總結(jié)可以增加我們的反饋意識，幫助我們更好地實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的目標(biāo)。適當(dāng)運用數(shù)字、數(shù)據(jù)和事例，可以使總結(jié)更具說服力和可信度。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，希望能對大家寫作提供參考和啟示。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇一
在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我社區(qū)以高度的政治責(zé)任感、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效，現(xiàn)將有關(guān)總結(jié)如下：
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
今年，我社區(qū)進(jìn)一步加大了對黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充實調(diào)整了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支部書記任組長、負(fù)總責(zé)。黨總支部召開了黨員大會，就遠(yuǎn)程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進(jìn)行了通報，在集體經(jīng)濟(jì)狀況極為緊張的情況下，投入專項資金近萬元，配備了必要的硬件，有力地推動了我社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作的開展。
（二）、配強(qiáng)人員、夯實基礎(chǔ)。
我社區(qū)配備了1名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力較強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志，全面負(fù)責(zé)接收站的管理與應(yīng)用。其中明確專人全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的接收、播放、設(shè)備維護(hù)、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高操作能力。
（三）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。
采取標(biāo)語、公開欄、等形式對開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的、意義和方式方法進(jìn)行宣傳，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為進(jìn)一步工作的順利開展?fàn)I造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識，為搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育掃清了思想障礙。
（四）、健全制度、完善機(jī)制。
為使黨員干部遠(yuǎn)程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。
（五）、精選內(nèi)容，確保效果。
為切實增強(qiáng)收看內(nèi)容的針對性，提高學(xué)習(xí)教育的實效性，我們在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、居民實用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時把遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有效結(jié)合起來，確保取得實實在在的效果。
（一）廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。
遠(yuǎn)程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過遠(yuǎn)程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨的方針政策以及居民適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。
（二）進(jìn)一步理清了經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。
通過對遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對家鄉(xiāng)的再認(rèn)識。
（三）推動了各項工作的開展。
由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
（四）增強(qiáng)了社區(qū)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了社區(qū)總黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過社區(qū)上下的努力宣傳，并開展實實在在的各種適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應(yīng)運于生產(chǎn)實踐，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠，加深了對遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識和了解，遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心。
（一）、學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面，數(shù)量有限，特別是適宜本地的實用技術(shù)不夠多，還不能完全滿足廣大黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的需要。
（二）、由于資金困難，無法使遠(yuǎn)程教育的作用更好、范圍更廣的顯現(xiàn)出來。
（一）、進(jìn)一步提高對開展好遠(yuǎn)程教育工作重要性和必要性認(rèn)識，切實把遠(yuǎn)程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時緊時松的現(xiàn)象。
（二）、扎扎實實的抓好培訓(xùn)工作。按照“全員覆蓋、分類指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位黨員都能受到教育。下半年，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn)。
（三）、堅持長期不懈的抓好遠(yuǎn)程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠(yuǎn)程教育宣傳，使之深入人心，擴(kuò)大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠(yuǎn)程教育深入持久地開展下去，做到人人了解遠(yuǎn)程教育，人人參與遠(yuǎn)程教育，形成社區(qū)上下共同參與遠(yuǎn)程教育的良好氛圍，使遠(yuǎn)程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇二
隨著科學(xué)技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育成為可能。二壩社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標(biāo)，立足于建，強(qiáng)化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實，狠抓落實，力求實效，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施。使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進(jìn)。
自成立遠(yuǎn)程教育播放點后，社區(qū)利用遠(yuǎn)程教育站點開展各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)黨員干部群眾600多人次。有力促進(jìn)了社區(qū)黨員教育工作,豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，拓寬了社區(qū)居民群眾的視野、知識面。
一、強(qiáng)化于管，以堅強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障，促進(jìn)站點建設(shè)規(guī)范運行。
社區(qū)高度重視黨員干部遠(yuǎn)程教育工作，為了進(jìn)一步促進(jìn)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展，社區(qū)將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入社區(qū)黨建工作目標(biāo)管理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，明確由社區(qū)黨總支書記為黨員遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，黨總支副書記任副組長，并指定專兼職管理人員，分設(shè)a、b兩崗，專門具體負(fù)責(zé)黨員遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)而形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
二、立足于建，夯實黨員遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)站點建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。
要讓遠(yuǎn)程教育切實發(fā)揮作用，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的保障與提高是前提。社區(qū)充分認(rèn)識到基礎(chǔ)的重要性，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。通過“兩?！奔訌?qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施：一、專設(shè)場所作為遠(yuǎn)程教育活動室，對遠(yuǎn)教播放站點實行“一室多用”、“遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動室”集于一體，較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次。二、專設(shè)一臺電腦作為遠(yuǎn)程教育播放電腦，并在xx區(qū)和挹江門街道黨群科的幫助下，配備了投影儀、機(jī)頂盒、攝像頭、話筒等設(shè)備。這不僅改善了我們播放的收看環(huán)境，提高了收看率，同時也便捷了遠(yuǎn)教管理員的之間的交流，提高了工作效率。
社區(qū)嚴(yán)格按照“五防”要求對設(shè)備進(jìn)行管理，還定期對設(shè)備進(jìn)行檢查，確保它運行正常，接受信號質(zhì)量好，更好的保障遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。
三、齊抓共管，嚴(yán)格黨員遠(yuǎn)程教育制度，確保遠(yuǎn)程教育有序進(jìn)行。
1、規(guī)范學(xué)用管理制度。建立四類制度：播放收看制度、設(shè)備、教材保管使用制度；管理員維護(hù)制度、信息反饋制度等，并全部實行規(guī)范上墻?！对O(shè)備運行、維修情況記錄簿》《點名冊》等記錄真實、詳細(xì)、完整。
2、認(rèn)真制定。
學(xué)習(xí)計劃。
嚴(yán)格按照上級的要求依據(jù)學(xué)習(xí)計劃開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)工作并按時向上級匯報學(xué)用情況年末對一年的學(xué)用情況進(jìn)行總結(jié)。
3、做好遠(yuǎn)教課件的歸納整理。課件是開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證，社區(qū)結(jié)合自身實際，從節(jié)約成本和整合資源入手，進(jìn)一步規(guī)范站點的各種信息資料、教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲存、下載和管理，并按照基層黨建、政策法規(guī)、實用技術(shù)、科普知識、文體衛(wèi)生五類進(jìn)行分類建檔。為滿足黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，遠(yuǎn)教管理員每周必須開機(jī)兩次以上，從社區(qū)實際出發(fā)，有選擇性的下載各類課件，將課件名記載到套餐式遠(yuǎn)教點播本的節(jié)目表中，方便學(xué)習(xí)使用。
4、嚴(yán)格把好播放關(guān)，做好各類收看登記。利用宣傳欄、
黑板報。
形式做好遠(yuǎn)教節(jié)目的直播預(yù)告，每月分別組織三個支部的黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，定期組織黨員干部和群眾進(jìn)行學(xué)習(xí)，定期播放先進(jìn)事跡和革命電影，并建立好專門的遠(yuǎn)程教育臺賬，及時將黨員群眾的學(xué)習(xí)心得和反饋信息記錄好。
四、探索于學(xué)，積極認(rèn)真參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn)，促進(jìn)站點學(xué)用活動升級。
1、鼓勵遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn)，強(qiáng)化遠(yuǎn)教管理員的計算機(jī)水平、責(zé)任心。通過培訓(xùn)，遠(yuǎn)教管理員能夠獨立并熟練的上機(jī)操作以及各種硬件設(shè)備的操作，為我社區(qū)遠(yuǎn)教工作的開展發(fā)揮了重要的作用。
2、組織黨員、群眾每月至少開展一次遠(yuǎn)教教育教學(xué)培訓(xùn)，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的信息反饋。
五、發(fā)揮于實，進(jìn)一步探索開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的有效途徑。
1、通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠(yuǎn)程教育觀看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動，感動之余，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用，以先進(jìn)人物為榜樣，在社區(qū)的各項工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社區(qū)建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮余熱，辦實事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個黨支部建設(shè)成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘，為社區(qū)居民謀利益。
2、總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，有針對性的解決工作中遇到的各種困難，現(xiàn)在我社區(qū)在開展遠(yuǎn)教工作的過程遇到的困難主要有：一、存在重建設(shè)輕學(xué)用的思想，導(dǎo)致學(xué)用工作有待繼續(xù)深入推進(jìn)；二、遠(yuǎn)教設(shè)備難以跟進(jìn)發(fā)展需要，影響學(xué)習(xí)情緒；三、宣傳困難，無法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對以上的困難，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學(xué)、用”，以學(xué)帶用，以用促學(xué)，不斷改進(jìn)學(xué)用方式方法，把握學(xué)用工作規(guī)律，提高學(xué)用工作水平，真正做到學(xué)出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學(xué)中受教育，在用中得實惠。
20xx年，xx區(qū)社區(qū)教育在全國各級教育部門、中國成人教育協(xié)會社區(qū)教育專業(yè)委員會以及xx區(qū)委區(qū)政府的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,在全體社區(qū)教育委員會成員單位和區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心、各街道（鎮(zhèn)）社區(qū)教育中心、各市（村）民學(xué)校的配合支持與共同努力下，圍繞“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、均衡發(fā)展”的工作方針，以標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建、數(shù)字化學(xué)習(xí)、教育資源統(tǒng)籌、課程項目建設(shè)等為抓手，以居民終身幸福為終極目標(biāo)，努力促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。
一、制訂辦法，規(guī)范社區(qū)教育工作路徑。
開展終身教育工作調(diào)研，為擬定xx市終身教育條例獻(xiàn)計獻(xiàn)策；協(xié)同中成協(xié)專委會開展老年教育工作調(diào)研，根據(jù)省廳文件開展家政服務(wù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作調(diào)研，根據(jù)市局意見開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成人學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展專項調(diào)研，為社區(qū)老年教育、成人學(xué)校教育、家政服務(wù)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的數(shù)據(jù)。清醒認(rèn)識我區(qū)社區(qū)教育現(xiàn)狀，明確社區(qū)教育目標(biāo)，規(guī)范社區(qū)教育工作方法和經(jīng)費使用。根據(jù)《xx區(qū)社區(qū)教育三年發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx）》的要求，制訂了《xx區(qū)社區(qū)教育專項經(jīng)費使用辦法》，由區(qū)財政經(jīng)費中每年預(yù)算安排社區(qū)教育專項經(jīng)費，對資金用途及補(bǔ)助項目和標(biāo)準(zhǔn)作了明確的規(guī)定，要求專項資金申撥單位要遵守財政法規(guī)，遵循?？顚Ｓ迷瓌t，區(qū)教育局、財政局、審計局對社區(qū)教育專項經(jīng)費使用情況定期進(jìn)行審計，并開展專項資金績效評價，以提高資金的使用效益。
二、均衡發(fā)展，創(chuàng)建社區(qū)教育多維基地。
1.標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的創(chuàng)建。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校，初步實現(xiàn)辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育培訓(xùn)規(guī)?；W(xué)校管理規(guī)范化、教育功能綜合化，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校逐步成為我區(qū)的教育培訓(xùn)中心、農(nóng)科推廣和服務(wù)中心、實用技術(shù)與勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心。繼20xx年慈城成校獲評xx市高標(biāo)準(zhǔn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校和浙江省標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校之后，今年莊橋成校加大硬件投入和軟件建設(shè)，成功榮膺xx市高標(biāo)準(zhǔn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校和浙江省標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校稱號。
2.標(biāo)準(zhǔn)化市（村）民學(xué)校的創(chuàng)建。標(biāo)準(zhǔn)化市（村）民學(xué)校建設(shè)是推動社區(qū)教育，確保城鄉(xiāng)社區(qū)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵。20xx年我區(qū)社區(qū)教育依然把市（村）民學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)作為年度的重點工作之一列入。
工作計劃。
在各街道（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，今年共有11個市（村）民學(xué)校參與創(chuàng)建并通過評估驗收截止目前，我區(qū)已經(jīng)有66個社區(qū)（村）成功創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化市（村）民學(xué)校。
三、調(diào)研并舉，激發(fā)數(shù)字化自主學(xué)習(xí)興趣。
隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，人們不再滿足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)方式，而是朝著個性化、多元化學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變，數(shù)字化學(xué)習(xí)作為移動的課堂更加受市民的歡迎。為滿足市民不同的數(shù)字化學(xué)習(xí)需求，年初委托xx市遠(yuǎn)東零點市場調(diào)研咨詢有限公司抽取全區(qū)69個社區(qū)（村）540戶家庭進(jìn)行了調(diào)研，通過實地問卷調(diào)查，切實了解群眾目前使用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀、利用網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)習(xí)情況、對網(wǎng)絡(luò)教育的潛在需求及對“寧波江北終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”的知曉度，為進(jìn)一步開展數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)與規(guī)劃提供了依據(jù)。參與20xx年xx市終身學(xué)習(xí)優(yōu)秀視頻資源評比，《空竹24式》、《知識傳遞力量夢想點亮人生》等5個視頻分獲最佳作品獎和最佳制作獎。
四、以評促建，推動學(xué)習(xí)型組織健康發(fā)展。
1.廣泛開展學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動。20xx年，費市社區(qū)、河?xùn)|社區(qū)、葛家村、洪都社區(qū)、浮碧社區(qū)、勤豐村等6個社區(qū)（村）成功創(chuàng)建為區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)（村），紅梅社區(qū)、外灘社區(qū)、湖西社區(qū)、天水社區(qū)、寧沁社區(qū)、望京社區(qū)、寶峰社區(qū)等7個社區(qū)（村）成功創(chuàng)建為區(qū)學(xué)習(xí)型示范社區(qū)。同時，紅梅社區(qū)、湖西社區(qū)、天水社區(qū)、望京社區(qū)、繁景社區(qū)還獲評xx市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型社區(qū)。慈城鎮(zhèn)在歷年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作中成績突出，獲評全國創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)示范街鎮(zhèn)。
2.挖掘社區(qū)基層的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊優(yōu)質(zhì)資源，逐步擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的陣營，提升其影響力。20xx年上半年，對全區(qū)街道（鎮(zhèn)）社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊進(jìn)行了全面摸底,建立了區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊檔案，并不定期對團(tuán)隊活動給予指導(dǎo)；下半年再次啟動區(qū)十佳社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊評選工作，全區(qū)共有“愛心互助銀行”等18家團(tuán)隊參加區(qū)優(yōu)秀學(xué)習(xí)型團(tuán)隊角逐，最后確定文教街道繁景社區(qū)京劇之友俱樂部等10個團(tuán)隊為xx區(qū)十佳社區(qū)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
3.學(xué)習(xí)型家庭是學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要組件，20xx年我區(qū)繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，創(chuàng)建活動試行各街道個性化，各個街道開展了如家庭學(xué)習(xí)故事講述、家庭國學(xué)經(jīng)典閱讀、家庭書信撰寫比賽、家庭才藝展示等活動，并涌現(xiàn)出了一大批愛學(xué)好學(xué)樂學(xué)的家庭，最后評比出了3051戶學(xué)習(xí)型家庭，18戶學(xué)習(xí)型家庭示范戶，至今我區(qū)已成功創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭累計15014戶。
五、以學(xué)促進(jìn)，打造社區(qū)教育專業(yè)隊伍。
提升社區(qū)教育干部的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高社區(qū)教育服務(wù)江北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)動力，為此我區(qū)組織全體社區(qū)教育干部參加了在寧大成教學(xué)院舉行的社區(qū)教育干部專業(yè)發(fā)展能力提升培訓(xùn)，活動邀請到了中國成人教育協(xié)會陳乃林副會長、寧波大學(xué)成教學(xué)院樂傳永院長、寧波大學(xué)馬啟鵬教授、寧波教育學(xué)院黃和林博士、華東師范大學(xué)葉忠海教授等。理論的傳授、心理的輔導(dǎo)、實踐的操作等，使社區(qū)教育干部受益匪淺。同時各街道（鎮(zhèn)）在區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心的引領(lǐng)下，不定期開展社區(qū)教育干部理論學(xué)習(xí)，實地參觀等，不斷提高社區(qū)教育干部的理論水平和工作能力。在全民終身學(xué)習(xí)周期間，我區(qū)組織社區(qū)教育干部、志愿者參加了由中國成人教育協(xié)會舉辦的“為實現(xiàn)中國夢——終身學(xué)習(xí)人人成才”20xx攝影大賽和首屆和諧社區(qū)書法篆刻作品大賽，有四幅作品獲獎，分別是虞華瓊的《激情外灘》、李漪的《凝神》、陳蕓的《折紙high翻天》、毛文華的《快樂橡皮泥》，xx區(qū)教育局因組織工作出色，分獲這兩項大賽的組織工作先進(jìn)集體稱號。
20xx年xx社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務(wù)活動。推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。
規(guī)章制度。
學(xué)員守則等。同時聘請專兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識,利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強(qiáng)青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。
本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到專款專用，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇三
xxxxx縣xx鎮(zhèn)委員0000年00月。
一、基本情況。
xx鎮(zhèn)位于xx縣城000公里處，總面積00平方公里，耕地面積00萬畝，總戶數(shù)00戶00萬人。轄00個行政村，00個農(nóng)牧場，00個村民小組，00個站所，00所中小學(xué)，00座清真寺。全鎮(zhèn)現(xiàn)有00個黨總支、00個黨支部，00名黨員，其中：農(nóng)牧民黨員00人；無職黨員00人，團(tuán)員00人，“四老”人員00人，入黨積極分子00人，后備干部00人；“五好”村黨支部00個，“群眾滿意”站所00個，縣級文明村00個，地區(qū)級文明村00個，自治區(qū)級文明村00個。00年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值達(dá)00億元，農(nóng)牧民人均純收入00元。
（一）抓認(rèn)識，切實加強(qiáng)對遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)黨委、政府始終高度重視遠(yuǎn)程教育工作，把它作為一項重要工程來抓，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、技術(shù)培訓(xùn)等方面不斷加大力度。一是成立了遠(yuǎn)程教育工程的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任，并制定遠(yuǎn)程教育工作實施方案、工作職責(zé)以及相關(guān)的管理制度，各村遠(yuǎn)教點都分別成立了以村黨支部書記任組長的組織機(jī)構(gòu)，并確定了專(兼)職操作管理人員；二是鎮(zhèn)黨委多次召開專題會議研究遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作，明確要求把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為基層組織建設(shè)工作的一個有效載體切實抓好，并確保人員、資金、設(shè)備三到位。
（二）抓環(huán)節(jié)，大力推動遠(yuǎn)程教育宣傳工作。
擴(kuò)大群眾知曉率是確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展和取得實效的前提和基礎(chǔ)。在村上設(shè)備還沒有正式到位的情況下，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并沒有放松對此項工程的工作力度，在全鎮(zhèn)不斷加大開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的宣傳工作，充分利用現(xiàn)有資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的輿論宣傳，使廣大干部群眾從中受益。一是在村主要街道或者集中路口和學(xué)校圍墻上粉刷、張貼宣傳標(biāo)語，營造濃厚的輿論氛圍。二是在干部會議上傳達(dá)了上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育的文件。三是根據(jù)農(nóng)民們的具體需求挑選一些種植、養(yǎng)殖方面的視頻節(jié)目，組織黨員干部和科技示范戶集中收看，解決了農(nóng)民群眾迫切需要農(nóng)村適用新技術(shù)的片源難題，降低了成本，加大了遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度。
（三）抓載體，深入開展遠(yuǎn)教培訓(xùn)工作。
根據(jù)地、縣遠(yuǎn)教辦有關(guān)會議精神，在抓好終端接收站點建設(shè)的同時，我鎮(zhèn)利用已建好的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點積極組織各個村黨員干部及站點操作人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。為此，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組：一是制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，對遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的安排布臵，在培訓(xùn)日程安排上，根據(jù)學(xué)校和村組黨員各自實際，黨員干部培訓(xùn)一般都安排在雙休日、農(nóng)閑時節(jié)，做到不影響學(xué)校上課，方便農(nóng)村黨員干部。二是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的組織方法和授課形式，促使廣大黨員干部自覺參加教育培訓(xùn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正使黨員干部學(xué)有所得、學(xué)以致用。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行精挑細(xì)選，使操作人員們學(xué)得會，用得上。
（四）抓方法，豐富培訓(xùn)形式和內(nèi)容。
一是針對黨員干部、科技致富能手們進(jìn)行收看節(jié)目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為宣傳遠(yuǎn)程教育，讓更多的黨員干部、群眾了解遠(yuǎn)程教育，我們充分利用教育上已經(jīng)建成的站點，先后組織了許努提一村、許努提二村、喀讓古一村的黨員、干部群眾近000余人開展了播放收看活動，對沒有終端接收站點或設(shè)備不完全的村級站點，我們根據(jù)黨員、干部、群眾的需求，借閱所需要的課件，采取流動播放的方式，在比較集中的地方組織播放，共播放00次，觀看人數(shù)達(dá)到00多人。為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育助民致富、為民解憂的作用，000年，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心先后00次組織外出務(wù)工人員家屬與其子女進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻見面，較好的解決了兩地相互思念親人不安心工作和生產(chǎn)的難題。
二是針對各村終端站操作人員的培訓(xùn)工作每年進(jìn)行了為期00次具有針對性的站點操作人員培訓(xùn)課程，并取得了一定的效果。我鎮(zhèn)充分利用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心對各村站點操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員都是各個村選派的站點操作人員，他們的文化水平相對較高，對電腦知識有一定的了解。培訓(xùn)內(nèi)容主要由計算機(jī)基礎(chǔ)知識的普及和終端接收站點的基礎(chǔ)知識幾部分組成，基礎(chǔ)課上主要讓學(xué)員們對計算機(jī)有一個初步的認(rèn)識，了解它的概念與歷史，能夠進(jìn)行基本的開關(guān)機(jī)操作，啟動和關(guān)閉簡單的應(yīng)用程序。拓展課上我們主要講解衛(wèi)星天線的調(diào)試，衛(wèi)星接收機(jī)和相關(guān)接收軟件的使用，課后安排操作人員實際練習(xí)，在衛(wèi)星接收機(jī)上增加新的節(jié)目頻道，設(shè)臵節(jié)目參數(shù)，切換信號源等操作等，最終做到讓每個操作人員了解和掌握終端接收站點的基礎(chǔ)知識。
（五）抓基礎(chǔ)，扎實做好終端接收站點建設(shè)工作。
一是嚴(yán)格按照縣遠(yuǎn)教辦的有關(guān)要求和規(guī)定，對遠(yuǎn)程教育工作加強(qiáng)督促檢查，定期深入基層站點實地察看，認(rèn)真落實終端站點管理制度和崗位責(zé)任制，廣泛開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵）等遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作；二是高標(biāo)準(zhǔn)、高起點地建設(shè)我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點，制定詳細(xì)的工作計劃和實施方案，嚴(yán)格按照站點基座的技術(shù)要求，建設(shè)各擬建站點村的水泥基座。并對擬建站點村的文化室進(jìn)行檢查，對于不符合“五防”、“五好”的村要求立即整修以確保遠(yuǎn)程教育終端接收站點的順利建立；三是在遠(yuǎn)程站點的22個村中，挑選經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快、基層組織建設(shè)較好、人均收入水平較高的000村、000村作我鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的試點村，對其黨員干部、科技致富能手以及站點操作人員進(jìn)行多層面的強(qiáng)化培訓(xùn)，使之能夠更好地發(fā)揮模范帶頭作用。
三、存在問題。
三是村上設(shè)備尚未到位，有些村距離已有的終端站點路程較遠(yuǎn)，收看遠(yuǎn)教節(jié)目較為困難，對于全面推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作產(chǎn)生很大影響。
為認(rèn)真貫徹落界首市委組織部關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作有關(guān)精神，蘆村鎮(zhèn)黨委積極探索開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的新途徑，強(qiáng)化措施，克服困難，整體推進(jìn)，使遠(yuǎn)程教育工作在農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，現(xiàn)將我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作匯報如下：
一、基本情況我鎮(zhèn)轄6個行政村，62各自然村，總?cè)丝谌f人，耕地面積。
萬畝，黨員902人，共有遠(yuǎn)程教育站點12個，其中學(xué)校站點1個，派出所站點1個。村級站點6個。黨員中心戶站點4個。
二、工作方法及措施。
為切實做好遠(yuǎn)程教育工作，鎮(zhèn)黨委采取“五抓四結(jié)合”的辦法，其具體做法如下：
1、抓設(shè)備管理，提供硬件保障。蘆村鎮(zhèn)各站點均按照市遠(yuǎn)程教育辦公室要求規(guī)范配備設(shè)備、規(guī)范設(shè)備線路、規(guī)范設(shè)備放置位置。每站點均配備一名責(zé)任感、事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟練的人員擔(dān)任站點管理員。站點管理員負(fù)責(zé)對設(shè)備進(jìn)行登記，定期對設(shè)備進(jìn)行檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時與維修人員聯(lián)系，確保了設(shè)備安全正常運行。
2、抓制度建設(shè)，規(guī)范工作機(jī)制。制定了《蘆村鎮(zhèn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理辦法》，明確了管理機(jī)構(gòu)、管理隊伍、設(shè)備管理、教學(xué)組織等內(nèi)容。同時，建立了《遠(yuǎn)程教育各站點職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《管理員職責(zé)》等工作制度，進(jìn)一步規(guī)范了遠(yuǎn)程教育的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育各項工作有章可循，規(guī)范運行。
3、抓學(xué)習(xí)預(yù)告，確保參學(xué)率。根據(jù)市遠(yuǎn)程教育辦公室學(xué)習(xí)要求，結(jié)合鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)每月末制定下月收看計劃，下發(fā)各站點。各站點根據(jù)自身實際，確定每次收看內(nèi)容。村黨務(wù)、村務(wù)公開欄、遠(yuǎn)程教育宣傳欄上提前三天預(yù)告收看內(nèi)容，村廣播不定期向黨員干部及村民預(yù)告收看內(nèi)容，確保了廣大黨員干部及村民按時到播放點收看，保證了參學(xué)率。
4、抓討論交流，提高學(xué)習(xí)實效。各站點在每次收看結(jié)束后，組織參學(xué)人員積極討論，進(jìn)一步加深對黨的方針政策的理解。同時，引導(dǎo)參學(xué)人員學(xué)以致用，將學(xué)到的知識用于生產(chǎn)實踐，提高黨員干部利用農(nóng)業(yè)科技帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。
5、抓督查考核，促進(jìn)責(zé)任落實。鎮(zhèn)組織辦對各站點運行情況進(jìn)行不定期督查，同時，每季度對各站點進(jìn)行一次考核，重點考核各站點組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)章制度執(zhí)行、教學(xué)管理、設(shè)備運行、學(xué)習(xí)效果和管理員履職等?？己私Y(jié)果納入黨建工作的重要內(nèi)容，并作為各基層黨組織和黨員干部評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇四
201年，北門口社區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實上級遠(yuǎn)程辦的安排部署，按照“高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運用”的要求，著眼于遠(yuǎn)程教育的長期性和學(xué)用的實效性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，規(guī)范管理，同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè)。自建成遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來，社區(qū)緊緊圍繞“注重管學(xué)用并舉”這一中心，讓遠(yuǎn)程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長期得實惠”新型教育平臺。
一、完善制度，規(guī)范管理，確保站點管理規(guī)范化。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨委通過制定完善遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)、督促檢查、信息反饋等制度使遠(yuǎn)程教育工作實現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局?！哆h(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育收看制度》一目了然。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。自站點建成以來，北門口社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人來管理，同時，按照“講實用、重實際、求實效”的要求，管理人員基本上達(dá)到會管理、會使用、會維護(hù)和會排除一般性故障的“四會”標(biāo)準(zhǔn)，從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管得好，用得了。
二、學(xué)用結(jié)合，注重實效，發(fā)揮站點作用。
開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的。為此，社區(qū)黨委在工作中努力求取“學(xué)用”實效。
1、把握不同需求，抓好因材施教。適應(yīng)黨員學(xué)習(xí)需要，開展“集中式”教學(xué)。定期組織開展黨員群眾集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開展教育，每次時間2小時以上。同時重點組織學(xué)習(xí)好政治理論、政策法規(guī)、實用技術(shù)和經(jīng)營管理等知識的同時，適當(dāng)增加社會保障、市場信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專題講座內(nèi)容，開闊社區(qū)黨員群眾視野。同時在保證黨員集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時機(jī)，為廣大社區(qū)居民提供收看學(xué)習(xí)、文化娛樂等服務(wù)，讓他們切身感受到黨的溫暖，激發(fā)和調(diào)動群眾參與、支持遠(yuǎn)程教育工作的積極性。
2、加強(qiáng)同步引導(dǎo)，抓好學(xué)用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場講解同步，解決黨員群眾“看了學(xué)不會”的問題。針對社區(qū)離退休黨員居多、學(xué)知識難度大的情況，社區(qū)黨委在每次組織收看之后，還為未學(xué)懂的老黨員解疑。
3、實踐應(yīng)用多樣化。社區(qū)黨委在開展學(xué)習(xí)教育之余，重點加強(qiáng)幾個方面的培訓(xùn)：重點對社區(qū)黨務(wù)工作者進(jìn)行理論知識和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)能力;重點對社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動黨員、在職黨員和新社會團(tuán)體黨員等進(jìn)行分類培訓(xùn)，做到因時、因地、因人施教;重點社區(qū)居民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們參與構(gòu)建和諧社會的意識和能力。
除此，社區(qū)黨委將遠(yuǎn)程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來，通過組織黨員群眾收看文體節(jié)目，更好地用于社區(qū)的文體工作。
通過發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式靈活等優(yōu)勢，為社區(qū)黨員、群眾開展各種文體活動提供支持，使遠(yuǎn)程教育站點成為培訓(xùn)社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地，成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會的有效平臺。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇五
社區(qū)自開展遠(yuǎn)程教育工作以來，緊緊圍繞“讓員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標(biāo)，充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源，不斷探索工作新思路、新措施，使遠(yuǎn)程教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由社區(qū)黨支書記擔(dān)任社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管黨務(wù)副書記任副組長，社區(qū)其他工作人員為小組成員，每年還根據(jù)人事變動對領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和充實。同時，還明確社區(qū)遠(yuǎn)程教育專兼職管理人員，進(jìn)而形成了一級抓一級，層層抓落實的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作做到有的放矢，保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
二、緊抓培訓(xùn)工作。
認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育管理人員、微機(jī)操作人員的培訓(xùn)工作，使他們不僅能熟練操作使用各種設(shè)備，還能夠整合利用資源，提高資源設(shè)備的使用效益，探索教育教學(xué)模式。
三、整合資源，建立中心教學(xué)資源庫。
課件是開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的資源保證，社區(qū)結(jié)合自身實際，從節(jié)約成本和整合資源入手，進(jìn)一步規(guī)范各站點信息資料，教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲存、下載和管理進(jìn)行分類建檔。目前，資源庫己收集課件12余類，內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識，科普知識。
四、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。
每月開展兩次遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式信息反饋。通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)文明社區(qū)提供智力支持。20xx上半年，社區(qū)共組織開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)12期，其中政治理論學(xué)習(xí)4期、政策法規(guī)學(xué)習(xí)4期、警示教育和法制專題教育4期;參訓(xùn)人數(shù)400多人次。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、觀念，增強(qiáng)了黨性，形成了社區(qū)黨員和居民黨員學(xué)習(xí)活動合力，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。
五、結(jié)合實際，碩果累累。
結(jié)合社區(qū)實際情況，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備積極開展落實黨員科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳，為落實黨員科學(xué)發(fā)展觀活動搭建高效學(xué)習(xí)平臺，推動落實黨員科學(xué)發(fā)展觀活動的深入開展。通過遠(yuǎn)程教育，黨員們都自覺通過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)掌握知識為居民排憂解難，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇六
我縣轄個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個行政村，總?cè)丝谌f，黨員人，其中農(nóng)村黨員人。2003年來，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在省、市委組織部的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，堅持為宣傳和貫徹黨的基本路線服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)服務(wù)的正確方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,讓農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制，加強(qiáng)了黨員先進(jìn)性的宣傳教育和農(nóng)村黨員實用技術(shù)教育，切實搞好了遠(yuǎn)程教育站點、黨員電教網(wǎng)點建設(shè)和黨員的電教科技扶貧工作，并取得了初步的成效，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
縣委、縣政府對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作非常重視，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并召開了專題常委會議，成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位在縣委組織部牽頭下，服從大局，積極配合，充分發(fā)揮各自部門職能，整合資源，形成合力，切實加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程教育工作的經(jīng)費支持、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)，積極支持協(xié)助縣遠(yuǎn)教工作，共同做好了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作?？h委還專門召開了全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議。會后，各試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各成員單位高度重視，迅速落實會議精神，把這項工作作為一項政治任務(wù)來抓，力求做到目標(biāo)明確、資源整合、夯實基礎(chǔ)、形成合力、以點帶面。
二、廣泛宣傳，營造了氛圍。
為切實加強(qiáng)廣大黨員群眾對農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的了解，我縣進(jìn)一步加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度，大力宣講開展遠(yuǎn)教工作的重要性、緊迫性和實效性，為遠(yuǎn)教工作的全面開展?fàn)I造上下齊心、眾志成城的良好氛圍。在實際工作中，努力做到“四個始終”。一是始終把遠(yuǎn)教工作作為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的黨建工程來抓。借助現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，不斷提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力。二是始終把遠(yuǎn)教工作作為促進(jìn)農(nóng)民增收的致富工程來抓。通過開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，不斷加速廣大農(nóng)村的信息化建設(shè)，提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民的致富本領(lǐng)，加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的步伐。三是始終把遠(yuǎn)教工作作為聯(lián)系農(nóng)民群眾、豐富農(nóng)村文化生活的民心工程來抓。利用遠(yuǎn)程教育站點的“天網(wǎng)”和“地網(wǎng)”，讓農(nóng)村黨員干部和人民群眾收看更多的優(yōu)秀文藝節(jié)目，豐富農(nóng)村業(yè)余文化生活，并及時準(zhǔn)確地公文寫作了解中央和上級黨委的政策決定。四是始終把遠(yuǎn)教工作作為穩(wěn)定農(nóng)村社會，實現(xiàn)全面小康的基礎(chǔ)工程來抓。通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村人力資源的開發(fā)和民主法制建設(shè)進(jìn)程，推動農(nóng)村“三個文明”建設(shè)。
強(qiáng)化群眾意識是確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展和取得實效的前提和基礎(chǔ)。為此我縣通過縣廣播電視臺、沅陵縣政府公眾信息網(wǎng)站、板報和標(biāo)語等形式大力推介農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，為遠(yuǎn)程教育工作奠定了良好的輿論氛圍。
三、規(guī)范管理，精心組織，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教站點的作用。
遠(yuǎn)程教育站點建設(shè)是基礎(chǔ)，規(guī)范管理是關(guān)鍵，組織教學(xué)是手段，提高素質(zhì)增強(qiáng)實用性是目的。為此，我們做了以下五個方面的工作：一是組建一支技術(shù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的遠(yuǎn)教管理服務(wù)隊伍。把那些思想素質(zhì)好、年富力強(qiáng)、有熱情、熟悉設(shè)備管理維護(hù)、能夠做好站點教學(xué)組織和信息收集反饋的人員組織起來，進(jìn)行專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使其成為遠(yuǎn)教站點管理員的骨干力量。按照市委組織部遠(yuǎn)教辦的培訓(xùn)計劃安排,我縣在今年組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員和各個遠(yuǎn)程教育站點管理員共計55人，進(jìn)行了為期2天的封閉式培訓(xùn)。由遠(yuǎn)教站點工作人員向培訓(xùn)對象傳授了設(shè)備的調(diào)試和安裝，衛(wèi)星接收機(jī)的使用和電腦的基本操作等知識，并專門安排時間，組織學(xué)員上機(jī)操作。培訓(xùn)結(jié)束時，遠(yuǎn)教辦還組織學(xué)員進(jìn)行了理論考試和上機(jī)考試，對操作不合格的學(xué)員進(jìn)行再培訓(xùn)，目前，90%的學(xué)員都通過了理論和時間操作考試。二是建立一套嚴(yán)格規(guī)范、科學(xué)實用的運行管理制度。在站點管理上，制定設(shè)備管理、人員管理、資金管理、教學(xué)管理、教學(xué)評估等制度，通過制度來管人管事，使遠(yuǎn)教工作不斷走向規(guī)范化。在教學(xué)組織上，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性，分時段、分層次組織學(xué)習(xí)，建立遠(yuǎn)教站點學(xué)習(xí)聽課評課制度和教學(xué)信息月報制度，定期組織教學(xué)經(jīng)驗交流。在教學(xué)內(nèi)容的安排上，增強(qiáng)教學(xué)的實用性，重點加強(qiáng)黨的知識、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、農(nóng)村實用技術(shù)、致富信息、群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目等方面的內(nèi)容，努力讓廣大學(xué)習(xí)對象感興趣、學(xué)得進(jìn)、用得著。三是充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)在教學(xué)管理上的主導(dǎo)作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了確定專人分管遠(yuǎn)教工作以外，還要切實履行以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記為組長的遠(yuǎn)教領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，確定1-2名遠(yuǎn)教專（兼）職干部，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點的運行管理，搞好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)村級遠(yuǎn)教站點教學(xué)管理的指導(dǎo)督查工作。四是緊密結(jié)合第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的實際，發(fā)揮好遠(yuǎn)教站點的作用。第三批先進(jìn)性教育重點在農(nóng)村，各站點要結(jié)合先進(jìn)性教育活動的開展，制訂好學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保教育活動取得成效。五是合理保護(hù)廣大農(nóng)村黨員利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的.積極性。在遠(yuǎn)教管理員的指導(dǎo)下，利用站點設(shè)備，每月每天合理安排個性化學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，面向廣大農(nóng)村黨員開放，積極引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，把遠(yuǎn)教站點微機(jī)學(xué)習(xí)室建成“綠色網(wǎng)吧”。
四、學(xué)用結(jié)合，轉(zhuǎn)化了成果。
全縣各站點充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育信息流的優(yōu)勢，積極組織農(nóng)村黨員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)活動，力求使教育成果得以轉(zhuǎn)化。
二是著眼農(nóng)村實用基礎(chǔ)科技，使黨員干部群眾學(xué)得會。從遠(yuǎn)程教育課件中精選一些符合當(dāng)?shù)貙嵡?、通俗易懂的作為必學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行推廣。對一些符合實情，群眾又難以接受的，聘請農(nóng)業(yè)、林業(yè)、農(nóng)機(jī)等涉農(nóng)部門配合，組織成立支農(nóng)技術(shù)服務(wù)，對廣大農(nóng)村黨員進(jìn)行科普教育、市場經(jīng)濟(jì)知識培訓(xùn)等。
三、存在的主要問題及原因。
一年來，在大家的共同努力下我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得了良好的效果，也積累了一定的經(jīng)驗。但我們清醒地認(rèn)識到工作中還存在一些問題和不足：
1、思想認(rèn)識不高。部分基層黨員干部認(rèn)為目前開展這項工作太超前，農(nóng)村黨員干部和人民群眾的素質(zhì)跟不上，條件不具備，害怕加重群眾負(fù)擔(dān)，成為形式主義，對遠(yuǎn)教工作能否長期、有效地開展下去，心存疑慮。
2、建設(shè)資金不足。按照中央要求，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作不能增加基層和農(nóng)民群眾的負(fù)擔(dān)，建站經(jīng)費由中央、省、市、縣（區(qū)）各級財政分擔(dān)。但站點運行需要添置的配套設(shè)備和工作經(jīng)費很難得到保障。全鎮(zhèn)所有的站點，絕大多數(shù)是一室多用，既是教室、又是會議室、活動室。各村級站點均條件簡陋，絕大多數(shù)沒有安裝防盜門窗，沒有防盜報警系統(tǒng)，又沒有專人把守，安全隱患極大。究其根本原因就是資金短缺，投入不足。
4、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源相對貧乏。據(jù)了解，農(nóng)民群眾對黨的方針政策、思想政治教育、致富信息、技能培訓(xùn)、衛(wèi)生文娛等節(jié)目都有強(qiáng)烈的需求，特別是對致富信息、技能培訓(xùn)很感興趣。目前，教學(xué)資源主要來自于“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”這兩大塊。“天網(wǎng)”主要是接收中央的遠(yuǎn)教節(jié)目頻道，內(nèi)容很豐富，但適合地方的節(jié)目不是很多?；ヂ?lián)網(wǎng)上的資源雖然很豐富，但全縣許多村級站點都沒有上寬帶網(wǎng)，暫時發(fā)揮不了作用。
5、站點建設(shè)的工作量還相當(dāng)大。全縣個村只建立個遠(yuǎn)程教育站點，其余個村還沒有條件建立站點，使得這一部分黨員干部、群眾基本上沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇七
我社區(qū)黨支部始終把思想政治教育放在一切工作的首位，進(jìn)一步提高黨員的政治思想素質(zhì)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的優(yōu)勢，定期組織社區(qū)黨員干部、群眾開展培訓(xùn)教育活動，現(xiàn)將全年社區(qū)教學(xué)情況總結(jié)如下：
建立健全遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，為遠(yuǎn)程教育工作的順利實施，提供組織保障，全面負(fù)責(zé)，落實遠(yuǎn)程教育的各項工作，成立了以社區(qū)黨支部書記及社區(qū)黨支部書記為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作。根據(jù)上海路街道的具體要求結(jié)合我社區(qū)的實際情況，有條不紊、循序漸進(jìn)的開展遠(yuǎn)程教育工作。
1、按照上級要求，建立遠(yuǎn)程教育工作計劃和考勤制度。
2、重點圍繞群眾、發(fā)展經(jīng)濟(jì)中心為群眾服務(wù)。
3、做好信息、記錄、收集、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗及時，匯報情況。
2、認(rèn)真組織黨員干部、老年學(xué)校等貫徹落實黨的路線、方針、政策、科學(xué)技術(shù)。
3、專人管理，對設(shè)備勤保養(yǎng)，及時收集匯報，做好記錄，建好檔案。
組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力，同時為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在社區(qū)工作中的作用，我們以社區(qū)網(wǎng)站為契機(jī)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作。
利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過對黨的理論，路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程教育的理解，提高了理論水平，達(dá)到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇八
根據(jù)余杭區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和要求，在全區(qū)各社區(qū)安裝了黨員干部遠(yuǎn)程教育以來，為社區(qū)黨員群眾的思想教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、法制普及、社會事務(wù)等工作帶來了很多益處。一年來我社區(qū)也認(rèn)真按照區(qū)政府、開發(fā)區(qū)的要求做好黨員干部的遠(yuǎn)程教育知識普及工作。主要從以下幾方面：一、思想重視：
屯里社區(qū)社區(qū)黨委班子年紀(jì)輕、文化高，非常重視黨員干部。
的現(xiàn)代化教育手段。社區(qū)書記高榮林曾在黨支部大會上強(qiáng)調(diào)，屯里社區(qū)黨委想要創(chuàng)出全體黨員的先進(jìn)性，首先要贏得學(xué)習(xí)手段的先進(jìn)性，而遠(yuǎn)程教育平臺恰恰代表了當(dāng)代的學(xué)習(xí)“先進(jìn)性”。高榮林說，為讓每個黨員跟上時代節(jié)拍，務(wù)必掌握遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)手段，并用遠(yuǎn)程教育的魅力，促進(jìn)廣大黨員學(xué)電腦、用電腦，成為當(dāng)今網(wǎng)路時代的共產(chǎn)黨員。
工作的規(guī)范化，健全組織是前提。為高起點、高要求地建設(shè)屯里社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點。屯里社區(qū)黨支部專門成立站點管理小組，由支部委書記高榮林親自掛帥，副書記、主任沈志良具體負(fù)責(zé)，支部委員黃興華負(fù)責(zé)接收課件，副主任沈建勇組織黨員、組長等人觀看，形成了“人人有事做，事事有人管”強(qiáng)有力的組織機(jī)制。
學(xué)習(xí)有效性，制度保障最要緊。為適應(yīng)打造“和諧屯里、幸福社區(qū)”新形勢，充分發(fā)揮黨員干部先進(jìn)性作用，屯里黨支部制定了參與遠(yuǎn)程教育活動的硬指標(biāo)，如，每個黨員每月至少一次參與遠(yuǎn)程教育活動。即便哪個黨員因為健康及其它緣故沒能參與，也由站點管理人員用其它方法進(jìn)行一對一補(bǔ)課，從而養(yǎng)成廣大黨員必須參與遠(yuǎn)程教育活動的習(xí)慣。
積極開展遠(yuǎn)程教育活動，完善硬件設(shè)備是基礎(chǔ)，屯里社區(qū)遠(yuǎn)程教育硬件由開發(fā)區(qū)專人調(diào)撥，使用技術(shù)。如今，這些硬件設(shè)備置于黨員活動中心，有35平方米，一次可以容納30名學(xué)員，其座椅都是皮制的，坐著很舒適，并安裝了空調(diào)，學(xué)習(xí)的環(huán)境非常好。
社區(qū)黨員或居民去接受“新農(nóng)村建設(shè)教育”，肯定不符合實際，而讓廣大老年人看些健康教育、科普教育等片子，就很受歡迎，也很有實效。如，老黨員沈子根原來疏于運動，看了健康教育的一系列片子以后，每來居委會總要參與一些力所能及的運動。如，居民黃有慶原來一直認(rèn)為黨員生活是“干巴巴”的學(xué)習(xí)，看了課件《笑傲江湖》以后，知道了黨員教育同樣寓教于樂。如，退休老干部高永春原來只知道中國發(fā)展一日千里，卻不知道世界也在不斷進(jìn)步，經(jīng)常參與了遠(yuǎn)程教育活動以后，視野放寬了，也真正理解了什么才是“與時俱進(jìn)”！什么才是“科學(xué)發(fā)展觀”
共產(chǎn)黨人歷來講究學(xué)以致用，屯里社區(qū)黨員干部遠(yuǎn)程教育站點也同樣注重學(xué)習(xí)效果。在播放課件以后：沈志良經(jīng)常組織學(xué)習(xí)討論會，讓大家在討論中相互啟發(fā)、相互提高；黨委委員黃興華、社區(qū)副主任沈建勇經(jīng)常寫出體會文章，與社區(qū)廣大黨員、居民群眾共勉；更有很多黨員、及居民群眾，因此參加社區(qū)義務(wù)護(hù)村隊、社區(qū)婦女代表，為幸福社區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
黨員干部遠(yuǎn)程教育站點的規(guī)范化、有效性工作結(jié)出社區(qū)建設(shè)累累成果：一、形成學(xué)習(xí)型社區(qū)氛圍，社區(qū)居民素質(zhì)得到大幅度提高；二、社區(qū)居民參與積極、互動頻繁、歸屬感增強(qiáng)，形成“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，呈現(xiàn)一幅人際關(guān)系祥和圖；三、開創(chuàng)出社區(qū)居民學(xué)電腦、用電腦的高潮，讓社區(qū)廣大居民都融入當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代，享受現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)時代的驚喜。四、通過學(xué)習(xí)讓社區(qū)黨員居民學(xué)到很多新的知識。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇九
20xx年，xx社區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實上級遠(yuǎn)程辦的安排部署，按照“高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運用”的要求，著眼于遠(yuǎn)程教育的長期性和學(xué)用的實效性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，規(guī)范管理，同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè)。自建成遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來，社區(qū)緊緊圍繞“注重管學(xué)用并舉”這一中心，讓遠(yuǎn)程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長期得實惠”新型教育平臺。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨委通過制定完善遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)、督促檢查、信息反饋等制度使遠(yuǎn)程教育工作實現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局?！哆h(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育收看制度》一目了然。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。自站點建成以來，xx社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人來管理，同時，按照“講實用、重實際、求實效”的要求，管理人員基本上達(dá)到會管理、會使用、會維護(hù)和會排除一般性故障的“四會”標(biāo)準(zhǔn)，從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管得好，用得了。
開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的。為此，社區(qū)黨委在工作中努力求取“學(xué)用”實效。
1、把握不同需求，抓好因材施教。適應(yīng)黨員學(xué)習(xí)需要，開展“集中式”教學(xué)。定期組織開展黨員群眾集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開展教育，每次時間2小時以上。同時重點組織學(xué)習(xí)好政治理論、政策法規(guī)、實用技術(shù)和經(jīng)營管理等知識的'同時，適當(dāng)增加社會保障、市場信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專題講座內(nèi)容，開闊社區(qū)黨員群眾視野。同時在保證黨員集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時機(jī)，為廣大社區(qū)居民提供收看學(xué)習(xí)、文化娛樂等服務(wù)，讓他們切身感受到黨的溫暖，激發(fā)和調(diào)動群眾參與、支持遠(yuǎn)程教育工作的積極性。
2、加強(qiáng)同步引導(dǎo)，抓好學(xué)用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場講解同步，解決黨員群眾“看了學(xué)不會”的問題。針對社區(qū)離退休黨員居多、學(xué)知識難度大的情況，社區(qū)黨委在每次組織收看之后，還為未學(xué)懂的老黨員解疑。
3、實踐應(yīng)用多樣化。社區(qū)黨委在開展學(xué)習(xí)教育之余，重點加強(qiáng)幾個方面的培訓(xùn)：重點對社區(qū)黨務(wù)工作者進(jìn)行理論知識和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)能力；重點對社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動黨員、在職黨員和新社會團(tuán)體黨員等進(jìn)行分類培訓(xùn)，做到因時、因地、因人施教；重點社區(qū)居民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們參與構(gòu)建和諧社會的意識和能力。
除此，社區(qū)黨委將遠(yuǎn)程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來，通過組織黨員群眾收看文體節(jié)目，更好地用于社區(qū)的文體工作。
通過發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式靈活等優(yōu)勢，為社區(qū)黨員、群眾開展各種文體活動提供支持，使遠(yuǎn)程教育站點成為培訓(xùn)社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地，成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會的有效平臺。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十
我市是全省三個縣級市之一，面積507平方公里，人口萬，轄7鎮(zhèn)4鄉(xiāng)3個街道辦事處246個行政村。全市共有市辦中小學(xué)239所，其中高中4所，初級中學(xué)20所，小學(xué)215所；另有機(jī)關(guān)幼兒園1所，進(jìn)校（職中）1所，企辦完全中學(xué)5所，小學(xué)7所，民辦完全中學(xué)1所，初中1所，小學(xué)19所；在校學(xué)生100049人，教職工5733名。1997年5月高標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)“兩基”達(dá)標(biāo)，1997年12月被評為“全國兩基工作先進(jìn)縣”，20xx年10月，榮獲省級普及實驗教學(xué)先進(jìn)縣市稱號。20xx年依據(jù)國家財政部、教育部、發(fā)改委三部委《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點工作方案》，我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目在省，市項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，全面推進(jìn)工程各項工作健康發(fā)展。20xx年，在省市項目辦的直接領(lǐng)導(dǎo)下，興平市教育局嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，狠抓應(yīng)用，使興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地得以實施，這對實現(xiàn)我市信息技術(shù)教育現(xiàn)代化有著深遠(yuǎn)的意義。
根據(jù)陜西省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目辦公室陜遠(yuǎn)教[20xx]12號《關(guān)于做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點項目設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作的通知》的文件精神，興平市政府隨即成立了以副市長趙林海為組長的“興平市遠(yuǎn)程教育試點項目領(lǐng)導(dǎo)小組”，健全機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。在項目領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，教育局立即召開了局長辦公室會議，部署遠(yuǎn)程教育工程的實施應(yīng)用工作。20xx年7月8日，在局長親自主持下，信息中心組織安排召開了由18名初中校長、14名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任參加的專題會議，部署安排此項工作，并將有關(guān)具體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)打印成冊，分發(fā)各項目學(xué)校，要求各項目學(xué)校十日內(nèi)完成遠(yuǎn)程教育工程的前期準(zhǔn)備工作。
7月17日至7月20日，教育局抽調(diào)12名干部分四組分別對全市執(zhí)行模式二的190所小學(xué)和模式三的18所初中逐校進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查。通過檢查，各項目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委思想重視，認(rèn)識到位，準(zhǔn)備工作標(biāo)準(zhǔn)高、進(jìn)程快。今年以來，工程重點進(jìn)入應(yīng)用階段，3月份，市政府主管教育的副市長趙林海同志，市上幾大家領(lǐng)導(dǎo)高度重視，市委副書記王毅同志連續(xù)多次明察暗訪，不打招呼走訪了8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、15所小學(xué)、4所初中，對遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作進(jìn)行了充分視察與教研。副局長馮忠淵同志帶領(lǐng)信息中心一行五人先后12次深入基層，檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用工作。3月16日，他們在湯坊鄉(xiāng)湯坊小學(xué)檢查時，發(fā)現(xiàn)該校設(shè)備本學(xué)期開學(xué)以來至檢查之日未啟用，當(dāng)即責(zé)成校長向教委寫辭職報告，湯坊鄉(xiāng)教委隨即發(fā)文免去了湯坊小學(xué)校長的職務(wù)。全市各項目學(xué)校認(rèn)真吸取教訓(xùn)，保證了遠(yuǎn)程教育工作健康進(jìn)行。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持及各方面的共同努力下，我市遠(yuǎn)程教育工程的安裝實施工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成并順利地通過了省市聯(lián)合驗收。正如省遠(yuǎn)教辦執(zhí)行主任李建軍同志在驗收總結(jié)時所講的：興平市遠(yuǎn)程教育工程在實施過程中，領(lǐng)導(dǎo)重視、安排周密、認(rèn)識明確、措施得力、管理規(guī)范、落實到位、應(yīng)用良好、師生擁護(hù)、群眾滿意、成績卓著。
遠(yuǎn)程教育工程的實施關(guān)鍵在應(yīng)用，我們狠抓“應(yīng)用”這個中心不放松。針對農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技術(shù)薄弱，教師資源匱乏的現(xiàn)狀，教育局局長張文輝親自安排于3月18日召開了專題會議，決定從師資培訓(xùn)入手，充分發(fā)揮省市兩級培訓(xùn)的208名骨干教師的作用，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，狠抓落實應(yīng)用工作。為此，教育局具體制定了《興平市農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)工作安排意見》（附后），要求各教委從3月26日開始，利用節(jié)假日進(jìn)行為期一月的集中培訓(xùn)，并于周內(nèi)進(jìn)行校本培訓(xùn)，要求80的教師掌握遠(yuǎn)教設(shè)備的應(yīng)用技術(shù)，并建立教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案，作為教師評優(yōu)晉職的重要依據(jù)。
教育局加大了培訓(xùn)工作的檢查力度，嚴(yán)防培訓(xùn)工作走形式。為了確保培訓(xùn)的質(zhì)量，教育局組織專業(yè)人員編排、刻錄了《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用示范操作》光盤，共計416張。本次參加遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)的教師共計4700名，他們基本上掌握了遠(yuǎn)教資源的應(yīng)用技術(shù)，使優(yōu)質(zhì)教育資源能夠順利進(jìn)入學(xué)校、步入課堂，學(xué)生受益，使我市遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平上了一個新臺階。
為了確保應(yīng)用工作落在實處，教育局先后制定了《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目實施方案》、《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教育師資方案》、《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用實施方案》等6種制度，以確保遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作落在實處。年初，市教育局在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，下發(fā)了《興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目設(shè)備管理制度》，明確要求“教育局定期檢查各項目學(xué)校的設(shè)備管理工作，每學(xué)期對項目學(xué)校進(jìn)行一次抽查，年底全面檢查評比。對于設(shè)備管理不善，使用率不達(dá)標(biāo)的項目學(xué)校，將追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任，決不遷就姑息。
4月25日，教育局下發(fā)了《關(guān)于對“興平市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”實施應(yīng)用工作檢查評估的通知》（興教發(fā)（20xx）59號），從5月16日開始，教育局信息中心抽調(diào)五名技術(shù)骨干利用10天時間對各項目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作逐單位進(jìn)行了專項考核。對各項目初中校校必查，各教委采取隨機(jī)抽簽的方式考核3所學(xué)校。教育局要求考核人員對考核單位當(dāng)場打分，存在的問題當(dāng)面反饋，并提出整改意見。10月27日，教育局組織召開了檢查工作反饋會，對應(yīng)用工作較好的學(xué)校進(jìn)行了全市表彰，對一些應(yīng)用工作較差的學(xué)校進(jìn)行了批評，同時對本次檢查情況專門發(fā)文進(jìn)行了排名通報。這次檢查有力地促進(jìn)了我市遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作。本學(xué)期的全面考核工作已于10月17日開始，這次檢查結(jié)果將以市政府文件進(jìn)行全市通報。
今年2月22日，我市教育局就全市遠(yuǎn)程教育實施應(yīng)用工作開展了第一屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀成果評選活動，共征集作品135件，其中論文66件；多媒體課件69件，評選出優(yōu)秀成果60件，在全市進(jìn)行了交流并通報表彰。今年上半年省現(xiàn)代教育技術(shù)成果評選活動中，我市組織上報省市參賽作品25件，榮獲省級獎勵的作品共有18件，位居咸陽市第三名。目前，我市第二屆農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)成果評選活動正在積極有序地進(jìn)行之中。
4月26日下午，教育局組織安排在桑鎮(zhèn)教委舉辦了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用操作技能競賽活動。12名選手參加了打字測試、文件處理、資源下載與應(yīng)用、課件展示四項競賽活動。莊頭、湯坊、豐儀教委等單位的26名遠(yuǎn)程教育操作人員觀看了競賽活動。咸陽教育電視臺副臺長華志、興平市副市長趙林海、教育局局長張文輝、副局長馮忠淵等親自到場，觀看并點評了競賽活動。活動圓滿順利，贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊。
為了使遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用工作再上新臺階，教育局又積極組織籌備于6月8日在馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學(xué)開展了全市西片6鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和遠(yuǎn)程教育骨干教師參加的利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)示范課教學(xué)活動。咸陽教育電視臺一行3人親臨現(xiàn)場聽課，并參加了我市教育局組織的評課及研討活動。就如何應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)活動，大家各抒己見，提高了認(rèn)識，議定了措施。
這些活動的開展，有力地帶動了周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教應(yīng)用工作，使得廣大教師對現(xiàn)代教育技術(shù)有了一個全新的認(rèn)識，激發(fā)了教師的熱情，有力的推動了教學(xué)手段的現(xiàn)代化進(jìn)程，并使遠(yuǎn)程教育設(shè)備的資源優(yōu)勢得到了充分的發(fā)揮。
遠(yuǎn)程教育工程的實施關(guān)鍵是應(yīng)用，我們在多次會議中提出“不怕用壞，就怕放壞”，“要把應(yīng)用工作列為教師個人評優(yōu)晉職的依據(jù)，把單位的應(yīng)用工作作為年終評優(yōu)樹模、綜合評估的依據(jù)”。在以后的工作中我們將不斷加大檢查考核力度，同時不斷借鑒兄弟單位的管理經(jīng)驗，確保我市遠(yuǎn)程教育應(yīng)用管理工作科學(xué)、規(guī)范。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十一
2016學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作怎樣寫出一份匯報總結(jié)，以下由文書幫提供2016學(xué)年度遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)相關(guān)閱讀。
本學(xué)期,我們抓住遠(yuǎn)教迎國檢的契機(jī),投入了大量人力物力,狠抓了遠(yuǎn)教工作。中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實施二年多來,我們雙陽中心學(xué)校注重遠(yuǎn)教育設(shè)備的管理和資源應(yīng)用,探索建立適合于我鎮(zhèn)實際的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理模式;探索遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)的新方法;探索遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的新途徑,使中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我鎮(zhèn)發(fā)芽生根,并結(jié)出了豐碩的果實。
下面就遠(yuǎn)程教育工作在雙陽的開展情況總結(jié)如下:
在管理上,雙陽中心學(xué)校制定了遠(yuǎn)程教育管理暫行規(guī)定,使教師應(yīng)用遠(yuǎn)程資源有章可循。逐步完善各項規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。各學(xué)校的每一臺微機(jī)在原有封簽的基礎(chǔ)上,我們又在機(jī)箱后面加了一把鎖,鑰匙由管理人員保存。這樣,避免了隨便拆卸微機(jī)的現(xiàn)象發(fā)生,給機(jī)器加了雙保險。各專用教室有專人負(fù)責(zé)管理,只有管理人員一個人有門鑰匙,其他人員無權(quán)拿鑰匙。這樣,無論是誰使用完畢,都由管理人員最后鎖門,避免了使用完畢忘記關(guān)機(jī)、關(guān)閉電源等現(xiàn)象,同時也避免了專用教室內(nèi)的物品丟失。
中心學(xué)校管理人員經(jīng)常常深入各村校,檢查指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育的設(shè)備使用與維護(hù)工作,每次到村校,都是一次專題的培訓(xùn),使村校管理者的管理和維護(hù)水平不斷的提高,做到了沒有硬件損壞不出村,保證了設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。對設(shè)備維護(hù)都做了詳細(xì)記錄,以便積累經(jīng)驗,方便維護(hù)提高維護(hù)水平。
為了便于規(guī)范化管理各學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作,中心學(xué)校制作了遠(yuǎn)程教育管理圖板,使本鎮(zhèn)各項目學(xué)校的遠(yuǎn)程教育基本情況一目了然,各學(xué)校對所有資源登記造冊,并分類向全體教師公布,方便教師查找使用。對所接收的資源及時在遠(yuǎn)程教育信息板上公布,使師生能及時查到想用的資源。
在雙陽中學(xué),我們還利用遠(yuǎn)程教育接收機(jī)上的服務(wù)器功能,建立了學(xué)校內(nèi)的局域網(wǎng)站,把接收到的資源上傳到本校的局域網(wǎng)站上,方便師生在網(wǎng)絡(luò)教室中使用遠(yuǎn)程教育資源。教師可以在任何一臺學(xué)生機(jī)上下載到遠(yuǎn)程教育資源,然后在該機(jī)上進(jìn)行備課、進(jìn)行課件整合,然后通過遠(yuǎn)程共享,就可以到多媒體教室中的電腦上使用該資源給學(xué)生上課。操作起來十分方便快捷。這樣,使遠(yuǎn)程教育微機(jī)教室發(fā)揮了他特有的作用,即學(xué)生上課時是微機(jī)教室,空閑時是教師的電子備課室,做到了一機(jī)多用,一室多用。
本學(xué)年初,為了解決本地英語教師和音樂美術(shù)教師短缺的問題,我們探索了用自聘教師和光盤教學(xué)相結(jié)合的方法,通過搞鎮(zhèn)級公開教學(xué)的方式,培訓(xùn)自聘教師用遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤為學(xué)生上課,很快解決了自聘教師業(yè)務(wù)能力問題,提高了自聘教師的授課水平,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
每項工作成績的取得都要有制度的約束,同樣我們制定了教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的制度,要求小學(xué)老師每人每周應(yīng)用遠(yuǎn)程資源不低于2課時。但在雙陽小學(xué),老師使用遠(yuǎn)程資源的遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出這個要求,由于班級多,常常是排不上號,老師要求增加設(shè)備的呼聲很高。我們還把遠(yuǎn)教資源應(yīng)用與教師的評優(yōu)評模掛鉤,調(diào)動廣大教師應(yīng)用資源的積極性。
由于我們對遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作的重視,一年來,先后有多名教師在鎮(zhèn)、縣、市級遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用說課比賽中獲獎。
本學(xué)年,我們在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上,加強(qiáng)了對教師的應(yīng)用培訓(xùn)工作,根據(jù)教師的使用電腦的實際水平,我們把教師分成兩個班,一個是基礎(chǔ)班,一個是提高班?；A(chǔ)班是沒有接觸過電腦的老師,提高班是已掌握辦公軟件應(yīng)用的教師。
基礎(chǔ)班在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們收集制作了officexx基礎(chǔ)知識的視頻教程,分為word、excel、powerpoint三個視頻教程,各刻錄成dvd 教學(xué)光盤一張,下發(fā)到各基層學(xué)校,做為基層學(xué)校校本培訓(xùn)的教程,使多數(shù)教師初步了解了電腦及辦公軟件的基本操作方法。方便教師學(xué)習(xí),并取得了很好的效果。
對提高班,我們把重點放在了圖片處理,和動畫制作的培訓(xùn)上。因為圖片處理和動畫制作是老師制作課件的關(guān)鍵。我們同樣采取網(wǎng)上找老師的方法,我們把收集到的'圖片處理和動畫制作的視頻教程,通過技術(shù)處理,刻錄成dvd教學(xué)光盤,發(fā)給老師,供學(xué)習(xí)時使用。
一學(xué)年來,我們制作了photoshop視頻教程dvd 教學(xué)光盤一張,flash 8視頻教程dvd 教學(xué)光盤一張,共計10多個小時的視頻教程,這些視頻教程,可以組織老師集中學(xué)習(xí),還可以分散學(xué)習(xí),這樣做不受集中培訓(xùn)的時間限制,方便教師自學(xué),教師對此十分感興趣,培訓(xùn)效果也很好。老師稱這樣的光盤為“不用花錢請的老師”。一年來,一些基礎(chǔ)較好的老師,學(xué)會了圖片的簡單處理,簡單的動畫制作,能把下載到的教學(xué)資源進(jìn)行整合,下載的課件不符合課堂需要時,自己能通過所學(xué)知識,對課件中的動畫和圖片進(jìn)行相應(yīng)的處理,對課件重新進(jìn)行整合,提高了學(xué)生對知識的理解能力。
通過上述培訓(xùn),老師利用遠(yuǎn)程教育資源的多了,中學(xué)的多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個班到多媒體教室上課,學(xué)生們都早早的跑到多媒體教室中靜靜的等待,學(xué)生喜歡上了多媒體教室,老師也離不開多媒體教室了。
由此,小學(xué)老師也把光盤播放室當(dāng)成了自己施展才華的天地,衛(wèi)星接收教室也成了小學(xué)老師多媒體教室。
遠(yuǎn)程教育資源,提升了教師的課改理念,提高了教師的授課水平,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了學(xué)生成績的提高。
通過一年來的運用,遠(yuǎn)程教育項目資源的優(yōu)勢在我校得到了師生的認(rèn)可,對教育教學(xué)起到了積極的推動作用,我們的總體經(jīng)驗是:下村勤跑,光盤指導(dǎo)。重視應(yīng)用,制度做保。提高應(yīng)用,教研多搞。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十二
霞陽社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在街道黨工委、辦事處的指導(dǎo)下，以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，本著“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制探索遠(yuǎn)教工作新思路，使得社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展，現(xiàn)將2015年度工作總結(jié)如下：
一、基本概況。
霞陽社區(qū)地處海滄新陽工業(yè)區(qū)東北部，南靠山北臨海，2005年9月19日村改居，現(xiàn)有黨員171人，轄區(qū)面積0.47平方公里，目前常住人口3636人，外來人口近五萬人。近年來多次被評為區(qū)、街先進(jìn)基層黨組織，社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點2013年被市定為市級示范站點。為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源，社區(qū)在遠(yuǎn)程教育工作開展過程中，充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)教平臺，積極探索遠(yuǎn)程教育服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，多渠道促進(jìn)失地失海農(nóng)民增收增效，盡可能滿足群眾需求。
二、主要舉措。
(一)建立教學(xué)管理機(jī)制，確保學(xué)習(xí)效果。
社區(qū)每月至少集中開展學(xué)習(xí)2次，每周至少開放2天，并根據(jù)群眾需求另行進(jìn)行播放學(xué)習(xí)。切實做好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、點名冊、學(xué)習(xí)情況等記錄。
建立信息反饋制度，廣泛收集黨員群眾的建議，及時做好學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排調(diào)整。
認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗的總結(jié)，積極借鑒其他站點的先進(jìn)經(jīng)驗。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗。
(二)堅持教學(xué)組織原則，靈活教學(xué)形式、內(nèi)容。
1、在組織原則上，堅持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。我社區(qū)遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對象主要是黨員干部，但不僅僅局限于黨員干部，廣大群眾也是參與學(xué)習(xí)的一部分。
2、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，社區(qū)認(rèn)真抓好黨性教育，除黨員干部外，還及時向新黨員及廣大群眾宣傳黨的方針政策。圍繞“把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，把致富帶頭人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，黨員帶領(lǐng)群眾共同發(fā)展，黨組織帶領(lǐng)致富帶頭人不斷進(jìn)步”開展活動，借助遠(yuǎn)教平臺，進(jìn)行思想宣傳、技術(shù)傳播。經(jīng)過一年的努力，活動取得了一定成效，社區(qū)培養(yǎng)了后備干部3名，林宗耀等人成為發(fā)展能手，并由3名黨員干部帶頭致富，促進(jìn)了社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)的良好發(fā)展。
3、除此之外，社區(qū)還積極引入市場經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識等內(nèi)容。同時，站點管理員認(rèn)真收集黨員群眾意見，并做好記錄，根據(jù)實際情況及群眾需求，及時下載課件。做到三個結(jié)合，即與當(dāng)前形勢任務(wù)相結(jié)合;與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合;與實際工作對象需要結(jié)合;了解教學(xué)對象的需求，因地制宜、有針對性地分類施教。
(三)結(jié)合社區(qū)實際，開展特色培訓(xùn)。
1、社區(qū)1993年政府大開發(fā)被一次性征地，失地失海居民多。因此，社區(qū)充分利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺，多次開展關(guān)于1+1創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，例如《農(nóng)村小額擔(dān)保貸款》《失地農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)夢》《創(chuàng)業(yè)樂園廈門》等，也在黨員群眾中形成良好反響。
2、針對社區(qū)外來人員多的特點，大學(xué)生村官開辦《沐陽之家》夏令營，充分利用黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺，多次開展針對小學(xué)生朋友的暑期培訓(xùn)，豐富了社區(qū)外來務(wù)工子女的業(yè)余生活，也體現(xiàn)了社區(qū)對外來務(wù)工子女的關(guān)愛。
(四)認(rèn)真抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育管理人員隊伍建設(shè)。
1、嚴(yán)把入口，選好隊伍。社區(qū)成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記林和吉同志擔(dān)任組長，農(nóng)村基層工作者顏雅鴻擔(dān)任站點管理員，開展好日常播放、站點維護(hù)工作。
2、建立機(jī)制，強(qiáng)化管理。建立了管理人員崗位職責(zé)，制定站點規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)，用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作，有效促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展。
三、存在的問題。
1、遠(yuǎn)程教育是一項新的工程，被群眾接受，養(yǎng)成習(xí)慣學(xué)習(xí)還有一定的難度。
2、大部分群眾學(xué)習(xí)僅僅是觀看，沒有實際轉(zhuǎn)化為“用”。
四、下一步工作。
1、幫助群眾提高認(rèn)識。針對存在的模糊認(rèn)識，必須進(jìn)一步幫助廣大黨員干部特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立三種意識：一是樹立政治意識。二是樹立機(jī)遇意識。遠(yuǎn)程教育對加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一次難得的機(jī)遇，機(jī)不可失。三是樹立群眾意識。遠(yuǎn)程教育為農(nóng)民學(xué)習(xí)實用技術(shù)提供了一個方便快捷的前端平臺，對密切黨群、干群關(guān)系意義十分重大。
2、加強(qiáng)宣傳工作，譬如廣播、海報、宣傳單等形式，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的知曉率和覆蓋面。
3、繼續(xù)加強(qiáng)管理人員隊伍建設(shè)。管理人員一職二備，專職人員要專干，保障時間和精力抓遠(yuǎn)教，并加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)。
4、切實開展教學(xué)活動，并針對不同對象，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃，精心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式。
6、進(jìn)一步將“學(xué)”轉(zhuǎn)化為“用”，提高學(xué)習(xí)效率，更好的為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總的來說，社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作還是令群眾十分滿意的，通過開展遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十三
北門口社區(qū)黨委認(rèn)真貫徹落實上級遠(yuǎn)程辦的安排部署，按照“高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效率管理、高質(zhì)量運用”的要求，著眼于遠(yuǎn)程教育的長期性和學(xué)用的實效性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，規(guī)范管理，同步推進(jìn)硬件軟件建設(shè)。自建成遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以來，社區(qū)緊緊圍繞“注重管學(xué)用并舉”這一中心，讓遠(yuǎn)程教育真正成為“讓干部經(jīng)常受教育、使居民長期得實惠”新型教育平臺。
一、完善制度，規(guī)范管理，確保站點管理規(guī)范化。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。社區(qū)黨委通過制定完善遠(yuǎn)程教育組織學(xué)習(xí)、督促檢查、信息反饋等制度使遠(yuǎn)程教育工作實現(xiàn)用制度管人、用制度管網(wǎng)、按制度辦事的工作格局。《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育收看制度》一目了然。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。自站點建成以來，北門口社區(qū)成立了以社區(qū)黨委書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人來管理，同時，按照“講實用、重實際、求實效”的要求，管理人員基本上達(dá)到會管理、會使用、會維護(hù)和會排除一般性故障的“四會”標(biāo)準(zhǔn)，從而確保了社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管得好，用得了。
二、學(xué)用結(jié)合，注重實效，發(fā)揮站點作用。
開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的。為此，社區(qū)黨委在工作中努力求取“學(xué)用”實效。
1、把握不同需求，抓好因材施教。適應(yīng)黨員學(xué)習(xí)需要，開展“集中式”教學(xué)。定期組織開展黨員群眾集中學(xué)習(xí)。社區(qū)黨委每月分支部組織集中開展教育，每次時間2小時以上。同時重點組織學(xué)習(xí)好政治理論、政策法規(guī)、實用技術(shù)和經(jīng)營管理等知識的同時，適當(dāng)增加社會保障、市場信息、農(nóng)村衛(wèi)生等專題講座內(nèi)容，開闊社區(qū)黨員群眾視野。同時在保證黨員集中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，社區(qū)黨委利用重大節(jié)假日等有利時機(jī)，為廣大社區(qū)居民提供收看學(xué)習(xí)、文化娛樂等服務(wù)，讓他們切身感受到黨的溫暖，激發(fā)和調(diào)動群眾參與、支持遠(yuǎn)程教育工作的積極性。
2、加強(qiáng)同步引導(dǎo)，抓好學(xué)用轉(zhuǎn)化。組織收看與現(xiàn)場講解同步，解決黨員群眾“看了學(xué)不會”的問題。針對社區(qū)離退休黨員居多、學(xué)知識難度大的情況，社區(qū)黨委在每次組織收看之后，還為未學(xué)懂的老黨員解疑。
3、實踐應(yīng)用多樣化。社區(qū)黨委在開展學(xué)習(xí)教育之余，重點加強(qiáng)幾個方面的培訓(xùn)：重點對社區(qū)黨務(wù)工作者進(jìn)行理論知識和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高基層黨員干部的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)能力;重點對社區(qū)黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動黨員、在職黨員和新社會團(tuán)體黨員等進(jìn)行分類培訓(xùn)，做到因時、因地、因人施教;重點社區(qū)居民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們參與構(gòu)建和諧社會的意識和能力。
除此，社區(qū)黨委將遠(yuǎn)程教育和社區(qū)黨建特色——文體緊密聯(lián)系起來，通過組織黨員群眾收看文體節(jié)目，更好地用于社區(qū)的文體工作。
通過發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源豐富、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式靈活等優(yōu)勢，為社區(qū)黨員、群眾開展各種文體活動提供支持，使遠(yuǎn)程教育站點成為培訓(xùn)社區(qū)居民和傳播精神文明、政治文明的陣地，成為社區(qū)黨組織教育黨員、凝聚人心、構(gòu)建和諧社會的有效平臺。
北門口社區(qū)黨委。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十四
我校是一所新建的農(nóng)村初中，成立至今不足四年。幾年來，倍受上級教育部門的關(guān)懷和支持，學(xué)校教學(xué)環(huán)境日益改觀。20xx年底，縣電教站將我校確定為“遠(yuǎn)程教育項目學(xué)?！保⑦x派我校微機(jī)教師到西安接受培訓(xùn)。到20xx年9月份，我?；就瓿闪隧椖繉嵤┙ㄔO(shè)和相關(guān)媒體配置任務(wù)，開始投入實際運行，直接為教育教學(xué)工作服務(wù)?，F(xiàn)就我校項目實施工作作總結(jié)匯報。
1、自20xx年下學(xué)期開始，我校就把項目資源的應(yīng)用納入學(xué)校、教學(xué)工作計劃，列入教研工作的重點。為確保優(yōu)質(zhì)資源的高效應(yīng)用并能盡快直接服務(wù)于教學(xué)工作，學(xué)校特別成立了“項目實施領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長任組長，副校長任副組長，教務(wù)主任、總務(wù)主任及一線骨干教師為成員，負(fù)責(zé)項目的落實、管理、利用和維護(hù)。同時，學(xué)校還特別作了制度規(guī)定：年度考核把該項工作納入考核范疇，結(jié)合一年的項目運行和應(yīng)用情況對一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員、教研組長及全員教學(xué)人員進(jìn)行考核，考核的依據(jù)是：一線骨干教師、領(lǐng)導(dǎo)小組成員看職責(zé)履行情況，教學(xué)人員主要是看其平時利用情況及效果。
2、目前，我校擁有一間微機(jī)室32臺微機(jī)，遠(yuǎn)程教育辦公室一個及相關(guān)的配套設(shè)施。為加強(qiáng)管理，保證項目應(yīng)用和發(fā)展的需要，我校先后制訂了《微機(jī)室管理制度》、《項目設(shè)備管理辦法》、《項目設(shè)備管理規(guī)范》、《項目設(shè)備實施辦法》、《項目資源下載接收制度》、《教師信息技術(shù)培訓(xùn)大綱》等一系列制度規(guī)定，同時，也明確了項目骨干教師的職責(zé)、相關(guān)紀(jì)律要求和各階段的培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)。促使此項工作逐步趨于正軌。
3、充分利用項目資源優(yōu)勢，適時搜集高、特級教師的課堂實錄和新課程有關(guān)資料等先進(jìn)的教育資源和信息，有針對性的下載。送交相應(yīng)教研組或?qū)W校相關(guān)部門，使他們能及時捕捉到前衛(wèi)的信息，促進(jìn)教學(xué)研究與改革信息的速遞，為豐富教研內(nèi)容起到重要的積極作用。
4、堅持同學(xué)?！靶@之聲”廣播室聯(lián)合，每天定時播放“教育新聞”節(jié)目，讓師生及時了解國內(nèi)外教育新動向、新政策、新消息;中考期間，更是充分利用了項目資源中“中考專題”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”等欄目及時有針對性地播放和下載，對初三畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作起到了明顯的指導(dǎo)作用。
5、學(xué)校微機(jī)室每周定時向教師開放三次，每次2小時，由項目骨干教師負(fù)責(zé)進(jìn)行集中培訓(xùn)，使全體教師利用課余時間學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識，熟練掌握電腦的基本操作技術(shù)，多數(shù)教師現(xiàn)具備初級水平。
1、充分發(fā)揮項目資源中電視節(jié)目、廣播節(jié)目、電腦ip數(shù)據(jù)信息和internet網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，利用教研活動、教師會議及課堂，通過觀摩、研討、交流、刻錄、播放，適時適地傳遞項目資源，服務(wù)于學(xué)校和社區(qū)。如，學(xué)校經(jīng)常播放“課程改革”、“教師發(fā)展”、“以學(xué)生為中心的教”等教育資源，緊扣基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作，真正轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，提高教師的整體素質(zhì)。又如，教師將下載到的教學(xué)資源，“帶進(jìn)”課堂，在課堂教學(xué)中運用項目資源，激活師生教與學(xué)的興趣，提高課堂效率。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校現(xiàn)已接收項目資源共60余期，下載項目資源約20gb，刻錄資源光盤20余張，打印項目資料20xx余份。
2、利用項目優(yōu)勢，注重對資源的整合。不僅滿足學(xué)校需要，還積極地為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。通過校園廣播，及時地把項目資源中的教育信息、新聞、專題教育等內(nèi)容傳播給廣大師生。學(xué)校還將下載到的“為農(nóng)服務(wù)”專題資源，及時地打印成冊或刻錄成光盤，作為鄉(xiāng)農(nóng)技校的教輔資料，發(fā)放給農(nóng)民朋友，提高農(nóng)民素質(zhì)，增強(qiáng)科技致富的本領(lǐng)，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
3、以“項目”為平臺，積極搞好校本培訓(xùn)，提高和強(qiáng)化教師的現(xiàn)代教育理論水平與信息技術(shù)。項目實施后，學(xué)校立即組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育知識，培養(yǎng)了學(xué)校遠(yuǎn)程教育骨干教師，輔助管理和使用項目資源。同時，學(xué)校還制定了“教師全員校本培訓(xùn)計劃”、“學(xué)科骨干教師培訓(xùn)計劃”等一系列的校本培訓(xùn)計劃，使項目工作有條不紊、穩(wěn)中求新。學(xué)校充分利用微機(jī)室對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，止目前，學(xué)校累計開展相關(guān)校本培訓(xùn)20余次，95%以上的教師已完全掌握電腦基本操作，部分教師已具備初級以上水平。
1、缺乏長效機(jī)制。項目資源要發(fā)揮其全部功效，必須要建立健全長效機(jī)制。
2、我校項目工作的開展，宗旨是“面向全體師生，為課堂教學(xué)服務(wù)，為推動教改工作指南”，但因我校人力、物力資源極為有限，很難“服務(wù)到位”，送“資源”進(jìn)課堂有時搞成了作秀式的“巡回展出”。
3、宣傳力度有待加強(qiáng)，教師觀念未得到根本轉(zhuǎn)變，還沒有充分認(rèn)識到利用項目資源的重大現(xiàn)實意義。開展此項工作，組織安排費時費力，重心有所偏移。還沒有找到最佳“切入點”，建立起服務(wù)于本校教學(xué)與管理和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的信息資源庫。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十五
黨員干部是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個人素質(zhì)。許多的工作要抓，以致于自身建設(shè)都沒有足夠的意識和實踐?，F(xiàn)在每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范，成為了基層黨員的一項基本要求。
保證。站點管理人員遠(yuǎn)程教育素養(yǎng)、信息技能和應(yīng)用能力以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識、市場信息意識等。
1、做好宣傳，持續(xù)加強(qiáng)宣傳力度，讓干部接受遠(yuǎn)程教育觀念，讓群眾深入了解什么是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育究竟會給群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。只有認(rèn)識到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習(xí)的效果。懂得遠(yuǎn)程教育的意義很有必要。在宣傳的同時，大量收集群眾的意見和建議，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，建立地域性的信息資源庫。
2、開展遠(yuǎn)程教育作為一個長遠(yuǎn)的民心工程，要長期堅持下去，就需要有一套完整的制度和運行程序。
3、“黨員干部素質(zhì)”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個好的學(xué)習(xí)交流機(jī)制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。社區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，不斷提高運用遠(yuǎn)程教育開展黨員教育培訓(xùn)。
林海社區(qū)。
20xx年。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十六
xxx村位于xx山下，是xxx鄉(xiāng)最邊遠(yuǎn)的一個山村，下轄18個村民小組，總?cè)丝诩s1.4萬人，其中黨員干部30余人。我村遠(yuǎn)教站點現(xiàn)有遠(yuǎn)教辦公室一間，專門學(xué)習(xí)教室一間，面積近100平方米。專用學(xué)習(xí)教室內(nèi)配備電腦一臺、投影儀一臺、電視機(jī)、音響設(shè)備一套、課桌椅50套，并有各類課件光碟200余張，各類圖書1000余冊，均有編號、分類、目錄及課件內(nèi)容簡介。
為扎實推進(jìn)我村遠(yuǎn)教工作，村兩委統(tǒng)一思想，召開專門會議，就遠(yuǎn)程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進(jìn)行了討論，從人、財物等方面及時給予解決，保證設(shè)備的正常運行，有力地推動了我村遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
充分利用遠(yuǎn)程教育這一平臺和載體，切實做好四個結(jié)合：
四是把遠(yuǎn)程教育與落實科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。以人為本抓培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的勞動者，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展科技支撐和智力支持的獨特作用。
1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠(yuǎn)教站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過遠(yuǎn)程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視野得到了拓寬，自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高。
2、有效推動了村各項工作的有序開展。遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平，推動了村各項工作的有效開展。
3、增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、使廣大農(nóng)民群眾得到實惠。廣大農(nóng)民接受了教育、培訓(xùn)，學(xué)到本領(lǐng)、知識，認(rèn)識到學(xué)科技、用科技的重要性。而且能將學(xué)到的知識、科技、本領(lǐng)運用到生產(chǎn)生活當(dāng)中，努力開創(chuàng)現(xiàn)代化新型農(nóng)業(yè)的道路，切實增加了農(nóng)民的收入。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十七
我校是義教工程項目學(xué)校，同時也是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點項目學(xué)校，我校于20xx年x月正式開通遠(yuǎn)程教育。現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育資源接收室，遠(yuǎn)程播放教室,一套完整的班班通設(shè)備,為了利用好遠(yuǎn)教設(shè)備、建設(shè)好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),特總結(jié)如下:。
為好管理好遠(yuǎn)程教育工作，保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展，我校成立了以校長為組，教導(dǎo)主任為副組長，信息技術(shù)教師和專職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際，定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表，有資源目錄冊。對遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收、整理進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置。對遠(yuǎn)程教育資金投入等，作了詳細(xì)的預(yù)算和安排。
首先，調(diào)動教師積極性，讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實到實處。針對我校系農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校，信息技術(shù)落后，教師的計算機(jī)操作水平不高的情況。我校利用每周一下午的教師會，對教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn)，使人人都會利用遠(yuǎn)程教育資源。結(jié)合湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)考試，在對教師進(jìn)行計算機(jī)基本操作的培訓(xùn)。這樣一來，我校教師人人都會計算機(jī)基操作，人人都會調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源。
遠(yuǎn)程教育資源，要能走進(jìn)課堂，要多在課堂上用，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育，就是要通過資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒，不進(jìn)課堂，達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一系列措施。
1、在定時將所接收的資源在老師辦公室公布，讓所有老師和學(xué)生都能最快的了解最新資源。
2、結(jié)合教務(wù)處、要求每位老師在備課時不但要備教材、備學(xué)生，還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課，把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，教務(wù)處定期檢查。
3、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開展2-3次活動，并且要有班務(wù)工作記錄。
4、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例、知識拓展、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實錄等內(nèi)容，教會學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生的視野、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個性。
5、每期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課，探索運用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法。并把教研課的好與壞，納入到教師個人的教學(xué)考核工作中，進(jìn)行考核評比，與教師評職、晉升、評優(yōu)直接掛鉤，促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師運用遠(yuǎn)程教育資源的水平，進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
由于設(shè)備問題影響了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展，以今后的遠(yuǎn)程教育工作中，要加強(qiáng)設(shè)備的管理，讓遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十八
1、校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作，校園成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，安排科學(xué)，組織周密，開展順利。
2、在原遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上制定了詳實、可行，貼合本次研訓(xùn)的計劃，開展培訓(xùn)工作。
3、制定了規(guī)章制度，確保培訓(xùn)工作落實。
4、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實，組織到位，效果顯著。
1、本次參加培訓(xùn)的對象是全體在職教師。
2、培訓(xùn)資料分以下幾個方面：
（1）大荔教育網(wǎng)和大荔教研網(wǎng)的注冊和應(yīng)用。
（2）遠(yuǎn)教資源的合理、充分運用。透過收看遠(yuǎn)程教育資源（課程改革、示范課例），上機(jī)操作應(yīng)用，使大家進(jìn)一步認(rèn)識了遠(yuǎn)程教育，認(rèn)識了遠(yuǎn)程教育的好處，明確了如何更好地運用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)，以及如何利用信息技術(shù)手段提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
（3）加強(qiáng)了信息技術(shù)與學(xué)科的整合潛力。透過遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究，各學(xué)科教師結(jié)合下學(xué)期教學(xué)的需要，寫出了自己下學(xué)期的計劃。校園管理人員也就如何運用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行校園的教學(xué)管理和德育工作，做出了本人計劃。
（4）對課件制作；教育資源搜索、下載；自制或下載的課件課堂中的正確使用以及應(yīng)用中應(yīng)注意的問題都做了詳實的講解和探討。
3、培訓(xùn)形式多樣靈活，切合實際。培訓(xùn)形式采取分集中和分散相結(jié)合的方式。（集中培訓(xùn)，分組鞏固，學(xué)習(xí)。）
在原有基礎(chǔ)上，透過本次培訓(xùn)我校大部分教師已經(jīng)到達(dá)了如下要求：
（1）掌握了必要的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，能夠進(jìn)行windows的簡單操作。如文件（文件夾）的建立、復(fù)制、移動、刪除等。
（2）具備了對遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的潛力。
（3）很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己上課的需要，對資源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用。并涌現(xiàn)出一批遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的先進(jìn)個人和學(xué)科帶頭人。
透過這次研訓(xùn)，使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念，提高了認(rèn)識和應(yīng)用潛力，但在資源的開發(fā)和利用上還距國家的要求有很大的差距。在以后的工作中，我們還將不斷完善校本研訓(xùn)機(jī)制，繼續(xù)扎扎實實地抓好校本研訓(xùn)工作，揚(yáng)長避短，在上級部門和校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好，為遠(yuǎn)程教育在我校順利實施打下堅實基礎(chǔ)。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇十九
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作堅持以黨的十八大精神、十八屆四中全會和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中央、省委、市委、區(qū)委、有關(guān)開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求。切實推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上臺價、上水平，為基層黨員干部群眾提供良好服務(wù)和正確的方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實惠”的長效機(jī)制，現(xiàn)將我社區(qū)2014年度遠(yuǎn)程教育工作開展情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度。
二是完善各項制度。根據(jù)實際情況制定了《設(shè)備管理制度》要求確保站點設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)制度》要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《管理人員工作制度》要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法，建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點工作人員職責(zé)。
三是為確保站點正常發(fā)揮，我社區(qū)站點管理人員一直在不斷探索與學(xué)習(xí)更新方法，希望在業(yè)務(wù)技能上更能熟練地掌握與運用，使站點工作得到進(jìn)一步提升。
二、抓教學(xué)重效果開展培訓(xùn)工作。
一是采取集中學(xué)習(xí)與上網(wǎng)自學(xué)相結(jié)合、組織收看與座談討論相結(jié)合等方式，利用每周社區(qū)例會，組織社區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)黨的各項方針政策、先進(jìn)人物事跡，并及時收集黨員干部及居民群眾所需教學(xué)課件。管理員利用不定期走訪與問卷調(diào)查多種形式，全面了解黨員干部及居民群眾們的需求，及時調(diào)整和添補(bǔ)學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容，使之更具科學(xué)性、針對性和適用性。
二是在利用宣傳櫥窗、板報、入戶走訪等形式進(jìn)行黨的各項政策法規(guī)宣傳的基礎(chǔ)上，結(jié)合錯時服務(wù)，組織社區(qū)居民通過遠(yuǎn)程教育平臺收看《形勢報告:2014年中央1號文件精神》《全國兩全精神》、《扶貧項目及政策》、《踐行群眾路線好榜樣教育專題片》等相關(guān)法律法規(guī)的電教片。從而進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
三是培訓(xùn)緊跟時事政策。組織黨員干部學(xué)習(xí)上級的路線、方針及政策，學(xué)習(xí)相關(guān)的實用技術(shù)和科普知識等。這些緊跟時事政策、社會熱點的活動吸引了黨員、干部、居民群眾的熱情參與。
每月不少于三次遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),每月不定期的走訪社區(qū)各網(wǎng)格，及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和信息反饋。及時幫助他們解決遇到的困難和需求,并做到事前有講解、事中有討論，通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)等模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)和諧社區(qū)提供大力支持。2014年上半年，我社區(qū)站點共組織開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)18期，參學(xué)人數(shù)350多人次。通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、增強(qiáng)了黨性，形成了社區(qū)黨員干部和居民群眾學(xué)習(xí)積極性，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。
四、存在的困難及工作打算。
一是遠(yuǎn)程教育設(shè)備在逐漸老化、故障多，遠(yuǎn)程教育管理員因維修技術(shù)跟不上，不能及時進(jìn)行故障排除與維修，影響了遠(yuǎn)教工作的正常運行。
二是我們對計算機(jī)的操作水平有限，不能完成一些有技術(shù)含量的程序。
四是加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度，把遠(yuǎn)程教育輻射到社區(qū)的每一個角落。
五是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換，通過“比、學(xué)、趕、幫”帶動社區(qū)各項工作的開展。
社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)篇二十
先鋒村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在街道黨工委、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，認(rèn)真按照"建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的"的工作要求，緊緊圍繞"讓黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠"的工作目標(biāo)。精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實，把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實踐"三個代表"、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來，與貫徹落實黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來。提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動了我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會中的積極作用，促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的全面發(fā)展工作取得了較好的效果，現(xiàn)將xx年來運行情況總結(jié)如下：
在組織原則上，堅持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育服務(wù)的對象主要是黨員干部，但不能僅僅局限于黨員干部。在對黨員干部進(jìn)行教育的同時，還要擔(dān)負(fù)起向廣大群眾宣傳黨的方針政策，對群眾進(jìn)行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中，各站點不局限于黨課內(nèi)容，積極引入市場經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)知識等內(nèi)容。做到三個結(jié)合，即與當(dāng)前形勢任務(wù)相結(jié)合；與經(jīng)常性的主題教育相結(jié)合；與實際工作對象需要結(jié)合；了解教學(xué)對象的需求，因地制宜、有針對性地分類施教。
一、鞏固加強(qiáng)了陣地建設(shè)和隊伍建設(shè)。一是定期檢修電腦、電視和文化共享設(shè)備，定期對電腦進(jìn)行殺毒，確保了設(shè)備正常運轉(zhuǎn)和資料丟失。二是對新上任的村干部進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)站點管理人員的業(yè)務(wù)水平。
三、建立培訓(xùn)情況登記和信息月報制度。切實記錄遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)登記簿、簽到冊、討論發(fā)言記錄、培訓(xùn)情況，反映遠(yuǎn)程教育工作開展情況，并廣泛收集黨員群眾的建議。建立信息反饋制度。認(rèn)真搞好工作經(jīng)驗的總結(jié)，積極借鑒其他試點地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗。定期或不定期認(rèn)真總結(jié)自己在開展遠(yuǎn)程教育工作中得出的新經(jīng)驗。
五、利用"遠(yuǎn)教+支部+協(xié)會"的模式，在今年的工作中，組織全村種植大戶進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)15次，參與人數(shù)達(dá)xx年宣傳億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動、新農(nóng)合、新農(nóng)保等相關(guān)政策共計xx年的工作中，將繼續(xù)加強(qiáng)村蔬菜種植業(yè)大戶，及農(nóng)民工等各種培訓(xùn)，利用大喇叭及時宣傳上級有關(guān)安全生產(chǎn)的指示精神和對相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。在"三學(xué)三強(qiáng)"活動中積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育平臺的作用。通過開展遠(yuǎn)程教育，使農(nóng)民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的進(jìn)步。我們將繼續(xù)深入探索遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。
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