教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 17:35:11
教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃大全(19篇)
時間:2023-11-06 17:35:11     小編:文軒

在開始一項重要任務(wù)之前,制定一個詳細(xì)的計劃可以幫助我們更清晰地了解應(yīng)該如何去做。在制定計劃時,需要先明確目標(biāo),然后根據(jù)目標(biāo)來確定策略和步驟。這是一份詳細(xì)而全面的計劃范文,從目標(biāo)分析到步驟制定,都有清晰的制定和安排。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇一

在過去的一年里,教務(wù)處在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管校長帶領(lǐng)下,在各教研組配合下,圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),積極主動開展教學(xué)工作。以“八個精心”為總綱領(lǐng),以“課堂創(chuàng)新”為主陣地,以“技能大賽”為突破口,增強(qiáng)服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”上下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功,在各級教學(xué)評比中取得優(yōu)異成績。

其中,一名教師獲省優(yōu)質(zhì)課展評二等獎、省信息化教學(xué)大賽三等獎,省教改課題優(yōu)秀成果獎。五名教師參加區(qū)教學(xué)能手評選,均獲區(qū)“教學(xué)能手”稱號,一名教師獲市“教學(xué)能手”稱號。在濟(jì)寧市技能大賽中,教師組獲教學(xué)設(shè)計二等獎,學(xué)生組分獲網(wǎng)絡(luò)綜合布線、計算機(jī)組裝與維修、電子商務(wù)、詩歌朗誦二等獎。

本年度,外派兩名教師參加國家級班主任培訓(xùn),一名教師參加國家級專業(yè)教師培訓(xùn)、一名教師參加省、市專業(yè)教師培訓(xùn)。13級學(xué)生全部考取中級職業(yè)資格證書,為明年取得雙證書打下基礎(chǔ)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心聯(lián)合注冊20xx級非全日制學(xué)籍256人,并辦理20xx級學(xué)生畢業(yè)證296人。進(jìn)一步完善任課教師考核制度,圓滿完成年度任課教師考核。

具體措施如下:

學(xué)年初,按照學(xué)??傮w工作安排,教務(wù)處制定工作計劃,下發(fā)“四表一志”(課程表、時間表、校歷表、課堂日志)、“八個精心”教學(xué)要求、教學(xué)考核細(xì)則,為教師開展教學(xué)工作提供依據(jù)。

全體任課教師制定切實可行的教學(xué)計劃,教務(wù)處匯總檢查,每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)備課檢查,并評選出優(yōu)秀教案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出。嚴(yán)格進(jìn)行課堂檢查,認(rèn)真組織期末考試。

按照《濟(jì)寧市教科院“活力課堂”達(dá)標(biāo)課通知》精神、《兗州區(qū)教體局開展大“曬課”、評“優(yōu)課”活動》的工作部署,為充分調(diào)動每位教師的教研潛能,全體教師人人執(zhí)教一堂校內(nèi)公開課,通過這次活動,任課教師教學(xué)水平大幅提升,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀課堂案例。在專業(yè)課上,積極探索推行理論實踐一體化教學(xué)模式,以任務(wù)驅(qū)動、項目教學(xué)方法為主導(dǎo),使理論課教師盡快成長為“雙師型”教師。

“普校有高考,職教有大賽”,技能大賽是職教發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),通過參加技能大賽,更好的把握職教動態(tài),緊跟時代步伐,使學(xué)校的專業(yè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺階,達(dá)到以賽促學(xué),以賽促教,以賽促改的目的。提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平,增強(qiáng)了崗位實踐能力,為學(xué)生實習(xí)和求職就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。通過技能大賽,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,尋找差距,比學(xué)趕超,培養(yǎng)了一批求真務(wù)實的大賽輔導(dǎo)教師。

根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo),確立專業(yè)發(fā)展方向,解讀專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,外派機(jī)電、計算機(jī)學(xué)科教師參加國家級、省級專業(yè)教師培訓(xùn),使學(xué)科帶頭人盡快成長,具有崇高的敬業(yè)精神,系統(tǒng)的教育理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教育觀念,具有獨特的教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)個性,在教師中起到引領(lǐng)作用。

本年度,進(jìn)一步細(xì)化任課教師考核辦法,下發(fā)任課教師考核細(xì)則,將“八個精心”的全部項目納入其中,并結(jié)合學(xué)校實際,將師德、課時量、晚自、功能室管理、技能大賽輔導(dǎo)等項目納入其中,本著公平公正的原則,細(xì)化分值比例。使教師業(yè)務(wù)考核更有章可依,更符合學(xué)校實際,最大限度提高教師工作積極性,為教師評優(yōu)樹先提供依據(jù)。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇二

20xx年,教務(wù)處、雙高辦緊緊圍繞學(xué)校黨政工作要點和部門目標(biāo)責(zé)任,“雙高”建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)、日常教學(xué)規(guī)范有序、教學(xué)改革深入推進(jìn),質(zhì)量工程培育成果顯著。

主要榮譽(yù)

國家級教學(xué)能力比賽獲一、二等獎各1項(近3年獲獎6項,位居全國第十位,xx首位)

學(xué)生技能大賽國獎4項、省獎28項,學(xué)校獲省級優(yōu)秀組織獎2項

主持、參與制定國家級專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)25個

獲評省級課程思政示范課程和教學(xué)團(tuán)隊1項

強(qiáng)化舉措,深化改革

構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量提升體系

教務(wù)處以“雙高計劃”、提質(zhì)培優(yōu)為契機(jī),對標(biāo)職業(yè)本科學(xué)校和專業(yè)設(shè)置辦法,構(gòu)建了“3461”中國鐵路特色人才培養(yǎng)高地建設(shè)路徑,不斷深化教育教學(xué)改革,形成“服務(wù)‘三鐵’”的專業(yè)建設(shè)品牌;“聚焦六項鐵路特質(zhì)培養(yǎng)”的課程思政品牌;“學(xué)生主體、能力本位”的課堂革命品牌;“技達(dá)四海、能行天下”的技能文化品牌;“服務(wù)鐵路走出去”的國際培訓(xùn)品牌;“科學(xué)高效、閉環(huán)增值”的教學(xué)診改品牌,全面提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

總結(jié)經(jīng)驗,聚焦績效

穩(wěn)步推進(jìn)“雙高”建設(shè)

制定項目績效考核評價辦法,完善“雙高”建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。將20xx年835項“雙高”建設(shè)任務(wù)劃分a、b、c三級,177項a、b級重點建設(shè)任務(wù)納入學(xué)校黨政工作要點,形成三級推進(jìn)機(jī)制,圓滿完成教育部“雙高”績效自評、績效采集工作。對標(biāo)全國雙高校,堅持每兩周發(fā)布全國雙高校建設(shè)簡報,共發(fā)布7期,建設(shè)信息108條。強(qiáng)化成果總結(jié)凝練宣傳,累計在中國教育報等主流媒體宣傳報道建設(shè)成果13次,提升學(xué)校影響力和美譽(yù)度。

先行先試、優(yōu)化布局

統(tǒng)籌推進(jìn)專業(yè)建設(shè)

對接國家職業(yè)教育專業(yè)目錄和鐵路產(chǎn)業(yè)發(fā)展,新申報智能建造技術(shù)專業(yè);積極探索職業(yè)本科專業(yè)設(shè)置,向教育廳提交高速鐵道工程等5個本科專業(yè)建設(shè)建議,持續(xù)開展“土木工程”“工程管理”本科專業(yè)教學(xué)。結(jié)合國鐵“2+1”人才需求,制定《20xx級專業(yè)群人才培養(yǎng)方案制(修)訂的原則意見》,推進(jìn)模塊化課程體系改革。5個專業(yè)“金平果”專業(yè)排行榜第一、3個專業(yè)第二。

聚焦質(zhì)量、狠抓落實

成果培育成效顯著

構(gòu)建國家-省-校-院四級機(jī)制,教師、二級院部、教務(wù)處、校領(lǐng)導(dǎo)四方發(fā)力,校內(nèi)外專家、線上線下多維指導(dǎo),提升參賽作品質(zhì)量。獲20xx年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽一、二等獎各1項,全國優(yōu)秀教材一等獎1項、二等獎2項,“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽銀獎2項、銅獎1項,均取得歷史性突破;入選國家級虛擬仿真實訓(xùn)基地1個;遴選參評20xx年省級教學(xué)成果獎7項;獲評省級課程思政示范課程和教學(xué)團(tuán)隊1項;取得18個職業(yè)(含24個工種)的職業(yè)資格認(rèn)定資質(zhì),完成20xx人次認(rèn)定考核;成功申報xx省焊工國家職業(yè)資格全省統(tǒng)一鑒定考點(xx地區(qū)唯一考點),示范帶動,服務(wù)地方發(fā)展。

精細(xì)管理、凸顯品牌

持續(xù)提升服務(wù)水平

采用實踐教學(xué)管理平臺、實訓(xùn)監(jiān)控系統(tǒng)及多媒體集中控制管理系統(tǒng),推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教務(wù)”向縱深發(fā)展。參與xx省職業(yè)教育發(fā)展情況調(diào)研、xx省職業(yè)教育“xx五”專業(yè)建設(shè)方案編制、全省高職擴(kuò)招專項檢查方案制定,承辦20xx年xx省職業(yè)教育在線精品課程評審等省級重大活動4項,獲評xx省教師教學(xué)能力比賽優(yōu)秀組織獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽優(yōu)秀組織獎、第四屆xx高校中青年教師電子類實驗技能競賽優(yōu)秀組織獎等4項;承辦學(xué)校質(zhì)量報告發(fā)布會、教師節(jié)表彰大會等多項會務(wù)組織,彰顯教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。同時完成新老校區(qū)146間多媒體智慧教室建設(shè)、40間教室線路改造、10間公共多媒體教室教學(xué)設(shè)備更新升級,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,提升師生幸福感。

恪盡職守,履職盡責(zé)

嚴(yán)格規(guī)范日常管理

組織日常教學(xué)三級巡查77次,持續(xù)開展期初、期中、期末三段專題檢查,梳理師生座談會意見97條。準(zhǔn)確無誤處理完成402個班級教學(xué)任務(wù)落實、650余次教學(xué)任務(wù)變更、7063名新生報到注冊、1317人次學(xué)生異動手續(xù)辦理、12萬人次考試組織等日常教務(wù)管理。完成全校1200余名專兼職教師兩學(xué)期工作量、500余項質(zhì)量工程、100余項學(xué)生校外技能競賽獲獎情況核算。

創(chuàng)新形式、多措并舉

多途徑開展招生宣傳

制定學(xué)?!墩猩ぷ骺冃Э己斯芾磙k法》,持續(xù)推行部門包片負(fù)責(zé)制。各部門積極配合,主動謀劃,“線上線下”相結(jié)合,創(chuàng)新招生宣傳形式,開展全方位、多途徑招生宣傳。300余人次骨干教師赴省內(nèi)157所中學(xué)進(jìn)行招生咨詢服務(wù),發(fā)放宣傳資料3萬余份;借助x廣新聞“教育直通車”等平臺為考生及家長解答考試招生政策。全年錄取6476人,招生規(guī)模創(chuàng)歷史新高。

落實立德樹人根本任務(wù),質(zhì)量提升是關(guān)鍵。20xx年,教務(wù)處、雙高辦將繼續(xù)秉承“統(tǒng)籌、創(chuàng)新、服務(wù)、引領(lǐng)”理念,持續(xù)深化“專業(yè)賦能、課程思政、課堂革命、三教改革、技能筑夢、教學(xué)診改”等質(zhì)量提升行動,實現(xiàn)基礎(chǔ)工作、經(jīng)驗成果和標(biāo)志性成果的高質(zhì)量發(fā)展,打造中國鐵路特色技術(shù)技能人才培養(yǎng)新高地。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇三

本學(xué)期來,我們認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,根據(jù)本學(xué)期的工作特點,立足我校實際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個新的臺階。

本學(xué)期我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,就教學(xué)中的問題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。逐步落實到了教育教學(xué)實踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗式的教學(xué)方法和模式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實的基礎(chǔ)。

認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查,并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。

1、備課:平時做到組內(nèi)互相交流,同年級共同研究集體備課,各教研組長把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,并根據(jù)每位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,加強(qiáng)備課的針對性。本學(xué)期進(jìn)行了三次全面檢查,從檢查情況看,各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上,教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。

2、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,很抓質(zhì)量,向40分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識傳授,忽視能力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽課,及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,積極組織開展多種形式的公開課,每月一次新課改先導(dǎo)課,給青年教師展示的平臺,給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評課,不斷提高教師的教學(xué)水平。

3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時總結(jié),反饋給任課教師,真正掌握等一手材料,在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開展聽課評課活動,要求教師聽課10節(jié)以上。

4、做好期中段測和期末檢測的各項工作,及時進(jìn)行成績統(tǒng)計和分析,并做到每位老師寫出失分原因,以此來調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),實行組長負(fù)責(zé)制,各位組長訂好計劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,積極探索各種教學(xué)模式,開展各項活動,使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

2、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強(qiáng)對他們的指導(dǎo),多給他們開課的機(jī)會,使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

3、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科組活動上,要求他們上一堂示范課,供其他老師學(xué)習(xí),使他們迅速成長,取得了較好的效果。四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,開齊上足各類學(xué)科,特別加強(qiáng)對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,使課程執(zhí)行計劃得到了保證??傊谶^去的一學(xué)期中,我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績,但也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,努力開創(chuàng)八一小學(xué)教育的新局面!

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇四

本學(xué)期教務(wù)處遵循學(xué)校工作計劃總體思路,增強(qiáng)教學(xué)管理意識,以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,以“有效”為目標(biāo),以“校本”為途徑,以“文化”為內(nèi)涵,以“服務(wù)”為宗旨,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長,立足常態(tài)課堂管理,優(yōu)化教學(xué)過程管理,追求常規(guī)管理精致化,提高校本教研有效性,彰顯特色建設(shè)文化味,努力實施新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破,切實提高教學(xué)質(zhì)量。主要工作總結(jié)如下:

1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,合理實施校本課程。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》,開齊所有學(xué)科課程和活動課程,開足課時。科學(xué)設(shè)置校本課程,根據(jù)年級特點相應(yīng)開設(shè)視聽欣賞、英語活動、體育活動、閱覽、書法、心理健康課。科學(xué)安排好課程表。繼續(xù)實施巡課制度,加強(qiáng)課堂過程管理,所有調(diào)課教務(wù)處都有備案,禁止隨意調(diào)課、占課,確保各類課程的有效實施。

2.教學(xué)常規(guī)分層管理,追求管理的有效性。繼續(xù)抓好“備課”三環(huán)節(jié),首先提前一周對主備人的一次電子備課進(jìn)行網(wǎng)上篩查;第二,管理干部深入各組加強(qiáng)對集體備課的督查指導(dǎo);第三,定期對上傳到教師平臺的個人二次備課教案進(jìn)行檢查,切實提高電子備課的質(zhì)量。以學(xué)校集體備課制度和備課組長職責(zé)為指引,定期評價各備課組集體備課工作。此外,對教師備課實施分層要求,青年教師教師二次備課能在課本上體現(xiàn)備課關(guān)鍵點。強(qiáng)化課堂管理,加大課堂巡查力度,實施開放式常態(tài)課抽簽聽評課制度,杜絕無效課堂。加強(qiáng)作業(yè)管理,規(guī)范作業(yè)的布置與批改,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。繼續(xù)實施月度教學(xué)工作檢查制度,不斷完善常規(guī)檢查工作,對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)工作及時提出反饋意見。

3.加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理,嚴(yán)格控制班額。加強(qiáng)學(xué)籍管理,進(jìn)一步做好電子學(xué)籍的管理工作,規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、更名等程序,及時更新學(xué)籍變更信息,做到轉(zhuǎn)入有來源,轉(zhuǎn)出有去處,休學(xué)有原因,更名有依據(jù)。對畢業(yè)生檔案做好匯總、存檔工作。

4.重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,讓學(xué)生最大限度發(fā)展。為讓每一位學(xué)生都能體驗學(xué)習(xí)的快樂、進(jìn)步的喜悅,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,教務(wù)處要求每位老師進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生個體差異,關(guān)愛學(xué)困生、邊緣生,根據(jù)任教班級、學(xué)科具體情況,制定并實施學(xué)困生、邊緣生課后輔導(dǎo)計劃,將面向全體、因材施教、大面積提高的培優(yōu)補(bǔ)差措施落實到位。

1.借隨堂抽簽課,抓常態(tài)課堂研究。本學(xué)期繼續(xù)立足常態(tài)課堂研究,借助常態(tài)抽簽課平臺,通過聽評課活動,開展課堂教學(xué)研究。評課重視深度研討,理性反思,忌“假、大、空”,力爭使每一次常態(tài)抽簽課成為教師專業(yè)水平提高的契機(jī)。本學(xué)期各學(xué)科抽簽聽課73人次,課堂評價優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

2.借組內(nèi)公開課,抓精品課堂打造。本學(xué)期繼續(xù)以提高各學(xué)科各年級集體備課效率為抓手,凝聚各學(xué)科教研組教學(xué)力量,發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用,加強(qiáng)組內(nèi)教研課過程管理,提高組內(nèi)公開課水平,打造精品課堂,促進(jìn)教師教學(xué)能力快速提高。本學(xué)期對組內(nèi)公開課實行學(xué)期初計劃安排與過程上報相結(jié)合的管理措施,確保組內(nèi)公開課有安排,有落實。

3.借學(xué)科教學(xué)能力競賽,抓學(xué)科教學(xué)研究。繼續(xù)加強(qiáng)對青年教師備課、上課、說課、評課、案例撰寫的技能訓(xùn)練,定期開展青年教師基本功比賽及賽課活動,積極推薦青年教師參加省、市級賽課活動,積極組織學(xué)科組的教師參加聽課和磨課活動,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,促進(jìn)整個學(xué)科組的建設(shè)和發(fā)展。本學(xué)期組織了數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)競賽,配合教科室組織了經(jīng)典誦讀教學(xué)競賽,開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)學(xué)科電子白板應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課展示活動,效果明顯。

4.借合作學(xué)習(xí)研討平臺,抓教學(xué)模式探究。為落實教學(xué)精致化管理的要求,切實改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,本學(xué)期我校在二年級中試點推行了小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。教務(wù)處積極配合,先后協(xié)助校長室組織了音樂、語文、美術(shù)、誦讀等學(xué)科的小組合作課堂研討。通過小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究與實踐,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會傾聽與表達(dá)、與人相處和交往等未來公民必須的合作能力,同時提升了學(xué)生學(xué)習(xí)自信,提高了學(xué)習(xí)效率。

1.繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動。本學(xué)期進(jìn)一步發(fā)揮了圖書室、閱覽室的功能,保證教師和學(xué)生的教與學(xué)需要。繼續(xù)分年級組擬定學(xué)生必讀書目和選讀書目,定期介紹新書,不斷提高圖書的流通率,確保學(xué)生的課外閱讀量。在促進(jìn)學(xué)生閱讀的“量”的基礎(chǔ)上努力提高閱讀的“質(zhì)”。本學(xué)期開展了“我講書中的故事”班級讀書匯報活動,學(xué)生讀書筆記評選活動,嘗試推進(jìn)了親子共讀活動,為學(xué)生營造了良好的讀書氛圍,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,提高了學(xué)生的閱讀能力。

2.開展數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科活動?!翱鞓窋?shù)學(xué)”活動周,開展了奇思妙想“七巧板”、 魔方pk、數(shù)學(xué)小論文評比、我是數(shù)學(xué)小能手比賽等活動,讓學(xué)生切身感受到數(shù)學(xué)的生動活潑、快樂有趣,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),展示了學(xué)生的聰明智慧。校園科技節(jié)開展了“低碳生活入萬家”環(huán)保風(fēng)箏親子創(chuàng)意制作活動、“祖國發(fā)展我成長——我的航天夢”科技環(huán)保diy活動、“放飛想象的翅膀”現(xiàn)場電腦科幻畫制作比賽、“大開眼界”讀一本科普書籍、看一部科幻短片、“神秘的大自然”科普講座、“科技讓生活更美好”參觀行等系列活動,營造了講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的校園風(fēng)尚。

和體育活動課的管理力度,體育活動有計劃、有方案,有落實。除抓好大課間活動、眼保健操及體育活動課,本學(xué)期還組織了春季校運(yùn)會和學(xué)生乒乓球比賽,展示了學(xué)生團(tuán)結(jié)和作,奮力拼搏的精神,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

4.實施校本活動課程。為發(fā)展學(xué)生的興趣特長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),本學(xué)期繼續(xù)落實學(xué)?;顒诱n程實施方案,組織京劇、舞蹈、合唱、古箏、乒乓球、兒童畫、剪紙藝術(shù)等活動小組,并正常開展培訓(xùn)活動。5月份組織了校本活動課程的學(xué)生優(yōu)秀作品展覽,展示了校本活動課程的活動成果,豐富了學(xué)生的校園生活。

5.重視經(jīng)典誦讀及書法教學(xué)研討和過程管理。為進(jìn)一步推進(jìn)“三進(jìn)” 工作,提高學(xué)生誦讀經(jīng)典及漢字書寫能力,本學(xué)期加大了經(jīng)典誦讀及書法課程實施力度,定期開展教學(xué)競賽和教學(xué)研討。高年級普及了軟筆書法教學(xué),學(xué)生軟筆書法興趣提高了,書法水平進(jìn)步明顯。在學(xué)校迎接“三進(jìn)”工作評估活動中,展示了一部分學(xué)生的優(yōu)秀書法作品,得到了較高的評價。

6.著力學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,本學(xué)期開展了一系列活動:開展“端正書寫姿勢 保護(hù)身心健康”主題活動,通過專題指導(dǎo)、環(huán)境渲染、過程評價、檢查評比,提高了師生對端正書寫姿勢,保護(hù)身心健康重要性的認(rèn)識,糾正了學(xué)生不良書寫姿勢,培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿、握筆的良好書寫習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)生健康成長。開展低年級看拼音寫詞語競賽暨書寫姿勢評比活動,促進(jìn)了低年級學(xué)生漢字書寫水平的提高和良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。組織學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動,增強(qiáng)了學(xué)生作業(yè)規(guī)范意識和審美能力,促進(jìn)了學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

7.開展心理健康教育活動。繼續(xù)貫徹落實教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》,開設(shè)心理健康課程,圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題、適應(yīng)問題和身心發(fā)展問題,有針對性地開展心理健康疏導(dǎo)活動。為進(jìn)一步利用學(xué)校心理咨詢室效能,充分發(fā)揮心理健康教育專職老師的專業(yè)特長,提高學(xué)校心理健康教育水平,本學(xué)期成立了“陽光心理社團(tuán)”,開通了我校少先隊員心理健康專題博客“仰望天空,敞開心扉”,為廣大師生搭建了一個相互交流、共同成長的良好平臺,讓更多的同學(xué)了解關(guān)于心理健康的相關(guān)知識,增強(qiáng)心理健康的基本技能,提高心理健康的整體水平。

本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一定的成效,也存在許多不足,在下一學(xué)期中我們將努力改進(jìn)工作,力爭各項工作水平更上一個臺階。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇五

本學(xué)期,教務(wù)處本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的育人理念,立足校情,不斷規(guī)范教學(xué)管理行為,以務(wù)實有效的教學(xué)科研活動為載體,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本,聚焦課堂,關(guān)注教學(xué),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

主要加強(qiáng)四個建設(shè)。

教師的.形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng),作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是效率,作風(fēng)就是質(zhì)量,作風(fēng)就是保證。本學(xué)期全體教師應(yīng)嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,堅持請假和簽到、簽退制度。教務(wù)處通過教學(xué)巡查、隨堂聽課、學(xué)生評教等手段加大課堂教學(xué)督察力度,嚴(yán)禁曠課、遲到、早退及上課接打手機(jī)等不良現(xiàn)象。堅決杜絕各種消極怠工現(xiàn)象,增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。

(1)以教案為基礎(chǔ)夯實教學(xué)基本功。

(2)以聽課為抓手提高教學(xué)水平。

(3)以教師考核機(jī)制為手段促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

教師評價機(jī)制中各項指標(biāo)的綜合考核,讓每一位教師都明確了教育的真正目的在于培養(yǎng)和造就具有高素質(zhì)的人才和對社會有用的人才,每位教師按要求嚴(yán)格規(guī)范與約束自己,熱愛本職工作,為人師表,關(guān)愛每一位同學(xué)。在工作中得以自我認(rèn)識、自我改進(jìn)、自我管理、自我完善。本學(xué)期教務(wù)處進(jìn)一步完善了《臨汾警校教師教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》和《臨汾警校教師學(xué)期綜合量化考核辦法》,通過教師評價機(jī)制的不斷完善,對全體教師進(jìn)行全方位考評,考評結(jié)果與評優(yōu)、評先工作緊密掛起鉤來,激勵全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、師德高尚的教育工作者.

(4)以司進(jìn)督培訓(xùn)為契機(jī),打造高素質(zhì)的公安培訓(xùn)教師隊伍。

作為山西省民警培訓(xùn)基地,民警培訓(xùn)課教學(xué)已成為教務(wù)處常規(guī)教學(xué)中的一項重要任務(wù),本學(xué)期教務(wù)處承擔(dān)了臨汾市司進(jìn)督民警培訓(xùn)。培訓(xùn)前,孫校長、程校長組織參與培訓(xùn)的教師從更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)模式、完善教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法等方面進(jìn)行了深入的教學(xué)研究,統(tǒng)一培訓(xùn)思路,制定培訓(xùn)方案。在任課教師的共同努力下,培訓(xùn)取得了圓滿成功,受到了民警的好評。目前,教務(wù)處已逐步形成一支穩(wěn)定的公安業(yè)務(wù)培訓(xùn)教師隊伍.

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,引領(lǐng)教師的發(fā)展方向。

本學(xué)期教務(wù)支部嚴(yán)格按照校黨委的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真開展好學(xué)習(xí)討論落實活動,把學(xué)習(xí)討論落實活動與強(qiáng)化師德師風(fēng)教育相結(jié)合。堅決克服消極思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和畏難情緒。要求全體教師遵規(guī)守紀(jì),自覺遵守教師職業(yè)道德和有關(guān)紀(jì)律要求,做到廉潔從教,依法治教,依法施教。杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象,杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為,杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。通過學(xué)習(xí)討論落實活動,強(qiáng)化宗旨意識,樹立群眾觀念,以更加積極的態(tài)度、更加勤奮的精神、更加務(wù)實的作風(fēng)、更加的清廉形象營造風(fēng)清氣正、心齊氣順的教育環(huán)境,推動學(xué)校更加和諧、持續(xù)的發(fā)展。

2、培訓(xùn)提升教師專業(yè)化能力。

提高教師素質(zhì)迫切需要進(jìn)行卓有成效的教師培訓(xùn)工作,這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的培訓(xùn)工作,把它作為頭等大事來抓。本學(xué)期教務(wù)處選派牛振挺、肖晉華參加山西省骨干教師培訓(xùn)、吳曉輝本學(xué)期將參加國家級骨干教師培訓(xùn)。通過校內(nèi)校外兩種培訓(xùn),促使青年教師盡提升教師科研能力、教育教學(xué)及管理水平。

3、精研業(yè)務(wù),保障教師隊伍質(zhì)量。

要提高學(xué)校的教育質(zhì)量,首先要提高教師的育人水平。教務(wù)處一手抓學(xué)習(xí),一手抓研究,面向全體,突出骨干,循序漸進(jìn),在較短的時間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。教務(wù)處堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)教程中的得失;讓教師時時、處處都處于研究之中。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

一個學(xué)校要發(fā)展,一定要有一種校園文化的定位。校園文化以其潛在而又巨大的教育功能日益受到人們的重視。校園文化對學(xué)生的知情意行有潛移默化的影響,對學(xué)校的育人方面起著積極作用。因此,創(chuàng)設(shè)一個良好、和諧、規(guī)范的校園文化氛圍,是一個學(xué)校的立足之本。

1、誦讀中華經(jīng)典,促行為養(yǎng)成。

為傳承中華經(jīng)典,在校黨委的指導(dǎo)下,教務(wù)處、科研處經(jīng)過三年的努力,已經(jīng)編寫完一套符合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的中華經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》、《論語》、《道德經(jīng)》,為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,我們堅持學(xué)以致用的原則,把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動與養(yǎng)成教育融合在一起,第一,在課程設(shè)置上,每周設(shè)置一次經(jīng)典誦讀講座輔導(dǎo),第二,每天利用課間操五分鐘時間由一位教師解讀經(jīng)典,第三對學(xué)生提出了背誦要求,制定了各大隊的背誦內(nèi)容及背誦進(jìn)程表,讓學(xué)生明確了學(xué)段背誦目標(biāo);第四、學(xué)期末,對學(xué)生的背誦情況進(jìn)行檢查。通過講、聽、背等多種方式幫助學(xué)生閱讀賞析這些經(jīng)典篇目,使同學(xué)們可以更好地理解、體會作品的內(nèi)涵。讓學(xué)生在接受國學(xué)經(jīng)典文化熏陶的同時,促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會文明處世,禮貌待人,誠實守信,遵規(guī)守紀(jì),樹立正確的人生價值觀,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

2、為了歡迎xx級新生的到來,9月27日教務(wù)處藝術(shù)中心舉辦了xx警校xx《金秋迎新激揚(yáng)青春》迎新生文藝晚會。文藝晚會給新同學(xué)們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我、釋放才藝的舞臺,激發(fā)新同學(xué)對學(xué)校生活的熱愛。

4、寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要的作用,隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,很多人光圖方便,卻忽視了漢字規(guī)范書寫的重要性,很多字越來越生疏,很多大字都不再認(rèn)識,而漢字是中華文化的重要組成部分,每個人都應(yīng)當(dāng)為傳承文化盡自己綿薄之力。為此,本學(xué)期基礎(chǔ)教研室把漢字教學(xué)進(jìn)入課堂,每個班有語文功底好的教師,在其課堂中拿出十分鐘時間進(jìn)行漢字講解與訓(xùn)練,并于1月14日組織了漢字默寫大賽,希望能培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇六

彈指一揮間,一個學(xué)期又將過去。回顧本學(xué)期教務(wù)處工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的辛勤努力下,以一切為了學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以教研室工作要求為導(dǎo)向,以建設(shè)師資隊伍為抓手,根據(jù)學(xué)校提出的工作目標(biāo)及期初教務(wù)處制定的工作計劃。教學(xué)工作緊緊抓住一個“實”字。以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,狠抓教師培訓(xùn),提升教師素質(zhì),在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化。教師敬業(yè)務(wù)實,銳意創(chuàng)新的精神得到很大的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。

為加強(qiáng)全校老師對“主動有效課堂”的認(rèn)識,我校在暑假專門請進(jìn)修學(xué)校張秀麗老師來我校作《主動有效課堂的思考與策略》的講座。通過學(xué)習(xí),教師們弄清楚了為什么要倡導(dǎo)主動有效的課堂,怎樣的課堂才算是主動有效的課堂以及如何構(gòu)建主動有效的課堂等一系列的問題。各教研組組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí),提升了對主動有效課堂的認(rèn)識。各教研組就《崇明縣中小幼“主動有效”課堂實施綱要》進(jìn)行認(rèn)真研讀,并相互進(jìn)行討論寫體會文章。

2、根據(jù)校情,制定方案。

為確?!爸鲃佑行дn堂新一輪達(dá)標(biāo)與提升工程”的順利實施,學(xué)校制訂了《崇明縣新海學(xué)?!爸鲃佑行А闭n堂實施方案》,方案以“聚焦課堂、發(fā)展教師”為工作理念;以立足課堂,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生主動意識、創(chuàng)新精神和實踐能力抓手;以落實教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為,促進(jìn)教師崗位實踐成長,提升課堂教學(xué)、教研活動有效性為目標(biāo),切實提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量。

3、聽課調(diào)研,優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化主動有效課堂落實。

為使“主動有效課堂新一輪達(dá)標(biāo)工程”切實起到改善課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生和教師的成長,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的作用,我校自實施以來,始終以40分鐘課堂為基地,將課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)貫徹到實際教學(xué)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與隨堂聽課,引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實踐,加深對相關(guān)理論內(nèi)涵的理解。在聽課基礎(chǔ)上總結(jié)成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,開展了“課堂應(yīng)該給學(xué)生留下什么”等討論活動,提高了教師對主動有效課堂的理解。

4、開展校際間學(xué)科教研活動,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展,實現(xiàn)資源共享。

教學(xué)研討活動是促進(jìn)課堂教學(xué)的改進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量的提高有效策略之一。

我們通過與東門中學(xué)協(xié)商確定結(jié)對工作立足雙方學(xué)校的常規(guī)工作,著眼教師日常教學(xué)行為,不過分加重雙方學(xué)校的工作負(fù)擔(dān),我們確立了“教育教學(xué)管理、教學(xué)互訪、資源共享”三大結(jié)對途徑。

我們積極參與雙方的研討活動,通過研討來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)教能力,使教師尤其是我校的新教師快速成長,為此,我們一方面派出主要學(xué)科的教師與東門中學(xué)骨干教師共同備課上課,同時通過聽課、共同磨課、研討來提高,通過開課活動,然后圍繞主題開展教學(xué)研討,同時我們要求我校教師要及時寫好總結(jié)和反思,在不斷的總結(jié)、反思中進(jìn)步。

由于我校的新教師較多,亟待解決教學(xué)資源、備課資源以及帶教培養(yǎng)等問題。東門中學(xué)給予了我們及時的幫助,向我校提供教學(xué)管理經(jīng)驗、聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過資源共享的方式,我們?nèi)诤狭思w的智慧,實實在在地推進(jìn)了新教師的培訓(xùn)工作,例如,在集體備課中,當(dāng)青年教師思維發(fā)生碰撞時,通過交流、探討,了解、掌握其他經(jīng)驗豐富老師的教學(xué)方式、方法、手段,就有利于新教師在以后的教學(xué)實踐中嘗試,體會、體驗更好的教學(xué)效果,促進(jìn)了新教師的專業(yè)成長,提高了我校教師教育教學(xué)水平。

“主動有效課堂”的核心就是教學(xué)的效益。所謂“有效”,主要是指通過教師教學(xué),學(xué)生所獲得的進(jìn)步和發(fā)展。換言之,學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo)。主動有效課堂具體表現(xiàn)為:教與學(xué)的交往、互助,師生雙方相互交流、相互溝通,相互啟發(fā),相互補(bǔ)充,在和諧中不斷向前發(fā)展的。說心里話,誰都不希望自己的勞動無效,我們都希望自己的教學(xué)勞動有效。但是我們也應(yīng)該有足夠的勇氣承認(rèn)我們的教學(xué)過程中也有許多無效的成分或者效率不高的環(huán)節(jié)存在,正影響著學(xué)生的主動有效學(xué)習(xí)。抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校辦學(xué)水平的根本途徑。

我校根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神,重實際、抓實事、求實效,堅持“常規(guī)”常抓不懈,促使“常規(guī)”規(guī)范到位,為此我校重新修訂了《崇明縣新海學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》,對教學(xué)的組織管理、計劃制定、備課制度、上課制度、教研制度以及作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等都作了明確而具體要求。

在本學(xué)期初,重點指導(dǎo)教師制訂教學(xué)計劃,要求教師在熟悉學(xué)生和教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制訂本學(xué)科教學(xué)計劃,并要有針對性、有效性。期中抓住常規(guī)檢查這一主線,進(jìn)行各類檢查,并及時進(jìn)行反饋,同任課教師一起分析原因,尋找改進(jìn)的方法和措施。期末,每位教師都有一份專題總結(jié),在一定范圍內(nèi)交流。在教學(xué)常規(guī)管理中變粗放為精細(xì),重在一個“實”字。注重內(nèi)容形式的完美統(tǒng)一,注重常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,作深層次的研究與探索,抓得嚴(yán)、抓得精,保證教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證了學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)。

(一)強(qiáng)化集體備課的功能,提高了教學(xué)準(zhǔn)備的有效性。

學(xué)校認(rèn)真學(xué)校貫徹《崇明縣新海學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》,立足實際,認(rèn)真制定了比較科學(xué)的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作計劃。認(rèn)真制定可操作性較強(qiáng)的學(xué)科教學(xué)計劃。備課時要求做到:

1、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)對各年級段的具體要求。

2、熟悉教材內(nèi)容(教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求;教材的體系和內(nèi)容的主次,突出重點,抓住關(guān)鍵)。

3、根據(jù)“學(xué)情”有的放矢地進(jìn)行備課,使教學(xué)內(nèi)容符合班級學(xué)生的發(fā)展需求,最大限度地體現(xiàn)因材施教的差異原則,最大限度地發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4、選擇合適的教法和學(xué)法:調(diào)動學(xué)生的非智力因素和站在學(xué)生的角度多思考如何與學(xué)生溝通交流,充分考慮學(xué)生主動性學(xué)習(xí),師生成為學(xué)習(xí)的共同體。

5、課堂練習(xí)設(shè)計:有的放矢。圍繞目標(biāo)、重難點,可能有哪些問題展開。

6、作業(yè)準(zhǔn)備:精心挑選,難度適宜。遵循由簡到難、循序漸進(jìn)、知識與技能訓(xùn)練結(jié)合,圍繞差異教育,分層次布置作業(yè)。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的主體性。

(二)精心組織課堂教學(xué),提高了課堂教學(xué)過程的有效性。

課堂是教師的主戰(zhàn)場,是師生的聯(lián)手戲。為了提高教學(xué)活動的有效性,加強(qiáng)教學(xué)過程的全面監(jiān)控,進(jìn)一步提高教師教書育人的本領(lǐng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教學(xué)管理,擠時間深入課堂聽課、評課,和教師共同探討教學(xué)中的得失與成敗。

學(xué)校結(jié)合實際制定了規(guī)范課堂教學(xué)用語,同時規(guī)范教師教學(xué)行為,各教研組認(rèn)真組織聽課評課活動,黨政班子、教務(wù)處加強(qiáng)對教師常態(tài)課的了解,加強(qiáng)隨堂聽課機(jī)制,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

雖然我校的教學(xué)設(shè)施比較落后,但從公開課上看,極大部分部分教師都能運(yùn)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué),大部分教師都能按照主動有效課堂的理念進(jìn)行上課,許多教師還在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、模仿和嘗試新的教學(xué)方法、教學(xué)模式,探索適合我校學(xué)生特點的有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中能確立學(xué)生主體地位,創(chuàng)造性地使用教材和實施課程計劃,逐步打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的一些弊端,有力推動著學(xué)校課堂教學(xué)的模式的改變。

學(xué)校十分重視課堂即時教學(xué)效率的監(jiān)控、指導(dǎo)、交流,對每節(jié)公開課進(jìn)行錄像并發(fā)至校園網(wǎng)進(jìn)行交流探討,使上課教師通過觀看自己的錄像課發(fā)現(xiàn)自己的不足,以便今后進(jìn)行改正,使其它教師能借鑒其中的長處,促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

(三)加強(qiáng)對作業(yè)設(shè)計的研究,提高訓(xùn)練檢測的有效性。

教師能根據(jù)年級段要求、學(xué)科特點和學(xué)生實際,設(shè)計課堂作業(yè);同時又十分注重課后作業(yè)訓(xùn)練的有效性。既要切實杜絕布置大量的重復(fù)性作業(yè)的現(xiàn)象,防止學(xué)生淹沒在題海之中,也不能讓學(xué)生只是簡單的抄寫,進(jìn)行書本知識的搬家。要充分了解學(xué)情,布置有針對性的作業(yè),布置作業(yè)分層、分類,讓學(xué)生在作業(yè)訓(xùn)練中思考問題、解決問題。同時,要科學(xué)安排學(xué)生的練習(xí)時間,做到適時、適量、適度。每個任課教師都能對作業(yè)及時批改,有的還采用加鼓勵性評語的方法對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使作業(yè)充分起到溝通師生關(guān)系的橋梁作用。學(xué)校還通過學(xué)生作業(yè)展評,不斷提高學(xué)生對知識的掌握和規(guī)范書寫的能力。

(四)關(guān)注學(xué)生差異,提高課后輔導(dǎo)的有效性。

在平時的教學(xué)過程中,堅持教輔結(jié)合的思想,不斷強(qiáng)化教學(xué)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)重在因人制宜、分類分層。各學(xué)科教師能面向全體學(xué)生做好提優(yōu)、拔中、補(bǔ)差工作,十分重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面的工作,利用課余或中午等零星時間,及時為輔優(yōu)補(bǔ)差的對象提供幫助,努力做到“堂堂清”,努力縮小學(xué)困生的隊伍,在注重學(xué)生知識輔導(dǎo)的同時,注意學(xué)生的心理輔導(dǎo)。補(bǔ)“差”先補(bǔ)“心”,消除心理障礙,矯正不良習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。并通過建立輔優(yōu)補(bǔ)差記錄制度來跟蹤學(xué)困生的成長。學(xué)校重視家校聯(lián)系,形成家校合力。學(xué)校還定期召開師生座談會,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)校、老師的意見及建議,以便對學(xué)生更人性化的關(guān)懷。

(五)建立有效的教學(xué)評價機(jī)制,提高教學(xué)評價的有效性。

學(xué)校時刻牢記教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,認(rèn)真制定了《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度》,每學(xué)期的期中、期末考試的監(jiān)考標(biāo)準(zhǔn)參照中考的要求,嚴(yán)格杜絕了學(xué)生作弊的行為,同時閱卷采用交叉流水制,保證了準(zhǔn)確細(xì)致、客觀公正。逐步建立新的學(xué)生評價方案,不斷完善學(xué)生成長記錄檔案,較全面、科學(xué)地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

學(xué)校對教師本人的評價采取聽課、考評、問卷或?qū)W生家長參與評價等多元評價系統(tǒng),促進(jìn)了教師工作有效性的'提高。

近兩年來,我校招聘的青年教師較多,他們?nèi)鄙俚氖墙逃虒W(xué)經(jīng)驗和駕馭課堂的方法。而老教師教學(xué)經(jīng)驗較豐富,觀念和教學(xué)手段相對陳舊落后。我們圍繞教師隊伍建設(shè)開展了一系列工作。

(1)抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅決杜絕歧視差生,體罰差生,等一些有損教師形象的現(xiàn)象。要求全體教師嚴(yán)以律已,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè)。

(2)打造精干的教研組長隊伍,細(xì)化教研組工作。加強(qiáng)對教研組工作的檢查和指導(dǎo)。教務(wù)處定期召開教研組長會議,總結(jié)階段教學(xué)工作,計劃以后工作;關(guān)注課改和中考新動向。加強(qiáng)集體備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源共享,撰寫教學(xué)反思,探討教育教學(xué)中碰到的問題等。要求教研組長重學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),平時嚴(yán)格要求,要求教師做好的教研組長必須帶頭做好。在管理上抓細(xì)節(jié)、重過程,工作上要抓效能、重實效。各教研組積極參與縣級及片級的各類教學(xué)研討活動,我校還積極與結(jié)對學(xué)校東門中學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)的課堂教學(xué)研討活動。許多教師還積極參加縣、片課堂教學(xué)評比活動。這些活動的開展,有力地提升了我校教師教學(xué)水平,提高了我校課堂教學(xué)的整體質(zhì)量。如:

杜杰老師獲崇明縣“主動有效”課堂論文評比二等獎。

趙丹老師獲崇明縣“主動有效”課堂論文評比三等獎。

杜杰老師在20xx年初中的政治“主動有效”課堂教學(xué)評優(yōu)活動中獲得一等獎;

吳瑱禎老師獲崇明縣中學(xué)研究型課程教學(xué)設(shè)計比賽二等獎;

王健老師獲崇明縣中學(xué)研究型課程教學(xué)設(shè)計比賽三等獎;

本學(xué)期縣教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)來我校進(jìn)行聽課活動和評估驗收,專家們對我校的整體教學(xué)水平,常規(guī)管理、教科研等工作等給予了充分的肯定,對工作中的不足也提出了中肯的建議。同時要求學(xué)校教學(xué)管理要充分體現(xiàn)二期課改的精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。利用公開課、展示課、研討課等形式引領(lǐng)全體教師提高教學(xué)水平。如:學(xué)科教學(xué)能手每學(xué)期必須要有2節(jié)公開課。

(4)建設(shè)好“拜師結(jié)對”。開學(xué)初,教務(wù)處對每位青年教師都聘請了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng)的教師進(jìn)行“傳、幫、帶”,實施結(jié)對幫扶。學(xué)校要求師徒雙方每周要互相聽課交流,切實提高了新教師駕馭課堂的能力。

(5)積極組織安排教師參加的各類教研活動。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)二期課改的教學(xué)思想和教育理念。我校多次組織教師參加市、縣的公開課觀摩,研討等活動。xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校中學(xué)部共開設(shè)公開課35人次。

(6)結(jié)對聯(lián)動工作有序推進(jìn)。我校多次派各學(xué)科教師積極參與東門中學(xué)的教研活動和備課組活動,為提升我們學(xué)校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教育水平及教育教學(xué)質(zhì)量作了諸多有效的工作。

(7)組織好各級考試測試??己笞龊迷嚲矸治龉ぷ鳎皶r召開考試質(zhì)量分析會,質(zhì)量分析不僅停留在平均分上,還要進(jìn)行橫向比較,找差距,通過數(shù)據(jù)分析平時教學(xué)中的得與失,明確新的目標(biāo),制定切實的措施,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實效性。

1、教師專業(yè)化程度不高制約著我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

我校新進(jìn)的年輕教師較多,而年輕教師的成長需要有一個過程。師資力量的不均衡造成了學(xué)科間的不均衡,英語學(xué)科尤其薄弱。年級把關(guān)教師缺乏,有些教師無法完成從六年級到九年級的教學(xué)循環(huán)。以上因素都制約著我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、學(xué)校教學(xué)管理水平還有待于進(jìn)一步提高,精細(xì)化程度還不夠,教師的課堂教學(xué)及校本教研與“主動有效”課堂的新標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。

3、學(xué)校硬件設(shè)施還不盡完善,教室缺少多媒體設(shè)備,實驗室設(shè)備配置不到位,專用教室缺乏,對于學(xué)校開展多媒體教學(xué)和實驗教學(xué)有一定的影響。

4、生源變動頻繁、流動性強(qiáng),加大了學(xué)校的管理和教學(xué)難度。

近年來,在農(nóng)場經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)深度調(diào)整的大背景下,學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)發(fā)生了相當(dāng)大的變化,呈現(xiàn)“外來務(wù)工人員子女就讀數(shù)量逐年增加,同時隨著年級的變化又逐漸減少”的格局,不可置否,外來務(wù)工人員子女已占中學(xué)部的80%以上,是學(xué)校學(xué)生的重要組成部分。大量外地籍民工子女入學(xué),加大了學(xué)校的管理和教學(xué)難度。

5、拓展型、探究型課程的種類與教師需要固化。

6、提高課堂有效性的途徑、方法還需歸納、探索。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇七

我們始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行通江縣教學(xué)規(guī)范,對全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)筆記實行每月一次檢查,并將檢查結(jié)果在各年級辦公室張貼公示。及時的對當(dāng)月的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到自己聯(lián)系的年級組內(nèi)不定時聽課,每學(xué)期不少于十節(jié)。老師們聽課不少于十五節(jié)。

2、堅持搞好集體備課。

本學(xué)期所有年級所有學(xué)科均實行集體備課活動。各備課小組落實了單元主備人,做到了集體備課有記錄,老師們課后有反思。教導(dǎo)處深入年級組內(nèi)跟大家共同備課,每月組織一次集體備課經(jīng)驗交流活動。

3、堅持早閱讀和午習(xí)作活動,營造書香校園。

每日早晨由上第一節(jié)課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,語文老師規(guī)范晨讀內(nèi)容主要是讀語文書和國學(xué)。中午由下午上第一節(jié)課的老師組織同學(xué)們臨摹字帖。教務(wù)處組織當(dāng)周值周的同學(xué)對這兩項活動進(jìn)行檢查、記錄,并于周末組織評比,評出當(dāng)周的先進(jìn)班級。教導(dǎo)處根據(jù)我校學(xué)生的實際情況制定了我校的課外閱讀實施方案。安排專人將圖書室的圖書整理后分發(fā)給各個班級,并定期輪換,鼓勵同學(xué)們多讀書、讀好書。 十二月開展了我校第三屆“書寫經(jīng)典 傳承文明”規(guī)范漢字書寫大賽,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書寫好字的興趣。

3、進(jìn)一步規(guī)范全校學(xué)生的學(xué)籍。

上學(xué)期末,應(yīng)上級要求,組織每個學(xué)生填寫了學(xué)生基本情況表,老師們將各班學(xué)生情況核實匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入新的學(xué)籍管理系統(tǒng)中,隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導(dǎo)入系統(tǒng)。全校所有學(xué)生都有了規(guī)范的學(xué)籍。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn),引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)教育理論,幫助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓(xùn),回校后給全校老師做培訓(xùn)匯報及課堂展示。遇到縣內(nèi)的教研活動,考慮到我們離現(xiàn)場較近,所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習(xí)。我校老師在參加由縣教育局組織的語文和數(shù)學(xué)教材教法考試中,全部取得了理想的成績。

2、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。每周二上午和星期三上午分別為數(shù)學(xué)和語文教研組開展教研活動時間。 各教研組一方面加強(qiáng)集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。另一反面繼續(xù)搞好公開課講評活動,加強(qiáng)理論修養(yǎng),提高教學(xué)能力。各個學(xué)科教研員做好活動的組織、記錄,每月由教導(dǎo)處抽查一次。十月和十一月組織開展了部分教師參加的數(shù)學(xué)和語文說課活動。

3、積極開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為響應(yīng)教育局黨委的號召,我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結(jié)對,互幫互助,共同發(fā)展。十月和十一月,應(yīng)兩所學(xué)校的要求,教務(wù)處選派了王林珍等五位老師,精心準(zhǔn)備了五堂課,周校長親自帶隊,和這兩所學(xué)校共同開展教學(xué)研究活動。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,學(xué)校鼓勵每位老師每月寫4篇教學(xué)隨筆,教務(wù)處在每月常規(guī)檢查中把這個也列為檢查內(nèi)容,對做得好的給予獎勵。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫成校刊。

本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。學(xué)校成立了聲樂、器樂、籃球、剪紙等近十個課外活動小組,落實了專職老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理。其余學(xué)生以班為單位開展課外活動,制訂了活動計劃表,主要是各班的語文數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)。十二月,成功舉辦了第五屆學(xué)生運(yùn)動會。元旦節(jié)來臨之際,學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。

1、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。

本學(xué)期即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足。 在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為實現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇八

一學(xué)期來,中學(xué)部全體教師群策群力,努力提高八一校的教學(xué)質(zhì)量和社會聲譽(yù)。各位教師在思想上以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn),在業(yè)務(wù)上向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)變,在教學(xué)基本功上向高效課堂看齊,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。

1、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向課堂要質(zhì)量。對基礎(chǔ)學(xué)年的課堂教學(xué)提出明確的要求,學(xué)校的lgf課堂教學(xué)模式已經(jīng)實施兩年了,在兩年的探索和實踐中,教師們基本把握其實質(zhì),教師根據(jù)自己的學(xué)科和內(nèi)容可以靈活的運(yùn)用學(xué)校的課堂教學(xué)模式,有一個硬性要求就是小組教學(xué)不能缺少,這樣使學(xué)生參與率提高,課堂學(xué)生的思考量也多了,學(xué)生的興趣更濃了,效率上來了。

2、積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學(xué)初整合本組力量,根據(jù)教材特點展開集體備課。要求教研組做到“四定”:定時間、定地點、定專題、定內(nèi)容;“四備”:備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法;“五統(tǒng)一”:編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。

3、不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況,并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課,批改好作業(yè),做好測試反饋。及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題,使其明確努力的方向。本學(xué)期共檢查教案、聽課筆記三次,抽查作業(yè)批改二次。

4、做好質(zhì)量分析,深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期,根據(jù)月考、期中考試的實際召開了質(zhì)量分析會,在會上,教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實際情況、班級的整體情況做了分析,并實事求是的提出了整改的辦法,使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo):提高優(yōu)秀率,消滅低分率。這對課堂教學(xué)的深化,尤其是對學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。

5、嚴(yán)格規(guī)范考試??荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。為此,我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實、責(zé)任落實,加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正。考后認(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學(xué)科分析會,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實效性。

20xx年是八一校全體教師奮力拼搏的一年,也是八一校成績輝煌的一年。我校初三年級以奇跡般的成績刷新歷史記錄,向各家庭和社會交上了一份滿意的答卷。我校李科老師獲得了伊春區(qū)頒發(fā)的中考特殊貢獻(xiàn)獎,如此殊榮激勵我校全體教師更加勤奮工作,再創(chuàng)佳績。

這屆師生在李科學(xué)年組長的帶領(lǐng)下,奮力拼搏,辛勤耕耘,夙夜在公,收獲頗豐。他們每天迎著朝陽來,每晚帶著收獲歸,不懈的堅持,收得美麗的果實。這屆學(xué)生2人總分超700,在全市名利前茅,為我校爭光,給教師增強(qiáng)了信心。這屆學(xué)生的英語、地理平均分望排全區(qū)第一。學(xué)生56.%超600分,84.4%超500分,總平均分排全市第六名,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過區(qū)教育局下達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)。

畢業(yè)班的成績不是一朝一夕付出,而是三年如一日的努力,它既傾注了全校教職員工對教育的執(zhí)著、對學(xué)生的熱愛、對事業(yè)的忠誠,還有初三年組全體教師對事業(yè)無怨無悔的付出。既有始終陪伴左右的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷,也有團(tuán)結(jié)、陽光、業(yè)務(wù)扎實的學(xué)年組教師的愛崗敬業(yè)與責(zé)任良知。

我們現(xiàn)在的初三學(xué)年正在以20xx年中考成績?yōu)轱L(fēng)向標(biāo),努力拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極奉獻(xiàn),課上要效益,課下要效率,力爭20xx年中考取得優(yōu)異成績。

按照市、區(qū)教育局的指示精神,學(xué)校召開了“中國好老師公益行動計劃”啟動儀式,和南郡小學(xué),八中兩個基地校一起召開了“中國好老師公益行動計劃”推進(jìn)會,劉麗華校長分別在會上作了育人經(jīng)驗分享。我校在本次的主題實踐活動中開展了“踐行四有好老師,爭做學(xué)生喜歡的老師”活動,此項活動包括:設(shè)計學(xué)生喜歡的課堂;寫一篇教育教學(xué)敘事;讀蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》的心得體會;做四有好老師演講比賽。

此次主題實踐活動極大地調(diào)動了教師的工作積極性,每一項活動教師們都認(rèn)真對待,課堂教學(xué)更加生動有趣,更加體現(xiàn)出新課改的魅力,給學(xué)生發(fā)揮的空間多了,學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍更濃夠了,學(xué)生和教師的關(guān)系更融洽了,老師更加得到學(xué)生的喜歡和愛戴。教師每人都寫一篇心得體會和教育教學(xué)敘事,即完成了中國好老師公益活動計劃的作業(yè),又在學(xué)習(xí)和思考中提升了自己。我們還組織了青年教師進(jìn)行“爭做四有好老師”的演講比賽,老師們演講了身邊老師的感人肺腑的事跡,讓大家再一次感受到教師的平凡與偉大,老師們感動之余更加努力工作,爭做讓學(xué)生和家長都滿意而且感動的好老師。

1、按照開學(xué)初教育局下發(fā)的文件要求,學(xué)校高度重視研培工作,首先積極組織教師參加十三五培訓(xùn),本學(xué)期一共進(jìn)行三期的培訓(xùn),每一期我們組織教師積極完成作業(yè)并上傳到指定地方,通過十三五培訓(xùn),教師們的自身素質(zhì)提高了,業(yè)務(wù)也加強(qiáng)了,更加有信心工作。

2、伊春區(qū)名師的交流對我校起了積極促進(jìn)作用,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高,因此我們深知名師的工作效率和工作風(fēng)范值得老師們借鑒和學(xué)習(xí),為了很好的發(fā)揮名師的輻射和示范作用,我校定期組織名師進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗分享,同時組織教師們多聽名師的課,多與名師進(jìn)行交流,讓教師們向名師看齊,取其長補(bǔ)己之短,共同提高教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,使我校的教育教學(xué)水平邁向了更高的層次。

3、積極組織教師參加市區(qū)教育部門安排的各類培訓(xùn)、教研活動。區(qū)進(jìn)修校本學(xué)期多次到我校教研活動,開展的學(xué)科有:政治、物理、英語、語文、化學(xué)、生物,并且區(qū)進(jìn)修校組織教研員共三次到我校開展聽課活動,我校的新教學(xué)模式得到了區(qū)進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的肯定.同時,我校積極開展校本教研活動,堅持雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教師們真誠相待,總結(jié)優(yōu)點,剖析不足,同時做好各備課組的活動記錄,通過此項活動,我校的年輕教師迅速的成長起來。

4、本學(xué)期,結(jié)合市區(qū)教育局的要求,由教務(wù)處組織安排,我校開展了“每人一課”活動,活動重在檢測教師們平時教學(xué)的實效性。同時組織各備課組長、同學(xué)科老師積極參加聽課、評課活動,主管教學(xué)校長、教務(wù)主任通過聽課、掌握教師的教學(xué)實際情況,并及時與其交流溝通,明確教學(xué)中的優(yōu)勢和不足,促進(jìn)教師不斷的進(jìn)步。

今年10月18日,我校迎接了國家級均衡發(fā)展檢查,為了這次檢查中學(xué)教務(wù)處主要做了以下工作:

1、完善整理各種檔案材料,為了完成這次歷經(jīng)三年的檢查,中學(xué)教務(wù)處從20xx年11月接到檢查任務(wù),開始完善整理各種檔案材料,特別是本學(xué)期,多次放棄周末休息時間,整理完善各種檔案材料,確保了檢查的順利通過。

2、組織培訓(xùn)各功能教室負(fù)責(zé)人,督促他們整理完善各功能室材料,本次檢查功能教室為主要檢查方面,中學(xué)教務(wù)處在楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下,多次組織功能教室負(fù)責(zé)人進(jìn)行模擬演練,熟記解說詞,以確保檢查通過。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇九

20xx年的工作就這樣結(jié)束了,在以前不斷的進(jìn)步中,我在學(xué)校教務(wù)處的工作順利的完成,我作為教務(wù)處處長,也在經(jīng)過自己堅持不懈的努力后,順利的實現(xiàn)了自己的能力工作?;厥咨习肽暌詠淼墓ぷ?,我感慨萬千,感覺自己這上半年的工作出現(xiàn)了很多的問題,也有很多的進(jìn)步。主要工作成績和存在問題:

能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。

能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念,注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,初二班主任學(xué)期總結(jié)能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項中心工作。

能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進(jìn)取的意識和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。

工作初二班主任工作小結(jié)中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失,認(rèn)真對待每一項工作,努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。上半年中無病、事假,為準(zhǔn)備各種報告、材料、項目、報表,起草各種規(guī)范、文件,晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿完成各個上級部門和學(xué)院下達(dá)的.工作任務(wù)。

能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,有重點的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召,開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制,積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為學(xué)院的各項重大事件出力,爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒,上半年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有:

專項工作:

1、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。

2、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。

3、聯(lián)合開設(shè)高職教育論壇。

4、組織開展省實驗示范中心驗收。

5、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查。

6、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。

7、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評后專訪。

8、組織制定十一五專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。

9、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

10、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。

主要獲獎:

1、組織申報國家規(guī)劃教材獲十一五國家規(guī)劃教材立項部。

2、在中國電子職教發(fā)表實踐教學(xué)研

3、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓(xùn)》一部。

4、組織申報中國電子教育學(xué)會教學(xué)成果獲一等獎項(主持人)、三等獎項、鼓勵獎項。

5、組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點個、特色專業(yè)建設(shè)點個。

6、組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個。

7、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程個。

8、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計有多個項目通過初審。

9、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎項、三等獎項、優(yōu)秀獎項。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠;教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識及內(nèi)部管理須加強(qiáng)。

在今后的工作中,我將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,做好自己教務(wù)處處長的工作,學(xué)校教學(xué)工作才是最重要的,所以我要時刻的將自己的教務(wù)處工作做好,將學(xué)生的成績快速提高。自己對然不直接參與教學(xué)工作,但是卻要監(jiān)督所有老師的教學(xué)工作,這是最重要的,每一名老師必須要盡到自己的責(zé)任。我相信在新的上半年我會做的更加的好的!

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十

本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,認(rèn)真落實課程計劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個方面的小結(jié):

1、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)。開學(xué)初期,學(xué)校通過多種形式,組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會新課程改革的有關(guān)文件,認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念、教學(xué)新方法。通過學(xué)習(xí),廣大教師對新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和理解,一致認(rèn)為:“實施新課程的成敗在教師,教師的要務(wù)在更新教學(xué)觀念”。教師在教育教學(xué)活動中要樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點、承認(rèn)學(xué)生個性差異,樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點,使學(xué)生獲取知識。

2、加強(qiáng)教育的開放性。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,教師需加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,還要善于搜集最新信息來豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野。

俗話說“青年興教育興”,近幾年,隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊伍不斷壯大,我校調(diào)進(jìn)或招聘的青年教師較多,而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗和駕馭學(xué)生的方法。而老教師觀念相對陳舊,現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平較低,教學(xué)手段落后,但教學(xué)經(jīng)驗較豐富。如何使新老教師之間互補(bǔ),取其長為我用,共同提高教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,教有特色,教育教學(xué)水平向更高層次邁進(jìn)是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此,教務(wù)處圍繞培養(yǎng)青年教師開展了一系列工作。

1、開學(xué)初,學(xué)校工會和教務(wù)處對每位青年教師都聘請了一位業(yè)務(wù)素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng)的老教師進(jìn)行“傳、幫、帶”,實施結(jié)對幫扶,互幫互助,共同提高。學(xué)校要求每位青年教師上半學(xué)期開一堂實驗課,下半學(xué)期開一節(jié)匯報課。上新課前,均要聽老教師的課,教案須由幫帶老師審閱,修改后方能上講臺。指導(dǎo)老師要無私地將自己的教育教學(xué)經(jīng)驗傳授給青年教師,每周要聽青年教師一節(jié)課,并提出改進(jìn)的意見和建議。

2、積極組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)思想和教育理念。我校多次組織教師參加省、市、區(qū)的新課程培訓(xùn),課改觀摩,研討活動。根據(jù)上級教育部門的統(tǒng)一安排,暑期組織安排了91名高中教師到南京市、蘇州市參加新課程培訓(xùn),其中7名教師到南京市參加省級培訓(xùn)、84名教師到蘇州市參加市級培訓(xùn)。除此以外,到目前為止,參加省、市、區(qū)組織的課改觀摩,研討等活動,共有99人次。同時加強(qiáng)了校本研究,注重校本培訓(xùn),由校長室和教務(wù)處組織安排,通過走出去,請進(jìn)來等多種形式的校本培訓(xùn),參加人數(shù)達(dá)134人次。

3、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課、指導(dǎo)青年教師備課,并取得較好成績。

4、本學(xué)期又有一批青年教師在省、市、區(qū)教學(xué)基本功比賽中,獲得喜人的成績,張春麗教師獲蘇州市數(shù)學(xué)基本功競賽比賽二等獎,另有相城區(qū)基本功競賽一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;王祥龍、丁偉忠兩位教師分別獲相城區(qū)地理教師評課選優(yōu)一、二等獎;劉曉軍老師獲相城區(qū)政治教師評課選優(yōu)三等獎;沈秋華、祝云、邢德清分別獲語文、數(shù)學(xué)、英語教師教技能力設(shè)計比賽二等獎;20位老師撰寫了論文20篇,發(fā)表了16篇,10篇獲獎,取得了教學(xué)論文獲獎的較好成績。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)部門則是學(xué)校的主管部門,為此,我們深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,本學(xué)期我們主要做了:。

1、落實“六認(rèn)真”檢查。學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。我們加強(qiáng)對教師的教學(xué)工作“六認(rèn)真”的考核工作。開學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實際情況,制訂好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處堅持每月一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學(xué)工作落實到實處。

2、開展校內(nèi)教學(xué)比武。教學(xué)比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學(xué)期我校舉辦了教師說課比賽、評課選優(yōu)等活動,全面比較教師的語言能力、板書能力、教學(xué)設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學(xué)基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績顯著。

3、高度重視學(xué)業(yè)水平測試。江蘇省在高中階段實施新課程改革,xx年高考方案和江蘇省xx年普通高校招生實施方案一出臺,學(xué)校本著“早意識、早準(zhǔn)備、早落實”的指導(dǎo)思想,高度重視,認(rèn)真對待。及時將各項精神傳達(dá)到每一位高中教師,并結(jié)合我校實際及時調(diào)整高中的教學(xué)思路,制定出切實可行的措施。特別是高二、高三兩個年級將要參加學(xué)業(yè)水平測試考試和第二次考試,學(xué)校高度重視,校長親自抓,各行政領(lǐng)導(dǎo)深入蹲點到每個班級,召開班會課,全面動員,同時,分批召開年級、班級學(xué)生大會,重點抓尖子生和差生,高三將要參加補(bǔ)考的同學(xué)從本學(xué)期開學(xué)就安排老師進(jìn)行復(fù)習(xí)。經(jīng)過全體師生全力以赴,奮力拼搏,我校高三年級在xx年4月的江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中取得了較好的成績,另外,在xx年5月進(jìn)行的江蘇省學(xué)業(yè)水平測試(信息技術(shù))中我校取得了喜人的成績,一次性合格率98.1%,獲得社會、同行的好評。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試??荚囀墙虒W(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。每學(xué)期每個年級要進(jìn)行至少一定規(guī)模的考試。我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實、責(zé)任落實,加強(qiáng)監(jiān)考過程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正。考后認(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開年級分析會,找出存在問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實效性。

5、認(rèn)真執(zhí)行《三項規(guī)定》。嚴(yán)格按照省市教育部門頒布的課程設(shè)置和要求,開足開全了各年級的課程,并嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。初中按照《三項規(guī)定》和“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求,下午4:00-4:30安排了體育、藝術(shù)等項目的活動,效果較好,本學(xué)期舉行了校運(yùn)動會,學(xué)生、老師積極參與,取得了較好的成績。

6、根據(jù)上級教育部門的安排,根據(jù)新課程改革的精神,為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成長記錄袋》,完善了操作性較強(qiáng)的記錄袋評估辦法,發(fā)揮《學(xué)生成長記錄袋》在新型評價中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》的評價與填寫提供依據(jù)。

7、加強(qiáng)文印室工作管理。本學(xué)期我們注重責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng),盡管本學(xué)期文印工作較繁重,但文印室工作人員任勞任怨,服務(wù)育人,滿足了各年級考試測評及教師教學(xué)工作的需要。

8、規(guī)范實驗室、計算機(jī)教室、多媒體教室等的管理。我們制訂了各實驗室工作人員職責(zé),規(guī)范實驗管理和計算機(jī)教室、多媒體教室的管理,提高實驗設(shè)備的使用效率,為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神及實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)。

初三、高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位,是學(xué)校的一項標(biāo)志性工程,因此,我們教務(wù)處切實貫徹校長室的意圖,主動細(xì)致地加以落實。

1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了初三、高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任組長,并推行了行政人員蹲班制、蹲點學(xué)科制,各行政人員積極深入班級、深入課堂、了解真實情況,定期、不定期地研究解決初三、高三的教育過程中的實際問題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項工作開展得更細(xì)、更實、更好。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考、高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)性文件,初三、高三各備課組能較好地把握高考復(fù)習(xí)方向,突出強(qiáng)化了訓(xùn)練工作,提高了復(fù)習(xí)工作的實效和質(zhì)量??茖W(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)課,做好專題復(fù)習(xí)的計劃,復(fù)習(xí)計劃落實到每天每堂課,精心備好復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)課不走過場,做到:目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點突出。抓好基礎(chǔ)知識的,在落實上下功夫。在課堂教學(xué)上,積極提倡精練細(xì)析,講練結(jié)合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時做好情況分析,及時查漏補(bǔ)缺。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究。本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮了初三、高三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時調(diào)整好復(fù)習(xí)計劃,研討新的《考試說明》,比較新的《考試說明》與往年的差異,把握高考的方向,提高復(fù)習(xí)的針對性與有效性。

本學(xué)期,教務(wù)處繼續(xù)扎扎實實組織好學(xué)科的競賽輔導(dǎo)工作,各輔導(dǎo)老師精心設(shè)計,認(rèn)真輔導(dǎo),取得了良好的成績,到xx年10月止,我校學(xué)生在各類競賽中共有77人得獎,其中,全國一等獎5人、二等獎16人、三等獎27人;蘇州市二等獎1人、三等獎1人;相城區(qū)一等獎3人、二等獎3人、三等獎21人。

過去的一年,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一些成績,但這與上級的要求、社會的期望還有很大的距離。我們將正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十一

20xx年業(yè)已結(jié)束,一年來,我處在學(xué)校新的黨政班子的正確帶領(lǐng)下,全體教師齊心同德,依照期初制訂的教學(xué)打算,充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資本,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的根本原則,以培養(yǎng)學(xué)生立異精神和實踐能力為重點,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)革新,認(rèn)真落實課程打算,抓好教學(xué)監(jiān)控,強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,從而加快了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下:

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅持做到三表上墻,嚴(yán)格依照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,使每位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,早落實。做到認(rèn)真研究教材,把握教材編寫意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點,精心設(shè)計教法,認(rèn)真上課,積極提倡合作、探究、自主的研究方式,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析。

3、加強(qiáng)對教研活動的管理。本學(xué)期,教務(wù)處按照各學(xué)科及本校實際情況,初步調(diào)劑了教研組的分類,樹立了教研組長例會制度,確定了本學(xué)期教研活動的重點,制訂了響應(yīng)的.步伐,明確了教研活動的具體要求,如定工夫、定地點、定專題、定主講人等。經(jīng)由過程爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,進(jìn)一步規(guī)范了工作步伐,明確了管理職責(zé),確保了教研活動的正常睜開,有效地進(jìn)步了教研組活動的實效性。

4、加強(qiáng)對聽課活動的管理。學(xué)校經(jīng)由過程樹立隨堂聽課制度,提倡跨學(xué)科聽課,勉勵教師積極睜開相互間的平常聽課活動,進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。

5、加強(qiáng)對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,同時能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障,也為迎接市縣督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

1、出勤:

9月份,正課遲到10節(jié)次,請假20節(jié)次,缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,早退2節(jié)次,請假30節(jié)次,缺席10節(jié)次。月份,正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。

2、教學(xué)評估:

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,分歧格4人。

3、公然課。

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動,其中,語文青年教師公然課4節(jié),數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),英語教師公然課3節(jié),電機(jī)模具教師研討課3節(jié),電子電器教師公然課2節(jié),服裝美術(shù)教師3節(jié),財會教師2節(jié),旅游農(nóng)科類教師2節(jié),師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進(jìn)行了及時的反思、交換,在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十二

年終總結(jié)和年度計劃,時間匆匆流逝,又到了12月份,大家準(zhǔn)備好年度工作計劃了嗎?以下是年終總結(jié)和年度計劃,歡迎大家閱讀!

200x年全體建二人緊緊圍繞“差異化經(jīng)營,提升品牌內(nèi)涵”的經(jīng)營戰(zhàn)略以及“打造企業(yè)執(zhí)行力”的管理戰(zhàn)略這兩條主線開展工作,并取得了突破性的進(jìn)展。

一、經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步上升,銷售突破億元大關(guān)。

實際銷售完成年度考核計劃的130%,同比增長15%,所實現(xiàn)的純利同比增長381%。

確立了武商建二在青山區(qū)域市場的領(lǐng)先市場地位。

經(jīng)營調(diào)整成效凸顯。

全年引進(jìn)新渠道104個,淘汰品牌123個,調(diào)整率達(dá)70%以上。

全場七大品類均實現(xiàn)20%以上的增幅,最高和最低毛坪較去年增長26%和13%。

兩個工程兩手齊抓。

“打造20個百萬品牌”和“引進(jìn)10個成熟品牌”的“兩手抓”工程,有21個品牌實現(xiàn)了銷售過百萬的業(yè)績,整體銷售同比增長36%,占全場銷售總額的27%。

擴(kuò)銷增利企劃先行。

突破常規(guī),通過整合資源,把握熱點,推出個性化的營銷活動,在營銷造勢上始終保持區(qū)域領(lǐng)先優(yōu)勢。

二、服務(wù)體系不斷完善,現(xiàn)場管理成效斐然 04年建二狠抓現(xiàn)場管理,全面推行“親情式服務(wù)”體系,在一線員工中開展“服務(wù)意識 ”的大討論。

對商場硬件設(shè)施進(jìn)行了全面維修和整改,使賣場形象煥然一新。

三、“執(zhí)行”觀念深入人心,人力資源不斷挖潛。

以“打造企業(yè)執(zhí)行力”為指導(dǎo)思想貫穿全年的培訓(xùn)工作。

共進(jìn)行了900多小時,萬余人次的各類培訓(xùn),真正實踐了建立學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)知識型人才的工作要求。

進(jìn)行了兩次較大規(guī)模的輪崗,涉及崗位異動37人,在員工中形成了強(qiáng)烈的反響。

04年的工作成績顯著,但也存在以下六點制約企業(yè)發(fā)展的問題: 問題一:經(jīng)營結(jié)構(gòu)與發(fā)展目標(biāo)不協(xié)調(diào)的狀況依然非常明顯。

問題二:對市場形式的預(yù)見性與具體經(jīng)營舉措實施之間存在矛盾。

問題三:促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的發(fā)展。

問題四:日常性的銷售與熱點性的銷售差異仍未縮小,反而有擴(kuò)大的趨勢。

問題五:全場性應(yīng)季商品的貨源及結(jié)構(gòu)問題沒有改變。

問題六:供應(yīng)商渠道的整合在04年雖有改變,但效果并不明顯。

200x年,青山周邊區(qū)域的商業(yè)競爭將日趨白熱化。

面對前有中南銷品貿(mào)的整裝待業(yè),后有青山百貨的步步緊追,我們將從以下幾個方面重點入手:

一、二月份開門紅及年度經(jīng)營目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

二、準(zhǔn)確把握市場定位,實施差異化經(jīng)營 略微調(diào)高經(jīng)營檔次,跟青商、徐東、銷品茂實行整體錯位,打造區(qū)域時尚百貨。

特別是在區(qū)域市場內(nèi)實現(xiàn)主流品牌獨家經(jīng)營的格局。

三、組建貨品部,實施進(jìn)銷分離,加大招商調(diào)整力度 通過組織架構(gòu)的健全,為加快調(diào)整進(jìn)度提供有力的軟環(huán)境,使調(diào)整工作一步一個腳印地向前發(fā)展,從而達(dá)到區(qū)域百貨經(jīng)典的經(jīng)營格局。

四、以四樓的改造與經(jīng)營為契機(jī),全面整合場內(nèi)資源 做強(qiáng)做大是企業(yè)經(jīng)營的第一要務(wù)。

以開發(fā)擴(kuò)大四樓經(jīng)營面積和內(nèi)容作為05年的首要任務(wù),進(jìn)一步提升商場的經(jīng)營功能,開發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長點。

五、狠抓百萬品牌,全面發(fā)揮二八效應(yīng) 要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合,提高百萬品牌的成功率、成活率,使已有的百萬品牌發(fā)揮領(lǐng)軍作用。

六、狠抓渠道優(yōu)化,減小因供應(yīng)商實力弱對經(jīng)營造成的制約 在渠道整合上選擇有實力的品牌和供應(yīng)商,淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠商或一級代理商的供應(yīng)商,在營銷、價格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。

七、科學(xué)分析,力求突破,全面推行親情化營銷 05年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式,加強(qiáng)情感式營銷。

通過宣傳、陳列、服務(wù)整體造勢,包裝更生活化、時尚化,達(dá)到吸引客源,促進(jìn)銷售的目的.。

八、實施員工素質(zhì)工程,實現(xiàn)人才發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 200x年,我們將加大企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲備力度,實施培訓(xùn)“五個一”工程。

同時,加大企業(yè)制度的執(zhí)行力度,進(jìn)一步規(guī)范全場員工的工作行為,形成和諧、規(guī)范的良好工作氛圍。

去年下半年以來,省分行將工作重心調(diào)整到抓內(nèi)控、抓管理、防案件、防風(fēng)險上來,提出了一系列的措施和要求,涉及管理體制、人員思想、隊伍建設(shè)等方方面面。

通過這些措施和要求,文秘部落省分行黨委希望真正把我分行的發(fā)展納入到一個規(guī)范的軌道上來。

全分行管理水平的提高,是從正面講發(fā)展的前提。

我們再也經(jīng)不起類似以往案件大量發(fā)生、不良資產(chǎn)不斷增長的磨難,再那樣折騰,就無可救藥了。

所以我們必須要解決好管理和風(fēng)險防范問題。

今年下半年的工作要從以下幾個方面考慮和安排:

一、適應(yīng)新形勢和股份制銀行的要求,真正學(xué)會在嚴(yán)密的風(fēng)險控制基礎(chǔ)上謀求有效發(fā)展,絕不能重復(fù)以前粗放的發(fā)展。

經(jīng)過幾年的思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、體制準(zhǔn)備,就是為了今后能真正取得長效發(fā)展。

我們要學(xué)會適應(yīng)、駕馭和運(yùn)用這個新的體制,高度防范風(fēng)險,而不是試圖去突破體制。

所以下半年我們要謀求有效的發(fā)展,學(xué)會在嚴(yán)密風(fēng)險控制下走向市場。

在當(dāng)前宏觀調(diào)控的形勢下,不少大企業(yè)有一些困難,我們看準(zhǔn)了企業(yè),選準(zhǔn)時機(jī)介入就有營銷機(jī)會。

營銷上要突破舊的信貸文化,學(xué)會抓客戶、抓結(jié)算、抓產(chǎn)品營銷,學(xué)會經(jīng)營客戶。

通過抓客戶爭取中間業(yè)務(wù)收入,而不是簡單的信貸投放。

在當(dāng)前發(fā)展的概念下,我們要注意幾個問題:

一是繼續(xù)執(zhí)行貸款核準(zhǔn)制及規(guī)模管理,回收一塊,退出一塊,保證新的投放需要。

關(guān)鍵是要判斷是否優(yōu)質(zhì)客戶,經(jīng)不經(jīng)得起風(fēng)險體系考核。

今年純新發(fā)放貸款不良率要控制在0.3%以下。

要加強(qiáng)貸款規(guī)模管理,確保新增貸款規(guī)模投放在重點行業(yè)、重點客戶、重點產(chǎn)品、重點區(qū)域和總行、省分行審批項目上。

要講究經(jīng)營策略,要有大局觀,在抓住重點項目的同時,要積極做好營銷儲備,抓好結(jié)算戶和中間業(yè)務(wù)。

二是加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,優(yōu)化信貸資產(chǎn)質(zhì)量。

在維護(hù)好電信、電力、交通、石油等優(yōu)質(zhì)存量客戶的同時,重點關(guān)注教育、港口、電子等成長性行業(yè)和符合國家產(chǎn)業(yè)政策要求行業(yè)的優(yōu)質(zhì)客戶。

要適時對鋼鐵、水泥以及房地產(chǎn)、汽車等過熱行業(yè)貸款進(jìn)行合理控制,抓住機(jī)會從一些過熱行業(yè)有序退出。

要加強(qiáng)營銷拓展跨國公司和外向型企業(yè)。

三是加大力度清收和壓縮存量不良貸款,逐步退出經(jīng)營績效差、規(guī)模過小、發(fā)展沒有潛力的行業(yè)和客戶。

四是充分認(rèn)識當(dāng)前企業(yè)存款工作形勢的緊迫性,大力推動企業(yè)存款工作。

省分行已經(jīng)成立了對公企業(yè)存款工作小組,公司業(yè)務(wù)系統(tǒng)要在工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真分析企業(yè)存款形勢,研究制定出切實可行的措施。

希望盡量減少“過路財神”,不要有水分的數(shù)字。

五是鞏固個貸業(yè)務(wù)基礎(chǔ)管理和風(fēng)險控制能力,全力壓縮個貸存量不良貸款,加快產(chǎn)品創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新,在實施“公司業(yè)務(wù)上移、個人業(yè)務(wù)下沉”戰(zhàn)略后,個人銀行業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)要成為網(wǎng)點收入和利潤的重要。

個貸體制和機(jī)制理順后,個人消費(fèi)貸款、個人住房貸款要能夠真正拿到有效的份額。

二、在內(nèi)部管理風(fēng)險控制體制調(diào)整成果基礎(chǔ)上,繼續(xù)細(xì)化和深化基礎(chǔ)管理,完善風(fēng)險防范措施,提升基礎(chǔ)管理水平,提高風(fēng)險控制能力,下半年,要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)和細(xì)節(jié)管理,從根本上提高防范風(fēng)險能力,推動業(yè)務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。

1.風(fēng)險防范工作要常抓不懈,建立確保資產(chǎn)質(zhì)量長效機(jī)制。

一是繼續(xù)深入推廣風(fēng)險管理平臺工程,確保相關(guān)工作的質(zhì)量和進(jìn)度:7月底完成體系文件的編寫與評審工作;8月份進(jìn)入體系試運(yùn)行階段;年內(nèi)完成工程推廣。

風(fēng)險管理平臺工程是加強(qiáng)管理的重點,工作量、工作任務(wù)比較大,各分支行要給予高度重視。

二是要完善新增業(yè)務(wù)經(jīng)營權(quán)動態(tài)管理機(jī)制,出臺產(chǎn)品風(fēng)險評級制度,完善風(fēng)險控制政策和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整政策,引入經(jīng)濟(jì)資本約束理論和風(fēng)險與效益匹配原則調(diào)整我分行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和定價政策。

三是根據(jù)總行新的轉(zhuǎn)授權(quán)辦法,完善內(nèi)控評價和授權(quán)體系,根據(jù)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、各機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理水平,調(diào)整優(yōu)化信貸區(qū)域結(jié)構(gòu)和客戶結(jié)構(gòu)。

四是加強(qiáng)貸款準(zhǔn)入管理,完善貸款調(diào)查、審批機(jī)制,建立審批人評價制度,嚴(yán)格授權(quán)管理,嚴(yán)把新增貸款質(zhì)量關(guān)。

五是嚴(yán)格新增不

良貸款責(zé)任認(rèn)定和追究,堅決打擊不道德執(zhí)業(yè)行為,樹立正確的職業(yè)觀、風(fēng)險觀和良好的信貸文化。

2.做好可疑類貸款剝離后的“大會戰(zhàn)”工作。

目前,按照總行列出的可疑類貸款優(yōu)先剝離相關(guān)政策,我分行在政策范圍內(nèi)優(yōu)先剝離了資產(chǎn)質(zhì)量較差的可疑類貸款,最大限度地減輕了省分行的歷史包袱和財務(wù)負(fù)擔(dān)。

盡管對不良資產(chǎn)進(jìn)行了剝離,但我們的不良率還是很高,特別是信用卡業(yè)務(wù),下半年大會戰(zhàn)壓逾促降工作的重點、著力點要作相應(yīng)調(diào)整,要深入研究存量不良問題,及早處置,及早核銷,防范風(fēng)險,提高資產(chǎn)質(zhì)量。

三、深入推進(jìn)“安全運(yùn)行年”工作。

今年提出要實現(xiàn)安全運(yùn)行,涉及到治理整頓、機(jī)構(gòu)改革等方方面面的工作。

下半年還要繼續(xù)落實推進(jìn),一定要確保安全運(yùn)行。

四、積極配合總行做好重組改制工作。

要落實重組分立工作有關(guān)財務(wù)重組、剝離后賬務(wù)處理、機(jī)構(gòu)撤并、財務(wù)計劃等組織和推進(jìn)工作。

公告期后,我們要抓緊時間著手完成機(jī)構(gòu)撤并計劃、調(diào)整結(jié)構(gòu)優(yōu)化方向。

為此,各分支行要按照總行的要求,加強(qiáng)組織,明確責(zé)任進(jìn)行工作布置。

各二級分支行要實行一把手負(fù)責(zé)制,從關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手,制定多層次的應(yīng)急預(yù)案,特別要考慮最復(fù)雜情況下的應(yīng)急措施;各級行領(lǐng)導(dǎo)要實行輪流值班制度,非經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),不得離開本職崗位。

同時,要確保應(yīng)急機(jī)制和信息渠道暢通,建立嚴(yán)格的工作檢查和問責(zé)制度。

各分支行在分立公告期間要密切關(guān)注:資金備付和現(xiàn)金供應(yīng)、群體性事件的安全防范和案件防查工作、電子產(chǎn)品和系統(tǒng)運(yùn)行情況和當(dāng)?shù)孛襟w報道,嚴(yán)格遵守答疑紀(jì)律,在這個敏感的階段,要確保萬無一失,不能松懈,不能出大的問題。

五、繼續(xù)推進(jìn)“員工培訓(xùn)年”工作。

要抓好干部隊伍以及員工隊伍的培訓(xùn),進(jìn)一步提高管理水平與隊伍素質(zhì),特別要加強(qiáng)對基層網(wǎng)點負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和指導(dǎo),使其迅速轉(zhuǎn)變觀念,實現(xiàn)各項業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。

六、做好dcc上線的各項準(zhǔn)備工作。

一是做好業(yè)務(wù)測試;二是重視網(wǎng)點員工培訓(xùn);三是制定周密完備的應(yīng)急預(yù)案。

七、配合銀監(jiān)局做好三項檢查,及時落實整改。

銀監(jiān)局?jǐn)M于7月份進(jìn)駐我分行開展三項檢查,包括票據(jù)、新增貸款質(zhì)量和內(nèi)控狀態(tài)檢查。

我們狠抓內(nèi)控工作將近一年了,實際上檢查也是一次全面檢驗。

票據(jù)檢查的具體被檢單位一定要落實,通知到人。

被檢單位要先抓緊清理,票據(jù)中心也要趕緊布置,及時糾正問題。

另外審計中查處的問題,該整改的要整改,該調(diào)整的要調(diào)整,該解決的要解決。

八、關(guān)注分立公告后員工的思想工作。

股改分立公告后,從社會外界看基本平靜,沒有影響客戶的利益,市場反應(yīng)不大。

倒是我們內(nèi)部員工有一些思想顧慮。

希望各分支行行長、部門老總密切關(guān)注員工負(fù)面的情緒苗頭。

有的人可能會急得不得了,有的人會想不通,有的人接受了錯誤的信號,什么情況都會有。

比如老干部可能對 “集團(tuán)”和“股份”之間的關(guān)系不很清楚。

總的來講要給大家一個信心,要明確在股改過程當(dāng)中,肯定會和現(xiàn)有的利益格局不同,但只會越來越好。

人員問題不會有很大變化。

九、做好跨年度的戰(zhàn)略性工作安排。

這兩年我一直關(guān)注戰(zhàn)略性投放問題,有些行進(jìn)行了網(wǎng)點改造,有些行業(yè)務(wù)作了新的拓展。

作為二級分支行的行長,要有點戰(zhàn)略眼光,盡管考核體制中有些問題對當(dāng)期會有影響,我們覺得有點壓力,但必須要承擔(dān)跨年度的戰(zhàn)略性投放。

一個單位、部門領(lǐng)導(dǎo)任期總是有限的,在哪個位置、地方干都不可能干一輩子,財產(chǎn)也不是個人的,但一個有素質(zhì)的銀行領(lǐng)導(dǎo)干部掌握這么大的資源,基本的職業(yè)精神、職業(yè)道德和基本價值觀都體現(xiàn)在戰(zhàn)略眼光上。

我們做銀行業(yè)務(wù)不能象農(nóng)民一樣,肚子餓了,先把谷子吃了、賣了,連種糧也不留,明年再說。

我們做銀行,不能寅吃卯糧,這是素質(zhì)問題!戰(zhàn)略性投放問題決不能忽視,跨年度的財務(wù)安排要多考慮,不能放棄。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十三

一、廉:能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。

二、德:能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念,注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項中心工作。

三、能:能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進(jìn)取的意識和不怕困難、奮勇前進(jìn)的精神,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。

四、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失,認(rèn)真對待每一項工作,努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無病、事假,為準(zhǔn)備各種報告、材料、項目、報表,起草各種規(guī)范、文件,晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿完成各個上級部門和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。

五、績:能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,有重點的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召,開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制,積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為學(xué)院的各項重大事件出力,爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒,一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有:

專項工作:

1、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研。

2、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。

3、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評后專訪。

4、組織制定"某某"專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。

5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。

6、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。

7、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。

8、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。

9、聯(lián)合開設(shè)"高職教育論壇"。

10、組織開展省實驗示范中心驗收。

六、主要不足:實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠;教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識及內(nèi)部管理須加強(qiáng)。

在不斷的工作中,我對自己的情況又了更為清晰的認(rèn)識,當(dāng)好教務(wù)處處長的工作其實并不是那么簡單的,我要對學(xué)校的教學(xué)成績負(fù)責(zé)。我知道目前的形式是這樣的,我必須要努力,必須要做好自己的工作,相信自己一定能夠成功,相信這些,我就會繼續(xù)努力,直至成功!

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十四

上半年,中隊在城管局、大隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以打造優(yōu)美、和諧、宜居的城市市容環(huán)境為目標(biāo),以“長效管理提升年”為抓手,以創(chuàng)建東門大街“省市容管理示范路”為載體,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,認(rèn)真貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)城管執(zhí)法隊伍建設(shè)的一系列要求,在轄區(qū)各條道路上,全面推行精細(xì)化管理;積極倡導(dǎo)全體人員“立足本職,樹立和踐行社會主義榮辱觀”,號召全體人員明是非,知榮恥,從我做起;通過參加“春訓(xùn)班”活動后,提高了隊員們的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了使命感和責(zé)任心,也推動了執(zhí)法管理工作向成熟發(fā)展。中隊各項工作正在向預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)行,運(yùn)作正常、發(fā)展良好,效果明顯。

半年來,全中隊共糾正門前出攤(超出門窗占道經(jīng)營)3656起、沿街亂晾曬858處;清除亂涂寫、亂張貼656處;清理破損門頭廣告招牌、燈箱、小黑板665個;拆除過街條幅2566條;清理亂堆放120處;整治廢舊收購點9處;糾正違章停車450余輛;清除廢棄電線桿8根;出新電話亭、報亭20余處;發(fā)送市局、大隊各類通知1000多份,批評教育1500多人次。

一月份至六月份,中隊共立案查處各類案件740起,處罰金額271336元(占大隊處罰總額60.9%):一般程序處理152起,占案件總數(shù)的20.5%,處罰金額244116元,占罰款總數(shù)的90%;簡易程序處理545起,占案件總數(shù)的73.6%,處罰金額27220元,占罰款總數(shù)的10%;強(qiáng)拆43起,占案件總數(shù)的5.8%。其中占道經(jīng)營案件106起,共罰款13100元;店外占道作業(yè)案件1起,共罰款100元;車輪帶泥污染路面案件3起,共罰款1500元;鐵輪車上路行駛案件1起,共罰款500元;傾倒垃圾案件4起,共罰款2400元;亂設(shè)廣告案件13起,共罰款10500元;亂堆放案件1起,共罰款1000元;損壞樹木案件1起,共罰款4300元;亂搭建案件6起,共罰款13800元;污染環(huán)境案件1起,罰款200元;占用城市道路案件3起,共罰款20500元;未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證案件5起,共罰款30300元;拖車案件172起,共罰款10000元;違法建設(shè)案件5起,共罰款51800元。

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)力度,全面完善執(zhí)法風(fēng)貌。

1.從嚴(yán)治隊,加大執(zhí)法隊伍建設(shè)。

中隊肩負(fù)一線執(zhí)法工作,執(zhí)法范圍廣、責(zé)任重、要求高。這就要求必須有一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)執(zhí)法隊伍。針對中隊執(zhí)法人員人數(shù)多,年齡層次大、文化水平、執(zhí)法觀念迥異的特點,中隊以軍事化來要求每一名執(zhí)法隊員,以準(zhǔn)軍事化的隊伍標(biāo)準(zhǔn)來打造執(zhí)法隊伍,以此規(guī)范化隊伍建設(shè)。嚴(yán)格組織紀(jì)律和培養(yǎng)過硬作風(fēng)一直是中隊隊伍建設(shè)與管理的基本要求。今年上半年中隊為鍛煉隊員意志,增強(qiáng)隊員團(tuán)隊服從意識,提高隊員業(yè)務(wù)能力,每個月自行組織中隊進(jìn)行一次軍事訓(xùn)練和兩次政治業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《行政處罰法》、《江蘇省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《隊員守則》、《隊員行為規(guī)范》、《八項紀(jì)律》、《六條禁令》等一系列法律法規(guī)制度,并要求每一位隊員嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

2.全心為民,提升行風(fēng)評議績效。

中隊一直以效能為軸線,進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)。一方面以加強(qiáng)隊伍建設(shè)和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為城管行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,不斷強(qiáng)化“以人為本”的管理理念,提高城管隊伍的整體素質(zhì)和精神風(fēng)貌。一是加強(qiáng)思想教育。開展了嚴(yán)格、規(guī)范、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育和思想、紀(jì)律整訓(xùn)活動,使隊員的精神面貌大為改觀,政治思想水平顯著提高,行政執(zhí)法水平明顯提升,全心全意為人民服務(wù)的理念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。積極完善和落實糾風(fēng)工作責(zé)任制,建立了行風(fēng)建設(shè)考核制度,成立督察考核組,加強(qiáng)中隊督察監(jiān)督,促進(jìn)依法行政,做到事事有人做,做事有標(biāo)準(zhǔn),工作有檢查,優(yōu)劣有獎懲。

上半年,我們及時處理市民來電舉報1000余次,做到件件有記錄、件件有回復(fù),回復(fù)率達(dá)100%。收到人民來信舉報和效能投訴中心、市優(yōu)化辦轉(zhuǎn)辦案件5起,切實做到了每件事都有結(jié)果,真正實現(xiàn)了事無具細(xì)都關(guān)民的承諾。

3.抓黨建促隊伍規(guī)范化,全面建設(shè)政治合格的執(zhí)法隊伍。

為了充分發(fā)揮黨支部的作用,結(jié)合執(zhí)法隊員的特點,大隊咸涌副大隊長和中隊領(lǐng)導(dǎo)定期的深入執(zhí)法一線和不定期的召開隊務(wù)會,關(guān)心隊員的工作,詢問隊員的生活,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。旨在幫助隊員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定正確的理想信念,讓隊員真正以隊為家。為了加強(qiáng)隊伍建設(shè),中隊十分重視和關(guān)心支部的建設(shè),在實踐中探索出了一條“黨建促隊伍規(guī)范化”的工作路子。主要是做好了三篇文章,一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在“帶”上作文章,增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性。二是加強(qiáng)教育,在“引”上作文章,發(fā)揮黨員的模范作用。三是加強(qiáng)制度建設(shè),在“管”上作文章,以制度管人,以規(guī)范約束人。在中隊,無私奉獻(xiàn)、默默無聞的黨員大有人在;特別是二中隊成立以來,為推行長效管理機(jī)制涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀黨員如:何金洪、周永俊、楊振雷,他們身上折射出的基層黨組織堅強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力帶動了中隊的各個方面,增強(qiáng)隊伍生機(jī)與活力,發(fā)揮了黨員的作用。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中隊,打造一流的執(zhí)法隊伍。

系,會上通過發(fā)言交流,中隊領(lǐng)導(dǎo)講評,促使了工作完成欠缺者要學(xué)習(xí)好的執(zhí)法管理經(jīng)驗和技巧,迎頭趕上,從而對隊伍整體戰(zhàn)斗力的提高起到了很好的推動作用。

半年來,中隊積極參加上級組織開展地一切活動,時時處處注重去展示我中隊團(tuán)結(jié)積極向上的精神風(fēng)貌。在局組織的城管執(zhí)法隊員“春訓(xùn)班”活動中,我中隊每位參訓(xùn)隊員都做到了嚴(yán)格遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮,無一人出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,從學(xué)習(xí)、軍姿到內(nèi)務(wù),我中隊所在的小組都表現(xiàn)突出。

三、全面推行精細(xì)化管理,營造優(yōu)美城市環(huán)境。

1.落實承包責(zé)任制,開展“立體式”管理。

為營造一個優(yōu)美的城市環(huán)境,根據(jù)朱局長關(guān)于“全市主要路段長效管理”的工作指示,中隊加強(qiáng)路段精細(xì)化管理,在中隊轄區(qū)內(nèi)全面推行路段承包責(zé)任制。為提高路段責(zé)任人的工作主觀能動性,管理一、二組組長楊振雷、陳軍華對轄區(qū)進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查摸底,然后將存在的常規(guī)問題和需引起重視的問題一一列在紙上,并制作成卡片《責(zé)任路段工作手冊》發(fā)到每位路段責(zé)任隊員手上。不僅如此,他們還分別帶領(lǐng)各自隊員在其所在責(zé)任路段“走一遍”,從下面道板開挖、占道經(jīng)營到上面戶外廣告、樓頂違建等違章情況“手把手”指導(dǎo)他們進(jìn)行管理,引導(dǎo)隊員們學(xué)會“立體式”管理路段,為長效精細(xì)化管理奠定良好的基礎(chǔ),目前各路段精細(xì)化管理已逐步進(jìn)入正軌。

2.創(chuàng)建示范路段,開展“無縫銜接”式管理。

為推進(jìn)管理精細(xì)化水平的提升,以“示范路”建立典范,根據(jù)省建設(shè)廳《關(guān)于創(chuàng)建市容管理示范路活動的通知》[蘇建城()250號]文件精神,中隊集中力量對東門大街創(chuàng)建路段進(jìn)行專項整治,通過中隊人員不厭其煩,不計其數(shù)的上門宣傳做工作,用嚴(yán)格執(zhí)法做保障,為東門大街創(chuàng)建成功做了大量工作,如(1)在東門大街、橫街共劃停車泊位134個,同時設(shè)置停車場9處(沿河?xùn)|路北側(cè)、中行東、華羅庚公園北、農(nóng)行、九九賓館、如家酒店、農(nóng)村信用合作聯(lián)社東側(cè)、華天、農(nóng)工商超市西側(cè))。另外,在北門大街也設(shè)置了部分臨時停車泊位,協(xié)同交警大隊及時對交通標(biāo)志(輔助標(biāo)志)設(shè)置到位,切實解決東門大街、橫街部分停車難、亂停車現(xiàn)象;(2)隊員自己動手將櫥窗和玻璃外墻的宣傳廣告一一清除,共清理了200余戶店面亂張貼,拆除大型廣告張貼10多處,面積數(shù)千平方米;(3)統(tǒng)一規(guī)范的門牌號碼,組織工人共計安裝143個門牌號碼,其中有118個小型門牌號碼,25個大型門牌號碼;(4)采用疏導(dǎo)結(jié)合的方式,在小區(qū)內(nèi)等不易影響市容的地方安置了6個便民攤點;在重點地段實行定人定崗管理,取締東門大街、橫街沿街所有流動攤點,尤其是五角場夜宵市場;(5)組織工人清除建筑物陽臺和窗戶上亂堆放和拆除破舊門窗防護(hù)欄和違法建設(shè),共整改了100余戶陽臺,清除亂堆放面積達(dá)數(shù)千平方米、拆除20多處破舊防護(hù)欄和20多處違法建設(shè);(6)組織工人移除北新橋兩側(cè)的六根廢棄電線桿以及電線桿之間的廢棄電線;(7)對東門大街、橫街沿街6個報亭、8個電話亭要求經(jīng)營者進(jìn)行出新。整治過后,櫥窗亮了,立面美了,明顯的整治效果得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為鞏固和保障整治成果,中隊女子步行組加強(qiáng)對東門大街長效管理,通過上、下午班顛倒管理和全天班配合管理,女隊員們采用徒步巡查執(zhí)法方式,在東門大街落實“無縫銜接”式管理。

3.落實長效管理,打造優(yōu)美步行街。

為貫徹落實市委市政府“重大項目突破年,生態(tài)環(huán)境攻堅年,機(jī)關(guān)效能提升年”活動,更好的為市民創(chuàng)造一個優(yōu)美的步行街購物環(huán)境,根據(jù)大隊工作精神,中隊對司馬坊步行街和金沙廣場進(jìn)行了全面整治。如(1)加強(qiáng)車輛管理,在步行街兩側(cè)設(shè)置科學(xué)合理的停車場,實行定人定崗無間隙管理,杜絕車輛進(jìn)入步行街,引導(dǎo)車輛在停車場有序停放;(2)取締步行街占道經(jīng)營和超出門窗展示商品行為,通過協(xié)商由步行街物管處制作統(tǒng)一工具,在中山路設(shè)置一處疏導(dǎo)點,安排11個攤點,實行自我保潔經(jīng)營;(3)鏟除60余處玻璃櫥柜和外墻面亂張貼和30余處小廣告,面積達(dá)450平方米,并及時進(jìn)行了清洗;(4)拆除兩處影響市容的越街桿線;(5)通過與步行街物管處協(xié)商,由物管處出資2萬余元統(tǒng)一出新步行街圍欄,并安排人員專門清掃,全天保潔。通過整治,步行街面貌渙然一新,隨后中隊落實長效管理機(jī)制,通過定人定崗管理,確保為市民提供一個優(yōu)美的購物環(huán)境。

4.保障各項任務(wù),全體人員齊上陣。

從新年的第一天起,中隊就接連不斷地迎接著各級保障任務(wù),元旦、春節(jié)、清明、五一、端午和各項活動保障任務(wù)等。為了較好地完成每次任務(wù),中隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織、周密布署,中隊的全體人員放棄輪休,全身心地投入到各級保障任務(wù)之中。遇到突急任務(wù),緊急啟動中隊?wèi)?yīng)急預(yù)案,以確保線路實現(xiàn)“三無”,以最高的工作標(biāo)準(zhǔn)來完成保障任務(wù),為政府和廣大市民交一份滿意的答卷。同時通過線路保障工作,帶動和強(qiáng)化環(huán)境綜合整治。

五、加強(qiáng)信息宣傳的正面報道,展示城管人的良好形象。

1.加強(qiáng)信息宣傳的正面報道。

“如何展示我們城管人的良好形象,讓市民多了解我們?!币恢币詠?,中隊十分重視信息宣傳報道,一方面緊緊圍繞當(dāng)前的工作重點通過信息向大隊進(jìn)行實時報道,尤其中隊自主創(chuàng)辦《中隊之窗》,及時報道中隊的工作動態(tài)、當(dāng)榮之事;另一方面與新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系,溝通交流,及時向他們提供我中隊開展的各項有意義活動的信息,向市民展示我們城管人的良好形象,如中隊疏導(dǎo)點管理經(jīng)驗、東門大街便民修車鋪、東門大街創(chuàng)建“省市容管理示范路”和東門大街劃置臨時停車泊位等先后被金壇電視臺直播、金壇日報、揚(yáng)子晚報等報道,我們的行動,為城管人爭了光。

2.將“服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”貫徹到我們的行動中。

中隊利用隊務(wù)會向全體人員宣讀展示社會主義榮辱觀“八榮八恥”的內(nèi)容,并打印出來,送到每一位隊員手中,使中隊全體人員自覺爭做當(dāng)榮之事,真正做到人民的城管,為人民服務(wù)。上半年,中隊隊員、協(xié)管員積極參加義務(wù)掃雪活動,兩次拾金不昧,見義勇為等受到市民好評。

六、存在的問題和下一步的打算。

下幾個方面去努力。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)。

隊伍整體素質(zhì)還未完全適應(yīng)城市管理的需要,工作的主動性不夠,主人翁意識缺乏。

2.進(jìn)一步提高辦事率。

對城管工作形勢認(rèn)識不夠,違規(guī)管理率不高,有的制度,動真不頂真。個別人員混日子思想較為嚴(yán)重,進(jìn)取精神不強(qiáng)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)中隊內(nèi)部的考核。

中隊內(nèi)部的督查考核工作還不到位,造成了長效管理的措施不到位,致使有的重要地段出現(xiàn)整治回潮現(xiàn)象。

4.進(jìn)一步創(chuàng)新亮點、特色工作,做實做細(xì)已有的特色工作。

中隊創(chuàng)造了許多特色、亮點工作,但仍缺乏精細(xì)、缺乏火候,有的還難以真正打響,有的是墻內(nèi)開花墻外香。

5.進(jìn)一步加大宣傳工作深入程度,擴(kuò)大宣傳面。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十五

20xx年,是成熟的一年,工作經(jīng)驗、鋼廠資源信息、社會交流等等一切都是從無到有,從有到會,從會到穩(wěn),這一過程都離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和個人的努力。20xx年,也是感恩的一年,真心感謝鑫邦公司給我提供磨練自己的機(jī)會,更感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的信任與栽培,同時也感謝公司全體同事們的支持與幫助。

工作中,從訂購合同、組織生產(chǎn)、協(xié)調(diào)交庫、催貨直到物料順利到達(dá),要把工作完成感覺是很容易的,可實際把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易的。所以,調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了,在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的員工;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個平庸的工匠。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,必須竭盡全力,這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中辛勞的方法,那么他也就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài),就會擁有一生的成功?;仡櫦磳⑦^去的20xx年度,對于采購部門是個困難的一年,公司的訂單批量普遍不大,而且貨期比較急,對成本控制、質(zhì)量控制、貨期控制帶來了很大的挑戰(zhàn)。采購部門在張部長的領(lǐng)導(dǎo)下,克服困難、不斷完善部門的管理,在過去的一年當(dāng)中,采購鋼廠的物料基本上滿足了公司市場訂單的需求。在20xx年我們將繼續(xù)努力,做好本職工作,不斷完善自我,新的一年已經(jīng)開始了,現(xiàn)在的我將過去一年中工作的心得體會作一個匯報。

一直以來采購員的工作是服務(wù)于生產(chǎn),它的任務(wù)就是以最低的采購成本提供滿足質(zhì)量、數(shù)量、交貨期三大條件。換句話說,生產(chǎn)就是采購員的客戶,質(zhì)量、數(shù)量、交貨期就是生產(chǎn)的要求。生產(chǎn)的三點要求對采購員來說是三點責(zé)任:向誰買,買多少,何時買。我作為一個采購員最終的價值是采購成本的控制,采購成本直接影響公司收益。所以我始終堅持以滿足生產(chǎn)為目的、以質(zhì)量把控為原則,做好合格的鋼廠組織發(fā)運(yùn)業(yè)務(wù)員,做到讓公司滿意、讓客戶滿意。嚴(yán)格按采購計劃采購,做到及時、適用、合理的完成鋼廠的組織和有關(guān)人員的協(xié)調(diào)。對訂購合同做到有力、有效的執(zhí)行,并與各部門做好良好的交接工作。

入司近兩年來,我更加明白了總成本優(yōu)先原則,和靈活運(yùn)用各種采購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺,并且能夠及時的做好預(yù)警及防范措施,切忌“從一而終”。一個優(yōu)秀的采購必須擁有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和采購經(jīng)驗,我知道自己距離一個優(yōu)秀的采購還有很遠(yuǎn)的差距,因為采購經(jīng)驗是靠長期不斷積累經(jīng)驗和自我啟發(fā),達(dá)到熟練程度后才能掌握的一種技術(shù),要做到這一點是非常困難的,不過,我會更加努力的學(xué)習(xí),不斷地積累豐富采購經(jīng)驗,跟上公司的發(fā)展的腳步!

今年上半年,在全球經(jīng)濟(jì)弱勢復(fù)蘇、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速放緩的形勢下,鋼鐵行業(yè)在低迷中艱難運(yùn)行。由于鋼鐵產(chǎn)能快速釋放,而下游需求不溫不火,供需矛盾日益激化,行業(yè)盈利一度下滑至工業(yè)行業(yè)的最低水平。由此可見,當(dāng)前社會各行業(yè)各企業(yè)的競爭力和之間的較量其根源可歸納為經(jīng)營理念、經(jīng)營思路的較量,不斷創(chuàng)新的思維才能使企業(yè)永遠(yuǎn)保持活力。管理的最終目的和最終體現(xiàn)是增加效益,而在我們管理和成本控制過程中應(yīng)該不斷出新招、奇招。不然,即使成本在下降,只可能是市場或外加因素自然形成的。而這樣的下跌對于我們的競爭對手來說,也是一樣的下降成本。我們并沒有比競爭對手更多的成本優(yōu)勢。因此創(chuàng)新的想法和大膽試探新的方案才能使我們可能找到獨到的降低成本、提高效率的方案。

但整體執(zhí)行比例要比去年增長25.7%,這與我們部門每一個人的努力是分不開的,不僅在工作效率上還是工作創(chuàng)新、發(fā)展思路上都有了很大的改進(jìn)和改善。

1、采購規(guī)范化程度還需進(jìn)一步提高。

采購工作遇到許多問題,主要是采購的計劃性不強(qiáng),審批程序過于復(fù)雜,浪費(fèi)很多人力時間,影響工作效率。還需要進(jìn)一步規(guī)范采購程序,不斷提高效率。

2、業(yè)務(wù)人員的綜合素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。

在工作中要多跑、多對比、多總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊實踐,不斷提高自己的采購業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與鋼廠人員溝通,要及時做好跟催工作,讓他們能主動爭取配合我們工作,及時解決問題,尤其是按時、按質(zhì)、按量完成每月的正常交貨。

明年我們將按照“行為規(guī)范、運(yùn)作協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效”的指導(dǎo)思想,抓規(guī)范、重效益,確保全年采購任務(wù)順利完成,在更規(guī)范合理的采購前提下,進(jìn)一步降低采購成本。

總結(jié)這一年得失,引導(dǎo)下一年的工作思路。在20xx年的工作中,我們要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,借鑒好的工作方法,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使本部門工作再上一個新的臺階。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,加強(qiáng)責(zé)任感,對待工作高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。同時我部門將不斷搞好階段性總結(jié),開展批評與自我批評,找差距,評不足以推動工作。盡最大力量的去降低成本提高效率。集中大家的智慧和力量,團(tuán)結(jié)一致,克服困難,爭創(chuàng)文明科室。為公司在新的一年投產(chǎn)創(chuàng)效益,貢獻(xiàn)力量。

最后,我相信,隨著鑫邦公司的不斷壯大和完善,鑫邦的明天一定會更好!隨著對工作的逐漸熟悉,我愿和鑫邦公司全體員工齊心協(xié)力,要踏上新的征程,任重道遠(yuǎn),我需要加倍努力。我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力充實自己,既擁有進(jìn)取心,也保持平常心,快樂地去工作,在工作中尋求成就感!我要以更加飽滿的熱情和充沛的精力投入到工作中,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量,書寫我人生中濃墨重彩的一頁!祝愿我們的公司飛煌騰達(dá)!祝愿公司里所有的領(lǐng)導(dǎo)及同事們新年快樂!

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十六

20xx年是學(xué)院繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,成功邁入國家骨干高職院校行列的一年,教務(wù)處年終工作總結(jié)。在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處全面貫徹落實年初教學(xué)工作年會會議精神,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步探索和實踐高素質(zhì)高級技能型人才培養(yǎng)規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,為全面提升教學(xué)工作內(nèi)涵作了大量扎實有效的工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

1.開展專業(yè)市場調(diào)研活動。20xx年1月,我處利用寒假組織全院各系負(fù)責(zé)人及教研室主任赴婁底及長株潭地區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位、相關(guān)行業(yè)開展專業(yè)市場調(diào)研,獲取了大量客觀的第一手人才市場資料與數(shù)據(jù),為學(xué)院科學(xué)制定《20xx年專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》提供有力的科學(xué)依據(jù)。

2.合理調(diào)整專業(yè)布局。把與學(xué)院核心能力和服務(wù)面向相符合的以機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為主體的制造類和以煤礦開采技術(shù)為主體的資源類兩個重點建設(shè)大類調(diào)整為緊密對接地方產(chǎn)業(yè)的機(jī)電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等三個專業(yè)及專業(yè)群。針對婁底提出的著力打造長株潭汽車制造和工程機(jī)械等產(chǎn)業(yè)的配套協(xié)作服務(wù)區(qū)的戰(zhàn)略決策,經(jīng)過充分的市場調(diào)研,組織汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等新增專業(yè)的申報工作并順利通過省教育廳的評審;停止表演藝術(shù)、國際貿(mào)易等與地方經(jīng)濟(jì)聯(lián)系不緊密的專業(yè)招生。

3.加強(qiáng)專業(yè)制度建設(shè)。進(jìn)一步重視專業(yè)人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會在人才培養(yǎng)方案制定過程中的的地位和作用,聘請區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有影響的專家參加人才培養(yǎng)指導(dǎo)委員會。切實施行行業(yè)企業(yè)專家和學(xué)院專業(yè)帶頭人會簽培養(yǎng)制度。

1.人才培養(yǎng)模式改革。各專業(yè)依照各自特征進(jìn)一步探索和實踐“三融合、三對接”(人才培養(yǎng)融合地方需求、專業(yè)緊密對接婁底主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);人才培養(yǎng)融合企業(yè)資源、課程緊密對接職業(yè)崗位能力;人才培養(yǎng)融合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)緊密對接實際工作過程)為特征的多樣化人才培養(yǎng)模式。煤礦開采技術(shù)專業(yè)實行“前校后礦”的免費(fèi)訂單培養(yǎng),學(xué)生學(xué)費(fèi)全部由地方政府和煤炭開采企業(yè)承擔(dān),由學(xué)院提供場地、設(shè)備、師資及教學(xué)、生源等教學(xué)資源,由企業(yè)提供專業(yè)課程的設(shè)置方案、專業(yè)技能實訓(xùn)的部分師資,負(fù)責(zé)實踐課程教學(xué)及合格專業(yè)生的安置;機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)與湖南湘豐婁職農(nóng)業(yè)裝備有限公司和婁底賽德機(jī)械有限公司合作開展“校中廠”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)開展基于工學(xué)依次交替的“工作學(xué)期”環(huán)節(jié)模式改革,應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)與行業(yè)企業(yè)合作實行“一接兩融”的雙證融通培養(yǎng)模式改革;公共事務(wù)管理系酒店管理等專業(yè)初步探索出了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方共贏的“123160”訂單培養(yǎng)新模式。實現(xiàn)“一批小訂單、兩年在校專業(yè)學(xué)習(xí)、三個月定向?qū)I(yè)綜合實習(xí)、一個職業(yè)資格證書、六個月的畢業(yè)頂崗實習(xí)、在企業(yè)零距離上崗”。

2.產(chǎn)學(xué)研平臺建設(shè)。以人才培養(yǎng)為主要目標(biāo),主動建設(shè)各類產(chǎn)學(xué)研基地,為學(xué)生零距離接受崗前職業(yè)技能培訓(xùn)提供平臺。機(jī)電系與婁底賽德機(jī)械有限公司聯(lián)合建立實訓(xùn)基地,年均加工能力為400臺套,產(chǎn)值600萬元,承擔(dān)啤酒瓶貼標(biāo)機(jī)、農(nóng)機(jī)配件等產(chǎn)品的來料加工生產(chǎn)任務(wù),既加強(qiáng)了以產(chǎn)品工藝路線為導(dǎo)向的職業(yè)技能培養(yǎng)訓(xùn)練,又為頂崗實習(xí)學(xué)生提供合理報酬,減輕了家庭負(fù)擔(dān);積極探索以“專業(yè)+系部+師生員工”的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)實體的產(chǎn)學(xué)研實現(xiàn)形式,依托學(xué)院具備比較優(yōu)勢的會計專業(yè),學(xué)院獨資組建了婁底弘智商務(wù)咨詢有限公司,大大改善了該專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)條件,學(xué)生的專業(yè)技能進(jìn)一步提高。

3.課程體系改革。按照“基于工作過程、定于工學(xué)結(jié)合”的思路積極推進(jìn)課程體系改革。機(jī)電系機(jī)電一體化專業(yè)《機(jī)電設(shè)備維修》、數(shù)控專業(yè)《數(shù)控編程技術(shù)》等專業(yè)核心課程重構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的模塊化教學(xué)內(nèi)容。組織四門課程通過省教育廳、高職高專教育專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會、全國高職高專校長聯(lián)席會議等三條途徑申報國家級精品課程,其中《商務(wù)英語實用寫作》立項為英語類教指委精品課程,《會計綜合實訓(xùn)》通過湖南省教育廳的推薦,在全省排名第三,成為省級精品課程,年終工作總結(jié)《教務(wù)處年終工作總結(jié)》。

1.嚴(yán)格執(zhí)行實踐性教學(xué)任務(wù)。期初制定《學(xué)院實踐性教學(xué)任務(wù)安排》表,通過實施抽查等督促手段,保證實踐性教學(xué)任務(wù)落到實處。全年累計完成實驗實訓(xùn)課時8000多節(jié),實驗實訓(xùn)項目開出率達(dá)100%。

2.加強(qiáng)實驗實訓(xùn)條件建設(shè)。一年來共投入資金100多萬元,為實習(xí)工廠三期安裝起動機(jī),進(jìn)一步充實和完善了測量實訓(xùn)室、新聞編輯與制作實訓(xùn)室、數(shù)控加工車間等校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地,改造和擴(kuò)建了計算機(jī)房、語音室等。進(jìn)一步加大了校外實習(xí)基地建設(shè)和調(diào)整力度,截止到20xx年底,校外實習(xí)基地達(dá)199家。

3.全面實施“雙證書”制度。通過加大宣傳力度、加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范考核鑒定程序等舉措,在全院各專業(yè)全面推行“雙證書”制度。全年共組織車工、鉗工、焊工、維修電工、助理營銷師、秘書、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)編輯師等十多個工種鑒定15場次,共計鑒定3748人次,學(xué)生合格率為95.2%。由于組織工作得力,學(xué)院職業(yè)技能鑒定所、高新技術(shù)考試站被省勞動廳評為優(yōu)秀等級。

4.組織學(xué)生參加技能抽查。教務(wù)處牽頭、組織相關(guān)系部制定了迎接省教育廳組織的專業(yè)技能培訓(xùn)工作方案,組織會計、財務(wù)管理、數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計等四個專業(yè)xxxx級學(xué)生進(jìn)行專項技能強(qiáng)化實訓(xùn),并于12月中旬帶隊赴有關(guān)院校參加了此次專業(yè)技能抽查。

5.積極組織學(xué)生參加國家級、省級技能競賽。全年共獲國家級一等獎1個,二等獎1個;省級一等獎1個,二等獎2個,三等獎15個。其中,電子信息工程系學(xué)生申瓊良、劉光祥作為湖南分賽區(qū)預(yù)賽選手入圍“眾友杯”、“天華杯”全國電子專業(yè)人才設(shè)計與技能大賽總決賽,分別獲得“單片機(jī)設(shè)計與開發(fā)”總決賽一等獎、“電子組裝與調(diào)試”總決賽二等獎的好成績。

1.創(chuàng)新常規(guī)教研活動。本年度共立項156個院級專題教研活動,下學(xué)期出臺新的資助標(biāo)準(zhǔn),資助經(jīng)費(fèi)從300-500元提高到500-1000元,教師參與教改的積極性高漲。全年共組織院級學(xué)術(shù)講座27個,系級講座58個。積極組織教師參加省級及以上各類教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)論文評選活動,共有13篇論文獲得省級以上獎勵。在省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會與省教科院職業(yè)與成人教育研究所聯(lián)合主辦的20xx年湖南省職成優(yōu)秀論文評選活動中,易愛良、鄧海燕等兩位教師送評的論文《高職院校專業(yè)建設(shè)、改革與發(fā)展應(yīng)與地方經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接——一婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例》、《湘方言地區(qū)高職院校英語專業(yè)語音教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》榮獲一等獎。

2.規(guī)范教研課題管理。組織了20xx年立項的4個省教育科學(xué)規(guī)劃課題接受省教科院專家組的中期檢查,組織立項了15個院級教研課題,組織對20xx年教研課題的結(jié)題評審,共有14個課題結(jié)題。組織教師申報中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會科研規(guī)劃項目四項,徐元俊老師申報的《高職院校辦學(xué)體制改革與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究》、李和平老師申報的《以技能競賽為導(dǎo)向的電類專業(yè)實踐教學(xué)探索》等兩個課題通過省職成教學(xué)會初評,呈送中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會終審。

3.開展教學(xué)比武活動。組織4名教師參加湖南省高職院校專業(yè)課說課競賽。教務(wù)處承擔(dān)了說課課件的審核、說課錄像的制作及資料的上傳。邱智鴻老師主講的《導(dǎo)游實務(wù)》課程榮獲旅游管理類二等獎;鄒慧鵬老師主講的《調(diào)酒技術(shù)》課程榮獲旅游管理類三等獎。龍育才、梁艷豐兩位老師主講的《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《沖壓工藝與模具設(shè)計》在網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽中獲得三等獎。成功組織學(xué)院20xx年度說專業(yè)、說課程比賽暨第六屆教師教學(xué)比武決賽。參加決賽的20個團(tuán)隊在“說”的形式與內(nèi)容上有創(chuàng)新,“說”的內(nèi)涵與效果有進(jìn)步,每一個團(tuán)隊能自覺地把高職教育理念融入專業(yè)建設(shè),落實到課程層面,傳遞到教師實踐,基本實現(xiàn)了詮釋理念、探索規(guī)律、交流經(jīng)驗、展示成果、推動改革、促進(jìn)提高的活動預(yù)期。

4.教學(xué)簡報發(fā)揮引導(dǎo)作用。本年度共編輯刊出7期簡報,在宣傳最新高職教育理論與政策,介紹人才培養(yǎng)經(jīng)驗,提煉教育教學(xué)特色,傳播校內(nèi)外教學(xué)新聞、動態(tài)等方面的信息溝通和輿論導(dǎo)向作用得到充分發(fā)揮。

1.參與學(xué)院國家骨干職業(yè)院校申報工作。承擔(dān)了骨干校申報材料中申報表、建設(shè)方案、可行性論證報告中有關(guān)指標(biāo)的材料撰寫工作。具體指導(dǎo)六個重點建設(shè)專業(yè)建設(shè)項目和四個其他建設(shè)項目的論證與撰寫。

2.認(rèn)真做好省級示范院校建設(shè)工作。按照我院省級示范校年度建設(shè)目標(biāo),穩(wěn)步推進(jìn)省級示范院校建設(shè)。承擔(dān)省級示范校建設(shè)年度檢查準(zhǔn)備工作。負(fù)責(zé)14個二級指標(biāo)(其中9個為關(guān)鍵指標(biāo))和2個主要建設(shè)項目年度發(fā)建設(shè)的.綜述材料撰寫與佐證材料的裝盒工作。

教務(wù)處年終工作總結(jié)篇這一年,教務(wù)處的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,堅持以人為本、以愛育生的原則,以發(fā)掘潛能、補(bǔ)償缺陷,促進(jìn)殘疾孩子身心康復(fù)為重點,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃,在各部門的鼎力協(xié)作之下,經(jīng)過教務(wù)處和全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)年的工作。在這里,我首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的辛勤努力,現(xiàn)將各項教學(xué)工作情況總結(jié)匯報如下,請宋校長參考,不當(dāng)之處請校長批評指正。

為確保教學(xué)常規(guī)的有序,教務(wù)處在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,增強(qiáng)了過程管理意識,對教師的備課、上課、作業(yè)批改等及時督查,及時反饋。具體實施了以下舉措:

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1.安排教師制定本學(xué)期的教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。

2.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實際情況以及中間人員的變動,接受多方面的建議,2次修訂課程表,并及時分發(fā)到任課老師和各辦公室手中,以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行。

3.完善教案、作業(yè)、上課等常規(guī)檢查記錄表,定期對任課教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記等進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)了對教師課堂教學(xué)的督察力度,對教師上課遲到或提前下課的現(xiàn)象及時發(fā)現(xiàn),及時警示。保障教學(xué)常規(guī)活動的進(jìn)行,并認(rèn)真做好檢查記錄。

4.參加學(xué)區(qū)教研活動,組織校內(nèi)公開課教學(xué)活動,有始有終,有安排、有督促、有評價、有總結(jié)。

5.組織了學(xué)生期末測評。從考試安排、命題、組織、監(jiān)考、批卷到分析并自我總結(jié)。

6.每學(xué)期有計劃地安排組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

7.及時安排好調(diào)課代課工作,確保課堂有教師。

“促進(jìn)教師專業(yè)化成長是當(dāng)前教育改革的重要舉措。當(dāng)一名正常兒童的教師不容易,當(dāng)一名特教教師更不容易。特教教師需要具備崇高的奉獻(xiàn)精神、扎實的專業(yè)理論知識、高度的責(zé)任心、博大的愛心、特別的耐心,在教學(xué)過程中能夠面對各種困難,對特殊兒童的教育應(yīng)永不言棄,因此特教教師的工作是艱巨的。因此,在教務(wù)工作中我們十分重視教師的專業(yè)化成長引領(lǐng),全面提升教師專業(yè)素質(zhì)。”這是我引用別人的話,也是我內(nèi)心要說的。

我們要最大程度的使特殊兒童得到最適當(dāng)?shù)慕逃@是并不容易做到的,這首先要提高特殊教育教師的專業(yè)化程度,我們的專業(yè)化程度越高,這些特殊學(xué)生享受到適當(dāng)教育的限度就會越高。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十七

教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:

1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié),強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序,特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。

2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機(jī)制,完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對性、實效性。

4、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十八

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來,我們?nèi)?1)班全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),并取得了一定的成績:期末考試,語文科平均分92.17分,及格率100%,優(yōu)秀率85%。林坤洋、吳欣燁、鄭徽音三位同學(xué)榮獲年級前五名的好成績,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

(一)、注意新課導(dǎo)入新穎。

“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。

(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。

教務(wù)年度工作總結(jié)和計劃篇十九

一個學(xué)期以來,我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,落實“三個代表”重要思想,本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo),狠抓學(xué)校管理和教師隊伍管理,深化教育改革,落實新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校的教育教學(xué)上了一個新臺階。

現(xiàn)總結(jié)如下:。

1、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課,組織教師進(jìn)行研究解決,及時為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,及時進(jìn)行課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗,交流成果,排解疑難。全??平M課改專項研討活動不少于二次,進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識,對新課標(biāo)、新理念的理解。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點,通過對課堂教學(xué)全過程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

1、抓好制度落實。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學(xué)期來,我校各校在落實好學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時,抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實,增強(qiáng)管理意識,堅持按制度辦事,切實提高管理實效。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,及時進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。

3、抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動,教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測,做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的.教學(xué),對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實可行的計劃,研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計問題,分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價。

2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認(rèn)真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,一個學(xué)期來,組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動,活躍了校園文化。

2、做好、抓實安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。

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