教育實訓心得體會總結(jié)（專業(yè)17篇）

心得體會是我們成長道路上的指南，通過總結(jié)可以更好地規(guī)劃自己的未來。在寫作心得體會時，要注意細節(jié)的刻畫和實證性的支撐，使文章更有說服力。通過閱讀以下這些范文，我們可以了解到作者對某一話題的獨到思考和感悟。

教育實訓心得體會總結(jié)篇一

編程已經(jīng)成為了當今世界非常熱門的職業(yè)領(lǐng)域之一。而作為未來數(shù)十年的一個趨勢，編程教育也在國內(nèi)快速發(fā)展。同時，由于自己對計算機科學充滿熱情，我選擇參與編程實訓的課程，希望能夠進一步提高自己在這方面的能力。經(jīng)過一段時間的學習，我有了一些收獲和思考。

編程實訓課程的收獲主要為以下三點。首先，我對計算機編程有了更加深入的了解。在實踐的過程中，我不僅鞏固了語言基礎(chǔ)，還學會了如何使用各種工具，如：VSCode和Git等。其次，我發(fā)現(xiàn)編程需要細心和耐心。盡管有時候會遇到各種各樣的問題，但通過一步一步的調(diào)試和解決問題，我更加理解了代碼的本質(zhì)。最后，我也領(lǐng)會了團隊合作的重要性。在實踐任務(wù)中，團隊成員之間分工明確，互相配合，共同完成了一個又一個的項目。

第三段：課程不足和改進。

當然，編程實訓中也存在一定的不足和可改進之處。首先是課程時間分配存在問題，部分同學反映課程時間較短，難以將學習成果深入運用到實際項目中，同時較為缺少實踐部分。其次是指導師資的力量不足，有時候難以及時解決問題。對于這些問題，我認為我們可以多互動和支持。同學之間應(yīng)該相互協(xié)助，老師也應(yīng)該有耐心指導和解答，一起努力提高編程技能。

第四段：編程實踐感受。

編程教育實訓給我的最深刻的感受是，無論是在單純的程序開發(fā)還是團隊合作中，結(jié)果對差異帶來的影響是至關(guān)重要的。對于單純開發(fā)來說，代碼的結(jié)果不能僅只是簡單的實現(xiàn)需求，還需要注意代碼的規(guī)范、易讀性、可擴展性等問題。團隊合作需要更多考慮團隊交互與管理。從這里也可以看到，編程教育實訓課程所注重的并不僅是學生的單一編程技能，更側(cè)重于多維度和團隊合作方面的能力培養(yǎng)。

第五段：總結(jié)。

編程教育實訓課程幫助我更好地理解計算機科學和代碼的本質(zhì)，讓我學會了解決問題的方法，掌握了團隊協(xié)作的技能。同時，經(jīng)過實踐，我也意識到了在知識體系之外的能力的重要性和優(yōu)勢。對于我而言，在未來的學習和職業(yè)發(fā)展中，多方面的儲備和融合的實踐思維體系將會更為寶貴，幫助我更好的在編程領(lǐng)域中展示自我價值。

教育實訓心得體會總結(jié)篇二

在參加初等教育實訓課程的過程中，我深刻地意識到，實踐經(jīng)驗對于學生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是必不可少的。在這門課程的學習中，我們帶領(lǐng)學生開展游戲、小組活動、講故事等形式的活動，使他們能夠在實際操作中更好地掌握教育技能和方法。通過上課時與同學之間的互相討論和實踐過程的交流，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，針對自身經(jīng)驗和知識儲備，不斷調(diào)整思想、修正方案、提高能力，逐漸經(jīng)驗豐富起來。

二、熟練掌握課程內(nèi)容。

內(nèi)容的掌握是教師的基本素質(zhì)，初等教育實訓對于我們這些學生來說，無疑是一個有效的提高素質(zhì)的途徑。與傳統(tǒng)的理論課程學習不同，實訓課程更加強調(diào)實踐操作、課堂反饋和同學之間的互相交流。實踐課程使我們可以身臨其境地掌握教育技能和方法，讓我們在課堂上不僅能夠徹底理解專業(yè)知識，而且能夠更好地掌握操作方法和實用技巧，從而更好地服務(wù)于教育事業(yè)的發(fā)展。

三、提高溝通技巧和社交能力。

教師的工作中，溝通技巧和社交能力對于教學效果和關(guān)系維護都是至關(guān)重要的。初等教育實訓課程對于我們的溝通技巧和社交能力有所提升，讓我們能夠更好地與學生、同事之間建立起良好的人際關(guān)系，讓我們能夠更加有效地協(xié)調(diào)教學工作。在實踐中，我們深刻地體會到溝通的藝術(shù)和技巧，提高了自己的勸說能力和口頭表達能力，大大提高了我們的教育工作水平。

四、增加實戰(zhàn)機會，培養(yǎng)教學能力。

初等教育實訓使我們有了更多的實踐機會，讓我們在模擬實驗中磨練專業(yè)素養(yǎng)，也讓我們在課堂實踐中發(fā)現(xiàn)自己的問題、積累經(jīng)驗，為日后的教育工作打下堅實的基礎(chǔ)。實踐中，我們走進了執(zhí)教的過程，不斷錘煉自己的教學能力和判斷力，通過準備課件、開展課堂活動，學生們可以不斷從我們中發(fā)現(xiàn)問題和進行改進。實踐不僅讓我們更清晰地認識到課程內(nèi)容的實際應(yīng)用，更從中發(fā)現(xiàn)和解決教學工作中的不足之處，并在實踐中不斷突破自我，從而更好地達到專業(yè)素養(yǎng)提升的目的。

五、總結(jié)與啟示。

在初等教育實訓課程的學習中，我們努力克服諸多困難和挑戰(zhàn)，取得了較高的學習效果。在這個過程中，我們深刻地認識到學習知識、積累經(jīng)驗、提高技能是教育工作者不斷學習和進步的必修課程。通過這門課程的學習，我們也更加堅信：“實踐出真知”，只有通過實踐才能夠真正地感受到教育工作的魅力和意義。因此，我們要保持一顆求知不止的心，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和競爭力，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

教育實訓心得體會總結(jié)篇三

近年來，英語已成為全球交流的主要語言之一，因此，英語教育的重要性不言而喻。為了提高我國學生的英語水平，許多學校開展了英語教育實訓。在本次實訓中，我有幸參與其中，并取得了一些成果。在這篇文章中，我將分享一下我在實訓中的體會和心得。

第二段：解釋實訓過程中獲得的技能和知識。

在實訓中，我學到了許多有用的技能和知識。首先，我深刻理解了英語的重要性和學習的長期性。無論是聽、說、讀、寫還是翻譯，都需要長時間的積累和不斷的實踐。其次，我也學會了使用一些有效的學習方法，如背單詞、模仿口語和閱讀英文原著，這些方法幫助我更快地提高我的英語水平。最重要的是，我學到了如何運用英語進行思維和表達，這對我的綜合語言能力提高有很大的幫助。

第三段：詳細描述實訓中的困難和挑戰(zhàn)。

當然，實訓過程中也充滿了困難和挑戰(zhàn)。首先，學習英語需要持之以恒的努力，單純的興趣和熱情是遠遠不夠的。其次，學習英語的方法也是個人獨特的，需要不斷的嘗試和調(diào)整，才能找到適合自己的學習方式。此外，英語的發(fā)音和語法也是學習的難點，需要不斷的練習和糾錯。但是，雖然面臨困難和挑戰(zhàn)，我堅持下來，并從中積累了經(jīng)驗和智慧。

第四段：總結(jié)實訓的價值和意義。

通過參加英語教育實訓，我深刻認識到了英語教育的價值和意義。首先，英語作為一門普及率很高的語言，掌握好它對于學生的未來發(fā)展至關(guān)重要。其次，英語教育不僅能提高學生的語言水平，還能培養(yǎng)學生的思維能力、交流能力和跨文化交際能力。最后，英語教育實訓為我打開了一扇窗，讓我看到了豐富多彩的英語學習世界，激發(fā)了我追求卓越的動力和激情。

第五段：對未來英語學習的展望和建議。

在實訓中的收獲讓我對未來的學習充滿了信心和期待。我希望能夠繼續(xù)深化我的英語學習，提高我的聽、說、讀、寫和翻譯能力。同時，我也希望通過參與更多的英語實訓或英文角活動，提高我的綜合語言能力和跨文化交際能力。最后，我建議學校和老師在英語教育中注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力，提供更多的英語學習機會和資源，使學生能夠更好地掌握英語，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，通過英語教育實訓，我不僅獲得了寶貴的知識和技能，還提高了我的動力和信心。希望我能在未來的學習中繼續(xù)努力，取得更好的成績和進步。同時，也希望我們的學校和教師能夠繼續(xù)改進英語教育的方式和方法，為學生提供更好的學習環(huán)境和條件。

教育實訓心得體會總結(jié)篇四

此次寒假實訓的主要目的是做一個與數(shù)據(jù)庫有關(guān)的小系統(tǒng)。比如：學生信息管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)等。熟悉數(shù)據(jù)庫的基本操作，掌握sql語言。

我們小組所做的是關(guān)于學生宿舍的信息管理系統(tǒng)。在這次實訓中，我們運用的平臺是vs20xx(c#)，因為大三的軟件工程課也是運用了vs20xx，而且大二時學習windows程序設(shè)計時用的是microsoftvisualstudio20xx，基本一樣。而數(shù)據(jù)庫的選擇，選用了access20xx，access供了一個能在辦公室環(huán)境下使用的、操作簡便、易學好用的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),，而我們在大一暑期實訓時也學習了這一方面的內(nèi)容。

通過對老師提供的幾個例子的學習，我們開始了我們的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計。通過這個學生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)，我們雖然遇到了一些困難，但是最后我們都一一解決了這些問題，了解并掌握了自己對數(shù)據(jù)庫和vs的不足，并且學到了很多東西。

數(shù)據(jù)庫設(shè)計主要是進行數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計，即將數(shù)據(jù)按一定的分類、分組系統(tǒng)和邏輯層次組織起來，是面向用戶的。數(shù)據(jù)庫設(shè)計時需要綜合企業(yè)各個部門的存檔數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)需求，分析各個數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，按照dbms提供的功能和描述工具，設(shè)計出規(guī)模適當、正確反映數(shù)據(jù)關(guān)系、數(shù)據(jù)冗余少、存取效率高、能滿足多種查詢要求的數(shù)據(jù)模型。

設(shè)計完我們的數(shù)據(jù)庫，我們就開始了vs20xx和access的連接。但是在最開始的時候，我們只知道這兩個獨立的工具，對于它們的連接可以說是一無所知，通過學習，我們終于了解了，數(shù)據(jù)庫與vs20xx連接要先創(chuàng)建數(shù)據(jù)容器，創(chuàng)建數(shù)據(jù)集，填充數(shù)據(jù)集，從而把數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)顯示在vs20xx的控件中，學習過后才感覺到不是東西太難，而是我們對新事物的恐懼和不了解。

如果說數(shù)據(jù)庫的連接是我們工作的第一步和最基礎(chǔ)的一步，那么接下來怎樣對數(shù)據(jù)進行增添，刪除和修改是很關(guān)鍵的問題。數(shù)據(jù)庫與vs的連接一定要有，不過在數(shù)據(jù)更新之前，肯定要在vs20xx控件中實現(xiàn)數(shù)據(jù)修改的實現(xiàn)工作，然后更新到數(shù)據(jù)庫中，這不僅僅涉及到了數(shù)據(jù)庫的問題，同時要對vs20xx中的控件的功能和一些固定函數(shù)有所了解。例如我們在做datagridview控件內(nèi)容的修改，添加，刪除，還原，以及對數(shù)據(jù)庫內(nèi)數(shù)據(jù)的更新的時候，就碰到了一些困難，主要是對datagridview控件的一些屬性和函數(shù)不了解。通過后來的查書和網(wǎng)絡(luò)查詢，我們才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都是我們不知道的。

對于數(shù)據(jù)的修改和刪除的關(guān)鍵之處在于對數(shù)據(jù)的選擇，而這恰恰是關(guān)于datagridview的屬性了解。同學間的相互討論最終解決了這個問題。

具體到數(shù)據(jù)的添加、修改、查詢、修改后需要運用sql語言，我們在大三學過sqlserver，而，sql語言的基本語句是一樣的。因此在簡單回顧數(shù)據(jù)庫的書后，我們隊氣加深了印象，在vs平臺下進行操作需要加雙引號，這使得代碼有些繁瑣，第一次編寫時嘗嘗吧單引號，“+”和雙引號弄混，所以這時候需要耐心，仔細地查找錯誤，又一次甚至因為一個小括號的中文輸入和英文輸入造成了幾個小時沒找出錯誤，弄得我們都很郁悶。

當對主要的操作界面設(shè)計完后，我們需要將它和登錄界面進行相連，但是一個上午，我們用調(diào)用form，卻發(fā)現(xiàn)雖然界面調(diào)用了，可是另一個form無法對數(shù)據(jù)庫進行連接，我們左思右想，始終找不到解決的辦法，于是我們只能想辦法把所有的界面放在同一個form中，而解決這個問題是辦法是用很多個groupbox，按照設(shè)計要求對其實現(xiàn)可見和不可見。這樣才解決了這一個艱巨問題。

在最后的檢查工作，我們需要對代碼進行修復和完善。這時候要體現(xiàn)系統(tǒng)的用戶友好型，對用戶的錯誤操作進行有請?zhí)崾?。對于條件的判斷，更需要細致的邏輯思維。

軟件編程綜合實訓已經(jīng)告一段落，但在實訓中我們收獲頗多。這是我們完成的第一個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，也是到目前為止最為完善的系統(tǒng)。這一過程，我們掌握到了軟件開發(fā)的一系列步驟，這能應(yīng)用到今后的工作生活中去。我相信能給我們帶來很大的幫助!

我們需要對整體有個了解，然后細致地一步一步做下去。有很多東西，我們不可能都掌握得很徹底，但是我們可以對其進行了解，知道有這么一回事，所以開始前瀏覽sql寶典和c#的書是非常必要的。當了解后，我們可以利用資源豐富的網(wǎng)絡(luò)進行查詢，這樣會事半功倍。另外對于困難的問題，如果投入過多時間還是不能解決，那么就須要選擇另外一種方法，不能堵死在一條路上。

在本次實訓中我們遇到的沒能解決的問題，我們會在接下來的時間中全力解決。

同時，我覺得自己要在以下幾個方面加以注意：

首先，在編程的時候要注意理論聯(lián)系實際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中，真正做到學以致用。只有這樣，才能做到目的明確，才能有足夠的學習動力。

其次，在工作過程中要經(jīng)常與其他成員進行交流，討論所遇到的問題，并一起解決。在討論中解決問題，會節(jié)約很多時間，并且在交流的過程中，我們也可以學到更多的東西。

教育實訓心得體會總結(jié)篇五

第一段：引言（200字）。

初等教育實訓旨在讓學生通過實踐操作，了解教育教學實踐的各種體驗和技能，并通過反思和總結(jié)來提高自己的教學能力。在進行實踐過程中，我深刻地認識到自己的優(yōu)勢和不足，通過不斷反思和調(diào)整，我逐漸成長為一名合格的教育者。下面我將從三個方面展開總結(jié)和體會：實踐操作、思考反思以及職業(yè)素養(yǎng)的提高。

第二段：實踐操作（400字）。

在實踐教育過程中，我深刻認識到教學計劃的重要性。在編寫教學計劃時，我根據(jù)學生的實際情況，設(shè)置了多種教學方式，如小組討論、辯論、課堂互動等，并針對學生的不同學習階段進行了細致的分層教學，以此提高學生的學習效果。此外，在課堂上我也注意到學生心理的變化，調(diào)整自己的教學策略，使課堂教學更加有針對性和有效性。

第三段：思考反思（400字）。

實踐是教育者的第一本教科書。在實踐過程中，我認真觀察和思考自己的教學路徑，總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷優(yōu)化自己的教學方式。例如，在教學過程中我發(fā)現(xiàn)，學生的學習積極性不夠高，課堂互動較少，我利用各種方法培養(yǎng)學生的興趣，并針對學生的個性特點制定相應(yīng)的教學計劃，最終提升了學生的學習效率。

第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提高（300字）。

教育不僅僅局限于教育知識和技能，它還關(guān)乎于個人心理和職業(yè)素養(yǎng)的提高。在實踐教育中，我不斷強化自己的職業(yè)素養(yǎng)，如對學生情況及時了解、及時幫助解決學習問題、積極保持團隊合作精神以及樹立良好教育形象等，這些都是促進教育工作的重要保障。

第五段：總結(jié)及收獲（300字）。

初等教育實訓期間，我明確了自己作為一名合格教育者的責任和使命。在實踐和思考中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗，提升了自己的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。對于未來，我將不斷學習和提升自己，在教育事業(yè)中更好地為學生的成長扮演更加重要的角色。

教育實訓心得體會總結(jié)篇六

編程教育作為當今最熱門的行業(yè)之一，越來越多的人趨之若鶩。不僅企業(yè)期望能夠招攬到技術(shù)專業(yè)背景的員工，學生也在積極學習編程技術(shù)。而不同于普及的編程學習，編程實訓作為縮短學生與企業(yè)之間的距離的重要途徑，吸引了更多人的興趣。在實訓過程中，我深刻認識到了編程實現(xiàn)的魅力和實訓的重要性。本文特別總結(jié)了編程實訓的心得體會，分享給跟我一樣的初學者和對編程實訓感興趣的讀者。

第二段：實訓的優(yōu)點。

編程實訓是一種與傳統(tǒng)學習方式不同的學習方式。實踐性強是實訓最大亮點。通過實訓，學生能夠解決實踐中遇到的問題，增強獨立解決問題的能力。除此之外，在實訓過程中，學生需要與團隊密切合作，提高溝通協(xié)作的能力，這樣有助于成長成為能夠勝任企業(yè)需求的全方位人才。

第三段：實訓的挑戰(zhàn)。

盡管實訓具有很多優(yōu)點，實際操作中也會遇到很多問題。首先，絕大多數(shù)人在完成實訓時會面臨不少困難。編程實訓需要嚴格遵循開發(fā)流程，遇到問題時需要同步解決。另外，項目周期、負責范圍的限制也會制約學生發(fā)揮，這就要求我們要深入思考一些細節(jié)問題。更重要的是，我們還應(yīng)當不斷學習相關(guān)知識，以保證與企業(yè)的需求協(xié)同，掌握和提高相關(guān)技能。

實訓中遇到不少問題，我從中發(fā)現(xiàn)他人的建議和意見很有幫助。這不僅充實了我們的思維技能，也幫助我們更好地了解企業(yè)的業(yè)務(wù)。在實際操作中，我們的開發(fā)領(lǐng)域要緊密貼近企業(yè)需求，了解企業(yè)中最鮮明的訴求，無論是優(yōu)化客戶的體驗，加速產(chǎn)品升級，或是提高企業(yè)的透明度都包括其中。此外，我們還應(yīng)該遵照團隊協(xié)作計劃，充分利用溝通技巧，完善開發(fā)的整體流程。還有一個需要注意的問題，就是要時刻觀察環(huán)境變化，突破難關(guān)，保持學習態(tài)度。

第五段：結(jié)尾。

在這個不斷進步的編程行業(yè)中，編程實訓不僅是發(fā)掘個人潛力，更是掌握先進技術(shù)，適應(yīng)社會需要的重要途徑。本文通過以上的分析，我深刻理解了編程實訓的優(yōu)點和挑戰(zhàn)，也總結(jié)了自己在實訓過程中的所學所感，希望能對學習編程實訓的同學有所幫助。最后，我希望未來更多的人能夠加入到這個行業(yè)中，搶占未來的發(fā)展機遇并將學到的知識付諸實踐。

教育實訓心得體會總結(jié)篇七

第一段：介紹實訓的背景和目的（約200字）。

在大學英語專業(yè)的學習過程中，實踐是至關(guān)重要的一環(huán)。為了提高學生的語言運用能力和教學能力，我們組織了一次英語教育實訓。這次實訓旨在讓我們學生接觸真實的教學環(huán)境，在實際教學中鍛煉和提升自己的能力。在實踐教學中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，并形成了一些體會和心得。

第二段：實訓中的收獲和體會（約300字）。

在實訓中，我了解到教學是一個與學生互動和溝通的過程，而不是單向灌輸知識。通過觀察和實踐，我明白了教學應(yīng)注重培養(yǎng)學生的英語思維和表達能力，而不僅僅是單純的語法和詞匯的學習。我發(fā)現(xiàn)靈活運用各種教學方法和媒體資源非常重要，可以激發(fā)學生的學習興趣，并提高教學效果。同時，我也意識到作為教師，我應(yīng)該時刻關(guān)注學生的學習情況和需求，根據(jù)不同學生的特點來調(diào)整教學內(nèi)容和方式。

第三段：實訓中的挑戰(zhàn)和解決方法（約300字）。

在實訓中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。最明顯的一個挑戰(zhàn)就是如何應(yīng)對學生的不同水平和不同的學習興趣。有些學生可能對英語學習非常熱情，而有些學生可能對學習不太感興趣。為了解決這個問題，我采取了多樣化和差異化的教學方式，盡量滿足不同學生的需求。另一個挑戰(zhàn)是在實際教學中如何準確評估學生的學習情況和進步。為了解決這個問題，我使用了一些評估工具和方法，比如定期考試、小組討論和寫作任務(wù)等，以便更全面地了解學生的學習狀況。

第四段：實訓對個人發(fā)展的意義（約200字）。

實訓不僅提高了我作為一名教師的教學能力，更重要的是培養(yǎng)了我對教育工作的熱愛和使命感。通過實際教學的經(jīng)驗，我更加明確了自己未來的發(fā)展方向，并為之努力奮斗的決心。同時，實訓還提高了我的溝通能力、組織能力和問題解決能力，這些都對我人生的發(fā)展有著重要的意義。

第五段：總結(jié)和展望（約200字）。

通過這次實訓，我深刻地認識到教育工作的重要性和挑戰(zhàn)之處。在以后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，不斷探索適合自己的教學方法和方式，為學生的學習成長貢獻自己的力量。同時，我也期待能夠不斷學習和成長，不斷適應(yīng)社會的變化和需求，為我國的英語教育事業(yè)做出自己的貢獻。

通過這次英語教育實訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的進一步提升，更重要的是掌握了解決實際問題和與人溝通的能力。我相信這些經(jīng)驗和能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。希望我們每個參與實訓的同學都可以從中有所收獲，并將其應(yīng)用到以后的學習和工作中去。

教育實訓心得體會總結(jié)篇八

安全生產(chǎn)是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求。重視安全生產(chǎn)會避免或防止企業(yè)的巨大損失，促進企業(yè)的穩(wěn)步健康發(fā)展。所以我們必須以“安全第一，預防為主，綜合治理”為方針，緊抓安全教育。這樣我們的企業(yè)才能更加健康良好的發(fā)展，才能夠不斷提高生產(chǎn)效率，創(chuàng)造更高的利潤。

2012年7月19日，我們在公司人力資源部李大斌的帶領(lǐng)下第一次進入南陽二機集團總裝二分廠，踏上實習乃至職業(yè)生涯的第一站。進入總裝二分廠，我們首先得到了以支部書記華斌為代表的分廠領(lǐng)導班子的熱烈歡迎。會議室里，華書記給我們發(fā)表了熱情洋溢的講話，讓我們牢牢樹立職業(yè)意識和安全生產(chǎn)意識。華書記要求我們在工作當中一定要牢牢樹立四個意識：紀律意識、到位意識、協(xié)作意識、學習意識。指出只有嚴格遵守紀律，工作到位，注重配合，善于學習，我們才能稱得上是一個好的員工，才能奠定自己不斷進步的職業(yè)人生。華書記的講話，由淺入深，生動有趣，讓我們?yōu)橹∠笊羁?，深有體會。

之后按照總裝二分廠的計劃安排，為進一步增強我們實習大學生的安全防范意識和避險能力，保障實習大學生的安全，2012年7月20日，分廠工會主席、安全員孟德明進一步給我們進行了更加詳實生動的廠級安全生產(chǎn)教育。孟主席結(jié)合自己的所見所聞，以生動的敘述給我們講解了安全教育的內(nèi)容。重點強調(diào)了用電安全、工業(yè)氣體安全、防火安全、車間碰撞安全等，對各類注意的問題做出了說明以及必要的提醒，讓我們在平時意想不到之處有了進一步的認識。最后，分廠還以考試試卷的形式，對我們在安全教育中學習掌握的情況進行了考核。“事故總是在一瞬間”，“沒有違章就沒有事故”，總裝二分廠安全教育當中的這些話，給我們留下了深刻的記憶，也讓我們更加清晰地認識到，安全生產(chǎn)要從平常做起，從一點一滴的小事做起。在之前的廠級安全教育中，讓我們實習大學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了實習大學生“強化安全生產(chǎn)”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發(fā)揮了廠級安全教育的育人效果。我們通過兩級的安全教育，也更充分地認識到了安全生產(chǎn)的重要性，更覺得安全教育不容忽視，時時刻刻從我做起，確保安全生產(chǎn)。

實習大學生羅春雨。

事故案例視頻播放我看到一個個案例因為安全工作不到位，工作時的麻痹大意，放松了安全警惕意識造成安全事故的發(fā)生，不僅給自己帶來了生命危險，給家人，給企業(yè)，給社會帶來太多的影響和危害。通過這些案例使我對安全工作有了新的認識，知道了“三個不”：不傷害自己、不傷害別人、不被人傷害。同時堅持以人為本，牢固樹立安全發(fā)展的理念；堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針；堅持依法依規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營，加強安全監(jiān)管?，F(xiàn)代安全管理原理危險分析與風險控制理論事故應(yīng)急預案的理論與技術(shù)等知識，安全工作應(yīng)該始終放在基礎(chǔ)管理的首要位置。切實從增強員工的安全意識，強化小組安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的工作環(huán)境。結(jié)合本次的培訓，談?wù)剛€人對安全工作的幾點感想：一，強化意識，做好安全知識宣貫每一位員工在入職工作前，熟記崗位操作技能的同時，公司安全人員要在思想上和行為上對其進行安全知識的講解和學習，讓每一位員工在上崗前都要有“安全生產(chǎn)、人人有責，安全在我心中，生命在我手中”的思想意識。

二、勞保防護，消防器具配備齊全。

員工上崗工作前，安全人員應(yīng)將員工的安全頭盔、工作服、勞保鞋、防護手套等勞保用品發(fā)放到位，確保員工在進入工作區(qū)域時自身得到了很好的安全防護，車間現(xiàn)場消防安全用品齊全，安全通道暢通，確保危險發(fā)生時人員在第一時間能進行自救、互救，減少危害造成的損失和確保人員及時疏散。

三、實行責任制，加強安全管理。

各車間設(shè)立安全員主要負責各車間的安全工作，詳細分工，明確職責，協(xié)助主管管好班組的安全、紀律工作。使車間安全管理遍布到各工序的每一個角落。

時，不按照規(guī)定佩戴高空安全繩，車工在加工工件時佩戴手套工作等違規(guī)操作現(xiàn)象。定期檢查消防安全用品檢驗日期，確保消防用品能夠安全使用，檢查安全通道是否暢通，有無堵塞、關(guān)閉情況的出現(xiàn)。

安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)則，他就會保護你，違背它的規(guī)則，你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。

安全生產(chǎn)教育培訓的心得體會2011年8月份進行了安全生培訓，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、促穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二加大事事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)：三要加強宣傳培訓教育，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證項企業(yè)工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)，培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

嚴格抓落實，保障安全的各項工作能正常有序開展。四是定期對設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的設(shè)備進行更換。為安全工作得以順利開展提供保障。

近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。

安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。

一、施工人員素質(zhì)低。

目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。

二、建筑市場不規(guī)范。

時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。

三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工。

非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

四、材料機具質(zhì)量不合格。

塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

五、防護設(shè)施不全。

臨邊不搭設(shè)防護欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護。預留洞口，采光井，通風口不設(shè)防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。

針對以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。

一、建立健全安全組織機構(gòu)。

施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領(lǐng)導對全施工現(xiàn)場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。

二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法加強總包，分包的資質(zhì)認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉(zhuǎn)包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設(shè)，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設(shè)施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責任人，要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。

三、加強安全教育讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責任，做到1、凡是進入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場；2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗；3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗；4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰；5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。

四、加強安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)工程中標后，要編制有針對性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。

五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督。

企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設(shè)和拆除，機械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進行監(jiān)督和控制。施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。

意識”、“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。

安全生產(chǎn)管理，始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的各種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預案；及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。對從業(yè)人員的要求：進行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執(zhí)行三級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備，必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。

公司安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護公司員工的生命和健康，保護生產(chǎn)活動能夠正常進行，保護公司股東的合法利益不受侵犯。公司的長期安全生產(chǎn)能夠為公司員工帶來幸福，是實現(xiàn)公司經(jīng)濟效益的保證。但公司員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此，要必須養(yǎng)成“安全生產(chǎn)管理只有起點，沒有終點”的長遠安全管理目標。

要搞好安全生產(chǎn)，首要的任務(wù)就是要切實加強對公司各級員工的安全生產(chǎn)教育和培訓。公司安全教育培訓是安全管理的一項重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好公司安全管理的有效途徑。

黨中央、國務(wù)院歷來非常重視安全工作,我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。

通過開展豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。

三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責任。

嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生?？傊?各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

五、突出學生安全重點,抓好學生安全管理1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調(diào)學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學生在課余時間滋生事端。

3.進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。

我校位于定臨二級公路旁，學校主要存在以下幾個方面的隱患：

（1）交通隱患為主要。

（2）學生自身突發(fā)隱患。

3、加強安全教育，預防和減少事故的發(fā)生。

形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發(fā)生。

二、加強領(lǐng)導，強化安全責任。

學校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關(guān)，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。

（1）建立領(lǐng)導機構(gòu)。校長親自任組長，各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的安全。

（2）學校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學生簽訂安全目標責任書。

（3）專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。（4）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預案。

（5）建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

（6）建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預案。

（7）實行安全工作例會制度，每月至少召開一次安全工作專題會議。

三、采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生。

安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。1、加強學校安全設(shè)施建設(shè)。加大學校的監(jiān)管力度，嚴把教學、食堂的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度，嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴把進貨關(guān)。3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、微機室、多媒體教室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學生進行長期地心理輔導，保證學生的心理健康。6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。7、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“愛路護路”宣傳教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。以上只是我校在安全方面做的一些工作，以后還有待于進一步加強和完善，總之，學校的安全工作應(yīng)放在第一位。

教育實訓心得體會總結(jié)篇九

按照課程安排我們進行了為期一周的ug實訓，今天已經(jīng)是ug實訓的最后一天了。雖然每天都忙的暈頭轉(zhuǎn)向，但是回頭想想，還真是蠻充實的。想象一下各個標準件設(shè)計，然后是各個零部件設(shè)計，最后再把自己設(shè)計的零件裝配都一起。都是三維的，和真實的零件一樣，想想都有成就感。當然了在設(shè)計過程中也遇到了各種各樣的問題，例如有時為了作個螺紋孔需要把坐標系移到另一個地方，再比如說在裝配的時候又遇到“過約束”的情況等等，總之是有很多各種各樣的問題。有的問題是自己想辦法解決的，有的是和別人討論的，實在解決不了的就去請教老師，這些問題都被完美的解決了。各個零件都設(shè)計好了，也裝配好了，那就剩下寫實訓報告了，寫實訓報告是什么嗎?就是把設(shè)計各個標準件、零部件和裝配的過程用語言描述的過程。那時我才知道什么叫操作容易，描述難啊。等我把整個操作過程用語言描述下來的時候不看不知道一看嚇一跳，連截圖加文字竟然弄了一萬多字，真實不敢想象啊。

經(jīng)過一周的集中實訓，我對考試沒有了畏懼，而是充滿了信心，我相信這一周的實訓的收獲一定能對付的了考試，并期待在考試中取得好的成績。我喜歡實訓，雖然有些辛苦和忙碌，但這樣的日子過的很充實，并取得不少收獲。

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓練習了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoind的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。實訓時間一學期。

主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學習，今后的使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。為了使所學的知識運用到生活之中，我組織學生建立學習興趣小組，學生們在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領(lǐng)大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先有個總結(jié)，以便在答疑時能有的放矢。

實訓讓學生進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識。在學習這一部分內(nèi)容時景老師深入淺出地講解，并讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力。其次，學習了幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學習了一些解決實際應(yīng)用過程中（如下載音頻、圖片資料）經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，通過這次學習，一定會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應(yīng)手。為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)的知識，介紹了一些平時我們很少用到的方法，對我們今后自己的操作有很大的幫助。

通過這學期教學實訓，學生明白了要多了解了相關(guān)知識，多思考，多提問題，多問幾個為什么，要學以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)。同時學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。

我相信在更多的教學中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來每個人應(yīng)不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。

教育實訓心得體會總結(jié)篇十

通過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點。我和倪澤旭主要負責程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的.上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。

力去做好自己的任務(wù)幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現(xiàn)了一些接線問題。

總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目雖然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。

教育實訓心得體會總結(jié)篇十一

在帶隊老師的指導下我來到了xx中學進行實訓，在整個實訓過程中各位隊員克服困難。圓滿地完成了實訓工作，在物理教學，班主任實訓，教育調(diào)查等方面都取得了一定成績。得到本中同學及各指導老師的認可，得到校領(lǐng)導及各老師的一致好評。

按照學校教育實訓的規(guī)定，所有學生分成十一個實訓隊分別同物理系和指導老師帶隊進入各實訓點進行教育實訓工作。我被分配到某實訓隊并擔任隊長，某實訓隊組隊后我按照系內(nèi)的有關(guān)規(guī)定及指導教師的要求與某校方作了接觸，確定了本隊實訓的有關(guān)事宜，明確了教學進度及教學任務(wù)，開始緊張的校內(nèi)準備工作。

校內(nèi)準備工作分國教材分析，備課，聽課，評課等幾項內(nèi)容，我在指導老師的指導下與各位隊員一起將需要講授的課程，知識點作了細致的分析和研究，編寫了各課節(jié)的教案，備課進行試講，評課，自我總結(jié)。

校內(nèi)準備階段在系領(lǐng)導的指導下，某實訓隊校內(nèi)準備階段取得了成功，大家都對自己的課程作了詳盡的準備，編寫了詳細的教案，通過校內(nèi)準備階段我完成了課程的分析和教案的編寫，進行了課程試講，總結(jié)了自己收獲與存在的問題為自己的教育實訓作了充分的準備。

經(jīng)過將近二周的校內(nèi)準備，我在帶隊老師的指導下進入xx中學進行教育實訓，本次教育實訓要完成三項主要任務(wù)――教學實訓，班主任工作實訓，教育調(diào)查。

進入xx中學，實訓隊每人進入一個班級進行班主任實訓和物理教學。我進入的是高二_班，講授課程為高中物理第二冊第十章機械波的內(nèi)容，下面針對教育實訓的各項任務(wù)將自己在教育實訓過程中所取得的成績與得失做以下總結(jié)：

1、教學實訓。

進入xx中學后，實訓隊馬上進入班級了解情況，跟隨指導教師聽課，參加教研會議，隊內(nèi)試講，評課，為新授課程做準備，在明確教學進度及教學計劃后我馬上跟隨指導老師聽課、了解學生情況，為正式授課做準備，在聽課中我以xx中學的學生基礎(chǔ)較差，所以在教學中應(yīng)注重對基本知識和基本理論的強調(diào)，著重調(diào)動學生學習的積極性，及時接收學生的反饋信息。

結(jié)合聽課的心得我制定了教學計劃，進行了隊內(nèi)試講，得到了指導教師的肯定，當天第四節(jié)課的時候，我正式走上講臺，在高二xx班講授新課第十章第一節(jié)――波的形成和傳播，經(jīng)過精心的準備，本節(jié)課取得了一定的成績，完成了各項教學計劃，課程的講授得到了指導教師老師的好評，但指導老師也指出了課程中存在的不足。第一堂新授課程后我及時總結(jié)了自己的得失，在聽課和試講的同時吸取他人的優(yōu)點及長處為自己所用。后面兩周多的時間里我共完成11教學課時，其中新課8節(jié)，習題課，復習課，單元測驗各一節(jié)。

在教學過程中我不斷積累經(jīng)驗，研究課程，改進教學方法，使每堂課程都飽滿精練，xx中學物理組組長在聽完我的課程――多普勒效應(yīng)后做出了較高的評價。在我自己的努力，各指導教師的幫助下我的教學實訓工作取得了圓滿成功，取得了一定成績，在講授新課，實踐課的同時聽課35節(jié)，在教學實訓中我積累了一定的教學經(jīng)驗，為日后教學打下了良好基礎(chǔ)。

2、班主任實訓。

在進行教學實訓的同時我還進行了班主任工作實訓，一開始我便在高二xx班班任教師的指導下開展班主任工作實訓。我深入高二xx班了解情況幫助班主任老師開展各項工作，針對校藝術(shù)節(jié)，校運動會，校隊列比賽，班級的各項工作也都按照計劃展開。我協(xié)助班任老師開展隊列訓練，運動會及藝術(shù)節(jié)的準備工作，同時也著重做了幾位同學的思想工作，幫助同學們克服思想波動，多次開展開班干會議及主題班會，對班級同學及班級的現(xiàn)狀有了較為清晰的了解，在工作中得到了原班主任老師的細心指導，學習了比較多的'工作方法和班級的管理方法，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗，在工作中共做學生思想工作5次，召開班干會議3次，主題班會2次，參加校隊列比賽，校運動會，藝術(shù)節(jié)，在工作中取得的寶貴經(jīng)驗為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、教育調(diào)查。

進入xx中學之后，結(jié)合學校的現(xiàn)狀及學生特點我做了細致的分析，結(jié)合準備階段的教育調(diào)查計劃制定了本次教育調(diào)查的主題及調(diào)查步驟，展開教育調(diào)查，并結(jié)合其他中學的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析得到高查結(jié)論。

此次高查的方向是重點校，普通學校學生在學習興趣，學習取向，學習目的，學習現(xiàn)狀的差別，學習中存在的問題，并探跟據(jù)不同基礎(chǔ)的學生開展教學的原則和方法。高查涉及xx中學高二高一共六個班，共400余名學生，及其他中學的有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。我聽取多人的意見，查詢有關(guān)資料，結(jié)合心理學，教育學的有關(guān)知識，完成了教育調(diào)查報告。報告得到指導教師的認可。

4、活動。

我任隊長在某實訓期間，參加了校內(nèi)的各項教研，學習活動，并代表實訓隊贈送禮物給某全體老師，并參加了校內(nèi)相關(guān)活動，增進了對xx中學的了解和友誼，為日后的實訓工作打下了良好基礎(chǔ)。

實訓結(jié)束前，實訓隊內(nèi)隊員都總結(jié)了自己的成績，帶隊老師及我的指導教師對我的教學技能和能力都做了較高的評價。整個實訓隊的實訓工作及優(yōu)良作風，得到了xx中學學生老師領(lǐng)導的一致好評，實訓隊體現(xiàn)出的實訓生高超的教學技能，較為深厚的專業(yè)素質(zhì)和風采，為學校爭了光，為物理系爭得了榮譽。

教育實訓心得體會總結(jié)篇十二

作為一名現(xiàn)代教育中的實訓學生，在經(jīng)歷了短短幾個月的學習和實踐后，我深深意識到了實訓學前教育的重要性和意義，不僅能讓學生更好地了解自身的興趣所在，還能夠幫助他們在未來的職場中獲得更好的機會。在這篇文章中，我將從五個方面，分享我在實訓學前教育中的所得所想。

首先，在實訓學前教育的過程中，我們有機會參加各種有趣的課程和活動。無論是生產(chǎn)實習，還是名企實訓，這些實踐課程為我們提供了一個更加深入了解職業(yè)生涯的平臺。在這些課程中，我們能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能，并且認識到自己所喜愛的領(lǐng)域。相信在更多實踐的過程中，我們的能力和自我認知將會有進一步的提升，不斷逼近未來職場的需求。

其次，在實訓學前教育的教育模式中，我們在實際場景中進行模擬，這對我們的職業(yè)發(fā)展具有巨大的指引作用。教育模式的改變，讓我們有機會更加了解并掌握職場必備的技能。我們能夠在實踐中進行思考，嘗試靈活應(yīng)對各種多變的情況和問題，并不斷鍛煉解決問題的能力，這些無疑都對未來的發(fā)展具有非常寶貴的意義。

再次，在實訓學前教育的實踐環(huán)節(jié)中，我們得以與志同道合的伙伴一起學習，形成了良好的合作意識和相互支持的氛圍。這種氛圍將有助于我們共同解決問題，并促進共同進步和發(fā)展。與此同時，我們也能夠在不斷探索的過程中展現(xiàn)自己，體現(xiàn)出自己的個性和獨特性，不斷完善自身的職業(yè)素養(yǎng)。

第四，在實訓學前教育中，我們能夠接觸到各種不同的行業(yè)和企業(yè)，不斷拓寬自己的職場視野。通過親身經(jīng)歷，我們能夠了解每一個行業(yè)的發(fā)展，明確每一個崗位的工作內(nèi)容，找到自己的適合點，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。同時，不斷豐富的職場視野也能夠拓寬我們的資源星圖，為未來的職業(yè)道路打下堅實基礎(chǔ)。

最后，在實訓學前教育的過程中，我們學習不僅僅是專業(yè)技能，更加是關(guān)于人性的思考。我們需要學會溝通、領(lǐng)導、協(xié)作，塑造出好的團隊文化，并且在學校的生活中更好地和他人建立聯(lián)系。這些優(yōu)秀的個人能夠在復雜的現(xiàn)代社會中從容生存，并重塑整個社會的生存價值觀念。

總而言之，在實訓學前教育的過程中，我們在實踐中得到了經(jīng)驗和智慧，了解了自己的能力、興趣和動力，又得到了優(yōu)秀的導師和良好的學習條件的支持，這些都是我們未來職業(yè)發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我相信在未來，我們會不斷提升自己的職業(yè)水平，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，獲得屬于自己的美好未來。

教育實訓心得體會總結(jié)篇十三

合理安排你的倉庫庫容，給每種物料貼上明確的標簽，做到先進先出，了解采取合理的保護措施，防止物資因各種原因受到損壞。下面是小編整理的vbse實訓銷售心得體會，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

篇一

經(jīng)過四天的虛擬商業(yè)社會環(huán)境vbse的實訓，讓我了解到制造企業(yè)的含義，了解了企業(yè)與企業(yè)間的聯(lián)系，企業(yè)與客戶，供應(yīng)商之間的聯(lián)系，企業(yè)與銀行，服務(wù)公司，行政部門的聯(lián)系，以及企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作與聯(lián)系。

我在vbse實訓中，所在的企業(yè)是北京寶樂童車制造公司，所在的部門是財務(wù)部，擔任財務(wù)部的成本會計一職。我們公司有企管部，人力資源部，銷售部，財務(wù)部，采購部，倉儲部，生產(chǎn)計劃部等。

每個部門都有自己的職責，工作范圍，財務(wù)部的職責在于公司的收入，支出，利潤，資產(chǎn)，負債等財務(wù)問題，工作范圍就比較廣泛了，工資薪酬方面就需要跟人力資源部溝通，材料入庫，出庫就需要跟倉儲部聯(lián)系，產(chǎn)品銷售上就需要與銷售部有聯(lián)系，我們的工作需要與每個部門聯(lián)系溝通，并及時根據(jù)每個部門的工作狀況，登記相應(yīng)的賬。

財務(wù)部有財務(wù)經(jīng)理，出納，財務(wù)會計，成本會計，我擔任成本會計一職，成本會計的期初建賬工作與期初增值稅專用發(fā)票(前期收到的專用發(fā)票，本期作為付款依據(jù))，期初采購單(前期采購部下達的采購訂單，作為本期入庫或付款的依據(jù))，枯木明細賬(所負責科目的科目明細賬)，存貨明細賬(按存貨名稱設(shè)立的存貨明細賬)有關(guān)。我的工作一般都在各部門工作結(jié)束后，我根據(jù)他們的工作狀況登記相應(yīng)的明細賬。

成本會計的重點工作基本在月末，需要根據(jù)倉庫里的存貨狀況進行盤點，并填寫盤盈虧報告表。再根據(jù)期初的數(shù)據(jù)，計算每種完工產(chǎn)品的成本，并計算它們的直接材料，直接人工，制造費用，制造費用分配這一塊，著實讓我頭疼了一陣，剛開始不清楚要根據(jù)什么來計算，后來知道是需要相關(guān)人員的工資以及生產(chǎn)部的一些設(shè)備折舊來計算制造費用，計算出來還要分配，這就又需要一些相應(yīng)的計算方法來計算。

經(jīng)過自己的思考與別家企業(yè)成本會計的溝通，完成了此任務(wù)。在完工產(chǎn)品成本計算上，還算好，有任務(wù)提示，完成的比較順手，計算的也基本合的上。

總體上來說，會計的工作重點在于專業(yè)知識的積累，能夠掌握基礎(chǔ)會計的知識，在實際中能熟練應(yīng)用，以及工作經(jīng)驗，工作不順手也有經(jīng)驗不足的原因，我們才進行了一個月的業(yè)務(wù)，就已經(jīng)忙得不知所措了，可見會計真的是個不容易做的工作，在我們的工作中，有很多遺漏或者出錯的地方，老師說過現(xiàn)實企業(yè)中是不允許做錯了再重新來一次的，所以做會計就要斤斤計較，認真嚴謹?shù)淖龊妹恳还P業(yè)務(wù)，記好每一筆賬，跟所有部門做好溝通聯(lián)系工作，及時將發(fā)生的財務(wù)登記入賬。

ps:

在此次實訓中，跟同學們有了更好的溝通交流，并學到了新的東西，包括一些專業(yè)上的東西，以及企業(yè)財務(wù)部的所有業(yè)務(wù)要如何進行等。工作中，有些表格是需要自己制作，答應(yīng)出來并填寫的，所以認認真真地制作出表格，計算完成本等需要計算的數(shù)據(jù)，填寫完后，很有成就感。沒有工作時，就轉(zhuǎn)著看看別的職務(wù)的工作，很有樂趣。

篇二

一，首先抱著對實習的小小抵觸情緒，我想當然的選擇了這個我以為無關(guān)緊要的職位，且抱著一點點可以偷閑想法，它順理成章的入我彀中。

二，我以為它不像ceo、hrm、cfo等職位那樣知名度很高，而且在實習中所做實事不多的這些職位，我想嘗試一下這種不那么光鮮的職位，這也是一種歷練。

三，再有，我放棄了我所學習的財務(wù)管理專業(yè)的相關(guān)的工作，和自己相對了解的人力資源管理工作，進而想嘗試一下倉儲工作這樣一個企業(yè)運營的大后方，這個后來我才知曉要求“細、勤、穩(wěn)”的這樣一份工作。由此，權(quán)衡利弊喜好，帶著一絲取巧之嫌，我選擇了這個職務(wù)。

再來講一講崗位職責和我對這個崗位的理解吧。崗位職責包括：1.按規(guī)定做好物資設(shè)備進出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。

2.隨時掌握庫存狀態(tài)，保證物資設(shè)備及時供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。

3.定期對庫房進行清理，保持庫房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類排列。存放整齊，數(shù)量準確。

4.熟悉相應(yīng)物資設(shè)備的品種、規(guī)格、型號及性能，填寫分明。

5.搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設(shè)施，及時堵塞漏洞。

6.完成上級交辦的其它工作。本來以為倉管員就是做做流水賬，積極東西就行了，實際接觸這個工作的時候才發(fā)現(xiàn)他的職責遠不止這些，包括入庫，出庫，保管三大項。

入庫：你要按照送貨單上的數(shù)目將材料清點清楚，發(fā)現(xiàn)有異常情況必須向倉儲部經(jīng)理匯報，得到指示意見后遵照執(zhí)行就好了，檢驗合格后，就辦理入庫手續(xù)，開具入庫單，登記進銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。

出庫：對于生產(chǎn)部門領(lǐng)料的話根據(jù)bom表(或生產(chǎn)計劃部門審核通過領(lǐng)料單據(jù))照單發(fā)料，然后登記進銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。

對于發(fā)貨的話按照財務(wù)開出的送貨單或經(jīng)其審核的出庫單發(fā)貨登記進銷存帳或錄入erp系統(tǒng)。把作業(yè)單據(jù)整理好，交給財務(wù)，他們要做帳及成本核算。

保管：合理安排你的倉庫庫容，給每種物料貼上明確的標簽，做到先進先出，了解采取合理的保護措施，防止物資因各種原因受到損壞。定期盤點一下你的倉庫，檢查一下帳物是否相符，如果不是，就要查找原因(收發(fā)錯誤，合理損耗等等)，做一張盤點盈虧匯總表，匯報給上級，更改賬面數(shù)字，以做到帳卡物相符。

拓展閱讀

虛擬商業(yè)社會環(huán)境vbse系統(tǒng)將企業(yè)的經(jīng)營管理全景仿真的分為企業(yè)主體和外部服務(wù)機構(gòu)兩大部分。主體企業(yè)為同一行業(yè)內(nèi)的若干家生產(chǎn)制造公司，這些生產(chǎn)制造公司在相同的市場經(jīng)濟環(huán)境下，各自按照自身的經(jīng)營方針去經(jīng)營企業(yè)，在經(jīng)營過程中做出的自己的決策，最終反映在各自經(jīng)營業(yè)績上的差異，每家主體企業(yè)之間是競爭對手的關(guān)系。

vbse虛擬商業(yè)社會環(huán)境是一種實踐

教學

教育實訓心得體會總結(jié)篇十四

通過此次實訓，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的好處，時光的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去應(yīng)對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的`人生方向，也讓我認識到了會計工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的推薦，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手潛力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實訓期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實訓期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作推薦虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的明白應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，職責心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

教育實訓心得體會總結(jié)篇十五

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實訓已經(jīng)四個月了，四個月的實訓生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始，就要求自己以老師的標準要求自己，不能將學生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學習新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實訓快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個月已經(jīng)來到了。當這一天真來時，突然對實訓產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實訓讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富。

當我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。

走進教室，我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當初，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了。這幾個月來，我辛苦地訓練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準，我只要他們盡興地唱歌，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間，他們都在我身邊。每個孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時應(yīng)在父母身邊，享受著呵護的，卻因為父母的工作無暇照顧，所以把他們放到這里。

某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次，很遺憾錯過這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長，因為孩子爸媽的忙碌，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來，我無法一一喂他們吃飯，所以，他們必須自己學著自立自強，他們必須從鬧脾氣、一直到學會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境，我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒機會看見。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是特別的、很無價的。

每天下午三點多，我總是幫著吃完點心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的.頭發(fā)，等著家長們來接他們回家。

實訓對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的`知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達四個月的實訓期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責任。

教育實訓心得體會總結(jié)篇十六

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的可貴。

最近我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應(yīng)注意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源；炒菜時，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則；在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交—警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光，那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

教育實訓心得體會總結(jié)篇十七

在我的大學生涯中，實訓課是非常重要的一門課程。這是一門將理論知識和實際操作結(jié)合起來的課程，能夠讓我更好地了解專業(yè)技能。在這門課程中，我深切感受到了學前教育對我的幫助。本文將從學前教育的定義、學前教育對于實訓課的幫助、學前教育目標的實現(xiàn)和未來如何發(fā)揮學前教育的作用四個方面闡述我的體會和感悟。

一、學前教育的定義

學前教育是指針對兒童在出生到開始正式上小學之前的階段，通過有組織的教育活動，以培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì)為目標的一項教育形式。學前教育包括即將進入幼兒園的兒童和在家接受教育的兒童。學前教育因其對幼兒智力、情感、語言和社會行為等方面的綜合發(fā)展具有重要意義，所以受到了廣泛的關(guān)注和重視。

二、學前教育對于實訓課的幫助

實訓課注重理論與實踐的融合，是其他課程信守理論的唯一選擇。而學前教育對于實訓課的幫助，不僅是為了更好地了解專業(yè)技能，還有更深層次的作用。學前教育注重培養(yǎng)兒童的思維、語言、社交等方面的能力，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和決策力，促進其全面發(fā)展。而這些能力，都是需要在實訓課程中得到運用和提升，只有這樣才能更好的將理論知識與實踐操作緊密結(jié)合。

三、學前教育目標的實現(xiàn)

學前教育的目標是培養(yǎng)兒童的思維、語言、社交等方面的能力，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和決策力，促進其全面發(fā)展。這個目標與實訓課程中馬上需要的能力是不謀而合的。在實訓課程中，我們不僅要了解理論、熟悉操作，還需要進行思考、決策、創(chuàng)新等，這些均與學前教育的目標有著密切的聯(lián)系。只有為將來的獨立思考創(chuàng)造了一個良好的基礎(chǔ)，我們才能更好的掌握專業(yè)技能，對自己所學專業(yè)有更深的理解。

四、未來如何發(fā)揮學前教育的作用

未來，我們需要更好的發(fā)揮學前教育的作用。在學前教育中得到的能力和素質(zhì)是我們成為一名優(yōu)秀專業(yè)人士的基礎(chǔ)。在實際中，我們可以根據(jù)學前教育的培養(yǎng)目標，做好個人的規(guī)劃，自主學習，繼續(xù)提升專業(yè)技能，不斷堅持創(chuàng)新，增強自身的綜合素質(zhì)。未來，我們可以結(jié)合學前教育對于創(chuàng)新、決策、自主學習的培養(yǎng)，向更高層次邁進，為社會做出自己的貢獻。

結(jié)語：

學前教育是一門非常重要的課程，實訓課程是我們學好專業(yè)技能必不可少的一門課程。學前教育中培養(yǎng)的能力和素質(zhì)是我們成為一名優(yōu)秀專業(yè)人才的必備要素之一。在未來的工作和學習中，我們需要將學前教育的理念融入實際操作中，充分激發(fā)自身的能動性，不斷提升能力素質(zhì)，追求更高的境界，做出自己的貢獻。

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