最新對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 09:14:18
最新對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-06 09:14:18     小編:雨中梧

心得體會(huì)可以幫助我們形成自己的思考和見(jiàn)解,培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要有足夠的觀察力和思考力。這些心得體會(huì)范文具有一定的參考價(jià)值,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思考方向。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇一

臺(tái)灣問(wèn)題是中華民族的核心利益之一,關(guān)系著中國(guó)的領(lǐng)土完整和國(guó)家統(tǒng)一。在過(guò)去的幾十年間,我對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題有了一些心得體會(huì)。首先,我認(rèn)為臺(tái)灣問(wèn)題的核心是民族認(rèn)同與情感紐帶的重建;其次,我們應(yīng)該通過(guò)和平對(duì)話與互利合作來(lái)解決臺(tái)灣問(wèn)題;第三,強(qiáng)調(diào)一國(guó)兩制的原則是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基石;而民意調(diào)查與溝通交流則是構(gòu)建兩岸關(guān)系的有效手段;最后,既然中國(guó)有堅(jiān)定的意愿維護(hù)自己的核心利益,我相信臺(tái)灣問(wèn)題最終會(huì)在和平與協(xié)商中得到妥善解決。

首先,臺(tái)灣問(wèn)題的核心在于民族認(rèn)同與情感紐帶的重建。多年的分離導(dǎo)致了兩岸之間在歷史、文化、價(jià)值觀等方面逐漸產(chǎn)生了差異。因此,我們需要通過(guò)各種措施來(lái)加強(qiáng)兩岸人民的親近感和認(rèn)同感。比如,增加兩岸交流與合作的機(jī)會(huì),加強(qiáng)兩岸學(xué)生的交流,推動(dòng)兩岸間的文化藝術(shù)交流等。只有通過(guò)加強(qiáng)兩岸人民之間的聯(lián)系,才能逐漸消解兩岸之間的分歧和誤解,重新建立起相互信任和情感紐帶。

其次,我們應(yīng)該通過(guò)和平對(duì)話與互利合作來(lái)解決臺(tái)灣問(wèn)題。和平對(duì)話是解決任何爭(zhēng)端的重要途徑,而互利合作則是增進(jìn)兩岸人民福祉的有效手段。兩岸關(guān)系的發(fā)展與兩岸人民的福祉息息相關(guān),只有通過(guò)和平對(duì)話與互利合作,才能找到雙方的共同利益點(diǎn),實(shí)現(xiàn)兩岸關(guān)系的和諧與進(jìn)步。事實(shí)已經(jīng)證明,“冷和平”期間,兩岸之間的交流與合作有了長(zhǎng)足的進(jìn)展,這為解決臺(tái)灣問(wèn)題提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第三,強(qiáng)調(diào)一國(guó)兩制的原則是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基石。一國(guó)兩制是中國(guó)政府提出的解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針,它意味著大陸與臺(tái)灣可以在一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)一下保持各自不同的制度和發(fā)展模式。一國(guó)兩制原則的提出,為解決臺(tái)灣問(wèn)題提供了科學(xué)合理的方案,符合兩岸人民的根本利益。而且,香港、澳門(mén)等地區(qū)的成功實(shí)踐也充分證明了一國(guó)兩制原則的可行性和有效性。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地推動(dòng)一國(guó)兩制原則在臺(tái)灣的實(shí)施,以維護(hù)兩岸的和平穩(wěn)定。

民意調(diào)查與溝通交流是構(gòu)建兩岸關(guān)系的有效手段。民意調(diào)查是了解兩岸人民對(duì)于兩岸關(guān)系的看法和期望的重要途徑,通過(guò)民意調(diào)查,我們能夠更好地了解兩岸人民的需求和期望,進(jìn)而制定出更加符合雙方利益的政策。同時(shí),兩岸之間的溝通交流也非常關(guān)鍵,只有通過(guò)充分的溝通交流,才能增進(jìn)雙方的了解和信任,化解誤解和分歧,最終達(dá)到和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的目標(biāo)。

最后,既然中國(guó)有堅(jiān)定的意愿維護(hù)自己的核心利益,我相信臺(tái)灣問(wèn)題最終會(huì)在和平與協(xié)商中得到妥善解決。中國(guó)是一個(gè)堅(jiān)定捍衛(wèi)自己核心利益的國(guó)家,對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題,中國(guó)一直以來(lái)都堅(jiān)定地主張和平解決,并采取了一系列積極措施來(lái)促進(jìn)兩岸關(guān)系的和平發(fā)展。近年來(lái),兩岸關(guān)系取得了一系列積極進(jìn)展,這充分顯示了中國(guó)對(duì)和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的堅(jiān)定意愿。我相信臺(tái)灣問(wèn)題最終會(huì)在兩岸人民的共同努力下得到妥善解決,并實(shí)現(xiàn)兩岸人民的共同繁榮。

總之,臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)的核心利益之一,解決臺(tái)灣問(wèn)題需要從加強(qiáng)兩岸人民的認(rèn)同與情感紐帶、通過(guò)和平對(duì)話與互利合作、強(qiáng)調(diào)一國(guó)兩制原則、民意調(diào)查與溝通交流以及堅(jiān)定維護(hù)核心利益等方面進(jìn)行努力。我相信,通過(guò)雙方的共同努力,臺(tái)灣問(wèn)題最終會(huì)得到妥善解決,實(shí)現(xiàn)兩岸人民的共同繁榮與和平發(fā)展。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇二

近年來(lái),臺(tái)灣問(wèn)題一直是全球議論的重點(diǎn)之一。作為中國(guó)不可分割的一部分,臺(tái)灣問(wèn)題是中華民族的重要問(wèn)題,也是中國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的核心問(wèn)題。在研究臺(tái)灣問(wèn)題的過(guò)程中,我有一些心得體會(huì)。本文將從多個(gè)角度闡述我的一些感悟。

第一段:歷史因素是臺(tái)灣問(wèn)題的根源

歷史是理解臺(tái)灣問(wèn)題的關(guān)鍵。臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的一部分,直到1895年,因?yàn)橹袊?guó)在第一次中日戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗,日本強(qiáng)占臺(tái)灣。1945年日本戰(zhàn)敗后,臺(tái)灣由中華民國(guó)政府代表全中國(guó)進(jìn)行接管并實(shí)施憲政,成為中國(guó)的一部分。接著,1949年,在國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)中,中國(guó)共產(chǎn)黨獲得勝利,成立了中華人民共和國(guó)。國(guó)共兩黨在政治上分裂,國(guó)民黨占領(lǐng)了臺(tái)灣,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)50多年的分裂狀態(tài)。因此,歷史因素是導(dǎo)致臺(tái)灣問(wèn)題的根源。

第二段:臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的核心問(wèn)題

臺(tái)灣問(wèn)題不僅與歷史因素有關(guān),而且涉及到中華民族的核心利益。臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分,中國(guó)政府始終堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”的原則。無(wú)論國(guó)際社會(huì)是否承認(rèn),“一個(gè)中國(guó)”的立場(chǎng)不會(huì)改變,這也是中國(guó)外交的底限。解決臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的核心問(wèn)題,因此,中國(guó)政府將一直致力于臺(tái)灣問(wèn)題的解決。

第三段:解決臺(tái)灣問(wèn)題需要和平協(xié)商

臺(tái)灣問(wèn)題的解決需要和平協(xié)商,絕不能使用武力解決。臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)內(nèi)部事務(wù),必須由中國(guó)政府和解決臺(tái)灣問(wèn)題的政治力量協(xié)商解決。和平協(xié)商是維護(hù)穩(wěn)定與和平的基礎(chǔ),是中國(guó)穩(wěn)定發(fā)展、促進(jìn)和平發(fā)展的必要條件。因此,各方應(yīng)當(dāng)拋棄冷戰(zhàn)思維,轉(zhuǎn)變觀念、挖掘共識(shí),為解決臺(tái)灣問(wèn)題做出應(yīng)有的努力。

第四段:大陸與臺(tái)灣人民有著深厚的情感基礎(chǔ)

中國(guó)大陸和臺(tái)灣之間有著深厚的情感基礎(chǔ),這在人民交流方面尤為明顯。大陸和臺(tái)灣地區(qū)的人民在語(yǔ)言、文化、歷史、風(fēng)俗習(xí)慣等方面有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,是一家人。雙方經(jīng)濟(jì)和文化交流互動(dòng)日益活躍,這是加強(qiáng)兩岸之間互相了解的基礎(chǔ)。加強(qiáng)兩岸交流,為維護(hù)兩岸同胞的利益,推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展提供重要的力量。

第五段:全球化時(shí)代需要和平合作

如今,全球化時(shí)代正在改變世界的格局。這意味著各國(guó)都需要面對(duì)共同的挑戰(zhàn),如氣候變化、國(guó)際恐怖主義等。因此,各國(guó)需要攜手合作,而不是相互對(duì)抗。臺(tái)灣問(wèn)題需要全球共同參與,推動(dòng)和平協(xié)商解決問(wèn)題。只有在和平合作的基礎(chǔ)上,才能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的和諧與發(fā)展。

總之,解決臺(tái)灣問(wèn)題是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù)。在研究臺(tái)灣問(wèn)題的過(guò)程中,我意識(shí)到歷史因素、主權(quán)問(wèn)題、和平協(xié)商等不同因素纏繞在一起,彼此影響。我堅(jiān)信,通過(guò)我們不懈的努力,和平解決臺(tái)灣問(wèn)題只是時(shí)間問(wèn)題。兩岸同胞需互相尊重、尋求共同發(fā)展,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇三

隨著中華人民共和國(guó)的發(fā)展,臺(tái)灣問(wèn)題成為了我國(guó)面臨的一個(gè)重大議題。作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)此問(wèn)題保持高度的關(guān)注,通過(guò)學(xué)習(xí)、思考和交流,形成自己的觀點(diǎn)。在此,我將從歷史背景、兩岸關(guān)系、民意態(tài)度、和平統(tǒng)一的重要性以及大學(xué)生的責(zé)任等幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)臺(tái)灣問(wèn)題的體會(huì)和心得。

首先,了解臺(tái)灣問(wèn)題的歷史背景對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的。自清朝滅亡以來(lái),臺(tái)灣一直作為中國(guó)的一部分。近代以來(lái),由于國(guó)內(nèi)外種種原因,臺(tái)灣地區(qū)與大陸出現(xiàn)兩岸分離的局面。然而,無(wú)論在法理上還是歷史上,臺(tái)灣都屬于中國(guó)的一部分,這是不容置疑的事實(shí)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史時(shí),應(yīng)當(dāng)始終保持對(duì)這份歷史記憶的尊重和關(guān)注,并增加對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的了解。

其次,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)關(guān)注兩岸關(guān)系的發(fā)展。兩岸關(guān)系是中國(guó)發(fā)展的重要組成部分,也是臺(tái)灣問(wèn)題的關(guān)鍵所在。當(dāng)前,中華人民共和國(guó)政府奉行的是一個(gè)中國(guó)原則,堅(jiān)持維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的基本立場(chǎng)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)關(guān)注兩岸交流的進(jìn)展,積極參與到促進(jìn)兩岸關(guān)系發(fā)展的事務(wù)中,為維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定做出自己的努力。

同時(shí),大學(xué)生也應(yīng)關(guān)注民意態(tài)度。大學(xué)生是社會(huì)的主力軍,我們應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)尊重民意、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。臺(tái)灣問(wèn)題涉及到了大量民眾的情感和利益,我們應(yīng)該理解并尊重不同民意的存在。平等、包容、和諧的態(tài)度有助于促進(jìn)兩岸關(guān)系的和平發(fā)展。

和平統(tǒng)一是臺(tái)灣問(wèn)題的終極目標(biāo),也是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)追求的。和平統(tǒng)一可以為兩岸人民帶來(lái)更多的機(jī)遇和福祉,有利于兩岸的繁榮與發(fā)展。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一做好充分準(zhǔn)備。通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、創(chuàng)新的精神,我們可以為推進(jìn)和平統(tǒng)一的進(jìn)程貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,大學(xué)生有責(zé)任積極參與臺(tái)灣問(wèn)題的討論和解決。大學(xué)是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)精英的地方,大學(xué)生是具有深厚學(xué)識(shí)和廣泛視野的群體。我們有責(zé)任通過(guò)開(kāi)展講座、論壇等形式,為臺(tái)灣問(wèn)題的解決貢獻(xiàn)智慧和力量。同時(shí),大學(xué)生也應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)主義精神,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一作出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述,作為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注臺(tái)灣問(wèn)題,了解歷史背景,關(guān)注兩岸關(guān)系的發(fā)展,尊重民意態(tài)度,倡導(dǎo)和平統(tǒng)一,以及積極參與問(wèn)題的解決。通過(guò)增加知識(shí)儲(chǔ)備,提升綜合素質(zhì),并通過(guò)實(shí)際行動(dòng),我們可以為實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。相信在大家的共同努力下,臺(tái)灣問(wèn)題早日得到妥善解決,中華民族的偉大復(fù)興一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇四

作為一個(gè)中國(guó)人,一直以來(lái)都對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題充滿(mǎn)關(guān)注。這個(gè)問(wèn)題涉及到中華民族的未來(lái)和統(tǒng)一,因此有著重要的意義。通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和思考,我對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題有了一些自己的體會(huì)和看法。

首先,我認(rèn)為主權(quán)和領(lǐng)土完整是任何一個(gè)國(guó)家的基本原則和底線。無(wú)論是中國(guó)還是臺(tái)灣,都不能容忍對(duì)自己領(lǐng)土的侵犯和割據(jù)行為。臺(tái)灣是中國(guó)的一部分,這是歷史和現(xiàn)實(shí)的鐵證。以臺(tái)灣為代表的一小撮人試圖獨(dú)立出去,不僅違背了歷史的事實(shí),也無(wú)視了廣大中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。一個(gè)中國(guó)原則是國(guó)際社會(huì)廣泛接受的原則,任何企圖損害中國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整的行徑都是不可容忍的。

其次,解決臺(tái)灣問(wèn)題需要堅(jiān)持和平發(fā)展的路徑。對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的解決不能通過(guò)武力和戰(zhàn)爭(zhēng),而應(yīng)該通過(guò)對(duì)話和談判。和平統(tǒng)一是中華民族的共同訴求,也是國(guó)際社會(huì)的普遍期待。中國(guó)大陸在解決臺(tái)灣問(wèn)題上一直秉持著溫和的態(tài)度,主張“一國(guó)兩制”,尊重臺(tái)灣人民的意愿,實(shí)現(xiàn)兩岸的和平統(tǒng)一。兩岸關(guān)系的發(fā)展和進(jìn)步,將有利于臺(tái)灣人民的福祉和整個(gè)中華民族的繁榮。

再次,臺(tái)灣問(wèn)題的解決必須尊重臺(tái)灣人民的意愿。臺(tái)灣是中國(guó)的一部分,但臺(tái)灣地區(qū)有著自己的歷史和文化,也有著不同的社會(huì)制度。解決臺(tái)灣問(wèn)題不能忽視對(duì)臺(tái)灣人民的意愿和訴求。兩岸關(guān)系的發(fā)展,必須建立在堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)上,尊重臺(tái)灣人民的選擇和發(fā)展模式。只有真正體現(xiàn)了對(duì)臺(tái)灣人民的關(guān)懷和尊重,才能促進(jìn)兩岸關(guān)系的和諧發(fā)展,推動(dòng)統(tǒng)一進(jìn)程。

最后,解決臺(tái)灣問(wèn)題需要加強(qiáng)兩岸人民的交流和合作。過(guò)去幾十年來(lái),兩岸關(guān)系的發(fā)展受到了一些局限和阻礙,導(dǎo)致很多交流和合作的機(jī)會(huì)被浪費(fèi)。要解決臺(tái)灣問(wèn)題,必須彌合兩岸人民的心理隔閡,加強(qiáng)對(duì)話和交流。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)合作、文化交流還是人員往來(lái),都應(yīng)該得到更多的支持和促進(jìn)。只有兩岸人民的相互理解和友誼,才能夠?yàn)榻鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,臺(tái)灣問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜而敏感的問(wèn)題,需要各方共同努力去解決。作為一個(gè)中國(guó)人,我堅(jiān)信臺(tái)灣是中國(guó)的一部分,也相信兩岸人民有能力和智慧解決自己的問(wèn)題。只要我們堅(jiān)持和平發(fā)展、尊重彼此的意愿,相信最終能夠?qū)崿F(xiàn)兩岸的和平統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇五

和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,也是全世界人民的共同愿望。冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界由兩極爭(zhēng)霸向多極化發(fā)展,和平的力量有力地制約了戰(zhàn)爭(zhēng)的因素。鄧小平同志曾經(jīng)指出,世界大戰(zhàn)一時(shí)打不起來(lái)。但是,我們還應(yīng)清醒地看到,戰(zhàn)爭(zhēng)的根源依然存在,特別是在國(guó)際力量對(duì)比嚴(yán)重失衡的情況下,以美國(guó)為首的霸權(quán)主義和與此相伴隨的強(qiáng)權(quán)政治,構(gòu)成了對(duì)世界和平的嚴(yán)重威脅。

(一)帝國(guó)主義稱(chēng)霸野心日益膨脹。隨著蘇聯(lián)解體和東歐巨變,一些西方大國(guó)把冷戰(zhàn)后國(guó)際力量嚴(yán)重失衡,視為其擴(kuò)張霸權(quán)的大好時(shí)機(jī),特別是美國(guó),作為世界上唯一的超級(jí)大國(guó),憑借其軍事實(shí)力,科技水平和經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),霸氣上升,加緊推行稱(chēng)霸全球戰(zhàn)略,常常打著人權(quán)、和平的幌子,到處插手熱點(diǎn)問(wèn)題,謀求自己的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事利益。他們?yōu)榱巳〉弥袞|地區(qū)石油資源的控制權(quán),在近十年的時(shí)間里,反復(fù)對(duì)伊拉克進(jìn)行制裁和武力打擊;為了肢解南聯(lián)盟,加強(qiáng)對(duì)北約和歐洲的控制,擠壓俄羅斯的戰(zhàn)略空間,染指有著21世紀(jì)能源基地之稱(chēng)的里海沿岸國(guó)家,以美國(guó)為首的北約再次策動(dòng)了野蠻的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。近年來(lái),美國(guó)為了保持自己的“霸主”地位,正著力建設(shè)一支全球進(jìn)攻性的軍事力量,謀求保持其絕對(duì)軍事優(yōu)勢(shì)。他們不斷增加對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的投入。其1999年的軍費(fèi)開(kāi)支就高達(dá)2879億美元,相當(dāng)于歐盟、俄、中、日軍費(fèi)總和的近兩倍,占世界軍費(fèi)總額的三分之一。他們還加快發(fā)展戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)(tmd)和國(guó)家導(dǎo)彈防御系統(tǒng)(nmd)等高技術(shù)武器,構(gòu)制空間防御盾牌。此外,美國(guó)至今還在世界各地保持著數(shù)百個(gè)軍事基地,扼守著全球海域的16個(gè)咽喉要道。為了加緊推行其稱(chēng)霸全球的新戰(zhàn)略,美國(guó)還企圖把北約變成了自己的戰(zhàn)略工具,目前已完成了在歐洲的首輪?wèn)|擴(kuò),接納了波蘭、匈牙利、捷克等新成員,使北約成為一個(gè)擁有19個(gè)成員國(guó)、25個(gè)“和平伙伴關(guān)系國(guó)”的龐大軍事組織。南聯(lián)盟戰(zhàn)爭(zhēng)就是其推行稱(chēng)霸全球新戰(zhàn)略的一次嘗試和預(yù)演。這些都給世界和平蒙上了厚重的陰影。

(二)局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突不斷加劇。由于霸權(quán)主義的本性沒(méi)有改變,戰(zhàn)爭(zhēng)的根源沒(méi)有消除,地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),而且愈演愈烈。據(jù)軍事學(xué)家統(tǒng)計(jì),冷戰(zhàn)期間,蘇美長(zhǎng)期對(duì)峙,世界共發(fā)生過(guò)182場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突,年均4場(chǎng);冷戰(zhàn)結(jié)束后,從1991年今,世界共發(fā)生局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突92場(chǎng),年均近10場(chǎng),比冷戰(zhàn)期間高出2倍多。尤其是以美國(guó)為首的西方國(guó)家,為了達(dá)到稱(chēng)霸世界的目的,常常打著“人道主義干預(yù)”的旗號(hào),采取戰(zhàn)爭(zhēng)威懾與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的手段,恣意侵犯別國(guó)主權(quán),粗暴干涉別國(guó)內(nèi)政,隨心所欲地對(duì)小國(guó)、弱國(guó)、無(wú)核國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。自90年代以來(lái),美國(guó)先后對(duì)外出兵就多達(dá)60余次,平均每年6次,也就是說(shuō),冷戰(zhàn)后的武裝沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),有60%是美國(guó)參與和挑起的,大大超過(guò)了其在冷戰(zhàn)時(shí)期對(duì)外用兵年均2、8的紀(jì)錄?;钌氖聦?shí)表明,霸權(quán)主義者使用武力和以武力相威脅的傾向在不斷發(fā)展,戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)時(shí)刻存在。

(三)美國(guó)對(duì)華遏制變本加厲。蘇聯(lián)作為最大的社會(huì)主義國(guó)家解體后,美國(guó)企圖構(gòu)建單極世界,而且,直接把矛頭轉(zhuǎn)向了當(dāng)今世界最大的社會(huì)主義國(guó)家一一中國(guó)。他們?cè)?997年的四年防務(wù)評(píng)估報(bào)告中稱(chēng),到2020年前后,中國(guó)可能成為與美國(guó)勢(shì)均力敵的全球性對(duì)手。對(duì)此,有專(zhuān)家估計(jì),21世紀(jì)的頭10年,美國(guó)將會(huì)采取打壓和遏制政策,把防止中國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事強(qiáng)大作為主要目標(biāo),與中國(guó)進(jìn)行全面對(duì)抗。從近10年來(lái)的情況看,可以講,美國(guó)在我周邊國(guó)家和地區(qū)下了很大功夫,企圖構(gòu)建起新的反華包圍圈。在東邊,美國(guó)加強(qiáng)了與日本的防務(wù)合作,經(jīng)常進(jìn)行針對(duì)中國(guó)的軍事演習(xí);在南面,美國(guó)和菲律賓、越南建立了軍事、經(jīng)濟(jì)同盟,租借了軍事基地,特別是在我南海爭(zhēng)議地區(qū)搞合作和共同開(kāi)發(fā),其目的就是為了使南海問(wèn)題國(guó)際化;在北邊,美國(guó)突破性地與蒙古建立了軍事聯(lián)系和合作關(guān)系;在西面和西南面,美明里暗里支持民族分裂勢(shì)力,放縱印度進(jìn)行軍事擴(kuò)張。這些情況都使得我國(guó)周邊安全形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻起來(lái)。所以我們必須認(rèn)識(shí)到,雖然和平與發(fā)展是世界的主流,雖然世界大戰(zhàn)在短期內(nèi)打不起來(lái),但作為戰(zhàn)爭(zhēng)根源的霸權(quán)主義和帝國(guó)主義一天不退出歷史舞臺(tái),世界就不會(huì)安寧,戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)就依然存在,我們必須居安思危,時(shí)刻提高警惕。

一個(gè)國(guó)家的安全狀況,與周邊的安全環(huán)境有著直接關(guān)系。就周邊環(huán)境來(lái)說(shuō),我國(guó)的情況是比較復(fù)雜的,僅與我國(guó)直接接壤的國(guó)家就有15個(gè),屬于我國(guó)周邊范疇的國(guó)家在30個(gè)以上。我國(guó)與大約10個(gè)鄰國(guó)曾經(jīng)有過(guò)或目前仍然存在陸地邊界和海域劃界方面的主權(quán)爭(zhēng)端,加之一些西方大國(guó)插手我國(guó)陸海疆域的某些爭(zhēng)端,在一定條件下有可能造成矛盾的局部激化。多年來(lái),由于我們堅(jiān)定不移地執(zhí)行獨(dú)立自主的和平外交政策,積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系,周邊安全環(huán)境較之以前有了很大改善。目前我國(guó)安全環(huán)境處在建國(guó)以來(lái)最好的時(shí)期,除不丹外,我國(guó)已同所有鄰國(guó)建交,睦鄰友好合作關(guān)系全面發(fā)展,外部強(qiáng)敵對(duì)我國(guó)發(fā)動(dòng)大規(guī)模軍事入侵的可能性不大。但是,我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)周邊還存在著許多不穩(wěn)定、不安全因素,主要有三個(gè)方面:

一是領(lǐng)土和海洋權(quán)益的爭(zhēng)端依然存在。舊中國(guó)是一個(gè)任人宰割的半殖民地、半封建國(guó)家,由于西方列強(qiáng)推行殖民主義政策,造成我國(guó)與周邊大多數(shù)國(guó)家存在著邊境領(lǐng)土糾紛。新中國(guó)成立后,我們同周邊大部分鄰國(guó)通過(guò)友好協(xié)商,解決了歷史遺留下來(lái)的邊界問(wèn)題。但有些邊界問(wèn)題到目前還未完全解決。一方面,從陸地邊界現(xiàn)狀看,我國(guó)的陸地邊界約有22000公里,現(xiàn)在與印度、錫金、不丹等國(guó)還有近4000公里的邊界尚未劃定。我國(guó)與印度之間陸地邊界的爭(zhēng)議領(lǐng)土達(dá)12多萬(wàn)平方公里,其面積不僅是我國(guó)本身,而且是世界上國(guó)家與國(guó)家之間面積最大的陸地爭(zhēng)議地區(qū)。雖然雙方同意保持實(shí)際控制線地區(qū)的和平與安寧,但尚未在邊界問(wèn)題上進(jìn)入具體的實(shí)質(zhì)性談判。這就給我國(guó)的邊境安全埋下了隱患。另一方面,從海洋邊界狀況看,近年來(lái),隨著海洋開(kāi)發(fā)利用價(jià)值的提高,使過(guò)去局部的或基本不存在的海洋爭(zhēng)端日益變的突出起來(lái)。南中國(guó)海海域和南沙群島的爭(zhēng)端,現(xiàn)在已成為東南亞地區(qū)引人注目的熱點(diǎn)問(wèn)題。我國(guó)的南海島嶼及其海域正在被瓜分,30多個(gè)島礁被外國(guó)非法侵占,使我國(guó)海洋權(quán)益受到了嚴(yán)重?fù)p害。特別是美國(guó)等西方大國(guó)已經(jīng)露骨地插手了南海爭(zhēng)端,妄稱(chēng)應(yīng)將南海問(wèn)題納入多邊范疇,企圖引導(dǎo)南海問(wèn)題趨向國(guó)際化。這些爭(zhēng)端在一定條件下可能發(fā)生局部激化。

二是地區(qū)性軍備競(jìng)賽仍在持續(xù)升溫。我國(guó)所處的亞太地區(qū),以往就有軍事強(qiáng)國(guó)多、擁有核武器的國(guó)家多、購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)武器裝備的國(guó)家和地區(qū)多、軍費(fèi)增長(zhǎng)絕對(duì)值多的“四多”特點(diǎn)?,F(xiàn)在,這種情況非但沒(méi)有改變,反而變本加厲更加突出了。在這方面比較突出的有三個(gè)國(guó)家和地區(qū);一個(gè)是日本,近年來(lái),日本軍國(guó)主義有所抬頭,他們已不滿(mǎn)足僅僅作一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),急欲依靠自己強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,成為政治大國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó)。他們不斷提高軍費(fèi)、擴(kuò)軍備戰(zhàn),其軍費(fèi)開(kāi)支已由1990年的不到300億美元,猛增到1997年的近500億美元,僅次于美國(guó),居世界第二位。目前已建立起了一支超出本土防衛(wèi)范圍的武裝力量。近年來(lái),他們還不斷向外派兵,執(zhí)行“維和”任務(wù),企圖走出國(guó)門(mén),擴(kuò)大影響,恢復(fù)昔日軍事強(qiáng)國(guó)的地位。另一個(gè)是印度,印度一直懷有稱(chēng)霸南亞、爭(zhēng)當(dāng)世界大國(guó)的野心,并且對(duì)我存有“報(bào)復(fù)”心理,雖然其經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱,但其軍費(fèi)增長(zhǎng)較快,目前,已由1995年的79億美元增加到了160億美元。其軍隊(duì)裝備了航空母艦、潛艇、第三代作戰(zhàn)飛機(jī)和先進(jìn)的作戰(zhàn)坦克等。此外,他們還加緊了對(duì)核武器和導(dǎo)彈的研究,并多次進(jìn)行核試驗(yàn)和導(dǎo)彈試射。在軍事上公開(kāi)與我國(guó)“叫板”,謀求與我對(duì)等的核威懾。再一個(gè)是東盟各國(guó),近年來(lái),他們的擴(kuò)軍備戰(zhàn)勢(shì)頭也有所增強(qiáng),九十年代前半期,其軍費(fèi)年均增長(zhǎng)率一直高達(dá)7%,也是我周邊一個(gè)重要的不穩(wěn)定因素。此外,值得關(guān)注的還有俄羅斯,雖然解體后其經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力大不如前,但他仍擁有僅次于美國(guó)的軍事力量,并正在致力于“全面提高軍事能力”。上面講的這些新的軍備競(jìng)賽,不僅加劇了地區(qū)局勢(shì)的動(dòng)蕩,而且也對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅,所以我們必須時(shí)刻提高警惕。

三是霸權(quán)主義干涉我國(guó)內(nèi)政、插手我國(guó)周邊紛爭(zhēng)。美國(guó)和一些西方國(guó)家出自其稱(chēng)霸世界的需要,歷來(lái)把亞太地區(qū)視為利益攸關(guān)的地區(qū),從自身利益角度出發(fā),他們不愿看到一個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)主義中國(guó)崛起。冷戰(zhàn)結(jié)束后,美國(guó)及其盟國(guó)就把遏制的矛頭指向了中國(guó),以中國(guó)為主對(duì)手的“接觸與遏制”政策逐步確立;90年代末,以北約東擴(kuò)、日美防衛(wèi)合作協(xié)定重新修訂及日美戰(zhàn)區(qū)導(dǎo)彈防御系統(tǒng)研制啟動(dòng)為標(biāo)志,已形成了對(duì)俄羅斯和我國(guó)呈兩翼合圍態(tài)勢(shì)的戰(zhàn)略布局。此外,在亞太地區(qū),美軍一直保持著10萬(wàn)兵力,經(jīng)常有2至3個(gè)航母編隊(duì)在西太平洋水域游弋,并在從日本到南中國(guó)海,形成了意在封鎖中國(guó)、降低我制海權(quán)的“島嶼鎖鏈”。在這種格局下,雖然還不存在外部強(qiáng)敵對(duì)我發(fā)動(dòng)大規(guī)模軍事入侵的危險(xiǎn),但仍有可能發(fā)生有西方大國(guó)暗中插手或直接介入的局部戰(zhàn)爭(zhēng)。特別是美國(guó),可以說(shuō)只要是與我國(guó)有爭(zhēng)議、爭(zhēng)端的地方,總有美國(guó)的插手。美國(guó)為了自己的戰(zhàn)略利益,一直把臺(tái)灣視為“不沉的航空母艦”,明里暗里支持臺(tái)灣,利用臺(tái)灣問(wèn)題對(duì)我進(jìn)行牽制和遏制。為了使我國(guó)失去最接近馬六甲海峽的戰(zhàn)略基地,從而進(jìn)一步失去對(duì)由馬六甲海峽進(jìn)入印度洋這一戰(zhàn)略要地的控制力,美國(guó)千方百計(jì)地插手我南海爭(zhēng)端,暗中或公開(kāi)支持我國(guó)周邊國(guó)家對(duì)南海提出的主權(quán)要求,企圖動(dòng)搖我國(guó)對(duì)南沙群島的主權(quán)地位。

(一)中華民族歷來(lái)是喜愛(ài)和平的民族。從中國(guó)的歷史看,我們國(guó)家統(tǒng)一始終是主流,統(tǒng)一的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂的時(shí)間,各族人民都為國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在,可以說(shuō)“統(tǒng)一”也仍然是我們各民族人民的共同愿望,但由于歷史的原因,特別是西方敵對(duì)勢(shì)力的干涉和破壞,我國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)至今仍未完成;少數(shù)民族分裂分子分裂祖國(guó)的破壞活動(dòng)更加獗,有時(shí)這些矛盾還有可能發(fā)生激化,我們必須始終保持高度警惕。

(二)臺(tái)灣問(wèn)題日益成為國(guó)家安全的最大內(nèi)患。解決臺(tái)灣問(wèn)題,既關(guān)系到祖國(guó)的統(tǒng)一,也關(guān)系到我國(guó)的整個(gè)安全。近年來(lái),隨著國(guó)際“大氣候”與臺(tái)灣島內(nèi)“小氣候”的變化,臺(tái)灣當(dāng)局在分裂祖國(guó)的道路上越走越遠(yuǎn)。他們?cè)诩泳o推行“臺(tái)獨(dú)”政策的同時(shí),大力整建軍隊(duì),擴(kuò)充軍備,以作為抗拒統(tǒng)一的籌碼和實(shí)力。為維持其與祖國(guó)大陸抗衡的軍事實(shí)力,臺(tái)灣的軍費(fèi)開(kāi)支多年來(lái)一直高居不下。1999年高達(dá)120億美元,現(xiàn)已成為世界上第二大武器進(jìn)口地區(qū)。臺(tái)軍現(xiàn)已裝備了第三代作戰(zhàn)飛機(jī)約300多架,先進(jìn)的作戰(zhàn)艦艇約460艘,還有“愛(ài)國(guó)者”防空導(dǎo)彈和預(yù)警飛機(jī)等。臺(tái)灣當(dāng)局在完成守島作戰(zhàn)兵力部署的同時(shí),還提出了所謂攻勢(shì)作戰(zhàn)的軍事戰(zhàn)略,大力發(fā)展制空、制海和抗登陸力量,加強(qiáng)聯(lián)合作戰(zhàn)訓(xùn)練,企圖武力拒統(tǒng)。種種跡象表明,臺(tái)灣問(wèn)題非軍事手段難以解決。同時(shí),我們還應(yīng)該看到,臺(tái)海戰(zhàn)爭(zhēng)一旦發(fā)生,印度和東盟國(guó)家必然會(huì)有所動(dòng)作,國(guó)內(nèi)民族分裂勢(shì)力和極端宗教勢(shì)力也可能會(huì)乘機(jī)作亂,這必將置我于十分不利的境地,這些都需要我們做好充分的思想和軍事準(zhǔn)備。

(三)民族分裂勢(shì)力和極端宗教勢(shì)力的威脅不容忽視。我國(guó)是一個(gè)有著56個(gè)民族的多民族國(guó)家,由于舊社會(huì)反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行民族壓迫政策,造成了各民族之間地位的不平等,猜疑、隔閡和不信任感嚴(yán)重存在。新中國(guó)成立后,黨和國(guó)家實(shí)行了正確的民族政策,各民族之間的關(guān)系越來(lái)越融洽。但是,我們也要看到,近年來(lái),在以美國(guó)為首的西方敵對(duì)勢(shì)力的慫恿下,極端宗教勢(shì)力與“臺(tái)獨(dú)”“藏獨(dú)”、“蒙獨(dú)”和民運(yùn)分子相互勾結(jié),活動(dòng)十分猖獗。尤其是在多民族聚居和民族宗教問(wèn)題比較敏感的西北地區(qū),境內(nèi)外分裂勢(shì)力積極籌組武裝力量,大搞顛覆、分裂宣傳和非法宗教滲透,在組織上趨向聯(lián)合化,在對(duì)抗上趨向武裝化,在手段上趨向多樣化,形式上趨向暴力化。在一些地方,民族分裂分子的暴力犯罪升級(jí),被他們所傷害的不僅僅是漢族群眾,還有維吾爾族、回族等少數(shù)民族同胞。有時(shí)甚至把爆炸、兇殺矛頭專(zhuān)門(mén)指向少數(shù)民族愛(ài)國(guó)宗教人士和基層干部,以破壞黨同各族人民群眾的關(guān)系。這些情況表明,西北民族地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定的形勢(shì)依然很?chē)?yán)峻,“化劍為犁”的時(shí)代還遠(yuǎn)未到來(lái)。作為駐西北地區(qū)的官兵,不僅要把反侵略擴(kuò)張作為根本職能,而且還必須把反對(duì)民族分裂作為重要責(zé)任。作為新時(shí)期的民兵,我們一定要看到,現(xiàn)在的和平是相對(duì)的和平,是武力對(duì)峙下的和平,是包含和孕育著戰(zhàn)爭(zhēng)因素的和平。在相對(duì)和平的環(huán)境中,我們更要冷靜觀察,透過(guò)復(fù)雜多變的國(guó)際風(fēng)云,正確分析認(rèn)識(shí)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),真正做到居安思危,常備不懈。只有這樣,才能夠確保關(guān)鍵時(shí)刻,軍委一聲令下,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成好黨和人民賦予我們的各項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇六

在成長(zhǎng)的道路上,我們難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,這些問(wèn)題或大或小,或讓人心情沉重,或讓人樂(lè)在其中,而我們面對(duì)這些問(wèn)題應(yīng)該怎么做呢?無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,我們都需要正確處理問(wèn)題,才能更加成功地走完自己的人生道路。

第二段:?jiǎn)栴}可以引發(fā)思考和改變

問(wèn)題可以激發(fā)我們思索,讓我們更加深入地了解自己,認(rèn)識(shí)事物,得出新的答案。有問(wèn)題就意味著有待改變的地方,有機(jī)會(huì)讓我們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)步。而對(duì)問(wèn)題的態(tài)度決定了成敗,如果對(duì)問(wèn)題敬而遠(yuǎn)之,不去看清問(wèn)題的本質(zhì)和真相,那么這個(gè)問(wèn)題就不會(huì)得到有效解決。相反,如果我們能夠積極地面對(duì)問(wèn)題,思考問(wèn)題,分析問(wèn)題,那么問(wèn)題就會(huì)逐漸得到迎刃而解。

第三段:正確處理問(wèn)題的重要性

正確地處理問(wèn)題對(duì)我們的人生非常關(guān)鍵。首先,我們需要認(rèn)真去看待問(wèn)題,不可輕易放棄或回避。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)真態(tài)度是問(wèn)題處理中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),這種態(tài)度可以讓我們制定正確的處理計(jì)劃。其次,我們需要嘗試不同的解決方案。有時(shí)候,我們認(rèn)為的正確方法可能并不一定是最好的方法,我們需要嘗試其他的方式來(lái)處理問(wèn)題。最后,我們需要去尋求幫助。很多時(shí)候,我們可能需要借助他人的智慧和力量來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)我們遇到難題時(shí),我們可以向家人、朋友、老師等尋求幫助,這樣可以有效地解決問(wèn)題。

第四段:成長(zhǎng)離不開(kāi)問(wèn)題

在學(xué)習(xí)生涯中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,如果我們逃避和回避問(wèn)題,就會(huì)讓自己沒(méi)有進(jìn)步的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。尤其是在學(xué)習(xí)中,遇到難題是很平常的,我們也不必苦惱,反而,我們應(yīng)該積極探索問(wèn)題根源,尋找打破瓶頸的方法。問(wèn)題是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分,只有在解決問(wèn)題的過(guò)程中才能真正地學(xué)有所得,你的思維方式和邏輯思維能力也會(huì)有很大的提高。

第五段:總結(jié)

在人生的道路上,我們會(huì)不斷的遇到問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程也是收獲的過(guò)程。正確的問(wèn)題處理方式可以讓我們獲得更多的進(jìn)步和成功,我們需要學(xué)會(huì)正確地看待問(wèn)題,認(rèn)真處理問(wèn)題。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)有追求的人來(lái)說(shuō),面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題、迎接挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的源泉。無(wú)論是學(xué)習(xí)生涯還是人生道路,它教給我們的最重要的一課就是所有的困難都只是暫時(shí)的,只要我們走對(duì)了處理方式和取向,我們都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇七

臺(tái)灣問(wèn)題一直以來(lái)都是中華民族的大事,也是中國(guó)內(nèi)外人士關(guān)注的焦點(diǎn)話題之一。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該有自己對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的獨(dú)立思考和深入了解。近年來(lái),隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)和對(duì)外影響力的提升,臺(tái)灣問(wèn)題再次成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,我們應(yīng)該對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題進(jìn)行深入研究,以發(fā)表我們自己的看法和思考。

第二段:認(rèn)清事實(shí),揚(yáng)起愛(ài)國(guó)之旗。

對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題,我們大學(xué)生首先要做的是認(rèn)清基本事實(shí)。我們必須理性對(duì)待臺(tái)灣地區(qū)的歷史背景和核心利益。臺(tái)灣,作為中國(guó)的一部分,絕對(duì)不容侵犯。大學(xué)生應(yīng)該揚(yáng)起愛(ài)國(guó)之旗,堅(jiān)決支持祖國(guó)統(tǒng)一的原則立場(chǎng)。我們應(yīng)該牢牢記住,統(tǒng)一是中華民族的根本利益,凝聚起中華兒女的共同心聲。

第三段:弘揚(yáng)和平,激發(fā)共識(shí)。

面對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題,大學(xué)生要始終秉持和平發(fā)展的理念,以對(duì)話協(xié)商的方式解決爭(zhēng)端。我們應(yīng)該主動(dòng)宣傳推動(dòng)兩岸和平發(fā)展的重要性,引導(dǎo)公眾關(guān)注兩岸之間的交流與合作。同時(shí),大學(xué)生也應(yīng)該推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展中的共識(shí),加強(qiáng)相互了解和信任,共同打造和平穩(wěn)定的兩岸關(guān)系。只有通過(guò)這樣的努力,才能實(shí)現(xiàn)和諧穩(wěn)定的兩岸關(guān)系,讓我們與臺(tái)灣同胞走向共同繁榮。

第四段:拒絕歧視,促進(jìn)交流。

作為大學(xué)生,我們應(yīng)該拒絕任何形式的歧視和偏見(jiàn),包括對(duì)臺(tái)灣同胞的歧視。我們要堅(jiān)決摒棄一些極端言論和偏見(jiàn)觀點(diǎn),提高我們自己的思想境界和思維素質(zhì)。只有互相理解、和平相處,才能建立起友好的兩岸關(guān)系。大學(xué)生要積極主動(dòng)地參與兩岸交流活動(dòng),增加對(duì)臺(tái)灣的了解,促進(jìn)兩岸學(xué)生在文化、教育、科技等方面的交流與合作,共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

第五段:自身修養(yǎng),用行動(dòng)踐行。

對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題,大學(xué)生首先要從自身修養(yǎng)做起,提高自己的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升自己的綜合素質(zhì),為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我們也要用自己的行動(dòng)踐行對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。我們要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),發(fā)揮自己的影響力,引導(dǎo)他人正確看待和處理臺(tái)灣問(wèn)題,傳播愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)的理念。只有全社會(huì)的共同努力,才能為祖國(guó)的統(tǒng)一和兩岸關(guān)系的和平發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

作為大學(xué)生,我們應(yīng)該對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題有自己獨(dú)立的思考和認(rèn)識(shí)。我們要堅(jiān)決支持中華民族的統(tǒng)一利益,秉持和平發(fā)展的理念,增加對(duì)臺(tái)灣的了解和認(rèn)知,促進(jìn)兩岸的交流與合作。我們要做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生,用自己的行動(dòng)和努力為兩岸關(guān)系的和平穩(wěn)定和祖國(guó)的統(tǒng)一發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇八

作為一個(gè)生活在中國(guó)大陸的普通人,臺(tái)灣問(wèn)題一直是我關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來(lái),隨著兩岸關(guān)系的緊張和復(fù)雜化,我的思考也越來(lái)越深入。本文將從歷史背景、政治因素、人文交流、和平統(tǒng)一以及兩岸共同發(fā)展的角度,總結(jié)我對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)。

歷史背景

臺(tái)灣在中國(guó)的歷史長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年。自明清時(shí)期起,臺(tái)灣一直是中國(guó)的領(lǐng)土。然而,在中華民國(guó)成立后,臺(tái)灣獨(dú)立運(yùn)動(dòng)逐漸興起。隨著時(shí)代的變遷,兩岸人民的認(rèn)同感產(chǎn)生了巨大的分歧。我認(rèn)為,我們不能忽視歷史的作用,在推進(jìn)兩岸關(guān)系的過(guò)程中,要綜合考慮歷史、國(guó)家安全等方面的因素,不能光從現(xiàn)實(shí)利益出發(fā),否則會(huì)加劇矛盾。

政治因素

臺(tái)灣問(wèn)題涉及到國(guó)家的根本利益和尊嚴(yán)。作為中國(guó)的一部分,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是中國(guó)政府的核心立場(chǎng)。然而,臺(tái)灣當(dāng)局卻持有不同的觀點(diǎn),不愿意接受一個(gè)中國(guó)的原則。這種政治斗爭(zhēng)導(dǎo)致兩岸關(guān)系長(zhǎng)期緊張。我認(rèn)為,政治問(wèn)題的解決需要政治智慧和互信的基礎(chǔ)。雙方應(yīng)該停止以對(duì)抗的方式對(duì)待對(duì)方,而是通過(guò)對(duì)話和談判解決分歧。

人文交流

在兩岸關(guān)系中,人文交流是一個(gè)重要的方面。無(wú)論是文化、教育、經(jīng)濟(jì)還是旅游,兩岸人民的交流都能夠增進(jìn)友誼和了解。然而,由于政治問(wèn)題的阻礙,人文交流的渠道受到限制。對(duì)于這一點(diǎn),我深感遺憾。我認(rèn)為,兩岸人民的交流應(yīng)該是自由和多樣化的。通過(guò)人文交流,可以促進(jìn)相互理解,減少誤解和偏見(jiàn),為兩岸關(guān)系的發(fā)展鋪平道路。

和平統(tǒng)一

和平統(tǒng)一是解決臺(tái)灣問(wèn)題的最終目標(biāo)。和平統(tǒng)一不僅對(duì)兩岸人民有利,也符合整個(gè)亞洲地區(qū)的利益。在這個(gè)問(wèn)題上,我認(rèn)為,我們需要充分發(fā)揮和平的力量,使雙方能夠在相互尊重的基礎(chǔ)上找到共同解決的辦法。通過(guò)和平手段解決臺(tái)灣問(wèn)題,可以減少?zèng)_突和戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性,保障兩岸人民的福祉。

兩岸共同發(fā)展

最后,兩岸的共同發(fā)展是解決臺(tái)灣問(wèn)題的關(guān)鍵。兩岸的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng),雙方在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面都可以有很大的合作潛力。只有通過(guò)共同發(fā)展,才能真正實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。我相信,只要我們共同努力,就一定能夠找到合作和發(fā)展的路徑,最終實(shí)現(xiàn)兩岸的和平統(tǒng)一。

總結(jié)起來(lái),臺(tái)灣問(wèn)題的解決既需要政治智慧,又需要相互理解和包容。通過(guò)歷史背景的分析,我們可以更好地理解兩岸人民的情感和認(rèn)同感。而通過(guò)政治因素的考量,我們可以找到解決的基礎(chǔ)。人文交流和和平統(tǒng)一,是推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展的重要手段。最終,通過(guò)兩岸的共同發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)兩岸的和平統(tǒng)一將成為可能。我相信,只要我們保持開(kāi)放的心態(tài),尊重歷史和國(guó)家的利益,臺(tái)灣問(wèn)題一定能夠找到最佳的解決辦法,并為兩岸人民創(chuàng)造一個(gè)和平、繁榮的未來(lái)。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇九

第一段:介紹背景和問(wèn)題的重要性(字?jǐn)?shù):200)

自古以來(lái),臺(tái)灣問(wèn)題一直是中華民族面臨的重要問(wèn)題之一。作為一名大學(xué)生,我深感臺(tái)灣問(wèn)題的關(guān)乎國(guó)家發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家安全,需要我們思考和探索。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和國(guó)際關(guān)系的不斷變化,臺(tái)灣問(wèn)題一直備受關(guān)注。正確認(rèn)識(shí)和處理臺(tái)灣問(wèn)題,對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史責(zé)任。

第二段:分析臺(tái)灣問(wèn)題的背景和復(fù)雜性(字?jǐn)?shù):200)

臺(tái)灣問(wèn)題涉及到歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面,復(fù)雜而敏感。臺(tái)灣問(wèn)題的根源可以追溯到中華民族的脫胎時(shí)期。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,日本、美國(guó)等列強(qiáng)相繼入侵中國(guó),逐漸瓦解了中央政府的威信與統(tǒng)治。其中,日本殖民統(tǒng)治下的臺(tái)灣,使臺(tái)灣問(wèn)題成為中華民族的痛點(diǎn)。1949年中華人民共和國(guó)成立后,臺(tái)灣成為一個(gè)孤立的地區(qū),兩岸關(guān)系長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)。而如今,臺(tái)灣問(wèn)題在地緣政治、國(guó)際關(guān)系等方面的復(fù)雜性更加凸顯,涉及到兩岸各方的政治意愿和國(guó)際影響。

第三段:從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度審視臺(tái)灣問(wèn)題(字?jǐn)?shù):250)

在審視臺(tái)灣問(wèn)題時(shí),我們不僅需要了解歷史因素,也需要從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)思考。歷史上,臺(tái)灣是中華民族的一部分,有著深厚的中華文化傳統(tǒng)和尊嚴(yán)。從現(xiàn)實(shí)角度看,兩岸同胞的血脈相連,有著密切的聯(lián)系和共同的利益。而臺(tái)灣作為中國(guó)的一部分,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面與大陸有著密不可分的關(guān)系,合作共贏是唯一的選擇。我們大學(xué)生應(yīng)該站在中華民族整體利益的高度,積極參與兩岸交流,推動(dòng)和平統(tǒng)一進(jìn)程。

第四段:強(qiáng)調(diào)民族團(tuán)結(jié)與和平統(tǒng)一的重要性(字?jǐn)?shù):250)

臺(tái)灣問(wèn)題的最終解決需要民族團(tuán)結(jié)和和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們應(yīng)積極宣傳愛(ài)國(guó)主義教育,提高全民族意識(shí)和自豪感。同時(shí),我們應(yīng)積極參與兩岸交流活動(dòng),增進(jìn)了解和友誼,加深兩岸同胞的認(rèn)同感和共同目標(biāo)。只有通過(guò)民族團(tuán)結(jié)和和平統(tǒng)一,臺(tái)灣問(wèn)題才能最終解決,中華民族的偉大復(fù)興才能順利實(shí)現(xiàn)。

第五段:呼吁大學(xué)生發(fā)揮自己的作用,為臺(tái)灣問(wèn)題的解決貢獻(xiàn)力量(字?jǐn)?shù):200)

作為中華民族未來(lái)的接班人,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的思考能力和實(shí)踐能力,積極參與臺(tái)灣問(wèn)題的研究和解決過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注兩岸關(guān)系的發(fā)展動(dòng)向,深入了解雙方的需求和利益,推動(dòng)雙方的交流與合作。同時(shí),我們也需要加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng),為未來(lái)的工作和社會(huì)服務(wù)做好準(zhǔn)備。只有通過(guò)自身的努力和共同的奮斗,我們才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

臺(tái)灣問(wèn)題遠(yuǎn)不止于我們所看到的表面,它涉及到了中華民族的傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)以及全體大學(xué)生的責(zé)任。通過(guò)全面的思考和積極的參與,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和處理臺(tái)灣問(wèn)題,為推動(dòng)兩岸和平統(tǒng)一進(jìn)程貢獻(xiàn)我們的力量。對(duì)于每一位大學(xué)生而言,參與解決臺(tái)灣問(wèn)題是實(shí)現(xiàn)個(gè)人志向與民族偉業(yè)相結(jié)合的重要任務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與國(guó)家發(fā)展相契合的迫切需求。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十

近年來(lái),臺(tái)灣問(wèn)題一直是中美關(guān)系的焦點(diǎn)之一。因?yàn)闅v史原因,臺(tái)灣已經(jīng)成為中華民族的重要一部分,雖然兩岸現(xiàn)在的“一國(guó)兩制”格局下沒(méi)有統(tǒng)一,但是兩岸民眾的聯(lián)系是愈加緊密了。作為一名研究臺(tái)灣問(wèn)題的學(xué)者,在進(jìn)行深度研究的同時(shí),我也得到了一些心得體會(huì),這些讓我更加了解兩岸問(wèn)題背后的復(fù)雜性和必要性。

第二段:認(rèn)識(shí)“實(shí)體主義”的局限性

研究臺(tái)灣問(wèn)題很多是圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等實(shí)體主義的話題。但是,我們深入分析后會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的研究手段是存在局限性的。首先,過(guò)度關(guān)注某些標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)的數(shù)據(jù)分析,不僅很難反映現(xiàn)實(shí)的情況,而且很難把握兩岸關(guān)系主流的態(tài)勢(shì)和變化發(fā)展。其次,忽略了兩岸之間深刻的歷史淵源。也就是說(shuō),實(shí)體主義很難解釋許多精神方面的因素和兩岸之間的情感紐帶?;诖?,我認(rèn)為必須通過(guò)跨學(xué)科、綜合性的研究來(lái)更好地理解兩岸關(guān)系的整體情況。

第三段:文化共同體的重要性

盡管歷史、地理和政治紛爭(zhēng)對(duì)兩岸經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生了很多影響,但兩岸同屬中華文化圈,有著相似的生活方式、價(jià)值觀和文化背景?;诖?,文化共同體不僅可以化解兩岸之間的政治爭(zhēng)議和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),在人文交流方面也可以達(dá)到相互理解和和諧的目的。我們必須承認(rèn),在政治上和經(jīng)濟(jì)上暫時(shí)沒(méi)有合適的方式解決兩岸之間的問(wèn)題時(shí),文化共同體是打開(kāi)今后合作的大門(mén)。建立良好的文化共同體,可以極大地促進(jìn)兩岸關(guān)系向前發(fā)展。

第四段:合作方案的建立

基于實(shí)體主義和文化共同體的理解,我們應(yīng)該不斷探索和積累合作的經(jīng)驗(yàn),建立一個(gè)基于經(jīng)濟(jì)和文化方面的合作平臺(tái)。其中,政治爭(zhēng)議和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)并不是終極問(wèn)題,合作平臺(tái)的建立既可以維護(hù)政治互信,又可以促進(jìn)區(qū)域的繁榮和友誼。具體來(lái)說(shuō),在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,兩岸應(yīng)該加強(qiáng)投資、貿(mào)易、金融、科技等領(lǐng)域的合作;在文化方面,可以展開(kāi)大量的文化交流和媒體合作,以促進(jìn)兩岸民間友誼??傊砂逗献鳈C(jī)制是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一和諧共處的必然趨勢(shì)。

第五段:結(jié)論

研究臺(tái)灣問(wèn)題是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程,需要綜合各種角度的分析。在我的研究中,我發(fā)現(xiàn)實(shí)體主義手段雖然可以從某些角度理解兩岸問(wèn)題,但是也存在很大的局限性。因此,我們應(yīng)該以跨學(xué)科的方式,促進(jìn)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的研究和討論。此外,我們應(yīng)該設(shè)法建立兩岸的文化共同體和合作網(wǎng)絡(luò),以促進(jìn)雙方的友誼,共同打造一個(gè)兩岸和平穩(wěn)定繁榮的未來(lái)。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十一

問(wèn)題是人生中不可避免的一部分。我們每個(gè)人都遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,有些問(wèn)題可能看似不大,但有些問(wèn)題卻足以顛覆我們的生活。無(wú)論問(wèn)題規(guī)模大小,它們都是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)遇。本文將闡述我對(duì)問(wèn)題的心得體會(huì),包括如何看待問(wèn)題、如何解決問(wèn)題和從問(wèn)題中學(xué)習(xí)。

第二段:如何看待問(wèn)題

看待問(wèn)題的態(tài)度和角度往往決定了如何應(yīng)對(duì)問(wèn)題。對(duì)于我而言,我習(xí)慣以“不當(dāng)回事”的心態(tài)來(lái)看待問(wèn)題。不要把問(wèn)題看得太嚴(yán)重或太復(fù)雜,因?yàn)檫@些態(tài)度可能會(huì)讓問(wèn)題變得更加棘手。相反,我們可以通過(guò)冷靜地探究問(wèn)題的本質(zhì),尋找解決問(wèn)題的方法。另外,我們對(duì)待問(wèn)題時(shí)應(yīng)保持開(kāi)放的心態(tài),這意味著我們要盡可能客觀地了解問(wèn)題,避免片面或主觀的看法。

第三段:如何解決問(wèn)題

除了正確的態(tài)度之外,解決問(wèn)題所需的技能和經(jīng)驗(yàn)也非常重要。首先,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和思考,這樣才能獲得更多的信息和想法。我們不能隨意地馬上表達(dá)自己的意見(jiàn),而應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議和意見(jiàn)。另外,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析和歸納,找出問(wèn)題的本質(zhì)。一旦我們確定了問(wèn)題的本質(zhì),解決問(wèn)題的方式就會(huì)變得更加清晰和有效。最重要的是,要有恒心和耐心,不要輕易放棄。

第四段:從問(wèn)題中學(xué)習(xí)

除了解決問(wèn)題本身之外,我們也可以從問(wèn)題中學(xué)到很多。解決問(wèn)題的過(guò)程通常需要我們學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,這種學(xué)習(xí)能夠增強(qiáng)我們的能力和知識(shí)儲(chǔ)備。此外,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)也可以在未來(lái)的人生中派上用場(chǎng)。我們可以把問(wèn)題看作是一個(gè)挑戰(zhàn),一旦我們排除了障礙,就可以獲得更強(qiáng)的信心和勇氣。當(dāng)我們遇到新問(wèn)題時(shí),就會(huì)更有信心面對(duì)和解決。

第五段:總結(jié)

問(wèn)題是生活中的一部分,我們不可能避免它們。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)看待問(wèn)題、正確地解決問(wèn)題,并從問(wèn)題中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和技能。盡管解決問(wèn)題的過(guò)程可能并不容易,但這是一個(gè)讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程。我們要牢記:?jiǎn)栴}并不是一種威脅,它們是引領(lǐng)我們走向成功的機(jī)遇。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十二

一、引言

TSP(Traveling Salesman Problem)問(wèn)題是一類(lèi)經(jīng)典的組合優(yōu)化問(wèn)題,它要求在給定一組城市和城市之間的距離的情況下,找出一條最短的路徑,使得每個(gè)城市只經(jīng)過(guò)一次后返回起點(diǎn)。在解決TSP問(wèn)題的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了問(wèn)題的復(fù)雜性和解決之道的多樣性。

二、問(wèn)題的復(fù)雜性

首先,TSP問(wèn)題的復(fù)雜性令人瞠目。TSP問(wèn)題屬于NP-困難問(wèn)題,即目前沒(méi)有找到高效算法能夠在多項(xiàng)式時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題。盡管如此,人們?nèi)圆粩嗵岢龈鞣N啟發(fā)式算法和近似算法來(lái)尋求問(wèn)題的最佳解或者接近最佳解的解決方案。

不僅如此,TSP問(wèn)題的復(fù)雜性還反映在數(shù)據(jù)規(guī)模的增加上。數(shù)據(jù)規(guī)模越大,TSP問(wèn)題的解決難度就越大。當(dāng)城市數(shù)量超過(guò)20個(gè)時(shí),基于窮舉搜索的傳統(tǒng)算法已無(wú)法滿(mǎn)足需求,必須尋找其他解法。

三、解決之道的多樣性

盡管TSP問(wèn)題的復(fù)雜性極高,但問(wèn)題的解決之道卻并不單一。在解決TSP問(wèn)題的過(guò)程中,人們提出了許多不同的算法和策略。

1. 蟻群算法

蟻群算法是一種模擬螞蟻覓食路徑選擇行為的啟發(fā)式算法。每只螞蟻都會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和信息素的引導(dǎo)選擇路徑,通過(guò)不斷迭代更新信息素濃度,最終找到最短路徑。蟻群算法在解決TSP問(wèn)題上表現(xiàn)出色,尤其適用于大規(guī)模問(wèn)題。

2. 遺傳算法

遺傳算法是通過(guò)模擬生物進(jìn)化過(guò)程來(lái)解決問(wèn)題的一種優(yōu)化算法。將解空間中的解看作生物個(gè)體,在每一代中通過(guò)選擇、交叉和變異等操作,逐漸進(jìn)化出更優(yōu)秀的解。遺傳算法在解決TSP問(wèn)題上具有較好的適應(yīng)性,能夠快速找到較好的解決方案。

3. 動(dòng)態(tài)規(guī)劃

動(dòng)態(tài)規(guī)劃是一種基于狀態(tài)轉(zhuǎn)移和最優(yōu)子結(jié)構(gòu)的問(wèn)題解決方法。通過(guò)將問(wèn)題劃分為子問(wèn)題,從而求解整個(gè)問(wèn)題的最優(yōu)解。盡管動(dòng)態(tài)規(guī)劃在解決TSP問(wèn)題時(shí)面臨狀態(tài)爆炸的問(wèn)題,但通過(guò)合理的狀態(tài)壓縮和剪枝等技巧,仍然可以有效地解決問(wèn)題。

四、啟示和體會(huì)

在解決TSP問(wèn)題的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了問(wèn)題解決的藝術(shù)和方法的多樣性。首先,問(wèn)題的復(fù)雜性迫使我們不斷尋求新的解決思路和算法,不斷挑戰(zhàn)自己的思維極限。其次,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不同的解決方法,我對(duì)各種算法的優(yōu)缺點(diǎn)有了更深入的了解,并逐漸形成了自己的問(wèn)題解決思維。

解決TSP問(wèn)題還教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。由于TSP問(wèn)題的復(fù)雜性和數(shù)據(jù)規(guī)模的增加,解決過(guò)程常常是漫長(zhǎng)而艱辛的。在迭代過(guò)程中,我遇到了許多挫折和困難,但不斷調(diào)整思路和方法,最終取得了滿(mǎn)意的結(jié)果。

五、總結(jié)

TSP問(wèn)題作為一類(lèi)經(jīng)典的組合優(yōu)化問(wèn)題,既體現(xiàn)了問(wèn)題的復(fù)雜性,又展示了解決問(wèn)題的多樣性。面對(duì)TSP問(wèn)題,我們可以運(yùn)用蟻群算法、遺傳算法和動(dòng)態(tài)規(guī)劃等不同的算法和策略,不斷尋求最佳解或者接近最佳解的解決方案。通過(guò)解決TSP問(wèn)題,我深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題解決的藝術(shù)和方法的多樣性,以及不斷學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的重要性。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十三

學(xué)號(hào):541013100152姓名:喻康。

正文。

從蔣經(jīng)國(guó)過(guò)世到現(xiàn)在,在超過(guò)二十年的時(shí)程中,先是國(guó)民黨李登輝在朝、民進(jìn)黨在野,然后是陳水扁僥幸當(dāng)權(quán)主導(dǎo),李登輝指導(dǎo)的“臺(tái)灣團(tuán)結(jié)聯(lián)盟”配合,曲折合作推動(dòng)的“本土化運(yùn)動(dòng)”,把臺(tái)灣政局從上世紀(jì)中葉國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)后,兩岸政權(quán)互爭(zhēng)“中國(guó)法統(tǒng)地位“的格局,逐步走向?qū)嵸|(zhì)分治、與中國(guó)切割的現(xiàn)狀,2006年之后,跛鴨的阿扁再刻意操弄各項(xiàng)臺(tái)獨(dú)激進(jìn)作為,沖撞兩岸緊繃的敏感神經(jīng),以轉(zhuǎn)移人民對(duì)其家族和親信貪腐弊案積累的民憤。即使國(guó)民黨這次再度掌權(quán)后,不論喜歡與否,臺(tái)灣經(jīng)過(guò)四次總統(tǒng)大選,各個(gè)政黨政見(jiàn)競(jìng)合揚(yáng)棄后,在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),堅(jiān)持在普選的民主體制和司法獨(dú)立基礎(chǔ)上,臺(tái)灣人民不接受外來(lái)政權(quán)統(tǒng)治的政治氛圍,已逐漸大致形成臺(tái)灣的主流民意,對(duì)未來(lái)臺(tái)海兩岸關(guān)系的發(fā)展有著相當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

1895年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,清廷被迫把臺(tái)灣割讓給日本。平民少有識(shí)字者,能說(shuō)北京官話的人絕少,兩大語(yǔ)族和各族原住民間各操不同語(yǔ)言,不能互相溝通。日人殖民政權(quán)剿撫臺(tái)灣各族反抗勢(shì)力的同時(shí),大力推動(dòng)所謂的“國(guó)語(yǔ)化運(yùn)動(dòng)“,并進(jìn)行著眼於將臺(tái)灣變成日本南進(jìn)跳板的強(qiáng)制性小學(xué)義務(wù)教育、公共醫(yī)療等等各種現(xiàn)代化建設(shè),日語(yǔ)成為所有臺(tái)灣人通用語(yǔ)言,臺(tái)灣開(kāi)始具有現(xiàn)代社會(huì)的雛形。經(jīng)過(guò)日本數(shù)十年殖民統(tǒng)治,1945年臺(tái)灣人民已是一個(gè)大幅度受日本文化影響,以漢民族為主體、異于中國(guó)文化的地區(qū)。

國(guó)民政府1945年來(lái)臺(tái)灣接收時(shí),面對(duì)的是日本軍國(guó)主義政府嚴(yán)厲搜刮以支援戰(zhàn)事、美國(guó)為了摧毀日本有生力量,連番持續(xù)轟炸臺(tái)灣各地,造成戰(zhàn)后臺(tái)灣民生凋敝、經(jīng)濟(jì)殘破、基礎(chǔ)設(shè)施毀壞嚴(yán)重,整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定性面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

1947年三月初蔣介石從大陸緊急派兵來(lái)鎮(zhèn)壓**后的臺(tái)灣,殺戮株連過(guò)廣,造成不少臺(tái)灣人到現(xiàn)在還能在法理臺(tái)獨(dú)基本教義派煽動(dòng)下,簡(jiǎn)單接受”來(lái)臺(tái)的大陸人就是來(lái)欺負(fù)臺(tái)灣人”,就是“騎在臺(tái)灣人頭上外來(lái)政權(quán)”的深刻印象。當(dāng)時(shí)臺(tái)灣農(nóng)村還是普遍存在地主剝削佃農(nóng)的情形,地下黨在臺(tái)灣農(nóng)村地區(qū)獲得相當(dāng)?shù)闹гα?。?guó)民黨主張的三民主義明確規(guī)定了“平均地權(quán)”土地改革的主張,1927年國(guó)共合作北伐有成后,蔣介石下令清黨基本上就是要保護(hù)少數(shù)富人的既得利益。1949年開(kāi)始為了消除地下黨的支持力量,退據(jù)臺(tái)灣的國(guó)民黨統(tǒng)治階層,所擁有的土地都在大陸,此時(shí)開(kāi)始進(jìn)行土改是革臺(tái)灣地主的命,不再會(huì)傷害自己的利益,逐漸順利地推行了“三七五減租”,“耕者有其田”的土改政策,地下黨得以獲得支持的基礎(chǔ)不復(fù)存在。土改因此在兩岸都得以實(shí)施,這是歷史的反諷。

日據(jù)五十年后,國(guó)民黨政府在臺(tái)灣實(shí)行國(guó)語(yǔ)化運(yùn)動(dòng),清除日本殖民統(tǒng)治的影響,是必須執(zhí)行的政策。但是處?kù)秳偘l(fā)生二二八事件后,國(guó)府既不能成功綏撫創(chuàng)傷,還把清理日據(jù)時(shí)期文化上的作為,刻意擴(kuò)大到對(duì)地方方言的壓制,采取了各種強(qiáng)制性懲罰手段,是國(guó)民黨治臺(tái)早期的另一敗筆,造成多數(shù)現(xiàn)在年齡在五十歲左右和以上年齡層的臺(tái)灣在地人,尤其是閩南語(yǔ)族人口,到現(xiàn)在都難以拋棄的心理陰影。

經(jīng)濟(jì)上采取市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)路線的兩蔣時(shí)代,確實(shí)讓臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)有飛躍的發(fā)展。不過(guò)在經(jīng)濟(jì)翻騰、民生經(jīng)濟(jì)顯著改善的同時(shí),“二二八事件”和延續(xù)近五十年的白色恐怖造成的問(wèn)題,如同股市快速上漲后,遺留下來(lái)需要補(bǔ)上的“跳空缺口”。

李登輝掌權(quán)后,臺(tái)灣人首次自己成為這片土地上的管理者,國(guó)民黨本土化運(yùn)動(dòng)在李登輝著手解決二二八事件和白色恐怖。遺留的“跳空缺口”后,讓國(guó)民黨有脫離被稱(chēng)為“外來(lái)政權(quán)”罵名的契機(jī)。期間曾經(jīng)疏解了一部分怨氣,但是2000年李登輝下臺(tái)后,這個(gè)沒(méi)有成功填補(bǔ)的缺口再度現(xiàn)形,讓這八年來(lái)臺(tái)灣的民主化道路走的格外崎嶇。臺(tái)灣當(dāng)前政局的混沌動(dòng)蕩,是因?yàn)樵跉v史傷痕沒(méi)有適當(dāng)撫平以前,就全面啟動(dòng)普選機(jī)制。

臺(tái)灣在2000年政黨第一次輪替后,民進(jìn)黨依靠起家的招牌“清廉,勤政,愛(ài)臺(tái)灣”,被陳水扁和家人親信輕易踐踏破壞,2006年以來(lái)相關(guān)丑聞不斷,失去了號(hào)召力的民進(jìn)黨,反向成為賣(mài)力填補(bǔ)這個(gè)嚴(yán)重跳空缺口的鋪墊者。

煽動(dòng)起來(lái)的龐大慣性力量所碾壓,民進(jìn)黨先前領(lǐng)導(dǎo)人許信良、施明德或者林義雄都有類(lèi)似的遭遇。

血緣或歷史文化的關(guān)聯(lián)性不是一個(gè)國(guó)家能否獨(dú)立的關(guān)鍵。臺(tái)灣的地理位置決定了這個(gè)以漢人為主體島嶼的命運(yùn)。臺(tái)灣處?kù)吨袊?guó)船艦自由出入太平洋的關(guān)鍵位置,一系列由阿留申群島、日本群島、臺(tái)灣和菲律賓群島,形成的島鏈?zhǔn)亲柚怪袊?guó)成為海洋大國(guó)的障礙。中國(guó)為了保有島鏈樞紐地位的重大國(guó)家利益,任何領(lǐng)導(dǎo)人都不可能讓臺(tái)灣脫離中國(guó)而去,這是臺(tái)灣人無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)。

回顧我們過(guò)去沉重的歷史包袱,和當(dāng)前面臨的種種挑戰(zhàn),在既有的各種制約條件下,新任臺(tái)灣總統(tǒng)承載著人民非常高的期望,果真未來(lái)四年中,勇腳馬不能滿(mǎn)足人民迫切改善生活的需要,“跛腳馬”怕將是另一次政黨輪替的被犧牲者。

臺(tái)灣是我們國(guó)家不可分割的一部分。臺(tái)灣問(wèn)題是我們國(guó)人都需要深刻思考的問(wèn)題,希望在不久的將來(lái)能夠很好的解決臺(tái)灣問(wèn)題。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十四

隨著中國(guó)大陸和臺(tái)灣之間的關(guān)系的緊張和不斷變化,臺(tái)灣問(wèn)題成為了世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的AI語(yǔ)言模型,我也時(shí)刻關(guān)注著這一問(wèn)題。在閱讀各種媒體報(bào)道和觀察評(píng)論后,我有了一些對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)。

第一段:引言

第二段:歷史背景與政治環(huán)境

首先,我們需要了解臺(tái)灣問(wèn)題的歷史背景和政治環(huán)境。中國(guó)大陸和臺(tái)灣地區(qū)都保留了對(duì)“中國(guó)”的主權(quán)聲索,但國(guó)家的不同逐漸導(dǎo)致了政治、軍事和經(jīng)濟(jì)上的分離。然而,北京一直堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”的原則,而臺(tái)灣則在其憲法中聲稱(chēng)“中華民國(guó)”是臺(tái)灣真正的國(guó)家。這種互相沖突的宣言一直引起了緊張的對(duì)抗。

第三段:國(guó)際社會(huì)和地區(qū)影響

其次,對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題,國(guó)際社會(huì)和地區(qū)的影響是不可忽視的。隨著美中之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷升級(jí),在臺(tái)灣問(wèn)題的背景下,美國(guó)和中國(guó)之間的角力成為關(guān)鍵。此外,日本、澳大利亞和其他一些亞洲鄰國(guó)也加入了這場(chǎng)較量。在這種情況下,臺(tái)灣被視為一個(gè)重要的戰(zhàn)略王牌和人權(quán)問(wèn)題。

第四段:關(guān)于輿論環(huán)境

即使在這個(gè)信息時(shí)代,我們應(yīng)當(dāng)清楚無(wú)論讀到哪篇報(bào)道,每一個(gè)媒體都有其自己的偏見(jiàn)和目的。許多官方媒體經(jīng)常將臺(tái)灣問(wèn)題作為民族主義的語(yǔ)境或反華傾向的象征,而獨(dú)立媒體則更傾向于支持臺(tái)灣的民主制度和人權(quán)問(wèn)題。為了確保我們得到最好的、全面的報(bào)道和觀點(diǎn),我們需要深入研究和分析。

第五段:總結(jié)與反思

臺(tái)灣問(wèn)題是復(fù)雜而敏感的問(wèn)題,不應(yīng)僅從一個(gè)角度對(duì)其進(jìn)行分析。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)多種來(lái)源和分析,如歷史,政治,地緣和文化層面,來(lái)完整而全面地了解其影響。最后,我們需要對(duì)各種輿論進(jìn)行比較和分析,以形成自己的判斷和觀點(diǎn)。這將有助于我們看待臺(tái)灣問(wèn)題,理性而全面地分享我們的觀點(diǎn),為世界和平和核心利益做出貢獻(xiàn)。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十五

“由于許多國(guó)家相繼迅速采取類(lèi)似行動(dòng),等到普遍的承認(rèn),”已經(jīng)“成了國(guó)際習(xí)慣法原則、規(guī)則和制度”。[6參見(jiàn)《國(guó)際法》,王鐵崖主編,法律出版社,1995年版,p14]因此,《聯(lián)合國(guó)海洋法公約》的相關(guān)規(guī)定對(duì)美國(guó)是具有法律效力的,美國(guó)不能否認(rèn)中國(guó)對(duì)其專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的權(quán)利。

載國(guó)際法原則不符的方式進(jìn)行武力威脅或使用武力”。[9參見(jiàn)《國(guó)際法資料選編》],王鐵崖、田如萱編,法律出版社,1986年版]《中華人民共和國(guó)對(duì)專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大陸架法》第十一條規(guī)定,“任何國(guó)家在遵守國(guó)際法和中華人民共和國(guó)的法律、法規(guī)的前提下,在中華人民共和國(guó)的專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)享有航行、飛越的自由??”

偵察飛行的合法性。這里實(shí)際上存在著一個(gè)模糊地帶。

無(wú)視中方意志導(dǎo)致的后果負(fù)責(zé),而不必糾纏于撞機(jī)事故原因等的具體事實(shí)細(xì)節(jié)問(wèn)題。[17《國(guó)際磨擦與法律的作用——從中美撞機(jī)事件透視國(guó)內(nèi)法與國(guó)際法的關(guān)系》,季衛(wèi)東,]確實(shí),隨著現(xiàn)代高科技尖端武器的大量出現(xiàn),戰(zhàn)爭(zhēng)或武裝襲擊等的突發(fā)性大大增強(qiáng),甚至傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)中前線和后防的區(qū)分也日益模糊。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十六

從《灰姑娘》論中美教育一文中,我看見(jiàn)美國(guó)教育的確有他的可取之處。但我們也不能一次還否認(rèn)中國(guó)的教育。在我小學(xué)的時(shí)候我們經(jīng)歷了很多老師的教育,我很慶幸我的啟蒙老師我的語(yǔ)文老師給我不同教育。她再教育我們的時(shí)候就想美國(guó)的老師一樣,問(wèn)我很多問(wèn)題,去明白很多人生的道理。雖然在應(yīng)付考試之時(shí),我們也背誦了很基礎(chǔ)性的文學(xué)常識(shí),但我覺(jué)得這并沒(méi)有錯(cuò)呀!了解一個(gè)作品的時(shí)代背景知人論世,可以更好的理解當(dāng)時(shí)作者的寫(xiě)作背景,也更好的理解。我覺(jué)得這樣很應(yīng)該這樣。我也不否認(rèn)現(xiàn)實(shí)中國(guó)的也有以考試為目的而忽略了教育的實(shí)質(zhì)性。尤其是當(dāng)今時(shí)代,當(dāng)有人問(wèn)我,你喜歡怎樣的老師,是教課刻板還是幽默風(fēng)趣,愿意與我們分享的人。我會(huì)毫不猶豫的選擇后者,懂得分享的老師,才能交出更多樂(lè)于分享的人。這么樣能把枯燥的東西講的更有吸引力,是在考驗(yàn)老師的能力上了。

其實(shí)教育的問(wèn)題不僅涉及到學(xué)校的教育還涉及到家庭的教育,還有個(gè)人的自我教育等等。中國(guó)在家庭教育的問(wèn)題比較有嚴(yán)重的缺陷。例如,在涉及到心理和性的問(wèn)題上,中國(guó)的家庭教育上是避而不談。還有中國(guó)的家庭教育是趨于穩(wěn)定和平衡,不希望有太大格局變化,有一種保守心理。當(dāng)一個(gè)新的想法和理念出來(lái)的時(shí)候,一般中國(guó)人都會(huì)拒絕,不愿意去相信新的東西,讓人無(wú)法接受。例如我們學(xué)校的無(wú)臂哥,他大部分的時(shí)間去別的學(xué)校去演講,去實(shí)現(xiàn)他自己的夢(mèng)想,而在有些人的眼里他是荒廢學(xué)業(yè)不務(wù)正業(yè)。還說(shuō)當(dāng)他美好的光環(huán)失去時(shí),他該何去何從等等。我只能說(shuō)在那些否定的老師的眼里,他們的角色只是一個(gè)觀眾,在看他的學(xué)生怎么樣失敗怎么樣去放棄。最后自己洋洋得意說(shuō)自己猜測(cè)是對(duì)的。老師你們很了不起,高高在上,享受好工資福利。對(duì)待學(xué)生只是迎來(lái)送往,學(xué)生的命運(yùn)與你們似乎沒(méi)有任何的關(guān)系。其實(shí)說(shuō)真的跟你們真的沒(méi)關(guān)系。我們的何去何從還是得看自己。對(duì)不起,我不能這么講,即使事實(shí)是這樣的我們也不能去抱怨,也不要把話說(shuō)得這樣直白。這樣根本就起不了作用,反而會(huì)給別人不好的影響,說(shuō)你的生活只有抱怨。讓抱怨離開(kāi)我們吧!

我忽然想到羅伯特清崎寫(xiě)的《窮爸爸與富爸爸》這本書(shū)寫(xiě)到了一些反常的觀念,老師你是否能夠接受他的觀念和思想呢。他我在閱讀這本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得自己有太多的抱怨去講,為什么大學(xué)的教育沒(méi)有教會(huì)我如何的去創(chuàng)造財(cái)富,為什么我們努力的工作卻趕不上物價(jià)的飛速上漲,為什么等我們的工資上漲了,卻得到卻沒(méi)有以前的那么多,為什么在我們上大學(xué)之前沒(méi)有接受過(guò)任何的財(cái)務(wù)知識(shí),為什么即使在大學(xué)還有同學(xué)沒(méi)有一些財(cái)務(wù)知識(shí)的常識(shí)。還有為什么我們要上大學(xué)呀,是因?yàn)橛刑嗳硕荚谏洗髮W(xué),所以我們才在上大學(xué)嗎?我不知道,我很迷茫,為什么會(huì)有那么多問(wèn)題需要去解決,做為大學(xué)生的我們?cè)撛趺礃尤?yīng)對(duì)這樣的問(wèn)題呢?是用時(shí)間的等待去看待這樣的問(wèn)題去寄于希望于別人去解決嗎?還是怎么樣了?我不知道,看見(jiàn)目前的自己我只能說(shuō)改變好難呀!但必須得去改變自己。我不知道這本書(shū)在老師和家長(zhǎng)的眼里,它們的價(jià)值何在,但我能大志的猜測(cè)一般人不會(huì)接受這樣的觀點(diǎn)和這樣的思想。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)我們專(zhuān)科學(xué)校只是一個(gè)原材料加工廠,我們都是原材料被學(xué)校加工成產(chǎn)品,三年后我們成形了,有的人被加工成優(yōu)等品,有的人成了次品,企業(yè)就選擇那些優(yōu)等品,次品就自謀生路。但優(yōu)等品的比率是少的可憐的,我們的大學(xué)生活該怎么樣度過(guò)你們自己心理應(yīng)該清楚。除了努力和把握機(jī)遇我們別無(wú)它選擇,去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想,好好珍惜吧!

別人晚了三年,你想想三年的時(shí)間他又能學(xué)到什么而我們又失去什么。

只能說(shuō)明我們的教育缺乏意識(shí)的教育,總以考試至上為追求,缺乏人生道路的指引教育,讓學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)做人,做事更是一團(tuán)糟。

在這本書(shū)理摘抄過(guò)這樣的一句話,不要讓你孩子認(rèn)為得到任何東西,都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模胍婢呔捅仨氂懈冻?,這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)應(yīng)該為你做些什么的。想要得到必須就要有付出。這種意識(shí)我現(xiàn)在才有,我的優(yōu)越感從此消失。學(xué)會(huì)卻尊重別人,去愛(ài)別人。

在那本書(shū)中有這樣的一句話“媽媽?zhuān)彼珠_(kāi)口了,“這次輪到我演講了,跟上時(shí)代吧!”因?yàn)闀r(shí)代的確變了,現(xiàn)實(shí)的許多例子告訴我們:得到好的教育和好的成績(jī)不再能確保成功了,“媽”,兒子還在繼續(xù)他的演講,“我不想將來(lái)像你和爸那樣辛苦地工作。你們掙了很多的錢(qián),使我們住在一所有很多玩具的大房子里,但同時(shí)你們每個(gè)月也要付大量的賬單。如果聽(tīng)從你們的建議,我將來(lái)就會(huì)像你們一樣,加倍努力地工作只是為了付更多的稅和欠更多的債務(wù)?,F(xiàn)在世界根本沒(méi)有什么穩(wěn)定的工作了,人生潮起潮落,變化莫測(cè)。相信你也知道大學(xué)畢業(yè)生在今天已經(jīng)比你們畢業(yè)時(shí)掙的錢(qián)少得多,再看看醫(yī)生,他們今天掙的也已經(jīng)遠(yuǎn)不如從前了。我知道我不能再寄希望于社會(huì)保障或公司的退休金了,我要尋找新的出路?!背聊似?,我想他是對(duì)的,他的確需要新的答案,我也是我父母的忠告也許對(duì)1945年出生的人來(lái)說(shuō)是用的,但對(duì)出生于當(dāng)今這個(gè)迅速變化的時(shí)代的人來(lái)說(shuō),則可能已經(jīng)派不上用場(chǎng)了。我不能再只是簡(jiǎn)單對(duì)孩子們重復(fù):“去上學(xué),爭(zhēng)取拿好成績(jī),然后找到安全,穩(wěn)定的工作,它會(huì)供養(yǎng)你一輩子。我知道我必須找一條新路并指引給孩子們。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十七

一直以來(lái),臺(tái)灣問(wèn)題始終是縈繞于國(guó)人心頭的一個(gè)難解之結(jié)。兩岸處于分離狀態(tài)已經(jīng)六十多年了,若追朔至日本占領(lǐng)期,則更為長(zhǎng)久。解放以來(lái),盡管兩岸都曾為統(tǒng)一事業(yè)做出過(guò)不懈努力,卻總因?yàn)榉N種原因而錯(cuò)失良機(jī)。而臺(tái)灣在李登輝,陳水扁執(zhí)政期間不但沒(méi)有加快統(tǒng)一的步伐,兩岸關(guān)系反而急轉(zhuǎn)直下,造成臺(tái)海形勢(shì)十分緊張。幸而在2005年隨著連戰(zhàn),宋楚瑜,郁慕明相繼來(lái)訪大陸,使得臺(tái)海出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。自2008年馬英九上臺(tái)以后,兩岸關(guān)系峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,出現(xiàn)了良性循環(huán)。但兩岸統(tǒng)一的時(shí)機(jī)尚未到來(lái),無(wú)論內(nèi)部因素還是外部條件,都不是很成熟。顯然,我們并不能因?yàn)轳R英九上臺(tái)后做出的一系列努力而對(duì)其抱有幻想。然而中國(guó)必將統(tǒng)一是毋庸置疑的。

一.統(tǒng)一必須面對(duì)的幾個(gè)問(wèn)題

臺(tái)海問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單的分與合的問(wèn)題,它牽涉到錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),歷史遺留問(wèn)題和國(guó)內(nèi)的政治狀況。統(tǒng)一勢(shì)在必行,而矛盾也同時(shí)存在,清醒的分析統(tǒng)一之路所必然面對(duì)的問(wèn)題,才能制定更好的策略以應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻的局勢(shì)。

1、以美國(guó)為首的西方國(guó)家將臺(tái)灣作為遏制中國(guó)發(fā)展的重要棋子的戰(zhàn)略由來(lái)已久,在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間就以臺(tái)灣地位未定派遣第七艦隊(duì)進(jìn)入臺(tái)灣海峽,之后又與臺(tái)灣方面簽訂《共同防御條約》干涉中國(guó)內(nèi)政,直至今日對(duì)臺(tái)軍售始終牽動(dòng)著兩岸的神經(jīng)。美國(guó)早就聲稱(chēng),要將臺(tái)灣打造成其制華戰(zhàn)略中“永不沉沒(méi)的航空母艦”,狼子野心,昭然若揭。臺(tái)灣問(wèn)題至今不能解決,可以說(shuō)很大程度上,與美日等國(guó)家干涉有關(guān)。

2、臺(tái)灣問(wèn)題作為歷史遺留問(wèn)題其解決需要大陸與臺(tái)灣雙方的共同努力來(lái)彌合那些歷史上留下的傷痛,然而盡管大陸方面誠(chéng)意有加,臺(tái)灣方面卻有陳水扁,李登輝之流倒行逆施,企圖破壞臺(tái)海關(guān)系,其背后的原因,無(wú)非出于對(duì)其所在執(zhí)政黨執(zhí)政地位的維護(hù)。而這確是一個(gè)難題,因?yàn)闊o(wú)論馬英九等所代表的國(guó)民黨等其他進(jìn)步黨派做出何等有利于統(tǒng)一事業(yè)的舉措,都勢(shì)必要考慮其所在黨派在兩岸統(tǒng)一后地位如何自處,利益如何劃分,以避免各黨派歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的爭(zhēng)斗和矛盾重演。

3、究竟在何種程度上可以認(rèn)為統(tǒng)一已經(jīng)完成呢?正如鄧小平在香港回歸問(wèn)題上所表述的那樣,只有解放軍順利駐防,才可以宣布真正意義上主權(quán)的收復(fù)。對(duì)待臺(tái)灣問(wèn)題也是一樣,必須要由解放軍接管臺(tái)灣防務(wù),才可認(rèn)為統(tǒng)一之日到來(lái)。但臺(tái)灣問(wèn)題顯然與香港澳門(mén)存在不同,港澳原駐英葡軍隊(duì)可以回到本土,可臺(tái)灣原駐軍將何去何從?而相比英葡外國(guó)駐軍,港澳同胞顯然對(duì)解放軍更有認(rèn)同感,可是臺(tái)灣執(zhí)政者是否能足夠信任和認(rèn)可解放軍駐防也確是一個(gè)需要重視的問(wèn)題。

二.統(tǒng)一所依靠的基礎(chǔ)和方法

1、政治上不斷改革國(guó)內(nèi)政治民生,加速民主化進(jìn)程,大陸的強(qiáng)大是統(tǒng)一事業(yè)的有力保障。同時(shí)加強(qiáng)兩岸政治往來(lái),增加兩岸政治互信度,使得臺(tái)灣政治勢(shì)力對(duì)大陸保持認(rèn)同感。

2、經(jīng)濟(jì)上繼續(xù)為臺(tái)灣提供更多的優(yōu)惠政策,互相開(kāi)放市場(chǎng),遏制美日對(duì)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)的控制,加強(qiáng)臺(tái)灣對(duì)大陸在經(jīng)濟(jì)上的依賴(lài)關(guān)系,以經(jīng)濟(jì)為紐帶化解兩岸政治上的對(duì)立,通過(guò)商業(yè)上的互利聯(lián)合達(dá)到政治上的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到民族統(tǒng)一的偉大目標(biāo)。

3、文化上大陸與臺(tái)灣同根同源,兩岸的文化關(guān)系是不會(huì)因?yàn)橐坏篮{的阻隔亦或是任何個(gè)人的阻礙而斷絕的,并將隨兩岸關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展而更加深厚。文化上的認(rèn)同將加深臺(tái)灣同胞期盼臺(tái)灣重回祖國(guó)懷抱和認(rèn)祖歸宗的情懷,從而成為兩岸統(tǒng)一的根本保障。因此大陸方面更應(yīng)反思自身在保護(hù)和傳承中華文化上的不足。

4、軍事上在保持對(duì)臺(tái)武力威懾的同時(shí),也要注意加強(qiáng)兩岸在軍事上的互信往來(lái),消除兩軍敵對(duì)情緒,在涉及民族大義問(wèn)題如近來(lái)的中菲南海爭(zhēng)端上保持一致對(duì)外的態(tài)度,將可能成為兩軍融合的契機(jī)。

5、外交上針對(duì)美日等反華勢(shì)力的無(wú)理干涉據(jù)理力爭(zhēng),遏制其以臺(tái)制華的陰謀,并尋求國(guó)際友好勢(shì)力的幫助,孤立臺(tái)獨(dú)勢(shì)力的國(guó)際處境。

三.統(tǒng)一事業(yè)的意義

1、要想實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須要實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一,一個(gè)核心國(guó)家利益都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的國(guó)家,更本談不上真正的富強(qiáng)。因而在我看來(lái),兩岸統(tǒng)一之時(shí),才是中國(guó)強(qiáng)大之時(shí)。固無(wú)論對(duì)于增加國(guó)人民族自信心還是重振大國(guó)雄風(fēng),在精神層面上,統(tǒng)一都具有巨大的意義。

2、而在戰(zhàn)略層面上,臺(tái)灣的回歸將帶有更為重要的實(shí)質(zhì)意義,臺(tái)灣地處東南,進(jìn)可打破第一島鏈的封鎖,退可保障東南沿海安全,向東可保釣魚(yú)島與日本爭(zhēng)鋒,向南可利盡南海獲取廣闊的海洋資源和發(fā)展空間威懾東南亞國(guó)家,而臺(tái)灣本身所擁有的科技文化資源優(yōu)勢(shì)亦將彌補(bǔ)大陸的不足。3.就現(xiàn)在而言,對(duì)統(tǒng)一事業(yè)的努力,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),也是對(duì)大陸不斷改革和發(fā)展的促進(jìn)和鞭策,正如孟子所言:無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。

葬我于高山之上兮,望我大陸,大陸不可見(jiàn)兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國(guó)有殤。兩岸分離,非于老一人之殤,實(shí)是整個(gè)中華民族之殤。但哪怕現(xiàn)在看來(lái)統(tǒng)一之日尚遙遙無(wú)期,我們也從不曾懷疑中國(guó)必將統(tǒng)一的事實(shí),為著這個(gè)目標(biāo),必將激發(fā)我輩青年,做不懈的努力,這是每一個(gè)有良心的中國(guó)人的責(zé)任和使命。游泰山(作者:張宗昌)

遠(yuǎn)看泰山黑糊糊,上頭細(xì)來(lái)下頭粗。如把泰山倒過(guò)來(lái),下頭細(xì)來(lái)上頭粗。? 笑劉邦

大炮開(kāi)兮轟他娘,威加海內(nèi)兮回家鄉(xiāng)。數(shù)英雄兮張宗昌,安得巨鯨兮吞扶桑。][大明湖

大明湖,明湖大,大明湖里有荷花,荷花上面有蛤蟆,一戳一蹦達(dá)。

【賞析1】“大明湖,明湖大”雖無(wú)動(dòng)詞,卻動(dòng)感十足,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài),“有荷花”卻筆鋒一轉(zhuǎn),由大轉(zhuǎn)小,將讀者引入了大湖滿(mǎn)堂紅的遐想空間。就在讀者閉目掩卷滿(mǎn)鼻荷花香時(shí),詩(shī)人卻化靜為動(dòng),以鮮活的生命力——蛤蟆之動(dòng),對(duì)比荷花之靜,以靜寫(xiě)動(dòng),以動(dòng)寫(xiě)靜,則動(dòng)靜劇增十倍。

忽見(jiàn)天上一火鏈,好象玉皇要抽煙。如果玉皇不抽煙,為何又是一火鏈。? 游蓬萊閣

趵突泉,泉趵突,三個(gè)眼子一般粗,三股水,光咕嘟,咕嘟咕嘟光咕嘟

張宗昌有次在大明湖,隨從為他講了劉鶚、杜甫等對(duì)濟(jì)南風(fēng)光的評(píng)價(jià),張宗昌沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn):“杜甫是誰(shuí)?他會(huì)打炮么?”在趵突泉,有人向他誦讀和講解了一些詩(shī)聯(lián):“云霧潤(rùn)蒸華不注,波濤聲震大明湖。”張宗昌聽(tīng)不懂,不耐煩地說(shuō):“什么他娘的狗屁詩(shī)!老子一句也聽(tīng)不懂!看俺張大帥做一首來(lái)?!庇谑?,順口胡謅道:“趵突泉,泉趵突,三股水,光咕嘟,咕嘟咕嘟光咕嘟!”隨行人等聽(tīng)了,笑不敢笑,只好敷衍:“好,好,好?!?/p>

你叫我去這樣干,他叫我去那樣干。真是一群大混蛋,全都混你媽的蛋。? 求雨

看見(jiàn)地上一條縫,灌上涼水就上凍。如果不是凍化了,誰(shuí)知這里有條縫

山東濟(jì)南大軍閥韓復(fù)渠之世界第一強(qiáng)演講!齊魯大學(xué)校慶講話 韓復(fù)渠 諸位、列位、在齊位: 女士們、先生們、小姐們、太太們、哥們兒、姐妹兒、老少爺們: 大家晚上好!大家知道今天是會(huì)么日子嗎?(故作神秘)今天是演講的日子!是開(kāi)會(huì)的日子?。ㄒ鈿飧哧牡臉幼樱┙裉斓綍?huì)的人還真不少?。《嫉烬R了嗎?看樣子至少也來(lái)了五分之八吧!算了,算了(極不耐煩的樣子),來(lái)了的就算了,沒(méi)來(lái)的請(qǐng)舉手吧?。⊕咭暼珗?chǎng))沒(méi)人舉手,好,全部都到齊了?。。ㄅd高彩烈的)你們來(lái)得都很茂盛,敝人也實(shí)在感冒!(以作揖狀感謝)今天兄弟我召集大家來(lái),主要是訓(xùn)一訓(xùn),兄弟我如果有什么說(shuō)得不對(duì)的地方,我們應(yīng)該相互諒解,因?yàn)樾值芪液痛蠹冶炔涣?,你們都是文化人,都是大學(xué)生、中學(xué)生、留學(xué)生,你們這群烏合之眾都是科學(xué)科出來(lái)的,化學(xué)化出來(lái)的,都懂好幾個(gè)國(guó)家的英語(yǔ),兄弟我是粗人,我他媽連中國(guó)的英語(yǔ)都不懂。(搖頭,停頓)你們都是從筆桿里爬出來(lái)的,而我呢,是從炮筒里鉆出來(lái)的,所以跟你們比起來(lái),那真是鶴立雞群?。。▏@息)今天,我能站到這來(lái)能大家訓(xùn)話,真使我蓬蓽生輝,感恩戴德,其實(shí)呢,我是沒(méi)有資格給你們講話,所以講起話來(lái)嘛,就像------就像------對(duì)牛談琴!今天我不準(zhǔn)備多講,先講三個(gè)綱目: 蔣委員長(zhǎng)的新生活運(yùn)動(dòng),兄弟我是舉雙手稱(chēng)贊,就是有一條:行人都靠右走,我想了幾天,著實(shí)不妥,實(shí)在是太胡涂了,大家都是明白人,你們想一想,行人都靠右走,那左邊留給誰(shuí)?(非常氣憤)還有一件事,兄弟我想不通,外國(guó)人都在中國(guó)建了大使館,俗話說(shuō):肥水不流外人田,我們中國(guó)人為什么不在自己的地盤(pán)上建一個(gè)大使館,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我認(rèn)為還是中國(guó)人太軟弱,是不是!(以征詢(xún)的口氣)昨天我去了大學(xué)女校,看見(jiàn)學(xué)生正舉行藍(lán)球比賽,好家伙,十幾個(gè)人穿著褲衩搶一個(gè)球,多不雅觀,大家都是文化人,這像什么樣子,如果不是你們的教務(wù)處長(zhǎng)貪污,學(xué)校為什么這樣窮酸?多買(mǎi)幾個(gè)球,一人給他們發(fā)一個(gè),省得你爭(zhēng)我搶?zhuān)怀审w統(tǒng)?。ㄏ氚l(fā)半天)好了,今天該講的都講得差不多了,兄弟我也應(yīng)該告辭了,(做撤離狀,再往回走)哦!記得明天到我公館領(lǐng)一筆錢(qián),給那幾個(gè)可憐的丫頭一人買(mǎi)個(gè)球!(滿(mǎn)懷喜悅的走了)

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十八

“人生一大問(wèn)題,就是如何安排自己的時(shí)間?!边@句話既簡(jiǎn)潔又實(shí)用,引導(dǎo)我們思考問(wèn)題,追尋答案,找到自己的出路。問(wèn)題是一個(gè)人生活中必不可少的部分,它推動(dòng)我們前進(jìn),讓我們更加成熟。在探索問(wèn)題的過(guò)程中,我們可以獲得無(wú)窮的心得體會(huì)。

第二段:從問(wèn)題中學(xué)習(xí)

人們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí),可以從中學(xué)到很多。首先,問(wèn)題常常促使我們不斷探索新的方向。我們會(huì)思考改變現(xiàn)狀的方法,了解自己的不足。這種經(jīng)歷增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的興趣。其次,問(wèn)題還可以幫助我們提高自己的解決問(wèn)題的能力。我們的頭腦變得更加靈活,思路也更加開(kāi)闊。隨著我們解決更多的問(wèn)題,我們的解決問(wèn)題的能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。這使我們更加自信,也更加獨(dú)立。

第三段:從問(wèn)題中獲得啟示

問(wèn)題雖然困惑人們,但是它們也常常可以作為我們前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)問(wèn)題,我們可以自我反思,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取向更好的方向發(fā)展。問(wèn)題的不斷出現(xiàn)可以讓我們逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足,從而激發(fā)我們的積極反應(yīng)。解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們還可以從不同的角度看待事物,這樣就可以更好地理解現(xiàn)實(shí)。最終,我們可以從問(wèn)題中獲得深刻的思考和啟示。

第四段:?jiǎn)栴}的解決

解決問(wèn)題本身也是一種藝術(shù),它需要耐心、堅(jiān)持和勇氣。解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們不斷嘗試不同的方法,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而不斷改進(jìn),繼續(xù)向前。這可以使我們更加堅(jiān)定目標(biāo),找到應(yīng)對(duì)問(wèn)題的正確方法。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們也會(huì)對(duì)自己更加了解,這有助于我們更好地掌握自己的思考方式和行動(dòng)方式。

第五段:總結(jié)

問(wèn)題的心得體會(huì)可以使我們更好地探索問(wèn)題,更快地解決問(wèn)題,走向成功。從問(wèn)題中學(xué)習(xí)和獲得啟示可以幫助我們開(kāi)拓眼界,拓展思路,培養(yǎng)自己的真知灼見(jiàn)。解決問(wèn)題不僅考驗(yàn)人們的毅力和決心,還考驗(yàn)人們的理解和應(yīng)對(duì)能力。作為人的一部分,問(wèn)題可以將我們與外界聯(lián)系起來(lái),激勵(lì)我們創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)和更多的成功。

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇十九

“而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭,大陸在那頭?!庇喙庵邢壬囊皇住多l(xiāng)愁》道出了無(wú)限的愁緒,也引出了一個(gè)中華民族亟待解決的問(wèn)題——臺(tái)灣問(wèn)題。作為中華民族的一份子,一名大學(xué)生,臺(tái)灣問(wèn)題一直都是我關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題,我想在這里談?wù)勎业目捶ā?/p>

臺(tái)灣問(wèn)題是指從1949年中華人民共和國(guó)成立與以蔣介石為首的國(guó)民黨集團(tuán)退守臺(tái)灣,至今所衍生出來(lái)的維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整問(wèn)題。早在50年代,中國(guó)政府就曾設(shè)想以和平方式解決臺(tái)灣問(wèn)題。自70年代末開(kāi)始,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了一些重要變化:中美建立外交關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了關(guān)系正?;?中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)十一屆三中全會(huì),決定把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。與此同時(shí),海峽兩岸的中國(guó)人都殷切期望兩岸攜手合作,共同振興中華。在這樣的歷史條件下,中國(guó)政府出于對(duì)整個(gè)國(guó)家民族利益與前途的考慮,提出了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針。

中國(guó)政府一直努力以和平方式解決臺(tái)灣問(wèn)題,近年兩岸關(guān)系也取得了較大的進(jìn)步。從1988年臺(tái)灣開(kāi)放大陸同胞赴臺(tái)探親,到1997年兩岸啟動(dòng)直航,再到2005年兩黨領(lǐng)導(dǎo)人舉行首次會(huì)晤,最后到08年兩岸實(shí)行海、空運(yùn)直航,都標(biāo)志著兩岸關(guān)系跨越性的進(jìn)步。而近期發(fā)生的,關(guān)于兩岸關(guān)系的大事當(dāng)屬臺(tái)灣大選。國(guó)民黨籍的馬英九繼續(xù)連任,在政治方面,馬英九承認(rèn)“九二共識(shí)”,堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,這無(wú)疑是有利于兩岸關(guān)系在和平的氛圍中逐步解決。對(duì)于未來(lái)和平解決臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一有很大的推動(dòng)作用。

作為一名大學(xué)生,對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題首先要明確一個(gè)問(wèn)題——臺(tái)灣政府是否存在?很多大陸人都認(rèn)為臺(tái)灣是屬于中國(guó)的一個(gè)省,他們對(duì)臺(tái)灣政府采取的態(tài)度是“不承認(rèn),不存在”,我認(rèn)為這樣是不理智的。如果臺(tái)灣政府不存在,那么這么多年來(lái)我們談“三通”問(wèn)題是跟誰(shuí)談的?首先我們必須承認(rèn)臺(tái)灣與大陸政權(quán)分離的這個(gè)事實(shí),承認(rèn)臺(tái)灣已有一套比較完善的法律、政治、經(jīng)濟(jì)等體制的事實(shí),承認(rèn)臺(tái)灣政府。我們不能夠回避這個(gè)問(wèn)題,況且承認(rèn)臺(tái)灣政府并不等于承認(rèn)臺(tái)獨(dú),因?yàn)檫@里面的關(guān)鍵是你對(duì)于這個(gè)政府性質(zhì)的看法和態(tài)度,而不是是否承認(rèn)臺(tái)灣政府。我之所以強(qiáng)調(diào)我們首先應(yīng)該承認(rèn)臺(tái)灣政府,是因?yàn)橹挥羞@樣我們才能更深刻地明白兩岸關(guān)系的現(xiàn)狀,和它問(wèn)題的根源,明白到與我們一起解決這個(gè)問(wèn)題的究竟是誰(shuí),怎樣才是解決問(wèn)題的最好方法。

種任人宰割的痛苦經(jīng)歷,臺(tái)灣人民一直盼望當(dāng)家作主。而現(xiàn)在臺(tái)灣實(shí)行的“總統(tǒng)”直選滿(mǎn)足了他們多年的愿望,所以大部分臺(tái)灣民眾不希望改變現(xiàn)狀。其次,現(xiàn)實(shí)原因。臺(tái)灣的一些“臺(tái)獨(dú)分子”,在感覺(jué)到“政治臺(tái)獨(dú)”是死胡同后,就試圖走“文化臺(tái)獨(dú)”這條路,采取以“臺(tái)語(yǔ)”取代漢語(yǔ),削減教科書(shū)中有關(guān)中國(guó)歷史和文化的內(nèi)容等手段,影響島內(nèi)二、三代青年臺(tái)胞,以割斷臺(tái)灣文化與中華文化聯(lián)系的紐帶,進(jìn)而削弱和淡化青年臺(tái)胞對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)同和歷史認(rèn)同。從大陸看,我們正在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,隨之而來(lái)的一些腐敗現(xiàn)象,以及社會(huì)主義民主法制不健全,執(zhí)法不嚴(yán)等所造成的一些臺(tái)商合法權(quán)益得不到應(yīng)有的保護(hù)等問(wèn)題,也會(huì)有一些負(fù)面影響,使臺(tái)胞對(duì)統(tǒng)一后的前景心存疑慮、持觀望態(tài)度。

對(duì)此,一方面,我們要積極主動(dòng)地做好臺(tái)灣同胞的工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前在大陸的臺(tái)商及其家屬、技術(shù)人員達(dá)40多萬(wàn)人,來(lái)大陸求學(xué)的臺(tái)灣學(xué)生有3500多名,在大陸定居的臺(tái)胞有3萬(wàn)多人。兩岸日益密切的廣泛交流為我們爭(zhēng)取臺(tái)灣人民的支持提供了空前的機(jī)會(huì)。臺(tái)灣與大陸有著五千年中國(guó)文化傳統(tǒng),兩岸文化同根、同宗、同源、同脈,其根深蒂固的影響維系了臺(tái)灣同胞對(duì)中華民族的認(rèn)同,因此,我們要按照黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的指示精神,解放思想,增強(qiáng)信心,繼續(xù)做好臺(tái)灣同胞的工作。不論什么階層、什么黨派、什么團(tuán)體、什么人,只要堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,我們都堅(jiān)持同他們的聯(lián)系,達(dá)到瓦解“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力、爭(zhēng)取“觀望”民眾、擴(kuò)大“統(tǒng)一”力量,實(shí)現(xiàn)早日解決臺(tái)灣問(wèn)題的目的。

我們要堅(jiān)定貫徹落實(shí)“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的基本方針?!昂推浇y(tǒng)一”是指通過(guò)接觸談判,以和平方式實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一?!耙粐?guó)兩制”是指在一個(gè)中國(guó)的前提下,大陸的社會(huì)主義制度和臺(tái)灣的資本主義制度,實(shí)行長(zhǎng)期共存,共同發(fā)展。我之所以強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定貫徹落實(shí)這個(gè)方針,是因?yàn)槲視r(shí)常能在網(wǎng)絡(luò)上、同學(xué)中間看到聽(tīng)到一些不和諧的聲音,有少部分人希望中國(guó)政府能動(dòng)用武力盡早收復(fù)臺(tái)灣??v觀現(xiàn)在的局勢(shì),兩岸關(guān)系走到了歷史的最高點(diǎn),大陸和臺(tái)灣都在為兩岸的發(fā)展不斷努力著,如果現(xiàn)在中國(guó)政府貿(mào)貿(mào)然對(duì)臺(tái)動(dòng)武,肯定會(huì)引起國(guó)內(nèi)、外社會(huì)的不滿(mǎn),更重要的是引起臺(tái)灣人們的不滿(mǎn),顯然武力解決問(wèn)題是最不得人心的。另外也有不少人不太同意“一國(guó)兩制”,他們認(rèn)為只要臺(tái)灣回歸就應(yīng)該改變社會(huì)制度,和大陸一樣實(shí)行社會(huì)主義。正如上一段我所闡述的一樣,我們首先得承認(rèn)臺(tái)灣作為一個(gè)與大陸分離的獨(dú)立體已經(jīng)很多年了,而且一直發(fā)展良好。在將來(lái)回歸后,臺(tái)灣只有保持自己的社會(huì)制度,才是對(duì)臺(tái)灣最有好處的,香港就是一個(gè)非常好的例子。作為一名大學(xué)生,一名知識(shí)分子,我們一定要堅(jiān)定和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的立場(chǎng),維護(hù)兩岸人們的利益。同時(shí)要深刻理解“一國(guó)兩制”的內(nèi)涵,清楚一旦日后臺(tái)灣回歸祖國(guó),我們應(yīng)該給予臺(tái)灣怎樣的待遇,怎樣更好地維持兩岸關(guān)系。

雖然兩岸和平統(tǒng)一的道路還會(huì)有坎坷和曲折,但是我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的根本方針,把握總的方向和原則,根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化,提出靈活有效的策略和方法,把握、引導(dǎo)、創(chuàng)造導(dǎo)向事業(yè)成功的有利因素,通過(guò)完成一個(gè)又一個(gè)階段性的目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一是完全可能的。我相信,只要全國(guó)人民和臺(tái)灣人民共同努力,臺(tái)灣問(wèn)題遲早會(huì)以和平的方式解決,實(shí)現(xiàn)中華的統(tǒng)一。

【篇二】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

馬上大四的我們有時(shí)候總有一種“老年”的感覺(jué),看到過(guò)兩級(jí)新生的到來(lái),每次好像都會(huì)從那些新來(lái)的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)的影子。整個(gè)校園都是新鮮的,處處都想去探索一番,事事都想去嘗試一次。似乎很有開(kāi)始享受的準(zhǔn)備。當(dāng)那種新鮮感過(guò)去之后,就開(kāi)始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服。在沒(méi)上大學(xué)之前,我們憧憬著,期待著,努力著。而當(dāng)我們熟悉之后,突然有種失望涌上心頭,我們疑問(wèn)為什么大學(xué)生活會(huì)和想象中的相差如此之大。

在收到高考通知書(shū)后,我就開(kāi)始憧憬自己的大學(xué)生活,覺(jué)得要做什么,什么好多的事情。到現(xiàn)在,三年過(guò)后,回頭看看才發(fā)現(xiàn)很多那些美好的愿望都已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),留下的只是一段段殘缺的夢(mèng)。有時(shí)候拿出大一時(shí)自己所做的職業(yè)規(guī)劃,看到自己還在堅(jiān)守著那個(gè)夢(mèng)想,而且自己的經(jīng)歷也基本上符合了規(guī)劃時(shí)的路線,心里還能有些許欣慰。

“說(shuō)到不如做到”,有這句話應(yīng)該是說(shuō)明很多時(shí)候大家只會(huì)說(shuō)到,而做不到。我在想每年那么多畢業(yè)生,畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少不后悔自己那四年的大學(xué)生活的。我現(xiàn)在都后悔,后悔自己沒(méi)多看些書(shū),后悔自己沒(méi)把握更多的鍛煉機(jī)會(huì),后悔自己沒(méi)有聽(tīng)?zhēng)熜謳熃愕囊恍┙ㄗh。有時(shí)候會(huì)想,我要很好的提醒那些師弟師妹一定要怎樣怎樣。這會(huì)不會(huì)是一個(gè)循環(huán)?一屆提醒下一屆,下一屆做不好,又提醒再下一屆···生活就是這樣,只有體驗(yàn)過(guò)了才有有深切的體會(huì)。無(wú)論是好是壞,都要自己承擔(dān)。

我不是一個(gè)很好的時(shí)間管理者,我覺(jué)得自己過(guò)去好像無(wú)緣無(wú)故的就浪費(fèi)掉了很多時(shí)間。平時(shí)的生活學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)比較長(zhǎng)期穩(wěn)定的計(jì)劃,基本上都是一天安排一天,而且有很大的隨意性,對(duì)自己是相當(dāng)?shù)膶捜?。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多的事情該去做,可是無(wú)頭無(wú)尾,不知該做些什么,然后就費(fèi)掉了很多時(shí)間。

“一寸光陰一寸金”什么大道理每個(gè)人都懂,只要你不是弱智。我們更多的不是進(jìn)行說(shuō)教,講一大堆空洞的道理,每個(gè)有思想的人都不喜歡聽(tīng)別人的說(shuō)教。需要做的是引導(dǎo),大家最缺的是什么?不是想法,是執(zhí)行力!現(xiàn)實(shí)是一種什么情況,這個(gè)人講一堆道理,那個(gè)人講一堆道理,大家已經(jīng)聽(tīng)得麻木了。更多的應(yīng)該放在如何引導(dǎo)大家去執(zhí)行上。

再說(shuō)說(shuō)人際交往。生活當(dāng)中肯定要有幾個(gè)朋友,不然會(huì)孤獨(dú)致死,除非他是自閉癥。人際關(guān)系本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)很平常很自然的一個(gè)社會(huì)關(guān)系。但是,現(xiàn)實(shí)生活目前的社會(huì)人向其中加入了太多的功利性。就像“人脈”這個(gè)詞,無(wú)論是師兄師姐還是老師,都會(huì)經(jīng)常談到。本來(lái)多交朋友該是追求“天涯若比鄰”的感覺(jué),而太多的人是為了達(dá)到某種目的,充滿(mǎn)了功利的交所謂的朋友。我想這些人應(yīng)該算是“勢(shì)利眼”吧。過(guò)分的強(qiáng)調(diào)它的重要性,讓它更多的充滿(mǎn)了功利性。這是不是教育的一個(gè)失敗?在學(xué)校都經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)的抱怨說(shuō)“黑幕”,為人師表啊!!!

人與人交往最重要是一個(gè)“禮”字,特別是中國(guó)特色的“禮尚往來(lái)”。無(wú)論知識(shí)水平如何,為人處事都要“禮”字當(dāng)先,這是一種尊重和禮貌?,F(xiàn)在大學(xué)生很缺少的就有禮儀。我想這也跟我們生活的群體有關(guān),大家都是同學(xué)朋友,那些可能不是很在意。但是一出學(xué)校就不行了,甚至丑相百出,遭人鄙視。

看了那段關(guān)于談當(dāng)代大學(xué)生缺少什么的視頻。當(dāng)代大學(xué)生缺少什么?缺少心態(tài),缺少艱苦奮斗的精神,缺少對(duì)社會(huì)對(duì)集體的關(guān)心。有些人總覺(jué)得自己很了不起,能力好像很高似的,擺出一種高高在上的感覺(jué),對(duì)別人指手畫(huà)腳,對(duì)這個(gè)不滿(mǎn),說(shuō)那個(gè)不對(duì)??v然你能力真的很強(qiáng),但也該在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái),而你體現(xiàn)的是什么?是一顆輕浮、焦躁不安的內(nèi)心。有能力的人多的是,關(guān)鍵還是一顆平常心。

想起那天的實(shí)習(xí)面試,本來(lái)很緊張,擔(dān)心會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題。結(jié)果當(dāng)天卻是很簡(jiǎn)單,三個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)問(wèn)你能不能吃苦,能不能堅(jiān)持。當(dāng)然這個(gè)和他的工作性質(zhì)有關(guān),但是沒(méi)有幾個(gè)工作會(huì)輕松的吧。能吃苦也是一種素質(zhì)和能力。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,我想這和自閉患者差不多吧。社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,或者說(shuō)社會(huì)一體化越來(lái)越強(qiáng),各個(gè)方面都是有著某種聯(lián)系的,并不是要多精深,而起碼是需要有所了解,有自己的思考。一個(gè)沒(méi)有思考的人,就像一個(gè)木頭或者說(shuō)木偶,只能機(jī)械重復(fù)的工作。無(wú)法提高集體的水平和質(zhì)量,甚至連自己的生活質(zhì)量都提高不了。這不是平凡,而是平庸。

總之,無(wú)論如何我們總是要去適應(yīng)社會(huì),環(huán)境我們沒(méi)有能力改變,能改變的只有自己。我想到在一次班會(huì)上我只講的那一句:不要將來(lái)為今天的所作所為而感到后悔!生活是我們自己的,我們可以按照自己的方式去生活,無(wú)論經(jīng)歷什么,我們都要對(duì)自己負(fù)責(zé),承擔(dān)那些失敗與挫折。

【篇三】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

臺(tái)灣自古以來(lái)便是我國(guó)不可分割的一部分,臺(tái)海兩岸的領(lǐng)土,同屬一個(gè)中國(guó)。從上個(gè)世紀(jì)五十年代開(kāi)始,聯(lián)合國(guó)的歷次大會(huì)對(duì)有關(guān)中國(guó)問(wèn)題的討論,都沒(méi)有把臺(tái)海兩岸的領(lǐng)土主權(quán)作為問(wèn)題討論過(guò)。因此,任何的聯(lián)合國(guó)成員國(guó)都沒(méi)有討論過(guò)臺(tái)灣對(duì)中國(guó)的領(lǐng)土的所有問(wèn)題,臺(tái)灣是中國(guó)的領(lǐng)土已經(jīng)是事實(shí)。

接下來(lái),我將會(huì)說(shuō)說(shuō)我對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。

首先,什么是臺(tái)灣問(wèn)題?臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的歷史遺留問(wèn)題,純屬是我國(guó)的內(nèi)政。是當(dāng)年以蔣介石為首的國(guó)民黨集團(tuán)從中國(guó)大陸敗退臺(tái)灣,至今所衍生的一系列主權(quán)或領(lǐng)土問(wèn)題。臺(tái)灣問(wèn)題是中國(guó)政府和中國(guó)人民維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整、維護(hù)民族尊嚴(yán)、反對(duì)外來(lái)干涉的問(wèn)題。因?yàn)槊绹?guó)政府一直憑借著《與臺(tái)灣關(guān)系發(fā)》繼續(xù)向臺(tái)灣出售武器和干涉中國(guó)內(nèi)政,阻撓臺(tái)灣與中國(guó)大陸的統(tǒng)一。臺(tái)灣問(wèn)題的本質(zhì)是分裂與反分裂、"臺(tái)獨(dú)"與反"臺(tái)獨(dú)"的斗爭(zhēng),焦點(diǎn)是一個(gè)中國(guó)與"兩個(gè)中國(guó)"的斗爭(zhēng)。中國(guó)及全體人民都堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則,堅(jiān)決反對(duì)各種分裂勢(shì)力和分裂活動(dòng)。

其次,大陸對(duì)臺(tái)灣的政策是什么?中共十一屆三中全會(huì)以后,大陸的對(duì)臺(tái)政策,一方面提出“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的主張,另一方面不作“放棄使用武力”的承諾。這一政策實(shí)際上是由“軟”、“硬”兩手構(gòu)成的?!败洝钡囊皇质恰昂推浇y(tǒng)一,一國(guó)兩制”,希望通過(guò)善意的召喚、優(yōu)惠的政策、不斷擴(kuò)大的兩岸交流,以及先期回歸的香港和澳門(mén)的示范效應(yīng),使臺(tái)灣當(dāng)局最終接受大陸的主張?!坝病钡囊皇謩t是通過(guò)“不放棄使用武力”震懾臺(tái)灣當(dāng)局,使其不敢搞臺(tái)獨(dú),并阻止西方反華勢(shì)力插手臺(tái)灣事務(wù),從而為和平解決臺(tái)灣問(wèn)題贏得所需要的時(shí)間,創(chuàng)造必要的條件。這一政策實(shí)施以來(lái),兩岸經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各方面的交流不斷擴(kuò)大,對(duì)促進(jìn)雙方的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,雙方居民間的相互了解,以及維護(hù)大陸周邊國(guó)際環(huán)境的穩(wěn)定,都起了積極的作用。

技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)國(guó)企改革,乃至加快整個(gè)國(guó)家的改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展!

就中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)、科技和軍事力量的發(fā)展水平而言,實(shí)現(xiàn)國(guó)防現(xiàn)代化,使其足以對(duì)臺(tái)獨(dú)和西方反華勢(shì)力產(chǎn)生強(qiáng)大的威懾作用,必然是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。在此過(guò)程中,臺(tái)灣島內(nèi)和國(guó)際形勢(shì)會(huì)發(fā)生各種難以預(yù)測(cè)的變化。對(duì)于這樣的變化,只有真正做到胸中有大局,心中有戰(zhàn)略,才能應(yīng)付自如,始終掌握解決臺(tái)灣問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)。

作為一名入黨積極分子,應(yīng)我會(huì)時(shí)刻通過(guò)新聞,報(bào)紙等關(guān)注臺(tái)灣問(wèn)題的發(fā)展情況,了解臺(tái)灣的最新動(dòng)向,對(duì)挑釁“一國(guó)兩制,和平統(tǒng)一”原則的人和事,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖表示譴責(zé)并且與一切企圖分裂臺(tái)灣、損害國(guó)家利益的敵對(duì)勢(shì)力作斗爭(zhēng),當(dāng)我國(guó)的領(lǐng)土受到侵害時(shí),自覺(jué)的擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的神圣職責(zé)。作為一名大學(xué)生,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增加對(duì)國(guó)防知識(shí)的了解,為將來(lái)我國(guó)國(guó)防和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在條件允許的情況下,積極和臺(tái)灣企業(yè)、高校大學(xué)生等各階層的交流活動(dòng),實(shí)際行動(dòng)起來(lái)推進(jìn)兩岸持續(xù)、和諧、穩(wěn)定和親密的關(guān)系,使得大家相互了解。支持并積極參與有利于發(fā)展海峽兩岸的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流活動(dòng),促進(jìn)兩岸同胞的理解和包容。

我相信當(dāng)我國(guó)解決了臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的完全統(tǒng)一,將是我國(guó)真正意義走向世界強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志。

【篇四】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

到現(xiàn)在為止,我們學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》這門(mén)課程已經(jīng)有幾個(gè)星期了,我們從沒(méi)接觸這門(mén)課程到學(xué)習(xí)了這門(mén)課程之間的思想轉(zhuǎn)變真的是天壤之別。在我們沒(méi)有學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》這門(mén)課程之前,我們根本不了解這門(mén)課程是學(xué)什么的,學(xué)這門(mén)課程是干什么的,有什么意義,覺(jué)得這門(mén)課程與那些毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想沒(méi)什么區(qū)別,上課的老師授課的時(shí)候肯定像上這些課程一樣的枯燥、無(wú)味,可是,到我們上完了第一天的兩節(jié)課之后,才發(fā)覺(jué),原來(lái)我們的所想的、所擔(dān)心的、所憂慮的都是錯(cuò)誤的,《形勢(shì)與政策》并非像我們所想的那樣枯燥、無(wú)味;也并非像我們說(shuō)說(shuō)的那樣沒(méi)什么用、沒(méi)意義,相反的,《形勢(shì)與政策》直接與我們現(xiàn)在和未來(lái)掛鉤,可以說(shuō)是我們未來(lái)去向的指引燈。下面是我們組集體討論出來(lái)的學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策的意義與體會(huì):

《形勢(shì)與政策》這門(mén)課程是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法。

同時(shí),我們認(rèn)識(shí)到,形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,包括了總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)我們的現(xiàn)在和未來(lái),對(duì)我們的發(fā)展和生存具有重要意義。歷史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策?!靶蝿?shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展”。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),利用形勢(shì)與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有貢獻(xiàn)的成功人士!

另外,我們也認(rèn)識(shí)到,我們必須要關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。世界不斷在更新變化,地球村里的變化也日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,我們需要的不是靜靜地呆在教室里做一個(gè)默默無(wú)聞的四角書(shū)櫥,我們需要的更是拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,授課的葉老師也經(jīng)常跟我們說(shuō),她希望她的學(xué)生能夠到社會(huì)上走一走,走的地方、越多、越遠(yuǎn)越好,因?yàn)樗傉f(shuō)“一個(gè)人走得越遠(yuǎn),心就會(huì)越大”。見(jiàn)識(shí)多了,才能夠把握好自身發(fā)展的條件。

其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國(guó)家的未來(lái),事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者,當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,根據(jù)如今的形勢(shì)與政策,努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)展自己,力求把自己培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有才能、有人品的優(yōu)秀人才,為未來(lái)的祖國(guó)、社會(huì)、家庭作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后,得到的總結(jié)是:學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要而且非常有意義。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我們?cè)谒枷肷线~進(jìn)了一大步。思想進(jìn)步了,才能夠把握住現(xiàn)在的形勢(shì),力求做到更高的人生目標(biāo)。

【篇五】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

今年初春,單位開(kāi)展形式與政策教育活動(dòng),作為我們政府機(jī)關(guān)財(cái)政部門(mén)學(xué)習(xí)是非常必要的,多少年來(lái)我們都以“服務(wù)三農(nóng)”為具體工作,對(duì)于形式與政策的了解與宣傳做的甚少,借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步去學(xué)習(xí)、去做.....

形勢(shì)與政策教育,是我國(guó)行政機(jī)關(guān)思想政治教育的重要內(nèi)容和重要形式。近十幾年來(lái),黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員形勢(shì)與政策教育越來(lái)越重視。

首先,加強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)員形勢(shì)與政策教育,是貫徹以人為本的思想理念,使工作人員思想上獲得全面發(fā)展,明確“以人為本”是加強(qiáng)和改進(jìn)公務(wù)員思想政治教育的指導(dǎo)思想。以人為本的德育理念,就是促使人們追求自我完善,獲得整體的全面發(fā)展。------在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的講話中指出:“不論是知識(shí)分子,都應(yīng)努力學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)之外,在思想上要有所進(jìn)步,政治上也要有所進(jìn)步,這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)時(shí)事政治?!蔽覀冞@些公務(wù)員應(yīng)該把握形勢(shì)政策,但是,一些情況可能使他們不能很好地做到這一點(diǎn)。有些工作人員忙于專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),忽視了對(duì)形勢(shì)政策的了解;有些工作人員不關(guān)心政事、時(shí)事,上網(wǎng)只是聊天、玩游戲或看電影,其中一些人甚至連基本的時(shí)事常識(shí)也不明白;有些公務(wù)人員雖然關(guān)注形勢(shì)政策,但由于自身學(xué)識(shí)、閱歷、方法等方面的局限性,不能正確地把握形勢(shì)政策;因此,加強(qiáng)政府機(jī)關(guān)人員形勢(shì)與政策教育,才可能比較好地解決公務(wù)員正確把握形勢(shì)政策的問(wèn)題。

其次,加強(qiáng)政府機(jī)關(guān)公務(wù)員形勢(shì)與政策教育,是加強(qiáng)和改進(jìn)人們思想政治教育的有效途徑我國(guó)現(xiàn)在思想政治教育特別強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。有實(shí)效才真正解決問(wèn)題,才有質(zhì)量,才有素質(zhì)。因此,體現(xiàn)實(shí)效性成為我國(guó)現(xiàn)在思想政治教育的指導(dǎo)思想、工作要求、奮斗目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。努力提高政府機(jī)關(guān)思想政治教育的實(shí)效性,可以從多方面著手,加強(qiáng)機(jī)關(guān)公務(wù)員形勢(shì)與政策教育應(yīng)是一項(xiàng)很有效的措施。形勢(shì)與政策教育往往是就國(guó)內(nèi)外重大事件及其對(duì)策開(kāi)展教育,這種教育是具體的、生動(dòng)的。人的認(rèn)識(shí)總是從具體走向抽象。因此,形勢(shì)與政策教育能使人產(chǎn)生興趣,容易理解,印象深刻,樂(lè)于接受。

綜上所述,形勢(shì)與政策教育在公務(wù)員思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命,具有不可替代的重要作用,我們必須堅(jiān)持形勢(shì)與政策教育。關(guān)注世界,當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“地球村里的變化日新月異。作為公務(wù)員的我們,豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念,提高綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀是十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。擁抱精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

【篇六】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

二十四個(gè)節(jié)氣中哪個(gè)節(jié)氣最溫馨?這當(dāng)然數(shù)第二十二個(gè)節(jié)氣——冬至了。在我們南方,冬至象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。這天吃上一碗熱騰騰的湯圓,與家人團(tuán)聚是最幸福的事了。

教室外面寒風(fēng)習(xí)習(xí),凍得人直打哆嗦,而教室里卻溫暖如春,大家的臉上都掛著幸福溫暖的笑容。這時(shí),老師走上講臺(tái):“同學(xué)們,我們每個(gè)冬至都會(huì)吃湯圓,可是北方人卻不同,他們冬至吃的是餃子。雖然吃的食物不同,但湯圓和餃子同樣象征團(tuán)團(tuán)圓圓。“我有些驚訝了——同在一個(gè)國(guó)家,同在一片土地,節(jié)日習(xí)俗竟有差異!老師打斷了我們的討論:“在冬至這天,太陽(yáng)正好到了南回歸線上,所以這天的.白天是一年之中最短的?!边@使我們更加期待接下來(lái)的搓板湯圓活動(dòng)了。在老師的一聲令下,各路“人馬”都以最快的速度沖出了教室。

所有人都想著馬上能搓湯圓,就以最快的速度把手洗干凈,“嗖”的一聲又沖回教室。只見(jiàn)我們的桌子被分成了五組,每組都鋪好了桌布,準(zhǔn)備好了面團(tuán),有白、紅兩個(gè)顏色。先到達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始搓了。我連忙抓起一把面團(tuán)搓了起來(lái)。家長(zhǎng)們都把面團(tuán)搓成條狀,再把它分成許多小段,后沾點(diǎn)面粉,便開(kāi)始搓了。我也按著他們的方法搓。兩個(gè)顏色的面團(tuán)混在一起就能搓出“雙色湯圓”。我只聽(tīng)“叮叮咚咚”的幾聲,湯圓們頑皮地跳入了鐵盤(pán)。接著,幾個(gè)家長(zhǎng)抬著一個(gè)大鍋上來(lái)了,哇,原來(lái)是食堂阿姨們煮的湯圓——有包著芝麻、花生餡的大湯圓;有和我們搓的一樣白、紅小湯圓;有胡蘿卜做橙色湯圓;還有玉米做的金湯圓;菠菜做的綠湯圓……當(dāng)然,還有我們最喜歡的芋圓,那可是用木薯粉做的,吃起來(lái)那是很有勁道的。

家長(zhǎng)們見(jiàn)我們搓得差不多了,就開(kāi)始煮湯圓了。他們先把湯圓倒入沸水中過(guò)一遍,再把湯圓盛回帶有面粉的鐵盤(pán)中,不斷重復(fù)這一系列動(dòng)作,這樣煮出來(lái)的湯圓才有嚼勁,而且不會(huì)粘鍋。幾分鐘后,湯圓終于正式入鍋了,家長(zhǎng)們?cè)阱佒屑尤虢燮?、生姜。?jù)大人們說(shuō),吃了這樣的湯圓,冬天才不會(huì)感冒,一直暖暖和和的。

在大家的期待中,湯圓出鍋了。吃著自己親手做的湯圓,心里暖滋滋的。

回到家里,我發(fā)現(xiàn)餐桌上擺著一盤(pán)餃子。我頓時(shí)感到奇怪了,我們不應(yīng)該是吃湯圓嗎?怎么回事?媽媽說(shuō),現(xiàn)在北方的習(xí)俗與南方融會(huì)貫通了,我們也學(xué)北方人吃餃子吧!是啊,同在一片土地上的人當(dāng)然要互相學(xué)習(xí)!吃了湯圓和餃子,冬至原來(lái)如此溫馨!

這樣平凡的一天,竟然這樣不平凡。冬至——這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日,讓所有人收獲了愛(ài)和親情!

【篇七】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,雖然這個(gè)學(xué)期的課較少使我們感覺(jué)意猶未盡,但我的收獲卻很多,尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門(mén)的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟,對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解也更加客觀。

這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)內(nèi)政策等宏觀問(wèn)題。老師通過(guò)滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到,了解當(dāng)今局勢(shì)不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素,大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體,我們未來(lái)的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。

與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用,把握住當(dāng)前的發(fā)展方向,讓其為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和能力。

在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時(shí)候,我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是:推進(jìn)家庭經(jīng)營(yíng)、集體經(jīng)營(yíng)、合作經(jīng)營(yíng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展,賦予土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能,允許農(nóng)民以承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),鼓勵(lì)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn),允許財(cái)政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù),鼓勵(lì)和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的種養(yǎng)業(yè),賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán),選擇試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓?zhuān)U限r(nóng)民工同工同酬,保障農(nóng)民公平分享土地增值收益,鼓勵(lì)社會(huì)資本投向農(nóng)村建設(shè),允許企業(yè)和社會(huì)組織在農(nóng)村興辦各類(lèi)事業(yè),把進(jìn)城落戶(hù)農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會(huì)保障體系、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系,完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制,整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度,推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展,改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度,建立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制,賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。

這些重大論斷和政策突破,必將對(duì)我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。從理論上講,工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。

農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)支柱產(chǎn)業(yè),農(nóng)村和城市是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的兩個(gè)基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的、有機(jī)的聯(lián)系,彼此是相互依賴(lài)、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展,離不開(kāi)工業(yè)和城市的輻射和帶動(dòng);同樣,工業(yè)和城市發(fā)展,也離不開(kāi)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。

城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體,充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依賴(lài)、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用,特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市割裂開(kāi)來(lái),使它們失去相互聯(lián)系,形成兩個(gè)封閉的體系,那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會(huì)遇到極大障礙,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好;工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會(huì)遇到極大困難,工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說(shuō),城鄉(xiāng)分割,城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體,才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。

深刻了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?,同時(shí)也是幫助我們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門(mén)政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了我們的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。

形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié),總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵(lì)下,作為現(xiàn)代社會(huì)的主流,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,報(bào)效祖國(guó),使中華民族繁榮富強(qiáng),立于世界民族之林。形勢(shì)與政策課,這門(mén)課程讓我受益匪淺!

【篇八】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命,具有不可替代的作用。本學(xué)期我們的形勢(shì)政策課學(xué)習(xí)了《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策分析》、《當(dāng)今世界形勢(shì)十大關(guān)系分析》這兩講,通過(guò)這兩節(jié)課老師的講述,我對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)又有了新的認(rèn)識(shí),也產(chǎn)生了一些新的想法。下面我想談一些我的心得體會(huì)。

第一講是《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策分析》,著重總結(jié)了我國(guó)“十五”計(jì)劃以來(lái)取得的巨大成就,并對(duì)“十一五”規(guī)劃做了分析和展望。通過(guò)老師的講解,我知道了在過(guò)去五年,我國(guó)在各行各業(yè)都取得了巨大成就,尤其是經(jīng)濟(jì)方面,無(wú)論是貿(mào)易額,還是生產(chǎn)總值,我國(guó)取得的成就都異常喜人,空口無(wú)憑,看看教材上的數(shù)據(jù)支撐就足以使人信服。在科技方面,我國(guó)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,科技實(shí)力節(jié)節(jié)攀升,最有代表性的就是我國(guó)的“神舟”號(hào)系列飛船,從20xx年的“神舟”二號(hào)無(wú)人飛船,到20xx年的“神舟”五號(hào)載人飛船,再到20xx年的“神舟”六號(hào)載人飛船,表明了我國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,我國(guó)已經(jīng)成為世界上少有的擁有載人航天技術(shù)的國(guó)家,楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝以及“神舟”背后無(wú)數(shù)的工作人員都成了我們心中的英雄。新的“十一五”規(guī)劃不再是“計(jì)劃”,這充分反映了我國(guó)現(xiàn)在正在全方面去除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的殘留,全面與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌。展望“十一五”,綜觀國(guó)內(nèi)外發(fā)展環(huán)境,形勢(shì)一片大好。

在第一講里,老師還講了教材上沒(méi)有的問(wèn)題,主要有國(guó)民幸福度的問(wèn)題。最近聯(lián)合國(guó)已經(jīng)把國(guó)民幸福度確定為衡量國(guó)家的一項(xiàng)重要指標(biāo),甚至可以與gdp齊名。在我國(guó),各大城市的媒體紛紛就國(guó)民幸福度展開(kāi)調(diào)查,結(jié)果得出我國(guó)各地人民普遍幸福感較高,尤其農(nóng)民比城市人更覺(jué)得幸福。其實(shí)我感覺(jué)這也和我國(guó)“十五”以來(lái)在各方面取得的巨大成就有關(guān),國(guó)家富強(qiáng)了,綜合國(guó)力提高了,人民安居樂(lè)業(yè)了,自然幸福感就高了。

第二講是《當(dāng)今世界形勢(shì)十大關(guān)系分析》,主要講解了自東歐劇變、蘇聯(lián)解體后的當(dāng)今世界,國(guó)際形勢(shì)的一些新的變化。這段時(shí)間概括起來(lái)就是舊格局解體走向新格局的過(guò)渡時(shí)期,或者說(shuō)是處在由二極世界向多極世界過(guò)渡時(shí)期。學(xué)了這節(jié)課后,我感覺(jué)世界并不是完全和平的,雖然世界大戰(zhàn)不會(huì)再次爆發(fā),但小規(guī)模局部的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)不停地發(fā)生。雖說(shuō)多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),但是在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)美國(guó)的“世界霸主”地位不會(huì)被撼動(dòng)。美國(guó)是當(dāng)今世界上無(wú)可爭(zhēng)議的唯一超級(jí)大國(guó),它認(rèn)為應(yīng)該由它來(lái)主宰一切國(guó)際事務(wù),因此它向全世界推行它的價(jià)值觀,美國(guó)的外交處處凸顯單邊主義,全然不顧其他國(guó)家的想法,并時(shí)刻推行它的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。這也許是國(guó)家生存與發(fā)展的需要。美國(guó)以種種借口打擊了它認(rèn)為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個(gè)國(guó)家,并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”。美國(guó)與我國(guó)也有很深的矛盾。

1999年,美國(guó)轟炸我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館,三名杰出的新聞工作者殉職;20xx年,美國(guó)的飛機(jī)駛?cè)胫袊?guó)的領(lǐng)空,我國(guó)的飛行員王偉去攔截,被美國(guó)的飛機(jī)撞到,墜入海中,以身殉職。在這兩件事上,美國(guó)找了很多借口搪塞我們,總說(shuō)是“意外”。可是究竟是不是意外,我想明眼人應(yīng)該能看個(gè)清楚,就更不用說(shuō)美國(guó)對(duì)純屬我國(guó)內(nèi)政的臺(tái)灣問(wèn)題的粗暴干涉了,它的企圖任何人都應(yīng)該看得很明白。鑒于以上原因,我們國(guó)家一定要努力發(fā)展高科技,只有這樣才能在當(dāng)今世界形勢(shì)中處于不敗之地,才能振興我們的民族?!翱平膛d國(guó)”戰(zhàn)略正是如此。上面的“神舟”號(hào)飛船成功的事實(shí),已經(jīng)向包括美國(guó)在內(nèi)的全世界證明了中國(guó)的實(shí)力。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)了祖國(guó)的未來(lái),深感責(zé)任重大。我們一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,只有這樣才能不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。

以上就是我對(duì)這學(xué)期形勢(shì)與政策課的一些心得體會(huì)。有些看法可能還很膚淺,希望老師不吝賜教。

【篇九】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

一是國(guó)際因素的干擾是臺(tái)灣問(wèn)題形成當(dāng)今局面的主要因素,也是導(dǎo)致臺(tái)灣久久不能回歸的關(guān)鍵因素。國(guó)際因素主要是日本和美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉,日本是臺(tái)灣問(wèn)題形成的最初原因所在,而美國(guó)則是一直干涉臺(tái)灣問(wèn)題,意在把臺(tái)灣同中國(guó)分離,以便自己控制臺(tái)灣。從二戰(zhàn)勝利前,美國(guó)就開(kāi)始考慮安排戰(zhàn)后格局的問(wèn)題。從羅斯福提出的建一個(gè)大中國(guó),到后來(lái)蔣介石節(jié)節(jié)敗退之后,美國(guó)自信的認(rèn)為可以對(duì)臺(tái)灣實(shí)行實(shí)際托管,但因蔣介石死守“漢賊不兩立”,所以再到后來(lái)杜魯門(mén)上臺(tái)為澄清美國(guó)對(duì)臺(tái)政策上的混亂,確立一系列政策不干涉中國(guó)內(nèi)政,但又在后來(lái)反悔,最后在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)之后,策劃了《舊金山和約》提出“臺(tái)灣未定論”。而日本雖在與新中國(guó)建交的之后對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉有所收斂,但插手臺(tái)灣的野心從未消退,-年美日在舉行“安保會(huì)議”之后發(fā)表的《聯(lián)合聲明》中,第一次把臺(tái)灣海峽列為練功的“共同目標(biāo)”,聲稱(chēng)鼓勵(lì)和平結(jié)局有關(guān)臺(tái)灣海峽的問(wèn)題。其實(shí)這把日本干涉中國(guó)內(nèi)政、支持“臺(tái)獨(dú)”的面目表現(xiàn)出來(lái),成為了臺(tái)灣問(wèn)題的另一大國(guó)際障礙。這兩大國(guó)的目的都是“以臺(tái)制華”,而很多臺(tái)獨(dú)分子的底氣也都是從美國(guó)來(lái)的,也有的國(guó)家如今還與臺(tái)灣保持著邦交關(guān)系,所以從如今的國(guó)際形勢(shì)上來(lái)看,要消除臺(tái)獨(dú)分子不是件容易的事,還有很長(zhǎng)的路要走,這也是臺(tái)灣久久不能回歸的因素之一。

二是在政治上臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人都持臺(tái)灣獨(dú)立的態(tài)度,堅(jiān)持兩個(gè)中國(guó),這對(duì)臺(tái)灣回歸問(wèn)題也是有重要的影響的。從蔣介石堅(jiān)持一個(gè)中國(guó),但是要以中華民國(guó)為國(guó)號(hào),致使在蔣介石執(zhí)政期間臺(tái)灣不能回歸;到李登輝在兩岸關(guān)系上鼓吹“兩個(gè)對(duì)等的政治體”、“兩岸分裂分治”,阻撓兩岸關(guān)系的發(fā)展;再到陳水扁登臺(tái)一直沿用李登輝的臺(tái)獨(dú)政策;到現(xiàn)今的臺(tái)灣執(zhí)政人蔡英文也只是主張兩岸和平友好發(fā)展,對(duì)臺(tái)灣回歸問(wèn)題也沒(méi)有積極的態(tài)度。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的政策對(duì)所領(lǐng)導(dǎo)人民的態(tài)度起的作用也是不容小覷的,如果臺(tái)灣的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人能慢慢地往祖國(guó)靠近,那么臺(tái)灣回歸也就指日可待,但是如果每屆的領(lǐng)導(dǎo)人都堅(jiān)持兩個(gè)中國(guó)的政策,那么臺(tái)灣回歸也就遙遙無(wú)期了。

三是臺(tái)灣人民的怨恨心理,這也是臺(tái)灣久久不能回歸的因素之一。隨著《馬關(guān)條約》的簽訂,隸屬于中國(guó)的臺(tái)灣及澎湖列島等地劃歸日本,直至二戰(zhàn)結(jié)束,日本宣布無(wú)條件投降。在當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣人民看來(lái),這無(wú)疑是被自己的祖國(guó)拋棄了,他們?cè)诋?dāng)時(shí)有掙扎過(guò),抗議過(guò),但還是沒(méi)改變被劃給日本的命運(yùn)。這就像是家長(zhǎng)因家庭經(jīng)濟(jì)所迫,把自己的親生還是送養(yǎng)給別人,當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)好了,又要把孩子要回來(lái),孩子心里怨恨親生父母當(dāng)初把自己送人了,不愿與自己的親生爸媽相認(rèn)的情形。雖然心里有愛(ài),但也有恨。還有一點(diǎn)是,隨著老一輩人的逝去,年輕一輩對(duì)祖國(guó)沒(méi)有太多的感情,可能看到被劃的那一段歷史還對(duì)祖國(guó)持懷疑的態(tài)度,沒(méi)有太多的熱愛(ài)反倒有了恨,且臺(tái)灣在被日本統(tǒng)治的那幾年,經(jīng)濟(jì)等方面的發(fā)展也不錯(cuò),所以更加不愿意回歸祖國(guó)了。對(duì)這個(gè)問(wèn)題,中央其實(shí)不太重視,但我認(rèn)為這也是臺(tái)灣人民不愿回歸的一個(gè)因素,對(duì)此,相信采取政策去改變臺(tái)灣人民的看法,會(huì)有更多的人愿意回歸祖國(guó)的。

以上三個(gè)原因都是我認(rèn)為的臺(tái)灣久久不能回歸的重要原因,且這三個(gè)原因問(wèn)題都是不容忽視的,要解決臺(tái)灣問(wèn)題就要從這三個(gè)形成問(wèn)題的原因入手,但從分析上來(lái)看要解決這三個(gè)問(wèn)題是很不容易的,要對(duì)付國(guó)際大國(guó)的干涉,還要解決歷史遺留的問(wèn)題。對(duì)中華人民共和國(guó)的執(zhí)政人來(lái)說(shuō)最重要的是要提高國(guó)家的綜合國(guó)力,國(guó)家的能力強(qiáng)了才能排除外來(lái)因素的干擾,也要制定近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策,努力加強(qiáng)與臺(tái)灣的合作,增加兩岸人員的來(lái)往,增設(shè)兩岸的交通設(shè)施、通信設(shè)施,從根本上排除臺(tái)灣人民對(duì)祖國(guó)的偏見(jiàn),對(duì)臺(tái)獨(dú)分子實(shí)施部分強(qiáng)制措施的同時(shí),對(duì)臺(tái)獨(dú)分子進(jìn)行政治教育。

最后,綜上所述,我認(rèn)為在對(duì)臺(tái)問(wèn)題上,不能過(guò)于急功近利,在各方面的阻礙下,想要快速地解決問(wèn)題是不可能的,不然臺(tái)灣問(wèn)題也不會(huì)拖到現(xiàn)在還未解決,但在中央一味地給與臺(tái)灣便利政策的情況下,臺(tái)灣還未有回歸跡象的現(xiàn)象下,中央應(yīng)調(diào)整政策,適當(dāng)?shù)牟扇∫恍└鼮閺?qiáng)硬的措施。軟硬兼施,也許會(huì)比一味地施行便利政策好得多,例如可以對(duì)臺(tái)灣當(dāng)局執(zhí)政人適當(dāng)?shù)厥┘訅毫Γ瑢?duì)民間的臺(tái)獨(dú)分子嚴(yán)加查處,并采取強(qiáng)制措施等。

【篇十】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

今年以來(lái),兩岸關(guān)系保持良好發(fā)展勢(shì)頭,取得新的重要進(jìn)展。先后會(huì)見(jiàn)連戰(zhàn)、蕭萬(wàn)長(zhǎng)、吳伯雄等人,闡述在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的重要政策主張。國(guó)共兩黨在維護(hù)一個(gè)中國(guó)框架這一重大問(wèn)題上增進(jìn)了共同認(rèn)知。海協(xié)會(huì)與?;鶗?huì)簽署兩岸服務(wù)貿(mào)易協(xié)議,第五屆海峽論壇成功舉辦。兩岸人民往來(lái)和經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域交流合作繼續(xù)發(fā)展。民間探討解決兩岸政治軍事問(wèn)題的研討活動(dòng)增多。認(rèn)識(shí)當(dāng)前臺(tái)海形勢(shì)和對(duì)臺(tái)工作,一要深刻理解新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于繼續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展、促進(jìn)兩岸和平統(tǒng)一的總體考慮和政策主張。要堅(jiān)持從中華民族整體利益的高度把握兩岸關(guān)系大局,堅(jiān)持在認(rèn)清歷史發(fā)展趨勢(shì)中把握兩岸關(guān)系前途,堅(jiān)持增進(jìn)互信、良性互動(dòng)、求同存異、務(wù)實(shí)進(jìn)取,堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)兩岸關(guān)系全面發(fā)展。二要鞏固和增進(jìn)兩岸政治互信。堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”是國(guó)共兩黨一致的立場(chǎng),是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的基礎(chǔ)。目前,國(guó)共雙方對(duì)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則形成更為清晰的共同認(rèn)知,對(duì)于鞏固和增進(jìn)兩岸政治互信具有重要意義。三要穩(wěn)步推進(jìn)兩岸關(guān)系全面發(fā)展。保持兩岸關(guān)系大局穩(wěn)定,繼續(xù)反對(duì)和遏制任何形式的“臺(tái)獨(dú)”分裂主張和活動(dòng)。推動(dòng)兩岸民間政治對(duì)話,為今后兩岸協(xié)商解決政治分歧創(chuàng)造條件。四要積極宣導(dǎo)“兩岸一家人”的理念。凝聚兩岸共同的民族、文化認(rèn)同,明確攜手實(shí)現(xiàn)振興中華的努力目標(biāo),共同譜寫(xiě)中華民族繁榮昌盛的新篇章。

早在2012年7月,兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇就首次增設(shè)政治性較強(qiáng)的“兩岸和平發(fā)展”議題,可謂兩岸民間政治對(duì)話的萌芽。2012年底,“臺(tái)北會(huì)談”以“強(qiáng)化認(rèn)同互信,深化和平發(fā)展”為主題,首次促成兩岸“紅藍(lán)綠”學(xué)者直接對(duì)話,收到良好的試水效果。2013年,自“習(xí)吳會(huì)”對(duì)“民間先行開(kāi)展政治對(duì)話”形成高度共識(shí)以來(lái),包括在北京舉行的“北京會(huì)談”、“兩岸軍事安全筑信研討會(huì)”、在香港舉行的“兩岸關(guān)系發(fā)展與創(chuàng)新研討會(huì)”、在沈陽(yáng)舉行的“第22屆海峽兩岸關(guān)系學(xué)術(shù)研討會(huì)”、在浙江舉行的“第7屆兩岸發(fā)展論壇”等,頻繁就兩岸政治關(guān)系、軍事安全互信等議題踐行“民間先行”,推動(dòng)兩岸民間政治對(duì)話的內(nèi)涵、機(jī)制、模式不斷走向成熟。在一系列鋪墊之下,10月中旬的首屆兩岸和平論壇達(dá)到兩岸民間政治對(duì)話的高潮。

2013年,兩岸兩會(huì)繼往開(kāi)來(lái),打開(kāi)兩會(huì)機(jī)制化協(xié)商新局面。一是簽署兩岸服務(wù)貿(mào)易協(xié)議。兩岸服貿(mào)協(xié)議歷經(jīng)兩年多商談,在去年6月新任海協(xié)會(huì)長(zhǎng)陳德銘與?;鶗?huì)張林中森首次會(huì)談時(shí)終于順利簽署。該協(xié)議明確了兩岸服務(wù)市場(chǎng)開(kāi)放清單,為兩岸服務(wù)業(yè)合作提供更多優(yōu)惠和便利的市場(chǎng)開(kāi)放措施,是兩岸ecfa后續(xù)協(xié)商的重要一環(huán)。該協(xié)議的順利簽署,不僅標(biāo)志著兩岸經(jīng)貿(mào)合作邁上新臺(tái)階,更為兩岸兩會(huì)下一階段協(xié)商奠定良好開(kāi)局。二是加速推動(dòng)互設(shè)辦事處。兩岸兩會(huì)互設(shè)辦事處的提議由來(lái)已久,但因島內(nèi)“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力阻撓及政黨輪替而幾度延宕,直至2008年后臺(tái)當(dāng)局態(tài)度轉(zhuǎn)變才重露曙光。2012年8月,第八次“陳江會(huì)”將互設(shè)辦事處再次提上日程。2013年3月,兩岸兩會(huì)在完成各自?xún)?nèi)部評(píng)估后,同時(shí)宣布雙方同意將互設(shè)辦事處正式列入兩會(huì)協(xié)商議程,標(biāo)志著互設(shè)辦事處進(jìn)入實(shí)質(zhì)協(xié)商階段。此后,兩會(huì)歷經(jīng)4次業(yè)務(wù)磋商,就兩會(huì)互設(shè)辦事機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容及技術(shù)問(wèn)題進(jìn)一步求同存異、凝聚共識(shí),臺(tái)當(dāng)局目前已將相關(guān)議案提交“立法院”審議。兩會(huì)互設(shè)辦事處一旦落實(shí),將是繼兩岸“三通”、陸客赴臺(tái)之后的又一兩岸關(guān)系里程碑。

2013年兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系,在留有遺憾的同時(shí),也有不俗的表現(xiàn)。兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系的遺憾,是兩岸服務(wù)貿(mào)易協(xié)議在島內(nèi)引起爭(zhēng)議,迄今未被批準(zhǔn)生效。6月21日,兩岸兩會(huì)在上海簽訂了《海峽兩岸服務(wù)貿(mào)易協(xié)議》。這是兩岸ecfa后續(xù)談判的重要成果,標(biāo)志著兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系的制度化與機(jī)制化進(jìn)程取得重要進(jìn)展。但兩岸簽訂服務(wù)貿(mào)易協(xié)議消息傳出后,引發(fā)島內(nèi)強(qiáng)烈反彈。島內(nèi)出版、美容等行業(yè)紛紛發(fā)動(dòng)大規(guī)模抗?fàn)?,民進(jìn)黨等綠營(yíng)勢(shì)力也竭力反對(duì)。幾經(jīng)周折,臺(tái)灣朝野達(dá)成共識(shí),協(xié)議“應(yīng)經(jīng);立法院;逐條審查、表決,協(xié)議特定承諾表應(yīng)逐項(xiàng)審查、表決,不得全案包裹表決,非經(jīng);立法院實(shí)質(zhì)審查通過(guò),不得啟動(dòng)生效條款”。為此,服貿(mào)協(xié)議審查要舉辦16場(chǎng)公聽(tīng)會(huì)。截至12月17日,已經(jīng)舉辦完成12場(chǎng),后續(xù)仍有4場(chǎng)未舉行。根據(jù)這一進(jìn)程,兩岸服務(wù)貿(mào)易協(xié)議2013年不能通過(guò)臺(tái)灣“立法院”審查已成定局。這不能不說(shuō)是一個(gè)很大的遺憾。盡管如此,兩岸經(jīng)貿(mào)交流在2013年依然取得了巨大的進(jìn)步。

2014年,兩會(huì)將商簽避免雙重課稅、地震監(jiān)測(cè)、大氣合作等一系列協(xié)議,兩岸新型產(chǎn)業(yè)合作將持續(xù)深化發(fā)展,兩岸人員往來(lái)將保持熱絡(luò)發(fā)展態(tài)勢(shì),兩岸“大交流、大合作、大發(fā)展”的局面將繼續(xù)鞏固與發(fā)展??深A(yù)見(jiàn)的是,兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系將繼續(xù)保持穩(wěn)中有進(jìn)的勢(shì)頭,從而將給兩岸關(guān)系和平發(fā)展不斷注入新的活力。

文化部將繼續(xù)推動(dòng)商簽兩岸文化領(lǐng)域交流合作協(xié)議和互設(shè)民間文化辦事機(jī)構(gòu),明確具體合作目標(biāo)和階段性措施,爭(zhēng)取有所突破,提高交流合作的制度化、規(guī)范化水平。臺(tái)灣當(dāng)局統(tǒng)計(jì)顯示,今年前三季度,大陸民眾赴臺(tái)從事文教交流的人數(shù)超6.7萬(wàn)人次。兩岸交流頻率之高由此可見(jiàn)。2013年,包括美術(shù)、民俗、音樂(lè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面的交流盛宴在兩岸各地不斷上演,內(nèi)容可謂豐富多彩。同文同宗、語(yǔ)言相通,讓兩岸文化交流更為方便,深入尋常百姓家。綜藝節(jié)目《我是歌手》火爆大陸,一個(gè)海峽之隔的臺(tái)灣也跟著“瘋”。臺(tái)灣報(bào)紙不吝版面大篇幅報(bào)道“我是歌手”的相關(guān)資訊,還有電視臺(tái)直接轉(zhuǎn)播決賽,收視率比平常時(shí)段增長(zhǎng)了近220%。大陸電視劇《甄嬛傳》的主演接連赴臺(tái),更引發(fā)熱潮。兩岸文博會(huì)、兩岸漢字藝術(shù)節(jié)、兩岸文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展等一系列兩岸文化交流品牌活動(dòng)不斷形成,實(shí)現(xiàn)定期化交流。如7月在河北舉辦的“情系燕趙-兩岸文化聯(lián)誼行”活動(dòng),增加了臺(tái)灣合作單位,讓已有十余年歷史的“情系”品牌活動(dòng)彰顯出新的活力。據(jù)介紹,文化部還新創(chuàng)了“藝傳兩岸”、“藝?yán)L兩岸”、“藝游兩岸”等交流品牌,以期促進(jìn)青少年在中華傳統(tǒng)文化傳承、造型藝術(shù)、表演藝術(shù)等領(lǐng)域的交流。

【篇十一】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

“而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭,大陸在那頭。”余光中先生的一首《鄉(xiāng)愁》道出了無(wú)限的愁緒,也引出了一個(gè)中華民族亟待解決的問(wèn)題——臺(tái)灣問(wèn)題。作為中華民族的一份子,一名大學(xué)生,臺(tái)灣問(wèn)題一直都是我關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題,我想在這里談?wù)勎业目捶ā?/p>

臺(tái)灣問(wèn)題是指從-年中華人民共和國(guó)成立與以蔣介石為首的國(guó)民黨集團(tuán)退守臺(tái)灣,至今所衍生出來(lái)的維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整問(wèn)題。早在50年代,中國(guó)政府就曾設(shè)想以和平方式解決臺(tái)灣問(wèn)題。自70年代末開(kāi)始,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了一些重要變化:中美建立外交關(guān)系,實(shí)現(xiàn)了關(guān)系正?;?;中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)十一屆三中全會(huì),決定把黨和國(guó)家的工作中心轉(zhuǎn)移到現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)。與此同時(shí),海峽兩岸的中國(guó)人都殷切期望兩岸攜手合作,共同振興中華。在這樣的歷史條件下,中國(guó)政府出于對(duì)整個(gè)國(guó)家民族利益與前途的考慮,提出了“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針。

中國(guó)政府一直努力以和平方式解決臺(tái)灣問(wèn)題,近年兩岸關(guān)系也取得了較大的進(jìn)步。從-年臺(tái)灣開(kāi)放大陸同胞赴臺(tái)探親,到1997年兩岸啟動(dòng)直航,再到20-年兩黨領(lǐng)導(dǎo)人舉行首次會(huì)晤,最后到08年兩岸實(shí)行海、空運(yùn)直航,都標(biāo)志著兩岸關(guān)系跨越性的進(jìn)步。而近期發(fā)生的,關(guān)于兩岸關(guān)系的大事當(dāng)屬臺(tái)灣大選。國(guó)民黨籍的馬英九繼續(xù)連任,在政治方面,馬英九承認(rèn)“九二共識(shí)”,堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,這無(wú)疑是有利于兩岸關(guān)系在和平的氛圍中逐步解決。對(duì)于未來(lái)和平解決臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一有很大的推動(dòng)作用。

作為一名大學(xué)生,對(duì)于臺(tái)灣問(wèn)題首先要明確一個(gè)問(wèn)題——臺(tái)灣政府是否存在?很多大陸人都認(rèn)為臺(tái)灣是屬于中國(guó)的一個(gè)省,他們對(duì)臺(tái)灣政府采取的態(tài)度是“不承認(rèn),不存在”,我認(rèn)為這樣是不理智的。如果臺(tái)灣政府不存在,那么這么多年來(lái)我們談“三通”問(wèn)題是跟誰(shuí)談的?首先我們必須承認(rèn)臺(tái)灣與大陸政權(quán)分離的這個(gè)事實(shí),承認(rèn)臺(tái)灣已有一套比較完善的法律、政治、經(jīng)濟(jì)等體制的事實(shí),承認(rèn)臺(tái)灣政府。我們不能夠回避這個(gè)問(wèn)題,況且承認(rèn)臺(tái)灣政府并不等于承認(rèn)臺(tái)獨(dú),因?yàn)檫@里面的關(guān)鍵是你對(duì)于這個(gè)政府性質(zhì)的看法和態(tài)度,而不是是否承認(rèn)臺(tái)灣政府。我之所以強(qiáng)調(diào)我們首先應(yīng)該承認(rèn)臺(tái)灣政府,是因?yàn)橹挥羞@樣我們才能更深刻地明白兩岸關(guān)系的現(xiàn)狀,和它問(wèn)題的根源,明白到與我們一起解決這個(gè)問(wèn)題的究竟是誰(shuí),怎樣才是解決問(wèn)題的最好方法。

大多數(shù)臺(tái)灣民眾希望“不統(tǒng)、不和、不獨(dú)”,維持現(xiàn)狀的心態(tài)給解決臺(tái)灣問(wèn)題帶來(lái)一定的難度。由于臺(tái)灣和大陸目前在人均國(guó)民生產(chǎn)總值和人均收入上還存在較大差距,因此大多數(shù)臺(tái)灣同胞希望兩岸暫時(shí)維持現(xiàn)狀。筆者認(rèn)為,除了因?yàn)閮砂陡艚^的時(shí)間太長(zhǎng),以及臺(tái)灣當(dāng)局長(zhǎng)期對(duì)大陸刻意的歪曲宣傳,使得臺(tái)灣民眾對(duì)大陸了解不深,心存疑慮外,還有以下兩個(gè)方面的原因。首先,歷史因素。在歷史上,臺(tái)灣人民有過(guò)兩次痛苦的殖民回憶。一次是甲午戰(zhàn)敗,臺(tái)灣被清政府割讓給日本,使他們受到50年殖民統(tǒng)治的屈辱。另一次是臺(tái)灣光復(fù)后,臺(tái)灣人民滿(mǎn)懷希望和欣喜,但迎來(lái)的卻是腐敗的國(guó)民黨政府的高壓統(tǒng)治,令人大失所望。終于在1947年爆發(fā)了“二·二八”起義,最后遭到國(guó)民黨的殘酷鎮(zhèn)壓。由于這種任人宰割的痛苦經(jīng)歷,臺(tái)灣人民一直盼望當(dāng)家作主。而現(xiàn)在臺(tái)灣實(shí)行的“總統(tǒng)”直選滿(mǎn)足了他們多年的愿望,所以大部分臺(tái)灣民眾不希望改變現(xiàn)狀。其次,現(xiàn)實(shí)原因。臺(tái)灣的一些“臺(tái)獨(dú)分子”,在感覺(jué)到“政治臺(tái)獨(dú)”是死胡同后,就試圖走“文化臺(tái)獨(dú)”這條路,采取以“臺(tái)語(yǔ)”取代漢語(yǔ),削減教科書(shū)中有關(guān)中國(guó)歷史和文化的內(nèi)容等手段,影響島內(nèi)二、三代青年臺(tái)胞,以割斷臺(tái)灣文化與中華文化聯(lián)系的紐帶,進(jìn)而削弱和淡化青年臺(tái)胞對(duì)祖國(guó)文化的認(rèn)同和歷史認(rèn)同。從大陸看,我們正在建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,隨之而來(lái)的一些腐敗現(xiàn)象,以及社會(huì)主義民主法制不健全,執(zhí)法不嚴(yán)等所造成的一些臺(tái)商合法權(quán)益得不到應(yīng)有的保護(hù)等問(wèn)題,也會(huì)有一些負(fù)面影響,使臺(tái)胞對(duì)統(tǒng)一后的前景心存疑慮、持觀望態(tài)度。

對(duì)此,一方面,我們要積極主動(dòng)地做好臺(tái)灣同胞的工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前在大陸的臺(tái)商及其家屬、技術(shù)人員達(dá)40多萬(wàn)人,來(lái)大陸求學(xué)的臺(tái)灣學(xué)生有3500多名,在大陸定居的臺(tái)胞有3萬(wàn)多人。兩岸日益密切的廣泛交流為我們爭(zhēng)取臺(tái)灣人民的支持提供了空前的機(jī)會(huì)。臺(tái)灣與大陸有著五千年中國(guó)文化傳統(tǒng),兩岸文化同根、同宗、同源、同脈,其根深蒂固的影響維系了臺(tái)灣同胞對(duì)中華民族的認(rèn)同,因此,我們要按照黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的指示精神,解放思想,增強(qiáng)信心,繼續(xù)做好臺(tái)灣同胞的工作。不論什么階層、什么黨派、什么團(tuán)體、什么人,只要堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則,擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,我們都堅(jiān)持同他們的聯(lián)系,達(dá)到瓦解“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力、爭(zhēng)取“觀望”民眾、擴(kuò)大“統(tǒng)一”力量,實(shí)現(xiàn)早日解決臺(tái)灣問(wèn)題的目的。

我們要堅(jiān)定貫徹落實(shí)“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的基本方針。“和平統(tǒng)一”是指通過(guò)接觸談判,以和平方式實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一?!耙粐?guó)兩制”是指在一個(gè)中國(guó)的前提下,大陸的社會(huì)主義制度和臺(tái)灣的資本主義制度,實(shí)行長(zhǎng)期共存,共同發(fā)展。我之所以強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定貫徹落實(shí)這個(gè)方針,是因?yàn)槲視r(shí)常能在網(wǎng)絡(luò)上、同學(xué)中間看到聽(tīng)到一些不和諧的聲音,有少部分人希望中國(guó)政府能動(dòng)用武力盡早收復(fù)臺(tái)灣。縱觀現(xiàn)在的局勢(shì),兩岸關(guān)系走到了歷史的最高點(diǎn),大陸和臺(tái)灣都在為兩岸的發(fā)展不斷努力著,如果現(xiàn)在中國(guó)政府貿(mào)貿(mào)然對(duì)臺(tái)動(dòng)武,肯定會(huì)引起國(guó)內(nèi)、外社會(huì)的不滿(mǎn),更重要的是引起臺(tái)灣人們的不滿(mǎn),顯然武力解決問(wèn)題是最不得人心的。另外也有不少人不太同意“一國(guó)兩制”,他們認(rèn)為只要臺(tái)灣回歸就應(yīng)該改變社會(huì)制度,和大陸一樣實(shí)行社會(huì)主義。正如上一段我所闡述的一樣,我們首先得承認(rèn)臺(tái)灣作為一個(gè)與大陸分離的獨(dú)立體已經(jīng)很多年了,而且一直發(fā)展良好。在將來(lái)回歸后,臺(tái)灣只有保持自己的社會(huì)制度,才是對(duì)臺(tái)灣最有好處的,香港就是一個(gè)非常好的例子。作為一名大學(xué)生,一名知識(shí)分子,我們一定要堅(jiān)定和平解決臺(tái)灣問(wèn)題的立場(chǎng),維護(hù)兩岸人們的利益。同時(shí)要深刻理解“一國(guó)兩制”的內(nèi)涵,清楚一旦日后臺(tái)灣回歸祖國(guó),我們應(yīng)該給予臺(tái)灣怎樣的待遇,怎樣更好地維持兩岸關(guān)系。

雖然兩岸和平統(tǒng)一的道路還會(huì)有坎坷和曲折,但是我們堅(jiān)信只要堅(jiān)持“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的根本方針,把握總的方向和原則,根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化,提出靈活有效的策略和方法,把握、引導(dǎo)、創(chuàng)造導(dǎo)向事業(yè)成功的有利因素,通過(guò)完成一個(gè)又一個(gè)階段性的目標(biāo)最終實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一是完全可能的。我相信,只要全國(guó)人民和臺(tái)灣人民共同努力,臺(tái)灣問(wèn)題遲早會(huì)以和平的方式解決,實(shí)現(xiàn)中華的統(tǒng)一。

【篇十二】臺(tái)灣問(wèn)題心得體會(huì)

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,是每個(gè)主權(quán)國(guó)家的神圣權(quán)利中國(guó)近代史是一部被侵略、被凌辱的歷史,也是中國(guó)人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立,維護(hù)領(lǐng)土完整而英勇奮斗的歷史。由于種種原因,臺(tái)灣迄今尚處于與大陸分離的狀態(tài)。這種狀態(tài)一天不結(jié)束,中華民族所蒙受的創(chuàng)傷就一天不能愈合,中國(guó)人民為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整的斗爭(zhēng)也一天不會(huì)結(jié)束。因此解決臺(tái)灣問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)中國(guó)完全統(tǒng)一,已然是中華民族的根本利益。

2、兩岸和平統(tǒng)一有兩大障礙、臺(tái)灣島內(nèi)長(zhǎng)期存在的分裂意識(shí)。美國(guó)的干擾

(1)堅(jiān)持臺(tái)灣獨(dú)立的民進(jìn)黨是臺(tái)灣一個(gè)大黨,不承認(rèn)“九二共識(shí)”,對(duì)兩岸和平發(fā)展框架的建構(gòu)有很大牽制作用。在陳水扁“一邊一國(guó)論”的沖擊下,兩岸關(guān)系一時(shí)很難緩解。一段時(shí)間內(nèi),“政治冷”和“經(jīng)濟(jì)熱”的形勢(shì)還會(huì)有所繼續(xù).但從短期看,也許是政治決定經(jīng)濟(jì);但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,一定是經(jīng)濟(jì)決定政治。政治與經(jīng)濟(jì)是不能完全分開(kāi)的。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是上層建筑。決定兩岸關(guān)系未來(lái)的是兩岸的廣大民眾,是關(guān)系到兩岸人民切身福祉的經(jīng)濟(jì)利益,是不以任何人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,而絕不是臺(tái)灣島內(nèi)少數(shù)頑固不化的“臺(tái)獨(dú)”分子,更不是他們所高唱的那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離人民需要的空洞的政治和意識(shí)形態(tài)口號(hào)。因此,我們一定要對(duì)兩岸關(guān)系的未來(lái)、對(duì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一充滿(mǎn)信心。

(2)美國(guó)是阻擋兩岸和平統(tǒng)一的主要障礙,在可預(yù)見(jiàn)的時(shí)間內(nèi),中美之間圍繞臺(tái)灣問(wèn)題的矛盾和斗爭(zhēng)仍會(huì)持續(xù)下去。然中國(guó)的最終統(tǒng)一乃大勢(shì)所趨,絕不是美國(guó)少數(shù)反華勢(shì)力所能阻擋的中國(guó)政府的對(duì)臺(tái)斗爭(zhēng),實(shí)際上是對(duì)美斗爭(zhēng)。在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),美國(guó)對(duì)臺(tái)海兩岸的政策不會(huì)根本改變。它確實(shí)有點(diǎn)像“鐘擺”那樣,以美國(guó)的國(guó)家利益為軸心,隨著國(guó)際形勢(shì)的變化而時(shí)左時(shí)右地?fù)u擺不定。斗爭(zhēng)將是長(zhǎng)期的、曲折的和復(fù)雜的。然而,在包括美國(guó)在內(nèi)的全世界愛(ài)好和平和主持正義的人民的支持下,海峽兩岸終將統(tǒng)一,兩岸中國(guó)人民終將取得最后勝利。

第一,增進(jìn)共識(shí),確認(rèn)只有一個(gè)中國(guó)。海峽兩岸同胞都是炎黃子孫,隨著歲月流逝和社會(huì)的前進(jìn),面對(duì)當(dāng)今世界“和平與發(fā)展”的主流,兩岸都應(yīng)以民族大義為重,以國(guó)家統(tǒng)一、民族昌盛和人民幸福為己任,以符合實(shí)際,實(shí)事求是的務(wù)實(shí)精神,求同存異,化干戈為玉帛,結(jié)束兩岸之間的分隔與對(duì)峙。

第二,增進(jìn)互信,加深理解。傳統(tǒng)文化尤其是長(zhǎng)期占居中國(guó)主導(dǎo)地位的儒家文化,是聯(lián)系兩岸人民的紐帶。中華文化博大精深,深深滲透入每一位中國(guó)人的心中,維持了兩岸同一民族的心理穩(wěn)定性。大力進(jìn)行兩岸傳統(tǒng)文化交流,可以喚醒臺(tái)灣人民的“大中華意識(shí)”。如果未來(lái)兩岸能實(shí)現(xiàn)中華文化復(fù)興基礎(chǔ)上的統(tǒng)一,更是全球華人所樂(lè)見(jiàn)的,搭好對(duì)話橋梁,溝通談判渠道。

第三,增加民間交往,擴(kuò)大經(jīng)貿(mào)合作。20世紀(jì)80年代以來(lái),兩岸之間文化、藝術(shù)、體育、演藝、學(xué)術(shù)、科技的交流不斷增多,兩岸人民受益日增。但總體上看仍在很大程度上受到臺(tái)灣當(dāng)局的阻撓和限制。如:兩岸不能全面直接“三通”等,這些都有待于進(jìn)一步改善與加強(qiáng)。至于未來(lái)兩岸經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作與發(fā)展,則更是前景廣闊,機(jī)遇多多。兩岸經(jīng)貿(mào)互補(bǔ)性極強(qiáng),內(nèi)地有廣闊的市場(chǎng),豐富的資源,充裕的勞力,臺(tái)灣有較雄厚的資金和較強(qiáng)的技術(shù)。

用戰(zhàn)爭(zhēng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的話,無(wú)疑對(duì)中華民族是一個(gè)巨大的損失,萬(wàn)不得已不會(huì)走這一步。和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制,是解決臺(tái)灣問(wèn)題最可取的一個(gè)方法。

如今島內(nèi)政治與兩岸關(guān)系形勢(shì)的變化,出現(xiàn)了兩岸和平發(fā)展的曙光,是因?yàn)閮砂队绕涫菄?guó)共兩黨有了兩岸和平發(fā)展的共同基礎(chǔ)。一是對(duì)中華民族的認(rèn)同。二是堅(jiān)持兩岸同屬一個(gè)中國(guó)的“九二共識(shí)”。三是反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)。四是兩岸相互信任的初步建立。五是主張兩岸共同繁榮與發(fā)展。如今兩岸和平發(fā)展出現(xiàn)了歷史機(jī)會(huì)之窗,如何把握與建構(gòu),是一個(gè)兩岸共同需要做出戰(zhàn)略考慮的重大問(wèn)題與

對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的心得體會(huì)篇二十

臺(tái)灣在整個(gè)亞太地緣政治格局中具有舉足輕重的地位,所謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。臺(tái)灣問(wèn)題不僅是中國(guó)的主權(quán)問(wèn)題,也是中國(guó)的海權(quán)以及保證實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。而臺(tái)灣還與日本實(shí)現(xiàn)政治大國(guó)、軍事大國(guó)和美國(guó)控制亞太格局有著非比尋常的關(guān)系。首先。臺(tái)灣于中國(guó)可謂具有生死攸關(guān)的意義。

臺(tái)灣東臨太平洋,東北鄰琉球群島,相隔約600公里;南界巴士海峽,與菲律賓相隔約300公里;西隔臺(tái)灣海峽與福建相望。臺(tái)灣是亞洲六大陸的的前衛(wèi),西太平洋的橋頭堡。而臺(tái)灣海峽是歐亞航線必經(jīng)的通道,也是東南亞和東北亞之間航空及海運(yùn)的必經(jīng)之地。臺(tái)灣是中國(guó)守衛(wèi)大陸內(nèi)地的前哨,也是中國(guó)面向太平洋的門(mén)戶(hù),意義可謂生死攸關(guān)。

從地圖上很容易看出,從日本到東盟,中國(guó)基本上處于美國(guó)島鏈戰(zhàn)略包圍中,中國(guó)的活動(dòng)區(qū)域受到嚴(yán)重的限制。而東南沿海一帶是我國(guó)經(jīng)濟(jì)的黃金地帶,最發(fā)達(dá)的工業(yè)基地也基本在此范圍內(nèi)。中國(guó)要想突破美國(guó)的島鏈限制,保護(hù)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,必須在太平洋地區(qū)找到一個(gè)安全的入海口,而臺(tái)灣是中國(guó)面向太平洋最便捷的門(mén)戶(hù),是實(shí)現(xiàn)其海權(quán)利益的東海前沿基地。“統(tǒng)一臺(tái)灣,中國(guó)北可遏制日本軍事對(duì)中國(guó)東北再次覬覦的可能,南可與海南省一道對(duì)中國(guó)南沙主權(quán)諸島嶼形成巨大的鉗型保護(hù),并由此對(duì)通過(guò)馬六甲海峽的中國(guó)海運(yùn)安全產(chǎn)生有效的保障;西可擴(kuò)展中國(guó)東南安全空間,對(duì)中國(guó)東南沿海黃金經(jīng)濟(jì)帶形成前鋒拱衛(wèi)?!敝袊?guó)軍隊(duì)就可以東出太平洋擴(kuò)大海防縱深,從而更好地保護(hù)大陸沿海和內(nèi)地的安全。如果臺(tái)灣不統(tǒng)一,中國(guó)是一個(gè)連小國(guó)都敢來(lái)取一勺飲的受遏制的大國(guó)?!芭_(tái)獨(dú)”一旦得逞,南沙就會(huì)不保,中國(guó)原本就不太樂(lè)觀的海權(quán)就將受到毀滅性打擊。中國(guó)通往歐洲的航線將受到阻截,且失去南沙豐富的海洋空間和資源,而在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中處于前沿地帶的東南沿海地區(qū),就將失去保護(hù)屏障,直接受到日本和美國(guó)的威脅。到那時(shí)中國(guó)就相當(dāng)于一個(gè)內(nèi)陸國(guó)家。中國(guó)將喪失大國(guó)地位,其安全權(quán)和發(fā)展權(quán)乃至生存權(quán)將受到致命性打擊。臺(tái)灣于中國(guó)的地緣政治意義,可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。臺(tái)灣問(wèn)題意味著中國(guó)對(duì)延續(xù)百年的海權(quán)地緣政治的根本挑戰(zhàn),無(wú)論如何中國(guó)非得統(tǒng)一臺(tái)灣,這關(guān)乎一個(gè)歷史大國(guó)的信譽(yù)、生存以及發(fā)展。同樣,臺(tái)灣對(duì)于延伸日本的安全空間也具有重要意義。

縱觀歷史,日本一直在謀求政治大國(guó)和軍事大國(guó)的地位,沖破雅爾塔體系的束縛。而日本是一個(gè)島國(guó),資源貧乏,市場(chǎng)狹小,缺乏發(fā)展的地緣政治空間。“日本的地緣政治條件四面掣肘,極其脆弱。在北方,俄國(guó)人踩著“北方四島”后尾。南方還有美國(guó)在沖繩島牽著日本的韁繩。中間還有亞洲國(guó)家不斷的敲打日本右翼們的脊梁骨?!备鶕?jù)馬漢的理論,要控制海洋,必須控制海上交通線;而控制海上交通線,就必須控制關(guān)鍵的海上據(jù)點(diǎn)。所以日本要發(fā)展,必須在海洋空間上大作文章,占領(lǐng)更多的島嶼,從而利用《國(guó)際海洋法公約》,以獲取島嶼周?chē)霃?00海里海洋資源和海洋權(quán)益。

日本有難以割舍的臺(tái)灣情節(jié),早在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)就侵占過(guò)臺(tái)灣,而且臺(tái)海地區(qū)是日本能源渠道的咽喉地帶,臺(tái)灣對(duì)于延伸日本的安全空間有重要意義。擁有臺(tái)灣,日本可以控制太平洋到印度洋再到歐洲最便捷的馬六甲海峽通道,日本島嶼和臺(tái)灣島形成弧形島鏈對(duì)中國(guó)進(jìn)行遏制,阻撓中國(guó)向東、向南發(fā)展,而俄羅斯也將被限制在亞洲北部發(fā)展,那么日本在亞洲就可以雄霸一方,甚至可以在亞太地區(qū)和美國(guó)相抗衡,到時(shí)日本就可以稱(chēng)得上真正意義上的大國(guó)了。

這就是日本為什么一直盯著臺(tái)灣不放的原因了。而臺(tái)灣問(wèn)題上,釣魚(yú)島就是關(guān)鍵了。擁有釣魚(yú)島,也就擁有了釣魚(yú)島周?chē)霃綖?00海里的龐大海域以及周?chē)S騼?nèi)的石油、天然氣、礦產(chǎn)等重要資源,及其領(lǐng)海、領(lǐng)空的交通、運(yùn)輸權(quán)和未來(lái)潛在的資源。那么根據(jù)《國(guó)際海洋公約》關(guān)于“主權(quán)國(guó)家以200海里內(nèi)的海域?yàn)槠浣?jīng)濟(jì)專(zhuān)屬區(qū)”的條款,日本就可以利用釣魚(yú)島來(lái)和中國(guó)爭(zhēng)奪臺(tái)灣了。

“臺(tái)獨(dú)”分子就是明白這些,才想尋求日本的幫助,日本也想通過(guò)“臺(tái)獨(dú)”分子牽制中國(guó),他們有著共同的利益關(guān)系,旨在建立一個(gè)“臺(tái)日同盟”。

另外,臺(tái)灣問(wèn)題的最終結(jié)果也將影響到美國(guó)利益。

從中美建交前的美國(guó)第七艦隊(duì)封鎖臺(tái)灣海峽到建交后發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》,從美國(guó)一面承認(rèn)“一個(gè)中國(guó)”的事實(shí)到一面又對(duì)臺(tái)軍售,可以看出對(duì)于中國(guó)臺(tái)灣問(wèn)題,美國(guó)既不希望中國(guó)統(tǒng)一臺(tái)灣,又不希望臺(tái)灣獨(dú)立。

美國(guó)對(duì)中國(guó)設(shè)置的島鏈限制,臺(tái)灣是重要的組成部分,只要臺(tái)灣不統(tǒng)一,臺(tái)灣當(dāng)局繼續(xù)走“親美路線”,美國(guó)就可以控制中國(guó)的制海權(quán),截?cái)嘀袊?guó)向南發(fā)展的道路,阻止中國(guó)在亞太地區(qū)的影響擴(kuò)大,防止所謂的“中國(guó)威脅”產(chǎn)生。,臺(tái)海統(tǒng)一是東亞地緣政治格局的重大變化。地緣政治的變化將觸及到美國(guó)的利益。那么美國(guó)是不是愿意臺(tái)灣獨(dú)立呢?事實(shí)告訴我們不是。美國(guó)至少在形式上是承認(rèn)臺(tái)灣屬于中國(guó)的。如果臺(tái)灣獨(dú)立,日本和臺(tái)灣必將走到一起,結(jié)成“同盟關(guān)系”,中國(guó)將會(huì)受到前所未有的限制。前面說(shuō)過(guò)這樣最大的受益者是日本,到時(shí)美國(guó)將難以控制亞太地區(qū)的局面。美國(guó)不會(huì)把臺(tái)灣給日本,當(dāng)年正是因?yàn)槿毡驹诩孜鐟?zhàn)爭(zhēng)后拿走了臺(tái)灣,才有后來(lái)日本法西斯的崛起和珍珠港事件?!叭绻袊?guó)垮下去,亞洲就出現(xiàn)了一個(gè)大的政治黑洞,印度、日本就會(huì)起來(lái),俄羅斯力量就會(huì)南下,美國(guó)就無(wú)法收拾局面?!鼻颐绹?guó)如果以武力支持臺(tái)灣獨(dú)立,中國(guó)將會(huì)進(jìn)行殊死抵抗,中國(guó)可不是科索沃、阿富汗和伊拉克,美國(guó)將不再是像現(xiàn)在這樣陷入戰(zhàn)爭(zhēng)泥潭不可自拔這么簡(jiǎn)單。所以美國(guó)最希望中國(guó)臺(tái)灣維持現(xiàn)狀,這是美國(guó)最大的利益選擇?,F(xiàn)狀不變,美國(guó)可以依靠臺(tái)灣牽制中國(guó),同時(shí)和臺(tái)灣進(jìn)行軍事貿(mào)易獲取巨大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn),遏制住日本通往能源基地航線的咽喉部位,從而控制整個(gè)亞太地區(qū)。

因此,從全球視野來(lái)看,臺(tái)灣問(wèn)題是一個(gè)地緣政治問(wèn)題。中國(guó)希望和平統(tǒng)一臺(tái)灣,而且必須統(tǒng)一臺(tái)灣絕對(duì)不能讓”臺(tái)獨(dú)”發(fā)生。日本卻要為了限制中國(guó),謀求大國(guó)地位,發(fā)展地緣空間,與中國(guó)爭(zhēng)奪臺(tái)灣。而美國(guó)則希望維持現(xiàn)狀不變,以臺(tái)獨(dú)牽制中國(guó),鞏固島鏈限制計(jì)劃,北還可控制日本發(fā)展。臺(tái)灣問(wèn)題關(guān)乎整個(gè)亞太地區(qū)的地緣政治格局,決不僅僅是一個(gè)島嶼的歸屬問(wèn)題。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/8274491.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔