心得體會的寫作可以培養(yǎng)人的思維能力和表達能力。值得注意的是,總結(jié)不僅關(guān)注問題和不足,也要重視成果和收獲。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇一
不知不覺,自己已經(jīng)在hg學(xué)習(xí)了一個禮拜了,感覺時間過的太快了。
固然自己已經(jīng)是hg學(xué)生了,但是仍舊有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴想入hg,恰是由于有了hg這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕。
早就預(yù)料到在hg尖子良多,但是,真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來。就拿第1次的語文功課來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞絕腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,望了他們的詩歌后,自己其實無法與他們相提并論,說其實的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有隱士外有人,語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思。
人們常說有壓力才有動力。是吧?但是這里壓力其實很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng)......
但是自己堅持這句話:”即使我摔到了100次,我也要第101次站起來?!币院筮@樣的日子也許會良多,自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以。實在自己知道,要堅強,勇敢面對一切。
自己來hg前就問媽媽:”假如我是全班最后一名,怎么辦?”媽媽但是對我說:”最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!”斥責(zé),自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理預(yù)備了,但是即使最后,我也毫不拋卻,我會絕全力學(xué)習(xí),絕自己最大的努力。由于我說過:”即使最后一名,也要當(dāng)問心無愧的最后一名?!?/p>
毫不等閑拋卻,好勝的我會絕力!
老師留言:不要泄氣,更不要拋卻,有對比才會知不足,才會更提高,望你的周記語言非常通順,字不算漂亮但很秀氣,已經(jīng)比很大部門同學(xué)要好了,自信些!
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇二
告別了輕松愉快的暑假,我們又迎來了新的學(xué)期。我也從中國中學(xué)轉(zhuǎn)到了協(xié)和雙語,這就如同重新開啟了一篇新的篇章,我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協(xié)和雙語和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制,原來的我從一年級開始就學(xué)會了乖乖坐在班級教室里做好上課準(zhǔn)備然后等待著老師的到來,但協(xié)和雙語的走班制和大學(xué)的形勢非常類似,也和其他學(xué)校的形式相反——每個老師都有一個教室作為辦公室,而學(xué)生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節(jié)課的教室,拿好書去上課,而不是坐在教室里傻傻得等就行了,我覺得這讓我們更早的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境。
協(xié)和雙語的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數(shù)學(xué)語文都還很相似,但最不一樣的就是英語了,英語現(xiàn)在分中教英語和外教英語,而且還分成了a,b,c三個等級,不是全和自己班級的人一起上課,還會有別的班的同學(xué)一起。這樣我們就不會覺得上的課太難或太簡單了。以前我上的英語課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語法,現(xiàn)在的英語課在第一周中我們先進行了拓展閱讀,老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說,分析文章,這可以讓我們更好的了解英語,而這全是其他學(xué)校無法帶給我的。
在學(xué)校的人際交往中,同學(xué)們也都很照顧我,他們會帶著我跑教室我平時就不太愛說話,性格比較內(nèi)向,他們都會主動和我說話,學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。
新的學(xué)期開始了,廢話不多說,我們一起加油,一起努力吧!
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇三
大學(xué)開學(xué)一周,對于我來說是一個充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)的開始。從高中畢業(yè)到進入大學(xué),我感受到了許多的變化和差異。首先,學(xué)校的環(huán)境和氛圍完全不同,不再有高中的嚴(yán)格紀(jì)律和限制。其次,與高中不同,大學(xué)的學(xué)習(xí)更加自由和自主,需要我自己負(fù)責(zé)規(guī)劃和管理時間。這些新的挑戰(zhàn)和變化,讓我瞬間感受到了成長的重要性和必要性。
第二段:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和方法。
進入大學(xué)后,我意識到學(xué)習(xí)方式和方法的重要性。高中時,我們主要通過聽課、記筆記和復(fù)習(xí)來學(xué)習(xí)。然而,在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,老師更多地強調(diào)獨立思考和批判性思維。通過研究文獻、參加討論和小組合作學(xué)習(xí),我開始嘗試不同的學(xué)習(xí)方式。我意識到了閱讀和分析能力的重要性,以及主動參與討論和分享觀點的能力。通過適應(yīng)和探索新的學(xué)習(xí)方式和方法,我能更好地應(yīng)對大學(xué)課程的挑戰(zhàn)。
第三段:建立良好的人際關(guān)系和擴大社交圈子。
大學(xué)生活是社交的重要部分,我也積極參與到各種社交活動中去。在新的環(huán)境里,我主動和同學(xué)們交流和交往。透過社交,我結(jié)識了許多優(yōu)秀、有趣的人,并建立了深厚的友誼。通過參加學(xué)生組織和活動,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的才華和特點。與他們的交流和溝通,讓我受益匪淺。這也讓我認(rèn)識到交朋友的重要性,他們不僅能幫助我充實自己的大學(xué)生活,還能為我提供學(xué)習(xí)上的幫助和支持。
第四段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。
大學(xué)生活對于學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力提出了更高的要求。在大學(xué)里,沒有人會每天監(jiān)督我們?nèi)W(xué)習(xí)和完成任務(wù),我們需要自己管理好時間。我體驗到了拖延和缺乏計劃的后果,因此我開始嘗試建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力。我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃和任務(wù)清單,堅持按時完成。我意識到,好的時間管理不僅能提高效率,還能減少壓力和焦慮,為我提供更多的自由時間去培養(yǎng)興趣和發(fā)展自我。
第五段:迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
大學(xué)開學(xué)一周的個人心得體會,給我留下了深刻的印象。我意識到大學(xué)是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段,需要我積極主動地去面對和迎接。在這里,我將有更多的機會去擴展自己的知識和技能,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。同時,我也會面臨一些困難和挑戰(zhàn),需要我有更強的毅力和堅持不懈的精神來應(yīng)對。我對自己充滿信心,相信在大學(xué)的四年里,我能收獲更多的成長和成功。
總結(jié):
大學(xué)開學(xué)一周,在面對新的挑戰(zhàn)和變化時,我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式和方法,建立了良好的人際關(guān)系和社交圈子,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時間管理能力,并迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。相信這個開端只是大學(xué)生活中的一個起點,我會不斷努力迎接更多的挑戰(zhàn),成長為一個更加優(yōu)秀和有能力的人。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇四
走進九月,《開學(xué)第一課》如期而至。
我們都知道,《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目,從xx年起,教育部和中央電視臺密切合作,于每年新學(xué)年開學(xué)初隆重推出,要求師生家長一同觀看。
自有這個節(jié)目,年年我都和女兒一起觀看,一起分享我們的收獲和感動。今年也不例外,昨晚八點鐘節(jié)目準(zhǔn)時開始,我和女兒一同觀看。
新的學(xué)期開始了,想必孩子們都是帶著新奇和希望走進了新課堂,開始了自己的開學(xué)第一課。從這個角度來說,央視首播的《開學(xué)第一課》意義非凡,值得我們共同關(guān)注。
今年的開學(xué)第一課主題是“父母教會我”,主持人是撒貝寧老師。和往年模式風(fēng)格大同小異,依然是分幾節(jié)課來詮釋這個主題,每節(jié)課的班主任老師、講授嘉賓來自不同行業(yè),有著名主持人,有普通老百姓,有影視明星,有青少年喜歡的歌手,內(nèi)容豐富多彩,格局宏大,精彩至極。
不同往年之處,是每節(jié)課都有孩子們喜歡的動畫片《大頭兒子小頭爸爸》從說文解開啟,有每個的形象意義開講,然后由大頭兒子和小頭爸爸的親子故事來闡釋,可謂是生動有趣。女兒是開著這部動畫片長大的,它教會女兒很多很多的道理和禮節(jié),所以她特別喜歡。
節(jié)目從大處著眼小處著手,很好的詮釋了孩子是父母的影子,孩子的成長過程就是父母的教養(yǎng)呈現(xiàn)。在潛移默化循序漸進中“父母教會我”——“孝”、“愛”、“禮”,在父母的教導(dǎo)中孩子們自愛自強,健康成長。
第一節(jié)課是由央視著名主持人張泉靈老師作為班主任來開講的,主講老師是童話大王鄭淵潔,他從自己寫作時父親每晚悄悄替他灌鋼筆墨水的事情講起,簡單的小事勾畫了一個偉大慈祥的父親形象,也讓他深深觸動。父母的愛無可比擬,所以他也用自己的行動回報父母的愛盡己所能為父母盡孝。他的一舉一動也影響著自己的孩子,他用行動愛父母,他的孩子用行動愛著他。他的故事就是平常的生活瑣事,卻感動了所有的聽眾,他口中的“原子彈電視”和他兒子口中的“原子彈蝦“真是意味深長。
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個人一生不能丟棄的底線。怎樣做好自己的“孝”,將來就會收獲自己孩子這樣甚至高出自己的“孝”,身教遠遠重于言教,這是個亙古不變的.道理。
我對女兒說:“對一個孩子來說,孝就是一聲問候一份理解一件力所能及的分享和分擔(dān),好好學(xué)習(xí),好好愛惜自己的身體,健康快樂成長,注意安全,做那個最好的自己讓父母放心,這就是進了自己的孝道?!?/p>
女兒說“媽媽,我知道的,還有就是身體發(fā)膚受之父母,好好愛惜自己的身體也是對父母的孝?!?/p>
確實,愛父母就從小事做起,從當(dāng)下做起,從一點一滴做起。
第二節(jié)課是由著名主持人何炅老師作為班主任來開講的,這節(jié)課的內(nèi)容是講“愛”,主講老師是曾經(jīng)的搖滾歌手秦勇,他分享了自己陪伴生病兒子一起成長的故事,十多年的艱辛,十多年的堅持不懈,十多年的不離不棄,終于讓他看到了希望,也看到了寶貝兒子的成長。陪伴孩子,是最好的愛,他作為一個父親是優(yōu)秀的,現(xiàn)場給予他熱烈的掌聲就是最好的證明。
愛,是世間最美好的眼,但是愛要及時表達,愛要攜手共進,愛要不離不棄。有了愛,生活中的一切困難都可以克服,有了愛,生活才會充滿陽光和希望。祝福這對了不起的父子,祝福所有心中有愛的人。
第三節(jié)課是由著名主持人王小丫老師作為班主任來開講的,這節(jié)課的主講老師是影視星容祖兒,她從自己小時候的成長經(jīng)歷講述了“禮”作為立身之本,家中之風(fēng)的重要性,文明禮儀讓自己一生受益,而踐行文明禮儀要從小事做起。
期間穿擦的歌曲、魔術(shù)、主持人的模擬表演都為節(jié)目增色不少,精彩紛呈寓教于樂也許是《開學(xué)第一課》吸引人的魅力所在。
開學(xué)第一課,父母教會我“孝”、“愛”、“禮”,讓為人父母的我們反思自己的言行舉止,反思自己的育兒經(jīng)歷,反思孩子的成長是否健康快樂,更讓我們思考怎樣做好自己,怎樣孝敬父母,怎樣學(xué)會付出愛,怎樣踐行禮儀。
生命在延續(xù),愛在傳承,情在延續(xù),它融入在孩子的成長中,葉彰顯了父母曾經(jīng)的影子。
九點四十節(jié)目結(jié)束,女兒又要開始寫觀后感了,我說能不能明天再寫呢?女兒說老師讓明早上上交呢,寫在a4紙上,今晚必須完成。
女兒開始寫,她說節(jié)目是很好看,可是要寫好還真有些難度。我說,沒關(guān)系,你覺得怎么寫能表達你的心情和感受就怎么寫,又不是沒寫過,這點兒小事能難住我家妞妞。
女兒開始寫,我一邊看書一邊等待。
十點半,女兒才寫完,她看起來已經(jīng)很困了。又拿出兩張a4紙作為封面和底面,這是老師的要求。
我說老師也真是的,讓明天寫不行嗎?這樣睡眠不足會影響明天的精神。
女兒笑了笑,說:“媽媽,別怨老師了,全校都是這樣安排的,老師讓我們趁熱打鐵,這樣不容易。我收拾一下趕快睡覺,好瞌睡,你就不要看了,我覺得寫得內(nèi)容不太好,體也不好,實在是困了?!?/p>
我也笑了,為自己的小情緒。那好,就不看了,我用手機拍一下吧,要不明天一上交就看不到了。單從結(jié)構(gòu)布局和書寫,這丫頭其實寫得應(yīng)該不會差,我說看著挺好的,放心睡吧。
女兒收拾好書包就去洗漱,躺在床上已經(jīng)是十點五十了。
“中學(xué)和小學(xué)真的是差別很大呀。晚安,媽媽。”這是女兒臨睡前的感嘆,我笑而不語。
開學(xué)了!祝福莘莘學(xué)子學(xué)有所得學(xué)有所成學(xué)得快樂!學(xué)有所得學(xué)有所成也許對大多數(shù)學(xué)子來說是必然,學(xué)得快樂也就難說了,但這是我希望。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇五
大學(xué)開學(xué)一周,是每位大學(xué)新生面對全新環(huán)境和挑戰(zhàn)的時刻。作為一名新生,我在這個短暫的一周里經(jīng)歷了許多新奇的事情,收獲了不少寶貴的體驗和心得。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷,分享我在這一周里的感悟和思考。
首先,大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中有較大的不同。在高中時,老師主導(dǎo)下的課堂教學(xué)讓我們形成了依賴性強的學(xué)習(xí)模式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)則更加注重自主性和合作性。在大學(xué)的課堂中,老師更多的是指導(dǎo)和組織討論,而我們需要主動和積極地參與其中。這不僅要求我們自己進行知識的積累和理解,還需要我們和同學(xué)們共同探討和分享,形成學(xué)習(xí)的合力。在我個人的體驗中,這種學(xué)習(xí)方式讓我感到更具有靈活性和創(chuàng)造性,也更能激發(fā)我的學(xué)習(xí)動力。
其次,大學(xué)的社交關(guān)系需要主動經(jīng)營。在高中時,同學(xué)的關(guān)系相對穩(wěn)定,往往是相同的朋友圈和社交圈,而大學(xué)則完全不同。在大學(xué)的第一周,我積極參加各種社團和活動,認(rèn)識了許多新的同學(xué)。在交流過程中,我發(fā)現(xiàn)人與人之間的差異是如此之大,每個人都有自己的興趣愛好和特長。這讓我意識到,要想在大學(xué)獲得更多的機會和資源,就必須主動與他人建立聯(lián)系和溝通。這一點尤為重要,因為大學(xué)生涯的好處不僅在于所學(xué)的專業(yè)知識,更在于豐富多彩的社交生活。
第三,大學(xué)開學(xué)一周給我?guī)砹藭r間管理的啟示。進入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)時間突然變得更緊迫了。每天的課程和作業(yè),加之各種社團和活動,讓我感到壓力倍增。在這種情況下,合理安排時間成為我需要解決的問題。通過這一周的學(xué)習(xí)和實踐,我發(fā)現(xiàn)制定一個明確的計劃表和遵守時間表非常重要。同時,我還意識到掌握一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧,如番茄鐘學(xué)習(xí)法和分塊學(xué)習(xí)法,能夠讓我在有限的時間內(nèi)更好地完成任務(wù),提高學(xué)習(xí)效率。
第四,大學(xué)生活給我?guī)砹烁嗟淖杂珊瓦x擇。我所在的學(xué)校是一所獨立的大學(xué),沒有統(tǒng)一的校服和強制性的課外活動。這就給了我更多自由選擇和決策的權(quán)利。然而,人們常說“自由是雙刃劍”,這一點在大學(xué)生活中也得到了驗證。我發(fā)現(xiàn)在大學(xué),沒有了高中時老師的監(jiān)督和督促,只有自己對自己的要求和約束,自律和自制變得尤為重要。同時,對于一些重大決策,如選修課程和參加哪些社團活動,我也需要謹(jǐn)慎考慮,合理安排,以充分利用自己的資源和時間。
最后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的每一天都是全新的開始。在大學(xué)的第一周,我和同學(xué)們互相認(rèn)識,交流心得,分享喜悅,共度難關(guān)。我們一起經(jīng)歷了迷茫和困惑,也一起找到了前行的方向和動力。我相信,這一周的體驗是我大學(xué)生涯中最珍貴和難忘的一周。而這僅僅只是大學(xué)生活的起點,我期待未來的每一天都能成為屬于自己的精彩篇章。
大學(xué)開學(xué)一周,對于每一位新生而言,是奮斗和成長的開始。通過這一周的學(xué)習(xí)和體驗,我學(xué)會了更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、處理人際關(guān)系、合理安排時間、自主選擇和自我約束。我知道在未來的大學(xué)生涯中,還會面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。然而,我相信只要我保持初心,努力進取,就一定能夠度過每一個難關(guān),收獲更多的成就和成長。我期待著未來的大學(xué)生活,并相信它將成為我人生中最寶貴的財富。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇六
第一段:介紹開學(xué)第一周的情況,如校園的喧囂與活力,學(xué)生的展望與期待。提出文章的主題,即開學(xué)一周的教學(xué)心得體會。
開學(xué)第一周,校園里充滿了喧囂與活力。新學(xué)期的開始,帶來了新的希望和期待。學(xué)生們蓬勃的朝氣和對知識的渴望使整個校園充滿了活力。而在這緊張而又充滿希望的氛圍中,作為一名教師,在自己的教學(xué)過程中也有了一些心得和感悟。接下來,我將分享我在開學(xué)的第一周所獲得的教學(xué)心得體會。
第二段:談到教學(xué)中的挑戰(zhàn)和困惑,以及如何應(yīng)對這些困難,取得良好的教學(xué)效果。
在開學(xué)第一周的教學(xué)中,我面臨了很多挑戰(zhàn)和困惑。首先,學(xué)生們的注意力難以集中,因為新學(xué)期的開始使他們充滿了好奇心和求知欲,很難將他們的注意力集中在課堂上。其次,由于學(xué)生個體之間的差異很大,他們的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好也不同,我需要根據(jù)不同學(xué)生的差異,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以滿足他們的需要。
為了應(yīng)對這些困難,我嘗試了一些方法。首先,我將自己的教學(xué)內(nèi)容和方法調(diào)整到更貼近學(xué)生的實際需求,使課堂內(nèi)容更加豐富有趣,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,我注重與學(xué)生的互動交流,通過小組討論、角色扮演等形式,增加課堂的互動性,提高學(xué)生的積極性和主動性。最后,我還加強了對學(xué)生的個性化輔導(dǎo),鼓勵他們發(fā)揮自己的特長和潛力,培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動力。
第三段:談到教學(xué)中的收獲和成就,以及學(xué)生在這一周取得的進步和提高。
經(jīng)過一周的努力,我在教學(xué)中取得了一些收獲和成就。首先,學(xué)生們的注意力得到了有效的調(diào)動,他們對課堂內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣,并積極參與到課堂討論中去。其次,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度更加積極,他們更加愿意主動去思考和提問問題,通過自主學(xué)習(xí)的方式提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外,通過個性化輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的自信心得到了提高,他們更加愿意面對挑戰(zhàn)和困難,積極解決問題。
與此同時,學(xué)生們在這一周也取得了很大的進步和提高。在我通過多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的同時,他們也在學(xué)習(xí)上付出了更多的努力。他們的閱讀能力、寫作能力和表達能力都得到了明顯的提高,同時他們也更加注重個人修養(yǎng)和社交能力的培養(yǎng)。
第四段:總結(jié)開學(xué)一周的教學(xué)心得體會,展望未來的教學(xué)目標(biāo)和計劃。
總的來說,開學(xué)一周的教學(xué)給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和困惑,同時也讓我有機會思考和嘗試一些新的教學(xué)方法和策略。通過這一周的實踐,我更加明確了自己在教學(xué)中的方向和目標(biāo)。我希望能夠進一步挖掘?qū)W生們的潛力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時,我也將繼續(xù)不斷改進自己的教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。我相信,在未來的教學(xué)中,我會取得更好的成績,并幫助學(xué)生們?nèi)〉酶蟮倪M步。
第五段:總結(jié)全文,重申文章的主題,強調(diào)教學(xué)心得的重要性。
開學(xué)一周的教學(xué)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。這不僅讓我明確了自己在教學(xué)中的方向和目標(biāo),也教會了我如何應(yīng)對教學(xué)中的困難和挑戰(zhàn)。通過不斷改進自己的教學(xué)方法和手段,我相信我能夠幫助更多的學(xué)生取得進步,并實現(xiàn)他們的夢想。因此,教學(xué)心得的總結(jié)和反思對于教師的成長和發(fā)展至關(guān)重要,我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻力量。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇七
開學(xué)的第一周,對于我而言,是充滿了喜悅與新鮮感的一周。作為一名老師,我迎接了一批新面孔,也迎接了新的學(xué)年的挑戰(zhàn)。我感覺到了學(xué)生們蓬勃向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,也體驗到了他們對于新學(xué)期的期待。開學(xué)第一周的教學(xué)活動充滿了激情和活力,帶給我許多收獲和體會。
第二段:從準(zhǔn)備工作看教學(xué)的重要性
在開學(xué)之前,我充分準(zhǔn)備了教學(xué)計劃和教材,對于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都做了充分的調(diào)研。開學(xué)第一周,我將我的計劃付諸實踐。通過個性化的教學(xué)方式和多樣化的教學(xué)方法,我試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我發(fā)現(xiàn),充分的準(zhǔn)備工作對于教學(xué)的有效性至關(guān)重要。只有在對學(xué)生進行全面分析的基礎(chǔ)上,才能更好地開展教學(xué)。
第三段:班級管理帶來的挑戰(zhàn)與成就
在開學(xué)第一周,我深切感受到了班級管理帶來的挑戰(zhàn)與成就。一方面,新的學(xué)年意味著新的班級關(guān)系的建立,需要我協(xié)調(diào)學(xué)生之間的關(guān)系,創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。另一方面,我也要求學(xué)生積極參與班級的管理,提高認(rèn)識和責(zé)任感。開學(xué)這一周,我努力培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感,通過班級會議、班級活動等方式,讓他們了解到班級的重要性和他們在班級中的作用。
第四段:探索教育教學(xué)新模式的嘗試
開學(xué)第一周,我也積極嘗試一些新的教育教學(xué)模式,以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和學(xué)生的需求。例如,我引入了項目學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過實際的項目來運用所學(xué)知識,培養(yǎng)他們的解決問題和合作能力。我還利用信息技術(shù)教學(xué)工具,讓學(xué)生能夠更靈活地獲取知識,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。這些嘗試給予了我新的啟發(fā),也讓學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)方式中獲得了更全面的發(fā)展。
第五段:總結(jié)與展望
開學(xué)第一周的教學(xué)讓我受益匪淺。通過準(zhǔn)備工作的充分和教學(xué)方式的創(chuàng)新,我取得了一定的成績,也深刻體會到了自身的不足。在接下來的教學(xué)中,我將更加注重個性化教學(xué),關(guān)注每一個學(xué)生的實際需求,不斷提升教學(xué)水平。我希望通過與學(xué)生的緊密互動和深入思考,能夠在教學(xué)中收獲更多的成就,讓每一位學(xué)生成為自己的探索者和創(chuàng)造者。
以上就是我對于開學(xué)一周教學(xué)心得的體會。這一周的教學(xué)讓我充滿了動力和信心,也讓我看到了學(xué)生們的進步和成長。我相信,在未來的教學(xué)中,我會繼續(xù)努力,用心去做好每一堂課,讓學(xué)生們在我的指導(dǎo)下得到更全面的成長和發(fā)展。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇八
滿懷期待的等待著開學(xué),在高中初中的時候,總是希望自己可以放假的時間久一點,但是當(dāng)自己進入到大學(xué)的時候,我開始期待校園的生活,大學(xué)的校園可以讓我短暫的逃離家長的管理和懷抱,擁有自己的生活和學(xué)習(xí),可以按照自己的生活節(jié)奏去生活,去做任何自己想要做的事情?,F(xiàn)在開學(xué)也有一周的時間了,我也還在盡情的享受大學(xué)的校園時光,在校園里面盡情的做自己,成為一個有想法獨立的成年人。
開學(xué)這一周的時間里,我一直都沉浸在與同學(xué)和朋友之間的敘舊,一個假期過去,我們也有很長的未見,不僅是對同學(xué)們而言,對自己的整個校園都似乎有一種不太熟悉的感覺,因為這段假期的特殊性,讓我們本身短暫的假期顯得格外的長,每天都在期待著疫情的結(jié)束,假期的結(jié)束,但是所有人都沒有一個準(zhǔn)確的時間,所以期待和向往就顯得更加的無望,好不容易期待的開學(xué)終于到來,自己的內(nèi)心也無比的激動,更像是一場長久的“戰(zhàn)役”終于取得勝利,在開學(xué)這一周的時間里,都是非常的開心的,所以自己也一直都沉浸在很久未見的那種喜悅和不真實的感受當(dāng)中。
在學(xué)習(xí)上,回歸到課堂上的學(xué)習(xí),也讓我更加的珍惜課堂時間,我也感受到了課堂的珍貴,沒有正式的開學(xué)之前都是在網(wǎng)上上網(wǎng)課,自己的學(xué)習(xí)情況也完全的靠著自己自覺和主動,沒有老師的監(jiān)督以及同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的陪伴,總覺得自己的學(xué)習(xí)效率比較低下,自己也不能很好的.融入到網(wǎng)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是開學(xué)之后,回到課堂上,我也感覺自己的學(xué)習(xí)積極性和主動性都得到了一定的提高,自己也可以很好的融入到課堂當(dāng)中。我在開學(xué)之后,也迅速的調(diào)整自己的態(tài)度,收拾自己的心情,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,抓緊一切的時間去彌補在網(wǎng)課的時候沒能學(xué)習(xí)到的知識,開學(xué)一周的時間,我知道自己要做的還遠遠不夠,在校園里面,也因為假期時間太長,自己也還沒有適應(yīng)校園正常規(guī)律的節(jié)奏,所以在之后的日子里,我也會盡快的適應(yīng),將自己損失的時間和收獲都一一的彌補回來,不會因為疫情影響到自己正常的學(xué)習(xí)。
開學(xué)一周的時間,我體會到了學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的重要,更是對于自己的學(xué)習(xí)有了更好的規(guī)劃,我也會在之后的校園時光里,珍惜自己的學(xué)習(xí)時間,更好的去學(xué)習(xí)和成長,在校園里面用心的做一個學(xué)生所應(yīng)該要完成的事,珍惜校園時光,成為更好的自己。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇九
告別了無聊的寒假,迎來了新的學(xué)期,又可以見到老師和同學(xué)們了。
這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊啦!
事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的'東西找出來,如毛絨小玩具、舊xx等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標(biāo)簽,放進袋子里,看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?愛心義賣時,經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊的自行捐款,6個人一共得到了363.5元,比一個班得到的都多,哈哈!
事件2:小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實在是讓我們?nèi)虩o可忍了,所以,我們小組只好換人??墒?,找誰好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長,我想了又想,同意了。璐璐可是個好學(xué)生,肯定會給我們隊加分的??设磋磪s有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學(xué)站了起來,我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個人,我自言自語道:“哎,只有三個人呀。”好心的同桌聽到了,提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進去,哦,可能有些不習(xí)慣吧。
希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十
愉快的假期過去了,帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學(xué)期,新起點,又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們,以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力,促進孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作:
1、告訴孩子,去幼兒園了,可以和自己的好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具,還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng),會成為一個能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律,盡量調(diào)整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4、請按時接送孩子。入園時間x,離園時間x。盡量不要提前接孩子,如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。
5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔地入園,愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
6、為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品,如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等入園。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十一
大學(xué)生活對于每一個人來說都是一段重要而珍貴的經(jīng)歷。在大學(xué)這個特殊的環(huán)境中,我們面對著各種各樣的挑戰(zhàn)和機遇,經(jīng)歷著成長與變化。經(jīng)歷了一周的大學(xué)生活,我深刻體會到了許多方面的收獲和感悟。
首先,大學(xué)生活教會了我如何更好地管理時間。在大學(xué),時間管理是一個非常重要的技能。作為大學(xué)生,我們需要在學(xué)習(xí)、社交、興趣愛好等各個方面進行平衡,并保持高效的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過合理規(guī)劃每一天的時間,我意識到時間的寶貴,努力改掉了拖延癥,并養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。這樣,我更能充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,也有更多的時間進行鍛煉和社交活動。
其次,大學(xué)生活讓我明白了堅持的重要性。在大學(xué),我們面臨著各種困難和挑戰(zhàn),學(xué)業(yè)的壓力和課程的難度都有所增加。然而,只有堅持努力,才能取得好的成績。通過一周的體驗,我深刻體會到了堅持對于克服困難的重要性。每天按時復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),每天堅持鍛煉身體,每天定時鍛煉溝通技巧,這些堅持不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果,也讓我更加自律和自信。
第三,大學(xué)生活教會了我如何更好地與他人相處。大學(xué)是一個相對開放和多元化的環(huán)境,每個人都來自不同的地方,具有不同的價值觀和思維方式。與此同時,大學(xué)也是一個重要的社交圈子,需要我們主動地與他人建立聯(lián)系和交流。通過一周的體驗,我學(xué)會了尊重他人,傾聽他人的觀點,并嘗試包容不同的觀念。我也更加珍惜朋友之間的友誼,注重團隊合作,與他人一起解決問題,共同成長。
第四,大學(xué)生活讓我更加關(guān)注自身的成長和發(fā)展。在大學(xué),每一個人都有自己的目標(biāo)和夢想,都有自己想要實現(xiàn)的事情。一周的大學(xué)生活讓我不斷思考自己的發(fā)展方向,并明確了自己想要實現(xiàn)的目標(biāo)。我開始努力充實自己,積極參與社團活動和志愿者工作,提升自己的綜合實力和社會責(zé)任感。通過一周的體驗,我明白了成長與發(fā)展的重要性,也找到了自己的人生目標(biāo)和價值追求。
最后,大學(xué)生活教會了我感恩和珍惜。每一天的大學(xué)生活都是如此寶貴,每個人的陪伴和支持都是如此重要。一周的時間過得很快,但是我意識到了身邊的美好和珍貴。我感謝家人對我的支持和關(guān)愛,感謝老師的教誨和指導(dǎo),感謝朋友的陪伴和幫助。通過一周的體驗,我更加懂得感恩和珍惜,并將這種感恩之心轉(zhuǎn)化為行動,關(guān)心他人,幫助他人。
總之,大學(xué)生活是一個全新而豐富的階段,在這個階段中我們學(xué)到了很多關(guān)于自己和他人的重要教訓(xùn)。通過一周的體驗,我明白了時間管理的重要性,堅持的價值,與他人相處的智慧,自我成長的必要性以及感恩與珍惜的價值。我會在以后的大學(xué)生活中更加努力地提升自己,并不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的目標(biāo)和更好的未來。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十二
本學(xué)期由于學(xué)校的改制需要筆者被正式的分配到xx學(xué)校了,并擔(dān)任xx班的副班主任工作,副班主任工作主要是配合班主任做一些雜事情。想想這可能就是命運的安排,開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我當(dāng)一個班的班主任,我沒有答應(yīng),結(jié)果給我安排一個班的副班主任。我也勉強的答應(yīng)了。
不管是勉強的答應(yīng)還是欣然的答應(yīng),一旦答應(yīng)了就要把副班主任的工作做好,因為我就是這樣的一個人!接下來就是全身心的投入到副班主任的工作中來,學(xué)生沒有報道前進行打掃教室、布置教室、領(lǐng)書等等事情,學(xué)生到校了,就開始了新的工作:每天早上早于學(xué)生到教室(這是我給自己安排的),4天下來發(fā)現(xiàn)我每天都是全年級最早到校的老師,也是第一個打開班級門的老師。中午要帶學(xué)生到食堂就餐,副班主任在隊伍的后面,管理后面的學(xué)生,到餐廳幫助學(xué)生打飯,飯后管理學(xué)生不要亂跑(由于是一年級的學(xué)生,他們還沒有熟悉校園環(huán)境,也很少有在家里自己管理自己的經(jīng)歷,因此管理起來比較的麻煩,但憑借我一個體育教師出身而且教過四屆一年級的經(jīng)歷,想管理好是很容易的。)但二天的管理下來我發(fā)現(xiàn)我做的太多了,主要是我性子比較急,班主任老師又是個慢性子,這樣兩個人合作市比較難的,好在我心態(tài)比較好,馬上就做出了調(diào)整,如第一天學(xué)校規(guī)定的吃午飯時間已經(jīng)到了,班主任老師還沒有來班級,我就自作主張的把學(xué)生隊伍排好帶著學(xué)生出發(fā)了,當(dāng)班主任到食堂后,學(xué)生已經(jīng)做好開始吃飯了;放學(xué)的時候,xx班又是最慢的走出教室的班級,我比較心急幫助班主任老師整理隊伍,但都沒有得到班主任老師的好感,我發(fā)現(xiàn)時我做多了,第三天我立馬改變,班主任讓我做什么我就做什么,不再著急了,班級即使是最后一個去餐廳,最后一個放學(xué)的(這樣無非讓家長們在學(xué)校外面多等幾分鐘)我也在后面做我應(yīng)該做好的事情,不再著急了,昨天班級是最后一個區(qū)餐廳的(因為學(xué)校統(tǒng)一的時間安排的很好的,有一個班級拖沓后就會與后面的高年級學(xué)生相遇,而相互影響,放學(xué)同樣是的,由于xx班的落后,導(dǎo)致2年級學(xué)生在后面排了很長的隊伍再等著)。
其實每天就是在重復(fù)的`做著這些雜事情,也許這就是小學(xué)的教育的重要組成部分了,靜下來的時間較少,中午還要管理班級,這一周下來幾乎沒有看書和學(xué)習(xí),整天忙著這些雜事情。好在今年我不用考慮學(xué)生的課間操場地的安排、大課間活動的內(nèi)容和場地安排,學(xué)生下樓梯的順序安排等等事情。晚上回到家里有心情了就爬一會格子,寫一點東西,因為現(xiàn)在各個雜志的投稿平臺上快沒有文章了,這個階段是最關(guān)鍵的時候,堅持住就好了,否則將會讓自己逐漸的懶惰起來,爭取在近期寫一到兩篇有質(zhì)量的文章出來。
新的學(xué)期有新的目標(biāo),新的學(xué)期要有新的收獲,新的學(xué)期要有個新氣象,擺正自己的心態(tài),做好自己的工作,不要給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,也不要給周圍的人添麻煩,教好自己的學(xué)生。
給自己的定位不要太高,太高了容易受到打擊,太低了容易滿足,進步的幅度就不大了,呵呵,認(rèn)真做事情時最重要的。
我還是延續(xù)了以往一貫的作息時間,每天較早的來到辦公室,和以往變化的是下班的鈴聲一響我就立馬回家,做個不遲到不早退的人。以往是不遲到,到下班點也不走的人,有時稍微有些改變時很好的!
適應(yīng)新的學(xué)校、適應(yīng)新的制度!
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十三
開學(xué)第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此寫出來與大家共勉。
開學(xué)第一周的班會,我在開了x次上屆班干部班會后,召開學(xué)生會議,經(jīng)過大家的討論選出新的班委,由班委同學(xué)第x天寫出工作計劃,第x天給大家公布并發(fā)表就職演說。第x天就走上了正規(guī)。
經(jīng)過大家的討論,我們采用了小組長負(fù)責(zé)制的辦法,大家一致認(rèn)為,先確定組長,由組長挑選各組成員,有利于小組間競爭的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學(xué)分管理,我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多,幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下。
以前我們班有圖書角,有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書的辦法,每x周交換一次,x個月之后小組內(nèi)再進行交換,方法得到了同學(xué)們的一致好評,效果很好。
開學(xué)第一天,我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象,特別是又轉(zhuǎn)來x個差亂同學(xué)后,借機胡作非為,禍害全班。借著此事,我們組織班干部和小組長進行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認(rèn)為,最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生,效果比較好。
工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來抓好班級,相信經(jīng)過努力每個人都能做好,讓我們共同進步!
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十四
開學(xué)第一周里,我們制定了班級公約,它是由每一個同學(xué)的意見組成,大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學(xué)都像班級公約里說的一樣,那我們的班級就會風(fēng)氣很正,很有禮貌了!
我們又進行了班干部競選。人人都是班干部,自己做了喜歡又擅長的職位,大家肯定都很高興。
我們還為xx捐款,我們班共捐了xx多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛心。
我們舉行了快樂的班隊課,我們從沒上過這樣的班隊課,這節(jié)課是關(guān)于心理的,我們對主講的李教師豎起大拇指!
在班干部競選的時候,有幾位同學(xué),大大方方地走上講臺,說了自己想要當(dāng)?shù)穆毼?,其他沒有上去講的同學(xué)也就只好當(dāng)自己原來的職位,但在新的一學(xué)期,同學(xué)們一定有自己新的想法,也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中,讓我體會到,自己心里想的,一定要大膽的說出來。
在玩oh卡的時候,同學(xué)們都很激動,誰也不知道會抽到什么xx卡牌,而我們小組是最后一個抽卡牌,到教師走到了我們這組的時候,我小心翼翼地抽了一張卡牌,上面畫著:我從黑暗的地方走來,打開一扇們,背后是一片光明。我思考了許久,但是還是沒有想出這到底是什么含義,李教師又請xx發(fā)言,而xx認(rèn)為,她是一個。發(fā)下了真正的能量卡,我們大家,有滔滔不絕地講起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面寫著感謝,但是我卻不懂是什么意思,也許,這就是李教師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧!
在品德課上,李教師給我們看了一段xx的新聞,看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫(yī)院,李教師也讓我們捐了款。
一次品德課,李教師讓我們寫公約,一開始我們毫無頭腦,也只好在李教師寫的基礎(chǔ)上或李教師講的上選擇一條,但也有自己想的,不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量,這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來的!
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十五
開學(xué)了,新的一個學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,情緒真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間?;氐秸n室注冊時,應(yīng)對熟悉又陌生的同學(xué),一時之間不明白該說點什么,只好用笑容帶過,那時真駛尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除??粗瑢W(xué)們用心地勞動著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。那一夜,我猜大家就應(yīng)很快就入睡了,因為累了。
同學(xué)們,我們已經(jīng)有了一個比較好的開始,接下來的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色!相信我們自己!別忘了對自己說:“我自信!我能行!我很棒!”同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更搞笑的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我貌同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進步吧!
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十六
虎年開學(xué)的第一周,同學(xué)們充滿期待地踏入了新的校園。經(jīng)過一個多月的假期,大家都迫不及待地想見到同學(xué)們和老師,分享暑假的見聞和心情。我也不例外,一大早就穿好整齊的校服,背著沉甸甸的書包,懷著滿心的喜悅來到學(xué)校。校園內(nèi)人聲鼎沸,歡笑聲、掌聲、問候聲交織在一起,充滿了生機與活力。
第二段:知識的收獲與課程的逐漸適應(yīng)。
雖然經(jīng)過了放假,但我仍然保持著學(xué)習(xí)的習(xí)慣,因此對課程并沒有感到陌生。第一周的課程安排主要是復(fù)習(xí)與回顧,老師們帶我們溫故知新,讓我們快速回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們重新?lián)炱鸾炭茣J(rèn)真聽講,仔細記筆記。數(shù)學(xué)課上,我漸漸找回了邏輯推理的感覺,語文課上,我重新感受到了文字的魅力。雖然課堂時間緊湊,但老師們?nèi)匀荒托慕獯鹞覀兊膯栴},讓我們逐漸適應(yīng)了新的課程。
第三段:面對挑戰(zhàn)與壓力的應(yīng)對。
開學(xué)第一周是新的學(xué)期的開始,我們面臨著許多挑戰(zhàn)和壓力。不僅需要適應(yīng)新的學(xué)科知識,還要適應(yīng)新的班級、新的的同學(xué)。而且,老師們對我們的期望也更高,要求我們更加努力。有時候,我會因為緊張而出現(xiàn)一些小錯誤,但老師總是耐心地糾正我,給我鼓勵和幫助。同時,我也學(xué)會了自我調(diào)節(jié),通過與同學(xué)們的交流,發(fā)現(xiàn)大家面臨的問題都是相似的,這讓我放心不少。面對挑戰(zhàn)和壓力,我努力告訴自己,只要保持積極的心態(tài)和努力的態(tài)度,一定能夠克服一切。
第四段:新的目標(biāo)與計劃的制定。
新學(xué)期的開始,也意味著新的目標(biāo)和計劃的制定。回顧上學(xué)期的成績和不足,我決定在新的學(xué)期中要更加努力。我制定了每日的學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,注重課堂學(xué)習(xí)的同時,也要加強自主學(xué)習(xí)和課外閱讀。此外,我還計劃積極參加學(xué)校的各種活動和社團,拓寬自己的視野,培養(yǎng)自己的興趣和綜合素質(zhì)。我相信通過這樣的計劃和目標(biāo),我一定能在新學(xué)期中取得更大的進步。
第五段:對未來的期望與祝福。
開學(xué)的第一周雖然有些緊張和繁忙,但我們依然對未來充滿了期待和信心。我們相信,在新的學(xué)期中,我們一定能夠取得更好的成績,實現(xiàn)自己的夢想。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是人際關(guān)系的問題,我們都相信自己能夠克服,因為我們有堅定的信念和勇氣。最后,我祝愿自己和全體同學(xué)在新學(xué)期中能夠茁壯成長,實現(xiàn)理想的目標(biāo)。也祝愿教師們在新學(xué)期中能夠繼續(xù)引導(dǎo)我們,點亮我們的人生之路?;⒛觊_學(xué)的第一周,注定是一個全新的開始,讓我們攜手共進,共同迎接挑戰(zhàn)和機遇。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十七
開學(xué)了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進步。
在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一周,一個有意義的一周;開學(xué)的第一周,一個驚訝與快樂的一周;開學(xué)的第一周,完美的結(jié)束,新的開始!
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十八
在這開學(xué)的一周里,我認(rèn)識了我們的班主任和其他老師,看見了學(xué)校了新模樣,認(rèn)識了新同學(xué),我來細細給說說吧!開學(xué)第一天的時候,我懷著迫不及待的心情走在來學(xué)的路上,我在一次走進了二??!
看到了煥然一新的二小,走進了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著我會分到哪一班呢?找了一會我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個很要好的`朋友,我就坐在了她旁邊,一會兒,一看起來很年輕又和藹的老師走了進來,她介紹了自己,原來她就是我們的語文兼班文任老師一一柴利輝。
老師講完了我們就發(fā)書,我還陸續(xù)認(rèn)識了我們的數(shù)學(xué)老師一一王利鴿,英語老師一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調(diào)了坐位,我的同桌是一個五年級的同學(xué)一一xx。接下來的幾天里我們就開啟了學(xué)習(xí)之旅,我也漸漸喜歡這個大集體,xx班。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇十九
迎著寒意,我們跨入了虎年的開學(xué)第一周。驀然回首,屬虎的年份讓這一周的開學(xué)顯得格外熱鬧喜慶。幾個月的假期過去,回到學(xué)校的學(xué)子們都帶著新的期待和憧憬,迅速適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。與同學(xué)們的相聚讓我感受到了一種濃濃的友情,也激發(fā)了我不斷進取的學(xué)習(xí)動力。
第二段:課堂的改變。
新的學(xué)期帶來了新的課堂氛圍。老師們紛紛采用更加生動活潑的教學(xué)方式來吸引學(xué)生的興趣,深受學(xué)生們的歡迎。一節(jié)節(jié)富有互動性的課程,不僅讓我們在輕松中掌握了知識,還鍛煉了我們的自主學(xué)習(xí)能力。尤其是多媒體課堂的應(yīng)用,更是讓課堂變得生動有趣。我深深領(lǐng)悟到,學(xué)習(xí)是一種快樂與享受,只要用心去感受,每一堂課都充滿了無窮的可能和樂趣。
第三段:班級的凝聚力。
在新學(xué)期的開始,班級的凝聚力使我深深感動。我們的班級從開學(xué)第一天開始,就充滿了友愛與合作。同學(xué)們積極參與各種集體活動,互相幫助,在困難面前齊心協(xié)力。在共同的努力下,我們?nèi)〉昧肆钊蓑湴恋某煽?。班級的凝聚力不僅讓我們在學(xué)習(xí)上進步,還節(jié)約了在事物方面的時間。在良好的班風(fēng)和師生關(guān)系的影響下,每個同學(xué)都感覺到班集體氛圍的融洽,展現(xiàn)出屬于我們這個團體的獨特魅力。
第四段:新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
開學(xué)第一周的新環(huán)境和新任務(wù)迎接我們的到來,也給我們帶來了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。老師們?yōu)槲覀冎贫巳甑膶W(xué)習(xí)計劃,每個人都被明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)。面對新的挑戰(zhàn),我感到了一絲緊張和壓力,但更多的是一種積極向上的激情和動力。我清楚地知道,只有不斷努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新的挑戰(zhàn),取得更好的成績。在面對新的學(xué)習(xí)任務(wù)時,我將保持飽滿的熱情和奮發(fā)向前的斗志,面對困難時不畏懼,勇往直前。
第五段:展望未來。
虎年開學(xué)第一周的心得體會讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和珍貴性。在新的學(xué)期里,我將更加注重學(xué)習(xí)方法的改進,提高學(xué)習(xí)效率。我相信只要勤奮努力,挑戰(zhàn)自我,定能取得更大的進步。同時,我也珍惜與同學(xué)們的友誼,更好地參與集體活動,幫助他人,傳遞正能量。我相信虎年的開學(xué)第一周只是我們未來學(xué)習(xí)生活中的一個小小篇章,而這篇章的開啟將會給我們帶來更多難忘的回憶與經(jīng)歷。
大學(xué)開學(xué)一周心得體會篇二十
在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,忙碌中,我們度過了充實的一周。在這一周里,可以這么說,分分秒秒里,我都充滿了感動。從整體上來說,在老師們的盡職盡責(zé)的教育引導(dǎo)下,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,體現(xiàn)出了我們青屏小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)一下,上周工作主要有以下幾大亮點:
1、無私奉獻的精神在每個老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作,幾乎犧牲了一周的午休時間,特別是秦新敏老師,孩子發(fā)燒幾天,她都沒有請假,要知道,孩子是娘的心頭肉,但是為了工作,她依然堅持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費工作,每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作,顯示出了清屏人的風(fēng)采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師,為了孩子們有整齊的桌椅用,寢室有床睡,他們樓上樓下調(diào)換桌椅,到寢室布置床鋪,松濤老師為此扭傷了腳,張釗老師扭傷了腰,但他們毫無怨言。值得一提的還有一年級的老師們,由于全校老師共同努力,我們學(xué)校創(chuàng)出了自己品牌,今年的生源特別好,在接受新生時,一年級的老師們熱情積極主動,在周云霞老師的帶領(lǐng)下,有條不紊的做著新生入校的工作,幫助孩子們很快的融入了小學(xué)生活并適應(yīng)了小學(xué)生活。呂慧娜老師和李桂芳老師,服從學(xué)校安排,幾次調(diào)動都積極響應(yīng)毫無怨言。五六年級的老師對于班大人多這種情況積極主動做家長思想工作,取得家長的理解,進而得到了家長對我們工作的支持。
2、時間觀念強。今年新教師的加入為我們青屏小學(xué)注入了新鮮的血液,他們精力旺盛,主要就表現(xiàn)到校時間早。當(dāng)然我們老教師也不甘示弱,本周到校較早的老師有:xxx、xxx、xxx。
3、紀(jì)律觀念強。今年我校制定了一系列的相關(guān)條例,在實施過程中,大家相互監(jiān)督,以紀(jì)律為工作準(zhǔn)則,形成一股學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)正的正能量。大家為了提高教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生能學(xué)得好,早上和中午課前輔導(dǎo),老師們來了之后,都是爭著進教室,幾天下來,孩子們逐步培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做得比較好的有周云霞老師,呂慧那老師,楊柳青老師,蘇亞歌老師,梁俊莉老師,李桂芳老師,呂瑩瑩老師,劉冰夏老師,王佳老師,盧文慧老師,裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師,崔慧玲老師,楊秋換老師。時間觀念的加強,很大程度上提高了工作效率。
4、辦公氣氛和諧。好的環(huán)境,好的心情。今年,我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級的老師們,教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級老師,步調(diào)一致,在布置辦公室文化中,共同想辦法,共同動手,真正體現(xiàn)了全民參與,全民受益。三樓音美英辦公室的老師們,經(jīng)常聚在一起分析學(xué)生研究教材,學(xué)術(shù)氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多,進到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍,他們更是熱心好學(xué),求知欲、創(chuàng)新力都較強。五樓辦公室,因為樓層高,下樓不方便,在交材料和打印材料時,梁俊麗和陳亞娟老師總是主動承擔(dān)。辦公室里,總能看到裴亞楠和孟麗娜老師,平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學(xué)心得情景。大家在相互交流中改進,在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個熱心的人,在布置辦公室文化時,他主動請纓出去采購材料,利用午休時間,帶著亞娟老師跑遍市區(qū),終于找到合適的材料,她這種不計個人得失精神值得我學(xué)習(xí)。
5、衛(wèi)生方面。為了提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣,各班老師在開學(xué)初都對今年學(xué)校制定的衛(wèi)生紀(jì)律和同學(xué)們進行了逐條講解,同時在課間加大了監(jiān)管力度,開學(xué)后的衛(wèi)生還是令人比較的滿意的,不管是室內(nèi)還是室外,走到哪個教室,哪個樓層都很少在見到雜物。在這方面做得比較好的班級有一零班,一一班,一二班,三一班,五一班,六二班,一三班,二二班,五二班,一三班,二一班,四一班,六一班,二三班,三二班和四二班。希望這種習(xí)慣繼續(xù)保持。
6、午托管理方面。午托就餐,由于班主任都加強了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅持到學(xué)生用餐完畢后,清理了桌面,清掃了地面才離開,好多班主任老師在開學(xué)初都堅持和自己班的孩子一起用餐,管理的很到位,秩序很好,沒有就餐擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。為了使學(xué)生活動好,午餐結(jié)束后,學(xué)校規(guī)定孩子們要到到操場活動一段時間,在這段時間里,值班的老師們都堅持站在操場四周負(fù)責(zé)活動安全,其中表現(xiàn)比較的好的有劉朝佳老師,齊林老師,張亞培老師,劉艷紅老師,梁俊麗老師,陳亞娟老師?;顒雍蟮膶嬍椅缧荩鱾€寢室老師也非常負(fù)責(zé),一號大男寢,二號女寢,還有低年級的幾個小寢室,秩序都非常好,為了使孩子們能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,保證孩子們午休好,老師們都盡職盡責(zé),即使學(xué)生都睡著了,老師們也是不停巡視,以防突發(fā)事件的發(fā)生。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們的午托工作有了一個良好的開端,充分的落實了我校的讓學(xué)生吃好,活動好,午休好,這一人性化的管理制度。
7、路隊方面:安全是一項常抓不懈的工作,特別是路對安全更是不容忽視,我們路隊在上周秩序井然,特別是低年級的老師,因為孩子小,在護送路隊方面他們他們付出的更多,比如,每次都送學(xué)生過馬路,即使有交警,他們也親力親為。這使得他們路隊安全也是做得最好的。
開學(xué)伊始,工作千頭萬緒,要想做到百密而無一疏似乎不可能。所以,我針對上周值周所發(fā)現(xiàn)的問題,想提出以下幾點建議:
1、紀(jì)律方面:強調(diào)學(xué)生輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、衛(wèi)生方面:工具用完后要擺放整齊,衛(wèi)生角要及時清理。
3、教室要常開窗通風(fēng)透氣。
4、放學(xué)后多媒體要檢查是否切斷電源,避免不必要的浪費。
老師們,大家可能都發(fā)現(xiàn),在這次值周工作總結(jié)中,我沒有用溢美之詞,也沒有用優(yōu)美的語句,那是因為我覺得,再優(yōu)美的.句子都表達不出我們老師的辛勤,不足以表達我深深的感動。我唯有用大家的樸實的事跡時時提醒自己:我是青屏人,我有責(zé)任也有義務(wù)做得更好。老師們,你們是我的榜樣,你們是青屏小學(xué)的驕傲。學(xué)校給我們提供了展示的平臺,那么就讓我們攜起手來,以校興我榮為口號,為青屏小學(xué)輝煌的明天繼續(xù)努力吧!
最后祝同仁們教師節(jié)快樂,謝謝大家。
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