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教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇一
正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告自我院開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)以來(lái),我做為電磁檢測(cè)研究中心的一員,先后學(xué)習(xí)了《xx省質(zhì)監(jiān)局正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》、《xx省質(zhì)監(jiān)局深入開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)實(shí)施方案》,充分領(lǐng)會(huì)了其指導(dǎo)思想,明確了目標(biāo)要求,針對(duì)本次正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的作風(fēng)問(wèn)題和違法犯罪現(xiàn)象等十項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了“十對(duì)照”。
1、服務(wù)大局意識(shí)不強(qiáng),為企業(yè)提供服務(wù)不夠完善。
一是雖然經(jīng)常對(duì)企業(yè)的計(jì)量器具進(jìn)行計(jì)量檢測(cè)工作,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了完成手頭上接受的檢測(cè)工作,沒(méi)有關(guān)心和了解我們所服務(wù)的企業(yè)為什么要進(jìn)行計(jì)量檢測(cè)工作,進(jìn)行計(jì)量檢測(cè)后要達(dá)到什么樣的目的,對(duì)待我們完成的檢測(cè)工作有沒(méi)有疑問(wèn)。沒(méi)有把我們的檢測(cè)工作和把好企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量關(guān)這兩項(xiàng)工作緊密的聯(lián)系在一起。
二是在工作上沒(méi)有完全對(duì)照服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的要求,在出具的檢測(cè)報(bào)告上存在著錄入錯(cuò)誤,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范等問(wèn)題。在檢驗(yàn)檢測(cè)收費(fèi)上,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),但在客戶對(duì)檢驗(yàn)檢測(cè)收費(fèi)有疑問(wèn)的情況下,與客戶交流較少,使得有部分客戶對(duì)某些項(xiàng)目收費(fèi)的合理性存在疑問(wèn),在一定程度上也使得客戶對(duì)我們的服務(wù)工作滿意程度評(píng)價(jià)達(dá)不到百分之百滿意。
2、工作缺乏求真務(wù)實(shí)精神,作風(fēng)不夠頑強(qiáng)。
一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在,有時(shí)候接到上級(jí)安排的工作任務(wù),由于工作任務(wù)繁重,帶著情緒工作,因此會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的情況,只求完成不求最好。
二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。工作的時(shí)候會(huì)遇到一些非常規(guī)的儀器,需要使用不同的檢測(cè)原理和方法,可是一直都沒(méi)有進(jìn)行深入研究,以至于此項(xiàng)工作現(xiàn)在還停留在想法上。
1、工作還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),工作熱情不能長(zhǎng)時(shí)間保持,忽略了計(jì)量工作的重要性。
2、對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多,考慮全局利益少,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起為人民服務(wù)的計(jì)量人形象。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底,以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際,將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際檢測(cè)工作中去。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署,根據(jù)趙群組辦發(fā)《xx縣正風(fēng)肅紀(jì)、還利于民行動(dòng)實(shí)施方案》的任務(wù)要求,我鎮(zhèn)深刻剖析自身在“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題、具體表現(xiàn),主觀原因和思想根源,以期讓自己能夠從回憶的細(xì)微處找到新的工作思路,恪盡職守,更好地服務(wù)人民群眾。
回顧過(guò)去的工作,遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的原則,警醒自身,深刻地意識(shí)到所做的與上級(jí)的要求還有必須的差距,有必要認(rèn)真自查,才能到達(dá)自我駕馭、自我提高、自我完善,修正缺點(diǎn),增強(qiáng)黨性。
一是加強(qiáng)會(huì)議管理。從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和規(guī)模,改善會(huì)風(fēng),嚴(yán)控會(huì)議開(kāi)支;二是嚴(yán)格公務(wù)接待管理。制定公務(wù)接待辦法,嚴(yán)格落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)格報(bào)批程序。利用信息手段加強(qiáng)審批、公示、報(bào)銷(xiāo)管理;三是嚴(yán)格上下班制度,加強(qiáng)值班隊(duì)伍建設(shè),提高值班員處理各類(lèi)突發(fā)事件的潛力。
一是對(duì)縣領(lǐng)導(dǎo)批示交辦事項(xiàng),采取每月督查、每周提醒、限期督辦等方式進(jìn)行重點(diǎn)督查;二是加強(qiáng)日常服務(wù)性工作,對(duì)待群眾辦事、來(lái)訪態(tài)度和藹親切,嚴(yán)禁出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象;三是建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度。
一是籌措資金,加大硬件投入。我鎮(zhèn)透過(guò)對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目、村群眾投資、動(dòng)員農(nóng)民自籌等途徑,千方百計(jì)籌措資金,不斷增加對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),環(huán)境整治和維護(hù)的資金投入,確保環(huán)境整治工作取得實(shí)效。二是采取措施,徹底清除垃圾。由包村干部、村支部書(shū)記和駐村工作組牽頭,動(dòng)員號(hào)召群眾對(duì)街道垃圾進(jìn)行集中清理,確保環(huán)境整潔美觀。同時(shí)安放垃圾箱,建立樣板街,排專(zhuān)人定期清潔衛(wèi)生。三是建立衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制。
范莊村幸福鄉(xiāng)村一期工程已完工,包括6棟多層居民樓和45座連體別墅,總建筑面積4萬(wàn)平方米,透過(guò)跑辦新能源獎(jiǎng)補(bǔ)資金,安裝了中央供暖空調(diào)和太陽(yáng)能設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了集中供暖。項(xiàng)目總投資2800萬(wàn)元的范莊鎮(zhèn)污水處理廠項(xiàng)目已經(jīng)國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn),污水處理廠征地、勘測(cè)、招標(biāo)等工作已完成,目前正在進(jìn)行設(shè)計(jì)。污水管網(wǎng)全線竣工,管網(wǎng)總長(zhǎng)12千米,解決了鎮(zhèn)區(qū)及周邊村莊生活污水排放問(wèn)題。
下一步,范莊鎮(zhèn)將在前期整改工作基礎(chǔ)上,把正風(fēng)肅紀(jì)、還利于民專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)同落實(shí)縣委決策部署、開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),抓住關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)和潛力建設(shè),提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,為全鎮(zhèn)全面發(fā)展帶給服務(wù)保障。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇三
十月,縣教體局組織開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì),學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際,自己在此次活動(dòng)中能靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會(huì),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開(kāi)展教育整頓年活動(dòng),是樹(shù)立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且自己認(rèn)真自學(xué),提高了自己對(duì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、業(yè)務(wù)水平不高,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
3、對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
1、結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真反思,尋找差距。
通過(guò)對(duì)自己近年來(lái)的工作反思,我深刻認(rèn)識(shí)到,自己對(duì)自己的要求偏低,滿足于達(dá)到、完成、做好這樣的要求,未能精益求精,切實(shí)力行。
參加工作以來(lái),我在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范,做到為人師表。沒(méi)有過(guò)有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達(dá)到了一個(gè)合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn),而僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。
教師的愛(ài)體現(xiàn)在付出。不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、興趣愛(ài)好,就談不上教育。教師最大的幸福和人生價(jià)值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生。有愛(ài)心有知識(shí)的教師才是好教師。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái),而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的'本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)睦辖處熣?qǐng)教。
總而言之,通過(guò)此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師職業(yè)道德的再認(rèn)識(shí),不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇四
**年十月,縣教體局組織開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”,學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
一、存在的主要問(wèn)題及原因。
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和自身實(shí)際,自己在此次活動(dòng)中能靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),潛心理會(huì),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教育整頓是師德建設(shè)的重要組成部分,開(kāi)展教育整頓年活動(dòng),是樹(shù)立良好校風(fēng)、教風(fēng)的、學(xué)風(fēng)要求;是提高教師素質(zhì)的需要;是確保提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要。我在此次活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且自己認(rèn)真自學(xué),提高了自己對(duì)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、業(yè)務(wù)水平不高,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
3、對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、今后的整改措施。
1、結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真反思,尋找差距。通過(guò)對(duì)自己近年來(lái)的工作反思,我深刻認(rèn)識(shí)到,自己對(duì)自己的要求偏低,滿足于“達(dá)到”、“完成”、“做好”這樣的要求,未能精益求精,切實(shí)力行。正風(fēng)肅紀(jì)自查自糾報(bào)告參加工作以來(lái),我在日常工作和生活中注意個(gè)人行為規(guī)范,為人師表。沒(méi)有過(guò)有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為,達(dá)到了一個(gè)合格小學(xué)教師的基本要求。但這決不能成為我個(gè)人奮斗的終點(diǎn),而僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周?chē)睦辖處熣?qǐng)教??偠灾?,通過(guò)此次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師職業(yè)道德的再認(rèn)識(shí),不斷地更新自我,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇五
為改進(jìn)教師工作作風(fēng),切實(shí)貫徹落實(shí)縣教體局和教辦關(guān)于正風(fēng)肅紀(jì)通知精神,我校立即成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的正風(fēng)肅紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教職工積極參與到"正風(fēng)肅紀(jì)"學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),進(jìn)行了深入的自查自糾,現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下:
1、“庸”,主要表現(xiàn)有:部分教師的思想平庸、工作平庸,安于現(xiàn)狀、因循守舊、按部就班、不求有功、但求無(wú)過(guò);缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。
2、“懶”,主要表現(xiàn)有:個(gè)別教師懶于學(xué)習(xí)、懶于鉆研教材、懶于抓班級(jí)管理,懶于創(chuàng)新。
2、大力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)建設(shè),以治庸提能力,治懶增效率,治散聚力量,治軟鼓干勁,為主題教育引導(dǎo)教師主動(dòng)查找問(wèn)題、深入剖析原因,進(jìn)一步統(tǒng)一思想增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化教育環(huán)境的自覺(jué)性與主動(dòng)性。不斷增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生的能力。
3、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理,嚴(yán)格規(guī)范工作秩序,明確工作職責(zé),嚴(yán)格要求請(qǐng)假制度,嚴(yán)禁無(wú)故遲到、早退或跑堂,嚴(yán)禁工作期間擅自離崗,嚴(yán)禁工作時(shí)間玩手機(jī)游戲、上網(wǎng)聊天等與工作無(wú)關(guān)的事情,嚴(yán)禁教師中午喝酒。
4、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí)。召開(kāi)教師“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)題工作會(huì),找準(zhǔn)問(wèn)題改進(jìn)和端正良好的工作態(tài)度,積極進(jìn)取,將工作落到實(shí)處,杜絕形式主義,確保各項(xiàng)工作高效率運(yùn)轉(zhuǎn)、高質(zhì)量完成。
在以上舉措的實(shí)施下,我校全體教師定會(huì)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),把自己打造成一名優(yōu)秀的教育工作者!同時(shí),我們?nèi)w教師也一定會(huì)同心同德,開(kāi)創(chuàng)堂子小學(xué)教育的新局面,辦出讓人民滿意的教育!
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇六
根據(jù)上級(jí)文件要求和學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的八項(xiàng)規(guī)定,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求的“四風(fēng)”和曹主任正“三風(fēng)”肅“六紀(jì)”治“三亂”,優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)辦好人民滿意教育的工作講話。并結(jié)合自身工作實(shí)際,在思想、學(xué)習(xí)、德育安全管理、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),進(jìn)行了深入的自查自糾,現(xiàn)將個(gè)人“正風(fēng)肅紀(jì)”自查整改情況報(bào)告如下:
教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),是以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和市委、縣委實(shí)施意見(jiàn)為著力點(diǎn),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題,嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)定,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,在全縣教職工中牢固樹(shù)立“政令暢通,守住底線,紀(jì)律嚴(yán)明,行風(fēng)純正,組織放心,群眾滿意”的良好形象,以作風(fēng)建設(shè)的新成效為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
6.缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,雖然能在大是大非問(wèn)題上堅(jiān)持原則,但在生活和工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼閉一只眼”現(xiàn)象。
我在各方面存在問(wèn)題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,主要有以下幾個(gè)方面:
1.是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求;
2.是思想上有等、懶、靠的情緒;
3.是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理;
5.自身性格原因,喜歡開(kāi)玩笑,講笑話,為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活;
6.平時(shí)學(xué)習(xí)和思考的不夠多,工作方法比較單一。
5.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中積極主動(dòng),搞好同事之間的關(guān)系。
總之,通過(guò)這次“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的學(xué)習(xí),針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題,我將從思想深處查找原因,加上自己找、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、互相幫,身體力行,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求迅速整改,力爭(zhēng)早日見(jiàn)效,努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者和管理者。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇七
根據(jù)正風(fēng)肅紀(jì)工作要求,一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了黨員會(huì)和全校教師動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)榮教工委[20xx]21號(hào)文件,國(guó)“八項(xiàng)規(guī)定”、市“八嚴(yán)禁”、“十二不準(zhǔn)”政治紀(jì)律、縣“十條”鐵規(guī)、教委“六條規(guī)定”等。二是對(duì)開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,要求全體干部職工要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo),嚴(yán)格按照活動(dòng)要求組織好、安排好、落實(shí)好,切實(shí)把我校工作與正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)緊密結(jié)合,深入查擺,扎實(shí)整改,進(jìn)一步查找各種不良現(xiàn)象和工作作風(fēng),進(jìn)一步強(qiáng)化改進(jìn)、提升認(rèn)識(shí)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇八
為把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)中來(lái),規(guī)定每周五下午為局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、省委八屆三次、五次全會(huì)和市委八屆三次全會(huì)精神,認(rèn)真研讀習(xí)近平總書(shū)記一系列講話,并以中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)、對(duì)照檢查,要求每名干警認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇九
一段領(lǐng)導(dǎo)在生產(chǎn)力布局調(diào)整的特殊時(shí)期,站段合并的關(guān)鍵時(shí)刻,做出了在全段干部中開(kāi)展“整風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)的決定,是適應(yīng)新形勢(shì),落實(shí)分局提出的各項(xiàng)工作立足高起步、瞄準(zhǔn)高目標(biāo)、追求高質(zhì)量、體現(xiàn)高效率的重要舉措,是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的具體措施,是對(duì)全段干部同志的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。自己透過(guò)學(xué)習(xí)深感活動(dòng)及時(shí),好處重大。對(duì)標(biāo)自查又深感自己工作標(biāo)準(zhǔn)很低,差距很大,問(wèn)題很多。其具體的表現(xiàn)形式是:
1、04年6月2日寶坻站四道的機(jī)車(chē)脫線事故,自己作為車(chē)間領(lǐng)工員就應(yīng)負(fù)主要職責(zé),雖然有設(shè)備投入長(zhǎng)期欠帳,上半年生產(chǎn)任務(wù)緊站專(zhuān)線用工少等一些客觀原因,但主要還是自己對(duì)站專(zhuān)線檢查不到位,對(duì)工區(qū)整修盯得不緊考核不嚴(yán),有些站專(zhuān)線病害解決整修不及時(shí)所致。在自己的工作崗位上留下刻骨銘心的教訓(xùn),每每反思起來(lái)總感到深深的愧疚,愧對(duì)組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)的重托,職工信任。
2、這次事故同時(shí)也暴路了當(dāng)時(shí)車(chē)間管理的諸多問(wèn)題,主要是安全大檢查搞得不徹底,一些安全管理制度落實(shí)得不實(shí),安全七項(xiàng)管理機(jī)制在車(chē)間班組運(yùn)行的不暢,干部職工安全意識(shí)不強(qiáng),工班長(zhǎng)職能作用較差等一些列問(wèn)題?;貞浄此歼@些問(wèn)題存在,是與自己在安全管理上思想盲目樂(lè)觀,工作中經(jīng)驗(yàn)主義作怪,考核中好人主義存在有著重要的關(guān)系的,反映了自己工作標(biāo)準(zhǔn)不高,作風(fēng)不實(shí),工作抓得不徹底,職能作用發(fā)揮得不好等問(wèn)題。
3、從車(chē)間目前安全管理現(xiàn)狀看,仍然存在著現(xiàn)場(chǎng)慣性違章時(shí)有發(fā)生,部分工班長(zhǎng)職工安全第一思想還樹(shù)的不牢職責(zé)心差等問(wèn)題。這說(shuō)明了自己在職工的安全思想教育抓的不緊,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制力度不夠,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,好人主義的現(xiàn)象仍然存在。從生產(chǎn)管理現(xiàn)狀看,存在著有的工區(qū)病害解決不及時(shí),有的工長(zhǎng)設(shè)備檢查不細(xì)項(xiàng)目不全,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)效率不高工時(shí)利用低等問(wèn)題。究其主要原因是自己盯的不緊,考核不嚴(yán),要求的多檢查的少,以至班組長(zhǎng)壓力不大,職工職責(zé)心不強(qiáng)。
主要問(wèn)題是,自己在思想認(rèn)識(shí)上與形勢(shì)的需要貼的不緊,和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距,還沒(méi)有真正適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展的需要和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的高標(biāo)準(zhǔn)的要求。其主要的表現(xiàn)是:
1、工作只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。工作的標(biāo)準(zhǔn)不高,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的思想意識(shí)不強(qiáng),只滿足于不出問(wèn)題,不捅簍子,不挨鞭子,工作甘于平庸。
2、對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出高標(biāo)準(zhǔn),格上格的要求,理解的不深,吃的不透??傉J(rèn)為有些標(biāo)準(zhǔn)是給主要干線定的,我們是支線有些標(biāo)準(zhǔn)還夠不著,自己降低工作標(biāo)準(zhǔn)。
3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),在根據(jù)新形勢(shì)、新要求結(jié)合車(chē)間安全生產(chǎn)實(shí)際,研究探討新方法、新思路方面有差距。
1、對(duì)上級(jí)的文件領(lǐng)導(dǎo)的要求,缺乏認(rèn)真的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、研究。只滿足學(xué)了、念了、讀了,沒(méi)有真正做到透過(guò)學(xué)習(xí)文件指導(dǎo)工作,結(jié)合學(xué)習(xí)研究工作,分析新問(wèn)題,解決新?tīng)顩r,開(kāi)創(chuàng)新思路,探討新方法。創(chuàng)造性地抓好車(chē)間安全生產(chǎn)工作。
2、對(duì)日常的政治學(xué)習(xí)抓的不緊。只限于有記錄、有筆記,有時(shí)工作一忙生產(chǎn)任務(wù)一緊還要推一推放一放,系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,理解程度不深,以至思維陳舊,理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)較差,指導(dǎo)工作意識(shí)不強(qiáng)。
3、思想麻木,自我感覺(jué)良好。視野不夠開(kāi)闊,對(duì)周?chē)淖兓蝿?shì)的要求不夠敏感,跟的不緊,進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。
主要問(wèn)題是:有時(shí)對(duì)安全管理不夠嚴(yán)格,生產(chǎn)管理抓得不緊,對(duì)班組管理檢查指導(dǎo)不及時(shí),崗位職責(zé)落實(shí)的有偏差,逐級(jí)負(fù)責(zé)制落實(shí)得不徹底。其具體表現(xiàn)是:
1、安全工作有時(shí)是說(shuō)起來(lái)重要干起來(lái)不要,工作一忙,生產(chǎn)任務(wù)一緊,就不能很好地?cái)[正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,也曾有過(guò)違章指揮的問(wèn)題的發(fā)生。深入班組現(xiàn)場(chǎng)、檢查工作,雖然能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,糾正錯(cuò)誤,但是處理時(shí)是批評(píng)教育多,堅(jiān)持原則嚴(yán)肅考核少。在落實(shí)“五定三率”方面也有偏差,個(gè)性是在夏季生產(chǎn)任務(wù)緊張的時(shí)候,查崗、查哨的次數(shù)相對(duì)減少,一些量化指標(biāo)不能很好完成。
2、在生產(chǎn)管理方面主要是在設(shè)備質(zhì)量控制上有差距,個(gè)性是在夏季維修中車(chē)間重點(diǎn)工作一多,生產(chǎn)任務(wù)一緊,有時(shí)就不能及時(shí)組織對(duì)工區(qū)的維修工作驗(yàn)收和全面的設(shè)備保養(yǎng)抽查,只是重點(diǎn)看看,有側(cè)重的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。自己的設(shè)備檢查在重點(diǎn)施工多,生產(chǎn)任務(wù)緊的時(shí)候有時(shí)也不能及時(shí)完成。
3、對(duì)班組管理有時(shí)檢查的不細(xì),問(wèn)題掌握得不準(zhǔn),工作指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng),
1、安全第一的思想樹(shù)的不牢,開(kāi)會(huì)時(shí)講安全是頭頭是道,教育職工說(shuō)安全是清清楚楚,但是到了實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)主義的驅(qū)使,再加上有時(shí)生產(chǎn)工作時(shí)間性比較強(qiáng),自然不自然的就會(huì)出現(xiàn)了安全與生產(chǎn)擺位不正的問(wèn)題,這種習(xí)慣性的痼疾,不但時(shí)不時(shí)在自己身上出現(xiàn)違章指揮的問(wèn)題,同時(shí)也使自己在安全管理和處理職工中的一些違章問(wèn)題時(shí)腰桿不硬,底氣不足。
2、好人主義思想嚴(yán)重。在自己的思想中總有一種我們工務(wù)職工不易,工作比較辛苦,收入又不太高的想法,所以遇到違章問(wèn)題處理起來(lái)總是就低不就高,很不下心來(lái),怕傷感情,挫傷職工積極性。
3、作風(fēng)飄浮,工作布置多檢查的少,提要求得多嚴(yán)格考核的少,缺少一竿子插到底作風(fēng),工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
主要問(wèn)題是,對(duì)人嚴(yán)對(duì)己寬,工作方法簡(jiǎn)單,抓工作節(jié)奏感不強(qiáng)。其具體表現(xiàn)是:
1、有時(shí)對(duì)待職工在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,批評(píng)教育缺乏足夠耐性,不講方式,不分場(chǎng)所,不看環(huán)境,態(tài)度粗暴,雖無(wú)惡意但讓當(dāng)事者不好理解。
2、有時(shí)不注意影響,忙于事務(wù)性工作和應(yīng)酬午后飲酒。同時(shí)也有作息時(shí)間堅(jiān)持得不好,工作時(shí)間晚來(lái)早走的現(xiàn)象。
3、工作有時(shí)比較拖拉,對(duì)上級(jí)要求申報(bào)的各種表報(bào)資料有時(shí)送達(dá)反饋的不及時(shí)。對(duì)職工反映的生活問(wèn)題,雖大部分都能給予及時(shí)答復(fù)解決或向上級(jí)反饋,但也有因工作忙和一些其他原因解決不及時(shí)的問(wèn)題,影響職工情緒。
產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因是:自己平時(shí)不注意學(xué)習(xí),個(gè)人修養(yǎng)較差,遇事不冷靜,不注意控制自己的情緒,不注意職工的承受潛力。組織紀(jì)律性差,對(duì)一些不必要的聯(lián)系和應(yīng)酬節(jié)制和控制少,對(duì)自己缺乏嚴(yán)格認(rèn)真的要求。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,用正確的理論充實(shí)自己頭腦,端正思想,提高認(rèn)識(shí),更新觀念,緊跟時(shí)代步伐,適應(yīng)鐵路跨越式發(fā)展的要求,正確理解和執(zhí)行鐵路布局調(diào)整、改革做出的各項(xiàng)決策,積極開(kāi)展職工思想政治工作,帶頭做好思想穩(wěn)定工作。
2、強(qiáng)化安全管理意識(shí)。牢固樹(shù)立安全第一思想,克服安全管理上的好人主義,帶頭認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,正確擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,堅(jiān)決杜絕違章指揮的問(wèn)題發(fā)生,在車(chē)間的安全管理上敢于大膽管理,嚴(yán)格要求,堅(jiān)決做到日常安全教育常抓不懈,深入一線班組檢查嚴(yán)肅認(rèn)真,制止違章問(wèn)題原則問(wèn)題不讓步。并從日常管理入手,推機(jī)制、抓落實(shí),營(yíng)造嚴(yán)的氛圍,努力創(chuàng)造安全生產(chǎn)有序可控的好環(huán)境。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的檢查、管理、整修和質(zhì)量控制,充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用,在認(rèn)真抓好各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度的前提下,針對(duì)管內(nèi)的設(shè)備問(wèn)題積極組織全體職工抓改造、抓整修,實(shí)現(xiàn)設(shè)備質(zhì)量的均衡提高。
4、加強(qiáng)車(chē)間、班組的各項(xiàng)管理,提高各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)。要經(jīng)常不斷深入到生產(chǎn)一線班組,檢查班組工作,了解職工思想動(dòng)態(tài),掌握安全生產(chǎn)狀況,摸清班組管理現(xiàn)狀,有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)班組的管理和指導(dǎo),同時(shí)熱心為職工服務(wù),提高為職工和班組的辦事的效率,積極探討新時(shí)期加強(qiáng)班組建設(shè)和安全管理的新方法、新途徑。
5、積極努力提高自身修養(yǎng),改正缺點(diǎn)和不足,改善工作方法,端正工作風(fēng)。定期到職工中進(jìn)行走訪,聽(tīng)取職工反映,征求職工意見(jiàn),虛心理解職工的批評(píng)和幫忙,主動(dòng)理解職工同志的監(jiān)督,堅(jiān)持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,經(jīng)常以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,規(guī)范自己。增強(qiáng)組織觀念,帶頭模范遵守各項(xiàng)組織紀(jì)律,不斷端正個(gè)人在職工中的形象。
這次“整風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)使自己清醒地看到了存在的問(wèn)題和不足,同時(shí)也使自己受到了一次黨性,組織觀念的再教育,嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)。也為自己帶給一個(gè)改正不足,端正思想,改善作風(fēng),提高標(biāo)準(zhǔn),努力干好工作的平臺(tái)。自己決心以此為起點(diǎn),抓學(xué)習(xí)、正思想,抓兩紀(jì)、正作風(fēng),抓生產(chǎn)、保安全,樹(shù)立起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),振奮精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,努力工作,良好的完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
問(wèn)題整改時(shí)間:從此刻開(kāi)始到一月底個(gè)人的兩紀(jì)及作風(fēng)方面的不足要全部整改完畢。職能作用、工作標(biāo)準(zhǔn),生產(chǎn)管理、安全管理方面的問(wèn)題也要在二月中旬完成全部整改。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇十
根據(jù)縣委關(guān)于《縣正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》的精神,我局在x月x日開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作以來(lái),局黨組高度重視,迅速行動(dòng),精心策劃,狠抓落實(shí),堅(jiān)持在宣傳上突出主題,在落實(shí)上狠下功夫,在整改上力求實(shí)效,以正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作促進(jìn)我縣xx業(yè)改革與發(fā)展,取得了明顯成效?,F(xiàn)將自查自糾有關(guān)狀況匯報(bào)如下:
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇十一
鎮(zhèn)黨委高度重視,通過(guò)召開(kāi)周一鎮(zhèn)村干部例會(huì),黨委會(huì)議,黨委書(shū)記上廉政課,開(kāi)展交心談話等多種方式認(rèn)真組織全體鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)重要批示。使廣大干部清醒的認(rèn)識(shí)到,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)精神,把作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置,堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起,增強(qiáng)廉政節(jié)約的主動(dòng)性和自覺(jué)性,在踐行為民服務(wù)宗旨、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉潔自律上帶好頭、做表率。
在周一例會(huì)上,鎮(zhèn)黨委要求鎮(zhèn)村干部認(rèn)真按照上級(jí)的要求,以身作則,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),主動(dòng)接受監(jiān)督,為貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)規(guī)定作出表率。一是認(rèn)真調(diào)研。鎮(zhèn)、村干部要利用災(zāi)后維修加固工作深入各村做好調(diào)查研究,杜絕請(qǐng)客送禮。二是減少會(huì)議。不召開(kāi)沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的會(huì)議,能不開(kāi)會(huì)的堅(jiān)決不開(kāi),可以合并的堅(jiān)決合并。聯(lián)系村干部和駐村干部要發(fā)揮好上傳下達(dá)作用,監(jiān)督檢查各村開(kāi)展工作情況。三是規(guī)范接待。不允許村上有接待開(kāi)支,鎮(zhèn)干部下鄉(xiāng)一律不得在村上吃飯,鎮(zhèn)上接待原則上都放在政府伙食團(tuán)用餐。四是厲行節(jié)約。認(rèn)真執(zhí)行厲行節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的規(guī)定,嚴(yán)格控制接待經(jīng)費(fèi)支出。加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、村的財(cái)務(wù)監(jiān)管。五是規(guī)范行為。嚴(yán)格執(zhí)行政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、和廉政紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、村干部的績(jī)效考核,規(guī)范鎮(zhèn)、村干部的行為。六是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。維護(hù)紀(jì)律權(quán)威,認(rèn)真按照上級(jí)的規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)檢查,獎(jiǎng)懲逗硬,確保各項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)到位。
深入開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、重建美好新家園”主題實(shí)踐教育活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。建立完善地震災(zāi)后干部幫戶、大結(jié)對(duì)、大幫扶聯(lián)系群眾機(jī)制,切實(shí)做好災(zāi)后重建戶的結(jié)對(duì)聯(lián)系工作。以災(zāi)后重建項(xiàng)目建設(shè)和成雅工業(yè)園區(qū)征地拆遷為重點(diǎn),加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè),所有項(xiàng)目業(yè)主、施工單位、監(jiān)理單位、中介機(jī)構(gòu)都必須簽訂廉政承諾書(shū),確保工程建設(shè)項(xiàng)目高效、安全、廉潔運(yùn)行。認(rèn)真執(zhí)行《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》,規(guī)范農(nóng)村基層干部廉潔履職行為。充分發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督機(jī)構(gòu)作用,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源的監(jiān)管,促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。深化政務(wù)、村務(wù)、基層黨務(wù)公開(kāi)。
“兩節(jié)”即將來(lái)臨,我鎮(zhèn)將嚴(yán)格認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于反對(duì)“四風(fēng)”的重要批示精神,堅(jiān)決糾正中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)公款送月餅送節(jié)禮、公款吃喝和奢侈浪費(fèi)等不正之風(fēng),確保節(jié)儉過(guò)節(jié)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇十二
一是堅(jiān)決執(zhí)行市委市政府重大決策部署和領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神,實(shí)行每天出勤公示制,加強(qiáng)效能建設(shè),切實(shí)解決庸懶散拖的現(xiàn)象。二是以“走基層”、“雙報(bào)到”、“聯(lián)村幫戶”為載體,制定切實(shí)可行的方案,聯(lián)系服務(wù)群眾,深入基層聽(tīng)意見(jiàn)、解難題、辦實(shí)事,著力幫助移民群眾、貧困群眾解決實(shí)際困難,較好地聯(lián)系服務(wù)了群眾。三是結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),按照全市止懶治庸專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的統(tǒng)一部署,研究制定了《雅安市扶貧移民局止懶治庸專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》,并結(jié)合工作實(shí)際提出了局機(jī)關(guān)十項(xiàng)具體措施:一是要政治堅(jiān)定,誠(chéng)實(shí)可靠。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展,把黨的事業(yè)和人民的利益放在首位,在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與市委、市政府和局黨組保持高度一致。二是要堅(jiān)持原則,公道正派。要誠(chéng)心誠(chéng)意為基層和群眾服務(wù),講原則、講黨性、講正氣,絕不允許弄虛作假、投機(jī)取巧。三是要愛(ài)崗敬業(yè),勤奮實(shí)干。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作任勞任怨,講質(zhì)量、講效率,不馬虎懈怠、推諉拖拉。四是要潔身端行,廉潔自律。要深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定和市委市政府相關(guān)具體規(guī)定。嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定,自重、自省、自警、自勵(lì),自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕,淡泊名利,謹(jǐn)慎檢點(diǎn)。五是要嚴(yán)守規(guī)矩,找準(zhǔn)位置。要盡職盡責(zé)完成所分配的工作任務(wù),并做到盡職不越位,辦事不越權(quán),幫忙不添亂。六是要謙虛謹(jǐn)慎,樂(lè)于奉獻(xiàn)。要時(shí)刻保持不驕不躁的作風(fēng),待人接物要和藹謙虛、態(tài)度誠(chéng)懇,聯(lián)系公務(wù)要文明禮貌、尊重他人,與人交往要誠(chéng)實(shí)守信、把握原則,對(duì)待基層和群眾要不擺架子、不耍威風(fēng),對(duì)待工作中要任勞任怨、樂(lè)于奉獻(xiàn)。七是要嚴(yán)守秘密,遵守紀(jì)律。要自覺(jué)增強(qiáng)保密觀念,養(yǎng)成良好保密習(xí)慣,做到不該問(wèn)的不問(wèn),不該聽(tīng)的不聽(tīng),不該說(shuō)的不說(shuō)。同時(shí)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,做遵守紀(jì)律的模范。不聽(tīng)信、傳播政治謠言和小道消息,不參與各種非法組織和非法活動(dòng)。八是要謙虛謹(jǐn)慎,作風(fēng)優(yōu)良。要嚴(yán)格要求自己,不準(zhǔn)驕傲自大、盛氣凌人,耍態(tài)度、逞威風(fēng);不準(zhǔn)亂拉關(guān)系,搞團(tuán)伙;不準(zhǔn)向基層提出或授意為領(lǐng)導(dǎo)干部或自己安排違反規(guī)定的活動(dòng)。九是要忠于職守,強(qiáng)化服務(wù)。要講實(shí)話、報(bào)實(shí)情、辦實(shí)事。既要精心做好領(lǐng)導(dǎo)批交辦的各項(xiàng)工作,也要做好對(duì)下級(jí)重要請(qǐng)示、報(bào)告的辦理,更要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待基層和群眾的合理訴求。十是要服從管理,接受監(jiān)督。要自覺(jué)聽(tīng)從指揮,自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)接受監(jiān)督,主動(dòng)同有關(guān)方面密切配合做好工作,積極參加單位的學(xué)習(xí)和活動(dòng),不當(dāng)特殊黨員、特殊公民。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇十三
繼續(xù)完善本部門(mén)同事政治理論學(xué)習(xí),不斷加深對(duì)“正風(fēng)肅紀(jì)、排查整治”行動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,以飽滿的政治熱情,良好的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展大局,解放思想,更新觀念,進(jìn)一步優(yōu)化校醫(yī)院服務(wù)全校發(fā)展的環(huán)境。堅(jiān)持群眾標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,講求質(zhì)量,取得實(shí)效的原則,努力實(shí)現(xiàn)校醫(yī)院管理明顯加強(qiáng),作風(fēng)明顯改善,醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)態(tài)度明顯提高。
2、加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念。
要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。不斷學(xué)習(xí),要一是從實(shí)踐中學(xué),從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué),學(xué)習(xí)他們思想和好的工作方法。二是從書(shū)上和網(wǎng)絡(luò)上學(xué),學(xué)習(xí)自己所管工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高。從學(xué)校發(fā)展的整體和全局來(lái)審視校醫(yī)院的工作,牢牢把握大局,把各項(xiàng)工作的改革創(chuàng)新擺到學(xué)校建設(shè)的工作中去,杜絕消極思想,人人爭(zhēng)做學(xué)校的主人,事事為學(xué)校的發(fā)展著想。
3.不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹(shù)立人本意識(shí)。
緊緊圍繞高校醫(yī)院以醫(yī)療預(yù)防為主的服務(wù)宗旨,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行醫(yī)療門(mén)診、醫(yī)療預(yù)防和衛(wèi)生保健職能,思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,時(shí)刻把廣大教職員工、學(xué)生的健康放在心上,多辦好事、實(shí)事、讓廣大師生滿意的事情,使科學(xué)發(fā)展觀的成果與實(shí)際工作緊密結(jié)合,落腳到真正讓全院師生得到實(shí)惠,努力為廣大教職員工和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇十四
根據(jù)縣委關(guān)于《縣正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》的精神,我局在x月x日開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作以來(lái),局黨組高度重視,迅速行動(dòng),精心策劃,狠抓落實(shí),堅(jiān)持在宣傳上突出主題,在落實(shí)上狠下功夫,在整改上力求實(shí)效,以正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作促進(jìn)我縣業(yè)改革與發(fā)展,取得了明顯成效?,F(xiàn)將自查自糾有關(guān)情況匯報(bào)如下:
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇十五
根據(jù)河南省公安廳的統(tǒng)一部署,全省公安機(jī)關(guān)開(kāi)展了正風(fēng)肅紀(jì)教育整頓活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī),使我充分了解了教育整頓的指導(dǎo)思想和意義。
正風(fēng)肅紀(jì),就是在各級(jí)公安部門(mén)中廣泛開(kāi)展政治法律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律教育,使各級(jí)民警轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、樹(shù)形象,提高人民群眾對(duì)人民警察的認(rèn)同感和滿意度。就是運(yùn)用國(guó)家法律強(qiáng)制力、黨紀(jì)政紀(jì)約束力,集中打擊,堅(jiān)決清除危害群眾公共安全,嚴(yán)肅處理違紀(jì)違規(guī)人員,以達(dá)到凈化社會(huì)風(fēng)氣的目的。進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作、改善工作方法,增強(qiáng)警民的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,對(duì)本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解,對(duì)自身存在問(wèn)題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí):
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇十六
按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,根據(jù)《區(qū)正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我區(qū)行政工作實(shí)際,7月初,我局積極開(kāi)展以“反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”為主要資料的“正風(fēng)肅紀(jì)”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),取得顯著成效?,F(xiàn)將我局開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)”活動(dòng)以來(lái)有關(guān)工作匯報(bào)如下:
根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署,我局黨組高度重視,立即召開(kāi)了“正風(fēng)肅紀(jì)”動(dòng)員大會(huì),安排部署正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)。透過(guò)開(kāi)展的一系列作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),我局的教育整頓工作初見(jiàn)成效。一是干部職工的宗旨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)和依法行政的自覺(jué)性明顯增強(qiáng);二是透過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步構(gòu)成;三是全體干警的自覺(jué)自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。
為確保正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)落到實(shí)處,區(qū)局成立了局長(zhǎng)任組長(zhǎng),任第一副組長(zhǎng),其它班子成員任組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的區(qū)局正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào),建立起由“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,“各司其職、各負(fù)其責(zé)、上下協(xié)調(diào)、齊抓共管”,一層抓一層,層層抓落實(shí)的工作格局,有效推動(dòng)了正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
為把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到正風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)中來(lái),規(guī)定每周五下午為局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、省委八屆三次、五次全會(huì)和市委八屆三次全會(huì)精神,認(rèn)真研讀習(xí)近平總書(shū)記一系列講話,并以中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)、對(duì)照檢查,要求每名干警認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。
(一)、繼續(xù)深入基層服務(wù),穩(wěn)固黨員干部的群眾基礎(chǔ)。在經(jīng)常開(kāi)展調(diào)處民事糾紛、調(diào)和鄰里關(guān)系、民情懇談等各類(lèi)不定期服務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深入田間地頭,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和要求,為群眾解決困難和問(wèn)題。透過(guò)認(rèn)真落實(shí)情曖萬(wàn)家活動(dòng)、綠色植樹(shù)行動(dòng)、國(guó)學(xué)普法講堂、駐村工作及寓教于樂(lè)的文藝表演,增加黨員干部的親民性,加強(qiáng)黨員與群眾的聯(lián)系。
(二)、進(jìn)一步強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識(shí),提高工作效率。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高工作潛力;要熱愛(ài)本職工作,干一行愛(ài)一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想;要開(kāi)拓創(chuàng)新,努力進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的.方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,努力把工作潛力提高到一個(gè)新的水平。
(三)、進(jìn)一步健全規(guī)章制度,構(gòu)成常態(tài)化的監(jiān)督檢查機(jī)制。再本單位現(xiàn)有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善規(guī)章制度及監(jiān)督檢查方法,構(gòu)成自覺(jué)遵守與監(jiān)督檢查的強(qiáng)大合力,構(gòu)成自覺(jué)的制度約束意識(shí),提高自身的政治素養(yǎng)。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇十七
一是根據(jù)實(shí)施方案的要求我局對(duì)9個(gè)問(wèn)題進(jìn)行自查自糾:。
9、針對(duì)違反厲行勤儉節(jié)約有關(guān)規(guī)定方面的問(wèn)題,我局沒(méi)有進(jìn)行公款互相宴請(qǐng)、大吃大喝、安排高消費(fèi)娛樂(lè),變相旅游;違反規(guī)定新建或翻蓋樓堂館所。
二是及時(shí)制定公開(kāi)承諾制度,理解社會(huì)監(jiān)督。對(duì)審批的項(xiàng)目、程序等進(jìn)行明確規(guī)范,實(shí)行“陽(yáng)光作業(yè)”和“一站式”服務(wù),簡(jiǎn)化辦事程序,提高行政效率,狠抓依法行政,公開(kāi)電話等方式,圍繞以上9個(gè)問(wèn)題自查自糾。
教師正風(fēng)肅紀(jì)自查報(bào)告篇十八
緊緊圍繞全縣正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作部署,抓好完善措施、整改的同時(shí),一手抓正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng),一手抓xxxx業(yè)發(fā)展,用抓政風(fēng)行風(fēng)形成的好環(huán)境促進(jìn)發(fā)展,用發(fā)展的成果來(lái)檢驗(yàn)正風(fēng)肅紀(jì)的開(kāi)展效果。主要結(jié)合業(yè)務(wù)抓了以下工作。一是幫助xxxx業(yè)養(yǎng)殖場(chǎng)戶科學(xué)制定規(guī)劃。組建高級(jí)xxxx師,專(zhuān)門(mén)成立專(zhuān)家服務(wù)團(tuán),結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),按照xxxx業(yè)的發(fā)展要求,幫助養(yǎng)殖場(chǎng)戶規(guī)劃設(shè)計(jì)、建場(chǎng)。二是開(kāi)展技術(shù)服務(wù)、上門(mén)服務(wù),自覺(jué)接受廣大養(yǎng)殖場(chǎng)戶咨詢。舉技術(shù)培訓(xùn)班,提高技術(shù)人員素質(zhì)及養(yǎng)殖戶的管理水平。
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