在家中還是去游玩,我們都應(yīng)該知道節(jié)日的重點(diǎn)包粽子,我覺得只有自己包的粽子才是最好吃,因?yàn)槭墙?jīng)過了自己努力練習(xí)獲得的,這不但能夠讓我們體會(huì)到包粽子的樂趣,也可以讓我們吃到自己做的粽子。

一年只有一次端午,在這一天,在電視上我們可以看到很多龍舟比賽,展現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)的力量,端午的美麗就在于這里,有著這樣有趣的活動(dòng),讓我們每年都不能忘懷,我甚至都想親自參加,可是自己不會(huì)劃船。真是非常開心這一天的到來,因?yàn)檫@是我們歡樂的開始讓我們品嘗節(jié)日樂趣。

這是全國(guó)性的重大節(jié)日,其中的精粹文化,不但是千年來精華,更是一種精神,是我們不屈的靈魂,有著歷史的屬性,節(jié)日的隆重卻是靠著歷史的背景,也蘊(yùn)含了古人對(duì)美好生活的向往,我們繼承了這樣的文化,就應(yīng)該時(shí)刻牢記歷史,不忘推陳出新,不斷前進(jìn)。

當(dāng)這一天到來我們也會(huì)放假,可以去旅游,也可以去拜訪親人,時(shí)間充裕讓我們可以放松自己,可以與家人一起體會(huì)節(jié)日的快樂,不但可以讓我們大飽眼??待堉?,也可以唇齒留香吃粽子,這是都很有趣的節(jié)日,我非常喜歡這樣的節(jié)日,也希望同學(xué)們都不要忘記,開開心心過端午,快快樂樂看龍舟,讓我們?cè)诠?jié)日這一天放松自己,去感受文化的厚重,體驗(yàn)不同的端午。

謝謝大家!

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇十

同學(xué)們,老師:

大家好!我是xxx。馬上我們迎來的就是端午節(jié),聽到這個(gè)節(jié)日大家應(yīng)該都很熟悉吧。

你們知道端午節(jié)的來歷吧!歸納起來,大概有幾點(diǎn)吧:

1、紀(jì)念屈原,屈原是楚國(guó)詩(shī)人,他在這天投汩羅江殉國(guó)。

2、迎接伍子胥,當(dāng)時(shí)人們把伍子胥視為河神。

3、紀(jì)念孝女曹娥,曹娥是東漢上虞人,父親溺于江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時(shí)她只有十四歲,每日每夜沿江痛哭。過了十七天,在五月五日投江,五日后抱出她父親的尸體。

4、迎濤神,伍子胥含冤死后,化為濤神,后來人們把伍子胥的尸體裝在皮革里于五月五日投江。

在端午節(jié)我們會(huì)吃粽子,都是用艾葉包的.,家人在一起吃,其樂融融,大家吃得津津有味。粽子的品種很多,有蛋黃粽,有肉粽,還有蜜棗粽等。我們還會(huì)在端午節(jié)這一天劃龍舟,劃龍舟是為了祭祀屈原,曹娥。劃龍舟不是一個(gè)人在劃,而是十幾個(gè)人一起劃,有一個(gè)人在前面擊鼓。龍舟的樣子更是美輪美奐,非常精致,都是用木雕成,雕刻家們都是精雕細(xì)琢。我們還會(huì)看到街上的婦女都帶著艾虎,人們認(rèn)為艾虎可以驅(qū)邪,小孩子們還會(huì)戴著香囊,可以驅(qū)避毒蟲。

今天就講到這里了,端午節(jié)大家也知道了不少吧,我就不介紹嘍!

謝謝大家!

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇十一

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來文化的.大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了圣誕節(jié)愚人節(jié)這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出端午節(jié)是否不再姓中這樣的疑問。

無庸諱言,這些年來,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著聚寶盆卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。

在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的。

在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。

其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來吧!

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇十二

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

無庸諱言,這些年來,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼,形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時(shí)候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?再比如造紙,我國(guó)造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國(guó)才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的.發(fā)展。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中,形成了獨(dú)特的生命力。

在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó),端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,中國(guó)人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。

謝謝大家!

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇十三

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家好!

一年一度的端午節(jié)又到了,我們都很開心。屈原投江的故事,流傳至今,大家都還是能耳熟能詳。而我也因?yàn)閮?nèi)心有期待,迫不及待的迎接端午節(jié)的到來。

屈原投江的故事,據(jù)說是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原,而其中有一個(gè)大臣忌妒他,那一個(gè)大臣就向皇帝一直說屈原的壞話,讓皇帝把屈原開除,屈原因此過度傷心,農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著,也有悠久的歷史了,這個(gè)故事在我心中,也一直給我深刻的印象。

在端午節(jié)的前一天,也就是農(nóng)歷五月四日,我和媽媽一邊包粽子,一邊談天,包著包著,也到晚上了。親戚朋友全都我家,大家都玩得不亦樂乎,享受著天倫之樂。玩累了,大家就決定留下來住一晚。第二天,也就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程,經(jīng)過一番討論之后,終于有個(gè)結(jié)論了,中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕?。爸爸說:“既然已經(jīng)決定好了,那就二話不說,快走吧!”,就這樣,開始了一天的行程。早上我們開了一小時(shí)的車,到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn),我們就坐在湖邊看龍舟比賽,我聽到畫龍舟的人喊著“加油!”“加油!”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給我們看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來該去一探究竟溪邊的景物到底長(zhǎng)的怎么樣子?到了溪邊,果然是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓我們身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”,有趣極了!玩著玩著,到晚上了。我們一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕?!薄肮緡!钡慕兄.?dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起來,大家也都津津有味的吃著、吃完以后,我們一起逛夜市、買東西,最后一起拍照,為今天,今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。

這次的端午節(jié)讓我非常開心,希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂。

謝謝大家!

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇十四

親愛的'老師、同學(xué)們:

農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)。

在我們的家鄉(xiāng),首先,家家戶戶都要先打算一盆水,水里面泡上艾葉,然后,全家人用這盆水洗澡或洗臉。據(jù)說這樣可以洗去晦氣,還有辟邪的作用。所以大家用這水洗過后,心里總是有種安全感,預(yù)示著以后的日子平平安安健健康康。

之后,媽媽又用艾葉和雞蛋一起煮,煮熟后的雞蛋會(huì)變成淡青色,聞聞,淡淡的清香,令人精神抖擻;嘗嘗,營(yíng)養(yǎng)又美味。

最后,當(dāng)然是和親朋好友一起去看刺激的賽龍舟啦!哇!人真多呀!里三層外三層。紅色的信號(hào)彈一下子飛上了天。十幾條顏色各異栩栩如生的龍舟一起沖鋒陷陣,你追我趕。龍舟健兒們高喊著整潔的口號(hào),大家的心情也被他們感染了,都在為他們打氣。我也情不自禁地大聲喝彩著。比賽持續(xù)了很久,最終有一支龍舟一馬當(dāng)先,得到了第一名!大家掌聲雷動(dòng)。

這就是我最喜愛的家鄉(xiāng)的端午節(jié)!真期望下個(gè)端午節(jié)快點(diǎn)到來。

端午節(jié)小學(xué)演講稿篇十五

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,出生在20xx多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔圩鎳?guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記20xx多年前那位愛國(guó)大詩(shī)人——屈原。

讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂!

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