范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人作文我的朋友300字篇一
暑假到了，在我的苦苦請(qǐng)求下，媽媽終于肯幫我報(bào)一門(mén)鋼琴學(xué)習(xí)班。由于我是第一次接觸鋼琴，對(duì)鋼琴這東西不太了解，只知道鋼琴是音樂(lè)課上老師教學(xué)的輔助教材罷了。因此，我得從“零”開(kāi)始學(xué)起，這也特別困難，花了我兩節(jié)課的時(shí)間。
第三節(jié)課，我真正開(kāi)始學(xué)鋼琴了，沒(méi)想到，只經(jīng)過(guò)半節(jié)課的練習(xí)，我就筋疲力盡，看起來(lái)容易的一門(mén)藝術(shù)原來(lái)這么難學(xué)：手要張大，左右手配合，反應(yīng)要快，手指要靈活，要邊看譜邊彈……弄得我頭都大了。
回到家，我將一節(jié)課的“艱辛”一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶闯隽宋业男乃迹骸澳悴粫?huì)又不想學(xué)了吧，你這人就是這樣，只有一分鐘熱度，我叫你別去學(xué)，你學(xué)不好的，你偏去，現(xiàn)在倒好，又想反悔了吧。唉，你這孩子……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就朝她吼道（雖然我知道并不禮貌，但我無(wú)法控制情緒）：“誰(shuí)說(shuō)的？！我偏要彈首好曲子給你聽(tīng)！讓你說(shuō)我……”說(shuō)完，便跑到琴前，專(zhuān)心致志地練習(xí)起來(lái)。
我更加刻苦地練習(xí)、學(xué)習(xí)，又學(xué)了幾節(jié)課后，我的彈琴水平有所提高，于是我向老師提了個(gè)小要求：能否都我彈《致愛(ài)麗絲》？要知道，我學(xué)鋼琴可就是為了能彈好它呢！老師答應(yīng)了我的請(qǐng)求，開(kāi)始教我彈這首世界名曲。不到六節(jié)課，我就能熟練流利地彈出這首曲子了。媽媽聽(tīng)后，不由大吃一驚，我附在她耳邊說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我只有一分鐘熱度？”我和媽媽都笑了。
開(kāi)學(xué)了，雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活時(shí)間更緊了，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了，雖然我沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)，可我覺(jué)得這也是一種快樂(lè)。
朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)用真心陪伴你，你永遠(yuǎn)是我最親密的朋友。
寫(xiě)人作文我的朋友300字篇二
我有一個(gè)好朋友，名叫吳悠，她那雙大大的眼睛如水一般清澈，白里透紅的嘴巴似乎能講出許多大道理，小巧玲瓏的鼻子對(duì)食物十分敏感，簡(jiǎn)直可以和小狗的鼻子媲美了。她最讓我感動(dòng)的，是這樣一件事。
開(kāi)學(xué)初，我借了她一本書(shū)，名叫《大魚(yú)之道》，她看得津津有味，似乎不愿意還我。上課了，她還看得入迷。老師的眼睛十分尖銳，射出兩道白光，貓著腰說(shuō)道：“吳悠，你在干什么呢？把抽屜里的書(shū)拿出來(lái)！”吳悠淚眼汪汪，好像在替那本書(shū)求情。可老師義正言辭：“支支吾吾做什么？把書(shū)給我，沒(méi)收！”
我的心不禁一顫。這時(shí)我看到吳悠扭過(guò)頭來(lái)望著我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)焦慮和憂愁，那可是我的`書(shū)啊！我真不知該怎么辦才好。
下課了，吳悠小步快跑，來(lái)到老師跟前：“老師，您能把書(shū)還我嗎？這不是我的書(shū)，是王晨昊的……”
“還你？等你攢夠100張博客卡，再來(lái)找我！”老師斬釘截鐵地說(shuō)道。
我有些心軟了，走到吳悠面前：“悠悠，那書(shū)你就別去要了，沒(méi)關(guān)系的，我相信老師會(huì)還給我的。”
“不行！”吳悠十分堅(jiān)定，好像她弄丟了一份珍貴的寶物一樣。
從此，她開(kāi)始了艱辛的賺取“博客卡”之路：一向膽小的她開(kāi)始在課上積極發(fā)言，課下主動(dòng)給老師幫忙，積極協(xié)助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，就連平時(shí)寫(xiě)的字都比平時(shí)清整了幾分……臨近期末了，她一張一張地?cái)?shù)著掙來(lái)的博客卡，整整100張！她歡笑著沖進(jìn)老師的辦公室，換回了那本《大魚(yú)之道》。
她把書(shū)端端正正地遞給我，眉開(kāi)眼笑，似乎比我還要開(kāi)心。我望著她那明澈的大眼睛，堅(jiān)定了我對(duì)她的信任，以及和她做朋友的信念。
寫(xiě)人作文我的朋友300字篇三
她坐在那里，厚厚長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海貼著大大的眼睛，她低著頭，那細(xì)長(zhǎng)的手指抵住她的下巴，似乎在思考著什么。她穿著一件運(yùn)動(dòng)衫，寶藍(lán)色將它襯托的像球場(chǎng)上的公主，而淡藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)短裙又將她變成一位純潔的小公主。她就是我最好的、最親密的朋友——曹靜儀。
曹靜儀是我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)班的朋友，她是我最親密的朋友，和我同校同班有七年了，我們一直很好，就像親生姐妹一樣。
她不僅學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得漂亮，性格也很棒，常常能忍耐我的缺點(diǎn)。她學(xué)習(xí)好，次次考試都和我不相上下；她長(zhǎng)得漂亮，穿什么衣服都能穿出風(fēng)格。
靜儀性格很溫柔，很多變，她在我們之間常常很受歡迎，我們稱(chēng)她為“大姐大”，以顯示她的威風(fēng)，她毫不在意，仿佛明白我們只是一時(shí)興起，過(guò)了一段時(shí)間就好了似的。有時(shí)候，我們又常會(huì)把她和“清純”、“純潔”、“害羞”、“撒嬌”這幾個(gè)詞聯(lián)系在一起。有時(shí)她心血來(lái)潮，和我們一起瘋一起玩，我們便感到充實(shí)很多。
靜儀很貼心很孝順，她總能記清楚誰(shuí)是哪天生日，他喜歡什么，到了那一天，便送上她自己的禮物。而有時(shí)候我記不住忘記的時(shí)候，她總會(huì)輕輕地戳戳我的臉蛋，把嘴貼到我的耳邊，我也便伸長(zhǎng)耳朵去聽(tīng)，她就輕聲告訴我：“過(guò)幾天是xx的生日?！蔽乙脖阌浽谛闹辛?。
靜儀雖然平時(shí)裝出一副乖乖女的樣子，其實(shí)她很喜歡跟我們一起瘋玩，只是有點(diǎn)害羞罷了。她有時(shí)也很傷感，皺著眉頭，但一見(jiàn)我們來(lái)了，就馬上舒展眉毛，露出甜美的笑容。我也曾看見(jiàn)她一個(gè)人默默的躲在角落里哭，我也會(huì)奇怪：靜儀是一個(gè)近似完美的女孩，為什么她也會(huì)傷感呢？我可以明白靜儀的心情，我也是一個(gè)傷感的女孩子，常常感到生活不如意或是怎么樣，就一個(gè)人悄悄鎖上門(mén)，蒙在被子里一個(gè)人偷偷的流眼淚。
靜儀是我的好朋友，是我七年來(lái)最好的朋友，不管什么困難我們都同甘共苦，不管什么喜悅我們都分享。我相信，就算有一天我們分開(kāi)了，我們的友誼是不會(huì)變的。
寫(xiě)人作文我的朋友300字篇四
他是位性格剛強(qiáng)的人性格剛強(qiáng)的臘梅因?yàn)樘魬?zhàn)冬天，為人所稱(chēng)贊。而小程剛強(qiáng)的性格也將成為他走向成功的一顆鋪路石。在我的朋友中，有著許多不同性格的人：內(nèi)向、開(kāi)朗、樂(lè)觀……但我最欣賞的還是那種剛強(qiáng)的個(gè)性。
阿程就是這樣的一個(gè)人，小到寫(xiě)字，大到學(xué)習(xí)，從來(lái)都是不服輸?shù)?，并且永不放棄。和他做朋友這幾年以來(lái)，從來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他掉眼淚，從他身上，我學(xué)到了什么叫做剛強(qiáng)。
阿程，一個(gè)黑黑瘦瘦的男生，濃眉大眼，他忽閃忽閃的大眼睛中，透露著一股永不屈服的勁兒。就是這樣一個(gè)男生，告訴我什么叫做“錚錚鐵漢”。
上一次的校運(yùn)會(huì)上，他報(bào)了1800米來(lái)挑戰(zhàn)自己。一聲令下，選手們就像一只只離弦之箭。
飛奔而去，可還沒(méi)有跑幾圈，他就已經(jīng)累的不行了，大口大口的喘著粗氣，大家都勸他：“不要再跑了，你會(huì)倒下的！”但是他執(zhí)意要跑下去，直到后來(lái)，他終于“噗”的一聲倒下去了。雖然這次比賽他失敗了，但他卻向我們?cè)忈屃藞?jiān)強(qiáng)不屈的真正含義。
課下，因?yàn)椴恍⌒念^在桌角上撞了一下。鼓起了一個(gè)大包，卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)喊過(guò)一個(gè)“疼”字。
數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道難題讓我們自己解答，直到下課，也沒(méi)有人能做出來(lái)，許多人都選擇了放棄，只有他還在堅(jiān)持著。你瞧他，一只手托著腮邦，另一只手中的筆在草稿紙上不停的演算，眉頭緊皺著，嘴里還在不停的嘟噥著，一副“不破此題誓不罷休的樣子”，直到放學(xué)，他還在研究。
同學(xué)們都在嘲笑他，他全然不顧。第二天早上，出乎意料他真的求出了正確答案。
他可以為編中國(guó)結(jié)而把自己關(guān)在房間里兩個(gè)多小時(shí)，他可以為了學(xué)掃地而而每天早上六點(diǎn)來(lái)學(xué)?！绻f(shuō)困難是一條河，那么他剛強(qiáng)的性格就是一條船，載著他漂洋過(guò)海；如果說(shuō)困難是一棵樹(shù)，那么他剛強(qiáng)的性格就是一把刀，為他劈荊斬棘；如果說(shuō)困難是一座山，那么他剛強(qiáng)的性格就是一柄斧，助他翻山越嶺。性格剛強(qiáng)的臘梅因?yàn)樘魬?zhàn)冬天，為人所稱(chēng)贊。
而小程剛強(qiáng)的性格也將成為他走向成功的一顆鋪路石。
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