演講稿是在特定場合用于演講的一種文字材料，它可以用于宣傳、教育、演講比賽等各種活動。在準備演講稿時，可以進行反復推敲和修改，以確保表達準確、語言通順。每個人都可以成為一個優(yōu)秀的演講者，以下是一些精選的演講稿范文，供你參考學習。
愛母孝親演講稿篇一
尊敬的：
站在這里，我的思緒又回到了六七年前，那是一段我這一生都必將難忘的時光。所謂：“經(jīng)師易遇，人師難求。”我有幸遇到了這樣的一位人師，從他身上，我體味到了真情，明白了為人之道，感悟了師生之情的真諦。
那是六年級期末家長會之前，我由于平時上課時太過積極活躍，經(jīng)常違反課堂紀律，便很擔心母親會在家長會后對自己大發(fā)雷霆。因此，我懷著忐忑不安的心情走向班主任的辦公室，鼓足勇氣低聲對他說道：“老師，請給我一次機會。從今以后，我會學會約束自己，請您答應我，無論我家長問什么，都不要回答?！彼粗业难劬Γ牧伺奈业募绨?，點了點頭。
家長會后，母親氣勢洶洶地沖到我面前，問我究竟對老師說了什么，老師竟然沒有將我的分毫情況反饋給她，并且還對我母親說：“請你不要再問了，這是師生間的約定?！?/p>
那一刻，我終生銘記。我猶記得在那一瞬間，突然明白了很多。承諾，責任，尊重還有信任。這一切詞匯，是如此生動地展現(xiàn)在我面前，我感覺到了老師的良苦用心。我開始覺悟，我發(fā)誓絕不能辜負老師對我的信任;我學會了理解，開始學著站在老師的立場上思考問題;我明白了做人之道，要承擔責任，要用尊重和信賴博得他人的肯定。在這樣的細微中，我體味著師生間的真情，從那以后，老師不僅是嚴厲的長輩，更是值得尊敬值得信賴的朋友。
轉身回望，我們在來到這世間的一剎那，就注定與那兩位雖然滿身疲憊但仍然歡欣雀躍的人血脈相連。他們，是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，是我們的至親。
“孝悌也者，其為仁之本與?！睂τ诟改?，我們又何止是虧欠?我們忽略了太多細節(jié)，往往給他們帶去傷害也渾然不覺，直至追悔莫及。
有一幕，曾深深觸動了我，甚至是刺痛。那是我的朋友，大家在一起吃飯，一片歡聲笑語。突然，他的電話響了，他的臉便也在頃刻間變了顏色。通話態(tài)度之惡劣，語氣之強硬，我，前所未見。在他不耐煩地將電話掛斷后，一個聲音響起，在座的另一位朋友說道：“他一定是在和他的母親打電話?！?/p>
仔細想來，我們很多人，不也往往將自己的笑臉和友善奉獻給朋友，同學，甚至是陌生人嗎?而對于父母，卻更多的是那憤怒的面龐，暴躁的行為，乃至粗俗的語言。
對于這些，我們真的應該仔細思考，認真反省了……中國自古就有“孝親尊師”的傳統(tǒng)，“程門立雪”的堅韌，“二十四孝”之事的感動，還有那李密寫《陳情表》是所留下的淚水，會同張良在月下的身影。這一切，已經(jīng)深深植根于中華傳統(tǒng)之中。任時光流逝，世事變遷，一代又一代的中國人仍堅定地將“孝親尊師”的傳統(tǒng)傳承，我們的老師，我們的父母，便在其列。
而今天，我們究竟又能從傳統(tǒng)中繼承多少?“孝親尊師”的血液還在我們的內(nèi)心流淌嗎?我堅信，文化的血脈永不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅。就如同我，我所經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我仍然可以從中學習到很多，領悟到很多。
“孝親尊師”，從我做起，從細微處做起。
只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對于老師，對于父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。有人說，我們00后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學會成長。
終于一天，我們每個人的名字，我們每個人的成長歷程，我們每一份的貢獻，都將于神州一起，在這世間永恒!
謝謝大家!
愛母孝親演講稿篇二
細細回想，母親離開我已經(jīng)有半個多小學期了。從小到大，我從未離開過母親的身邊，母親對我的呵護更是無處不在。
和媽媽分手的那天，是我來到這所學校的第一天，直到現(xiàn)在，媽媽對我說的話我都還記憶猶新——她說：“要好好學習，要好好照顧自己，不要讓我們擔心，知道嗎?”在與媽媽分手的那一刻，我哭了。想到以后沒有媽媽溫暖的懷抱，沒有媽媽的細雨般叮嚀，真想飛奔到母親的懷里，永不分手。
我狠下決心轉身奔向自己的教室，一路上，我告訴自己，我不能哭，我已是小大人了，我要學會勇敢的面對一切，我……可淚珠還在眼睛里不爭氣的打著轉。
媽，我想你了，我是多么渴望你溫暖的懷抱，多么想聽你殷切的叮嚀。
媽媽，你聽到了嗎?你聽到女兒心里對你的深深渴望了嗎?什么時候，我才能實現(xiàn)那么小小的愿望啊!
媽媽啊，你是不是也在另一邊想念著我呢……。
愛母孝親演講稿篇三
親愛的教師、親愛的同學們：
大家下午好！
羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義。從古至今，從為人到普通的人，再到我們身邊的人。有多少人為我們樹立典范。
孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成局部。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人后，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少教師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著別人。
俗話說：“滴水之恩當之涌泉相報?！备螞r，父母親，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在媽媽干家務活勞累的時候主動上前捶捶背；你是否在爸爸下班時主動遞上一杯水；你是否在他們生日是給他們一聲祝福；你是否在他們傷心失落的時候，給他們一聲撫慰。
他們?yōu)槲覀儍A注了多少心血，和精力。
感恩，是有意義的。愛，讓這個世界充滿了愛的味道。父母付出的愛比山還高，比海還深。而我們，只是衣來伸手，飯來張口。我們并不知道父母為我們付出的辛勤努力。
那就讓我們從如今開場，一起孝親敬老吧！
愛母孝親演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對于這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之，自然效法。此為古人所云，「少成若天性，習慣成自然」。所以嬰兒從小就學會孝敬，并養(yǎng)成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規(guī)》，此為正確之觀念、縝密之思維、強大之價值觀，是家庭生活之規(guī)矩，人競遵守，這是中國教育之特色。
父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學，老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導孩童，講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到“學為人師，行為世范”，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內(nèi)容，也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師，灑掃應對，學習生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存，互為表里，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，后教其學生詩書禮儀。塑其苗，后成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。
縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書，對圣哲孔子的神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養(yǎng)成社會上良好的`風氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會就會有所**。敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統(tǒng)美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養(yǎng)父母、恩師之志。
然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏于教育，忙于賺錢，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發(fā)達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會**的根源!今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎么行?家庭如何維持，社會安寧從何談起呢?對孝親尊師的培養(yǎng)，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復興們?nèi)绻辉偌泳o努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復蘇醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾;照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學會成長。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內(nèi)心永恒的流淌吧?我堅信，文化的血脈永遠不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅?？v使我們在平時的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們?nèi)匀豢梢詮闹袑W習到很多，領悟到很多?！靶⒂H尊師”，從我做起，從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對于老師，對于父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
謝謝大家!
愛母孝親演講稿篇五
捧一碗飯送給你。
母親你為兒女操勞餓了。
捧一份愛心回敬你。
幾十年你含辛茹苦。
養(yǎng)育我的苦楚你累了。
無數(shù)次風花雪夜。
無數(shù)次春夏秋冬。
兒子長大成人了。
可是沒有金山銀山的我。
沒有虛情假意的兒子。
只有一份赤誠的愛心。
只有一份溫馨的問候和充實的關懷。
母親你渴了你就喝一碗兒子的水。
餓了就吃一碗兒子親手做的飯。
一碗水一碗飯。
帶著兒子濃濃的母子情。
送給你母親。
大孝無言大愛無表。
愛母孝親演講稿篇六
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx。孝親，一種美，更是一種責任。
孝親敬老，是幾千年來人人廣為傳送的美德。多少動人的詩歌、樂曲，贊頌了多少孝親敬老的孝子?？墒俏艺J為，孝親，不單單是掛在口頭上的一句口號，個是一種人人都需擔當?shù)呢熑巍?/p>
其實，孝親并不是什么難事，就算是生活中一點一滴的小事也能將它淋漓盡致：親戚家的小孩子，每天早上出門上學時，總會對爸爸、媽媽說一句：“我去上學啦?！狈艑W回來也會和長輩打招呼。我第一次看到時，總覺得這孩子有些傻。因為他雖然每天都保持著這“好習慣”，可是卻極少能得到父母的回應。可時間久了才發(fā)現(xiàn)，這些看似微缺乏道的小舉動，盡管不像“王祥臥冰求鯉”那樣的偉大，但也表達了她心中對父母的感謝。也能使親人感到慰藉。
一個小孩子，尚且能做到這樣，又何況我們呢？
總是抱怨父母嘮叨的我，開場了改變：當媽媽又開場念她的“緊箍咒”時，我不再怒氣沖沖的甩門而去，而是靜靜聆聽；當爸爸又拉下那張包公臉時，我不再頂撞，而是默默地看。
果然，父母臉上的怒色漸漸褪去，附上了甜蜜的笑容。
不，不是的！這個世界上，還有許多有孝心，懂敬老的人，我們一定要記?。貉蛴泄蛉橹鳎瑸貘f有反哺之情，何況我們這有血有肉的人呢？別人給予的點滴恩情，當涌泉相報，有何況父母的養(yǎng)育之恩呢？所以，請讓孝心——這份美德，這份責任，永遠傳承下去！
愛母孝親演講稿篇七
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx，今天我演講的主題是“孝親敬老”。
孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個學生應該做好的行為標準！
還有幾次在車站我主動幫助了殘疾人老爺爺，這不也是“敬老”的表現(xiàn)嗎？
孝親敬老是沒有固定的標準的，只要我們心中有愛，想著、做著、念著，能讓我們的`爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我們的教師等長輩快樂，能讓他們感受到我們對他們的愛就好。
讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老。
謝謝大家！
愛母孝親演講稿篇八
親愛的教師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友誼和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是粗淺的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
同學們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止.親愛的同學們，你們可曾發(fā)現(xiàn)有一種感情，始終包圍著你，以致于讓你無視了它的偉大；有一種感情，永遠呵護著你，以致于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動；也許，生疏人的迷途指路讓你感謝；也許，師長的關愛之情讓你感謝。
相信大家都一定看過一那么公益廣告，一位孝順的媳婦在繁忙了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的.孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。
這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微缺乏到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。
孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你漸漸用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶，溜滑梯，教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子！
如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動，所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，漸漸的。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
回報父母的愛其實我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思；我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉；我們也可以理解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。
我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的回報，比方早晨或是晚上睡覺時對父母說一聲“早上好”、“晚安”；在父母做家務時，幫助做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！
愛母孝親演講稿篇九
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想；夏天倚著她繁茂；秋天倚著她成熟；冬天倚著她沉思；然這株奇葩就是的，我們的恩師。從小到大，我們從的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對于這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：“謝謝！”你們的哺育之恩；謝謝你們的之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛；同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之，自然效法。
此為古人所云，少成若天性，習慣成自然。所以嬰兒從小就學會孝敬，并養(yǎng)成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規(guī)》，此為正確之觀念、縝密之思惟、強大之價值觀，是家庭生活之規(guī)矩，人競遵守，這是中國教育之特色。
老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存，互為表里，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，后教其學生詩書禮儀。塑其苗，后成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。
縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書，對圣哲孔子的神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養(yǎng)成社會上良好的風氣。人人知道老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會就會有所動亂。
敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統(tǒng)美德；中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養(yǎng)父母、恩師之志。
然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏于教育，忙于賺錢，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發(fā)達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會動亂的根源！今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎么行？家庭如何維持，社會安寧從何談起呢？對孝親尊師的培養(yǎng)，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復興們?nèi)绻辉偌泳o努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復蘇醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾；照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任；一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪；一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學會成長。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內(nèi)心永恒的流淌吧？我堅信，文化的血脈永遠不會斷絕；經(jīng)典的光輝亦不會泯滅?？v使我們在平時的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們?nèi)匀豢梢詮闹袑W習到很多，領悟到很多。“孝親尊師”，從我做起，從細微處做起。
只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對于老師，對于父母，我們都可以做的更好。我們的眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
終于一天，我們每個人的名字，我們每個人的成長歷程，我們每一份的貢獻，都將于神州一起，在這世間永恒！
愛母孝親演講稿篇十
尊敬的各位領導：
你們好!
我叫楊海濤，是焦南辦事處火車站社區(qū)朝陽托老院院長，我們從事老年服務行業(yè)已經(jīng)有8年了，在這8年里無時無刻不受到區(qū)委，區(qū)政府對老人的關心，愛護，他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區(qū)民政局他們對老人無微不至的關愛，他們不但在精神上對我們無償支持而且在物質上他們?yōu)槔先怂兔?，面、油及生?同時他們在一年內(nèi)先后召開為老服務工作會議10余次，為老服務工作及老人解決現(xiàn)有工作和未來再有的問題，帶領我們參觀學習取經(jīng)送寶及時把工作中的先進經(jīng)驗和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險會議上他們?yōu)闀h的召開忙上忙下，從而保證了會議的順利召開，為為老服務了導航作用!
孝親敬老演講稿建院以來我們始終堅持為天下兒女盡孝心，為社會家庭分憂的宗旨，把傾注親情，無私奉獻的精神理念用到工作中做到一切為了老人，為了老人的一切，為了一切老人，努力工作認真服務，為老人營造一個溫馨的家!在這幾年中我們安排下崗，特困職工及無業(yè)人員1千多人/次，入住老人一千八百多人/次。其中，兩代人光臨我院20多人/次，兒女親家百余人次。我們?yōu)榘儆嗳怂徒K、穿衣、減少臨終老人的痛苦，使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂，使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心，使他們有更多精力為社會的繁榮更加努力工作。由此，我們的工作得到老人、家庭、社會的認可。我們單位被審定為《河南省養(yǎng)老協(xié)會會員單位》，我個人也先后被評為《社區(qū)工作先進個人》、《河南省敬老之星》、《全國孝親敬老之星》。各種錦旗，匾牌數(shù)百面，但這些成績只是對過去工作的肯定，以后的起點仍是零，我們蓄備能量，為為老服務再造心得高峰!
目前，我國60歲以上老人已到達1。44億，占總人口的11%，是世界上老年人口最多的國家，占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20212050年是加速老齡化階段。20xx年，老年人口數(shù)量將增加到2。7億，與014歲少兒人口數(shù)量相等。到20xx年，老年人口總量將超過4億，其中，80歲及以上老年人口將達到9千多萬，占老年人口的22%。家庭規(guī)模的小型化、家庭結構簡單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統(tǒng)家庭越來越少，許多城市居民的家庭結構呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此，我們的為老行業(yè)是有很大的空間和發(fā)展?jié)摿Φ?，是個很朝陽的行業(yè)所以我想我的廣大同仁要借市、區(qū)政府支持力量，腳踏實地一步一個腳印的向前走，用發(fā)展和挑戰(zhàn)的眼光看行業(yè)，把為老服務行業(yè)做響、做亮、做強、做出自己的品牌，以答謝焦作父老鄉(xiāng)親的厚愛!
愛母孝親演講稿篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！尊老愛老是中華民族的`傳統(tǒng)美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統(tǒng)發(fā)揚光大。記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟，憧憬未來，老年人是一道風景。在過去的日子里，老人們?yōu)檫@個社會的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻，我們?yōu)橛羞@樣的老人而感到自豪。
現(xiàn)在我們大多數(shù)同學都是獨生子女。部分同學在家里都是小皇帝、小公主，要風得風，要雨得雨。但是，我們要知道百善孝為先。在春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？于是，小小的子路，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米?？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪垼勇吠浟似?，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。
因些，作為一個新世紀、新時代的小學生、不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。還有，在社會的大環(huán)境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作為。比如說：當我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫(yī)院去；總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛親的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養(yǎng)成尊老愛親的優(yōu)良品質，那么人與人之間的關系將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。
同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！
愛母孝親演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是x x班的x x人，我很高興在這里給你們做演講。
大家對老人都不陌生，尤其是重陽節(jié)臨近，我們更要照顧老人。在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到老年人，他們年紀都比較大，一生都在努力工作和奉獻。
他們是一群弱勢群體，需要關懷和保護。我們應該尊重和關心老人，盡可能地幫助他們。
每天上學路上坐公交車的時候，看到老人們，因為沒地方坐，所以就忍不住跟著公交車一起搖晃。這個時候要主動讓座，扶老人坐下，不要讓他們吃虧，因為他們太老了，經(jīng)不起折騰。
過馬路的時候看到爺爺奶奶走路不方便，就要幫爺爺奶奶過馬路，不要因為著急或者不好意思就不做了。我們應該做好每一件事，因為我們是祖國的少先隊員和未來的接班人。
尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)，幫助老人，用愛給老人溫暖。我們每個人都應該伸出援手，幫助更多的老人，讓他們感到溫暖和善良。在這小小的善舉中，他們也是善良的。在小規(guī)模的邪惡行動中，他們不會這樣做。再小的好事，也是好事。不要做小惡，要做小善。永遠記住你的使命。
要做一個負責任的小學生，做一個有愛心的小學生，就要繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化知識，尊重老人，關愛老人。關愛老人不是紙上談兵，而是通過我們自己的實際行動來實現(xiàn)，通過我們的雙手來傳遞溫暖。
看到老人就問候他們，經(jīng)常和他們聊天，緩解他們的孤獨，用我們的心照亮他們的心，給他們帶來新的氣息。照顧好身邊的每一位老人，不管我們的關系有多親密，多疏遠，都要照顧好他們。
同學們，讓我們一起在重陽節(jié)實現(xiàn)吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
愛母孝親演講稿篇十三
尊敬的xxx：
天地間有一朵奇葩，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思;然這株奇葩就是我們的父母，我們的恩師。從小到大，我們從他們的身上汲取了太多太多的陽光和雨露，雖說大恩不言謝，然對于這沒齒之恩，我還是想由衷的說一聲：“謝謝!”你們的哺育之恩;謝謝你們的教育之情，謝謝你們二十年來無私的奉獻，謝謝你們對我們的心酸勞瘁。
教育子女被父母認作是世間最偉大之任務，但亦是最艱辛使命。母親在兒女三、四歲之前與兒女寸步不離，讓其聽聞、曉其理性，感觸到自己對父母的孝順、友悌兄弟姐妹，相親相愛;同時讓子女看到自己的父母怎么對待長輩、晚輩，不讓孩子有負面的影響。孩子天天閱之，自然效法。此為古人所云，「少成若天性，習慣成自然」。所以嬰兒從小就學會孝敬，并養(yǎng)成一生的習慣，德行就自然間流露。這個德行記載就出自《弟子規(guī)》，此為正確之觀念、縝密之思惟、強大之價值觀，是家庭生活之規(guī)矩，人競遵守，這是中國教育之特色。
父母所授為人生教育之最初階段，孩童七歲入學，老師著手教其孝悌忠信。貴在言傳，重在身教，深入淺出引導孩童，講解為什么要孝順父母、孝順公婆、友愛弟兄。真正做到“學為人師，行為世范”，孩童方可懂得做人的道理。孩童學習之內(nèi)容，也定會在日常生活當中去落實。在校事奉老師，灑掃應對，學習生活，接受教育。在校奉事老師，回家奉事父母。遂家國和睦，天下太平，人丁興旺，盛世空前。學校教育也是建立在家庭教育的基礎上，是家庭教育的延續(xù)。二者相互依存，互為表里，老師會把學生孝敬的根保護好，不讓根變質，不讓行為越軌，后教其學生詩書禮儀。塑其苗，后成其材，所以老師是護持孩子成就之使者，遂得社會大眾之尊敬。
縱觀古今，中國古代的王侯將相，讓其子女在學堂里念書，對圣哲孔子的`神位、畫像，頂禮膜拜，對老師則要施行跪拜禮數(shù)，這就是古人對孝親尊師的最初詮釋。帝王帶頭做，教人孝順父母、奉事師長、孝親尊師，上行下效才養(yǎng)成社會上良好的風氣。人人知道尊重老師，人人知道尊重學術、德行，則社會安定、世界太平。然疏忽了這些小節(jié)社會就會有所動亂。敬老尊賢，孝親尊師，是中華民族的傳統(tǒng)美德;中國古老的祖先們以這個理念代代相傳，教導下一代至少已有三千年以上的歷史。中國歷來倡導以孝治國，上至肉食之仕，下至匹夫之民，無不推舉孝廉之仕，無不主張養(yǎng)父母、恩師之志。
然而在浮躁的當今社會，教育比過去困難很多，五倫失掉沒有人教，疏于教育，忙于賺錢，家庭教育沒有了，而后代的孝根沒又扎好，學校教育又有了嚴重問題。遂子女不懂得孝順父母、奉事師長、友愛兄弟，自私自利。然當今社會信息化水平高度發(fā)達，知見超過父母、老師，卻沒有智慧判斷是非利害，必定隨順煩惱習氣，胡作妄為，危害社會，所以子女背叛父母、學生背叛老師，在今天到處都可見，孝親尊師的埋沒，也是整個社會動亂的根源!今天人與人的往來都是利害，然而利害所維持的關系不能長久。所以不教怎么行?家庭如何維持，社會安寧從何談起呢?對孝親尊師的培養(yǎng)，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復興們?nèi)绻辉偌泳o努力認真去做，就會完全喪失了，我們是文化的最后一道防線，全心全力去做，不為自己，只為拯救快要被邪惡吞噬的優(yōu)秀文化，為把已死的人心慢慢復蘇醒過來，重視家庭教育和學校教育。全心全力做好這件好事，以大愛來愛護社會，愛護一切大眾;照顧好老人，教育好孩子。
有人說，我們90后是垮掉的一代。我不敢茍同。再稚嫩的臂膀，也將承擔國家的重任;一時的迷茫，絕不代表一世的沉淪;一兩個人的失敗，更不可能代表一代人的墮落。讓我們從細微處體味真情，從偉大的中華傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，從孝親尊師中學會成長。
那就讓孝親尊師的血液還在我們的內(nèi)心永恒的流淌吧?我堅信，文化的血脈永遠不會斷絕;經(jīng)典的光輝亦不會泯滅?？v使我們在平時的生活中經(jīng)歷的事是那樣微小，那樣平凡。但我們?nèi)匀豢梢詮闹袑W習到很多，領悟到很多。“孝親尊師”，從我做起，從細微處做起。只要我們有一顆虔誠而真誠的心，一雙善意而善于觀察的眼，一雙體貼而堅定的手。對于老師，對于父母，我們都可以做的更好。我們的一個眼神，一聲問好，一次微笑，都會令他們感到欣慰。而我們自己也將從“孝親尊師”的具體行動中，感悟那人生之道。善意，理解，尊重，寬容，這一切，都將為我們的人生指明道路。
謝謝大家!
愛母孝親演講稿篇十四
獻給我深愛我的母親，愿她幸福。
“慈母手中線，游子身上衣”
我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻，卻不求回報。社會中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是母親，辛勤勞作供我們生活；是母親，在風雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著你；是母親，在你犯錯的時候不留情地訓斥你，轉身卻心疼得淚流滿面。
我們唯一做得到的，就是在母親愛我的時候，將更多的愛回報給她，并好好照顧自己，不讓她擔心。
“低徊愧人子，不敢嘆風塵”
記得我小時候，還不懂事。那天早晨，母親正在廚房里忙碌著，紅色的火舌歡快的舔著鍋底，鍋里躺著兩只黃澄澄的荷包蛋，那是我的早餐?！皨?，我的鞋哪去了？”母親一愣，旋即跑進臥室，不一會兒，就提著鞋跑出來，擰開水龍頭，洗了起來，我滿臉不高興，抓起一本畫冊，亂翻了幾頁。
一股焦味夾著荷包蛋的“清香”一齊鉆進我的鼻子：“媽，荷包蛋！”我叫了一聲，母親又扔開了涼鞋，洗了洗手，奔進了廚房。我更不高興了，嘴里嘀咕著：“一天忙到晚，不知忙些啥……？”“小沅——”母親遞給我一碗荷包蛋。我扭過頭，突然遇見母親的目光，我心一顫。在那目光相對的一刻，我才讀出了理解和感激。
在母親面前，自己受著這樣的恩惠，從沒有顧念過她的艱辛，實在慚愧為人子更不敢嘆自己在外面風塵仆仆，有多么辛苦。
“阿母親教學步虛，三元長遣下蓬壺”
我是在母愛中長大的，在母愛中學會了說話，學到了母親高尚的品質。
母親在職工醫(yī)院保衛(wèi)科上班，工作十分繁忙，那是一個最不重視的部門，母親每天要查每一層樓，查設備，還受到一些不知情的老人的批評和指責，可母親對待這份工作卻極為認真，她告訴我：“孩子，人總有老的時候，這些老爺爺、老奶奶也年輕過，他們對企業(yè)乃至祖國都有很大的貢獻。只要咱們用真心真情去對待他們，也一定會得到他們的尊重！”
母愛是一副山水畫，吸取錢花雕飾，留下清新自然；母愛是一首深情的歌，宛轉悠揚，輕吟淺唱；母愛是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；母愛是黑夜里的油燈、冬天里的毛衣、山澗小溪……?。∥已酆瑴I水心存感激地愛著您——母親。
愛母孝親演講稿篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自241班的程書堯，孝親演講稿。今天，我演講的題目是《讓孝親敬長與你我同行》。
翻開歷史的畫卷，孝親敬長的故事一一浮現(xiàn)在眼前。
而今，一個個孝親敬長的感人故事依然在上演。陽光少年黃舸和死神賽跑，踏上“感恩之旅”，最后還給人們以光明和希望；暴走媽媽陳玉蓉為捐肝救子，犧牲了血肉，付出了艱辛，但卻守住了信心。而更讓我感動的是“‘孝心感動學校、愛心助他圓夢’的鄒尊喜的事跡”。鄒尊喜的父親是個左腿有殘疾的人，在他八歲那年，他的媽媽又拋棄了他和弟弟回到了老家。從那以后，小尊喜每天都攬下所有的家務活。為了全年人的生計，小尊喜的父親在村子里開了小賣部，用殘疾的腿蹬著自行車到20公里以外的縣城去進貨，在父親外出進貨時，尊喜便當起了售貨員。為了不讓父親為他的學習操心，聰明的小尊喜每次領回獎狀來總要讓父親看看，讓他知道自己是好樣的。他家是村里最窮的人家，可是他從來沒有向困難低頭，而是堅持在清貧的生活中奮發(fā)讀書，最后，他終于考上了大學，演講稿《孝親演講稿》。但為了報答父親的恩情，為了照顧一日三餐都要人喂的父親，他選擇了背著父親上大學，用稚嫩的肩膀撐起了一個破碎的家。
鄒尊喜攜父求學的故事如一股清泉，流進了每個人的心田。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀稱贊；父母的一生可能是普通的，普通得就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的父母，在你跌倒時，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來就是一個文明古國?？鬃友裕骸案改钢?，不可不知也、一則以喜，一則以懼?！毙ⅲ錇槿酥疽?，一個只有懂得感恩、知曉孝親敬長的人，才能算一個完整的人。讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流；讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育；讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德；讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳！讓孝親敬長與你我永遠同行！
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師和父母在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，常懷感恩。
尊師愛校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說?！秴问洗呵飫駥W》中，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)――教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
感恩父母是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會，用心去報答。
盡管我們年齡還小，不能承擔起家庭的重任，但我們可以從身邊的小事做起，主動承擔力所能及的家務勞動，父母生病的時候，守候在他們身邊噓寒問暖，端湯送藥，讓父母從心中感受到我們對他們的關愛，對他們的感恩。
白云奉獻給藍天，江湖奉獻給海洋，小草奉獻給大地，我們要用什么奉獻給老師和親人呢？要用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵奉獻給我們的老師，奉獻給我們的父母！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/8274392.html】
