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大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在這里，我有說(shuō)不出的感動(dòng)，感覺(jué)很快樂(lè)，不僅為能參與這次競(jìng)選而榮幸，更為你們對(duì)我布滿(mǎn)信任的目光而驕傲。
金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美妙的季節(jié)，我從皋城中學(xué)考入了大學(xué)；但是，在這漂亮的校園，在初一的時(shí)候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時(shí)“混沌初開(kāi)”，我曾鋪張了不少美妙的時(shí)間。
所以我今日竟選班長(zhǎng)，不僅是要更好的為大家效勞，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰(zhàn)自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃耀的光線(xiàn)！
在皋城中學(xué)時(shí)，我曾擔(dān)當(dāng)過(guò)物理課代表，小組長(zhǎng)，休育委員，有肯定的“領(lǐng)導(dǎo)才能”和“治理閱歷”，在開(kāi)學(xué)前的這一段時(shí)間，我擔(dān)當(dāng)“臨時(shí)班長(zhǎng)”，做了大量的工作，對(duì)班長(zhǎng)的內(nèi)涵有了更多的感性和理性熟悉。
我天生性格開(kāi)朗，為人和善、樂(lè)于助人、擅長(zhǎng)溝通；我愛(ài)好廣泛，對(duì)乒乓球、足球、田競(jìng)遠(yuǎn)動(dòng)有著魔般的興趣，早在小學(xué)時(shí)我就是市足協(xié)的小會(huì)員，另外我對(duì)音樂(lè)、文學(xué)、電腦也都有著很大的愛(ài)好。
我這樣夸夸其談，并非是向大家炫耀，只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面進(jìn)展，將來(lái)社會(huì)需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才，而這些條件也是當(dāng)班長(zhǎng)的必要條件，同時(shí)也我把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很珍貴的財(cái)寶，它賜予我閱歷、力氣，可以讓我一生受益，為我今日的競(jìng)選平添了一份自信。
各位同學(xué)，你們所期望的班長(zhǎng)，不正是這樣心懷坦蕩，全面進(jìn)展，公正無(wú)私，敢想敢說(shuō)敢做的人么。那么你們握著選票的手還會(huì)遲疑嗎？假如是這樣，我非常情愿做你們所期盼的公仆。
我深知：做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，要仔細(xì)履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。當(dāng)班長(zhǎng)離不開(kāi)治理，但是在治理的同時(shí)，首先要嚴(yán)格要求自己，由于自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，假如連自己都管不好，如何去管別人？固然，治理也肯定要有急躁，要講究方法，要顧及同學(xué)們的感受，我將以身作則，我將“微笑效勞”，我不想去單獨(dú)品嘗“高處不勝寒”的味。
假設(shè)我中選，首先我要努力學(xué)習(xí)，“學(xué)生以學(xué)為主，兼學(xué)別樣”，我要仔細(xì)對(duì)待上課45分鐘，讓教師無(wú)盡的學(xué)問(wèn)信息源源不斷地深入、扎根在我年輕的心房，做一位學(xué)習(xí)的`榜樣、尊守記律的榜樣，這將是我當(dāng)好班長(zhǎng)的首要條件；同時(shí)我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善綜合素養(yǎng)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等。
假設(shè)我中選，我的第一件事就是召集我的班委成員們進(jìn)行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。
我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻(xiàn)班級(jí)，效勞同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們效勞。我們將在有限的條件下，建立必要的治理制度，設(shè)立一個(gè)班委意見(jiàn)簿，加速信息反應(yīng)，有問(wèn)必答。我們將組織、建議學(xué)校定期進(jìn)行各種形式的體育競(jìng)賽、歌詠競(jìng)賽、打字競(jìng)賽、英語(yǔ)沙龍等等業(yè)余活動(dòng)，使各種愛(ài)好的同學(xué)都有英雄有用武之地。
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能夠站在這里參加本次的班委競(jìng)選流動(dòng)。從最初的決定不參加競(jìng)選到之后的猶豫未定，再到最后我終于鼓足勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上，這中間的過(guò)程不是僅僅能用跌宕放誕放誕起伏這個(gè)詞所形容的。之前曾有過(guò)迷茫，我競(jìng)選團(tuán)支書(shū)到底是為了什么；假如我成為團(tuán)支書(shū)，我能帶給大家什么，我將以怎樣的立場(chǎng)怎樣的熱情來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)。但是徐徐的開(kāi)始領(lǐng)悟，只要我以一顆真誠(chéng)的心來(lái)參加競(jìng)選，來(lái)對(duì)待以后的工作，好像所有的題目都會(huì)迎刃而解。所以，本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨，今天我勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上，我想這也是一種成功！不論當(dāng)選與否，這都是一筆難忘的經(jīng)歷，但愿得到大家的支持！
我叫，在本次班委競(jìng)選中要競(jìng)選的是團(tuán)支書(shū)一職。我性格爽朗，興奮愿意匡助別人，始終堅(jiān)持給比拿快樂(lè)。我生成自信，思惟積極進(jìn)取，始終確信“他人能者吾能，他人不能者我亦能”。
之所以最后決定參加團(tuán)支書(shū)的競(jìng)選，原因有三。首先，我以為團(tuán)支書(shū)這一工作有利于進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，能夠更好地為大家服務(wù)。其次，我對(duì)于這份工作布滿(mǎn)熱情，這是從事一分事業(yè)的原動(dòng)力。我十分熱愛(ài)這份工作，更渴想立足于這份工作服務(wù)大家。第三，多年的班干部經(jīng)歷為我積累了豐碩的經(jīng)驗(yàn)，使我自信能將它做好，但愿大家能給我提供一片用武之地。
如若我能當(dāng)選，我將協(xié)助班長(zhǎng)更好的開(kāi)展班內(nèi)、系內(nèi)的工作，使各項(xiàng)工作能夠有序展開(kāi)。積極與同學(xué)交流，增加同學(xué)意識(shí)，留意把握同學(xué)的最新情況，匡助同學(xué)解決實(shí)際難題。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候根據(jù)大家的愛(ài)好興趣，開(kāi)展豐碩、有益的課外流動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互幫互助意識(shí)，營(yíng)建一個(gè)積極向上，輯穆，有朝氣的學(xué)習(xí)、糊口氛圍。
俗話(huà)說(shuō)，再多的豪言壯語(yǔ)，也只不外是瞬間的聰明和激情的演繹，樸實(shí)的步履才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，但愿大家能夠投我一票，讓我有機(jī)會(huì)去播種收成這成功道路上的的鮮花！最后，真誠(chéng)的但愿我的存在可以讓大家的糊口多彩，可以給同學(xué)們的能力進(jìn)步帶來(lái)匡助；真誠(chéng)的祝愿大家未來(lái)四年的大學(xué)生活充實(shí)圓滿(mǎn)；真誠(chéng)的渴想得到大家的支持與鼓勵(lì)！謝謝大家！
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇三
尊敬的教師，親愛(ài)的伙伴們：
大家好！今日我很榮幸能站在教師的三尺陣地，我競(jìng)選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清楚的頭腦仔細(xì)地工作。我認(rèn)為效勞是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體效勞，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有士氣和信念站在這里，是由于以下幾點(diǎn)：
1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的閱歷和足夠的力量。
2.關(guān)懷集體，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
3.有責(zé)任心。
4.遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)仔細(xì)。
另外我還有當(dāng)班干部跟重要的一點(diǎn)――恒心，不管當(dāng)上后有多么辛苦，我都會(huì)持之以恒，和其他的干部攜手與教師制造五彩繽紛的“無(wú)名天書(shū)”，與同學(xué)同舟共濟(jì)，打造真正的'一班。
我還要告知大家，雖然我不是最聰慧的，但是我會(huì)做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
請(qǐng)信任我，將您珍貴的一票投給我吧，這肯定是您無(wú)悔的選擇。
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇四
同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)好!
我叫xxx，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。
我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵帲餐M(jìn)步。古人說(shuō)，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來(lái)說(shuō)，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。
同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺(jué)得在我以前的所取得的成績(jī)中能體現(xiàn)出來(lái)，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺(jué)得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。
如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿(mǎn)足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇五
大家好!
真誠(chéng)地感謝老師,同學(xué)給了我展示自己的機(jī)會(huì)!馬，只有跑過(guò)千里才能稱(chēng)為良駒。人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨。我站在這里參加競(jìng)選。我是個(gè)開(kāi)朗的人，樂(lè)于幫助別人。始終堅(jiān)持給比拿快樂(lè)。始終確信他人能者吾能，他人不能者我亦能。我認(rèn)為團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)。首先，它意味著能力。所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們所需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，意味著奉獻(xiàn)。能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是一件快樂(lè)的事情。
最后，它意味著責(zé)任。責(zé)任，意味著承擔(dān)，意味著對(duì)同學(xué)，對(duì)班級(jí)，對(duì)團(tuán)委，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。要干好團(tuán)工作，我覺(jué)得要具有三個(gè)條件：一是要有一定的團(tuán)體組織能力，二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，第三點(diǎn)是需要滿(mǎn)腔的工作熱情，我不能說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證會(huì)全力以赴!如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)委支書(shū)。
我將做到：
1、更好的開(kāi)展班內(nèi)、系內(nèi)的團(tuán)工作，使各項(xiàng)工作能夠有序展開(kāi)。
2、深入同學(xué)內(nèi)部，深入了解班級(jí)成員的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)，生活等情況，并針對(duì)班級(jí)成員普遍反映的問(wèn)題，下情上達(dá)，向相關(guān)老師，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對(duì)策和建議。幫助同學(xué)解決實(shí)際困難。
3、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候根據(jù)大家的興趣愛(ài)好，開(kāi)展豐富、有益的課外活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互幫互助意識(shí)，營(yíng)建一個(gè)積極向上，和睦，有朝氣的學(xué)習(xí)，生活氛圍。煥發(fā)的五班文化。比如說(shuō)，參加社會(huì)實(shí)踐，為大家尋找一些實(shí)踐崗位，讓大家得到多多的鍛煉。本人也有缺點(diǎn)和不足，不管競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果如何，我都會(huì)以平常的心態(tài)對(duì)待。我知道，再多燦爛的話(huà)也只不過(guò)是一瞬間的智慧，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。
如果我當(dāng)選的`話(huà)一定言必信，行必果。希望以上所說(shuō)，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。真誠(chéng)的希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學(xué)們的能力提高帶來(lái)幫助。祝愿大家四年的大學(xué)生活充實(shí)圓滿(mǎn)。
謝謝大家!
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇六
尊敬的教師、同學(xué)：
今日，很榮幸走上講臺(tái)和那么多愿意為班級(jí)作奉獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班干部職務(wù)。
我這次競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。這個(gè)職務(wù)的職能主要是幫助班長(zhǎng)做好班委會(huì)的各項(xiàng)日常工作。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在也做了兩個(gè)多月的臨時(shí)副班長(zhǎng)，在這段時(shí)間我發(fā)覺(jué)大學(xué)里的班委不像高中里的班委一樣，大學(xué)里更多的是民主，更多的是考慮同學(xué)們的感受，不像高中那樣實(shí)行強(qiáng)制治理。
我為什么要競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)呢？本人認(rèn)為有以下二點(diǎn)：
第一點(diǎn)：為班級(jí)效勞。班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)支部，是我們大一年級(jí)重要組成局部，好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好，更要做的實(shí)，讓每個(gè)同學(xué)都能從班級(jí)這個(gè)單位中獲益，讓整個(gè)班級(jí)能處在一個(gè)文明、豐富的文化底蘊(yùn)深的環(huán)境中。
其次點(diǎn)：給自己一個(gè)時(shí)機(jī)。讓我通過(guò)實(shí)踐來(lái)證明我的力量和我自認(rèn)為的力量。這也是我一個(gè)重要的理由。由于我信任我有這個(gè)自信，我信任我能做好副班長(zhǎng)這一職務(wù)，大學(xué)里當(dāng)任何一個(gè)班委都不是很輕松的，但是我信任我應(yīng)當(dāng)嘗試去證明自己。
我覺(jué)得一個(gè)班委應(yīng)當(dāng)平民化，不應(yīng)當(dāng)擺出所謂的.“官架子”。班委是為班級(jí)和同學(xué)效勞的，平常應(yīng)多和同學(xué)們搞好關(guān)系、多與同學(xué)們談心、溝通、溝通，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。作為班委在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，到處領(lǐng)先以身作則，在班級(jí)班規(guī)里要嚴(yán)于律己，做好帶頭作用。以不辜負(fù)教師和同學(xué)們才的期望！同學(xué)們也要多理解班委們的難處，他們每天不僅要治理好班里的內(nèi)務(wù)，還要處理班級(jí)以外的事情，是很辛苦的。只要大家都能相互理解，咱們班可以說(shuō)是前途無(wú)量。
我覺(jué)得一個(gè)班集體想要有一個(gè)良好的班風(fēng)，就需要同學(xué)們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，我們遠(yuǎn)離父母，班集就是我們其次個(gè)家，我們大家都應(yīng)當(dāng)把努力投入到這個(gè)家里吧！
大家不管選擇誰(shuí)，誰(shuí)勝利競(jìng)選我們都能非常確定他（她），信任他（她），班級(jí)就像一股繩，每個(gè)同學(xué)都是其中的一條細(xì)繩，一兩個(gè)人的力氣是微缺乏道的，只有大家都分散在一起才能成為一股真正的力氣。感謝！
尊敬的教師、同學(xué)：大家好！今日我很快樂(lè)站在這里來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”，所以今日我很自信的站在了這里！并且副班長(zhǎng)不僅僅只是一個(gè)稱(chēng)呼，它更是一個(gè)人責(zé)任心的表達(dá)和培育，能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)效勞是我始終以來(lái)的幻想。我也信任自己是特別適宜的人選，由于：我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽(yù)，情愿為教師、同學(xué)效勞。固然最重要的是，我有一顆熱忱的心，情愿為這個(gè)班盡心盡力，情愿與各位同學(xué)相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在教師的教育下，在同學(xué)們的幫忙支持下，我去年已當(dāng)了一年的副班長(zhǎng)，在中小學(xué)時(shí)，我也中選了長(zhǎng)達(dá)六年的班長(zhǎng)，所以我從中也積存了一些班級(jí)治理的閱歷。
眾所周知，班級(jí)的事情都要由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。所以，假如我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，我將和班長(zhǎng)合作治理好班級(jí)。所以我會(huì)盡我的力量，做好以下幾點(diǎn)：
1.我會(huì)在同學(xué)難過(guò)的時(shí)候，充當(dāng)一個(gè)天使，把歡樂(lè)帶給他們
2.在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，充當(dāng)一位教師，急躁地給他們講解
3.當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)地引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤！
4.做好副班長(zhǎng)應(yīng)盡的任務(wù)，盡到副班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，以身作則，盡心盡力的為班級(jí)效勞。
5.我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情，假如大家對(duì)我有什么不滿(mǎn)的地方，可以向我當(dāng)面提出，我會(huì)改正的。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選勝利與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永久是我心中的亮點(diǎn)，我的憧憬。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是副班長(zhǎng)，我就要成為一名領(lǐng)航員！流星的光芒來(lái)自天體的摩擦，珍寶的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
假如有幸能當(dāng)上副班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，盼望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)時(shí)機(jī)，投我一票。我會(huì)盡我的力量，集大家的才智，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)。
請(qǐng)大家信任我，支持我，投上你們這珍貴的一票吧！感謝大家！
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們，老師：
大家好!我是xxx，很榮幸大家給我競(jìng)選的機(jī)會(huì);同樣我也很興奮，能在此表達(dá)我的意愿。拿破侖曾說(shuō)過(guò)，不愿意當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，在此我競(jìng)選的是我們班團(tuán)支書(shū)。
我認(rèn)為我很適合當(dāng)團(tuán)支書(shū)，原因有以下幾點(diǎn)：
1、我的家庭有這方面的傳統(tǒng)，姥爺，舅舅們，父親都是黨員，這造就了我比一般人對(duì)黨有更為深刻的了解。
2、我的性格活潑開(kāi)朗，在校參加了好多活動(dòng)，有很強(qiáng)的組織溝通能力。我堅(jiān)信我能處理好咱們班和學(xué)校團(tuán)組織的關(guān)系，成為學(xué)校黨組織和同學(xué)之間的一條絢麗紐帶!
3、本人經(jīng)驗(yàn)豐富，在小學(xué)曾擔(dān)任廣播員，副大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校大會(huì)主持人：在初中時(shí)擔(dān)任紀(jì)律委員，學(xué)習(xí)委員，同時(shí)積極參加朗誦，演講，辯論賽等榮獲市演講第一名，多次榮獲學(xué)校朗誦，演講第一名，最佳辯手等稱(chēng)號(hào);在高中的學(xué)習(xí)生涯中曾任班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)，同時(shí)成為學(xué)校廣播員，學(xué)生會(huì)互助社社長(zhǎng)等等。這使擁有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力同時(shí)培養(yǎng)了我的合作協(xié)調(diào)能力，我能同他人精誠(chéng)合作，并且能協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。對(duì)事情能大膽管理贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。
4、我對(duì)團(tuán)支書(shū)這份工作有超高度的熱情，我希望為同學(xué)服務(wù)，傳達(dá)先進(jìn)思想，志愿是我們班成為先進(jìn)班集體。
但“人非圣，孰能無(wú)過(guò)?”我在工作中或?qū)W習(xí)上的錯(cuò)誤希望大家多多指正，我將近一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質(zhì)，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，務(wù)必做到待人正直，做人耿直，嚴(yán)于律己，寬以待人。在此期望大家給我磨練自己的`機(jī)會(huì);給我一個(gè)能力發(fā)揮的機(jī)會(huì);給我一個(gè)服務(wù)大家，服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)懷揣一顆不折不扣的責(zé)任心，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支書(shū)。
當(dāng)然，如果沒(méi)有當(dāng)選，我將在學(xué)習(xí)方面努力奮斗，全力配合班委，老師的工作。
謝謝大家!
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xxx，作為大學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做。于是，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿(mǎn)腔熱情。當(dāng)然，我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后，我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好。
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)___班主任或系主任___：
我是__大學(xué)__年級(jí)__系的___。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)。
自己的愿望：“我要競(jìng)聘班長(zhǎng)職位?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴(lài)的組織?！?/p>
高中階段，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班干部，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的'矛盾。這一切證明：我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有能力把我們班發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長(zhǎng)，我將以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)的建設(shè)盡心盡力。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__。
__年__月__日。
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇十
我叫***。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。
假如我當(dāng)上了班級(jí)***，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我當(dāng)上了班級(jí)***一職，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門(mén)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過(guò)其部門(mén)的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。
經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把班級(jí)的工作做好而努力。開(kāi)展***成員和其余班干部及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門(mén)的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門(mén) 之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)我們班在我們年級(jí)和我們學(xué)校的影響。 假如我當(dāng)上了***一職，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為班級(jí)同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。
在班級(jí)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把我們班打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。 請(qǐng)各位老師同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的'三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型，如黨團(tuán)集會(huì)、專(zhuān)業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫(xiě)成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏(yíng)得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫(xiě)演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀(guān)念。它的特點(diǎn)是觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話(huà)或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝，大學(xué)班委競(jìng)選演講。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xxx，作為大學(xué)一年級(jí)新生，我來(lái)自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做?！庇谑?，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席。在工作中，我自覺(jué)培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。
我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿(mǎn)腔熱情。我如果沒(méi)有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好，全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。
因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)閻?ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇十二
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是信管141班的xxx，今天非常榮幸站在這里面對(duì)大學(xué)里第一次的班委競(jìng)選，我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。
小學(xué)初中是按女漢子的標(biāo)準(zhǔn)成長(zhǎng)的，路見(jiàn)不平一聲吼，高中因?yàn)槊陨细购诘慕的校砸矊W(xué)著慢慢冷靜理智的`對(duì)待人事物。
我有不做點(diǎn)什么就會(huì)死的病，有輕微強(qiáng)迫癥，熱愛(ài)生命，對(duì)一切美好的事情都有激情與沖動(dòng)，希望能在信管141這個(gè)大家庭里發(fā)光發(fā)熱貢獻(xiàn)收獲。
在英語(yǔ)中，我最喜歡幾個(gè)單詞：red，green，white，black。
red代表熱情和貢獻(xiàn)，我非常樂(lè)意和希望用自己的熱情和貢獻(xiàn)自己的力量為同學(xué)服務(wù)，無(wú)論做什么，始終會(huì)想著，只要我精力允許，我就要先為自己的班級(jí)服務(wù)。
green代表和諧與溝通，如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng)，我會(huì)好好協(xié)助輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)管理這個(gè)大家庭，努力和班委的成員進(jìn)行有效和良好的溝通，起到潤(rùn)滑劑的作用，使班級(jí)工作的開(kāi)展更加順利，我也會(huì)和同學(xué)好好相處，我想當(dāng)一個(gè)好的管理者而不是一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的統(tǒng)治者。
white代表以身作則，知錯(cuò)就改，這個(gè)不用說(shuō)，班委是一種榮譽(yù)更是一種責(zé)任，自己的一言一行都會(huì)影響班級(jí)的形象和班級(jí)工作的開(kāi)展，所以，我會(huì)先好好管理自己。
black代表嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)真踏實(shí)的工作，學(xué)生時(shí)代也一直擔(dān)任過(guò)班干部，我相信自己有這個(gè)責(zé)任感有這個(gè)能力做好自己的工作。
雖然我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，但是現(xiàn)在我想唱一段歌詞，未來(lái)的每一步一腳印，踏著彼此的夢(mèng)想前進(jìn)，路上偶爾風(fēng)吹雨淋，也要抓緊你的手心，因?yàn)檫@段歌詞寫(xiě)出了我對(duì)大學(xué)班級(jí)的希望，我希望能在141前進(jìn)的道路上揮灑自己的汗水，在141班未來(lái)的天空中留下一抹漂亮的色彩。
很可惜軍訓(xùn)期間沒(méi)能為大家提供服務(wù)，現(xiàn)在希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)參與班級(jí)的的建設(shè)，鍛煉自己的能力，謝謝。
我的演講結(jié)束了，我是xxx，請(qǐng)投我一票，謝謝大家的聆聽(tīng)。
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇十三
假如我當(dāng)選，我將正確處理好學(xué)習(xí)，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，服務(wù)工作不落空，抓住機(jī)遇無(wú)愧于自己，無(wú)愧于各位，莫讓年華付水流……假如我當(dāng)選，我會(huì)虛心到向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我相信，世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。我有信心承擔(dān)工作任務(wù)，有決心搞好學(xué)習(xí)和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年，但管用個(gè)三，五年我想是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話(huà)一定言必信，行必果.是金子總要發(fā)光的。希望以上所說(shuō)，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我，請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)!
我競(jìng)選團(tuán)支書(shū)的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著廣泛的交流，能快速適應(yīng)并投入工作中。第三點(diǎn)，對(duì)于團(tuán)支書(shū)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對(duì)我的支持，我一定能勝任這項(xiàng)工作。
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們：
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！? 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴(lài)不走。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名來(lái)自:(本站)天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
【大學(xué)生團(tuán)支書(shū)競(jìng)選演講稿（四）】
大學(xué)班委競(jìng)選演講稿團(tuán)支書(shū)篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，今天要競(jìng)選的職務(wù)是xx專(zhuān)業(yè)xx班的班長(zhǎng)一職。
我曾經(jīng)有很多次競(jìng)選的經(jīng)歷，但這一次，我感到了前所未有的激動(dòng)和莊重。因?yàn)閤x專(zhuān)業(yè)xx班這個(gè)溫暖又充滿(mǎn)活力的家庭容納了我，感染著我，也因?yàn)閤x專(zhuān)業(yè)xx班會(huì)因?yàn)槲业谋M心而變得更加和諧，更加美好。
初入大學(xué)的我，懷著無(wú)限的憧憬和夢(mèng)想，人人都說(shuō)，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，進(jìn)入了大學(xué)，就等于向社會(huì)踏進(jìn)了半只腳。在現(xiàn)在的社會(huì)里，學(xué)習(xí)能力是一方面，人際交往與辦事能力也是不可缺少的一方面。因此我希望在這個(gè)小社會(huì)里，學(xué)到更多的文化知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自身的交往與辦事能力。因此我今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
大家可能會(huì)質(zhì)疑，我初來(lái)乍到，能否勝任班長(zhǎng)這么重要的職務(wù)么？戴爾。卡耐基曾說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自身，只要你覺(jué)得自身有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自身有能力有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)！而今天我想告訴大家的事，如果我沒(méi)有一定的信心和實(shí)力，我是不會(huì)貿(mào)然來(lái)競(jìng)選的。
首先，對(duì)于學(xué)習(xí)方面，我可以起到一個(gè)帶頭的作用。學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)，在來(lái)這所學(xué)校之前，我曾在xx學(xué)習(xí)過(guò)x年的本專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于我們所學(xué)的知識(shí)，我是有一定的了解和基礎(chǔ)的.。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣，輔助老師，幫助大家解決學(xué)習(xí)中的疑惑和不解。在必要的時(shí)候，可以成立互幫小組，幫助成績(jī)較差的同學(xué)。使每個(gè)學(xué)生都可以在大學(xué)中學(xué)到一定的技能和本領(lǐng)。不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們給予的厚望。
其次，對(duì)于工作方面，我在初中階段就曾擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部，高中也曾當(dāng)選過(guò)班長(zhǎng)一職，組織過(guò)班級(jí)的小型班會(huì)活動(dòng)，幫助老師調(diào)整同學(xué)之間的問(wèn)題，因此在協(xié)調(diào)與溝通能力，辦事應(yīng)變能力，親和力和號(hào)召力方面是有一定優(yōu)勢(shì)的。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以服務(wù)班級(jí)同學(xué)為我的工作宗旨，成為老師與同學(xué)之間的溝通橋梁，成為積極為班級(jí)同學(xué)處理事務(wù)的公仆。我會(huì)以實(shí)事求是，努力踏實(shí)為我的工作作風(fēng)。
最后，我想說(shuō)，世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但我會(huì)盡量減少自身的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能明確提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自身，健全自身。對(duì)于別人給我明確提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，通過(guò)大學(xué)這幾年對(duì)我的歷練，老師同學(xué)對(duì)我的支持與理解，將使我能更從容而有自信的面對(duì)將來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
年少的我們，與同學(xué)們一起指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊；現(xiàn)在的我們，如雄鷹強(qiáng)壯了翅膀，渴望搏擊長(zhǎng)空。希望老師和同學(xué)們給我機(jī)會(huì)，讓我扎根在大學(xué)這片沃土里，汲取營(yíng)養(yǎng)，早日成材。
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