語言力心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)17篇)

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語言力心得體會及感悟(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-06 16:44:19     小編:筆塵

通過撰寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步。寫心得體會時要注意言之有物,不空洞和廢話連篇。下面是一些寫心得體會的實例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

語言力心得體會及感悟篇一

近幾年來,隨著全球化的不斷發(fā)展,學(xué)習(xí)語言成為越來越多人的追求。在這一背景下,聽語言優(yōu)質(zhì)課成為許多人提高語言能力的首選。在我最近的一次聽語言優(yōu)質(zhì)課的體驗中,我對于語言學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更深刻的感悟和體會。

首先,聽到語言優(yōu)質(zhì)課讓我意識到語言學(xué)習(xí)需要耐心和決心。在上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)并不是輕松的事情。尤其是對于初學(xué)者來說,面對新的單詞、語法和發(fā)音,很容易感到困惑和挫敗。但是,通過聽語言優(yōu)質(zhì)課,我明白了取得進步的關(guān)鍵在于保持耐心和堅持不懈的決心。只有通過不斷地聽、說、讀、寫和復(fù)習(xí),才能逐漸掌握語言的要領(lǐng)。

其次,聽語言優(yōu)質(zhì)課讓我認識到積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好語言的基礎(chǔ)。從我上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)那些能夠迅速進步的同學(xué)都具備了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們能夠主動參與課堂討論,勇于提問并接受批評,不斷挑戰(zhàn)自己的語言能力。相反,那些消極的同學(xué)往往因為害怕出錯或者不愿意付出努力而止步不前。因此,我深刻意識到要想學(xué)好語言,必須秉持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷克服困難和挑戰(zhàn)自我。

第三,聽語言優(yōu)質(zhì)課讓我發(fā)現(xiàn)思維方式對于語言學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)一門語言不僅僅是學(xué)習(xí)單詞和語法的組合,更重要的是學(xué)習(xí)一種思維方式。通過接觸外語,我發(fā)現(xiàn)不同的語言所蘊含的思維方式也截然不同。有的語言更注重細節(jié)和精確性,有的語言更注重邏輯和分析性。因此,學(xué)習(xí)一門新的語言就是開啟一扇了解世界的大門。通過對比自己的語言和目標語言的思維方式,我能夠更好地理解別人的觀點和文化差異,拓寬自己的思維視野。

第四,聽語言優(yōu)質(zhì)課讓我認識到培養(yǎng)語言能力需要多種學(xué)習(xí)方法的綜合運用。在課堂上,老師采用了多種教學(xué)方法,如聽力訓(xùn)練、口語練習(xí)、閱讀理解和寫作練習(xí)等。通過采用多種學(xué)習(xí)方法,我發(fā)現(xiàn)能夠提高學(xué)習(xí)效果,更好地吸收和應(yīng)用所學(xué)知識。比如,通過聽力訓(xùn)練我可以更好地掌握語音、語調(diào)和口音。通過口語練習(xí),我能夠鍛煉自己的口語表達能力和交流能力。通過閱讀理解和寫作練習(xí),我能夠進一步鞏固所學(xué)語法和詞匯,提高語言的準確性和流暢度。因此,綜合使用多種學(xué)習(xí)方法是提高語言能力的有效途徑。

最后,聽語言優(yōu)質(zhì)課給我?guī)砹藢τ谡Z言學(xué)習(xí)的信心。通過聽到優(yōu)質(zhì)課,我明白了語言學(xué)習(xí)沒有捷徑可言,需要不斷的努力與付出。但是,適當(dāng)?shù)姆椒ê蛨猿植恍傅呐κ且欢軌蛉〉眠M步的。每一次的理解和掌握都是一次小小的勝利,這些小的成功不斷積累,最終會形成一個堅實的語言基礎(chǔ)。因此,只要有信心和毅力,我相信我一定能夠?qū)W好語言。

綜上所述,通過聽語言優(yōu)質(zhì)課的體驗,我對于語言學(xué)習(xí)有了更深刻的理解。語言學(xué)習(xí)需要耐心和決心,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ),思維方式對學(xué)習(xí)的重要性不可忽視,多種學(xué)習(xí)方法的綜合運用是學(xué)習(xí)的有效途徑,最重要的是要保持信心。我相信只要我堅持不懈地努力,就一定能夠在語言學(xué)習(xí)的道路上取得成功。

語言力心得體會及感悟篇二

語言是人類與世界溝通的橋梁,是表達思想、交流感情的重要工具。在語言的世界里,我漸漸體會到了一些感悟和心得體會。首先,語言是多元的,每個人都有自己的表達方式和語言習(xí)慣。其次,語言是有能力塑造現(xiàn)實的,精準的掌握語言可以使我們在社交和溝通中更加有效地表達自己。再次,語言的魅力在于其多樣性,不同的語言背后蘊含著不同的文化和價值觀。最后,語言的使用要注重言辭的尊重和環(huán)境的適應(yīng),遵循禮貌和尊重,才能使語言發(fā)揮出最大的效應(yīng)。

首先,語言是多元的。每個人都有自己的表達方式和語言習(xí)慣。不同地區(qū)、不同社群甚至不同個體都存在著差異巨大的語言習(xí)慣。記得曾經(jīng)有一次和一位西北地區(qū)的同學(xué)交流,他們的方言和用詞方式與我們南方人完全不同,使我大開眼界。這讓我深刻認識到了語言的多樣性。每個人都有權(quán)利用自己的母語表達自己,我們也應(yīng)該尊重、接納并學(xué)習(xí)他人的語言習(xí)慣,這樣才能在互相交流中取得更好的效果。

其次,語言是有能力塑造現(xiàn)實的。精準的掌握語言可以使我們在社交和溝通中更加有效地表達自己。語言不僅僅是一種交流工具,更是一種思維方式。掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達方式可以幫助我們準確清晰地表達自己的意思,避免產(chǎn)生誤解和歧義。例如,在商場談判中,一句恰當(dāng)?shù)脑~語可能使得整個談判順利達成協(xié)議;而一句不準確的話語可能會引發(fā)紛爭和沖突。語言的運用要考慮到目標受眾,根據(jù)不同的溝通對象使用不同的措辭和表達方式,這樣才能使我們的意圖更加清晰地傳達給他人。

再次,語言的魅力在于其多樣性。不同的語言背后蘊含著不同的文化和價值觀。學(xué)習(xí)一門新的語言就像打開了一扇了解新世界的大門,它會拓寬我們的視野,讓我們更好地理解和尊重不同文化的存在。比如,通過學(xué)習(xí)法語,我們可以了解法國的浪漫和優(yōu)雅;通過學(xué)習(xí)漢語,我們可以感受中國的博大精深。語言的多樣性給了我們豐富多彩的溝通方式,也使得世界更加多元、繽紛。

最后,語言的使用要注重言辭的尊重和環(huán)境的適應(yīng)。在語言的使用過程中,我們要遵循禮貌和尊重,盡量避免使用冒犯他人的言辭和詞匯。在跨文化交流中,我們要注重文化差異的尊重,盡量不將自己的價值觀強加給他人。另外,語言的使用也要根據(jù)環(huán)境做出適應(yīng)。在正式場合,我們要注意語言的準確性和正式性;在好友之間,我們可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┧渍Z和幽默的表達方式。言辭的得體使用不僅能夠幫助我們更好地與他人溝通,還能提升我們的社交能力和形象。

總體而言,語言是人類的重要工具,也是人與人之間交流的橋梁。通過語言的使用,我們可以更好地表達自己、理解他人。在語言的世界里,我體會到了語言的多元性、能力塑造現(xiàn)實的重要性、語言背后的多樣性以及言辭的尊重和環(huán)境的適應(yīng)。只有在語言的正確使用中,我們才能更好地與他人溝通、交流,讓世界變得更加和諧。

語言力心得體會及感悟篇三

第一段:引言(100字)

近年來,語言學(xué)習(xí)已成為全球?qū)W習(xí)者的熱門話題之一。針對語言學(xué)習(xí)的需要,各種語言公開課應(yīng)運而生,迅速走進了人們的生活。參加語言公開課成為了學(xué)習(xí)者們提升語言能力的重要途徑。在參加一節(jié)英語公開課后,我深有感觸并匯總了一些心得體會。

第二段:對教學(xué)內(nèi)容的認可(200字)

我參加的這節(jié)英語公開課針對聽力和口語能力的提升。上課的老師利用多媒體輔助教學(xué),生動有趣地帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)英語。課程安排合理,通過一系列聽力活動和對話練習(xí),提高了我們的聽力水平和口語表達能力。特別是老師在課程中引入了即時反饋機制,使得我們對自己的學(xué)習(xí)進度和問題有更清晰的認識。我完全被教學(xué)內(nèi)容所吸引,更重要的是,我認識到了自己在提升英語能力上的不足之處。

第三段:學(xué)習(xí)策略和方法的體驗(300字)

在這節(jié)語言公開課中,我對英語學(xué)習(xí)的策略和方法有了更深入的了解。老師教會我們?nèi)绾斡行У剡M行聽力訓(xùn)練和口語練習(xí),使我們能夠更好地應(yīng)對真實的英語溝通場景。通過模仿、復(fù)述、角色扮演等活動,我們學(xué)會了用英語表達自己的觀點和思想。此外,老師還教給我們一些詞匯和語法規(guī)則,并鼓勵我們頻繁地使用它們。這樣的學(xué)習(xí)方法讓我感到非常實用和科學(xué),我決定在以后的學(xué)習(xí)中更加注重運用這些策略和方法。

第四段:對學(xué)習(xí)者互動的認識(300字)

在這堂公開課中,我意識到了學(xué)習(xí)者之間互動的重要性。通過小組活動和討論,我與其他學(xué)習(xí)者分享了我的觀點和理解,也借鑒了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這種互動讓我受益匪淺,不僅加深了對老師講解內(nèi)容的理解,還提升了自己的思維能力和表達能力。在今后的學(xué)習(xí)中,我希望有更多機會和其他學(xué)習(xí)者互動,共同進步。

第五段:總結(jié)和展望(300字)

通過參加這節(jié)語言公開課,我對英語學(xué)習(xí)有了全新的認識與體會。我認識到學(xué)習(xí)一門語言是需要持續(xù)努力和不斷實踐的,只有掌握一定的學(xué)習(xí)方法和策略,才能更快地提高自己的語言能力。同時,學(xué)習(xí)者之間的交流與互動也是非常重要的,能夠幫助我們更好地理解和運用所學(xué)知識。在未來,我將繼續(xù)參加類似的語言公開課,不斷豐富自己的語言知識,提升語言能力,并積極參與學(xué)習(xí)者互動,與其他學(xué)習(xí)者一同成長。

語言力心得體會及感悟篇四

語言是人類交流、表達思想的工具,是人類文明發(fā)展的基石。然而,語言并非一成不變的,隨著社會的變遷和發(fā)展,語言也在不斷演變和變通。語言的變通感悟給我?guī)砹嗽S多思考和體會,讓我更加深刻地理解了語言的魅力和力量。

首先,語言變通帶給我思考的是語言的靈活性。在不同的場合和環(huán)境中,人們往往使用不同的詞匯、語調(diào)和表達方式來適應(yīng)當(dāng)下的需求。比如在工作中,我們常常需要使用正式、規(guī)范的語言來與同事和上級進行溝通和交流;而在朋友聚會或家庭聚會時,我們則更自由、隨意地使用語言,表達自己的心情和思想。這種靈活性讓我意識到語言的變通能力,使我能夠更好地與他人溝通和理解。

其次,語言變通的感悟讓我明白了語言的多樣性和包容性。世界上有成千上萬種語言,每種語言都有其獨特的結(jié)構(gòu)、發(fā)音和表達方式。不同的語言代表了不同的文化和習(xí)俗,通過學(xué)習(xí)和了解其他語言,我能夠更深入地了解其他文化,拓寬自己的視野,增加自己的知識儲備。語言的多樣性也讓我認識到每種語言都是有價值的,都值得被尊重和保護,我們應(yīng)該學(xué)會包容和尊重不同的語言和文化。

再次,語言變通讓我體會到了語言對思維的影響。不同的語言有不同的思維方式和習(xí)慣,通過學(xué)習(xí)其他語言,我能夠更好地理解其他人的思維邏輯和思考方式,從而更好地進行溝通和交流。有時候,我甚至?xí)猛庹Z思考來嘗試解決問題,發(fā)現(xiàn)在不同語境下思考,能夠帶來不同的解決方案和思路。這讓我深刻地認識到語言對思維的塑造作用,使我更加注重語言學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練。

最后,語言變通感悟讓我意識到了自己的語言能力和表達問題。作為一個非英語為母語的人,我在使用英語時經(jīng)常遇到語言表達不準確、拿捏不好的問題。通過與他人交流和學(xué)習(xí),我認識到語言的學(xué)習(xí)和運用是一個不斷琢磨和提高的過程。我開始更加注重詞匯和語法的學(xué)習(xí),積極參加口語和寫作的訓(xùn)練,逐漸提高自己的語言能力。語言的變通感悟讓我明白了語言并非一蹴而就的,需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。

總之,語言變通帶給我許多思考和感悟,讓我更加深入地了解了語言的靈活性、多樣性和力量。通過語言的變通,我學(xué)會了更好地與他人溝通和理解,也認識到了自己語言能力的不足和提升的方向。語言是我們表達思想、交流情感的橋梁,唯有不斷學(xué)習(xí)和運用,才能更好地發(fā)揮語言的作用,創(chuàng)造更美好的交流和理解。

語言力心得體會及感悟篇五

語言是人類最重要的交流工具之一,也是人類文明的重要組成部分。在語言的世界里,我們不僅能夠表達自己的思想和感情,還能夠感受到不同文化、不同民族之間的交流與融合。在這樣一個廣闊而深邃的語言領(lǐng)域中,我有幸能夠從中獲得一些感悟和體會。

首先,語言使人們的思維得以開闊。我們常常聽到這樣的說法:“語言是思考的延伸”。確實,語言不僅僅是簡單的交流工具,更是思維的載體。通過語言的表達,我們不斷思索,不斷理解,不斷深入地思考問題。在這個過程中,我們的思維得以開闊,眼界得以拓寬,從而使得我們對世界的認識也更加全面和深入。就像練功一樣,只有通過不斷地用語言表達來鍛煉自己的思維,才能使其更加靈活和敏捷。

其次,語言使人們的情感得以表達。人類是情感動物,而語言是人類表達情感的最佳工具。我們可以通過語言傳遞喜怒哀樂,傳遞愛與恨。當(dāng)我們遇到開心的事情時,我們可以用語言將這份喜悅與他人分享;當(dāng)我們遇到不如意的事情時,我們也可以用語言尋求安慰與支持。通過語言的表達,我們能夠建立起與他人之間的情感聯(lián)系,使得我們的生活更加充實和快樂。

再次,語言使人們從中感受到文化的魅力。語言和文化是息息相關(guān)的,它們相互影響、相互塑造。通過語言,我們能夠感受到不同文化背景下的獨特魅力。每個民族、每個國家都有自己獨特的語言和文化,每一種語言背后都有自己的民族精神和價值觀念。通過學(xué)習(xí)不同語言,我們能夠更好地了解和體驗各種不同文化,從而擴大我們的視野,拓寬我們的世界。

最后,語言使人們更好地理解自己。通過語言的表達,我們能夠更清晰地了解自己的內(nèi)心世界,更好地認識自己的需求和欲望。當(dāng)我們用語言表達自己的思想和情感時,我們會更加深入地思考和反思自己的內(nèi)心世界,從而更好地認識自己。同時,也可以通過語言的交流與他人互動,了解他人的看法和觀點,從而對自己的認知進行修正和調(diào)整,進一步完善自己。

總之,語言是我們與世界溝通的橋梁,是我們認識自己、連接他人、感受文化的重要工具。通過語言的學(xué)習(xí)和運用,我們能夠更好地開闊思維、表達情感、感受文化、認識自己。要認識和掌握語言,需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐,只有不斷提升自己的語言能力,才能更好地在語言領(lǐng)域中獲得感悟和體會。期待未來的語言學(xué)習(xí)之旅,定會讓我受益匪淺。

語言力心得體會及感悟篇六

語言是我們?nèi)祟愖钪匾慕涣鞴ぞ咧?,它不僅僅是用來傳遞信息和思想的工具,更是一個具有情感和獨特表達方式的工具。而在我們酒友的聚會中,語言更是起到了串起我們之間情感的紐帶。通過語言,我們能夠更好地了解彼此的內(nèi)心世界,分享人生的喜怒哀樂。正是因為這樣,每次與酒友相聚的時光都變得更加珍貴與有意義。

第二段:對話的藝術(shù)。

在與酒友的交流中,我們有機會借助語言進行探討和互動。通過相互傾聽,我們可以從別人的口述中獲得新的見解和思考。同時,我們也能夠體會到對方的真誠和善意,進而建立起更加深厚的友誼。對話的藝術(shù)不僅在于表達,更在于聆聽。用心聆聽,理解對方的內(nèi)心感受,才能做到真正的溝通。而在酒友之間,這種理解和傾聽,更顯得尤為重要。

第三段:交流的思考。

在與酒友的交流中,我們得以分享自己的心得和體會,從而互相啟發(fā)和提升。通過相互交流,我們可以增長知識、擴展思維,更好地認識自己和世界。同時,在交流的過程中我們也會遇到分歧和爭論。這時,我們需要保持冷靜和尊重,虛心傾聽對方的意見,爭取達成共識。交流并不是為了勝過對方,更多的是為了彼此增進理解和友誼。

第四段:語言的溫暖。

有時候,我們的內(nèi)心可能被繁忙的生活所困擾,感到疲憊和無助。而在與酒友的交流中,語言的溫暖和鼓勵能夠給予我們力量。酒友們會用鼓勵的話語和真誠的關(guān)心來打氣,使我們重新找回對生活的熱情和信心。他們會分享自己的經(jīng)驗,給予我們建議和指導(dǎo),讓我們感到自己不再孤單和無助。這種溫暖的語言,讓我們體會到了友情的真諦。

第五段:語言的總結(jié)。

通過與酒友的交流,我們不僅能夠表達自己,也能夠?qū)W會傾聽和理解。我們能夠從對方身上汲取智慧和勇氣,更好地面對人生的挑戰(zhàn)。同時,我們也要意識到語言的力量與責(zé)任。我們的言語應(yīng)該溫和、尊重和正能量,以促進友誼和和諧發(fā)展。在酒友之間的交流中,我們要用心去聆聽,用真誠去表達,以更好地建立起友情的橋梁??偠灾?,酒友們用言辭間的真情實意,語言間的熱情洋溢,讓我們盡享語言的力量。我們要珍惜這份獨特的感悟,共同成長,不斷體會語言的魅力。

語言力心得體會及感悟篇七

語言是人類最基本的交流工具,也是人類思維的載體。在語言的世界中,我有著許多感悟和心得體會。首先,語言不僅僅是簡單的詞匯和語法的堆砌,更是社會文化、歷史背景的體現(xiàn)。其次,語言是一種表達情感和意義的工具,通過語言的運用,我深刻體會到溝通的重要性。再者,語言的學(xué)習(xí)是一個持久的過程,需要我不斷地努力和堅持。最后,語言的學(xué)習(xí)和運用讓我感受到了世界的多樣性和交流的無限可能。通過這些感悟心得體會,我在語言的領(lǐng)域得到了進一步的成長和提升。

首先,語言不僅僅是簡單的詞匯和語法的堆砌,更是社會文化、歷史背景的體現(xiàn)。在語言的學(xué)習(xí)和運用中,我意識到不同的語言背后蘊含了各種各樣的社會文化和歷史因素。比如,英語中的“tea time”和中國的“下午茶”表達了不同國家人們對待休息和交流的不同方式。這使我認識到語言是一種根植于文化土壤中的產(chǎn)物,只有了解和學(xué)習(xí)一個語言的背景和文化,我們才能真正地理解和運用這個語言。

其次,語言是一種表達情感和意義的工具,通過語言的運用,我深刻體會到溝通的重要性。在與他人交流的過程中,我意識到語言不僅僅是傳遞信息的工具,還能表達情感、傳遞意義。例如,通過細膩的表達和聲調(diào)的運用,我們可以在交流中傳遞喜怒哀樂,表達自己的觀點和態(tài)度。通過語言的運用,我們能夠更好地理解和溝通,建立起更好的人際關(guān)系。

再者,語言的學(xué)習(xí)是一個持久的過程,需要我不斷地努力和堅持。在語言學(xué)習(xí)的過程中,我深刻體會到語言學(xué)習(xí)是需要時間和耐心的。學(xué)習(xí)一門語言需要不斷地積累詞匯,學(xué)習(xí)語法,練習(xí)口語和聽力。需要反復(fù)學(xué)習(xí)和不斷地實踐。沒有捷徑可走,只有腳踏實地的堅持學(xué)習(xí),才能逐步掌握一門語言。這個過程讓我體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和付出的價值。

最后,語言的學(xué)習(xí)和運用讓我感受到了世界的多樣性和交流的無限可能。語言是世界上不同文化和民族聯(lián)系的紐帶,學(xué)習(xí)一門新的語言不僅僅是為了交流,更是為了更好地理解和欣賞不同的文化。通過學(xué)習(xí)不同語言,我得以跨越語言的障礙,走進一個個不同的文化,感受到了世界的豐富多彩和人與人之間的聯(lián)系。我相信,語言的學(xué)習(xí)和運用能夠讓我們打破隔閡,加深理解,讓人與人之間建立起更加友好和和諧的關(guān)系。

通過以上的感悟心得體會,我對語言的學(xué)習(xí)和運用有了更加深刻的認識。語言不僅僅是一種交流工具,更是文化的折射和人類情感的表達。在學(xué)習(xí)語言的過程中,需要持之以恒地努力和堅持,才能夠掌握一門語言的精髓。而掌握多種語言的人,則可以更好地理解世界和與他人交流。所以,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和運用語言,讓自己在語言的世界中不斷成長和提升。

語言力心得體會及感悟篇八

c語言作為一種計算機的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進行交流,因此,c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。下面是本站帶來的c語言實訓(xùn)的

心得體會

,僅供參考。

一周的c語言實訓(xùn),雖然時間略顯倉促,但卻讓我學(xué)到了很多實際運用的技能!

首先,在實訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序,雖然是小程序,但所用的知識卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復(fù)習(xí)了一遍,強化了知識!

其次,這次作中所碰到的題目,在實訓(xùn)中已經(jīng)接觸過,所我們都比較深知這些題目的要求和算法,因次在編寫小程序時比較快,而且算法也是比較簡化,運算準確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試,才會得到最簡略的算法。

再次,平時我們學(xué)c語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目,而這次實訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)知識運用于解決實際問題的機會,讓人更有激情,這就是編寫軟件的在雛形,也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此,更為重要的是在運用所學(xué)知識的過程中,記住這些知識,并能夠廣泛的運用!

雖然我這次是編寫一個菜單的程序,但是如果我么留心的話,我們身邊有許多電子設(shè)備都是內(nèi)置有程序的,我們也可以在此次專題實訓(xùn)過后,自行確定其他的專題進行編寫程序,這樣可以讓我們的知識更加深化豐富!

這次實訓(xùn)似乎是對我巨大的考驗,程序在不慌不忙的進行著,按照我自身的進度,提前完成是沒有問題的,但是很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院?,卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導(dǎo)致我所寫的文件一次次的被損壞,盡管這樣,我仍然沒有放棄,最后還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)!

這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學(xué)程序可以鍛煉縝密的思維了。因為平時練習(xí)的都是小程序,所以句段比較少,一些錯誤都很容易被檢查出來,但是這次實訓(xùn)卻是上百段的語句,難以檢查,似乎也沒有經(jīng)驗去怎么檢查,那一剎那感覺到很急,但又不知如何是好,可是又不輕易的向老師詢問,因為好像蠻簡單,相信自己能夠檢查出來,所以我一般都是獨立思考的完成的,只有少部分是在老師和與同學(xué)討論下完成的。

在編寫程序中,真的是細節(jié)決定成敗,因為不管程序的語句是多是少,但是只要有一條語句或語法不正確,就不能使程序得到所需要的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結(jié)果,意味著這是一個不理想的程序,對于本次編寫來說則是失敗的。

在初學(xué)c語言的一個學(xué)期后,我們進行了c語言實訓(xùn)階段,嘗試自己編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期兩周的時間中,我們同組的同學(xué)共同的感受是:c語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同的,所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作,分工明確,有問題共同解決,攻克了c語言實訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里,我作為其中的參與者,自然感觸良多。

剛開始接觸到c的時候,我已經(jīng)學(xué)過一些有關(guān)vb的內(nèi)容,這個在算法和思維上稍微有點幫助?;叵氡緦W(xué)期的學(xué)習(xí),首先,最基本的,是c的數(shù)據(jù)格式,讓我們知道整數(shù),浮點數(shù)以及字符常量在c中的運用。然后,在學(xué)會了數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化,以及熟練的可以對各種數(shù)據(jù)處理之后,我開始進行有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),像數(shù)組,結(jié)構(gòu)體等的學(xué)習(xí),因為有的東西從現(xiàn)有的知識來看都是非常簡單的,還沒有聯(lián)系到指針等等一些復(fù)雜的概念??墒?,僅僅學(xué)會這些是遠遠不夠的,c語言中,還有很多更加經(jīng)典、重要、實用的知識。

說說函數(shù)。雖說很多程序語言都有函數(shù)這一內(nèi)容,但我覺得c語言的函數(shù)是最有魅力的了。學(xué)習(xí)函數(shù)的方法是比較簡單的,只有兩個字“牢記”,即:牢記函數(shù)的功能,牢記函數(shù)的用途以及如何輸入輸出。函數(shù)從本質(zhì)上講是一段通用程序,用它可以幫助我們節(jié)約很多編程的時間,學(xué)習(xí)c語言的“高人”都說,一個聰明的編程者在編寫程序前往往總是先找自己所編寫的程序中有多少是可以用函數(shù)來代替的。比如,大家可以作一個比較字符串的實驗,用c語言中的strcmp函數(shù)只要一句話,而自己編寫的話,30句都很難實現(xiàn),可想而知函數(shù)的實用和快捷。在我們c語言實訓(xùn)的代碼中,函數(shù)更是得到了充分的應(yīng)用,可以說,實訓(xùn)題目的復(fù)雜代碼,就是用無數(shù)個函數(shù)的調(diào)用和嵌套積累出來的。

要注意的是,有的同學(xué)剛剛開始的時候,都是被一些大的程序激勵的,所以當(dāng)開始的時候看到繁瑣的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化和簡單的算法,都覺得很無聊,都想自己做幾個自己滿意的程序來看看,雖然這種想法很好,但是,我們說,沒有基礎(chǔ),純粹是搬照一些現(xiàn)成設(shè)計方法,是不足取的。要知道,程序設(shè)計講究的是個人的思維的,假如剛開始就被一些現(xiàn)成的思想束縛住,以后就會覺得很無趣。

我們知道,指針其實是c語言的靈魂,許多的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在我們學(xué)到這里之前都可以說是精通了。所以我們的任務(wù)就是,讓數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在指針中運行。當(dāng)然,剛剛開始接觸到這些新的東西,是一件非常痛苦的事情,所以我們一定要用非常形象的思維去看待指針,不能太固化。所以,新的東西,比如結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法,數(shù)組及多維數(shù)組在結(jié)構(gòu)體中的運用,都一點一點的加了進來,同時豐滿了我們對原來c的數(shù)據(jù)機構(gòu),數(shù)據(jù)表示的理解。當(dāng)我們完成了這三步的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)可以自豪的說,我們的基礎(chǔ)都扎實了,可以進一步的學(xué)習(xí)有關(guān)算法,設(shè)計概念等等深層次的東西了。

但是,指針,結(jié)構(gòu)體,這些太抽象的東西,在學(xué)習(xí)c語言的時候我們就有點“似懂非懂”,可是在眼下的c語言實訓(xùn)中,像這么重要的c語言知識,一定要達到能熟練掌握,實際運用的程度。在實訓(xùn)的大程序中,結(jié)構(gòu)體在指針中的表現(xiàn)方法,數(shù)組及在結(jié)構(gòu)體中的運用等具體的技術(shù)環(huán)節(jié),都得到了體現(xiàn),不會指針,我們的工作是沒法展開的。所以,在實訓(xùn)期間,大家在鞏固基本知識的基礎(chǔ)上,逐塊攻克實訓(xùn)課題,克服了困難,自信心得到了提高。

最后,談?wù)勎覀兘M的程序軟件。商店商品管理系統(tǒng),是一個比較利于應(yīng)用,解決實際問題,方便實際管理的程序。設(shè)計代碼比較復(fù)雜,結(jié)構(gòu)比較嚴謹。在程序編寫的1周左右的時間里,組員們遇到了上述的困難,包括程序設(shè)計構(gòu)思,甚至是指針等某些知識點的欠缺,導(dǎo)致的工作中出現(xiàn)的困難。但是,當(dāng)大家一起團結(jié)協(xié)作,解決了這些困難之后,發(fā)現(xiàn)自己也可以編寫復(fù)雜的、應(yīng)用性的程序了,更發(fā)現(xiàn)自己對c語言這門學(xué)科的興趣也提高了。

當(dāng)然,我們編寫的商店商品管理系統(tǒng),還存在很多疏漏和不合理之處。比如,程序復(fù)雜冗長,如果時間充裕,我們將在不改變程序運行結(jié)果的基礎(chǔ)上,簡化程序,使每一句更加精辟,總體上更加簡化。另外,在程序的外觀上,我們由于時間問題,沒有做更多的修飾,運行起來顯得比較死板、枯燥乏味。如果增添一些色彩和其他效果,我們的程序也許會更加完美。

在初學(xué)c語言的一個學(xué)期后,我們進行了c語言實訓(xùn)階段,嘗試編寫一個比較復(fù)雜的程序系統(tǒng)。在為期一周的時間中,我們同組的同學(xué)共同的感受是:c語言實訓(xùn)和平時上課所接觸的程序是有很大不同的,所經(jīng)受的考驗和克服的困難是平時所無法比擬的。好在同組的搭檔們精誠合作,分工明確,有問題共同解決,攻克了c語言實訓(xùn)的復(fù)雜程序。在這里,我作為其中的參與者,感觸良多。

在這次實訓(xùn)中,我對對c語言有了一個更深的了解認識,也對這個學(xué)期學(xué)的知識得到鞏固,還嘗試運行編程,每次運行程序成功,讓我對下面的項目就充滿信心。通過自己與同學(xué)合作編寫程序,最終把最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實訓(xùn),使我對c語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

還是這次實訓(xùn),最令人激動的就是合作做項目,雖然那只是一個很小很小的項目。每天大家來得很早,大家在一起學(xué)習(xí),取長補短,我們很好的在實訓(xùn)中長知識,提高我們的學(xué)習(xí)熱情。實訓(xùn)中深切體會到了老師認真負責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式,雖然對有些時候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨,但是到了結(jié)束時才知道,這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會了自學(xué),學(xué)會了去看懂別人的代碼。更多是老師給的感動,每天在我們來之前就到了教室,在講課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會,還有那些我們應(yīng)該注意的事項,這些是平時上課時無法學(xué)到的,是更深層次的巨大收獲。

通過這次實訓(xùn),也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。

在實訓(xùn)中,我們認識到自己還有很多的知識沒學(xué)好,基礎(chǔ)知識沒理清,而且許多東西還要去翻書,去上網(wǎng)搜索。而且遇到一些小錯誤運行不出來,就會煩躁不安,覺得有些自暴自棄或者抱怨項目的變態(tài),以后要克服,盡量保持一顆良好的心態(tài),學(xué)好c語言,也學(xué)好用c語言編寫一個按要求的系統(tǒng)。

還有就是對于未來,近程就是下學(xué)期,我覺得我還有許多方面需要提高。

首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語言的基礎(chǔ)知識,然后能在電腦上熟練的運用。然后每天都能寫一些程序,上網(wǎng)時候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時多和同學(xué)討論,并且多弄出幾套方案,多鍛煉自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。

總之,這一切都成為我記憶里面的一個篇章,更是在c語言編程上的一個里程碑。

經(jīng)過一個學(xué)期的c語言學(xué)習(xí),大體算是在這個編程語言上入了門,能夠通過一些代碼解決特定的問題。當(dāng)然,每次成功將問題轉(zhuǎn)換成代碼都小有激動,雖然只是在黑框上輸出了一些數(shù)字或是字符串。

編程,雖然還不是很懂,但總感覺不只是學(xué)習(xí)知識這么簡單,更多給我的感受是它在潛移默化中培養(yǎng)了人的一種能力,用自己的話來講就是一種”代碼能力“。對于同一個問題,讓大家去解開答案,可能經(jīng)過一些紙筆的運算都能得出結(jié)果,但是如何把這個問題轉(zhuǎn)化成代碼,這就是一種能力,而僅僅是將問題轉(zhuǎn)換成代碼,這是較為淺層次的能力,更深層的便是通過優(yōu)化代碼讓程序運行時間縮短以及減少可能出現(xiàn)的bug。

如果只是單純的學(xué)習(xí)知識,像是背英語語法知識那樣去學(xué)習(xí)一門編程語言、背下代碼規(guī)則(當(dāng)然熟識理論知識是必須的),這樣可能也可以初步懂得這門語言,但是在深入上卻較為困難。我始終覺得學(xué)習(xí)編程,重點在于培養(yǎng)寫代碼的能力。就拿寫文章來說,對于文字的認識,可能大家都懂,但是給定一個題目,寫出來的文章質(zhì)量就各有差異,有的人文章平淡無奇,而有的人的卻是宏篇大論。編程也是如此,懂得了理論知識,就像是認識了文字,但是優(yōu)秀的作家能將這些文字巧妙地組合在一起形成佳作,優(yōu)秀的程序員也是如此,能將大家都懂得的理論知識以一種更為巧妙的方法通過代碼展示出來并使之可執(zhí)行。

所以,學(xué)習(xí)編程我始終認為我們每個人都應(yīng)該注重寫代碼能力的培養(yǎng)。而這種培養(yǎng)可能需要無數(shù)次重復(fù)的練習(xí),在獲取這種能力的途中,可能有一部分人會覺得枯燥無味,因為始終看到的只是在黑色框框里輸出一些數(shù)字以及字符串。剛開始的自己也是如此,但是后來那種解決問題的成就感慢慢克服了這種困難。給自己以有難度但又不超過自己能力范圍的題目來練習(xí),這樣可能能逐步培養(yǎng)起興趣。當(dāng)然,因為每個人程度的不同,要找到適合自己能力范圍的題目本身就是一種困難。以己之愚見,作為在校學(xué)生,老師的題目首先就是不錯的選擇,因為根據(jù)教學(xué)進度,老師都會給出不同的題目,而在此題目中必不乏難題存在,此時google一下,你可能就懂得了怎么去選擇有難度又在自己能力范圍的題目了。

在這個學(xué)期里寫過的程序大概有八十多個,包括老師的題目以及網(wǎng)上的oj練習(xí),行數(shù)在三千行左右,當(dāng)然因為是零基礎(chǔ)進來的,所以在起步階段,“水題”的部分占所寫的程序總量應(yīng)該不算少,因為相信扎實的基礎(chǔ)可能對以后會大有裨益。雖然說是水題,但是在練習(xí)的過程也發(fā)現(xiàn)自身存在的很多問題,通過谷歌,一步步解決那種喜悅當(dāng)然不必言說啦。編譯器一直用的是dev c++和code:blocks,中途也嘗試過v,但是對于寫c來說確實顯得臃腫便放棄了。也試過幾個編輯器,個人覺得atom和sublime的體驗還是不錯的,界面比較清爽,字體顏色較多能對不同部分代碼加以區(qū)分。

在今后的學(xué)習(xí)中希望能加強代碼模塊化的意識,可能現(xiàn)在提及模塊化還顯得偏早,但是意識總是早點樹立會比較好。對于下學(xué)期要學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼n程,總之加油吧。

語言力心得體會及感悟篇九

出差經(jīng)歷,是每一個職場人士都會遇上的。在不斷的奔波中,我們可以探索不同的城市、體驗不同的文化、接受不同的挑戰(zhàn)。同時,在出差過程中,我們也會遇到各種各樣的問題,也會收獲各種各樣的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

第二段:出差問題的解決

在出差中,問題是難免的。尤其是在不熟悉的城市,遇到問題時,我們需要有耐心,冷靜分析,盡量找到最佳的解決方案。對于小問題,我們可以自己試著解決,對于大問題,可以及時向上級或者同事求助。尤其是在溝通交流時,要盡量保持冷靜,不要太過咄咄逼人,遇到問題要以解決問題為主要目標。

第三段:文化差異的認識

在不同的城市出差,我們也會接觸到不同的文化和風(fēng)俗。這時候,我們需要注意到文化差異問題,尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗、盡量符合當(dāng)?shù)厣盍?xí)慣、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言,為當(dāng)?shù)厝嗣窳粝铝己玫挠∠???梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識和當(dāng)?shù)卣Z言,從而更好地融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境,做到與人為善、和諧相處。

第四段:出差感悟

在經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和困難后,我們可以感受到一個國家、一個地區(qū)的發(fā)展狀況、文化氣息,了解到新的工作思路、新的工作方式,進而調(diào)整自己的工作思路和工作方式,不斷進步和提高。能夠站在不同的視角看待事物,升華自己的思考深度,這樣的經(jīng)歷也讓自己變得更加聰明和睿智。

第五段:結(jié)語

出差雖然會帶來各種各樣的困難,但是在困難中我們可以學(xué)到很多東西,更重要的是,我們可以拓展自己的眼界,了解世界的多樣性,進而更好地擁抱世界的未來。在接下來的工作和生活中,不論是在家還是出差,我們都要盡力發(fā)揮自己的智慧和勇氣,克服各種困難,不斷進步、不斷成長。

語言力心得體會及感悟篇十

近日,我參加了一場關(guān)于語言的公開課,使我有了深刻的感悟和體會。以下是我對這次公開課的五點感悟心得。

首先,語言是人類溝通的重要工具。公開課中,老師生動地解釋了語言的重要性,讓我意識到語言是人類交流的橋梁。正是因為有了語言,人類才能漸漸發(fā)展出復(fù)雜的社會形態(tài)和文化。在日常生活中,我們的言談舉止、表達方式直接反映了我們的個性和修養(yǎng)。語言的魅力是無窮盡的,它不僅可以傳達信息,還能傳遞情感,促進人際交往。

其次,語言的學(xué)習(xí)需要有耐心和毅力。在公開課中,老師講述了自己的語言學(xué)習(xí)經(jīng)驗,他表示,語言學(xué)習(xí)是一個長期而艱巨的過程,需要付出大量的時間和努力。這讓我明白,只有堅持不懈地學(xué)習(xí),才能夠掌握一門語言。在學(xué)習(xí)過程中,我們要養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,保持對語言學(xué)習(xí)的熱情,并且有信心面對遇到的困難和挑戰(zhàn)。

第三,多樣的語言學(xué)習(xí)途徑可以提高學(xué)習(xí)效果。在公開課上,老師介紹了多種學(xué)習(xí)語言的方法,如課堂學(xué)習(xí)、自學(xué)、聽力訓(xùn)練等。學(xué)習(xí)一門語言不僅僅局限于書本上的知識,還需要通過實踐和體驗來提高。例如,通過看電影、聽音樂等方式,我們可以更好地了解和運用這門語言。此外,和外國人交流也是一種很好的語言學(xué)習(xí)方式,能夠真正提高我們的口語表達能力。

第四,語言與文化有著密切的聯(lián)系。在公開課中,老師詳細介紹了不同語言中的文化內(nèi)涵,讓我意識到語言與文化是相輔相成、相互影響的。每一種語言背后都蘊含著其民族的獨特文化,而學(xué)習(xí)一門語言也是為了更好地了解和融入這個文化。在學(xué)習(xí)語言的同時,我們應(yīng)該了解背后的文化,尊重和接納不同文化之間的差異,這有助于提高我們的跨文化交際能力。

最后,語言學(xué)習(xí)的目的是為了更好地與他人交流。在公開課結(jié)束時,老師強調(diào)了語言學(xué)習(xí)的最終目標:通過語言達到更好地與他人溝通的效果。無論是學(xué)習(xí)英語、法語還是其他任何一種語言,我們都應(yīng)該將其視為一種工具,用來幫助我們更好地與世界溝通。利用語言與他人交流可以增進相互理解,拓寬自己的視野,增加社交機會,從而更好地適應(yīng)社會。

總而言之,參加這場語言公開課使我獲益匪淺。我深刻地認識到語言在人類社會中的重要性,同時也明白了學(xué)習(xí)語言需要付出的努力和耐心。通過多樣的學(xué)習(xí)途徑,我們可以提高語言學(xué)習(xí)效果。此外,語言與文化有著密切的聯(lián)系,我們應(yīng)該尊重和了解不同的文化背景。最終,語言學(xué)習(xí)的最終目標是為了更好地與他人交流。我相信,在接下來的學(xué)習(xí)中,我會更加認真地學(xué)習(xí)語言,并將其應(yīng)用于實踐中,為自己的人際交往能力提升做出貢獻。

語言力心得體會及感悟篇十一

8月3日,我們在笑翻天拓展基地進行了一場拓展訓(xùn)練比賽,以幫助企業(yè)老板及中高層打造企業(yè)冠軍團隊為目的,企業(yè)文化實施步驟、冠軍團隊五大特質(zhì)等幾大方面,通過笑翻天教練的實戰(zhàn)經(jīng)驗講解、分享,導(dǎo)師與學(xué)員互動分享、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié),訓(xùn)練學(xué)員學(xué)會如何找到企業(yè)的“魂”文化,進而打造出屬于自己的“冠軍團隊”!

接下來就是進行拓展比賽了,我們滿懷信心來到了比賽現(xiàn)場。本以為每一個項目都可以試試自己的身手,可惜教官只給我們選擇一個項目的機會,無奈大家只能憑自己的身體條件選擇一個項目了,而我選擇了緬甸橋,看看那個場地,心里還真是有點心慌慌的,長二、三十米的繩索,要靠自己走過去,感覺真的是蠻困難。可是教官告訴我們那些來玩緬甸橋的從來都沒有掉下來過,這樣我們才放心很多。

終于在漫長的等待中輪到我們了,我們迅速地穿好了保護的器具,等待著這屬于我們的一刻,“加油,加油”,我向?qū)γ娴年犛押爸?。突然不知道什么原因,他們?nèi)齻€人都從繩索上掉了下來,可是一秒鐘之后,他們又奇跡般地讓腳踩在了鋼絲上。說實話這一幕真是又讓我害怕又讓我驚喜,害怕的是如果剛剛他們沒辦法踩回來那該怎么辦,驚喜的是三個人同時下去,又在短暫的時間中同時踩回在鋼絲上,我也相信有這樣機緣巧合的事情,說明老天也在幫助我們,我們一定會成功的。該我了,我告訴自己往前走,往前走,勝利是屬于敢跨大步勇往直前的勇者的?!耙徊?、二步、三步……”到了,終于到了,我們從教官那里打探到了小道消息,目前我們的成績是最好的,開心、喜悅的心情一下子都寫在了我們臉上,因為我們用心做到了最好,而且這就是我們想要的最好。

由于緬甸橋的進程較快,當(dāng)所有的隊員完成比賽,其它的項目天梯和空中抓杠才進行到一半,所以我們馬上趕了回去為同隊的隊友加油,其實最困難的當(dāng)屬天梯,因為上去的三個隊友只能靠互相之間的合作借不到其它的外力,天梯越往上面,兩根棍之間的距離會越來越大,最后的兩根棍之的距離有1.8米多,而對于女生來說那是多么困難的事情啊!到我們班的同學(xué)上場了,一節(jié)一節(jié)再一節(jié),前三根進展的都蠻順利的,可是快到第四根的時候,女生已經(jīng)夠不著什么了,由于大家的支持和上面隊友的鼓勵,讓她站在了第四根棒上了,雖然沒有到達頂峰,但是她們盡力了,我們以她們?yōu)榘痢?/p>

最后舉行的是盲人方陣的比賽,15個人蒙著眼,手拉手完成了正方形,而且完成得相當(dāng)出色。我們贏了,贏了自己,也贏得了教官贊許的目光,我永遠不會忘記教官問我們好時,我們回答的響亮而又干脆的聲音“好、很好、非常好!”也永遠不會忘記15個人同甘共苦地走過了這么有意義的一天,隊友們,我會記住這一天,讓人感動的這一天;我也會記住這一次別開生面的野外拓展活動。

第一次參加團隊拓展訓(xùn)練,有很多感受,很多感悟,一時間不知道應(yīng)該如何組織語言。但是拓展訓(xùn)練就是通過一次次的游戲活動,讓你明白團隊合作的重要性。用行動讓你親身體會帶領(lǐng)團隊做任務(wù)的困難,問題,和反思。戶外拓展訓(xùn)練的學(xué)員通過集體解決問題,能增進對集體的參與意識與責(zé)任心,對克服心里惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力都很有幫助。重要的是從實踐中總結(jié)經(jīng)驗!!

破冰活動搶先行 破除隔閡顯真情。15—20人隨機分組,破冰組隊,起隊名,編隊歌,制隊徽,自我介紹,以特殊形式增進團隊間了解,凝聚團隊精神。感知一個團隊的建立、需要團隊成員、團隊文化,破冰游戲就是團隊文化的建立、讓大家認知團隊這個概念。通過破冰活動打破人與人之間的尖冰。拓展訓(xùn)練開始之前的第一個項目“破冰組建團隊”為整個拓展培訓(xùn)做好心理和身體準備;使增強隊員之間的互相認識和了解,鼓勵溝通,打消彼此隔膜、拉近距離;在初步團隊建設(shè)完成各項任務(wù)的過程中營造團隊氣氛,形成初步統(tǒng)一的團隊。

拓展訓(xùn)練中“盲人方陣”這個拓展項目意義重大,所有人帶上眼罩,不許偷看,只能聽聲音來完成教練給我們的任務(wù)。團隊運作中的領(lǐng)導(dǎo)、決策、計劃、執(zhí)行和溝通。讓大家在笑聲中領(lǐng)悟了在一個團體中,領(lǐng)導(dǎo)的重要性、計劃的重要性以及團隊合作的重要性。大家紛紛表示這樣的活動可以多開展些,對于寓教于樂的形式非常樂于接受。盲人方陣給我最深的感受。溝通是解決一切問題的根本。

最后一個項目我被感動了,飛奪瀘定橋!因為一個失誤都會導(dǎo)致全體隊員重來,但大家依然團結(jié),努力,凝聚每個人的力量,無私奉獻的精神!希望每個人都找到自己,超越自己。 20人做橋墩,剩下40人依次踩著20雙手過河,中間有人掉河則重新搭橋樁開始,最后基本上都哭了。其實生活中有很多感動,父母,親人,朋友何不是我們的橋樁呢,我們又何嘗不是踩著他們的雙手走了20多年呢? 感謝......

不知不覺的一天拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束。在一天的體驗式培訓(xùn)中,全體員工都表現(xiàn)出較強的個人素質(zhì)和良好的團隊協(xié)作精神,出色地完成了全部訓(xùn)練課程。大家在體驗著挑戰(zhàn)帶來的成功喜悅后,深刻感受到團隊的重要性。更讓我們學(xué)會了如何培養(yǎng)和鍛煉與人交往能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、感恩的心。我們將在這里,通過互動體驗,給您帶來不一樣的收獲!相信今后,我們這個團隊會以更加積極向上的面貌推動公司持續(xù)發(fā)展。

語言力心得體會及感悟篇十二

盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!

我找到了那個孩子:“班主任傷害了你,你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡,總得事出有因吧?我追問,“跟老師有點小矛盾?”沒事干,好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然,將我的心又狠狠地砸了一個坑,比聽同事轉(zhuǎn)述時更厲害。

我努力使自己平復(fù)下來,繼續(xù)跟他溝通?!澳隳菢訉Υ蠋煹氖痔?,看起來是手套,其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室,發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來踢去,甚至踩得臟兮兮,你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒,就像踢你自己一樣?!彼拖铝祟^,用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說,“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動,老師批評你甚至打你倆耳光,都是正常的,那就叫‘自取其辱’,——你不尊重別人,自然得不到對方的尊重……”

后來事情發(fā)展得有點狗血,家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧,并要求處分老師。不難想象,那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。

我知道,我無力改變社會的種種畸形,無法影響有些孩子身后的家庭,只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆,卻還是見瓷器活就想試試。我堅信,沒有孩子生來就是破罐子,也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善,等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個身份很沉重,教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力,影響身邊的孩子,先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛,才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒,而只有他們懷揣這些詞兒了,才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!

語言力心得體會及感悟篇十三

第一段:引言(200字)

生活是一本厚重的書,每個人都是生活的讀者,不同的讀者在閱讀過程中會有不同的感悟和心得體會。我也是生活的讀者,這篇文章將分享我在生活中的感悟和心得體會。希望通過這些感悟和心得,能給讀者帶來一些啟示和思考。

第二段:努力與奮斗(200字)

努力與奮斗是我的座右銘,也是我在生活中最深刻的感悟之一。人生沒有捷徑可走,只有不斷努力和奮斗才能取得真正的成就。我曾憑借努力與奮斗,從平凡的學(xué)生成為了全班的優(yōu)等生。這個過程教會了我堅持不懈、付出努力的重要性,并且給予了我對未來充滿信心的體會。

第三段:感恩與珍惜(200字)

感恩與珍惜是我在生活中的另一個重要感悟。生活中總會有一些人、一些事讓我們感到不滿意或者困擾,但是我們往往忽略身邊那些無私付出的人和我們所擁有的幸運。直到我閱讀了一本感恩的書籍后,我才真正理解到感恩與珍惜的重要性。從此以后,我開始主動感謝身邊的每一個人和每件小事,這讓我的生活變得更加積極向上。

第四段:堅持與樂觀(200字)

生活中有時會遇到困難和挫折,但是我學(xué)會了堅持和樂觀地面對它們。堅持是通向成功的捷徑,一旦放棄,就等于失去了機會。在面對挫折時,我會積極想辦法尋找解決方案,而不是抱怨和嘆息。樂觀的態(tài)度讓我覺得有無限的可能性,讓我不再害怕面對困難。正是因為堅持和樂觀,我能夠克服重重困難,去追尋自己的夢想。

第五段:人生的意義(200字)

通過這些感悟和心得的體會,我逐漸理解到人生的意義在于不斷成長和進步。人生是一段旅程,我們可以選擇接受生活的挑戰(zhàn),成為更好的自己。每一次成長和進步都是一種真正的意義,它不僅對自己有益,也可以影響身邊的人。同時,我也明白了人與人之間的相互幫助和支持的重要性。在成長的道路上,我們需要互相扶持,共同前行,這樣才能創(chuàng)造更美好的人生。

結(jié)尾:總結(jié)(100字)

正是通過努力與奮斗、感恩與珍惜、堅持與樂觀,我得到了這些寶貴的感悟和心得體會。生活中的瑣碎與挑戰(zhàn)都是我成長的機會,我要堅持積極向上的生活態(tài)度,不斷去感悟和體會生活的真諦。同時,我也希望我的感悟和心得能夠啟發(fā)他人,讓更多的人在生活中找到快樂和成長的道路。讓我們一起共同努力,開創(chuàng)美好的未來!

語言力心得體會及感悟篇十四

在我幼時,對于感悟和心得體會這兩個詞并不陌生。那時候,我常常會在夜晚躺在床上,思索著生活中的各種問題,并從中獲得一些關(guān)于人生的思考和領(lǐng)悟。雖然那時的感悟只是片面的和膚淺的,但我相信這種習(xí)慣的養(yǎng)成奠定了我以后對于感悟和心得體會的重要性的認知。

第二段:進入社會,拓展視野。

進入大學(xué)后,我開始有機會接觸更多不同領(lǐng)域的知識和人們。在大學(xué)課堂上,我學(xué)到了很多專業(yè)知識,也學(xué)到了一些關(guān)于人際關(guān)系、溝通技巧等方面的知識。此外,課外活動也成為了我獲取感悟和心得的渠道之一。通過參加各種社團活動和志愿者工作,我觸碰到了更多各行各業(yè)的人,了解到了他們在工作和生活中的見解與經(jīng)驗。

第三段:面臨挫折和困難的感悟。

人生中難免會遇到挫折和困難,這是對我們意志力和實力的一次考驗,同時也是獲取感悟和心得的機會。我記得那次申請實習(xí)時被多家公司拒絕,當(dāng)時我感到非常沮喪和失落。然而,這次經(jīng)歷讓我明白了失敗和挫折不是終點,而是一個成長的過程。逆境中的感悟讓我學(xué)會堅持和奮斗,讓我相信只要付出努力,總會有收獲。

第四段:勇于嘗試與開放心態(tài)。

在工作和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)只有勇于嘗試和持有開放的心態(tài),才能獲得更多的感悟和心得體會。很多時候,我們習(xí)慣于待在自己的舒適區(qū)內(nèi),不愿意冒險嘗試新的事物。但是,只有當(dāng)我們跳出舒適區(qū),敢于挑戰(zhàn)自己,嘗試新鮮事物時,我們才能獲得一種不同的成長和體驗,從而獲得更多的感悟與領(lǐng)悟。

第五段:堅守信念與善待他人。

通過多年的閱歷和體驗,我最終得出的感悟和心得就是堅守自己的信念,并善待他人。人生中的道路并非一帆風(fēng)順,面對各種艱難和誘惑時,只有堅守自己的信念,追求真正的價值,我們才能在風(fēng)雨中保持堅韌。同時,善待他人也是我們獲取感悟和心得的重要途徑之一。與他人溝通交流,互相幫助和理解,我們在每一次互動中也能從中獲得一些關(guān)于人性、善良與同理心的感悟。

總結(jié):

感悟和心得體會是生活中不可或缺的一部分,在我們的成長和發(fā)展中起到了重要的作用。通過幼時的認知,拓展視野,面對挫折的感悟,勇于嘗試和開放心態(tài)以及堅守信念和善待他人,我不斷從中獲得成長和積累。感悟和心得體會帶給了我在人生中的智慧和力量,讓我更加堅定地面對生活中的各種挑戰(zhàn)和機遇。

語言力心得體會及感悟篇十五

心得體會是從自己的經(jīng)驗、感受與思考中總結(jié)出來的一種精神成果,它承載著我們的成長和進步。也許它的面貌各不相同,但無論對于個人還是社會,它的價值都是不可估量的。在日常生活中,我也有一些關(guān)于心得體會的感悟,讓我來與大家分享一下。

第二段:勇氣和決心是成功的關(guān)鍵

在我的成長過程中,我深深地意識到:“想要獲得成功,必須要有勇氣和決心。”許多事情都需要我們有足夠的勇氣去嘗試,去突破困難和挑戰(zhàn)自我的能力。例如,我曾經(jīng)想過要參加一場辯論比賽,但我太膽小了,總是猶豫不決??墒牵?dāng)我看到班里的同學(xué)們都已經(jīng)報名參加時,我決定申請一個名額,因為我相信自己的實力。最終,我戰(zhàn)勝了自己,拿到了比賽冠軍。這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到:只有勇敢面對困難,堅持自己的目標和夢想,才能實現(xiàn)成功。

第三段:團結(jié)合作是成就事業(yè)的關(guān)鍵

在我參加社團活動的過程當(dāng)中,我深刻感受到了團結(jié)合作所承載的力量。合作可以實現(xiàn)資源的共享,實現(xiàn)更大的價值,增加成功的可能性。我曾經(jīng)和同學(xué)們一起參加志愿活動,雖然我們的實力有所欠缺,但是大家都很用心地工作,最終達到了預(yù)期的效果。當(dāng)我們團結(jié)協(xié)作,每個人都能發(fā)揮出自己的所長,最終成就我們的事業(yè)。

第四段:人際關(guān)系的重要性

在社會化的進程中,人際關(guān)系成為了我們生活中不可或缺的一部分。良好的人際關(guān)系可以幫助我們建立廣泛的社會聯(lián)系,拓展我們的視野和思維,提升自己的交際能力和組織管理能力。我曾經(jīng)參加一次面試,面對的是一個很嚴厲的面試官,一開始我非常緊張。但是,我通過了面試,拿到了這份工作。后來我才知道,這位面試官也是我曾經(jīng)的老師,他對我的印象非常好,所以決定錄用我。這讓我感悟到,不僅僅是我們的社會聯(lián)系,還有我們的人際關(guān)系也需要我們時刻去維護和加強。

第五段:總結(jié)

心得體會是我們在生活、學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗和教訓(xùn),它們是我們不斷前進的動力和信仰。對于我們每個人而言,我們需要勇敢嘗試,勇于面對挑戰(zhàn)和困難;我們需要團結(jié)合作,共同為實現(xiàn)目標而努力奮斗;我們還需要努力維護每一個人際關(guān)系,依靠更廣泛的社會聯(lián)系拓寬自己的視野和世界觀。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己,我們才能獲得成功的基礎(chǔ)和信念。

語言力心得體會及感悟篇十六

作為一個現(xiàn)代人,我們時常會經(jīng)歷許許多多的事情,有喜有悲,有成有敗。而這些經(jīng)歷不僅僅是一個人的經(jīng)歷,也是一個人的心得體會,它們會在我們的生命中留下痕跡,變成我們成長和進步的動力。在這篇文章中,我將分享我在生活和工作中的一些心得體會和感悟,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

第一段,我的第一次面試

第一次的面試,我準備得非常充分,穿著整齊、頭發(fā)整齊、皮鞋擦得非常干凈,自認為自己的實力很強,所以心態(tài)很放松。但是,當(dāng)我走進面試室時,我突然緊張起來。面試官看著我,讓我感覺好像我什么也不懂。我緊張得汗流滿面,喉嚨干燥,連話都說不太清楚。當(dāng)我越來越緊張時,我的表現(xiàn)就越來越糟糕,最終導(dǎo)致我未能得到這份工作。但是,這次失敗讓我認識到了一個問題:即使準備充分,也不能忽視心態(tài)的重要性。這次經(jīng)歷教育我要保持從容自如,并通過每次失敗不停地完善自己。

第二段,自我管理

工作之余,我開始在家學(xué)習(xí)一些軟技能和管理知識。通過對自我管理的一些方法的學(xué)習(xí),我的生活變得更加規(guī)律和高效。我每天早上5點起床,按照自己的計劃進行學(xué)習(xí)和休息,每周末都會制定自己下周的計劃并執(zhí)行。這些方法讓我更好的管理時間和自己的狀態(tài)。我通過這樣的方式得到了很多提升,我也更加明白,學(xué)習(xí)是一種行動。如果我們學(xué)習(xí)了一些知識,但不付諸實踐,那么這些知識就沒有什么意義。

第三段,文化與習(xí)慣

在我的工作和生活中,經(jīng)常會遇到和不同文化和習(xí)慣有關(guān)的問題。我曾經(jīng)因為沒有了解其他文化和習(xí)慣而與人產(chǎn)生矛盾。例如,在參加一個國際會議時,我做了一件讓人很生氣的事情:按照我們團隊的風(fēng)俗,我在會議中間提出了自己的疑惑問題,但是在會議的進行中,其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情,這讓我很生氣。但是,在這種情況下,我應(yīng)該更多的理解其他人文化的差異,而不是與人生氣。這件事情讓我明白:溝通沒有錯,不同的文化和習(xí)慣需要我們?nèi)プ鹬亍?/p>

第四段,團隊合作

作為一名合格的員工,團隊合作是必須要具備的能力。一個優(yōu)秀的團隊需要大家相互幫助,需要大家相信和尊重對方。我的經(jīng)歷告訴我,團隊合作最重要的是協(xié)作和溝通。素質(zhì)好的團隊成員都能夠保持開放心態(tài),勇于傾聽他人的建議,充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能,共同完成團隊的任務(wù)。通過與團隊合作,我在與人溝通,解決問題等方面有了很大提升。

第五段,堅持不懈

在我的工作和生活中,我經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。如何能夠在面對這些挑戰(zhàn)時,堅持不懈,取得成功?經(jīng)過我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),我明白了兩個原則,第一,不輕言放棄。當(dāng)我們遇到任何的挑戰(zhàn)和困難時,需要多思考一下,尋求辦法和方法進行解決。第二,需要細心和耐心。在攻克一些難題的過程中,我們需要不斷學(xué)習(xí)、研究、嘗試,始終堅持精益求精的態(tài)度。

總之,我們的生活和工作中有許多機會讓我們學(xué)習(xí)、成長和進步。只有我們能夠充分利用這些機會,從失敗和挫折中吸取教訓(xùn),才能夠成為更好的自己。這個過程需要堅持不懈、反思和成長,只要我們能夠堅持下去,積極面對困難與挑戰(zhàn),那么我們一定能夠達到我們的目標。

語言力心得體會及感悟篇十七

在同濟大學(xué)的演講臺上,一位帥氣的大學(xué)生手里撥弄著吉他,彈奏了一首優(yōu)美的曲調(diào)。作為如此新穎的開場,一下就吸引了評委和聽眾的眼光。接下來的演講詞更是牢牢捕獲了評委的心。他說,因為愛好和學(xué)有所長,進入大學(xué),他發(fā)起組建了一支樂隊,吸收的隊友并非像他一樣從小就學(xué)習(xí)音樂和吉他,而是在他的指導(dǎo)下從零開始學(xué)習(xí)的。一次,在演出前的排練中,一位隊友告訴他少彈了一個音符,他很不以為然,心想以他倆專業(yè)水平的差距,怎么可能會由隊友來指出他的問題?;氐剿奚?,繼續(xù)聽原版歌曲,果真發(fā)現(xiàn)是他少彈了一個音符,一個不注意、不仔細、很容易滑過去的一個音符。為此他受到很大觸動,為自己的自以為是而感到羞愧。所以他說:在同濟的校園里,我們需要放低自己。

這是當(dāng)時擔(dān)任主評委的郭教授課上給我們舉的生動的例子。我當(dāng)時很受震動,年少輕狂的同濟大學(xué)生求在學(xué)的路上就已經(jīng)體會到要放低自己,做人、做事不是同樣的道理嗎。無論是古人所說的“滿招損,謙受益”,還是毛澤東同志所說的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,講的都是一個道理。已過而立之年的我們多少都會有這樣的體會,任由你是有菱有角的石頭,時間和經(jīng)歷都會把你一點點磨圓磨滑。忙碌中的我們體會著內(nèi)心的宏偉夙愿與現(xiàn)今生活的反差,并在忍受中一點點的去適應(yīng),去放低自己那曾經(jīng)高傲的心。

其實,人只有放低自己,才不會居功自傲,才可能正視別人的意見,才不會兩耳失聰,才可能接受別人的意見,才可能得到別人的指點和幫助,才可能有一個好的成長、成才的環(huán)境。一個人如果目中無人、目空一切,他不僅自身不能進步,還可能處處樹敵,在人生的道路上,就會失去許多有益的幫助,失去許多有力的支持,很難成就事業(yè)。

放低自己不是降低自己,放低自己是一種主動的自覺認識,放低自己是對自我深刻的剖析和清醒的認識,放低自己要有敢于面對自己錯誤的勇氣和決心,放低自己還要學(xué)會寬容別人。

我很喜歡的央視著名主持人白巖松所著《學(xué)會寬容》里是這樣說的:如果所有的美德可以自選,孩子,你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴,不過,擁有寬容,你就可以奢侈地消費它們。寬容能松弛別人,也能撫慰自己,它會讓你把愛放在首位,萬不得已才動用恨的武器;寬容會使你隨和,讓你把一些人很看重的事情看得很輕;寬容還會使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的沖突,都不會在寬容的心靈里過夜。于是,每個清晨,你都會在希望中醒來。一旦你擁有寬容的美德,你將一生收獲笑容。

無獨有偶,剛剛摘取合肥市文科高考第一名、全省應(yīng)屆生桂冠的王九云如是說:對周圍的人博大一點、寬容一點,幫助別人也會給自己帶來好運氣。

所謂智慧,并不是把自己擺在一個很高的位置讓自己飄飄其然,而是來到低處以一種謙卑的心去仰視蕓蕓眾生。海洋之所以能納百川是因為其地勢要低于江河湖溪,偉人之所以受人愛戴是因為他們懂得放低自己,吸取眾人之所長,不斷成長后積勃發(fā)。

放低自己,學(xué)會寬容,成就智者!

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