方案的質量和有效性直接影響到工作的成果和個人的發(fā)展。方案的實施需要我們做好事前的準備工作，包括資源的準備和整合。以下是小編為大家準備的方案參考，提供給大家做參考和借鑒。
節(jié)能減排活動方案篇一
為貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會，根據《國務院關于印發(fā)節(jié)能減排綜合性工作方案的通知》(國發(fā)[xx]15號)要求，通過開展“節(jié)能減排”主題科普宣傳活動，在全社會加強節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境的宣傳教育，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好社會風尚，使“節(jié)能減排”成為全社會的自覺行動。
廣大讀者。
xx年9月——xx年1月。
上海市科學技術委員會。
上海市科普工作聯席會議辦公室。
新民晚報。
圍繞“節(jié)能減排、保護環(huán)境、科學發(fā)展”這一主題，聯系生產生活實際，創(chuàng)作構思新穎、內容科學、操作性強、形象而富有生活情趣的策劃方案，為“節(jié)能減排”獻計獻策。文章提倡原創(chuàng)，反對抄襲。
1、xx年8月至9月組織、宣傳、征文;。
4、xx年1月下旬召開優(yōu)秀征文頒獎大會。
主辦單位將組織專家評審組進行評審，同時在新民網進行實名制網絡投票或也可將投票回執(zhí)傳真、郵寄至活動辦公室(參與投票者主辦單位將贈送紀念品)，綜合以上兩方面的評選結果，確定優(yōu)秀征文等第獎。
征文活動設一等獎2名、二等獎8名、三等獎20名、參與獎若干名，獲獎者將得到主辦方頒發(fā)的證書和獎勵(一等獎獎勵人民幣xx元，二等獎獎勵人民幣1000元，三等獎獎勵人民幣500元，參與獎給予紀念品)。
文章的體裁不限，字數在1000字以內，書面稿件用a4紙打印，沒有條件打印者可以用手寫稿，但必須字跡端正、清晰。
活動辦公室設在新民晚報副刊部，參評人須提交書面稿件和電子稿件(地址和電子信箱如下)，書面稿件和電子稿件請注明“節(jié)能減排”征文字樣，征集時間為9月11日起至12月底。
節(jié)能減排活動方案篇二
為慶祝中國共產黨成立xx周年和六一國際兒童節(jié)，充分展示我校實施素質教育以來取得的成果，學校以“創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人”為主題，舉辦xx校園文體藝術節(jié)活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術、娛樂活動，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，把德育、智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于活動之中，展現我校學生的風采和精神風貌，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設，推進校園文化建設。
創(chuàng)文明城區(qū)，做一個有道德的人。
5月31日----6月13日。
xx區(qū)第六小學。
成立文體藝術節(jié)組委會。
1.職責：文體藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調平衡。
2.成員：
主任：郭治成。
副主任：趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉曈。
成員：陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等。
（一）文體藝術節(jié)開幕式。
時間：5月31日。
地點：教學樓前。
負責人：劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉。
議程：
1.介紹領導。
2.致開幕詞。
3.宣布藝術節(jié)開幕。
4.關愛農民工子女贈書儀式。
5.愛心捐助儀式。
6.六一表彰。
7.現場書畫、集體展示。
（二）“筆墨飄香”書畫展覽。
時間：書法、美術課上。
地點：金帆書法社、炫彩畫室。
負責人：杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜。
要求：
（三）“七彩六一”少先隊活動。
時間：5月31日。
地點：教學樓前。
負責人：溫曉丹。
活動內容：
1.關愛農民工子女捐助儀式。
2.表彰“優(yōu)秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等。
（四）陽光體育運動。
時間：6月7日---10日。
地點：操場、籃球場、活動室。
負責人：李興偉等體育教師。
活動內容：
1.一、二、三年級集體跳繩（裁判員：崔良玉、溫都思、張潤寶）。
2.四、五、六年級拔河比賽（裁判員：強學民、劉永平、張建平）。
3.教師乒乓球比賽（裁判員：李興偉、劉永昶）。
（五）“唱響校園”紅歌會。
時間：6月7日---9日下午。
地點：階梯教室。
負責人：劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等。
活動要求：
1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場；
2.每班2個節(jié)目；
3.評選選拔、進行頒獎。
（六）英語角活動。
時間：6月10日。
地點：階梯教室。
負責人：英語組。
（七）藝術節(jié)閉幕式。
時間：6月13日上午。
地點：教學樓前。
負責人：溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉。
議程：
1.表彰、頒獎。
2.領導總結。
3.閉幕。
1.各負責人各司其職，認真按時組織開展活動；
3.活動注意安全。
節(jié)能減排活動方案篇三
節(jié)能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。為全面推進校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設，結合實際，現制定如下發(fā)展對策。
在全校范圍內積極推廣“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
開展各種活動，大力宣傳節(jié)約意識。舉辦專題講座，組織科普活動，發(fā)放宣傳資料，讓學生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長遠性。
完善餐飲中心管理，逐步實施經費切塊包干辦法，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費，開源節(jié)流，促進節(jié)約型學校又好又快地發(fā)展。
如全校裝有空調的房間，嚴格執(zhí)行空調溫度控制標準，控制空調安裝數量，加強能源資源管理，節(jié)能減排，減少浪費。
(一)節(jié)約用電。
校園用電除注意調整用電時間、堵塞浪費現象外，可以選擇高效節(jié)能型燈泡。據美國能源部門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意，盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產品，不用時要關掉電源。夏季天氣在30℃以下時，最好用扇子或電風扇來防暑降溫，使用空調時不要把溫度設置的太低，一般控制在26℃就可以滿足需要了。例如：
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節(jié)電目的。
2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的.整體規(guī)劃和技術改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4、嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水。
隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少，可以將水再次循環(huán)使用，如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水，收集起來沖廁所等再次利用。例如：
1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發(fā)現故障及時排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。
3、嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。
5、加強對已有節(jié)水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。
6、加強對學?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。
(三)節(jié)約用材。
1、加快校園網建設步伐，積極推進校內網上辦公，做到校內文件材料盡量通過校園網報送，提倡無紙化辦公。
2、學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
3、嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
4、加強各項工程的科學管理，降低材料損耗。
(四)資源綜合利用。
1、科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2、加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。
3、加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。
4、加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發(fā)生。
5、加強對醫(yī)務室的管理，嚴格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境。
6、資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒，筷子等)，自帶環(huán)保袋，盡最大努力抵制塑料袋，盡量乘公交等，以自己的行動和言語影響身邊的人。
(五)個人節(jié)能措施。
個人低碳生活方式：用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量；在電動跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1kg的二氧化碳排放量；不用洗衣機甩干衣服，而是讓其自然晾干，這可以減少2kg的二氧化碳排放量；在午餐休息時間和下班后關閉電腦及顯示器，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一；改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水，還可以把3min熱水沐浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
節(jié)能減排活動方案篇四
6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關部委文件要求，為充分動員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節(jié)能低碳，努力建設美麗中國，決定開展xx工業(yè)大學全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜安排如下。
20xx年6月12日—6月18日
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能領跑綠色發(fā)展
全國低碳日活動主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新
(一)在學校網站發(fā)布《xx工業(yè)大學20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育
1.依托學校led屏幕、各樓宇內安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語；通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息；在宣傳欄、校園內適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動；開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號，并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術與技巧等信息。
3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內外節(jié)能技術專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調研實踐。組織師生赴市內節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書；
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；
(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
節(jié)能減排活動方案篇五
20xx年6月11日至17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。
1、開一次會。各中小學校利用周會升旗時間，舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節(jié)能相關法律法規(guī)。
2、上一堂課。各中小學校要上好一堂節(jié)能低碳主題課，學習宣講觀看節(jié)能減排低碳綠色循環(huán)發(fā)展知識和專題片，使學生了解節(jié)能低碳的重要意義，教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。
3、參加一次實踐活動。各中小學校倡導教職工在低碳日當天不開車，綠色出行，盡量不開空調或將溫度設置為26度。在保證正常教學秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。
4、開展一次征文撰寫和點評活動。各中小學校結合語文教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
1、加強組織領導，確?；顒娱_展。要充分認識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視，把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好，確?；顒禹樌_展。
2、認真組織實施，確保取得實效。各中小學校要充分認識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，充分發(fā)揮校園電視、廣播、宣傳欄及學校微信、微博平臺、手機等新興媒體加大宣傳力度，普及生態(tài)文明法律法規(guī)及科學知識，培育生態(tài)文明意識、推動形成勤儉節(jié)約人人盡責、節(jié)能減排人人擔當、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)文明人人踐行的校園新風尚。
3、請各學校于6月23日前，將學?；顒右孕侣勑问桨l(fā)布在岳麓教育新聞網，并將新聞稿件發(fā)送至郵箱。
節(jié)能減排活動方案篇六
節(jié)能減排工作是深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據《海南省確保實現“”節(jié)能目標20xx年節(jié)能工作評價考核辦法的通知》與儋州市教育局轉發(fā)《20xx年儋州市公共機構節(jié)能行動倡議》關于開展節(jié)能減排行動的有關精神，為全面推進我校節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
二、組織領導和職責任務
為加強節(jié)能減排活動的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：
組長：許開雄
副組長：符秀紅黎德恩林鴻
成員：王瓊英陳嫦符史維廖鳳秀鄭瑞書
沈慶祿黃俊廣
職責：負責學校節(jié)能減排工作的組織、領導和協(xié)調;負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。
領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，林鴻兼辦公室主任。
二、節(jié)能減排工作方案的具體方法
(一)建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達到國家標準。
(二)通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
三、節(jié)能減排主要內容
(一)節(jié)約用電
1.杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節(jié)電目的。
2.減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。
3.加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4.嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
(二)節(jié)約用水
1.加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發(fā)現故障及時排除。
2.自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。
3.嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4.加強對已有節(jié)水設備的管理，提高使用效率，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。
(三)節(jié)約用材
1.學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
2.嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
(四)節(jié)約出差開支
1.盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節(jié)約。
2.外出辦事人員盡可能降低住宿費用。
(五)資源綜合利用
1.科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2.加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。
3.加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。
4.加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發(fā)生。
四、任務分解及工作措施
我校節(jié)能減排活動要緊密結合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
(一)學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節(jié)能減排活動的重要意義，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
(二)學校以班級為單位進行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
(三)校團委要在全校范圍內廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”倡議活動，及時有效地進行節(jié)能環(huán)保宣傳，營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結合學校實際，圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，提高大學生的環(huán)保意識。
(四)教導處要結合教育教學改革，在有關課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護等教育內容，認真落實節(jié)能環(huán)保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節(jié)能減排教育的力度，真正將節(jié)能環(huán)保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節(jié)約資源教學工作，逐步增加以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主的教學內容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
(五)學生會要組織學生開展形式多樣的節(jié)能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
(六)保障基礎設施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā)，對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當的節(jié)能減排措施。進一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產工作中嚴格執(zhí)行國家相關節(jié)能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質量。
(七)要在廣大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，扎實做好節(jié)能減排工作。
五、工作要求
(一)加強領導，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統(tǒng)工程。學校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。
(二)分解任務，明確責任。各部門要結合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
(三)檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。
(四)各部門要結合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。
節(jié)能減排活動方案篇七
節(jié)能宣傳周活動主題：節(jié)能領跑綠色發(fā)展。
全國低碳日活動主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
(一)在學校網站發(fā)布《xx工業(yè)大學20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開展節(jié)能宣傳教育。
1.依托學校led屏幕、各樓宇內安裝的led屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節(jié)能減排相關法規(guī)為主線，依托學校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動;開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號，并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術與技巧等信息。
3.依托校園網、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。
(四)開展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學長的火炬”圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。
(五)邀請校內外節(jié)能技術專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。
(六)優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。
(七)調研實踐。組織師生赴市內節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專題。
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書;。
2.開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動;。
(九)各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時反饋。各單位在6月22日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
節(jié)能減排活動方案篇八
節(jié)約能源是每個公民的責任和義務!節(jié)能減排,利國利民。根據湖南省公共機構節(jié)能工作領導小組辦公室《關于開展全省公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》，圍繞“綠色辦公、低碳生活”的活動主題,特向廳機關全體干部職工朋友發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動倡議：
一、牢固樹立生態(tài)文明觀。建設生態(tài)文明，是貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會的必然要求。要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標兵、減排楷模。
二、立足本職崗位搞好節(jié)能減排。具體做到:。
1.養(yǎng)成離開辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。
2.會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調設置溫度不高于20度、夏天空調設置溫度不低于26度。
3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一滴油，發(fā)現他人有浪費行為應當及時幫助其改正。
4.積極推廣“無紙化辦公”，節(jié)約打印、復印用紙，提倡雙面使用。
5.天氣晴朗、光線充足時，辦公室、會議室、門廳、走廊等采用自然光。
三、倡導文明的生活方式。自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識，力爭做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。
一個倡議，一種承諾，一份責任，做好節(jié)能減排工作，引導綠色消費，事關大家的切身利益。讓我們行動起來，從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為實現國家的節(jié)能減排目標、為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型機關作出自己的貢獻。
節(jié)能減排活動方案篇九
為全面落實國家發(fā)改委《關于全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國第節(jié)能宣傳周。為增強學校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學校”活動，提高師生節(jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構建節(jié)約型校園及豐機節(jié)字【20xx】第2號文件要求，特制定本方案。
綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新。
為切實加強對節(jié)能減排工作的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任及任課教師。
領導小組下設節(jié)能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實可行的工作規(guī)劃和目標任務，把節(jié)能降耗、讓工作落到實處。
(一)積極開展節(jié)能降耗行動。
抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學校。學校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學設備、器材;充分利用校園網和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學校照明設施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理，教育學生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會建設。
(二)營造氛圍，讓節(jié)能減排融進校園。
節(jié)能減排教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結合實際，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓節(jié)能減排教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。
(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動的意義和目的。
(2)各班出黑板報，向學生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的社會風尚，營造良好的學習宣傳氛圍。
(3)召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會，在學生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費為恥”的良好校園風氣。
(4)開設“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現代化的教育手段，在校園網廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學生真正明白什么是節(jié)能，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識。
(三)真心實踐，讓節(jié)約走進校園。
開展節(jié)約減排活動，必須堅持教育與實踐相結合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好品德。
(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級為單位，通過故事的挑選和講解，讓學生們深化理解節(jié)能減排的精髓。
(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報競賽。
(3)創(chuàng)編宣傳口號。每個班級在學生中征集節(jié)能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節(jié)約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動，更深刻地體會節(jié)能減排的意義之所在。
(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結合農村義務教育試行免費教科書制度，在總結教科書循環(huán)使用經驗的基礎上，制定了適合本校實際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進生活。
組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動，充分特色節(jié)日為契機，搞好宣傳教育活動。組建“節(jié)能小分隊”，開展經常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進我家”為主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節(jié)約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。
節(jié)能減排工作是一項長期的教育工作，我們要認真探索、解決整個工作中出現的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷充實節(jié)能減排工作內容，認真做好工作總結，努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。
節(jié)能減排活動方案篇十
一、活動背景：
低碳經濟是一個具有廣泛社會性的經濟前沿理念，最早由__年英國__發(fā)布的能源白皮書《我們能源的未來：創(chuàng)建低碳經濟》正式提出。低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式，涵蓋了低碳能源、低碳產業(yè)、低碳技術、低碳生活等多種經濟形態(tài)，旨在促進人類的可持續(xù)發(fā)展，是能源消費方式、經濟發(fā)展方式和人類生活方式的一次全新變革，也是從化石燃料為特征的工業(yè)文明走向生態(tài)文明的又一次巨大進步。從長遠看，發(fā)展低碳經濟是全球可持續(xù)發(fā)展的必然選擇，是__實現科學發(fā)展的必然要求。
二、活動目的：
通過此次活動，充分了解低碳經濟在雅安市的發(fā)展情況看，向廣大居民群眾宣傳低碳經濟的優(yōu)點并講解日常生活中的低碳經濟常識，讓雅安市人民更加充分的了解低碳經濟的理念，讓低碳經濟的發(fā)展不再成為紙上談兵！
三、活動時間：
__年7月22日
四、活動地點：
雅安市市中心
五、主辦單位：
學生社團團總支直屬支部、宣教部、辦公室
六、活動流程：
（一）、前期準備：
1、前期活動策劃；
2、與雅安市相關部門取得聯系，了解活動地點的地理位置以及環(huán)境，；
3、隊員分組以及培訓；
3、制作____問卷；
（二）、活動流程：
1、7月22日上午九點，全隊成員集合在老區(qū)校門口集合；
3、中午12點，全體人員返回老區(qū)校門口，吃中午飯，然后回寢室午休；
4、下午2點30，全隊成員集合在老區(qū)校門口集合，進行____；
5、下午5點30，全體人員返回老區(qū)校門口，吃過晚飯后____在老區(qū)操場集合，進行____交流，并整理資料。
（三）活動后期：
1、寫通訊稿發(fā)到主要________郵箱；
2、統(tǒng)計____問卷，分析和總結____結果。
3、要求隊員寫個人總結、____心得體會。
節(jié)能減排活動方案篇十一
以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開展節(jié)能減排活動，在全校范圍內掀起“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”的活動熱潮，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
為加強節(jié)能減排活動的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：
組長：xxx。
副組長：xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
職責：負責學校節(jié)能減排工作的組織、領導和協(xié)調；負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查和信息通報。
領導小組下設辦公室，辦公室設在校長辦公室，xxx兼辦公室主任。
（一）建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校水、電、油、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%，生活廢水排放達到國家標準。
（二）通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，成“人人爭創(chuàng)節(jié)約先進，事事要從節(jié)約出發(fā)”的良好局面。
（一）節(jié)約用電。
1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈，人走隨手關燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關等措施，達到節(jié)電目的。
2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設施的整體規(guī)劃和技術改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實施綠色照明。
4、嚴禁在學生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
（二）節(jié)約用水。
1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發(fā)現故障及時排除。
2、自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關閉水龍頭，杜絕長流水現象。
3、嚴格執(zhí)行開水供應時間規(guī)定，提倡學生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學生開水房打水。
4、加強對已有節(jié)水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開水房、浴室、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造，逐步安裝節(jié)水計量裝置。
（三）節(jié)約用材。
1、學校的復印、打印等辦公用紙指定專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。
2、嚴格各類辦公用品、化學藥品、試劑、實驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
（四）節(jié)約出差開支。
1、盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車出行，做力節(jié)約。
2、外出辦事人員盡可能降低住宿費用。
（五）資源綜合利用。
1、科學管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2、加強實驗室及現代化教學設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構建面向全校的教學服務體系，實現教學資源的開放和共享。
3、加強實驗室化學試劑的管理，做好廢棄化學試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學試劑對環(huán)境的污染。
4、加大對危險化學品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，加強對實驗室工作人員的技術培訓，層層落實責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發(fā)生。
我校節(jié)能減排活動要緊密結合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開展節(jié)能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
（一）學校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節(jié)能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學校開展節(jié)能減排活動的重要意義，努力將節(jié)能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行動。
（二）學校以班級為單位進行“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動主題，組織廣大職工學習相關文件精神，教育大家從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
（三）校團委要在全校范圍內廣泛開展“節(jié)能減耗，和諧發(fā)展，建設節(jié)約型校園”倡議活動，及時有效地進行節(jié)能環(huán)保宣傳，營造良好的節(jié)能減排校園文化氛圍。要結合學校實際，圍繞“創(chuàng)建節(jié)約校園，我們共同行動”活動主題，組織廣大學生積極參加節(jié)能環(huán)保社會實踐活動，提高大學生的環(huán)保意識。
（四）教導處要結合教育教學改革，在有關課程中增加節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材、環(huán)境保護等教育內容，認真落實節(jié)能環(huán)保教育進入課堂教學，采取專題報告會、課外活動等多種形式，加大對學生節(jié)能減排教育的力度，真正將節(jié)能環(huán)保進學校工作落到實處。要深入開展國情和節(jié)約資源教學工作，逐步增加以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主的教學內容，增強廣大師生的資源憂患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。
（五）學生會要組織學生開展形式多樣的節(jié)能減排社會宣傳活動。采取走出去、請進來的方法，教育引導學生樹立節(jié)能環(huán)保觀念，通過社會實踐活動達到熟悉節(jié)能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
（六）保障基礎設施的檢查、維修、保養(yǎng)等工作，從學校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設全局出發(fā)，對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當的節(jié)能減排措施。進一步建立健全后勤節(jié)能環(huán)保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產工作中嚴格執(zhí)行國家相關節(jié)能標準，在降低后勤運行成本的同時，進一步提高后勤服務水平和質量。
（七）要在廣大職工和師生中加大節(jié)能減排、保護校園環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的宣傳教育工作，完善相關制度，加強學校水、電及辦公用材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，扎實做好節(jié)能減排工作。
（一）加強領導，組織落實。開展節(jié)能減排活動是當前我校的一項重要工作，也是一項長期的系統(tǒng)工程。學校高度重視，并把節(jié)能減排工作納入到學校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來，務求抓實抓好，抓出實效。
（二）分解任務，明確責任。各部門要結合自身工作實際，科學管理，周密安排，制定可行的實施細則和制度辦法，層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度。學校將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
（三）檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，各部門必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。
（四）各部門要結合節(jié)能減排活動的開展，及時宣傳節(jié)能減排工作好的經驗和做法，提高廣大師生員工的節(jié)能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個解決。
（五）要重視相關資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時將本部門開展節(jié)能減排活動的相關信息和涌現出的好人好事報工作領導小組辦公室。
節(jié)能減排活動方案篇十二
以“節(jié)能有道、節(jié)儉有德，組工干部在行動”為主題開展。
擬結合7月份部機關健步行集體活動，確定具體時間開展為期一周的部機關節(jié)能宣傳周活動。
1、進行一日的低碳節(jié)能體驗。在機關開展“低碳體驗日”，部機關空調、公共區(qū)域照明停開一天。
2、倡導一周的低碳出行。宣傳周活動期間，鼓勵大家低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。
3、開展一次集中的低碳節(jié)能宣傳活動。結合部機關健步行集體活動，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛節(jié)能橫幅、節(jié)約知識有獎問答等形式，組織部機關干部職工開展一次集中的低碳節(jié)能宣傳活動。
4、開展一次抵制商品過度包裝活動。機關干部自覺抵制商品過度包裝，帶頭使用環(huán)保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
5、制作一期節(jié)能宣傳?？诓繖C關公共區(qū)域展出。
6、對各處室、中心落實有關節(jié)能工作的情況進行一次檢查。
1、此次宣傳周活動由部機關節(jié)能領導小組負責組織實施，部機關節(jié)能辦做好相關工作。
2、各處室、中心要積極行動起來，從身邊的小事做起，積極上報“節(jié)能有道”的好經驗、好做法，大力宣傳“節(jié)儉有德”的節(jié)能典型事跡和典型人物。
3、部機關節(jié)能辦做好督促檢查和服務保障工作。
節(jié)能減排活動方案篇十三
今年節(jié)能宣傳周活動的主題為“綠水青山節(jié)能增效”。
活動時間為7月4—10日。
（一）推動綠色生活方式、踐行綠色發(fā)展——線上宣傳活動。
1、活動時間：7月4—10日。
2、參加人員：市民。
3、活動內容：開展節(jié)能低碳線上答題競賽活動，宣傳節(jié)能理念、普及節(jié)能知識、提升全民節(jié)能意識，倡議市民踐行綠色生產生活方式。
（二）“綠水青山，節(jié)能增效”——主題宣傳活動。
1、活動時間：7月4日（周六）。
2、參加人員：市民。
3、活動內容：在民盈國貿中心，以“綠水青山，節(jié)能增效”為主題開展宣傳活動?，F場設節(jié)能低碳宣傳欄及線上答題環(huán)節(jié)，向前來參與的市民派發(fā)節(jié)能宣傳小冊子、垃圾分類說明書、節(jié)能小禮品等，營造節(jié)能降耗齊參與的良好氛圍。
（三）節(jié)能低碳新動能——新能源汽車展示。
1、活動時間：7月5日（周日）。
2、參加人員：市民。
3、活動內容：邀請國內新能源汽車生產商，舉辦新能源汽車展示活動（地點在中環(huán)財富廣場），歡迎市民體驗，以直接對接的方式促進新能源汽車推廣。
（四）線上節(jié)能知識講座。
1、活動時間：7月6日（周一）。
2、參加人員：公共機構節(jié)能工作人員。
3、活動內容：圍繞“云”上節(jié)能周，開展線上節(jié)能知識培訓，邀請華南理工大學資深教授，為大家講解能源基礎知識、公共機構節(jié)能政策、能源資源統(tǒng)計、用能管理、垃圾分類等知識，進一步提升公共機構節(jié)能示范引領作用。
（五）重點用能單位節(jié)能診斷。
1、活動時間：7月上旬。
2、參加人員：公共機構重點用能單位。
3、活動內容：邀請節(jié)能專家，選擇部分公共機構重點用能單位，進行線上和現場節(jié)能診斷，提出有關節(jié)能改善措施，幫助公共機構提升能源資源利用效率。
（六）節(jié)能產品（服務）優(yōu)惠促銷。
1、活動時間：7月4—10日。
2、參加人員：市民、用能企業(yè)、節(jié)能產品生產廠家、節(jié)能服務單位。
3、活動內容：搭建節(jié)能產品（服務）網站平臺，節(jié)能產品生產廠家、節(jié)能服務單位在節(jié)能宣傳活動期間的有關優(yōu)惠促銷信息，市民、用能企業(yè)可在該平臺上查看和購買所需產品和優(yōu)惠服務。
節(jié)能減排活動方案篇十四
一、活動主題：
二、活動背景：
伴隨著現代社會經濟的迅猛發(fā)展，人類由于過分追求眼前利益和發(fā)展速度，而忽視了發(fā)展所帶來的負面效應，這些問題隨著時間的推移已經暴露的越來越明顯，如溫室效應、水污染等問題。因此，人們開始注意自己的行為所帶來的影響，也提出了倡導低碳生活和節(jié)能減排的努力方向。
當前，實現節(jié)能減排目標面臨的形勢十分嚴峻。20__年以來，全國上下加強了節(jié)能減排工作，國務院發(fā)布了加強節(jié)能工作的決定，制定了促進節(jié)能減排的一系列政策措施，各地區(qū)、各部門相繼做出了工作部署，節(jié)能減排工作取得了積極進展。
三、活動目的：
開展此次“倡導節(jié)能減排”活動，主要是為了在校園里對節(jié)能減排進行宣傳介紹和低碳節(jié)約理念的倡導，讓在校大學生體會自己所必要承擔的社會責任，也是為我們每個人健康生活的的貢獻和努力。
四、活動意義：
我國經濟快速增長，各項建設取得巨大成就，但也付出了巨大的資源和環(huán)境被破壞的代價，這兩者之間的矛盾日趨尖銳，群眾對環(huán)境污染問題反應強烈。這種狀況與經濟結構不合理、增長方式粗放直接相關。不加快調整經濟結構、轉變增長方式，資源支撐不住，環(huán)境容納不下，社會承受不起，經濟發(fā)展難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展，才能實現經濟又好又快發(fā)展。同時，溫室氣體排放引起全球氣候變暖，備受國際社會廣泛關注。進一步加強節(jié)能減排工作，也是應對全球氣候變化的迫切需要。
通過“倡導節(jié)能減排”活動，不僅可以使節(jié)能減排的生態(tài)意識深入人心，讓同學們在每天的日常生活中運用一些節(jié)能減排的方法，減少身邊的能源消耗，減少污染物的隨便排放和丟棄，從而節(jié)約能源，美化我們的生活環(huán)境。
五、活動時間、地點：
20__年3月11日（周日）9：30—12：00，地點在北園食堂廣場。
六、活動過程：
1、活動前期準備：
（1）準備活動開展所需的物資；
（2）組織協(xié)會工作人員，分配好各自的工作，并協(xié)調各環(huán)節(jié)的工作開展；
（3）分派相關人員布置活動會場，并維持現場秩序。
（4）做好活動前的各項準備工作，如多媒體、條幅等的設置、擺放等。
2、活動開展：
（1）將桌子擺好，進行“節(jié)能減排”展牌的展示；
（2）安排主持人進行活動的宣傳和相關知識的講解；
（3）在中午人流量多時，在食堂廣場進行橫幅的簽名活動，倡導節(jié)能減排的重要性。
（4）現場進行關于“節(jié)能減排”的有獎問答。
七、活動注意事項及處理辦法：
八、活動所需物資及經費預算：
附：經費由校后勤服務集團資助。
節(jié)能減排活動方案篇十五
節(jié)能宣傳周活動主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。低碳日活動主題為“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。
（一）開展節(jié)能低碳主題宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，以建設生態(tài)文化為主線，以公共機構參與節(jié)能降碳為重點，通過宣傳欄、宣傳海報、宣傳橫幅等各種宣傳形式，開展節(jié)能低碳宣傳活動，普及生態(tài)文明理念和知識，引領帶動干部職工崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色消費與低碳環(huán)保，倡導綠色生產生活方式。
（二）開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日“全國低碳日”期間，開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗。開展停開空調和關閉公共區(qū)域照明等體驗活動，倡導乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺。
（三）開展綠色回收進機關活動。組織開展“綠色回收進機關活動”，統(tǒng)一收集各部門的廢舊商品。
（四）開展節(jié)能板報宣傳活動。在節(jié)能宣傳周期間，收集資料，精心設計，制作節(jié)能板報在本單位進行宣傳。張貼宣傳海報、橫幅進行節(jié)能宣傳。
（一）各部門要高度重視，密切配合，積極參與開展節(jié)能周各項活動。要引導干部職工積極學習普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識，傳播生態(tài)文明理念，提高節(jié)能降碳意識，以實際行動踐行節(jié)能降耗。
（二）嚴密組織，做到責任到位，措施到位、監(jiān)管到位。宣傳周活動期間，各部門要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，使宣傳周活動既有聲有色，又要堅持節(jié)儉辦活動，切實提高廣大干部職工節(jié)約能源資源的意識，營造良好的社會輿論氛圍。
節(jié)能減排活動方案篇十六
節(jié)能宣傳周期間，要以推進生態(tài)文明建設為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。通過職工喜聞樂見的各種宣傳形式，廣泛動員全社會參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢，積極運用微博、網絡、手機等新興媒體加大宣傳力度。
全省各種所有制、各種類型的企業(yè)和機關事業(yè)單位。
“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”
在企（事）業(yè)單位職工中繼續(xù)深入開展“我為節(jié)能減排低碳做貢獻”活動，組織廣大職工開展以“三比一降”為主要內容的節(jié)能減排達標競賽，節(jié)能宣傳周期間開展好以下活動：
18日，組織廣大職工開展“我為節(jié)能減排獻一策”合理化建議征集活動。鼓勵職工發(fā)揮聰明才智，立足崗位，圍繞企業(yè)生產經營活動，提出節(jié)約能源資源、減少浪費、提高利用效率的合理化建議，激發(fā)職工的參與熱情，培養(yǎng)職工的主人翁精神。
19日，組織企事業(yè)機關單位開展“公眾資源能源緊缺體驗日”活動。倡導工作人員乘坐公共交通、騎自行車或步行上下班。公共機構除信息機房等特殊場所外，停開辦公區(qū)域空調、照明（如門廳、走廊、衛(wèi)生間等）一天，6層以下辦公樓停開電梯。
20日，組織本地職工圍繞增強職工節(jié)能減排意識，倡導和鼓勵修舊利廢、節(jié)約能源開展“小發(fā)明、小改造、小設計”競賽活動。組織職工開展節(jié)能減排先進適用技術成果展示活動，制作節(jié)能減排優(yōu)秀成果展板，在各基層單位進行巡展，大力宣傳工人發(fā)明家、職工科技創(chuàng)新英才在節(jié)能減排、節(jié)能降耗、科技創(chuàng)新等方面的成果。
21日，配合有關部門開展高效照明產品及節(jié)能產品的展示推廣活動。
各市（地）、產業(yè)工會要高度重視節(jié)能宣傳周和低碳日活動，結合實際，制定活動內容形式新穎、突出本地特色、影響力大的實施方案，組織開展好節(jié)能宣傳周和低碳日活動。要以宣傳周和低碳日為契機，圍繞本地節(jié)能減排目標，充分借助廣播、電視、報紙等媒體對職工節(jié)能減排先進事跡和優(yōu)秀成果進行大力宣傳，營造節(jié)能減排活動良好的社會氛圍，推進節(jié)能減排活動深入開展。并對已開展的“我為節(jié)能減排做貢獻”競賽活動開展情況進行一次檢查和總結，推進競賽活動的開展。
節(jié)能減排活動方案篇十七
全國公共機構節(jié)能宣傳周時間為：6月xx日至xx日。
1、開展“節(jié)能宣傳進校園”主題活動。
開展節(jié)能宣傳教育活動，培養(yǎng)師生節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動。
宣傳周期間，廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開展垃圾分類宣講活動，積極倡導環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，形成加強環(huán)境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機構節(jié)能宣傳。
結合學校、幼兒園實際，利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網、微信群等各種媒體，開展節(jié)能宣傳活動，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節(jié)能宣傳標示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識手冊等，切實提升廣大師生的節(jié)能意識和節(jié)能能力，不斷推動生態(tài)文明和美麗中國建設。
各校、園要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動，杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費”現象發(fā)生。
節(jié)能減排活動方案篇十八
為進一步推動我局節(jié)約能源資源工作，切實提高廣大干部的節(jié)約意識，引導我局全體干部職工積極參與節(jié)能減排，按照蘇家屯區(qū)人民政府辦公室《關于開展2017區(qū)公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》(沈蘇政辦明電[2016]140號)有關要求，圍繞今年全國公共機構節(jié)能宣傳周和低碳日活動的主題“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”結合我局實際情況，制定本活動方案。
組長：高鳳林。
副組長：劉永喜陳建友。
成員：溫海濤付建喆李永虓孫世亮白君祥王平肇啟君沈烈龍。
聯絡員：張路。
圍繞“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”活動主題，以黨的十八大精神為指導，以倡導節(jié)能環(huán)保為重點，廣泛開展宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源工作的重要性，培養(yǎng)干部環(huán)保意識，形成濃厚的節(jié)能氛圍。
2017月12日—18日。
為擴大全局2017“節(jié)能宣傳周和低碳日活動活動”的影響，增強宣傳效果，真正把節(jié)能減排宣傳落到實處，“節(jié)能宣傳周”期間的具體活動安排如下：
(一)精心策劃，加大節(jié)能宣傳的力度和密度。
1、廣泛傳播節(jié)儉節(jié)約和生態(tài)文明理念，深入貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》。要組織全局開展節(jié)約能源資源活動。通過多種形式，引領形成節(jié)能減碳、生態(tài)環(huán)保的社會風尚，普及節(jié)能常識，推廣應用節(jié)能節(jié)水新技術，培養(yǎng)節(jié)能低碳行為習慣，發(fā)揮示范引領作用。
3、通過微博等互聯網媒體做好相關宣傳活動。
4、在辦公場所張貼節(jié)能宣傳畫，使資源節(jié)約意識深入人心。
(二)周密組織，開展各項節(jié)能活動。
1、開展能源緊缺體驗活動。牢固樹立“節(jié)能環(huán)保、低碳生活”的理念，切實組織好“能源緊缺體驗行”活動，通過停開空調和公共區(qū)域照明等方式進行能源緊缺體驗。
2、號召全局機關干部珍愛生命，增強體質，推行135出行方案活動，(即1公里內步行，3公里內騎車，5公里內乘坐公共交通工具)等方式進行能源緊缺體驗，以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
3、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，杜絕使用一次性辦公、生活用品，引導干部職工形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公、生活和消費方式。
5、組織“廢舊電池回收，環(huán)保安全并行”活動，倡導大家關愛保護身邊環(huán)境。
6、各科室(處)以“節(jié)能領跑綠色發(fā)展”，“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”為主題，帶動身邊親友共同參與節(jié)能低碳活動。
五、活動要求。
(一)切實要加強領導，精心組織。各科室、分局要高度重視，加強組織，結合實際，把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。同時要堅決貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定有關要求，既保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節(jié)儉辦活動。
(二)要注重突出活動主題。各科室、分局要積極采取豐富多樣的宣傳形式，以普及節(jié)能節(jié)水知識、營造珍惜能源資源為宣傳重點，突出踐行節(jié)能低碳、建設生態(tài)文明主題活動，為社會節(jié)約節(jié)能營造良好氛圍。
(三)把握重點，深入宣傳。各科室、分局要采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導節(jié)能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為宣傳重點，增強廣大干部的責任意識和節(jié)能意識。
節(jié)能減排活動方案篇十九
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高，幼兒園環(huán)境品質得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。
組長：汪玉娟。
副組長：龔啟艷鄒文潔陳程。
組員：全體教職工。
11月15日——11月19日。
1、環(huán)境宣傳：橫幅（綠色環(huán)保從我做起）、補齊園內相關標簽。
1、杜絕“長明燈”現象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。
3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象。水龍頭應盡量開小，用完隨手關閉。如果發(fā)現有水電設施設備失修現象，要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節(jié)約消耗。
5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已于10月29日結束)。
6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
節(jié)能減排活動方案篇二十
全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“xxxxxxx”。
全國低碳日活動主題為“xxxx”。
(一)圍繞活動主題，準確把握宣傳重點。
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點內容的教學教育和社會實踐活動，引導學生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能低碳理念和行為習慣。通過華旭電視臺、led、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結合學校實際，認真組織開展活動。
二是“愛糧節(jié)糧健康消費”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，，堅持每月為“光盤小標兵”頒發(fā)表揚卡。在師生中大力宣揚“光盤行動”。
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設，引導師生知行合一，踐行綠色生活。
節(jié)能減排活動方案篇二十一
節(jié)能減排工作是構建社會主義和諧社會的重大舉措。根據太教發(fā)財文件要求，以及國家、教育部關于開展節(jié)能減排學校行動的有關精神，為全面推進“節(jié)約型、友好型、廉政型”校園建設，現結合學校實際，特制定本方案。
以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標任務，大力開展節(jié)能減排活動，使節(jié)約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺行動，為學生素質的全面發(fā)展和學校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻。
為加強節(jié)能減排活動的組織領導，學校成立節(jié)能減排工作領導小組。人員組成及職責如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
職責：負責學校節(jié)能減排工作的組織、領導和協(xié)調;負責對全校節(jié)能減排工作開展落實情況，進行監(jiān)督檢查和信息通報。
1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長效機制。努力使學校、電、辦公耗材等費用開支比上年度減少5%。
2.通過大力宣傳、強化教育、任務分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。
6月11日至17日。
學校節(jié)能減排活動要緊密結合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現在做起”，扎實做好節(jié)能減排各項工作。
1.開一次會。學校利用校會升旗時間，舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發(fā)出活動倡議，通報活動安排和要求。安排班級召開以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的班會。
2.上一堂課。學校組織學生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。
3.參加一次實踐活動。學校組織學生統(tǒng)一回收廢舊電池活動；發(fā)動學生編寫節(jié)約用水好習慣、好方法、好措施等。
4.開展一次征文撰寫和點評活動。結合語文教學實際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。
5.加強學校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費，并完善節(jié)能減排相關制度。
1.加強領導，組織落實。學校成立節(jié)能減排工作機構，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動中來。
2.分解任務，明確責任。學校層層分解工作任務，落實責任，建立考核評價制度，并將加大經費投入，在人力、物力及經費等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的順利完成。
3.檢查指導，規(guī)范管理。為保證各項節(jié)能減排工作任務的落實，學校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開展節(jié)能減排活動。對檢查中發(fā)現的問題要及時解決，對遇到的重點難點問題要制定措施逐個化解。
4.收集資料，及時上報。要重視相關資料的收集整理工作，并及時將涌現出的典型推薦給媒體進行宣傳。
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