我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)，但最終取得了成功。要寫一篇完美的心得體會，我們應(yīng)該注重提升自己的思考深度和廣度。如果你正在寫心得體會，不妨來看看以下的范文，或許能夠給你啟示。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇一
這個世界上，什么東西“跑”的最快？答案不是獵豹，也不是羚羊，而是眨眼就結(jié)束的暑假。假期在盛夏中一晃而過，轉(zhuǎn)眼，我們就走進了收獲的金秋，書聲瑯瑯的開學(xué)季。
實不相瞞，和往后的日子對比，開學(xué)第一天總是最快樂的，和許久不見的同學(xué)嬉戲打鬧，給嶄新的課本包書皮，撲面而來的油墨味令人忍不住深吸一口，當(dāng)然還有晚上不容錯過的節(jié)目《開學(xué)第一課》。這是為中小學(xué)生量身定制的公益節(jié)目，它將一個個枯燥無味的大道理，變得生動形象，使人受益匪淺，激勵著每一位電視機前的小觀眾。
今年《開學(xué)第一課》的主題是奮斗成就夢想，臺上的講述者，傳神地演繹著屬于他們的故事，娓娓道來的聲音，讓人如沐春風(fēng)，激起陣陣漣漪?？吹剿麄冄酆瑹釡I，講述著他們獨一無二的經(jīng)歷，我知道，我被“征服”了。在他們身上，我看到了榜樣的力量，也感受到了夢想的偉大，堅持的可貴。而這正是我所缺乏的。
回看如今的我，按部就班地上學(xué)、上興趣班，做一個人父母心中的乖孩子，但是卻沒有明確的前進目標(biāo)，不明白我到底想要成為什么樣的人。看了這一期的《開學(xué)第一課》，聽了那么多的榜樣事跡，我明白了，我明白作為一名中學(xué)生，我所要做的是什么。
當(dāng)下日復(fù)一日的生活并沒有錯，也不是要獨樹一幟才叫做特別。想要為建設(shè)祖國出一份力，我便要做好一名學(xué)生的本分，用知識武裝自己的頭腦，用運動改善自己的體能，在此基礎(chǔ)上，才可談未來，才能在祖國需要人才之際，伸出雙手，奉獻自身的綿薄之力。作為社會主義的接班人，無論祖國是否需要我，我都應(yīng)時刻準(zhǔn)備著，不僅為了大國，也為小時光一去不復(fù)返，昨天我們還在公園撒歡了跑，還在田野上躥下跳，今天就背上了書包，穿上了校服，向校園走去，端坐在黑板前，或認真聽課，或望向窗外，回味那轉(zhuǎn)瞬即逝的暑假。九月一日是開學(xué)第一天，許是遵循循序漸進的原則，今天的任務(wù)量并不多，老師講課的`內(nèi)容也大多是為接下來的學(xué)習(xí)做一個引入，總的來說這一天對于無憂無慮的小學(xué)生來說，還是蠻輕松的，唯一的課后作業(yè)，便是準(zhǔn)時在晚上八點收看一檔節(jié)目《開學(xué)第一課》，然后寫下一篇觀后感。
說起《開學(xué)第一課》，其實它也算得上我們的朋友了，每年九月都會相約見面?！堕_學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目，自起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》。像這類寓教于樂的節(jié)目不僅學(xué)生喜歡看，家長也樂在其中，弘揚社會正能量，影響孩子價值觀的形成，也算得上一份看得見的教材?！堕_學(xué)第一課》每年的主題都會根據(jù)時事確定，所以每一年都不同，今年的主題則是奮斗成就夢想，這樣便利于我們更好地認識所處社會的人和事，形成良好的社會價值觀，為以后成人成才打下基礎(chǔ)。
是特別的一年，這一年，我們攜手走過了北京冬奧會，賽場上奧運健兒奮力拼搏，以體育為媒介，讓世界聽到中國的聲音。這一年，是中國共青團成立100周年，一百年崢嶸歲月，讓我們明白何為少年強則國強，愿以青春之我，建設(shè)社會主義和諧社會。這一年，還是香港回歸25周年，我們舉國歡慶，載歌載舞……這一年，發(fā)生了許多有意義的時候，而《開學(xué)第一課》則把這些事情搬上舞臺，邀請了許多勵志正能量人物，親自向我們講述他們的故事。認真看完這一期的節(jié)目，我感慨萬分，收獲了不少，其中最重要的便是胸懷理想信念。
都說每個人都有一個夢，大家都會為了實現(xiàn)夢想而努力前進，但是我呢？我從來不知何為“夢想”，只是每天按部就班上學(xué)，放學(xué)，心安理得活在父母的庇護下。但是看完今晚的《開學(xué)第一課》，看著電視機里的英雄人物，我明白了，努力成長為國家棟梁之才，為以后建設(shè)國家奉獻自己的力量就是我的夢想。除了尋找到自己的夢想，這次觀看節(jié)目我還明白了，愛國是什么?愛國就是時刻把祖國放心中，為祖國的強大發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)，為祖國偉大復(fù)興砥礪前行，這些都是愛國。以后，我將會用行動去證明，我愛我的祖國，我的夢便是中國夢。我會做一個新時代少年該做的事情，一切為了我的國。如同《歌唱祖國》唱的那樣："五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……"五星紅旗，我為你驕傲，為你自豪。我相信中國只會越來越強大，一定會在未來的世界里，成為一個團結(jié)友愛、互幫互助的大國，在世界的舞臺發(fā)出最強音。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇二
隨著疫情逐漸得到控制，大部分大學(xué)生陸續(xù)返校復(fù)學(xué)。這段時間的返校復(fù)學(xué)經(jīng)歷對我們來說是非常特殊而難忘的。作為一名大學(xué)生，我深刻體會到了返校復(fù)學(xué)的重要性、困難和改變。下面我將從心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常生活等方面，分享一些我對大學(xué)生返校復(fù)學(xué)的心得體會。
首先，心態(tài)調(diào)整至關(guān)重要。在長時間的居家學(xué)習(xí)后，返校復(fù)學(xué)可能會讓我們有些恍惚和不適應(yīng)。因此，我們需要盡快調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要保持樂觀和積極的態(tài)度，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活方式就會變得更加容易。返校后，我沒有對自己施加太大壓力，而是從一點一滴的進步中慢慢調(diào)整自己的心態(tài)。只要保持正能量、相信自己，我們就能夠克服困難，迎接新的挑戰(zhàn)。
其次，返校復(fù)學(xué)需要調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。在返校復(fù)學(xué)后，我們需要對學(xué)習(xí)重新充滿激情和動力。長時間的遠程學(xué)習(xí)可能讓我們產(chǎn)生了一些學(xué)習(xí)上的困倦和疲憊。為了重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們可以嘗試一些新的學(xué)習(xí)方式和方法。例如參加一些學(xué)習(xí)小組、參加學(xué)術(shù)活動或者與老師同學(xué)多交流等。通過與他人合作、交流學(xué)習(xí)，我們可以更加深入地理解知識，并且激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。同時，我們也要相信自己，相信自己有能力完成學(xué)業(yè)任務(wù)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
此外，返校復(fù)學(xué)后我們還需要調(diào)整和規(guī)劃好自己的日常生活。由于長期居家學(xué)習(xí)，我們可能已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良的生活習(xí)慣。所以，返校后，我們需要重新規(guī)劃自己的作息時間，合理安排自己的日常生活，恢復(fù)秩序。一個良好的生活習(xí)慣不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還能夠改善我們的身心健康。比如定時鍛煉身體、規(guī)律飲食和充足的睡眠等。只有保持良好的生活習(xí)慣，我們才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的要求，更好地發(fā)揮自己的潛力。
最后，返校復(fù)學(xué)后，我們還應(yīng)該和同學(xué)們加強溝通交流。長時間的遠程學(xué)習(xí)可能導(dǎo)致我們與同學(xué)之間的交流減少，甚至失去聯(lián)系。這個時候，我們應(yīng)該主動加強與同學(xué)的溝通和交流，重新建立聯(lián)系。與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、討論問題、分享經(jīng)驗，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效果，還可以增進我們之間的友情和團結(jié)。同時，我們也可以互相鼓勵和幫助，在學(xué)習(xí)和生活上共同成長。只有與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，我們才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，獲得更多的幫助和支持。
總之，大學(xué)生返校復(fù)學(xué)是一個重要的轉(zhuǎn)折點，標(biāo)志著我們重新投入到學(xué)習(xí)和生活中。在這個過程中，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)，重新燃起學(xué)習(xí)的激情；調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，嘗試新的學(xué)習(xí)方式和方法；調(diào)整生活習(xí)慣，建立良好的生活規(guī)律；加強與同學(xué)之間的溝通和交流。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)大學(xué)生活，發(fā)展自己的潛力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們珍惜返校復(fù)學(xué)的機會，努力拼搏，不斷進步，為自己的未來奠定更加穩(wěn)固的基石。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇三
第一天的課都是我的專業(yè)課，這個學(xué)期的課表是真的有點恐怖，除了課程有點多之外，最主要的是課程的安排，有時候一個上午四節(jié)課都是同一節(jié)課，有時候一天的課都是在學(xué)校的各個學(xué)院來回跑，要是按照我以前的性格的話，我絕對是會無比的厭煩，但是這一次我沒有，反而是非常的認真在學(xué)習(xí)，或許是自己新學(xué)期三分鐘熱度？亦或是很久沒有上課了的新奇？還是說是這個學(xué)期自己的學(xué)習(xí)態(tài)度改變過來了，準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)了？我自己我不太清楚，我只知道現(xiàn)在的我是準(zhǔn)備好好聽老師講課，并且是準(zhǔn)備這個學(xué)期多考幾個證的。
開學(xué)第一天的課就是只有一整個上午有課，而且都是我的專業(yè)課，同一個課連續(xù)上四節(jié)。我是計算機專業(yè)的，所以我的專業(yè)課如果不是上理論的話，基本都是在機房里面在電腦上上課的'，老師控制我們所有人的電腦，用她的電腦給我們演示講課。按照我之前的習(xí)慣，我都是早早地到教室，選一個好一點的位置玩手機，或者把電腦的防火墻打開，這樣老師就控不了我的屏，我就用電腦看電視，但是今天一整天的課我都沒有在開小差做其他的事情，早早地到達了教室，按照老師的要求講自己的手機放在了手機袋里面，而不是以前那樣交一個模型機。老師講課的時候，我一邊看屏幕一邊看書，將老師講的重點在書上畫起來，做一些筆記。
新學(xué)期的第一天的課就是在中午下課鈴聲中結(jié)束了，回到寢室想想自己這一天的學(xué)習(xí)，好像還是有一些感觸的。這一天的上課，我沒有像以前那樣貪玩而是在認真上課，發(fā)現(xiàn)了自己身上真的有很大的問題，因為以前上課沒有好好學(xué)習(xí)，所以上課老師講的內(nèi)容我聽起來是比較困難的，盡管我是在很認真的去學(xué)習(xí)了，發(fā)現(xiàn)還是有點跟不上大家的進度。所以我現(xiàn)在其實挺后悔之前為什么沒有好好讀書的，我作為一個大學(xué)生自己在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的東西就是自己要拿來上班生存的，我卻還不知道珍惜，真的挺糊涂的。所以我通過開學(xué)第一天上課的感受，在心理暗暗下了個決定，自己在后面的學(xué)習(xí)中一定要加倍努力才行，一定要把之前落下的補回來。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇四
隨著新冠疫情的逐漸好轉(zhuǎn)，大學(xué)生們終于迎來了復(fù)學(xué)的時刻。這一年來的網(wǎng)課，給我們帶來了不少的困惑和挑戰(zhàn)，而返校復(fù)學(xué)也讓我們感受到了許多新的體會和感悟。以下是我對返校復(fù)學(xué)的心得體會。
首先，在返校復(fù)學(xué)過程中，我們深刻體會到了教育資源的寶貴。相比于網(wǎng)課，回到校園里，我們可以親自與老師進行面對面的交流和互動。老師們耐心解答我們的問題，幫助我們理解知識的要點和難點。同時，回到校園使得我們能夠使用更全面的學(xué)習(xí)資源，例如圖書館、實驗室等。這些資源都無疑會提高我們的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。
其次，返校復(fù)學(xué)也為我們提供了更多的社交機會。在網(wǎng)課期間，我們很難和同學(xué)們面對面交流，與他們建立聯(lián)系。而返校后，我們可以和同學(xué)們一起上課、一起吃飯、一起討論問題。這樣的社交環(huán)境不僅能夠增加我們的人際交往能力，還可以培養(yǎng)我們的團隊合作精神。通過和同學(xué)們的互動，我們可以相互學(xué)習(xí)，相互進步，形成共同奮斗的氛圍。
另外，返校復(fù)學(xué)也讓我們重新感受到了學(xué)校的魅力和各類活動的豐富多彩。學(xué)校是一個知識的殿堂，也是各種社團、組織活動的聚集地。返校后，我們可以參加各種學(xué)術(shù)講座、比賽、社團活動等。這些活動不僅豐富了我們的校園生活，還可以提高我們的綜合素質(zhì)和能力。更重要的是，這些活動讓我們有機會結(jié)識各種不同背景的朋友，擴展我們的社交圈子。
此外，返校復(fù)學(xué)也讓我們更加珍惜時間和機會。在網(wǎng)課期間，我們經(jīng)常會因為環(huán)境、時間等各種原因而分心或懶散，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。而返校復(fù)學(xué)后，我們會更加明白每一刻的珍貴和寶貴。我們要把握每一分每一秒，充實自己，提高自身素質(zhì)和能力。同時，要珍惜每一次參加活動的機會，積極參與學(xué)校組織的各類活動，讓自己的大學(xué)生活更加充實和有意義。
最后，返校復(fù)學(xué)也讓我們更加關(guān)注自己的身心健康。長時間的網(wǎng)課讓我們長時間呆在電子屏幕前，缺乏運動和戶外活動。而返校后，我們可以參加豐富多樣的體育鍛煉和運動項目，為我們的身心健康注入新的活力。我們可以組織籃球比賽、足球比賽，參加晨跑、游泳等活動。這些鍛煉不僅可以增強我們的體質(zhì)，還可以減少壓力，提高學(xué)習(xí)效果。
總之，返校復(fù)學(xué)給我們帶來了許多新的體會和感悟。我們深刻體會到了教育資源的寶貴，獲得了更多的社交機會，參加了豐富多彩的活動，珍惜了時間和機會，關(guān)注了自己的身心健康。希望我們能夠在返校復(fù)學(xué)的道路上不斷成長和進步，為自己的大學(xué)生活增添更多的精彩和意義。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇五
軍訓(xùn)結(jié)束后，迎來了我大學(xué)開學(xué)后的第一堂課，這一課讓我體驗到了與小學(xué)、初中、高中不一樣的上課環(huán)境和氛圍，也讓我真正的知道大學(xué)的課堂原來是如此有趣的，我深受其中的氛圍的感染，對這個大學(xué)的課堂越來越起來，對未來四年的大學(xué)有更多的希望和憧憬。
開學(xué)的這第一課，老師最先介紹的自己，從老師的介紹中知道老師是一個特別有趣的人，而且說話都特別的舒服。這第一天的第一課我上的不是專業(yè)課，我們是坐在一個很大的階梯教室里上課，整個教室基本上是滿人。在整個課上，我是真的感受到大學(xué)課堂的熱情，同學(xué)們都特別的配合，老師與我們學(xué)生的互動也很強，基本上隨時會提出一個問題出來，大家都是踴躍回答的，課堂的氛圍是我從未見過的好和熱鬧。因為我們都是大一新生，所以老師一邊教課，也一邊給我們放松，不斷的吸引著我們的眼球，隨時跟著老師走動而轉(zhuǎn)動，注意力也是格外的集中。
這堂課，我特別的喜歡，尤其是老師會時不時的說一些他的見聞，這樣就不會聽著無聊了。而且老師每一次叫學(xué)生回答問題，都會讓學(xué)生進行一次介紹，這樣的`方式讓我認識了不少的同學(xué)，知道他們是哪個學(xué)院，哪個專業(yè)的，真的還蠻有趣的。還未上課的時候，我的心中帶點激動，也有些害怕，很害怕大學(xué)里的課很無聊，結(jié)果竟然出乎我意料，真的太給我驚喜了。雖然這節(jié)課，我并沒有去進行互動，但是看著其他人與老師很有愛的互動，我對這堂課的期待真的是爆棚的。一節(jié)課下來，不僅對這個課程有一點了解，而且特別的開心，都是笑著過來的，這樣的一節(jié)課真的很讓人歡喜，是我們大家喜歡的。
同時，我也看到了大學(xué)課堂的不同，它是自由的，它互動性很強，而且學(xué)生是課堂的主體，老師就是在旁引導(dǎo)我們，實際上還是由我們自己去學(xué)習(xí)。老師提出一個問題，就能讓我們腦海里有很多個類似的問題，進而在回答的過程中也得到答案。這一課在愉快的氛圍中結(jié)束，給了大家一個特別的上課體驗，下課時都是不舍的。第一課，我感受到大學(xué)的美好，我期待著往后四年的大學(xué)生活，我一定會珍惜這樣的美好，讓這個大學(xué)過得更美好。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇六
作者：__x
作為一個新入學(xué)的大學(xué)生，我正在滿懷激情地探索著這個全新的世界。從繁忙的高中生活到大學(xué)，是一個從熟悉到陌生，從已知到未知的轉(zhuǎn)變。我想分享我的一些心得體會，希望能夠幫助那些即將步入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們。
首先，大學(xué)生活最明顯的改變就是自主學(xué)習(xí)的重要性增加。不再是像高中那樣有老師詳細講解每個知識點，你需要學(xué)會自我驅(qū)動，自我學(xué)習(xí)。這是一個挑戰(zhàn)，但也是一個鍛煉自我學(xué)習(xí)能力的好機會。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我主動去尋找知識，去解決問題時，我更加深入地理解了這些內(nèi)容，也更加享受學(xué)習(xí)的過程。
其次，大學(xué)生活讓我意識到團隊合作的重要性。在一個團隊中，每個人都有自己的角色和任務(wù)，只有大家都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，才能共同達到目標(biāo)。我明白了，單憑個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。
此外，我也開始了解到社交的重要性。大學(xué)不僅僅是一個學(xué)習(xí)的地方，也是一個社交的場所。良好的人際關(guān)系能夠帶給我們更多的快樂和支持。我學(xué)會了如何與人溝通，如何建立友誼，如何處理沖突，這些都是我在大學(xué)中學(xué)習(xí)的重要技能。
最后，我也明白了時間管理的重要性。大學(xué)生活中，有各種各樣的活動和課程，如何合理安排時間，如何在學(xué)習(xí)和生活中找到平衡，這是我需要學(xué)習(xí)的一門課程。
總的來說，大學(xué)生活是一段豐富多彩的經(jīng)歷。它既充滿了挑戰(zhàn)，也充滿了機會。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和探索，才能真正理解這個階段的重要性，也才能從中獲得成長和滿足。希望我的心得體會能對你們有所幫助，期待在大學(xué)的道路上，我們一起成長，一起探索，一起前進。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇七
隨著疫情形勢逐漸好轉(zhuǎn)，大學(xué)生們終于迎來了返校復(fù)學(xué)的機會。這意味著長達幾個月的線上學(xué)習(xí)生活將告一段落，而回到校園的心情自然是興奮而期待的。近期，我也有幸體驗到了返校復(fù)學(xué)的過程，并深刻地感受到了其中的變化與成長。在這次返校復(fù)學(xué)的過程中，我有三個挺深刻的心得體會：時間管理的重要性，鍛煉意志力的必要性，以及珍惜大學(xué)生活的珍貴性。
首先，我深刻體會到了時間管理的重要性。長時間的線上學(xué)習(xí)讓我對時間的概念產(chǎn)生了一些模糊，而返校復(fù)學(xué)讓我意識到了時間的寶貴。面對一天豐富多樣的活動，課程、社團、社交等等，如果沒有良好的時間管理能力，很容易感到忙得不可開交。我試著制定了一個詳細的時間表，并嚴格按照這個時間表進行學(xué)習(xí)和活動安排。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率明顯提高了，也有更多的時間參與其他活動。而這正是時間管理的好處所在，合理安排時間，不僅可以提升工作效率，還可以擁有更多的自由時間，用來開展自己喜歡的活動。
其次，鍛煉意志力是返校復(fù)學(xué)過程中必不可少的一部分。長時間的居家學(xué)習(xí)讓我意志力有些松懈，對學(xué)業(yè)的投入度也下降了不少。而回到校園，面對緊張的學(xué)習(xí)和各種活動，我重新發(fā)現(xiàn)了鍛煉意志力的重要性。每天都有大量的任務(wù)需要完成，而要做到按時完成，必然需要發(fā)揚毅力和堅韌不拔的精神。我時常提醒自己，要有毅力，持之以恒地堅持下去。正是這種堅持和努力，讓我逐漸感受到了成長的快樂和滿足感。鍛煉意志力不僅可以讓我們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)，還可以培養(yǎng)出堅韌不拔的品質(zhì)，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，返校復(fù)學(xué)讓我深刻體味到大學(xué)生活的珍貴性。長期居家學(xué)習(xí)的日子里，我時常感到枯燥和無趣，對大學(xué)生活充滿了向往。而當(dāng)我真正回到校園，看到熟悉的同學(xué)、老師和校園景色時，我才真正體會到了大學(xué)生活的美好。大學(xué)生活是一段充實而有意義的時光，它不僅僅是為了學(xué)習(xí)和考試，更是為了鍛煉自己的能力，建立人脈關(guān)系，豐富自己的人生經(jīng)歷。通過實踐和磨礪，我慢慢明白了大學(xué)生活的意義和價值。因此，我會珍惜這段寶貴的時光，充分利用各種機會，盡情地享受大學(xué)生活帶給我的樂趣和收獲。
總之，返校復(fù)學(xué)是大學(xué)生們期待已久的時刻，也是一次很有意義的成長經(jīng)歷。通過這次返校復(fù)學(xué)，我深刻體會到了時間管理的重要性，鍛煉意志力的必要性，以及珍惜大學(xué)生活的珍貴性。相信在這樣的經(jīng)歷中，我會逐漸成長，收獲更多。我相信，將來的日子里，我會繼續(xù)發(fā)揮所學(xué)知識和鍛煉的能力，努力創(chuàng)造更加美好的未來。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇八
近年來，隨著全球范圍內(nèi)新型冠狀病毒的肆虐，期末未返校的大學(xué)生成為了一支特殊的群體。這次特殊的經(jīng)歷不僅讓我深刻體會到了對物質(zhì)的珍惜與對家庭的依戀，還讓我意識到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。在期末未返校的這段時間里，我經(jīng)歷了很多，累積了很多收獲和感悟。
段落二：珍惜物質(zhì)，感恩家庭
相比很多期末返校的同學(xué)，我和他們一樣也無法享受到學(xué)校提供的良好學(xué)習(xí)條件，實驗設(shè)備和豐富的圖書館資源。在這樣的環(huán)境下，我不得不克服種種困難和不合理的安排，研究怎樣高效地學(xué)習(xí)。此外，期末未返校還讓我深刻地認識到了物質(zhì)的珍貴和家庭的重要性。在家中，親人們給予了我無微不至的關(guān)懷和支持，使我在這段特殊期間能夠更好地專注于學(xué)習(xí)。我深深地感悟到，在這個世界上，有太多的東西是我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜的。
段落三：持續(xù)學(xué)習(xí)，積累知識
在期末未返校的這段時間里，我深刻認識到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。我們已經(jīng)進入一個變化極快的社會，在此背景下，沒有持續(xù)學(xué)習(xí)就很難適應(yīng)社會的發(fā)展需求。在家里的這段時間里，我利用互聯(lián)網(wǎng)資源豐富了自己的知識儲備。我報了一些在線學(xué)習(xí)課程，并積極參與線上講座和交流活動，與同行們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過這樣的持續(xù)學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，還積累了更多的社會科學(xué)常識。這使我對未來的發(fā)展充滿信心。
段落四：靈活思考，解決問題
期末未返校的生活并非一帆風(fēng)順，我不得不面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。然而，在這個過程中，我學(xué)會了靈活思考和解決問題的能力。對于那些暫時無法解決的問題，我采用了不同的思考方式，找到了一些補救措施。我也意識到了解決問題不僅需要我們個人的努力，還需要我們與他人的協(xié)作和共同努力。因此，在期末未返校的這段時間里，我不但學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，還鍛煉了自己的思考能力和團隊合作精神。
段落五：感悟與反思
通過期末未返校的經(jīng)歷，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了自己在未來面對生活困難時的堅韌和勇敢。這次特殊的經(jīng)歷，讓我認識到了珍惜物質(zhì)和感恩家庭的重要性，意識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了自己的靈活思考和問題解決能力。我相信，在這個信息交流高度發(fā)達的時代，不管是返校還是未返校，只要我們持續(xù)努力學(xué)習(xí)，堅守初心，就一定能夠取得好的成果。期末未返校的這段經(jīng)歷將成為我寶貴的財富和人生經(jīng)驗，也將激勵著我更加努力地追求自己的夢想。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇九
隨著新冠疫情的逐漸控制，全國各地的學(xué)校陸續(xù)開學(xué)。我所在的學(xué)校也在9月初正式迎來了開學(xué)。
第一段：返校前的準(zhǔn)備。
在返校前，我做了很多準(zhǔn)備。首先是購買口罩、消毒液和體溫計等防疫用品，確保我能隨時進行防疫措施。此外，我還清理了學(xué)習(xí)用品和寢室環(huán)境，使自己備戰(zhàn)開學(xué)。
第二段：開學(xué)第一天的感受。
開學(xué)第一天，我早早地起床準(zhǔn)備去上課。一進入教室，我發(fā)現(xiàn)教室的布局和以往有所不同，座位間隔更大，邊角處放置了消毒液，墻上也貼有防疫提示。雖然有些不方便，但我感到這種防疫措施也讓我更安心。
第三段：學(xué)習(xí)生活調(diào)整。
和線上教學(xué)不同，返校后我需要早點去上課，要按時交作業(yè)，面對老師和同學(xué)更加直接。這要求我要更加紀律性強，自我要求更高。同時也需要更好的安排好個人生活，合理利用時間去完成學(xué)業(yè)，鍛煉身體健康。
第四段：關(guān)注健康。
返校后除了關(guān)注學(xué)習(xí)，我更加重視健康。每天定時測量體溫，勤洗手、戴口罩、保持社交距離，避免人員聚集。這樣做不僅是為了自己的健康，更是為了身邊的同學(xué)和老師的安全，做一個負責(zé)任的人。
第五段：總結(jié)與展望。
返校開學(xué)對于我們學(xué)生來說，是一個重要的機會。我們提高了紀律性，增強了自我保護意識和責(zé)任感，也適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。雖然疫情沒有徹底得到控制，但我們要保持警惕和防范意識，做好身體和心理的健康管理，共同度過這個特殊時期。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十
近期，全國多所高校已經(jīng)迎來了學(xué)生們的返校，大學(xué)生們在經(jīng)歷的長達半年的云課堂后，終于能夠重回校園。然而，新冠疫情的不穩(wěn)定性與不確定性，依然讓不少家長和學(xué)生有所顧慮，擔(dān)憂感染，擔(dān)心生活和學(xué)習(xí)的不確定。筆者也是其中之一，經(jīng)過了千辛萬苦，終于艱難地回到學(xué)?！，F(xiàn)在，我想簡單談一下我的心得和體會。
一、 疫情防控循序漸進的體系盡顯實力
返校后，學(xué)校有嚴格的防疫措施。除了擺放的消毒液和常規(guī)的測量體溫以外，學(xué)校還設(shè)置了檢疫點和隔離點。入校后，所有的學(xué)生需在隔離房間內(nèi)隔離五天，期間要接受定時體溫檢測和核酸檢測。這種防疫體系循序漸進、有條不紊的進行，讓學(xué)生更加放心。
二、 校園的人文關(guān)懷令人感激
談到返校最令人感激的事情，便是校方對學(xué)生的人文關(guān)懷。學(xué)校每晚都會派車去超市采購生活必需品，并送到每個寢室的門口，方便學(xué)生們的生活。同時，學(xué)生宿舍也配備了電子秤、垃圾桶等設(shè)施，方便飲食和垃圾分類。這些安排讓返校的學(xué)生感到溫暖和關(guān)愛，更加認可和信任學(xué)校。
三、 線下授課令學(xué)習(xí)效果更佳
云課堂雖然便捷省時，但線下授課仍然具有很大的優(yōu)勢，比如能夠與老師和同學(xué)交流更加自由、互動性更強，更容易理解和吸收知識。同時，也能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間和提高自覺性。這種方式既能更好地保證學(xué)習(xí)效果，也能更好地提升學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更有動力地完成學(xué)業(yè)。
四、 疫情開啟了數(shù)字化校園建設(shè)
疫情期間，學(xué)校采用的云課堂教學(xué)方式，也逐漸加速了數(shù)字化校園的建設(shè)。學(xué)校將大力推進在線教育、智能校園和在線學(xué)生服務(wù)等方面的建設(shè)。這些將進一步推動教育的現(xiàn)代化發(fā)展，讓學(xué)校更加適應(yīng)和引領(lǐng)未來的教育新趨勢，也讓學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)和生活中，能夠更加便利地獲取信息、交流和學(xué)習(xí)。
五、 疫情期間收獲了成長和自信
疫情鍛煉了我們的心理素質(zhì)和抗壓能力，在面對不穩(wěn)定、動蕩的情況下，思考問題和尋找解決方案的能力也得到了提升。這段經(jīng)歷讓我們在未來的生活和學(xué)習(xí)中，更有信心和勇氣面對各種變數(shù)和挑戰(zhàn)。
返校的旅程，雖然艱難險阻，但也收獲了很多美好和感動。在疫情的影響下，學(xué)生們更加珍惜和重視生活和學(xué)習(xí)，更加感悟到校園的溫暖和家的關(guān)愛。疫情雖然依然存在，但我們不會畏懼困難，愿我們能有勇氣與智慧，攜手共進、超越困難，迎接更美好的未來。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十一
新學(xué)期的開學(xué)讓人倍感興奮，但同時也需要做好一系列準(zhǔn)備工作。首先是梳理規(guī)劃，確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和打算，為此需要做好時間表和計劃，保證能夠高效而有條理地完成學(xué)業(yè)。其次要注意健康安全，購買必備的口罩、消毒液和洗手液等抗擊疫情的用品，也要根據(jù)開學(xué)時間適時調(diào)整作息和睡眠時間，充分調(diào)整好好的生活狀態(tài)。
第二段：返校之前的心情。
隨著開學(xué)日子的臨近，難免開始感到一些壓力和擔(dān)心。不管是新同學(xué)還是老同學(xué)，都要面對諸如交友、課程等問題，感受到一定的挑戰(zhàn)和不適應(yīng)。此時需要學(xué)會放松，包容自己，同時也要保持積極樂觀的心態(tài)，充分準(zhǔn)備好自己的精神狀態(tài)。
第三段：返校后的適應(yīng)過程。
步入新學(xué)期，適應(yīng)從返校后開始。不少學(xué)生會因作息、交通和學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的不同而感到陌生和不適應(yīng)。此時就要耐心、細心地調(diào)整自己的狀態(tài)，積極向?qū)W委、輔導(dǎo)員等尋求幫助和支持，也可以和同學(xué)多交流、互相照顧，從而逐漸融入到新環(huán)境中。
第四段：調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)后，千萬不要小看了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不能僅有激情，還需要有一顆不斷進取和努力的心，持續(xù)改變自己的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)。可以積極參加各類課程和課外活動，擴展自己的視野，提升自己的能力和技能，同時，也要重視自己的學(xué)習(xí)成果，及時總結(jié)并反思不足之處，以便更好地修正自己的學(xué)習(xí)問題。
第五段：新學(xué)期的期望和展望。
開學(xué)既然意味著新的開始，那么就要為新學(xué)期設(shè)定期望和展望?？梢灾朴唫€人目標(biāo)和計劃，充分挖掘自己的潛力，逐漸成長為能承擔(dān)更多責(zé)任和更有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粏T。同時也要注意健康飲食、保持良好的作息和心理狀態(tài)等方面，做好自我管理，以更加積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
總結(jié)：
通過注意開學(xué)前、返校后的準(zhǔn)備工作、適應(yīng)過程、學(xué)習(xí)狀態(tài)和展望，可以幫助我們更好地迎接新學(xué)期，更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力、挑戰(zhàn)和成就，以便更好地融入到學(xué)習(xí)生活之中。同時，也是一個展示自己，鍛煉自己，提升自己的絕佳機會。在新的學(xué)期里，讓我們一起度過一個充滿活力和成長的學(xué)期吧！
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十二
隨著新冠疫情的逐漸緩解，學(xué)校迎來了開學(xué)返校的日子。作為大學(xué)的學(xué)生，我報名參加了開學(xué)返校志愿服務(wù)。通過這次志愿活動，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，也更加深刻地理解了志愿服務(wù)的意義與價值。
首先，我的志愿服務(wù)期限從學(xué)生陸續(xù)返回到學(xué)校的前一天開始，一直延續(xù)到前一周。在這段時間里，我與其他志愿者一起組織志愿服務(wù)活動。主要的任務(wù)是協(xié)助學(xué)生安全返校，確保學(xué)生及其家屬遵守疫情防控措施。我們設(shè)立了信息咨詢站，為返校學(xué)生提供航班、車票等信息咨詢服務(wù)，幫助他們解決返校過程中的問題。此外，我們還負責(zé)檢查返校學(xué)生的健康碼和入校檢測報告，確保每位學(xué)生的身體狀況符合要求。通過這些工作，我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào)團隊，提高了溝通與解決問題的能力。
其次，志愿服務(wù)的過程中，我充分感受到了與他人合作的重要性。志愿服務(wù)不僅僅是個人行為，更是集體的力量。我們的志愿小組由學(xué)生組成，每個人都扮演著不同的角色，協(xié)同合作，共同完成任務(wù)。在處理突發(fā)情況時，我們需要及時溝通與配合，以最佳的方式解決問題。我記得有一次，當(dāng)一個返校學(xué)生遺失了登機牌時，我和我的同事們立即行動起來，聯(lián)系航空公司并安排重新辦理登機手續(xù)。通過大家的共同努力，我們成功地解決了這個問題，讓學(xué)生順利返校。這次經(jīng)歷讓我明白，只有團隊的力量才能讓志愿服務(wù)更加有力量與意義。
再次，志愿服務(wù)讓我深刻體會到了“奉獻他人即奉獻自己”的真諦。每天的志愿服務(wù)工作都需要我們站在別人的角度思考問題，為他人著想，真正關(guān)心與幫助他人。有一天，一個陌生的女孩過來向我們求助，她的航班被取消了，不知道該怎么辦。在她著急且焦慮的情況下，我們耐心地聽她講述問題，并找到了解決方案。當(dāng)她看著我們感激地笑容時，我心里感到一種莫名的喜悅。這種喜悅不僅來自于幫助別人解決困難的成就感，更來自于看到他人的快樂與滿意。
最后，通過參加開學(xué)返校志愿服務(wù)，我對“志愿”這個詞有了更為深刻的認識。志愿服務(wù)并非僅僅是臨時的幫助行為，而是一種長期持續(xù)的精神狀態(tài)與行動。志愿服務(wù)要求我們主動關(guān)注社會問題，熱心參與社區(qū)建設(shè)，為他人做出貢獻。同時，志愿服務(wù)也使自我提升與成長。通過服務(wù)過程中的交流與互動，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也提高了自己的人際溝通與團隊協(xié)作能力。這些都是在課堂上無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。
綜上所述，開學(xué)返校志愿服務(wù)為我?guī)砹嗽S多收益，讓我更深刻地認識到志愿服務(wù)的意義與價值。通過組織與協(xié)調(diào)團隊、與他人合作、奉獻他人、努力提升自我的過程，我不僅在服務(wù)他人的同時也收獲了自身的成長。通過這次志愿服務(wù)，我意識到志愿服務(wù)并不是一種單向的行為，而是互動與共贏的過程。在今后的大學(xué)生涯中，我將繼續(xù)投身于志愿服務(wù)，為社會做出更大的貢獻。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十三
我是一名高中生，經(jīng)歷了疫情期間的線上學(xué)習(xí)，終于迎來了放心開學(xué)、安心返校的日子。在此分享我的心得體會。
首先，校園安全措施得到了很好的落實。在校門口，工作人員為每個學(xué)生量體溫，要求佩戴口罩。學(xué)校每天進行消毒清潔，班級內(nèi)要求保持通風(fēng)，確保學(xué)生的健康與安全。
其次，學(xué)習(xí)方式進行了靈活調(diào)整。在返校前，學(xué)校制定了具體的返校計劃，并在線下學(xué)習(xí)時探索一些新的教學(xué)模式，如錄制視頻、直播課堂等，讓學(xué)生可以更加自主地進行學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校加強了課程難度的把握，為復(fù)課后的學(xué)生精心設(shè)計每個學(xué)科的學(xué)習(xí)方案，讓同學(xué)們在回歸教室的時候能夠逐步適應(yīng)。
最后，老師們的辛勤付出也是讓我們返校安心的關(guān)鍵。在線授課期間，老師們忙碌地備課、答疑解惑，返校后也在加大難點所在的主題教育內(nèi)容，讓我們逐漸恢復(fù)起了應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
總之，嚴謹?shù)姆酪叽胧?、靈活的教學(xué)方式、辛勤的教師付出、以及我們自己的努力學(xué)習(xí)，讓我們能夠安心地返校，放心地開展學(xué)習(xí)，積攢了更多的知識與經(jīng)驗。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十四
暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，新學(xué)期伊始。隨著全國疫情得到有效緩解，學(xué)校陸續(xù)開展線下教學(xué)，本著安全、有序、平穩(wěn)的原則，學(xué)校開學(xué)返校工作得到有力推進，學(xué)生也在心態(tài)和行動上得到了慢慢調(diào)整和適應(yīng)。以下是我自己開學(xué)返校的心得體會，希望能對其他返校的同學(xué)有所啟示。
第一段，我非常贊揚學(xué)校返校工作的安排，學(xué)校統(tǒng)一安排檢測，統(tǒng)一指導(dǎo)為什么要佩戴口罩，嚴格按照身份進行有序返校。我們要尊重學(xué)校安排，及時關(guān)注學(xué)校通知，充分配合學(xué)校的各項措施，配合做好疫情的防控工作。返校過程中，學(xué)校在固定的時間范圍內(nèi)進行體溫測量、消毒、信息填報等操作，便于進行疫情追蹤和風(fēng)險防控。在我的印象中，學(xué)校疫情防控工作有條不紊，給我們帶來了很多的便利和安心。
第二段，剛返校時，我特別擔(dān)心人際交往帶來的風(fēng)險，尤其是在食堂里和宿舍里。然而，通過合理排布座位，合理安排用餐時間可以有效地避免人員交叉感染，宿舍則按照寢室號分階段進出，有意識防范等，消除了我的顧慮。當(dāng)然，我也應(yīng)該自覺主動做好個人防護措施，比如勤洗手、時戴口罩、不亂扔垃圾等。同時，通過這次經(jīng)歷，也對自己的衛(wèi)生習(xí)慣有了進一步的反思和完善，對以后的生活也是有好處的。
第三段，學(xué)校及時組織針對線上學(xué)習(xí)中的學(xué)科知識薄弱環(huán)節(jié)對學(xué)生進行集中教育，并引導(dǎo)學(xué)生主動配合學(xué)校的疫情防控政策，自我要求自我管理，自發(fā)維護校園和社區(qū)秩序。學(xué)校為我們提供了很多基礎(chǔ)課程的課程補充和輔導(dǎo)；此外，校內(nèi)環(huán)境比較適合學(xué)習(xí)，其它使用設(shè)施也恢復(fù)了正常。這也使得返校后的學(xué)習(xí)效率更高效，對于我們的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助。在此，我也呼吁其他學(xué)生，要認真對待學(xué)校的集中教育和自我管理，更好的完成本年度的學(xué)業(yè)。
第四段，由于疫情對很多人的經(jīng)濟生活造成了不小的沖擊，我們身上壓力是非常大的。因此，在開學(xué)之后，我們應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打，打好課程學(xué)習(xí)，爭取早日完成學(xué)業(yè)。此外，學(xué)校還提供了一些服務(wù)，例如借書等，這些舒緩壓力的服務(wù)更是大家需要積極使用的。此外，同學(xué)們的交際活動也更要保證良好的衛(wèi)生環(huán)境。
第五段，對于返校的同學(xué)們，我們不僅要認識到自己的身份和責(zé)任，尊重和支持學(xué)校的措施，也要關(guān)心他人，為全社會合力抗擊疫情。在學(xué)習(xí)，生活中，我們要保持良好的心態(tài)、積極向上的精神面貌，更好地回歸校園、融入社會大家庭。
總而言之，返校重在防疫，同學(xué)們要嚴守個人防護，不給疫情傳播創(chuàng)造機會。同時，學(xué)習(xí)生活等各方面，也要認真嚴謹，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為自己和社會做好自己的一份貢獻。讓我們一起為實現(xiàn)自己的夢想而努力，與新冠病毒進行堅決的斗爭，在實現(xiàn)個人價值的同時，也讓我們的社會更加強大！
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十五
今年因為疫情的緣故，大部分地區(qū)的學(xué)生都延遲了一個多月才返校，而我所在的學(xué)校在做好了防范措施后，則開學(xué)了兩個星期。在這兩個星期里，我深深感受到了放心開學(xué)與安心返校的重要性。
首先，在如今的時代，信息的爆炸讓我能夠時刻關(guān)注疫情的變化。在學(xué)校出臺了相應(yīng)的措施后，我更加相信了學(xué)校的實力，相信學(xué)校能夠守護我們安心學(xué)習(xí)。學(xué)校推出的防疫措施不僅嚴格，而且貼心。比如增加體溫檢測、設(shè)置入口消毒、提供口罩等等，這些措施都讓我更加安心。而在學(xué)校的講解下，我也懂得了如何預(yù)防疫情的基本方法，如勤洗手、少擁抱等。這也是一種放心，在知識的指導(dǎo)下我知道如何做，不再盲目恐慌。
其次，在學(xué)校里能夠和老師、同學(xué)們在一起，我感到非常安心。這次返校之前，我都在家里自學(xué)，雖然家里也為我提供了很好的環(huán)境和條件，但總是少了一份和人溝通的溫暖。而在學(xué)校里，我能夠看到大家的笑臉，聽到老師給我們講解的聲音，看到自己想念已久的同學(xué)，這些感覺讓我非常放心。學(xué)校里的同學(xué)和老師們都是我信任的人，一起“戰(zhàn)斗”更讓我感到安心。而學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍也讓人安心，隨著學(xué)?；謴?fù)正常，我相信我一定能夠更好的學(xué)習(xí)。
另外，學(xué)校也推出了一系列的網(wǎng)課，這也給我提供了便利，安心返校后我仍能夠繼續(xù)利用這些資源，不用擔(dān)心因為疫情而落下或錯過豐富的課程資源，比如一些地方仍未開學(xué)的同學(xué)們就可以通過網(wǎng)上課程來學(xué)習(xí)，這也是放心開學(xué)與安心返校的一種方式。
通過這次返校，我深刻意識到了學(xué)校作為一個大家庭，保障學(xué)生的健康、教育必不可少。尤其是在這個特殊時期，我們的安全問題更需要學(xué)校的關(guān)注和保護。學(xué)校的防疫工作、老師的關(guān)愛、同學(xué)的陪伴，都讓我感受到了放心與安心。感受到了一起努力戰(zhàn)勝疫情的決心與毅力，相信我們一定會走出這個困境。
所以，我想說的是：在這個特殊的時期里，我們需要更加放心開學(xué)、安心返校，也需要積極配合學(xué)校的各種措施，把學(xué)校營造成一個更安全、更健康、更舒適的環(huán)境。就像學(xué)校校訓(xùn)所說的，“業(yè)精于勤、荒于嬉；行成于思、毀于隨”，我們作為學(xué)生，需要積極努力、不放松警惕。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十六
第一段：介紹期末未返校大學(xué)生的背景和情況（200字）
當(dāng)前，全球新冠疫情依然嚴峻，為了保護學(xué)生的健康和安全，不少高校選擇了期末不返校并改為線上教學(xué)的方式。這使得大學(xué)生們在期末考試結(jié)束后沒有回到校園，而是留在各自的家中進行自習(xí)。這個獨特的經(jīng)歷給了大學(xué)生們一個不尋常的機會來思考和反思，在未返校的日子里，我們學(xué)到了很多。
第二段：期末未返校的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（300字）
期末未返校給大學(xué)生們帶來了許多挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)環(huán)境的改變讓大家需要適應(yīng)新的自習(xí)方式。家中的環(huán)境與學(xué)校圖書館或教室相比，無法提供同樣的安靜和學(xué)習(xí)氛圍，容易分散注意力。其次，遠程教學(xué)需要學(xué)生自主管理時間，沒有老師的監(jiān)督，容易導(dǎo)致拖延和學(xué)習(xí)計劃的不準(zhǔn)確。然而，學(xué)生們積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，通過制定合理的學(xué)習(xí)計劃和設(shè)定清晰的目標(biāo)，利用各種線上學(xué)習(xí)資源充實自己的知識，保持高效的自習(xí)狀態(tài)。
第三段：期末未返校的收獲與成長（300字）
盡管期末未返校給大學(xué)生們帶來了許多困難，但與之相對，我們也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和成長。在自習(xí)的過程中，我們學(xué)會了更好地管理時間和自我約束。沒有了上課和作業(yè)的壓力，我們需要依靠自覺性和自律性來規(guī)劃學(xué)習(xí)，并確保按時完成任務(wù)。同時，我們也學(xué)會了更多的自主學(xué)習(xí)技巧，通過自主搜索和研究，解決了許多困惑和問題，提高了自己的獨立思考能力。此外，在與家人共度的時間中，我們也更加珍惜親情，并學(xué)會了更好地與家人相處和溝通。
第四段：期末未返校的心理價值（200字）
期末未返校使大學(xué)生們有機會放慢腳步，靜下心來審視自己的內(nèi)心世界。在生活的繁忙中，我們常常忽視了自己的情感需求和心理健康。而在這段特殊的時間里，我們有了更多的自由和機會去思考自己的成長和未來發(fā)展。我們學(xué)會了更好地關(guān)注自己的情感和內(nèi)心需求，嘗試尋找自我平衡和心理健康的方法，培養(yǎng)了積極的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度。
第五段：期末未返校的啟示與展望（200字）
期末未返校的經(jīng)歷給大學(xué)生們敲響了警鐘，提醒我們學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對突如其來的變化。未來的社會和工作環(huán)境充滿不確定性，我們需要具備靈活性和適應(yīng)能力來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。此外，期末未返校的經(jīng)歷也讓我們更加珍惜校園生活和與同學(xué)們的交流，回歸學(xué)校后，我們應(yīng)該更加積極地參與各類課程和活動，培養(yǎng)自己的團隊合作和社交能力，并將期末未返校的心得體會運用到未來的學(xué)習(xí)和生活中。
在期末未返校的日子里，我們面臨了諸多的挑戰(zhàn)，但也獲得了許多的收獲和成長。這段獨特的經(jīng)歷讓我們學(xué)會了更好地管理時間，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的技巧，并提醒我們重視自己的心理健康?；氐叫@后，我們應(yīng)該珍惜與同學(xué)和老師們的交流機會，繼續(xù)發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和社交能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十七
2022年秋季，我隨著數(shù)以萬計的大學(xué)生們返校開始了新的學(xué)期。疫情的影響讓我們重新審視了我們對于生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，對于大學(xué)的價值觀有了更深層次的理解。在這個疫情背景下，我體驗到了生活的變與不變，收獲了許多難忘的經(jīng)歷。以下是我對于大學(xué)生返校的心得體會。
一、疫情下的“新常態(tài)學(xué)習(xí)”
在這個疫情下，我們看到了教育的新變化和重構(gòu)。學(xué)校采取了各種防疫措施，校園也因此變得安全和有序。我的課程主要采用了一些在線授課和教學(xué)方式，簡化了方便性和靈活性。在這個過程中，我學(xué)會了如何管理自己的時間，如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式和生活方式。
二、社交的力量
在這個疫情的時代，在校園里看到的人和交往的方式變得和以往不一樣。我的大學(xué)生活中，我更加注重和珍惜現(xiàn)實和虛擬的社交互動，思考了如何與人溝通交流，包括如何與學(xué)生組織、教授、同學(xué)建立和維護良好的關(guān)系。這也讓我明白了社交對于學(xué)習(xí)的幫助和重要性。
三、精神情緒的平衡
在這個特殊的時期里，身心健康變得尤為重要。我們的身體需要注意保護，心理也要注意調(diào)整。我學(xué)到了如何保持積極樂觀的心態(tài)，如何改變心理狀態(tài)的方法，如何調(diào)整睡眠和飲食等生活習(xí)慣，以保持快樂和健康的狀態(tài)。
四、前瞻性的思考
疫情大大地改變了我們的生活方式和學(xué)習(xí)模式，也提醒我們要更加用心經(jīng)營我們的未來。我認為在自己的專業(yè)方向和技能上要多加注意和關(guān)注，以便于從中創(chuàng)造出更多的機會和價值。同時，我也認為學(xué)生需要更加深入研究各種行業(yè)和趨勢，以便于在更改革的時代得到更多的機遇和發(fā)展空間。
五、回歸真實的自我
在這個特殊的時期，我也可以從中感受到回歸真實的自己的意義。我有時間停 slowdown，靜思，從而發(fā)現(xiàn)到自我內(nèi)心，大力培養(yǎng)自己作為一個獨立體的能力和意志力，使其內(nèi)部成長和外在發(fā)展得到更大的進步。
總之，這次疫情讓我更加細致地審視了我自己和生活環(huán)境，也重塑了自己以及對社會和人群的認知。它讓我學(xué)會了如何度過壓力山大的防疫時期，學(xué)會了如何管理自己的時間和壓力，提高自己的商業(yè)、學(xué)術(shù)和社交技巧，更加重視身心健康和個人成長。我相信經(jīng)歷了這次疫情，我們將會更加堅定地走上自己的道路。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十八
開學(xué)返校志愿服務(wù)是大學(xué)生們?yōu)樾律鷤兲峁椭椭敢倪^程，參與其中讓我收獲良多。通過與新生互動和服務(wù)工作的體驗，我對于志愿服務(wù)的意義有了更深層次的理解。
第二段：體會一——鍛煉社交能力。
在志愿服務(wù)中，與陌生的新生進行互動是一項重要的工作。剛開始時，我會有一些緊張，畢竟我們之間沒有什么共同話題和了解。然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)通過契合新生的需求和問題與他們交流，可以有效加強我們之間的溝通。同時，積極主動地結(jié)識新朋友，擴大人際圈，對于我個人的社交能力也有所幫助。
第三段：體會二——鍛煉團隊合作精神。
志愿服務(wù)需要團隊共同合作，與隊友之間的默契與配合是成功完成任務(wù)的重要保障。在返校志愿服務(wù)中，我們需要共同商討和安排各項任務(wù)，并在服務(wù)現(xiàn)場互相協(xié)作。通過與隊友們的相互幫助和配合，我體會到了團隊合作的重要性，也學(xué)會了欣賞和尊重隊友的不同意見和貢獻。
第四段：體會三——提升責(zé)任感。
志愿服務(wù)是一項需要持續(xù)積極投入的活動，需要在規(guī)定的時間和地點及時到場，為他人提供幫助和支持。在服務(wù)過程中，我深刻感受到了自己作為志愿者的責(zé)任感。無論是在帶領(lǐng)新生參觀校園，還是解答他們的問題，我都盡力為新生提供最好的幫助。這種責(zé)任感的提升對于我未來的學(xué)習(xí)和工作中也大有裨益。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與開學(xué)返校志愿服務(wù)，我不僅提升了自己的社交能力、團隊合作精神和責(zé)任感，同時也收獲了以服務(wù)他人為樂的快樂和滿足感。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展自己的社會責(zé)任感，將個人能力與社會需求相結(jié)合，用實際行動為社會和他人做貢獻。未來，我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動，并將這種精神融入到我的生活和職業(yè)中，為建設(shè)更美好的社會貢獻一份力量。
大學(xué)生開學(xué)返校心得體會篇十九
隨著新冠病毒疫情逐步得到控制，各大學(xué)校也推出了返校計劃，讓廣大學(xué)生可以回到校園，繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。作為一名大學(xué)生，我也經(jīng)歷了返校的過程。在這個特殊的時期，我們需要尤其謹慎，做好防疫工作，同時也要適應(yīng)重新回到校園的生活。
段落2：抓住主題，談疫情返校給我們帶來的挑戰(zhàn)和困難。
疫情期間，我們習(xí)慣了居家辦公、網(wǎng)課學(xué)習(xí)的生活，突然間回到校園，我們發(fā)現(xiàn)自己變得不太適應(yīng)。學(xué)校在盡量減少人流量的同時，也給我們的生活帶來一定的限制：禁止外出、禁止參加大規(guī)?；顒?、要佩戴口罩等等。這些改變讓我們有些不適應(yīng)，更需要花費時間去適應(yīng)。
段落3：逐漸引出我們應(yīng)該如何應(yīng)對這些困難。
然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)逐漸適應(yīng)了這種新的生活節(jié)奏。尤其是在宿舍，我們需要更加注重衛(wèi)生，要勤洗手、通風(fēng)換氣，減少人員聚集。此外，學(xué)校也提供了很多線上資源，比如在線圖書館、網(wǎng)絡(luò)課程等等，讓我們可以在身處宿舍的同時也可以獲取學(xué)習(xí)資源。
段落4：談返校后，感受到的新變化和新收獲。
返校后，我發(fā)現(xiàn)生活變得更加規(guī)律化。我可以按照課表上課、按時吃飯、做運動、做作業(yè)等等?；氐叫@后，我還收獲到了更多的社交機會。我可以認識到更多的同學(xué)，參加更多的課程和活動，這些都讓我感到很充實。
段落5：總結(jié)思考，傳遞積極態(tài)度。
總的來說，這次疫情返校經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗖煌奶魬?zhàn)和體驗。但通過一定時間的適應(yīng)和調(diào)整，我逐漸適應(yīng)了新的生活。相信大家在回到校園的過程中也會有所體會，不要過于焦慮，逐漸調(diào)整自己的節(jié)奏，享受新的生活，相信最近的“返校潮”也一定可以順順利利，化危為機。
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