總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗的借鑒和總結(jié)，可以避免重復犯錯，節(jié)省時間和精力。總結(jié)的寫作風格可以靈活運用，既要符合規(guī)范和要求，又要體現(xiàn)個人的特點和風格?？偨Y(jié)是一個不斷學習和完善的過程，每次總結(jié)都應(yīng)該更上一層樓。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇一
為實施“科教興國”戰(zhàn)略，培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育工程，以激勵廣大青少年從小愛科學、學科學、用科學，鼓勵熱愛科學的青少年脫穎而出，為將來成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開展了豐富多彩的青少年科技活動，現(xiàn)將活動情況作以下總結(jié)：
1.加強領(lǐng)導，精心組織科技活動。
我校成立了許多科技活動領(lǐng)導小組，開展各種形式的科普活動。以陳亞君校長為組長，歐水明副校長為副組長，下屬機構(gòu)由楊仁和、陳翔負責校電腦機器人興趣小組活動；由林平老師負責校電腦興趣小組活動；由歐校長親手抓科幻畫作品制作。每期的活動（每周三下午半天時間），領(lǐng)導總能認真檢查，親自下到班室詢問活動工作進展情況。使此項工作落到實處，不流于形式。
2、已建立了“倉山區(qū)電腦機器人工作室”。
既可在周三下午半天時間對我校電腦機器人興趣小組學生進行訓練，又可將場地、設(shè)備提供給全區(qū)各校的師生活動，使此工作室成為我校電腦機器人活動基地。目前已投資數(shù)萬元裝修兩間電腦機器人工作室，并購置了六套中鳴公司生產(chǎn)的中鳴機器人；添置了18臺電腦。目前基本上能滿足1個小班化學生加入到電腦興趣小組活動中來。
3、設(shè)立?？萍蓟顒釉潞涂萍蓟顒又?。
以班級為單位，開展各類科普宣傳活動，取得了良好的效果，為我校各級各類科技競賽選拔輸送了很多選手。
4.積極參賽，成績斐然。
我校積極組織學生參加各項科技活動，并取得較好成績：
（1）指導學生參加x市中小學生計算機奧賽，有2人獲市一等獎；3人獲市二等獎；1人獲三等獎。
（2）指導學生參加“第九屆x省中小學電腦制作活動”，又有2個學生獲省級一等獎，2個省級二等獎的好成績，1個獲省級三等獎。
（3）指導學生參加x市中小學生電腦機器人競賽，1個獲市賽二等獎，2個獲市賽三等獎。
4.展望。
今年學生很積極參加競賽，人數(shù)增加，但學生的技巧素質(zhì)還需要提高，在下一年的工作中應(yīng)有計劃合理的安排訓練的時間，加強學生素質(zhì)的培養(yǎng)，希望在20--2009學年度的各項比賽中獲取更好的成績。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇二
5月30日是“全國科技工作者日”，今年的主題是“眾心向黨、自立自強”。市科協(xié)制定下發(fā)了“全國科技工作者日”活動實施方案，開展了一系列有亮點、有特色、有影響的活動，以實際行動慶?？萍脊ぷ髡咦约旱墓?jié)日，激勵大家為臨汾高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻。
5月中旬以來，市科協(xié)聯(lián)合市衛(wèi)健委、九三學社臨汾市委、臨汾一中在臨汾影劇院、臨汾一中校園里同時舉辦了“中國科學家精神教育”兩場宣講會，進一步增強了社會各界愛科學、學科學、用科學的自覺性和主動性;市科協(xié)黨員干部走進市第一中心學校開展了“小手拉大手·主題宣講進校園”活動，捐贈機器人競賽活動套裝，并邀請山西師大理論宣講團為孩子們作了“以信仰之光，照亮復興之路”主題宣講;市科協(xié)籌備舉辦了“學____、辦實事、開新局，科普助力鄉(xiāng)村振興推進會霍州現(xiàn)場會”，向全省匯報和展示了我市科普助力鄉(xiāng)村振興的經(jīng)驗和成果。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇三
隨著最后比賽項目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束，20-年校園科技節(jié)落下帷幕。科技節(jié)為同學們提供了一個叩響科學殿堂的機會，在科技節(jié)活動中，同學們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
本屆校園科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽，也有最強大腦般的科學達人賽，還有動手實踐的航海模型比賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學實驗秀和頭腦奧林匹克競賽，同學們用奇妙的想法點燃發(fā)明創(chuàng)造的導火線，用獨特的視角探尋科學技術(shù)的閃光點。
在開幕式上，我校創(chuàng)客社指導老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出，我校科技特色顯著，獲得諸多科技項目比賽榮譽，并勉勵同學們踴躍參與科技節(jié)。來自初三（6）班的3名同學則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學小實驗和“空氣托水”小魔術(shù)，讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。
在比賽現(xiàn)場，同學們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手，制作一個個創(chuàng)新作品。小組同學都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越牢固，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙，在同學們手中變幻，這其中蘊含了深刻的工程學和數(shù)學的學科知識。
科學創(chuàng)意實驗show現(xiàn)場，臺上的同學呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實驗，令人眼花繚亂，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無限。實驗show，秀出了同學之間良好的團隊配合能力，秀出了同學們的科學創(chuàng)意，秀出了同學們對科學的興趣與熱愛。
航海模型比賽場地，航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節(jié)、航海模型的制作理論知識，再讓學生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項科學體育競技項目，不僅提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展。
科學達人賽，即初一年級科學知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學們的科學基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗，同時也考驗著選手們的團隊合作能力。
科幻繪畫比賽，同學們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創(chuàng)作繪畫，各班學生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學們的巧妙繪畫，構(gòu)圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發(fā)明和小課題評比中，學生合作完成科學探究或是發(fā)明作品，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇四
為弘揚科學家精神，團結(jié)引導廣大科技工作者厚植家國情懷、勇于創(chuàng)新爭先，爭做高水平科技自立自強排頭兵，從5月中旬至6月上旬，我省將組織開展2022年“全國科技工作者日”系列活動?；顒右浴皠?chuàng)新爭先、自立自強”為主題，主要包含7項內(nèi)容，力爭將5月打造為科技工作者的節(jié)日。
省科協(xié)相關(guān)負責人介紹，5月30日是第六個全國科技工作者日。系列活動將廣泛宣傳展現(xiàn)科技工作者風采，增強科技工作者職業(yè)榮譽感和自豪感。同時，強化與基層一線科技工作者的聯(lián)系，擴大聯(lián)系服務(wù)覆蓋面，切實為科技工作者辦實事，使科技工作者切實感受到“家”的溫暖和“節(jié)”的溫馨。
“創(chuàng)新爭先、自立自強”主題活動。開展“科技與經(jīng)濟融合，助力秦創(chuàng)原建設(shè)”主場活動，組織科學家與企業(yè)家座談交流、對接合作，積極引導科技工作者進軍經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，促進科技資源向企業(yè)下沉聚集，加快科技成果轉(zhuǎn)化，助力陜西高質(zhì)量發(fā)展。
全國科技活動周與全國科技工作者日聯(lián)動重點活動。支持企業(yè)、高校、科研院所、科技社團的科普場館、展覽館、實驗室、標本室等科普基礎(chǔ)設(shè)施面向公眾常態(tài)、優(yōu)惠開放;組織開展“科普云游博士探館”活動，不斷滿足公眾科普活動需求。
優(yōu)秀典型學習宣傳活動。開展直播活動，邀請院士和優(yōu)秀科技工作者代表走進直播間，共話“全國科技工作者日”;舉辦2022年陜西“最美科技工作者”發(fā)布儀式，大力宣傳扎根基層一線的優(yōu)秀科技工作者，樹立把論文寫在祖國大地上的價值導向。
弘揚科學家精神系列活動。舉辦“眾心向黨自立自強——黨領(lǐng)導下的科學家”主題展，積極組織開展科學家精神報告團進校園進企業(yè)、“百館千場萬人”科學家精神宣講等活動，邀請院士、知名專家為青年教師、學生和一線科技工作者講授我國科技事業(yè)的奮斗歷程，線上線下講好科學家故事。
科技為民志愿服務(wù)活動。組織科技志愿者開展科技志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興系列活動，評選2021年度全省科技志愿服務(wù)先進典型;開展2022年“鄉(xiāng)村振興，科技賦能”青少年系列科普活動，進一步提高廣大青少年科學素質(zhì);開展科技工作者法律服務(wù)走進秦創(chuàng)原系列活動。
講好陜西科技創(chuàng)新和科學家故事。組織舉辦“致敬科技工作者”了不起的科學“idol”人物主題展;制作致敬科技工作者宣傳短片、電子海報等在新媒體平臺推出。
百花齊放開展特色活動。組織召開陜西省女科技工作者協(xié)會成立大會，進一步激發(fā)全省廣大女科技工作者創(chuàng)新爭先熱情;走訪慰問優(yōu)秀科技工作者及科技創(chuàng)新團隊代表，表達對科技工作者的關(guān)心關(guān)愛。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇五
辦公桌上一臺大屏幕的臺式機，可調(diào)節(jié)升降臺上放著筆記本電腦，桌面上整齊擺放著教材和科研相關(guān)的書籍。五四青年節(jié)前夕，清華大學物理系教授周樹云仍在伏案工作，“每天早上七點半到辦公室開始工作，這是我的常態(tài)。”
五四運動100周年之際，周樹云榮獲中國青年五四獎?wù)?。這位深耕于凝聚態(tài)物理領(lǐng)域、在新奇電子結(jié)構(gòu)研究方面作出重要貢獻的青年女科學家深感光榮，她說：“科研就像在秘境中探險，過程漫長而艱辛。我要繼續(xù)用積極的心態(tài)面對途中遇到的挑戰(zhàn)和挫折，享受探索未知領(lǐng)域的樂趣。”
1998年進入清華大學物理系學習，本科畢業(yè)時對凝聚態(tài)物理研究產(chǎn)生興趣;20__年，到美國加州大學伯克利分校，攻讀博士學位——這是周樹云的“學霸”之路。
在美期間，周樹云主攻角分辨光電子能譜實驗技術(shù)，這項技術(shù)可以直接測量材料中決定其物理性質(zhì)的根源——能帶結(jié)構(gòu)?！澳撤N意義上說，這是-固體材料‘基因’密碼的利器?！敝軜湓普f。當時，新興二維材料在國際上嶄露頭角，有關(guān)這些材料的基礎(chǔ)研究影響著一個國家的科技水平和創(chuàng)新能力。周樹云毫不猶豫地將二維材料的電子能譜研究作為研究方向。
20__年，留美10年的周樹云回到清華大學物理系，成為一名青年教師。談及歸國理由，她說：“在自己的祖國做出科研成果所得到的滿足感，是在任何其它地方都無法比擬的!”
重回清華，周樹云建立研究組，帶領(lǐng)學生搭建儀器、做實驗，對新型二維材料和異質(zhì)結(jié)構(gòu)的電子能譜展開研究。她搭建了一套先進的儀器設(shè)備，能把角分辨光電子能譜進一步拓展到新的維度，使其在十萬億分之一秒的時間尺度上捕捉到材料的能帶結(jié)構(gòu)隨時間演變的信息。
石墨烯是目前已知最薄最輕最強的材料，周樹云正是國際上最早利用角分辨光電子能譜技術(shù)研究石墨烯的學者之一。她一方面尋找有潛力“超越石墨烯”的新型材料，一方面將熟悉的材料組合出全新的特性?！笆?氮化硼異質(zhì)結(jié)”就是這樣的組合：層狀的氮化硼與石墨烯雖然原子排列十分相似，不過由于原子對稱性不同，兩種材料的性質(zhì)差異很大——石墨烯具有“半金屬”性質(zhì)，而氮化硼則是不導電的絕緣體。將這兩種材料結(jié)合，形成異質(zhì)結(jié)后，其中的石墨烯出現(xiàn)了原本不具備的半導體性質(zhì)。周樹云的團隊首次觀測并證實了這種異質(zhì)結(jié)中的能帶結(jié)構(gòu)，解決了該材料體系中有關(guān)能帶調(diào)控的關(guān)鍵科學問題。
在周樹云看來，在物理學領(lǐng)域開展前沿性研究，幸福感與挑戰(zhàn)性是一體的兩面，“就像把積木搭成各種形狀一樣，把不同材料進行‘拼接’后，它們之間的相互作用會產(chǎn)生原來單個材料所沒有的、更奇妙的特性，有些甚至會超出我們的想象!”
20__年，周樹云因在新型二維材料及異質(zhì)結(jié)的新奇電子結(jié)構(gòu)研究方面的貢獻，獲得“中國青年女科學家獎”。周樹云認為，這個獎項對女性科研人員的激勵作用是不可估量的：“讓一些女性研究人員進入公眾視野，對于提升學生的信心和推動女性在科學領(lǐng)域的發(fā)展具有十分積極的作用?！?/p>
如今，周樹云不僅帶領(lǐng)一支擁有10個博士生的科研團隊，同時也為本科生開設(shè)基礎(chǔ)課程?？蒲腥蝿?wù)和培養(yǎng)人才“雙肩挑”，周樹云覺得二者是相得益彰的：“從學者到教師，更是一種傳承?！痹诮虝朔矫妫軜湓频哪繕耸桥囵B(yǎng)自強不息、追求卓越，兼具國際視野和家國情懷的學生。
“物理學是我摯愛一生的事業(yè)和選擇?！敝軜湓普f，“無論遇到怎樣的困難，我都不會放棄?！?/p>
全國科技工作者日活動總結(jié)篇六
中國的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衛(wèi)星“墨子號”，為國家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻了一份佳績。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。
跨進大門，第一眼看到的就是我們的“數(shù)學輔導老師”——電腦機器人，它用“闖關(guān)”的方式為我們輔導。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個圖形的名稱，要將那個圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺機器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱和形狀，又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學習，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿音樂的大廳，無論哪個角落都能聽到舒緩的樂曲。一名“音樂家”奏起了音樂，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個鐵質(zhì)小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的'空隙時間，“鐵球”撞擊時發(fā)出了叮叮當當聲音，讓人陶醉在這動人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著?？吹萌苏孀屓嗣匝邸?/p>
最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個真實游戲，得戴上夢幻3d眼鏡，在這種容易產(chǎn)生幻覺的情況下，球小，籃筐也小，這無疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒進，在鏡片中的球框總比現(xiàn)實的球框偏右邊一點，我為了找出它的原理，對那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過去才會產(chǎn)生幻覺。
溫州科技館里的偉大科技說也說不盡。那里的每個科技成果都代表著我們?nèi)祟惖呐c創(chuàng)造技術(shù)。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇七
最近，中央組織部、中央宣傳部決定在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動。這是貫徹落實黨的十九大精神、加強團結(jié)引領(lǐng)服務(wù)知識分子的重要舉措，對于把各方面優(yōu)秀知識分子集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，形成不懈奮斗、團結(jié)奮斗的生動局面，具有深遠意義。
通過這次活動的舉行，我們應(yīng)該做到高度重視、關(guān)心、愛護知識分子，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自從黨的十八大以來，習近平總書記對弘揚愛國奉獻精神作出一系列重要指示，指出愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗;幸福都是奮斗出來的，社會主義是干出來的，新時代是奮斗者的時代，要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中;要著力集聚愛國奉獻的各方面優(yōu)秀人才，努力建設(shè)一支矢志愛國奉獻、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊伍，在知識分子和廣大人才中大力弘揚愛國奉獻精神。
我們身邊有無數(shù)優(yōu)秀的知識分子始終胸懷大局、心有大我，把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，留下了可歌可泣的事跡，建立了彪炳史冊的功勛。面對新時代新任務(wù)新要求，他們堅守正道、追求真理、甘于奉獻，堅持將自己的人生融入實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的歷史洪流。開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動，就是要堅持政治引領(lǐng)，堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，以理服人、以文化人、以情感人，生動傳播愛國主義精神，唱響愛國主義主旋律，推動全社會特別是廣大知識分子牢固樹立家國情懷，讓愛國主義成為知識分子的堅定信念和精神支柱。
作為年青一代的我們應(yīng)該學習無私奉獻、愛崗敬業(yè)、聽黨指揮的精神。除此之外，我們要把學習與推動科技創(chuàng)新、建設(shè)世界科技強國緊密結(jié)合起來，限度地激發(fā)廣大教育、科技工作者的奮斗激情，引導他們銳意創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新，把人生的華美篇章寫在祖國大地上，把科技成果應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇八
為弘揚科學家精神，團結(jié)引導廣大科技工作者厚植家國情懷、勇于創(chuàng)新爭先，爭做高水平科技自立自強排頭兵，從5月中旬至6月上旬，我省將組織開展20__年“全國科技工作者日”系列活動?；顒右浴皠?chuàng)新爭先、自立自強”為主題，主要包含7項內(nèi)容，力爭將5月打造為科技工作者的節(jié)日。
省科協(xié)相關(guān)負責人介紹，5月30日是第六個全國科技工作者日。系列活動將廣泛宣傳展現(xiàn)科技工作者風采，增強科技工作者職業(yè)榮譽感和自豪感。同時，強化與基層一線科技工作者的聯(lián)系，擴大聯(lián)系服務(wù)覆蓋面，切實為科技工作者辦實事，使科技工作者切實感受到“家”的溫暖和“節(jié)”的溫馨。
“創(chuàng)新爭先、自立自強”主題活動。開展“科技與經(jīng)濟融合，助力秦創(chuàng)原建設(shè)”主場活動，組織科學家與企業(yè)家座談交流、對接合作，積極引導科技工作者進軍經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，促進科技資源向企業(yè)下沉聚集，加快科技成果轉(zhuǎn)化，助力陜西高質(zhì)量發(fā)展。
全國科技活動周與全國科技工作者日聯(lián)動重點活動。支持企業(yè)、高校、科研院所、科技社團的科普場館、展覽館、實驗室、標本室等科普基礎(chǔ)設(shè)施面向公眾常態(tài)、優(yōu)惠開放;組織開展“科普云游博士探館”活動，不斷滿足公眾科普活動需求。
優(yōu)秀典型學習宣傳活動。開展直播活動，邀請院士和優(yōu)秀科技工作者代表走進直播間，共話“全國科技工作者日”;舉辦20__年陜西“最美科技工作者”發(fā)布儀式，大力宣傳扎根基層一線的優(yōu)秀科技工作者，樹立把論文寫在祖國大地上的價值導向。
弘揚科學家精神系列活動。舉辦“眾心向黨自立自強——黨領(lǐng)導下的科學家”主題展，積極組織開展科學家精神報告團進校園進企業(yè)、“百館千場萬人”科學家精神宣講等活動，邀請院士、知名專家為青年教師、學生和一線科技工作者講授我國科技事業(yè)的奮斗歷程，線上線下講好科學家故事。
科技為民志愿服務(wù)活動。組織科技志愿者開展科技志愿服務(wù)鄉(xiāng)村振興系列活動，評選20__年度全省科技志愿服務(wù)先進典型;開展20__年“鄉(xiāng)村振興，科技賦能”青少年系列科普活動，進一步提高廣大青少年科學素質(zhì);開展科技工作者法律服務(wù)走進秦創(chuàng)原系列活動。
講好陜西科技創(chuàng)新和科學家故事。組織舉辦“致敬科技工作者”了不起的科學“idol”人物主題展;制作致敬科技工作者宣傳短片、電子海報等在新媒體平臺推出。
百花齊放開展特色活動。組織召開陜西省女科技工作者協(xié)會成立大會，進一步激發(fā)全省廣大女科技工作者創(chuàng)新爭先熱情;走訪慰問優(yōu)秀科技工作者及科技創(chuàng)新團隊代表，表達對科技工作者的關(guān)心關(guān)愛。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇九
成立2016年里集街道中小學生科技節(jié)活動領(lǐng)導小組。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
下設(shè)競賽辦公室。
主任：z。
成員：z。
1、小發(fā)明。
2、小制作。
3、科學小論文。
4、科技實踐活動（含調(diào)查報告、研究性學習報告）。
5、科幻繪畫（現(xiàn)場繪畫）。
6、科學競賽（小學六年級學生；初中三年級學生）。
7、電腦制作。
小學組：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁制作。
初中組：電腦動畫、平面設(shè)計、電子報刊、網(wǎng)頁制作。
8、奇思妙想闖七關(guān)（初中團體項目）。
9、校園科技節(jié)評優(yōu)（加分項目）。
1、交作品項目：
小發(fā)明、小論文、科技實踐活動、電腦制作競賽：
10月20日前將作品送交中學胡庭貴老師處。
2、現(xiàn)場競賽。
小制作、科幻繪畫、科學知識競賽。
小學：10月22日上午（星期六）在長南路小學進行（三個項目競賽同時進行，不能同人）。
初中：自行組織。10月24日將競賽結(jié)果報胡庭貴老師。
1、平水、百宜小學小發(fā)明、小論文、科技實踐每校每項不得少于1個作品；長南路、禧和、奎文小學小發(fā)明、小論文、科技實踐、電腦制作每校每項不得少于2個作品。最多每項不得超過4件作品。
初中各班級每個項目各不得少于1件作品，最多一項不得超過3件作品。
科學知識競賽人數(shù)不得超過本校六年級人數(shù)的10%；小制作、科幻繪畫每項參賽人數(shù)不得超過本校五、六人數(shù)的5%。
2、所有參加競賽作品和參加現(xiàn)場競賽學生必須填寫報名表（見附件）。
1、各學校要舉辦好本校的科技節(jié)活動，做到積極發(fā)動，全員參與，認真評選。
2、各項目具體要求：
小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學習用品的發(fā)明或改進，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強調(diào)創(chuàng)新性、實用性，制作必須精制。作品上要配有標簽和創(chuàng)意、使用說明。
小論文：必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學習方法、解題技巧、實驗結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影象、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評獎。
研究性學習或科技實踐活動：必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報告，要突出科學性，并整理成冊。
網(wǎng)頁制作、電子報刊、電腦繪畫的主題均為《節(jié)約水資源，保護水環(huán)境》，其中，網(wǎng)頁制作要求小學不少于6頁，中學不少于8頁。
科學知識競賽限初三和小學六年級學生，主要考查學生的科學基礎(chǔ)知識（以食品安全、環(huán)境保護知識為重點）、科學應(yīng)用能力與科學探究能力。競賽時間120分鐘。
科幻繪畫要求自帶工具、紙張（紙張規(guī)格為54cm×38cm，4k紙），現(xiàn)場繪畫，題目自擬，主題為《節(jié)約水資源，保護水環(huán)境》，繪畫時間120鐘。要求在畫紙背面右下角寫好標題及200字左右的創(chuàng)意說明，在畫紙左下角由監(jiān)考老師統(tǒng)一編號，不得寫姓名及學校。
小制作主要考查學生的動手能力和創(chuàng)新能力。要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。時量120分鐘。
1、分中、小學組分項按參賽作品的10%、20%、40%的比例評出一、二、三等獎（各項目一等獎小學控制在6個以內(nèi)、初中控制在4個以內(nèi)）。
2、本次活動設(shè)團體獎，中小學各三個。單項一等獎6分，二等獎3分，三等獎2分，小發(fā)明翻倍記分。參加市賽獲得一等獎10分，二等獎6分，三等獎4分。
3、一等獎作品（選手）推薦參加市級比賽。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十
在時代迅速發(fā)展的今天，科技成了國家發(fā)展的脊梁?！?0xx年全球創(chuàng)指數(shù)報告》指出中國成為唯一進入前30的發(fā)展中國家，也是僅次于美國的科技研發(fā)經(jīng)費投入國。這不能看出中國已日益強大起來，這與中國科技的發(fā)展密切相關(guān)。由此可見，強國需要科技引領(lǐng)。
科技的發(fā)展離不開科學工作者?！皸夅t(yī)從核”的黃旭華，扎根荒島30年，研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”，這使得我國在核潛艇領(lǐng)域不再是一片空白；阿里達摩院青橙獎獲得者趙保丹，雖是一名青年科學家卻對物理有極大熱忱，對此也有著清醒的認知；古生物界泰斗張彌曼，在大學期間就深入研究古魚化石，成為“我國古生物學第一人”……這些許許多多的科研人員，為我國科技領(lǐng)域做出了卓越的貢獻。我們作為中學生，同時也是當代青年，擔負著國家賦予我們的重大使命，自然要向他們學習，有朝一日獻身于祖國科研事業(yè)，使中國富起來，強起來！
科技強國必須要有精益求精，一絲不茍的態(tài)度。華為創(chuàng)始人任正非就十分注重這一點。他倡導所有的華為人都要精益求精。在華為，有為使芯片縮小0。01平方厘米而實驗上萬次的射頻工程師；有耗費十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師；有苛刻以求，和每一分貝噪音較勁的.風扇工程師……這種將細節(jié)做到極致的精神，以及對國家科研事業(yè)的無私奉獻精神，皆為我等學習之榜。
除此之外，科技強國也需要堅守。不忘初心，方得始終。“世界雜交水稻之父”袁隆平老先生，青年時期就致力于雜交水稻研究，即便現(xiàn)如今已過了鮐背之年，卻拒絕頤養(yǎng)天年，為研究超級雜交水稻在田野里奔波，試驗。這樣一位偉大的農(nóng)業(yè)科學家，值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩，她本是備受寵愛的江南閨秀，是北大的高材生，卻甘于奉獻自己大半輩子的光陰，守護著735座莫高窟。在她的自傳中，她自稱是敦煌莫高窟的守護者。“我心歸處是敦煌?！边@是何等高尚的信念！
時代的車輪滾滾向前，我們唯有做奮斗者，勇立新時代潮頭，才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔起，為了早日實現(xiàn)強國夢，為了引領(lǐng)科研前沿，我們必須厚積薄發(fā)，久久為功，書寫無愧于時代的業(yè)績，在歷史長河中熠熠生輝。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十一
進一步加強學?？萍冀逃牧Χ?，提高學生的科技素養(yǎng)，增強其創(chuàng)新意識和實踐能力，在學校中形成學科學、愛科學、用科學的良好風尚。
“崇尚科學 探索創(chuàng)新”
全校同學
20xx年5月
“五個一”即：看一本科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學書”；參與科普活動（聽一次科普講座）；想一條科技“金點子”；編一期科普板報；“實驗達人”秀。
（一）看科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學書” 。
組織：由同學們利用課余時間閱讀科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學書”，各年級選出優(yōu)秀作品展示。
（二）參與科普活動
科普講座
分年級組織
主題：觀鳥、小發(fā)明、《博物》雜志專題
（三） “ 金點子” 創(chuàng)意活動
１、“金點子”創(chuàng)新活動是引導同學們對生活、學習和自己周邊事物進行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學、不先進或不完備事物，來發(fā)現(xiàn)“問題”存在，然后通過創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學們的智慧和才能，提出解決問題的方法和思路，創(chuàng)造“新點子”。
２、活動提倡獨立思考，也可以在家長的指導下完成。“金點子”創(chuàng)新成果可用實物展示，同學們可做一個模型；不能動手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計的圖紙、照片）進行闡述。
（四）優(yōu)秀科普墻報評選
（評選時間：20xx年5月）
內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“同呼吸 共奮斗”。（由少先隊大隊部組織評比）
（五）“實驗達人”秀
由科學老師組織報名，在各年級選拔，然后在學校展示。（詳見校內(nèi)海報）
1、班主任發(fā)動宣傳，組織全體同學參加，科普講座和“實驗達人秀”主要由科學科組負責，科普墻報由各班負責。
2、“我的自編科學書”及各年級“實驗達人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學校將組織評選及作品展示。“金點子”創(chuàng)意活動學校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進行評選（單項獎及組織參與獎）。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十二
說到科技大家并不陌生，因為它可是幫助著我們?nèi)祟惖娜粘Ｉ?。比如打印機，它可以幫助我們更好的打印東西，再比如燈，它可以幫助我們照亮世界，讓我們在黑暗中照樣能看得更清楚。
不僅在我們?nèi)粘Ｉ罾?，科技有著許多的功能，在農(nóng)業(yè)上有著很大的貢獻。比如空中可以噴藥的無人機，收割機和挖掘機，但是大家知道這些發(fā)明都是誰發(fā)明的嗎?今天我們一起來認識一下吧。
愛因斯坦他發(fā)明了無數(shù)的東西，其中他最后悔發(fā)明的就是一個令全世界各個國家最喜愛的也是最懼怕的發(fā)明，“核彈”。愛因斯坦曾說過核彈的威力及破壞力非常大，如果政府賴于使用的話，可能會導致我們?nèi)祟惖臏缤?，所以愛因斯坦幾番像政府投稿想要讓世界放棄核武器?/p>
愛因斯坦還有許多名言：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。”還有一句是，“科學是永遠無止境的，它是一個永恒之謎?！?/p>
然而，我們中國偉大科學家們也發(fā)現(xiàn)許多驚天動地的大秘密。比如發(fā)現(xiàn)火星和金星上都有文明存在，這是一次用_光射到金星的表面和火星的表面發(fā)現(xiàn)了許多廢棄的遺跡，所以許多科學家大膽的猜測，可能在金星和火星上都存在著高智商生物，但是這些生物為什么都消失了呢?這是科學界的一個永恒未解之謎。
這便是科技，人類進步的源泉!
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十三
進一步貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，提高科學創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，喚醒學生的豐富的想象力。
二、活動主題
科學生活，科學學習，美麗__
三、活動時間
20_年_月_日—_日。
四、活動對象
全體師生。
五、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的發(fā)放等。
4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行，各項目的負責人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。
5、請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關(guān)資料，包括方案、照片、總結(jié)等，并將有關(guān)資料于_月_日前以書面或電子形式報送至大隊部。
六、開展科普活動
1、國旗下講話——科普活動專題。
2、各班出好一期專題黑板報。(大隊部進行評比)
3、利用學?！癬_電視臺”做好一次科普知識宣傳。
4、科學小論文、樹葉畫評比。
5、校園布置科普畫廊。
6、校園緊急疏散撤離演練。
7、月相手抄報評比。
8、科技創(chuàng)意設(shè)計作品評比
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十四
古今中外，有許多令人敬佩的科學家，其中我最崇敬的是美國科學家——“發(fā)明大王”愛迪生。
愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學的習慣，為他登上科學的頂峰奠定了堅實的基礎(chǔ)。他在青年時代就自己辦工廠，生產(chǎn)自己發(fā)明的機器，為大眾服務(wù)。他不但勤奮，而且好學，他拜一位擅長電報技術(shù)的火車站長為師，認真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報機”，推動了當時電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動人民中間，對貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對大眾有用的東西，造福于人類社會。他根據(jù)汽燈的原理，經(jīng)過兩千多次的試驗，熬過無數(shù)個不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學家。在榮譽面前，他從不自滿，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災橫禍的摧殘，數(shù)不清的失敗煎熬過他，暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過他，可他還是攻堅履險，一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
愛迪生的一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學習的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類服務(wù)的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學家之列，永遠是我所崇敬的一位偉大的科學家。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十五
今天早上，爸爸帶我去參觀科技館。
今天參觀了科技館，我又懂得了很多的科學知識。
我從上小學起，就一直相信我們?nèi)祟惖目萍紩絹碓桨l(fā)達。
從以前到現(xiàn)在，我也看過不少《鋼鐵俠》，感受到了科技發(fā)達的好處。我認為，現(xiàn)在地球上的氣候變暖，水位上漲，環(huán)境污染，都是將來的科技能解決的，實在不行，全人類移民到天狼星也行啊。
我曾經(jīng)玩過一款游戲，叫《我的世界》，里面能憑借玩家自己的想象去生存，游戲的背景，生存的環(huán)境就是整個地球。在游戲里，可以到地下采礦，也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的科技，現(xiàn)在估計就能實現(xiàn)了，只是覺得太奢侈，未來采的礦石多了，有一些資源在地球上即將枯竭，我相信科技一定能解決它，能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源，我相信一定能實現(xiàn)。
我繼續(xù)挖掘，探索這款游戲，我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新，里面玩的花樣也越來越多。我在網(wǎng)上看到有一個游戲高手，在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅，我覺得這個已經(jīng)可以實現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子，我知道這個在地球上已經(jīng)有了。直到他又打開了什么“地獄門”，出現(xiàn)了鬼魂，我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術(shù)，安置在角色上，使角色的壽命增加，讓自己變得更強大，我覺得這個將來也會實現(xiàn)的。
我相信科技，相信世界上沒有什么是科技解決不了的;我相信科學，知道這世上永遠不會有鬼魂的存在，那些恐怖都是虛假的。
科技給予了人類很多好處，我相信它，是我們未來的希望。
全國科技工作者日活動心得體會集錦5
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學的影子，它隨時留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問題。可見，科學關(guān)于我們還是挺重要的。有人可能會問：什么是科學?我想科學就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學帶給人們的幫助，人們怎么去發(fā)現(xiàn)它，利用它。其實科學就在我們的身邊，只要我們留神去觀察，我想你有可能是未來的愛因斯坦。
那是在暑期發(fā)生的，暑假期間天氣特別炎熱，連我家的小狗也往往吐著舌頭，好像在說：熱死了，熱死了由于天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒有哪個不憎恨它們，說它們是吸血鬼。是啊，每當傍晚，蚊子往往成群結(jié)隊猖狂地向我們進攻，有的時候甚至會擾得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪，我們關(guān)于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會，這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子，而是一種科學興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習性，發(fā)現(xiàn)它們的活動和天氣變化有著密切的關(guān)系。
大家都有這樣的體會吧!在夏秋季節(jié)中，每當梅雨快要來臨之前，蚊子異?；钴S，正如人們常說：今日蚊子叮人兇，一場梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說：七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來蚊子關(guān)于周圍電場的變化是十分敏銳的.。在一般情況下，周圍空氣是帶負電的，云雨區(qū)是帶正電的。當附近天空出現(xiàn)一個雷雨區(qū)域，并且且逐漸向我移過來的時候，蚊子很快就感覺到周圍電場的變化，因而雷雨很快要來到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一過，正好產(chǎn)卵。
人們的飲食也非常重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習慣，其實這并且不可取。因為剛吃過飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會沖淡胃液，影響消化。同時，還加重了胃的負擔，使腹壓增加，關(guān)于心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì)，前者會興奮神經(jīng)，可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)接合，會形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其時像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學會成為我們的必需品，每時每刻都會用到它。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十六
5月11～17日。
組長：
副組長：
組員：所有班主任。
1、開展科普知識宣傳、展覽活動。
(1)科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營造濃烈的科普宣傳氛圍;。
(2)利用櫥窗開展科普圖片展覽;(錢向紅老師負責)。
(3)利用黑板報、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。(xx老師負責)。
2、三到六年級在第十二周認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。(負責人：xx全體班主任)。
3、舉行防震減災疏散演練活動(另見活動通知)。
4、組織學生觀看科教電影《宇宙與人》。
地點：有投影的班級或多媒體教室。
參加對象：全體師生。
負責：各班班主任。
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻。
5、舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的'科學文化素質(zhì)。組織開展好“我與新干線”學生主題征文活動。
6、舉行科普征文活動，以宣傳科普知識為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7、認真總結(jié)，表彰先進?；顒又芙Y(jié)束后，我校將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的、教師和競賽中成績優(yōu)秀的學生要進行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
1、高度重視，學校領(lǐng)導全面組織協(xié)調(diào)活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體布置安排;學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。
2、突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發(fā)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。
3、搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十七
人人都有一個美好的夢想，我也有一個美好的夢想。我的夢想是當一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學家，為人們無私奉獻。
假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見大樹上的小鳥在跳舞，還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明，讓他們行動更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
假如我當上了一名科學家，我就會發(fā)明一個巴掌大的機器人，好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它，它看起來小，功能卻很大。在我們有危險的.時候，它會幫我們解除危險，當我們有困難時也會伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗，如果我們有東西忘記拿了，它會用1分鐘的時間幫助你拿到。
你們說它的功能大嗎？
我長大以后一定會努力發(fā)明許多對人們有益的東西，造福于人類。
夢想，是我們不可或缺的一部分。如果沒有了夢想，我們的人生就會平淡無奇甚至殘缺不全。夢想就像明燈，為我指引前進的方向；夢想就像陽光，為我破開霧霾、幫我驅(qū)趕黑暗；夢想更像無形的大手，能推動我不斷前行。所以我們要有夢想，因為有夢才有未來。
有的人可能想當救死扶傷的白衣天使；有的可能想當烹調(diào)美食的頂級大廚；還有的可能想當叱咤球場的體育健將。而我，想成為一名開創(chuàng)世界的科學家。我要研究一種全能機器人，上可飛天，下能入海，平時為人服務(wù)，戰(zhàn)時橫掃世界。我還要研究出一種史無前例的機器，那就是“時空穿梭機”。那時我就穿越到三國，站在高高的山峰上，把先進的武器交給劉備，并協(xié)助他統(tǒng)一天下，使百姓過上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時代，提取各種恐龍的dna，帶回來研究。再好好欣賞那時的花草樹木，并拍照留念。還要把恐龍時代的地形地貌，繪成地圖，找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲一起通過穿梭機返回現(xiàn)代。
想當科學家，空口說白話是肯定不行的。必須好好學習，有足夠的學識功底，有深厚的知識積累，通過堅持不懈的努力才可能成為一名科學家。所以我要發(fā)奮攻讀，刻苦學習，爭取讓這個美夢成真。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十八
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應(yīng)監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應(yīng)知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐，得到了廣大群眾的點贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的'困擾，還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念，了解掌握健康護膚知識，受益良多。
全國科技工作者日活動總結(jié)篇十九
以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，以宣傳貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》為主線，以提高全民科學素質(zhì)為目標，以弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法為主要內(nèi)容，開展形式多樣的系列科普活動，進一步營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好社會氛圍，推動我鎮(zhèn)科普工作的深入發(fā)展，不斷促進我鎮(zhèn)居民的科學文化素質(zhì)提高。
20xx年9月19日至20xx年9月25日
(一)科普進校園，播放科普短片。
增加同學們科學知識，引導同學們培養(yǎng)講科學、學科學、用科學的思維模式，樹立正確的科學思想、科學價值觀。促進雙堡鎮(zhèn)科學氛圍的`營造，推動雙堡鎮(zhèn)科技含量的發(fā)展。
地點:雙堡中心校及各分校點、雙堡中學
責任單位:雙堡鎮(zhèn)科宣中心、雙堡中心校、雙堡中學
(二)開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，播放農(nóng)技科普影片。
圍繞農(nóng)民合作經(jīng)濟組織建設(shè)，組織開展以種植、設(shè)施栽培、畜禽養(yǎng)殖為主要內(nèi)容的農(nóng)民技術(shù)培訓，為高效農(nóng)業(yè)、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持。提高農(nóng)民的科技意識，為實現(xiàn)科技利民、科技為民、科技興民建設(shè)更美好的鄉(xiāng)村環(huán)境的愿望以及決勝全面小康注入新力量。
地點:雙堡鎮(zhèn)各村(居)委會辦公室
責任單位:雙堡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、人社服務(wù)中心、各村(居)委會
(三)開展衛(wèi)生防疫講座。
著力開展衛(wèi)生防病科普知識宣講，提高師生的防病意識和能力，動員師生參與疾病的預防和控制工作。
地點:雙堡中心校、雙堡中學
責任單位:雙堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院、雙堡中心校、雙堡中學
1、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要高度重視，充分發(fā)揮單位的資源優(yōu)勢，結(jié)合本部門、村(居)、本單位實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，做到以周促年，力求實效。
2、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要緊密配合全鎮(zhèn)的各項活動，要做好活動總結(jié)，檔案資料、圖片資料等要齊全，及時上報活動信息，相關(guān)資料在活動結(jié)束后及時報送到鎮(zhèn)科宣中心。
3、鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要進一步發(fā)揮科普工作主力軍的作用，切實將我鎮(zhèn)科普工作推向新的臺階。
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