總結是對過去的努力和成果進行歸納和總結，以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。在總結中，要注意語言的簡潔明了，結構的合理有序。請大家閱讀以下精選總結范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
大學新生入學策劃書篇一
風華正茂，還看今朝
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習。生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
xxxx年9月14日17：00—18：30
陽光大廳
主辦單位：哈爾濱華德學院院團委
承辦單位：哈爾濱華德學院院學生會
哈爾濱華德學院xxxx級大一全體新生、有高度熱情和積極性的10、11級學生以及老師。
2男2女要求語言表達能力和現場應變能力好，形象氣質佳。
宣傳組：宣傳海報、橫幅、看板傳單等方式開展宣傳，現場攝影及dv攝像，裝飾晚會現場。
節(jié)目組：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇形象設計及臺詞審核。負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。準備好晚會所需要的一切服裝、道具及互動游戲。
禮儀組：邀請嘉賓病及時送出請柬，頒獎引導觀眾入場等。
后勤組：會場紀律，后勤保障以及處理緊急情況。
機動組：買水、水杯、熒光棒等物品。
算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現我們學校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟嶄新的樂章。
1、晚會前一周的宣傳，包括海報，條幅xx元
2、節(jié)目單、請柬印刷
沖洗xx元/張*xx=xx元
刻錄光盤xx盤xx元
翻錄光盤xx盤xx元
4、熒光棒，爆竹，氣球，鮮花xx元
總計：xx元
實際晚會開始前，節(jié)目連一遍加上主持人。此次排練過程中可鍛煉后勤組人員熟練節(jié)目流程，保證晚會更好的進行。連排配合音樂、燈光、化妝、服裝等。
大學新生入學策劃書篇二
中國文化人歷來推崇藝術素養(yǎng)的琴、棋、書、畫。棋在其中占據了獨特的地位。棋作為體育項目之一，也是隨著國運的變動而起起伏伏。陳毅元帥說過：“國運昌，棋運盛?！比缃裰袊M步發(fā)展了，在大家的推動下，棋也會有蓬勃之象。我們先輩發(fā)明的圍棋能夠延衍千年而不至湮滅。黑白色的棋子在象征意義的穹宇之間寥寥落落地布下，演練的是風云際會，人生拼搏。許多棋手由是而領悟了世事的興盛與衰沒，歡樂與痛苦，失敗與成就乃至死亡與新生。在電腦幾乎征服一切的年代里，圍棋盤上縱橫各19道的平行線仍然是難以逾越的條條框框。今天的圍棋魅力依舊，依然是廣受歡迎的體育競技項目。最具有民族性的，才具備國際性。
象棋活動在民間具有最廣泛的群眾基礎，是國內開展得最普及的一個棋種，會弈者逾一億以上，足以與號稱第一運動的乒乓球運動相媲美。象棋是激烈的競技藝術。兩軍對壘勇者勝，沒有頑強拼搏的精神，無從談象棋。象棋棋局變幻無窮，機奧難測，處于勝勢不放松，處于劣勢不氣餒，認真思考，機會多多。
為深入學習貫徹黨的十八大精神，落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園文化，培養(yǎng)學生社團特色技能，展現我院學生社團朝氣蓬勃、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神風貌。經研究決定于xx年11月中旬舉辦福建工程學院新生棋藝爭霸賽賽。每年一度的新生爭霸賽，總能浮現出一個個新穎的社團活動，總能營造出極其活躍的大學生活氛圍。為了搭建同學之間交流的平臺，推廣和宣傳社團文化，豐富同學課余生活讓同學更深入的了解認識中國棋文化，弘揚中國民族文化藝術，增進各校之間的交流與來往。故而舉辦這次“福建工程學院第三屆新生棋藝爭霸賽”。
本次比賽棋種主要為中國象棋，圍棋，五子棋，跳棋和國際象棋。
中國象棋比賽規(guī)則：
1.比賽方法:l 抽簽決定，先采取淘汰賽，然后循環(huán)賽
a) 傳單宣傳：傳單宣傳分為兩個階段，第一階段從棋賽開始前一周到棋賽正式開始，主要是為本次棋賽做宣傳；第二階段從棋賽結束至其后一周，主要是為擴大棋賽影響及公布比賽結果。方式為到學生宿舍發(fā)放傳單或在學校人流密集處發(fā)放。
b) 海報宣傳：于棋賽開始前一周制作海報若干張貼于本校人流密集處，如文化墻、海報欄北區(qū)食堂門口，以及南區(qū)第一食堂等。
c) 橫幅宣傳：制作橫幅掛于學校人流密集處，懸掛時間從11月9日到11月20日。
d) 廣播臺宣傳：利用學校廣播臺的廣播進行大力宣傳，時間從11月9日到11月20日。
e) 網站宣傳：利用棋社網站、社聯網站進行活動前后的宣傳3．宣傳的效果 在社聯巡禮月活動之際，豐富同學的課余生活，讓每個同學都能獲曉學校的最近動態(tài)，更讓同學們體會到我們學校的朝氣蓬勃與不斷的完善當中。也進一步宣傳我協會，為協會的發(fā)揚光大打基礎，推動協會的發(fā)展。
本次活動的獎項設置個人獎。個人獎是根據參賽棋手在比賽中的個人每一場比賽的綜合成績來評定的。按比賽中參賽選手的個人成績設n 中國象棋優(yōu)秀棋手若干名（取前六名）n 圍棋優(yōu)秀棋手若干名 （取前三名）n 五子棋優(yōu)秀棋手若干名（取前三名）n 跳棋優(yōu)秀棋手若干名（取前三名）n 國際象棋優(yōu)秀棋手若干名 （取前三名）
獎品和證書：n 獎品18*10=180￥n 獎狀18*5=90￥ 合計：270￥
其他費用：n 飲用水及水杯：28+18=46￥ 合計：46￥
總計：756￥
大學新生入學策劃書篇三
（三）、迎新晚會后期安排：
1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念；
2、紀檢部成員組織觀眾保持秩序離場；
3、學生組織所有同學收拾會場（打掃場地及整理搬運道具）；
4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結（交給組織部，由組織部進行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。
八、活動所需物資：
1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯
2、音響設備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
九、活動人員安排：
由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。
十、應急預案：
1、由組織部安排人員做好消防安全工作
2、應及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員
3、演員的安全保障，應準備急救藥箱。
大學新生入學策劃書篇四
秋風送爽的十月，終于迎來了盼望已久的迎新晚會，下面是小編為大家搜集的大學新生入學迎新晚會。
策劃書。
供大家參考歡迎大家借鑒。
一、整體情況。
1、晚會主題：20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)協迎新晚會。
2、晚會目標：歡迎新社員、融合社員情誼。
3、時間：20xx年12月2日18：30—21：00。
4、地點：多媒體教室。
5、主辦單位：就業(yè)辦。
承辦單位：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協會。
協辦單位：攝影協會。
6、晚會形式：舞蹈、歌曲、小品、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。
7、面向對象：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協會成員及其他同學。
二、工作人員和項目組。
7、工作人員。
顧問：丁金端、吳超纖。
總策劃：郭幼明王文。
8、項目組：
(1)第一項目組：節(jié)目組。
組長：丁金端徐蘭芳。
組員：會長及主要事干。
任務：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲;。
(2)第二項目組：宣傳組。
組長：王文。
組員：宣傳部任務：a、利用海報、橫幅、看板、等方式開展宣傳。
b、現場攝影。
c、裝飾晚會現場。
(4)第四項目組：禮儀組。
組長：徐蘭芳。
組員：秘書處。
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓。
b、確定禮儀人數;禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現場各6名，入口6名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席;現場4名禮儀小姐負責節(jié)目單和食品的分發(fā)。
c、物品購買及社卡的發(fā)放。
d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯等。
(5)第五項目組：舞臺組。
組長：郭幼明。
組員：活動策劃組。
任務：a、協助做好舞臺的布置，監(jiān)督并確裝飾質量;。
b、晚會期間音響的控制;。
(6)第六項目組：活動組。
組長：翟冰冰。
組員：市場拓展部。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(7)第七項目組：衛(wèi)生組。
組長：丁金端。
組員：全體社員。
任務：負責晚會前會場衛(wèi)生清理及晚會后處理善后事務。
(9)第九項目組：機動組。
組長：陳林。
組員：財務部。
任務：a、購買桶裝水、水杯、氣球等相關物品。
b、幫助宣傳組進行海報和看板宣傳。
c、晚會現場負責應急事務及協助布置會場。
三、各階段任務及工作分配。
9、晚會前三個階段：
(1)晚會策劃及準備期(11月24日到11月27日)：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定全部到位。
1、節(jié)目收集：由節(jié)目組負責。采取會員提供及邀請節(jié)目兩個渠道。節(jié)目基本完全到位，并進行初步彩排。主持人2個，由大家推薦，擇優(yōu)選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。。
3、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、等宣傳物品全部到位。
(2)晚會協調及進展期(11月28日-11月30日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，并選優(yōu)及進行排練。
3、會場確定：多媒體教室。
(3)晚會倒計時期(12月1日-12月2日)。
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次正式彩排。
10、晚會后期工作：
(1)為演員分發(fā)小禮品。
(2)費用處理。
(3)晚會總結。
(4)照片處理。
四、節(jié)目單。
11、本次晚會共16個節(jié)目(暫定)：
節(jié)目次序節(jié)目名稱類型節(jié)目長度演員姓名演員聯系方式備注(資金預算及用途)。
五、資金預算。
用途金額(單位：元)備注。
水果60元。
花生30元。
糖果30元。
氣球30元。
杯子及桶裝水：25元。
其它未知費用100元。
12、總預算：275元人民幣。
13、資金來源：本協會社費。
以上當否，敬請領導批示。
一、活動背景及主題。
為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化;也為了豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。
三、活動主題:人文與國同慶，迎新共度華誕。
四、活動宗旨。
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
五、活動時間：10月。
六、活動地點:小禮堂/食堂三樓。
七、活動對象。
1、未央校區(qū)人文學院20xx級大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的x級學生以及其他院系學生。
八、活動人員。
1、x級人文學院有才藝的學生。
2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
3、人文學院學生會所有工作人員。
九、活動要求。
節(jié)目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
十、活動準備階段。
1、在教a樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。
3、邀請主持人(兩男兩女，要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。
4、秘書部負責發(fā)送。
請柬。
邀請本院領導老師以及其他院系的老師前來觀看(注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5、學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。
6、實踐部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7、由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請,前來現場觀看，并作相關報道。
8、由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等。
9、由文藝部根據晚會節(jié)目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段。
1、現場布置:。
(1)生活部負責打掃現場衛(wèi)生。
(2)宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置。
(3)體育部負責話筒等音響設備。
(4)相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜。
謎語。
或請五位同學上臺學說饒令)。
十二、后續(xù)工作。
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2、學生會宣傳部負責對本次活動的。
通訊稿。
的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、生活部負責會后打掃工作。
十三、活動宣傳。
1、自身宣傳。
(1)宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
(2)橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)。
2、商家宣傳(有贊助商的情況下)。
(1)贊助商享有本次活動的冠名權。
(2)贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
(3)主持人在晚會現場對其鳴謝。
(4)在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
大學新生入學策劃書篇五
一、活動背景：
激情飛揚，辯出自我
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、活動時間：
優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)
四、活動地點：
預賽：各班教室
決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協辦班級:
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
八、比賽規(guī)則
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分3秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分3秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分3秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分3秒
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、公布結果，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共3分
(1)按辯論階段評分，計2分
陳詞：3分
攻辯：4分
攻辯小結：2分
自由辯論：6分
回答觀眾提問：2分
總結陳詞：3分
(2)綜合印象分，計1分
語言風度：5分
團體配合，臨場反應：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現流動的整體意識。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
大學新生入學策劃書篇六
一、晚會背景：
金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到法學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發(fā)揚了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風，最后為法學院爭得了宣傳先進連隊的榮譽稱號。此后，新同學又積極參加到學院的各項建設活動中，為學院注入了活力與生機。在新生足球比賽中他們展現了精湛的球技、辯論賽上他們唇槍舌戰(zhàn)。
法學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，歡慶新年的到來，同時特別表達對_x級新同學的關心與期望。今天，迎新晚會上也必將展現出他們的積極向上的風貌。
二、晚會時間：
__x年12月6日晚七點
三、晚會地點：
__x大學五一所大禮堂
四、晚會組織單位：
主辦單位：__x大學法學院
承辦單位：__x大學法學院團委學生會
__x大學法學院藝術團
五、晚會形式
歌舞晚會
六、晚會領導工作組
組長：尹曉東書記張新民院長
副組長：葉云凱副書記趙云芬副院長王軼老師
成員：楊茂劉芮雪趙興洪
七、人員安排
詳見法學院12.6晚會團委學生會分工方案
八、工作要求
各工作小組根據《12.6晚會團委學生會各小組工作內容分工方案》完善工作內容，實施具體籌備工作。對未明確或未涉及的內容由主席團會議商議明確。
九、晚會面向對象
(一)、本次晚會以法學院學生為主、面向全校學生。
(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人。
十、晚會經費預算
編號：用途：預算：(元)
1場地租用2000
大學新生入學策劃書篇七
為了幫助xx級的新生能更好的適應嶄新的大學生活，以及更廣泛的宣傳我臥龍苑，提高我們在學生中的知名度，大學迎接新生活動方案。
在新生入校時在我校門口設立新生接待處，幫助新生搬運行李去報到點。
2、地點：在我校大門口兩側。
3、活動場所布置：
小橫幅；每個新生接待處各一個。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。
海報：用于宣傳贊助企業(yè)產品。布置在新生接待場所。
宣傳單：用a4紙印刷，由相關人員拍發(fā)個新生用于宣傳贊助企業(yè)的相關產品。
1、活動場所的布置，規(guī)劃方案《大學迎接新生活動方案》活動宣傳所需物料必須在9月13日上午12：00前到位。由企劃部組織并且在9月13日下午1：00開始布置場所并在該天下午5點前完成。如果人手不夠的話，可以調動其他部門的閑置人員前去協助。
2、新生接待人員的配置。接待人員分區(qū)接待來自不同地區(qū)的新生，其組成是由來自該地區(qū)的上一屆的老生?？梢栽谖揖銟凡恐械钠胀〞T中選拔。
3、幫助搬運行李的人員。是由青年志愿者協會出人，相關聯系由外聯部在9月13日下午5點之前完成。
企業(yè)贊助40元/人。天*50人*3天=6000元。
備用資金學校200元。
企業(yè)500元。
總計7700元。
其中企業(yè)物料制作部分由企業(yè)自己提供。經費及物料部分由外聯部在9月12日前完成。
全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協助本苑的工作。
大學迎新生晚會策劃書篇二一、活動背景及主題：為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現學院文化；也為了豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。
1、宣傳：（20xx年x月xx日至x月xx日）主要由宣傳部干事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。
（1）展板宣傳：
內容：20xx屆迎新晚會缺你不可?。ò醋詈蠓桨笇懨鲿r間地點；可適當使用網絡熱詞吸引新生注意；并且寫上接受新生節(jié)目報名的'內容）。
要求：展板設計形式應體現熱情、青春活力的基調。
數量：一張展板（三張一開紙大小）。
展出地點：在新生宿舍樓下。
（2）廣播宣傳（廣播站）：
內容：20xx屆迎新晚會期待你的參與！活動時間為20xx年x月xx日至x月xx日。我們等你來！
要求：廣播站分別在x月xx日至x月xx日期間進行廣播。
（4）在學校網站、貼吧進行宣傳：由團委辦公室。
2、節(jié)目甄選準備：
新生節(jié)目報名及甄選：新生節(jié)目在20xx年x月xx日至xx日兩天甄選。
節(jié)目排練時間。
x月xx日進行晚會彩排，彩排地點為：
3、物資購置：
所需物品：噴繪（12*4），租借舞臺，桌椅（視嘉賓人數而定），汽球（色澤鮮艷、光亮）6—7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒（兩桶）、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。
本次活動時間為20xx年x月xx日至x月xx日。
x月xx日至x月xx日為宣傳及節(jié)目甄選時間；
x月xx日至x月xx日為物資購置時間；
晚會安排：
（一）、晚會準備：
1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調；
2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通；
3、確定主持人兩名及主持稿；
4、與各節(jié)目負責人商定節(jié)目細節(jié)并商討流程。
晚會當天：
（1）x月xx日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺，并準備本次比賽的舞臺裝飾工作。
（3）。x月xx日下午x點所有演員集合完畢，6點10分所有演員（節(jié)目負責人）簽到完畢。
（4）。x月xx日下午x點xx分。學生會成員進行簽到，各組工作人員到位；
（5）x月xx日下午x點xx分，晚會正式開始。
（二）、晚會流程：
晚會分為三個篇章：
一、給你們的見面禮；
二、我有我的young！
三、一起去未來！
第一篇章：給你們的見面禮：（主要播放視頻回放開學到現在的所有所有）。
開場：（1）由學生排練的歌舞形式的開場；
（2）主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎；
第二篇章：我有我的young！
第三篇章：一起去未來。
由領導講話。
（三）、迎新晚會后期安排：
1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念；
2、紀檢部成員組織觀眾保持秩序離場；
3、學生組織所有同學收拾會場（打掃場地及整理搬運道具）；
4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結（交給組織部，由組織部進行匯總）；
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。
1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯。
2、音響設備、
3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅；
4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。
1、由組織部安排人員做好消防安全工作。
2、應及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員。
3、演員的安全保障，應準備急救藥箱。
大學新生入學策劃書篇八
一、活動目的：
唇槍舌劍，誰與爭鋒!伴隨著金秋，××大學××學院新生班級辯論賽即將拉開帷幕。為了鍛煉新生的能言善辯能力、邏輯思維能力，充分了解辯論的魅力，也是為了我們××學院在11月中旬校級辯論賽中取得優(yōu)異的成績，我們特舉行××學院新生班級辯論賽，與大家一起享受辯論帶給我們的快樂。
二、活動時間：
××年10月xx日-xx日
三、活動地點：
四、舉辦單位：
辯論與愛好者協會、學生會學習部
五、活動具體安排：
(一)活動前期準備：
(1)進行活動的前期宣傳，由宣傳部負責活動展板、橫幅;由學習部負責向××級各班班長下發(fā)此次辯論賽的相關通知并且在比賽的前一天進行會場布置。
(2)評委主要由辯論愛好者協會優(yōu)秀辯論者組成，學習部負責簽到以及現場紀律維護并負責出禮儀。
(3)本次活動工作人員：主席2名，計時員2名，其中各班級選派一個監(jiān)督員，其他工作人員若干名。
(4)12級各班選出4名參賽者，智囊團4人，親友團15人左右。
(5)賽前一周由各班班長進行抽簽，按照所抽簽決定自己正、反方以及辯題。8個班分成四個小組。參賽班級有一個星期的論據準備時間。
(二)賽程安排：
(1)第一階段：初賽。四個小組以抽簽的順序進行比賽，一場決勝負，勝者進入第二輪。學習部負責主持和計時，具體的計分規(guī)則詳見附表3。
(2)第二階段：復賽。勝出的四支隊伍對辯題進行抽簽，一場決勝負，勝者進入決賽，負者爭奪第三名。
(3)第三階段：決賽。一場決勝負，勝者冠軍。
(三)辯論賽場程序
1、環(huán)節(jié)設置
主持開場，介紹嘉賓，宣布辯論賽開始。
宣布辯題，介紹參賽代表隊及所持立場。
開篇立論，雙方時間各有3分鐘。
盤問質詢，雙方時間各為1分30秒。
攻手對辯，雙方時間各為1分30秒。
階段小結，雙方時間各為1分30秒。
中場休息2分鐘。
自由辯論，雙方時間各有4分鐘。
總結陳詞，雙方各3分鐘。
評委點評，統(tǒng)計和分。
宣布比賽結果。
2、主席宣布評委退席評分。評分商議階段在場觀眾可向正反雙方提問，不得故意擾亂會場秩序。此階段為交流階段，不影響最終打分。
3、主席宣布評委入席。
4、主席介紹點評嘉賓，嘉賓點評。
5、主席宣布比賽結果及最佳辯手人選(如果實力太差，可以不評定本場最佳辯手)，并宣布下一場比賽對陣班級、辯題和時間。
6、比賽結束。
(四)辯題：
六、比賽規(guī)則及評分標準：見附件一
七、活動注意事項：
1、計時原則：
(1)比賽時，發(fā)言辯手起立為計時開始，落座為計時結束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計時開始。
(2)自由辯論階段，如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評判結果。
(3)未經大賽組委會批準，場上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。規(guī)定用時全部用完時，用鈴聲提示，辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、整個活動必須在學校有關校規(guī)校紀，各種規(guī)章制度下進行，不得違反相關規(guī)定。
3、整個活動不得擾亂正常比賽秩序，不得干擾新生正常學習生活。
4、每場比賽場地需由工作人員布置和打掃。
5、每場比賽開始前一個小時，學習部干事全部到場，布置紅桌布，辯手牌，主席臺，多媒體等。
6、比賽過程中要求參賽人員及觀眾自覺維護現場秩序，保持全場安靜，不得隨意走動，并要求把手機調到靜音或者關機狀態(tài)。
7、比賽要求各相關人員準時準確到位，負責好各自的工作;要求辯手們遵守辯論賽要求，并本著友誼第一、交流第一、學習第一的原則的同時做到積極主動、不遲到并保持良好的辯手風范。
8、嘉賓名單務必確定清楚，名字不可有錯別字。在活動前1小時由活動總負責人向嘉賓發(fā)提醒短信同時要注意禮貌，方式方法。
9、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與相關人員聯系。
八、后期宣傳及總結工作
邀請記者團拍照，寫稿，并由記者團上傳到相應網站。
九、賽后工作
(1)公示比賽結果，對冠、亞、季軍隊伍及本屆辯論賽優(yōu)秀辯手進行表彰。
(2)評比比賽中個人表現，選拔優(yōu)秀辯手加入到學院辯論隊。
(3)總結本屆比賽，做總結報告。
(4)匯總比賽的資料，以供下屆參考。
附件一比賽規(guī)則及評分標準：
一、規(guī)則總述(比賽總時長約為四十分鐘)本次比賽共設上下兩個半場。上半場環(huán)節(jié)包括開篇立論、盤問質詢、攻手對辯以及階段小結;下半場環(huán)節(jié)包括自由辯論以及總結陳詞。注：上半場中，立論、質詢、對辯以及小結四個環(huán)節(jié)必須由四名辯手分別獨立完成，不得由一名辯手完成其中兩項或以上的環(huán)節(jié)，自由辯論以及總結陳詞不受此規(guī)則限制。
二、環(huán)節(jié)設置
第一環(huán)節(jié)開篇立論(十五分)由雙方任意一位辯手陳述本方觀點，并就己方觀點進行系統(tǒng)論述，雙方各有三分鐘由正方開始。每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以鈴聲提醒;用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。由正方開始。
第二環(huán)節(jié)盤問質詢(十分)當一方辯手結束立論，緊接著由對方任意一位未發(fā)言的辯手對其立論進行盤問質詢，質詢方只能提問，不得自行引申或陳述觀點，回答者只能回答，不得沉默或反問，當回答者出現明顯回避問題或拖延時間等狀況時，質詢方有權打斷。發(fā)言中斷權的使用應適時適度，當質詢方濫用此權利時，主席有權制止質詢方，評委也將酌情扣分。每回合盤問雙方發(fā)言統(tǒng)一計時，時間為一分三十秒。
第三環(huán)節(jié)攻手對辯(十五分)由雙方任意一位未發(fā)言辯手進行一對一對辯。當對辯環(huán)節(jié)開始時，正、反兩方辯手必須同時起立，兩名辯手交替發(fā)言，一方發(fā)言結束即為另一方計時開始。辯手不能打斷或干擾對方發(fā)言。雙方各有一分三十秒發(fā)言時間，若一方用時已完，另一方可選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。由正方開始。
第四環(huán)節(jié)階段小結(十分)由雙方最后一名未發(fā)言辯手就上半場雙方所有發(fā)言內容進行小結，可以針對對方觀點進行集中批駁并鞏固己方立論。時間為一分三十秒，當用時僅剩三十秒時會有一聲鈴聲提示。從正方開始。
(中場休息兩分鐘雙方各允許一名場外隊員或教練進場指導)
第五環(huán)節(jié)自由辯論(三十分)本環(huán)節(jié)由雙方交替發(fā)言，一方不得連續(xù)發(fā)言，任意辯手發(fā)言次數不限一方落座為另一方計時的開始。雙方各有四分鐘的發(fā)言時間，由反方開始。
第六環(huán)節(jié)總結陳詞(二十分)由雙方任意辯手對雙方發(fā)言進行總結。時間為三分鐘。發(fā)言順序由賽前雙方抽簽決定。
注：比賽時間統(tǒng)計：3+1.5+3+1.5+1.5+1.5+1.5+1.5+(2)+4+4+3+3=31評分標準：
1、團隊評分(300分)：
2、按辯論階段評分，總計200分：
立論：40分攻辯：40分自由辯論：80分總結陳詞：40分
3、綜合印象分，總計100分：
辯題中心(30分)：發(fā)言中心是否明確，主旨是否突出
內容資料(30分)：論據是否充分、合理、恰當、有力、引述資料是否正確、翔實。
整體配合(40分)：是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，論點結構是否完整，是否形成一個有機整體。自由辯論期間能否始終堅持自己的立場，主動、準確、及時、機智地反駁對方的觀點，思路清晰、立場堅定、邏輯正確、應對靈活。
若出現違規(guī)行為則在該環(huán)節(jié)做0-5分的扣分。
4、個人評分(100分)
(1)語言表達(20分)：語言是否準確、簡明、條理清晰，理、據相協;
(2)團隊意識(25分)：辯手是否具有團隊意識，能否在自由辯論中顯示出團隊的默契。
(3)辯駁能力(30分)：辯手是否言語流暢、立場明確，能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否具有說服力。
(4)美感風度(15分)：辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重主持人、評委和觀眾，富有幽默感。
(5)綜合印象(10分)，評委對辯手的整體感覺打分。
5、勝負判斷：
(1)每場比賽的勝負判斷，依據評委所打出的團體分的總和進行定奪。
(2)最佳辯手的評判由各位辯手的個人得分總和和評委印象進行商議決定。
附件(二)所需物品
簽名簿2本
紙杯50個
中性筆10支
獎品、獎杯、相冊、獎狀和筆記本等
大學新生入學策劃書篇九
金秋九月，我院將迎來x級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業(yè)有進一步的了解，盡早的融入大學生活。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：
1、聯系學院領導，各專業(yè)指導老師蒞臨開學典禮大會現場。
2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮。
3、開學典禮時間:（待定）
4、開學典禮場地（學院小劇場）的預借。
5、開學典禮參與人員：四川國際標榜學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、11級全體新生。
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻。
7、開學典禮場地布置。
（以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統(tǒng)籌安排）
典禮時間：（待定）
典禮地點：學院小劇場主持人：（待定）
1、介紹參加開學典禮的領導和老師。（學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員）
2、觀看學院視頻介紹
3、請閻紅院長介紹我院總體概況。
4、請學院各專業(yè)指導老師介紹各專業(yè)情況。（人物形象設計、健康美容系、環(huán)藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系）
5、請老生代表xx級xx同學發(fā)言。
6、請11級新生代表xx同學發(fā)言。
7、開學典禮結束
橫幅制作一張：50元。
文化用品：請柬制作膠布繩子。（學院辦公室）
礦泉水：15瓶15元。
其他費用100總計165元。
大學新生入學策劃書篇十
金秋九月，我院將迎來20xx級一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業(yè)有進一步的了解，盡早的融入學生活。更快地了解、適應學的學習、生活和工作，因此學院分團特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：
一、前期工作策劃籌備
1、聯系學院領導，各專業(yè)指導老師蒞臨開學典禮會現場；
2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮；
3、開學典禮時間：（待定）
4、開學典禮場地（學院小劇場）的預借；
5、開學典禮參與人員：學院紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、15全體新生；
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻；
7、開學典禮場地布置；
（以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統(tǒng)籌安排）
二、具體議巢排
典禮時間：（待定）
典禮地點：學院小劇場主持人：（待定）
1、介紹參加開學典禮的領導和老師（學院院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員）
2、觀看學院視頻介紹
3、請閻院長介紹我院總體概況
4、請學院各專業(yè)指導老師介紹各專業(yè)情況（人物形象設計、健康美容系、環(huán)藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系）
5、請老生代表xx級xx同學發(fā)言
6、請15級新生代表xx同學發(fā)言
7、開學典禮結束
三、經費預算
橫幅制作一張：50元
文化用品：請柬制作膠布繩子（學院辦公室）
礦泉水：15瓶15元
其他費用100
總計165元
大學新生入學策劃書篇十一
一、活動目的:
舉辦此次拔河比賽，為了豐富我院新生軍訓生活，提高同學們的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。
二、活動時間：
20xx年9月10日13:30
三、活動地點：
訓練場
四、活動對象：
xx級全體新生
五、主辦單位：
某大學體育部
六、參賽要求：
1）以連隊為單位組成各參賽隊伍
2）每隊限報15人（10女5男）
3）參賽人員必須為各連隊學生（教官也可參加）
4）各連隊選出兩名監(jiān)督員
七、活動規(guī)則：
1)淘汰賽：各連隊所有隊伍分為abc三組,每組2隊a1.a2.....由抽簽決定。選出各組獲勝隊伍。（一個隊伍輪空，直接進入下一輪）
2）半決賽：上一輪獲勝班級抽簽進行比賽
3）決賽：第二輪獲勝隊伍進行比賽爭奪冠軍、第二輪失敗隊伍進行比賽爭奪季軍
注所有比賽均為三局兩勝制。
大學新生入學策劃書篇十二
激情飛揚，辯出自我。
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
優(yōu)良校風月期間(3.5～4.5)。
預賽：各班教室。
決賽：階梯教室。
承辦班級：
協辦班級:。
參賽隊伍：中醫(yī)藥系。
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題。
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(一)、比賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)。
1、陳詞共6分鐘。
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分3秒。
(5)正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
(6)反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過2秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较驅Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時1分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)。
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)。
5、公布結果，評委點評。
(二)、評判標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共3分。
(1)按辯論階段評分，計2分。
陳詞：3分。
攻辯：4分。
攻辯小結：2分。
自由辯論：6分。
回答觀眾提問：2分。
總結陳詞：3分。
(2)綜合印象分，計1分。
語言風度：5分。
團體配合，臨場反應：5分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則。
1、團體部分：
(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現流動的整體意識。
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優(yōu)美。
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分)。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
一、團體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定。
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的.最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質獎勵。
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。
2、不可進行人身攻擊;。
3、尊重主席及評委的評判;。
4、普通話不標準的適量扣分;。
5、除辯論開始一辯必須說主席、評委、大家好，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
大學新生入學策劃書篇十三
為了促進班級與班級之間、同學與同學之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。提高學生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力，團隊組織和團隊協作能力。同時為了響應學校第十一屆校辯論賽的號召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭光。
加強各班之間的交流，培養(yǎng)大一新生的團隊協作能力與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。
1、活動對象：所有化生生物與材料工程學院的大一新生
2、活動流程策劃：
（1）正方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（2）反方四辯針對正方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（3）反方一辯開篇立論，時間為2分鐘；
（4）正方四辯針對反方一辯進行盤問，時間為1分鐘；
（5）正、反方二辯申論，時間各90秒；
（6）正、反方二辯進行對話，時間2分鐘；
（7）正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)，時間各2分鐘；
（8）正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結，時間各1分鐘；
（9）自由辯論，時間各3分鐘；
（10）反方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
（11）正方四辯總結陳詞，時間為3分鐘；
3、活動細則：
（1）、首先在9月28日晚上由校辯隊，對于院級辯論賽進行宣傳，并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊伍，然后學社部部長對各班名單進行匯總。
（2）、本次辯論賽第一輪十個班級都將參與，所以會分為兩個教室同時進行。
本次辯論賽計劃一共進行4輪，分別是10進6，6進4，4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。
（1）第一輪，十個班級組成十支隊伍，分成兩兩進行比賽，其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中，協商，選出一只隊伍，進行下一場的比拼。
（2）第二輪，由六支隊伍，分成兩兩進行比拼，勝出兩支隊伍，再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍，進行下場比賽。
（3）第三輪，四只隊伍進行比拼，勝出兩隊，進入決賽。
（4）第四輪，兩支隊伍，評出第一二三名，以及最佳辯手。
（1）、本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流，同時也有助促進我院形成一股濃厚的學習氛圍，在我院的學風建設也能發(fā)揮出巨大的作用。
（2）、同時，通過這次辯論賽，可以培養(yǎng)大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽感，促進班級成員之間的感情。
（3）、這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現自我的平臺，讓他們在比賽中發(fā)覺自己的潛力。
（4）、在此次辯論賽結束后，我院的辯論賽主要負責人將會在此次的辯論賽后選拔出我院在辯論方面優(yōu)秀的人才，為我院在校辯賽爭得榮譽。
（5）、本次活動力圖將我們化生材學院的辯論賽形成一個成熟的模式，能夠在今后繼續(xù)延續(xù)與傳承。
化學生物與材料工程學院學社部
活動協辦方：xx學院校辯論隊
大學新生入學策劃書篇十四
本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關系，開拓同學思路，體現我們學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。鞏固學生以文明為榮的思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動目的和意義
提高學術氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高口才藝術修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
展現個人魅力風采：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現跨越靈感界線的溝通。班級辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現“最佳辯手”夢的飛躍。
三、活動主題：待定
四、參賽對象：國際經濟貿易學院本科一年級和二年級全體班級
五、參賽模式：每支隊伍4人組成，每個班級出一支隊伍。
六、活動時間：初復賽11月上旬，半決賽11月中旬，決賽11月下旬
七、活動地點：初復賽在明德樓(dj-1)，決賽在博雅樓(dj-4)
八、舉辦單位：國際經濟貿易學院團總支主辦，國貿院宣傳部承辦，其他部門協辦
九、宣傳：以海報和宣傳單進行宣傳
十、辯論賽流程：
1.主持人介紹參賽隊及所持立場
參賽隊伍是×××和×××兩隊，辯題是“××××××”，正方觀點是“××××××”;反方觀點是“××××××”。
2.由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹;
3.主持人介紹評委;
4.主持人介紹比賽程序;
5.主持人宣布比賽開始;
6.主持人宣布比賽結束;
7.比賽結束，請評委點評本場辯論賽，并評出雙方得分;
8.主持人宣布比賽結果;
9.主持人宣布辯論賽結束。
十一、辯論賽規(guī)程
1、正方一辯發(fā)言3分鐘
2、反方一辯發(fā)言3分鐘
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒(每個提問不超過10秒)
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒(每次回答不超過20秒)
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
7、正方一辯進行攻辯小結2分
8、反方一辯進行攻辯小結2分
9、自由辯論(正方先開始)
10分鐘(雙方各5分鐘)
10、反方四辯總結陳詞4分鐘
11、正方四辯總結陳詞4分鐘(注:全程比賽用時38分鐘)
12、評判團代表評述;
十二、辯論賽細則
1、時間提示：當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
(6)自由辯論
(7)結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分
十三、評分標準
個人得分標準(最佳辯手)
個人得分(100分)
(一)語言表達20分
1、普通話標準、語速適中;
2、語調平仄合理;
3、口頭、肢體語言和諧;
4、修辭得當、表達合理;
5、表達流暢、說理透徹。
(二)邏輯推理20分
1、邏輯推理過程清晰;
2、論證結果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點;
(三)辯駁能力20分
1、提問簡明捏要;
2、設問針對性強、火力強勁;
3、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據、論證有力;
5、引用實例恰當;
(四)臨場反應20分
1、反應敏捷;
2、用語得體;
3、技巧多元得當;
(五)綜合印象20分
1、儀態(tài)、著裝合理;
2、臺風與辯風;
3、有風度及幽默感;
4、尊重對方辯友、評委和觀眾。
團隊評分標準
團體得分(300分)
(一)立論陳詞20分
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;
2、論點明晰，論據充足，分析透徹，引證有力;
3、論據內容豐富，引用資料充分恰當、準確;
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;
5、語言表達流暢、有文采;
(二)對辯辯駁30分
1、表達清晰、論證合理而有力;
2、回答問題精準、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當;
4、針對性強，有理有據;
(三)攻辯小結50分
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;
2、提問簡明，擊中要害;
3、辯護有理有據及有力，說服力強
(四)自由辯論60分
1、攻防轉換有序，把握論辯主動權;
2、針對對方的論點、論據進行有力反駁;
3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;
(五)總結陳詞40分
1、全面總結本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護;
2、語言表達具有說服力和邏輯性;
(六)語言風度50分
1、用詞得當、流暢;
2、語調抑揚頓錯、語言適中
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密;
(七)團隊配合及臨場反應50分
2、問答形成一個有機整體，有效的打擊對方。
十四、勝負判斷
1.每場比賽的勝負，初復賽依據評委所打團體分總和來判斷：決賽依據評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。
2.選手個人得分只作為個人獎項的評選依據，與每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分總和。
十五、獎項設置
1.團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)
2.亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)，季軍一隊(團體榮譽證書+獎品)
3.最佳辯手每場一名
十六、評委邀請
1.初復賽：思辨社各部長
2.決賽：老師以及國貿院主席團、各部門部長
十七、贊助與經費預算
(一)主動去尋求贊助。
(二)紙張打印費：計劃書、報名表、打分表;評委評分用品邀請函;道具費用;礦泉水費;獲獎人員獎品。
十八、會場布置及人員安排
1.會場布置：
2.觀眾入場
3.班級簽到
4.燈光控制、ppt播放
5.會場秩序維持
6.比賽計時
7.比賽主持人
8.評委
大學新生入學策劃書篇十五
為方便學習新生順利完成報到和盡快熟悉大學校園，將在下學期新生開學前組織開展細致周全的迎新工作，努力做到“讓學生安心，讓家長放心”。
此次活動的主要目的`是為了使xx級新生熟悉大學環(huán)境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心。
熱情、安全、快捷、服務周到
學校門口以及各個站點（火車站、動車站、新南站、新城站）
準備工作：
一、招募志愿者，及時分組，互相認識。
二、講解注意事項，以安全，服務為主。
三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯系電話。
四、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等。
五、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。
一、學校
1、接待新生
2、幫忙拿行李，包及隨身物品
3、帶領新生到所分配的寢室
附注：要求禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等介紹學校情況（食堂、商店、廁所以及學校周邊超市銀行等為防止下雨，備傘十把）
二、路上
1、往返校車車每次兩人全程陪同（男女各一名）
2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋（少量）
3、介紹介紹學校的一些基本情況。
附注；禁止吸煙、說臟話等。
三、車站
火車站（三組）
1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。（手提電腦一臺）
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每輛回校車輛晚往返時間
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學校全名
5、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥
四、汽車站同上
注意事項
1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個人崗位。
2、注意自身安全和財產安全。
3、注意文明用語。
大學新生入學策劃書篇十六
活動背景：
為方便學習新生順利完成報到和盡快熟悉大學校園，將在下學期新生開學前組織開展細致周全的迎新工作，努力做到“讓學生安心，讓家長放心”。
活動目的：
此次活動的主要目的.是為了使xx級新生熟悉大學環(huán)境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心。
活動宗旨：
熱情安全快捷服務周到
活動時間及地點：
20xx年9月7、8日8：00――17:00
學校門口以及各個站點(火車站、動車站、新南站、新城站)
活動流程準備工作：
一、招募志愿者，及時分組，互相認識。
二、講解注意事項，以安全，服務為主。
三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯系電話。
四、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等。
五、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。
一、學校
1、接待新生
2、幫忙拿行李，包及隨身物品。
3、帶領新生到所分配的寢室。
附注：要求禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等介紹學校情況(食堂、商店、廁所以及學校周邊超市銀行等為防止下雨，備傘十把)
二、路上
1、往返校車車每次兩人全程陪同(男女各一名)
2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)
3、介紹介紹學校的一些基本情況附注;禁止吸煙、說臟話等。
三、車站
火車站(三組)
1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。(手提電腦一臺)
2、了解多少出站口，并派人把守
3、了解每輛回校車輛晚往返時間
4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學校全名
5、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥
四、汽車站同上注意事項
1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個人崗位。
2、注意自身安全和財產安全。
3、注意文明用語。
大學新生入學策劃書篇十七
金秋九月，我院將迎來xx級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業(yè)有進一步的了解，盡早的融入大學生活。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：
1、聯系學院領導，各專業(yè)指導老師蒞臨開學典禮大會現場；
2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮；
3、開學典禮時間：（待定）；
4、開學典禮場地（學院小劇場）的預借；
6、制作橫幅一張、議程ppt、介紹視頻；
7、開學典禮場地布置。
（以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統(tǒng)籌安排）
典禮時間：（待定）
典禮地點：（待定）
學院小劇場主持人：（待定）
2、觀看學院視頻介紹；
3、請閻紅院長介紹我院總體概況；
5、請老生代表xx級xx同學發(fā)言；
6、請11級新生代表xx同學發(fā)言；
7、開學典禮結束。
1、橫幅制作一張：50元；
2、文化用品：請柬制作膠布繩子（學院辦公室）；
3、礦泉水：15瓶15元；
4、其他費用100總計165元。
大學新生入學策劃書篇十八
2、主講人：xxxx程系素質拓展部部長
3、xxx系09和10級各班團支書，
4、xxxx系09和10級學生會主要干部和素質拓展部委員
大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，按照現代人力資源開發(fā)的思想和理念為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
大學生素質拓展計劃的基本內容是以開發(fā)大學生人力資源為著眼點，進一步整合深化教學主渠道外有助于學生提高綜合素質的各種活動和工作項目，在思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術與身心發(fā)展、社團活動與社會工作、技能培訓等六個方面引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面成才成長。為了使學生干部的素質能跟上時代的發(fā)展，滿足學生的要求，學生會各項工作能高效運作，欲開展本次活動以加強對學生干部自身素質的提高，對學生工作進行有力的督導。通過本次活動，加大對素質拓展計劃的宣傳，讓廣大學生認識到素質拓展計劃和認證工作的重要性，督促他們主動的加強自身的素質。
1、初步策劃“學習會”活動
2、活動場地的申請，多媒體準備，講解內容準備，拍照人員等工作人員安排
3、會議用品準備(橫幅)
1、組織參與人員進場(5分鐘左右)
2、主講人就位，開始講解
3、對疑難問題和以往工作主要問題進行解答
4、由xxxx系團委學生會主席進行補充
5、安排布置各委員和團支書近期的工作要點和注意事項
6、各班團支書退場，學生會成員自由討論
7、素質拓展部所有成員就近期工作表現以及下一步工作要點進行討論，安排
8、結束會議
xxxx系素質拓展學習會取得圓滿成功
本次會議由xxxx系團委學生會主辦，團委素拓部承辦。參加本次會議的有：xx工程系xx，xx級部分學生會干部，以及xx，xx級各班團支書。會議在主持人的詳細介紹中拉開帷幕，他向低年級的學生會干部及xx級各班團支書詳細介紹了素質拓展資格認證的主要內容及程序，其中包括“思想政治與道德培養(yǎng)”、“社會實踐與志愿服務”等六個方面，并強調了素質拓展的重要性。而后，電力工程系學生會主席發(fā)表講話，進一步強調作為學生干部應該具備怎樣的素質，應該履行怎樣的職能，并鼓勵同學們要積極參加各種活動來豐富自己的閱歷。會議持續(xù)了兩個小時，在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
通過本次會議，使xxxx系的同學們初步了解了大學生素質拓展認證的有關知識以及填寫素拓認證表的相關細則，使大家明白：在大學期間所參加的活動要有存檔意識，并且在不影響學習的前提下，應該多多參加校園活動和社會實踐，多多為大家服務，為自己的學校服務，積累寶貴的工作經驗，為以后的職業(yè)規(guī)劃做好充足的準備!
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