情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn)，會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫作一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)。以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧，請(qǐng)大家按部就班。
不一樣的美初中篇一
——題記緊張的旋律初中的生活到處都是緊張?？?，吃過(guò)早飯。一個(gè)個(gè)學(xué)生都飛快地跑進(jìn)教室，拿起書朗朗的讀了起來(lái)。議會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)的意思，一會(huì)又要背那一首唐詩(shī)宋詞……手忙腳亂。不僅是這樣，還要做那比小學(xué)多出兩倍的作業(yè)。那些什么“abcd”，“之乎者也“，“加減乘除”，全都在腦子上。讓我們看的是頭暈?zāi)垦?。中午吃過(guò)飯，第一件事又是回到教室里，做那些參考資料，測(cè)試題和老師布置的作業(yè)，看著一張張寫滿密密麻麻字的紙和那用得特別快的筆墨水，才知道，時(shí)間原來(lái)也加快了腳步，生活原來(lái)也這么緊張。晚上，仍然要兌現(xiàn)曾經(jīng)給時(shí)間的承諾——緊張。就又趕緊跑到了教室，拿起書把今天老師講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，等待晚自習(xí)的鈴聲打響。一天又一天，過(guò)的永遠(yuǎn)是那么匆匆，而教室里也一直打著緊張的節(jié)拍。厚厚的書本仔細(xì)品味品味初中生活，不再有像小學(xué)那樣的甜，而是一種苦澀的味道?？匆豢茨亲雷永镆卜挪幌碌臅杏X(jué)好累，好累。課程一下子增加了好多好多，下課還沒(méi)把上一節(jié)老師留的.內(nèi)容看完，下一個(gè)老師就已經(jīng)來(lái)了，什么歷史、政治、生物、地理……好多內(nèi)容都要背誦。真是不知道做哪一門功課好，更不知道該喜歡哪一門課程?？粗且晦忠晦麜?，只有一個(gè)問(wèn)題“該怎么辦？”慢慢的努力初中就是初中，永遠(yuǎn)都是無(wú)法改變的。那緊張、我們無(wú)法控制：那厚書，我們無(wú)法消除。要做的只有去適應(yīng)，慢慢的努力。
去融入初中，和它的步調(diào)走一樣，走進(jìn)新的環(huán)境。現(xiàn)在，我們能做的只有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在我們要努力，堅(jiān)持，不怕苦，不怕累?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。要知道只有經(jīng)的“風(fēng)霜苦”，才能終得“梅花放清香”??！
不一樣的美初中篇二
混沌困繭，剔落成蝶。
“人們都說(shuō)你會(huì)成蝶的?！蔽覍?duì)木桌上那小小的繭輕聲道。我打量著它，真的是“石頭”，看不出一點(diǎn)兒“璞玉”的樣子。“你真的會(huì)的?！?/p>
透過(guò)那混沌的繭，仿佛看到什么絲縷與我的過(guò)往重疊。
我“開慧”得極晚，小的時(shí)候，就將渾渾噩噩掌握得如火純青。也能與稚兒同戲，也將老師得話側(cè)耳傾聽(tīng)。我什么都做，也什么都沒(méi)做。等著老天把幸運(yùn)大禮包砸到頭上。
的確也砸到了，那天我是極晚到班上的。對(duì)閉學(xué)式，心中也道不明什么情緒，又想炫耀一番又覺(jué)得心中不安，在門口躊躇著，不知該進(jìn)去還是不該。
然后被老師發(fā)現(xiàn)了，她眼睛一亮很激動(dòng)地向我“撲”來(lái)，那是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的表情。我才發(fā)現(xiàn)老師笑起來(lái)竟有兩個(gè)小小地酒窩。她先伸出冰涼涼的手在我頭上揉了揉，再在我肩上拍了拍，“天啊，小岷你這么厲害！我之前都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。
在我穿過(guò)過(guò)道來(lái)到座位地過(guò)程中我享受著同學(xué)或是驚異或是艷羨地眼神。
同桌憨憨地摸了摸腦袋，聲音有點(diǎn)小地說(shuō)：“你要是一直都考全區(qū)前幾就好了，也能帶帶我?！蔽乙宦?tīng)，先是腦子一熱，嘿嘿一笑，細(xì)細(xì)回味一番，卻心底泛涼。
“一直”，“一直”，怎么可能！
下一次考試成績(jī)的確是恢復(fù)到了基本水平，就像拿了別人地東西又再歸還回去，再平常不過(guò)了?？墒菄L到過(guò)的甜頭知道了甜的感受，又接觸那洼地心中竟有十分惶恐。
我看著老師、同學(xué)，他們的神情仿佛那一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
那天的夜晚細(xì)雨綿綿，我沒(méi)有撐傘，一腳一個(gè)水坑。破門而入，我沖著母親大喊一聲：“媽媽我要開始學(xué)習(xí)了！”我還記得她當(dāng)時(shí)的表情——她像是疑惑我受了什么巨大刺激，或者懷疑我是不是她的孩子。
后來(lái)我的確是開始學(xué)習(xí)了，而媽媽也開始適應(yīng)這個(gè)新孩子了。這個(gè)新孩子再也沒(méi)有突如其來(lái)的神力了，但這個(gè)孩子一直在從谷底向上玩著攀巖，還算有所小成，她在攀巖的過(guò)程中拾到了一個(gè)小小的繭。
“你真的會(huì)成蝶?！彼龑?duì)那小小的繭說(shuō)。
不一樣的美初中篇三
不一樣的我我是一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)玩，愛(ài)發(fā)脾氣的小女孩。每當(dāng)我哭了很長(zhǎng)時(shí)間的時(shí)候，一眨眼，雙眼皮就變成了單眼皮，爸爸媽媽看見(jiàn)了就哈哈大笑。我就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我還常常被爸爸給騙了。
有一次，我哭得沒(méi)完沒(méi)了，爸爸糾偏我去公園玩，老爸知道我最喜歡去晚了，一玩就玩得沒(méi)完沒(méi)了。
一天，爸爸給我兩百元，叫我和姐姐去九峰公園玩。我們這一玩把兩百元錢，花到了只剩下幾十元了我還要玩，姐姐就跟我說(shuō)：“楠楠，錢花完了乘車就沒(méi)錢了?！拔衣?tīng)進(jìn)去了，就依依不舍的回家了。
我還是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人。弟弟不小心碰了我一下，我就火冒三丈，狠狠的罵他。他就打我，我更是氣不打一處來(lái)，就把他拉到門外，把門給關(guān)了，讓他玩?zhèn)€痛快。等他玩好了之后，我才把它放進(jìn)來(lái)。
我覺(jué)得自己的`脾氣真的很壞，有時(shí)自己也覺(jué)得這樣不好。我要努力改正這個(gè)缺點(diǎn)。
不一樣的美初中篇四
夢(mèng)想像灘上的貝殼被光、海水渲染的更耀眼;夢(mèng)想如同一盞啟明燈照亮你的人生；夢(mèng)想更是雨后的一道彩虹，經(jīng)歷了大雨卻依然清澈。我的夢(mèng)想是去山區(qū)做支教。
記得那一個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去寧波看海，我十分高興，一整夜也睡不了覺(jué)。當(dāng)我到達(dá)寧波的舟山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)的海水如同夢(mèng)幻仙境般，一切都是那么舒暢，一切都是那么涼爽?？墒桥c這美景相沖突的居然是一群背著書包走山路的學(xué)生們！突然一群人的疲憊的呼吸聲打破了我的寂靜。我不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一群孩子們正奮力地背著書包爬著山，我不以為然地問(wèn)了他們：“你們?yōu)槭裁匆持@么重的書包去爬山呀?”他們的回答讓我驚訝不已；他們居然每天都得爬山去上學(xué)!瞬間我的鼻子酸酸的，即使再美的風(fēng)景也不再陶醉了！就在這時(shí)我立下了一個(gè)決心，以后一定要做一個(gè)支教老師，讓那些孩子上學(xué)不再千里迢迢。
有些人的夢(mèng)想也許都是想長(zhǎng)大以后能在辦公室里享福，可是我就想堅(jiān)持我自己的夢(mèng)想，讓自己瘋狂一次，堅(jiān)持自己就是我的導(dǎo)航。
看著這些年紀(jì)與我相仿的弟弟妹妹們，感覺(jué)到我的生活卻是那么的'幸福，突然下面想起了一個(gè)演員、藝人為了讓孩子們能夠多學(xué)一些知識(shí)而去山里支教的故事。
他暫時(shí)放棄了藝人的工作，懷揣著滿滿的愛(ài)去往偏僻的山村里支教，一教就是八年，他就是――江一燕。盡管去山里支教很苦很累但江一燕她卻不畏艱辛，給那些山里的孩子們帶來(lái)了快樂(lè)、溫暖。我發(fā)現(xiàn)她的臉上每天都洋溢著燦爛的笑容，這應(yīng)該也與去山里支教有關(guān)系吧！我想做她那樣的人，為了夢(mèng)想可以不顧一切，可以堅(jiān)持到底!
俗話說(shuō)“人各有志”。但夢(mèng)想?yún)s是需要一步一步努力去實(shí)現(xiàn)的，我想幫助這些孩子們，那就讓我不一樣，為了自己的夢(mèng)想。fighting!就像是克雷洛夫說(shuō)的一樣現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。夢(mèng)想是需要經(jīng)營(yíng)的。
逆風(fēng)的旅程也許更適合飛翔，讓我們振動(dòng)的翅膀在風(fēng)中綻放，想著明天一起努力吧!
不一樣的美初中篇五
人們常說(shuō)：“爸爸愛(ài)山，媽媽愛(ài)水，軟水。耶！父愛(ài)像靠山，依賴于我們，母愛(ài)像一條緩緩流淌的水，清澈的時(shí)候我們生病了，她會(huì)細(xì)心的照顧我。在我的生活中，給我留下了深刻的印象母愛(ài)像水。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我懶洋洋地趴在床上，有一種飄浮的感覺(jué)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你為什么不起床，已經(jīng)很晚了，如果你再遲到，就一直到中午！”“我昏昏欲睡地站起來(lái)，對(duì)他媽媽說(shuō)：”我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈?！傲客牦w溫后，我馬上就要面對(duì)一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻：打針。我像媽媽一樣對(duì)著眼睛大叫，對(duì)她說(shuō)：我不想打針。我會(huì)沒(méi)事的，吃點(diǎn)藥，我的抵抗力很好！”邪惡的眼睛看著我，母親對(duì)我說(shuō)：“不，你一定是打了一針。”母親堅(jiān)定地聽(tīng)我說(shuō)，我不得不接受。
如拍攝后，似乎不是很痛苦，我瞥了母親一眼，靜靜地睡著了，睜開眼睛，還是母親，我被感動(dòng)了。就這樣，我知道母愛(ài)偉大而無(wú)私。
人們常說(shuō)父親的愛(ài)像一座山，高大而平靜，母親的愛(ài)像水一樣柔軟。是啊父愛(ài)就像一座山，我們可以依靠。母愛(ài)就像一條清澈而緩緩流動(dòng)的水。當(dāng)我們生病時(shí)，她會(huì)仔細(xì)照顧我。在我的生活中，有些事情給我留下了深刻的印象。母愛(ài)如水。
在一個(gè)涼爽刮風(fēng)的早晨，我懶洋洋地躺在床上，隱約感到頭暈。我母親走到我跟前說(shuō)：“我的孩子們；你為什么還不起床？已經(jīng)很晚了。如果你晚了一點(diǎn)，現(xiàn)在是中午，我昏昏欲睡地從床上起來(lái)，對(duì)母親說(shuō)：“我的孩子，我的孩子?！?；我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈；量完體溫后，你將面臨一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻：注射。我用乞求的眼神看著母親，對(duì)她說(shuō)：我不想打針！我吃藥后會(huì)好起來(lái)的。我的抵抗力是好的母親用邪惡的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“我的抵抗力是好的。”不你必須打一針“我必須理解我母親堅(jiān)定的話語(yǔ)。
打完針后，似乎并不很痛。我看著我的母親，靜靜地睡著了。我睜開眼睛。那仍然是我的母親。我被感動(dòng)了。這樣，我明白母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
不一樣的美初中篇六
大家好！我叫陳昊炫，今年11歲了，身高一米六，現(xiàn)在是五年級(jí)一班的一名學(xué)生，我的臉蛋圓圓的，胖胖的，小小的眼睛，大大的嘴巴，烏黑的頭發(fā)豎立在頭上，是我們班最胖的一個(gè)，看到我的介紹，你一定一眼就認(rèn)出我來(lái)！
我的性格活潑開朗，喜歡跳街舞，經(jīng)常在家里跳，也經(jīng)常會(huì)吵到鄰居，我正在慢慢改正，我也喜歡練字，別看我平時(shí)吊兒郎當(dāng)，但我練起字來(lái)，還是一本正經(jīng)的。
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名警察，因?yàn)榫炜梢宰バ⊥?，替人討回公道，懲惡揚(yáng)善，為民除害，非常威風(fēng)！
在學(xué)校里，韓老師還經(jīng)常說(shuō)我聰明，但是好多時(shí)候我也是糊涂蛋，經(jīng)常丟三落四的，有一次媽媽帶我出去玩，我走在最后，媽媽讓我拿上鑰匙，我光想著出去玩了，興奮地忘了拿鑰匙就把門關(guān)上了，害得我們?nèi)胰硕急魂P(guān)在了外邊。
我有一個(gè)幸福美滿的大家庭，我的媽媽最能干，它不僅要照顧我和弟弟，還要做家務(wù)，我已經(jīng)是大孩子了，我要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。我爸爸是生產(chǎn)部經(jīng)理，別以為經(jīng)理就會(huì)很輕松，下班時(shí)間，我光看到他在家接打電話就知道他有多操心，其實(shí)他也很辛苦！我的弟弟一周歲了，高興的.時(shí)候，愛(ài)笑非?？蓯?ài)，哭的時(shí)候也很煩人，但我還是很喜歡他！
不一樣的美初中篇七
時(shí)間匆匆淌過(guò)，如細(xì)水流年。隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)我自己不一樣，不僅僅是身高，而且還包括性格，目標(biāo)和內(nèi)心。每天世界都有著變化，我也如此，盡管我顯得渺小。
每當(dāng)我錯(cuò)過(guò)某件事，和做錯(cuò)事時(shí)，內(nèi)心總會(huì)自問(wèn)。樹木年輪的增加，與被砍倒的樹木，這只不過(guò)是一加一減的問(wèn)題，卻總會(huì)有人為此深感遺憾。人總會(huì)念舊，我也不例外。拿起過(guò)往的照片和以前的作文，心中有些遺憾和惋惜。我為自己以往靜不下心而遺憾，為自己的'慵懶而嘆息；至于心中惋惜來(lái)源于對(duì)過(guò)去那一段和同學(xué)，和朋友一起玩耍的惋惜。試想一下，你與你的朋友，在學(xué)校的操場(chǎng)上，在那灑滿落日余暉的籃球場(chǎng)上，一起跑步，一起打籃球，一起競(jìng)爭(zhēng)，是多么令人懷念。然而，過(guò)去已過(guò)去，將來(lái)才是未來(lái)，不沉湎于過(guò)往，才是我的本性。
當(dāng)我翻開一本書時(shí)，有篇文章最為吸引我――《人因夢(mèng)想而偉大》，其中講述的是小米創(chuàng)始人雷軍在義烏烏鎮(zhèn)的全球互聯(lián)網(wǎng)交流會(huì)上的講話，他曾用馬云的話，說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大?！辈⑶宜€說(shuō)了他在大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，他在一次偶然的機(jī)會(huì)看到了一本書《硅谷之火》，看過(guò)之后，他在大學(xué)的操場(chǎng)走了個(gè)通宵，來(lái)思考這一本書給他的啟示。我看過(guò)之后，我心靈上受到了震撼，扣心自問(wèn)，自己有如他那般僅因一些啟示，僅因一本書而陷入深思嗎？答案顯而易見(jiàn)，是的，沒(méi)有。夢(mèng)想，有很多，也是人人都會(huì)有的，但是最后堅(jiān)持下來(lái)的人，少之又少，像雷軍般已是中年時(shí)，依舊有勇氣去賣掉已有的，去嘗試可能失敗的夢(mèng)想，這有幾人能做到呢？更何況我們正處于青年時(shí)，都不去努力，豈不是令人遺憾。
當(dāng)我走上初三，老師變得嚴(yán)格，氣氛變得緊張，夢(mèng)想離我更近，為此我要變得不一樣。要有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)行動(dòng)，來(lái)證明自己的不一樣。正如有一種精神叫做科比？布萊恩特，他曾在告別信中寫過(guò)這樣一句話：你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，而我已經(jīng)開始練習(xí)籃球?！?/p>
他每天堅(jiān)持練投籃1000次，才造就了輝煌的他。從中我們可以明白成功的背后往往有著過(guò)人的努力和堅(jiān)持。
在青春的時(shí)期里，我覺(jué)得我更應(yīng)學(xué)習(xí)那些為了“奔跑”堅(jiān)持到底的人。青春是變化無(wú)常的，我也希望我如他們般堅(jiān)持，僅為心中的目標(biāo)。做一個(gè)不一樣的我，一個(gè)思想發(fā)散的我，不再因一時(shí)的失敗而一厥不正。
不一樣的美初中篇八
結(jié)束了。
小學(xué)生活。
該上初中了初中是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)生活和初中的時(shí)候感覺(jué)挺新鮮的覺(jué)得這么快就上初中了。初中的學(xué)習(xí)生活開始了功課從兩門一下變成了七門。唉！本來(lái)以為初中是多么好上呀！現(xiàn)在才知道有多難多艱辛了。“萬(wàn)事開頭難”慢慢地適應(yīng)就行了。每門功課都非常重要語(yǔ)數(shù)英、政史地生。等到了八年級(jí)也不知九年級(jí)課程就又多了一兩項(xiàng)每天上完這一門又上那一門哪一門都有作業(yè)哪一門都有任務(wù)每一天的時(shí)間感覺(jué)都不夠用我真想讓時(shí)間過(guò)得慢些、慢些、再慢些每天我和同學(xué)們都爭(zhēng)分惜秒珍惜每一分鐘。
老師的講法和小學(xué)老師的講法不同了，老師每節(jié)課得速度都很快，而不像小學(xué)老師一題一題的給你講，一點(diǎn)一點(diǎn)的跟你講直到你弄懂為止，而在初中你只要稍有不注意，就聽(tīng)不懂老師講的什么。每天中午都留好幾門功課的作業(yè)，每天中午課代表都要留很多作業(yè)，每天中午課代表就爭(zhēng)執(zhí)著先留這一門，再留那一門，每天這些任務(wù)、作業(yè)都?jí)旱奈覀兌即贿^(guò)氣，每天的作業(yè)都多得沒(méi)辦法。
初中和小學(xué)比著還多了晚自習(xí)，每天都是大約八點(diǎn)多九點(diǎn)多才睡覺(jué)，早上還得起早，不能遲到。等到了復(fù)習(xí)階段就更累了，每天背完這個(gè)知識(shí)點(diǎn)背完那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，早上四五點(diǎn)就起床了，起來(lái)干嗎？起來(lái)背知識(shí)點(diǎn)，每天老師講完這個(gè)，再進(jìn)那個(gè)，老師跟我們一樣累，有一次我們把政治老師給氣了，為什么政治老師會(huì)生氣呢？因?yàn)槲覀儼嗟挠泻芏嗄猩荚谀钦f(shuō)說(shuō)笑笑。把老師給氣了，我們都全給老師道歉，因?yàn)槲覀冎览蠋熖哿?，太辛苦了，我們以后不?huì)再氣她了。
初中生活。
對(duì)于每個(gè)人都是新的，我們要盡快適應(yīng)它，慢慢得就感覺(jué)輕松了。
不一樣的美初中篇九
我叫王富貴，今年9歲了。我有著白皙的皮膚，一單一雙眼皮兒的眼睛和還算烏黑的頭發(fā)，這樣就湊成了一個(gè)跟別人不一樣的我。
課外時(shí)光中，我喜愛(ài)閱讀，只要拿起書本，就手不釋卷了。徜徉在書的海洋中，讓我學(xué)到了課堂之外的科學(xué)知識(shí)、歷史故事、還有發(fā)人深思的哲理。比如孟母三遷的故事讓我體會(huì)到了良好的成長(zhǎng)環(huán)境多么重要;埃及金字塔的故事告訴我，在金字塔的最底層，它面積最大。從數(shù)不勝數(shù)的課外書籍閱讀中我知道了，只有掌握好基礎(chǔ)只是，才能掌握自己的末來(lái)。
日常生活中，和其他男孩子一樣，我也由衷的喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，羽毛球、足球、乒乓球、單車等等……為什么呢?因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體，給我一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。這么多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中最喜歡的就是羽毛球了，它是一項(xiàng)很“紳士”的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有足球籃球那樣激烈的沖撞，不傷友情哦。它還是一項(xiàng)講究耐力的運(yùn)動(dòng)，需要較好的體能。我在享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多羽毛球高手，使我的朋友越來(lái)越多。
學(xué)習(xí)作業(yè)中，我可是一個(gè)蝸牛了，媽媽評(píng)價(jià)是出了名的“慢動(dòng)作”——做事情太磨蹭。因些，我常常把握不住時(shí)間。一次媽媽外出辦事，要我自己一個(gè)人在家完成作業(yè)，然后才可以玩。然而，我卻一心只想著玩去了。媽媽一出門，我立刻歡呼：“終于可以玩了!”于是，我把做作業(yè)的事情拋在腦后，和朋友們快活去了。快樂(lè)時(shí)光就像“白駒過(guò)隙”，一下子就到了媽媽要回家的時(shí)間，我才慌忙投入學(xué)習(xí)，結(jié)果作業(yè)只完成了一點(diǎn)點(diǎn)。那天晚上我很晚才寫完作業(yè)。這讓我意識(shí)到，一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣，才能正確地把握好時(shí)間，不然沒(méi)有時(shí)間休息和閱讀。
這就是我，既有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我就是我，不一樣的我。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉，也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。我希望能和更多的人成為朋友，也希望能做更好的自己!
不一樣的美初中篇十
我今年12歲了，打我記事起，年就是一個(gè)模式：買年貨、貼對(duì)聯(lián)、壘旺火、熬年夜、看春晚、接神、吃餃子、看熱鬧……可今年的春節(jié)卻與眾不同。
除夕上午，爸爸喊我：“慶慶，出來(lái)幫忙貼對(duì)聯(lián)?！蔽遗d高采烈地來(lái)到院子，“咦，又紅又喜慶的對(duì)聯(lián)怎么就變成暗暗的藍(lán)色了?”爸爸看出了我的心思，臉上掠過(guò)一絲不易察覺(jué)的陰云，解釋說(shuō)：“這是一種習(xí)俗，老奶去世后第二年要貼藍(lán)對(duì)聯(lián)，這表示我們對(duì)老奶的懷念，也讓我們永遠(yuǎn)記住不在的親人，這就是人們常說(shuō)的守孝?！蔽一腥淮笪颍瑧阎次返男模褜?duì)聯(lián)貼得端端正正，再看看，藍(lán)色的對(duì)聯(lián)倒是別有一種味道。
大年初一，吃完餃子，奶奶對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，穿新衣，拜長(zhǎng)輩，領(lǐng)壓歲錢嘍!”一聽(tīng)到壓歲錢，我和弟弟都眉開眼笑，馬上穿戴好，一一給爺爺奶奶拜年，領(lǐng)了大紅包，這可是我們最開心的事了。我們迫不及待地拆開紅包，我一數(shù)，“怎么多了500元?”奶奶說(shuō)：“這是期末考試的獎(jiǎng)學(xué)金，希望我的大孫子再接再厲，更上一層樓?！币慌缘牡艿馨颜龜?shù)的百元大鈔扔了一地，嘟著嘴說(shuō)“奶奶，我也考了100分，我也是好學(xué)生?！贝裘瓤蓯?ài)的表情惹得大家捧腹大笑。奶奶馬上又獎(jiǎng)勵(lì)了弟弟一百元。弟弟這才心滿意足地離開。弟弟畢竟是不懂事的孩子，還在撒嬌，我可不能，我長(zhǎng)大了，不能像弟弟那樣，更不能像往年那樣把壓歲錢據(jù)為己有，我要做個(gè)樣子給弟弟看，于是，我從奶奶給的500元壓歲錢里，數(shù)了三張，畢恭畢敬地站在奶奶面前，說(shuō)：“祝奶奶身體健康，福如東海，壽比南山。這是孫子的一點(diǎn)心意，請(qǐng)奶奶笑納!”奶奶一時(shí)感動(dòng)，留下了兩行激動(dòng)的老淚。
“媽媽，好無(wú)聊，咱們?nèi)ダ牙鸭野?，去看看弟弟和舅舅他們?！?/p>
“不行，大年初一必須呆在家里才會(huì)福財(cái)兩旺，要不會(huì)'走財(cái)漏福'。”
“那是迷信，現(xiàn)在人們還旅行過(guò)大年呢!咱們出去透透氣，順便看看舅舅他們?”
在我的再三央求下，媽媽終于答應(yīng)了。一路暢通無(wú)阻。往日喧鬧擁擠的大街原來(lái)清靜多了，一切好像冰封了一樣，而馬路上有著滾動(dòng)的炮掌，爆竹炸碎的紙屑和星星點(diǎn)點(diǎn)的火藥渣子，我想，僅僅一夜的時(shí)間，我們城市的面目就變成這樣了，城市靚麗的風(fēng)景被一夜的爆竹糟蹋了，難怪國(guó)家不讓響煙花爆竹，看來(lái)是有道理的。我忽然想到了清潔工，是不是清潔工也在家不出來(lái)，怕走財(cái)漏福?此時(shí)，媽媽感慨道：”不是今天出來(lái)，真體會(huì)不到那些默默無(wú)聞的城市守護(hù)者的重要性!”我們娘倆正聊著，就聽(tīng)得身后有“刷刷刷”的聲音，回頭一看，只見(jiàn)一位清潔工正在清掃垃圾，勤勞的清潔工已經(jīng)開始忙碌了。
干凈舒適的生活環(huán)境全是清潔工的功勞啊!真要感謝他們!我和媽媽相視而笑。
今年的春節(jié)不僅有趣，更有意義。和往年不一樣啊!
李老師點(diǎn)評(píng)：文章來(lái)源于生活，只有仔細(xì)品味生活的細(xì)節(jié)，才有好的文章產(chǎn)生。小作者在文中以年為線索，以孝道為主旨，從貼藍(lán)對(duì)子寫起，到收奶奶的壓歲錢，再到贊揚(yáng)清潔工。小小篇幅，含量較大，從家里寫到街頭，一路走來(lái)，順理成章。構(gòu)思獨(dú)到，給讀者一種別開生面的感受。美文，值得欣賞!
不一樣的美初中篇十一
初中，還真不一樣結(jié)束了小學(xué)生活，該上初中了，初中是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)生活和初中的時(shí)候，感覺(jué)挺新鮮的，覺(jué)得這么快就上初中了。初中的學(xué)習(xí)生活開始了，功課從兩門一下變成了七門。唉！本來(lái)以為初中是多么好上呀！現(xiàn)在才知道有多難，多艱辛了?！叭f(wàn)事開頭難”慢慢地適應(yīng)就行了。每門功課都非常重要，語(yǔ)數(shù)英、政史地生。等到了八年級(jí)也不知九年級(jí)課程就又多了一兩項(xiàng)，每天上完這一門又上那一門，哪一門都有作業(yè)，哪一門都有任務(wù)，每一天的時(shí)間感覺(jué)都不夠用，我真想讓時(shí)間過(guò)得慢些、慢些、再慢些，每天我和同學(xué)們都爭(zhēng)分惜秒，珍惜每一分鐘。
老師的講法和小學(xué)老師的講法不同了，老師每節(jié)課得速度都很快，而不像小學(xué)老師一題一題的給你講，一點(diǎn)一點(diǎn)的跟你講直到你弄懂為止，而在初中你只要稍有不注意，就聽(tīng)不懂老師講的什么。每天中午都留好幾門功課的作業(yè)，每天中午課代表都要留很多作業(yè)，每天中午課代表就爭(zhēng)執(zhí)著先留這一門，再留那一門，每天這些任務(wù)、作業(yè)都?jí)旱奈覀兌即贿^(guò)氣，每天的作業(yè)都多得沒(méi)辦法。
初中和小學(xué)比著還多了晚自習(xí)，每天都是大約八點(diǎn)多九點(diǎn)多才睡覺(jué)，早上還得起早，不能遲到。等到了復(fù)習(xí)階段就更累了，每天背完這個(gè)知識(shí)點(diǎn)背完那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，早上四五點(diǎn)就起床了，起來(lái)干嗎？起來(lái)背知識(shí)點(diǎn)，每天老師講完這個(gè)，再進(jìn)那個(gè)，老師跟我們一樣累，有一次我們把政治老師給氣了，為什么政治老師會(huì)生氣呢？因?yàn)槲覀儼嗟挠泻芏嗄猩荚谀钦f(shuō)說(shuō)笑笑。把老師給氣了，我們都全給老師道歉，因?yàn)槲覀冎览蠋熖哿?，太辛苦了，我們以后不?huì)再氣她了。
初中生活對(duì)于每個(gè)人都是新的，我們要盡快適應(yīng)它，慢慢得就感覺(jué)輕松了。
初中，還真不一樣初中，還真不一樣
童年銀鈴般的笑聲，燦爛的笑容，快樂(lè)的身影……現(xiàn)在，怎么都跑得無(wú)影無(wú)蹤了呢？
題記緊張的旋律初中的生活到處都是緊張?？?，吃過(guò)早飯。一個(gè)個(gè)學(xué)生都飛快地跑進(jìn)教室，拿起書朗朗的讀了起來(lái)。議會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)的意思，一會(huì)又要背那一首唐詩(shī)宋詞……手忙腳亂。不僅是這樣，還要做那比小學(xué)多出兩倍的作業(yè)。那些什么“abcd”，“之乎者也“，“加減乘除”，全都在腦子上。讓我們看的是頭暈?zāi)垦?。中午吃過(guò)飯，第一件事又是回到教室里，做那些參考資料，測(cè)試題和老師布置的作業(yè),看著一張張寫滿密密麻麻字的紙和那用得特別快的.筆墨水，才知道，時(shí)間原來(lái)也加快了腳步，生活原來(lái)也這么緊張。晚上，仍然要兌現(xiàn)曾經(jīng)給時(shí)間的承諾緊張。就又趕緊跑到了教室，拿起書把今天老師講的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，等待晚自習(xí)的鈴聲打響。一天又一天，過(guò)的永遠(yuǎn)是那么匆匆，而教室里也一直打著緊張的節(jié)拍。厚厚的書本仔細(xì)品味品味初中生活，不再有像小學(xué)那樣的甜，而是一種苦澀的味道?？匆豢茨亲雷永镆卜挪幌碌臅?，感覺(jué)好累，好累。課程一下子增加了好多好多，下課還沒(méi)把上一節(jié)老師留的內(nèi)容看完，下一個(gè)老師就已經(jīng)來(lái)了，什么歷史、政治、生物、地理……好多內(nèi)容都要背誦。真是不知道做哪一門功課好，更不知道該喜歡哪一門課程?？粗且晦忠晦麜挥幸粋€(gè)問(wèn)題“該怎么辦？”慢慢的努力初中就是初中，永遠(yuǎn)都是無(wú)法改變的。那緊張、我們無(wú)法控制：那厚書，我們無(wú)法消除。要做的只有去適應(yīng)，慢慢的努力。
去融入初中，和它的步調(diào)走一樣，走進(jìn)新的環(huán)境。現(xiàn)在，我們能做的只有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在我們要努力，堅(jiān)持，不怕苦，不怕累?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。要知道只有經(jīng)的“風(fēng)霜苦”，才能終得“梅花放清香”??！
不一樣的美初中篇十二
愛(ài)是神圣的；愛(ài)是偉大的；愛(ài)是永恒的；愛(ài)是純潔的。人生因有愛(ài)而精彩，心中因有愛(ài)而感動(dòng)。我們應(yīng)該珍惜身邊人對(duì)我們一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
父親的愛(ài)是神圣的。記得那是在我很小的時(shí)候，有一天我正在寫二十六個(gè)英文字母，父親走過(guò)來(lái)看了看。臉色馬上由晴轉(zhuǎn)變成了陰，我想暴風(fēng)雨就要來(lái)了，說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。父親很生氣的說(shuō)：“你怎么連二十六個(gè)英文字母都不會(huì)寫？你今天晚上不用睡覺(jué)了，你什么時(shí)候練會(huì)了什么時(shí)候再睡覺(jué)?！蔽蚁脒@下可糟透了，連我最喜歡的動(dòng)畫片都看不到了。唉，真倒霉！我小時(shí)候性格很倔強(qiáng)，我想寫就寫，不睡就不睡，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！哼!我很不高興，在紙上瞎寫起來(lái)。父親看到了大發(fā)雷霆，結(jié)果把我揍了一頓。我這才開始好好練，練了一個(gè)晚上終于練會(huì)了。從這件事中，我明白了這句名言“天下無(wú)難事，只怕有心人?！笔歉赣H的愛(ài)告訴了我：做任何事都要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不能半途而廢，要努力沖向成功的彼岸。從此我慢慢的改掉了倔強(qiáng)的性格，這些可都是爸爸的功勞呢。
母親的愛(ài)是偉大的，記得在我小的時(shí)候，我總是愛(ài)生病。于是母親每天早上都讓我喝一杯涼開水，說(shuō)是可以排毒。每天早上還會(huì)給我做一些有營(yíng)養(yǎng)的東西吃。晚上，還會(huì)用熱水給我泡腳。說(shuō)是什么促進(jìn)血循環(huán)，對(duì)身體健康有很大的幫助。在天氣很熱時(shí)，母親怕我中暑，每天出門時(shí)都讓我戴帽子。在天氣很冷時(shí)，母親總會(huì)給我穿很厚的衣服，怕我感冒。母親這么多年不辭辛苦的付出，這里都包含了對(duì)我深深的愛(ài)。
老師的愛(ài)是永恒的。每天晚上當(dāng)全部的燈光都滅了時(shí)，只有老師房間的燈還在亮著。因?yàn)樗€在為我們批改作業(yè)。記得有一次，我的腿受傷了是老師把我送去了醫(yī)院；記得還有一次，我有一道題不會(huì)做是老師為我細(xì)心講解。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師一次又一次的讓我鼓起信心；當(dāng)我們成功時(shí)，是老師告訴我們不要驕傲；當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí)，是老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們傷心時(shí)，是老師在身邊安慰我們；當(dāng)我們做某一件事要放棄時(shí)，是老師告訴我們一定要堅(jiān)持下去，風(fēng)雨后一定會(huì)出現(xiàn)美麗彩虹……一切的一切都是老師。
由此我想到了汶川地震時(shí)，老師為了挽救學(xué)生的生命犧牲了自己，讓我難以忘記。有時(shí)我會(huì)想我們沒(méi)進(jìn)學(xué)校前只是陌生人，可老師為什么會(huì)為我們付出這么多，想到這時(shí)我會(huì)情不自禁地流下眼淚。老師就像一只蠟燭，照亮了別人犧牲了自己。
朋友的愛(ài)是純潔。人生最快樂(lè)的是有很多朋友，朋友是與我們永遠(yuǎn)相伴的。在遇到困難時(shí)，是朋友幫助了我們。記得有一次上學(xué)，老師說(shuō)每一個(gè)人必須買一個(gè)本，但我忘記了買。我的朋友卻說(shuō):“我給你買?！彪m然這只是一件很小的事，但卻讓我感受到了朋友的真誠(chéng)。朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富，而財(cái)富不是永遠(yuǎn)的朋友。人應(yīng)該因有朋友而感到快樂(lè)，請(qǐng)大家珍惜身邊所有的朋友，不要等失去后才懂得珍惜。
每個(gè)人心中都珍藏著許多感動(dòng)：也許是當(dāng)你失敗時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)；也許是當(dāng)你難過(guò)時(shí)得到的一句安慰；也許是當(dāng)你遇到困難時(shí)得到的一個(gè)幫助；也許是當(dāng)你跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶……在我們?nèi)松穆飞?，我們身邊有著不一樣的?ài)，這些愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。我們也應(yīng)把愛(ài)的花香傳遞到整個(gè)世界上。
不一樣的美初中篇十三
那火車是那般的絕情，你走向南方，我一路向北。
小草依舊青綠，沙灘上的腳印已被風(fēng)化，找不到在那里的許愿瓶。年輕時(shí)的愿望，實(shí)現(xiàn)了嗎？推開小木屋，許久沒(méi)人觸碰的桌椅覆蓋了像歲月一樣模糊的塵埃。打開那兩扇小小的窗，記得你常在外頭堆砌你的城堡。我坐在階梯上，看著你幸福地笑。我們也曾爬上屋頂，躺在柔軟的草堆里聽(tīng)海的聲音，你是夜空或等待流星的出現(xiàn)。斜日黃昏，是誰(shuí)在蕩秋千？我們。是誰(shuí)追隨火車奔跑？我們。是誰(shuí)趴在地板思索？我們。……從前，聽(tīng)人家說(shuō)秋千是孤獨(dú)的，蕩秋千的人也是孤獨(dú)的。很感傷！不明為何縱使如此憂傷的傳說(shuō)流傳在美麗的秋千上。但是現(xiàn)在我認(rèn)為，是的。它是孤獨(dú)的。卻有一種無(wú)法抗拒的美麗。輕輕地蕩，想象你在我身旁，我在風(fēng)中微笑。這個(gè)時(shí)刻，我坐在上面默默回味過(guò)往的片段。曾經(jīng)，總是認(rèn)為你跑得慢，但是有一天，你快快的超過(guò)了我，頭也不回。我只好背過(guò)身默默地走。期待你會(huì)突然間從后面嚇我一跳?？墒牵瑳](méi)有。
不一樣的美初中篇十四
大千世界，豐富多彩；人生路上，苦樂(lè)盡有。善于觀察的你，總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，無(wú)論是有形還是無(wú)形的，都會(huì)代表你的新穎的視角和獨(dú)特的心跡。世界上人人都不一樣，萬(wàn)物都不一樣。
生活中，可能你覺(jué)得一樣的東西在別人眼中就不一樣。那是因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，別人擁有一雙會(huì)觀察的眼，而你卻沒(méi)有，所以我們要努力學(xué)會(huì)擁有一雙能觀察別人的眼，去發(fā)現(xiàn)生活中你所發(fā)現(xiàn)不到的奇妙獨(dú)特。
學(xué)校里都會(huì)有很多的老師，但每一個(gè)老師都不一樣，就比如我的語(yǔ)文老師馮老師。她不僅是我的語(yǔ)文老師，還是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的`優(yōu)秀教師。馮老師不及人品好，同時(shí)也教會(huì)了我們一個(gè)人生哲理：堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功。記得那時(shí)期中考試的下午，因?yàn)槲铱嫉梅浅２焕硐?，一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后老師把我叫到她身邊，一邊拍著我的肩，一邊對(duì)我說(shuō)：這次是不是考得不理想？我低著頭不敢看她，馮老師看著我對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不就是一次考試嗎，人生的路上不可能都是平平坦坦的，一帆風(fēng)順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須經(jīng)歷山山水水，所以做一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開啟成功之門，明白嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，似乎還有些聽(tīng)不懂，馮老師用慈愛(ài)的眼神望著我說(shuō)：成功是由無(wú)數(shù)次的失敗累積而成的，能經(jīng)受住多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。馮老師的一席話，仿佛給我上了人生最重要的一課，猶如一股暖流流進(jìn)我的心田，也讓我豁然開朗。
是啊，如果說(shuō)我們是那艷麗的畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪著我們，如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以，無(wú)論我們?cè)谀抢?，無(wú)論干什么，我們都不會(huì)忘記，在我小學(xué)的時(shí)候，那位不一樣的老師——馮老師。
不一樣的美初中篇十五
“一個(gè)人的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就會(huì)忽視自己的外表，別人口中的‘美麗’將會(huì)是對(duì)他的侮辱?！边@句話是我們老師在教育我們時(shí)常對(duì)我們說(shuō)的一句話。我認(rèn)為不僅是人，動(dòng)物和植物也是如此。在我的心中，那個(gè)不一樣的美就是葉子。
綠葉，是那么的不起眼，有多少人曾經(jīng)為他停下過(guò)腳步？可能很少，也或許沒(méi)有。其實(shí)我也一樣，但自從那次，我真正懂了葉子?；ǘ湫枰~子的襯托，大樹需要葉子的點(diǎn)綴。
記得那個(gè)夏天，考完試，早早的放了學(xué)，在和同學(xué)對(duì)完答案后，心里已經(jīng)有了個(gè)大概的分?jǐn)?shù)，考得很不理想，心情很差。隨后有同學(xué)約我去公園玩，我答應(yīng)了。我們倆走在公園的小路上，兩邊的花草今天不知怎么了，好像都垂頭喪氣的。我嘆了口氣，隨手從旁邊的大樹上摘了一片葉子放在手上，撕成一片，兩片。
“你在干嘛，你知道你做了什么嗎？”
“我只是摘了一片葉子而已?！?/p>
“你知道嗎，你的這個(gè)舉動(dòng)可能完完全全的剝奪了一片葉子成為最后一片落下的、堅(jiān)持到最后的理想。它還沒(méi)有完成自己的使命呢！”
我聽(tīng)后懵懵懂懂，說(shuō)：“葉子有什么使命啊？”
“別小看葉子了，花朵需要葉子的襯托，大樹需要葉子的點(diǎn)綴?！?/p>
是啊，葉子長(zhǎng)在大樹上，等到冬天，它總會(huì)落下，可能隨手摘片葉子就抹殺了他的追求；葉子簇?fù)碓诨ǘ涞暮竺妫r托花的美是它的使命，可能隨手摘朵花就結(jié)束了他的使命！
在我心中，不只綠葉，只要是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的都是最美的！就像老師，父母……。
這個(gè)世界上的美麗是多種多樣的，而在我的心中，有一種美是特別的，與其他的美不一樣的，那就是經(jīng)歷過(guò)挫折的美。
從前有一個(gè)人走路跌倒了，又爬起來(lái)，爬起來(lái)后又跌倒了，于是就干脆趴在地上不起來(lái)了，別人問(wèn)他為什么趴在地上，他回答：“反正爬起來(lái)以后又要跌倒，還不如不走算了?！闭媸强尚Γ撬痪陀肋h(yuǎn)也到達(dá)不了目的地了嗎？我們每個(gè)人在生活中都應(yīng)該向不倒翁學(xué)習(xí)，摔倒了，爬起來(lái)，又摔倒了，再爬起來(lái)。不向挫折屈服。只有經(jīng)受住了這些考驗(yàn)，我們才能樂(lè)觀積極的面對(duì)生活。
發(fā)明大王愛(ài)迪生一生中發(fā)明了大約一共10000多種發(fā)明，一共失敗了上萬(wàn)次。其中，光是發(fā)明電燈泡就失敗了1340次，而蓄電池更是失敗了2500次，他說(shuō)前面的敗并非毫無(wú)意義，至少我知道了2499種失敗的原因?！笆茄?，沒(méi)有前面2499次的失敗來(lái)總結(jié)原因，哪有第2500次的成功？聞名世界的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候有智力障礙，可他在挫折面前沒(méi)有屈服，赫然成為了地位崇高的科學(xué)家。倘若他沒(méi)有克服這些挫折，恐怕他就會(huì)變成一個(gè)碌碌無(wú)為并且還有智力障礙的人了。同樣，著名科學(xué)家霍金患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，全身癱瘓，不能發(fā)音?？伤麤](méi)有放棄，仍舊努力研究，最后取得了另世人矚目的成就。
所以，在生活中，我們不應(yīng)該向挫折低頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！只有經(jīng)歷過(guò)挫折的美麗才是最美麗的。
挫折是一種美麗，一種不一樣的美麗。曲折，能加速人的意志的成熟；挫折，能培育人的性格的成熟，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，方能見(jiàn)到彩虹的美麗！
回眸往事，你總能發(fā)現(xiàn)許多美好的事情沾染了塵埃，這不知是一件好事還是壞事。可無(wú)論如何，我從來(lái)慶幸，原來(lái)在我的記憶里，有這樣一件往事不染纖塵的傲然綻放在那里，如此美麗。
――題記。
她個(gè)子矮矮的，都初二了，還是精瘦精瘦的，很大的眼睛明亮異常，但在那張小巧瓜子臉上很不成比例。她是從農(nóng)村來(lái)的，掉八寸的褲子有的還是別人送的，褶皺的皮膚好像提前衰老了似的，照我看來(lái)，她的品位也不咋地，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是梳成不屬于我們這個(gè)年紀(jì)的發(fā)型，安在她頭上有些不倫不類。我甚至還曾開玩笑說(shuō)：“外星人大概就長(zhǎng)你這樣兒?！焙軕M愧的是，我那時(shí)的語(yǔ)氣真不是開玩笑該用的，這對(duì)于一個(gè)青春期的女孩兒來(lái)說(shuō)確乎是很殘酷的。盡管我曾和她一樣的'自卑甚至自閉，但已成為班長(zhǎng)的我又怎會(huì)局限于和她的友情中間呢？那是的我，整天想著怎樣穩(wěn)定成績(jī)并爭(zhēng)取拔高，怎樣樹立在同學(xué)間的威信，怎樣擁有死黨等等一些現(xiàn)在看來(lái)特虛的東西。
就這樣，我在一天一天中度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，交到了幾個(gè)好朋友，卻很難視之死黨，然后接受友情的變味和背叛，獨(dú)自品嘗昔日埋下的苦果，黯然神傷。她呢？還是孤身一人，也曾和幾人關(guān)系密切，后來(lái)又不知是為啥分開了，獨(dú)行于三點(diǎn)一線之間。我們?cè)谀某砷L(zhǎng)，默默的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次大掃除，我拿著手中的掃帚胡亂掃著地面，心里記掛著競(jìng)選元旦主持人的事，她在一旁認(rèn)真的掃著地，頭也不抬一下。我煩了，請(qǐng)她幫忙掃地，自己好去競(jìng)選，她一口答應(yīng)下來(lái)，還忙催我趕快去。
不知有多少次，我找到她訴苦，我告訴她我覺(jué)得世界開始變換成我所不了解的摸樣，我無(wú)法猜測(cè)，我很害怕。她總是靜靜地在一旁聽(tīng)著，一言不發(fā)，時(shí)不時(shí)的看上一眼已讓我倍感安心。這樣的事情發(fā)生過(guò)很多次，那份寧?kù)o的心情至今難忘，或許也是因?yàn)樗?？這就是朋友吧？可我那時(shí)不知，只認(rèn)為朋友必須經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦走到一起的才算，趟過(guò)萬(wàn)條河流的才算，友情也注定不會(huì)平淡的來(lái)，可正是這樣的想法，讓我失去了我難忘初二的唯一一份友情。
她從來(lái)是淡淡的，或許用恬淡來(lái)形容更為恰當(dāng)，所以注定我的疏離。人或許就是這樣的吧，擁有時(shí)不察覺(jué)，也不懂珍惜，失去了，才發(fā)現(xiàn)自己曾擁有過(guò)世界上最美好的東西，于是寫下種種詩(shī)詞佳句來(lái)悼念逝去的過(guò)去。我也是這樣一個(gè)人。
那種細(xì)水長(zhǎng)流的決心，數(shù)億年過(guò)后，任時(shí)光荏苒也不會(huì)改變，但當(dāng)初的人已不再，又如何來(lái)對(duì)景傷懷。那不一樣的友情，不一樣的愛(ài)，不一樣的美麗曾光臨我枯寂的初二，又如流星般離開。
您可以此頁(yè)，及時(shí)了解2013中考語(yǔ)文信息。
請(qǐng)以“那不一樣的美麗”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
紅領(lǐng)巾，是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，擁有紅領(lǐng)巾就是擁有光榮。
有一次，我乘坐8路公交車上學(xué)，車上很擠，大家摩肩接踵。一位少先隊(duì)員看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您到這兒坐?！崩夏棠绦α耍樕舷褚欢涫㈤_的菊花。少先隊(duì)員興高采烈地說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，我有紅領(lǐng)巾?！彼孀院姥剑〖t領(lǐng)巾開戴在他身上，他顯得精神多了。
那一天我去文具店買東西，商品琳瑯滿目，看得我眼花了亂。突然，一個(gè)大哥哥腳底下踩著風(fēng)似得從我身旁跑了過(guò)去，把我?guī)У腻X全撞到了地上，幾個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小朋友跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，并幫我撿錢，“謝謝你們！”我熱淚盈眶。他們身上的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，格外耀眼，格外美麗。
陳溪，是我的好朋友，矮小的個(gè)子，一幅天真可愛(ài)的模樣，雖然長(zhǎng)得不是很好看，但是我還很喜歡她，陳溪有一個(gè)可愛(ài)而動(dòng)聽(tīng)的外號(hào)，叫“小不點(diǎn)”。
一天早晨，我和“小不點(diǎn)”到樓下鍛煉身體，跑完一圈回來(lái)，看見(jiàn)原本干干凈凈的小區(qū)怎么一下子就變成這幅臟模樣了？我和“小不點(diǎn)”都疑惑不解。原來(lái)是一些廣告紙，是幾個(gè)小朋友折完飛機(jī)后撕破隨手扔在地上的。風(fēng)一吹紙屑都吹散開來(lái)。我氣急敗壞地說(shuō)：“是誰(shuí)干的，大丈夫一人做事一人當(dāng)，出來(lái)！”我急得直跺腳，而“小不點(diǎn)”二話不說(shuō)就撿起廢紙來(lái)。一張兩張，“小不點(diǎn)”不一會(huì)兒就撿了一大推，只見(jiàn)她滿頭大汗。我不禁拿起餐巾紙幫她擦汗。“小不點(diǎn)”真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝姐姐，沒(méi)事，我很快的?！蔽胰滩蛔×耍瑥澫律碜?，和“小不點(diǎn)”一起撿了起來(lái)。后來(lái)，那幾個(gè)丟紙的小朋友向我們認(rèn)錯(cuò)并道歉?！靶〔稽c(diǎn)”卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可是以后不要這樣子了，老師不是常說(shuō)嗎，環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家一起遵守，如果每個(gè)人都像你們一樣那我們的小區(qū)就成了垃圾場(chǎng)了?！蔽冶緛?lái)想抱怨幾句，可是看到“小不點(diǎn)”這樣，我的氣就全消了。
我抬起頭來(lái)，仔細(xì)端詳起我的好友，這時(shí)我忽然覺(jué)得陳溪胸前的紅領(lǐng)巾是如此的鮮艷、美麗，“小不點(diǎn)”雖然長(zhǎng)得瘦瘦小小，但是她的心卻很寬廣，在我的心目中，她是如此高大，如此美麗！我也是少先隊(duì)員，我也有紅領(lǐng)巾，我也應(yīng)該向這些少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，幫助別人，快樂(lè)自己，我愛(ài)這不一樣的美麗。
浙江省慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五。
在他的小時(shí)候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高爾基和他的媽媽，于是，高爾基便去和外公，外婆住在一起了。沒(méi)想到的是，他那脾氣暴躁的外公三天兩天打他，有一次甚至把他抽的昏死過(guò)去?？墒?，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。后來(lái)，高爾基的媽媽也死了，于是，沒(méi)成年的他就在人間流浪。
唉，再想想我自己，我有這么一個(gè)幸福的家，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么。比如這星期天，我最快樂(lè)的日子，爸爸媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩兒，坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上，那開得飛快得過(guò)山車，心里比吃了蜜還甜。晚上，爸爸、媽媽會(huì)輪流坐在我身邊，輔導(dǎo)我做作業(yè)，一直到深夜。但是，我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)卻還會(huì)退步，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)高爾基在艱苦的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的精神。課前，先做好預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不開小差。課外，多看課外書、多積累課外知識(shí)。在生活中，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而叫媽媽幫助，盡量自己事情自己完成。盡量幫媽媽做一些力所能及的事，給媽媽分憂。爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。
跟高爾基比起來(lái)，我們的生活比他幸福多了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人！
六
幸福像鮮花兒一樣350字。
幸福像什么？幸福像春天里的迎春，生機(jī)勃勃，幸福像夏天里的睡蓮，多姿多彩，幸福像秋天里的菊花，美麗動(dòng)人，幸福像冬天里的翠竹，朝氣蓬勃。
說(shuō)起幸福來(lái)，有一件事讓我明白了什么是真正的幸福。那要從媽媽的一場(chǎng)病說(shuō)起。有一天，媽媽腰疼的厲害，到醫(yī)院做了ct檢查，才發(fā)現(xiàn)媽媽患有腰間盤突出。醫(yī)生告訴媽媽，不要干活，要臥床休息，至少三到四個(gè)星期，聽(tīng)了醫(yī)生的話，媽媽很無(wú)奈，只好照辦。
每天看著媽媽躺在床上，嘴上還不住的喊疼，我真是看在眼里，疼在心里。我能幫她做點(diǎn)兒什么呢？對(duì)了，媽媽平時(shí)總愛(ài)干凈，我就幫她擦地吧。我將拖布用溫水浸泡，等拖布上的海綿軟化后，再把水?dāng)D干，便擦了起來(lái)，很快，我就將整個(gè)屋子擦得干干凈凈。擦地雖然是一件很普通的事情，可對(duì)我來(lái)說(shuō)并不尋常，因?yàn)檫@是我第一次幫媽媽擦地，我感到了無(wú)比的幸福。我擦了擦頭上的汗珠，高興得對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后擦地的事兒就交給我了。”媽媽欣慰得笑了，對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真是長(zhǎng)大了，媽媽真得很開心?！本驮谶@一剎那，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里飽含著淚花，我知道，那是幸福的淚花。
我笑了，就像那四季的花兒一樣綻放著美麗的笑臉。我笑了，我感到了像花兒一樣的幸福。
河北唐山遷安市首鋼礦業(yè)五中六。
告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過(guò)了歡慶的春節(jié)，我們又同以往一樣迎來(lái)了一年中最怡人的陽(yáng)春三月。徐徐春風(fēng)將寒冷愈吹愈遠(yuǎn)，春日暖陽(yáng)喚醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，歡樂(lè)和美好充斥著大地與人間。
望著曾經(jīng)讓我頭疼不已的三顆銀杏樹（因?yàn)槊看挝覀冎抵軙r(shí)都要花費(fèi)一早上的時(shí)間來(lái)清掃那滿操場(chǎng)的落葉！）；曾經(jīng)在建造過(guò)程中自己也捐過(guò)錢的張瀾爺爺?shù)裣瘛幌氲皆谶@春光明媚的日子過(guò)后卻要與其分別，不知多久才能回來(lái)一趟，換了誰(shuí)都有些不舍吧？！
“千里鶯啼綠映紅”講述著春天的艷麗；“草長(zhǎng)鶯飛二月天”講述著新春的故事；“萬(wàn)紫千紅總是春”描繪著春日的嬌艷。我們這熟悉又有些陌生、熱情又有些清凈的校園雖無(wú)“萬(wàn)紫千紅”做美景、“千里鶯啼”做伴唱，卻有“百支青竹”、“通天銀杏”做淡妝；“朗朗書聲”做春歌。只有不到三個(gè)月的時(shí)間，熟悉的教室里將迎來(lái)一批新客人，而我們告別母校，與春一同前進(jìn)，踏入新的校園，新的生活。
今年的春天過(guò)后，我們將升入初中，可能大家很難再見(jiàn)面了，心中不覺(jué)漸生失落之意。但是，我相信，這個(gè)不一樣的春天會(huì)因?yàn)槲覀兗儩嵉挠颜x而更特別，成為一生都割舍不了的美好記憶。
六
在他的小時(shí)候，爸爸和弟弟就去世了。只剩下了高爾基和他的媽媽，于是，高爾基便去和外公，外婆住在一起了。沒(méi)想到的是，他那脾氣暴躁的外公三天兩天打他，有一次甚至把他抽的昏死過(guò)去。可是，懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樗{(diào)皮才打他，所以，他也不責(zé)怪外公。后來(lái)，高爾基的媽媽也死了，于是，沒(méi)成年的他就在人間流浪。
唉，再想想我自己，我有這么一個(gè)幸福的家，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么。比如這星期天，我最快樂(lè)的日子，爸爸媽媽帶我到游樂(lè)場(chǎng)去玩兒，坐在那旋轉(zhuǎn)的木馬上，那開得飛快得過(guò)山車，心里比吃了蜜還甜。晚上，爸爸、媽媽會(huì)輪流坐在我身邊，輔導(dǎo)我做作業(yè)，一直到深夜。但是，我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，成績(jī)卻還會(huì)退步，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)高爾基在艱苦的環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的精神。課前，先做好預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不開小差。課外，多看課外書、多積累課外知識(shí)。在生活中，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而叫媽媽幫助，盡量自己事情自己完成。盡量幫媽媽做一些力所能及的事，給媽媽分憂。爭(zhēng)取做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。
跟高爾基比起來(lái)，我們的生活比他幸福多了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)親人！
六
當(dāng)花兒凋謝的時(shí)候，
你不要落淚！
換一種心情體會(huì)，
當(dāng)月兒殘缺的時(shí)候，
你不要傷悲，
換一種心情去回味！
當(dāng)分手的時(shí)候，
都不必埋怨，
換一個(gè)角度去欣賞！
會(huì)發(fā)覺(jué)……。
曾經(jīng)的缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)，
往日的爭(zhēng)吵是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)！
六
凄歌50字。
揚(yáng)袖拂琴悠林間。
吟吟斷斷迫之凄。
昏昏冽冽流清灑。
枯枝脊干停琴輕。
一夜歌涼伴日夕。
半夜落幕褪夜明。
福建泉州石獅市石獅市第二中學(xué)初一:雨諾.瑩。
天堂慈悲200字。
寒風(fēng)。
輕輕撩起我的紗巾。
猶如刺錐一樣扎疼我的心。
歡樂(lè)。
隱隱地散開遠(yuǎn)飛去。
轟隆地淋著雨消散了所有秘密。
天使般的回憶。
卻如惡魔之手打破了寧?kù)o。
不知道。
想我的還是不是你。
妄想……。
帶著遺憾消失。
變成天使。
揮著翅翼。
時(shí)刻保佑著你。
憶……。
暮陽(yáng)西下。
遠(yuǎn)望著。
蒼穹之下。
不知道你還會(huì)不會(huì)仰望她。
是否已忘記她？
是否還會(huì)想念著她？
我知道了……。
只是你――。
失魂落魄地陪夕陽(yáng)下。
我知道了……。
掩面嘆息。
輕輕蜷縮一落。
淚泛泛。
心蕩蕩。
淚眼模糊了心傷……。
天使，請(qǐng)你保佑他……。
淚下……。
雨諾.瑩題。
福建泉州石獅市石獅市第二中學(xué)初一:雨諾.瑩。
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不一樣的美初中篇十六
要換數(shù)學(xué)老師了。這個(gè)新數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)呢？怎么樣？?jī)床粌?？一連串問(wèn)題縈繞著我。一周的課程下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)老師還真有點(diǎn)不一樣。
新來(lái)的張老師，有著不一樣的教學(xué)方法。以前，數(shù)學(xué)老師遇到一些重點(diǎn)、難點(diǎn)，通常會(huì)苦口婆心地說(shuō)上好幾遍。而張老師從不這樣，他每個(gè)知識(shí)點(diǎn)只講一遍，做題目的時(shí)候也只告訴我們思路，其他的就讓我們獨(dú)立思考。幾天下來(lái)，我們慢慢地掌握了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技巧，不去死記硬背那些公式、要點(diǎn)了。每當(dāng)同學(xué)們有不懂的地方，經(jīng)他那么一點(diǎn)撥，就會(huì)豁然開朗。
張老師有著不一樣的師生相處方式。課間活動(dòng)，張老師一掃課堂上的威嚴(yán)，喜歡和同學(xué)們打成一片，讓同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)老師不會(huì)讓人望而生畏。你瞧，籃球場(chǎng)上他正與男生們展開一場(chǎng)激烈的籃球賽，只見(jiàn)他輕輕一躍，將球穩(wěn)穩(wěn)地接住，然后一轉(zhuǎn)身，巧妙地躲開阻攔，運(yùn)球來(lái)到三分線外，將球舉過(guò)頭頂，身體前傾，手腕輕輕一動(dòng)，球在半空中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線……操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰。這個(gè)老師太牛了。
張老師還有著不一樣的才華，他還兼任音樂(lè)、科學(xué)、品德三門課。在這短暫的幾天里，他教會(huì)了我們分?jǐn)?shù)的乘法，向展示了他優(yōu)美渾厚的男高音，同時(shí)告訴我們做人要講誠(chéng)信，不能因?yàn)閭€(gè)人利益去騙取他人。
這個(gè)老師給我們的感覺(jué)還真不一樣！你們贊同嗎？
不一樣的美初中篇十七
在人生的道路上，會(huì)有許許多多的人給予你他們各自的愛(ài)，然而這些愛(ài)都是不一樣的。
母親的愛(ài)。
——慈祥的愛(ài)。
母親，一個(gè)普普通通的女性，是她，將自己的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，她是我們?nèi)松械氖刈o(hù)神。
當(dāng)你一磕一絆的學(xué)習(xí)走路時(shí)，母親就像一位守護(hù)神一樣站在你我身邊，看著，看著。每當(dāng)你一個(gè)踉蹌絆倒時(shí)，母親的心隨著你倒下的那一刻也提到了嗓子眼，似乎摔倒的就是她一般，然后用粗糙的手指如同抱一樣寶貝似的輕輕將你抱起，那般慈愛(ài)的鼓勵(lì)你繼續(xù)走下去，走下去。她那慈愛(ài)的目光中像是在說(shuō)：“孩子，不要怕有媽媽在。正是在母親這一次次的鼓勵(lì)下，你我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)成熟；上學(xué)后，當(dāng)你因一張考砸的試卷而傷心落淚的時(shí)候，是母親在身邊安慰你：“失敗也只是暫時(shí)的，要振作起來(lái)。”從此以后失敗是成功之母這句話便牢牢的扎根在你我的心中；走向社會(huì)后，當(dāng)你因生活中的種種不如意而煩惱的時(shí)候，母親又像一位天使出現(xiàn)在你身邊，告訴你快快樂(lè)樂(lè)的活著，困難也只是暫時(shí)的，相信快樂(lè)的日子終將來(lái)到。當(dāng)你我中年時(shí)，回憶那一一幕幕的場(chǎng)景是才發(fā)現(xiàn)母親留給你我的是無(wú)數(shù)的人生經(jīng)驗(yàn)。
母親教會(huì)你我面對(duì)困難時(shí)的鎮(zhèn)靜。她給予我們慈祥的愛(ài)。
父親的愛(ài)。
——嚴(yán)厲的愛(ài)。
當(dāng)你因踢球雜碎了玻璃被人家?guī)е业郊议L(zhǎng)的時(shí)候父親總是拉著臉嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么回事？”可憐的你只好毫無(wú)保留的將事情的經(jīng)過(guò)一一交代清楚。在聽(tīng)完你的闡述之后，父親的手緩緩伸進(jìn)錢包，掏出錢，遞到你的手里，冷冷的說(shuō)：“去給人家把玻璃修了，道個(gè)歉，回來(lái)再說(shuō)別的事?！碧詺獾腵你便一溜煙跑了；當(dāng)你拿著考砸的試卷膽怯的找到父親請(qǐng)求他簽字時(shí)，他只是長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆口氣，用父親那特有的嚴(yán)厲語(yǔ)氣說(shuō)道：“太糟糕了，太糟糕了，你是怎么搞的？你太讓我失望了！”當(dāng)你在學(xué)校因打架而被老師通知找家長(zhǎng)時(shí)，父親便恨鐵不成鋼的教訓(xùn)你一頓，直到你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)他才靜靜的坐下，然后給你講自己小時(shí)候淘氣的事，教育你要做事穩(wěn)重。
在父親嚴(yán)厲的教育下，你我身上的棱角一點(diǎn)點(diǎn)的被磨掉變得光滑圓潤(rùn)，鑄造了你我美好的前景。
愛(ài)的不一樣是從它不同的表達(dá)方式上體現(xiàn)出來(lái)的，但是，無(wú)論是慈愛(ài)還是嚴(yán)愛(ài)他們也只有一個(gè)共同的主題。
朋友們，請(qǐng)打開你心靈的窗戶，感受不同人給予你的不同的愛(ài)吧！
不一樣的美初中篇十八
春天，人們只要提起它，就會(huì)夸贊它，都說(shuō)春天很美好，可是，春天也不一定都是美好的。對(duì)于災(zāi)區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)烏云密布、可怕、陰森的春天。
在春天來(lái)臨之后的兩天時(shí)間里，災(zāi)區(qū)發(fā)生了6。5級(jí)地震。早晨，那里的地動(dòng)山搖，房屋倒塌，哭聲連成一片，真是驚天地泣鬼神！還有呼喊聲也融入其中。
突然，災(zāi)區(qū)又是一片救援車的汽笛聲和石頭被搬運(yùn)的聲音，人們的臉上充滿了恐懼和害怕的神情，他們一直沉侵在當(dāng)時(shí)地震那恐懼的回憶中。再看看廢墟，那一塊一塊猙獰的大石頭壓在了許多人的身上，被壓到的人痛苦的呻吟著、哭喊著，一些人看見(jiàn)自己的親人被壓在了大石頭下面的時(shí)候，他們便到處尋求幫助，臉上帶著焦急的眼神和留在臉上那一顆顆晶瑩的淚珠。整個(gè)畫面都是那么的可怖，許多地方都有被鮮血染紅的石頭，翠綠的春天變成了灰紅色的地獄。
而我們這兒的春天，卻是睛空萬(wàn)里，到處都是嫩綠色的剛從土地里鉆出來(lái)的小草，而災(zāi)區(qū)的春天卻是灰紅灰紅的，沒(méi)有翠綠的植物。我們這兒的小動(dòng)物們都睜開了大大的、水靈靈的眼睛，在田野里到處快樂(lè)的奔跑著。而災(zāi)區(qū)，那里別說(shuō)是動(dòng)物了，就連一顆樹都沒(méi)有，就連食物也是很難找到的。而我們卻有著春天的茂盛的花草樹木，這里有清新的空氣和幽幽的花香。而災(zāi)區(qū)那里，卻散發(fā)著臭氣，讓人厭惡。
同樣的春天，為什么不一樣呢？為什么一個(gè)是可愛(ài)的，而另一個(gè)卻是恐怖呢？
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