網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會大全(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 18:21:16
網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會大全(16篇)
時間:2023-11-06 18:21:16     小編:GZ才子

在經(jīng)過一段時間的反思和總結(jié)后,我對某些事物的機理有了更加透徹的理解。寫心得體會時,可以多角度思考問題,提供多元化的觀點和思考。以下是小編為大家整理的一些令人深思的心得體會范文,歡迎大家閱讀和交流。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇一

我真的是佩服現(xiàn)在那些技術(shù)人員了,居然能開發(fā)設(shè)計出這么一個全面的學習軟件,幾乎就是可以解決一切我們現(xiàn)在上課不便的問題,盡可能的在現(xiàn)在的條件下還原了我們以往的教學課堂,我們跟往常一樣需要拿著書、本子要記筆記,雖然說不能很好的跟老師互動反饋說自己還有那個地方?jīng)]明白,但是要知道這個是有回放功能的,也就是說就算你對這堂課還存有疑惑,你在課后閑暇時間里,又可以再聽一遍,哪里不懂就可以反復(fù)的聽,絕對不會在存在筆記沒記完,老師就把黑板擦掉了、這節(jié)課沒聽懂,下節(jié)課就又來了的情況,重播模式一切都迎刃而解。還有就是作業(yè),我一開始真的不知道上網(wǎng)課,作業(yè)這個問題又該怎么實現(xiàn)呢,我們也沒辦法把做好的作業(yè)本交給老師批改了,沒想到這個軟件上還有作業(yè)功能,我們現(xiàn)在連做作業(yè)都是在網(wǎng)上做的,然后直接在班級群里提交給老師即可,非常的方便,雖然說現(xiàn)在老師沒辦法直觀的了解我們上課的狀態(tài),但是到了初三這個關(guān)鍵的時期,誰還會上課開小差,不用心聽啊,最關(guān)鍵的`是,老師隨時都有可能點到你的名字,要你打開攝像頭,來回答問題,這就讓自己不得不的每時每刻都專心的聽講學習了,并且每節(jié)課都是被老師要求要家長拍一張我們在看老師上網(wǎng)課的照片,我不太清楚別的同學的家長是怎么樣的,反正我的媽媽是全程陪同,這就像是跟家長一起坐在教室里聽課一樣,媽媽成了我的同桌,這是多么奇妙的滋味。

如果要我說比起在學校教室上課跟在家上網(wǎng)課我更喜歡哪個的話,我會毫不猶豫的選擇網(wǎng)課,因為網(wǎng)課能夠讓我更加的全神貫注的學習,在自己的房間里,安靜沒有任何的外界因素打擾到自己,學習效率都會高起來。在家上網(wǎng)課的時間是跟學校的上課作息時間是一樣的,上課四十五分鐘,下課十分鐘,但是我可以省下很多的時間,首先我去寢室來回的時間省了吧,去食堂吃飯的時間省了吧,我晚上上完晚自習,就可以直接爬上床就睡覺,這樣的學習生活是多么的愜意。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇二

20xx年我們過了一個不一樣的寒假,因為疫情的影響,我們不得不延期開學,學校響應(yīng)國家的安排,保證教學工作的正常進行,我們停課不停學,迎來了這段時間網(wǎng)絡(luò)學習的日子。

經(jīng)過這段時間的網(wǎng)絡(luò)學習,我來談?wù)勎业母形虬?。開始的時候上網(wǎng)課,讓我有一種新鮮感,不用背著書包走半天路去教室上課,節(jié)約了很多時間。老師們也改變了以往的教學風格,當起了“主播”挺有意思。在課上沒有聽懂的內(nèi)容,來不及記錄下來的重點知識可以在課后回放直播進行鞏固,很好地培養(yǎng)了我們自主學習的能力。

總的來說,網(wǎng)絡(luò)學習確實給我們帶來了便利,讓我們在這疫情期間,足不出戶的日子里,迸發(fā)出學習的樂趣與積極性。我們相信,只要我們保持的.學習的自信,待到春暖花開時,疫情結(jié)束,重返校園!

學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。所以說:學習貴在堅持!

其實,每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇三

2020年,庚子年,中國鼠年,注定是不平凡的一年。

澳洲大火,美國流感,東非蝗災(zāi)……這些遙遠的國度的災(zāi)難讓人心情沉重,而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。

災(zāi)難面前,沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延,教育部專門發(fā)通知要求2020年春期延期開學,同時,為保證反控疫情期間中小學?!巴Un不停學”,各教育部門按正常教學計劃提供免費線上課程。

2月10日,是開學的日子,我們雖然沒有回到校園,但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間,卻阻擋不了新學期開學的步伐。在這一天,我們足不出戶地連線了。

好激動,平時玩?zhèn)€手機,上個網(wǎng),做賊似的,還要忍受著老爸老媽的碎碎念?,F(xiàn)在,我要理直氣壯地上網(wǎng)了。

網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課,我端坐在電腦前,弟弟霸占著電視,媽媽則盯著手機,各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥,發(fā)彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時,歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳,氣昂昂……”,調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”,一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上,“無中生有,暗度陳倉”,“憑空捏造,憑空想象”……忽然,李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”,剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢被撤回了,絕對秒刪。我笑了,隔著屏幕,我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻,沒有病毒,沒有隔離,我們只是一群小孩子,我們只是在上課,無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下,很開心”地上課。

網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一,每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確,如果不是這次的空中課堂,我根本想不到,我們學校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來,我習慣把老教師同思想落伍,教學方法滯后連在一起??砷_課伊始,講課的全是我校相對“老“的教師,精美的課件,精巧的設(shè)計,精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當然,年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式,向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物,點個贊,可此主播非彼主播,不能刷禮物,還不讓點贊。老師,你可感受到,銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格,漫游出服務(wù)區(qū)了。

2020年,庚子年,中國鼠年,當疫情來臨時,我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi),茍且偷安。我們勇敢地站起來,連線你,我,他……舉國連線,共抗疫情;師生連線,溝通無限,快樂無限。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶,全國上下齊心備戰(zhàn),全國各省市教育系統(tǒng)積極應(yīng)對,延遲春季學期開學時間。為了保障我們的學業(yè)成果,國家教育主管部門相繼發(fā)文,要求教育局、學校抱著對我們負責的態(tài)度,統(tǒng)籌資源、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程,盡最大努力確保停課不停教、停課不停學、線上可學習。

我們從2月10日開始上網(wǎng)課,已經(jīng)上了三天,下面談?wù)勎覍ι暇W(wǎng)課的一些感受。網(wǎng)課是一種新的學習方式,對于家長和我們來說,都是一次全新的嘗試。每天早晨,我坐在安靜整潔的房間里打開電腦開始上課。周圍安靜了,學習的勁頭也足了。線上一個人講,線下800多人聽,老師們也不用那么累了。

每天跟著學習計劃走既安排了學習時間,又有自己的自由活動時間,每天還有運動時間,可謂勞逸結(jié)合。另外,各科老師將作業(yè)進行拆分,平均分配到每一時段,這樣既能保證按時完成作業(yè),避免出現(xiàn)作業(yè)拖延,又能起到查漏補缺的作用,同時有了這樣一份比較規(guī)范的學習計劃,家長的“跟蹤”監(jiān)督也會有章可循。

我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有一個好處就是可以回看,線上直播課與線下面對面上課方式不一樣,我們有時不能及時將重點知識以及難點記錄下來,但網(wǎng)課的回看功能讓我們能夠反復(fù)觀看,我為了讓我更好復(fù)習,每次直播課后我都會進入錄播課系統(tǒng),把每堂課的筆記都認真整理出來,從而加深印象,提高學習質(zhì)量。

另外,我還發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)課的一大半效果都取決于課前是否準備充足。我們要做好課前預(yù)習、課前做題、課前梳理。相比較與老師面對面的實體課堂教學,網(wǎng)絡(luò)課堂的教學效果更加取決于我們會不會、善于不善于做課前預(yù)習。我們不妨多問問自己一些問題:

1.老師在線上要講哪些內(nèi)容?

2.對新課預(yù)習內(nèi)容有沒有留下預(yù)習痕跡?劃出不理解的部分?

3.老師上課講義中有沒有要做的題目?做得怎么樣了?

4.有不會做或答案不太確定的題目嗎?有沒有設(shè)法通過查資料、問同學等方式解決?

識更多的老師,獲得更多優(yōu)質(zhì)的教學資源,學到更多的知識!

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇四

理念被提出,于是線上教育成了目前主要的學習方式,我們便在家中開始了我們的文化學習。

線上教學可謂好處頗多,我終于再也不用急急忙忙的被鬧鐘叫醒,手忙腳亂的吃完早飯,背著沉重的書包去上學,再也不用在意外面或晴或雨,不用在意夙興夜寐。我可以從從容容的整理好自己的一切事物后享用全省名師的教育資源。這樣,即使不能在學校聆聽老師的教誨但也能在線上教育中保持和提升自己的水平。業(yè)精于勤荒于嬉,線上教育很好的讓我們適應(yīng)開學后的`學習生活。

線上教育還有一個好處便是可以觀看回看,哪里不懂可以多看幾遍,細細品味老師所傳授的內(nèi)容,讓問題無處隱藏。

有利必有弊,雖然線上教育好處頗多,但由于自身的惰性,好處成了缺點,我常常不能自動自覺的觀看直播,看的時候不那么專心,所以學習效率比較低下。但在今后的學習中我一定會克服這些困難。不斷努力,跳出自己的舒適圈。

在我學習的同時,我也在不斷學習著那些最可愛的人。他們是醫(yī)生,奔赴前線馳援xx,直面病魔的面龐,他們是后勤,默默的在一線工作者的身后筑起了一道鋼鐵長城,從他們的眼神中我學到了堅定,從他們的行動中,我學會了擔當。他們是戰(zhàn)士,是中國的脊梁。如果說線上教育帶給我們的是科學文化素養(yǎng)的提高,那他們則給我們提供了精神信仰。他們奮戰(zhàn)在一線,把責任扛在肩頭,將痛苦埋在心間。無謂艱苦,不言困難。這是何其高尚的品質(zhì)??!這些是線上教育所不能帶給我們的。

這也讓我反思,也讓我更加體會到科學文化的重要性。所以,我現(xiàn)在要不斷加強我的自律性,堅持好好學習線上的課程。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇五

1

2020年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因為特殊原因無法出門。而學生們也由于特殊原因的影響,只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒有老師的指導。于是,針對此種狀況,網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學習并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。

第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上。

教學。

但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了還是老師熟悉的聲音但是網(wǎng)絡(luò)好卡老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂一下了冷清了。我看看周圍沒有了同學們你爭我搶回答問題也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們跟老師也不能互動心中不免失落但比起先前發(fā)自學效果還是更好些。

在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學,讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。作為中學生的我們,此時更應(yīng)努力學習。

起初我聽課時,總是心不在焉,那么我在做作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)有不懂的地方,后來我認識到了問題的嚴重性,我就在上課時緊跟老師的思路,這樣就能夠做到專心聽課了。

有時錯過一部分的內(nèi)容我也會去看回播來補全。

我是使用手機來聽課的,在聽課后我都會做眼保健操來放松下眼睛。老師布置的作業(yè)我會在課后按時完成并提交。

我每天早上六點起來背書,然后開始一天的聽課,學習,以及做作業(yè),讓我再一次感受到了校園學習帶來的那種忙碌感。但是,這種忙碌感讓我變得充實。

雖然直播的時候可能并不像在校園里那樣方便和高效,但是處于特殊時期,只要我們嚴格要求自己,勤奮學習,一樣可以做的很好。所以我相信,慢慢適應(yīng),堅持到底,一切會好起來的!

網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為開放式教育。承載的信息量大,學習資源豐富,共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習任何課程,五個任何體現(xiàn)了主動學習的特點,它為我們節(jié)省了時間,使我們能夠自由的回家通過平臺進行學習、交流。利用空余時間也可以學習所學課程,充實了自己,拓寬了自己的知識面。這種教學模式并不影響工作,比較適合于我們這些受特殊原因影響的學生。

我是比較懶惰的,且自制力也比較差,經(jīng)常喜歡開小差,但是學習的重要性讓我戰(zhàn)勝了自己,圓了自己多年的夢想,并且我還一如既往地保持已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣,迎接人生更大的挑戰(zhàn),面對將來,無所畏懼,完成自己的學業(yè),注重理論聯(lián)系實際,學到的知識應(yīng)用到工作中去,使知識化為能力!

人生因有朋友而酣暢,因有事業(yè)而從容,因有成就而自豪,因有家庭而溫馨,因有希望而奮發(fā),因有收獲而快樂。

由于特殊原因開學時間一再推遲,停課不停學這一理念被提出,于是線上教育成了目前主要的學習方式,我們便在家中開始了我們的文化學習。

線上教學可謂好處頗多,我終于再也不用急急忙忙的被鬧鐘叫醒,手忙腳亂的吃完早飯,背著沉重的書包去上學,再也不用在意外面或晴或雨,不用在意夙興夜寐。我可以從從容容的整理好自己的一切事物后享用全省名師的教育資源。這樣,即使不能在學校聆聽老師的教誨但也能在線上教育中保持和提升自己的水平。業(yè)精于勤荒于嬉,線上教育很好的讓我們適應(yīng)開學后的學習生活。

線上教育還有一個好處便是可以觀看回看,哪里不懂可以多看幾遍,細細品味老師所傳授的內(nèi)容,讓問題無處隱藏。

有利必有弊,雖然線上教育好處頗多,但由于自身的惰性,好處成了缺點,我常常不能自動自覺的"觀看直播,看的時候不那么專心,所以學習效率比較低下。但在今后的學習中我一定會克服這些困難。不斷努力,跳出自己的舒適圈。

在我學習的同時,我也在不斷學習著那些最可愛的人。他們是醫(yī)生,奔赴前線,直面病魔的面龐,他們是后勤,默默的在一線工作者的身后筑起了一道鋼鐵長城,從他們的眼神中我學到了堅定,從他們的行動中,我學會了擔當。他們是戰(zhàn)士,是中國的脊梁。如果說線上教育帶給我們的是科學文化素養(yǎng)的提高,那他們則給我們提供了精神信仰。他們奮戰(zhàn)在一線,把責任扛在肩頭,將痛苦埋在心間。無謂艱苦,不言困難。這是何其高尚的品質(zhì)??!這些是線上教育所不能帶給我們的。

這也讓我反思,也讓我更加體會到科學文化的重要性。所以,我現(xiàn)在要不斷加強我的自律性,堅持好好學習線上的課程。

自從班主任老師通知上網(wǎng)課開始,我就無比期待這一天,或許是驚喜,或許是新鮮。

健康活動課上,我們又和老師互動溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地鍛煉身體。午后稍作休息,我們?nèi)鄥R聚在了網(wǎng)上音樂課堂,在那美妙的音樂中,我似乎能感受到了我們疫情即將勝利的希望和美好。

感嘆第一天的網(wǎng)課讓我的時間過得如此飛快,可給我的感受頗深。我真正體會到了什么是“停課不停學”,信息化教育可不是一句空話,豐富的內(nèi)容實實在在地走入了我們孩子們的內(nèi)心,而沒有了老師和周邊同學目光聚焦的我們,交流的欲望似乎更強烈。學校和家庭總是我們最強大的保護盾,父母給了我們安寧的生活,而學校則給我們營造了一片自由發(fā)揮的天地。

即便我們都身處在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,可我們依舊能無憂無慮地享受著每天知識賦予我們的力量,我相信這也是為我們網(wǎng)課教學辛苦著的每一位老師的心愿。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇六

年一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,在全國各地打響,一種新型冠狀病毒橫行肆虐,而且傳播速度極快,傳染力強。為了防止疫情的進一步傳播,我們必須響應(yīng)國家的號召,宅在家里。疫情的嚴峻,阻斷了我們上學的路,開學不得不延期,但是這并沒有影響我們的學業(yè)?!巴Un不停學”的網(wǎng)上教學方式,制定了網(wǎng)上課堂實施細則。對于網(wǎng)絡(luò)授課,說起來雖不是新鮮事物,但對被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰(zhàn)。他們的身份將有所改變,直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。

通過這些天的網(wǎng)上云課堂上課我受益匪淺,感受頗多。我認為網(wǎng)絡(luò)授課網(wǎng)課的學習,調(diào)整了我們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于讓我們轉(zhuǎn)換自己的`學習狀態(tài),制定貼近學校的作息、學習時間表。把一天的時間合理劃分為幾個部分,可以有效的避免長時間集中與干一件事而導致的效率低下。同時,通過這幾天的學習,我還感受到了網(wǎng)課的強大的交互能力,讓同學們有了更為靈活的學習方式,對學習的興趣也很高。為了在線上學習中取得良好的效果,除了老師和家長的監(jiān)督外,最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準備,做到上課時不手忙腳亂,調(diào)整好學習狀態(tài),保持良好的心態(tài)。線上上課時認真聽講,注意力高度集中,全神貫注;線下自覺完成作業(yè),鞏固知識,充分發(fā)揮自我控制能力。真正從我們自身出發(fā),做到停課不停學。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇七

我校根據(jù)教育部和自治區(qū)通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全技能,營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權(quán)益,號召大家共同來維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。切實做好了教育系統(tǒng)倡導的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動?,F(xiàn)將我校宣傳活動總結(jié)如下:

(一)加強領(lǐng)導,責任到人,,學校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導小組,切實保障了人員和經(jīng)費投入,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有序有效開展。

(二)積極開展網(wǎng)絡(luò)安全資料,故事進學校、進課堂活動,我校在校內(nèi)張貼了海報、發(fā)放宣傳材料,課堂上組織學生認真學習網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊;同時積極組織學生參加中小學安全知識網(wǎng)絡(luò)答題活動。同時在設(shè)置了計算機課的班級年級在信息技術(shù)課上傳授了一些與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的知識并布置任務(wù),讓學生在網(wǎng)上搜集一些與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的.小故事并相互在課后進行講述傳播。

(三)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全大講堂”知識專題講座,為普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,我校還為學生們開展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡(luò)基本識別能力》,《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣和行為》,《凈化青少年上網(wǎng)環(huán)境》,《青少年網(wǎng)癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。

(四)依托校園網(wǎng)和校園電視傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量,為加大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動宣傳力度,我校不光在校園網(wǎng)上醒目位置添加了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識上傳到網(wǎng)站上,還依托學校在周四的下午的班隊會時間播放學校有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動宣傳片,向廣大師生傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇八

這段時間的網(wǎng)絡(luò)課程學習對我來說無疑具備著十分深遠的意義,無論是家長的監(jiān)督還是老師在學習上的關(guān)心都讓我備受感動,但是對于高中階段的學習來說網(wǎng)絡(luò)課程的不便也讓我感受到了較大的壓力,只不過我是始終相信自己能夠克服網(wǎng)絡(luò)課程中的困難從而實現(xiàn)成績的提升,即便有時學習效果并不理想也要重視網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容并加強這方面的學習。

上網(wǎng)課的時候令人印象較深的便是授課進度的緩慢,也許是為了照顧網(wǎng)絡(luò)信號不好以及成績差的學生的感受導致老師授課的進度比較慢,看似我們已經(jīng)上網(wǎng)課很長時間卻沒有學到太多新內(nèi)容,我在理解老師苦衷的同時也加強了自主學習以至于從側(cè)面提升自己,畢竟在沒有老師監(jiān)督的情況下學習效果的體現(xiàn)更加注重學生的自主性,所以我在學習網(wǎng)絡(luò)課程的同時也要求父母能夠嚴格地監(jiān)督自己,無論是上課時的不認真還是沒能按時完成作業(yè)都需要進行嚴厲的批評,正因為明白網(wǎng)絡(luò)課程在某種程度上并不方便從而能夠力理解老師教學的辛苦。

由于高中階段的課程內(nèi)容十分重要導致我在近期上課的時候感到有些浮躁,既希望遇到的難題能夠盡快解決也希望學習進度能夠跟上他人的腳步,后來通過家長的教導才讓我明白面對網(wǎng)絡(luò)課程中的難題光憑焦慮的心態(tài)是難以得到解決的,所幸的是老師比較關(guān)心我們的學習從而經(jīng)常利用自己的休息時間進行額外講解,我在打電話請教問題的時候也能夠得到老師耐心的講解,也許所有師生都明白對待網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)當予以重視并加強自主學習才能夠取得更好的效果。

雖然上網(wǎng)課的日子還要持續(xù)一段時間卻早已讓我適應(yīng)了這種學習方式,即便沒有老師和父母的強調(diào)我也會認真對待高中課程的學習,在網(wǎng)絡(luò)課程中應(yīng)當多一些包容與體諒并站在老師的角度思考問題,畢竟成績的提升需要自己予以重視才能夠在學習的過程中取得更好的效果,再加上老師進行線上教學也很辛苦導致我在學習的過程中十分感激,能夠擁有這么負責的老師對我來說無疑令人感到十分幸福,為了不辜負老師的期待還是應(yīng)當在學習網(wǎng)絡(luò)課程的同時更加認真些。

須知即便是些許的懈怠都有可能在學習進度方面被其他同學超越,而且網(wǎng)絡(luò)課程更加注重學生自身素質(zhì)自然不能夠落后于人,無論是網(wǎng)課的內(nèi)容還是老師額外布置的作業(yè)都要認真對待從而提升自身的綜合素質(zhì)才行。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇九

通過一段時間的網(wǎng)絡(luò)學習,學生我也有了一些對于網(wǎng)絡(luò)學習的心得體會,為了避免未來忘了這段極其特殊的學習經(jīng)歷,本人還是把這段時間的網(wǎng)絡(luò)學習心得體會記錄下來,在未來想要回顧的時候,可以有份心得體會回顧吧!

“網(wǎng)絡(luò)學習”這個詞,其實對于現(xiàn)在的學生來說,一點兒也不陌生。我們在上課之余,對于自己薄弱的科目,自己甚至于家長都會想要通過互聯(lián)網(wǎng)給我們找一些網(wǎng)絡(luò)學習課程來加強學習。不過一所學校,甚至整個國家或者說全世界的學校都統(tǒng)一將學生們安排在家進行網(wǎng)絡(luò)學習,這一次可以說還是第一次吧!

因為疫情的影響,我們所有的學生都宅在了家里進行網(wǎng)絡(luò)學習,過去學校里站在講臺上給我們講課的老師,出現(xiàn)在了我們的電腦屏幕上,這種感受還真的挺新鮮的。最開始進行網(wǎng)絡(luò)學習的時候,學生我除了感到好奇,最大的感受可以說是“不適應(yīng)”。不適應(yīng)自己過去可以直接面對面交流的老師忽然坐在了電腦對面,隔著屏幕在跟我們進行授課,不適應(yīng)自己每天走路去學校上課變成了打開電腦打卡上課,更加不適應(yīng)過去可以面對面聊天的同學,現(xiàn)在都各自坐在家里,大家只能夠通過社交軟件交流。這種不適應(yīng),甚至讓我覺得自己成績一定會下降,在家進行網(wǎng)絡(luò)學習一定會讓我的成績直線下滑。

然而,當網(wǎng)絡(luò)學習變成了我們生活的常態(tài)開始,我也漸漸地適應(yīng)了這種學習方式。為了成績不下滑,為了自己的學習不出現(xiàn)問題,我不斷地調(diào)整自己,不斷地去適應(yīng)這種學習方式,每天依舊早早的起床,把走路上學的時間用來在家做一些簡單的運動,把上課想要問老師的問題都整理在一條備忘錄里,等到老師網(wǎng)課結(jié)束了之后再在教學軟件上請教老師,把與同學交流的事情學會了用電話去溝通,慢慢的,自己也就適應(yīng)并且喜歡上這種網(wǎng)絡(luò)學習的方式了。

在后來適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)學習的日子里,我又把之前落下的功課迎頭趕上了,和老師的交流(一開始文字交流還有一些互相不理解)也越來越順暢了,因為常常與同學進行電話聯(lián)系,大家的關(guān)系也不再因為見不著面而生疏了。想必在返校開學后,這段加深了彼此的了解的網(wǎng)絡(luò)學習時光,也會讓我的開學生活更加順利吧!

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇十

20xx年初,一場突如其來的疫情打破了我們往日的寧靜,生活、學習規(guī)律全亂了。春季學期無限期延期開學,我們只能“宅”在家里,響應(yīng)“停課不停學”的號召,老師們充分地利用了網(wǎng)絡(luò)這個平臺,開始了新鮮而充實的網(wǎng)上教學模式。

距離中考的.日子已不多了,緊張的氣氛已漸漸逼近我們,“網(wǎng)絡(luò)學習”不知還要持續(xù)多久,面對這特殊時期,我們要更加勤奮刻苦,不浪費一分一秒,面對疫情過關(guān),面對中考更要過關(guān),成功踏入自己理想高中的大門。最后,我希望疫情能早日解除,讓我們能早日重返校園、重回課堂、重見我們敬愛的老師們。武漢加油、中國加油吧!

全民抗疫,讓大家團結(jié)一心有了共同的目標。主動隔離在家讓很多人也有了難得的機會陪伴家人,同時復(fù)工復(fù)學的方式也有了轉(zhuǎn)變。網(wǎng)課學習,是這段時間作為學生進行學習的主要方式。這種新的教學方式讓我有了新的收獲。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇十一

聽到要在家里面學習網(wǎng)路課程非常高興,畢竟新鮮嘛所以非常想要體驗一番,感受以下這樣的學習有沒有趣。但是更多的是感嘆時間過得快,就要開始學習了,對于學習不排斥,我選擇了積極去接受。

剛開始上課我因為不熟練,居然都沒有找到老師在哪里上課,打開然健居然都不能好好的去上課,非常焦急,之后隨著我上課時間越來越多,慢慢對于網(wǎng)課也熟悉了,其實和操作電腦一樣,就如看電視,只是現(xiàn)在看的是老師講課,對我來說看到老師那張熟悉的臉,挺親切的,因為我們與老師已經(jīng)有一個假期沒有相見了對于老師的音容笑貌還是有些懷念。

就算是上網(wǎng)課,老師對待上課的態(tài)度還是一如既往的嚴厲,對于那些開小差的同學,他們就如同一雙監(jiān)控攝像頭,總能夠第一時間發(fā)現(xiàn),總能夠第一時間解決,我覺得老師如同一個超人,能夠相隔那么遠都能夠發(fā)現(xiàn)我們上課認不認真,老師對于上課還是那么盡職盡責。

非常高興,有這樣一個老師給我們講課,老師的講課速度也是與以前一樣,但是內(nèi)容更加充實,沒有了以前的幽默,變得更加嚴謹,因為時間縮短了四分之一,老師為了節(jié)省時間對于一些無關(guān)緊要的事情都一筆帶過,重點講解一些難點和不同意懂的問題和題型。

我們的數(shù)學老師在家里就地取材給我們講解數(shù)學的各種理論,沒有圓規(guī)那碗來湊。語文老師在家里面給我們上的語文課更加貼近生活,一個個小故事和一些膾炙人口的句子成為了他展示給我們的經(jīng)典話語。英語老師,播放著老師家中的英語歌曲,教導我們唱歌的同時也給我們講解歌詞里面的一些重要單詞,學習中伴隨這各種快樂讓我們打開眼界。

我們以前上課很多時候都是沒有與生活那么貼近,但是這次上網(wǎng)絡(luò)課程我們見識到了一個不一樣的學習方式,也品嘗到了不一樣的學習過程。有趣又不枯燥,快捷讓人喜歡。這樣的上課方式讓我深深沉迷其中,不能夠自拔,每次都非常高興的在崗位上不斷的學習不斷的進步。

時間悄悄溜走,已經(jīng)過了好幾個周,學習進度一步步的前進,沒有因為在家中就耽誤上課的進度,也沒有應(yīng)為老師相距遠就忘記教學,學習在家中展開考試也在家中開始,沒有老師的監(jiān)督,我變得更加自律,變得更加認真主動,在學校認真學習,是不希望老師失望,在家認真是不希望爸媽失望,學習認真我也喜歡這樣的學習方式,在家一樣不會落下課程。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇十二

通過學習,我深深地體會到:網(wǎng)絡(luò)學習打破時空局限,有了網(wǎng)絡(luò),不用出門,也可以參加學習。同時又不影響工作,可以說是一舉兩得。網(wǎng)絡(luò)培訓,它的后續(xù)性卻是永存的??梢噪S時交流、隨時探討。培訓容量大、信息新。

網(wǎng)絡(luò)畢竟是虛擬世界,我們的生活才是真實的,因此,參加網(wǎng)絡(luò)學習也要注意處理好工作和學習的關(guān)系。作為教師,最起碼要先把教育教學常規(guī)工作做好,如認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導學生。還要兼顧家庭生活和社會生活。所以,上網(wǎng)學習,在工作生活之余。否則,你在網(wǎng)上學得再好,日常工作生活卻很糟,又有什么用?還要結(jié)合實際活學活用,不要犯了教條主義。那些平日在教師眼中遙不可及的專家和學者可以在網(wǎng)絡(luò)上與自己平等對話,那些互不相識的同行可以多角度地和自己交流。不僅可以在關(guān)注他人,獲取他人寶貴的經(jīng)驗和知識的同時暢所欲言,還為自己準備了一個可以積蓄自己工作和生活經(jīng)歷的龐大的保險箱,在自己為保險箱增加儲備時還可以不斷獲取巨大的xx于不同學科、不同專業(yè)的評論,那無異于“高額的利息”,在如此的“誘惑”之下,教研活動不再是極小的被關(guān)注和極大的被漠視的載體,而成為一種點燃激情、燃燒激情的,更多的教育工作者可以憑借網(wǎng)絡(luò)這一先進的工具點燃自己教研的激情,釋放自己的教育智慧,提高自己的人格魅力。

網(wǎng)絡(luò)教研的又一個魅力便是有效分享。學習是一項參與性的活動。如果說課堂教學是基于課堂,教師與學生通過對話共同學習的過程;那么,網(wǎng)絡(luò)教研就是基于網(wǎng)絡(luò),通過分享共同提高的過程。

蘇格拉底式的教學原則是向?qū)W生提問,鼓勵學生討論、對話和辯論,希望學生去思考、推理和交流,其目的是給學生足夠的機會去嘗試:體驗成功,品嘗失敗,得到提高和進步。只可惜,教師在日常的教學生涯中,缺少提問者、討論者、對話者和辯論者,不是教師缺乏嘗試、缺乏嘗試后的反思,而是缺乏實踐后的分享和交流,缺乏有指導意義的`反饋意見和挫折失敗時的理解和激勵。

一個教育工作者是怎樣得到提高的?在我們的概念中得歸功于多年的艱苦工作和在職培訓,在教學方面主要得靠自我?guī)椭妥晕覍W習。從本質(zhì)上分析,應(yīng)該是很有道理的。不過,它所強調(diào)的是自我?guī)椭妥晕覍W習,這就不可避免地會冒更多的錯誤的險、經(jīng)歷失敗的痛、感受失望的折磨,而要獨自從以上陰影中走出來,需要有極大的耐心和毅力。網(wǎng)絡(luò)教研的再一魅力便是無論何種方式、何種經(jīng)歷都能有分擔者,都能有理解者,都能在向著自己廣闊目標前進的同時,能夠在他人的關(guān)注下及時發(fā)現(xiàn)不足、改正缺點,感受提高。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇十三

雖然我學習網(wǎng)絡(luò)課程的時間不長,但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學院平臺,結(jié)合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

網(wǎng)絡(luò)學院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網(wǎng)絡(luò)學院課程更新及時,根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。

在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少,是網(wǎng)絡(luò)學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。

課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓,鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網(wǎng)絡(luò)學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學xxx臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇十四

有幸參加了這次培訓,雖然平時很忙碌,但是我都堅持認真學習,認真完成作業(yè),有時候是哄孩子睡了才起來再學習,在剛開始的時候,還不適應(yīng),覺得好累,但是堅持下來了,回頭一看,感覺真好,能擠出時間來,認真的學習,促進自己的業(yè)務(wù)水平提高,感覺特別的充實,有一種幸福感,這大概就是學習的幸福吧。

這次的學習與培訓不同與以往的培訓,在形式上完全是教師登陸微軟助學網(wǎng)站進行在線交流學習。學習時間有學員自己支配,平臺互動性更強,學習的內(nèi)容更加廣泛和具體。在學習中我虛心的向同行教師請教,從中學到了很多有意義有價值的知識,真正把學到的知識應(yīng)用到了具體的教學之中,為自己的教學提供了強有力的技術(shù)支持和幫助。比方,我學會了非常有價值的vct的制作,vct能把一堂課的所有知識都集合起來,方便交流和共享,對自己教學資源的保存也是很有好處的,我不但學會了使用vct模板,而且對模板進行了研究,對模板進行了創(chuàng)新,使其更符合我的使用習慣。還有就是主題單元的設(shè)計局部,對信息技術(shù)教學非常的有用,在學習之前,我就想過嘗試對課本內(nèi)容進行整合,規(guī)劃,主題單元設(shè)計思想和我不謀而合,對我的想法是一個非常好的指導,通過學習主題單元設(shè)計,我對教材內(nèi)容進行了有效的設(shè)計,課堂效果更好了,更受學生的歡送了,這得益于我認真的學習,并且將所學的知識應(yīng)用于教學實際,效果很好。在教學評價方面,傳統(tǒng)教學評價缺乏評價意識、評價理論和科學的評價方法,最主要的`是缺乏教學評價的本質(zhì)屬性——對教學活動的價值性判斷。它們只是對教學活動〔一節(jié)課、一次測試〕的事實描述,得到的認識是片面的、不科學的。例如:觀摩課,它的主要目的是交流經(jīng)驗,也就是推廣某教師的教學經(jīng)驗,或?qū)δ骋粚n}做深入的探討,或?qū)δ骋唤虒W方法作出評價,對教學不能做出準確的、科學的價值判斷,它所反映的僅是教師教學能力的一個側(cè)面。聽課,它的主要目的是找出任課教師在教學中的缺乏,提醒教師改正,不利于教師素質(zhì)的全面提高。測試僅是為了到達應(yīng)試的目的,或是為了解學生對某一局部知識的掌握情況以及進行橫向比擬。現(xiàn)代教學評價的類型比擬多,有診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性怦價等等,各類評價的目的清晰,主要是診斷學生和教師在學習和教學中的困難和問題,通過分析盡快幫助他們解決困難和問題;通過對教學事實的了解,讓師生認識到自己的優(yōu)點和缺乏,目的在于發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點;各類教學評價的另一個目的是指導教學的正確方向,用現(xiàn)代教學評價制約教學方向;它的最重要的目的是通過對教學事實的描述,進行全方位的教學價值判斷,即判斷出這節(jié)課的知識價值,智力價值和教育價值。在學習之后,使我不再簡單的對我的學生進行評價,而是展開豐富多彩的評價,學生們上課熱情更高漲了,通過學習,給我的課堂注入了新鮮的活力。在學習中遇到困惑的問題,我就像我們學員的群中的朋友請教,我認識了不少新的同行,不但交流課程內(nèi)容,也交流教學過程中的困惑,這次培訓,給我們展開交流搭建了一個很好的平臺。

通過這種形式的培訓,大家在小組交流中,互相學習,互相幫助,在和諧而熱烈的氣氛中快樂的學習,能夠真正的學到知識與方法。其次,通過這些培訓,我學到了更多新的方法和策略。自己也在一步一個腳印,如饑似渴地吸取著豐富的教學資源。這里的每一節(jié)內(nèi)容都讓我感覺是全新,更是無價的,因為它確實是一筆財富,為自己的教育教學開展始終提供著堅實的知識保障。

在學習期間,我深深地感到了培訓對傳統(tǒng)教育觀念的沖擊。這個沖擊來自于教法、學法兩個方面。本以為只是學習制作教學的課件,等真正學習起來,才發(fā)現(xiàn)并非如此簡單。應(yīng)該說,這次活動是在更新教育觀念,發(fā)揮學生的學習主體地位,培訓適應(yīng)未來教育的合格教育者。特別是隨著信息時代的飛速開展,傳統(tǒng)的教育已經(jīng)跟不上社會的開展,如何使教育、教育者具有時代性,具有創(chuàng)新性,已是一個迫在眉睫的大事。此次學習就給我們上了一堂觀念更新課。我在學習中注意到,要到達素質(zhì)教育的目的,必須要有新的思想。網(wǎng)絡(luò)課程為我們信息技術(shù)教師提供了很好的理論學習知識,我們通過學習,更深入的了解了什么是研究型學習,而且研究性學習也是非常適合本學科的。

要想成為創(chuàng)新型教師,我們必須從這次培訓中把學到的教學方式和教學理念在實際教育教學工作中運用于課堂中,用方法技術(shù)改變我們的教學方法以及學生的學習方法,還可以將教室的空間范圍擴展到社會。通過運用技術(shù)改善教學效果,利用技術(shù)的力量發(fā)揮學生的創(chuàng)造性、鼓勵小組合作、增強學生的參與性,為我們的課堂教學帶來新的變化。讓學生體會“知識來源于生活〞,“知識效勞于生活〞。

總之,這次“攜手助學培訓〞活動是一次內(nèi)容非常充實,形式非常新穎而又具啟發(fā)性,效率非常高,效果非常突出的一次培訓對我的幫助真是太大了,改變了我的觀念,我將自己的學到的知識運用到自己的教學工作中,無論是教學策略還是對學生的評價,都感覺自己的課堂煥發(fā)出新的活力,學生更加喜歡上信息技術(shù)課了,我非常的開心。通過這次培訓,使我受益匪淺,使我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高!教學理念也有了很大的改變,對我成為研究型創(chuàng)新型教師加足了馬力。通過學習,我對這個平臺也越來越喜歡,在“教師共享天地〞有著豐富的資源,讓我有種“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫〞的感覺。在論壇,可以和全國各地的老師們進行交流,感覺自己像是參加了一個大家庭,非常好。培訓結(jié)束了,可是我想登錄“攜手助學〞將成為我的一種習慣,在這里學習,收獲。

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇十五

今天是我們?nèi)5谝惶焐暇W(wǎng)課,或許也是全國的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒辦法,因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們哪的學校都不敢讓我們所有學生冒生命危險去學校上課,只能開啟全國中小學生在家上網(wǎng)課的模式了。

今天上網(wǎng)課的時候,也還是有一節(jié)班會課,我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞,可是卻只覺得是在看網(wǎng)紅直播一樣,沒有一點上學的氣氛了,特別是我們班主任還化了一個主播的妝容,惹得班上的男同學不停地給班主任點贊打賞,讓我這個本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的'人,更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了,而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。

不過要說上網(wǎng)課沒有一點好,也不是的。在家上網(wǎng)課,我可以起得比以前上學要晚一點,因為不用花時間在上學的路上。上網(wǎng)課對于一個喜歡睡懶覺的人來說,或許還是能算得上一個優(yōu)點吧!但也很擔心天天這樣起晚一點,等以后疫情結(jié)束,回到學校去上課,我又能不能起床來了。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復(fù)正常的生活啊!

網(wǎng)絡(luò)課程學習的心得體會篇十六

這段時間下來的網(wǎng)絡(luò)課程學習,讓我感受到了不一樣的學習樂趣,對我的鼓勵非常的大,我也非常堅信我是能夠適應(yīng)這樣的狀態(tài),保持好的態(tài)度去給自己加油鼓勵,現(xiàn)在我清晰的認識到了這些,我對自己的信心有很大,在這一階段的學習當中我真的是感到非常的專注,對自己的學習也是非常的有信心,在接下來的學習當中我肯定會進一步的去提高學習能力,作為一名高一學生我的學習能力還是需要進一步加強的,這對我有著很大的幫助,我也一定會陸陸續(xù)續(xù)的去做好這件事情,這段時間的下來的網(wǎng)絡(luò)課程學習我也有了一些心得。

從來都沒有嘗試過這樣的學習的方式,剛剛步入高中階段的.我對學習是非常的認真,高中的學習也是非常的緊張,這需要我重視起來,這段時間下來就給了我很大的轉(zhuǎn)變,我認為我是能夠保持好的心態(tài),在工作當中也能能夠利用好這樣的方式去提高自己,網(wǎng)絡(luò)課程學習很多都是自己自覺,這期間我非常的用心的在做好自己的事情,我一直都在認認真真的處理好相關(guān)的工作規(guī)定,自覺是非常重要的,沒有老師監(jiān)督,在一些事情上面完全就是靠自覺,這樣的感覺讓我有很大的心理轉(zhuǎn)變,我認為我通過這樣的方式在得到了自己的想要結(jié)果,提高了自主學習能力,雖然說沒有老師監(jiān)督,但是我也是意識到了學習的緊張,上網(wǎng)課的時候我不會放過任何一個知識點,給自己的積累知識的同時也在鍛煉學習能力。

現(xiàn)在這么一段時間下來真的讓我感觸很大,我把一些事情想的太過于簡單了,我相信有些事情還是需要用心去做好,在工作當中我也會經(jīng)常的提醒自己,能夠做好的事情就一定要做好,不要給自己找借口,這次的網(wǎng)絡(luò)課程學習沒有老師在旁邊我也是做到了認真,但是這樣的也有一個問題,當我在學習的過程當中遇到了困難,有一些知識點是自己不懂的,那么就沒辦法及時的請教老師了,這是非常讓人困惑的,這樣的情況我一般都會做好筆記私下去問老師,雖然在上網(wǎng)課的過程當中要遇到很多問題,但是我都能夠一一的克服,這真的讓我感觸非常的大,我一直都在思考這么一件事情,在學習當中堅持去做自己想做的事情,這對我的鼓勵是非常大的,我認為很是時候都是應(yīng)該去思考的,面對這件事情我應(yīng)該主動起來,感激這段時間以來的網(wǎng)絡(luò)課程學習經(jīng)歷。

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