2023年學(xué)校新年策劃活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

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2023年學(xué)校新年策劃活動方案(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-06 08:01:09     小編:LZ文人

方案可以根據(jù)實際情況和需要進行調(diào)整和修改,以達到最佳效果。在制定方案時,我們可以參考類似問題的解決辦法,以提高效率。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來了解一下吧。

學(xué)校新年策劃活動方案篇一

弘揚社會主旋律,彰顯鮮明時代精神,充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

歡樂、和諧、積極、向上。

20xx年xx月下旬,擇期舉行。

xx。

xx。

1、節(jié)目內(nèi)容:節(jié)目具有思想性(內(nèi)容健康積極向上,格調(diào)清新高雅,富有創(chuàng)新意識,真實反映豐富多彩的校園文化生活,鼓勵選送者結(jié)合今年學(xué)校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性(提倡集體節(jié)目,師生共同參與)、藝術(shù)性(編排新穎、合理,有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力),能夠展現(xiàn)時代精神、校園特色和當代師生的風(fēng)采,鼓勵原創(chuàng)。

2、節(jié)目報送:各單位于xx月xx日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團委辦公室xx老師qq郵箱:xx,并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者(署名不超過xx名)、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負責(zé)人及聯(lián)系電話。

3、節(jié)目組成:xx。每個節(jié)目人數(shù)不少于xx人。

4、表演時間:演出的節(jié)目時長不超過xx分鐘。

5、自xx月xx日起,學(xué)校將組織節(jié)目初審和彩排,具體安排另行通知,其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。

6、本次晚會設(shè)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎,幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

本次活動將根據(jù)表演形式和效果,由校領(lǐng)導(dǎo)組成評審團,采取現(xiàn)場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分,設(shè)一等獎xx名;二等獎xx名;三等獎xx名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

學(xué)校新年策劃活動方案篇二

今年3月5日是學(xué)雷鋒活動xx周年紀念日,xx年來雷鋒這個名詞響徹中華大地,激勵了無數(shù)的人奉獻愛心,參與社會志愿活動。作為祖國未來的建設(shè)者,我們更要從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想,以幫助人為樂的奉獻精神。

3月5日學(xué)雷鋒日下午

1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責(zé),大隊部檢查)

2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。(負責(zé)人:楊芳、任登珍、陳小英)

3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責(zé)人:徐榮、李鳴)

4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生,清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。(負責(zé)人:王素蘭、雷世生)

5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動,向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點:新華書城前(負責(zé)人:李靜、何勁松、沈建平)

6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責(zé)人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學(xué)校行政成員隨點)

7、學(xué)前班上一次以“我愛校園,爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責(zé)人:呂碧華、祁燕)

1、以年級為單位,班主任為各班活動負責(zé)人,與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。

2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。

3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標志。

4、各年級的蹲點領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。

學(xué)校新年策劃活動方案篇三

暢想陜鐵,舞動管理。

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳。對即將畢業(yè)的xxxx級及xxxx級的畢業(yè)生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系。

承辦方:管理工程系學(xué)生會。

贊助方:

管理工程系全體師生。

校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師。

文體中心。

20xx年12月xx日19:00—21:00。

宣傳階段(12月1-12月13):

1、準備宣傳單(務(wù)必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息)。

2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責(zé)人和部門負責(zé)人處。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門負責(zé)人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況。另外還要請校大學(xué)生藝術(shù)團和各協(xié)會的參與。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出不少于三個節(jié)目。

3、晚會共120分鐘,節(jié)目最多占用100分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。

4、各節(jié)目的'排練,文藝部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的音樂,及時發(fā)給編輯部制作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的.節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導(dǎo)。

6、12月xx日(幾點?)大彩排,在少俱樂部一樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

嘉賓的邀請:

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會團總支干部。

2、12月22號發(fā)邀請函。

3、具體細節(jié)要及時問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。

物品的準備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)。

2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號準備好。舞臺布置和其他一些效果裝飾物20-23號準備好。服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))。

3、現(xiàn)場布置:晚會當天中午開始,根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報)。

學(xué)校新年策劃活動方案篇四

一、 活動主題:

校園綠色節(jié)資市場由我做主

節(jié)約社會資源 齊聚舊貨(二手)市場 共建河蟹校園

二、 活動背景:

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

三、活動目的:

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題, 此活動的目的為:

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,各取所需,為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結(jié)互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經(jīng)驗。

5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動,加強各學(xué)院及個社團間的交流, 以校園學(xué)生舊貨(二手)市場為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識, 樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

四、活動所要達到的效果

1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學(xué)募集一筆物資

五、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。

2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少3-5名的學(xué)生參與活動。

六、活動原則

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。

七、活動形式:

3、贊助商展賣

八、活動時間:

九、活動對象:

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請嘉賓:北方民族大學(xué) xx

北方民族大學(xué) ..

畢業(yè)生 xx

十、活動地點:

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

十一、活動經(jīng)費預(yù)算

前期準備:

宣傳方面:

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學(xué)生會對各年級(7、8、9年級)學(xué)生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

2、條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

條幅宣傳

尺 寸:1m*.75m

內(nèi) 容:內(nèi)容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

海報宣傳

尺 寸:1m*.75m

內(nèi) 容:內(nèi)容

懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期:活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,鼓勵同學(xué)們積極參與.

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、 現(xiàn)場布置

現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,隨時解答同學(xué)疑問,同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運行:

活動現(xiàn)場:

(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),參加活動的同學(xué)雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

(3)由xxx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。

(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準備。

(5)實行輪流站崗制,保證現(xiàn)場活動秩序的維護。

(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。

十三、活動策劃

1、口 號 校園綠色節(jié)資市場由我做主

2、主辦單位 北方民族大學(xué)校團委 xxx

3、承辦單位 愛心社 創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 xxxx

4、指導(dǎo) 創(chuàng)新性項目xxx

4、贊助單位 *********************

一、 策劃書名稱:

盡可能具體的寫出策劃名稱,如年月日信息系真主角活動策劃書,置于頁面中央。

二、活動背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:

基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義:

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動名稱:

根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標:

此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費預(yù)算:

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動負責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。

信息系活動策劃書基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:

1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

學(xué)校新年策劃活動方案篇五

**年倫敦奧運會剛剛結(jié)束,中國奧運軍團取得了舉世矚目的驕人戰(zhàn)績。尤其是奧運水軍中的孫揚、葉詩文,更是一舉打破了歐美多年對泳池的壟斷,為我們國人拿到了令人西方先進國家咋舌的成績,宣告了中國在經(jīng)濟騰飛之后,體育運動的全面崛起,讓中國人又一次在世界面前揚眉吐氣。

為了進一步弘揚奧運精神,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,校學(xué)生會有幸邀請到了倫敦奧運會400米、1500米世界冠軍孫揚來我校演講并與師生互動交流,在全校學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)奧運冠軍,弘揚奧運精神”主題教育活動。

主辦單位:青島第x中學(xué)學(xué)生會。

青島x中全體師生。

奧運冠軍進校園。

1、準備階段:

由學(xué)生會向全體師生發(fā)布活動通知,邀請學(xué)校團委、宣傳部聯(lián)辦本次活動。

2、籌備階段:

學(xué)生會與聯(lián)辦單位團委、宣傳部聯(lián)系好活動進程規(guī)劃,活動內(nèi)容安排等等,完成前期各項準備工作。做好奧運冠軍孫揚的邀請工作。選好主持人。

3、宣傳階段:

利用學(xué)校宣傳欄、廣播站做好前期預(yù)熱,做活動推廣宣傳,炒熱活動氣氛。

活動前期的每周六周日,將邀請有興趣參與互動活動的師生參加座談會,提出熱門話題,并整理歸類,在宣傳欄和廣播站中滾動播出,發(fā)起投票活動,選出全校師生最關(guān)心的熱點話題,擴大整體活動的影響力。

5、正式活動階段:

a、活動內(nèi)容。

(1)《奧運冠軍進校園》活動時間:

(2)活動形式:將校園作為外景演播室與同學(xué)老師們進行近距離的接觸,加大他們參與節(jié)目的熱情,提高活動影響力。

(3)主持人點出事件的重點,保證嘉賓孫揚的觀點能夠順暢表達,確保節(jié)目能夠達到預(yù)期的目的。

(4)活動內(nèi)容:從孫揚的成長過程,及獲獎后自己的感受、世界的目光,表達冠軍自己內(nèi)心的感受,從而引發(fā)觀眾的思考。

b、活動特點(優(yōu)勢)。

(1)《奧運冠軍進校園》活動,拉近了奧運冠軍孫揚與觀眾的距離感,讓受眾進一步弘揚奧運精神,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

(2)嘉賓具有廣泛性、真實性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺的主色。

(3)活動預(yù)期:弘揚奧運精神,增強學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的熱情。

(4)活動的互動性,讓奧運冠軍與現(xiàn)場的觀眾面對面的就他們所共同關(guān)心的話題進行討論,從而增加活動的現(xiàn)場感。

1、廣泛與本校師生互動、宣傳,通過以問卷調(diào)查的方式獲取相關(guān)資料同時提升節(jié)目在他們中間的關(guān)注度。

2、在校廣播站、宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站及(qq校友、人人網(wǎng)、同學(xué)網(wǎng)等)打廣告,在學(xué)校期刊發(fā)本欄目廣告。

3、簽約贊助商獲取充足活動經(jīng)費,在活動現(xiàn)場設(shè)立廣告牌、橫幅等宣傳贊助商的產(chǎn)品。但注意此活動受眾群主要為青年人,不可宣傳一些對青年人有不良影響的廣告。

學(xué)校新年策劃活動方案篇六

為慶祝20**年元旦的到來,豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

全校學(xué)生及指導(dǎo)教師。

學(xué)生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等。

學(xué)習(xí)大比拼:古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽:以“改革開放**年”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。

以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。

1.活動內(nèi)容由班主任負總責(zé),指導(dǎo)教師做好指導(dǎo),各單元組具體落實活動內(nèi)容。

2.活動內(nèi)容要文明健康,充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。

3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月31上交團委。

4、活動結(jié)束后各班將活動總結(jié)上交校團委。

學(xué)校新年策劃活動方案篇七

“服務(wù)到新生,服務(wù)到家長,服務(wù)到寢室,服務(wù)到新生及家長舒心滿意”,真心熱忱引導(dǎo)新生報到。

a地點-圖書館門前物品:遮陽傘(4把)、院旗、桌子(8張)、椅子、

飲水機、稿紙、引導(dǎo)牌、桌布、宣傳版

b地點-12#公寓物品:遮陽傘(2把)、桌子(2張)、飲水機、稿紙(表格)

c地點-3#化科院實驗樓

d地點-雕像前

1.迎新總負責(zé)人x(x),全面負責(zé)我院迎新工作,做好工作分配,妥善處理突發(fā)事件,保障我院迎新工作的順利完成。

2.由宣傳部負責(zé)迎新過程中所需的條幅,展板,宣傳板和引導(dǎo)牌的安排。

3.工作小組人員安排如下:

第一組:

工作時間:9月6號7:00——12:00

9月7號12:00——17:00

9月8號17:00——22:00

組長:x

責(zé)任:全面負責(zé)當班時間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工

作,負責(zé)當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發(fā)事件。

a:圖書館門前

記錄員:x

責(zé)任:記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況。

黨員服務(wù)隊第一組[見附頁1]

責(zé)任:由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況,解答家長、

學(xué)生的問題,宣傳安全教育知識并配合迎新工作。

物品管理員:x

責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。

迎新隊:12生科12化學(xué)全體同學(xué),外加黨支部第一組全體成員。

責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項入學(xué)手續(xù)(繳費、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。

b:12#公寓樓

負責(zé)人:x

責(zé)任:負責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。

服務(wù)隊:12食品班長帶領(lǐng)本班學(xué)生隊員不少于5人。

責(zé)任:領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。

記錄員:x

責(zé)任:記錄新生的寢室安排和入住情況,并做好帶領(lǐng)人的登記工作。

c:化科院實驗樓

院辦值班:x

責(zé)任:負責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。

d:雕像前到圖書館門前

負責(zé)人:x

責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺

第二組:

工作時間:9月6號12:00——17:00

9月7號17:00——22:00

9月8號7:00——12:00

組長:x

責(zé)任:全面負責(zé)當班時間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工

作,負責(zé)當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發(fā)事件。

a:圖書館門前

記錄員:x

責(zé)任:記錄新生的基本情況,收集新生的檔案和高年級的迎新接待情況。

黨員服務(wù)隊第二組[見附頁1]

物品管理員:x

責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。

迎新隊:x全體同學(xué),外加黨支部第二組全體成員。

責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項入學(xué)手續(xù)(繳費、領(lǐng)取軍訓(xùn)服

等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。

b:12#公寓樓:

負責(zé)人:x

責(zé)任:負責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。

服務(wù)隊:由12化工班班長(凌函)帶領(lǐng)本班學(xué)生,隊員不少于5人。

負責(zé):領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。

記錄員:x

責(zé)任:記錄新生的寢室安排和記錄高年級的迎新情況。

c:化科院實驗樓

院辦值班:x

責(zé)任:負責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。

d雕像前到圖書館門前

負責(zé)人:x

責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺

第三組:

工作時間:9月6號17:00——22:00

9月7號7:00——12:00

9月8號12:00——17:00

組長:x

責(zé)任:全面負責(zé)當班時間迎新的具體工作,做好各工作人員之間的協(xié)調(diào)工

作,負責(zé)當天迎新臺的布置并并及時上報和處理突發(fā)事件。

a:圖書館門前

記錄員:x

責(zé)任:記錄新生的基本情況和高年級的迎新接待情況并收集新生的檔案。

黨員服務(wù)隊第三組[見附頁1]

責(zé)任:由學(xué)生黨員向新生介紹學(xué)院及我院的情況,解答家長、

學(xué)生的問題,宣傳安全教育知識并配合迎新工作。

物品管理員:x

責(zé)任:保管學(xué)生寄存物品,招待休息的學(xué)生家長。

迎新隊:12化工(x)全體同學(xué),外加黨支部第三組全體成員

責(zé)任:從總迎新臺領(lǐng)著新生完成各項入學(xué)手續(xù)(繳費、領(lǐng)取軍訓(xùn)服等),并將其送到新區(qū)寢室迎新臺,然后帶到寢室。

b:12#公寓樓

負責(zé)人:x

責(zé)任:負責(zé)新生的寢室安排及處理有關(guān)問題。

服務(wù)隊:由12生科12化學(xué)班班長帶領(lǐng)本班學(xué)生組成,隊員不少于5人。

責(zé)任:領(lǐng)取新生的日常用品并送到新生寢室和幫助新生拿行李。

記錄員:x

責(zé)任:記錄新生的寢室安排和入住情況。

c:化科院實驗樓

院辦值班:x

責(zé)任:負責(zé)新生的注冊問題及協(xié)調(diào)人員和物品的安排。

d:雕像前到圖書館門前

負責(zé)人:x

責(zé)任:引導(dǎo)學(xué)生到圖書館門前迎新臺

1、向新生宣傳要突出熱愛學(xué)校,熱愛我院,熱愛專業(yè),以“不利于學(xué)院發(fā)展的話不說,不利于學(xué)院建設(shè)的事不做”這一宗旨,嚴于律己,全心全意為新生服務(wù)。

2、迎新各負責(zé)人要切實負責(zé),保護好新生物品,避免拿錯、丟失物品現(xiàn)象的發(fā)生。新生貴重物品應(yīng)由其隨身攜帶,避免發(fā)生糾紛。(物品管理員要注意)

3、各班班委做好迎新動員工作和人員統(tǒng)計并與老師做好交流。

4、記錄員必須細心,確保入住信息的準確無誤。

5、各崗位負責(zé)人須自帶水杯,并且做好本崗位的清潔衛(wèi)生。

6、學(xué)生干部、黨員要放下架子,服從安排,為新生做好服務(wù)工作。

7、迎新工作人員實行簽到制,按時到崗,要認真負責(zé),不能擅自離崗、串崗。

8、各組組長做好統(tǒng)籌工作,當時沒崗位安排的學(xué)生會干部定要待在學(xué)校待命,應(yīng)對突發(fā)事件。

9、秘書處,宣傳部人員在學(xué)工辦值班負責(zé)所有物品及宣傳用品的安排

10、勞衛(wèi)部及文明維權(quán)部人在十二棟樓下負責(zé)寢室安排及統(tǒng)計工作

11、黨支部負責(zé)人及各班班長在總迎新臺做好人員統(tǒng)籌及應(yīng)急安排

12、大一各班必須保證至少70%人員到迎新現(xiàn)場。

13、文明維權(quán)部做好義工統(tǒng)計,最后根據(jù)迎新人數(shù)評選出先進個人,先進班級。

14、義工時間:迎接一名新生計兩小時,學(xué)生會干部沒有,年終統(tǒng)一在考慮加時間。

15、接待新生實行“一對一帶領(lǐng),一條龍服務(wù)”。

注:

1.若已通過學(xué)校所發(fā)學(xué)費卡交過學(xué)費的,則直接在迎新臺憑身份證領(lǐng)取代扣發(fā)票(自己保存),就不用再去交費處。

2.如需辦理綠色通道,則直接從報到處回到迎新臺領(lǐng)取表格,再到綠色通道辦理處(臥龍廣場)。

3.若需辦理戶口轉(zhuǎn)移的,領(lǐng)過學(xué)習(xí)機后在臥龍廣場辦理。

4.新生檔案自己保存。

5.臥具及生活用具可以不購學(xué)校的`,但要先安置,再讓院黨委書記蓋章后生效。

6.接待新生實行“一對一帶領(lǐng),一條龍服務(wù)”。

7.繳費一定要新生本人,以防發(fā)生不必要的誤會。

8.報到處由于空間狹小,只允許新生本人入內(nèi),一定要跟新生及家長解釋清楚。

9.義工時間:迎接一名新生計兩小時。

學(xué)校新年策劃活動方案篇八

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境,布置”六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備:

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

(一)活動倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:20年月日-日。

3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法:通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動:

本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。

總體策劃:xxxx。

節(jié)目編排:各班教師。

后勤保障:xxxx。

場地布置:xxxx。

現(xiàn)場音響、攝像:xxxx。

主持人:xxxx。

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間:月日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

1、幼兒團體操表演。

2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——-大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——-。

11、幼兒京劇表演——-及爺爺。

12、各班親子繪畫——大班《》。

13、各班戶外活動比賽——大班《》等。

學(xué)校新年策劃活動方案篇九

室內(nèi)舞蹈室

1、園長致詞。

2、頒獎。

3、級組節(jié)目表演。

4、新年愿望對對碰抽獎環(huán)節(jié):(守護天使guardian angel)

每位員工有一次抽名牌的機會,員工抽到幼兒園里任何一位同事,該同事則可以優(yōu)先選擇新年禮物和獎品。抽名牌者和被抽名牌者將成為新的一年中相互關(guān)心、互相幫助、守護對方的守護天使guardian angel。

5、游戲活動項目和規(guī)則

(1)、拋繡球(負責(zé)組織級組:大班組)

參加人數(shù):2人×5組(每組派出2人參與)

器材:紙簍5只,報紙50張

方法:分兩輪進行,第一輪三組,第二輪四組。

一個繡球,踩線次數(shù)與扣除繡球數(shù)量正比累加。

第一名四朵紅花、第二名三朵紅花,第三旬二朵紅花,第四名1朵紅花。

(2)、。車輪滾滾(中班級組織及準備材料)

參加人數(shù):2×5組(每組派出2人參與)

器材:報紙若干張

方法:用報紙粘貼成一個大紙圈

游戲規(guī)則:四位參賽隊員站在紙圈上往前滾動,最先到達終點且紙圈不壞掉的為勝利者。中途紙圈踩壞無法滾動前行,參賽者即停在該位置,如參賽小組均在中途將紙圈踩壞無法滾動前行,則按已滾動的`距離計算名次。

第一名四朵紅花、第二名三朵紅花,第三名二朵紅花,第四名1朵紅花。

(3)、倒著說(小班級組負責(zé)準備材料及組織,出題人:胡妍春)

參加人數(shù):1×5組5人

游戲規(guī)則:主持人規(guī)定出題字數(shù),比如規(guī)定四個字的,“東海明珠”,倒著說就是“珠明海東”。主持人出題后,參賽者誰先說得準確者,該輪勝者得1朵花,6輪游戲。

(4)、我愛猜歌名(小班級組負責(zé)準備材料及組織,出題人:胡妍春)

參賽人數(shù):1×5組 5人

器材:音響器材

比賽規(guī)則:每組以集體的形式舉手搶答歌名,同隊有機會補答一次,如答錯則失去答題權(quán)利。

每答對組得一朵花。本次游戲6輪。

(二)組隊辦法:

本次趣味活動以級組小組為單位組隊,每個工會小組參加項目,每個項目分別選派具體人選(人員不可重復(fù),盡量每個人都有參與機會。第一組:大班級組全體教師保育員;第二組:中班級組全體教師保育員;第三組:小班級組全體教師保育員;第四組小小、小三班全體教師保育員。第五組:財務(wù)醫(yī)生保安廚工。

(三)成績計算:

按小組每個項目得分累計紅花,決定每個小組活動總紅花;

(四)獎勵辦法:

1、趣味活動將不設(shè)普獎項目和個人獎,只設(shè)小組團體獎。

2、幼兒園5個小組按累計積分排列名次,按照小組得分名次小組人均相應(yīng)獎勵。

學(xué)校新年策劃活動方案篇十

3、活動時間:20__年__月__日__時。

4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)。

5、主辦部門:行政人資部。

6、協(xié)辦部門:公司其他部門。

7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組。

8、相關(guān)工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。

1??ɡ璷k大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2。群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進取的原則,可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。

1。組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現(xiàn)改進后的士氣和精神。

2。向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3。提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場由開達人代表送出。

4。節(jié)目結(jié)束,安排全體員工與客戶組合影留念。

5?;顒咏Y(jié)束,安排晚宴。

6。第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。

2。舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;。

3。桌椅:培訓(xùn)室桌椅;。

4。感恩卡:品牌部安排制作;。

5。獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預(yù)算;。

策劃及準備期(__月__日到__月__日):。

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關(guān)崗位人員確定等。

節(jié)目收集:由節(jié)目負責(zé)人負責(zé)。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

前期宣傳:由宣傳負責(zé)人負責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。

協(xié)調(diào)及進展期(__月__日-__月__日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負責(zé)人負責(zé),導(dǎo)演監(jiān)督,地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。

舞臺確定:由宣傳負責(zé)人負責(zé)。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系相關(guān)公司)。

物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責(zé)人負責(zé)(物品需要情況征求各部)。

倒計時期(__月__日-__月__日)。

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負責(zé)人負責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間暫定__月__日,地點暫定。

末期宣傳:宣傳負責(zé)人負責(zé)。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設(shè)計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

領(lǐng)導(dǎo)邀請、相關(guān)證件制作、場地確定:由禮儀負責(zé)人負責(zé)。

費用收集:由總指揮負責(zé)。務(wù)必收正規(guī)票據(jù),若此期無法收齊務(wù)必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

1。為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。

2。費用處理。

3。書面總結(jié)。

4。vcd制作及網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗宣傳。

5。公司值班人員:___、___。

6。活動當日流程:詳見(附錄1)。

7。比賽規(guī)則與事項:詳見(附錄2)。

8。節(jié)錄單及參加人員:詳見(附錄3)。

9。分隊成員:詳見(附錄4)。

10。費用預(yù)算:詳見(附錄5)。

附錄1:活動當日流程:(根據(jù)節(jié)目情況再明細討論并確定時間配額)。

1。12:30分觀眾及選手入席;。

2。各隊長抽簽決定參賽順序;。

3。13:00分開始,總經(jīng)理致詞;。

4。團體賽pk(根據(jù)順序依次進行,a隊結(jié)束,評委打分,b隊開始,b隊結(jié)束,

公布a隊得分,c隊開始……)。

5。其他文藝節(jié)目;。

6。個人pk;。

7。公布團體賽成績;。

8。其他文藝節(jié)目;。

9。組合pk;。

10。公布個人賽成績;。

11。其他文藝節(jié)目;。

12。頒獎;。

13。其他文藝節(jié)目;。

14。結(jié)束。

附錄2:比賽規(guī)則與注意事項。

比賽分為三個類型:。

1。團體賽:以團隊為單位大合唱比賽;。

2。個人賽:以個人為單位歌唱比賽;。

3。合唱賽:以小組(2人以上)為單位合唱比賽;。

除比賽節(jié)目以為,另有其他文藝節(jié)目(具體節(jié)目根據(jù)大家報名確定)。

附錄3:比賽組分組:(具體人員分隊需另行討論決定,提前確定隊名以便設(shè)計制作隊牌)。

附錄4:節(jié)錄單及參加人員目錄。

附錄5:費用預(yù)算明細。

學(xué)校新年策劃活動方案篇十一

x月x日——x月x日

“以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟我園教育的理念,對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時,通過“六一”活動,向家長、社會展示幼兒園風(fēng)貌,進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。

1、 策劃文化周活動安排(活動形式、內(nèi)容、所需物資、場地布置、人員分工等)

2、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園所環(huán)境)。

3、 幼兒每人至少一幅美術(shù)作品,形式不限。

4、以班為單位做好參加活動的準備:設(shè)計六一兒童節(jié)游藝活動內(nèi)容。

目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間:20xx年x月x日---20xx年x月x日

對象:全園教師、全體幼兒和家長

辦法:通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議,引起重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行。

a、 “曬曬我的笑臉”主題活動

對象:中大班幼兒

內(nèi)容:以班級為單位,各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,并剪貼在長廊的柱子上,一個班級一根柱子,形成長長的“笑臉廊”,讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快,微笑以對。

b、 “秀秀我的畫作”主題活動

對象:全體幼兒

內(nèi)容:每個幼兒在老師的指導(dǎo)下制作一幅美術(shù)作品,形式不限,可以是蠟筆畫、刮畫、紙繩畫、毛線畫、折紙、手工等。

小班、中班選取x幅優(yōu)秀作品展示在大廳;大班選取x幅作品展示在操場;其余幼兒作品展示在各班走廊。

c、 “玩玩我的游戲”

對象:全體幼兒園

準備:各班游戲道具、游戲獎品,每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋。

內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲內(nèi)容(小5班除外),中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容;大班幼兒帶領(lǐng)小班幼兒在小班、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內(nèi)容。

學(xué)校新年策劃活動方案篇十二

一、活動背景:

作為第二屆藝術(shù)節(jié)系列活動之一,學(xué)校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺,展示參賽者的攝影技術(shù),一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式,形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。

二、活動主題:“美麗校園我來拍”

三、活動目的:

集中展示我校素質(zhì)教育取得的優(yōu)秀成果,活躍校園文化氣息,培養(yǎng)藝術(shù)特色學(xué)校的良好氛圍,展現(xiàn)我校師生的青春風(fēng)采和精神面貌,同時展示參賽者的攝影技術(shù)、觀察和審美能力。

四、活動時間:3月26日——4月20日

五、活動要求及評獎方式:

1、作品要求

(1)作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,以及不可進行后期處理。

(2)照片展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。

(3)參賽者須以班級或工會小組為單位,至少準備3張以上作品參賽,并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式,每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。

(4)其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選,最佳組織獎是交作品最多、質(zhì)量好的班級或工會小組。

(5)活動4月13日下午16點截稿。

2、作品收集方式

參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導(dǎo)處。

評委會組成:由主辦方邀請校內(nèi)專業(yè)老師對作品進行評審。

六、活動流程:

1、前期準備:學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動統(tǒng)一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議

宣傳布置

2、收集作品:4月13日下午16點00截稿,以班級和工會小組為單位交教導(dǎo)處

3、作品評比:4月17日邀請老師擔(dān)任評委對作品進行評比

4、作品展出:獲獎作品在藝術(shù)節(jié)閉幕式展出

5、頒獎活動:藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎

6、后期安排:教導(dǎo)處對本次活動寫好總結(jié)。

學(xué)校新年策劃活動方案篇十三

天使展翅愛滿人間

護士的工作是高尚偉大的,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責(zé)任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。

護士節(jié),讓我們對護士的工作有更多的了解,從而給予更多的`理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。

x學(xué)院化工與醫(yī)藥系全日制本科生

報名時間:4月xx日

截止日期:4月xx日

知識競賽時間:4月xx日,地點另行通知

形式:閉卷考試

內(nèi)容:包括《人體解剖》、《組織學(xué)與胚胎學(xué)》兩本書等的護理基礎(chǔ)技能理論知識。

活動準備階段:

1、準備考試試題并做成試卷。

2、由宣傳部制作海報宣傳,鼓勵大家積極參與。

3、系部同學(xué)到護理班發(fā)送通知。

4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式。

5、申請活動場地。

6、安排好監(jiān)考及審批人員。

活動開展階段:參賽者進行筆試,筆試過程中由學(xué)生會成員監(jiān)考,試卷統(tǒng)一批改。

活動后期階段:

1、在宣傳欄公布活動結(jié)果,并對獲獎的同學(xué)頒發(fā)榮譽證書,參賽同學(xué)加素質(zhì)拓展分。

2、將試題答案發(fā)表到活動主要負責(zé)人的qq日志上給參賽同學(xué)查看。

3、新聞部撰新聞稿并上傳到學(xué)院網(wǎng)上。

學(xué)校新年策劃活動方案篇十四

“走近大學(xué)生”辯論賽

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的`組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織院辯論隊。

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:x月x日

評委培訓(xùn):x月x日晚自習(xí)

初賽:第x周(x號、x號每天分別兩場)

復(fù)賽:第x周(x號進入復(fù)賽的班級抽簽,x號復(fù)賽兩場先后進行)

決賽:第x周(x號進入決賽的班級抽簽,x號決出冠)

教學(xué)樓

1、輔導(dǎo)老師、xx學(xué)院了學(xué)生會主席團。(共x名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)

初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序(總計xx分鐘)。

開篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘。

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)x分xx秒。

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。

小結(jié)攻辯階段正方三辯xx秒。

小結(jié)攻辯階段反方二辯xx秒。

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各x分鐘。

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)x分鐘分鐘。

5、主持人宣布比賽開始。

6、主席宣布比賽結(jié)束。

7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果。

比賽決出前三名,優(yōu)秀辯手1位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

多媒體教室租借費xx元。(x元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)

學(xué)校新年策劃活動方案篇十五

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

一、情境導(dǎo)入

第二主題:中秋實踐活動1、設(shè)計別致、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。

四、小結(jié)

學(xué)校新年策劃活動方案篇十六

本策劃書首先著眼于開拓昌東高校市場,向廣大大學(xué)生進行貴公司產(chǎn)品的宣傳推廣,在同類產(chǎn)品中起到先入為主的作用。然后輻射全市。提升貴公司在廣大用戶中的`信譽和形象,并借此擴大貴公司產(chǎn)品在南昌的市場占有額。為20xx年貴公司再創(chuàng)佳績打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

1、我校共有兩個校區(qū),彭橋校區(qū)和瑤湖校區(qū),其中瑤湖校區(qū)為主校區(qū),位于昌東高新技術(shù)開發(fā)區(qū),距市區(qū)較遠,周邊無大型企業(yè)和商場,不利于大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活消費,該校區(qū)處于瑤湖高校園區(qū)的中心,北接江西外語外貿(mào)學(xué)校,南靠江西師范大學(xué)、西臨、輕工學(xué)院,與江西現(xiàn)代學(xué)院、江西師大職院相望。處在高校園區(qū)的黃金位置,對公司宣傳品牌,打入昌東高校市場,是一個不錯的選擇。

2、校園面積20xx畝,其中彭橋校區(qū)124畝,瑤湖校區(qū)1902畝。截止20xx年9月,我院現(xiàn)有在校學(xué)生近16000人,瑤湖校區(qū)約13000人,彭橋校區(qū)約3000人。這樣的萬人高校無疑具有潛在的消費市場。

3、高校市場一直是企業(yè)、商家的必爭之地。企業(yè)、商家非常重視大學(xué)生的消費觀念,因此他們往往結(jié)合校園的大型活動進行產(chǎn)品的宣傳與推廣。眾所周知,南昌有限公司和南昌統(tǒng)一公司每學(xué)年都在高校舉辦大型活動,借此機會來打開高校市場的大門,擴大其市場占有額。我校學(xué)生會04曾與南昌分公司、南昌百事可樂有限公司、等知名企業(yè)合作過,現(xiàn)在仍保持著合作關(guān)系。

4、大學(xué)生思想先進、追求時尚,易于接受新鮮事物,這更有利于宣傳。此外,大范圍宣傳推廣活動本身就容易引起社會各界的密切關(guān)注,較易引起優(yōu)良的社會效益。所以在高校宣傳,對貴公司業(yè)務(wù)的開展和推廣都有舉足輕重的作用。

彩,深受廣大師生的喜愛,本年度的元旦晚會必將再次引起全校性的轟動。

2、從晚會的范圍談:本臺晚會普校同慶,舉院歡度。屆時將由校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工及家屬、廣大同學(xué)參加觀看,同時還將有兄弟院校的嘉賓前來欣賞,人流量大而密集,參觀人數(shù)空前之多,這非常有利于商家品牌在我校做大、做廣、做響。

3、從晚會的影響力看:以元旦晚會為契機,結(jié)合大學(xué)生的消費特點,通過主題贊助,為貴公司產(chǎn)品宣傳推廣,將貴公司的企業(yè)文化和人文精神融入校園文化當中,實現(xiàn)校園與商家零距離溝通,最終達到商家與學(xué)校雙盈,為進入我校市場建下合作基礎(chǔ)。

學(xué)校新年策劃活動方案篇十七

地址:babyface (三星橋)

電話:

相聚的快樂,將讓客人體味到溫馨濃情,體會到音樂的魅力。我們將精心設(shè)計了各種新奇有趣的節(jié)目,以及禮品大派送。您將在節(jié)日優(yōu)美的環(huán)境氣氛中,、享受新潮的音樂,度過一個璀璨難忘的圣誕節(jié)。

活動中旨:

一、活動對象

(一)市場分析

(1)圣誕節(jié)是西方的第一大節(jié),人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。近年來,在我國也開始流行圣誕節(jié)。每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,許多青年、少年都 是三五成群去吃圣誕大餐,參加酒吧圣誕party的,所以本酒吧應(yīng)注意這一消費群體。另外,兼顧中年消費也是我們酒吧相對比較大的消費群體。

(2)元旦是我國法定的節(jié)假日,隨圣誕而到來。這一天,也會有消費者光顧酒吧,或親朋好友在一起,或熱戀中的情侶在一起慶祝。因此,關(guān)于元旦這天的促銷也應(yīng)該充分考慮。

(3)在節(jié)日間期,人們會為節(jié)日的喜慶氣氛所感染,一般心情愉悅。有一種消費的沖動,所以在節(jié)日期間,可以推出高利潤、花樣多的洋酒、,并贈送禮物。

主題:狂歡圣誕節(jié)火辣派隊和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂歡派隊

(二)活動內(nèi)容

1、所有客人可以免費參加聽圣誕鐘聲

12:整的鐘聲,為您帶來好運,祝您快樂、健康、幸運!!!

a、 幸運抽獎

每位客人都會得到一張抽獎券?;顒幼詈髮⑴e行抽獎。

一等獎1名:{免費}(待定)

二等獎2名;{免費}(待定)

三等獎3名:圣誕幸運。。(待定)

2、節(jié)目安排

a、平安夜 :為您奉上精美的圣誕系列,贈送有酒吧的禮物,舉辦熱舞派對,幸運抽獎,并有圣誕老人助興。

b。安排嘉賓演出(3-4檔)

四 場地布置

(一)場地布置

酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品圣誕快樂等字樣。門口擺著一個2。5米多的圣誕樹,椰樹上掛有七色的燈泡,晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)

(二)人員安排

1, 經(jīng)理:全面負責(zé)接待制定和落實經(jīng)營項目,進行成本控制;進行行政領(lǐng)導(dǎo),負責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息,統(tǒng)籌廣告宣傳活動。

2,迎賓人員:負責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù),

4,收銀員:負責(zé)每天的結(jié)算工作準確迅速,自覺遵守財務(wù)紀律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。

5,調(diào)酒師:進行花式調(diào)酒表演,,,,,

6,場地組長:督導(dǎo)本班組服務(wù)員,優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù),檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護,保養(yǎng),清潔工作。

7服務(wù)員:提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù),服從領(lǐng)班的安排,按標準做好各項工作,盡量幫助客人解決各類問題,必要時,將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。

8音響師:提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù),維護好音響設(shè)備,做好維修工作保證營業(yè)。

9采購員:根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。

1電工及工程技術(shù)人員:做好設(shè)備電路的檢測和維護。

11、舞臺總兼dj:演員若干:負責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。

12、從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。

五 準備及宣傳工作

1 制定促銷菜單 (更換現(xiàn)在的酒水牌)

2 制定活動的節(jié)目表 (由舞臺總兼安排)

六 廣告宣傳出。

1 電視廣告 傳播速度快、2 廣播廣告3 報紙廣告(應(yīng)考慮成本問題,該項由領(lǐng)導(dǎo)來定)

4 宣傳品 pop*2廣告噴繪(1,平按夜和圣誕節(jié))(2,??缧履暝?

七 時間安排

1 12月1號12月2號為:宣傳品 pop*2廣告噴繪布置,原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。

2 12月21號12月

學(xué)校新年策劃活動方案篇十八

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學(xué)校工會組織慶20xx元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學(xué)校和諧共進的良好氛圍。

20xx年12月29日上午九點

食堂

(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

(二)、工作小組:

組長:

(三)、具體分工:

1、來賓接待:

2、活動安全:

3、會餐安排:

3、文藝節(jié)目訓(xùn)練:各組組長

4、主持人:

5、音響:

6、照相:

7、錄像:

8、會標設(shè)計、書寫、粘貼:寫字教研組組負責(zé)

9、會場布置、桌凳擺放:

組員組長:

10、后勤保障:

11、八五七元演員接待:

組長:

每個教研組規(guī)定節(jié)目一個,內(nèi)容要新穎,質(zhì)量要高。如有特別優(yōu)秀的節(jié)目也可以增加。

各班主任負責(zé)

1、解校長作新年致辭

2、來賓講話

3、文藝節(jié)目表演

4、就餐

學(xué)校新年策劃活動方案篇十九

1、學(xué)習(xí)兒歌,并引發(fā)幼兒對鞭炮的聯(lián)想。

2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過程的動作。

3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛,體驗表演的快樂。

1、制大火柴,小紅帽,小紅衣等教具。

2、各色紙屑放置于電風(fēng)扇上。

3、鞭炮的聲音以及有關(guān)音樂磁帶。

4、鋼琴伴奏。

5、幼兒搜集有關(guān)過年的資料。

6、環(huán)境布置,營造過年氣氛。

(1)幼兒聽音樂《過新年》進教室。

(2)放鞭炮聲。

教師:你聽了剛才放鞭炮的聲音,你想到了什么?

幼兒回答:年獸來了,過年了,結(jié)婚,造房子……

教師:把你們想到的東西用筆記錄下來吧!

(3)幼兒作畫,記錄想法。

幼兒作畫后請小朋友談?wù)勛约旱南敕?,并把幼兒的作品展示出來?/p>

教師:聽了放鞭炮的聲音小朋友想到了那么多有趣的事情,你們喜歡小鞭

炮嗎?鞭炮給我們喜慶的日子帶來了歡樂,帶來了熱鬧。

(1)請出小鞭炮。

教師:可愛的小鞭炮到我們教室來做客啦!我們跟它問個好!小鞭炮有話

跟我們小朋友說,我們一起來聽聽看。

幼兒扮演的小鞭炮朗誦兒歌并演唱:我是一個小鞭炮,穿紅衣,戴紅帽,

一點著,噼里啪啦噼里啪啦,又叫又跳。

小鞭炮:我的話說完了,小朋友你們聽清楚了嗎?我要給別的小朋友們拜

年去了,小朋友再見!

(2)學(xué)習(xí)兒歌。

教師:剛才小鞭炮和我們小朋友說了些什么?

請小朋友跟著老師看著圖片朗誦并演唱歌曲《小鞭炮》。

(3)幼兒扮演小鞭炮。

教師:小朋友,我們也來扮演小鞭炮吧!你可以聽著音樂自由的做動作。

幼兒聽音樂自由做動作。

(4)提煉鞭炮燃放動作。

教師:剛才我發(fā)現(xiàn)有個個小朋友扮演的小鞭炮在燃放的時候特別的響亮動

作特別的好看。我們請他們來表演一下。

請幾位幼兒示范鞭炮燃放動作,并請其他小朋友學(xué)學(xué)看。

教師手執(zhí)大火柴,請小朋友做鞭炮燃放的動作。

(5)部分幼兒穿上紅衣,戴上紅帽,聽音樂扮演小鞭炮。

幼兒邀請客人老師一起聽音樂完整表演。(當表演到“噼里啪啦”的時候開電風(fēng)扇,將預(yù)先放置在電風(fēng)扇上的紙屑飄落下來,營造放鞭炮的氣氛。)

教師:在過幾個星期就要過年啦!小朋友,我們一起慶祝新年去吧!

幼兒聽音樂《恭喜恭喜》出教室。

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