文明小學(xué)生分鐘演講稿(通用17篇)

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文明小學(xué)生分鐘演講稿(通用17篇)
時間:2023-11-06 13:38:26     小編:筆硯

演講稿的內(nèi)容應(yīng)緊密圍繞主題展開,不要偏離主題。演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰,包括開頭、主體和結(jié)尾三個部分。下面是一位知名作家的演講稿,讓我們一起來聽聽他的思考。

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇一

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng),做到得理讓人失理道歉相互尊重相互信任,愛在文明美在禮儀敬愛的老師親愛的同學(xué),木和一切設(shè)施不穿越綠化帶踐踏草坪,它像潤滑劑互相理解寬容待人。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生》。

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前,至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石?!叭省贝碇鴥?nèi)在的美德,而“禮”,則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內(nèi)容,有了內(nèi)在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝。

在今天,文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許,而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng),才能贏得社會的認可和他人的尊重。

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。作為今天的中國少年,我們要續(xù)寫先哲的詩篇:“少年有德則中國有德,少年文明則中國文明1建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家,是我們不可推卸的責(zé)任。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!

謝謝老師、同學(xué)們!

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前,至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石?!叭省贝碇鴥?nèi)在的美德,而“禮”,則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內(nèi)容,有了內(nèi)在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝。

在今天,文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許,而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng),才能贏得社會的認可和他人的尊重。

遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。作為今天的中國少年,我們要續(xù)寫先哲的詩篇:“少年有德則中國有德,少年文明則中國文明1建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家,是我們不可推卸的責(zé)任。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!

大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)

中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學(xué)認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!本褪沁@個道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個人都要學(xué)會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,我的演講完了。

我們是中國的禮儀之邦了,生活在禮儀之邦,做一個彬彬有禮的人是我們的準(zhǔn)則。

我們很小的時候,媽媽家經(jīng)常告誡我們,做一個講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們?nèi)粘I钪械囊环N美好的品質(zhì),如果我們失去了禮儀就等于是去了一切,。在我們國家的許多景點,地上??梢钥吹揭恍┧芰洗恳约翱谙闾堑壤?。這不就說明了我們國家的人民素質(zhì)不高嗎?如果再不保護好環(huán)境的話,不就會讓來我們國家旅游的外國人笑話嗎?不就丟盡了我們中國人的臉嗎?保護環(huán)境這就是一種文明的行為。

想要成為一個講文明的好學(xué)生,就要從小事做起。請不要踐踏草坪亂砍亂伐;請不要亂丟垃圾破話環(huán)境;請不要亂講臟話打架斗毆。如果每個人都做到以上的條件,我相信我們國家一定會更美好。

禮儀,需要從小培養(yǎng)。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時,過去耐心的幫他講解;每當(dāng)有人吵架時,心平氣和的去勸架;每當(dāng)朋友遇到挫折時,走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的,它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也可以增進人和人之間的友誼,促進和諧社會。

總之,一個人的文明禮儀體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),也體現(xiàn)出一個國家的素質(zhì)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里,我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因為你一句、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!

最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要, 文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守, 見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛, 友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上, 樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇二

女士們、先生們、朋友們:

今日,我們相聚在美麗的中國太陽城,共話生態(tài)禮貌和綠色發(fā)展。首先,我代表全市人民對出席論壇的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈歡迎和衷心感激!

歷史源遠流長,文化底蘊深厚,志士名人輩出,人勞淳樸,后羿射日、嫦娥奔月、大禹治水等美麗故事和傳說發(fā)端于此,董仲舒、顏真卿、東方朔等歷史名人在那里留下熠熠足跡。那里區(qū)位優(yōu)越、交通便利,黃河、京杭大運河穿境而過,高速公路、鐵路四通八達,自古就有“九達天衢、神京門戶”之稱,是全國交通運輸主樞紐城市之一。那里物產(chǎn)豐富、生態(tài)良好,是全國重要的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地、華北地區(qū)新興的工業(yè)城市。近年來,我們以黨的_和歷次全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實_,堅持以人為本,發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,生態(tài)農(nóng)業(yè)加速起步,傳統(tǒng)工業(yè)有效轉(zhuǎn)型,新興產(chǎn)業(yè)快速崛起,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)繁榮發(fā)展,城鄉(xiāng)面貌發(fā)生較大變化。先后被授予中國太陽城、國家級新能源、生物技術(shù)、體育裝備產(chǎn)業(yè)基地、可再生能源建筑應(yīng)用示范城市、低碳中國發(fā)展突出貢獻城市等稱號。

當(dāng)今世界,遏制氣候變化、拯救地球家園,已成為全人類的共同使命。生態(tài)禮貌作為一種嶄新形態(tài),沖破工業(yè)禮貌的種種障礙,是人類社會推進現(xiàn)代化建設(shè)的歷史抉擇。黨的_報告首次提出建設(shè)生態(tài)禮貌,賦予_新的內(nèi)涵,生態(tài)禮貌成為全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo);前不久召開的十七屆五_明確要求,把生態(tài)禮貌建設(shè)納入國家“十二五”規(guī)劃的戰(zhàn)略重點。本次論壇以“生態(tài)禮貌引領(lǐng)發(fā)展轉(zhuǎn)型”為主題,充分體現(xiàn)了以人為本的理念、科學(xué)發(fā)展的觀念,既是貫徹落實黨的_和十七屆五_精神的具體舉措,也是欠發(fā)達地區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展、向以低碳為特征的生態(tài)禮貌邁進的有益探索和嘗試。

與發(fā)達地區(qū)不一樣,發(fā)展中地區(qū)長期面臨著高增長與高耗能的相互制衡,靠傳統(tǒng)模式已難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)已成為好中求快的必然選擇。進入新世紀(jì)以來,綜合實力大幅躍升,已跨入工業(yè)化、城市化加速推進期,但產(chǎn)業(yè)層次低、人均占有少等固有矛盾依然突出,廣大群眾對生態(tài)安全的期待、完美環(huán)境的向往也與日俱增。在這種情景下,如果方向偏移、路子不對,發(fā)展的勁頭越大、步子越快,造成的危害就會越大。鑒于此,我們在認真把握宏觀政策、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗、認知發(fā)展規(guī)律、廣泛集中民智的基礎(chǔ)上,提出了“堅持以人為本、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、建設(shè)和諧”的總體思路,著眼長遠、把握當(dāng)前,努力推動經(jīng)濟社會由高排放為特征的資源依靠型發(fā)展向以低碳為特征的技術(shù)創(chuàng)新型發(fā)展轉(zhuǎn)變。我們進取探索農(nóng)副產(chǎn)品種植、加工的鏈條式、循環(huán)式生產(chǎn)模式,大力發(fā)展品質(zhì)農(nóng)業(yè),成為全國首個“畝均噸糧市”和京津濟地區(qū)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)基地,奠定了農(nóng)業(yè)持續(xù)增效、農(nóng)民持續(xù)增收的重要基礎(chǔ)。

我們大力推進工業(yè)向高端高質(zhì)高效演進,力求資源消耗最小化、環(huán)境損害最低化、經(jīng)濟效益最大化,全面實施資源綜合利用,培植循環(huán)經(jīng)濟示范企業(yè),初步走出一條貼合實際的新型工業(yè)化之路。異常是經(jīng)過大力培植戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,避免了重復(fù)先進地區(qū)“先污染后治理”的彎路。目前,全市以生產(chǎn)功能糖為代表的生物產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能居世界第一,太陽能熱水器產(chǎn)能占到全國的18,壓濾機等環(huán)保產(chǎn)品產(chǎn)能占到國內(nèi)市場的近四成,齊魯汽車公司生產(chǎn)的新能源客車比普通燃油客車節(jié)能85%,集團成為迄今為止奧運史上最大的器材供應(yīng)商。我們著力推進服務(wù)業(yè)跨越發(fā)展,經(jīng)過不斷壯大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)規(guī)模,倡導(dǎo)生態(tài)、綠色消費方式,構(gòu)成了輻射比較寬泛的區(qū)域服務(wù)中心。我們始終注重生態(tài)環(huán)境保護,做好“水、綠、文化、生態(tài)”文章,構(gòu)筑起主城帶動、組團發(fā)展、城鄉(xiāng)一體、統(tǒng)籌推進的新型城鎮(zhèn)化發(fā)展格局。大力實施碧水藍天工程,堅持不懈地植樹造林,加快水體修復(fù)步伐,使綠色釋放出巨大經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。今年9月16日至18日,我們成功舉辦了第四屆世界太陽城大會,不僅僅大大提升了“生態(tài)”的城市形象,并且有效促進了以太陽能利用為主的新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

發(fā)展生態(tài)禮貌,需要在全社會弘揚綠色、循環(huán)、低碳的生態(tài)文化主旋律,構(gòu)成良好的社會氛圍。幾年來,我們充分發(fā)揮文化對思想觀念無形滲透和人們生產(chǎn)生活方式的持久影響力,充分利用各種方式向市民宣傳普及節(jié)能環(huán)保知識,在潛移默化中影響每個人的行為,增強了人們建設(shè)生態(tài)文化、維護生態(tài)環(huán)境的自覺性。同時,建立貼合_要求的目標(biāo)職責(zé)體系和監(jiān)督考核機制,有效調(diào)動了各級各部門參與、支持生態(tài)禮貌建設(shè)的進取性和主動性。幾年的實踐證明,抓生態(tài)禮貌建設(shè)不僅僅初步解決了困擾多年的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、資源消耗過大、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重低等問題,并且收到了發(fā)展速度快、質(zhì)量效益好、生態(tài)環(huán)境優(yōu)、民生改善大的多重功效。

我們欣喜地看到,隨著綠色、低碳、循環(huán)理念的深入人心,生態(tài)禮貌建設(shè)已在眾多國家和地區(qū)蓬勃展開并取得顯著成效。今后,我們將繼續(xù)圍繞生態(tài)禮貌建設(shè)這一主題,全面落實_,進一步加強生態(tài)保護,不斷改善環(huán)境質(zhì)量,進取開展生態(tài)教育,大力弘揚生態(tài)道德文化,探索具有自身特點的綠色發(fā)展之路,為促進可持續(xù)發(fā)展做出進取貢獻。

舉辦這次高層論壇,是探求生態(tài)禮貌建設(shè)路徑的重要舉措。我們衷心期望大家經(jīng)過本次論壇開展深入、務(wù)實、有效的交流合作,為加快生態(tài)禮貌建設(shè)、促進綠色發(fā)展起到重要推動作用。

最終,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、事業(yè)提高、萬事如意!

多謝大家。

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我為大學(xué)演講的題目是:創(chuàng)建文明城。

讀到這個標(biāo)題,看到文明兩個字我總會想起一件令我難忘的事。

那是一個星期天的早晨,奶奶答應(yīng)帶我去曾國藩詩文島看花展,我高興得一蹦三尺高。來到詩文島我們一邊走一邊欣賞花兒。走到黃公略銅像面前有一些用十幾盆花兒擺成的方形花叢,中間是一個紅五星?;▍怖镉懈鞣N各樣的花兒和草兒,有雞冠花·月季花·串串紅·孔雀草·含羞草……讓我看得眼花繚亂。工作人員還給它取了一個動聽的名字————“紅星閃閃”。

看完這些我們繼續(xù)往前走。突然我停住了腳步,眼前怒放的紅色月季花深深地吸引住了我。我輕輕地走上前去,月季花在陽光的照耀下格外妖嬈艷麗,還透著一股淡淡的清香。我的手癢癢的好想去摘一朵,反過頭來為問“奶奶,我可以摘一朵嗎?”奶奶沒有回答我,我剛把手觸到花瓣時,不知從哪兒傳來悅耳的歌聲“文明在哪里?我來告訴你。文明就在你心里,你的心窩里……”歌聲漸漸入耳。我趕緊把手縮回來對奶奶說:“奶奶,我不能摘它。”

奶奶摸著我的頭說:“為什么呢?”我不好意思地說:“創(chuàng)建省級文明城市,要講文明,不亂摘花草,每個市民都有責(zé)任?!蹦棠绦α诵е依^續(xù)往前走??匆姷厣嫌泄ぁぜ埿肌に芰虾校疫B忙從奶奶包里拿出塑料袋一點一點撿進去,放入垃圾桶內(nèi)。奶奶夸我是個講文明衛(wèi)生的好孩子通過這件小事我終于懂得了創(chuàng)建文明城市應(yīng)該從我做起,從小事做起,大家共同參與,我們的城市才會更加文明,更加美麗,更加繁榮!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇四

尊敬的各位老師、同學(xué):

今天我國旗下演講的題目是:創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,從我做起。

文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候,它不過是10公分的距離;也有時候,它只是幾十厘米的寬度;更有時候,它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說,就是一種關(guān)愛;多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明不是曇花,文明也不是強迫它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。

老師們,同學(xué)們,我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來**更是發(fā)生了翻天覆地的變化,已經(jīng)躍為了全國著名的旅游城市。新時期,新形勢下,**皋市委、市政府果斷決策,吹響創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的號角。

創(chuàng)建全國文明城市是建設(shè)美好新**的龍頭工程,是**市“十二五”時期的必成目標(biāo),是新形勢下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要,是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現(xiàn)實路徑,是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要,是“邁進基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新**”的戰(zhàn)略選擇,是實現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會文明大進步的迫切要求。創(chuàng)建全國文明城市,有利于改善城市環(huán)境,提升群眾幸福指數(shù)和滿意度,通過扎實有效的創(chuàng)建活動,推動城市設(shè)施不斷完善,環(huán)境不斷改善,更好地向各界來賓展示**優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的風(fēng)尚。創(chuàng)建全國文明城市,也是全市145萬**人共同追求和期盼。

老師們,同學(xué)們,作為“教育**”這張靚麗品牌窗口的實驗初中人,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,我們理應(yīng)責(zé)無旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機,積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動中,將文明內(nèi)省為自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴(yán),更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質(zhì)量。

我的講話完了,謝謝大家。

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

我是五二班的___,今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》。

曾見過這樣一條城市宣傳語:幸福不只在于豐衣足食,更在于碧水藍天。因此,我們唐河縣目前的頭等大事就屬“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動了。在全縣積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動的同時,我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智,積極行動起來,共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河,用自己的行動支持創(chuàng)衛(wèi)活動。

“城市是我家,美化靠大家”,因此,我們要自覺加強道德修養(yǎng),爭做講文明,樹新風(fēng)的表率。在學(xué)校,我們要愛護公物,為美化校園盡自己的一份力量;在社會,我們要管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施;還要管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;讓我們積極加入社會公益活動的行列。

同學(xué)們,細微之處見修養(yǎng),舉手之間顯文明。我們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,開展“美我城市,潔我家園”的行動。要深入社區(qū)、街頭、樓道,積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識,倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式,從我做起,從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成維護衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。我們要愛護家鄉(xiāng)的山山水水,要呵護家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護,傳播環(huán)保理念,用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者,把唐河建設(shè)成天更藍、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!

謝謝大家!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇六

同學(xué)們,讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的小學(xué)生,成為一個新世紀(jì)的公民。本站小編為大家整理了小學(xué)生文明禮儀。

3分鐘3篇,希望對你有幫助。

親愛的同學(xué)們:

“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀?!边@是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,嚴(yán)禁說臟話、忌語,說話時語言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認真聆聽別人的說話。

然后,我們無論是對長輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。

最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個人的形象。因此,每個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!我是**小學(xué)**年級**班的一名學(xué)生,我叫。

在我們?nèi)粘I钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶ο?。盡管如此,陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng),爭做文明的小學(xué)生。

那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起“,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生》。

大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨……,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生!

但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?

在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!謝謝!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇七

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是六年級二班的__,今天我懷著無比激動的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊伍里,很多人也不見得愚笨。其實,有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報,請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的`福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因為,越磨礪,越光芒!當(dāng)一個孩子生下來的時候,沒有人會問:是一個國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個教授、還是一個流浪漢?我們只會問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的'冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;恐懼時,讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,科學(xué)和諧發(fā)展》。

同學(xué)們,現(xiàn)在我們站在大操場上舉行升旗儀式,你有沒有想過,為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學(xué),而不是想來就來,想去就去呢?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。

本屆憲法宣傳周主題為:“弘揚憲法精神,科學(xué)和諧發(fā)展”。那么什么是憲法?憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。

憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴(yán)格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護。

三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。

學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態(tài)進一步發(fā)展。

同學(xué)們:讓我們攜起手來,認真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團結(jié)奮進。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇九

小學(xué)生是祖國的花朵,國家未來的棟梁,今天本站小編給大家分享一些小學(xué)生五分鐘。

演講稿。

希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵用真情描繪人生》。

教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我,和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!

對于大多數(shù)人來說,那是一個平凡的日子。但對于一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶,在車禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來說,該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語,卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子,我小心翼翼地呵護著她、關(guān)注著她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊,小時候的照片,漸漸長大的照片,表演拉丁舞時的照片……..,每張照片的下面寫上我的祝福。第二天,當(dāng)我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時,她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂、學(xué)習(xí)進步……整間教室洋溢著愛與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開始,教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂的同時,更深切地體會到了教師的真正含義!

讓每個孩子都有發(fā)展,是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺往往是特長生,優(yōu)秀生的空間,我卻讓班里兩個“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環(huán),但他們挑戰(zhàn)了自己,他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長,我必須選擇后者。

孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請爸爸媽媽上課,用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛的傳遞,這就是愛的演繹!

是呀,用愛澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛鋪設(shè)的陽光是如此的溫情!用心譜寫的詩篇,才會雋永、清新!

我的演講完畢,謝謝大家!

光陰似箭,時間如梭。轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已悄悄過去,我們又迎來新學(xué)期。剛剛開學(xué),老師就找到我,讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧,因為班級學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)太多了,我知道老師是在鼓勵我、信任我,使我深受鼓舞和鞭策,也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機會,能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂。

談到快樂,其實學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的,會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門,在第一次分班考試中,我曾因接近末位的分數(shù)進入實驗班。看著教室里來自各名校的金英,我很沮喪,也很感壓力。曾經(jīng)想過,唉,算了吧,認命吧,就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè),而抄襲別人的作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地教訓(xùn)了我。那段時間,老師和父母經(jīng)常找我談心,探討學(xué)習(xí),找原因,使我逐漸明白,做為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的一項首要任務(wù),而做一名誠實可信的人,更是重中之重,是做人的基本。

在老師和同學(xué)們的幫助下,經(jīng)過自己的努力,終于學(xué)習(xí)成績有了逐步提高,幾次考試成績在班里名列前茅,我又找回了曾經(jīng)的自信。好成績歸功與好的學(xué)習(xí)方法,如果沒有方法,那就是雜亂無章的學(xué)習(xí)。下面,我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會:

第一、樹立信心,保持樂觀的心態(tài)。

學(xué)習(xí)中難免會遇到許多困難,遇到困難首先不能知難而退,不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心,給自己加油打氣,時刻提醒自己,我是“最棒的,我能行”,保持一個良好的、積極向上的心態(tài),多動腦筋、想辦法,問題總會解決的。

第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),融會貫通。

首先,課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后,要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍,重點是要看課后的學(xué)習(xí)要點,需要我們掌握那些方面的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來,以便老師在講課的時候認真聽講。

其次,聽課講究效率。上課時務(wù)必認真聽講,思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開小差,我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上,課文中有許多需要理解的段落,當(dāng)時不一定會記住或是領(lǐng)會,我會標(biāo)注一些符號,回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué),對新學(xué)的知識有時不一定會理解,甚至不懂,下課后我會及時找老師或同學(xué)咨詢,有時反復(fù)問,直到搞明白為止。

再次,課后做好復(fù)習(xí)。針對當(dāng)天所教的內(nèi)容,先閉目回憶一下,腦子里放一下“電影”,看看記住了那些內(nèi)容,那些還沒記住。然后,再翻開書本進行對照,加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等,反復(fù)朗讀,在理解的基礎(chǔ)上背。

第三、加強練習(xí),拓寬思路。

在寫家庭作業(yè)時,我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前,先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍,對一些知識要點再鞏固一遍,然后再做題目,這樣,不僅作業(yè)完成地快,質(zhì)量也高。有時間多做一些類似的題目,能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前,給自己訂一個計劃,根據(jù)作業(yè)量的多少,合理地安排寫作業(yè)的時間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下,提高寫作業(yè)的速度,提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會做,首先要獨立思考,把知識要點再溫習(xí)一下,反復(fù)思考,確實不會,再請求老師或家長。

十年前在從拉薩飛回北京的飛機上,我的身邊坐了一個五十多歲的女人,她是三十年前去援藏的,這是她第一次因為治病而離開北京.下了飛機下很大的雨,我把她送到北京一個旅店里。過了一個星期我去看她,她說她的病已經(jīng)確診了,是胃癌的晚期,然后她指了一下床上有一個箱子,她說如果我回不去的話你幫我保存這個。那是她三十年當(dāng)中,走遍西藏各地,跟各種人—官員,漢人,喇嘛,三陪女交談的記錄。她沒有任何職業(yè)身份,也知道這些東西不能發(fā)表,她只是說,一百年之后,如果有人看到的話,會知道今天的西藏發(fā)生了什么。這個人姓熊,拉薩一中的女教師。

五年前,我采訪了一個人,這個人在火車上買了一瓶一塊五毛錢的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說:“我們火車上自古就沒有發(fā)票”。然后這個人把鐵道部告上了法庭,他說:“人們在強大的力量面前,總是選擇服從,今天如果我們放棄了一塊五毛錢的發(fā)票,明天我們就可能放棄我們的土地權(quán),財產(chǎn)權(quán),和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話,權(quán)利就只是一張紙?!保髞碲A了這場官司,我以為他會和鐵道部結(jié)下梁子,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這份飯菜端到她的面前說,還是吃完之后我再給您送過來。我問他你靠什么贏得尊重,我靠為我的權(quán)利所作的斗爭。這個人叫郝勁松,三十四歲的律師。

去年我認識一個人,我們在一起吃飯,這個六十多歲的男人,說起來豐臺區(qū)一所民工小學(xué)被拆遷的事兒,他說所有的孩子靠在墻上哭。說到這兒的時候他也動感情了,然后他從褲兜里面掏出來一塊皺皺巴巴的藍布手絹,擦擦眼睛。這個人十八歲的時候當(dāng)大隊的出納,后來當(dāng)教授,當(dāng)官員。他說他所有做這些事的目的,是為了想給農(nóng)民做一點事。他在我的采訪中說到,說征地問題,給農(nóng)民的不是價格,只是補償,這個分配機制極不合理,這個問題不僅出在土地管理法,還處在1982年的憲法修正案。在審這期節(jié)目的時候我的領(lǐng)導(dǎo)說了一句話,說這個人說的再尖銳,我們也能播。我說為什么,他說因為他特別真誠。這個人叫陳錫文,中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室主任。

七年前,我問過一個老人,我說你的一生也經(jīng)歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時候的情懷,他跟我講有一年他去河北視察,沒有走當(dāng)?shù)匕才诺穆肪€,然后他在路邊發(fā)現(xiàn)了一個老農(nóng)民,旁邊放了一副棺材,他就下車去看,那個老農(nóng)民因為太窮了,沒錢治病,就把自己的棺材板拿出來賣。這個老人就給了他五百塊錢讓他回家,他說我給你講這個故事的目的是告訴你,中國大地上的事情是無窮無盡的,不要在乎一城一池的得失,要執(zhí)著。這個人叫溫家寶,中華人民共和國。

一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的,她由這些人創(chuàng)造,并且決定。只有一個國家擁有那些能夠?qū)で笳胬淼娜?,能夠獨立思考的人,能夠記錄真實的人,能夠不計利害為這片土地付出的人,能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,能夠知道世界并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,只有一個國家擁有這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們?yōu)樽鎳湴?。只有一個國家能夠尊重這樣的頭腦和靈魂,我們才能說我們有信心讓明天更好!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇十

告訴大家吧,我的童年很快樂也很傷心。也許你們會問我為什么對吧,下面我來說一說。

我感到快樂的事情很多,不過讓我覺得最快樂的事情是和妹妹一起過生日,那天舅舅請我們到必勝客吃生日大餐,那里的東西可多了,有我最愛吃的披薩和通心粉,最開心的是舅舅讓我玩了他的手機游戲。我還喜歡和我姐姐一起到白云山、動物園玩。我還記得有一次和姐姐一起去動物園玩。爸爸拿起照相機給我和姐姐照相,當(dāng)爸爸數(shù)到三的時候,我還呆呆地看著梅花鹿?,F(xiàn)在看到這張照片時,我都覺得那時候的我又傻又可愛。不過我也有傷心的時候,我很調(diào)皮,經(jīng)常被爸爸、媽媽臭罵一頓,嚴(yán)重時會被很很得打一頓,我只會哇哇地大哭,因為我不知道媽媽到底愛不愛我。

我的童年真是充滿了快樂和煩惱啊!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的主題是“我的中國夢”。

小時候,我喜歡做夢,夢中的世界總是美好的。在夢中,我成了神氣的女警察;在夢中,我成了一名舞蹈家;在夢中,我成了女總理……有了夢,我們的世界才會豐富多彩;有了夢,我們才有前進的動力。

有夢,不一定會成功,但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。我們每個人都有自己的夢想,有的人向著自己的夢想不斷地奮斗,那是成功的;有的人只是把自己的夢想掛在嘴邊說說,而不去行動,那是失敗的。

我的夢想是當(dāng)外交官,代表中國與外國人交流,促進兩國共同發(fā)展。我現(xiàn)在要學(xué)好英語,這樣才能和外國人交談。

我有夢,中國也有夢。我的夢就像蜘蛛網(wǎng)上的一根絲,中國的夢是由一根根絲構(gòu)成的。大夢連著小夢,大夢套著小夢。我的夢是中國夢,中國夢是我的夢!

“我的中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個平凡的中國人。“國”,要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

每個人,都可以有一個“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

為了自己的夢想,開始行動吧!從生活的點點滴滴做起,從每件小事做起。從今天開始,從現(xiàn)在開始,為了自己的夢想而奮斗。

我的演講完了,謝謝大家!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇十二

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。

我們都知道語文重要,都想要學(xué)好語文,但是總覺得語文見效慢,提高也不快。其實,語文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚。

對于如何學(xué)好語文,我有以下幾點看法:

一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。

二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動:動耳、動手、動腦、動口。動耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點和重點,跟著老師的講課思路走。動手:指上課時要邊聽邊記,畫出課文的重點詞句和疑點,記下老師補充的與課文相關(guān)的知識點,以便以后的復(fù)習(xí)。動腦:指上課時要高度投入,充分調(diào)動思維,多思考、多分析,達到專心致志的程度。動口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會用語言表達自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。

三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識,讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。

四、我們平時要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西??傊?,語文學(xué)習(xí)是一個漫長的細心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅持不懈,才能學(xué)好語文。

我的介紹完畢,謝謝大家。

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好:

我喜歡讀書,尤其是在夜深人靜的夜晚。捧一本喜歡的書,在柔和的燈光下,靠在床頭,耳邊是女兒均勻甜蜜的呼吸,窗外偶爾的一聲蟲鳴,一輛奔馳而過的車聲……這是一個安靜卻不孤獨的世界。這個世界是屬于我的,安靜、祥和、溫馨又甜蜜。置身于自己喜愛的書中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣賞里面的鳥語花香,海闊天高!沐浴大家們智慧的光芒,體會里面的深刻哲理……書籍給了我一個豐富多彩的世界。讀書給了我一種舒服愜意的感覺,或許當(dāng)我掩卷而思的時候,會覺得口拙詞窮,空空如也。但是那種感覺卻永遠留在了我的心底。就像小時候漫步于家鄉(xiāng)山上的小溪邊,那清澈、透明,歡快活潑的小溪流深深吸引著我,使我忍不住的想把沾滿泥巴的雙手伸進那輕柔和緩的水中,任憑那清涼、柔滑、潔凈的溪水調(diào)皮的從你的指縫間滑過。或許,當(dāng)我把手從溪流中抽出的時候,溪水就從我的手心里逃走了,但是那份清涼猶在,那份柔滑猶在,那份愜意猶在,那份感覺猶在!而且,當(dāng)我再次細細地觀察自己的雙手時,卻發(fā)現(xiàn)上面的`污漬不在了。溪水不僅帶走了我手上的泥點,還把一種美好的感覺留在了我的心里,我的指尖,我的記憶!讀書的感覺也正是如此!

當(dāng)我把心靈浸泡在書籍的溪流中的時候,我就會覺得一種源自于大自然的清新空氣在滌蕩著我的內(nèi)心,所有的不快,苦惱,郁悶便隨之沖刷而去。

熱愛,讀書,不為他人,只為這份難得的清凈!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇十四

敬愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

我們這一代少年兒童,生長在幸福的港灣,在父母的庇護下成長,很少有明白回報的`。《感恩的心》這支歌,觸動了我幼小的心靈。我學(xué)會了反思,懂得了感恩。

沒有陽光就沒有溫暖,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自我,沒有老師就沒有人類的進步。

所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽;感謝你,我至情至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人。

懂得感恩,你就會珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇十五

一個富有的銀行家脾氣非常暴躁,對周圍的`一切都看不慣,感到生活沒有樂趣。他聽說附近新搬來了一位大學(xué)者,便去訪問學(xué)者,希望從他那里找到快樂。

銀行家一進學(xué)者家門就不停地抱怨妻子不夠體貼、孩子不夠尊重自己、員工不感激自己,說自己如何富有、如何勞苦功高。

學(xué)者早就看出他不快樂的原因,正苦于沒有適當(dāng)?shù)姆绞较蛩f明這個簡單的道理。突然,窗外傳來小孩子的笑聲,學(xué)者靈機一動,想出一個好辦法。他拉著銀行家走到客廳窗前,問:“透過窗戶你看到了什么?”

“我看見男人、女人和幾個小孩兒。他們在玩耍??”銀行家說。 “很好?!睂W(xué)者又拉著他走到鏡子前:“你在鏡子里看到了什么?” “當(dāng)然是我自己了!”銀行家不耐煩地回答。

“有意思,”學(xué)者意味深長地說,“窗戶和鏡子都是玻璃做的,唯一的區(qū)別就是鏡子的玻璃上加了薄薄一層銀??蓛H僅因為多了這一丁點兒銀,人們卻再也看不到別人,只能看到自己了?!?/p>

這個故事告訴我們:不要為了金錢而忘記身邊更有價值的幸福。

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好。今天我要演講的題目是:__小學(xué)在我心中。

因為我在學(xué)前班甚至是幼兒園就在__小學(xué)學(xué)習(xí)了,所以我對__小學(xué)的感情是很深刻的?!癬_小學(xué)是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級時調(diào)皮搗蛋的身影,總會不禁笑起來。想起在__小學(xué)學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來,心中仍幸福無比。

我已經(jīng)6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試―小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實有些傷感。__小學(xué),有各種各樣的精彩活動;__小學(xué),有美麗的校園風(fēng)景;__小學(xué),有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時,我們一起做早操,吃間點。做完操后呢,我們一起開心的玩游戲。中午時,我們一起午休,享受難得的輕松時光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在__小學(xué)的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實話,學(xué)習(xí)中,我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在__小學(xué),我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛著,也被老師教導(dǎo)著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會精心挑選果蔬。有霧霾時,讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時間不多了,心中的傷感便會瞬間彌漫開來。

親愛的母校,我愛你!在以后的生活中,我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。

最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈言:

老師,當(dāng)了您6年的學(xué)生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

日后,當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

__小學(xué),在我、在我們心中!

文明小學(xué)生分鐘演講稿篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生,是一場戰(zhàn)斗的過程,時而平穩(wěn)順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現(xiàn)自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無限風(fēng)光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。

自信是一種力量,一種潛在的、可貴的、強大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動地的事業(yè)來。

自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。

自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。

自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時候用它,什么時候就會發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過一道道艱難的門檻。

謝謝!

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