通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)的發(fā)展提供參考?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，而不僅僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。總結(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言得體、規(guī)范，不要使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇一
一、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)農(nóng)家生活，感受自然風(fēng)情。
二、活動(dòng)對(duì)象：
0411004團(tuán)支部。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月25。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
黃角埡涼風(fēng)埡農(nóng)家樂(lè)。
五、活動(dòng)背景：
為了營(yíng)造積極向上、充滿激情、豐富班級(jí)同學(xué)業(yè)余文化生活，展示同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，去創(chuàng)造美發(fā)現(xiàn)，體驗(yàn)淳樸的農(nóng)家生活。
六、活動(dòng)目的：
為了建立一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，體現(xiàn)文明高校學(xué)生風(fēng)采；為了增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)、合作，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神；為了加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，體現(xiàn)合作、互助精神；為了豐富課余時(shí)間，組織全班同學(xué)前往農(nóng)家開(kāi)展一系列活動(dòng)，擴(kuò)展視野、陶冶情操、感受農(nóng)家生活，使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
七、活動(dòng)意義：
大學(xué)的日子里是忙碌而充實(shí)的，但在校期間同學(xué)之間接觸、交流較少，為提高班上的凝聚力和合作精神；班上借此次戶外踏青活動(dòng)的機(jī)會(huì)，開(kāi)展一系列同學(xué)們自己動(dòng)手做飯吃的農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)鍛煉同學(xué)們的生活自理能力和動(dòng)手能力以及組織能力。感受生活的來(lái)之不容使同學(xué)們?cè)僖院蟮纳町?dāng)中更加的出色，更加的完美。通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們促進(jìn)了解，提高班內(nèi)的氛圍更加活躍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，充實(shí)同學(xué)的假期生活。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1）在準(zhǔn)備開(kāi)展活動(dòng)前，負(fù)責(zé)人前往場(chǎng)地巡察，選擇既合適又具有活動(dòng)意義的場(chǎng)地，向同學(xué)介紹活動(dòng)場(chǎng)地風(fēng)景、娛樂(lè)設(shè)施，遵循班集體的意向。
2）在活動(dòng)前準(zhǔn)備做好整體規(guī)劃，對(duì)各細(xì)節(jié)注意安排人員，為防止意外現(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)做好安排。
3）為了保證活動(dòng)的組織性，提前租賃車輛，安排好來(lái)回路線及車輛，方便全班同學(xué)同時(shí)前往目的地，預(yù)防少數(shù)同學(xué)走失活動(dòng)場(chǎng)所，也保證了同學(xué)們的安全問(wèn)題。
4）提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù)，為了整體安排，分別將全班同學(xué)自由組隊(duì)分成六個(gè)小組，挑選各組組長(zhǎng)，方便組織和分步任務(wù)。
5）活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng)，各自隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)前往菜市場(chǎng)購(gòu)買活動(dòng)所需材料，購(gòu)買結(jié)束后，于集合地點(diǎn)集合，發(fā)車前往活動(dòng)地點(diǎn)。
6）到底活動(dòng)地點(diǎn)后各位同學(xué)聽(tīng)取各組長(zhǎng)安排詳細(xì)過(guò)程，不得脫離組織，擅自行動(dòng)。
7）為保證整個(gè)活動(dòng)中的安全，負(fù)責(zé)人必須擔(dān)負(fù)起對(duì)同學(xué)的責(zé)任，要密切關(guān)注同學(xué)的去向，及時(shí)提醒，把一切事情落實(shí)到底。
九、活動(dòng)流程。
（1）上午9點(diǎn)統(tǒng)一在校門口集合，由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)各組員去買菜。
（2）上午10：30到校門口集合，清點(diǎn)好人員以后統(tǒng)一乘車趕往目的。
地。
（3）到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺(tái)球、ktv、麻將等。
各種娛樂(lè)活動(dòng)。
（4）11：30各小組開(kāi)始準(zhǔn)備好做菜的各種工具，清洗工具。
（5）農(nóng)家樂(lè)廚藝大戰(zhàn)。各小組各顯其能，小組總動(dòng)員準(zhǔn)備中餐。
（6）午餐過(guò)后打掃衛(wèi)生后，大家繼續(xù)各種娛樂(lè)活動(dòng)。
（7）在農(nóng)家樂(lè)二樓ktv包廂里各小組進(jìn)行k歌大賽。
（8）下午4點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)，組織大家乘車返回學(xué)校。
十、人員安排：
總負(fù)責(zé)：李丕。
組織和協(xié)調(diào)：王艷秋。
預(yù)算和安排：李丕。
攝影：周三貴。
十一、總結(jié)：
回到班上后同學(xué)們向班委會(huì)反映本次活動(dòng)中存在的不足，由班委會(huì)將意見(jiàn)和建議匯總。吸取此次活動(dòng)中存在的不足，能在下次活動(dòng)中辦的更好更出色。
十二、活動(dòng)結(jié)束效果。
在開(kāi)展農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)中同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、分工明確、不未辛苦，達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期效果，在活動(dòng)中促進(jìn)了同學(xué)之間的感情交流，在活動(dòng)中深切的感覺(jué)生活的色彩，增長(zhǎng)了同學(xué)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到團(tuán)體合作的力量，放松在學(xué)習(xí)中的壓力。通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解，班內(nèi)的氛圍更加活躍，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，充實(shí)同學(xué)的假期生活。
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1）在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)所有同學(xué)必須了解活動(dòng)流程，注意活動(dòng)環(huán)節(jié)事項(xiàng)，在活動(dòng)開(kāi)展前全體同學(xué)做詳細(xì)準(zhǔn)備和安排，避免活動(dòng)開(kāi)始或手忙腳亂，無(wú)組織紀(jì)律性，破壞現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
2）在活動(dòng)中為保證各位同學(xué)的安全問(wèn)題，必須聽(tīng)從負(fù)責(zé)人組織安排，不得擅自離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，必須跟隨班集體行動(dòng)。
3）為維護(hù)學(xué)校形象，不得在活動(dòng)地點(diǎn)破壞農(nóng)家財(cái)產(chǎn)，偷拿東西，凡一發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。
4）在展示廚藝環(huán)節(jié)中應(yīng)中注意油燙、刀切、損毀碗碟、防止煤氣泄漏。
5）在活動(dòng)結(jié)束后遵守規(guī)矩，請(qǐng)各組組長(zhǎng)安排人員處理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
第一次團(tuán)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)清單。
吃飯：
260元一桌，共兩桌=520元；
兩瓶飲料（10元/瓶），10*2=20元；
娛樂(lè)：
臺(tái)球20元/臺(tái)（從進(jìn)場(chǎng)到結(jié)束），20*1=20元；
總費(fèi)用：560元；
本次活動(dòng)共28人參加，人均費(fèi)用560/28=20元。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇二
莫笑農(nóng)家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村。
野老歌張籍。
老農(nóng)家貧在山住，耕種山田三四畝。
苗疏稅多不得食，輸入官倉(cāng)化為土。
歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實(shí)。
西江賈客珠百斛，船中養(yǎng)犬長(zhǎng)食肉。
春中田園王維。
屋中春鳩鳴，樹(shù)邊杏花白。
持斧伐遠(yuǎn)楊，荷鋤覘泉脈。
歸燕識(shí)故巢，舊人看新歷。
臨觴忽不御，惆悵遠(yuǎn)行客。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，
豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，
柳暗花明又一村。
歸嵩山作王維。
清川帶長(zhǎng)薄，車馬去閑閑。
流水如有意，暮禽相與還。
荒城臨古渡，落日滿秋山。
迢遞嵩高下，歸來(lái)且閉關(guān)。
孟浩然的《過(guò)故人莊》。
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
杜甫《絕句》。
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
杜甫《絕句》。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。
終南山王維。
太乙近天都，連山接海隅。
白云回望合，青靄入看無(wú)。
分野中峰變，陰晴眾壑殊。
欲投人處宿，隔水問(wèn)樵夫。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇三
它沒(méi)有大城市的繁華，它沒(méi)有小都市的美麗，但它卻給了我最為珍貴的時(shí)光和回憶，它就是我的母校――萬(wàn)蒼小學(xué)。
跨進(jìn)校園大門，一行金色的.字出現(xiàn)在我眼前。隨后進(jìn)入校園，映入眼簾的是“和”字碑，看起來(lái)就像一位昂首挺胸的軍人，上面寫著四個(gè)大字“博學(xué)善思”四個(gè)大字，提醒我們要時(shí)刻記住自己的身份。
繼續(xù)往前走，就是老師們辦公的辦公大樓了。再往右走，是一個(gè)200米的操場(chǎng)，這里是同學(xué)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所，曾經(jīng)留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們拼搏的汗水。
往校園靠墻處走，就到了同學(xué)們常去的陽(yáng)光書吧和怡心園了。陽(yáng)光書吧，自然是同學(xué)們看書的地方。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情翱翔。
說(shuō)到學(xué)校最為美麗的一道風(fēng)景，我自然選擇怡心園，這個(gè)時(shí)節(jié)正是看茶梅的好時(shí)光，雖然有些還是花苞，但是盛開(kāi)的那幾朵也顯得十分艷麗。茶梅邊，一座“六角亭”，那是供同學(xué)們休息的地方。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇四
冬姑娘悄悄地離去，春姑娘又邁著輕盈的步伐漸漸地回來(lái)了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。瞧！周圍的小草探出了碧綠的小腦袋，隨著春風(fēng)輕輕地扶摸，似乎也在歡迎春的到來(lái)。一片接一片，如同拼圖般連在一起，隨著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。大樹(shù)光禿禿的樹(shù)干上也出現(xiàn)了幾片細(xì)嫩的葉子，擺動(dòng)時(shí)發(fā)出“沙沙、沙沙”清脆的聲音。小溪上的冰凍逐浙融化，出現(xiàn)了幾片浮冰，在陽(yáng)光照耀下銀光閃閃。水還是依舊一如即往地“叮咚、叮咚”地流著，好像在演奏著動(dòng)聽(tīng)的歌曲給春天增添了無(wú)限生機(jī)。柳樹(shù)也爭(zhēng)先恐后地冒出嫩葉，隨著微風(fēng)吹拂，自由自在地蕩起秋千，處處在展現(xiàn)著它的婀娜。
在春天五彩繽紛的花叢中，我最喜歡的是一片片金黃燦爛的油菜花。只見(jiàn)它們匯聚一堂，從遠(yuǎn)處看就像一片波濤起伏的`大海，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，花海就如同有人組織般整齊地漾起波紋，像大海的波濤滾滾地在拍打著金黃的沙灘。時(shí)而進(jìn)，時(shí)而退，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知下一秒的走向。我看了又看，發(fā)現(xiàn)他們各不相同，有的綻放出美麗的笑臉，好像穿上了亭亭玉立的舞女的裙子，在微風(fēng)習(xí)習(xí)中自由自在地翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，正如害羞的少女羞答答地打著朵兒；而有的才剛剛冒出嫩芽，完完全全地埋沒(méi)在花海中，十分的不起眼。它的花瓣呈耀眼的黃色，如同十字般的形狀。那些花骨朵兒，好像一個(gè)小小的橄欖球，似乎即將爆裂開(kāi)來(lái)，含苞欲放，黃色中映著綠葉，綠色中托著黃花，好一片黃與綠交相輝映，這真是一副無(wú)與倫比的景象。
春天有紅似火的茶花、粉如霞的杜鵑、黃如日的油菜花、還有白如雪的蠶豆花……春天可謂是一個(gè)“如詩(shī)情畫意的季節(jié)！”
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇五
一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，就像母親的手慈愛(ài)地?fù)崦业哪橗?，空氣中彌漫著令人心醉的氣息，深深地吸上一口，仿佛渾身都充滿了春的活力。
瞧！那一朵朵金燦燦的迎春花連接在一起就像一條條美麗的彩帶。梨花看見(jiàn)了迎春花開(kāi)的非常美麗，也想讓自己開(kāi)放，梨花開(kāi)放了，那景色可真美呀！桃花看見(jiàn)了笑紅了臉。
下春雨了，麻雀說(shuō)：“春雨是紅色的，你看桃花被春雨洗的多紅呀！”大雁說(shuō)：“不對(duì)，春雨是藍(lán)色的，你看被春雨洗過(guò)的藍(lán)天，多么美?。 睘貘f說(shuō)：“你們說(shuō)的.都不對(duì)，春雨是綠色的，你看被春雨洗過(guò)的小草多嫩啊！”鴿子說(shuō)：“春雨是透明的?！?/p>
啊！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是希望的季節(jié)。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇六
為了促進(jìn)我們班的成員的交流，增加大學(xué)娛樂(lè)生活。我組織一個(gè)戶外活動(dòng)，借此活動(dòng)，讓大家感受農(nóng)家生活感受我們11電商2班大家一起煮、一起吃、一起玩的時(shí)光。
一、活動(dòng)目的：增加大學(xué)娛樂(lè)生活，集體合作默契。
二、活動(dòng)主題:走出校園，感受農(nóng)家生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：金星農(nóng)莊（大學(xué)城）。
五、活動(dòng)對(duì)象：11電商2班成員。
六、活動(dòng)流程：
4.野炊流程（分工合作，自由發(fā)揮）；
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15：30分集合準(zhǔn)備返校。
七、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照；
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子（最好就是背雙肩包）；
3.帶上學(xué)生證；
4.注意保管好自己的財(cái)物，避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失；
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí)，要注意人身安全，避免摔傷等事件（活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩）。
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農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇七
鄉(xiāng)村，是一道優(yōu)美的風(fēng)景線，也是一個(gè)果蔬生態(tài)園。
夏天，田野里綠樹(shù)掩映。那一片片剛種不久的稻田顯得像是無(wú)數(shù)個(gè)亭亭玉立的少女聳立在一起。夏天的田野給人一種清涼的感覺(jué)。
秋天，那少女換上了黃色的秋衣，不讓冷風(fēng)吹過(guò)。不過(guò)她們也老了，農(nóng)民伯伯掂著鐮刀去“看望”他們半年的“成績(jī)”。秋天的田野，仿佛是一個(gè)小孩子，活潑，可愛(ài)。這就是真正的田野。
小河，是一個(gè)美麗鄉(xiāng)村必備的，每逢秋季，你都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“叮咚，叮咚”的`聲音，好像是一位鋼琴家在演奏一曲“水上音樂(lè)”。
竹林在四川是司空見(jiàn)慣的，特別是在我的家鄉(xiāng)——樂(lè)山。有人說(shuō)，樂(lè)山的竹子比樂(lè)山的樹(shù)多。那一根根竹子仿佛是一位軍人，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)昂首挺胸，聳立在各個(gè)角落。
農(nóng)村人住的，穿得沒(méi)我們城市人好，可他們吃得都是自己種的天然食品。走進(jìn)菜園子，你準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)飽滿的蔬菜，可以讓你大吃一頓。
光有蔬菜沒(méi)有水果，怎么招待客人呢?放心吧，他們還有果園呢。那葡萄仿佛是一串瑪瑙。那梨如同一個(gè)不到翁，那櫻桃倘若紅寶石，看來(lái)農(nóng)家人的“金銀財(cái)寶”也不少啊!
那鄉(xiāng)村人家有吃，有穿，也有住，都要趕上科技社會(huì)了。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇八
八解禪林秀，三明給苑才。地偏香界遠(yuǎn)，心凈水亭開(kāi)。
傍險(xiǎn)山查立，尋幽石徑回。瑞花長(zhǎng)自下，靈藥豈須栽。
碧網(wǎng)交紅樹(shù)，清泉盡綠苔。戲魚聞法聚，閑鳥(niǎo)誦經(jīng)來(lái)。
棄象玄應(yīng)悟，忘言理必該。靜中何所得，吟詠也徒哉。
「齒坐呈山南諸隱」孟浩然。
習(xí)公有遺坐，高在白云陲。樵子不見(jiàn)識(shí)，山僧賞自知。
以余為好事，攜手一來(lái)窺。竹露閑夜滴，松風(fēng)清晝吹。
從來(lái)抱微尚，況復(fù)感前規(guī)。于此無(wú)奇策，蒼生奚以為。
「登總持寺浮圖」孟浩然。
半空躋寶塔，晴望盡京華。竹繞渭川遍，山連上苑斜。
四門開(kāi)帝宅，阡陌俯人家。累劫?gòu)某醯?，為童憶聚沙?/p>
一窺功德見(jiàn)，彌益道心加。坐覺(jué)諸天近，空香送落花。
「長(zhǎng)安早春（一作張子容詩(shī)）」孟浩然。
關(guān)戍惟東井，城池起北辰。咸歌太平日，共樂(lè)建寅春。
雪盡青山樹(shù)，冰開(kāi)黑水濱。草迎金埒馬，花伴玉樓人。
鴻漸看無(wú)數(shù)，鶯歌聽(tīng)欲頻。何當(dāng)遂榮擢，歸及柳條新。
「田家元日」孟浩然。
昨夜斗回北，今朝歲起東。我年已強(qiáng)仕，無(wú)祿尚憂農(nóng)。
桑野就耕父，荷鋤隨牧童。田家占?xì)夂颍舱f(shuō)此年豐。
「曉入南山」孟浩然。
瘴氣曉氛氳，南山復(fù)水云。鯤飛今始見(jiàn)，鳥(niǎo)墜舊來(lái)聞。
地接長(zhǎng)沙近，江從汨渚分。賈生曾吊屈，予亦痛斯文。
「夜渡湘水（一作崔國(guó)輔詩(shī)）」孟浩然。
客舟貪利涉，暗里渡湘川。露氣聞芳杜，歌聲識(shí)采蓮。
榜人投岸火，漁子宿潭煙。行侶時(shí)相問(wèn)，潯陽(yáng)何處邊。
「庭橘」孟浩然。
明發(fā)覽群物，萬(wàn)木何陰森。凝霜漸漸水，庭橘似懸金。
女伴爭(zhēng)攀摘，摘窺礙葉深。并生憐共蒂，相示感同心。
骨刺紅羅被，香黏翠羽簪。擎來(lái)玉盤里，全勝在幽林。
竹里館。
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知，明月來(lái)相照。
山居秋暝。
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
歸嵩山作。
清川帶長(zhǎng)薄，車馬去閑閑。
流水如有意，暮禽相與還。
荒城臨古渡，落日滿秋山。
迢遞嵩高下，歸來(lái)且閉關(guān)。
終南山。
太乙近天都，連山接海隅。
白云回望合，青靄入看無(wú)。
分野中峰變，陰晴眾壑殊。
欲投人處宿，隔水問(wèn)樵夫。
過(guò)香積寺。
不知香積寺，數(shù)里入云峰。
古木無(wú)人徑，深山何處鐘？
泉聲咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禪制毒龍。
歸田園居。
【魏晉】陶淵明。
野外罕人事，窮巷寡輪鞅。白日掩荊扉，虛室絕塵想。
時(shí)復(fù)墟曲中，拔草共來(lái)往。相見(jiàn)無(wú)雜言，但道桑麻長(zhǎng)。
桑麻日已長(zhǎng)，我土日已廣。?？炙敝?，零落同草莽。
歸園田居。
【魏晉】陶淵明。
少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。
羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸田園。
方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。
曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。
戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。
田園言懷。
【唐】李白。
賈誼三年謫，班超萬(wàn)里侯。
何如牽白犢，飲水對(duì)清流。
田園作。
【唐】孟浩然。
弊廬隔塵喧，惟先養(yǎng)恬素。卜鄰近三徑，植果盈千樹(shù)。
粵余任推遷，三十猶未遇。書劍時(shí)將晚，丘園日已暮。
晨興自多懷，晝坐常寡悟。沖天羨鴻鴣，爭(zhēng)食羞雞鶩。
望斷金馬門，勞歌采樵路。鄉(xiāng)曲無(wú)知己，朝端乏親故。
誰(shuí)能為揚(yáng)雄，一薦甘泉賦。
春中田園作。
【唐】王維。
屋上春鳩鳴，村邊杏花白。持斧伐遠(yuǎn)揚(yáng)，荷鋤覘泉脈。
歸燕識(shí)故巢，舊人看新歷。臨觴忽不御，惆悵遠(yuǎn)行客。
淇上田園即事。
【唐】王維。
屏居淇水上，東野曠無(wú)山。日隱桑柘外，河明閭井間。
牧童望村去，獵犬隨人還。靜者亦何事，荊扉乘晝關(guān)。
秋中雨田園即事。
【唐】耿湋。
漠漠重云暗，蕭蕭密雨垂。為霖淹古道，積日滿荒陂。
五稼何時(shí)獲，孤村幾戶炊。亂流發(fā)通圃，腐葉著秋枝。
暮爨新樵濕，晨漁舊浦移?？这湃ツ昃?，花發(fā)在東籬。
四時(shí)田園雜興。
【宋】范成大。
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
四時(shí)田園雜興。
【宋】范成大。
烏鳥(niǎo)投林過(guò)客稀，前山煙暝到柴扉。
小童一棹舟如葉，獨(dú)自編闌鴨陣歸。
四時(shí)田園雜興。
【宋】范成大。
新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明。
四時(shí)田園雜興。
【宋】范成大。
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇九
清晨，厚厚的霜鋪在每個(gè)角落，白色世界，讓人不由得想到了雪，卻給人了冷和蒼白的感覺(jué)，沒(méi)有邊際的天空灰蒙蒙的，整個(gè)世界都顯得那么壓抑。
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光刺破黑暗，大地明晰了，無(wú)邊的黑暗，被那暖暖的陽(yáng)光看似溫和，實(shí)則霸道的趕走，溫暖了整個(gè)大地。
這金色的陽(yáng)光下，校園的花草樹(shù)木都無(wú)比的有生機(jī)，將茶梅花從霜打的瑟瑟發(fā)抖到花間閃爍著的珍珠，梅紅的.花瓣在冬陽(yáng)的襯托下，鮮艷欲滴樹(shù)，靜靜地立在，那不少樹(shù)尖有鳥(niǎo)雀在曬著暖陽(yáng)，他們抖抖羽毛，用尖尖的嘴，一遍遍梳理著，活像個(gè)愛(ài)美的小姑娘。有些鳥(niǎo)兒似乎年紀(jì)偏大，慵懶的附在樹(shù)上，愜意的看著年輕的生命所展現(xiàn)的生機(jī)盎然。
不少樹(shù)已經(jīng)禿了點(diǎn)頂，但我只注意到了那顆與教室及高的冬青，雖然它還是綠，卻不像夏天那樣翠綠，老氣橫秋的墨綠夾雜淡淡的黃色，像將一個(gè)進(jìn)入老年的中年人。樹(shù)根上凹凸不平的樹(shù)皮格外粗糙，不知道究竟經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮，我靜靜地靠在樹(shù)上，幻想自己也是一棵樹(shù)，享受著獨(dú)有于樹(shù)的那份靜謐。
陽(yáng)光穿透細(xì)密的樹(shù)葉，形成斑駁的影子，風(fēng)輕輕吹來(lái)，葉子快樂(lè)的唱起了歌，地面的影子的模樣也不停地變化著。
躺在柔軟的草地上，才知道枯黃的小草有最大的力量，他們不再是春天那般嬌嫩，那么天真，而是多了幾分成熟，枯黃的草雖然沒(méi)有什么生機(jī)，卻別有一番韻味，用手輕輕的撫摸，干澀的感覺(jué)向你襲來(lái)，枯枯的草片中沒(méi)有一絲水分，卻因?yàn)槎斓呐?yáng)兒熠熠生輝，抬頭望天，白色的云朵如棉花糖般靜靜地飄在藍(lán)色的天空中，讓人不由得浮想聯(lián)翩。
沐浴在溫暖的冬陽(yáng)下，生活在畫一般的詩(shī)境中。
冬日如詩(shī)，冬陽(yáng)如畫。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十
1、《四時(shí)田園雜興》。
宋·范成大。
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
2、《新涼》。
宋·徐磯。
水滿田疇稻葉齊，日光穿樹(shù)曉煙低。
黃鶯也愛(ài)新涼好，飛過(guò)青山影里啼。
3、《過(guò)故人莊》。
唐·孟浩然。
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。
開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
4、《輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪》。
唐·王維。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺潺。
倚杖柴門外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。
渡頭余落日，墟里上孤煙。
夏值接輿醉，狂歌五柳前。
5、《歸園田居其一》。
宋·陶淵明。
羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵。
開(kāi)荒南野際，守拙歸田園。
方宅十余畝，草屋八九間。
榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。
6、《田園言懷》。
唐·李白。
賈誼三年謫，班超萬(wàn)里侯。
何如牽白犢，飲水對(duì)清流。
7、《鹿柴》。
唐·王維。
空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。
返景入深林，復(fù)照青苔上。
8、《山居秋暝》。
唐·王維。
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
9、《鄉(xiāng)村四月》。
宋·翁卷。
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。
10、《四時(shí)田園雜興》。
宋·范成大。
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
11、《游山西村》。
宋·陸游。
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
12、《秋中雨田園即事》。
唐·耿湋。
漠漠重云暗，蕭蕭密雨垂。
為霖淹古道，積日滿荒陂。
五稼何時(shí)獲，孤村幾戶炊。
亂流發(fā)通圃，腐葉著秋枝。
暮爨新樵濕，晨漁舊浦移。
空馀去年菊，花發(fā)在東籬。
13、《辛夷塢》。
唐·王維。
木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。
澗戶寂無(wú)人，紛紛開(kāi)自落。
14、《淇上田園即事》。
唐·王維。
屏居淇水上，東野曠無(wú)山。
日隱桑柘外，河明閭井間。
牧童望村去，獵犬隨人還。
靜者亦何事，荊扉乘晝關(guān)。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十一
暑假里的一天，媽媽帶我來(lái)到了鄉(xiāng)下的舅姥姥家，來(lái)體驗(yàn)體驗(yàn)田園生活。
一進(jìn)大門，我發(fā)現(xiàn)舅姥姥住的.是一個(gè)簡(jiǎn)陋的土坯平房，房檐下掛著紅色的干辣椒、金色的玉米，青灰色的干扁豆，臺(tái)頭往房檐一看，呵房角上還有一窩小燕子哩，它們張著大嘴，嗷嗷待哺。院子里有三棵大棗樹(shù)，樹(shù)上已結(jié)滿了綠綠紅紅的小棗。還有一個(gè)菜園，菜園里可真熱鬧，西紅柿棵上開(kāi)了許多小花，有的還結(jié)了小西紅柿，那茄子棵上掛滿乒乓球大的小茄子，紫里透紅，絲瓜藤攀滿了搭著的瓜架，葉子間還夾著一個(gè)個(gè)小絲瓜呢!
院里還養(yǎng)了雞，老母雞率領(lǐng)一群小雞，母雞教小雞扒土捉蟲，用土洗澡，它一見(jiàn)到蟲子就給小雞吃，把小雞的肚子撐得像裝了一個(gè)湯圓，公雞舉步傲慢，大搖大擺地走來(lái)走去，真是“雄赳赳，氣昂昂”，有一只公雞竟沖上來(lái)啄我，攆我走，我氣得一回手，它馬上連飛帶跑地躲進(jìn)雞窩里了，小雞捉蟲最好玩，一只螞蚱正在吃草，突然小雞從天而降，不用說(shuō)，它被分吃了，瞎碰躺在草上，突然被雞叼走吃了，看它們那樣，真搞笑。
這就是農(nóng)家小院，我喜歡農(nóng)家小院。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十二
生機(jī)勃勃的春天，邁著輕盈的步伐向我們悄悄走來(lái)。一望無(wú)垠的綠草地，蔥蘢的參天大樹(shù)，爭(zhēng)奇斗艷的各種鮮花，潺潺流淌的叮咚小溪，無(wú)不在向我們?cè)V說(shuō)著春天的故事。
春天是詩(shī)，春天是畫，為我們送來(lái)了希望，帶來(lái)了美好的享受。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十三
11級(jí)建工110506全體同學(xué)。
：金秋十月陽(yáng)光明媚氣候適宜為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神，讓班級(jí)在大一新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將在湘潭###農(nóng)家樂(lè)開(kāi)展活動(dòng)，在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂(lè)時(shí)，讓來(lái)自五湖四海的新同學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂(lè)的詳細(xì)情況。
2、與確定下來(lái)的農(nóng)家樂(lè)做好充分的溝通工作，了解活動(dòng)行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)，并明確雙方的責(zé)任，保障同學(xué)們的利益。
3、召開(kāi)班會(huì)。為同學(xué)講解農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持活動(dòng)當(dāng)天的秩序。
5、與農(nóng)家樂(lè)商定價(jià)格后，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源為由班費(fèi)支出大部分然后每位同學(xué)自費(fèi)小部分應(yīng)征得同學(xué)認(rèn)可同意，由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。
6、生活委員易文俊應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī)，并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進(jìn)行或者安排流動(dòng)攝影的同學(xué)。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。
1、活動(dòng)時(shí)間：十月一日7：30到指定地點(diǎn)學(xué)校噴泉廣場(chǎng)集合，人員到位后即有秩序的集體乘車前往農(nóng)家樂(lè)，注意確保各人員安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)、在前往景點(diǎn)的途中，可以讓同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、8點(diǎn)20左右抵達(dá)后，下車集合進(jìn)行事項(xiàng)宣布和具體節(jié)目活動(dòng)時(shí)間安排。
3)、九點(diǎn)相關(guān)比賽同學(xué)進(jìn)行乒乓球臺(tái)球比賽其他同學(xué)可觀戰(zhàn)或者進(jìn)行其他活動(dòng)。
4)`十點(diǎn)半左右各小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下全組組員進(jìn)行午餐食物準(zhǔn)備。
6)、一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始進(jìn)行k歌比賽。
8)、四點(diǎn)左右集體拍照留念上車返回學(xué)校。
3、后期工作。
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度;。
(3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè)。
4、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由宣傳委員朱曦張雄同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在農(nóng)家樂(lè)里亂扔垃圾，破壞財(cái)物，破壞環(huán)境。
(3)在活動(dòng)過(guò)程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)或者班長(zhǎng)等相關(guān)負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流感受;。
2、負(fù)責(zé)人聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。
1、如果十一月一日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，再議。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十四
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天……初春作文600字全文語(yǔ)言流暢自然。
2017初春作文600字：如詩(shī)如畫。
風(fēng)兒低低地拂過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)花間，徘徊在高高的藍(lán)天下。幾朵淡淡的浮云，飄過(guò)清朗的天際，一下子被風(fēng)吹散。我獨(dú)自走在小徑上，欣賞這春日的大地。
小徑旁的大樹(shù)，直挺挺地站立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有淺綠，翠綠，墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。枝杈間，綠蔭下，幾只不知名的鳥(niǎo)兒，正在愉悅地歌唱，快樂(lè)地嬉戲。或許白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥”正是這樣的情景。
春天的園子，特別嫵媚動(dòng)人昨日的那場(chǎng)雨，洗凈了花木上的塵埃，嬌美的山茶花被雨水打落了數(shù)片，但枝葉間仍隱隱約約流露出一股堅(jiān)韌的生命力，在清風(fēng)中微微地顫動(dòng)著?！按旱饺碎g草木知”，園中的草兒，因春臨大地，早已經(jīng)綠油油的一片了，像一群無(wú)憂無(wú)慮的孩子，露出稚氣的笑容，熱情的向我招手呼喚。
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，我邁著輕快的腳步，來(lái)到種滿柳樹(shù)的河邊。流水潺潺，水聲好似一首小調(diào)，柔和的旋律如此悅耳，難怪美麗的水花要跟著婆娑起舞。點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓款款飛著，蛺蝶點(diǎn)點(diǎn)，穿梭花間，溫暖的陽(yáng)光，散落一地，一草一木，都顯得欣欣向榮。向陽(yáng)迎露的草木生機(jī)和春雨潤(rùn)澤的盎然生意，在春日里蕩漾流露。
朋友，春日的芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色，你可曾駐足贊嘆?何不放慢腳步欣賞一番?你會(huì)發(fā)現(xiàn)春日風(fēng)情那如詩(shī)如畫的美了。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十五
有著“山水甲天下”之譽(yù)的桂林在多年前也許曾給人留下這樣的印象：絕世的景致與破舊的建筑并存，正如一位衣衫襤褸的美麗姑娘。如今，朋友，當(dāng)你再次徜徉在桂林街頭，泛舟于兩江四湖上，滿目的青山秀水與華麗的城市建設(shè)交相輝映，一定會(huì)讓你不由得贊嘆：“城在景中，景在城中?！?/p>
今夜，月兒漸漸爬上樹(shù)梢，向大地?fù)]灑著銀光。我完成了一天的課業(yè)，踏著輕盈的步伐來(lái)到榕湖湖畔。華燈初上，彩燈為湖面披上了一件七彩的艷裝，岸邊婀娜多姿的楊柳在彩燈的籠罩下煥發(fā)出青春的光彩。人們泛舟湖上，一邊享受清澈的湖水帶來(lái)的種種愜意，一邊欣賞兩岸的別致建筑和遠(yuǎn)處的如黛青山。抬眼望去，一座通體透明的玻璃橋屹立湖中，展示著她那嬌媚無(wú)比的容顏。她別具一格的造型顯得越發(fā)玲瓏剔透，在蒼茫的夜色中忽隱忽現(xiàn)。我仿佛插上了翅膀來(lái)到那遙遠(yuǎn)而神圣的`水晶宮中，置身于世外仙境一般。
沿著湖畔林蔭道向前走去，熙熙攘攘的人群與都市的喧嘩漸漸散去。古樸的青石與鵝卵石鋪成的小道蜿蜒延伸，涼爽的晚風(fēng)夾雜著花兒的清香迎面撲來(lái)，沁人心脾。遠(yuǎn)處，層層峰巒與山間樓臺(tái)亭榭若隱若現(xiàn)，詩(shī)意無(wú)窮。依稀的古南門城墻使人頓發(fā)思古之幽情。循著九曲橋向湖心島走去，在曲曲折折的橋壁上，各式各樣的浮雕清晰可見(jiàn)，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)神奇動(dòng)人的民間傳說(shuō)。湖心島上的仿古建筑把我?guī)肓嘶蕦m里的御花園，眼花繚亂的圖畫布滿了屋頂、房梁、墻壁，給人一種掩飾不住的富麗堂皇。
我深深地陶醉于這如夢(mèng)如幻的美景之中。忽然，一陣清脆、婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲把我領(lǐng)入另一個(gè)極樂(lè)世界。湖中央的音樂(lè)噴泉正跳動(dòng)著輕盈的舞步，舒展著她纖細(xì)柔軟的腰肢，時(shí)而萌動(dòng)跳躍，時(shí)而輕柔舒緩，時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而輕吟低唱……以她動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的舞姿向人們傾訴著這座古老城市悠久的歷史與燦爛的文化。身旁傳來(lái)一位老人的贊嘆聲：“桂林的變化真大啊，連一個(gè)小小的榕湖都變得這么美，真讓人不敢相信!”是啊，如詩(shī)如畫的桂林啊，每一張面前的笑靨都在傳誦著你的兒女心中無(wú)以名之的喜悅。
夜深了，桂林城依然燈火輝煌。我久久不愿離去，沉浸在這美景之中，心仿佛插上了一雙金色的翅膀，向著明天的朝陽(yáng)展翅飛去!
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十六
那一次我見(jiàn)到了我一生中最美的晚霞。
那是在家鄉(xiāng)吃過(guò)飯后的黃昏，太陽(yáng)還沒(méi)沉下去，我和幾個(gè)小朋友坐在屋頂看著一團(tuán)火球吐著熾熱的.光茫，太陽(yáng)已漸漸沉下，小村子里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，只有?；蝥椩谏缴哮Q叫幾聲，我們一邊享受著這難得的寧?kù)o，一邊欣賞著這美麗的晚霞。漸漸的半邊天開(kāi)始由白變紅，仿佛有一群天兵在天上舉著火把準(zhǔn)備出征殺敵。天上的星星若隱若現(xiàn)。這彩霞嵌著鉆石般的星星，像中國(guó)的紅綢緞上繡了鉆石在陽(yáng)光閃著扎眼的光茫。那紅色又漸漸變成了黃色，黃色的光茫閃爍得牛不再在低頭吃草，鷹不再鳴叫了。我們都被這美不勝收的景色給吸引住了。天染成了紫色時(shí)，我們恨不得下去拿臺(tái)相機(jī)拍下永遠(yuǎn)收藏?？捎植幌腚x開(kāi)這美麗而又奇特的景色。太陽(yáng)越下去，晚霞就越美，而存在的時(shí)間也越短。正當(dāng)太陽(yáng)快沉沒(méi)的時(shí)候，它又射出了更加絢麗的色彩，天空中的色彩快速變幻。時(shí)而紅，時(shí)而淡藍(lán)中夾雜著紫色；時(shí)而又在紅色中有著藍(lán)金兩色，太陽(yáng)已經(jīng)完全下沉，可天空中的余暉仍未散去。直到月亮升起老高才漸漸變淡。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十七
為此，我常常起得很早，那時(shí)琴房還沒(méi)有開(kāi)門，我提著琴盒來(lái)到岸邊，看到波光粼粼的湖面像蒙著紅紗，也許她還正睡著?！◆~兒跳起，在靜靜的湖面劃上了一個(gè)個(gè)圓圓的波圈。我真不忍打破這寂靜?？尚▲B(niǎo)卻啾啾唱起來(lái)了。我也不甘示弱，拉起了我的胡琴，這下可沒(méi)它們的份了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，我感到我的琴聲飄到了水面，小魚兒們準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)。唉，我的琴聲從沒(méi)這么流暢過(guò)。
湖面的波光越來(lái)越耀眼了，一條條小船悠悠地從波光里劃過(guò)，槳聲的節(jié)奏可以打4/4拍子，船里傳出歌聲……船穿過(guò)橋洞，向北劃去，越來(lái)越小了。歌聲也隨船漸漸遠(yuǎn)去，只留下余音。這時(shí)，，隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)琴房樓里的清亮的女高音和響亮的鋼琴聲。我收起琴，轉(zhuǎn)眼望見(jiàn)湖邊有了那么多釣魚的人，他們大多是老年人，都在盯著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿下的浮標(biāo)，稍有動(dòng)靜，那敏捷老練的雙手便把魚竿用力往上一拉，瞧，活蹦亂跳的小魚兒不是已經(jīng)上鉤了嗎。再看釣魚的人，自然臉上露出了絲絲笑意。當(dāng)然了，我只不過(guò)自認(rèn)為拉好了一個(gè)小曲子，不是也覺(jué)得挺決樂(lè)嘛。
這時(shí)，陽(yáng)光明媚，垂柳輕拂，我看著水中自己的倒影，隨著陣陣輕風(fēng)，一會(huì)兒圓，一會(huì)兒扁，真像在照一面巨大的“哈哈鏡”，有趣極了。
什剎海不單是我晨練的好場(chǎng)所，也是我消除疲勞和緊張的好去處。
夜晚，到湖邊去走走，真讓人感到心曠神怡。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十八
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天，尤其是春天那如詩(shī)如畫的公園。
公園右邊有一條清澈見(jiàn)底的`小溪，河底石塊色彩斑斕。有紅的、有黃的、有紫的、有綠的……河里還有幾條活潑可愛(ài)的小魚，它們游得可快了，仿佛在進(jìn)行游泳比賽。河岸兩邊古木參天，有高大粗壯的榕樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)士兵在守衛(wèi)著古色古香的城堡，還有郁郁蔥蔥的椿樹(shù)、枝繁葉茂的白楊樹(shù)……這樣的場(chǎng)景真是蔚為壯觀。
公園左邊花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。紅的像火，那是鮮艷無(wú)比的杏花；白的像雪，那是雪白無(wú)瑕的梨花；花粉得如霞，那是害羞的桃花……這些花兒美麗極了！那芳香還吸引來(lái)了一只只五彩繽紛的蝴蝶，他們有的在花瓣上休息，有的在花瓣上翩翩起舞，還有的停留在花瓣上不動(dòng)，仿佛在思考著什么。
公園的景色真是美不勝收，讓人流連忘返！
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇十九
前期工作：組織動(dòng)員，鼓動(dòng)班上各位同學(xué)積極參與。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：車費(fèi)4元、場(chǎng)地費(fèi)12元、米0、8元、油1.5元、飲料、做菜調(diào)料1.5元，購(gòu)菜13元，活動(dòng)禮品、獎(jiǎng)品1元。自費(fèi)由班費(fèi)繳納。具體的采購(gòu)詳情見(jiàn)下頁(yè)。
出發(fā)時(shí)間12.11早上8：30，地點(diǎn)：交院門口公交車站。
做飯菜：分五組，每組組長(zhǎng)領(lǐng)取菜后組織洗菜、切菜、做菜、做飯（保證人人有事做，事事做到位）。
娛樂(lè)活動(dòng)：廚藝比賽三國(guó)殺比賽k歌比賽牌技競(jìng)賽球技競(jìng)賽殺人游戲等統(tǒng)計(jì)結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
返校工作：樓長(zhǎng)、安全員清人后集體返校，對(duì)返校中途離開(kāi)者進(jìn)行登記，各負(fù)責(zé)人落實(shí)返校情況。
感言：這次活動(dòng)是樓棟間交流的最好機(jī)會(huì)，也是讓各成員拓展人際網(wǎng)的最佳時(shí)機(jī)，希望各樓長(zhǎng)積極宣傳。我們要杜絕優(yōu)秀人才（才藝、能力突出）的浪費(fèi)，希望此次活動(dòng)能為各樓棟爭(zhēng)光。本次活動(dòng)是我們部門最的娛樂(lè)活動(dòng)，能否成功，在于各位樓長(zhǎng)及員。之前也許都是嘉賓，是我們邀請(qǐng)的對(duì)象，然而現(xiàn)在，活動(dòng)已開(kāi)始啟動(dòng)，我們都是組織者，家的想法、意見(jiàn)或建議都可以提出來(lái)，由張南、邱拼拼等人進(jìn)行匯總，以便及時(shí)的采納家的建議。
農(nóng)家田園風(fēng)光策劃篇二十
中午，我站在窗前，望著窗口的畫。
我抬頭一看，立馬被眼前的圖景驚呆了。遠(yuǎn)處，高高的大樓像一個(gè)個(gè)巨人，昂首挺胸，一朵朵白云仿佛給高樓戴上了雪白的帽子。近處，一幢幢小屋像是一個(gè)個(gè)小孩在和巨人比身高似的。高架路上，一輛輛汽車像小蟲列隊(duì)在爬行。江邊柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄蕩，像少女翩翩起舞。清澈的江水嘩嘩流淌，像仙女正在放聲歌唱。
啊!我望著窗口的畫，感到如詩(shī)一樣優(yōu)美、動(dòng)人、夢(mèng)幻……。
[開(kāi)竅點(diǎn)評(píng)]。
描述窗口的圖景，采用擬人、比喻手法，栩栩如生。尾段抒寫了看畫的感受?！懊枋鰣D景，抒寫感受”是這篇作文的巧點(diǎn)子。
本文作者：吳怡彤(微信公眾號(hào)：程老師教作文)。
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