最新安全教育工作匯報(bào)（精選22篇）

商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動(dòng)有趣是我們需要思考的問(wèn)題。這是一份關(guān)于寫(xiě)好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

安全教育工作匯報(bào)篇一

今年上半年，我們**區(qū)教育局安全辦在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，深入推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，開(kāi)展了富有成效、扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)的安全工作，就開(kāi)展的工作匯報(bào)如下:。

一、基本情況。

統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了教育系統(tǒng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“一把手”負(fù)責(zé)制。

確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以樹(shù)立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，教育局和校園長(zhǎng)，校園長(zhǎng)和副校長(zhǎng)，學(xué)校和班主任，和家長(zhǎng)們層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)具體措施為重點(diǎn)。

突出重點(diǎn)，以落實(shí)學(xué)校、幼兒園及周邊治安綜合治理與建設(shè)相結(jié)合，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全，全面提升維護(hù)校園和校園周邊安全穩(wěn)定的能力和水平。

二、開(kāi)展的工作。

1.專(zhuān)項(xiàng)整治。

一是開(kāi)學(xué)初和學(xué)期中、學(xué)期末聯(lián)合教育督導(dǎo)室，對(duì)全區(qū)各學(xué)校、幼兒園進(jìn)行安全專(zhuān)項(xiàng)大檢查，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全制度建設(shè)及落實(shí)情況，校園及周邊的安全隱患排查整治等進(jìn)行細(xì)致、全面的檢查、督導(dǎo)。

二是認(rèn)真落實(shí)**區(qū)安委會(huì)《關(guān)于在全區(qū)范圍內(nèi)組織開(kāi)展春季安全生產(chǎn)大檢查》的文件精神，通過(guò)學(xué)校自查、安全辦督查、區(qū)安監(jiān)局抽查的方式，對(duì)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園的消防設(shè)施、校舍安全、交通安全、校園及周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的排查，一些路段增設(shè)了減速帶和警示牌，上下學(xué)期間暫時(shí)封閉校門(mén)口街道路段，保證學(xué)生安全通行。

三是從保安公司聘請(qǐng)91名保安到學(xué)校保障師生、校園安全。

2.加大排查力度，防患于未然。

一是繼續(xù)各學(xué)校、幼兒園校園安全隱患周報(bào)告和月小結(jié)制度，對(duì)學(xué)校上報(bào)的情況進(jìn)行及時(shí)匯總，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。

二是對(duì)全區(qū)中小學(xué)幼兒園的安全工作進(jìn)行定期與不定期的督查。

主要內(nèi)容為消防設(shè)施;應(yīng)急預(yù)案的制定，緊急疏散的演練及各項(xiàng)安全制度建設(shè)情況;學(xué)生安全教育宣講;校園安全文化建設(shè)和安全指示燈、應(yīng)急燈和照明設(shè)施;隱患自查和整治情況等方面。

3月底，賀局長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查小組，對(duì)存在校舍安全隱患的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了安全大排查，對(duì)存在的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)和建議。

4月初，賀局長(zhǎng)、安全辦李樹(shù)雄副主任，安全辦郭書(shū)華主任，呂俊明分批對(duì)寄宿制學(xué)校進(jìn)行了夜間安全突擊大檢查，對(duì)存在的問(wèn)題，如缺少井蓋，值班人員不在崗，門(mén)衛(wèi)對(duì)出入人員不進(jìn)行盤(pán)問(wèn)登記的.現(xiàn)場(chǎng)批評(píng)教育，責(zé)令立即整改。

對(duì)華研中學(xué)和培正中學(xué)存在重大過(guò)失行為的全系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。

3.安全警示教育不放松。

5月11日召開(kāi)全市安全工作會(huì)議，我區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、分管安全副校長(zhǎng)、綜合辦主任，徐群書(shū)記帶隊(duì)，安全辦全體參加會(huì)議。

會(huì)議結(jié)束，安全辦拷貝會(huì)議講座內(nèi)容下發(fā)學(xué)校，要求校長(zhǎng)以此為契機(jī)，回到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行二次培訓(xùn)。

教育局專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見(jiàn)的通知》，對(duì)應(yīng)急演練的重要性、應(yīng)急預(yù)案的制定、演練的具體要求以及后勤保障都做了明確要求。

加強(qiáng)各種突發(fā)事件的演練工作。

將安全模擬演練作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，每個(gè)學(xué)校和幼兒園每學(xué)期必須進(jìn)行兩次的安全模擬演練。

全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在3月和5月開(kāi)展了兩次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，安全辦工作人員組織干部對(duì)學(xué)校應(yīng)急疏散演練工作進(jìn)行了觀摩指導(dǎo)和檢查。

安全辦將演練情況全區(qū)通報(bào)，并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的學(xué)校統(tǒng)一組織了觀摩活動(dòng)，推廣先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)。

每個(gè)學(xué)校都及時(shí)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并將演練活動(dòng)結(jié)束后暴露出的問(wèn)題和不足，及時(shí)改進(jìn)和細(xì)化，對(duì)預(yù)案及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。

區(qū)教育局建立督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，把中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作納入了學(xué)校應(yīng)急管理和安全教育工作的考核內(nèi)容中。

各校根據(jù)自己的實(shí)際，建立健全了突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制和處置細(xì)則，整合了應(yīng)急隊(duì)伍人員配置。

加強(qiáng)全系統(tǒng)廣大師生的安全教育，防患于未然。

一是通過(guò)上好開(kāi)學(xué)第一節(jié)安全教育課、每天最后一節(jié)課最后一分鐘對(duì)學(xué)生的安全警示教育、開(kāi)展安全教育講座、利用校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生手抄報(bào)等形式，廣泛開(kāi)展師生的安全教育和自我防護(hù)能力培訓(xùn)，進(jìn)一步提高廣大師生的防暴力侵害意識(shí)和自護(hù)自保能力;二是利用3月26日全國(guó)中小學(xué)安全教育日契機(jī)，安排部署學(xué)校、幼兒園開(kāi)展了以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的主題教育。

各學(xué)校、幼兒園安全通過(guò)安全知識(shí)講座、緊急避險(xiǎn)演練等活動(dòng)，提高了師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，保證了各中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

三是為全區(qū)中小學(xué)生發(fā)放了《未成年人安全預(yù)防與自救》知識(shí)讀本，普及未成人自救知識(shí)。

四是與區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局聯(lián)合開(kāi)展“平安中國(guó)”防災(zāi)宣傳系列公益活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加“平安中國(guó)”防災(zāi)文化動(dòng)漫影視爭(zhēng)霸賽。

6月初，下發(fā)了教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，要求各學(xué)校、幼兒園把預(yù)防學(xué)校安全事故提高到維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。

各中小學(xué)、幼兒園充分利用集會(huì)、周會(huì)、班會(huì)、廣播、板報(bào)、圖片展覽、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉辦講座等形式，對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行防地震、防火災(zāi)、防盜竊、防樓梯擠壓踩踏等安全知識(shí)教育和安全技能演練。

商請(qǐng)開(kāi)通移動(dòng)通訊校信通為家長(zhǎng)、教師發(fā)送安全小知識(shí)業(yè)務(wù)。

暑期來(lái)臨，通知自查學(xué)校周邊是否存在大水坑、沒(méi)有井蓋的下水井和危險(xiǎn)源。

教育學(xué)生不得到水溝、污水溝存在安全隱患的地方玩耍，以免發(fā)生溺水事故。

4.做好應(yīng)急和防汛工作。

局里制定防汛值班表，工作人員24小時(shí)值班。

安全辦轉(zhuǎn)發(fā)《**市**區(qū)安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**市安委辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**自治區(qū)安委辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)**自治區(qū)安委辦關(guān)于進(jìn)一步做好汛期安全生產(chǎn)工作的通知的通知》，《**市人民政府關(guān)于印發(fā)**區(qū)防汛應(yīng)急預(yù)案的通知》文件到學(xué)校。

學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案和安排人員24小時(shí)值班，成立應(yīng)急隊(duì)伍。

6月30日城區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)冰雹、洪澇災(zāi)害。

安全辦要求學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校留人的馬上撤離到安全地帶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和應(yīng)急隊(duì)伍在保證安全的前提下?lián)岆U(xiǎn)。

在災(zāi)害中造成損壞的墻體，拉起警戒線，積水的場(chǎng)所馬上排水，檢查設(shè)備。

賀局長(zhǎng)、吳局長(zhǎng)會(huì)同基建辦、行政辦、安全辦人員連夜趕赴學(xué)校，查看學(xué)校受損程度。

各學(xué)校均有不同程度的破壞，所幸未造成學(xué)校人員傷亡。

三、存在問(wèn)題與不足。

1.學(xué)校正規(guī)保安嚴(yán)重短缺，警戒設(shè)備落后。

2.消防設(shè)施:**實(shí)驗(yàn)幼兒園、蒙古族第二幼兒園、**一幼、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)學(xué)校、西貝廚師學(xué)校、罕臺(tái)潤(rùn)澤小學(xué)、新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、五小、福興小學(xué)、塔拉壕小學(xué)、蒙古族學(xué)校、培正中學(xué)消防設(shè)備沒(méi)有接水;學(xué)校、幼兒園滅火器配備數(shù)量不足;區(qū)二幼消防栓水壓不夠;罕臺(tái)田園幼、罕臺(tái)都市幼、金融廣場(chǎng)幼、鴻波小學(xué)、東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防設(shè)施未接通;伊克昭中學(xué)等老校區(qū)消防設(shè)施老化。

3.第三小學(xué)、第五小學(xué)等老校區(qū)旱廁、樓體，及一些附屬設(shè)施老化，存在重大的安全隱患。

安全無(wú)小事，未雨綢繆。

要想做到零事故，必須要全系統(tǒng)人，公安部門(mén)，消防部門(mén)，建設(shè)部門(mén)等通力合作，上下一道，齊心協(xié)力，共同努力才能實(shí)現(xiàn)。

安全教育工作匯報(bào)篇二

安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及、防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無(wú)情的水火，不知吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富——生命。生命誠(chéng)可貴!我們歌頌生命，因?yàn)樗鼘儆谖覀兠總€(gè)人只有一次。我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。在這個(gè)世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!

同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。美麗的校園是我們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的地方。創(chuàng)建平安校園，是全社會(huì)、全體教師乃至全體中小學(xué)生的共同責(zé)任，也是我們每一個(gè)人心底的愿望。

當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世界瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛(ài)生命，讓有限的生命活得更精彩、更有價(jià)值。安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及、防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果將不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;無(wú)情的水火，不知吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

煤礦透水事故中，被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲，高樓火災(zāi)中不堪忍受烈火的煎熬如樹(shù)葉般在空中飄落的人影，車(chē)輛相撞現(xiàn)場(chǎng)的扭曲車(chē)廂和斑斑血跡，空難中散落的飛機(jī)碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數(shù)字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦，往往事故發(fā)生后，人們總是追悔莫及，如果當(dāng)初對(duì)安全問(wèn)題能夠高度重視，那么事故就不會(huì)發(fā)生，悲劇也不會(huì)上演。

安全教育工作匯報(bào)篇三

我校根據(jù)“房縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知”的精神，為貫徹落實(shí)縣教育局學(xué)校安全工作會(huì)議精神，鎮(zhèn)中心學(xué)校高度重視，并立即召開(kāi)了各學(xué)校校長(zhǎng)和分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，按照上級(jí)的要求安排布署學(xué)校安全工作，我校于3月23日下午召開(kāi)校園安全工作專(zhuān)題會(huì)議，校長(zhǎng)盧志兵在會(huì)上作校園安全專(zhuān)題報(bào)告，現(xiàn)將我校安全工作專(zhuān)題會(huì)召開(kāi)情況匯報(bào)如下：

一、健全新機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校安全的領(lǐng)導(dǎo)。

為了更好的把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，我校及時(shí)成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，校委會(huì)其他人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校安全任務(wù)目標(biāo)層層分解、落實(shí)到人、層層簽訂責(zé)任書(shū)，誰(shuí)出事誰(shuí)負(fù)責(zé)，將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。強(qiáng)調(diào)近期安全工作的嚴(yán)肅性和緊迫性，做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈，政教處、教導(dǎo)處、后勤、門(mén)衛(wèi)、團(tuán)支部、各班根據(jù)各自實(shí)際情況制定了本學(xué)期安全工作方案，學(xué)校按照要求首先開(kāi)展自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的馬上處理，處理不了的馬上匯報(bào)，形成一個(gè)環(huán)環(huán)相扣和強(qiáng)有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，為這學(xué)期學(xué)校安全工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、根據(jù)實(shí)際情況，強(qiáng)化師生安全教育工作，提高安全意識(shí)。

一是各校通過(guò)周前例會(huì)、班主任會(huì)及安全專(zhuān)題會(huì)對(duì)教職工進(jìn)行安全教育，以安全為底線，努力清除教職工的松懈麻痹思想，提高全體教職工的安全意識(shí)。充分利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話等宣傳陣地，采取豐富多彩形式多樣的學(xué)校安全教育活動(dòng)。

二是開(kāi)學(xué)時(shí)，全校召開(kāi)了一次師生的安全教育會(huì)，針對(duì)校園安全、交通安全、飲食安全、森林防火安全進(jìn)行知識(shí)普及和教育，提高師生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

三是各班積極與學(xué)生家長(zhǎng)針對(duì)安全工作進(jìn)行溝通，簽訂學(xué)生“安全責(zé)任告知書(shū)”、“交通安全責(zé)任書(shū)”,提請(qǐng)家長(zhǎng)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，列明在家、外出等注意安全的細(xì)節(jié)，讓學(xué)生家長(zhǎng)共同教育和監(jiān)管學(xué)生的安全，構(gòu)建起了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的學(xué)生安全工作體系。

三、狠抓落實(shí)，加大學(xué)校安全工作的督導(dǎo)和檢查力度。

為把縣教育局通知精神要求落到實(shí)處，我校加強(qiáng)了對(duì)各科室的督導(dǎo)檢查工作，按照上級(jí)要求，嚴(yán)格做到全方位、多層次的檢查。

一是對(duì)會(huì)議情況的落實(shí)和方案的制定以及各自的分工情況進(jìn)行檢查，力求把通知精神落到實(shí)處。

二是對(duì)學(xué)生宿舍、餐廳、食堂、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等場(chǎng)所的安全防范措施進(jìn)行了拉網(wǎng)式全面大檢查，切實(shí)落實(shí)防火、防盜、防食物中毒的各項(xiàng)措施，堅(jiān)持做到檢查中不放過(guò)一個(gè)死角。

三是對(duì)花池、綠化帶內(nèi)有安全隱患的建筑垃圾、石塊進(jìn)行了清理。 四是對(duì)各教室、宿舍內(nèi)的燈頭、日光燈、開(kāi)關(guān)、水龍頭、插座等進(jìn)行檢查，對(duì)有問(wèn)題的部位立即進(jìn)行了整改。

五是對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班情況進(jìn)行了實(shí)地檢查，在檢查過(guò)程中對(duì)隨便放學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校園、外來(lái)人員進(jìn)入校園未登記、住宿生外出等問(wèn)題立即整改并通報(bào)批評(píng)，真正把學(xué)校安全防范措施落到實(shí)處。

下一步，我們將加強(qiáng)三個(gè)方面的工作，一是各班召開(kāi)一次以安全為主的主題班會(huì)，每位學(xué)生撰寫(xiě)安全體會(huì)；二是做好夏季防學(xué)生溺水工作，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，與各村和有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，制定好方案定期進(jìn)行巡查，嚴(yán)防溺水事件發(fā)生。三是做好學(xué)生思想工作，關(guān)注每位學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，將一些不良思想苗頭扼殺在萌芽之中，杜絕一切安全事故發(fā)生。

房縣尹吉甫學(xué)校

2017年3月23日

根據(jù)縣教育局“關(guān)于做好學(xué)期末四個(gè)一學(xué)校安全工作”的通知精神，為貫徹落實(shí)縣教育辦學(xué)校安全工作會(huì)議精神，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府高度重視，并立即召開(kāi)了學(xué)校校長(zhǎng)和分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，按照上級(jí)的要求安排布署學(xué)校安全工作，現(xiàn)將近期我鎮(zhèn)校園安全教育工作匯報(bào)如下：

一、健全新機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校安全的領(lǐng)導(dǎo)。

為了更好的把期末和暑假學(xué)校安全工作落到實(shí)處，教育辦及時(shí)成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，由教育辦主任任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各校都成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一把手親自抓，學(xué)校安全任務(wù)目標(biāo)層層分解、落實(shí)到人、誰(shuí)出事誰(shuí)負(fù)責(zé)，將近期和暑假學(xué)校安全工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓。強(qiáng)調(diào)近期安全工作的嚴(yán)肅性和緊迫性，做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈，各校根據(jù)各自實(shí)際情況制定了期末暑假安全工作方案和建立健全的假期值班制，學(xué)校按照要求首先開(kāi)展自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的馬上處理，處理不了的馬上匯報(bào)，形成一個(gè)環(huán)環(huán)相扣和強(qiáng)有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，為期末和暑假學(xué)校安全工作打下了良好的基礎(chǔ)。

二、根據(jù)實(shí)際情況，強(qiáng)化師生安全教育工作，提高安全意識(shí)。

想，提高全體教職工的安全意識(shí)。充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、宣傳欄、各班學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，采取豐富多彩形式多樣的學(xué)校安全教育活動(dòng)。

二是放暑假前，各校召開(kāi)了一次師生的`安全教育專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)假期注意事項(xiàng)進(jìn)行知識(shí)普及和教育提高師生的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，讓師生度過(guò)一個(gè)安全祥和的假期。

三是各校積極與學(xué)生家長(zhǎng)針對(duì)安全工作進(jìn)行溝通，每個(gè)學(xué)生印發(fā)一份暑假安全注意事項(xiàng)，列明在家外出等注意安全的細(xì)節(jié)，由學(xué)生帶回家長(zhǎng)閱讀，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，讓學(xué)生家長(zhǎng)共同教育和監(jiān)管學(xué)生的安全，構(gòu)建起了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的學(xué)生安全工作體系。

三、狠抓落實(shí)，加大學(xué)校安全工作的督導(dǎo)和檢查力度。

為把縣教育局通知精神要求落到實(shí)處，鎮(zhèn)府、鎮(zhèn)教育辦加強(qiáng)了對(duì)各學(xué)校幼兒園的督導(dǎo)檢查工作，按照上級(jí)要求，嚴(yán)格做到全方位、多層次的檢查。

一是對(duì)會(huì)議情況的落實(shí)和方案的制定以及各自的分工情況進(jìn)行檢查，力求把通知精神落到實(shí)處。

二是對(duì)學(xué)生宿舍、餐廳、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等場(chǎng)所的安全防范措施進(jìn)行了拉網(wǎng)式全面大檢查，切實(shí)落實(shí)防火、防盜、防食物中毒的各項(xiàng)措施，堅(jiān)持做到檢查中不放過(guò)一個(gè)死角。

三是對(duì)妨礙學(xué)校交通和環(huán)境的雜物、垃圾、違法建筑進(jìn)行了堅(jiān)決清理，制定并安裝了多處安全警示牌。

四是對(duì)各學(xué)校的用電、電話、網(wǎng)絡(luò)、電視等線路進(jìn)行檢查，對(duì)線路混亂現(xiàn)象督促協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了整改。

五是對(duì)各中小學(xué)和幼兒園房屋進(jìn)行檢查，特別是針對(duì)近期雨水較多，極易造成基礎(chǔ)浸泡、下陷、墻體酥松、房頂漏水等不安全因素進(jìn)行了細(xì)致的檢查，對(duì)學(xué)校的圍墻、教室墻壁、檁條、房頂、廁所圍墻、排洪道是否暢通等重點(diǎn)部位進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能整改的立即進(jìn)行了整改。

六是教育辦對(duì)各校值班情況進(jìn)行不定時(shí)的電話和實(shí)地檢查，在檢查過(guò)程中對(duì)查出的問(wèn)題立即整改并通報(bào)批評(píng)，真正把學(xué)校安全防范措施落到實(shí)處。

***鎮(zhèn)人民政府 2012年7月13日

安全教育工作匯報(bào)篇四

為了構(gòu)建平安、和諧校園，岞山中心學(xué)校成立后，我們初中部認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及相關(guān)文件要求，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，遵循“低起點(diǎn)、小坡度、分階段、分層次”的原則，采取了一系列措施和方法，積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為本學(xué)年學(xué)生的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作開(kāi)展情況。

總結(jié)。

如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，明確行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作思路。為了切實(shí)把養(yǎng)成教育落到實(shí)處，初中部成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、大團(tuán)委及各班班主任為主要成員的“養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了具體明確的養(yǎng)成教育工作方案，圍繞“一個(gè)核心、兩個(gè)合力、三個(gè)聯(lián)系”的總體工作思路開(kāi)展養(yǎng)成教育。一個(gè)核心，即“培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣”；兩個(gè)合力為“學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力”和“全校師生的合力”；三個(gè)聯(lián)系是“家校聯(lián)系”、“學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系”、“班主任與學(xué)科教師聯(lián)系”，形成了齊抓共管的良好氛圍。

二、規(guī)范管理，強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的訓(xùn)練機(jī)制。養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，沒(méi)有訓(xùn)練就沒(méi)有習(xí)慣，要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，要根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生的心理特點(diǎn)，分層次、有梯度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。行為訓(xùn)練要強(qiáng)調(diào)持之以恒，有耐心。我校主要從以下幾個(gè)方面強(qiáng)化行為訓(xùn)練工作：

一是行為訓(xùn)練有側(cè)重點(diǎn)，建立年級(jí)訓(xùn)練序列：初一學(xué)生剛進(jìn)中學(xué)，帶有新鮮感和好奇感。訓(xùn)練重點(diǎn)是：貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊師守法的文明習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神，熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)和獨(dú)立生活的能力。

如組織新生入學(xué)的行為訓(xùn)練，期初各年級(jí)隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)《守則和規(guī)范》，舉辦“查查找找”討論會(huì)，讓學(xué)生從思想上認(rèn)知《守則和規(guī)范》內(nèi)涵，行為上用《守則和規(guī)范》要求言行。

初二學(xué)生對(duì)中學(xué)生活已基本適應(yīng)，處于生理、心理變化時(shí)期，成人感、獨(dú)立感、自我意識(shí)明顯增強(qiáng)，渴望自理、自立、自強(qiáng)，學(xué)生多數(shù)進(jìn)入青春期，對(duì)異性較為關(guān)注。渴望同學(xué)間的友誼。但思想簡(jiǎn)單，是非、善惡、假丑的分辨能力還不夠強(qiáng)，思想情緒不穩(wěn)定，容易受外界的影響。這是訓(xùn)練的重點(diǎn)。

初三學(xué)生生理、心理逐步形成，思維活躍，升學(xué)與擇業(yè)意識(shí)增強(qiáng)；有一定的分析能力，自我控制能力增強(qiáng)。但思想方法還比較片面，看問(wèn)題容易絕對(duì)化，感情不夠穩(wěn)定。初三學(xué)生面對(duì)升學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)與家長(zhǎng)的壓力增大，精神負(fù)擔(dān)較重，對(duì)各項(xiàng)活興趣減少。雙差生違紀(jì)性質(zhì)趨于嚴(yán)重。因此，我們圍繞上述內(nèi)容設(shè)計(jì)了訓(xùn)練重點(diǎn)。

二是發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生自我管理。學(xué)校設(shè)立了“學(xué)生監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)檢查督促學(xué)生每天入校、離校的路隊(duì)和紀(jì)律習(xí)慣及學(xué)生儀表習(xí)慣,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、教室及個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生課間活動(dòng)、兩操、就餐紀(jì)律等一日常規(guī)行為習(xí)慣等。監(jiān)督崗實(shí)行每天一小結(jié)，檢查評(píng)分結(jié)果及時(shí)公布；每周一例會(huì)，匯報(bào)、總結(jié)、交流監(jiān)督情況，評(píng)出文明班級(jí)。評(píng)比結(jié)果在學(xué)期末納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，作為評(píng)選先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和班主任工作考核的重要依據(jù)之一。同時(shí)利用社團(tuán)廣播站，對(duì)校園新聞、好人好事、違紀(jì)事件進(jìn)行及時(shí)通報(bào)、公布，凈化了育人氛圍，在學(xué)生中掀起了比、學(xué)、趕、超的熱潮。

三是開(kāi)學(xué)初學(xué)校就制定了具體的方案和考核獎(jiǎng)罰制度。利用開(kāi)學(xué)的第一周的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。全校各班都認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》。要求學(xué)生嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》要求自己，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。

三、拓寬訓(xùn)練途徑，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容。

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“知”的教育。“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

1、充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把晚文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。

2、把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)科教學(xué)始終，滲透在各學(xué)科教學(xué)之中，做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。堅(jiān)持每月第一周召開(kāi)一次全體教師會(huì)議，明確本月教育主題，安排當(dāng)月工作，提醒教師應(yīng)注意的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，明確目的。

（二）組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)“行”的要求。積極開(kāi)展有益的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，健全學(xué)生活動(dòng)陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來(lái)，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鉤來(lái)；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來(lái)。

1、通過(guò)知、比、糾、行教育系列開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

“知”：開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)一次主題班會(huì)，教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表?yè)P(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)。

“比”：對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。

“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。

“行”：堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。

2、堅(jiān)持每周一次班會(huì)制度，總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月最后一周召開(kāi)一次主題班會(huì)、討論會(huì)，進(jìn)行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。

3、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，辦好校園廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

4、寓“中學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中。學(xué)生活動(dòng)是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)會(huì)活動(dòng)，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時(shí)機(jī)，活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊(duì)出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽(tīng)講、有禮貌地鼓掌致謝等均有所規(guī)定。

（三）平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束，定期組織檢查評(píng)比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。

1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)教育、矯正，并將情況及時(shí)記錄在《值周日志》、《值日登記表》和《監(jiān)督崗督查情況登記表》上。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比，一周的小結(jié)總評(píng)等工作。“值周值日制度”的實(shí)施，從細(xì)小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處。

2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員，每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、學(xué)生餐廳等情況進(jìn)行督查和評(píng)比，充分發(fā)揮“監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。

3、形成制度，做好表彰，將養(yǎng)成教育推向更高層次，各班要做好養(yǎng)成教育的自評(píng)活動(dòng)，及時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，使學(xué)生能分清優(yōu)劣，在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開(kāi)展表彰活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，創(chuàng)建人人爭(zhēng)上進(jìn)的良好氛圍。

4、做好交流工作期末開(kāi)展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法，使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展。

四、開(kāi)展系列教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

為了使我校能夠真正樹(shù)立起良好的校風(fēng)，在社會(huì)上得到很好的聲譽(yù)，學(xué)校通過(guò)多渠道、多方位不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

第一，政教處充分利用每周?chē)?guó)旗下講話和各種集合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷向?qū)W生滲透良好的行為習(xí)慣思想。要求學(xué)生養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、互相幫助、講文明、講禮貌、關(guān)心熱愛(ài)集體、保護(hù)環(huán)境、講究個(gè)人衛(wèi)生等良好的行為習(xí)慣。對(duì)于上述學(xué)生的行為習(xí)慣，德育處協(xié)同團(tuán)委進(jìn)行檢查、登記，并納入班級(jí)量化考核之中。

第二，學(xué)校要求各班主任充分利用班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育、理想教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)班主任的工作也進(jìn)行了檢查登記，同樣是納入班級(jí)量化考核之中。這樣，既加強(qiáng)了班主任的責(zé)任心，又培養(yǎng)了學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

第三，為營(yíng)造良好的校園氛圍，學(xué)校采用多種形式、多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳和教育。充分利用了校園廣播、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、櫥窗、公布欄對(duì)校園內(nèi)的好人好事進(jìn)行大張旗鼓地宣傳，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)，弘揚(yáng)了積極、健康、向上的正氣，鞭笞了歪風(fēng)邪氣，這為營(yíng)造良好的校風(fēng)打造了很好的平臺(tái)。

第六，政教處每周利用時(shí)間分別對(duì)各班有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助他們端正思想，提高認(rèn)識(shí)，改掉缺點(diǎn)和不足，搞好學(xué)習(xí)。通過(guò)這些工作的開(kāi)展，穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)朝著健康向上的軌道發(fā)展。

開(kāi)辟社會(huì)教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。通過(guò)正面的家庭、社會(huì)教育，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。

我校十分重視調(diào)動(dòng)校外各方面的教育力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，以提高校內(nèi)教育的“鞏固率”。

首先是溝通家校協(xié)作教育渠道。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)校外一個(gè)樣，必須與家庭教育密切配合。我們堅(jiān)持經(jīng)常性的家訪制度，每學(xué)期家訪面均達(dá)100%以上（含電話訪），同時(shí)注重對(duì)后進(jìn)生、富裕家庭子女、貧困家庭子女、單親家庭子女和其他特殊家庭子女的家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)交流、探討教育對(duì)策，以教師的“真情”和“愛(ài)心”贏得了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)和積極配合。學(xué)校通過(guò)分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、分發(fā)對(duì)學(xué)生在家行為習(xí)慣的調(diào)查問(wèn)卷，舉行家長(zhǎng)會(huì)就學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成進(jìn)行研討，幫助家長(zhǎng)端正教育思想，講究教育方法，糾正一些家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于嬌縱、或教之過(guò)嚴(yán)、或簡(jiǎn)單粗暴、或放任自流等不正確的教育方法，較好地使家校教育同步，鞏固和提高了教育效果，從而提升家長(zhǎng)的家庭教育理念和家庭教育行為，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供了一個(gè)最優(yōu)化的家庭教育環(huán)境。

其次，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)，家訪等多種形式，使家長(zhǎng)充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育。

另外，組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。

良好的行為習(xí)慣能為人的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而又細(xì)致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會(huì)工程，貫穿于教育、訓(xùn)練、養(yǎng)成的全過(guò)程。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，我們將持之以恒地將這項(xiàng)工作抓好，以促進(jìn)我校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的順利開(kāi)展。

岞山中心學(xué)校初中部。

2014.9。

安全教育工作匯報(bào)篇五

近年來(lái)，我校堅(jiān)持認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及相關(guān)文件要求，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，在加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面作了一些有益探索和研究，目前我校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育遵循“低起點(diǎn)、小坡度、分階段、分層次”的原則，形成了“教育—管理—反饋—再教育—再管理”的工作模式，取得了較為明顯的成效。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，明確行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作思路。

為了切實(shí)把養(yǎng)成教育落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班班主任為主要成員的“養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了具體明確的養(yǎng)成教育工作方案，圍繞“一個(gè)核心、兩個(gè)合力、三個(gè)聯(lián)系”的總體工作思路開(kāi)展養(yǎng)成教育。一個(gè)核心，即“培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣”；兩個(gè)合力為“學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力”和“全校師生的合力”；三個(gè)聯(lián)系是“家校聯(lián)系”、“學(xué)校、社區(qū)聯(lián)系”、“班主任與科任聯(lián)系”，形成了齊抓共管的良好氛圍。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的訓(xùn)練機(jī)制。

養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，沒(méi)有訓(xùn)練就沒(méi)有習(xí)慣，要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，要根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生的心理特點(diǎn)，分層次、有梯度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。行為訓(xùn)練要強(qiáng)調(diào)持之以恒，有耐心。我校主要從以下幾個(gè)方面強(qiáng)化行為訓(xùn)練工作：

一是行為訓(xùn)練有側(cè)重點(diǎn)，如組織新生入學(xué)的行為訓(xùn)練，期初各年級(jí)隊(duì)列訓(xùn)練，學(xué)習(xí)《守則和規(guī)范》，舉辦“查查找找”討論會(huì)，讓學(xué)生從思想上認(rèn)知《守則和規(guī)范》內(nèi)涵，行為上用《守則和規(guī)范》要求言行。

二是發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓學(xué)生自我管理。學(xué)校設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)檢查督促學(xué)生每天入校、離校的路隊(duì)和紀(jì)律習(xí)慣，紅領(lǐng)巾佩帶及學(xué)生儀表習(xí)慣,班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、教室及個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生課間活動(dòng)、兩操、就餐、排隊(duì)用水、住宿紀(jì)律等一日常規(guī)行為習(xí)慣等。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行每天一小結(jié)，檢查評(píng)分結(jié)果及時(shí)公布在“少先隊(duì)活動(dòng)角”和“文明班級(jí)擂臺(tái)”上；每周一例會(huì)，匯報(bào)、總結(jié)、交流監(jiān)督情況，評(píng)出文明班級(jí)和文明宿舍。評(píng)比結(jié)果在學(xué)期末納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，作為評(píng)選先進(jìn)班集體、三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部和班主任工作考核的重要依據(jù)之一。同時(shí)利用紅領(lǐng)巾廣播站，對(duì)校園中的好人好事、違紀(jì)事件進(jìn)行及時(shí)通報(bào)、公布，凈化了育人氛圍，在學(xué)生中掀起了比、學(xué)、趕、超的熱潮。

三是榜樣激勵(lì)，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合。我校在對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的訓(xùn)練中，要求老師要注重“趣味”二字，讓訓(xùn)練成為一種愉快的活動(dòng)過(guò)程。例如，低年級(jí)老師們?yōu)榱四芗皶r(shí)糾正學(xué)生正確的坐姿，握筆的姿勢(shì)等，他們?cè)谀昙?jí)中開(kāi)展了“請(qǐng)你像我這樣做”的活動(dòng)，教師身體力行，言傳身教，并把做得好的學(xué)生樹(shù)為榜樣，相互交流，師生同步，養(yǎng)成教育相得益彰，如此反反復(fù)復(fù)，讓學(xué)生在訓(xùn)練中養(yǎng)成習(xí)慣。

三、拓寬訓(xùn)練途徑，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容。

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行“知”的教育。“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

1、充分利用班隊(duì)、思品、晨會(huì)等課程，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。“三別”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”即把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內(nèi)無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話。

2、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終，滲透在各學(xué)科教學(xué)之中，做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。堅(jiān)持每月第一周召開(kāi)一次全體教師會(huì)議，明確本月教育主題，安排當(dāng)月工作，提醒教師應(yīng)注意的問(wèn)題，突出重點(diǎn)，明確目的。

（二）組織各種班隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)“行”的要求。積極開(kāi)展有益的班隊(duì)活動(dòng)，健全廣闊的少先隊(duì)活動(dòng)陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來(lái)，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鉤來(lái)；從小事做起，把平凡和偉大掛起鉤來(lái)。

1、通過(guò)知、比、糾、行教育系列開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

“知”：每月的第一周召開(kāi)一次主題班會(huì)，教會(huì)學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣，什么是不良的行為習(xí)慣，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表?yè)P(yáng)，從思想上明確認(rèn)識(shí)。

“比”：對(duì)照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。

“糾”：發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互幫助的作用，糾正不良行為。

“行”：堅(jiān)持長(zhǎng)期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。

2、堅(jiān)持每周一次班會(huì)制度，總結(jié)本周本班養(yǎng)成教育工作情況，安排下周工作。每月最后一周召開(kāi)一次主題班會(huì)、討論會(huì)，進(jìn)行一次階段性班內(nèi)總結(jié)。

3、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，辦好校園小廣播、學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。

4、寓“小學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中。少先隊(duì)活動(dòng)是養(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)會(huì)活動(dòng)，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時(shí)機(jī)，活動(dòng)中除要求學(xué)生排隊(duì)出場(chǎng)、按次序入列、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽(tīng)講、有禮貌地鼓掌致謝外，對(duì)隊(duì)員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。

（三）開(kāi)辟社會(huì)教育途徑，突出“情”的培養(yǎng)。通過(guò)正面的家庭、社會(huì)教育，使學(xué)生自覺(jué)接受來(lái)自社會(huì)各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。

1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)會(huì)，家訪等多種形式，使家長(zhǎng)充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，并配合學(xué)校進(jìn)行教育。

2、組織學(xué)生參加社會(huì)上有益的義務(wù)勞動(dòng)，提高隊(duì)員的社會(huì)服務(wù)意識(shí)與實(shí)踐能力。

（四）平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對(duì)學(xué)生加以約束，定期組織檢查評(píng)比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。

1、值周值日制度：值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成，負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)教育、矯正，并將情況及時(shí)記錄在《值周日志》、《值日登記表》和《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查情況登記表》上。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評(píng)比，一周的小結(jié)總評(píng)等工作。“值周值日制度”的實(shí)施，從細(xì)小處抓起，把行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處。

2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員，每天對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、包括學(xué)生宿舍、餐廳等情況進(jìn)行督查和評(píng)比，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。

3、形成制度，做好表彰，將養(yǎng)成教育推向更高層次，各班要做好養(yǎng)成教育的自評(píng)活動(dòng)，及時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，使學(xué)生能分清優(yōu)劣，在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開(kāi)展表彰活動(dòng)，鼓勵(lì)先進(jìn)，創(chuàng)建人人爭(zhēng)上進(jìn)的良好氛圍。

4、做好交流工作期末開(kāi)展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法，使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展。

四、開(kāi)展系列教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

如何把握養(yǎng)成教育的特點(diǎn)，較好地處理養(yǎng)成教育過(guò)程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育的不斷創(chuàng)新和深化。我們的體會(huì)是堅(jiān)持不懈地開(kāi)展系列的、有所側(cè)重的、豐富多彩的月主題教育。近年來(lái)，我校堅(jiān)持圍繞五項(xiàng)少先隊(duì)主題活動(dòng)展開(kāi)。

一是開(kāi)展勞動(dòng)教育，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣。如組織一年級(jí)新生開(kāi)展“我能行”穿鞋、系鞋帶比賽，讓學(xué)生懂得自己能做的事情自己做，消除依賴思想，中高年級(jí)學(xué)生組織軍訓(xùn)，學(xué)會(huì)吃苦，懂得什么是付出，什么是收獲，舉辦才藝表演大賽、插花比，讓學(xué)生展示自己的勞動(dòng)成果，體驗(yàn)收獲的喜悅。

二是舉行獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比花錢(qián)比節(jié)儉，助人為樂(lè)、獻(xiàn)愛(ài)心的教育活動(dòng)定期舉行。學(xué)校在“情系災(zāi)區(qū)”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，學(xué)生們紛紛獻(xiàn)出了他們平時(shí)積蓄，踴躍進(jìn)行捐款。

三是深入開(kāi)展“講文明語(yǔ)，寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的言語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。通過(guò)“早上講，下午練”（早讀班級(jí)開(kāi)展即興演講，下午寫(xiě)字課堅(jiān)持練字），現(xiàn)今我校師生講普通話蔚然成風(fēng)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范整齊。

心得體會(huì)。

評(píng)選、優(yōu)美片斷朗誦比賽等活動(dòng)，促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，目前，已初見(jiàn)成效。

五是在學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生言行一致的良好行為。讓學(xué)生從小養(yǎng)成說(shuō)話算話，言出必行的行為，我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)等形式，以講故事和具體事例教育學(xué)生，以“明理誠(chéng)信”要求學(xué)生，讓學(xué)生明白誠(chéng)信做人的道理，不誠(chéng)信做人的危害，有力地促進(jìn)了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

我校十分重視調(diào)動(dòng)校外各方面的教育力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，以提高校內(nèi)教育的“鞏固率”。

首先是溝通家校協(xié)作教育渠道。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)校外一個(gè)樣，必須與家庭教育密切配合。我們堅(jiān)持經(jīng)常性的家訪制度，每學(xué)期家訪面均達(dá)100%以上（含電話訪），同時(shí)注重對(duì)學(xué)困生、富裕家庭子女、貧困家庭子女、單親家庭子女和其他特殊家庭子女的家訪工作，及時(shí)與家長(zhǎng)交流、探討教育對(duì)策，以教師的“真情”和“愛(ài)心”贏得了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)和積極配合。學(xué)校通過(guò)分發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)、分發(fā)對(duì)學(xué)生在家行為習(xí)慣的調(diào)查問(wèn)卷，舉行家長(zhǎng)會(huì)就學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成進(jìn)行研討，幫助家長(zhǎng)端正教育思想，講究教育方法，糾正一些家長(zhǎng)對(duì)子女過(guò)于嬌縱、或教之過(guò)嚴(yán)、或簡(jiǎn)單粗暴、或放任自流等不正確的教育方法，較好地使家校教育同步，鞏固和提高了教育效果，從而提升家長(zhǎng)的家庭教育理念和家庭教育行為，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供了一個(gè)最優(yōu)化的家庭教育環(huán)境。

此外，我們還和派出所聯(lián)合為學(xué)生上交通安全教育課、法制教育課、衛(wèi)生保健教育課、環(huán)境保護(hù)教育課和講革命故事等，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

良好的行為習(xí)慣能為人的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)而又細(xì)致的塑造靈魂、培養(yǎng)人的社會(huì)工程，貫穿于教育、訓(xùn)練、養(yǎng)成的全過(guò)程。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，貴在堅(jiān)持，我們將持之以恒地將這項(xiàng)工作抓好，以促進(jìn)我校德育工作的順利開(kāi)展。

安全教育工作匯報(bào)篇六

2011年阜南縣教育系統(tǒng)安全工作，在市教育局的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞以建設(shè)“平安阜南”為主線，以深化創(chuàng)建“平安校園”為載體，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，扎實(shí)做好安全各項(xiàng)日常工作，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)基層安全工作隊(duì)伍、防控體系建設(shè)，加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)，完善安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升安全工作管理水平，嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，繼續(xù)完善安全工作檢查考核制度，全面落實(shí)安全各項(xiàng)措施，切實(shí)維護(hù)“校園平安、師生安寧”的教育環(huán)境，努力構(gòu)建和諧教育，確保了全縣教育系統(tǒng)安全、和諧發(fā)展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我局高度重視學(xué)校安全工作，2011年度將安全工作列為本單位重點(diǎn)工作，制定了切實(shí)可行的年度安全工作計(jì)劃、目標(biāo)明確、措施有力。

建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和管理網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，局長(zhǎng)親自抓組織建設(shè)、抓經(jīng)費(fèi)投入、抓責(zé)任制落實(shí)，分管同志抓宣傳教育、抓人員分工、抓單位協(xié)調(diào)匯報(bào)、指導(dǎo)安全辦日常工作，安全辦抓常規(guī)管理、抓隱患排查整治、抓文件會(huì)議落實(shí)等。對(duì)包片的局班子成員、包點(diǎn)干部及學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、老師嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”機(jī)制。

定期分析學(xué)校安全工作形勢(shì)，及時(shí)研究解決安全工作中的重大問(wèn)題，2011年度教育局多次召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)議，教育局經(jīng)常性的開(kāi)展學(xué)校安全工作督查，建立安全管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

日或重點(diǎn)時(shí)期局領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，實(shí)行嚴(yán)格的值守分工和值守獎(jiǎng)懲制度，節(jié)假日或重點(diǎn)時(shí)期定時(shí)和不定時(shí)對(duì)全縣中小學(xué)校值守情況進(jìn)行突擊督查，督查情況全縣通報(bào)。

三、廣泛宣傳教育。

學(xué)校安全工作重在預(yù)防，關(guān)鍵是宣傳教育。教育局今年先后下發(fā)了?關(guān)于深入開(kāi)展安全宣傳月活動(dòng)的通知?（南教督字?2011?12號(hào)）、?關(guān)于開(kāi)展全縣2011年秋季開(kāi)學(xué)工作督導(dǎo)檢查的通知?（南教督字?2011?38號(hào)）、?關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)春夏學(xué)校安全工作的通知?（南教督字?2011?13號(hào)）、?關(guān)于深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知?（南教督字?2011?20號(hào)）、?關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園暑假期間安全工作的通知?（南教督字?2011?26號(hào)）、?關(guān)于做好2011年秋季中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)安全工作的通知?（南教督字?2010?39號(hào)）等一系列文件，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，各學(xué)校根據(jù)文件要求，對(duì)校園安全教育工作進(jìn)行了全方位宣傳教育，各學(xué)校均按要求開(kāi)足開(kāi)齊安全教育課，有計(jì)劃、教材、讀本、教案、總結(jié)、作業(yè)等，并在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透安全教育內(nèi)容。

教督字?2011?46號(hào)）、?阜南縣教育系統(tǒng)關(guān)于做好2011年冬季校園安全工作的通知?（南教督字?2011?47號(hào)）等系列文件，廣泛宣傳，扎實(shí)有序地開(kāi)展學(xué)校安全活動(dòng)。教育局組成督導(dǎo)組，對(duì)全縣教育系統(tǒng)安全宣傳月的開(kāi)展情況進(jìn)行了多次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。具體開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)如下：

1、積極開(kāi)展預(yù)防中小學(xué)生溺水宣傳教育工作。印發(fā)了一系列預(yù)防中小學(xué)生溺水的文件，教育局與相關(guān)部門(mén)積極建立預(yù)防中小學(xué)生溺水工作機(jī)制，各學(xué)校印發(fā)了致學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，在溝塘湖邊插上警示牌，利用國(guó)旗下的講話、校園廣播、班會(huì)、黑板報(bào)等形式廣泛宣傳，利用體育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水演練，從而增強(qiáng)了中小學(xué)生防溺水意識(shí)和能力。

2、積極開(kāi)展校園安全防范及學(xué)校安全工作。積極落實(shí)全國(guó)加強(qiáng)校園安全工作，嚴(yán)格落實(shí)門(mén)崗值班制度，實(shí)行校園24小時(shí)值班巡邏制度，加強(qiáng)與政府及職能部門(mén)的協(xié)調(diào)與溝通，建立校園安全防范及學(xué)校安全工作機(jī)制。

動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，在校園內(nèi)營(yíng)造了良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)。積極開(kāi)展學(xué)校冬季消防安全隱患大排查工作，建立健全學(xué)校消防安全工作制度，配齊配足消防設(shè)施設(shè)施,局經(jīng)常單獨(dú)或聯(lián)合消防等部門(mén)開(kāi)展學(xué)校消防安全檢查活動(dòng)。

4、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校食品衛(wèi)生安全宣傳教育工作。制定了一系列的有效防控措施，建立食品衛(wèi)生安全隱患排查整治工作的長(zhǎng)效機(jī)制，在各校自查的基礎(chǔ)上，教育局多次協(xié)同安監(jiān)、衛(wèi)生監(jiān)督、疾控中心、公安、消防等部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)全縣所有學(xué)校進(jìn)行了檢查整治。縣食品藥品監(jiān)督管理局、教育局多次開(kāi)展了學(xué)校食品安全檢查，對(duì)存在的問(wèn)題并要求限期進(jìn)行整改，目前，校園無(wú)較大食品衛(wèi)生安全隱患存在。

5、指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作。我局高度重視學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作，積極開(kāi)展縣級(jí)“平安校園”評(píng)估驗(yàn)收活動(dòng)，指導(dǎo)所屬學(xué)校開(kāi)展阜陽(yáng)市級(jí)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，各學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，成效明顯，無(wú)一所學(xué)校發(fā)生學(xué)校安全責(zé)任事故，2011年我縣王家壩中心學(xué)校、苗集中心學(xué)校、黃崗中心學(xué)校、趙集中心學(xué)校、三塔中學(xué)已順利通過(guò)市級(jí)“平安學(xué)?！痹u(píng)估驗(yàn)收。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫(huà)用紙筆。

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒?dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、演示法：在活動(dòng)中我通過(guò)多媒體課件向幼兒展示春天的勃勃生機(jī)，《春雨的色彩》散文詩(shī)的情景，也是通過(guò)課件中輕柔的配樂(lè)詩(shī)朗誦體現(xiàn)出來(lái)的?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用，使幼兒對(duì)春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過(guò)角色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。

此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過(guò)程的愉悅。

七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果，本次活動(dòng)中，幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

2、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過(guò)的活動(dòng)，人的記憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說(shuō)出小動(dòng)物們之間的對(duì)話，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂(lè)，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。

八、教學(xué)過(guò)程。

活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來(lái)組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩(shī)------情景表演-------經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-------審美延（繪畫(huà)形式）。

1、激發(fā)興趣談春天。

“興趣是最好的老師”?；顒?dòng)開(kāi)始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

2、看春雨。

這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩(shī)《春雨的色彩》。

3、欣賞散文詩(shī)。

（1）完整欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂得地方提出來(lái)，由幼兒提出來(lái)，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩(shī)的內(nèi)容。

（2）尋找句子、加深印象。

給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩(shī)里描寫(xiě)春雨下到草地上、柳樹(shù)上、桃樹(shù)上、杏樹(shù)上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語(yǔ)，通過(guò)找，讓幼兒學(xué)會(huì)“淋、滴、灑、落”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來(lái)朗誦、來(lái)回答，促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解了難點(diǎn)。

4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。

6、擴(kuò)展延伸、升華主題。

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫(huà)的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩(shī)的意境描繪出來(lái)，鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春雨的任認(rèn)知。

安全教育工作匯報(bào)篇七

課間活動(dòng)的內(nèi)容一般以下幾種：處理作業(yè)或預(yù)習(xí)、上廁所、身體活動(dòng)（包括追逐打鬧）、交流談心和自?shī)首詷?lè)。構(gòu)成安全隱患的主要是小學(xué)生自發(fā)進(jìn)行的身體活動(dòng)，課間的身體活動(dòng)就成了小學(xué)生課間活動(dòng)的潛在的最大安全隱患。

小學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。概括來(lái)說(shuō)，小學(xué)生課間活動(dòng)的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險(xiǎn)游戲傷害利用危險(xiǎn)物品傷害他人等四個(gè)方面。

擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。上下課時(shí)，學(xué)生大量聚集到教室門(mén)口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。

追逐打鬧傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過(guò)程中，很多時(shí)候都易發(fā)生安全事故。

危險(xiǎn)游戲傷害。這是課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。利用危險(xiǎn)物品對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行有意或無(wú)意的傷害。如小刀、彈弓、玩具槍等。

為了大家的課間活動(dòng)安全，我給大家提如下要求：

一、規(guī)范言行，舉止文明。很多事故都是由于學(xué)生出口傷人，相互對(duì)罵或行為過(guò)激造成的。這就需要我們學(xué)生規(guī)范語(yǔ)言、行為文明。

二、明令禁止。小學(xué)生往往很難控制自己的行為，哪些事該做，哪些事不該做有時(shí)也弄不清楚。我們要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

三、課間做一些有益和安全的游戲和活動(dòng)。

四、要有一定的預(yù)見(jiàn)能力，凡事多想想后果。

最后，我還宣布我校學(xué)生課間活動(dòng)的十條規(guī)定：

1.課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過(guò)道間逗留玩耍。

2.在樓梯、走廊上行走時(shí)，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。

3.行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。

4.不帶有危險(xiǎn)性的玩具到學(xué)校里玩。

5.不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛(wèi)生。

6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。

7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

8.在沒(méi)有教師指導(dǎo)的情況下，不得私自玩單杠、爬杠等危險(xiǎn)性的體育活動(dòng)項(xiàng)目。

9.嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上，不準(zhǔn)放東西在圍欄上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

10.嚴(yán)禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。

安全教育工作匯報(bào)篇八

一、第七周（4月份）開(kāi)始，每周五由班主任以班級(jí)為單位帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行防溺水宣誓并簽名；（有每周學(xué)生簽名紙文件存檔）

二、安全主任進(jìn)行即時(shí)實(shí)事安全教育國(guó)旗下講話（以學(xué)校為單位帶領(lǐng)全校同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下防溺水宣誓）；（有講話稿紙質(zhì)件存檔）

三、暑假前最后一周向家長(zhǎng)發(fā)放《暑假致家長(zhǎng)一封信》，要求班主任如數(shù)回收家長(zhǎng)簽名回執(zhí)；（有每次致家長(zhǎng)一封信及家長(zhǎng)簽名回執(zhí)紙質(zhì)件存檔）

四、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《學(xué)生安全出勤信息通報(bào)制度》，每日一上報(bào)，每日一匯總；（上期有紙質(zhì)檔可查，本期有電子檔可查）

五、開(kāi)學(xué)初嚴(yán)格按照“深龍教通〔2017〕215號(hào)”文件、“深龍教通〔2017〕200號(hào)” 文件，《龍崗區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展新學(xué)期學(xué)生安全教育周活動(dòng)的通知》、《龍崗區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)做好新學(xué)年開(kāi)學(xué)學(xué)校安全工作的通知》進(jìn)行開(kāi)學(xué)初安全教育，具體做法如下：

2、對(duì)消防、校車(chē)、校舍、用電、燃?xì)獾确矫娴陌踩[患進(jìn)行了全面、徹底的排查。

坪西學(xué)校安全辦

新學(xué)期開(kāi)始了，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理工作，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行，根據(jù)《清流縣教育局關(guān)于做好學(xué)校（園）秋季開(kāi)學(xué)安全工作的通知》，我校開(kāi)展了一系列的安全工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、安全隱患排查工作

8月31日，在校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，全體教師齊動(dòng)員，校長(zhǎng)把總關(guān)，進(jìn)行了一次全面的學(xué)校安全隱患大排查，包括操場(chǎng)、校舍、教室、功能室、校園排水、電器設(shè)備、校園周邊，均無(wú)安全隱患。

二、法制安全教育工作

9月3日下午，我校進(jìn)行了一次集中法制安全教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年犯罪、交通安全、食品安全、防火、防盜等，提高了廣大師生的`法制意識(shí)，及防范事故能力。

三、校園周邊治安綜合治理工作

8月31日，我校對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了安全檢查，做出了學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班安排，有出入登記表，我校有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)保安，監(jiān)控設(shè)備使用正常。各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案在邊使用邊完善中。在9月3日的法制安全教育活動(dòng)中，我校結(jié)合綜治工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)禁隨身攜帶管制刀具的教育，更不得帶入學(xué)校，并對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了檢查，全體學(xué)生無(wú)攜帶管制刀具行為。

四、交通安全專(zhuān)項(xiàng)教育

了交通安全教育。9月4日下午，專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了乘車(chē)安全教育，并對(duì)學(xué)生上學(xué)下學(xué)行走路線及乘車(chē)情況做出了初步統(tǒng)計(jì)，簽定了《學(xué)生安全責(zé)任書(shū)》。

五、組織“安全教育開(kāi)學(xué)第一課”

9月2日下午，我校各班組織了以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題的安全教育活動(dòng)，各班圍繞交通安全、飲食安全、用電防火安全、交友安全等開(kāi)展了本次安全主題教育活動(dòng)。

六、簽訂安全責(zé)任書(shū)

為進(jìn)一步做好我校安全工作，我校完成了與各處室、班主任、任 課教師以及學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)的簽訂，明確了各崗位安全承諾，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全責(zé)任。

安全教育工作匯報(bào)篇九

一年來(lái)，德育辦的工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以建國(guó)六十周年為主線，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和-諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，取得了較好的教育效果。

(一)在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神。

1、與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)展“清潔家園”活動(dòng)。全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛(ài)我家園、美我光澤”主題活動(dòng)，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團(tuán)旗、隊(duì)旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為光澤縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量。

2、讓雷鋒精神貼近生活。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)本著傳承與務(wù)實(shí)結(jié)合的精神，各校在組織活動(dòng)中根據(jù)本校學(xué)生的教育實(shí)際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，力求高效務(wù)實(shí)。如：鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，圍繞以下五個(gè)方面開(kāi)展：一是讓愛(ài)永駐班級(jí)，為學(xué)生自主成長(zhǎng)提供氛圍和環(huán)境。“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖，建立“愛(ài)心回收站”。二是堅(jiān)持以“每天必做四件好事”為載體：1.檢查書(shū)本頁(yè)面破損;2.書(shū)頁(yè)角打卷了沒(méi)有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行為。三是利用雙休日時(shí)間，到敬老院清掃、慰問(wèn)，為老人送去歡樂(lè)。四是踐行雷鋒精神。隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣，做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自劍五是寫(xiě)一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”。寨里中心小學(xué)開(kāi)展了“春滿大地，情滿人間”八個(gè)一活動(dòng)，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào)、開(kāi)展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競(jìng)賽、做一件有意義的事、比比誰(shuí)的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)，看看哪個(gè)班更文明一點(diǎn)。李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺(tái)的作用：一是養(yǎng)成教育平臺(tái)。要求學(xué)生做到：遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年;認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作，爭(zhēng)做清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵;發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生;二是活動(dòng)教育平臺(tái)?！叭藡D女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)，樹(shù)立“感恩母親，感謝他人，報(bào)答社會(huì)”的思想意識(shí)，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學(xué)生;寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊(duì)大隊(duì)的倡導(dǎo)下，積極參加“保護(hù)母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動(dòng)。

通過(guò)觀注孩子的品德教育需要，結(jié)合本校、本地實(shí)際開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，發(fā)揮班集體在學(xué)生教育中的積極作用，形成了校風(fēng)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、有特色的校園文化氛圍。

(二)注重時(shí)代性，開(kāi)展建國(guó)六十周年活動(dòng)。

1、開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。為進(jìn)一步擴(kuò)大群眾性-愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開(kāi)展，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，組織廣大未成年人參加由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展的“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)組織未成年網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)主義熱情，引導(dǎo)他們努力做一個(gè)有道德的人。

2、開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”活動(dòng)主題系列活動(dòng)。緊緊圍繞愛(ài)國(guó)、責(zé)任、誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)、奉獻(xiàn)、合作為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育和實(shí)踐體驗(yàn)為重點(diǎn)，以班級(jí)活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)保”、“班班講安全”、“班班講誠(chéng)信”、“班班讀書(shū)報(bào)”、“班班辦社團(tuán)”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個(gè)貫穿全年的系列班級(jí)德育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)和培育熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、樹(shù)新風(fēng)蔚然成風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和-諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和-諧校園。

安全教育工作匯報(bào)篇十

據(jù)教育局根據(jù)《xx市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》的規(guī)定，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周為“學(xué)生安全教育周”，我校在2月25日至3月1日在全校范圍開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)星期的安全教育周的活動(dòng)，讓全體師生形象生動(dòng)地體驗(yàn)到安全教育的重要性?，F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于2月25日上午召開(kāi)專(zhuān)門(mén)安全會(huì)議，制定了“官田學(xué)校安全教育十要求”。2月25日下午各班主題班會(huì)就以“十要求”為教育主題，教師例會(huì)上重溫“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任。賴校長(zhǎng)對(duì)本次安全教育周活動(dòng)作了具體布置，要求教師在班級(jí)加強(qiáng)宣傳，突出“安全你我他，安全伴我行”教育的主題，圍繞中心工作，使學(xué)校師生了解并參與安全教育周的主題活動(dòng)。

(一)認(rèn)真做好安全教育周領(lǐng)導(dǎo)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。保證學(xué)?！鞍踩逃堋钡幕顒?dòng)健康、有序、深入開(kāi)展下去。

(二)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。在本周里，按照安全教育周活動(dòng)計(jì)劃成功地開(kāi)展了教育活動(dòng)：開(kāi)展了安全教育的啟動(dòng)儀式，學(xué)生代表宣讀了。

倡議書(shū)。

制定了“官田學(xué)校安全教育十要求”組織了一次全校性的安全隱患排查召開(kāi)了各功能室管理人員的安全教育會(huì)開(kāi)展了安全教育“遠(yuǎn)離犯罪保護(hù)自我”專(zhuān)題講座各班級(jí)出好了一期以“安全教育”為主題的黑板專(zhuān)欄。通過(guò)各種形式的安全教育提高了全體學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之，在安全教育周中，我們能緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正把安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實(shí)、做細(xì)。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實(shí)在日常的教育之中，做到長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全無(wú)事故、努力為平安校園、和諧校園創(chuàng)造良好的安全條件。

一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震?

答：如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩依飸?yīng)該選擇什么位置避震最好?

答：如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。

三、面對(duì)火災(zāi)時(shí)我們?cè)撊绾翁由跃?

答：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

四、在道路上行走時(shí)應(yīng)注意什么?

答：1.走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過(guò)馬路要走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道。3.遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4.不鉆(跨)越交通隔離設(shè)施。5.不在汽車(chē)臨近時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書(shū)。7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

五、中小學(xué)生游泳四不要。

答：1、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部分，不能馬上下水;4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。

六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該選擇哪種方法救人?

答：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。

認(rèn)真做到以下幾個(gè)方面：

1、課余時(shí)間玩耍要注意安全。

2、同學(xué)間不要做危險(xiǎn)游戲。

3、體育活動(dòng)中的自我防護(hù)。

經(jīng)常要參加體育活動(dòng)，可以增強(qiáng)體質(zhì)，更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，但要注意安全：

第一、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。

第二、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

第三、運(yùn)動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

第四、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格按老師的要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

第五、一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫(yī)或教師來(lái)處理。

第六、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑;運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

4、寢室里不能點(diǎn)蚊香與蠟燭。

寢室是休息的場(chǎng)所。有的同學(xué)學(xué)習(xí)非常用功，往往在熄燈后打手電看一會(huì)書(shū)，有的甚至在用蠟燭照明，其實(shí)這是不可取的行為。因?yàn)?，這影響了他人的休息，也不能確保自己得到充分的休息，并且這存在著安全隱患。另外，在夏天，有的同學(xué)喜歡用蚊香驅(qū)趕蚊子，這同樣會(huì)引發(fā)火災(zāi)。因?yàn)椋?dāng)你熟睡后，身體轉(zhuǎn)身有時(shí)會(huì)使被子或衣服從床上掉落到蚊香上，從而發(fā)生火災(zāi)。

5、還要做到八個(gè)“不要”

1、不要把開(kāi)水往窗外倒。

2、不要站在窗臺(tái)上擦玻璃。

3、不要在打球時(shí)戴眼鏡。

4、不要在吃飯時(shí)打沖鋒。

5、不要在下課時(shí)追趕推攘。

6、不要爬圍墻進(jìn)出校園。

7、不要跑步上下樓梯。

8、不要聚眾打架。

安全教育工作匯報(bào)篇十一

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)展，社會(huì)大眾獲取信息的渠道與方式也更為豐富，這也對(duì)中小學(xué)信息公開(kāi)工作提出了更高的要求。為了適應(yīng)信息化發(fā)展及學(xué)?？焖侔l(fā)展的需求，我校堅(jiān)持把政府信息公開(kāi)平臺(tái)和校園網(wǎng)作為密切聯(lián)系家校、為大眾提供教育資訊、自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督的重要平臺(tái)。學(xué)校能根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)信息中心部署的工作要求，按照《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息公開(kāi)工作的意見(jiàn)》，扎實(shí)做好信息公開(kāi)和學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作。

一、明確欄目分工，健全工作機(jī)制。

根據(jù)2010年10月區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局頒發(fā)的《教育系統(tǒng)信息工作管理辦法（修訂）》，學(xué)校建立健全信息公開(kāi)的工作機(jī)制，加強(qiáng)了信息公開(kāi)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校長(zhǎng)和書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任常務(wù)副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門(mén)設(shè)立信息員，負(fù)責(zé)本部門(mén)各項(xiàng)工作信息的收集與撰稿，分管副校長(zhǎng)進(jìn)行審稿、修改和發(fā)布。

按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)”的工作要求，要求有關(guān)人員在日常工作中樹(shù)立學(xué)校信息公開(kāi)的意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)相關(guān)規(guī)定。學(xué)我在規(guī)定的政府信息公開(kāi)的范圍內(nèi)，及時(shí)發(fā)布和更新依法應(yīng)主動(dòng)公開(kāi)的政府信息。如，主動(dòng)公開(kāi)學(xué)校基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、學(xué)校招生公告、范圍及對(duì)象、學(xué)校收費(fèi)情況和畢業(yè)生工作等規(guī)定信息，及時(shí)公開(kāi)學(xué)校教育。

教學(xué)。

活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息，信息更新及時(shí)，并能適時(shí)反映學(xué)校組織和開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)的情況。并將長(zhǎng)寧教育機(jī)構(gòu)信息公開(kāi)平臺(tái)上的“建青實(shí)驗(yàn)信息公開(kāi)”與校園網(wǎng)鏈接，便于學(xué)生、家長(zhǎng)和老師查閱，更好地為大家服務(wù)。

二、加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)，豐富宣傳方式。

校園網(wǎng)是滿足學(xué)校信息化教育教學(xué)環(huán)境的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)設(shè)施，是教育信息化建設(shè)的重要組成部分，也是學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)窗口。我校校園網(wǎng)絡(luò)在搬遷至新校址后進(jìn)行了全新的建設(shè)，校園網(wǎng)采用結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)，主干為1000mbps以太網(wǎng)，終端節(jié)點(diǎn)交換速率為100mbps。全校有300多個(gè)信息點(diǎn)，分布于辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館等，各建筑單體間通過(guò)光纜進(jìn)行連接，還在有線網(wǎng)的基礎(chǔ)上建設(shè)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，方便擁有筆記本的老師使用。我校校園網(wǎng)通過(guò)路由器接入長(zhǎng)寧教育專(zhuān)網(wǎng)，保證了網(wǎng)絡(luò)的正?？焖偈褂谩W(xué)校還建立了一套完整的網(wǎng)站信息發(fā)布模式，學(xué)校可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)發(fā)布日常的工作、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)信息。教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及游客按照不同權(quán)限訪問(wèn)我校網(wǎng)站，了解更多信息。

三、

專(zhuān)項(xiàng)管理細(xì)化。

落實(shí)服務(wù)保障。

在校園網(wǎng)平臺(tái)管理維護(hù)方面，我校規(guī)范細(xì)化了各項(xiàng)信息標(biāo)準(zhǔn)以及信息軟硬件資源的統(tǒng)一管理和配置，確保網(wǎng)站、郵件、數(shù)據(jù)中心、學(xué)籍、教務(wù)、財(cái)務(wù)、圖書(shū)等系統(tǒng)信息通暢，故障發(fā)生時(shí)，具備快速響應(yīng)能力，能協(xié)同區(qū)信息中心做好校園網(wǎng)主干線路和核心交換設(shè)備處理工作。

學(xué)校還設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，幼、小、中三部主任和網(wǎng)絡(luò)管理員擔(dān)任組員，定期開(kāi)展自查，以確保學(xué)校校園網(wǎng)健康、安全。同時(shí)制定校園網(wǎng)信息員管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容審核等制度以規(guī)范管理。

學(xué)校設(shè)立專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)對(duì)網(wǎng)站的監(jiān)管工作，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)中心服務(wù)器集群系統(tǒng)管理維護(hù),數(shù)據(jù)安全備份；對(duì)用戶進(jìn)行安全審計(jì)和預(yù)警；定期進(jìn)行安全檢查，防止電腦病毒、惡意代碼注入以保證部門(mén)有用信息的安全性；同時(shí)，各部門(mén)設(shè)立信息員，負(fù)責(zé)本處室部門(mén)各項(xiàng)工作信息的收集與發(fā)布；網(wǎng)站為各個(gè)欄目開(kāi)辟專(zhuān)有帳號(hào)，各帳號(hào)的權(quán)限只限本部門(mén)欄目?jī)?nèi)容的信息發(fā)布和修改。

構(gòu)建與發(fā)展具有技術(shù)與內(nèi)容保障的校本空間數(shù)字平臺(tái)一直是我校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)目標(biāo)?，F(xiàn)階段，我校校園網(wǎng)在信息發(fā)布、資源共享、圖書(shū)資料管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、對(duì)外交流等方面發(fā)揮輔助、支持功能，并通過(guò)與廣域網(wǎng)的互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)校際間的信息共享及與因特網(wǎng)(internet)的連接。

目前，學(xué)校校園網(wǎng)站欄目設(shè)計(jì)全面，具體有：“學(xué)校新聞”、“行政窗口”、“校務(wù)公開(kāi)”、“黨建工作”、“德育工作”、“教育科研”、“工會(huì)”、“建傳媒”、“國(guó)際交流”、“語(yǔ)言文字”、“站內(nèi)公告（通知）”、“圖書(shū)查閱”、“最新留言”、“校長(zhǎng)信箱”等欄目。頁(yè)面導(dǎo)航便捷。除此之外，校園網(wǎng)還應(yīng)為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，為此，我校校園網(wǎng)站還與相關(guān)教育網(wǎng)站的鏈接，如長(zhǎng)寧教育信息網(wǎng)、上海市教師教育網(wǎng)、上海教育資源庫(kù)、少年兒童出版社、上海兒童博物館、長(zhǎng)寧區(qū)少兒圖書(shū)館等，同時(shí)還與學(xué)校的“教學(xué)資源庫(kù)”鏈接。頁(yè)面布局合理，信息關(guān)聯(lián)清晰、視覺(jué)效果良好。網(wǎng)頁(yè)色彩風(fēng)格和主色調(diào)配置適當(dāng)，圖、文、音、視、動(dòng)效果較佳，分類(lèi)科學(xué)合理，能便捷往返于首頁(yè)及各層級(jí)頁(yè)面之間。網(wǎng)站信息全面反映學(xué)校的教育教學(xué)等工作，以及行政管理工作中的最新動(dòng)態(tài)，為學(xué)校的教育教學(xué)、管理、日常辦公、內(nèi)外交流、師生資源提供等方面給予了全面、切實(shí)的支持，充分發(fā)揮了其網(wǎng)上辦公以及學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口作用。

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給教育帶來(lái)了沖擊，同時(shí)它也為教育提供了實(shí)現(xiàn)飛躍的機(jī)遇。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，校園網(wǎng)站的建設(shè)至關(guān)重要。教育工作涉及面廣、政策性強(qiáng)、老百姓的關(guān)注度高，我校將繼續(xù)做好政府信息公開(kāi)和網(wǎng)站建設(shè)工作，為社會(huì)各界提供更為便利的服務(wù)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和教師滿意。

安全教育工作匯報(bào)篇十二

我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)

安全

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)魏永年直接抓，分管副校長(zhǎng)張錦輝具體抓，學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管 群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"

校園

學(xué)習(xí)

節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之

一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生部門(mén)對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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安全教育工作匯報(bào)篇十三

學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。安全責(zé)任重于泰山。我校始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。通過(guò)各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，時(shí)刻繃緊安全之弦，做到長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。現(xiàn)將我校安全工作作如下匯報(bào)：

具體做法：

學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，我們把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，學(xué)校堅(jiān)持每周安排校園廣播、國(guó)旗下講話、安全板報(bào)，班級(jí)有安全工作日志、安全主題班會(huì)、法制課等，特別是學(xué)校在每周的升旗會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。在各個(gè)班，我們還充分利用周會(huì)課、安全課等時(shí)間，由班主任教師和法制安全教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。

加強(qiáng)交通安全教育，確保本校師生無(wú)交通安全事故。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們就對(duì)師生進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座，對(duì)交通知識(shí)法規(guī)進(jìn)行了講解和學(xué)習(xí)，特別是對(duì)學(xué)生騎自行車(chē)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴(yán)禁搭人。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車(chē)、追車(chē)等。通過(guò)以上措施，使全校師生遵守交通規(guī)則，無(wú)一例交通事故發(fā)生。

為提高學(xué)生遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力，各班在3月29日進(jìn)行了一次逃生演練。目前，學(xué)校正在修建花池和粉刷墻壁，我們教育學(xué)生要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)和工人，可以說(shuō)，全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面。

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。我校嚴(yán)格安全工作制度，定期召開(kāi)教師安全工作會(huì)議。學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”制。學(xué)期初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組就制定了學(xué)校安全管理工作的年度計(jì)劃，并與每一位教職工簽定了安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)。目前，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作預(yù)案》、《安全工作措施》、《安全治安管理制度》、《安全責(zé)任制》等，通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。

開(kāi)展學(xué)校危房危點(diǎn)大檢查，確保師生生命安全。

學(xué)校高度重視危房隱患，本學(xué)期開(kāi)學(xué)頭一天，我們進(jìn)行了校舍安全大排查，逐一分類(lèi)登記造冊(cè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即個(gè)別教室的門(mén)框松動(dòng)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了改造整修。

學(xué)校安排定時(shí)排查和不定時(shí)排查相結(jié)合。定時(shí)排查指每周定期對(duì)班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)向、學(xué)生間是否有矛盾、學(xué)生是否帶有利器、學(xué)生是否與社會(huì)上的無(wú)正業(yè)的人有聯(lián)系、學(xué)校建筑設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等進(jìn)行排查，并且有記錄存入檔案。不定時(shí)排查指社會(huì)上出現(xiàn)某種特殊情況或?qū)W校內(nèi)有某種不好的苗頭時(shí)，動(dòng)員全體師生和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行排查，并及時(shí)給予正確有效的處理。

針對(duì)山東濰坊（4月30日）又發(fā)生傷害學(xué)生事件，我們對(duì)全校師生的人際關(guān)系及學(xué)校周?chē)娜藛T進(jìn)行了排查，未發(fā)現(xiàn)有異常人員。同時(shí)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理：上課期間鎖好大小門(mén)，有外來(lái)人員時(shí)，問(wèn)明情況能進(jìn)入者再開(kāi)門(mén)，并有記錄；學(xué)校成立安保組織，加強(qiáng)巡邏，我們盡量往細(xì)處想，往細(xì)處做，以保證全體師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)木質(zhì)建筑物、用電線路等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶火柴、打火機(jī)進(jìn)校門(mén)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了滅火器，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生消防意識(shí)的安全教育，通過(guò)以上切實(shí)有效的措施，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪值做好每一天的安全工作，值班教師負(fù)責(zé)全天校舍安全和學(xué)生安全，課間有教師護(hù)導(dǎo)，放學(xué)有路段護(hù)導(dǎo)，每個(gè)班都有安全巡邏學(xué)生，都是設(shè)立家長(zhǎng)巡視員。值班教師和學(xué)生聯(lián)絡(luò)員共同進(jìn)行監(jiān)督管理，建立信息報(bào)告制度，發(fā)生突發(fā)事件第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)、并與學(xué)生家長(zhǎng)及有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，邀請(qǐng)協(xié)同解決問(wèn)題。建立好了學(xué)生聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，并能及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生的情況。目前未出現(xiàn)任何重大安全事故。

我們?cè)诎踩ぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ鳎_(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但我們深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照安全各項(xiàng)制度和措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅(jiān)持把安全工作同教學(xué)工作同安排、同總結(jié)，堅(jiān)持安全工作天天抓、周周抓、勤檢查、月月有總結(jié)的安全機(jī)制，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

安全教育工作匯報(bào)篇十四

根據(jù)市教育局6月17日的會(huì)議精神和部署，**區(qū)教育局逐一對(duì)照會(huì)議內(nèi)容，在全區(qū)范圍內(nèi)再次進(jìn)行了安全隱患大排查，結(jié)合第八個(gè)安全宣傳月及各校實(shí)際開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)排查目前我區(qū)還存在的安全隱患?xì)w納起來(lái)有：

（一）學(xué)校食堂、小賣(mài)部制度落實(shí)還不到位，責(zé)任落實(shí)不徹底，存在有令不止的現(xiàn)象。

（二）消防隱患不容樂(lè)觀，消防器材定期檢查、更換不及時(shí)，老舊線路沒(méi)有及時(shí)維護(hù)，存在消防安全隱患。

（三）學(xué)校建筑物由于歷史問(wèn)題存在一定的隱患。

（四）學(xué)校教學(xué)設(shè)施陳舊如戶外體育設(shè)施破損等在一定程度上威脅學(xué)生的安全。

（五）學(xué)校安全教育如何有效開(kāi)展？如何取得較好的效果？學(xué)生的安全防范意識(shí)如何進(jìn)一步得到提高？有待以探討和研究。

三、下階段工作建議。

（一）進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度，切實(shí)落實(shí)工作制度，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)存在的隱患要落實(shí)整改責(zé)任制。

（二）學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、線路存在的安全問(wèn)題要立即停止使用，能整改的要立即整改，不能整改的要限期整改。

（三）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部的管理，規(guī)范從業(yè)人員的操作，落實(shí)食品留樣制度，要建立索證索票制度，要做好食堂及周邊的衛(wèi)生保潔。

（四）學(xué)校建筑物存在安全隱患的，要制訂相關(guān)的安全防范措施，設(shè)立警示標(biāo)志，進(jìn)行必要的隔離，存在重大隱患的要堅(jiān)決拆除，確保平安。

（五）要加強(qiáng)消防安全教育，定期組織疏散演練，對(duì)消防設(shè)施要定期檢查及時(shí)更換。

(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

安全教育工作匯報(bào)篇十五

按照縣委的要求，現(xiàn)將各項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況匯報(bào)如下：

1、利用傳統(tǒng)節(jié)日做好文化宣傳工作。今年的“***節(jié)”我縣舉辦了專(zhuān)場(chǎng)文藝演出、秧歌比賽、露天電影放映、焰火晚會(huì)等項(xiàng)活動(dòng)，吸引了外地客商和賓朋來(lái)參加***節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了***的知名度。

2、圍繞中心，加強(qiáng)文化宣傳工作。為了使省內(nèi)外客商及友人能夠深入了解***，增強(qiáng)參與開(kāi)發(fā)和建設(shè)***的興趣，我們經(jīng)常舉行各種引聯(lián)演出和為各種會(huì)議義務(wù)演出。僅春節(jié)期間就為******區(qū)領(lǐng)導(dǎo)演出***場(chǎng)。同時(shí)為捐資助學(xué)加大宣傳力度，我縣歌舞團(tuán)與團(tuán)省委簽訂協(xié)議，在省內(nèi)為捐資助學(xué)巡回演出***余場(chǎng)。

3、開(kāi)展“知識(shí)工程”宣傳周活動(dòng)。我們通過(guò)作電視講話、懸掛條幅、寫(xiě)黑板報(bào)、設(shè)立咨詢臺(tái)、散發(fā)傳單、舉辦讀書(shū)征文活動(dòng)，大力宣傳科學(xué)知識(shí)的重要性，讓讀者走進(jìn)圖書(shū)館，讓科學(xué)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。共發(fā)傳單***份，征文***余人次，懸掛條幅***余幅。圖書(shū)館編印了《科技信息薈萃》小報(bào)***期，為農(nóng)民科學(xué)種植、科技致富服務(wù)。

4、依法管理市場(chǎng)，改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。制定了我縣今年的“掃黃打非”工作實(shí)施方案，調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)組織，以“兩辦”文件形式下發(fā)到各有關(guān)單位。對(duì)電子游戲娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性的不定期的檢查和抽查，嚴(yán)防“博彩”游戲回潮。對(duì)歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行了重新審核登記，促進(jìn)了歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所規(guī)范經(jīng)營(yíng)和健康發(fā)展。

5、開(kāi)展“網(wǎng)吧”專(zhuān)項(xiàng)治理工作，規(guī)范業(yè)主的經(jīng)營(yíng)行為。召開(kāi)“網(wǎng)吧”業(yè)主會(huì)議，總結(jié)前一段各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)情況和存在的問(wèn)題，對(duì)下一步的經(jīng)營(yíng)行為提出了明確的要求。對(duì)“網(wǎng)吧”進(jìn)行不定期的檢查、抽查和突擊檢查共***余次，對(duì)違法違規(guī)的業(yè)主進(jìn)行了從重處罰。形成高壓打擊態(tài)勢(shì)，極大的規(guī)范了網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)秩序。我們還與文化業(yè)戶簽訂《安全防火責(zé)任狀》、《音像制品經(jīng)營(yíng)責(zé)任狀》、《圖書(shū)經(jīng)營(yíng)責(zé)任狀》、《娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)責(zé)任狀》，舉辦了文化業(yè)戶培訓(xùn)班，使全縣的文化市場(chǎng)呈現(xiàn)安全、健康的態(tài)勢(shì)，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了良好的文化娛樂(lè)環(huán)境。

（二）加大農(nóng)村義務(wù)教育投入，鞏固提高九年義務(wù)教育成果。

1、“農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程”實(shí)施情況?？h教育局在詳細(xì)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照學(xué)校所處的位置、危險(xiǎn)程度、房屋用途、輕重緩急的原則，對(duì)全縣***所需要改造校舍的學(xué)校進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃，合理安排改造順序。目前，***元危房改造資金已爭(zhēng)取到位，***平方米危房改造工作正在進(jìn)行中。***一中***平方米、***小學(xué)***平方米校舍已經(jīng)動(dòng)工，***二中校舍擴(kuò)建招標(biāo)工作已經(jīng)完成，職教中心、***校新建校舍已經(jīng)進(jìn)入預(yù)算階段，東興一中宿舍樓建設(shè)工作正在進(jìn)行當(dāng)中，預(yù)計(jì)暑期能夠完工。職教中心***平方米教學(xué)樓建設(shè)的***元資金已爭(zhēng)取到位。其它工程正在緊張的籌備中。

2、“兩免一補(bǔ)”資助貧困家庭學(xué)生情況。我們嚴(yán)格按照上級(jí)制定的農(nóng)村地區(qū)貧困家庭的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)制度，已經(jīng)下發(fā)兩免一補(bǔ)資金***元，享受省免雜費(fèi)的學(xué)生有***人，享受市助學(xué)金的有***人，免費(fèi)教科書(shū)發(fā)放范圍達(dá)到全縣農(nóng)村義務(wù)教育階段***貧困家庭學(xué)生。基本杜絕了因貧困而輟學(xué)的現(xiàn)象?！皟擅庖谎a(bǔ)”實(shí)施以來(lái)，受到了農(nóng)村廣大農(nóng)民、教師、貧困學(xué)生的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)，切實(shí)減輕了農(nóng)民的教育負(fù)擔(dān)，極大地促進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展。

3、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”進(jìn)展順利。經(jīng)過(guò)充分調(diào)研論證，我們擬***校為基礎(chǔ)，建立一所半封閉的寄宿制小學(xué)校，在***小學(xué)現(xiàn)有***平方米校舍的基礎(chǔ)上，投入***萬(wàn)元新建***平方米的教學(xué)樓。將3-6年級(jí)的學(xué)生和利臨近的***所村級(jí)小學(xué)3-6年級(jí)學(xué)生，集中到寄宿制小學(xué)校學(xué)習(xí)總計(jì)1007名。目前，建設(shè)寄宿制學(xué)校的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成。工程籌備工作已經(jīng)就緒。寄宿制學(xué)校的建成將實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，均衡鄉(xiāng)村教育的發(fā)展環(huán)境。

5、開(kāi)展“控輟會(huì)戰(zhàn)月”活動(dòng)。為鞏固義務(wù)教育階段成果，我們通過(guò)強(qiáng)化政府行為，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，建立有效機(jī)制，開(kāi)展“控輟會(huì)戰(zhàn)月”活動(dòng)。期初，我們成立了***個(gè)控輟工作組，由班子成員帶隊(duì)，各股辦參與，深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極主動(dòng)配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展控輟工作。各學(xué)校都廣泛深入的開(kāi)展了《義務(wù)教育法》、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》的宣傳學(xué)習(xí)，采取了領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、教師包學(xué)生的包保辦法，力爭(zhēng)使每名學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育學(xué)習(xí)。目前，絕大多數(shù)學(xué)生已重返校園。使我縣的輟學(xué)率得到了有效遏制，穩(wěn)定和保持了入學(xué)鞏固率，上半年全縣小學(xué)輟學(xué)率保持為0，初中生輟學(xué)率保持在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，為全面實(shí)施“雙高”普九工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育。

抓好職業(yè)教育是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市職業(yè)教育工作會(huì)議精神，把職業(yè)教育發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，擺在突出的位置。為此我們重點(diǎn)做了以下工作：

一是努力改善職教中心辦學(xué)條件。我們抓住發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的大好時(shí)機(jī)，多渠道籌措資金，為職教中心新建***平方米教學(xué)樓的***萬(wàn)元資金正在積極的爭(zhēng)取之中。

二是努力建立“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式，推廣“訂單式”培養(yǎng)。目前已與***等地的相關(guān)企業(yè)初步達(dá)成協(xié)議，***日已向***輸送第一批***名學(xué)員。我們還成立了***縣成人教育學(xué)院，動(dòng)員應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。年初，我們與***學(xué)院簽訂了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，我們對(duì)學(xué)生培訓(xùn)一年，***本部對(duì)學(xué)生培訓(xùn)1-2年，學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)，***月份已來(lái)，我們已輸送出近***名學(xué)生。

三是深化中等教育學(xué)校的招生改革。加強(qiáng)對(duì)高中階段學(xué)校招生工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌高中階段招生工作，對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生實(shí)行一次考試多次分流，根據(jù)考生填報(bào)的升學(xué)志愿，分批次進(jìn)行錄取。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)行注冊(cè)錄取和考試錄取相結(jié)合的方式擴(kuò)大生源，廣泛開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)，建立和完善彈性學(xué)習(xí)制度。

四是加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師的綜合素質(zhì)。在教師聘用上打破專(zhuān)業(yè)教師流動(dòng)和身份限制，廣泛吸收企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能人員到職業(yè)技術(shù)學(xué)校擔(dān)任專(zhuān)兼職教師。定期選派專(zhuān)業(yè)教師到企業(yè)參加實(shí)踐活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和教育教學(xué)能力。

五是加快機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校辦學(xué)主體多元化。廣泛吸收社會(huì)各方面力量，充分調(diào)動(dòng)企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)力量舉辦職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的積極性，扶持民辦中等職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校發(fā)展，逐步擴(kuò)大民辦職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校的數(shù)量和規(guī)模。

（四）、推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

我們突出工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，大力扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。一是進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)校的改造力度，促進(jìn)校際間的均衡發(fā)展。二是重視城鄉(xiāng)教育投入比例，側(cè)重加大對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的投入力度，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差距。做好濟(jì)困助學(xué)工作，管理好、使用好“兩免一補(bǔ)”和市助學(xué)資金。三是加大對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度。切實(shí)抓好骨干教師培訓(xùn)、特殊教育師資培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、音體美教師培訓(xùn)、心理健康和衛(wèi)生保健師資培訓(xùn)。選派優(yōu)秀農(nóng)村教師參加省市組織的農(nóng)村貧困地區(qū)中小學(xué)教師免費(fèi)培訓(xùn)。

二、存在問(wèn)題。

一是職教中心現(xiàn)有的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件和師資力量還不能適應(yīng)發(fā)展職業(yè)教育的需要。二是受資金短缺制約，文化投入嚴(yán)重不足，影響了文化先進(jìn)縣鞏固工作效果。三是缺編情況較為嚴(yán)重，教師結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。

三、下一步工作打算。

1、繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村“基本文化陣地、基本文化活動(dòng)內(nèi)容和基本文化活動(dòng)方式”的建設(shè)，最大限度滿足廣大人民群眾的文化需求。加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的監(jiān)管力度，力爭(zhēng)使所有執(zhí)法人員崗訓(xùn)合格率達(dá)到100%。完善監(jiān)控、檢測(cè)設(shè)備，使我縣文化市場(chǎng)呈現(xiàn)健康有序的發(fā)展。繼續(xù)加大文物遺址考察力度，建立健全文保單位和文物遺址檔案建設(shè)。

2、突出重中之重，大力強(qiáng)化“兩基”成果鞏固提高工作。繼續(xù)緊緊依靠各級(jí)政府與社會(huì)各界密切配合，扎扎實(shí)實(shí)地做好控輟工作。

3、進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化教育資源，發(fā)掘現(xiàn)有教育資源的潛力。堅(jiān)持條件成熟一所，合并一所的原則，加大教育網(wǎng)點(diǎn)合并力度。06下半年，計(jì)劃合并***所學(xué)校，做好吉興鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)校后期建設(shè)工作。

4、做好義務(wù)教育階段學(xué)校近***平方米和職教中心***平方米的改擴(kuò)建工作，力爭(zhēng)用兩年的時(shí)間消滅全縣所有學(xué)校危房。

5、積極爭(zhēng)取資金，力爭(zhēng)盡快啟動(dòng)***縣群眾體育館建設(shè)工作程。

6做好師范院校畢業(yè)生的接收準(zhǔn)備工作。

7、做好職教中心招生工作，繼續(xù)加大聯(lián)合辦學(xué)工作力度。

安全教育工作匯報(bào)篇十六

近幾年來(lái)，我區(qū)教育系統(tǒng)未發(fā)生一起重大校園安全管理責(zé)任事故，學(xué)校安全管理、安全教育取得了一定成效。

如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會(huì)是:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力構(gòu)建職責(zé)明確的長(zhǎng)效機(jī)制

為確保教育穩(wěn)定，我們把學(xué)校安全管理工作當(dāng)作了頭等大事來(lái)抓，成立了由一把手任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各股室長(zhǎng)為成員的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了良好的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

全區(qū)所有學(xué)校都相應(yīng)建立了由學(xué)校一把手任組長(zhǎng)的工作班子，并成立了護(hù)校隊(duì)137個(gè)，培養(yǎng)了綜治骨干500余人，形成了強(qiáng)大的綜治隊(duì)伍和創(chuàng)安網(wǎng)絡(luò)。

同時(shí)，我們積極建章立制，完善了有關(guān)安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學(xué)生宿舍、集會(huì)、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項(xiàng)工作有章可循，并重點(diǎn)完善了安全工作責(zé)任制度:一是層層簽訂綜治目標(biāo)管理責(zé)任狀，實(shí)行了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)的責(zé)任包干制;二是強(qiáng)化了預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)瀆職的一把手負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制和“一票否決制”;三是將安全管理工作與學(xué)校、教師評(píng)估考核緊密掛鉤并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制”。

這樣，讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識(shí)，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

二、嚴(yán)格管理，認(rèn)真抓好學(xué)校創(chuàng)安的常規(guī)工作

學(xué)校安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，貴在堅(jiān)持，重在常規(guī)。

在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。

一是定期研究創(chuàng)安工作。

我局對(duì)學(xué)校創(chuàng)安工作堅(jiān)持定期研究、專(zhuān)題布署、及時(shí)反饋，充分發(fā)揮了指揮、統(tǒng)籌的作用。

每年召開(kāi)的有關(guān)安全工作的專(zhuān)題會(huì)議不低于30次，及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，傳達(dá)上級(jí)精神，部署工作任務(wù)，確保了工作的及時(shí)有效。

各校則緊扣我局的工作安排，由政教處牽頭認(rèn)真抓好校內(nèi)日常安全管理，及時(shí)向我局反饋情況，并堅(jiān)持把創(chuàng)建平安校園與加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理、未成年人思想道德建設(shè)、校園文化建設(shè)、文明班級(jí)(學(xué)生)評(píng)比等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，取得了良好成效。

二是適時(shí)開(kāi)展隱患排查。

我們十分重視學(xué)校安全隱患的排查，開(kāi)學(xué)、期中、期末三個(gè)重要時(shí)期都派出了由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、各股室干部參與的校園安全工作檢查小組，到全區(qū)130多所學(xué)校就飲食、飲水、交通、消防、用電、危房等各個(gè)方面進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式的排查，真正做到了“排患務(wù)盡”，不留死角。

平時(shí)則隨時(shí)組織工作人員下校明查暗訪，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都當(dāng)即向校方一一指出，并責(zé)令整改。

三是狠抓整改督辦落實(shí)。

對(duì)于排查出的重大校園安全隱患，我們除了向?qū)W?？陬^指出和責(zé)令整改外，還專(zhuān)門(mén)以教育局的名義下發(fā)整改通知書(shū)，要求學(xué)校限期整改，并實(shí)行跟蹤督辦，嚴(yán)格驗(yàn)收，對(duì)措施不力、整改不到位的學(xué)校，我們嚴(yán)肅追究一把手的責(zé)任。

如去年我們就整改了40多處安全隱患，及時(shí)排除了安全管理中的“定時(shí)炸彈”，并對(duì)3名校長(zhǎng)進(jìn)行了誡勉談話，確保了整改工作落實(shí)到位。

四是嚴(yán)格堅(jiān)持值班巡查。

局機(jī)關(guān)和各學(xué)校在節(jié)假日均實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制，特防期實(shí)行24小時(shí)值班，做到有事報(bào)事無(wú)事報(bào)平安。

除做好值班守護(hù)外，各校護(hù)校隊(duì)還特別注重對(duì)“三無(wú)”人員、外來(lái)人員的盤(pán)查和學(xué)校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發(fā)生。

三、拓寬思路，全面實(shí)現(xiàn)安全工作的綜合治理

在抓好常規(guī)管理的同時(shí)，我們還積極拓寬思路，認(rèn)真抓好與學(xué)校安全管理有關(guān)的其它工作，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作的綜合治理。

一是深入開(kāi)展普法、安全教育。

我們?cè)O(shè)立了11個(gè)青少年法制教育基地，建立和完善了學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度，深入開(kāi)展了“警校共建”活動(dòng)，還經(jīng)常邀請(qǐng)干警、專(zhuān)家為師生開(kāi)展法制宣傳講座，不定期開(kāi)展消防、水災(zāi)、重大疫病防治、傷病救護(hù)、野外生存、交友防騙等各種安全知識(shí)的講授或演練，全面增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發(fā)生。

二是積極參與校園周邊環(huán)境整治。

校園周邊的不良環(huán)境對(duì)學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容小視。

為此，我們根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，積極配合市、區(qū)文化、城管、工商等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治，對(duì)“三無(wú)”食品、交通隱患、治安隱患、違規(guī)娛樂(lè)場(chǎng)所、黑書(shū)報(bào)攤點(diǎn)進(jìn)行徹底的清理整頓，大大優(yōu)化了學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強(qiáng)了校園安全系數(shù)。

三是妥善調(diào)處突發(fā)事件。

教育系統(tǒng)點(diǎn)多面廣，由于天災(zāi)人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，注重勸解調(diào)處，以人為本，堅(jiān)持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來(lái)的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)化解了矛盾，確保了學(xué)校的穩(wěn)定。

如前年我區(qū)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生放學(xué)途中被急馳的火車(chē)驚嚇墜溝，傷情較為嚴(yán)重，家長(zhǎng)情緒十分激動(dòng)，揚(yáng)言要找學(xué)校的麻煩。

我們積極與鐵路、保險(xiǎn)、醫(yī)院等部門(mén)、單位聯(lián)系，并做好了家長(zhǎng)的思想工作，迅速化解了這場(chǎng)矛盾，維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。

四是認(rèn)真辦理信訪回復(fù)。

我局專(zhuān)門(mén)成立了信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持每天安排一名局領(lǐng)導(dǎo)坐班接訪，還設(shè)立了監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱，隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督舉報(bào)。

局信訪接待室對(duì)所有來(lái)信來(lái)訪都熱情接待，不回避矛盾，不遮丑護(hù)短，認(rèn)真澄清事實(shí)，糾正錯(cuò)誤，消除誤會(huì)，做到了事事有記載，件件有答復(fù)，群眾滿意率98%以上，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛信任和好評(píng)，消除了諸多不穩(wěn)定因素。

四、安全管理工作的幾點(diǎn)體會(huì)

安全工作千頭萬(wàn)緒，方法措施各有不同。

在長(zhǎng)期的工作中我們積累了一點(diǎn)心得體會(huì)，歸納起來(lái)可簡(jiǎn)稱(chēng)為“四要”:

1、思想上要重視。

常言道:思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。

只有思想上重視了，行動(dòng)起來(lái)才有力度，工作才會(huì)有實(shí)效。

我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校安全管理工作，逢會(huì)必談穩(wěn)定，下校必問(wèn)安全，真正做到了安全工作年年講、月月講、天天講，讓“安全第一”的觀念深深烙在全局干部職工和校長(zhǎng)師生的腦海中，讓創(chuàng)建“和諧安全文明”校園辦學(xué)理念，成為每一位校長(zhǎng)的追求目標(biāo)。

2、制度上要健全。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

堅(jiān)持制度先行是落實(shí)職責(zé)、抓出成效的前提條件。

中小學(xué)安全工作是否得到真正落實(shí)，只有建立健全學(xué)校安全管理的各項(xiàng)制度，使之構(gòu)成一個(gè)彼此聯(lián)系、互相補(bǔ)充的有機(jī)體系，做到權(quán)責(zé)明確，措施具體，嚴(yán)格執(zhí)行，按章辦事，才能有效的提高安全工作實(shí)效。

3、工作上要前瞻。

安全穩(wěn)定，預(yù)防在先，因此，我們把大部分的時(shí)間和精力都放在了安全事故的預(yù)防工作上，做到了未雨綢繆，防患未然，不管是隱患排查整改、校園周邊環(huán)境整治、青少年安全普法教育，還是突發(fā)事件調(diào)處、信訪回復(fù)辦理，乃至堅(jiān)持平常值班巡查，都是在圍繞“預(yù)防”二字做文章，我們認(rèn)為，只有工作前靠，積極主動(dòng)，做到早預(yù)防、早知情、早處理，才能搶占先機(jī)，將各種安全隱患消滅在初始階段，確保校園平安。

否則，等出了大事才疲于奔命，既難以取得好的效果，又會(huì)影響其他工作。

4、手段上要?jiǎng)?chuàng)新。

因“?！敝埔?，創(chuàng)新手段，才能獲得事半功倍的管理效果，這是我們的又一體會(huì)。

比如我區(qū)有一所小學(xué)校園面積小，學(xué)生人數(shù)多，年齡低，為防止出現(xiàn)擁堵踩踏事件，學(xué)校就采取“差時(shí)放學(xué)”和“教師導(dǎo)送”，有效避免了放學(xué)高峰時(shí)因人員擁擠而發(fā)生意外。

再如我區(qū)塘溪學(xué)校實(shí)行了“安全首遇責(zé)任制”，要求學(xué)校任何教職員工只要發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有安全隱患、事故發(fā)生，就有責(zé)任和義務(wù)在第一時(shí)間盡力控制局面，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)及時(shí)處理，如果袖手旁觀則要追究責(zé)任，這樣極大地調(diào)動(dòng)了所有干部職工的創(chuàng)安主動(dòng)性。

一次校外無(wú)業(yè)人員周某混入該校學(xué)生宿舍敲詐學(xué)生，正好被路過(guò)的廖老師發(fā)現(xiàn)，廖老師立即報(bào)警，死死拽住不法分子并將其交給趕來(lái)的警察，有效避免了學(xué)生被敲詐事件的發(fā)生。

自實(shí)行“首遇責(zé)任制”以來(lái)，該校的校內(nèi)安全事故發(fā)生率降低了90%，有效維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。

我們感覺(jué)，安全管理天天在講，天天在抓，如何常抓常新，花最少的氣力抓出最好的績(jī)效是我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。

安全無(wú)小事，責(zé)任重如山。

這些年來(lái)我們?cè)谥行W(xué)校安全管理方面做了大量工作，也取得了一定成效，但工作中還存在很多不足。

我們一定要向與會(huì)的兄弟縣、市、區(qū)虛心學(xué)習(xí)，把大家好的經(jīng)驗(yàn)、好的作法帶回去，以促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)校安全管理工作再上新臺(tái)階。

安全教育工作匯報(bào)篇十七

學(xué)校安全教育簡(jiǎn)報(bào)與安全同行校園安全與師生密切相關(guān)，它關(guān)系到師生的健康，關(guān)系到師生的發(fā)展。因此，校園安全是學(xué)校校做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，校園安全教育作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，常抓不懈。為了進(jìn)一步鞏固并做好新學(xué)年安全教育工作，我校將安全教育貫穿于教學(xué)始終。

開(kāi)學(xué)至今，我校通過(guò)召開(kāi)各種會(huì)議，學(xué)習(xí)和傳達(dá)有關(guān)上級(jí)會(huì)議精神。按有關(guān)文件要求，就搞好學(xué)校常規(guī)安全管理工作，落實(shí)學(xué)校安全工作，確保校園安全穩(wěn)定，做出了具體部署。學(xué)校制定了貫徹落實(shí)會(huì)議精神的工作要點(diǎn)和近期工作重點(diǎn)，同時(shí)開(kāi)展了一系列實(shí)際工作并抓好工作落實(shí)。

一是組織校園校舍消防、安全情況大檢查，消除各類(lèi)安全隱患。

二是不定期抽查學(xué)校安全保衛(wèi)值班情況，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識(shí)；

三是進(jìn)一步落實(shí)安全教育進(jìn)課堂，以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題，深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高師生的`安全意識(shí)和防范能力；四是層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，全員動(dòng)員實(shí)現(xiàn)責(zé)任共擔(dān)，利益共享；五是不定期進(jìn)行各種防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。六是定期和不定期對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行管制刀具、棍棒、易燃易爆物品mp3等非學(xué)習(xí)用品的收繳。

我校充分利用班會(huì)加強(qiáng)安全教育，并把安全文明教育貫穿于教育工作的始終；通過(guò)各種方式加強(qiáng)交通安全知識(shí)、法規(guī)教育和安全事故實(shí)例感知教育；充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以文明禮儀教育活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生安全文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全方位、多角度增強(qiáng)學(xué)生的安全文明意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生安全、文明、健康成長(zhǎng)。

首先，校園、教學(xué)樓內(nèi)部全方位24小時(shí)監(jiān)控。其次，校園門(mén)衛(wèi)人員24小時(shí)不間斷，保證校園及周邊安全。

安全教育是生命。多一份責(zé)任，多一份放心；多一份細(xì)心，多一份安心。

在今后的工作中，我校將進(jìn)一步牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全意識(shí)，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全管理，全力為學(xué)生創(chuàng)建安全健康成長(zhǎng)的學(xué)園，溫馨和諧的樂(lè)園，絢麗多彩的花園，努力辦好人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生富有個(gè)性而全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

安全教育工作匯報(bào)篇十八

一、立足迎檢，提高督導(dǎo)服務(wù)水平。為了督促指導(dǎo)渝水區(qū)教育工作做好迎接第二輪省政府督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)縣級(jí)政府落實(shí)教育管理職責(zé)，完善義務(wù)教育體制，加快縣域內(nèi)各類(lèi)教育的發(fā)展，根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于開(kāi)展縣級(jí)人民政府教育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神，組織市督學(xué)多次深入渝水區(qū)開(kāi)展教育工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。要求渝水區(qū)按《省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估體系》落實(shí)到位，認(rèn)真做好迎接省級(jí)綜合督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，對(duì)其突出問(wèn)題提出了意見(jiàn)建議，限期整改到位。渝水區(qū)教育工作獲得省政府教育督導(dǎo)評(píng)估第二名。

二、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，推行素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，組織二個(gè)專(zhuān)家組對(duì)縣（區(qū)）篩選的縣級(jí)素質(zhì)教育示范校進(jìn)行市級(jí)第三批中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范校的申報(bào)和評(píng)估工作，對(duì)遴選出的渝水一小參加省級(jí)評(píng)估的程序、材料及準(zhǔn)備情況進(jìn)行審查，順利完成了省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估，并要求全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育示范校為標(biāo)桿，以創(chuàng)建示范學(xué)校、合格學(xué)校為契機(jī)，以評(píng)促建，以評(píng)促發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上水平、上檔次。分宜一小、市長(zhǎng)青小學(xué)被省教育廳授予第二批“省中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范?！狈Q(chēng)號(hào)；市九中等十六所學(xué)校被授予第二批“市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校”稱(chēng)號(hào)，通報(bào)表彰了三十一名實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人。

三、措施得力，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。始終堅(jiān)持春秋兩季開(kāi)學(xué)，及時(shí)組織檢查小組，以明查暗訪相的方式進(jìn)行檢查督導(dǎo)，聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議，對(duì)市直學(xué)校進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查，對(duì)縣（區(qū)）學(xué)校進(jìn)行了抽查，一是對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、招生、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和檢查，各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。社會(huì)反映很好。二是對(duì)校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、國(guó)家保密安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點(diǎn)排查安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識(shí)，強(qiáng)化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對(duì)落實(shí)享受優(yōu)惠政策的低保戶與特困戶子女減免、補(bǔ)助情況進(jìn)行了檢查。

四、善于學(xué)習(xí)，提高督導(dǎo)研究能力。為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，當(dāng)好參謀和助手，加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)各種途徑培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一是組織督學(xué)日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法律，法規(guī)和政策文件，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力。二是組織外出學(xué)習(xí)考察。先后組織有關(guān)人員到浙江考察學(xué)前教育的政府職責(zé)，了解浙江強(qiáng)化政府管理，對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育目標(biāo)規(guī)劃、分管職責(zé)、辦園體制、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制、編制保證、師資待遇、考核辦法；分級(jí)舉辦，分級(jí)管理，農(nóng)村中心幼兒園由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府舉辦，村教學(xué)點(diǎn)由村集體辦，把政府保障的責(zé)任覆蓋到學(xué)前教育，確保學(xué)前教育適度超前發(fā)展；落實(shí)國(guó)家住建委《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范（修訂版）》，配套規(guī)劃建設(shè)托幼所；不斷提高學(xué)前教育公辦教師編制比例，農(nóng)村在編幼兒教師與義務(wù)教育段教師同待遇。三是在做好督導(dǎo)工作的同時(shí)，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實(shí)踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)?！斗忠丝h“初中進(jìn)城”助推教育公平》刊登在《教育督導(dǎo)》20第一期上。

五、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，有力推進(jìn)教育重點(diǎn)工作。一是組織開(kāi)展學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)縣（區(qū)）人民政府、管委會(huì)就《市學(xué)前教育三年計(jì)劃》貫徹落實(shí)情況、閑置校園校舍舉辦學(xué)前教育的落實(shí)情況、當(dāng)前學(xué)前教育的規(guī)范管理情況進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)研，對(duì)我市學(xué)前教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題進(jìn)行了分析和總結(jié)，提出了合理化意見(jiàn)和建議，草擬的《市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查情況的通報(bào)》由市政府辦公室批轉(zhuǎn)下發(fā)，為促進(jìn)我市學(xué)前教育的發(fā)展規(guī)劃提供了可靠依據(jù)。二是組織開(kāi)展中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。與市電教館對(duì)全市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校進(jìn)行了一次普查，加強(qiáng)了中小學(xué)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理，在機(jī)構(gòu)落實(shí)，經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境，課題研究，隊(duì)伍培訓(xùn)及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用方面得到了強(qiáng)化。三是開(kāi)展中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。理順了教師隊(duì)伍的管理權(quán)限，督促政府部門(mén)履行教師隊(duì)伍管理的職責(zé)。

七、大力宣傳，提高教育督導(dǎo)知名度。一是完善《教育督導(dǎo)網(wǎng)》，《教育督導(dǎo)網(wǎng)》是全市教育開(kāi)展教育督導(dǎo)工作、實(shí)施素質(zhì)教育交流經(jīng)驗(yàn)、下載評(píng)估細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)資料的重要平臺(tái)，為進(jìn)一步有效提升教育督導(dǎo)的知名度，及時(shí)更新工作動(dòng)態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)和評(píng)估資料，方便教育督導(dǎo)的有利開(kāi)展。二是大力宣傳全市教育成果，針對(duì)全市學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍等現(xiàn)狀，就如何實(shí)現(xiàn)教育和諧，均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差別等一系列問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，掌握第一手資料，加以分析和判斷，形成調(diào)研文章。

回顧全年的工作，我們還存在著一些不足和問(wèn)題。比如：受經(jīng)費(fèi)、車(chē)輛等條件的限制，教育督導(dǎo)的基礎(chǔ)性工作薄弱，監(jiān)督、指導(dǎo)與評(píng)估的職責(zé)未能得到較好的發(fā)揮，與新時(shí)期教育事業(yè)的發(fā)展不相適應(yīng)；開(kāi)展學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估，目前一方面涉及對(duì)象與范圍較窄，職業(yè)教育沒(méi)有完全納入評(píng)估范圍；另一方面要進(jìn)一步理順業(yè)務(wù)部門(mén)與督導(dǎo)部門(mén)的關(guān)系，組織協(xié)調(diào)、評(píng)估認(rèn)定的主體需要進(jìn)一步明確；督導(dǎo)的力度還不夠，深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠等。今后，我們要進(jìn)一步以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，更新觀念，不斷探索，勤奮工作，推動(dòng)我市教育督導(dǎo)工作的新發(fā)展。

安全教育工作匯報(bào)篇十九

為了全面落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于在三月份開(kāi)展交通安全教育月的相關(guān)要求，切實(shí)增強(qiáng)我校師生交通安全法制意識(shí)，提高學(xué)生的`自我保護(hù)能力，預(yù)防涉及師生的交通事故，最大限度地減少涉及學(xué)生交通事故的發(fā)生，我校在過(guò)去的一個(gè)月，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照《學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案》，開(kāi)展了一系列交通安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)就本項(xiàng)工作作如下總結(jié)：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立校宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由雷鐵林校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，蔣利文副校長(zhǎng)任任副組長(zhǎng)、其他行政人員、班主任、值日教師為成員，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校交通安全教育月活動(dòng)工作。同時(shí)設(shè)置交通安全教育月工作辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在德育處，負(fù)責(zé)宣傳月活動(dòng)具體工作，并由德育處負(fù)責(zé)，擬訂了《交通安全教育活動(dòng)方案》。2、領(lǐng)導(dǎo)重視。安全工作重于泰山，生命安全大于天。學(xué)校全體行政視交通安全教育工作為學(xué)校三月份之重心，并把交通安全教育工作擺上重要議事日程，同時(shí)把班級(jí)開(kāi)展交通安全教育工作與三月份文明班評(píng)比掛鉤。活動(dòng)開(kāi)始前，雷鐵林校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動(dòng)員大會(huì)，組織與會(huì)者學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展交通安全教育月活動(dòng)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論了學(xué)校的活動(dòng)方案，要求與會(huì)者務(wù)必高度重視學(xué)生交通安全教育工作。在每周的行政會(huì)和班主任例會(huì)上，雷校長(zhǎng)都要了解、總結(jié)上一周各部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展情況，并布置下一周的活動(dòng)內(nèi)容。由于學(xué)校全體行政人員，特別是校長(zhǎng)的高度重視，使得全校師生統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，為交通安全教育月創(chuàng)設(shè)了濃郁的氛圍。

1、3月2日下午，學(xué)校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，由德育處宣讀安全教育月活動(dòng)方案，并作總動(dòng)員，最后各個(gè)班級(jí)就如何遵守交通安全規(guī)則、珍愛(ài)生命進(jìn)行了宣誓，把啟動(dòng)儀式推向了高潮。為了進(jìn)一步塑造安全教育月的校園氛圍，德育處每天總結(jié)交通安全教育開(kāi)展的情況以及同學(xué)們的路上的騎車(chē)情況，少先隊(duì)連續(xù)四個(gè)星期組織了以交通安全教育為主題的國(guó)旗下講話，學(xué)校小廣播每天播出同學(xué)們的“交通安全教育專(zhuān)稿”，使“交通安全之聲”常在同學(xué)們耳邊繚繞，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、3月5日，德育處把《至乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》印發(fā)給全校乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)閱讀后簽名將回執(zhí)欄交學(xué)校，從而使交通安全教育由學(xué)校擴(kuò)展到家庭。

3、3月9日，各個(gè)班級(jí)舉行以“安全乘車(chē)、文明出行”為主題的主題班會(huì)。各班的主題班會(huì)形式多樣，內(nèi)容豐富。通過(guò)專(zhuān)稿演講、小品、交通知識(shí)問(wèn)答、看交通安全教育短片、車(chē)禍圖片展示分析、學(xué)生騎車(chē)違規(guī)照片展示分析等形式，多角度地開(kāi)展安全教育，能深層地觸動(dòng)學(xué)生的思想靈魂，收到較好的教育效果。

4、3月9日，學(xué)校少先隊(duì)組織全校學(xué)生開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)，本次活動(dòng)共收到征文32篇，按年級(jí)分三個(gè)組別，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

5、3月12日，學(xué)校少先隊(duì)與教研組聯(lián)合組織開(kāi)展小學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競(jìng)賽，收到學(xué)生作品32件，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。

6、3月15日，德育處與少先隊(duì)聯(lián)合組織開(kāi)展一次“安全乘車(chē)、文明出行”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了班級(jí)文化特色，達(dá)到了較好的教育效果。

7、3月16日，德育處與少先隊(duì)聯(lián)合組織開(kāi)展“文明交通行”安全教育知識(shí)講座與“交通法規(guī)我遵守，獨(dú)立上學(xué)我能行”的宣誓簽名活動(dòng)。

學(xué)校把交通安全工作切實(shí)落到實(shí)處，完善機(jī)構(gòu)，落實(shí)管理。首先是完善制度，德育處制訂了班級(jí)開(kāi)展交通安全教育月評(píng)價(jià)制度，把班級(jí)開(kāi)展交通安全教育的工作和學(xué)生騎車(chē)違規(guī)情況進(jìn)行量化，評(píng)選交通安全教育先進(jìn)集體；同時(shí)將學(xué)生的騎車(chē)扣分，排隊(duì)出校門(mén)、上下車(chē)情況納入月文明班評(píng)比和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)考核。其次是成立交通護(hù)衛(wèi)隊(duì)，加強(qiáng)路面巡查，組織放學(xué)排隊(duì)出校門(mén)，排隊(duì)上下車(chē)，糾正學(xué)生騎車(chē)違規(guī)行為。學(xué)校的巡查隊(duì)由3人組成，當(dāng)中包括當(dāng)天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強(qiáng)對(duì)排隊(duì)、騎車(chē)違規(guī)學(xué)生的教育：一是對(duì)值日教師反饋到德育處的排隊(duì)、騎車(chē)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行辦班教育，二是重視教育組反饋違規(guī)照片的反面教育，德育處要求各個(gè)班級(jí)必須利用班會(huì)課將教育組反饋的排隊(duì)、學(xué)生騎車(chē)違規(guī)照片通過(guò)平臺(tái)向全班同學(xué)展示，讓每一個(gè)排隊(duì)、騎車(chē)違規(guī)的同學(xué)檢討自己有沒(méi)有類(lèi)似的違規(guī)行為，要求做到有則改之，無(wú)則加勉，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的交通安全行為，以最大限度地減少學(xué)生排隊(duì)、騎車(chē)違規(guī)現(xiàn)象。

通過(guò)三月份的一系列交通安全教育活動(dòng)，師生的安全意識(shí)普遍提高，達(dá)到了人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處保安全的目的，學(xué)生的排隊(duì)上下車(chē)、騎車(chē)違規(guī)行為明顯減少。但是加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，學(xué)生的安全工作容不得半點(diǎn)松懈，我校將積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理，建立起學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制和路面監(jiān)管機(jī)制，繼續(xù)通過(guò)各種形式的宣傳教育，切實(shí)提高學(xué)生的交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)，保障學(xué)生的生命安全。

安全教育工作匯報(bào)篇二十

多年以來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“重視學(xué)前教育”精神和省委x政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的部署要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增加投入，努力推進(jìn)學(xué)前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。

(一)堅(jiān)持政府重視，上下聯(lián)動(dòng)，不斷推動(dòng)學(xué)前教育健康發(fā)展

為徹底扭轉(zhuǎn)學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后的局面，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣切實(shí)將學(xué)前教育擺上重要的議事日程，多次組織專(zhuān)題研究，并相繼出去臺(tái)了一系列的政策措施，將學(xué)前教育納入基礎(chǔ)教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展?？h委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育高度關(guān)注，多次到幼兒園進(jìn)行實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)?？h人大、縣政協(xié)也十分重視學(xué)前教育工作，組織了專(zhuān)題調(diào)研，重點(diǎn)研究和督促加快學(xué)前教育發(fā)展問(wèn)題。依照國(guó)家、省、市的《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號(hào))，在《綱要》中明確要加大學(xué)前教育政府投入力度，加快推進(jìn)幼兒園建設(shè)，強(qiáng)化政府對(duì)學(xué)前教育的服務(wù)職能。依據(jù)《江西省民辦教育促進(jìn)條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔〕83號(hào))》，我縣先后制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒教育、切實(shí)加強(qiáng)管理的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒辦學(xué)加強(qiáng)辦園管理的意見(jiàn)》，明確了學(xué)前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進(jìn)了學(xué)前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門(mén)的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國(guó)土等部門(mén)結(jié)合自身工作實(shí)際，制訂完善了學(xué)前教育管理規(guī)定、登記注冊(cè)管理辦法、幼兒教育督導(dǎo)和評(píng)估定級(jí)制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經(jīng)常深入實(shí)地指導(dǎo)工作，確保了幼兒園建設(shè)的制度化、規(guī)范化。

近年來(lái)，我縣依據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))和省市相關(guān)文件的要求，不斷調(diào)整設(shè)園布局。按照我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，制定了《蓮花縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《蓮花縣學(xué)校布局調(diào)整總體規(guī)劃》。將學(xué)前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，實(shí)施步驟和政策措施。目前，我縣學(xué)前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢(shì)頭。

(二)堅(jiān)持多元辦學(xué)，多方投入，不斷改善學(xué)前教育辦學(xué)條件

我縣在積極履行政府發(fā)展學(xué)前教育的責(zé)任外，還積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門(mén)辦園為骨干，社會(huì)力量辦園為主體的學(xué)前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標(biāo)準(zhǔn)(贛教基字〔20xx〕70號(hào))》的要求，我縣積極推進(jìn)改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設(shè)方面，20xx年縣政府投入上千萬(wàn)元在城西教育園區(qū)興建一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學(xué)。20xx年政府財(cái)政計(jì)劃總投資980萬(wàn)元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農(nóng)村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設(shè)之中。民辦幼兒園建設(shè)方面，社會(huì)有識(shí)之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實(shí)驗(yàn)幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來(lái)新建的民辦幼兒園，投資都在百萬(wàn)以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風(fēng)車(chē)幼兒園、高洲新愛(ài)嬰幼兒園等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，從20xx年至20xx年以來(lái)全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達(dá)1000多萬(wàn)元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地，室內(nèi)外生均面積均超3平方米，符合上級(jí)部門(mén)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);另一方面，幼兒園教學(xué)設(shè)施設(shè)備有較大的補(bǔ)充，大多數(shù)幼兒園有電視、dvd、錄音機(jī)、電子琴等教學(xué)用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設(shè)備和配備消防器具。從20xx年開(kāi)始，中央下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)資金用于支持農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎(jiǎng)補(bǔ)資金31萬(wàn)元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設(shè)施設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)資金66萬(wàn)元用于幼兒設(shè)備設(shè)施添補(bǔ)，目前已經(jīng)著手招標(biāo)購(gòu)買(mǎi)。

通過(guò)加大政府和民間多方投入，學(xué)前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設(shè)起點(diǎn)較高、基礎(chǔ)設(shè)施較好、師資力量較強(qiáng)的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數(shù)量和在園幼兒數(shù)不斷增加，學(xué)前教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，較好地滿足了廣大人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求。

(三)堅(jiān)持科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)，不斷提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量

一直以來(lái)，我們以提高學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個(gè)行政村有一所村辦園;出臺(tái)了一系列的措施和辦法，開(kāi)展了多項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)。根據(jù)《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關(guān)于對(duì)全市民辦幼兒園進(jìn)行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號(hào))》等有關(guān)法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評(píng)估實(shí)施方案》。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，教育行政部門(mén)會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開(kāi)展幼兒園教育教學(xué)、安全等專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)，檢查人員到幼兒園實(shí)地查看園舍環(huán)境、安全設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對(duì)全縣各幼兒園的園務(wù)管理、安全保教、師資隊(duì)伍建設(shè)及收費(fèi)等方面進(jìn)行評(píng)估和督查指導(dǎo)。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》等要求，開(kāi)展全縣學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。20xx年對(duì)辦園條件十分簡(jiǎn)陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進(jìn)行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見(jiàn)通知書(shū)或停止辦學(xué)通知，依法取締關(guān)閉不合格幼兒園。按照上級(jí)有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)要求，加大違規(guī)校車(chē)的整治活動(dòng)，對(duì)于幼兒園接送幼兒使用拼裝車(chē)、改裝車(chē)、無(wú)證無(wú)照車(chē)或租用社會(huì)車(chē)輛依法查處。20xx年3月國(guó)家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，我們及時(shí)下發(fā)到各個(gè)幼兒園，要求組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)執(zhí)行;縣教育局也經(jīng)常組織人員深入各園進(jìn)行督查，并加以指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)習(xí)和踐行，全縣幼兒教育辦學(xué)日趨規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)前教育更有長(zhǎng)足的發(fā)展。

(四)堅(jiān)持崗位培訓(xùn)，學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高師資隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平

我縣是一個(gè)山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學(xué)歷原來(lái)都普遍不高，中專(zhuān)及以上學(xué)歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應(yīng)幼兒教育工作，為此，我縣堅(jiān)持“以崗位培訓(xùn)為主，園本學(xué)習(xí)為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建，切實(shí)提升幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年我縣加大了對(duì)學(xué)前教育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作?？h進(jìn)修學(xué)校和縣職校積極組織本縣一些學(xué)歷水平未達(dá)標(biāo)的幼教工作者進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)前教育知識(shí)專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，先后舉辦了五期農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)考試成績(jī)按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，幾年來(lái)，我縣共培訓(xùn)幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過(guò)這些培訓(xùn)，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。

三、存在的不足

由于種種原因，我縣學(xué)前教育還存在不少的困難和問(wèn)題，仍然成為我縣教育體系中最為薄弱的環(huán)節(jié)，與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還不協(xié)調(diào)，與人民群眾的教育要求還有較大差距，具體表現(xiàn)如下：

1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強(qiáng)?！凹彝惺健鞭k園設(shè)施設(shè)備簡(jiǎn)陋落后。有的幼兒園園舍場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)，個(gè)別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內(nèi)，辦學(xué)、生活在一起;部分農(nóng)村幼兒園設(shè)施不齊，教具少，大型玩具更是少見(jiàn);師資不達(dá)標(biāo)，有的幼兒園只有一個(gè)人，這個(gè)人既是園長(zhǎng)又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學(xué)要求。

2.全縣范圍內(nèi)還存在幼兒園布局欠科學(xué)，存在點(diǎn)多面廣問(wèn)題，尤其是在農(nóng)村，有的甚至一個(gè)自然村辦幾家的情況，造成辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，生源混亂，無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象。

3.教育觀念落后，受一些家長(zhǎng)和幼兒教師本身素質(zhì)影響，幼兒教育“小學(xué)化”的傾向嚴(yán)重。

4.安全工作有待加強(qiáng)，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車(chē)輛接送幼兒。

5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應(yīng)配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時(shí)幼兒園的教師應(yīng)具備幼師畢業(yè)及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)的教師資格，保育員應(yīng)具有初中以上文化程度并接受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級(jí)示范性幼兒園都還沒(méi)完全達(dá)到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結(jié)構(gòu)偏大，每學(xué)期都是聘用一批臨時(shí)教師代課，這些代課老師不但專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學(xué)質(zhì)量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學(xué)前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應(yīng)該說(shuō)全縣民辦幼兒園師資隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量均未達(dá)到要求。

安全教育工作匯報(bào)篇二十一

為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)穩(wěn)定。20xx年度我校在抓安全工作上主要做了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)安全宣傳教育，提高廣大師生的安全防患能力。

為了把安全教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，學(xué)校把安全工作作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，學(xué)校堅(jiān)持每周有安全工作安排，每天有安全記錄，每周有安全總結(jié)的安全管理制度。特別是學(xué)校在每周的朝會(huì)課上，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳，而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。在各個(gè)班，我們還充分利用朝會(huì)課、團(tuán)會(huì)課、安全課等時(shí)間，由班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。

二、明確職責(zé)，建章立制。

學(xué)校安全工作的主要任務(wù)是：宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全管理工作的規(guī)章制度，對(duì)師生進(jìn)行安全教育的管理，預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，妥善處理好學(xué)校各類(lèi)安全事故。為此，學(xué)校安全工作實(shí)行“校長(zhǎng)主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”制。年初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組就制定了學(xué)校安全管理工作的年度計(jì)劃，并與每一位教職工簽定了安全責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)，逗硬獎(jiǎng)懲。一年來(lái)，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故處理預(yù)案》、《夜間護(hù)校制度》、《住校生管理制度》、《門(mén)衛(wèi)制度》、《食堂、小賣(mài)部管理制度》，通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。

三、開(kāi)展學(xué)校危房危點(diǎn)大檢查，確保師生生命安全。

學(xué)校高度重視危房隱患，每期開(kāi)校初學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持做到對(duì)轄區(qū)五所村小學(xué)和一所中心校的危房，特別是隱蔽性危房進(jìn)行認(rèn)真徹底地清查，逐一分類(lèi)登記造冊(cè)，使每一所學(xué)校，每一位教職工做到校內(nèi)危房心中有數(shù)，并及時(shí)向當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T(mén)報(bào)告，對(duì)已經(jīng)確認(rèn)為危房的校舍分別處置，采取加固和改造等措施，去年下期學(xué)校耗資近6000元對(duì)七村小學(xué)、四村小學(xué)、中心小學(xué)的六個(gè)教室的人字架進(jìn)行加固和改造。今年，我校利用暑假期間，對(duì)三村小學(xué)的危房進(jìn)行了及時(shí)改造，拆除了兩間危房教室，對(duì)七村小學(xué)部分瓦脫落、椽角破損，進(jìn)行了整修，對(duì)中心校廁所進(jìn)行了改造。

四、狠抓學(xué)校消防和食堂管理，嚴(yán)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)校食品的衛(wèi)生安全。

學(xué)校特別重視消防工作。加強(qiáng)了對(duì)木質(zhì)建筑物、用電線路等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶火柴、打火機(jī)進(jìn)校門(mén)，嚴(yán)禁學(xué)生夜間點(diǎn)蠟燭。學(xué)校專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了滅火器，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生消防意識(shí)的安全教育，從發(fā)生的多起食物中毒事件中，學(xué)校從中吸取教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生的管理，堅(jiān)持食品采購(gòu)索證和定點(diǎn)采購(gòu)制度，堅(jiān)決禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂的廚房和倉(cāng)庫(kù)，堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品，嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品。通過(guò)以上切實(shí)有效的措施，杜絕了火災(zāi)和中毒事故的發(fā)生。

五、狠抓住校生管理，確保學(xué)生安全。

對(duì)住校生的管理，我們實(shí)行“班主任負(fù)總責(zé)，科任教師相配合，室長(zhǎng)具體抓，責(zé)任到班，管理到人”的責(zé)任制。每期開(kāi)校一周內(nèi)班主任就要落實(shí)好住校生人數(shù)，進(jìn)行登記造冊(cè)，選好室長(zhǎng)，指導(dǎo)各寢室制定好寢室公約。對(duì)住校生我們提出了不串室、不留宿外來(lái)人員就寢，不點(diǎn)蠟燭看書(shū)報(bào)，不亂接電源，不在床上跳跑、瘋打，不抽煙、喝酒、打牌、賭博，不夜間出校門(mén)等。學(xué)校還對(duì)校園的圍墻進(jìn)行了加高加固，對(duì)寢室內(nèi)的床進(jìn)行了整修，安了防護(hù)欄，安排了夜間巡查守護(hù)住校生的教師，確保了住校生的絕對(duì)安全。

六、加強(qiáng)交通安全教育，確保本校師生無(wú)交通安全事故。

每期一開(kāi)校，我們就對(duì)師生進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座，對(duì)交通知識(shí)法規(guī)進(jìn)行了講解和學(xué)習(xí)，特別是對(duì)學(xué)生騎自行車(chē)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴(yán)禁搭人。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不橫穿公路，在公路上靠右邊行走等規(guī)定；教育學(xué)生不在公路上追逐、瘋跑以及爬車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)等；教育學(xué)生不在高速路、隧道內(nèi)玩耍等。通過(guò)以上措施，使全校師生遵守交通規(guī)則，無(wú)一例交通事故發(fā)生。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們?cè)诎踩ぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ?，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但我們深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照安全各項(xiàng)制度和措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅(jiān)持把安全工作同教學(xué)工作同安排、同總結(jié)，堅(jiān)持安全工作天天抓、周周抓、勤檢查、月月有總結(jié)的安全機(jī)制，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

安全教育工作匯報(bào)篇二十二

20__年以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)、黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，街道辦事處高度重視食品安全工作，以食品安全先進(jìn)縣創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，精心部署、細(xì)心安排，認(rèn)真貫徹《食品安全法》，突出農(nóng)村食品藥品監(jiān)管重點(diǎn)，有計(jì)劃有步驟的開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品宣傳、檢查活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、工作開(kāi)展情況。

1、小作坊提升工作：縣局將20__年定為“小作坊規(guī)范提升年”，全面開(kāi)展小作坊規(guī)范提升工作。辦事處接到通知文件后，立即行動(dòng)，制定出臺(tái)工作方案，切實(shí)將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、小餐飲規(guī)范工作：按照“規(guī)范一批，提升一批，淘汰一批”的要求，從摸排建檔、培訓(xùn)教育、整頓示范和建章立制等方面，對(duì)轄區(qū)小餐飲進(jìn)行了整治，并對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)校周邊及群眾反映強(qiáng)烈的區(qū)域?qū)嵭性聶z查制度，截止目前共整頓規(guī)范小餐飲351家，全面完成縣局分配的工作任務(wù)。

3、流動(dòng)攤點(diǎn)規(guī)范及證照辦理工作：為保證轄區(qū)群眾飲食安全，確保零事故發(fā)生，今年對(duì)政府駐地、學(xué)校周邊、旅游點(diǎn)周邊、各集貿(mào)市場(chǎng)的流動(dòng)攤點(diǎn)進(jìn)行了規(guī)范提升，并要求辦證經(jīng)營(yíng)、原材料公示、求索證索票齊全、按流動(dòng)攤點(diǎn)證上的時(shí)間地點(diǎn)經(jīng)營(yíng)。

4、農(nóng)藥殘留快速檢測(cè)工作：根據(jù)縣局的部署要求，每天開(kāi)展“集集檢、百分百、全覆蓋”快檢活動(dòng)，重點(diǎn)檢測(cè)集貿(mào)市場(chǎng)流通蔬菜中的農(nóng)藥殘留，確保人民群眾“舌尖上的安全”。截至目前共開(kāi)展快檢活動(dòng)200余次，抽檢7500批次，合格率達(dá)99.9%，覆蓋全鎮(zhèn)各主要集貿(mào)市場(chǎng)以及餐館超市。

5、抽檢工作：全力配合縣抽檢中心人員對(duì)我鎮(zhèn)小作坊、小餐飲及流通行業(yè)進(jìn)行了抽檢，全面完成了縣局分配的工作任務(wù)。

6、非洲豬瘟防控工作：接到上級(jí)通知后辦事處高度重視，充分認(rèn)識(shí)到非洲豬瘟疫情危害的嚴(yán)重性和防控工作的緊迫性，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，會(huì)同獸醫(yī)站、食藥所對(duì)各商超、集市的肉攤進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，與各大酒店、小餐飲店、學(xué)校食堂簽訂了泔水處理協(xié)議，并對(duì)外出務(wù)工人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，未發(fā)現(xiàn)在外地養(yǎng)殖廠工作的外出務(wù)工人員。

7、宣傳工作：在全轄區(qū)各主要街道以及人員密集的地方開(kāi)展宣傳工作，今年以來(lái)共發(fā)放食品安全相關(guān)材料2000多份，在轄區(qū)所有的行政村內(nèi)懸掛食品安全宣傳牌，為每家涉食單位制定一塊食品安全宣傳牌，全力普及食品安全相關(guān)知識(shí)，開(kāi)展食品安全宣傳周、防范食品保健食品欺詐和虛假宣傳“五進(jìn)”科普宣傳等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造良好的食品安全宣傳氛圍，達(dá)到人人共享食品安全的目的。

8、培訓(xùn)工作：召開(kāi)轄區(qū)涉食單位食品安全培訓(xùn)會(huì)、各業(yè)態(tài)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)會(huì)以及食品安全協(xié)管員培訓(xùn)會(huì)等4次，轄區(qū)所有涉食單位的負(fù)責(zé)人參加，通過(guò)培訓(xùn)提高了食品安全意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)食品安全重要性的認(rèn)識(shí)。

9、學(xué)校食品安工作：為保證師生用餐安全，辦事處食安辦會(huì)同市管所每月檢查一次學(xué)校食堂，并開(kāi)展學(xué)校(幼兒園)食堂開(kāi)放日活動(dòng)3次，在校園開(kāi)展了科普講座，向?qū)W生普及食品安全知識(shí)，組織家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、社會(huì)監(jiān)督員參觀學(xué)校食堂，讓公眾了解食品原料購(gòu)進(jìn)渠道、加工程序、餐飲具清潔消毒、食堂環(huán)境等，同時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)師生座談會(huì)，聽(tīng)取大家意見(jiàn)建議。

10、巡查工作：重點(diǎn)巡查學(xué)校食堂及其周邊食品店，開(kāi)學(xué)季聯(lián)合市管所檢查轄區(qū)5所學(xué)校食堂的食品安全隱患，包括原材料的購(gòu)入、加工、索證索票等。聯(lián)合安監(jiān)辦、教委、市管所等開(kāi)展學(xué)校食堂安全生產(chǎn)大檢查，確保學(xué)生在校期間的不出任何安全問(wèn)題;嚴(yán)格食品攤販規(guī)范管理，致力于攤販的集中整治;著重對(duì)流通業(yè)、小作坊、保健食品、化妝品、油坊等企業(yè)進(jìn)行巡查檢查。

二、工作中存在的問(wèn)題。

1、食品企業(yè)監(jiān)管點(diǎn)廣，監(jiān)管人員少，致使監(jiān)管力度不夠。一是各食品行業(yè)比較松散，交通不便利，給監(jiān)管造成一定阻礙;二是食品安全監(jiān)督時(shí)間緊迫，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠，需要進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)人員素質(zhì)。

2、“低、小、散”問(wèn)題突出，監(jiān)管難度大。食品生產(chǎn)加工企業(yè)量大面廣，規(guī)模小、分布散亂，科技含量低，絕大多數(shù)食品生產(chǎn)加工企業(yè)生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單，設(shè)備落后陳舊，作業(yè)時(shí)間、方式隨意性大，再加上從業(yè)人員素質(zhì)低，管理混亂，流動(dòng)性大，始終存在食品質(zhì)量安全隱患。因此，監(jiān)管工作難以覆蓋不留死角，監(jiān)管工作難度大。

3、食品經(jīng)營(yíng)業(yè)戶守法意識(shí)不強(qiáng)。農(nóng)村一些食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)業(yè)戶整體素質(zhì)偏低，缺乏必要的生產(chǎn)、加工條件，原材料購(gòu)入不索證索票，有的甚至無(wú)證經(jīng)營(yíng)，守法經(jīng)營(yíng)、自我保護(hù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、下年工作打算。

1、深化“三小”規(guī)范管理工作。

2、持續(xù)促進(jìn)食品快檢常態(tài)化運(yùn)行。

3、加大對(duì)學(xué)校食堂的"執(zhí)法檢查，確保師生飲食安全。

5、強(qiáng)化執(zhí)法檢查，嚴(yán)格食品監(jiān)管，確保食品安全零事故。

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