美術(shù)生寫生心得體會(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 03:36:02
美術(shù)生寫生心得體會(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-06 03:36:02     小編:LZ文人

在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,我深感有必要對此進(jìn)行一番總結(jié)和梳理。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要對自己的經(jīng)歷和感受進(jìn)行深入的思考和理解。這些心得體會范文包含了對學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的深刻思考和總結(jié)。

美術(shù)生寫生心得體會篇一

這一周的日子對于我來說是菲比尋常的,它讓我第一次感受到了集體在外的生活,既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。

秋天時(shí)節(jié),夏天的驕陽似火漸漸褪去,冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨,枝頭上仍停留著微黃的綠色??纯垂派畔愕奈魈?,狹窄街道旁是老式的居民住宅,他們在門前放張桌椅,橫塊牌匾,就做起了自家的生意,儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路,也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道,有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路,卻給我一種純天然的感覺,如此的親近自然,親近生活。剛開始,同學(xué)們活力四射,在路上說說笑笑,每天7點(diǎn)出門,挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天,我們坐在小河邊,支起畫架,呼吸著微濕的空氣,聽著小河嘩嘩的流水聲,伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲,呵呵邊生意人家的吆喝聲,何等愜意?有時(shí)太陽出來了,陽光曬得有些熱,我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。

在繁華熱鬧的街市上寫生,在靜癖安逸的弄堂里繪畫,感覺是不同的。剛到幾天,覺得西塘什么都是新鮮的,那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方,免得被指指點(diǎn)點(diǎn),評論畫作的好壞。時(shí)間長了,我們也習(xí)慣了,覺得自己的畫技高了,也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我:“小朋友你們的畫賣不賣?”我聽了感覺受到了驚嚇,賣畫?從來沒想過這個(gè)問題,況且是自己用心完成的作品,也不舍得就此離手,于是“不賣”說罷。

時(shí)間長了,同學(xué)們覺得累了,早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌,我們卻在床上做著一番思想斗爭:“啊,才睡下又要起來了?算了,今天不起來了!不行!還是得起來,但是好累啊,昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行!一定得起來!畫面里還有很多問題沒有解決呢!”于是我們背著畫架、畫板,手里拿著畫箱、畫椅,又上路了。

這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格,常常以“狂放”取勝,但難免也會因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息,使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里,還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果,增加豐富感,有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷,近鮮遠(yuǎn)灰,近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會到的。最后,在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來,讓我倍感榮幸。

在這幾天里,也讓我感受到了同學(xué)們真誠的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門,在外生活,難免會碰到釘子,在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她,很幫助她,甚至是別的寢室,時(shí)不時(shí)打探病原的消息,關(guān)心至極。一周下來,五個(gè)人吃在一起,用在一起,睡在一起,我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡,還讓彼此的心更近了。如果說物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的,那么友誼之情是無法衡量的,不能簡單明了的言語說清的。

其實(shí)在之前就聽說區(qū)里要安排外出寫生,也就一直暗暗盼望著,特別是前不久參加市里的美術(shù)年會時(shí),看到一位老師的寫生油畫創(chuàng)作,內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”!這回好了,終于我們也有機(jī)會了!雖然自己繪畫功底不怎么好,但是可以學(xué)習(xí),可以進(jìn)步,還是很讓人高興的。

傷感的思緒拉回來,還是說說畫畫的事吧,我們這次一共是來了27名老師,按照“國畫”、“速寫”和“色彩'分了三個(gè)小組。為了節(jié)約時(shí)間,一到目的地后就馬上放好行李,每人領(lǐng)了一包干糧開始集合進(jìn)山。

我們一行人跟隨有經(jīng)驗(yàn)的尚主任走在最前面,走過一處小橋,再向右轉(zhuǎn),眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿落葉的小徑,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的遠(yuǎn)方,我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然,一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫畫的地點(diǎn),最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的茅草屋,有山石壘成的矮矮的圍墻,聽到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新?,原來是一個(gè)羊圈——這里的羊們也很有意思,清一色的黑山羊,平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后,第一幅畫就獻(xiàn)給了這個(gè)“古色古香”的羊圈?,F(xiàn)在再看這幅畫,虛實(shí)關(guān)系處理得不好,主體物也不突出,畫得很不成熟---在山里吃過中飯后,我們又找到一家山間小屋,只是很可惜,還沒怎么畫完,天空就飄起了雨,我們只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是畫了半天的畫。

第二天吃早飯前,進(jìn)行了統(tǒng)一評畫,很多國畫與色彩作品都畫得很漂亮,特別是陳俊河老師的國畫,很讓人佩服,功底深厚,技法純熟,一看就是老國畫手了---吃過早飯后再次出發(fā),只是這次還沒畫滿一個(gè)小時(shí)老天又下起了雨,我們只好奔回住處,路上遇到不少狂奔回去的老師們,他們也是很無奈得嘆氣?;氐剿奚岚褎倹]畫完的速寫根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ),聽說尚主任和顧老師畫畫極好,我們幾人去學(xué)習(xí)了一下,感覺自己真是差太遠(yuǎn)了!顧老師筆法熟練,構(gòu)圖大氣,無論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底;尚主任的畫更是筆法靈活,造型嚴(yán)謹(jǐn),虛實(shí)得當(dāng),筆法熟練而富于變化,無論是樹的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感同時(shí)也給我們幾人的作品指點(diǎn)了一下,哪里不足,應(yīng)該怎樣改進(jìn),都一一給我們做了詳細(xì)的解答,我們在發(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時(shí)也感到通過學(xué)習(xí)確實(shí)是有了進(jìn)步,至少在眼界上開闊了很多,并且非常感謝尚主任的不吝賜教。

到了下午雨稍停了,我們帶傘出去繼續(xù)畫畫,找到第一天的山間小路,漫步在落滿金黃色樹葉的小徑上,兩旁滿是姿態(tài)各異顏色各異的樹,樹的對面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹,小溪,大小不一的山石,以及掩映于樹木之間的山間石屋,秋風(fēng)乍起,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹葉翩然而下,絢爛至極,即使是飄著雨,也是極美的意境??!可以想象,若是有著燦爛的陽光,那該是另有一番景致了。我對好友說,這真是世外桃源?。】上?,不久大雨又至,我們匆匆拍了幾張照片,帶著未完成的畫,戀戀不舍得離開了這“世外桃源”。

最后一天了,我們要回去了,老天反倒晴了!清晨,飯前評畫,這次好作品非常地多,不僅是好的國畫,好的油畫,好的色彩,還有很多好的速寫,相比之前,我都不好意思把自己的速寫拿出來,每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格,陳俊河老師這次的國畫是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對比的山間石屋,仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國畫手法。而其他幾位老師的國畫也是各有特色,效果都不錯(cuò);另外幾幅色彩作品包括油畫,顏色都非常地豐富;兩位用色粉筆完成的色彩作品,色彩艷麗,很富有裝飾性;還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫,色彩淡雅,很有靈氣;最后一組速寫作品也是各有千秋,印象比較深的有周文秋老師的,構(gòu)圖巧妙,中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好,并且最后上了一點(diǎn)顏色,更顯得古樸秀麗,效果非常好;另外有位張老師的速寫筆法熟練,構(gòu)圖漂亮,整體效果非常好還有另外一些叫不上名字的老師的作品,有的專取一個(gè)小景,但是也是畫得很有意思,富有裝飾美感,有明顯的個(gè)人風(fēng)格,總之,大家都比前一天有進(jìn)步,效果很明顯。

評完畫,還剩下兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,利用這剩下的寶貴時(shí)間,我們又畫了一幅速寫,拍了幾張美景,到了中午12點(diǎn)不得不集合了,最后全體老師合影留念,離開了這令人難忘的地方。

兩天半的時(shí)間,真的是太短,感覺不夠用的,因?yàn)樽约旱睦L畫水平不是很好,學(xué)習(xí)到了很多,進(jìn)步了很多,這就是最好的收獲了,難忘的美景,難忘的同事們,難忘的好吃的飯菜,難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛的可貴精神!希望明年我們還能再來!

美術(shù)生寫生心得體會篇二

第一段:寫生的意義及目的(200字)。

美術(shù)寫生是一種通過直接觀察和描繪自然景物的方式,以提高藝術(shù)技巧和感知力的繪畫方法。下鄉(xiāng)美術(shù)寫生是指藝術(shù)家前往農(nóng)村或其他鄉(xiāng)村地區(qū),將農(nóng)村景物描繪下來。下鄉(xiāng)美術(shù)寫生的目的不僅僅是為了獲取靈感和練習(xí)技巧,更重要的是將鄉(xiāng)村文化和風(fēng)景反映于畫作當(dāng)中,并向公眾展示農(nóng)村的美麗和與城市不同的生活方式。

第二段:寫生的挑戰(zhàn)和收獲(200字)。

下鄉(xiāng)美術(shù)寫生雖然有許多挑戰(zhàn),例如適應(yīng)陌生的環(huán)境和氣候,面對素材豐富而又復(fù)雜的場景時(shí)的選擇困難等,但通過挑戰(zhàn)我們也可以獲得豐富的收獲。首先,我們可以親身感受到農(nóng)民的勤勞和樸實(shí),不僅讓我們對農(nóng)村文化有了更深的理解,也促使我們對美有了全新的認(rèn)識。其次,鄉(xiāng)村的自然景觀和鄉(xiāng)愁之感都是城市所難以比擬的,我們可以通過寫生作品將這些美景和情感傳遞給更多人,讓他們也能夠欣賞并了解農(nóng)村的魅力。

第三段:寫生的技巧和方法(300字)。

下鄉(xiāng)美術(shù)寫生之旅中,藝術(shù)家需要具備一定的技巧和方法。首先,需要運(yùn)用透視和構(gòu)圖的基本原則來準(zhǔn)確捕捉鄉(xiāng)村景物的形態(tài)和空間感。其次,要注意細(xì)節(jié)的描繪,例如光影的運(yùn)用和色彩的表達(dá),以準(zhǔn)確還原景物的質(zhì)感和色彩。此外,也可以嘗試不同的繪畫媒介和風(fēng)格,如水彩、素描等,來突出鄉(xiāng)村特色和個(gè)人風(fēng)格。最后,了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜌v史,結(jié)合藝術(shù)作品中的人文元素,可以更好地傳達(dá)農(nóng)村的底蘊(yùn)和情感。

第四段:寫生的意義和社會價(jià)值(200字)。

下鄉(xiāng)美術(shù)寫生不僅僅是為了個(gè)人修養(yǎng)和藝術(shù)提升,更重要的是具有豐富的社會價(jià)值。鄉(xiāng)村的美景和農(nóng)民的艱辛勞動是現(xiàn)代城市生活中極易被忽視和遺忘的,通過寫生作品,藝術(shù)家可以喚起公眾對農(nóng)村生活的關(guān)注和理解,讓人們更加珍惜和保護(hù)農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境。此外,下鄉(xiāng)美術(shù)寫生也可以促進(jìn)城鄉(xiāng)交流和文化傳承,讓城市和農(nóng)村之間建立更緊密的聯(lián)系,并推動鄉(xiāng)村旅游和農(nóng)產(chǎn)品銷售的發(fā)展,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)注入新活力。

第五段:個(gè)人感悟和總結(jié)(200字)。

通過參與下鄉(xiāng)美術(shù)寫生活動,我深刻領(lǐng)悟到藝術(shù)與生活的密切關(guān)聯(lián)。寫生不僅是呈現(xiàn)自然物體的形象,更是一種對生活的思考和感悟,通過藝術(shù)創(chuàng)作,將我們對農(nóng)村生活的觀察和感受融入其中,傳遞給觀眾。此外,下鄉(xiāng)美術(shù)寫生活動也為我?guī)砹撕芏嗯c藝術(shù)家和鄉(xiāng)民的交流機(jī)會,不僅豐富了我的生活體驗(yàn),也拓展了我的社交圈子。總結(jié)下鄉(xiāng)美術(shù)寫生的體會,我深切感受到了藝術(shù)和社會的緊密聯(lián)系,同時(shí)對農(nóng)村的美麗和鄉(xiāng)村文化有了更深入的認(rèn)識。這是一次難忘且有意義的體驗(yàn),也激發(fā)了我進(jìn)一步探索藝術(shù)創(chuàng)作和傳承鄉(xiāng)村文化的熱情。

美術(shù)生寫生心得體會篇三

在未出發(fā)前,我通過老師的指導(dǎo)在網(wǎng)上查閱了關(guān)于宏村的相關(guān)資料,那一幅幅似電影里才會出現(xiàn)的美麗景象給宏村蒙上了一層神秘的面紗,當(dāng)我又讀到一些關(guān)于它的歷史說明時(shí),我才欣然一笑,啊,宏村,這個(gè)神秘的地方它是真實(shí)存在的,等我去發(fā)現(xiàn),等我去細(xì)細(xì)品味。 經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的大巴之行,我們都略顯疲憊,但是當(dāng)一行人進(jìn)入宏村時(shí),我們則一下子精神了起來,此情此景讓人目不暇接,心向神往。

沒有枯藤老樹昏鴉,卻有小橋流水人家。瞧那湖水碧波蕩漾,一群鴨子悠然自得的撲騰著玩耍,看那恨比天高的馬頭墻,頂梁柱,在遭受了幾百年歷史的滄桑洗禮下依然堅(jiān)挺在這里,再尋著腳下的石頭路一直走,一直走,又會發(fā)現(xiàn)這小巷互相連接轉(zhuǎn)折,似迷宮一般,讓你恍然之間迷失,誤認(rèn)為已經(jīng)回到幾百年前的宏村生活而不是已習(xí)慣的上海大都市。

值得一提的是,在宏村,你所到之處總有那么一群和我們一樣背著畫袋,拿著畫筆的學(xué)生們在畫畫,他們來自四面八方,不同的學(xué)校,不同的系別卻都同樣用自己的感受和方式記錄著他們眼中的宏村,這種藝術(shù)氛圍真的讓人倍感親切,因?yàn)槲覀円布磳⒊蔀樗麄冎械靡粏T。 第二天開始,我們都分小組的在宏村的各個(gè)地方進(jìn)行寫生。在寫生中,我找到了一種久違的放松狀態(tài),置身于這靜謐的環(huán)境中,我的用筆也更加灑脫和自然。在這為期8天的寫生中,老師也會來講評我們的作業(yè),并和我們一起交流關(guān)于宏村的趣事。在這次寫生中,我的繪畫認(rèn)識上有了一些提高,在對藝術(shù)的審美,作品的構(gòu)圖,材料的應(yīng)用,手法的技巧和對徽派建筑的理解上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,這種全新的體會是在學(xué)校里不會收獲的。我想這也正是學(xué)校安排我們下鄉(xiāng)寫生的目的。

在臨走之前,每個(gè)同學(xué)都買了很多宏村當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)和旅游紀(jì)念品,我也不例外。在宏村居住的村名,幾乎家家門口都掛了招牌,賣著各自家里做的小吃,有梅干菜的餅子,板栗餅,還有茶葉等。突然之間我覺得住在宏村真的是一件蠻幸福的事情。在這里與世無爭,依山傍水,自給自足,在這每年川流不息的游客中也有著巨大的市場。以前的徽 中學(xué)生演講稿 商要出門幾年賺錢到如今應(yīng)該在自家門口就可實(shí)現(xiàn)了吧,老人們和妻兒們也可以一家團(tuán)聚其樂融融了。

8天很短暫,卻會留在我們心中很久很久,在這里,我領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景,在這里,我留下了自己的足跡,在這里,我創(chuàng)作了自己的作品,在這里,我收獲了珍貴的友誼,這次彌足珍貴的體驗(yàn),讓我的大一生活又添上了濃厚的一筆。

感謝你,宏村。

美術(shù)生寫生心得體會篇四

在暑假的那些日子里,天氣非常晴朗。我們家17口人,威武,去青島玩老幼。我叔叔擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)和導(dǎo)游,為我們指路并解釋。父親和二叔走在隊(duì)伍中間,防止隊(duì)伍走散。我和哥哥負(fù)責(zé)扶奶奶上下樓梯,一個(gè)弟弟在人群里晃悠。

走著走著,我們看著風(fēng)景,不知不覺就來到了海邊,就在海水上漲,沖上許多小石頭的時(shí)候。小蝦殼.

大人坐著看風(fēng)景。我和哥哥抓了每一只螃蟹,我們興奮地歡呼。我們?nèi)チ耸先说脑?,?qiáng)大的石老人站在海里,任憑風(fēng)浪拍打。我們迫不及待地想赤腳沖進(jìn)水里。那種癢癢的感覺真的很奇妙!

一個(gè)大浪打過來,我被海水嗆到了,讓我嘗到了海水的味道。我永遠(yuǎn)不會忘記咸味。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里游泳,仿佛忘記了時(shí)間的存在,直到父母再三催促,我們才戀戀不舍地從大海的懷抱里走出來。

我們的家庭旅游團(tuán)來到了青島的標(biāo)志性棧橋。棧橋上那么多人,可以說是人山人海。有很多紀(jì)念品,比如海螺賣家,海星賣家。那串耀眼的珍珠留住了母親的眼睛。不同形狀的海螺讓我們這些孩子戀戀不舍,每個(gè)人都抱了幾個(gè)。那個(gè)漂亮的手鐲小飾品已經(jīng)飛到姐姐和姑姑的手腕上了……哎!突然,海水的腥味里飄來一股香味。我們尋找香味,四處走動。原來是青島有名的烤魷魚串。我們?nèi)回澙返男∝埫咳俗チ藥状馇こ粤恕?/p>

青島!青島!我愛你。大海!大海!我愛你。

明年暑假我會再來看你的!

美術(shù)生寫生心得體會篇五

回顧為期15天的寫生之旅,這其間有幾分旅途顛簸的疲憊,但疲憊之余,細(xì)數(shù)起來,我的感想和體會亦不少沒有寫生經(jīng)歷的我與周圍多數(shù)有相同情況的同學(xué)一樣,在寫生開始的頭一天,滿懷興奮的心情及對寫生目的地的`憧憬,哼著巨曲,乘著開往從化的大巴,開始了我們的寫生之旅。

大約八個(gè)小時(shí)的車程,我們到達(dá)安徽省黟縣。

第二天一早,我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個(gè)村,景觀倒還不錯(cuò)。聽說全村是仿照水牛形布局的。村中有月沼稱之為牛肚,流動于村中的小溪則有牛腸。宏村的入口有一湖叫南湖,南湖中橋。電影《臥虎藏龍》開篇的鏡頭就是在這里拍的。進(jìn)入村中,到處有溪流,溪流第一是為消防,第二是為方便洗東西,流水人家,倒也不錯(cuò)。不過相比麗江的溪流,就小氣很多,如果為看自然景觀或者小資生活,這里自然不適合。宏村最引人注目的當(dāng)是村中間的月沼。月沼半月形,兩邊古建筑的白墻黑瓦印在潭中,四下村民寫菜,美術(shù)院校的同學(xué)寫生,倒也熱鬧。這個(gè)情景小時(shí)候在多個(gè)雜志看到過,幾乎是安徽的代表作之一。宏村另外一個(gè)地方比較特別的是承志堂。其實(shí)就是一個(gè)地主的家,里面建筑非凡,墻上金字皆黃金化粉而作,讓我們這些窮鬼感嘆一番。一路上,同學(xué)們有說有笑的,完全不在意似火的驕陽。直至到下午,我們才開始正式寫生。我與幾個(gè)同伴在村子里繞行,為尋找理想的畫畫角度。最終,我們選定一個(gè)有大屋蔽日的地方,開畫了。郊外畫畫的好處在于僻靜而秀美的環(huán)境,讓人心情放松,平靜。畫畫更易于投入。

而建。我們只在西遞呆了幾天就返回了學(xué)校。

美術(shù)生寫生心得體會篇六

美術(shù)戶外寫生是一種能夠觀察、感受和體驗(yàn)自然景觀的藝術(shù)活動。在戶外寫生過程中,我不僅能夠感受到大自然的美麗,還能夠提高自己的繪畫技巧和觀察力。下面我將分享一些在美術(shù)戶外寫生中的心得體會。

第二段:體驗(yàn)自然之美。

戶外寫生讓我重新認(rèn)識了大自然的美麗。在繪畫的過程中,我不僅僅是站在一旁欣賞,而是用心去觀察、記錄,并將其用畫筆表現(xiàn)出來。這樣的親身參與讓我更加投入到自然的懷抱中。例如,在山水寫生中,我能夠欣賞到山巒的起伏、溪流的縱橫,同時(shí)通過畫筆的表現(xiàn),讓這些美景永遠(yuǎn)留存在我的作品中。

第三段:提高繪畫技巧。

戶外寫生是我提高藝術(shù)水平的一個(gè)重要途徑。在室外,我能夠觀察自然之間不同的光線、色調(diào)和色彩的變化。通過親自繪畫,我能夠更好地理解和掌握這些視覺元素。我注意到,在戶外天氣的變化下,光線的強(qiáng)弱會對景色的表現(xiàn)產(chǎn)生巨大影響。在繪畫中,我不再局限于簡單地將對象畫出來,而是注重還原自然景物的光影和層次感,這使我的作品更加生動和立體。

第四段:培養(yǎng)觀察力。

戶外寫生對于培養(yǎng)觀察力有著重要的作用。在繪畫前,我會花很多時(shí)間觀察對象的細(xì)節(jié)和整體構(gòu)圖。例如,當(dāng)我寫生一朵花時(shí),我會觀察花的形狀、花瓣的細(xì)節(jié)和顏色的變化。通過這樣的觀察,不僅讓我能夠更加準(zhǔn)確地表現(xiàn)對象,也讓我能夠更加敏銳地察覺事物的變化和細(xì)節(jié),提高了我對周圍環(huán)境的覺察能力。

第五段:做自己的藝術(shù)家。

戶外寫生讓我學(xué)會獨(dú)立思考和表達(dá)自己的想法。在繪畫之前,我會選擇一個(gè)具有個(gè)人特色或感興趣的對象。通過對這個(gè)對象的繪畫表現(xiàn),我能夠展現(xiàn)自己的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作思想。我不再拘泥于模仿和復(fù)制,而是努力展示自己的獨(dú)特視角和表達(dá)方式。這種自由創(chuàng)作的方式讓我更加自信和滿足,也讓我的作品更加獨(dú)特和有靈魂。

結(jié)尾段:總結(jié)和展望。

美術(shù)戶外寫生是讓我更好地感受自然之美、提高繪畫技巧、培養(yǎng)觀察力和展示自己的藝術(shù)才華的一種方式。通過戶外寫生,我懂得了藝術(shù)不再是簡單地復(fù)制現(xiàn)實(shí),而是通過藝術(shù)家的思考和表達(dá),讓觀眾重新認(rèn)識和感受世界。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持參與戶外寫生,不斷提升自己的藝術(shù)水平,并以我的作品傳達(dá)自己的感受和思考。

美術(shù)生寫生心得體會篇七

第一段:寫生的意義和目的(200字)

美術(shù)風(fēng)景寫生是在戶外以現(xiàn)場真實(shí)情境為材料,運(yùn)用各種繪畫材料和技法進(jìn)行創(chuàng)作的一種形式。這種繪畫形式不僅可以提高藝術(shù)創(chuàng)作的技巧,更重要的是能夠讓我們更好地觀察、感受和記錄大自然的美麗。通過寫生,我們可以學(xué)習(xí)到與大自然相處,體驗(yàn)到大自然帶來的寧靜和美好。因此,美術(shù)風(fēng)景寫生被廣大美術(shù)愛好者所喜愛,并得到了長足的發(fā)展。

第二段:學(xué)習(xí)寫生的體會和方法(300字)

參與美術(shù)風(fēng)景寫生讓我有了更廣闊的視野和更深入的感悟。在戶外創(chuàng)作時(shí),我學(xué)會了仔細(xì)觀察,捕捉景色中的細(xì)節(jié)以及光影變化。僅僅幾小時(shí)的寫生,我就能夠更好地理解自然界的色彩、形狀和紋理。在創(chuàng)作過程中,我也發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)媒介與數(shù)字媒介之間的差異。傳統(tǒng)媒介更加自由和隨意,更能展現(xiàn)自我的風(fēng)格,而數(shù)字媒體可以更好地進(jìn)行后期處理和調(diào)整。在學(xué)習(xí)寫生的過程中,漸漸明白了多樣化的繪畫材料和技法的作用,例如水彩、素描、油畫等。

第三段:大自然對藝術(shù)創(chuàng)作的啟發(fā)(300字)

大自然是繪畫學(xué)習(xí)與實(shí)踐最好的教室之一。大自然以其獨(dú)特的景觀激發(fā)了我的靈感和創(chuàng)造力,使我受到啟發(fā)。通過觀察和記錄自然景色的種種變化,我從中學(xué)習(xí)到了構(gòu)圖、光影、色彩等藝術(shù)要素的運(yùn)用方法。此外,大自然中的每一樣事物都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力,讓我能夠更好地挖掘和表達(dá)自己的情感和想法。在大自然中寫生的過程中,我也逐漸明白了藝術(shù)作品需要自己的思考和表達(dá)。

第四段:寫生的困難和挑戰(zhàn)(200字)

盡管美術(shù)風(fēng)景寫生帶來了很多的樂趣和啟迪,但也不可否認(rèn)其中的困難和挑戰(zhàn)。首先,戶外創(chuàng)作存在著不穩(wěn)定的環(huán)境因素,如天氣變化和光線不穩(wěn)定。這些因素不可控制,需要我們有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。其次,出去寫生需要長時(shí)間的耐心和堅(jiān)持,特別是在遇到困難和挫折時(shí),需要我們有足夠的毅力和決心繼續(xù)下去。最后,寫生需要反復(fù)的練習(xí)和積累,只有不斷地進(jìn)行實(shí)踐編練習(xí),我們才能夠在寫生中獲得更好的表達(dá)。

第五段:寫生帶來的成長和收獲(200字)

美術(shù)風(fēng)景寫生是一個(gè)漫長而有趣的過程,也是一個(gè)不斷成長和探索的過程。通過寫生,我不僅提高了繪畫技巧和藝術(shù)表達(dá)能力 ,更重要的是,它帶給了我更深層次的思考和觀察能力。寫生讓我學(xué)會了如何觀察大自然、感受自然的美,也教會了我專注和細(xì)心。寫生也是一種對時(shí)間的約束,它要求我們迅速捕捉瞬間的美,讓我明白了時(shí)間的寶貴和珍貴。通過寫生,我收獲了更多的審美體驗(yàn),也培養(yǎng)了更高的藝術(shù)修養(yǎng)。

總結(jié):

美術(shù)風(fēng)景寫生是一種讓我們更好地觀察、感受和記錄大自然的美麗的形式。通過學(xué)習(xí)寫生,不僅提高了繪畫技巧和藝術(shù)表達(dá)能力,更重要的是,它賦予了我們更深層次的思考和觀察力。盡管寫生有一定的困難和挑戰(zhàn),但在不斷的練習(xí)和實(shí)踐中,我們可以收獲更多的審美體驗(yàn)和成長。寫生是一件有趣而受益匪淺的事情,讓我們感受到了大自然的魅力和美好。

美術(shù)生寫生心得體會篇八

這一周的日子對于我來說是菲比尋常的,它讓我第一次感受到了集體在外的生活,既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。

夏天時(shí)節(jié),春天的濕潤漸漸褪去,秋日的的凄涼之風(fēng)也未降臨,枝頭上仍停留著鮮嫩的綠色。看看古色古香的.下峪鎮(zhèn),狹窄街道旁是老式的居民住宅,他們在門前放張桌椅,橫塊牌匾,就做起了自家的生意,儼然一副街市的景象。那里沒有寬闊的大馬路,也沒有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道,有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路,卻給我一種純天然的感覺,如此的親近自然,親近生活。剛開始,同學(xué)們活力四射,在路上說說笑笑,每天7點(diǎn)出門,挑好自己想畫的場景開始作畫。第一天,我們坐在小河邊,支起畫架,呼吸著微濕的空氣,伴著各類鳥的歡叫聲,呵呵邊生意人家的吆喝聲,何等愜意?有時(shí)太陽出來了,陽光曬得有些熱,我們就用自己的畫筆描繪出心中陽光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。

在繁華熱鬧的街市上寫生,在靜癖安逸的弄堂里繪畫,感覺是不同的。剛到幾天,覺得下峪什么都是新鮮的,那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方,免得被指指點(diǎn)點(diǎn),評論畫作的好壞。時(shí)間長了,我們也習(xí)慣了,覺得自己的畫技高了,也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我:“小朋友你們的畫賣不賣?”我聽了感覺受到了驚嚇,賣畫?從來沒想過這個(gè)問題,況且是自己用心完成的作品,也不舍得就此離手,于是“不賣”說罷。

時(shí)間長了,同學(xué)們覺得累了,早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌,我們卻在床上做著一番思想斗爭:“啊,才睡下又要起來了?算了,今天不起來了!不行!還是得起來,但是好累啊,昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行!一定得起來!畫面里還有很多問題沒有解決呢!”于是我們背著畫架、畫板,手里拿著畫箱、畫椅,又上路了。

這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格,常常以“狂放”取勝,但難免也會因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里,還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果,增加豐富感,有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷,近鮮遠(yuǎn)灰,近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會到的。最后,在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來,讓我倍感榮幸。

一周的時(shí)間說長不長,說短不短,等到回了家,重新品味那段日子,覺得真是意猶未盡,竟然有種想繼續(xù)呆在那里的感覺。或許打動我的不僅僅是那里自然美好的風(fēng)景,而是一周我體會到的情感:師生情、同學(xué)情。那些歡笑,那些淚汗我一路走來,其中的道道只可意會。相信不論是專業(yè),抑或是友情,我們都會越走越遠(yuǎn),回過頭來望向?qū)懮?,他已駐我們的心底。

美術(shù)生寫生心得體會篇九

今天是星期六,下著小雨。我家從平度出發(fā),去了青島。

在路上,爸爸說,我希望青島不要下雨,因?yàn)槿绻掠昃筒煌媪?。幸運(yùn)的是,上帝能理解我們放松的需要,天空放晴了。我們的車先到了青島流亭機(jī)場,因?yàn)榘职钟惺乱?,所以沒去玩。

送完爸爸,上了飛機(jī),我們?nèi)チ藣魃斤L(fēng)景區(qū)。我們的車行駛在一條5米寬的路上,左邊是50米的無邊無際的大海,右邊是陡峭美麗的嶗山。海邊有幾個(gè)農(nóng)場和酒店,當(dāng)然是給游客的。山腳和路左側(cè)長著茂密的茶樹。這就是著名的嶗山綠茶。茶葉很綠,葉子很大。這棵茶樹被海水和山的靈氣滋潤,我想這就是它出名的原因。

車子一路走來,因?yàn)楹0兜那郏L(fēng)景不一樣。有的地方,山巍峨高大,波濤洶涌,沙灘上樹木蔥郁;有的地方山巒起伏,海水輕輕沖向沙灘,茶樹顯示出旺盛的生命力;有的地方山險(xiǎn)峻,海岸有巖石,路邊有雜草。這種風(fēng)景讓我感受到不一樣的美。

我們的車停在了一個(gè)很美的地方,因?yàn)槲液透绺绲謸醪蛔〗鹕碁┖途G色海浪的誘惑,紛紛要求去海邊,大人們都同意了。在我的帶領(lǐng)下,我們駕車以最短的`路穿過茶林,到達(dá)了海灘。海邊的風(fēng)景真的很美!大塊的巖石泡在海水里,露出了奇怪的一面。洶涌的海水拍打著巖石,發(fā)出“咕咚”聲。海水是如此的藍(lán),以至于它一次又一次地涌向海灘。海灘就像一個(gè)天然的按摩器,踩上去很舒服。仰望遠(yuǎn)方,霧茫茫,海與天相連。可以說:“海與天相接,無邊無際!”大海背靠嶗山,真的很美!這里的海和山是最原始最純天然的,沒有一點(diǎn)人工雕刻,也沒有多少人去打擾。我覺得這種風(fēng)景最美。

嶗山和他的聚會讓我覺得很有趣。大海能驅(qū)散我的煩惱,讓人心曠神怡。我愛大海!

美術(shù)生寫生心得體會篇十

這個(gè)學(xué)期,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了徽州這片神奇而古老的地方進(jìn)行實(shí)習(xí)寫生。

經(jīng)過長達(dá)十二小時(shí)的顛簸,在即將到達(dá)第一站——西遞的時(shí)候,我們都興奮不已,所有的疲憊煙消云散。一夜的休息后,我們一大早就起來了。迫不及待的想要隨導(dǎo)游去領(lǐng)略西遞的古色古香,人文風(fēng)情。

縣東南部,村中以胡氏宗族為主。我們參觀了村中一些有代表性的景點(diǎn),之后我們各自繞著村子細(xì)細(xì)游覽品味,村中的小河和村邊的池水讓我們感皖南的靈動和秀麗,畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實(shí)不多見。在這黑瓦白墻、小橋流水之間,隨處可見支著畫架、凝神揮筆的學(xué)生。閉上眼睛,深呼吸,親近自然,頓時(shí)覺得周身清爽,城市的喧囂和路途的塵土都抵擋而去,未來的寫生也變得更加誘人!

下午,我們是自由安排,便都背著花架走街串巷尋找合適的景點(diǎn)作畫。其實(shí),在西遞令人滿意的景色無處不在,幽長的巷子,古老的官宅,斑駁的墻壁,都留在了我們的畫筆上。但是一下午卻沒什么成果。嘿嘿,但是值得一提的是,那里很多賣那種特色的小飾品,我搜刮了一番,結(jié)果還是挺滿意的。

在西遞呆了5天,盡管不舍那純樸的民風(fēng),可愛的人們,但是,我們不得不奔往下一站——宏村。

安徽宏村、西遞是2000年11月30日在澳大利亞凱恩斯召開的第24屆世界遺產(chǎn)委員會會議上被列入世界遺產(chǎn)名錄的。

相比起西遞的靜謐宏村更顯得熱鬧些。宏村古居民的藝術(shù)價(jià)值在于它的文化內(nèi)涵深厚,造型其特變化萬千。但是現(xiàn)代生活五光十色,日益繁榮,人們的物質(zhì)文化生活不斷提高,使得宏村商業(yè)化了。但對古居民的典雅古樸、安寧恬靜,以及土味鄉(xiāng)韻的習(xí)俗,更使人們想往回歸自然。

短短的10天寫生歷程,讓我們輪番品嘗著五味瓶中的酸,甜,苦,辣。每個(gè)參與寫生的人都有收獲,但收獲多少卻因人而異。而我最大的收獲都體現(xiàn)在我的寫生過程里。我愛的我的專業(yè)。這次的寫生實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,徽州之行,讓我畢生難忘。

美術(shù)生寫生心得體會篇十一

今天是遠(yuǎn)赴石板巖寫生的第一天,歷經(jīng)五個(gè)半小時(shí)的車程,我們來到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去,遠(yuǎn)處無不有深山峽谷,青石幽譚等美景,這讓我對今后十天的山居生活充滿了憧憬與期待。在這里,沒有大都市的車水馬龍,只有村民攜著竹籃來往于崎嶇山道。

每一眼都是驚喜,每一處都是美景。

這是石板巖給我的第一印象。

下午五點(diǎn),我們開始了第一幅寫生作品的創(chuàng)作,選景是農(nóng)家石坡下的一處小溪流,小溪里遍鋪卵石,中央的石叢里還立著幾株半朽的樹叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉(xiāng)村畫卷。

荷蘭著名畫家,我最為憧憬的藝術(shù)大師文森特·凡高曾說:“大多數(shù)畫家害怕空的畫布,而空的畫布也害怕敢于嘗試的畫家?!蔽艺J(rèn)為此言不虛。所以比起躊躇不前,我想我更愿意以自己的方式去嘗試,去創(chuàng)新。

第一天的評比老師對我的作品似乎予以一定的看好,當(dāng)然也有許多不足。這是我來到這里的第一天,我相信老師的評價(jià)會成為我前進(jìn)的動力。也希望在未來的寫生時(shí)光里,我能夠不負(fù)此行。明天又是新的一天,我會加油,我會努力,我會用行動來證明自己!

美術(shù)生寫生心得體會篇十二

第一段:引言(100字)

寫生是美術(shù)創(chuàng)作中重要的一環(huán),它通過觀察和記錄現(xiàn)實(shí)世界,培養(yǎng)我們對于色彩、形狀和比例的敏感性,提升我們的繪畫技巧與創(chuàng)作能力。在這門課程中,我有幸學(xué)習(xí)到了許多寫生的技巧,深刻體會到了寫生對于美術(shù)創(chuàng)作的重要性。在接下來的文章中,我將闡述我在寫生中所獲得的心得體會,分享給大家。

第二段:觀察與記錄(200字)

寫生的第一步是觀察,通過仔細(xì)觀察你所繪制的對象,你可以更好地理解其中的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。這種觀察能力的培養(yǎng)不僅在美術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮重要作用,也在日常生活中如洪水般涌現(xiàn)。通過寫生,我學(xué)會了如何通過視覺來獲取信息,如何在短時(shí)間內(nèi)抓住事物的特征,并將其轉(zhuǎn)化為畫布上的創(chuàng)作。同時(shí),在記錄這一過程中,寫生有助于我們培養(yǎng)耐心與恒心,以及對于細(xì)節(jié)的關(guān)注。畫筆與眼睛的配合,使得我能夠觸摸到真實(shí)與美。

第三段:色彩與光影(300字)

寫生不僅僅是對物體形狀的準(zhǔn)確描述,更需要我們通過色彩和光影的運(yùn)用來表達(dá)物體的質(zhì)感和氛圍。我發(fā)現(xiàn)了色彩的豐富性和變化性,它讓畫面生動起來。通過寫生,我學(xué)會了如何觀察事物的明暗度和色彩的變化,并將其應(yīng)用到繪畫中。在色彩的運(yùn)用中,我感受到了寫生對于我創(chuàng)作靈感和想象力的提升。光影的運(yùn)用讓畫面增添了層次感和立體感,給觀者帶來更加真實(shí)的感受。

第四段:比例與構(gòu)圖(300字)

寫生中的比例和構(gòu)圖是至關(guān)重要的因素,它們決定著一幅畫作的整體效果和觀者的觀感。通過寫生,我學(xué)會了如何準(zhǔn)確地量取和比較各個(gè)物體之間的比例關(guān)系。這讓我的繪畫更加真實(shí)和有說服力。同時(shí),寫生也教會了我構(gòu)圖的重要性。通過構(gòu)圖,我可以將不同的元素有機(jī)地組織在一起,創(chuàng)造出視覺上的平衡和和諧。我深刻體會到,一個(gè)好的構(gòu)圖能夠引導(dǎo)觀者的眼睛,讓觀者更好地理解畫面中所要表達(dá)的主題和情感。

第五段:心靈的體驗(yàn)(300字)

寫生除了幫助我們提升繪畫技巧外,更重要的是給予我們心靈的體驗(yàn)和激發(fā)我們的情感。在寫生的過程中,我不僅僅是在畫布上記錄著物體的形狀和色彩,更是與之相互交流和溝通。這種與物體的親密接觸和理解,讓我對于自然與生活有了更深刻的認(rèn)識與感悟。寫生使我更加敏感和細(xì)膩,它讓我用心去觸摸世界,同時(shí)也讓世界用心去觸摸我。通過寫生,我找到了美術(shù)創(chuàng)作的樂趣和動力,我愿意繼續(xù)用畫筆記錄下更多美好的瞬間。

總結(jié)(100字)

通過寫生的實(shí)踐,我對于美術(shù)創(chuàng)作的理解和認(rèn)識都得到了提升。觀察與記錄、色彩與光影、比例與構(gòu)圖以及心靈的體驗(yàn),這些都是寫生中不可或缺的元素。寫生是一種讓我們更好地理解世界和自己的方式,通過細(xì)致入微的記錄,我們可以用畫筆展現(xiàn)出我們所看到的美與真實(shí)。我將繼續(xù)努力,保持對寫生的熱愛和執(zhí)著,用畫筆描繪一個(gè)更加美好的世界。

美術(shù)生寫生心得體會篇十三

對于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來說,可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫生是一件快樂的事。就在這美麗的春天,微風(fēng)將我們吹向了中國最美的鄉(xiāng)村婺源。

4月18清晨,我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合,我們邁著輕快的步子踏上開往婺源的旅程。萬里無云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情,聽著輕快的音樂,很快,我們就走出了南京,踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久,我們來到了安徽,來到了黃山腳下,在欣賞黃山美景的同時(shí),看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方,飄到了婺源:在空氣清新的鄉(xiāng)村,我們與大自然親密接觸,拿著手中的畫筆,描繪出一幅幅美麗動人的畫面。

下午1點(diǎn),經(jīng)過5個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于來到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村,此時(shí)此刻,我們才真正拉開寫生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺后,大家都變的精神飽滿,斗志高昂。

早上8點(diǎn),我們從駐地出發(fā),前往理坑進(jìn)行第一天的活動。進(jìn)入理坑,便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來的建筑??吹搅四切┕沤ㄖ?,仿佛是回到了以前的那個(gè)年代,置身其中。那些建筑最具有的特色是:高高的圍墻,而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒有窗戶,所以天井是用來通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是下雨天將雨水匯集在一起,一起排出去。有句古語不是說“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺得有種安全感,那時(shí)女人在家,足不出戶,男人外出打工賺錢,這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用??梢?,那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。

白墻黑瓦,小橋流水,整個(gè)村莊是那么的清幽,民風(fēng)是那么的淳樸,讓我們有種身在桃花源的感覺。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景,在這一片屬于自己的天空下,描繪這仙境般的美景,在繪畫的過程中,我們都在用不同的方式與大自然交流,贊賞它的美,感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫方法,交換繪畫心得;老師傳授給大家技巧,與大家共同作畫。藍(lán)天白云之下,同學(xué)之間,師生之間,構(gòu)成了一幅最優(yōu)美,最和諧的畫卷。走在河的兩岸,那些徽派建筑的老房子,那些馬頭墻,依然筆挺的聳立著,讓我情不自禁的想起古詩里的一句:“小橋流水人家”,這分明就是描寫這里的景象嘛!沿著那幽深的巷子,我們行走其中也不禁在那里覺得一種寧靜,心也安靜了許多。于是我放下畫板,想用手中的畫筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆,但慢慢的就找到了方向?;张山ㄖ屛矣X得穩(wěn)重高大,以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫生使我們更多的看到自然界的顏色,啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫出最美的畫。熱情的村莊,小小的瀑布,還有大片大片的油菜花,讓人覺得仿佛是置身畫中,流連忘返。經(jīng)過了一天的努力,同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地,等待著評講時(shí)間,老師對自己的認(rèn)可。晚餐過后,向大家展示自己才華的時(shí)間到了,老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評畫。老師評講之后,大家都各有所獲。帶著疲倦,掛著笑臉,大家進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

時(shí)間,過的好快,我們就要和婺源說再見了。也許,我們不會有機(jī)會再回來,可是,我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里,陪伴著我們走過了難忘的3天,這里,伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫卷,這里,是我們夢開始的地方。寫生回來已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子,那里的山,那里的水,那里的人,那里的物,那里的小吃,那里的……好多好多。不知不覺,十一天的寫生就這樣結(jié)束啦,帶著遺憾歸來當(dāng)然更有收獲,遺憾時(shí)間過得太快,但是收獲也是頗多,不僅僅是專業(yè)還有很多世事的體會。寫生歸來,感覺班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò),更了解彼此,也更團(tuán)結(jié)了。寫生歸來,多了份責(zé)任,多了點(diǎn)成熟,多了些朋友。

美術(shù)生寫生心得體會篇十四

第一段:引言(150字)

美術(shù)是一門藝術(shù),它以圖像的形式表現(xiàn)出世界的美。而寫生,則是美術(shù)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也最重要的一環(huán)。通過寫生,我們可以觀察、記錄并再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的萬物。作為一位學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生,我深深體會到寫生帶給我的益處和樂趣。在這篇文章中,我將分享我的寫生心得和體會。

第二段:觀察與記錄(250字)

寫生時(shí),觀察是最關(guān)鍵的一步。我發(fā)現(xiàn),只有仔細(xì)觀察,才能準(zhǔn)確表達(dá)所見之物。比如,在畫一朵花時(shí),我會仔細(xì)觀察它的顏色、形狀、光影和細(xì)節(jié)。觀察時(shí),我還會用手指來測量大小比例,以便更準(zhǔn)確地繪畫。觀察到了,接下來便是記錄。我喜歡用素描記錄所見,因?yàn)樗芮逦卣宫F(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和輪廓。記錄時(shí),我會用不同厚薄、輕重的線條來表達(dá)不同的形狀和質(zhì)感。觀察與記錄是寫生的基礎(chǔ),也是我在美術(shù)學(xué)習(xí)中最重要的技巧。

第三段:感受與表達(dá)(250字)

寫生不僅是一種技巧,更是一種感受。通過觀察和記錄,我可以更加深入地了解事物,并從中獲得美的享受。比如,在寫生一片風(fēng)景時(shí),我可以感受到大自然的獨(dú)特魅力和和諧之美。我會注意到風(fēng)景中的色彩變化、光影效果以及物體之間的關(guān)系,這些細(xì)節(jié)讓我更加敏銳于世界的美。然后,我會用畫筆表達(dá)這些感受。在繪畫過程中,我可以運(yùn)用不同的色調(diào)、層次和質(zhì)感,使作品更加生動和有趣。寫生不僅是記錄外部世界,更是通過藝術(shù)來表達(dá)內(nèi)心所感。

第四段:鍛煉與提高(250字)

寫生不僅是感受和表達(dá)的過程,也是一種鍛煉和提高的機(jī)會。通過頻繁的寫生,我可以提高觀察力、繪畫技巧和藝術(shù)靈感。比如,在寫生動物時(shí),我會學(xué)會捕捉它們的動態(tài)和姿態(tài),從而提高我對動物造型的理解。而在寫生人物時(shí),我會注意到人物的面部表情、身體比例和服裝細(xì)節(jié),從而提高我對人體結(jié)構(gòu)的把握能力。通過不斷地寫生,我逐漸發(fā)展出自己的繪畫風(fēng)格和觀察習(xí)慣,這對我的美術(shù)學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用。

第五段:結(jié)語(300字)

通過寫生,我深刻地體會到美術(shù)的魅力和樂趣。寫生不僅是一種技巧,更是一種感受和表達(dá)的方式。它使我更敏銳地觀察世界,更深入地理解事物,也使我的繪畫技巧和藝術(shù)才華得到了鍛煉和提高。寫生是一種與世界對話、與自己對話的過程,它讓我更加熱愛美術(shù),并為我打開了無盡的藝術(shù)之門。在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)堅(jiān)持寫生,不斷探索和進(jìn)步。寫生給我?guī)淼牟粌H僅是美術(shù)技巧上的提升,更是心靈上的滿足和向往。我相信通過不斷地寫生,我能夠用自己的藝術(shù)作品創(chuàng)造出更多美麗的世界。

(總字?jǐn)?shù):1200字)

美術(shù)生寫生心得體會篇十五

這一周的日子對于我來說是菲比尋常的,它讓我第一次感受到了集體在外的生活,既充滿愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。

在繁華熱鬧的街市上寫生,在靜癖安逸的弄堂里繪畫,感覺是不同的。剛到幾天,覺得西塘什么都是新鮮的,那邊的事、那邊的人。畫畫的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方,免得被指指點(diǎn)點(diǎn),評論畫作的好壞。時(shí)間長了,我們也習(xí)慣了,覺得自己的畫技高了,也就不在意別人說什么了。那次甚至有人上前問我:“小朋友你們的畫賣不賣?”我聽了感覺受到了驚嚇,賣畫?從來沒想過這個(gè)問題,況且是自己用心完成的作品,也不舍得就此離手,于是“不賣”說罷。時(shí)間長了,同學(xué)們覺得累了,早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌,我們卻在床上做著一番思想斗爭:“啊,才睡下又要起來了?算了,今天不起來了!不行!還是得起來,但是好累啊,昨天講完畫十一點(diǎn)多鐘睡的。不行!一定得起來!畫面里還有很多問題沒有解決呢!”于是我們背著畫架、畫板,手里拿著畫箱、畫椅,又上路了。

這次寫生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫畫向來是很有風(fēng)格,常常以“狂放”取勝,但難免也會因過于放得開而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn),在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息,使整幅畫面更協(xié)調(diào)。后幾天里,還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫面的效果,增加豐富感,有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷,近鮮遠(yuǎn)灰,近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會到的。最后,在我的諸多繪畫作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來,讓我倍感榮幸。在這幾天里,也讓我感受到了同學(xué)們真誠的關(guān)愛。遠(yuǎn)離了家門,在外生活,難免會碰到釘子,在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她,很幫助她,甚至是別的寢室,時(shí)不時(shí)打探病原的消息,關(guān)心至極。一周下來,五個(gè)人吃在一起,用在一起,睡在一起,我們不僅沒有產(chǎn)生隔閡,跟讓彼此的心進(jìn)了。如果說物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的,那么友誼之情是無法衡量的,不能簡單明了的言語說清的。

寫生教學(xué)的基本要求,就是既要培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法,又要掌握相關(guān)的素描和色彩理論知識,并將這些規(guī)律加以熟練運(yùn)用。只有這樣,才能更好地把握畫面,使畫面既豐富又整體,進(jìn)而不斷提高學(xué)生的繪畫能力。

寫生是我對這門課有了進(jìn)一步的了解,不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開設(shè)的一門填充學(xué)時(shí)的無關(guān)緊要的課程了,提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,有些平凡的事物盡管平凡,但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn),用我們的觀察能力去研究美,用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美,去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,就像老師說的那樣,即使是不畫也不能為了完成任務(wù)而匆忙的亂畫,因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?,只是為了作業(yè)而做的。所以說藝術(shù)也是一門哲學(xué),從中可以體會人生的哲理。

通過寫生實(shí)習(xí),我的速寫及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫面給人的第一感覺,很重要,所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn),那是要有一雙“明亮”的眼睛來表現(xiàn)色彩,因?yàn)樽匀唤绲念伾珜?shí)在是太多了。非常感謝老師給我們這次機(jī)會能使我們盡快的學(xué)會更多的東西,寫生使我深刻體會到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系。寫生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫時(shí)最重要的訓(xùn)練方法。它對描繪細(xì)節(jié)和光影變化非常重要,人不可能記住所有這些細(xì)節(jié),經(jīng)常寫生對研究色彩學(xué)的規(guī)則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓(xùn)練中,我進(jìn)一步體會到處理好畫面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性,形態(tài)當(dāng)然是經(jīng)過了有意識的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn),是展示自己在色彩寫生中也能清晰地表現(xiàn)出對大自然造型的準(zhǔn)確把握。寫生實(shí)習(xí)對于自然形態(tài)的更加主動和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn),并與色彩的表現(xiàn)更加主動地結(jié)合,尤其是在速寫中,對造型的研究更加重視,體會畫面的整體性決定了造型的性質(zhì)。體會到了一個(gè)藝術(shù)家如何認(rèn)識與把握世界,就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時(shí),要使自然美得到客觀的再現(xiàn),必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實(shí)與理想在繪畫作品中獲得完美的統(tǒng)一。

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