3.讀后感是讀者通過(guò)閱讀后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和思考而形成的一種體會(huì)和感悟。寫(xiě)讀后感可以圍繞作者的主題和表達(dá)手法進(jìn)行深入思考和研究。以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文，供大家參考。在閱讀過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)被作者的情感所觸動(dòng)，有時(shí)會(huì)被思想的深度所折服，有時(shí)會(huì)被故事情節(jié)所感動(dòng)。這些讀后感既能展示我們對(duì)作品的理解和思考，也能啟發(fā)他人對(duì)作品的思考。讓我們一起來(lái)欣賞這些精彩的讀后感吧！
演講啟航讀后感篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
你心靈最好一個(gè)夢(mèng)想，它是你的慰藉。你會(huì)因?yàn)樗笄谄饋?lái)，努力地去學(xué)習(xí)，而忘卻了什么叫厭倦，什么叫空虛，什么叫沒(méi)意思。相信你終會(huì)在某一天，在某一個(gè)路口與驚喜相逢。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。 然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓?、課文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了。但沒(méi)有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢?或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然。
青春如同花的綻放，總是想著結(jié)果怎么樣,卻不曾想自己的付出才會(huì)有無(wú)盡的收獲!給自己一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想而付出!
其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的過(guò)程中卻忽略了自己今天的學(xué)習(xí)任務(wù)!自己的人生要自己做主，人生拼搏后才會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)!為自己的夢(mèng)想而奮斗，為自己的理想而付出!人的一生并非轟轟烈烈才會(huì)美!平平凡凡的那也很美!有些人的夢(mèng)想很多，但總是為這個(gè)夢(mèng)想努力一會(huì)又為另一個(gè)夢(mèng)想去努力，到頭來(lái)卻一個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法完成，給自己一個(gè)夢(mèng)想就好，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，無(wú)需多好的夢(mèng)。
演講啟航讀后感篇二
今天有幸能在這里談一下“我的高中”。我感覺(jué)我的高中歸納起來(lái)就是兩個(gè)：成長(zhǎng)。
五班帶給我的不僅是知識(shí)，還有以前幼稚的我不曾經(jīng)歷過(guò)的事情。在這三年高中生活里，我笑過(guò)，也哭過(guò)…高興的事情被我裝進(jìn)了百寶箱，成為我人生中的美好回憶。在此，我要感激所有愛(ài)我的人。另外，那些悲傷事兒也會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的墊腳石。特別是高三，它真的`改變了我很多很多，它讓我學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
我堅(jiān)信，只要勇敢地往前走，我必然可以去到我想去的地方，實(shí)現(xiàn)我的理想。這是我的高中，我為之驕傲自豪！我們的夢(mèng)想都將在這里，啟航！
演講啟航讀后感篇三
尊敬各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸代表臨床x班站在這里演講。
我們來(lái)自五湖四海，都懷揣著夢(mèng)想的種子選擇了xxx大學(xué)，希望在這里將其播種，開(kāi)花，結(jié)果……我們?cè)谶@里的第一年，便恰逢建校xxx周年華誕，世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)。xxx年來(lái)交大為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高科技人才，他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)之棟梁……這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的.階梯。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！用自信做帆，激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去追逐你的夢(mèng)想吧！
可是，在追逐夢(mèng)想的途中少不了會(huì)有很多荊棘。我想有的同學(xué)或許曾有過(guò)這種感覺(jué)：剛到大學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這個(gè)自己曾經(jīng)夢(mèng)寐以求地方而今觸手可及，卻又與自己格格不入，找不到曾經(jīng)那種充實(shí)的感覺(jué)，空虛讓自己無(wú)所適從，周?chē)母鞣N競(jìng)爭(zhēng)和壓力讓自己喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事。那時(shí)候，我感到自己是山，但已過(guò)早的荒涼。
雖然山的那邊還是山，可是夢(mèng)想從未走遠(yuǎn)。她一直都很耀眼，燦若星辰。于是在暴風(fēng)雨的漆黑夜晚，江水滔滔，波浪狂卷，可我一直勇往直前，因?yàn)槲抑烙袎?mèng)做伴，一切只會(huì)如浮云般掠過(guò)。我學(xué)會(huì)了仰望星空，在無(wú)窮盡的藍(lán)天中找尋我的夢(mèng)想。仰望夢(mèng)想，我知道我該讓夢(mèng)想起航了，哪怕“天空沒(méi)有翅膀的痕跡”。空有夢(mèng)想的人生是華而不實(shí)的。我們走在人生的大道上，左手播撒夢(mèng)想，右手牽著現(xiàn)實(shí)，一邊前進(jìn)，一邊收獲。
也許盡頭依舊有黑暗，也許黃葉依然飄零，可是我注定會(huì)因夢(mèng)想，而在枯葉中獲得重生。因?yàn)閴?mèng)想，所以無(wú)畏；因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，都只因心中有夢(mèng)。
打開(kāi)我們的心靈，讓夢(mèng)想起航吧！不要讓它因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂(lè)章。相信每一個(gè)讓夢(mèng)想起航的日子，都是對(duì)生命最好的詮釋?zhuān)∥业难葜v到此結(jié)束，感謝各位的聆聽(tīng)，謝謝！
演講啟航讀后感篇四
尊敬的各位老師，評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《攜夢(mèng)想起航》。
夢(mèng)想，它常常出現(xiàn)在我們的日記本內(nèi)，家長(zhǎng)的談話中，老師的課堂上。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的印象中，夢(mèng)想好似種花的肥料，有了它，花就能長(zhǎng)得更好。但夢(mèng)想的道路上布滿著荊棘，充滿著挑戰(zhàn)，也不是所有人都能得到夢(mèng)想的果實(shí)。
夢(mèng)想是需要付出的，曇花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。
小時(shí)候，我就常常被問(wèn)到夢(mèng)想，那時(shí)，我的回答是當(dāng)一名老師?？赡茉谖业难劾?，老師是除去血緣關(guān)系外給予我最多的人了吧。可是，長(zhǎng)大以后，走向社會(huì)，我的觀念變了，我看見(jiàn)大街上的流浪漢，他們當(dāng)前需要的，不是教育，而是在這個(gè)偌大的城市中，能有一個(gè)屬于他們的家。于是此時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而努力奮斗”努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最好的方法。我也嘗試過(guò)，我曾經(jīng)學(xué)著廣告上的房屋建筑畫(huà)草圖，我覺(jué)得我也離夢(mèng)想更近了一步。
曾經(jīng)有一個(gè)人，她也有夢(mèng)想，但是她的追夢(mèng)路程比我們坎坷多了，她的夢(mèng)想是像一個(gè)普通人一樣生活，她就是海倫凱勒。海倫凱勒一歲半時(shí)發(fā)萵燒導(dǎo)致失聰，嘴巴也不會(huì)說(shuō)話了，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜，可她并沒(méi)有放棄，她通過(guò)安妮莎莉文老師的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，寫(xiě)字，接觸一切她不知道的東西。長(zhǎng)大以后，她變成了一位女作家，教育家，她還幫助了許許多多像她一樣的孩子。
夢(mèng)想是大多數(shù)人眼中可望而不可即的佳人，夢(mèng)想，更像是一種選擇，你可以選擇像其他人一樣，托著沉重的身軀，走向人生的終點(diǎn)，也可從懷揣著所有，架著一臺(tái)滑翔機(jī)看遍世界，得到自已想要的，再完美的降落。
在這里，我想告訴大家，前方還有許多的美好和未知等待著我們，勇敢的追夢(mèng)去吧！我的演講完畢，謝謝大家！
演講啟航讀后感篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我想，答案就是學(xué)習(xí)，通過(guò)不段學(xué)習(xí)來(lái)締造創(chuàng)新。有了創(chuàng)新的能力和意識(shí)，就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中大膽的實(shí)踐，多聽(tīng)，多看，多思考。有位哲學(xué)家做了一個(gè)很生動(dòng)的比喻，他說(shuō)，一個(gè)人的知識(shí)就象一個(gè)圓的直徑，他感到自己未知的領(lǐng)域就是遠(yuǎn)的周長(zhǎng)，知識(shí)越多，直徑越長(zhǎng)，圓周就越大，越刻苦學(xué)習(xí)，他所知道的圓周以外的未知領(lǐng)域就會(huì)越多；反之，知識(shí)越少，直徑就越短，他以為知識(shí)就是那么一小圈。這樣的人有如那只坐在井底的青蛙，安分的守者那塊巴掌大的天空，卻還固執(zhí)的認(rèn)為自己已經(jīng)擁有了整個(gè)世界，我想很多悲劇就是這樣造成的吧。
從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)發(fā)展日新月異的今天，“活到老，學(xué)到老”這句至理名言，在歲月的沖刷下，仍未蛻掉其華麗的內(nèi)涵，成為了一個(gè)亙古不變的真理。學(xué)習(xí)，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。從生下來(lái)那一刻開(kāi)始就在實(shí)踐它，我們上幼兒園，小學(xué)，初中接著是高中抑或是大學(xué)，這寒窗苦讀的十多年里都是在學(xué)習(xí)。在過(guò)去的歲月里，我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)為人處世的方法技巧，一路走來(lái)我們從未停止過(guò)。但是今天我提到的學(xué)習(xí)，對(duì)于我們?cè)谧母魑粊?lái)說(shuō)，特別是對(duì)于我們這年輕一代的員工來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習(xí)更是走出學(xué)校，踏上社會(huì)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)包括在工作上的學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)同事們的學(xué)習(xí)。比如處理領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)系，解決客戶難題等等，這都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。生活之處，學(xué)習(xí)無(wú)所不在。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人科學(xué)的工作方法，學(xué)習(xí)他人貼心細(xì)致的服務(wù)。才能夠讓我們對(duì)原來(lái)的工作加以創(chuàng)新，締造出更有效的工作方法，進(jìn)而提供更受歡迎的服務(wù)。
伙伴們，現(xiàn)在的你是否也已感受到創(chuàng)新的力量？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)信念，踐行創(chuàng)新承諾，我們必將把我們的工作做到最好。做到讓客戶開(kāi)心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓自己歡心！生命不息，學(xué)習(xí)不止，創(chuàng)新不止。
作為信合一員，我們不但要有主人翁的意識(shí)，更要有超前的創(chuàng)新精神，而我愿用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，踐行創(chuàng)新的決心。在這個(gè)炎炎夏日里，我們要用火一般的熱情，共同努力，揚(yáng)帆起航。伙伴們，準(zhǔn)備好了嗎？讓我們攜起手來(lái)，為信合事業(yè)更美好的明天而奮斗！謝謝！
演講啟航讀后感篇六
今天我國(guó)旗下講話的題目是：幸福啟航，非凡時(shí)代。
中國(guó)正走在實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興夢(mèng)的強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍之路上，美麗蘇州工業(yè)園區(qū)的發(fā)展也日新月異成為蘇州的一張世界性名片。而我們學(xué)校同樣處在快速發(fā)展的園區(qū)湖東核心地帶，是蘇州工業(yè)園區(qū)優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)高中，占盡天時(shí)地利。
課程引領(lǐng)，創(chuàng)智慧校園，這是我們學(xué)校深化內(nèi)涵，發(fā)展文化的著力點(diǎn)。我們的做法是：課程研究與開(kāi)發(fā)相結(jié)合，進(jìn)一步提高校本課程建設(shè)水平，立足蘇州特點(diǎn)、園區(qū)特長(zhǎng)、學(xué)校特色開(kāi)發(fā)校本教材，使校本課程開(kāi)發(fā)建設(shè)能夠與抓特色、重內(nèi)涵、促發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把校本課程建設(shè)與學(xué)校特色打造、品牌建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生得到最好的教育，為此：學(xué)校正在加快建設(shè)省級(jí)課程基地，加快建設(shè)xx市智慧校園示范校建設(shè)，利用先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)建智慧校園。
天時(shí)地利還要講求人和，啟航幸福人生，創(chuàng)造非凡時(shí)代，我們希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上精進(jìn)，我們更希望同學(xué)們要有良好的素養(yǎng)和能力。今天我想和大家講點(diǎn)平凡地事情：希望大家在公共場(chǎng)所遵守秩序，不擁擠，學(xué)會(huì)排隊(duì)；上下樓梯時(shí)要靠右，不要擋著道，給長(zhǎng)者讓道；在公交車(chē)上，無(wú)論如何，不搶坐“老弱病殘?jiān)小睂?zhuān)用座位；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不隨地扔雜物，沒(méi)有妨礙他人的行為；養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣；即使有錢(qián)，也不浪費(fèi)生活資源；在食堂就餐時(shí)，不浪費(fèi)食物，保持教室宿舍整潔；去餐廳，不跑不鬧，排隊(duì)時(shí)要與前面的人保持距離；衣著整潔，注意走路姿勢(shì)，身板挺直；男生尊重女生，學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)e止要莊重，學(xué)會(huì)輕聲說(shuō)話；愛(ài)護(hù)低年級(jí)同學(xué)，走出校門(mén)，有愛(ài)護(hù)弱小的意識(shí)，任何情況下，不準(zhǔn)欺負(fù)同學(xué)；在校園里，要尊敬老師，更要尊重所有的工人，學(xué)會(huì)和他們打招呼，學(xué)會(huì)感謝別人；上課向老師致敬時(shí)，站直了，在老師和長(zhǎng)輩面前舉止要恭敬；尊重殘疾人和貧困者，如果有能力，給他們一些幫助；認(rèn)真做好每件小事，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)山水草木，對(duì)別人的辛勞要表達(dá)感激；遵守校紀(jì)，不遲到早退，不妨礙別人不抄作業(yè)；考試永遠(yuǎn)不作弊，不做任何違法事，不做違反社會(huì)風(fēng)尚事；家人接送你們時(shí)，讓爸爸媽媽把車(chē)停在離學(xué)校稍遠(yuǎn)的地方；敬重祖國(guó)語(yǔ)言，在任何情況下，不說(shuō)粗話，不說(shuō)臟話，要學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤并真誠(chéng)地道歉；學(xué)會(huì)欣賞別人風(fēng)景，少抱怨現(xiàn)實(shí)種種等。
同學(xué)們，這是我認(rèn)真思考總結(jié)的成功人士的素養(yǎng)，請(qǐng)大家牢記于心，一言一行皆現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴方成，讀好書(shū)，做好人，行好路，這是非凡時(shí)代需要的世界公民。
龍應(yīng)臺(tái)有段話朋友圈曾熱傳，是給兒子安德烈的，她說(shuō)道：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當(dāng)你的工作留給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)，成就感和尊嚴(yán)帶給你快樂(lè)。”
這段話同樣轉(zhuǎn)發(fā)給你們，同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，青春年少，正是讀書(shū)立志好時(shí)節(jié)，一年之計(jì)在于春，教育是有最佳機(jī)遇期的，此時(shí)不搏何時(shí)搏，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從進(jìn)入西交大蘇州附中的第一天開(kāi)始，從進(jìn)入高二年級(jí)的第一天開(kāi)始，從進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)坐到畢業(yè)班級(jí)座位上的第一天開(kāi)始，賦予生命以崇高的意義、卓越的意義，并為之奮斗，創(chuàng)造卓越的有尊嚴(yán)和成就感的人生。
藍(lán)天、金風(fēng)、朝陽(yáng)、綠樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香、人慧，這兒就是西交大蘇州附中，天成、中和、圓融、弘毅、融健、融創(chuàng)、融睿、融星、融月，這就是西交大蘇州附中，模聯(lián)社、辯論社、融愛(ài)社、文學(xué)社、電影社、漫研社。這就是西交大蘇州附中。
十二年，校園因時(shí)尚典雅的二期工程進(jìn)入非凡時(shí)代，更愿校園里每一個(gè)人人生之帆幸福啟航，創(chuàng)造屬于我們自己的非凡時(shí)代，愿附中同學(xué)和老師的人生因追求卓越而更加精彩。
謝謝大家！
演講啟航讀后感篇七
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
青春燦爛，叛逆無(wú)悔。青春充滿朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿挑戰(zhàn)。
青春對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時(shí)的歡笑，失敗后的迷茫，它在我們的人生畫(huà)卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時(shí)光。
有些人的青春是自己虛度的。在這個(gè)學(xué)習(xí)期間，他們玩的很莽撞，不努力。長(zhǎng)大后整天無(wú)所事事。當(dāng)生活陷入困境時(shí)，我突然意識(shí)到并為生活后悔。
其他人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂(lè)與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對(duì)此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力，激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對(duì)，你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧，讓周?chē)娜烁优宸恪?/p>
當(dāng)你做了一件正確的事，而周?chē)硕疾焕斫饽銜r(shí)，不要太在意他們的看法，堅(jiān)信自己的做法，總有一天，會(huì)被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果，只注重結(jié)果而不注意過(guò)程。
青春期的我們無(wú)所畏懼，不會(huì)懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn)，青春的`我們不知疲倦，對(duì)任何有新意的事都充滿興趣!
青春，就去勇敢?jiàn)^斗吧!
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
不負(fù)青春。
演講啟航讀后感篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
千里有緣一線牽。職業(yè)教育牽線搭橋，讓我們相遇、相識(shí)、相聚在xx職教中心，共同回顧二十年的艱難歷程，共同追憶二十年的激情歲月，共同見(jiàn)證二十年的滄桑巨變，共同感受二十年的奮進(jìn)力量，共同描繪二十年后的藍(lán)圖偉業(yè)！
在此，我代表全校xx余名師生員工，向魂?duì)柯毥痰母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、官莊近鄰、家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎，向退休同志以及奮戰(zhàn)在各行各業(yè)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿，向一直以來(lái)關(guān)心、支持職教發(fā)展的xx縣委、縣政府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！
xx年至今，xx職教走過(guò)了風(fēng)雨兼程的二十年，劈波斬浪的.二十年，跨越發(fā)展的二十年，今天的職教中心擁有學(xué)生xx余名、教學(xué)班xx個(gè)，擁有教師xx名、省市級(jí)教學(xué)能手員工xx余人、高級(jí)講師xx余名，主要開(kāi)設(shè)xx大專(zhuān)業(yè)、建成專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室xx個(gè)，風(fēng)華正茂的xx職教正以矯健的身姿，昂首闊步奮勇向前。
二十年我們手拉手，跨越雄關(guān)漫道；二十年我們肩并肩，克服艱難險(xiǎn)阻；二十年我們心連心，共促長(zhǎng)足發(fā)展。感謝歷任校長(zhǎng)、二線同志、退休教師為我們打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是你們鋪路搭橋、爬坡過(guò)坎、披荊斬棘，才有了職教美好的今天！
十大成績(jī)。
xx職教的二十年是砥礪奮進(jìn)的二十年，我們?nèi)〉昧素S碩的成果：
二十年，堅(jiān)持了職業(yè)教育的辦學(xué)方向，“三xx職教名校xx技工搖籃”的辦學(xué)目標(biāo)更加堅(jiān)定，解決了xx萬(wàn)多個(gè)農(nóng)村家庭子女上學(xué)需求的問(wèn)題，學(xué)校健康發(fā)展穩(wěn)步向前，辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升佳音不斷。
二十年，突破了xx人以上的辦學(xué)規(guī)模，實(shí)訓(xùn)中心建成投用、餐飲中心設(shè)施完備、礪藝中心條件改善、教學(xué)裝備現(xiàn)代前衛(wèi)，硬件建設(shè)大幅提升，辦學(xué)條件顯著改善，軟實(shí)力建設(shè)全市領(lǐng)先。
二十年，形成了以“匠心師魂”為統(tǒng)領(lǐng)的職教特色校園文化，校訓(xùn)“為學(xué)至技礪行至善”觀念深入人心，“三風(fēng)”建設(shè)及“守規(guī)矩精技能能吃苦勇?lián)?dāng)”的四大品質(zhì)德育教育成效明顯。
二十年，培養(yǎng)了xx多名有技術(shù)、愛(ài)勞動(dòng)、會(huì)生活的新型職業(yè)勞動(dòng)者，發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康家庭、服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、助力鄉(xiāng)村振興作用充分顯現(xiàn)。
二十年，成就了xx余名行業(yè)精英、企業(yè)骨干、技能人才，涌現(xiàn)出xx電子技術(shù)專(zhuān)家xx集團(tuán)運(yùn)營(yíng)顧問(wèn)xx、xx省五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者xx等優(yōu)秀畢業(yè)生代表，充分印證了“職業(yè)教育同樣能夠成就出彩人生”的精彩論斷。
二十年，開(kāi)展了xx余場(chǎng)次的技能培訓(xùn)送技下鄉(xiāng)活動(dòng)，培訓(xùn)帶動(dòng)xx余萬(wàn)人從不同行業(yè)、以不同形式為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦，為社會(huì)發(fā)展出智盡力，職教學(xué)生服務(wù)地域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的作用充分彰顯。
二十年，解決了xx余人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，保證了xx多個(gè)家庭的收入穩(wěn)定、安居樂(lè)業(yè)，東南沿海電子電器、汽車(chē)制造、機(jī)械制造、第三產(chǎn)業(yè)中xx技工品牌的骨干主力作用愈以明顯，影響力不斷擴(kuò)大。
二十年，奠定了xx多位基礎(chǔ)教育一線名師的扎實(shí)功底，礪藝中心伏案鉆研、教學(xué)中心課堂實(shí)踐、校園角落溝通交談為他們的成長(zhǎng)豐滿積累了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天他們奮戰(zhàn)在xx教育一線，但靈魂深處的職教精神和職中經(jīng)歷，卻始終魂?duì)繅?mèng)繞動(dòng)力源源不斷。
二十年，深化了校企合作和校校合作，引入xx余萬(wàn)元教學(xué)設(shè)備和xx余名專(zhuān)業(yè)教師，真正實(shí)現(xiàn)了企業(yè)進(jìn)校園、課堂進(jìn)車(chē)間、實(shí)踐到工廠、學(xué)習(xí)到一線，“三位一體、雙元育人”的“校校企”合作育人模式日臻成熟，經(jīng)驗(yàn)走上西部職教論壇。
二十年，取得了國(guó)省市縣各類(lèi)榮譽(yù)xx項(xiàng)次，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)職成教育示范縣創(chuàng)建、xx綠色文明校園、xx省高水平示范校、xx市職業(yè)教育先進(jìn)單位、xx市高中教育教學(xué)質(zhì)量提升先進(jìn)集體、“三農(nóng)服務(wù)苑、詩(shī)經(jīng)文化苑”終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目等殊榮，無(wú)不浸潤(rùn)著職教人的辛勤汗水，見(jiàn)證著職教人的奮斗經(jīng)歷。
四個(gè)困難。
xx職教的二十年是櫛風(fēng)沐雨的二十年，我們依然存在諸多困難：
二十年標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)依然是師生的夢(mèng)想期盼，二十年雨污管網(wǎng)與城區(qū)管網(wǎng)連接依然是困擾發(fā)展的瓶頸難關(guān)，二十年xx畝的校園面積已成為制約學(xué)校規(guī)模發(fā)展的短板痛點(diǎn)，二十年教師的結(jié)構(gòu)性短缺已成為影響學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的潛在隱患。
二十年我們有過(guò)燦爛容顏、輝煌片段，二十年我們蹣跚前行、一路辛酸！二十年我們奮斗不息、感慨萬(wàn)千！我們感悟昔日直掛云帆濟(jì)滄海的激情，憶念一路風(fēng)雨一路歌的青蔥歲月，回望踏碎泥濘崎嶇的不懈追求，品味志存高遠(yuǎn)行勝于言的真誠(chéng)奉獻(xiàn)，才真正感受到彈指一揮的二十年，是斗轉(zhuǎn)星移、滄桑巨變的二十年，是孜孜不倦、辛勤耕耘的二十年，是傾情注愛(ài)、春華秋實(shí)的二十年！
四大工程。
二十年后的今天，面對(duì)新時(shí)代發(fā)展職業(yè)教育的大好形勢(shì)，唯有與時(shí)代同行，搶抓機(jī)遇，勇往直前，在困境中崛起，在傳承中創(chuàng)新，在跨越中發(fā)展：
以高水平示范校建設(shè)為抓手，加快推進(jìn)擴(kuò)容增位工程，扎實(shí)實(shí)施質(zhì)量提升工程，穩(wěn)步開(kāi)展名師培養(yǎng)工程，重點(diǎn)落實(shí)立德樹(shù)人工程，以更加優(yōu)異的成績(jī)向第二個(gè)二十年獻(xiàn)禮。
四個(gè)意圖。
老師們、同學(xué)們，今天我們相約職教，共同參與“回眸職教二十年啟航筑夢(mèng)新征程”主題活動(dòng)，大家一起靜心憶過(guò)去、平心看經(jīng)歷、誠(chéng)心思得失、暖心話前景，動(dòng)念在于自我欣賞、自我激勵(lì)、自我加壓、自我?jiàn)^進(jìn)，動(dòng)機(jī)在于提振士氣、鼓舞精神、聚攏合力、增強(qiáng)自信，想法在于統(tǒng)一思想、鎖定目標(biāo)、搶抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取，目的在于共把航向、共商大計(jì)、共繪藍(lán)圖、共謀發(fā)展。
三點(diǎn)希望。
衷心的希望全體教師：以二十年為新起點(diǎn)，博學(xué)善導(dǎo)，厚德精藝，努力培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)子。衷心的希望全體同學(xué)：以二十年為新動(dòng)力，樂(lè)學(xué)善思，修身躬行，努力提升綜合素養(yǎng)提高學(xué)業(yè)成績(jī)。衷心的希望全體職教人：以二十年為契機(jī)，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，賡續(xù)輝煌，再創(chuàng)佳績(jī)！
一心祝福。
祝愿主題活動(dòng)圓滿順利！祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、全體教職員工、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、萬(wàn)事順意！
演講啟航讀后感篇九
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企業(yè)員工演講稿：夢(mèng)想的啟航船。
高中生演講稿：夢(mèng)想將在這里啟航。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題叫做——《夢(mèng)想啟航》！
每個(gè)人都曾擁有過(guò)青春，無(wú)論是酸甜苦辣，還是迷茫、自信、激情、甜美，傷痛，又或者是荷爾蒙沸騰的青春，我們都應(yīng)要珍惜，畢竟生命只有一次，青春，亦是如此。
是的，青春一旦逝去了就不會(huì)再回來(lái)了，可青春留給我的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富卻是無(wú)窮盡的，所以我們要在這短暫的青春中找到存在的價(jià)值，找到生活的意義，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，并為之努力去奮斗，朝著“中國(guó)特色社會(huì)主義道路”勇敢的前進(jìn)!
夢(mèng)，我也有夢(mèng)。雖然我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，但是我卻有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)——當(dāng)一位和平使者和一名慈善家。在很多人看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，覺(jué)得它可觸但卻不可及。但我堅(jiān)信，只要我心中的信念不被動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈，總有一天，我的夢(mèng)想也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。到那時(shí)，我會(huì)為我曾經(jīng)不放棄自己的夢(mèng)想而感到自豪!但這夢(mèng)，畢竟也只是我個(gè)人的夢(mèng)，中國(guó)有十三億人，如果每個(gè)人心中都懷有為人民服務(wù)，為國(guó)家建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)的心態(tài)或夢(mèng)想，那么這十三億個(gè)夢(mèng)想連在一起，就形成了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)!
我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而變得多姿多彩。青春漸行漸遠(yuǎn)，它似一張純潔的白紙，因?yàn)橛辛藟?mèng)想的渲染而不單調(diào)。我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種期待。多年以后，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)為我們青春時(shí)的夢(mèng)想而美麗綻放!
夢(mèng)想啟航，青春飛揚(yáng)!讓我們用青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，用青春夢(mèng)鑄就中國(guó)夢(mèng)，用青春夢(mèng)踐行中國(guó)夢(mèng)!我相信，未來(lái)的中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，越來(lái)越和諧美滿!
我的演講完畢，謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)心啟航》。
我們少先隊(duì)大隊(duì)部的成員通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、查閱報(bào)刊資料，知道了“六一”節(jié)的來(lái)歷：1942年6月德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營(yíng)，好端端的一個(gè)村莊就這樣被毀掉了。
為悼念所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
隊(duì)員們還專(zhuān)門(mén)就父母如何為孩子過(guò)節(jié)進(jìn)行了調(diào)查走訪，大家發(fā)現(xiàn)，100%的家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過(guò)節(jié)，95%的父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長(zhǎng)都帶孩子去郊游，去科技館參觀，去娛樂(lè)場(chǎng)游玩或去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。
家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日想方設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，把濃濃的愛(ài)灑向孩子們。
愛(ài)是真誠(chéng)的付出，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無(wú)限關(guān)愛(ài)，同學(xué)們，我們?cè)撃檬裁磥?lái)回報(bào)他們呢?我們少先隊(duì)大隊(duì)部的隊(duì)員們向大家發(fā)出如下倡議：打起小隊(duì)旗，走向社會(huì)，加入社會(huì)實(shí)踐大軍。
義賣(mài)報(bào)紙，宣傳科學(xué)，建立愛(ài)心服務(wù)崗，救助貧困伙伴;走進(jìn)大自然，探尋自然奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭，讓“小鬼”當(dāng)家，體驗(yàn)理財(cái)“我能行”。
同學(xué)們，快快響應(yīng)我們的號(hào)召，過(guò)一個(gè)既特別、又有意義的節(jié)日吧!預(yù)祝全體隊(duì)員節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
今天我能站在這里我感到無(wú)比的驕傲。首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我的機(jī)會(huì)和支持。
我今天準(zhǔn)備這樣，先做一個(gè)。
開(kāi)場(chǎng)白。
我真希望能做的是我的演講能對(duì)你們有所幫助“很抱歉”我的普通話遠(yuǎn)不如你們的方言所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習(xí)。
在這里我向大家問(wèn)個(gè)問(wèn)題：你們認(rèn)為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的問(wèn)題，我的答案會(huì)在后面與你們分享。
來(lái)這個(gè)新團(tuán)隊(duì)今天是兩個(gè)月的最后一天。兩個(gè)月前的今天我還不曾認(rèn)識(shí)你們，而兩個(gè)月后的今天，我在這個(gè)新團(tuán)隊(duì)學(xué)到了很多知識(shí)以及與你們之間的溝通。我真誠(chéng)的感謝各位給于我的幫助無(wú)支持。
我斗膽的發(fā)表我的愚見(jiàn)，我做事的理念用四個(gè)來(lái)形容“三心二意”。三心代表：事業(yè)心，責(zé)任心，上進(jìn)心。二意代表：誠(chéng)意，誠(chéng)意的同時(shí)也要注意。所以，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氣氛。如果我們能與同事，領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴(lài)關(guān)系。我們相處的氣氛就會(huì)融合。那么就會(huì)形成相互尊重，相互理解的工作氣氛。也會(huì)打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。以及充分的信任同事無(wú)周?chē)娜?。信任本?lái)就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善。為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而拼搏吧！
現(xiàn)在我來(lái)回答我的問(wèn)題：一個(gè)人成為富人缺少成為富人的“野心”。對(duì)―兩個(gè)。“野心”。擁有它你就是時(shí)代的步伐者。
我的演講完了，謝謝大家的聆聽(tīng)。
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今天有幸能在這里談一下“我的高中”。我覺(jué)得我的高中概括起來(lái)就是兩個(gè)：成長(zhǎng)。
五班帶給我的不僅是知識(shí)，還有以前幼稚的我不曾經(jīng)歷過(guò)的事情。在這三年高中生活里，我笑過(guò)，也哭過(guò)…開(kāi)心的事情被我裝進(jìn)了百寶箱，成為我人生中的美好回憶。
在此，我要感謝所有愛(ài)我的人。另外，那些傷心事兒也會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的墊腳石。特別是高三，它真的改變了我很多很多，它讓我學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
我堅(jiān)信，只要勇敢地往前走，我一定可以去到我想去的地方，實(shí)現(xiàn)我的理想。這是我的高中，我為之驕傲自豪！
我們的夢(mèng)想都將在這里，啟航！
演講啟航讀后感篇十
何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。
千古興亡多少事？悠悠！
不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。
天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉！
生子當(dāng)如孫仲謀。
----宋.辛棄疾之南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷。
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國(guó)形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無(wú)不令我敬佩不已。
愛(ài)國(guó)是個(gè)崇高的字眼，顧名思義，愛(ài)國(guó)就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在我國(guó)五千多年的.歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛(ài)國(guó)志士。屈原在郢都被攻破后，萬(wàn)念俱灰，高吟離騷，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的長(zhǎng)嘆。而林則徐在被流放后，寫(xiě)下了“為利國(guó)家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數(shù)愛(ài)國(guó)人物還看今朝?！币苍S我們的愛(ài)國(guó)熱情無(wú)法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)！“愛(ài)國(guó)不在年高”當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗？我們也是如此，盡管我們?nèi)跣。覀兛梢园堰@份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力；為中華之崛起而讀書(shū)，盡管我們國(guó)家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請(qǐng)堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志?！闭?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡！
愛(ài)國(guó)是成才的動(dòng)力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)！你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧！
演講啟航讀后感篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是：《讓青春帶上夢(mèng)想起航》。提到“夢(mèng)想”，大家也許一點(diǎn)都不陌生。夢(mèng)想，一個(gè)熟悉而又美好的詞語(yǔ)，它是心靈上的一種寄托，是使人前進(jìn)的目標(biāo)。青春年少的我們，擁有千萬(wàn)顆奮斗的心，擁有千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，心與翅膀裝扮著我們最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)。
在人生這個(gè)季節(jié)里，我們的青春如一首無(wú)盡的歌，如一條奔流的河，它處處充滿生機(jī)，溢滿活力。有人說(shuō)，青春者，如四季之春，猶一日之晨，的確，青春給我們帶來(lái)了無(wú)窮的美妙，它是我們童年的影子，還是我們未來(lái)的曙光。
青春的時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代，在這個(gè)階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這個(gè)階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造格力。如果，你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。那么，生長(zhǎng)吧。不知不覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱(chēng)棟梁的大樹(shù)或是，一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花！
吹響青春的號(hào)角，讓青春帶著夢(mèng)想起航，這樣的例子不勝枚舉，大家應(yīng)該都會(huì)記住這位被評(píng)為“最美女教師”的張麗莉老師吧，她從小就立志將來(lái)要做一位人民教師，把自己的一切獻(xiàn)給那些天真可愛(ài)的孩子們。帶著這個(gè)夢(mèng)想，她努力學(xué)習(xí)，終于考取了哈爾濱師范大學(xué)，于20xx年順利地成為佳木斯市第十九中學(xué)的一位語(yǔ)文教師。工作中，她是一位兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)新秀；生活中，更是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的慈母摯友。她在平時(shí)總是一聲不響地奉獻(xiàn)，而到了生死瞬間則是拼卻了性命的庇護(hù)。這是一種視學(xué)生生命至高無(wú)上不假思索的行為，是一種將愛(ài)學(xué)生融入自己血液化為行動(dòng)本能的高貴品質(zhì)，是一種古已有之今也沒(méi)有失傳的大愛(ài)之舉，是一種足以感動(dòng)中國(guó)，值得所有人學(xué)習(xí)的高尚情操，她在那關(guān)鍵時(shí)刻的一推，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是道德的本能，她的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的諾言，她的這種大美大愛(ài)，讓人性之花在瞬間綻放。
國(guó)學(xué)大師梁?jiǎn)⒊壬?jīng)這樣說(shuō)過(guò)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！睅е鴮?duì)張麗莉老師的敬仰，我想到了我們自己——21世紀(jì)風(fēng)華正茂的青少年，現(xiàn)在是個(gè)充滿理想的時(shí)代，新時(shí)代的弄潮兒，我們更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想：學(xué)校是培養(yǎng)高尚道德情操的殿堂，我們必須傳承中華民族的優(yōu)良美德，樹(shù)立正確的人生觀，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，為我們的'生活添上一道亮麗的風(fēng)景線。
夢(mèng)想是人生的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，只有在矢志不渝堅(jiān)持追求夢(mèng)想，我們青春的夢(mèng)想才能成真。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，一起張開(kāi)臂膀，勇敢地放飛夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家！
演講啟航讀后感篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在自己失落時(shí)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，輕輕的擦掉眼角間的淚水，仰起頭，微笑的面對(duì)生活。無(wú)論前途怎樣，都不會(huì)放棄。因?yàn)椋幸粋€(gè)最初的夢(mèng)想支撐著自己，讓自己前進(jìn)。
在自己迷茫時(shí)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，它好比一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。它像一朵曼陀羅花，讓人癡迷，讓人陶醉。
我也有過(guò)失利的時(shí)候，那幾天心中總感到空虛，干什么事都沒(méi)有興趣，整天昏昏沉沉的，沒(méi)有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。然而，當(dāng)父親告訴我一個(gè)人要有夢(mèng)想時(shí)，不知怎的，眼中都是對(duì)未來(lái)美好的向往的憧憬，自己也頓時(shí)明白過(guò)來(lái)了。當(dāng)一個(gè)人懷有夢(mèng)想時(shí)，他就會(huì)對(duì)未來(lái)充滿自信，并為這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。這是人們最希望的結(jié)果。
果有一天，當(dāng)自己到達(dá)事業(yè)的頂峰時(shí)，他會(huì)回望過(guò)去，感謝夢(mèng)想帶給他的一切，雖然道路坎坷，但他卻因夢(mèng)想而堅(jiān)持了下來(lái)，才有今天的成就。他因此才會(huì)感謝夢(mèng)想帶給他的成功!
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，一定要給自己一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，總有一天，我們總會(huì)感嘆當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，才會(huì)有以后的幸福。
夢(mèng)想，是一種自己內(nèi)心深處所向往的理想，只要每個(gè)人都有一份理想，他就不會(huì)失望，堅(jiān)持奮斗，并很快的實(shí)現(xiàn)自己的理想?？梢哉f(shuō)，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí)，夢(mèng)想已不再是夢(mèng)想，他已變成自己走向成功的一個(gè)過(guò)程。
給自己一個(gè)理想吧，它會(huì)帶你走向成功的彼岸，讓你在迷茫中找到希望。夢(mèng)想，才是人們最需要的一劑良方。
演講啟航讀后感篇十三
讀了《美麗中國(guó)幸福起航》之后，我突然意識(shí)到現(xiàn)在已是中華人民共和國(guó)誕生以來(lái)的第69個(gè)年頭了。
我們每一個(gè)中國(guó)人都衷心的祝愿自己的國(guó)家繁榮昌盛，日益強(qiáng)大。祖國(guó)的未來(lái)在于我們，我們是未來(lái)的主人！我國(guó)自從改革開(kāi)放之后，國(guó)民就的生活越過(guò)越好。這風(fēng)風(fēng)火火的64年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，造就了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡。從1952年到xx年，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由679億元增長(zhǎng)到209407萬(wàn)億元。世界再也不能不小看我們中國(guó)，再也不敢欺負(fù)我們中國(guó)，我是一個(gè)中國(guó)人，我為身為一個(gè)中國(guó)人而感到自豪驕傲！中國(guó)夢(mèng)是什么夢(mèng)，那就是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)，民族興旺的夢(mèng)。不管是清潔工、工人還是農(nóng)民，我們都是這個(gè)民族的一員，我們都有這樣的中國(guó)夢(mèng)。我現(xiàn)在雖然還是一位中學(xué)生，但我只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我相信，在不久的將來(lái)，我一定能為建設(shè)祖國(guó)出一份力，為實(shí)現(xiàn)我們共同的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！我們作為祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在我們要努力學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)回報(bào)我們的祖國(guó)。
演講啟航讀后感篇十四
伴著一首鏗鏘有力而又志氣高昂的國(guó)歌，莊嚴(yán)地仰望著冉冉升起的五星紅旗，啊，我的祖國(guó)，中國(guó)！在近十年中，我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量的排名從第六躍升到了第二，是世界的十分之一左右，人均是先前的四倍，人民的生活也是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，100％的村子都能收看廣播電視了，一大批博物館、紀(jì)念館也都免費(fèi)開(kāi)放了?；厥走^(guò)去，抗擊非典戰(zhàn)爭(zhēng)、神舟五號(hào)載人航天升空、汶川抗?fàn)幘葹?zāi)、北京奧運(yùn)會(huì)、兩岸全面直接雙向“三通”、上海世博會(huì)、“蛟龍”號(hào)載人深潛、“遼寧”號(hào)航母……祖國(guó)的變化日新月異，人民生活越過(guò)越好，蒸蒸日上。展望未來(lái)，幾年后的中國(guó)又將是一個(gè)新的環(huán)境，我們會(huì)有滿意的收入、穩(wěn)定的工作、更舒適的居住條件以及更優(yōu)美的環(huán)境，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)富裕、政治民主、文化繁榮、社會(huì)公平、生態(tài)良好的小康社會(huì)。相信我們深?lèi)?ài)著的祖國(guó)在未來(lái)將會(huì)更加美好，將走向富強(qiáng)！身為少先隊(duì)員的我們，是祖國(guó)新一代的花朵，是祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的希望，建成未來(lái)美好的小康社會(huì)同樣也缺少不了我們的奮斗，我們是祖國(guó)的未來(lái)，要鍛煉身體、好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為有用之才，去奉獻(xiàn)自己的一份力量，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，朝著中華民族偉大復(fù)興的方向去努力、去奮斗，去實(shí)現(xiàn)幾代中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)！
演講啟航讀后感篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《xxxx，為夢(mèng)啟航》。
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，伴隨著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們又將迎來(lái)新的學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向老師致以最親切的問(wèn)候，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锬軌蚬ぷ饔淇?，身體健康。
過(guò)去的一年里，在老師們辛勤地培育下，我們每一位同學(xué)都十分努力，也取得了很大的進(jìn)步。但這只能代表過(guò)去，，今天的進(jìn)步，是昨天努力地結(jié)果，更是今后追求的起點(diǎn)。
新學(xué)期，我們有新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，我相信我們一定會(huì)有所收獲。我們要用我們的.智慧之花，豐碩的果實(shí)，來(lái)充實(shí)我們的人生，我們要用我們的辛勤努力來(lái)描繪美好的明天。
在新學(xué)期，愿我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)做好一下幾點(diǎn)：
（1）從熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母做起。
（3）嚴(yán)格遵守《技校生守則》《技校生日常行為規(guī)范》。
（4）學(xué)會(huì)與人相處，善于與老師，同學(xué)溝通，交流，嚴(yán)于律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，多站在對(duì)方的角度來(lái)思考問(wèn)題，理智地認(rèn)識(shí)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
（5）講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從改變自己不好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共同營(yíng)造整潔、舒適、美好的校。
（6）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
回顧過(guò)去，我們有所收獲，展望未來(lái)，我們又充滿希望，新學(xué)期，新起點(diǎn)站在新的起跑線上，我們能做的就是充滿希望，并將全力以赴去完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并為職教中心4187工作部署努力奮斗貢獻(xiàn)自己的力量。
xxxx，讓我們?yōu)閴?mèng)啟航！
我的講話完畢，謝謝大家！
演講啟航讀后感篇十六
魯迅老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要羞于結(jié)尾，哪怕是慢，慢，落后，失敗，也一定會(huì)達(dá)到他向往的目標(biāo)?！辈煌５嘏?，是老師對(duì)他人生態(tài)度的`詮釋?zhuān)撬松鷬^斗的表征，是老師人生的詮釋。
如果人生是一段旅程，那么竹簽、芒鞋、一場(chǎng)煙雨只是沿途的點(diǎn)綴，策馬向前疾馳，應(yīng)該是人生的極致。雖然荊棘雪日曬使人失敗，但總有人騎馬疾馳。
“我愿用微笑為你驅(qū)走人間的陰霾?！笔切芏匾簧膱?zhí)著。
有些人被流放到貧瘠的土地上，但她的靈魂變得更加豐富。有的人被囚禁在封閉的森林里，她的思緒可以飛越千山。雖然苦難可以折磨身體，但你可以驕傲地昂著頭，在奔馳中感受快樂(lè)。
命運(yùn)給了熊盾的很少。被毒瘤糾纏的少女熊敦，是一粒痛苦的沙子，在波濤洶涌中翻騰。雖然她一再跌入生活的波濤底部，但她仍然保持著最堅(jiān)硬的心。一本書(shū)，《滾蛋吧，腫瘤君》，用幽默的筆觸記錄了她在苦難中的快樂(lè)，撕開(kāi)了苦難的縫隙。當(dāng)別人以為命運(yùn)的暴風(fēng)雪遮蔽了她的前進(jìn)之路，注定她一生都要在荊棘叢中蹣跚跋涉的時(shí)候，她在眾人的嘆息中，用自己的鞭子在路上馳騁。她說(shuō)：“我不希望別人看到我躺在病床上，只希望看到我開(kāi)心。”
“艱難困苦，玉成?！毖┤R說(shuō)：“不管頭頂是什么樣的天空，我都準(zhǔn)備好承受風(fēng)雨。”被命運(yùn)捉弄的熊敦造出了自己的伯樂(lè)，能夠千里不停歇地旅行。
黃興說(shuō)：“人生以精神灌注為基礎(chǔ)，重大事件最終形成?！本窆嘧ⅲ恍械降?，永不停歇。
他用不規(guī)范的語(yǔ)言講述真實(shí)的歷史，他用正義之筆打破黑暗，他在一群愛(ài)他、理解他的讀者的陪伴下，在一條永無(wú)止境的維護(hù)人權(quán)的道路上奔跑。他不僅在為現(xiàn)代“文字獄”的受害者尋求正義，也在為全人類(lèi)賴(lài)以生存的大規(guī)則尋求支持，告訴世人如何面對(duì)傷害、恥辱和邪惡，為人類(lèi)如何繼承和延續(xù)歷史提供注解。他在促進(jìn)中國(guó)人民進(jìn)步的道路上馳騁。
這就是白洋，一個(gè)“不為君王歌功頌德，為全民說(shuō)人話”的無(wú)畏作家。他不會(huì)說(shuō)普通話，但他講了一段大家都知道的歷史;他沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)字，卻用筆無(wú)情地戳穿了一個(gè)由謊言造就的國(guó)家。他被判了言，入獄十年，但也是因?yàn)樗难?，才被世人銘記。一些商人跑去救他，一些政治家喊他。他在獄中埋頭寫(xiě)作，看著天上滾滾的云。身在獄中，寫(xiě)作千里;努力前進(jìn)，永不止步。
白洋說(shuō)他是海邊的一粒沙，在波濤洶涌中上下翻騰。他堅(jiān)信，只要看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，他的靈魂一定會(huì)到達(dá)膜拜的圣地。
演講啟航讀后感篇十七
那是個(gè)天氣晴朗讓我難忘的下午，因?yàn)樽屛矣稚钜徊搅私饬俗约旱膲?mèng)想。那天下午我們很榮幸的上了一節(jié)“安心課堂”，這節(jié)課是鄭州市婦女兒童中心的一位主席來(lái)為我們上的課，不過(guò)這位主席卻是以老師的身份來(lái)與我們講解夢(mèng)想。那位老師說(shuō)：“夢(mèng)想是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的一盞明燈。”這句話讓我感受最深！
剛開(kāi)始上課，老師以溫和的語(yǔ)氣，為我們講了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事，同時(shí)，我們也正式開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。故事的開(kāi)始是一位退休的幼兒園老師，他叫布羅迪。布羅迪在整理閣樓的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一些已經(jīng)發(fā)黃的作業(yè)本，上面全是細(xì)小的塵埃，這些都是50年前31位小朋友的作業(yè)本。布羅迪想：為什么不把本子還給孩子們呢？讓他們看看現(xiàn)在有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想？于是，布羅迪就在報(bào)紙上登錄了一條信息，他想讓31位年輕人把他們兒時(shí)的本子領(lǐng)走，在一年的時(shí)間里，作業(yè)本全部都領(lǐng)走了，唯有一個(gè)叫戴維的盲童的本子還沒(méi)有領(lǐng)走，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣，不久后，布羅迪收到了一封信，正是內(nèi)閣大臣戴維寫(xiě)的。講到這里，老師特別加重了一下，也讓我感受到了他的努力。這個(gè)故事讓我感受很深刻，我也深入知道了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈的去努力，去奮斗。要朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想啟航，讓它越飄越遠(yuǎn)，慢慢飄入遠(yuǎn)方。
隨后，老師就給我們一張紙條，讓我們寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，在寫(xiě)之前，老師先讓我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想是什么？有的想當(dāng)一名優(yōu)秀老師，教育芊芊學(xué)子；有的想當(dāng)一名醫(yī)生，為人民救死扶傷；有的想當(dāng)一位軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆……然后老師又拿出來(lái)他們?nèi)バ陆险n時(shí)，是新疆小朋友寫(xiě)的紙條，她上面不僅寫(xiě)出了自己的夢(mèng)想，還有對(duì)老師的建議，也為老師畫(huà)了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，老師說(shuō)：“她們哪兒的學(xué)習(xí)環(huán)境非常落后，她能寫(xiě)出這樣的一段是非常不錯(cuò)的?！笨赐赀@么多的作品，終于可以揮筆寫(xiě)自己的夢(mèng)想了！我寫(xiě)的很快，大概十分鐘就寫(xiě)完了，而我的夢(mèng)想是想踏入理想的大學(xué)之門(mén)，學(xué)習(xí)更淵博的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
為了我的目標(biāo)我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力奮斗，讓夢(mèng)想成為我心中的一盞成長(zhǎng)燈！照亮我向著夢(mèng)想奔跑吧！讓夢(mèng)想指引著我，讓夢(mèng)想啟航！飄向遠(yuǎn)方！
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