一篇好的演講稿應當具備內(nèi)容充實、思路清晰、語言精準等特點。演講稿應該具備一定的懸念和吸引力，吸引聽眾的注意力。演講是一種互動的過程，要注重與觀眾的交流和溝通，而不僅僅是單方面的表達。
演講稿開場白篇一
同學們：
當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候；當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍天，奔向宇宙的時候；當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲！
作為青年學生的我們，更要把自己的`成長成材同祖國的`命運緊密地聯(lián)系起來，立愛國之志，成報國之材，刻苦攻讀，增長才干，為將來成為祖國社會主義建設的棟梁之材打下堅實的基礎。
演講稿開場白篇二
曹一迪從出生時就注定要承擔大任的，剛出生時，醫(yī)生把她放到秤上一約，八斤，這對女孩子來講，絕對是容易受到“重視”的數(shù)字，高中英語演講開場白。她生下來并不胖，她的嗓門挺大，哭起來聲音特別洪亮。出生時，她奶奶剛剛給她媽媽做飯回來，我和她奶奶焦急地守在產(chǎn)房外，她從產(chǎn)房出來時，她媽媽還在里面，接生的醫(yī)生把她抱出來，我剛要去接，奶奶就說：不行，你不會抱，就把她抱在懷里，她緊攥著她的小手，半睜不睜地時不時地掃視一下周圍的世界，不知看到了什么，不停地大聲啼哭著，仿佛在喧泄著什么，奶奶邊親著她那滿是褶皺的粉紅色的小臉邊說，我大孫女將來一定能成為女高音歌唱家。直到奶奶將事先準備好的奶瓶的膠嘴塞到她的嘴里，她才停止了啼哭。你看，她從小就是那么愛發(fā)表意見，將來一定是有話語權的。
曹一迪從小就有一股不服輸?shù)膭艃?。在幼兒園時，園里組織活動，讓出節(jié)目，那時她的歌伴舞，“新白娘子傳奇”的“千年等一回”是很有看點的，她就給大家表演這個節(jié)目，受到了老師和小朋友的熱烈歡迎，還有她背的三字經(jīng)，讓老師和小朋友刮目相看，因為在當時來講，難度有點太大了。上小學時，她比同學早上了一年，剛上學時，她坐在最前面，因為多數(shù)同學都經(jīng)過學前班的系統(tǒng)訓練，所以顯得比她接受得快，加之都大她一歲，對各種知識的了解比她多多了，理解能力似乎也比她強許多。但她就是憑著那股不服輸?shù)膭蓬^，你們會的東東我也要掌握，每次考試，雖然總是存在一些小馬虎，但總是有在班里成績最高的學科，學習成績始終是名列前茅的。學校組織踢鍵比賽，她起初最差，像小磕頭蟲一樣每次踢不了兩個，她就一遍一遍的練，最后能代表班里參加學校的比賽，一次就能踢一百多個。和小朋友玩游戲，開始她玩不好，她就認真學，從大家不愿意和她一伙，到最后都搶著和她一伙。到了四年級的時候，她的個子就跨入了相對高個的行列。為了證明自己，全班就她一個女生報名參加了區(qū)里組織的“我能行”夏令營，她穿了一件很大的印了“我能行”這三個字的白背心，大白背心罩在她的小身材里，衣服下擺都過膝蓋了，好可愛的!隨著老師和同學來到了河北，在那里她獨立生活，孩子們互相配合，自己做飯做菜，從高處走，獨木橋鍛煉自己的動手能力和膽量。經(jīng)過這次鍛煉，她真的長大了許多，真的行了!
曹一迪特別聰明，這是不爭的事實，她學什么經(jīng)常能做到過目不忘。她對知識的學習經(jīng)常能到如饑似渴的程度。不管是什么知識，她都能很快接受。所有的歌星，只要一張嘴，她就能說出是誰，對那些明星的情況如數(shù)家珍，所有的廣告，一說上句，她就能給你接上下句。她有一個特別好的習慣，就是愿意跟比她大的孩子玩，大孩子會的東西，她也都要學會。一次參加“我的一轉載自，請保留此標記家”英語比賽，報名時，她的英語水平還不是特別好，演講稿還是請張美娣老師寫的，但到上臺演講時，她已經(jīng)能用非常流利的英語進行演講了。這里不能不提一下張美娣老師，她真是太偉大了，以她70多歲的高齡，為孩子補習英語。她講課的風格太好了，完全是美式素質教育，能寓教于樂，讓孩子們輕輕松松學好英語。剛到張老師班上，一迪并沒有表現(xiàn)出特別突出，但當她從張老師那畢業(yè)的時候，得到了張老師最高的評價。初中時，她是班長，承擔班務管理工作，她對這項工作特別認真，制作了許多卡片，把每個同學的情況一項一項都記在卡片上，但這項工作并沒有影響到她的學習成績，每次考試，她總是有在班里或是年級里第一的科，總排名總在前面，但總是拿不到第一，直到中考的時候，她實實在在地拿了個第一，是全校的。她學習東西特別快，比如電腦，根本沒人教她，拿過來就會用，開車，從來沒學過，上車就能開，你說是不是特別神奇，她就是這么聰明。
曹一迪特別大氣，這是她的高中第一個班主任，也就是東北育才中學的康偉老師對她的評價?？道蠋熣f，老師同學公認的曹一迪很大氣，后來她的班主任郭瑩老師還有一些課任老師也都是這么評價她的。這個結論是怎么得來的呢?其實我也不知道，只知道同學老師一致評價她，可能是因為她樂于助人吧，也可能是她在處理同學之間關系方面，抑或是其它方面。她的東西一般都是公用的，誰找她都行，她都非常熱心幫助解決。所謂大氣，我想是有大家之氣吧，反正我覺得她處理什么事情都很得體。在剛入高中時參加軍訓結束時，她代表受訓學生講話，她用標準的普通話，非常得體的形體語言，把軍訓的感受完整表達出來，受到了施訓方領導的高度贊揚，為東北育才學校爭了光。
曹一迪是個冰美人，為什么這么說呢，她美這點周圍的人和見過她的人都知道，只有她自己不知道。她從不認為她自己長得美，也不知道是因為謙虛還是別的什么。直到今年夏天到歐洲旅游學習，在歐洲時，不止一次有老外追著她說：you are good looking!她才意識到，真的么，我有這么美么?其實，中國人也知道她漂亮，但只是中國人比較含蓄，不善于表達罷了。一直以來，就有很多人跟我們說你閨女太漂亮了，非要和我們軋親家，那時候她媽不敢跟她說，怕影響她學習，不想讓她覺得自己有多美，所以她從未意識到自己長得有多么漂亮，甚至還有點小小的自卑。其實，你那么漂亮，不用說也是那么漂亮，漂亮在自己身上，誰也奪不走。說起冰來，就是因為她對追求者態(tài)度冰冷，有拒人千里之外的感覺，可能是與家庭教育有關。都已經(jīng)到大三了，還從未談過戀愛，她總不想在這上面浪費時間，還覺得談一個就得結婚，其實大可不必，沒有任何一個人能做到這一點，你只有談了，才知道合不合適，只有相處時間長了才能相互了解。不要把戀愛看得過死，更不必認為談一個就成一個，這是不可能的。
演講稿開場白篇三
同事們：
大家好!今天我由衷地開心和激動，因為我終于結婚了。一時間縱有千言萬語卻不知從和說起。但我知道，這萬語千言最終只能匯聚成兩個字，那就是“感謝”。首先要感謝在座的各位朋友在這個美好的周末，特意前來為我和xxx的愛情做一個重要的'見證，沒有你們，也就沒有這場，讓我和我妻子終生難忘的婚禮。
演講稿開場白篇四
尊敬的教師們，親愛的們：
你們好！
今日我能站在這兒競選，既高興又自豪。從前的`我性格內(nèi)向，對沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛煉自我，增強自我的自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長，組建一個小團隊，專門幫忙那些成績不太好的同學，讓我們一齊齊頭并進；假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分；假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生；假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，并及時報告給教師?？傊?，當上班長之后的我必須會竭盡全力，讓我們的大家庭——x（x）班更加完美，一向提高！
如果我當上班長之后，你們對我有意見或提議都能夠提出來。我必須會虛心理解，更加努力，讓自我成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了，我必須不會氣餒、放棄，而是會一向糾正自我，取長補短。
同學們，請投給我那寶貴的一票，給我這個機會。多謝！
演講稿開場白篇五
文章開頭最難寫，同樣道理，作演講開場白最不易把握，要想三言兩語抓住聽眾的心，并非易事。如果在演講的開始聽眾對你的話就不感興趣，注意力一旦被分散了，那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制場上氣氛，在瞬間里集中聽眾注意力，從而為接下來的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。
奇論妙語石破天驚聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧，置若罔聞;倘若發(fā)人未見，用別人意想不到的見解引出話題，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，會立即震撼聽眾，使他們急不可耐地聽下去，這樣就能達到吸引聽眾的目的。
牽扯，胡亂升華。否則，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。
自嘲開路幽默搭橋自嘲就是“自我開炮”，用在開場白里，目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上，蕭軍應邀上臺，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個出土文物?！边@句話包含了多少復雜感情：有辛酸，有無奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語表達，形式異常簡潔，內(nèi)蘊尤其豐富!胡適在一次演講時這樣開頭：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡。”話音剛落，聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己，又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活躍了場上氣氛，溝通了演講者與聽眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。
許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動學生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”
故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”?！澳憧?，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學生的興趣，提高他們學習的積極性。
演講稿開場白篇六
去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢？于是，培訓開始時：
“各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃！”
（我的聲音音調(diào)逐漸高上去）這時，我發(fā)現(xiàn)很多學員露出了微笑，現(xiàn)場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。
有次針對一百多人的團隊講課時，我發(fā)現(xiàn)我被介紹上場時，現(xiàn)場聽眾情緒狀態(tài)并沒有達到理想狀態(tài)，當然對我也不夠了解，于是我經(jīng)過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：“請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？”
我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾： “各位伙伴，你們回答的都很好，而我要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經(jīng)歷過的全新的一天，同意嗎？所以各位我們應該給我們?nèi)碌囊惶?，熱烈掌聲鼓勵一下！?/p>
這是我參加一次內(nèi)訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。
這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案） ——現(xiàn)在在我眼前的人。
演講稿開場白篇七
女士們先生們，下午好：
開了倆天會，終于談到了文學。（笑聲）
上個月，我因為胃出血住進了醫(yī)院，出院以后身體虛弱，本來想跟有關方面打個招呼，在家養(yǎng)病，不來參加這個會議。我妻子對我說，既然已經(jīng)答應了別人就應該信守承諾，盡管你一爬樓就冒虛汗，但是，我建議你還是要去。你不去，對會議主辦方很不尊重。
聽了妻子的話，我來了。我臨出門的時候，妻子對我說，聽說德國的高壓鍋特別好，你買一個帶回來。（笑聲）我這才明白，她讓我來真正的目的是讓我來買鍋。（笑聲）
我前天上午已經(jīng)完成了任務，買了高壓鍋在床頭放著。（笑聲）這次來呢，我還知道德國某媒體給我背上了一個黑鍋———非常抱歉，可能給同聲翻譯的女士增加了困難，中國人將強加于自己的不實之詞稱為“背黑鍋”——中國有一些小報經(jīng)常這樣干，經(jīng)常造我的謠言。我沒想到，向德國這樣號稱嚴謹?shù)膰业拿襟w也會這么干。（笑聲，掌聲）由此我也明白，全世界的新聞媒體都差不多。（笑聲，掌聲）
這次我來法蘭克福，收獲很大，買回一個銀光閃閃的高壓鍋，同時卸下一個黑鍋。我是山東人，山東人大男子主義，如果一個男人聽老婆的話會被人瞧不起的，我這次來才體會到老婆的話一定要聽。（笑聲，掌聲）
我如果不來，第一買不回高壓鍋，第二我的黑鍋就要被到底了。我老婆的話體現(xiàn)了倆個很寶貴的原則，一個是要履行承諾，答應別人的一定要做到；第二個就是別人好的東西我們要拿過來。德國的鍋好，我們就買德國的鍋。（掌聲）
我老婆這兩點寶貴的品質，值得很多人學習。前天晚上，我給她發(fā)了個信息，把我這次的行動作了匯報。她給我回短信：再買一個高壓鍋。（笑聲）倆個高壓鍋太沉了，我就給她撒了一個謊：德國海關規(guī)定每個人只能買一個高壓鍋。
假如我的德國朋友不反對不怕中國人把德國的高壓鍋賣的漲價的話，我回去會利用我在中國的影響，寫文章宣傳德國鍋的好處，讓全中國的家庭主婦都讓她們的丈夫來買鍋。（笑聲，掌聲）
光說鍋也不行，我們還得說說文學......
演講稿開場白篇八
各位老師，各位評委：
大家下午好。
以前，看著老師站在講臺上給我們上課時，是多么的羨慕。在我的心里他們是偉大的，是高尚的。因此，我的理想就是像他們一樣站著，成為一名受人尊敬的人民教師。
十年前，帶著對老師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我踏上了三尺講臺，看著那幾十雙充滿希望的眼睛和那渴求知識的xx，我心中有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)無愧于人民教師的.光榮稱號，記得我剛參加工作時，學校沒有錄音機和磁帶，我就自己買了錄音機，用空盤磁帶自編自演的錄下聽力，放給學生們聽，以此來訓練他們的聽力，當時我住的地方離學生們很近，走出教室就是我的寢室，每天下午我的寢室里和寢室外，熱鬧極了，有背單詞的，背課文的，還有問問題的。學生們對學習的那份熱愛，真是老師的幸福。
演講稿開場白篇九
將聽眾引入一種忘我境界，演講稿開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)。并將自己的思想觀點若無其事地溶入到故事中，起到隨風潛入夜，潤物細無聲”作用，真正達到講故事的目的。
一、出語驚人。
那么在演講開場白，如果你想迅速吸引你聽眾?？梢悦枥L一個異乎尋常的局面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”藝術效果，這樣，聽眾不只會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設置懸念。
能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，人都有好奇的天性。開場白中制造懸念。適當?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。
三、巧用修辭。
要想語言生動活潑，精彩的演講必需有精美的語言包裝。就要發(fā)揮修辭的作用。意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故。
不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄。演講就會有聲勢有威力。
五、講述故事。
1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸?！边\用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
2、介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3、提出問題，引起關注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的'問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干？《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，承認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。
演講稿開場白篇十
我的祖國，美麗而富強，演講稿精彩開場白。在鋪滿大地的鮮花中，在蓬勃生長的松柏下，在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重地讀著您。 您是一本書，是一本橫貫天地地巨卷，記載著孔子“修身.治國.平天下”的吶喊.
文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨陳詞;也留下了岳飛“精忠報國”.林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言......
這些閃亮的文字象日月一樣照耀著中華民族每一個自強不息的心靈。 讀著您，我再一次感受到您“縱有千古，橫有八荒”的宏偉與遼闊。
您記載了太多驚天動地地滄桑與沉釜—恥辱地賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕;侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗;十年的政治動亂也曾使您的雙腳變得沉重緩慢......
正當我嘆息.悲傷并為您深深擔憂之時，您又一次堅強地站起來了，在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中，在改革開放的春風吹拂下，在香港和澳門回歸的歡聲笑語中，在“神舟五號”順利升上天的喜悅中，在雅典上空飄揚的五星紅旗中，您迎來了一次又一次的輝煌，創(chuàng)造了一個又一個奇跡!
我還看到了一位樸實.從容的老人用“一個中心兩個基本點”.“發(fā)展才是硬道理”的畫筆描繪出宏偉藍圖：“經(jīng)濟以年均百分之九點八的速度增長，中國以穩(wěn)居世界綜合國力前六位并繼續(xù)向前邁進?！边@一切多么令人振奮，多么使人倍受鼓舞!
還有什么比擁有繁榮富強的祖國更令人神往令人自豪與驕傲?! 讀著您，我陷入死沉思。您的內(nèi)容是如此豐富，您的前程是如此美好：十六大宏偉設想為您注入新的活力;加速發(fā)展的光電子工業(yè)正在趕超世界前例;石油資源的大力發(fā)展一定能使我們自給自足;一灣淺淺的海水也絕不能阻擋我們統(tǒng)一大業(yè)的完成。
這一切分明是一個民族向世界證明的.永遠不會屈服和永遠不會被摧毀的精神的吶喊! “乘著破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊鎳?，我們堅信，您文字一定會更加精彩，您的未來一定會更加美好!
主要特點
第一：針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性，演講稿精彩開場白。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二：可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三：鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的`鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)嘲演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四：整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
啊…!這是多么美好的一天呀，充滿了愛、熱情、感恩、效益、peper!!!
我是世界一流的演說家!
我喜歡人浪，我熱愛演講，我的磁場輻射整個宇宙和海洋。 我的聲音傳播神州大地，甚至面對大海，我掀起一陣陣海浪。 我是世界一流的演說家!
每一天，我吸入新鮮的空氣，吸納最新的信念， 就像草原上的獅子，森林的老虎、天空的鷹鷲， 在太陽還沒有升起的海平線，我用巔峰的狀態(tài)， 打造巔峰的人生，刷新我又一個新的記錄。
我是世界一流的演說家!
今天是新的一天，也是全世界新的一天，也是演說家新的一天。 在海岸線，我的一天與太陽一同升起。
我的演說就像太陽一樣，光芒普照大地，溫暖輻射大海。 我擁有無窮無盡的能量，因為我是世界一流的演說家。
我是世界一流的演說家!
我喜歡人浪，更喜歡聲浪，總之，我的演講到哪里，哪里掀起人浪;
講到哪里，哪里掀起聲浪。
因為我的磁場輻射整個宇宙，我發(fā)出正面的思想，傳播積極的心態(tài)，
向我的觀眾傳播我的巔峰狀態(tài)。
我是世界一流的演說家!
用一流演說的聲音，傳播我的巔峰狀態(tài)，這就是我的開場白。
演講稿開場白篇十一
敬愛的同學們：
大家好！荏苒冬春謝，寒暑忽流易。屈指一算，從畢業(yè)惜別到現(xiàn)在，三十二年彈指飛逝！想當時，我們稚氣未脫入校門，相濡以沫學學問，朝夕相處，同窗苦讀，學業(yè)同進步，友情倍加深。今日回想起來，歷歷在目，仍讓人激烈不已！當我們離開校內(nèi)，走上各自的人生歷程，同學間的友情成為珍貴的'人生精神財寶。但隨著時間消逝，工作變遷，生活環(huán)境的轉變，手中的通訊薄時過境遷。老友難聚，友情難敘，多少次夢回故里，心中總留些許缺憾。最終，今日圓了相聚的夢，我會倍加珍惜這珍貴的團聚時間，共敘友情，坦誠相見，延長三十多年前的真摯友情，相互了解，相互學習，相互幫助，讓中學時期的友情譜寫新的篇章。
演講稿開場白篇十二
大家好！
首先感謝“八校協(xié)同體”的領導給我們提供了這個學習和交流的機會，謝謝！
我叫龔世琴，現(xiàn)任宜昌市第二中學食堂倉庫保管員，我的演講題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻》。
學校是人群密集的地方，學校食堂的供餐對象是廣大師生，而學生是最需要得到認真呵護的群體，尤其在飲食方面，食堂是重中之重，一點馬虎不得。作為倉庫保管員，也是食品衛(wèi)生管理工作的前沿陣地，尤其應該謹慎小心。
一、 嚴把食品原料采購關，牢記質量第一，遵照規(guī)定，對于購進食品的證件、票據(jù)必須每次索取、認真記載，做到賬、票、物的供貨資料的統(tǒng)一。蔬菜類按照規(guī)定做好農(nóng)藥殘留檢測，讓師生們吃得安心。堅決禁止無證攤點上的食品和未檢疫的肉類進入食堂，從源頭上抓緊。
二、 嚴把出庫關，重在數(shù)量，廚師每餐前領取當日用的食品和調(diào)料等，手續(xù)登記齊全，按就餐師生數(shù)量核準出庫數(shù)量，做到節(jié)約不浪費。
像對待自己的孩子一樣對待學生們，從自身的本職工作做起，讓他們能吃飽又吃好。
領導們，同事們，學校食堂工作責任重大，來不得半點粗心大意，我們一定要牢記我們肩負的責任，讓我們上下一心，團結一致，為學生營造一個衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境，讓家長滿意，讓領導放心！用健康的膳食，伴隨師生一生，讓優(yōu)質的服務，成為師生一生的記憶！
謝謝大家！演講完畢！
演講稿開場白篇十三
演講稿是為演講所準備的書面材料，是內(nèi)容的視覺化，是口述論文。演講，是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字，可以說分為兩部分，即演和講：演--表像--整體--非理性--藝術生命體(人格力量等)講--實質--道理--理性--藝術政論文(精神感召力)。
演講既是一門學問，更是一門藝術，是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是，有的演講重“演”，有的重“講”。毛澤東的講話以及他一貫的講話風格，和周恩來的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說，有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往達到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度。卡特和里根這兩個競選美國總統(tǒng)的人的演講，正好是兩種風格的典型。然而，我們要參加的演講賽卻要求兩項并重，而且要求規(guī)范。
二、作用。
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之動者存乎辭”。而演講稿的作用是：
a、理清思路，確定內(nèi)容。還可以安定和調(diào)整情緒。它是底稿和依據(jù)。
b、細心推敲，表達完美。要有充分的時間準備來修改。
c、掌握時間，調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘300個字。演講要慢一些，大約250個字。那么，限制在4-至6分鐘內(nèi)的演講就需要1300字左右。一般規(guī)定超時要扣分。
三、特點。
a、直接產(chǎn)生社會效應。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合，面對聽眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中，安東尼現(xiàn)場說法：他為國家如何如何，現(xiàn)在他倒在這里……現(xiàn)在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理，不會演，講理的時候還不得不承認被殺者的功績甚至冤屈。于是，公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播史上有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻占地球”的廣播劇，盡管事先預告，還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
b、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語)，作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的詞語。不隨便用簡略語。還可以適當增加語氣詞。為了方便聆聽，有些標點符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否定時加“所謂”，括號補充另用文字說明等。
c、隨機應變，臨場發(fā)揮。這就要機智幽默，緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。周恩來：“走上坡路的人低著頭，走下坡路的人仰著頭?！崩锔骸拔也粫驗樽约航?jīng)驗多而嘲笑對方年幼無知?！?/p>
四、分類。
政治演講稿，包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員、開(閉)幕詞、祝酒辭等。
學術演講稿，包括科研報告、學術講座等。
社會生活問題演講稿，包括演講賽、巡回報告等。
教學演講稿，教師用的有開場白、收束語、介紹作家作品以及進行思想教育的講稿;學生用的有讀書報告、問題辯論、專題演講、論文答辯等。
五、寫法。
a、主題的確定。要有一個鮮明的主題，即一個判斷句，在演講中反復突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關心的問題，針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》，針對我們在經(jīng)濟戰(zhàn)中處于劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記，現(xiàn)代化呼喚著你!》，針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對以及精神滑坡現(xiàn)象。
b、材料的篩選。一定要有材料，主要運用新的生活中來的事實材料。
c、結構的謀劃。同樣是三段式，只是詞語不同而已。
結構包括開場白、主干、結束語。
演講稿開場白篇十四
這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學的形式，透過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽眾，把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運用這種類型的開場白。
打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，之后在主體部分加以詳細說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場能夠使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進入主角，理解演講。
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。
創(chuàng)作文章需要設置懸念、演講也不例外，因為它能使你的聽眾產(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”。
你在演講中若要運用這種類型的開場白要注意兩方面的問題，一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設置懸念;二是在演講中設置了懸念要及時解開。否則，聽眾會對演講產(chǎn)生強烈的反感情緒。
運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講資料或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是，這種開場白不能毫無科學依據(jù)地無限度地一味夸大，以免造成故弄玄虛，駭人聽聞的演講負效應。
在開頭講一個與你所講資料有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整，要有細節(jié)和主要人物。總之，你要注意的是故事型的開場白必須要摒棄復雜的情節(jié)和冗長的語言。
這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關的話題，然后逐步導人演講，這是能與在座聽眾建立起友好融洽關系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、權威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽，也不適合于青年演講，因為它體現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
那里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里持續(xù)用心樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認為的：能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度，是能夠親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來“批評”自我，很容易產(chǎn)生另一有利效果，即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，使他們心里覺得十分舒但愉快，從而理解你的演講。因此，這種開場方式被普遍采用。
怎樣以趣聞開場呢講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好但是的了：一件往事，一首詩、一個人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞，都能夠很快地吸引住聽眾。但你必須要注意，在演講之初所講的趣聞，必須要與演講的資料存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
演講稿開場白篇十五
1、 男：日月如梭，時光從身邊悄然而逝，面對逝去的年華，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清晰的印記。
女：回眸年華的飛逝與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟。在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢感悟。
男：不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音，其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
女：不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到美麗的景致，其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊：笑對著生活的慷慨饋贈，承納著命運的色彩紛呈，我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活，讓我們都有一顆感恩的心，《學會感恩》演講比賽現(xiàn)在開始!
2、(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
(合)：大家下午好!
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養(yǎng)，推動“十好”學生建設，特舉辦本次“愛在文明，美在禮儀”演講比賽。
(女)：今天到場的學校領導有：
(男)：評委老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
演講稿開場白篇十六
演講成功與否的重要因素之一是開場白是否能吸引住聽眾?好的開始是成功的一半，好的開場白是演講成功的關鍵，因而對于開頭要求極高。開場白應達到三大目的：一是拉近距離，二是建立信任，三是引起興趣，為下面的演講做好準備。
作為演講者，不管你準備了多少演講內(nèi)容，演講最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開場白，它將決定此后你所說的每一句話的命運。聽眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來決定是否耐心聆聽你的演講。因此只有獨具匠心的開場白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽眾留下深刻印象，才能立即控制住場上氣氛，在瞬間集中聽眾注意力，從而為接下來順利演講搭梯架橋。
制造懸念可以讓你一開始就能引起聽眾的好奇心，深深地吸引住他們的注意力，這對你是十分有益的。人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。創(chuàng)作文章需要設置懸念、演講也不例外，因為它能使你的聽眾產(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個懸念的“指引”下很快進入“設下的圈套”。
在開頭講一個與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完整，要有細節(jié)和主要人物。演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中。總之，你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復雜的情節(jié)和冗長的語言。
1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母?！鼽c軍校。一草一木，令他眷戀不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春時光。在授勛儀式上，他即席發(fā)表演講，他這樣開的頭：
今天早上，我走出旅館的時候，看門人問道：“將軍，你上哪兒去?”一聽說我到西點時，他說：“那可是個好地方，您從前去過嗎?”
這個故事情節(jié)極為簡單，敘述也樸實無華，但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽眾強烈的自豪感，也表達了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著，麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責任——榮譽——國家”這個主題上來，水到渠成，自然妥帖。
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深刻的典故，演講就會有聲勢有威力。
被引用的開場白，必須具備兩個條件：
第一，話語本身富有蘊意，具有高度的感染力和極強的說服力。
第二，引用的話語要出自名家、權威人士或聽眾熟知的人物，這就是一般所說的權威效應和親友效應，從而引起聽眾注意。
運用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染，從而引起聽眾的高度重視。如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。
精彩的演講必須有精美的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。
演講稿開場白篇十七
1、
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
2、
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22 日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進……我們的祖國面臨著嚴重的危險?！?/p>
3、
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生？理想？追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢？我想在這里同大家談談我的情況。”
4、
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
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