總結可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來?？偨Y要簡明扼要，言之有物，避免冗長和啰嗦的表達方式。希望以下的總結范文可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。
入選少先隊員發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、解放軍叔叔、親愛的同學們：
大家好！
其次我們要感謝可敬可愛的老師們，是你們奉獻給我們無私的教導和關愛，讓我們茁壯成長。
我們是一個溫暖的班集體，同學之間互相幫助互相關心，別人有困難了總會有人伸出熱情的雙手。
我們是一個充滿陽光的班集體。我們活潑自信，樂觀向上，懂得感恩，敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)。我們堅信：我們能行！被評為渡江英雄炮中隊，是對我們的鼓勵，也是對我們的催促，我們會再接再厲，學習渡江英雄炮連隊的榮耀傳統(tǒng)，向解放軍叔叔學習，團結進取，勇于拼搏，敢于創(chuàng)新。
入選少先隊員發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、老師親愛的少先隊員們：
大家好！今天，又有一批xx名新朋友加入了我們的組織——中國少年先鋒隊。我代表全體少先隊員向你們表示熱烈的祝賀。我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體老少先隊員們向新入隊的少先隊員表示衷心的祝愿和熱烈的歡迎。
中國少年先鋒隊這個組織，每時每刻都在激勵著我們奮勇向前，每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊員！回想?yún)菍幰恍Ｗ哌^的百年風風雨雨。一批批優(yōu)秀隊員在這片肥沃的土壤中，書寫著他們的輝煌。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們要堅持佩戴紅領巾，要遵守紀律，聽從教導，團結有愛，積極參加有益身心發(fā)展的活動，我們從身邊的小事做起，嚴格要求自己，嚴格遵守少先隊守則，做一名勤奮、守紀、文明的好學生。胸前高高飄揚的紅領巾會鄭重地告訴你，“今天的旅途已經(jīng)開始，明天的美好等你去開拓。”
新入隊的少先隊員們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前程正等待著你們?nèi)^斗、拼搏。在此我代表全體少先隊員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊員進步。同時也希望全體新隊員不管是在學習、勞動還紀律上，都能做到嚴格要求自己，爭取做到最好，為自己的中隊爭光，為學校爭光，為鮮艷的紅領巾增光添彩！
祝全體新隊員取得好成績。
我的講話完畢，謝謝大家!
入選少先隊員發(fā)言稿篇三
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這陽光燦爛的金秋九月，我們又迎來了新學期的開始。我作為小學生代表發(fā)言，心情非常激動。
時光的翅膀又飛到9月10日的門檻，飛到了日日夜夜為我們辛勤付出的老師們的節(jié)日里。在老師的節(jié)日里，我們召開新學期開學典禮，我們是多么地激動！同學們，我們的每一份進步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。讓我們真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！”請老師接受我們少先隊員最崇高的敬禮！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了小學四年級學習，回首小學的三年生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們?nèi)w學生的共同心聲！
愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。我們又迎來一年級的小朋友，希望他們?yōu)槲覀冊黾痈嗟臉啡?。在這優(yōu)美的校園里我們又要在老師的帶領下開始新的學習生活了。新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的.精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，學習2008北京奧運會上奧運健兒們的不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前！今天我們作為下十三戶小學的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更加油，學習更進步！
謝謝大家?。ň炊Y）
優(yōu)秀隊員代表：馬貝貝。
20xx年x月x日。
入選少先隊員發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五（3）中隊的優(yōu)秀隊員。今天，我在國旗下講話的題目是《我驕傲，我是少先隊員》。
昨天，10月13日是中國少年先鋒隊建隊日，也是我們每個少先隊員都應該永遠銘記的日子！有了這個日子，秋高氣爽的十月變得火熱，燦爛金黃的十月變得火紅。少先隊員們，你們可曾記得當初入隊時的情景：在輔導員的帶領下，我們舉起右手高呼：“時刻準備著！”這一句“時刻準備著”不僅僅是口號，更是行動。在少先隊這個溫馨的大家庭中，我們要團結友愛，互幫互助，利用一切機會鍛煉自己：我們要養(yǎng)成良好的習慣，鍛煉強健的體魄，掌握生活的本領，學會求知的方法。我們要做家庭的好孩子，學校的好學生，社區(qū)的好少年，做祖國合格的建設者和接班人。請相信！今天，我們以自己是少先隊員而驕傲；明天，少先隊員這個光榮的組織一定會為我們而自豪！
我的演講完畢，謝謝大家！
步匆匆卻那么堅定，點點滴滴都在記錄著我們的成長！我們?nèi)ヅ?、去嘗試，構建著豐厚的知識大廈，打造著我們的道德基石。
全體少先隊員們，我們是祖國的未來和希望，深知自己肩上的`重任。因此，我們鄭重承諾：在學校的領導下，在社會各界的大力支持下，在老師父母的教育關懷下，加強思想道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習慣，努力學習，刻苦鍛煉，爭做文明、和諧、平安校園的小使者，為建設我們偉大的祖國，時刻準備著！
歡度六一，我們珍惜現(xiàn)在；與時俱進，我們奔向未來！全體少先隊員們，讓我們攜起手來，共同奔向明天，我們堅信：我們的明天更美好，祖國的明天更美好！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝愿同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
謝謝大家！
入選少先隊員發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
彈去五月的塵風，擁抱燦爛的六月。我們又迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。今天，我光榮地加入少先隊，在這幸福的時刻，我懷著激動的.心情,代表全體少先隊員向與我們共同歡度節(jié)日的各位來賓表示熱烈的歡迎，向親切關懷我們的各位老師表示衷心的感謝，并致以少先隊員的崇高敬禮。(敬禮)
作為一名新少先隊員，我們要以“紅領巾”的名義來嚴格要求自己，牢記肩上的重任，遵規(guī)守紀，時刻保持著少先隊員應有的道德素質，發(fā)言稿《加入少先隊員發(fā)言稿》。相信誰也不能忘記5月12日那個驚心動魄的日子，就在那一天，讓多少和我們一樣的花季少年失去父母，失去家園，失去安定的生活環(huán)境，失去了學習的機會，甚至是失去鮮活的生命。而我們今天還在先進的教育理念下成長，在老師關愛的懷抱中學習，在和諧的環(huán)境中健康、快樂地生活，這難道不是一種珍貴的幸福嗎？所以我們更要踏踏實實地過好現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的學習條件，好好學習、關心集體、團結同學、熱愛勞動，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為學校爭光，為將來成長為一名合格的中國公民而奮發(fā)向上！
同學們，隊友們，讓我們一起攜起手來，共同努力，共同進步，用智慧、熱情和知識點燃夢想之燈，共同創(chuàng)造一個美好的未來。
最后祝老師們身體健康！祝少先隊員們節(jié)日愉快！
謝謝大家！
入選少先隊員發(fā)言稿篇六
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
慶祝建國第xx周年的喜悅還在心里蕩漾，今天，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們又迎來了自己的節(jié)日——今天，是中國少年先鋒隊的建隊日。同學們，你們知道1949年10月13日嗎？那一天，伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊隊成立了，從此，億萬少年兒童在星星火炬照耀下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。從此，億萬紅領巾長大后成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成了祖國建設大軍中的優(yōu)秀工人，農(nóng)民?！叭嗣竦腵利益高于一切”在一代又一代人的心中扎下了根。
所以今天老師非常高興，因為，在今天這個特別的日子里，我們的少先隊組織又融入了一脈新鮮血液，而這一脈新鮮血液正是通過自己平時的刻苦努力，勤奮學習，以及優(yōu)良的表現(xiàn)才得已加入的，在這里，我代表全體老師向他們表示衷心的祝賀！老師希望新隊員們能再接再厲，好好表現(xiàn)，讓胸前的領巾更鮮紅，更艷麗；老師還希望老隊員們能勤奮學習，刻苦鍛煉，做一個真正的好榜樣。
少先隊員朋友們，祖國的未來屬于你們。我們相信，朝陽也會因為有了你們而更加絢麗多姿，光輝燦爛。沈家小學的明天一定會更加朝氣蓬勃！謝謝大家！
入選少先隊員發(fā)言稿篇七
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這春光明媚的三月，我們又迎來了新學期的開始。我作為小學生代表發(fā)言，心情非常激動。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，我已進入了小學六年級學習，還有半年就將跨入中學的大門?；厥仔W的五年半生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的`成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學生的共同心聲！
愉快而短暫的寒假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學期。同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?低年級的弟弟妹妹們長大了；有的班級來了新同學，他們是我們的新伙伴；我們的學校變得更加美麗了，在這優(yōu)美的校園里我們又要在老師的帶領下開始新的學習生活了。
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，不畏艱辛，奮力拼搏勇往直前！今天我們?yōu)樽鳛楣律街行男W的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學習更進步！
謝謝大家！(敬禮)
入選少先隊員發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我是xxx，今天我很高興，也非常開心能作為一名預備少先隊員站在這里發(fā)言，感謝老師們對我的教導，感謝同學們對我的信任。
每次看著哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我感到很好奇，為什么紅領巾和五星紅旗一樣都是鮮紅的，像鮮血一樣；每次看到電視中少先隊員們用響亮的聲音宣誓的時候，邁著整齊的步伐標準敬禮的時候，我的心里非常的激動。在我小小的內(nèi)心中，心里面一直想著，我要成為一名光榮的少先隊員，成為我們創(chuàng)新實驗小學的第一批少先隊員。希望老師們，同學們能夠給我這個機會，讓我成為一名少先隊員。也希望我們更多的同學們能夠一起申請加入少先隊員，一起繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
成為少先隊員的我，一定會好好學習、天天向上。學禮儀、講道德，在家做個好孩子，在校做個好學生。尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，樂于助人，嚴格要求自己，希望和同學們一起快樂開心的成長，一起都成為優(yōu)秀的少先隊員。
當鮮紅的紅領巾在我們胸前飄揚時，我們感到非常的幸福和自豪；
當鮮紅的紅領巾在我們胸前飄揚時，我們更要認真的聽講，努力的學習；
當鮮紅的紅領巾在我們胸前飄揚時，我們時刻想著，長大后成為一個有用的人；
以上是我的發(fā)言，謝謝大家！
入選少先隊員發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
你們好!(敬隊禮)我是六年中隊的王曉紅。今天是我們所有同學、所有少先隊員最高興、最快樂的日子，因為今天是六一國際兒童節(jié)。在這里，我們將隆重地舉行新隊員入隊儀式。
我代表全體老隊員歡迎新隊員加入我們這個先進的集體，是你們，讓我們的隊伍更壯大了。我是一名老隊員，自從加入少先隊組織后，自己履行職責，熱心幫助同學，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾，隨手拾起。時刻記住要做文明人，不打人，不罵人，遇到不好的行為及時阻止。在我和老隊員們的共同努力和影響下，全校同學基本上都認識到了環(huán)保的重要性和同學之間友誼的珍貴。我們少先隊是少年兒童的大家庭，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們作為老隊員要處處以身作則，不但在學習上要勇于爭先，勇攀高峰，在日常行為習慣等方面也要起表率作用，做好新隊員的榜樣。同時我們要熱心幫助新隊員學習少先隊的知識，讓他們對自己的集體了解更多，知道自己的責任。
在這里，我真誠地希望新的成員們，每當看到胸前的紅領巾，要提醒自己，約束自己的言行，努力改正身上的不良習慣，盡量做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。并用實際行動向少先隊組織證明：從小樹立遠大志向，踏實、認真地學習，培養(yǎng)過硬的本領。新老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好隊里的工作，也為了我們加來中心小學明天的輝煌，盡好我們的責任吧!
謝謝大家!
入選少先隊員發(fā)言稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級四班的張晨宇。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。
從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。
從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著我不斷前進。在以后的學習中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習，認真學好文化知識，積極參加少先隊活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，為隊旗。
我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，為學校爭光！
謝謝大家！
入選少先隊員發(fā)言稿篇十一
高等院校的根本任務是人才培養(yǎng)，培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專門人才和創(chuàng)新人才則是人才培養(yǎng)目標的核心。在學生中廣泛深入地開展科技創(chuàng)新活動是推進高校素質教育、鍛煉學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力，提升人才培養(yǎng)質量的一條重要途徑。
（一）科技創(chuàng)新活動是人才培養(yǎng)的必然要求。
一般而言，高等院校對其辦學定位主要分為培養(yǎng)“學術型人才”、“應用型人才”兩種。“學術型人才”具有理論探索、科技創(chuàng)新的研究興趣，主要承擔發(fā)現(xiàn)規(guī)律與創(chuàng)新知識的重任，需要具有較深厚的學術理論基礎、高水平的研究探索能力。學術理論基礎、創(chuàng)新思維和研究探索能力是“學術型人才”的基本素質?！皯眯腿瞬拧眲t能將發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造通過實踐轉化為現(xiàn)實，最終為社會經(jīng)濟發(fā)展服務，主要承擔轉化應用、實際生產(chǎn)和創(chuàng)造實際價值的任務。綜合應用知識、復合能力、開拓能力是“應用型人才”的基本素質。
通過對這兩種人才內(nèi)涵的比較分析，可以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新意識、實踐能力是人才培養(yǎng)的必備要求。在大學階段的學習生活過程中，大學生通過參加各項科技創(chuàng)新活動，既能奠定科學理論和專業(yè)知識的基礎，培養(yǎng)科技學術研究的能力，又能鍛煉、積累實踐經(jīng)驗。因此，大學生積極參與科技創(chuàng)新活動，走理論與實踐相結合的道路，是完成人才培養(yǎng)的必由之路。
（二）科技創(chuàng)新活動是人才培養(yǎng)的有效途徑。
在傳統(tǒng)的課堂教學模式中，偏重于知識理論的闡述和驗證，在成績考核中，主要偏向對學生理論知識掌握程度的考核，在無形之中就把實踐教學以及對學生動手能力、創(chuàng)新能力等實際能力擺在了次要的位置上。純粹的理論學習在教學中占有絕對的地位，導致教學過程中理論與實踐結合不夠。學生往往不具備綜合應用所學知識分析問題、解決問題的能力，創(chuàng)新及獨立工作的能力較差。
科技創(chuàng)新活動則要求學生將理論知識與實踐操作相結合，自主學習，自主研發(fā)，在實際動手中得到培養(yǎng)、鍛煉和提高，對于學生的創(chuàng)新能力與獨立工作能力以及合作精神的培養(yǎng)提高具有明顯的作用。
（一）堅持以學生為主體，廣泛動員學生參與。
在開展的各項科技創(chuàng)新活動中，將學生普遍參與與重點立項相結合，將學生自主參與與導師個別指導相結合、將學生個性特點與團隊協(xié)作相結合，進行點、面結合，做好以點帶面，形成各類各級競技型競賽與普及型科創(chuàng)活動相互補充，讓不同層次、不同愛好的學生都能找到適合自己參與的科技活動，全面鍛煉學生的專業(yè)能力和動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和團隊精神。
以我校信息科學相關學科為例，實施學院“春蕾計劃”和校級“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”，搭建校、院兩級學科科創(chuàng)平臺，鼓勵學生積極申報項目，開展以實驗為手段的學生自主管理模式的科技創(chuàng)新實驗活動；同時，組織開展“正保教育杯”itat教育工程就業(yè)技能大賽、數(shù)學建模競賽、軟件設計競賽、信息安全競賽等各項大賽，鼓勵學生參與，就信息科學相關學科統(tǒng)計，每年參與科創(chuàng)活動的學生人數(shù)超過1500人次。
（二）優(yōu)化選擇科技創(chuàng)新活動開展時間。
不是每個年級都適宜開展多種科技創(chuàng)新活動，必須注意與學生課程學習內(nèi)容相配套，注意課堂內(nèi)外的有機融合。如我校在低年級生中配合英語教學開展“cctv杯”全國英語演講大賽、全國大學生英語競賽，做到以賽促教，以賽促練，全面提高大學生的英語口語、書寫能力；在大學二、三年級生中開展“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”，立項項目實施時間為一到兩年，使學生既能將專業(yè)知識學習與實踐能力培養(yǎng)相結合，又能得到項目策劃、項目管理的'全面鍛煉，為學業(yè)中的畢業(yè)設計、就業(yè)后的工程管理等打下基礎。
同時，也要注意合理安排與設置科技創(chuàng)新活動的時間段，以形成活動的互補性和連續(xù)性，相同類型的科創(chuàng)活動不主張一學期進行兩次。如在自動化和電子信息專業(yè)中推廣面較大的智能汽車競賽、電子設計競賽，就設置為每個學期開展一個。
（三）根據(jù)學科專業(yè)特色，開展合理適度的科技創(chuàng)新活動。
當前經(jīng)濟社會，政府教育主管部門、教學指導委員會、學會、協(xié)會、雜志社等紛紛組織各級各類科創(chuàng)活動，開展各級各類競賽，競賽經(jīng)濟也逐漸形成規(guī)模。在這些紛雜的競賽活動中，必須根據(jù)學科專業(yè)特色，以人才培養(yǎng)方案為核心，以人才培養(yǎng)目標為中心，進行科學選擇，組織學生參加適宜適度的科創(chuàng)活動和學科競賽。
學生科創(chuàng)活動的開展不能以“量”取勝，必須把握“度”。當代大學生思維活躍，創(chuàng)造熱情、智慧潛力、可塑性都很強，這些是提高創(chuàng)新意識和培養(yǎng)實踐能力的基礎，但是由于其專業(yè)知識的欠缺和認識的欠缺，必須由學校、學院按照基礎素質培養(yǎng)、基本技能培養(yǎng)、綜合素質培養(yǎng)、實際能力培養(yǎng)的層次培養(yǎng)體系，遵循學生知識結構發(fā)展的規(guī)律，進行合理引導，使得科創(chuàng)活動能真正發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的積極作用，而不是耗費學生過多精力和時間，影響正常教學。
（四）建立鼓勵創(chuàng)新和動手能力培養(yǎng)的管理機制。
提高大學生的科技創(chuàng)新和實際動手能力，需要在整個大學中建立一個有效的鼓勵獎勵機制，建立一個客觀的評價體系，在制度、政策、資金、場地、設備上對科創(chuàng)活動給予大力支持，營造科技創(chuàng)新活動的良好氛圍。
學校將科創(chuàng)學分納入本科培養(yǎng)方案，認定學生科創(chuàng)學分為素質教育學分，出臺《成都大學科創(chuàng)學分管理辦法》、《成都大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目管理實施辦法》等管理文件，從制度上保障大學生科創(chuàng)活動的開展，使得管理工作規(guī)范，做到科創(chuàng)工作制度化、常態(tài)化。
學院成立創(chuàng)新教學工作小組，負責組織開展科創(chuàng)活動。在具體實施過程中，充分利用現(xiàn)有資源，以開放性實驗室、學生創(chuàng)新工作室為主體，以綜合性、設計性實驗為載體，開展各種科創(chuàng)活動，形成課堂教學、實驗室培養(yǎng)、實際項目鍛煉的多層次培養(yǎng)結構，完成人才培養(yǎng)的根本任務。
以我校生物產(chǎn)業(yè)學院為例，該學院每年定期開展“科技活動月”活動，開展實驗技能大賽、奇思妙想大賽、現(xiàn)代生活知識大賽等科技活動，將理論與實踐、教室與實驗室、學習與生活有機結合，對推動同學深入學習專業(yè)知識，提高專業(yè)知識的應用和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和提高學生學術思維，起到了良好的促進作用。
“創(chuàng)新是教學的靈魂”，我校在科技創(chuàng)新活動開展方面進行了一些探索和實踐。完善管理制度，搭建科創(chuàng)平臺，組織學生參加各類創(chuàng)新性實驗和實踐活動，開展校級、院級學科競賽、科技創(chuàng)新活動，鼓勵學生參加全國、省級學科競賽。近兩年，我校學生在全國大學生數(shù)學建模、電子設計、機械創(chuàng)新、“科創(chuàng)杯”、智能汽車、藝術設計、英語競賽等各類競賽中獲得省級以上獎項100余項，取得了較好的成績。
我們將繼續(xù)以開展科技創(chuàng)新活動為契機，進行人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新的探索，提高教育教學質量，加強對大學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質應用型創(chuàng)新人才。
入選少先隊員發(fā)言稿篇十二
大家好！
首先我代表學校向剛入隊的新隊員表示最真誠的祝賀！因為從今天開始。這是一件多么光榮的事??！成長離不開爸爸媽媽含辛茹苦地撫養(yǎng)，離不開老師嘔心瀝血地教導，當然，也離不開你自己不懈的努力。
永不停息地攀登；勤奮學習。把學習作為人生進步的階梯。
立志于向科學的高峰進軍；熱愛科學。努力培養(yǎng)科技意識和創(chuàng)新精神。
不斷增強體質；強健體魄。加強體育鍛煉。
保持樂觀向上的精神狀態(tài)；健全人格。培養(yǎng)良好的心理素質。
積極在實踐中激發(fā)創(chuàng)造潛力，勇于實踐。增強創(chuàng)新意識；努力做保護環(huán)境的倡導者和行動者。愛護環(huán)境。從愛護身邊的一草一木做起。
也是肩負重任的一代，少先隊員們幸運的一代。二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設的重任將歷史性地落在身上。今天你天真爛漫的紅領巾，明天你將成為建設祖國的生力軍。希望你從小做起，從現(xiàn)在做起，從每一件事情做起，學校里做一名好學生，家里做一個好孩子，社會上做一個好少年，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為班級爭光、為我團結小學爭光、為中國少年先鋒隊爭光！
遠大的理想在這里孕育，少先隊員們少年時代是美好人生的開端。高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。新的世紀里，新的歷程中，應該從現(xiàn)在起就樹立雄心壯志，堅定理想信念，勤奮學習，勇于實踐，以更優(yōu)異的成績向中國少年先鋒隊匯報。
為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！讓我時刻準備著。
謝謝大家！
入選少先隊員發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一年級一班的陳山，能代表新隊員發(fā)言，我感到十分高興！
今天我終于戴上了鮮艷的紅領巾，成了一名光榮的少先隊員，心里是多么的激動！我從心底里感謝辛勤教育我們的輔導員老師。在這里，我代表所有新隊員，向你們獻上最崇高的隊禮?。ň炊Y）
親愛的老師，是您把我從一個無知的孩子，培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊員。我的每一點進步都滲透著您的心血。在您的教育下，我才知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著我不斷前進。在以后的學習中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習，認真學好文化知識，積極參加少先隊活動，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，為隊旗添彩！這是我——一個一年級新隊員的誓言，我會用自己的行動，一步一步去實現(xiàn)，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員！
謝謝大家！
xxxx年x月x日。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/8458356.html】
