最新預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 20:23:08
最新預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會(通用16篇)
時間:2023-11-05 20:23:08     小編:念青松

撰寫心得體會可以激勵自我,增強自信心,同時也可以啟迪他人。在寫心得體會時,可以借助他人的意見和建議,拓寬思路和視野。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇一

親愛的家長朋友:

近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx縣xx小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求,切實做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進中小學(xué)生健康成長,希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點:

關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,堅決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容,應(yīng)堅決杜絕孩子瀏覽。

按照《國家新聞出版署關(guān)于進一步嚴(yán)格管理切實防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時,向中小學(xué)生提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定,嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時間。

家長要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)沉迷對青少年身心健康的危害,切實履行好監(jiān)督管理的職責(zé),發(fā)揮好榜樣作用,引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活,有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉,培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費等苗頭跡象,相互告知,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的.良好習(xí)慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護,讓每一個孩子都能身心健康地快樂成長。

青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

xxx。

20xx年x月x日。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇二

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧τ谛W(xué)生來說,網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)和娛樂的重要渠道,但網(wǎng)絡(luò)沉迷也是一個普遍存在的問題。如何防止小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)他們健康的上網(wǎng)習(xí)慣,這是值得我們關(guān)注的問題。本文將分享一些我個人在防網(wǎng)絡(luò)沉迷方面的心得體會。

第二段:了解網(wǎng)絡(luò)沉迷的危害。

網(wǎng)絡(luò)社交、游戲、視頻等內(nèi)容和功能的豐富,給小學(xué)生帶來了無限的樂趣,但如果沉迷其中,卻會對他們的身心健康造成很大的傷害。沉迷網(wǎng)絡(luò)會占用大量的時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,生活質(zhì)量下降;頻繁的熬夜會影響身體的正常發(fā)育,容易引發(fā)各種健康問題;還可能會導(dǎo)致心理問題,例如抑郁、孤獨、焦慮等等。因此,我們必須意識到防止小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)沉迷的重要性。

第三段:建立正確的上網(wǎng)觀念。

建立正確的上網(wǎng)觀念是防止網(wǎng)絡(luò)沉迷的必要條件。我們應(yīng)該讓小學(xué)生明確認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)使用的正確與錯誤。要正確利用網(wǎng)絡(luò),掌握合適的上網(wǎng)時間,保持克制與節(jié)制;要拒絕違法、暴力、色情和其他不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容;要加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,保護個人信息,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙等事件。只有建立正確的上網(wǎng)觀念,小學(xué)生才能在網(wǎng)絡(luò)這個大海中游泳的更加自如、安全。

第四段:規(guī)范上網(wǎng)行為。

規(guī)范上網(wǎng)行為也是防止網(wǎng)絡(luò)沉迷的重要手段。我們應(yīng)該和小學(xué)生共同制定上網(wǎng)行為規(guī)范,明確上網(wǎng)的內(nèi)容、時間和頻率,定期清理與整理上網(wǎng)記錄。同時,我們也可以通過家長監(jiān)管、家庭親子活動等方式,加強對小學(xué)生上網(wǎng)行為的指導(dǎo)和督促。這樣可以幫助小學(xué)生建立規(guī)范的上網(wǎng)行為,在平衡學(xué)習(xí)和娛樂的同時,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。

第五段:多元化的生活方式。

網(wǎng)絡(luò)之外,世界依然多姿多彩。我們應(yīng)該鼓勵小學(xué)生探索多元化的生活方式,拓寬他們的視野和興趣愛好。例如,讓小學(xué)生多讀書、多參加體育活動、多做手工藝品、多親近自然等等。這樣的多元化生活方式,不僅能幫助小學(xué)生健康成長,還可以對他們的心靈進行深層的療愈,甚至激發(fā)他們的潛能,迎接更加美好的未來。

結(jié)尾:

網(wǎng)絡(luò)對于小學(xué)生來說,是一個精彩的世界,但這個精彩的世界也會帶來一些負(fù)面影響。如何防止網(wǎng)絡(luò)沉迷,讓小學(xué)生擁有健康的上網(wǎng)習(xí)慣和多元化的生活方式,是我們必須認(rèn)真對待的問題。只有我們善于引導(dǎo),鼓勵并督促,才能幫助小學(xué)生建立正確的上網(wǎng)觀念和規(guī)范的上網(wǎng)行為,遠離網(wǎng)絡(luò)沉迷,擁抱更加美好的未來。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇三

尊敬的各位家長:

為了深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)要求,認(rèn)真落實中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實促進中小學(xué)生健康成長,根據(jù)教育部辦公廳等六部門發(fā)布《關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,結(jié)合學(xué)校的實際情況,我們提出以下倡議:

1、嚴(yán)格做好手機管理。原則上不允許學(xué)生將手機及其他電子設(shè)備(如平板電腦、充電器、數(shù)據(jù)線、耳機等)帶入校園。若有實際需求確定要在校園使用手機,家長需要提前填寫書面申請書,交班主任老師審核,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可攜帶。進校后立刻將手機交由班主任代為保管,需要時在班主任處使用,放學(xué)時再到班主任處領(lǐng)回。

2、嚴(yán)格校內(nèi)教育管理。學(xué)校將采取多種形式,加強網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育,采取科學(xué)合理的方式對學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)行為進行預(yù)防和干預(yù),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教職員工發(fā)現(xiàn)學(xué)生進入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所時,需要及時予以制止、教育。在校內(nèi)廣泛開展各類文體活動,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,自覺遠離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。

家長朋友們,孩子是家庭的希望,是祖國的未來。讓學(xué)生健康成長,這是每個家長和老師的共同愿望和責(zé)任。感謝你理解并配合學(xué)校的工作,讓我們齊心協(xié)力,共同為孩子美好未來而努力!

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇四

隨著科技的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到了我們的生活中的方方面面。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利,卻也帶來了諸多危險。網(wǎng)絡(luò)游戲,社交媒體,短視頻成癮等等,對于小學(xué)生來說,沉迷網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了一個非常普遍的現(xiàn)象。為了更好地防止小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),我們應(yīng)該有哪些心得和體會呢?本文從五個方面來探討這個問題。

一、學(xué)會規(guī)劃時間。

小學(xué)生防止沉迷網(wǎng)絡(luò)時,首先應(yīng)該學(xué)會規(guī)劃自己的時間。在玩電腦游戲、看短視頻等娛樂活動之前,先制定好計劃,確保自己的學(xué)習(xí)和生活不會受到影響。規(guī)劃時間不僅能幫助我們更加高效地利用時間,還能避免因一時的放縱而導(dǎo)致沉迷的情況發(fā)生。在學(xué)習(xí)的過程中,我們應(yīng)該正確地安排好時間,讓自己不斷地進步。在娛樂的時候,我們也應(yīng)該盡量控制自己的時間,并在時間結(jié)束時及時停止。

二、選擇適合自己的活動。

網(wǎng)絡(luò)上的娛樂活動是五花八門的,每個人的興趣點也不同,所以我們應(yīng)該學(xué)會選擇適合自己的活動。比如說,在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉迷的人,可以選擇玩一些小型、簡單、有趣的游戲;在看短視頻上沉迷的人,可以試試看一些有意義的視頻,提高自己的知識水平。學(xué)會選擇適合自己的活動,不僅能夠減少對網(wǎng)絡(luò)的沉迷,還可以豐富自己的生活。

三、正確看待網(wǎng)絡(luò)生活。

網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實世界是有很大區(qū)別的。我們不應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實世界混淆起來,應(yīng)該正確看待網(wǎng)絡(luò)生活。在網(wǎng)絡(luò)中,我們應(yīng)該學(xué)會互相尊重,避免謾罵和侮辱他人。我們應(yīng)該遵循良好的網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則,保護自己的網(wǎng)絡(luò)隱私和安全。在網(wǎng)絡(luò)生活中學(xué)會正確的行為,能夠避免沉迷網(wǎng)絡(luò)并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、與他人交流。

一個人在網(wǎng)絡(luò)世界中很容易孤獨。我們應(yīng)該學(xué)會與他人交流,擴大自己的社交圈。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)社交平臺認(rèn)識新朋友,分享自己的生活和感受。在網(wǎng)絡(luò)社交中,注意保護自己的隱私和安全,并避免與不良人士交往。通過與他人交流,我們能夠了解不同的思想觀念,提高自己的領(lǐng)悟能力和交際能力。

五、堅信網(wǎng)絡(luò)不能代替現(xiàn)實。

我們應(yīng)該明確一點,網(wǎng)絡(luò)不能代替現(xiàn)實。雖然網(wǎng)絡(luò)生活很有趣,但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)卻會影響到我們的身心健康。我們要正確看待網(wǎng)絡(luò),不要對網(wǎng)絡(luò)過于依賴。在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實之間,我們應(yīng)該有一個明確的區(qū)隔,保證自己的姓名在現(xiàn)實中更加精彩。

總之,小學(xué)生防止網(wǎng)絡(luò)沉迷是一個非常重要的問題。我們應(yīng)該學(xué)會規(guī)劃時間,選擇適合自己的活動,正確看待網(wǎng)絡(luò)生活,與他人交流,堅信網(wǎng)絡(luò)不能代替現(xiàn)實。只有這樣,我們才能更好地享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,并在現(xiàn)實生活中更加精彩。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇五

親愛的家長朋友:

近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關(guān)注。為展現(xiàn)社會主流價值觀,營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,縣小學(xué)向全縣互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長發(fā)出如下倡議:

一、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)自覺遵守國家法律、法規(guī),大力弘揚社會主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則,推進網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),努力提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù),為未成年人健康成長提供良好的`網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、網(wǎng)絡(luò)游戲運營企業(yè)應(yīng)完善未成年人保護機制建設(shè),利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強化網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實名驗證,切實履行網(wǎng)絡(luò)游戲運營企業(yè)的社會責(zé)任。

三、網(wǎng)絡(luò)視頻平臺、網(wǎng)絡(luò)直播平臺應(yīng)認(rèn)真履行平臺監(jiān)管責(zé)任,利用技術(shù)有效遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息的制作和傳播,大力弘揚社會主義優(yōu)秀文化和精神文明,不斷提高網(wǎng)絡(luò)主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺接受公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

四、新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強對全社會的正面引導(dǎo)和宣傳,樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風(fēng)尚,推廣預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷的有效手段,號召家長、學(xué)校共同履行未成年人監(jiān)護和守護責(zé)任。

五、呼吁家長關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習(xí)慣,引導(dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要企業(yè)、媒體、學(xué)校和家庭等社會各界共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇六

尊敬的各位家長:

計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,與我們的生活密切相關(guān)?;ヂ?lián)網(wǎng)是雙刃劍,越來越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問題不斷出現(xiàn),誘發(fā)一些學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)進步和身心健康,甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是這幾年以來,因防控新冠肺炎疫情,學(xué)生居家進行線上學(xué)習(xí),客觀上增加了學(xué)生與手機、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的.接觸機會和使用時間,更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò)終端,增強對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的早期識別和干預(yù)能力,有效保護學(xué)生的身心,我校結(jié)合《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神,特向全體家長發(fā)出如下倡議:

一、要正確引導(dǎo),注重監(jiān)督。家長朋友應(yīng)強化監(jiān)護意識,及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進行教育。

二、要做好表率,樹立榜樣。家長朋友應(yīng)重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、要陪伴孩子,增進親情。家長朋友應(yīng)營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進行有益的戶外運動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進親子之間的感情。

四、要疏導(dǎo)心理,關(guān)注健康。家長朋友應(yīng)關(guān)注孩子情緒,結(jié)合孩子年齡特點,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動,及時進行疏導(dǎo),調(diào)其心理,堅其意志,引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò),勇于面對挫折。

五、要家校配合,加強溝通。家長朋友應(yīng)主動配合學(xué)校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

讓我們信守倡議,嚴(yán)格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇七

親愛的家長朋友:

近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關(guān)注。為展現(xiàn)社會主流價值觀,營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,縣小學(xué)向全縣互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長發(fā)出如下倡議:

一、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)自覺遵守國家法律、法規(guī),大力弘揚社會主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則,推進網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),努力提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù),為未成年人健康成長提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、網(wǎng)絡(luò)游戲運營企業(yè)應(yīng)完善未成年人保護機制建設(shè),利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強化網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實名驗證,切實履行網(wǎng)絡(luò)游戲運營企業(yè)的社會責(zé)任。

三、網(wǎng)絡(luò)視頻平臺、網(wǎng)絡(luò)直播平臺應(yīng)認(rèn)真履行平臺監(jiān)管責(zé)任,利用技術(shù)有效遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息的制作和傳播,大力弘揚社會主義優(yōu)秀文化和精神文明,不斷提高網(wǎng)絡(luò)主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺接受公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

四、新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強對全社會的正面引導(dǎo)和宣傳,樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風(fēng)尚,推廣預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷的.有效手段,號召家長、學(xué)校共同履行未成年人監(jiān)護和守護責(zé)任。

五、呼吁家長關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習(xí)慣,引導(dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要企業(yè)、媒體、學(xué)校和家庭等社會各界共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇八

親愛的各位家長:

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,部分未成年人自控能力相對缺乏,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,嚴(yán)重影響未成年人正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。

家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”。為貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神,切實保護未成年人身心健康,有效預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷,學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議:

1、產(chǎn)生心理依賴,危害身心健康。網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計大多具有高度競技性,易吸引青少年長時間沉迷其中,易對其身心健康造成諸多不良影響。長時間的游戲影響了正常的作息時間,長期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等,長時間高度興奮的網(wǎng)絡(luò)游戲易導(dǎo)致過度疲勞,對大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。

2、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的未成年人,心理健康也會受到不良影響,高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學(xué)業(yè)繁重的現(xiàn)實世界,易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差,從而帶來自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險。

3、造成成績下降,影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會對其課業(yè)學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重影響,一局一局的游戲升級使其欲罷不能,通宵達旦沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中,不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響,也會使其在學(xué)習(xí)上時間不夠、精力不足、目標(biāo)不明確,造成學(xué)習(xí)成績急劇下降,在學(xué)校中與周圍同學(xué)積極向上活潑好動的氛圍顯得格格不入。

4、導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠,影響社會交往。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感,在面對現(xiàn)實生活中的諸多問題和較為復(fù)雜人際社交時往往采取逃避的態(tài)度,久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響,復(fù)雜緊張的人際關(guān)系無法有效解決,悲觀的情緒、責(zé)任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展,也會在長時間的落差中加重對互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴,從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。

5、強化暴力傾向,扭曲性格人格。目前網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管工作不到位,許多網(wǎng)絡(luò)游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導(dǎo)向的場景,嚴(yán)重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價值觀、人生觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,這些不良的信息內(nèi)容對青少年的價值取向易產(chǎn)生負(fù)面影響,致使其責(zé)任感、道德意識不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟來源、沉迷網(wǎng)絡(luò)、迷戀網(wǎng)吧,加之暴力、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆怂枷氲?不良影響,個別未成年人因在虛擬世界升級網(wǎng)絡(luò)游戲需要資金,在現(xiàn)實社會中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為,影響了未成年人的人生軌跡。

家庭是未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)的主要場所,作為家長,應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的上網(wǎng)行為,重視對孩子的上網(wǎng)管理和教育,幫助孩子從觸網(wǎng)之初就養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,讓網(wǎng)絡(luò)成為孩子成長道路上的好幫手。

1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。家長和孩子盡早共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則,包括在什么情況下可以上網(wǎng);上網(wǎng)時可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動有哪些;雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等,并隨著孩子的年齡增長與需求改變,做出相應(yīng)調(diào)整。

2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上網(wǎng),以及在網(wǎng)上做什么,通過觀察、傾聽和交流,理解孩子相關(guān)行為背后的需求,從而進行有針對性的規(guī)范和引導(dǎo)。

3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用網(wǎng)絡(luò)工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的網(wǎng)絡(luò)使用,如一些互聯(lián)網(wǎng)公司開發(fā)的家長監(jiān)控平臺、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長控制模式等。

4、家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認(rèn)真履行監(jiān)護責(zé),加強與孩子的溝通,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

5、家長要與學(xué)校加強密切互動和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,家校共育,及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

家長朋友們,防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇九

親愛的家長朋友:

進入互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)游戲興起對孩子們產(chǎn)生了極強的吸引力。適度接觸游戲,可以滿足一些青少年對歸屬感、好奇心和自我實現(xiàn)等方面的心理需求;但未成年人還處在身心發(fā)育階段,自控能力相對較弱,容易過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至產(chǎn)生不能自拔的心理依賴。這不僅會擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,也會對未成年人的身心健康造成不良影響。面對日益便捷的上網(wǎng)渠道,迫切需要科學(xué)的教育引導(dǎo)和必要的機制屏障為未成年人健康成長保駕護航。

為此,我校向全體家長和學(xué)生發(fā)出如下倡議:

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強管理的必要性。

假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段,請家長幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求,在完成作業(yè)的同時監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品,可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè),比如動手實踐、參與志愿服務(wù)活動、學(xué)一項家務(wù)勞動等;也可以陪孩子加強體育鍛煉、多讀書、讀好書,增長知識、開拓視野,培養(yǎng)興趣愛好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。

家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,認(rèn)真履行監(jiān)護責(zé),加強與孩子的溝通,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。

家長要及時了解孩子上網(wǎng)狀況,關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長與學(xué)校要加強密切互動和交流,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

此致

敬禮!

寫信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十

一是利用國旗下的講話時間,由校長發(fā)表講話,抓緊抓實抓好這項工作,保障學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康快樂成長。

二是迅速開展一次全面排查。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題的,要及時給予教育和引導(dǎo),恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

三是下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,傳達到每一位學(xué)生、每一位家長,做好回執(zhí)回收保管。

充分利用校園板報、微信平臺等多種方式對學(xué)生及家長進行了預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育知識的.普及與宣傳。通過積極宣傳,取得了良好的教育效果。

開展了以“預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)”為主題的班會課。班會課上,班主任老師充分ppt和視頻展示,并結(jié)合生活中現(xiàn)實的沉迷網(wǎng)絡(luò)案例,向?qū)W生們生動、形象地講述了沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法等網(wǎng)絡(luò)安全知識?;顒又?,班主任老師還與學(xué)生們進行了精彩的交流互動,孩子們紛紛表示會爭做一位網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。

我校通過多舉措開展預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動,使學(xué)生們切實增強了自覺拒絕沉溺網(wǎng)絡(luò)的安全意識,提高了學(xué)生們抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)的能力。同時,此舉為學(xué)生們的身心健康提供了有力的保障。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十一

各位:

互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個美麗精彩的嶄新世界,正深刻地改變著我們的生活和行為方式,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。作為新時代好少年,建設(shè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,既是我們共同的愿望,也是我們的責(zé)任。為了扎實推進安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng),積極營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍,xx區(qū)第一實驗小學(xué)教育集團向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實、完善自我;

2、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng);

3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員;

5、爭做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

7、關(guān)心身邊的同學(xué),奉勸遠離網(wǎng)吧,遠離網(wǎng)絡(luò)游戲;

8、樹立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,信守本倡議所提到的內(nèi)容。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十二

老師們、同學(xué)們:

今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn),努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上,否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查,同學(xué)們在校存在著諸多安全隱患。為此,我代表政教處、大隊部向同學(xué)們提以下幾點要求:

1、上下樓梯要有秩序,要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。

2、課間不做危險動作,不玩推擠等危險游戲。

3、不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯溜。

4、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。

5、上體育課、活動課、音樂課時,要聽從老師指揮,排隊有序進出。

6、進入食堂就餐不能推擠、不能奔跑、不能大聲喧嘩,安靜有序就餐。

7、課間活動時不將雨具當(dāng)作玩具,以防傷害他人傷害自己。

生活是美好的,只有加強安全意識,懂得保護自己,文明活動,才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,共同攜手努力共建一個平安的校園,健康快樂地成長吧!

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十三

高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學(xué)在過去的一年中堅持為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》,落實《教育部辦公廳關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作的緊急通知》精神和縣局通知要求,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費行為;做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護學(xué)生身心健康和生命安全;教育引導(dǎo)學(xué)生增強網(wǎng)絡(luò)安全與道德意識,自覺抵制網(wǎng)上的不良行為和信息,爭做網(wǎng)絡(luò)信息時代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格網(wǎng)民。

教育部教體課的通知文件,學(xué)校利用微信群通知、召開會議傳達等方式,組織學(xué)習(xí)貫徹教育部、縣教體局文件精神。

結(jié)合上級精神,制訂了切實可行的《高要區(qū)金利鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作實施方案》。同時迅速進行排查,全面了解全校學(xué)生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡(luò)基本情況,對排查出來的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題,及時給予教育和引導(dǎo)。

在周一早上升旗儀式上,學(xué)校政教處主任鄧耀文分析了成癮網(wǎng)游、邪惡動漫、不良小說等嚴(yán)重影響中小學(xué)生學(xué)習(xí)進步和身心健康現(xiàn)象,教育引導(dǎo)同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

課間,紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播系統(tǒng),向同學(xué)們宣傳預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)倡議書。

學(xué)校組織印發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,安排學(xué)生領(lǐng)回去后,家長帶領(lǐng)孩子共同學(xué)習(xí)并簽字,回執(zhí)單交學(xué)校存檔。

通過召開主題班會,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò),了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式,提高對網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為??茖W(xué)、健康的網(wǎng)絡(luò)生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起,拒絕沉迷,抵制不良,積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式!

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是初一(4)班的湯紫琪。今天,我演講的題目是“孝,從愛自己開始”。

我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它讓我們的人生煥發(fā)出炫目的光彩。我們行孝盡孝,就應(yīng)從珍愛我們自己的生命開始。面對學(xué)習(xí)、生活中可能存在的隱患和潛在的種種危險,你是否做好了一切準(zhǔn)備嚴(yán)加防范。

據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天有40多人。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,這些安全隱患時刻在威脅著我們的健康成長,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。為了讓校園安全的警鐘長鳴,為了讓同學(xué)們了解更多的安全知識,下面,我從游泳方面的安全知識談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

同學(xué)們,初夏已到,又到了游泳的季節(jié)。游泳是青少年喜愛的運動,如果沒有足夠的安全防患意識,常常會發(fā)生溺水事件。為了防止溺水事件發(fā)生,我們一定要注意以下幾點:

1、學(xué)游泳一定要在游泳池里的淺水區(qū)內(nèi),并且要有識水性的人陪同。

2、學(xué)會游泳之后,沒有人帶領(lǐng)也不能在江河湖海或池塘里游泳。即使在這些地方游泳,下水之前要先觀察地形情況,遇到水中有暗流或漩渦、亂石、水草或淤泥等,要趕緊離開,以免陷在淤泥里、卡在暗礁中或被水草纏住不能脫身。在不明水下情況的地方絕對不能跳水。

3、游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時不要游泳;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;泳前先在四肢撩些水以適應(yīng)水溫,不要立刻跳入水中,以免抽筋出現(xiàn)溺水事故。

4、游泳時如出現(xiàn)胸痛,可邊用力壓胸口,邊向岸邊靠攏。如腹部疼痛,

最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫度。

同學(xué)們,我國古老的《孝經(jīng)》開篇說:“身體發(fā)膚,受之父母,不可毀傷,孝之始也?!笔郎厦總€人都是父母生、父母養(yǎng),所以行孝盡孝要從珍惜自己的生命開始。天底下最真的是母愛,在5·12地震來臨的時候,一位母親用自己的身體護住了自己的寶寶,倒塌的房屋奪走了這位母親的生命,她用自己的死換來了她孩子的生。就在她生命的最后一息,她用最后一點精力在手機上寫了這樣一則短信,她對孩子說:“寶貝,如果你能活著,記住,媽媽是最愛你的。”這就是人的本性。天地之間人為貴,保全好父母給自己的身體是孝敬父母的前提。讓我們一起注意安全,珍愛自己的生命,勤奮學(xué)習(xí),盡自己的努力去感恩、孝敬生養(yǎng)我們的父母吧!

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十五

各位:

近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關(guān)注。為展現(xiàn)社會主流價值觀,營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,xx縣xx小學(xué)向全縣互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長發(fā)出如下倡議:

一、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)自覺遵守國家法律、法規(guī),大力弘揚社會主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則,推進網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),努力提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù),為未成年人健康成長提供良好的.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、網(wǎng)絡(luò)游戲運營企業(yè)應(yīng)完善未成年人保護機制建設(shè),利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強化網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實名驗證,切實履行網(wǎng)絡(luò)游戲運營企業(yè)的社會責(zé)任。

三、網(wǎng)絡(luò)視頻平臺、網(wǎng)絡(luò)直播平臺應(yīng)認(rèn)真履行平臺監(jiān)管責(zé)任,利用技術(shù)有效遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息的制作和傳播,大力弘揚社會主義優(yōu)秀文化和精神文明,不斷提高網(wǎng)絡(luò)主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng),自覺接受公眾監(jiān)督,共建共享清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

四、新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強對全社會的正面引導(dǎo)和宣傳,樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風(fēng)尚,推廣預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷的有效手段,號召家長、學(xué)校共同履行未成年人監(jiān)護和守護責(zé)任。

五、呼吁家長關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習(xí)慣,引導(dǎo)未成年人進行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。

防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要企業(yè)、媒體、學(xué)校和家庭等社會各界共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護未成年人的健康成長,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

xxx。

20xx年xx月xx日。

預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)心得體會篇十六

網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,人們網(wǎng)上交際主要依靠于抽象的數(shù)字、符號,青少年終日沉迷于這種人機對話的模式,會對社會適應(yīng)行為和能力受到影響。下面是由小編整理的“中學(xué)預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)活動總結(jié)”,歡迎閱讀。

學(xué)校對做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作提出了具體要求。要求各年級、各班級、有關(guān)職能部門要多措并舉,積極引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng),狠抓中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育,為學(xué)生營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。

學(xué)校成立了防范學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教務(wù)處、政教處、年級組、家委會等部門全力參與,制定制度方案,確立責(zé)任清單,細化教育內(nèi)容,消除管理盲區(qū)。

利用學(xué)校微信公眾號、宣傳欄、、電子屏、家校交流微信群等平臺,緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”主題,聚焦“中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害”,加強網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo),促使學(xué)生深知沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。學(xué)校將進一步開展黑板報、演講比賽、主題班會等活動,以引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò),了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識和方式,爭做“文明上網(wǎng)宣傳員”。

政教處結(jié)合各年級開展全面排查,了解掌握學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況,重點排查學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、利用手機觀看視頻、聊天、閱讀電子書等問題,采取針對性措施予以整治。對發(fā)現(xiàn)的沉迷網(wǎng)絡(luò)的典型學(xué)生,要結(jié)合實際,耐心教育,尋求家長支持,及時給予引導(dǎo),助其恢復(fù)正常的.學(xué)習(xí)生活。

作為省教育信息化試點校,學(xué)校將進一步加快寬帶網(wǎng)絡(luò)班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè),依托教育公共資源服務(wù)平臺,不斷豐富和完善教育教學(xué)資源庫,加強教育信息化建設(shè)。通過引導(dǎo)學(xué)生觀看《經(jīng)典詠流傳》《中國詩詞大會》等飽含豐富文化知識、蘊含正能量的節(jié)目,全力引導(dǎo)學(xué)生把時間和精力集中在學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校還將進一步加強人文關(guān)懷,積極開展豐富多彩的課余文化生活,把學(xué)生的注意力從網(wǎng)絡(luò)虛擬空間轉(zhuǎn)移到校園生活中來。

學(xué)校及時印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》,確保傳達給每一位家長,并做好回執(zhí)回收保管。通過開展家訪、召開家長會、開展家委會活動等多種方式,提醒每位家長承擔(dān)起對孩子的監(jiān)管職責(zé),幫助家長掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識別和干預(yù)的知識,提醒家長加強與孩子的溝通交流,特別要關(guān)注和安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等行為。

預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)主題教育活動的開展,將有助于引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),保障學(xué)生在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康成長。

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