青春夢(mèng)想心得(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 06:20:05
青春夢(mèng)想心得(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-06 06:20:05     小編:筆硯

藝術(shù)的魅力和價(jià)值,讓我們感受到美的力量和無限的想象力??偨Y(jié)需要注意文字的精煉和精確,在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡(jiǎn)潔明了。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)范文僅供參考,具體的寫作內(nèi)容還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。

青春夢(mèng)想心得篇一

我叫陳思思,是個(gè)平凡的女孩。但在我的內(nèi)心深處,卻有個(gè)不同尋常的夢(mèng)想。

這個(gè)夢(mèng)想,能帶我走遍世界各地,能帶我飛越大江南北,能帶我跨過每一條河流,能帶我翻躍每一座大山。這個(gè)夢(mèng)想,指引著我前進(jìn)的腳步,帶領(lǐng)著我向前。更重要的是,這個(gè)夢(mèng)想不僅能帶我走到世界的每一個(gè)角落,還能使我一覽世上美麗的風(fēng)景,能使我感受到各個(gè)地方不同的風(fēng)情。帶著這個(gè)夢(mèng)想,我將會(huì)看到世界上許多美好的東西,我將會(huì)得到世界上許多美好的東西,我將會(huì)看到我們中國著名的風(fēng)景區(qū),看到我們中國宏偉的長城和許多瑰麗的古建筑。有了這個(gè)夢(mèng)想,會(huì)讓我的生活充滿歡樂,會(huì)讓我的心靈充滿甜蜜。是這個(gè)夢(mèng)想,讓我對(duì)未來充滿幻想,充滿希望。這就是我不一般的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)環(huán)游世界的旅行家。

也許,你們會(huì)感到驚奇,想知道我的夢(mèng)想為什么是當(dāng)個(gè)旅行家?可是,在我心里,就是想當(dāng)個(gè)旅行家。小時(shí)候,爸爸媽媽很少帶我出去玩,每次,當(dāng)那些出去玩的哥哥們回來時(shí),總告訴我今天去了什么地方,玩了什么好玩的.......這時(shí),在一旁聽的我,就立刻對(duì)外面的世界開始向往起來。也許,是因?yàn)槎紱]經(jīng)常出去玩和常常聽哥哥們講外面的世界是多么美麗,多么好玩的原因,原先對(duì)外面世界的向往已漸漸成為了一種欲望。這種欲望告訴我:我長大一定要當(dāng)個(gè)旅行家,去看看外面的大世界!

現(xiàn)在,我也同樣在為我當(dāng)旅行家的夢(mèng)想而努力著。為了以后到別的國家好與別人交流,我必須也要學(xué)習(xí)別的國家的語言。最主要的是學(xué)好英語。趁現(xiàn)在有老師教,可以上課,可以從課堂中學(xué)會(huì),所以我現(xiàn)在一定要好好上英語課,好好學(xué)英語,把老師教的都學(xué)會(huì),都牢牢記住,這樣我以后到別的國家,也能跟別人流暢地交流了。除了英語,我還要努力學(xué)習(xí)其他國家的語言,不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多么難,不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路充滿荊棘,我也一定要用心學(xué)會(huì),因?yàn)檫@是我邁出夢(mèng)想的第一步!為了了解別的國家,我也會(huì)經(jīng)常從書中了解一些國家,一些地方,了解關(guān)于它們的地點(diǎn),他們的風(fēng)俗,來更加了解它們。為了今后遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我要盡全力去奮斗,去努力!

我相信,只要我有夢(mèng)想,只要我肯去實(shí)現(xiàn),只要我堅(jiān)持,只要我努力,總有一天,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。不久以后的今天,世界的每個(gè)地方,每個(gè)角落,說不定都會(huì)有我充滿夢(mèng)想的腳印。

青春夢(mèng)想心得篇二

讓我們用自己的青春熱血書寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng)。

——題記

“每個(gè)人都曾擁有青春——無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春,但我們的青春只有一次?!边@是著名導(dǎo)演趙寶鋼對(duì)青春的解讀。是的,青春一去不會(huì)再回來,但我們要從短暫的青春中找到存在的價(jià)值,樹立偉大的理想。

有人說90后的孩子是想得多,做得少的一代,90后的孩子是浮躁的一代,但是我想說的是,90后的孩子也有夢(mèng)想,我們是懷揣夢(mèng)想的一代,我們是為了夢(mèng)想而綻放的一代,90后的我們是努力拼搏的一代。

1978年的第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,21歲的他射出了中國歷史上的第一枚金牌,也徹徹底底地射掉了壓垮中國人民脊梁的大山,他,就是許海峰。他用手中的'槍實(shí)現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng)。他憑借自己的努力,為后人展現(xiàn)出一生的中國夢(mèng)。

人人敬愛的周恩來總理,12歲時(shí)樹立了“為中華崛起而讀書”的中國夢(mèng),并且,他不斷為了他這個(gè)12歲時(shí)立下的中國夢(mèng)奮斗、努力,終于,周恩來成為了一代偉人,深受群眾的愛戴。

有很多人都在像他們一樣在為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,可剛開始他們并沒有滿腔熱情,沒有豪情壯志,更沒有俠肝義膽,有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想,正是因?yàn)檫@小小的夢(mèng)想,才成就了他們的國家大愛。

而我,也有夢(mèng)。

雖然我只是一個(gè)普通人,但我也有自己的夢(mèng)。小時(shí)候的我,夢(mèng)想有一天,能長到爸爸那樣高;童年時(shí)的我,夢(mèng)想有一天,做一個(gè)科學(xué)家,現(xiàn)在的我,夢(mèng)想有一天,能做一名醫(yī)生,救死扶傷。這夢(mèng)想,雖然很普通,但是這只是我的夢(mèng),中國有十三億人民,倘若每個(gè)人都有著這樣普通的夢(mèng),那么這十三億個(gè)夢(mèng)想連在一起,就成了強(qiáng)大的中國夢(mèng)。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,青春是一曲動(dòng)感激昂的歌。青春,終究會(huì)逝去,我們無法挽留,但我們可以在短暫的青春中種下夢(mèng)想的種子,我相信,未來的某一天,那夢(mèng)想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花、結(jié)果。它會(huì)結(jié)成很多很多的夢(mèng)想。無論是否經(jīng)歷過歲月的沖刷,無論是否遭受過世事的洗禮,因?yàn)榍啻阂驂?mèng)想而精彩。青春漸行漸遠(yuǎn),它似一幅畫卷,被我們揮灑的星星點(diǎn)點(diǎn)。我們的青春,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國對(duì)我們的期待。若干年后,中國夢(mèng)一定會(huì)因?yàn)槲覀兦啻簳r(shí)的夢(mèng)想而美麗綻放!

我的夢(mèng)想,在飛翔;我們的夢(mèng)想,將起航。

讓我們用青春夢(mèng)托起中國夢(mèng),用青春夢(mèng)鑄就中國夢(mèng),用青春夢(mèng)踐行中國夢(mèng),用我們的青春與熱血書寫下一個(gè)個(gè)華麗而又絢爛的中國之夢(mèng),民族之夢(mèng)!

青春夢(mèng)想心得篇三

似是快要燒沸的水不斷冒著氣泡,年幼的我心中總是冒出各種奇怪的愿望,像是征服地球、打敗怪獸,層出不窮,轉(zhuǎn)瞬即逝。然而自從我聽到那雄壯的國歌以后,自從我看到盛大奧運(yùn)會(huì)在北京開幕以后,自從我了解到日本、菲律賓公然向祖國挑釁后,有一個(gè)夢(mèng)在我心中就從未斷過,那便是長大以后要為祖國更加強(qiáng)大而出力。

爺爺和外公都是政治老師,,酷愛研究歷史。當(dāng)我還坐在他們膝蓋上玩耍時(shí),好幾次聽他們驕傲地提起漢唐時(shí)天朝大國的盛況:大明宮中“九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒”的華貴,東西市“通宵燈火人如織”的繁華,齊魯大地“小邑猶藏萬家室”、“稻米流脂粟米白”的富庶,西域?qū)④姲l(fā)號(hào)施令“犯我強(qiáng)漢者,雖遠(yuǎn)必誅”的威嚴(yán)。這些話總勾起我對(duì)那盛世的神往,真想要一睹那“龍銜寶蓋”、“鳳吐流蘇”的長安。然而當(dāng)歷史課上到中國近代史時(shí),那恥辱的中國近代史也總令我痛首疾心:清政府為了“顧全大局”而忍辱簽訂幾百條不平等條約,甚至向那些芝麻大的國家不斷賠銀兩;還有那英法聯(lián)軍火燒圓明園,八國聯(lián)軍踐踏華夏大地,短短幾十年,便使整個(gè)國家有天朝大國陷入動(dòng)蕩不安的局勢(shì),甚至是風(fēng)雨飄搖,危在旦夕。

所幸在這危難的時(shí)刻,中國迎來了一個(gè)英雄豪杰輩出的時(shí)代,周恩來總理為他的中華崛起夢(mèng)而奮斗,袁隆平爺爺為他的人民溫飽夢(mèng)而不懈研究。經(jīng)過幾代人的刻苦奮斗,追求夢(mèng)想,現(xiàn)在中國國力蒸蒸日上,正如說的,是一只已經(jīng)睡醒的獅子。因?yàn)橹袊惶焯鞆?qiáng)大,香港、澳門陸續(xù)回到祖國懷抱,神舟十號(hào)上實(shí)現(xiàn)了中國第一堂太空授課,印度尼西亞也將歷史課本中的“支那人”改為了“中國人”。盡管如此,這離中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)還是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。中國的發(fā)展畢竟起步晚,各方面還存在許多漏洞,與真正的發(fā)達(dá)國家在醫(yī)療、科技等水平上還相差很大很大,未來要走得路也必是很長很長。

為了接下祖國發(fā)展的接力棒,我們新世紀(jì)的少年們又怎有理由不去奮斗?梁?jiǎn)⒊馈疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。一個(gè)人的努力作用能有多大?自從聽了馬丁.路德.金激情澎湃的演講《i have a dream》后,了解到他為黑人解放做出的貢獻(xiàn)后,我明白,一個(gè)人的影響原來可以是無窮的。只要執(zhí)著地去追求夢(mèng)想,不顧一切地下定決心去圓夢(mèng),像黃旭華一樣幾十年如一日地刻苦研究,甚至與親友隔絕,也許就能掀起一番驚濤駭浪。然而即使是一位普通人的努力,就像劉盛蘭,一位孤寡老人,雖然只能靠賣廢品撿破爛為生,最后不也資助了一百多位學(xué)生上學(xué),使自己有限的生命獲得了無限的價(jià)值。就算我們的所作所為不能對(duì)整個(gè)國家有很大作用,卻也可以為自己的美好生活和親愛祖國獻(xiàn)上了一份力,使自己回望過去時(shí)“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”,讓自己的生命更有意義。當(dāng)那一點(diǎn)一滴追夢(mèng)的努力匯成一股聲勢(shì)浩大的洪流時(shí),終將勢(shì)不可擋地將新中國的國力推到更加強(qiáng)大的境界。

因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們鞭策自己;因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們嘗試飛翔;因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們?cè)诙嗌俅蔚购笠廊恍χ榔?。為了心中的?mèng),我們重拾勝利的信心,堅(jiān)定前進(jìn)的方向,在黑暗中,目光依然熠熠生輝。我們真真切切希望有一天,人們以是中國人而自豪,外國人對(duì)中國贊嘆不絕。現(xiàn)在看來,這或許還很遠(yuǎn)。但相信經(jīng)過我們這一代人的不懈地追夢(mèng),一切都將成為現(xiàn)實(shí),中國必能重回漢唐時(shí)在世界的地位。飛揚(yáng)吧,我們的中國夢(mèng)!

青春夢(mèng)想心得篇四

青春留淮,逐夢(mèng)想,是每一個(gè)年輕人都追求的目標(biāo)。作為一個(gè)在淮安生活了多年的年輕人,我也經(jīng)歷了這個(gè)過程,深感這段經(jīng)歷對(duì)于我的成長和未來有著不可磨滅的影響。在這篇文章中,我將分享我在這個(gè)過程中的一些體驗(yàn)和感受,希望能夠給正在經(jīng)歷這個(gè)過程的年輕人帶來一些啟示和幫助。

第一段:重新認(rèn)識(shí)淮安

當(dāng)我第一次來到淮安,是作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的新生。那時(shí)候,我對(duì)淮安的印象只是一個(gè)陌生的小城市,一片熟悉而又陌生的土地。但是隨著我在這里生活的時(shí)間越來越長,我開始重新認(rèn)識(shí)這個(gè)城市。我發(fā)現(xiàn)淮安的文化底蘊(yùn)深厚,這里有很多歷史悠久的文化景觀和遺跡,這些文化遺產(chǎn)教育著我,告訴我淮安的歷史、文化、民俗和傳統(tǒng)。我也發(fā)現(xiàn)淮安的人文環(huán)境十分優(yōu)美,這里有著清新的空氣,獨(dú)特的江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌和濃郁的藝術(shù)氛圍。雖然淮安不是一個(gè)大城市,但是這里的每一個(gè)角落都在向我展示著不同的魅力,讓我感到無窮的新奇和興趣。這樣一個(gè)獨(dú)具特色的城市不僅讓我愛上了淮安,也讓我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信念。

第二段:挑戰(zhàn)自我,尋找機(jī)會(huì)

在淮安這樣一個(gè)小城市里,我開始探索屬于自己的機(jī)會(huì),尋找可以挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)和事物。我參與了不同的社團(tuán)和組織,參加了各種文藝和體育比賽、志愿者活動(dòng)、城市大型文化活動(dòng)等,這些活動(dòng)讓我不斷地挑戰(zhàn)自己,錘煉自己,同時(shí)也讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,他們和我一樣渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和追求自己的價(jià)值。通過這些經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,就是每個(gè)人都有自己的人生藍(lán)圖,我們需要不斷挑戰(zhàn)自我,才能在不斷的實(shí)踐中找到真正適合自己的道路。

第三段:嘗試多樣化,尋找自我

在逐夢(mèng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的興趣和擅長并不僅僅局限于一種特定的領(lǐng)域,而是需要去嘗試更多不同的領(lǐng)域,進(jìn)一步了解自己并找到適合自己的方向。在這個(gè)過程中,我嘗試了很多不同的興趣愛好,如寫作、攝影、音樂、繪畫等,這些都讓我感受到了不同的美好。也正是這些喜好的多樣性,在我的成長過程中,不斷幫助我尋找和確定自己的理想追求。

第四段:堅(jiān)守初心,勇于擔(dān)當(dāng)

在逐夢(mèng)的過程中,我們需要堅(jiān)守自己的初心和信念。當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,我不斷告訴自己要繼續(xù)踐行自己的夢(mèng)想,努力前行,不斷拓展自己的視野和能力。與此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了在逐夢(mèng)的道路上,我們需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,做好自己的每一件事,并為自己的夢(mèng)想持之以恒地奮斗。當(dāng)我們堅(jiān)定自己的信念,去尋找并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的能力和境界也在不斷的提升。

第五段:留淮逐夢(mèng),心向往之

逐夢(mèng)的道路并不容易,但是留淮逐夢(mèng)卻是我心中的向往。留淮,讓我找到了自己的方向和價(jià)值,讓我明白到真正的成長需要經(jīng)歷不斷的磨礪和積淀。雖然淮安不是一個(gè)大城市,但是這里有著許多的人文和美好,這里的每一個(gè)人都在尋找自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想和價(jià)值。正是這份獨(dú)特的氛圍,讓我堅(jiān)定了留淮逐夢(mèng)的信念。在這里,我找到了自己的人生方向和追求,更是找到了屬于自己的世界。雖然未來的道路還很漫長,我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但是在留淮的這個(gè)旅程中,我深深地感受到了家的溫暖和愛的力量,讓我能夠堅(jiān)韌不拔地去追尋自己的夢(mèng)想。

總之,在逐夢(mèng)的過程中,每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的歷程和體驗(yàn)。但是,留淮逐夢(mèng)的道路,卻是我們的共同心向往之。在這個(gè)過程中,我們需要勇于嘗試,敢于挑戰(zhàn)自我,匯聚和分享資源,不斷拓展可能性,只有這樣,才能讓我們的夢(mèng)想不斷實(shí)現(xiàn)。希望我們都能夠拿起自己的夢(mèng)想信仰,去追隨心中的那一份向往和激情。

青春夢(mèng)想心得篇五

教師是社會(huì)的棟梁,他們用自己堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和激情,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。青春是教師最珍貴的時(shí)期,唯有在青春的階段,他們才能揚(yáng)帆起航,放飛心中的夢(mèng)想。在這篇文章中,我們將探討教師暢談青春夢(mèng)想的心得和體會(huì)。

首先,教師青春夢(mèng)想的心得和體會(huì)源自對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求。青春時(shí)期,教師對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴求,不僅僅是為了自身的成長,更是為了把這份熱情傳遞給每一個(gè)學(xué)生。教師明白,只有通過自己的努力和學(xué)習(xí),才能讓教育事業(yè)更上一層樓。因此,他們會(huì)不斷探索教育理論和實(shí)踐,不斷追求更高的教學(xué)技能和素養(yǎng)。這種熱愛和追求使教師在青春階段成為了教育事業(yè)中的中流砥柱,他們用心靈點(diǎn)燃了每一位學(xué)生的夢(mèng)想。

其次,教師暢談青春夢(mèng)想的心得和體會(huì)來自于與學(xué)生的交流和互動(dòng)。青春是教師與學(xué)生之間情感最為豐富的時(shí)期,他們用自己的熱情和理解力引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們樹立正確的夢(mèng)想和目標(biāo)。教師與學(xué)生之間的互動(dòng)不僅讓教師感受到學(xué)生的成長和進(jìn)步,也讓他們感受到自身的成長和進(jìn)步。教師通過與學(xué)生交流,了解了學(xué)生的需求和興趣,更好地為他們提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。通過這樣的交流和互動(dòng),教師可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。

再次,教師暢談青春夢(mèng)想的心得和體會(huì)還體現(xiàn)在他們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè)中。教師明白,只有通過實(shí)踐才能更好地掌握知識(shí)和技能。他們利用青春的優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這樣的實(shí)踐和活動(dòng),教師不僅增加了自己的經(jīng)驗(yàn)和能力,也培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公德心。教師積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè),實(shí)現(xiàn)了自身的成長和發(fā)展,也為學(xué)生樹立了榜樣和激勵(lì)。

最后,教師暢談青春夢(mèng)想的心得和體會(huì)還體現(xiàn)在他們對(duì)未來的美好展望和努力奮斗。青春是教師的成長時(shí)期,他們懷揣著對(duì)未來的美好憧憬和夢(mèng)想,努力奮斗。教師明白,只有通過自己的努力和追求,才能實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想和目標(biāo)。因此,他們會(huì)不斷提升自己的能力和素質(zhì),追求卓越。教師熱愛教育事業(yè),他們?cè)敢鉃榱藢W(xué)生的夢(mèng)想和未來努力付出,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而不懈努力。

總之,教師暢談青春夢(mèng)想的心得和體會(huì)給我們展示了教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求。這種熱愛和追求使教師在青春階段成為了教育事業(yè)中的中流砥柱,他們通過與學(xué)生的交流和互動(dòng),實(shí)現(xiàn)了自身的成長和發(fā)展;積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益事業(yè),樹立了榜樣和激勵(lì);對(duì)未來懷揣美好展望和夢(mèng)想,努力奮斗。教師的青春夢(mèng)想心得和體會(huì)不僅豐富了他們自身的教育經(jīng)驗(yàn),也為后繼的教師把握住了青春的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

青春夢(mèng)想心得篇六

青春是一個(gè)激情澎湃、向往未來的階段。在這個(gè)階段,我們懷揣夢(mèng)想,充滿朝氣和動(dòng)力。夢(mèng)想是一種力量,它能夠驅(qū)使我們不斷前進(jìn),不斷努力追尋。夢(mèng)想給予我們勇氣和希望,讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上不畏挫折,不放棄努力。通過我的親身經(jīng)歷,夢(mèng)想讓我的青春變得璀璨多彩。

第二段:夢(mèng)想的追尋與努力

有夢(mèng)想是美好的,但只有通過不懈的努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn)它們。青春不是坐等機(jī)會(huì)降臨的時(shí)期,而是積極爭(zhēng)取、付出努力的階段。正如馬云所說:“如果你腳踏實(shí)地努力奮斗,你就可能讓這個(gè)世界多一個(gè)機(jī)會(huì)?!蔽覉?jiān)信,只要不放棄,堅(jiān)持努力,一個(gè)認(rèn)真追逐夢(mèng)想的人,終將有屬于自己的一片天地。

第三段:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與收獲

追尋夢(mèng)想的路上并不平坦,甚至還經(jīng)歷了一次又一次的挫折和困難,但這些并不能使我停下前進(jìn)的腳步。正是因?yàn)檫@些困難和挫折,我更加珍惜夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過程。當(dāng)我看到自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),我感到無比的欣慰和自豪。這個(gè)過程不僅讓我成長、鍛煉了我的意志和毅力,還讓我對(duì)成功有了更深刻的理解。

第四段:夢(mèng)想帶給我快樂和成就感

每一次的突破、每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都給了我巨大的快樂和成就感。有夢(mèng)想的人勇往直前,即使道路崎嶇,也會(huì)感到幸福的,因?yàn)檫@個(gè)過程本身就是一種收獲。追逐夢(mèng)想的過程讓我學(xué)會(huì)了感恩,懂得珍惜,對(duì)生活更加充滿熱愛和希望。夢(mèng)想給了我無窮的動(dòng)力和激情,讓我的青春生機(jī)勃勃,充滿活力。

第五段:青春夢(mèng)想的啟示

青春是一個(gè)美好的時(shí)期,是追逐夢(mèng)想的最佳時(shí)機(jī)。在這個(gè)階段,我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),追尋自己的夢(mèng)想,用青春的熱血和激情去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。無論遇到什么困難和挫折,我們都要堅(jiān)守初心,不放棄,不停止追逐,相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)橹挥袚碛袎?mèng)想,我們的青春才會(huì)變得更加光彩照人,讓我們?cè)谇啻簤?mèng)想的路上享受到無盡的成長和收獲。走出態(tài)度平平、行動(dòng)平平的舒適區(qū),活出自己的青春夢(mèng)想。

青春的夢(mèng)想心得體會(huì)

青春是一個(gè)激情澎湃、向往未來的階段。在這個(gè)階段,我們懷揣夢(mèng)想,充滿朝氣和動(dòng)力。夢(mèng)想是一種力量,它能夠驅(qū)使我們不斷前進(jìn),不斷努力追尋。夢(mèng)想給予我們勇氣和希望,讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上不畏挫折,不放棄努力。通過我的親身經(jīng)歷,夢(mèng)想讓我的青春變得璀璨多彩。有夢(mèng)想是美好的,但只有通過不懈的努力和奮斗才能實(shí)現(xiàn)它們。青春不是坐等機(jī)會(huì)降臨的時(shí)期,而是積極爭(zhēng)取、付出努力的階段。正如馬云所說:“如果你腳踏實(shí)地努力奮斗,你就可能讓這個(gè)世界多一個(gè)機(jī)會(huì)。”我堅(jiān)信,只要不放棄,堅(jiān)持努力,一個(gè)認(rèn)真追逐夢(mèng)想的人,終將有屬于自己的一片天地。

追尋夢(mèng)想的路上并不平坦,甚至還經(jīng)歷了一次又一次的挫折和困難,但這些并不能使我停下前進(jìn)的腳步。正是因?yàn)檫@些困難和挫折,我更加珍惜夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過程。當(dāng)我看到自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),我感到無比的欣慰和自豪。這個(gè)過程不僅讓我成長、鍛煉了我的意志和毅力,還讓我對(duì)成功有了更深刻的理解。每一次的突破、每一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都給了我巨大的快樂和成就感。有夢(mèng)想的人勇往直前,即使道路崎嶇,也會(huì)感到幸福的。追逐夢(mèng)想的過程讓我學(xué)會(huì)了感恩,懂得珍惜,對(duì)生活更加充滿熱愛和希望。夢(mèng)想給了我無窮的動(dòng)力和激情,讓我的青春生機(jī)勃勃,充滿活力。

青春是一個(gè)美好的時(shí)期,是追逐夢(mèng)想的最佳時(shí)機(jī)。在這個(gè)階段,我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),追尋自己的夢(mèng)想,用青春的熱血和激情去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。無論遇到什么困難和挫折,我們都要堅(jiān)守初心,不放棄,不停止追逐,相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)橹挥袚碛袎?mèng)想,我們的青春才會(huì)變得更加光彩照人,讓我們?cè)谇啻簤?mèng)想的路上享受到無盡的成長和收獲。走出態(tài)度平平、行動(dòng)平平的舒適區(qū),活出自己的青春夢(mèng)想。只有積極努力追尋夢(mèng)想,我們才能讓青春不留遺憾,讓我們永遠(yuǎn)懷揣著夢(mèng)想,不斷為之努力,成就自己。

(總字?jǐn)?shù):394)

青春夢(mèng)想心得篇七

在青春的時(shí)光里,每個(gè)人都懷揣著自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想不僅僅是遙遠(yuǎn)的目標(biāo),更是我們奮斗的方向。我始終堅(jiān)信,青春的夢(mèng)想是我們追逐夢(mèng)想的動(dòng)力,是我們成長的支撐,更是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。在經(jīng)歷了追夢(mèng)的起點(diǎn)、奮斗的階段和實(shí)現(xiàn)的過程后,我深刻地體會(huì)到青春的夢(mèng)想給予我的心靈力量和人生意義。

一、追夢(mèng)的起點(diǎn)。

每個(gè)人的追夢(mèng)之旅都有一個(gè)起點(diǎn),在青春年華里隨著成長的腳步慢慢浮現(xiàn)。而我的夢(mèng)想源自于童年的經(jīng)歷。小時(shí)候,我最喜歡的游戲就是模擬工作,我總是扮演著不同的角色,醫(yī)生、科學(xué)家、教師等等,通過不同角度的體驗(yàn),我逐漸對(duì)未來的職業(yè)產(chǎn)生了向往。然而,追夢(mèng)的起點(diǎn)并不僅僅是懵懂無知的孩童時(shí)光,更是我們對(duì)生活的感悟和對(duì)未來的期待。慢慢地,我開始明確自己的興趣和優(yōu)勢(shì),對(duì)自己心中的夢(mèng)想有了更為清晰的認(rèn)知。

二、奮斗的階段。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,奮斗是必不可少的一部分。無論是學(xué)校的學(xué)習(xí)還是社會(huì)的工作,壓力和困難都時(shí)刻伴隨著我們。正是在這個(gè)磨練的階段,我不斷努力邁向夢(mèng)想的方向。在面對(duì)困境時(shí),我沒有氣餒和退縮,取而代之的是更加堅(jiān)定的步伐和更加積極的策略。努力學(xué)習(xí),提升自己的能力,擴(kuò)展眼界,拓寬思維,這些都是我在奮斗過程中的選擇。我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出更多的努力和汗水。只有堅(jiān)持不懈地前行,才能在奮斗的階段邁向成功的一步。

三、實(shí)現(xiàn)的過程。

無論夢(mèng)想有多么壯麗,都需要經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)的過程。畢業(yè)后,我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的醫(yī)學(xué)院,一步步逼近自己心中的夢(mèng)想。然而,在實(shí)現(xiàn)的過程中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過實(shí)習(xí)和實(shí)際工作鍛煉自己,并且勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中,我深刻地體會(huì)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要性和困難。但我相信,只要堅(jiān)定夢(mèng)想、付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

四、心靈力量。

在追逐夢(mèng)想的過程中,我深刻地感受到青春的夢(mèng)想給予我心靈上的力量。青春是追夢(mèng)的最佳時(shí)光,年輕的我們擁有無限的潛力和活力。每當(dāng)我遇到困難而沮喪時(shí),我總是會(huì)用自己青春的夢(mèng)想與之對(duì)抗。夢(mèng)想讓我有了目標(biāo)和方向,讓我勇往直前,堅(jiān)持不懈地追求成功。它是我心靈上最大的支撐和力量。

五、人生的意義。

青春的夢(mèng)想是一種自我實(shí)現(xiàn)的過程,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不僅僅是為了滿足私人欲望,更是為了追求人生的價(jià)值和意義。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,我得到了無盡的成就感和滿足感。我明白,每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是一樣的,它是我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的一部分。青春的夢(mèng)想不僅是我們追求個(gè)人成功的經(jīng)歷,更是我們建設(shè)美好社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。在追尋夢(mèng)想的路上,我們收獲的不僅僅是自我實(shí)現(xiàn),更是人生的意義。

無論夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),我們都應(yīng)該放飛青春的夢(mèng)想,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。青春不會(huì)再來,我們要抓住機(jī)會(huì),為夢(mèng)想奮斗,為人生增添更多的精彩。讓我們一起肩負(fù)青春的使命,追逐夢(mèng)想,書寫屬于自己的人生傳奇。

青春夢(mèng)想心得篇八

青春是一個(gè)充滿朝氣和理想的階段,而夢(mèng)想是人們心中永遠(yuǎn)閃耀的明燈。作為教師,我們也曾年輕,也曾有過自己的夢(mèng)想。不論是什么樣的夢(mèng)想,無論是什么樣的職位,每一個(gè)教師都應(yīng)該去努力追尋,并將其夢(mèng)想熏陶到日常工作中去。本文將暢談教師在青春有夢(mèng)的時(shí)候所積累的心得體會(huì)。

第二段:追尋夢(mèng)想的堅(jiān)持

每一個(gè)熱愛教育事業(yè)的教師,在年輕的時(shí)候都有一個(gè)充滿激情和渴望成為尖子的夢(mèng)想。然而,現(xiàn)實(shí)生活卻給予了我們種種打擊與挑戰(zhàn),讓我們對(duì)夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑與迷茫。但正是這種懷疑與迷茫,讓我們更加堅(jiān)定地去追尋夢(mèng)想的腳步。我們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從挫折中重拾信心,并不斷磨礪自己,直到最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

第三段:夢(mèng)想與責(zé)任的共榮

教師這個(gè)職業(yè)是美麗而莊嚴(yán)的,擔(dān)負(fù)著教育與培養(yǎng)下一代的重任。因此,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不能僅僅停留在個(gè)人層面,而應(yīng)該與肩負(fù)的責(zé)任相統(tǒng)一。就像郭沫若先生說的那樣:“人生最偉大的志向,是為人類的幸福而斗爭(zhēng)。”作為教師,我們要將個(gè)人的夢(mèng)想與學(xué)生的成長相結(jié)合,將自己的夢(mèng)想融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。只有這樣,我們才能更好地影響和塑造學(xué)生的未來,才能成就一番偉業(yè)。

第四段:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與價(jià)值的提升

年輕的時(shí)候,我們豎起了理想的風(fēng)帆,踏上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。然而,在勇氣與毅力的支撐下,我們不斷克服了困難與挑戰(zhàn),一步步實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)過程,也錘煉了我們的意志,提升了我們的價(jià)值觀。我們用自己的努力與拼搏,證明了夢(mèng)想的力量,也創(chuàng)造了更多的價(jià)值。因此,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),我們也得到了更多的成長與收獲。

第五段:夢(mèng)想與青春的延續(xù)

青春是一筆珍貴的財(cái)富,而夢(mèng)想是我們青春的靈魂。即使步入中年,即使感到疲憊與無力,我們也要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想不僅是我們青春的回憶,更是我們今后前進(jìn)的動(dòng)力和方向。正如米蘭·昆德拉說:“人的一生應(yīng)該是一個(gè)展望未來和懷舊過去之間的交替?!蔽覀円獞涯钤?jīng)年輕的自己,同時(shí)也要用夢(mèng)想點(diǎn)亮未來的路途,繼續(xù)追尋屬于自己的光輝。

結(jié)語:

每一個(gè)教師都有著屬于自己的青春夢(mèng)想,是這些夢(mèng)想在工作中給我們帶來了無窮的動(dòng)力與勇氣。只有在夢(mèng)想的堅(jiān)持與實(shí)現(xiàn)中,我們才能不斷成長和進(jìn)步,才能給學(xué)生以更為廣闊的未來。愿每一個(gè)教師都能珍惜自己的青春夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)燃自己的職業(yè)生涯,用夢(mèng)想照亮學(xué)生的人生旅程。

青春夢(mèng)想心得篇九

當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去,我們是否感到逝去的韶光,已不再是自己?青春是如此的美麗,連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無比。那些驕傲的向陽花朵,高貴的散落,那一襲青春的華服,曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過,于是我們思忖,假如青春可以重過,我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春,那些不會(huì)再犯的錯(cuò),從此—?jiǎng)e而過?!薄@是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的解讀。沒錯(cuò),青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng),然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后,夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過,當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后,我們還需反思,在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過后,我們有過怎樣的的收獲,然而我們又失去些什么。

當(dāng)我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候,我們卻發(fā)覺我們離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn),但是我們卻不放棄,不拋棄我們的夢(mèng)想,通過自己的努力,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒,只不過區(qū)別在于有好有壞而已,但是,我們只是將這些事兒放到今天以前,雖然明天,它們還會(huì)跟我們迎頭相撞,但是我們的態(tài)度是——我們誰也不怵這些事兒!不論好與壞,我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!

生活讓我們變得深刻,挫折讓我們學(xué)會(huì)成長,經(jīng)歷使我們豐富,也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們春時(shí)的夢(mèng)想,也是人生中最大的成就就是做自己想做的事,但是任何事物,光鮮只在表面,藏在背后的永遠(yuǎn)是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)大,學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。就像有人說的那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量,然而無論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢(mèng)想而展開的?,F(xiàn)在的我們正是充滿著朝氣的時(shí)候,前路雖朦朧,但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛情,面對(duì)人生中一個(gè)又一個(gè)的十字路口,我們毫不猶豫,選擇自己想走的道路,皆因?yàn)樾慕K有夢(mèng),用這個(gè)夢(mèng)來支撐著我們?nèi)ッ鎸?duì)人生中的種種不順利與挫折;人生本是時(shí)而輸,時(shí)而贏,常常頭破血流,但仍一往直前,皆因心中有夢(mèng);心靈傷痕累累卻日漸豐盈,即使犯了錯(cuò),闖了禍,沒關(guān)系,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們還有的是時(shí)間去改正。假如說錯(cuò)誤是我們成長的代價(jià),那么改錯(cuò)就是我們成長的過程。因?yàn)槟贻p,我們都犯過錯(cuò),只要不放棄最初的夢(mèng)想,及時(shí)的改正補(bǔ)救,就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谇啻旱淖值淅餂]有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),成長卻永遠(yuǎn)始于困惑。。

這就是青春,這就是擁有著夢(mèng)想的我們漸漸地成長,雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣,隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎,但是我們的青春就像歌詞中所唱的:“最初的夢(mèng)想,緊握在手上;最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá);實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”。因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng),有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱,所以,我們的青春更加的充實(shí)。我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。;我終于翱翔用心凝望不害怕。,那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀,讓夢(mèng)很久比天長,留一個(gè)愿望讓自己想象。我的青春我的夢(mèng)想,這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)且追夢(mèng)的新青年。

青春夢(mèng)想心得篇十

第一段:引言(200字左右)

青春是人生中最充實(shí)也是最美好的時(shí)期,正是在這個(gè)階段,我們懷揣著夢(mèng)想,背負(fù)著責(zé)任,踏上了教育的征程。作為一名教師,不僅僅是傳授知識(shí),更是肩負(fù)起培養(yǎng)未來的重任。在我們授課的方方面面,我們展現(xiàn)了青春的力量與激情,也嘗到了成功的甜蜜與困境的苦澀。在這篇文章中,我將分享我在教育事業(yè)中獲得的收獲和體會(huì)。

第二段:青春砥礪前行(200字左右)

作為一名教師,我最為自豪的是能夠扎根在青春的土地上,在教育事業(yè)中奮斗。青年教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是理想的播種者。在每一節(jié)課上,我都以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,用心傾聽他們的困擾,理解他們的想法,用親切的語言和呵護(hù)的態(tài)度引領(lǐng)他們艱難的求學(xué)路。在這個(gè)過程中,我不僅感受到了青春歲月的充實(shí)與砥礪,也看到了學(xué)生成長的喜悅和成就感。

第三段:激情點(diǎn)燃希望(200字左右)

教育事業(yè)中的每一次成功和進(jìn)步都激發(fā)我更大的激情,同時(shí)也讓我明白,只有投身于社會(huì)主義教育事業(yè),才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。在我最初的工作中,我遇到了許多難題和困難,但每次看到學(xué)生們?cè)谖业闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)下取得進(jìn)步,并找回學(xué)習(xí)的信心,我感到無比的自豪和喜悅。這種成就感和快樂是無法用言語表達(dá)的,也是我繼續(xù)前行的動(dòng)力和信仰。

第四段:立志為師深耕細(xì)作(200字左右)

作為一名教師,我堅(jiān)信教育屬于長遠(yuǎn)的事業(yè),需要教師們用熱血和汗水來耕耘。我投身于教育事業(yè)不僅是為了傳授知識(shí),更是希望能夠培養(yǎng)學(xué)生成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。我時(shí)刻提醒自己,潛心修煉教育智慧,并將這份智慧化作對(duì)每一位學(xué)生的用心關(guān)懷和深入引導(dǎo),讓他們通過知識(shí)的燃點(diǎn),點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹?,在青春的舞臺(tái)上追尋更加美好的未來。

第五段:歸宿賦予青春的意義(200字左右)

青春無法回來,因此我們要珍惜在教育事業(yè)中的每一天,努力做到最好。教育是一門充滿夢(mèng)想和希望的事業(yè),它不僅僅是為了自己的成長和發(fā)展,更是為了造福社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)。在我看來,只有用青春的火焰點(diǎn)燃教育的烈焰,才能真正做到知行合一,讓我們的青春有意義,給社會(huì)帶來真正的改變和進(jìn)步。

總結(jié):

教師暢談青春夢(mèng)想心得體會(huì),教育是我們青春里熾熱的游戲,我們揚(yáng)帆起航,義無反顧。面對(duì)困境,我們從不畏懼;迎接挑戰(zhàn),我們從不退縮。我們心系教育,為師之路矢志不渝;我們懷揣夢(mèng)想,將青春獻(xiàn)給了那些等待我們的學(xué)生。我們?cè)趭^斗中長大,在成長中堅(jiān)定,在堅(jiān)持中前行。讓我們用青春的激情和力量,為培養(yǎng)出更多有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)造力的人才,為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮,貢獻(xiàn)我們的力量。

青春夢(mèng)想心得篇十一

在我生命的旅途中,有一個(gè)地方對(duì)我至關(guān)重要,那就是淮安這座城市。作為我的家鄉(xiāng),這座城市見證了我最美好的時(shí)光,也伴隨著我的成長和追逐夢(mèng)想的腳步?;厥淄拢啻毫艋粗饓?mèng)想,對(duì)我而言是一段寶貴的經(jīng)歷,讓我在追尋自己的夢(mèng)想途中收獲了很多,以下是我的一些心得體會(huì)。

第一段:青春留淮,成長無限。我記得小時(shí)候,我總是愛和同學(xué)在學(xué)校旁邊的小河邊戲水。對(duì)我來說,這座城市的河流不僅是我童年的樂園,更是我的啟示之源。河水雖不夠浩蕩,但有它自己的節(jié)奏和力量,看似溫柔,卻能無私地滋養(yǎng)著每一個(gè)生命。而在我逐漸長大的過程中,河流成為了我心中努力追求的標(biāo)志。深深地感受到這城市豐富的文化和氛圍,我也在這里找到了自我成長的道路。每天勤奮學(xué)習(xí),我的成績?cè)絹碓胶?。在學(xué)校里參加的各種活動(dòng),也使我更加勇敢和自信,慢慢地,我把自己完全融入了這個(gè)城市,也逐漸領(lǐng)略到了生命中的真正意義。

第二段:對(duì)夢(mèng)想的追逐,終究是要有所付出。當(dāng)我們?cè)谏钜怪徐o靜地思考自己的生命意義時(shí),有時(shí)候會(huì)對(duì)自己說:“我真的走在了正確的道路上嗎?”這就是青春時(shí)期大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷的階段。而我曾經(jīng)也和大家一樣猶豫過。在攀登夢(mèng)想的山路上,付出的努力和汗水是必須的,有時(shí)候甚至我們要放棄一些安逸的條件,比如時(shí)常熬夜,積極去參加比賽、讀書和社交等。很快,青春來過,夢(mèng)想就隨之而來。那是一份榮耀,是一份尊敬,也是一份感動(dòng)。我的夢(mèng)想在這里苦苦追求,最終在這里順利實(shí)現(xiàn)。

第三段:迎難而上,在共同探索中成長。青春并不是一段從容不迫的時(shí)期,隨著年齡的增長我們要面對(duì)的人和事會(huì)越來越多,并且要承受更多的壓力。在學(xué)校里,我們隨著班級(jí)的變化,以不同的身份和背景迎接新的挑戰(zhàn)。有些時(shí)候我們會(huì)驚嘆于再一次走到了起點(diǎn),有時(shí)候則帶著希望和自信在向前邁步。與人為善,相互幫助,這就是在青春里我從那些與我分享經(jīng)驗(yàn)和困難的人身上學(xué)到的重要經(jīng)歷。在這里,我感受到了偉大人類的生命奮斗的源泉。

第四段:保持獨(dú)立思考,不斷創(chuàng)新和突破。在青春中留在淮,不是僅僅對(duì)我來說,也是對(duì)這座城市的一份回報(bào)。在探索自我的過程中,我接觸到了不同的文化和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新。在我的經(jīng)歷中,突破自我,不斷進(jìn)取,是不斷保持生機(jī)和活力的關(guān)鍵。隨著時(shí)間的推移,我的想法、夢(mèng)想和愿景也不斷變化,但在這個(gè)城市留下的印記和經(jīng)歷,留在心底,影響著我前進(jìn)的方向和步伐。

第五段:珍視故鄉(xiāng)與情感記憶。隨著自身的成長和追夢(mèng)之路的走過,我會(huì)更深入地愛和欣賞這個(gè)城市。青春留淮,成就夢(mèng)想;青春留淮,留下記憶。珍惜自己的每一份情感,總結(jié)出一份有關(guān)于淮安的值得推崇和回憶的屬性,這份情感是共同的,是個(gè)體的,是逆流而上也是勇敢挑戰(zhàn)。這就是留在淮安并成為這座城市一份子的體驗(yàn)和信仰。

總之,青春留淮逐夢(mèng)想,是一段經(jīng)歷,是一種情感,它鍛煉了我自立自強(qiáng)的意識(shí),也成為了推動(dòng)我生命前行的力量之一。無論我身在何處,屬于這座城市的一部分,深記這里留下的所有美好和感動(dòng)。

青春夢(mèng)想心得篇十二

在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

在人生的各個(gè)階段,都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同,但追求夢(mèng)想的信念,從沒有改變!這么多的夢(mèng)想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過程中失敗時(shí),不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信,只要堅(jiān)持,總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想,并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

物質(zhì)日漸富足,國力持續(xù)提升,新世紀(jì)第一個(gè)十年即將走完,“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”少了些沉重,多了些自由與開放,也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學(xué)第一課》講述的那樣,今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事,袁隆平“干到九十歲,種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢(mèng)想,高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當(dāng)個(gè)舞蹈老師也是夢(mèng)想。夢(mèng)想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì),創(chuàng)造財(cái)富是夢(mèng)想,用手中的財(cái)富回饋全世界、影響全世界也是夢(mèng)想。也許,現(xiàn)在“我的夢(mèng)”中還有一些迷惘,“中國夢(mèng)”中也還有太多需要自我完善和提升的地方,但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重,并應(yīng)該獲得被平等放飛的機(jī)會(huì)。

夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

還記得《開學(xué)第一課》中,要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼,更多的是理解與領(lǐng)悟。

每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

青春夢(mèng)想心得篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是____班的______,很高興站在這里和大家分享關(guān)于“青春與夢(mèng)想”我的看法。

不知道大家有沒有看過____的演講?是否大家也和我一樣,覺得那位少年在舞臺(tái)上侃侃而談的樣子,光芒萬丈呢?他在演講中曾說過這么一句話,“這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)!”而他也如自己說的那樣,沒有辜負(fù)自己的青春與夢(mèng)想,在高一時(shí)就被保送清華,前進(jìn)在不斷優(yōu)秀的路上。

我們來談?wù)勄啻喊?,你們認(rèn)為青春是什么樣的?擁有青春的我們,就猶如初升的太陽冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘風(fēng)的雛鷹勇往直前。初來____時(shí),我還是只什么都不懂的“小菜鳥”,現(xiàn)在,在各科老師的教導(dǎo)下,我已學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。雖說步伐不大,但每一步都踏踏實(shí)實(shí)。

我喜歡在早晨朗誦古詩與名篇,這樣,我的每一天都是以詩意開始的;我喜歡在課間的時(shí)候與同學(xué)討論老師課上遺留下來的問題,雖然有時(shí)我們思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生火花,爭(zhēng)得面紅耳赤,但也為我們的學(xué)習(xí)增添了幾分趣味,開闊了我們的思想領(lǐng)域;我喜歡利用晚修時(shí)間來研究令我頭疼的數(shù)學(xué)題,雖然這增大了讓我脫發(fā)的概率,不時(shí)地為黑發(fā)搔更短而心痛,但這就是青春啊!

處于花樣年華的我們,對(duì)于自己的未來總是充滿憧憬與期待,關(guān)于夢(mèng)想,我們有各種各樣的答案,現(xiàn)在讓我們來個(gè)互動(dòng)吧。閉上你的眼睛,思考一下你的長期目標(biāo)和近期目標(biāo),再想想你們的計(jì)劃進(jìn)行到哪了?或者還沒開始?或者根本沒有計(jì)劃?三,二,一,好了,睜開你們的眼睛,你們想好了嗎?如果現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)備好的,請(qǐng)將你們的進(jìn)度從將來時(shí)調(diào)到現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)吧,恰同學(xué)風(fēng)華正茂,讓我們以筆為刀,倚夢(mèng)為馬,在荊棘中踏出一條路來吧!即使路途坎坷,也絕不退縮,因?yàn)榍奥饭饷?,未來可?

我們總是會(huì)在各種平臺(tái)上去觀望別人的生活,然后在心底吃“檸檬”,其實(shí)我們?yōu)槭裁粗荒茉谄聊磺白鲋弧皺幟示?,千萬別妄自菲薄,我們也可以變得優(yōu)秀。登上金字塔頂?shù)?,有兩種動(dòng)物,一種是雄鷹,一種是蝸牛。既然現(xiàn)在我們還沒有雄鷹那樣強(qiáng)壯的翅膀,任我們翱翔,那我們就像蝸牛那樣默默前進(jìn),厚積薄發(fā)吧。終有一天,我們也會(huì)登上塔頂,一覽眾山小!

最后送給大家一句我最喜歡的話吧,乾坤未定,你我皆是黑馬!我的演講結(jié)束,謝謝。

青春夢(mèng)想心得篇十四

尊敬的:

謝謝大家,我的演講正式開始。

請(qǐng)問你們心中的夢(mèng)想是什么?噓,不要說出來。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,至少,有過夢(mèng)想。無論堅(jiān)持與否,無論是否成功,他們都存在過。各位,靜下心來,用心去看,去聽,周圍人對(duì)于夢(mèng)想,對(duì)于青春的定義是什么。對(duì)于老兵來說,青春是一張張發(fā)黃破舊,但被裝裱的里三層外三層的審理時(shí)的大合照;對(duì)于老師來說,青春夢(mèng)想是送走的,已經(jīng)步入各行各業(yè)的精英們;而對(duì)于我最熟悉的人之一,我的父親,他的青春是飯桌上的那一句:“想當(dāng)年我和你那么大的時(shí)候怎樣怎樣……”隨后,眼中便是無限的向往。是的,他們都老了。但他們可以驕傲的說,他們拼過。

正如開頭說的,每個(gè)人都有夢(mèng)想。我也不例外。小學(xué)時(shí),稚氣未脫,渴望但一位科學(xué)家;到了初中,以為自己成熟了,夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想很快破滅了。那時(shí)的我,和許多同齡人一樣,渴望一所好高中;到了高中,真正成熟了,夢(mèng)想便是和在座的各位一樣,一所大學(xué),一所好大學(xué)。

每個(gè)人都有自己的專屬夢(mèng)想。是人的專屬夢(mèng)想是在吟詩獨(dú)酌時(shí),有一片花瓣飄進(jìn)他的酒觴,引起一片詩意,做出千古絕句;游子的夢(mèng)想是有朝一日可以回到故鄉(xiāng),看望鄉(xiāng)親父老;而士兵的夢(mèng)想,便是可以在戰(zhàn)場(chǎng)上,與百步之外取敵將首級(jí)。每個(gè)人都有自己的專屬夢(mèng)想,我也不例外。不要說作業(yè)多,忙,沒時(shí)間。我會(huì)告訴你我在不久前剛剛實(shí)現(xiàn)了屬于自己的專屬夢(mèng)想么?是的,無論辯論還是演講,我都是想證明我變了。趁現(xiàn)在,放飛你的夢(mèng)想吧。

青春真好,我們還有大半個(gè)人生去追夢(mèng),去造夢(mèng)。我們的夢(mèng)可以單純,可以復(fù)雜,可以不易實(shí)現(xiàn),甚至可以不切合實(shí)際。只要你肯努力。否則,我們的夢(mèng)真的只是夢(mèng)一夢(mèng),想一想了。青春真好,早晚有一天,時(shí)光會(huì)抹平我們的棱角。我們現(xiàn)在,可以大聲的哭,可以放肆的笑,可以對(duì)那些所謂的權(quán)威提出質(zhì)疑。

記得有一句話,亞里士多德,貝多芬,普羅米修斯都沒說過。那句話是我的父親說的。他說:“夢(mèng)想不要太膚淺,金錢與美女都是浮云,事業(yè)和愛情才是王道。”是的,正值青春的我們,應(yīng)該有的是朝氣。黑夜給了我們黑色的眼睛,讓我們用它去尋找我們的青春夢(mèng)想吧!大聲的回答我,你們?cè)敢夥棚w自己的青春夢(mèng)想么?是的,這里就是我們夢(mèng)想的見證,夢(mèng)想正在迎著風(fēng)飛舞。它的實(shí)現(xiàn),是靠一分一秒的努力。讓我們用努力,去放飛自己的夢(mèng)想吧!謝謝大家!

青春夢(mèng)想心得篇十五

風(fēng)華是一段流沙,蒼老是一段年華,青春追夢(mèng)的道路上,可能會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,可正如冰心在《成功的花》中寫道:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!背晒Φ幕ㄐ枰顾I水甚至血水的滋潤,可見夢(mèng)想并不是遙不可及,只是需要你的付出,付出雖不一定得到回報(bào),可邁出這一步,就會(huì)有第二步、第三步……路途遙遠(yuǎn),不暢通,充滿荊棘,可坎坷的對(duì)岸卻是心中那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

絢麗繽紛的大千世界,光怪陸離,伴隨著人們無限的遐想和憧憬。青春需要夢(mèng)想,青春因夢(mèng)想而美麗。年輕的我們喜歡把夢(mèng)想裝在心里,讓它開出勇敢的花。正如威廉·詹姆斯所說:“聰明的人總是用別人的智慧填補(bǔ)自己的大腦,愚蠢的人總是用別人的智慧干擾自己的情緒,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)對(duì)生活充滿自信的人。左手記憶,右手年華,遇見該遇見的,擁有能夠擁有的,珍惜應(yīng)該珍惜的?;仨?,總會(huì)有一盞燈,照亮我們前行的路;總會(huì)有一縷陽光,給我們溫暖;總會(huì)有一張笑臉,是為我們而綻放的。時(shí)光深處,輕握一份懂得,生命的路口,靜待花開?!蔽覀儾粫?huì)逃避,也不應(yīng)該逃避自己內(nèi)心最真實(shí)的渴望。

享受夢(mèng)想,讓青春綻放出它的光彩。一個(gè)真正追夢(mèng)的人,他的內(nèi)心是不滿的,他會(huì)渴望得到更多,讓他的內(nèi)心平靜下來,便是享受,享受他該追求的夢(mèng)想,享受追夢(mèng)的過程,讓他的內(nèi)心感受到青春的“美”。

青春需夢(mèng),沒有夢(mèng)想的青春,宛如沒有花開的春天,失了色彩,失了生機(jī)。讓我們肆意青春,尋覓心中的那個(gè)夢(mèng)。

上一頁2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

青春夢(mèng)想心得篇十六

在中國人民的歡呼聲中,中國獲得了奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)。這個(gè)激動(dòng)人心的消息,成為了每個(gè)中國人的驕傲。

在得知這個(gè)消息后,報(bào)紙上。電視中,廣播里到處洋溢著喜悅的氣氛。同時(shí)我們學(xué)校的健美操隊(duì)接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)上海20__夏季特殊奧運(yùn)會(huì)的舉行為北京奧運(yùn)會(huì)的舉辦拉開了序幕,我們接到的這個(gè)艱巨的任務(wù)就是接待特奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員。

聽到了這個(gè)消息后,我們既緊張又興奮,作為一個(gè)中學(xué)生,我感到非常榮幸,能為特奧會(huì)獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力,這是我的夢(mèng)想。

星期六的下午,我們來到了七寶古鎮(zhèn)廣場(chǎng),準(zhǔn)備迎接來自非洲津巴布韋的特奧運(yùn)動(dòng)員們。一小時(shí)后,幾輛大巴緩緩駛?cè)霃V場(chǎng),透過車窗,我們看到了一張張黝黑的臉掛著友好的笑容,他們向我們揮手致意還用英語說著“hello”看著他們一張張親切又可愛的臉,我們之前的緊張感馬上消失得無影無蹤,于是我們也用英語上前和他們熱情地打著招呼,其中兩位還上前為我們拍照。我們又激動(dòng)又高興,這些老外們是如此的熱情與親切,我們的情緒立即高漲起來,不久就和他們打成一片,還用所學(xué)的英文與他們交流著。從他們身上我感受到了一種強(qiáng)大的魅力,即使他們和正常人有一點(diǎn)差別,但是他們身上洋溢著一種對(duì)生活的熱愛與希望。就是這種精神使我對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬佩之情。

之后,我們又在飯店里舉行了接待儀式,儀式上我們還為他們表演了精彩的節(jié)目,他們?cè)谂_(tái)下看得津津有味,還不停的拍手叫好,在臺(tái)下為我們呼喊加油??匆娝麄儬N爛的笑容,我覺得他們真的好可愛……很快,儀式結(jié)束了,我們便和他們依依不舍的告別了。回去的路上,我們興奮異常的討論著,我們每一個(gè)人都很喜歡他們,因?yàn)樗麄兊奶煺媾c活潑。

晚上,回到家里,我寫了日記,因?yàn)檫@是一次值得珍藏的記憶,我應(yīng)該把它記錄下來。又因?yàn)檫@是我青春的夢(mèng)想,我為特奧獻(xiàn)出了一份力。

青春夢(mèng)想心得篇十七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《擁有青春夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)》。

擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。

同學(xué)們,我們不能沒有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!

古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。

同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

有人說:擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

同學(xué)們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!

擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們!

青春夢(mèng)想心得篇十八

每個(gè)人的青春之旅中都有三個(gè)體驗(yàn),分別就是夢(mèng)想,理想和思想,當(dāng)我們的青春到了時(shí)候,我們就會(huì)追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持理想,探索獨(dú)立的思想,如果我們放棄追逐夢(mèng)想,放棄堅(jiān)持理想,放棄探索獨(dú)立的思想時(shí),我們的青春就是失敗的。

——題記

回憶是一座橋,卻是通往痛楚的牢。

熾熱連連,我揮汗如雨,背著那長達(dá)百斤的大米,卻不忍將它放下,腦海一直閃著一個(gè)念頭:這個(gè)是家里的經(jīng)濟(jì)來源,是我走出大山的唯一依靠,我決不能放棄!于是,我一步一個(gè)腳印,踏在那崎嶇的山間小路上,堅(jiān)持不懈。

清晨,雞未鳴,我背著那阿媽用新布給我縫成的書包,走向那莘莘學(xué)子之路?!岸b忊彙保险n了,我們都還是按捺不住心底的興奮,一窩蜂沖向那期待已久的教室。“同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?”,老師用和藹的語氣問我們?!白叱龃笊?,走向成功!”我們異口同聲的說道。雖然班,里面只有十幾個(gè)人,但聲音依然是震耳欲聾?!昂?,同學(xué)們,既然你們已經(jīng)找到了你們?nèi)松姆较?,那么你們就需要?jiān)持不懈地追逐你們的夢(mèng)想、理想?,F(xiàn)在,我們開始講課……”。

現(xiàn)在細(xì)想,我的人生就如一次真正的旅行,讓我體會(huì)到了:在農(nóng)村,沒有廣闊天地,也不可能大有所為。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、卑微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以用實(shí)際行動(dòng),改變自己的困境,迎來成功的明天!

2下一頁

@_@我是分割線@_@

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/8214455.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔