團校結(jié)業(yè)心得（專業(yè)14篇）

總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶。寫總結(jié)要注意客觀真實，不偏不倚地反映實際情況和自身的實際表現(xiàn)。我們整理了一些總結(jié)的好例子，希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。

團校結(jié)業(yè)心得篇一

團校是團組織的一項重要培訓工作，通過系統(tǒng)的學習和實際操作，提高團干部的理論水平和實踐能力，使他們更好地服務基層團員青年。作為一名參加團校學習并完成結(jié)業(yè)論文的學員，我深深體會到團校給我?guī)淼木薮笫斋@。在這里，我不僅學到了新知識，提高了綜合素質(zhì)，還鍛煉了解決問題的能力。下面我將結(jié)合自己的學習經(jīng)歷，總結(jié)一下我在團校學習中的心得體會。

第二段：學習方法和科學管理

學習方法和科學管理是團校學習的重要內(nèi)容。在團校的學習過程中，我們深入研究了學習方法的重要性，學會了高效學習的技巧。如何構(gòu)建合理的學習計劃、制定具體的學習目標、選擇適合自己的學習方法等等，這些方法和技巧為我們在學校和工作中提供了極大的幫助。同時，團校還注重對學員的科學管理，通過明確的學習目標和要求，合理的分配學習任務和時間，為我們提供了良好的學習環(huán)境和條件。這種科學管理的方式使得學員能夠充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，提高學習效果和實踐能力。

第三段：知識與實踐相結(jié)合的理念

團校的學習不僅僅局限于課堂上的理論學習，更注重理論與實踐相結(jié)合的教學理念。通過課堂講解、案例分析、實踐操作等多種形式的教學方式，讓我們將所學的理論與實際工作相結(jié)合，提高應用能力。在團校學習的過程中，我們不僅學習了團的相關(guān)理論知識，還進行了一系列的實踐操作，參與到實際的團組織工作中。通過與實際問題的接觸和解決，我們對理論有了更深刻的理解，同時也鍛煉了解決問題的能力。

第四段：團隊合作能力的培養(yǎng)

團隊合作是在團校學習中非常重要的一項能力。在團隊合作的過程中，我們學會了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過團隊活動、團隊項目等實踐活動，我們培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作、互相支持的精神，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。團隊合作的培養(yǎng)讓我們學會了傾聽他人的意見，尊重他人的成果，通過共同努力實現(xiàn)共同目標。

第五段：個人成長與終身學習的啟示

團校的學習不僅是一次短期培訓，更是一種終身學習的過程。通過團校的學習，我深刻認識到個人的成長與終身學習的重要性。學習是一個永無止境的過程，只有不斷學習和進步，才能不斷提高自己的個人素質(zhì)和能力。團校給我提供了一個良好的學習平臺，讓我明白了學習的目的和意義，使我能夠更好地從自己的工作中總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷反思和提升自己。

總結(jié)：

通過團校學習，我不僅學習到了新知識，提高了自己的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了合理學習的方法和科學管理的能力。知識與實踐相結(jié)合的教學理念，使我更好地將所學的理論知識應用到實際工作中，提高了實踐能力。團隊合作的培養(yǎng)，讓我學會了與他人合作、溝通協(xié)作的技巧。通過團校的學習，我明白了個人成長與終身學習的重要性，這將成為我未來發(fā)展的重要動力。團校的學習給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，讓我更加堅定了自己在團組織中的責任與使命。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為團組織做出更大的貢獻。

團校結(jié)業(yè)心得篇二

第一段：引言（100字）

團校結(jié)業(yè)論文心得體會。作為一名參加團校培訓的學員，我很榮幸有機會寫下這篇結(jié)業(yè)論文心得。通過團校的學習，我收獲頗多，對我的個人成長和團隊協(xié)作能力有了很大提升。在這篇文章中，我將分享我在團校學習中的體驗和收獲。

第二段：個人成長（300字）

在團校的學習過程中，我意識到個人成長不僅僅是知識和技能的積累，更是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。團校的培訓課程著重培養(yǎng)我們的領導能力和創(chuàng)新思維，通過各種實踐活動和課堂討論，我們不僅學到了如何有效地組織團隊并達成目標，還學會了如何靈活應對各種挑戰(zhàn)和問題。我個人的成長，離不開導師和同學們的幫助和鼓勵。他們給予我很多啟發(fā)，讓我在學習和生活中不斷進步。

第三段：團隊協(xié)作（300字）

團校的學習讓我更加明白團隊協(xié)作的重要性。在團隊中，每個人的能力和責任都是不可或缺的。在項目組織和小組討論中，我學會了尊重他人的意見、傾聽他人的建議，并能夠提出自己的見解。通過團隊合作，我們能夠互相補充，達到更好的整體效果。在團隊中，每個人都是領導者和執(zhí)行者，我們共同努力，解決問題，實現(xiàn)目標。團隊協(xié)作的經(jīng)驗不僅在學習中有所體現(xiàn)，也在日常生活中起到推動作用，使我的生活更加豐富多彩。

第四段：社會責任（300字）

團校培訓的一個重要目標是培養(yǎng)學生的社會責任感。在課程中，我們學習了很多社會實踐的案例和經(jīng)驗，了解了國家和社會發(fā)展的方向和需求。通過參與社區(qū)服務和志愿者活動，我們親身體驗了社會中的困難和挑戰(zhàn)，進一步增強了自己的社會責任意識和參與能力。我意識到作為團員，我們既要關(guān)注自身成長，也要關(guān)注國家和社會的發(fā)展，積極為社會做貢獻。

第五段：結(jié)語（200字）

通過團校的學習，我不僅獲得了知識和技能的提升，更重要的是思維方式和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。我在團隊協(xié)作中學會了尊重和傾聽他人，提出自己的見解。在社會實踐中，我增強了自己的社會責任意識和參與能力。團校的學習讓我更加明白，只有與他人攜手合作，我們才能共同成長和進步。通過個人的努力和團隊的協(xié)作，我們可以為社會做出更多的貢獻。感謝團校為我提供了這樣一個學習成長的平臺，我相信我會繼續(xù)努力，將所學知識和經(jīng)驗應用到未來的工作和生活中。

團校結(jié)業(yè)心得篇三

團校結(jié)業(yè)，意味著一段學習的結(jié)束和一段新的起點。此次團校結(jié)業(yè)體會，讓我更加深入地認識到了自己在成長中的不足和不足，也讓我在領悟到團組織的歷史、理論和任務特征的同時，提高了我的組織策劃與領導管理等能力，讓我對團員工作更加自信、果敢。本文總結(jié)團校學習中的心得和體會，旨在激勵團員更進一步地認識和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團建事業(yè)貢獻自己的力量。

第二段：課程學習體會

整個團校由三個階段組成，分別是基礎階段、發(fā)展階段和提高階段。在基礎階段，我們深入了解了青年工作理論的發(fā)展歷程和團干部應該具備的基本素質(zhì)及其職能、任務和工作方式，對團的組織建設、制度遵從和制定等形成了相對清晰的認識。在發(fā)展階段，我們主要執(zhí)行實訓強度較高的實戰(zhàn)任務，包括方案實施，會議運作，活動組織，統(tǒng)計數(shù)據(jù)等情況。而在提高階段，我們更多地進行團隊管理實踐以及對自我素質(zhì)要求的提升。課程學習讓我對青年工作有更深入的認識，增強了對團基層建設實際的把握，同時提高了我的組織能力和執(zhí)行力。

第三段：思想?yún)R報體會

在整個團校的學習中，對于思想?yún)R報的要求十分嚴格。這個環(huán)節(jié)不僅考驗了我們的表達和寫作能力，同時也是一個鍛煉和激發(fā)自己思想、提高思考深度與獨立思考的好機會。匯報的話題涵蓋了多方面的領域，不論是自身經(jīng)歷，團隊建設，政治理論，還是公益慈善，匯報中都必須要有明確的主題和要點，體現(xiàn)思想深度和戰(zhàn)略策略思考。在這個環(huán)節(jié)的學習中，我學會了如何具有可回答性、有條理和邏輯性的思路，同時讓我更好地回到生活中細化思考細節(jié)，提高了我對團隊工作中各種思維挑戰(zhàn)的應對能力。

第四段：實踐鍛煉體會

團校的課程內(nèi)容貫穿了理論與實踐，更多地偏向于提升團員的組織實踐能力。實踐鍛煉是團校的重點之一，對回歸生活和實踐的要求更高。團校對我們進行了許多實踐活動，我印象最深刻的是社區(qū)服務活動。我們向居民介紹團的基本情況，推廣團的知識和團員權(quán)益，提升團隊自身影響力?；顒又?，我們體驗了團隊帶來的凝聚力，了解團隊的困難，也讓我們深刻認識到，提升團隊組織服務能力是非常重要的。做好團隊服務，讓團員更好地服務青年，也必將進一步推動團建事業(yè)。

第五段：總結(jié)與展望

團校結(jié)業(yè)，讓我受益匪淺。經(jīng)過這段時間的學習，我對團隊建設實際有了更深入的認識，掌握的組織策劃和領導管理等能力，讓我對團隊工作更加有信心、果敢和領導組織。同時，思想?yún)R報和實踐鍛煉也讓我成長了不少，拓寬了自己的視野，提高了自己的認知水平。未來，我希望繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團建事業(yè)盡力，從小處做起，從自身做起，實現(xiàn)團隊的價值，共同推動團建事業(yè)不斷向前發(fā)展。

團校結(jié)業(yè)心得篇四

經(jīng)過了五天的團校培訓，我覺得受益匪淺，學習到了很多東西。從思想和行動上都得到了很大的提升。我很榮幸在我大一的時候就能夠給我這么好的一次機會去提升我自己。很感激學院領導們對于我們學生自我提高的重視。盡管這五天的時間很短，但是呢，我還是從中了解到很多以前從未接觸過的東西，眼界得到了提升。我覺得從之前到現(xiàn)在的我是一個大幅度的提升。以下就由我來向大家介紹我這幾天的收獲。在團校培訓的第一天，由于是第一次經(jīng)歷這樣的培訓，所以內(nèi)心會有一點緊張，但總體還是很興奮的。在這節(jié)課中，老師講了人為什么要活著，活著的方式有很多種，我們究竟應該選擇怎樣去活著。首先人活著最重要的就是自己的身體健康，只有保證了我們的身體，才有了一切活動的基礎。畢竟身體是革命的本錢。其次就是我們的信仰和精神，只有我們擁有了自己的獨立思想，我們才會是真正的活著。最后，要想快樂的活著，就是要有奉獻精神，去幫助別人，有時候往往不會費我們很大功夫，卻可以收獲一種心靈上的滿足。其次，老師舉了一個例子，某著名館區(qū)，展覽著這樣一幅畫，不同皮膚的人們?nèi)粲兴嫉厮伎贾?，英文文字的注釋是引用了中國著名思想家老子的一句話“己所不欲，勿施于人”。所以說我們?nèi)绻幌雱e人那樣對待我們，就不要那樣對待別人。后來老師又講了共青團的性質(zhì)。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的`學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。其宗旨就是團的文件里有一個說全心全意為人民服務是黨的宗旨，也是共青團的宗旨。以及總書記系列講話的宗旨?？偠灾?，就是走中華民族的偉大復興之路。在團校培訓的第二天，就是我們學院的自己老師對我們新一屆學生的囑咐。向我們介紹了我們的專業(yè)，讓我們了解了之前對于我們專業(yè)的一些誤區(qū)。以前不可否認的是我對于我們專業(yè)有一些誤解，認為這個專業(yè)很不好，就業(yè)也困難。但經(jīng)過今天的培訓，我知道每個專業(yè)都有它自己的優(yōu)點，不好的只有學生而已。還有就是大學和高中的學習方式很不一樣。在高中的時候是被動學習，老師，家長，還有我們自己總是逼著我們?nèi)ヅ?。但是在大學，一下子沒有了任何壓力，這就要看我們的自覺性。剛開始的時候，不得不說我很不習慣，但經(jīng)過了這么長時間的適應以及今天晚上老師的講解，我覺得對于迷茫的未來仿佛看到了一絲曙光。所以在團校培訓對于我思想的認知真的有很大的提高。在團校培訓的第三天，今天晚上沒有老師，而是讓我們觀看了一個視頻。講了中國夢的事。會場中們的同學都很認真地在聽講。聽著專家的講解，感覺又學到了很多。在團校培訓的第四天，是學長學姐對于我們的囑托，是過來人對于我們這些新生殷切的寄托，他們已經(jīng)走過的路，收獲到的感想，都一一告訴了我們。是想讓我們不再犯他們所犯過的錯誤。讓我們能夠更容易的走好我們自己的人生之路。雖然說每個人的人生都不一樣，但是多點經(jīng)驗總會是好的。所以我很感謝學長學姐們對于我們的幫助。在團校培訓的最后一天，我們開展了戶外的素質(zhì)拓展活動，感受了大自然的美好以及運動的好處。在最后的活動中，也加強了我們彼此間的友誼，促進了未來的合作發(fā)展。所以，在團校培訓的這幾天，我的思想和行動上得到了很大的提升。感謝學校感謝黨，給我機會去接受黨的培訓，我發(fā)誓，一定做一名合格的共青團員，爭做一名真正的共產(chǎn)黨員。

團校結(jié)業(yè)心得篇五

團校是青年團組織為了提高干部的能力素質(zhì)而組織的各種培訓及學習活動，對于年輕干部來說，這是一次難得的機會。在經(jīng)歷了一個月的團校學習生活之后，我深感受益匪淺。以下是我對于團校結(jié)業(yè)的心得體會。

一. 學會協(xié)作與溝通

在團校的學習中，我們需要和不同背景、不同經(jīng)驗的學員進行前期制定工作計劃、分享工作經(jīng)驗、交流學習成果等多種形式的溝通和協(xié)作，這讓我開始意識到人際關(guān)系的重要性。我們必須學會促進溝通，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，以實現(xiàn)團隊內(nèi)外之間的聯(lián)動與協(xié)作。

二. 培養(yǎng)策略思維和創(chuàng)新能力

團校的學習中，我們多次進行了實際的項目演練，團隊之間的競爭與學習并行不悖，這讓我體驗到創(chuàng)新能力和策略思維的重要性，同樣也讓我學會了如何尋找新的解決方案，通過不斷地創(chuàng)新實現(xiàn)勝利。

三. 激發(fā)領導潛力和擔當

在團校學習中，我不僅學會了如何在項目中擔任骨干、如何樹立自己的權(quán)威，同時，也了解到領導者在尋求解決方案的過程中需要保持一種長遠的眼光，也就是要保持理智。因此，我開始嘗試著克服自己的弱點、認識自己的短板、提高自我領導力，也保持了一種樂觀向上，富有擔當?shù)男膽B(tài)。

四. 加強自我反思和學習

團校的學習過程中，我養(yǎng)成了一種自我反思和學習的習慣。每學一段知識或通過對活動的反思，我都會反省自己的不足和優(yōu)點，并且問自己應該如何改進。我相信，將會獲得更大的成就。

五. 建立人際關(guān)系圈

通過團校的學習，我拓寬了自己的社交圈。我與其他學員建立了良好的學術(shù)、人情、情感交往的關(guān)系，并在學習中相互扶植。我相信，這種人脈網(wǎng)會對我以后的工作和成長有很大的幫助，無論是開拓市場還是尋求發(fā)展機會，都會有更多的建議和幫助。

結(jié)尾

團校是一段特別的旅程，它新的經(jīng)歷讓我不僅學到了知識、增長了實踐經(jīng)驗，也讓我建立了自己的人際網(wǎng)絡。在團校的學習中，我深刻認識到了自己的不足之處，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和應該努力去改進的方向。感謝團校，讓我成長為一個有思想、有格局、有擔當?shù)娜恕?/p>

團校結(jié)業(yè)心得篇六

首先，這次團課讓我明白了團的意義，體會到了作為一名團員應有的光榮。記得在自己初二的時候老師動員大家加入共青團，當時大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度，只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團的認識。但是這些認識都是不全面的，甚至是很片面的。

其次，團課讓我明白了作為一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。在工作中不斷積累經(jīng)驗，認識到團結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學生團員應該努力團結(jié)大家，創(chuàng)造良好的大學文化氛圍。

再次，團課讓我明白了一名合格的團員還應該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外，應該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，觀察力，以及獨立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎。

為此，我總結(jié)了幾個方面要點，知道自己以后的工作學習。

第一，要努力學習馬克思主義理論。因為馬克思主義是無產(chǎn)階級專政的理論源泉。馬克思理論是科學的無產(chǎn)階級理論，是經(jīng)得起歷史檢驗的理論。我們要建設社會主義國家離不開馬克思主義。

第二，在學習工作中起到積極帶頭作用。共青團應該始終走在工作的前列，積極參加社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成黨交給我們的任務。并且團結(jié)廣大群眾，聽取群眾的意見和建議，及時向黨匯報群眾的意見。

第三，努力加強自身的修養(yǎng)。作為一名團員應具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎。只有那些熱愛國家，努力工作，團結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團員在加強修養(yǎng)的同時還應努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，我們的社會主義建設沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有結(jié)合國情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會主義建設之路。

參加了本次物流工程學院團校課程讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們作為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎，高標準要求自己。作為黨的后備軍，我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液，時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!

1月22日，湖南科技學院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學校選為此次培訓班的一員，同時我也很珍惜這一次學習的機會。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下在這次培訓中我的一些心得體會。

這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源，提高大學生綜合素質(zhì)”的內(nèi)容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開講座。當談到永州的文化底蘊時，唐教授自豪的說：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學文化、瑤文化、女書文化的發(fā)祥地。”有名的永州八景、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后，唐教授就怎樣利用文化資源提高大學生綜合素質(zhì)提出了“三個發(fā)揮三個要求”，發(fā)揮地方文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點，增強人文教育的實效性;發(fā)揮地方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點，增強人文教育的親合力;發(fā)揮地方文化資源的教育功能，找準人文知識教育的落腳點，增強學生的文化認同感;要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學生思想素質(zhì);要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學生道德素質(zhì);要求建立多樣化的德育教育基地，讓學生在親身體驗中培養(yǎng)積極進取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個文化底蘊比較深的地方，同學們可以組織去參觀永州的地方文化景點，開設有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學生的綜合素質(zhì)。

團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學生思想政治的教育工作”的問題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開講座的。唐研究員說：“高校是培養(yǎng)人才的重要基地。辦好高校，首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問題。”他還說了我們要培養(yǎng)出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學生。隨后，他就高校大學生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務和充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。

團校培訓的第三講是由我校新聞指導中心的周尚平老師給我們講授的有關(guān)大學生如何撰寫校園新聞稿的問題。他首先讓我們充分認識到團學工作宣傳的重要性，然后再從新聞的定義、怎樣培養(yǎng)新聞的敏感度以及校園消息寫作技巧這幾個方面給我們講授。通過他的言傳身教以及和我們實際互動的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫作課變得豐富多彩。

團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統(tǒng)孝道的育人功能”的問題。潘劍鋒教授說“作為當代大學生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來回報我們的父母，回報他人及社會?！甭犃怂闹v座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。

本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實現(xiàn)人生跨越”的問題。宋教授講“作為一名大學生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者。”接著，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類、功能，然后圍繞著“我們每個人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛?當今大學生信仰什么?怎么來信仰?”這一系列的話題展開了講座。他的精彩講解贏得了大家熱烈的掌聲，同學們也在其中收獲了許多。

總而言之，本次團校培訓對我來說，遠遠不只是教會了我一些書本上的知識，更不是入黨前的一次簡單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學校和社會的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學生活中最美好的回憶，它會引領我走向更美好的未來。

經(jīng)過一天的團校培訓，我雖然不能說將老師們的培訓內(nèi)容完全吸收，但還是能在培訓的過程中結(jié)合自己一年以來的實際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：

1.自身作風是前提。一個人只有良好的作風，才能夠不辜負同學和老師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動積極的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應該學會嚴于律己，寬以待人。

2.克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的激情澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自己的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。

3.陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽光大道上，因為只有同學們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自己的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的進步，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。

4.齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依賴于每個團員的參與。只有每個團員都積極樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。

5.敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)?，但也不表示在開展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。

6.對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習;該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑;該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個人問題，才有能力處理組織上的問題。

7.傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改進拙劣不切實際的，改進的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自己能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給老師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自己存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動力。

團校結(jié)業(yè)心得篇七

首先，我很榮幸成為第四期團校學習的成員，也很珍惜這一次學習的機會。其次，我對大學生的任務、團的基本的知識等方面都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，使我受益匪淺。

在5月24日晚第一次接受團校培訓的時候，我院黨委書記樊虎榮老師為我們講述大學的目標：首先，要學會做人；其次，要找到學習方法，學會思考；最后，學到知識與技能。老師還針對“大學生就業(yè)難”和“大學生失業(yè)”問題做出了分析，并用《大學生，你不失業(yè)誰失業(yè)》中的經(jīng)典語句發(fā)問：你有責任心么？你有吃苦耐勞的精神么？你有寫作、做事、專業(yè)修養(yǎng)、操作技術(shù)、學問素養(yǎng)、與人相處的能力么？是的，我們應該好好的反思自我，大學是“學習—成長—成才”的黃金時期，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，我們應該為自己定一個目標，并且不斷為之努力，讓自己每一天都過得充實、有意義。當然，在自己越來越優(yōu)秀的同時，也要為他人造福，做對社會有意義的人。在這個過程中一定會有坎坷波折，但請一定不要抱怨，不要放棄，你的付出，你的努力終將會有回報。

在這次團校培訓中，我對共青團有了進一步的了解，同時，也加深了對社會主義核心精神實質(zhì)的理解，增強了自覺性和堅定性。樊書記還給我們講述了總書記系列講話及新歷史條件下治國理政總方略等。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，這就要求我們努力提高自己的思想素養(yǎng)。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人潮氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！弊鳛橐幻细竦墓睬鄨F員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團隊意識，認真學習、工作，用實際行動展現(xiàn)當代大學生的時代性與先進性。未來將是我們充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，我們更應該好好努力！

在最后自由發(fā)問的時間，同學們積極發(fā)問，我也就“中國法制社會”的問題向樊書記請教，樊書記詳細的為我解答。我也明白了建立法制社會并不是單單只靠政府和法律的頒布，更重要的是民眾的認知基礎。只有群眾的法律意識強化了，人人知法、懂法、用法，我們才可能建立真正的法制社會。在這個漫長的道路上，更加需要我們大學生的努力！請記住:我們是五月的花海，用青春擁抱時代！

團校結(jié)業(yè)心得篇八

團校結(jié)業(yè)論文是對我參加團校培訓期間學習成果的總結(jié)和提煉，也是對我個人成長的見證。通過三個月的學習和實踐，我對團組織的發(fā)展歷程、工作方法和思想理論有了更全面的認識，也提升了自身的組織能力和領導素質(zhì)。在這篇心得體會中，我將分享我參與團校培訓的所思所感，希望能對其他同學們有所啟發(fā)和幫助。

第二段：培養(yǎng)應具備的品質(zhì)和能力。

在團校培訓過程中，我深刻認識到作為一名優(yōu)秀的團員和社會主義事業(yè)的建設者，我們需要具備一定的品質(zhì)和能力。首先，我們應具備堅定的理想信念和崇高的道德情操，做到心懷赤子之心，為人民服務。其次，我們應具備良好的組織能力和領導才能，能夠帶領團隊完成各項工作任務。此外，與人為善、善于溝通協(xié)調(diào)、學習能力強等能力也是優(yōu)秀的團員所應具備的。通過團校培訓，我對這些品質(zhì)和能力有了更深入的認識，并在實踐中逐漸提升了自己。

第三段：學到的知識和技能。

團校培訓期間，我學習了很多有關(guān)團組織的理論知識和實踐技能。首先，我從歷史和理論課程中了解到了共青團的發(fā)展歷程和重大事件，對共青團的使命和發(fā)展方向有了更系統(tǒng)的認識。其次，我學習了組織活動和推動項目的方法和技巧，能夠更有效地組織和管理團隊。此外，我還學習了如何開展社會實踐和志愿服務，提高了自己的社會責任感和實踐能力。這些知識和技能的學習不僅拓寬了我的知識面，也讓我在實踐中更加得心應手。

第四段：與同學和老師的交流合作。

在團校培訓期間，我與來自全國各地的同學和優(yōu)秀的老師們進行了深入的交流和合作。從同學們身上，我學到了很多不同地區(qū)的經(jīng)驗和做法，拓寬了自己的視野；而與老師們的交流中，我受到了他們的激勵與鼓舞，也學到了很多實用的工作方法和技巧。在小組合作中，我感受到了團隊協(xié)作的力量，互相幫助和支持讓我更愿意接受挑戰(zhàn)和面對困難。通過與他們的交流合作，我不僅提高了自己的能力，也建立了深厚的友誼和合作關(guān)系。

第五段：對未來的規(guī)劃和展望。

通過團校培訓的學習和實踐，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和展望。首先，我希望能夠更深入地理解和貫徹團的理論和路線，不斷增強自己的政治素養(yǎng)和工作能力。其次，我將會加強組織和領導能力的培養(yǎng)，積極參與各類團組織的工作，不斷提升自己的實踐能力和管理能力。此外，我也將注重與各地的優(yōu)秀團員進行交流學習，通過相互的借鑒和合作，實現(xiàn)共同進步與發(fā)展。在未來的工作中，我將以更加積極的態(tài)度和行動，為團的事業(yè)獻出自己的一份力量。

總結(jié)：

團校結(jié)業(yè)論文的完成是我參與團校培訓的收官之作，也是對我個人成長的總結(jié)和回顧。通過論文的撰寫，我不僅加深了對團組織的認識，還鞏固了所學知識和技能。同時，我也認識到團校培訓是一個人生的轉(zhuǎn)折點，它對我的影響不僅是眼前的，更是對未來發(fā)展的指引和啟迪。我將在這一次團校培訓的基礎上，繼續(xù)努力學習和實踐，為團的事業(yè)作出更多的貢獻。

團校結(jié)業(yè)心得篇九

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉(zhuǎn)變。

我一直都認為自己是一位實干者，也一直認為理論的學習不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實際存在著一定的差距，理論的學習往往即費精力又費時間，沒什么實際作用，但這一次的學習，不光只是讓我感受到了幾位領導和老師言語的生動與風趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對學習和工作又有了重新的認識。

我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓，我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。通過幾次短期的講話、報告和研討，使我收獲良多。結(jié)合學習內(nèi)容和自身實際情況，現(xiàn)將我個人的體會向校團委做如下匯報：

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在校期間的短期目標，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽感和歸屬感。重要的是作為一名學生干部的我，應該具有和還應該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學習和工作的時間和精力。

經(jīng)過學習并反思總結(jié)，我認為作為一名學生干部，尤其是一名新上任的學生干部，我需要以下的素質(zhì)，爭取做一名“真好”型學生干部。作為普通學生干部的一員，我一直認為學生干部不是官，學生不民，學生干部的本質(zhì)是學生，因此，學生干部與學生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質(zhì)和能力。

一、學生干部應具備的素質(zhì)

1．較高的思想覺悟水平

“行動的先導是思想”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學生干部應具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學。作為學生，尊敬師長是我們應自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)；而對同學而言，作為學生干部，不能只停留在"團結(jié)"這個階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責范圍內(nèi)的事務應當誠實，不得弄虛作假。

2．加強自身修養(yǎng)

作為學生干部，更應將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學生干部應在學習的過程中不斷的領會、體驗。第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為"文化沉淀"。知識經(jīng)濟時代的管理者，應當時具備一定"文化沉淀"的學者型人才，而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以為有一定管理組織能力的"跳梁小丑"。

3．培養(yǎng)二種意識

（1）大局觀。"顧大局，識大體"，而非只顧自己的索取。這種觀念應當成為每個學生干部的具備觀念。每個學生干部在組織活動，執(zhí)行任務時，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應舍棄小我來成就大我。作為學生干部，應隨時準備作出"犧牲"（比如時間、休息等），比其他同學多一份責任感。

（2）自尊、自愛、自信、自強、自律。

4．處理好以下幾組關(guān)系

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（3）建立良好的心態(tài)，應明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗。

二、學生干部應具備的能力

1．學習能力

我們始終都是一名學生，這是不變的本質(zhì)，也是學生的天職。包括學習先進管理經(jīng)驗、學習先進的組織方式、學習科學文化知識等。學生干部不能因為自己時學生干部便蠻橫至極，應當及時給自己的頭腦充電，保持自己的先進性。

2．行動能力。行動能力是幾種能力的根本，是學生干部應具備的基本能力。

（1）策劃組織能力。學生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動。該活動首先應進行策劃，該策劃應周密、細致。

（2）積極能動性。學生干部應是一個行為主體，而非"石磨"，推一下則動一下。除了執(zhí)行任務，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學生干部應當具有積極能動的品質(zhì)，積極薦言，為各項活動發(fā)展獻策，發(fā)揮主觀能動作用。

（3）合作能力。團隊精神是現(xiàn)代團體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對于一個團體，隊員合作的能力對團隊的影響深遠。每一次活動的組織完成，不能靠單個學生干部的力量，而是由部門的成員和院級學生會同學的鼎力相助，積極合作。

然而，學生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線，學生干部應當從努力提升自我能力的角度出發(fā)，不斷完善自己。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點心得體會，感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學習機會，堅信這次學習將為包括我在內(nèi)的所有學員提供正確的導向作用。

我們已經(jīng)跨入了一個嶄新的時代，展望未來，我們應該緊密的團結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭做一名合格的大學生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務。

學員：酒店管理系09級9班 郭清方

2015年11月6日

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這些次團課我學到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學院建設，大學的文化;關(guān)于大學生的日常行為;關(guān)于班團干部的工作等等。學到很多有用的東西。

在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內(nèi)而外的對學風進行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關(guān)系著學生今天和未來。但是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態(tài)度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習松懈，作風疲沓。

針對這個情況，針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為，生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說，學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學，也擁有電腦，但是我發(fā)覺大多數(shù)的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過電腦，我們在工作上面，比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進行網(wǎng)頁設計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學習中心。原來我還擔心我的英語聽力課太少了，現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時都可以去聽。非常的方便省事。所以綜合起來說，學風在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

作為團校的團課，其核心內(nèi)容就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，只有輔導員，但是輔導員不能取代班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個老師的教育。

干部的闡釋。老師講，學生干部，首先是學生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個詞：厚德，博學，責任，學習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學：仁，要以心換心。責任：一定將捷足沒有途驥，哪有閑情逐水鷗。學習：天道酬勤。

對于以上老師所講的我深表贊同?？梢哉f，說的非常的好。我所期待的大學，也就是應該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要非?，F(xiàn)代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他著名的重點大學。都是有著非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學習，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因為一定程度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學，就如同造大學生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這么認為的。其他的，關(guān)于老師給我們學生干部的講述也非常的精彩。但是重點我放在了關(guān)于大學文化的建設上面來了。

這些就是我關(guān)于這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經(jīng)過這樣的團課的講授，我們學生干部，我們學校。也會因此而形成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設好我們學校，怎樣在學校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自己。充實自己，為自己將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。

團校學習匯報

——團校學習匯報

我很感謝學校給我們這次機會，讓我們接觸到這么多優(yōu)秀的人，接受他們的親身教導，通過團課的學習我感受到自己不僅在知識上受到了教育更在精神上得到了升華，就像一棵小苗沐浴著春風而迅速成長。

10月26日，馮書記為我們系統(tǒng)深入地講解了十七大報告的主要內(nèi)容，重申了大會的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。通過馮書記的深入分析，我們更加深刻和全面的領會了十七大的精神，更加全面的認識了中國國情和我們的鮮明旗幟，明確了“建設社會主義新農(nóng)村”的重要任務，馮老師精辟的分析使我敬佩不已，更使我深受教育。

我校請來中國知名作家、原建業(yè)隊懂事長張宇老師和河南人民廣播電臺首席播音員肖灑做報告，讓我們享受了一次精神與文化的盛宴。

但從宋代，一百多次失敗的農(nóng)民起義失敗后，人民失去了反抗的勇氣，“中”變成了一種無奈，可見每個時代“中”都有不同的內(nèi)涵。張老師還想魯迅那樣深刻分析古代社會的弊端，他以郭守敬為例，郭守敬被我們認為是偉大的科學家，他創(chuàng)造了“授時歷”，讓人們開始有了整體系統(tǒng)的時間觀念，但是在他所處的那個時代他卻因為官職太小最終被埋沒了。中國古代還有一部科學著作提出了數(shù)陣思想，美國人承認他們發(fā)明計算機受到了這種思想的啟發(fā)，，張老師舉的這樣的例子還有很多，我也同樣為這些現(xiàn)象痛心不已，令人欣慰的是在中國共產(chǎn)黨的領導下我們早已擺脫了那種腐朽的社會制度，再也不會發(fā)生那樣的悲劇了。

而愚公的憨厚、執(zhí)著則反映了河南人對勞動的態(tài)度，如今河南人的勤勞、樸實、善良、勇敢已經(jīng)得到了廣泛地認同，河南已成為中國的人力資源中心，勞動力遍布祖國大江南北，無數(shù)樸實的民工和高級知識分子到了祖國需要的地方去，為社會主義建設事業(yè)貢獻著自己的力量。

肖灑是我校89級優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)任河南人民廣播電臺首席播音員，他帶我們重溫了他在商丘師院的求學經(jīng)歷，以及他從校園廣播走向河南廣播電臺的奮斗歷程，這讓我想起了一句話：“青春不是收獲的時光，而是播種的季節(jié)”，我們的青春是寶貴的，是用金錢買不來的，我們?nèi)绻麚]霍了大學的美好時光，不僅是對自己生命的摧殘，也辜負了祖國和父母寄予的希望。我們決不能做社會的寄生蟲，而應該把握青春，努力奮斗，主動擔起社會賦予我們的歷史使命，積極投身到社會主義建設中去。

胡書記的報告同樣使我受益非淺，當我知道他竟是我同一所高中畢業(yè)的同鄉(xiāng)時，更是受到了很大鼓舞。 胡書記給我們做了“大學、大學生和大學生現(xiàn)象”的講座，通過學習使我增長了很多知識，更使我的認識提高到了一個新的高度。

何謂“大學”？胡老師下了一個準確的定義：大學就是實施高等教育的場所。那么何謂“大學生”？大學生就是在大學里，享受大學里的各種先進教學設備、教學環(huán)境和師資力量，接受高等教育的學生。大學生現(xiàn)象就是在特定時期和社會環(huán)境下，大學生這個特定群體基于各種鮮明個性思想和目的的活動。

胡老師還結(jié)合我校的實際情況，講了我們身邊的一些不好的現(xiàn)象，讓我們受到很大教育。作為團干部，我們不僅要以身作則，也要積極行動起來同這些不良現(xiàn)象做斗爭。隨后他的關(guān)于學習的話題引起了我深深的共鳴。因為這就是我們高中的校訓，胡老師又對它進行了精辟的總結(jié)：“學會生存(learn to be)、學習知識(learn to know)、學會如何與他人相處(learn to deal with the others)?！蔽覀兪紫纫獙W會做人、學會生存，生命本身就是不公平的，這一點是生命世界的普遍現(xiàn)象，人不能做幸運兒，但要做奮斗者。我們正處于迅速成長的時期，一個人在大學里能否迅速的成長，就要看他能不能充分利用學校的資源進行學習，這是我們的奮斗。同時我們也要學會怎樣與他人相處，這樣才能更好的學習和生活。才能讓我們擔起社會的使命，讓我們無愧于偉大的時代，我牢記著胡老師的教誨：大學四年誰能讀完一百本好書，聽完一百場報告，誰就會受益無窮。要堅決和自己的惰性作斗爭，堅決和自己的浮躁作斗爭，堅決和自己的狹隘作斗爭，堅決和自己的軟弱作斗爭，堅決和自己的貪欲作斗爭。我們要永遠保持積極進取的精神狀態(tài)，勇于超越自我，做二十一世紀的強者，進而讓我們的祖國成為二十一世紀的強國。

最后，我校黨委組織部長作了精彩的講座，他深入淺出地分析了當前的國際形勢和我國的現(xiàn)狀以及我國古代文化和對現(xiàn)代的深遠影響，他旁征博引、談吐詼諧引來同學們的陣陣掌聲，胡書記在會后對部長的講座做了精確的總結(jié)，經(jīng)過了同學們的一致共鳴，總結(jié)只有四個字：精彩、過癮。

我通過團校的學習，不僅增加了知識更提高了修養(yǎng)和認識水平，就像胡書記說得那樣：“受益無窮”，真希望能有更多的機會參加這樣的學習，然后在每周的政治學習中把我學到的東西與大家分享，讓更多得人學習到團里的先進知識、先進思想和先進精神。

匯報人：

團校小結(jié)

經(jīng)過將近一個月的團校學習，讓我對“學生干部”這個名詞有了更深刻、更具體的認識和體會。如果說，以前的我只是在實踐中學習、探索、前進，那么這一次的團校暨校級學生干部培訓是讓我在理論上、思想上得到了提高和進步。

團校是各級團組織領導下對學生干部進行培訓的重要載體，是團的思想建設和組織建設的重要基地，對推動共青團的建設起到了積極作用。而每一次團校開展的培訓，都是本著“精干、高效”的原則，開展一系列的培訓活動。如本次的“三個代表”重要思想教育、學生干部心理素質(zhì)教育、當前國際形勢與熱點分析、管理的藝術(shù)，同時組織我們參觀了古埃及國寶展與新老干部交流活動。這一系列的培訓活動都讓我受益非淺，有所成長。我想，這本身就已經(jīng)充分體現(xiàn)了本次培訓的宗旨：提高學生干部思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)其綜合能力。 在本次團校培訓中，我感觸最深的就關(guān)于如何提高學生干部自身素質(zhì)的問題。的確，作為一個生活在21世紀的人，我們對現(xiàn)代經(jīng)濟社會的一些看法或者說一些價值觀念已經(jīng)與過去的有所不同，如果沒有發(fā)現(xiàn)這些改變，仍然停留在過去的模式中，則很難與現(xiàn)代這會相溶進而與時俱進。而作為一個學生干部，可以說在某些方面是同學的表率，要作到德才兼?zhèn)洌衷摼哂心男┓矫娴乃刭|(zhì)呢？通過學習，我明白以下六個方面是非常重要的。

觀。隨著年齡的增長與見識的增長，我們對事物的看法不斷的改變。漸漸地，通過老師、父母的教導，我們懂得任何事情都要講事實，我想，這就是“科學”的通俗講-法吧。當然，看問題不僅要看事實，更要看得全面，因為片面的事實有時候就是謊言，而謊言只能是我們進步的絆腳石。

第三，作為一個學生干部，需要敏銳的政治鑒別力。或者說是一種政治敏感性。當今世界，意識形態(tài)中的斗爭仍然非常復雜。雖然，我們提倡創(chuàng)新，但仍需要我們敏銳的視角去分辨好與壞。可以說，創(chuàng)新是好的，但并非所有的創(chuàng)新產(chǎn)物都是符合時代發(fā)展的總體趨勢的。所以，要成為一個稱職的學生干部，必須在這方面起好帶頭作用，不能盲從，更要阻止其他同學的盲從。

第四，作為一個學生干部，需要良好的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。這是工作的一個基礎。道德素質(zhì)與心理素質(zhì)展開來講，就是：誠信、堅毅、果敢、為人寬厚大度、做事情有社會責任感、有奉獻精神，同時具有愛國主義、集體主義和為人民服務的精神。要作到以上的所有并非易事，但這就是一個標準，一個目標，需要我們不斷努力爭取無限接近。

第五，作為一個學生干部，需要較強的組織能力和決策能力。沒有人生來就會調(diào)控大局，組織各項活動，這需要后天有意識的培養(yǎng)。關(guān)鍵在于：全面掌握情況，無論是過去的、現(xiàn)在的還是將要發(fā)生的，從而分析得出問題的關(guān)鍵所在，找到線頭，一切便可迎刃而解，最后得出需要采取的對策，盡快行動，解決問題。同時，我也會有意識的鍛煉自己，從親力親為開始，讓自己實踐更多，收獲更大。

第六，作為一個學生干部，需要有處理人際關(guān)系的.能力。世界畢竟是人的世界，只有人和人之間的融洽相處，通力合作，才能最終創(chuàng)造成功。而且，人無完人，我們要在工作中，學習上學會取長補短。明白一個人的力量是有限的而集體的力量是無窮的道理。所以，我們要團結(jié)身邊的每一個同學，讓他們發(fā)揮出各自最大的才華，那么，我相信，通過大家的努力，我們一定能把工作做好。

以上是我通令國短暫的團校培訓學習后的一些感受與收獲，也是我今后工作的一個指引，希望老師相信我的能力，我會把握機會，展現(xiàn)自我！

01經(jīng)貿(mào)英語

01111116

陸維

團校學習團心得

這次我很榮幸成為團校的學生。經(jīng)過了團校生活，學習了共青團章程后，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了她的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

2、 要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結(jié)同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。 在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷加強團的群眾基礎。十六大團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團?！笔髨F章的這一修改，有利于鞏固團的階級基礎和加強團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，是貫徹團的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進的思想路線/ 十六大團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和推進團的思想理論建設具有重大意義?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“

三個代表”重要思想作為

總之，作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，

做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

學習心得

xingming

2015年3月30日我很榮幸的參加了我校的團校培訓班。 首先感謝校領導給我的這樣的一個機會，讓我可以參加學習以及培訓。這次學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育，包括對近幾年來團的創(chuàng)新理論的講解和世界經(jīng)濟與國內(nèi)形勢介紹以及比較分析，并且在開班儀式上聽取了校黨委副書記向來生同志的講話。強調(diào)并著重指出了作為一名新時期中共共青團團員青年的一些歷史使命與責任，如何充分發(fā)揮中共共青團團員的先進性，以及講敘了當代大學生如何就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等相關(guān)方面的知識，這與我們平時的學習大有所不同。雖然這是團校培訓的第一堂課，但在這短短的一天時間里讓我學到了許多平時學不到的東西，也把我?guī)У搅艘酝瓷婕暗乃伎碱I域。使我大致了解了中共共青團的歷史、性質(zhì)和作用，探索到了高校共青團工作的幾點思路，明白了班團組織在大學生發(fā)展中不可取代的作用，并且通過老師們的深入引導，讓我可以從自身出發(fā)去理解如何做好一名具新時代氣息的合格的黨的接班人。 上午聽取了山東黨校新聞發(fā)言人、副校長、山東省廉政建設研究中心副主任孫黎海為培訓班做了首場報告。他圍繞深入學習十八屆三中全會精神專題，從全面深化改革的重大意義、指導思想、總體目標、基本原則，以及落實全會精神要求等五個方面，詳細介紹了不同改革歷史時期我國社會的特點、全面深化改革的總目標、總?cè)蝿蘸透母锏闹攸c領域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對全面深化改革的立足點、著力點和重大突破進行了深入淺出地分析講解。報告既有理論深度，又緊密聯(lián)系現(xiàn)實，增進了我們對全面深化改革的理解，堅定了支持改革、投身改革的信心和決心。下午，山東省青少年研究所教授張華為培訓班作了題為“中國夢與青年成才道路的自我管理”的報告。她以自身幾十年從事青少年研究工作和青少年心理咨詢工作的豐富經(jīng)驗，從“中國夢”的深刻內(nèi)涵、青年需承擔的青春責任、全球化競爭對青年素質(zhì)提出的嚴峻挑戰(zhàn)以及如何做好青年成長道路的自我管理等方面進行了深入闡釋，報告事例豐富、生動具體、針對性強，激起學員們強烈共鳴。 在團校這個“大熔爐”里，全體學員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團校培訓學習雖然才剛剛開始，但這同樣是每個學員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。以下是我這次參加這次團校培訓的幾點心得與體會：

一、學習的感受

這次會議，我學到了很多平時很難學到的東西，團校幫助我進一步認清了團組織的概念，增強了團的意識，同時也讓我懂得如何依靠團隊協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學習和工作中去，好好運用團課所學的知識，將它進一步地運用到各項工作和學習中。

二、主要收獲

1、通過學習，豐富和增長了知識，把握了學習的方向。

通過實際的觀察、分析帶動工作，更加務實和開放地開展團工作。特別是在工作方面要加強工作理念創(chuàng)新、工作內(nèi)容創(chuàng)新、工作的方法創(chuàng)新，不斷加大工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。

2、在學習中不斷的充實豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務于青年。

通過短暫而豐富的學習，的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，要把學習作為一種信仰，不斷充實自己。在學習中我們要勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華。同時要學以致用，在認真學習的基礎上，靈活運用，敢于進行大膽地改造和創(chuàng)新，使所學的知識和積累的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的能力，學以致用。作為第一次參加這樣的團校培訓的我來說，自己的基礎知識得到了進一步的豐富和充實。在今后的工作和生活中，我將努力認真學習不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐能力，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新，為更進一步做好共產(chǎn)黨的后備軍而努力奮斗！

總之，這次由校團委組織安排的由全校專職團干部、青年教師代表和學生團學骨干300余人為參學對象的團校學習活動，是校團委重視和加強團的干部隊伍建設的創(chuàng)新的作法；是新形勢下倡導和建設學習型機關(guān)的大膽的嘗試和有益的探索；是有利于加快我校團員、干部建設的形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學習。通過學習使我們受益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次校團校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導自己的工作實踐，為全校的學習風氣、作風又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，努力學習，為自己的輝煌明天而努力奮斗！

團校結(jié)業(yè)心得篇十

最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進入到這個培訓班學習，同時我也很珍惜這一次學習的機會。現(xiàn)在，這個短期的團校培訓結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。

這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學生干部在學生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。

這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會》的內(nèi)容，黨的十七屆五中全會在10月15日至18日在北京勝利召開。實現(xiàn)的目標：經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加，社會建設明顯加強，改革開放不斷深化，使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展，綜合國力、國際競爭力、抵御風險能力顯著提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會的基礎更加牢固;發(fā)展的戰(zhàn)略是：要堅持擴大內(nèi)需戰(zhàn)略、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，加強和改善宏觀調(diào)控，建立擴大消費需求的長效機制，調(diào)整優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，加快形成消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動經(jīng)濟增長新局面。

這次團校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學生干部的工作理念~價值體系和強健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學生，職責是學知識，學做人，再擔任一些社會工作，進一步的學習。我們要嚴格要求自己，要時刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

這次團課的第三講是由黃興國老師講的有關(guān)干部的職責和意識培養(yǎng)的問題。一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養(yǎng)干部的意識，團委學生會都是一個龐大的機構(gòu)團體，一切工作的運轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。

這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學們的積極性很高，氣氛很活躍，同學們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

通過短暫的豐富的學習，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學習上，還是團訓學習，其實我們時刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點滴累積，一步一個腳印的認真實干，爭取在學習中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責任，也有義務認真參加培訓，為我們的未來，韶院的明天時刻準備著!

2.業(yè)余團校學習收獲及感想

3.團校團課學習心得1000字

4.大學團校培訓心得體會

5.2016團校培訓心得體會

團校結(jié)業(yè)心得篇十一

“xx醫(yī)學院2010年團校培訓”于12月11日同時在兩個校區(qū)的三個會場隆重召開。首先，由校團委陳凱書記進行團校培訓開班儀式，證明了目前團干部素質(zhì)、本事參差不齊的現(xiàn)象，以及表示此次團校培訓的必要性和重要性。之后，由東莞理工學院李先鋒教授進行了團校培訓第一講：《“異常官員”——你應當明白的做大學生干部的心理動力和行動智慧》，李教授從異常官員的異常之處、心理動力和行動智慧三大方面展開講課，精密地剖析了大學生干部的心理意愿、心理品質(zhì)、自我形象，提出了八大點行動的指南，并結(jié)合實際的案例解答團干部存在普遍性的疑難。午時，由廣東青年干部學院譚利教師進行了第二講：《團活動的策劃與創(chuàng)新》，譚教師根據(jù)《團章》和《共青團工作五年綱要》（2009—2013），為我們闡述了團干部的基本任務、如何打造高效的團隊、團活動的策劃步驟和創(chuàng)新，用生動趣味的真實例子給我們作參考，并引導和鼓勵我們團干部要勇于創(chuàng)新。

經(jīng)過一天的團校培訓，我雖然不能說將教師們的培訓資料完全吸收，但還是能在培訓的過程中結(jié)合自我一年以來的實際工作情景，理解并讀懂教師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會如下：

1、自身作風是前提。一個人僅有良好的作風，才能夠不辜負同學和教師們的信任，才能夠順利的開展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動進取的完成各項任務。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學中的威信度和在教師面前的可信度都將大打折扣。作風不嚴謹?shù)娜耸菦]有資格談實力的，應當學會嚴于律己，寬以待人。

2、克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實現(xiàn)的需要和權(quán)力動機。當需要已經(jīng)實現(xiàn)和權(quán)利在握以后，心理上就會明顯松懈，沒有了競選時的活力澎湃，沒有了上任前的積極主動，沒有了為同學們和團組織服務的實際行動，只剩下完成任務式的被動、盛氣凌人的命令和厭煩工作的抱怨。每個人心中都會住著個心魔，只是團干部更需要學會如何控制自我的心魔。不要只因一時的興起或者微不足道的學分而爭著當團干部，不要被權(quán)力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的職責和義務。當迷惑的時候，請回頭看看走過的路，便能找回迷失的自我。

3、陽光大道上前行。普通同學和團干部的區(qū)別就是，團干部得暴露在陽光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動都時刻暴露在各同學所建立起的陽光平臺下，沒得掩飾，工作、學習和生活都受到同學們的監(jiān)督。團干部應當高興自我能夠走在這條陽光大道上，因為僅有同學們的監(jiān)督和批評，才能夠讓自我的缺點和不足完全性的暴露出來，這樣才會有更大的提高，才會有更長遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得理解大家的檢視。

4、齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒有成功的個人。僅有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng)造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動依靠于每個團員的參與。僅有每個團員都進取樂于參與，才能說團活動是成功的。即使團干部的本事很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實團干部最重要的工作是引導團員們對團活動的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進行個人英雄主義。

5、敢于犯錯，勇于承擔。雖說團工作是嚴謹?shù)模膊槐硎驹陂_展工作時得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，僅有犯過錯，才能得到更好的成長。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動承擔犯錯后所受到的懲罰風險，謙虛的進行請教，及時的改正和總結(jié)。犯錯并不可怕，可怕的是不明白自我犯了錯。

6、對的時間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學習、生活的關(guān)系。一個優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時候認真工作，不要擔心著學習；該學習的時候靜心學習，不要煩心想休閑；該休閑的時候放心休閑，不要分心為工作。僅有安排好個人問題，才有本事處理組織上的問題。

7、傳承中求創(chuàng)新。前人的活動方案和總結(jié)是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統(tǒng)的同時不乏與時俱進的新觀念?；顒拥膭?chuàng)新并不難，只要根據(jù)組織的實際，改善拙劣不切實際的，改善的這部分就叫做創(chuàng)新。如若團干部想著自我能夠完全創(chuàng)新的開展一次前無古人、后無來者的活動，想要給教師、同學們眼前完全一亮的效果，要么是實力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現(xiàn)。

團校培訓后，回頭認真想想一年以來所做的工作，發(fā)現(xiàn)自我存在有許多的不足，并沒有做好本職工作，沒有做到在其位謀其政。團校培訓是一個很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自我，重新尋回最初的動力。

團校結(jié)業(yè)心得篇十二

第一段：引言（200字）

團校是我大學生涯中最寶貴的一段經(jīng)歷，通過團校的學習和實踐，我深深感受到了其對個人成長的深遠影響。在團校中，我不僅得到了豐富的知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的團隊合作意識和領導能力。下面我將分享我在團校中的心得體會。

第二段：團隊合作（200字）

在團校中，我們每天都要進行團隊合作的活動和任務。最初，我在團隊中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，團隊成員之間的配合并不默契，溝通也存在問題。但是通過教練的引導和培訓，我逐漸認識到團隊合作的重要性。我學會了如何傾聽他人的意見，尊重團隊成員的建議，并且更加靈活地調(diào)整自己的觀點，以達到更好的團隊效果。通過團隊合作的經(jīng)歷，我深刻體會到，一個強大的團隊不僅需要各個成員能夠合作，還需要每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的目標努力。

第三段：領導能力（200字）

在團校中，我也有幸承擔起一些領導的角色。作為團隊的一員和領導者，我不僅需要具備自身的專業(yè)知識和技能，還需要懂得如何激勵和引導團隊成員。在團隊活動中，我學到了如何分配任務、制定計劃、管理時間和資源，以及如何處理沖突和協(xié)調(diào)團隊的矛盾。通過這些實踐和訓練，我提升了自己的領導能力，并且明白了作為領導者應該具備的責任和擔當。

第四段：自我成長（200字）

通過團校的學習和實踐，我不僅在團隊合作和領導能力方面得到了成長，同時也深刻認識到了自身的不足與需要提高的地方。在團校中，我經(jīng)歷了一系列的挫折和失敗，但我從中學到了很多寶貴的教訓，意識到自己需要更加努力和堅持，才能達到更好的成果。團校的經(jīng)歷讓我成為一個更加自信、堅韌和成熟的人，這對我的未來發(fā)展將產(chǎn)生重要的影響。

第五段：總結(jié)（200字）

通過團校的學習和實踐，我不僅獲得了豐富的知識和技能，也培養(yǎng)了團隊合作意識和領導能力，取得了自我成長和進步。團校的這段經(jīng)歷將成為我大學生活中最難忘和寶貴的回憶，我相信這些經(jīng)驗和收獲將伴隨我整個人生。對于即將參加團校的同學們，我希望你們能夠珍惜這次機會，積極參與其中，用心感受和體驗，相信你們一定會有所收獲，成為更好的自己。

團校結(jié)業(yè)心得篇十三

作為財政與公共管理學院外聯(lián)部部長，我有幸參加了這次院里的團校培訓，通過聆聽朱書記、夏老師、江老師的精彩演講，真的讓我明白了許多，也讓我知道了定時定期在學生干部中開展團校培訓的重要性。

湖北經(jīng)濟學院校學生會組織部一直定期開展團校培訓，以此來提升學生干部的各方面素養(yǎng)，特別是思想層面的，而我院組織部也積極響應校團委號召，定時定期開展院團校培訓，以此來提升院里學生會干部和班委的思想素質(zhì)，可以說，在學生干部隊伍中開展團校培訓是很有必要的。而它的意義也是非凡的。

如果說之前我的工作是在摸索中前進的話，那此次團校培訓就是黑暗道路上的一盞明燈，指引著我前進。結(jié)合實際來說，外聯(lián)部的工作主要分為對內(nèi)和對外兩方面的工作，作為部長，我不僅要對部門成員負責，更要對學院負責，所以部門的基本工作一定要扎扎實實的做好，如申請教室、申請花卉、發(fā)邀請函、拉贊助等，這些工作看似平凡，其實關(guān)系到院里各項工作能否正常開展的問題，所以抓好基礎工作事很有必要的，也是一切工作開展的前提。但是要使一個部門的工作出彩，真正為學院做出巨大貢獻，光靠基礎工作那是遠遠不夠的，這時創(chuàng)新的意義就體現(xiàn)出來了，作為我們外聯(lián)部來說，加強各院系、社團、各班級的交流史很有必要的，但是究竟怎樣做也是一個很麻煩的問題，我們這一屆外聯(lián)部就在班級聯(lián)系上下大文章，制定了以班長作為班級聯(lián)系人的制度，來加強院系和班級的交流，督促監(jiān)督各班委的簽到制度，按照目前的執(zhí)行來看，效果不錯；除此之外，我們還建立院學生會博客，加強社團的交流，也頗見成效。可是客觀的說，我們還有很多不足之處，在各院系交流這一塊還有很多不足之處，和其他院系想必做得還是不夠好，這需要我們在以后的工作中改進。

如果沒有參加團校培訓，我想自己的思想覺悟，對部門的認識和間接肯定不會有這么深刻，更不會找出這么多問題和改進方法，所以說真的很慶幸自己參加了此次團校培訓，它真的能使一個人的思想覺悟從各方面得到提高。

這種認識的提高會貫穿我的學習、工作、生活的方方面面，而不僅僅局限于對部門工作的開展。對于干事的培養(yǎng)、部門具體事務和工作的安排、部門工作和學生干部的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，自己也有了新的深刻的認識，這種覺悟的提高時空前的.，如果說以前的工作只是工作的話，那現(xiàn)在的工作就是很全方位的，包括了對問題前前后后的思考。

一個民族只有不斷思考，才能強大；一個學生干部也只有不斷思考，才能領略學生工作的精華，發(fā)揮出自己的作用，為同學做出自己的貢獻?；氐浆F(xiàn)實，我也應該思考，自己是否具備當一個合格的學生干部，工作中是否有那種不良的官僚作風，是否有理論聯(lián)系實際的精神，是否深刻體會文化的含義和精髓等等，這些問題讓我很清醒的意識到自己還有很多不足之處需要改進，工作中應該再耐心一些，對待同學應該再平易近人一些，要更有些創(chuàng)新精神。一個人有不足之處并不可怕，可怕的是有錯認識不到，更可怕的是認識到錯誤后不去改正。這次團校培訓就讓我認識到自己的不足之處，這本身就是一個很大的進步和飛躍，自己在以后的工作生活中一定會去努力改正。

此次團校培訓，有很多心得體會，還有很多需要思考努力，繼續(xù)加油！

作為學生會中普通的一員，我很榮幸能夠參加本次由學院組織的團校培訓活動，同時，也感謝院團委能給我這樣一個不可多得的學習機會。雖然此次團校學習僅僅只有短短的四天，但我卻受益匪淺。

首先，通過王金龍、郭云芳等省團校老師的精彩演說以及他們那種風趣幽默的教學方式，使我認識到了作為一名學生會部員首先最應該具備的一種素質(zhì)————幽默。眾所周知，幽默是一種廣受人歡迎的能力，是一服緩解緊張氣氛、迅速化解矛盾的良藥。作為學生會的一員，在工作的開展中難免會碰到與他人產(chǎn)生不快、意見不和的情況，這時，倘若我們能夠合理運用幽默的藝術(shù)，就一定能夠使自己走出困境。

其次，就是老師那短短幾天所教授的知識，使我獲益良多。在此學習過程中，我不僅找到了自己的人生格言，也更加理解了學生會是為同學們服務的理念。當然，作為學生會的一員，相應的也就要求我們要承擔起更大的責任。這是理所當然的。同時，老師還教我們事分輕重緩急，合理安排好學生工作與學習的時間。我們是學生會的一員，但我們更是一名學生，學習永遠是我們的天職。懂得合理安排時間的學生，才是學生會最需要的人才。

另外，還有就是一些社交場合中需要注意的禮儀與溝通技巧。衣、食、行、容、訪、談、送，面面俱到，再加上老師有聲有色地解說，我們聽得如癡如醉。

最后，我總結(jié)了幾點學生會部員應該具備的素質(zhì)和能力。

一、要有團結(jié)合作的精神。我們都是學生會中的一員，但僅僅是普通的一員。假如人人都為自己著想，那學生會終將會成為一盤散沙，導致工作效率低下。因此，我們需要的是，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有合作精神的人，以積極、主動的心態(tài)協(xié)助配合其他人的工作，確保學生工作高效運轉(zhuǎn)。

二、要有良好的思想道德情操。應該說，學生會部員是從學生當中挑選出來的精英，那么，在思想道德方面，我們就應該做個表率，帶起模范作用。

三、要有寬容他人的胸懷。以責人之心責己，以恕己之心恕人，能夠做到這一點，就說明具備了寬容的胸懷。作為學生會的一員，這也是我們該具備的一種素養(yǎng)。

四、要有自信自強的心態(tài)。自信，才能讓同學們從我們身上看到希望的光環(huán)。只有這樣，他人才會對我們產(chǎn)生信任感，我們也才能夠更好地為同學們服務。

五、要學會與他人溝通。溝通是一門藝術(shù)，更是一座橋梁。通過溝通，我們才可以拉近自己與同學們之間的距離，讓學生工作開展得更加順暢。

六、要學會學習。我們始終應當以學習為天職?；畹嚼?，學到老。更何況學生會需要的是“學習”型人才？當然，這里的學習不單單是講讀書，把課上老師所講過的內(nèi)容理解就行，還包括學習做人。學生會很經(jīng)常與他人打交道，倘若不懂得做人的話，那么早晚會在學生會中無立錐之地的。

非常感謝院團委能夠給我們此次團校學習的機會，它為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖_展指明了方向，同時，我們也從中感受到了作為學生會部員的驕傲與自豪。

總之，作為學生會的一員，我們身上仍然存在著諸多不足與缺陷。不過，我們相信，只要我們團結(jié)一心，奮發(fā)向上，不斷完善自己，那么，我們就一定能夠成為一名合格的學生干部。

團校結(jié)業(yè)心得篇十四

寒假回校后，我參加了韓山師范學院xx年團學干部培訓?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！痹谂嘤栔校v座的內(nèi)容讓我受益匪淺，經(jīng)驗交流會給予我真理，拓展訓練更讓我受到鍛煉。學生干部是什么？經(jīng)過這一次的培訓，我對學生干部這一名詞有了更深入的了解。

一名學生干部要懂得關(guān)心國家的大事，對我們的祖國要熱愛，要把這一份熱愛放到我們的心上，用實際的行動把我們的國家建設起來。一個學生干部就應該有這樣的政治思想。王家芳老師為我們分析了國際和國內(nèi)的形勢，讓我們懂得了當今時代的發(fā)展趨勢，理性應對國際格局變化和我國的發(fā)展。這次的講座，我想老師不僅要我們樹立愛國的思想，還希望我們做到事事關(guān)心。事事關(guān)心應該用在我們的身邊。關(guān)心同學們的學習，關(guān)心同學們的生活，關(guān)心同學們的思想動態(tài)，這些都是作為一名學生干部應該懂得做的事情。同學們的事情，班集體的事情，學校的事情，就是我們學生干部的事情。事事關(guān)心就是學生干部要做的事。

書本上的來的東西終究覺得膚淺，親身實踐，讀行結(jié)合，才能完全通曉道理。宋朝詩人陸游曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！毕胍磉_的就是實踐出真理的道理。這次團學干部的培訓課程加入了團隊戶外素質(zhì)拓展訓練以及心理拓展訓練。這兩次的訓練課讓我學習到了許多書本上學不到的東西。訓練課上以游戲為主線，在訓練之中，游戲不僅把快樂帶給我們，而且培養(yǎng)了學生干部們的團隊意識、合作能力和思考能力。這一點我深有感觸。我印象之中，最深刻的游戲就是拔河比賽。大家都知道，拔河比賽這個游戲最講究的就是團結(jié)。團結(jié)就是力量。一個強大的心存異議的隊伍，也很難勝過一支團結(jié)的弱隊。在比賽中，我的隊伍中男生人數(shù)比對方少了3個，從理論上來說我們是弱勢的一方。但是團結(jié)就是力量，我們隊伍的成員心往一處想，勁往一處使。通過大家的努力與堅持，我們以3比2戰(zhàn)勝了對方?？梢哉f這是一場偉大的勝利，因為這個比賽讓我明白了什么團隊精神？明白了學生就是一個團隊，學生干部就是要把這個團隊建設好，讓這個團隊充滿生機活力，去實現(xiàn)團隊的目標。

但是在這兩個訓練中，我發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方，這些問題是非常值得我們學生干部去思考反省的。紀律性不高是問題之一。每個活動的開展都有它的一些規(guī)則，每位參賽者都應該按照規(guī)則來參加游戲，以保證活動的順利進行。但是在活動中部分學生干部不遵守活動規(guī)則，導致一些活動的結(jié)果存在水分。我覺得學生干部更應該自覺遵守各項規(guī)章制度，在同學們面前樹立好模范。這樣才能讓同學們信服，方便以后開展工作。還有部分學生干部參與性不高。學生干部應該走在最前面，凡事都應做好模范帶頭作用，為同學們樹立榜樣。干部，干部，就是要先干一步。

在培訓中，我收獲最多的地方就是2月20號的團學干部經(jīng)驗交流會以及27號的兩個給力的講座，一個講座是“團學工作的思路與實踐”，另一個是“團學干部公文寫作”。這三個的內(nèi)容從各方面給予我極大的收獲。學生干部是什么？講座中，鄭文鋒老師告訴我：學生干部是免費的第二專業(yè)；學生干部就是責任。沒錯，當我們成為了學生干部，我們就多了一個展現(xiàn)自我的平臺，在這個平臺上你可以不斷地鍛煉自己，讓自己成長起來?！皩W生干部就是一個成長的崗位，每位同學要努力去嘗試，不怕錯誤。”從小學到現(xiàn)在，我已經(jīng)做了很長時間的學生干部了。在不同的階段，我得到了不同的鍛煉。但我還有很多的東西要學習，要不斷總結(jié)，完善自己。鄭老師講：學生干部就是責任。一個學生干部需要一份責任心，要培養(yǎng)責任感，用熱情為同學們服務，真心關(guān)愛每一位同學。我作為班長，更應該做到這一點，要多為同學們服務，經(jīng)常去幫助同學們。

許佩卿老師為我們講解了團學干部公文寫作，教會了我工作計劃、工作總結(jié)、策劃書、通知和公示的寫法，并列舉了寫作中的一些常見的問題，這些都是十分有用的知識，十分值得我去認真學習。

在團學經(jīng)驗交流會上，我總結(jié)了一些關(guān)鍵詞。“責任心，善于計劃，集思廣益，熱情，服務意識，態(tài)度，民主，將心比心，自信果斷，服從上級，不抱怨，創(chuàng)新意識，團隊意識”每當我看到自己總結(jié)的關(guān)鍵詞，我就能知道自己該如何成為一名優(yōu)秀的學生干部。

學生干部是什么？學生干部要做的事是什么？經(jīng)過這一次的培訓課后，答案已經(jīng)在我心中，也在我的行動中。我將以一位優(yōu)秀學生干部的要求來要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的學生干部。

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