最新呼吸內科進修心得體會(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 20:09:13
最新呼吸內科進修心得體會(匯總17篇)
時間:2023-11-06 20:09:13     小編:ZS文王

心得體會是一種寶貴的財富,可以指導我們今后的行動。寫心得體會時,應該注重言之有物,避免空泛與膚淺的陳述。感謝以下范文的撰寫者,他們的心得體會或許會給你帶來新的思考和靈感。

呼吸內科進修心得體會篇一

呼吸內科是我實習的第一站,在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。下面是本站小編為大家收集整理的呼吸內科見習

心得體會

,歡迎大家閱讀。

我在內科工作了2個多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中,我會成為一名合格的(自己填了),為社會、為人民服務!這個月以來,認真遵守科內的各項

規(guī)章制度

。上班不遲到,下班不早退,不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

不知不覺,在呼吸內科已經實習一個星期,在呼內的一個星期受益匪淺,學到了很多東西,做了很多錯事。真正進入臨床,才發(fā)現(xiàn)跟學校所學的東西很多事完全兩碼事情的,課本上學的東西,自己很多都忘得一干二凈了,遇到情況也不會理論聯(lián)系實際,靈活運用!

讓我很開心的是,呼吸內科真的很溫馨,像個快樂的大家庭一樣,個個老師都很年輕,很好人,對我們這些學生也很耐心的去教,放心讓我們去做事情!還有她們經常請我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤老師,很和藹友善,她耐心的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望,她說做護士要膽大心細,可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運用,記憶力不好,養(yǎng)不成好的習慣,這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作,我能不能克服這些困難呢 才一個星期,我告訴自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要堅強一點,我要學會吃苦,學會忍耐,學會自己處理問題。自己都長那么大了,不要老像個小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,適應社會的,學會生存!長大了,再也沒有人會呵護你自己了,自己要學會照顧自己!

呼吸內科,我將停留八個星期,希望以后的學習,自己能很快適應,能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!

在本院內二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多了一份責任心。見習時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

這個月以來,認真遵守科內的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!

來中心醫(yī)院實習已經一個月了,在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我獲益良多。

呼吸內科是我實習的第一站,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜,但通過前幾天的觀摩,終于在出科前一天親身實踐了一次??吹阶约撼晒ν瓿闪?,真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查,所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)最有聯(lián)系的一個科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉,我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。

這個月內最后去的科室是心內科。由于在校期間沒有怎么學心電圖,所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時,剛開始可以說是一頭霧水,幾天下來漸漸進入狀態(tài)了,一些簡單的還能看得明白。在心內科的時候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci,當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時,不得不驚嘆醫(yī)學發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人,成功實行pci術,可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論,就可以從中學到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病,通過老師與病人的交談,了解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),對冠心病的治療也有了一定的了解。

作為我學習過程中理論與實踐相結合的第一個月,一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,喜歡每到一個科室給我?guī)淼男迈r感。我會好好利用在內科剩下的一個月,努力學習,相信自己在這個過程中一定會有所成長。

呼吸內科進修心得體會篇二

作為一名呼吸內科進修生,我深刻地意識到,有關呼吸系統(tǒng)的疾病是世界廣泛的健康問題。最近幾十年,呼吸內科的不斷發(fā)展,為呼吸系統(tǒng)疾病的預防和治療帶來了許多新的觀念和方法。在這篇文章中,我將分享我在呼吸內科學習中的心得體會,希望我的經驗能夠為廣大醫(yī)生提供一些參考。

第二段:了解復雜的呼吸系統(tǒng)。

呼吸系統(tǒng)是一個復雜的生物機體,它包括上呼吸道、下呼吸道和肺部。深入了解呼吸系統(tǒng)的構造和功能是我們理解呼吸系統(tǒng)疾病的關鍵。呼吸內科的核心工作是對呼吸系統(tǒng)疾病的早期診斷、治療和預防。如果醫(yī)生無法理解呼吸系統(tǒng)的生理和病理機制,那么對于呼吸系統(tǒng)疾病的正確診斷和有效治療就會產生困難。

第三段:專業(yè)技巧的必要性。

呼吸內科醫(yī)生主要關注的病癥包括呼吸困難、咳嗽、喘息和呼吸衰竭等,要對這些病癥進行準確的鑒別診斷,需要具備扎實的呼吸內科知識和專業(yè)技巧。這需要不斷地學習和實踐,掌握呼吸頻率、潮氣量、呼吸壓力、肺容積和氧合水平等指標的測定方法,并對呼吸支持技術和機械通氣等治療方法有深刻的理解和掌握。

第四段:診斷與治療的關聯(lián)。

呼吸內科醫(yī)生的目標是準確地進行病因診斷和有效治療。這需要我們基于患者的情況,綜合分析癥狀和體征,同時借助適當?shù)暮粑δ軝z查和影像學檢查來檢測肺和呼吸系統(tǒng)的狀況。一旦病因得以確定,我們應該及時地給予患者一些有效的治療措施。呼吸內科治療包括藥物治療、氣管插管、手術等治療手段,同時我們應該注意患者的營養(yǎng)和心理健康,以提高生存質量和生活質量。

第五段:提高患者生存質量和個人素質。

呼吸內科不僅僅關注患者的疾病治療,還包括對患者的生存質量和健康狀況的細心關注。在治療患者的過程中,我們應該不斷地與患者溝通,傾聽患者的需求和意見,并盡力提供合適的建議和幫助。同時我們也應該注重自身素質的提高,為患者提供更加專業(yè)、周到和貼心的服務。

結論:

呼吸內科是一個綜合性的臨床學科。作為呼吸內科的醫(yī)生,我們應該學習深入了解呼吸系統(tǒng)與相應疾病的生理和病理機制,并不斷深化我們的專業(yè)技能,以更好地服務我們的患者。與此同時,我們應該關注患者的生存質量和健康狀況,并注重自身素質的提高,為患者提供更加優(yōu)質的醫(yī)療服務。

呼吸內科進修心得體會篇三

作為一名進修護士,我有幸選擇了呼吸內科作為我的專業(yè)領域。在這一年的學習過程中,我對呼吸內科護理有了更深刻的理解,并積累了許多寶貴的經驗和心得。在此,我愿意分享我的學習體會,尤其是在呼吸內科護理方面的心得,希望能夠給其他護士提供一些參考和啟示。

首先,了解呼吸內科疾病的病因和發(fā)病機制是提高護理水平的關鍵。在呼吸內科的學習中,我深入研究了諸如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等常見疾病的發(fā)病機制和相關危險因素。這些知識的掌握,使我能夠更好地了解疾病的本質并制定有效的護理計劃。例如,在面對哮喘患者時,我知道他們的癥狀主要是由于氣道內炎癥和支氣管痙攣引起的,所以在護理過程中,我會注重通過用藥來減輕炎癥反應和擴張氣道,以緩解患者的癥狀。

其次,呼吸內科護理需要善于觀察和判斷?;颊叩牟∏樽兓瘯r刻都可能發(fā)生,所以護士需要時刻保持警惕,并及時觀察患者的癥狀和生命體征。例如,當患者突然出現(xiàn)呼吸急促和氣促時,可能是由于氣道阻塞或者感染等嚴重情況導致,這時候護士應該立即采取相應的措施,如給予支持性治療或者及時通知醫(yī)生。此外,護士還需要通過觀察患者的表情和言辭來了解患者的癥狀和需求,以提供更好的護理。

第三,呼吸內科護理需要與患者建立良好的溝通和信任。由于呼吸內科疾病的特點,很多患者常常感到焦慮和恐懼,這時候護士的溝通和關心就顯得特別重要。在我與患者的交流中,我更加注重用簡單的語言解釋疾病的原因和治療方法,讓患者理解病情的嚴重性和治療的必要性,從而增加他們的治療依從性。此外,我還通過與患者的交談,了解他們的需求和關注點,并在可能的情況下提供心理支持和建議。

第四,呼吸內科護理的關鍵是團隊合作。呼吸內科患者的護理往往需要多個專業(yè)的合作,包括呼吸科醫(yī)生、心理醫(yī)生、營養(yǎng)師等。護士應該積極參與護理團隊的討論和協(xié)作,分享自己的觀察和意見,以全面、綜合地護理患者。與其他專業(yè)人員的合作和交流,不僅可以提高護理質量,還可以加深對呼吸內科護理的理解和應用。

最后,作為一名呼吸內科護士,持續(xù)的學習和更新對于提高護理水平非常重要。與許多其他領域一樣,呼吸內科護理也在不斷發(fā)展和進步。為了不落后于時代,我會繼續(xù)學習新的知識、掌握新的技能,并積極參加學術交流和繼續(xù)教育活動,以不斷提高自己的護理能力。

通過這一年的學習和實踐,我有幸經歷了許多呼吸內科護理的挑戰(zhàn)和成就。呼吸內科護理不僅需要科學的知識和技能,更需要熱情和耐心。只有在不斷的學習和實踐中,我們才能成為優(yōu)秀的呼吸內科護士,為患者提供更好的護理和關懷。我相信,通過持續(xù)地學習和努力,我將成為一名真正的呼吸內科護理專家,為患者的健康作出更大的貢獻。

呼吸內科進修心得體會篇四

呼吸內科作為一門疾病學科,致力于研究與呼吸系統(tǒng)有關的各種疾病,包括但不限于氣管炎、哮喘、肺部感染等,涉及面較廣。作為一名呼吸內科進修生,我在實踐中不斷探索與總結,獲得了許多心得體會。

第二段:病史采集與體格檢查的重要性。

在臨床中,病史和體格檢查是最重要的診斷手段之一。在收集病史時,我們常常要著重詢問相關的呼吸系統(tǒng)癥狀,包括喘息、咳嗽、胸悶等。同時,還應該了解患者的用藥史、疾病史、吸煙史等方面的信息,為后續(xù)診斷治療提供更有針對性的指導。對于體格檢查,我們要特別關注呼吸頻率、呼吸音、胸廓的形態(tài)、肺部的叩診等方面,以全面了解患者的病情。

第三段:影像學診斷在呼吸內科中的應用。

影像學檢查在呼吸內科中發(fā)揮著不可替代的作用。在臨床中,我們常常需要運用X線胸片、肺功能檢查、CT、磁共振等多種影像學手段來協(xié)助診斷和評估病情。例如,CT可以清晰顯示肺部的解剖結構,幫助我們更好地觀察肺部病變的類型、程度和范圍。對于慢性阻塞性肺疾?。–OPD)等疾病的評估,肺功能檢查則可以提供更為精準的評估數(shù)據(jù)。

第四段:治療方案的制定。

當我們明確了患者的病情后,就需要基于多學科的綜合治療原則,針對不同病情制定相應的治療方案。在臨床中,我們常采用藥物治療、支持性治療、維持治療、手術治療等多種不同的治療手段,根據(jù)病情的輕重程度及其對生活質量的影響,選擇最為適宜的治療方案。

第五段:預防為主的理念。

預防為主是現(xiàn)代醫(yī)學不可或缺的理念。在呼吸內科中,我們要積極引導患者從生活習慣、飲食營養(yǎng)、環(huán)境改善等方面進行自我管理,以達到預防呼吸系統(tǒng)疾病的目的。與此同時,呼吸內科醫(yī)生應該不斷學習新知識,關注研究動態(tài),以更為科學合理的方式推動呼吸疾病的防治工作。

綜上所述,作為一名呼吸內科進修生,我在臨床實踐中不斷總結經驗,希望能夠為廣大患者提供更為優(yōu)質、全面的醫(yī)療服務。同時,也呼吁人們在日常生活中注重自身的健康管理,共同預防呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生發(fā)展。

呼吸內科進修心得體會篇五

呼吸內科輪崗是醫(yī)學專業(yè)學生在醫(yī)院實習期間的一項重要任務。在這段時間內,我有幸參與了呼吸內科的工作,并深刻體會到了呼吸內科醫(yī)生的辛勤努力和無私奉獻。通過與醫(yī)生的交流和實踐經驗的積累,我收獲頗多,也更加明確了自己未來的方向。以下就我在輪崗期間的所見所感,總結了一些個人體會。

第一段:了解呼吸內科工作的重要性

在呼吸內科輪崗的第一天,我被安排負責觀察病房中的患者,并幫助醫(yī)生記錄他們的病情。通過和患者的交流,我體會到了呼吸疾病給患者帶來的痛苦和困擾。呼吸內科醫(yī)生需要通過仔細觀察和精確診斷,為患者提供最佳的治療方案。這讓我對呼吸內科的重要性有了更為深刻的認識。

第二段:學會科學的觀察和記錄

在輪崗期間,我學習到了如何進行科學的觀察和記錄。醫(yī)生教會了我如何觀察患者的皮膚顏色、呼吸頻率、血氧飽和度等指標,并如實記錄在病歷中。通過這種方式,醫(yī)生能夠更加準確地判斷患者的病情,為他們制定治療計劃提供科學依據(jù)。我深刻體會到了觀察和記錄對于醫(yī)生的重要性,也學到了如何正確、全面地觀察和記錄。

第三段:熟悉常見呼吸疾病的診治過程

在呼吸內科輪崗期間,我有機會參與了許多患者的診治過程。我與醫(yī)生一起查看患者的檢查結果,討論病因和治療方案,并觀察患者在治療過程中的反應。通過實踐,我更加熟悉了呼吸內科常見疾病的診斷和治療過程,比如哮喘、慢性阻塞性肺病等。我從患者身上親眼目睹了醫(yī)學的神奇,也更加清晰地認識到自己未來的方向。

第四段:鍛煉了與患者溝通的能力

輪崗期間,我有機會與患者進行溝通,詢問他們的病情和治療效果,并給予他們必要的安慰和幫助。通過與患者的交流,我學到了如何與患者建立良好的關系,并適應不同患者的溝通方式。我意識到,良好的溝通與患者之間的信任關系密切相關,它對于醫(yī)生和患者的治療效果都有著重要的影響。通過與患者的接觸,我鍛煉了自己的溝通技巧和人際交往能力。

第五段:加深對醫(yī)生奉獻精神的理解

在醫(yī)院內,我見證了許多呼吸內科醫(yī)生辛勤工作的場景。他們白天晚上不分、晝夜不休地為患者服務,付出了太多的汗水和努力。在看到他們面對重重困難和挑戰(zhàn)依然堅持的時候,我深深地感受到了醫(yī)生們的奉獻精神。他們用自己的專業(yè)知識和醫(yī)術技能,為患者帶來了健康和希望。這讓我更加堅定了自己將來作為醫(yī)生的決心。

呼吸內科輪崗讓我親身體驗了醫(yī)學專業(yè)的魅力,并為我未來成為一名醫(yī)生提供了寶貴的經驗。通過與醫(yī)生的交流和實踐經驗的積累,我對呼吸內科的工作有了更加深入的了解,并明確了自己的專業(yè)方向。我希望自己能繼續(xù)努力學習,成為一名優(yōu)秀的呼吸內科醫(yī)生,為更多的患者帶來健康和希望。

呼吸內科進修心得體會篇六

呼吸內科是醫(yī)學中一門臨床科學,涉及呼吸系統(tǒng)的相關疾病診斷和治療。作為醫(yī)學專業(yè)的一員,在醫(yī)院輪崗期間,我有幸進入了呼吸內科的工作環(huán)境,親身體驗到了這一領域的專業(yè)知識和技術。以下是我對這段經歷的心得體會。

首先,輪崗使我更了解了呼吸內科的病癥及治療方法。在呼吸內科工作期間,我親眼見到了許多呼吸系統(tǒng)疾病的患者,如哮喘、肺炎、慢性阻塞性肺疾病等。這些疾病給患者帶來了極大的困擾,也給醫(yī)生們帶來了不小的挑戰(zhàn)。通過與資深醫(yī)生的交流和觀察,我學到了很多關于呼吸內科疾病的診斷和治療方法。同時,我也學會了使用呼吸機、霧化器等專業(yè)設備,為患者提供更好的醫(yī)療服務。

其次,輪崗讓我感受到了呼吸內科醫(yī)生的責任和使命感。呼吸內科是一門嚴謹細致的醫(yī)學專業(yè),醫(yī)生們需要傾聽患者的病情描述,進行詳細的體檢和病史詢問,同時還需進行必要的輔助檢查,如血常規(guī)、X光、CT等。這種精細的工作需要醫(yī)生們付出更多的心血和耐心。在輪崗期間,我親眼見證了呼吸內科醫(yī)生們對患者的專業(yè)治療和無微不至的關懷,感受到了醫(yī)生們的敬業(yè)精神和為患者著想的態(tài)度。

再次,輪崗讓我認識到了團隊合作的重要性。在呼吸內科,醫(yī)生們需要與護士、檢驗師、放射師等多個科室的工作人員進行緊密合作。只有團結一致,共同協(xié)作,才能為患者提供更好的醫(yī)療服務。在我輪崗期間,我積極參與了與其他科室合作的工作,并及時溝通問題和交流經驗。通過這樣的合作,我不僅學到了更多的專業(yè)知識,還培養(yǎng)了良好的團隊合作意識和溝通能力,使我更好地適應了工作環(huán)境。

最后,輪崗使我深刻認識到了臨床實踐的重要性。在醫(yī)學院學習期間,雖然我們接觸到了大量的理論知識,但真正走入臨床一線時,才發(fā)現(xiàn)理論與實踐之間的差距。呼吸內科輪崗期間,我親自參與了大量的診療工作,通過與患者及其他醫(yī)務人員的交互,更加深刻地了解到了醫(yī)患關系的復雜性和治療的難度。在臨床實踐中,我們必須將所學知識與實際患者的病情相結合,進行準確的診斷和治療。這需要綜合運用醫(yī)學知識、臨床經驗和專業(yè)技能,對病情進行全面分析,給予患者最佳的治療方案。

總之,通過這段時間的呼吸內科輪崗,我深入了解了呼吸內科的專業(yè)知識和技術,體會到了醫(yī)生的責任和使命感,認識到了團隊合作的重要性,深刻認識到了臨床實踐的重要性。這段經歷不僅對我個人的專業(yè)發(fā)展有了重大影響,也增強了我的醫(yī)學素養(yǎng)和患者服務意識。我將繼續(xù)學習和努力,為患者的健康貢獻自己的力量。

呼吸內科進修心得體會篇七

呼吸內科作為一個專門研究與處理呼吸系統(tǒng)疾病的醫(yī)學領域,一直以來都引起著廣大醫(yī)護人員的關注。近年來,隨著環(huán)境污染的加劇以及人們生活方式的不健康,呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率有所增加,導致了對呼吸內科護理的需求也隨之增加。為了提高自己在呼吸內科護理方面的專業(yè)技能和能力,我選擇了進修護士,通過學習和實踐進一步提升自己在此領域的專業(yè)水平。以下是我在呼吸內科進修中的心得體會。

首先,呼吸內科進修讓我更加深入地了解了各種呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病機制和臨床表現(xiàn)。在進修期間,我通過系統(tǒng)的理論學習和豐富的臨床實踐,對呼吸系統(tǒng)疾病的病理生理和疾病特點有了更為清晰的認識。我了解到,呼吸系統(tǒng)是一個復雜的器官系統(tǒng),與其他系統(tǒng)緊密聯(lián)系,不僅僅是與呼吸有關。此外,不同呼吸系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)也各不相同,常常需要通過詳細的檢查和專業(yè)的技術手段進行準確的診斷和治療。

其次,呼吸內科進修讓我掌握了一系列的護理技能和操作技巧。在呼吸內科護理中,有很多操作技巧需要我們掌握,比如氧氣療法、氣道吸引、氣管切開等。這些技能操作需要我們掌握正確的方法和步驟,并且在實踐中熟練運用。通過進修,我在實際操作中不斷學習和積累經驗,逐漸掌握了這些技能,并且在實踐中取得了良好的效果。這些操作技能的掌握,為我在今后的護理工作中提供了更多的選擇和機會,也提高了我的核心競爭力。

再次,呼吸內科進修讓我培養(yǎng)了良好的溝通和團隊合作能力。作為呼吸內科進修護士,與醫(yī)生、患者、家屬等各種人員打交道,需要具備良好的溝通能力。在呼吸內科工作中,有時需要與醫(yī)生及時溝通病情和護理方案,還需要與患者和家屬進行有效的交流和心理疏導。此外,呼吸內科工作常常需要多學科的協(xié)作,需要與其他科室的醫(yī)護人員緊密配合完成各項工作。通過進修,我逐漸培養(yǎng)了良好的溝通和團隊合作能力,這對我今后繼續(xù)從事呼吸內科工作具有重要意義。

最后,呼吸內科進修讓我更加重視職業(yè)道德和倫理要求。呼吸內科工作對護士的職業(yè)道德和職業(yè)操守提出了更高的要求。在進修期間,我通過學習相關法律法規(guī)和倫理學知識,深刻認識到呼吸內科護理工作的重要性和責任性。在實踐中,我始終堅持醫(yī)療道德和職業(yè)規(guī)范,保護患者的隱私和安全。同時,我也在實踐中不斷追求自我超越,提高自己的專業(yè)水平和技能。

綜上所述,呼吸內科進修讓我收獲頗豐。通過學習和實踐,我更加深入地了解了呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病機制和臨床表現(xiàn),掌握了一系列的護理技能和操作技巧,培養(yǎng)了良好的溝通和團隊合作能力,更加重視職業(yè)道德和倫理要求。我相信,這些積累和經驗將對我今后的護理工作產生重要的影響,使我成為一名更加出色的呼吸內科護士。

呼吸內科進修心得體會篇八

作為一名呼吸內科醫(yī)生,我一直堅守著以患者為中心的原則,對于呼吸疾病的診斷和治療一直積極探索,不斷學習與進步。在這個過程中,我總結了一些經驗與體會,并通過制作PPT的形式與大家分享。以下是我的心得體會。

第一段:重視呼吸疾病的健康教育。

健康教育是預防呼吸疾病的重要環(huán)節(jié),我在PPT中強調了呼吸系統(tǒng)的結構和功能,引導患者了解常見的呼吸疾病,如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等,以及它們的癥狀、診斷和治療方法。通過講解和圖片展示,讓患者了解如何保持良好的呼吸系統(tǒng)健康,提高意識和保健能力。

第二段:強調盡早診斷與治療的重要性。

呼吸疾病的早期診斷與治療對于患者的康復至關重要。在PPT中,我列舉了常見的呼吸疾病癥狀和體征,教授大家如何正確地自我觀察和觀察他人,及時尋求專業(yè)的醫(yī)療建議。同時,我還介紹了一些常見的呼吸道疾病篩查方法和相關的治療方案,為患者提供及時有效的治療手段,減少病情的進展和并發(fā)癥的發(fā)生。

第三段:傳授呼吸疾病的自我管理方法。

呼吸疾病的自我管理在患者的康復中扮演著重要角色。在PPT中,我詳細介紹了呼吸疾病患者應該如何進行運動鍛煉、合理飲食和避免誘因等方面的知識。此外,我還向大家傳授了使用霧化器、吸入器和其他器械的正確方法,幫助患者更好地控制自己的病情,提高生活質量。

第四段:加強多學科合作與團隊研究。

呼吸內科作為一個復雜的學科,需要多學科的合作與交流。在PPT中,我提出了加強與其他學科的合作與交流的重要性,并強調團隊的作用。與內科、胸外科、病理科等專業(yè)相互合作,共同制定診療方案,提高診斷和治療的準確性與效果。此外,我還介紹了一些最新的研究成果和前沿技術,為大家展示呼吸內科的最新發(fā)展方向。

第五段:加強患者滿意度評價與繼續(xù)教育。

最后,我強調了患者滿意度評價和醫(yī)生繼續(xù)教育的重要性。通過在PPT中介紹科學的評價模式和方法,了解患者在治療過程中的意見和建議,不斷改善醫(yī)療服務質量,提高患者滿意度。同時,我也提醒自己和同行們要加強繼續(xù)教育的意識,不斷學習與提升自身的專業(yè)能力。

總結:通過制作呼吸內科心得體會PPT,我深刻體會到健康教育、早期診斷與治療、患者自我管理、多學科合作與團隊研究以及患者滿意度評價與繼續(xù)教育等方面的重要性。我將繼續(xù)不斷努力,通過不同的形式與科研與臨床經驗相結合,提高對呼吸疾病的認識和治療水平,為患者的健康貢獻自己的力量。

呼吸內科進修心得體會篇九

作為醫(yī)療領域中的一個重要學科,呼吸內科是研究和治療呼吸系統(tǒng)疾病的專業(yè)分支。在長期的臨床實踐中,我深切認識到呼吸內科工作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過反思自己在呼吸內科的經驗和體會,我深感有必要對自己的行動進行客觀的反思,以不斷完善自己的臨床技能和提高工作質量。

首先,我發(fā)現(xiàn)在臨床工作中,對病人的溝通與交流是非常關鍵的。作為一名呼吸內科醫(yī)生,我們與患者接觸的時間相對較長,這就要求我們在處理病人的過程中,要有良好的溝通和交流能力。在與患者交流中,我們需要用平易近人的語言告知病情、治療方案以及注意事項,以便患者能夠更好地配合治療。同時,我們也要傾聽患者的病情描述和需求,以便更好地為患者提供有效的治療和關懷。通過不斷地學習和提高自己的溝通技巧,我可以更好地與患者進行交流,使其對治療更加理解和信任。

其次,我認識到臨床醫(yī)療工作中,細心觀察病情變化的重要性。在呼吸內科工作中,病變的發(fā)展往往是快速的,因此我們必須時刻保持警惕,細心觀察病人的病情變化。包括但不限于:呼吸頻率、呼吸音和血氧飽和度等指標的變化情況。只有通過細心觀察,我們才能及時發(fā)現(xiàn)并應對病情的變化,保證病人的安全并及時采取相應的治療措施。通過加強自己觀察和分析疾病的能力,我可以提高自己的敏銳度,更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

另外,我還意識到在呼吸內科的工作中,團隊合作是至關重要的。呼吸內科醫(yī)生需要與其他科室的醫(yī)生、護士以及技師進行緊密合作,共同制定治療方案并執(zhí)行治療。在團隊合作中,我們需要相互溝通,充分交流,共同努力,以保證病人的全面治療。團隊合作不僅可以提高工作效率,還可以避免因疏漏而造成的患者風險。通過不斷地與團隊成員合作,我可以更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢,與他人形成互補,提高整個團隊的綜合水平。

最后,我深知醫(yī)生自身學習和專業(yè)知識更新的重要性。呼吸內科作為一個專業(yè)分支,病情的變化和新的治療技術都在不斷涌現(xiàn)。因此,作為醫(yī)生,我們需要時刻關注醫(yī)學前沿的研究和臨床指南的更新,學習和運用最新的醫(yī)學知識,以便更好地服務于患者。除了學術研究外,我還應該參加相關的培訓課程和學習交流活動,與其他專家和同行進行互動,從而不斷提高自己的專業(yè)技能和臨床水平。只有保持學習的態(tài)度,才能更好地滿足病人的需求,為他們提供高質量的醫(yī)療服務。

綜上所述,通過反思自己在呼吸內科工作中的經驗和體會,我意識到溝通與交流、觀察和分析、團隊合作以及學習和更新都是呼吸內科工作中非常重要的方面。只有不斷地反思自己的行動并進行改進,我們才能更好地服務于患者,提高工作質量,實現(xiàn)自己的醫(yī)療價值。因此,我將繼續(xù)努力,不斷學習和提高自己的技能,以更好地擔當起呼吸內科醫(yī)生這一職責。

呼吸內科進修心得體會篇十

呼吸內科是醫(yī)學中一個重要的領域,負責診治與呼吸系統(tǒng)相關的疾病。在呼吸內科的實習過程中,我有幸在ICU(重癥監(jiān)護室)進行了一段時間的觀察和學習。在這個過程中,我深刻體會到了呼吸內科的重要性,并收獲了一些寶貴的經驗和體會。

首先,我認識到了ICU的重要性。在ICU,我們接觸到的是那些需要緊急救治、病情嚴重的患者。這些患者往往需要全面而細致的護理和治療,每一個細節(jié)都可能關系到他們的生命。在ICU工作期間,我親眼目睹了醫(yī)生和護士們對病人的精細護理和專業(yè)治療。他們時刻保持警惕,隨時準備采取行動,確保患者得到最佳的治療效果。這讓我認識到了ICU工作是多么重要,也讓我對呼吸內科產生了更深的敬意。

其次,我對呼吸內科的專業(yè)知識有了更深入的了解。在ICU呆的這段時間里,我學到了很多關于呼吸內科的專業(yè)知識。比如,我學會了如何正確地監(jiān)測患者的呼吸頻率、血氧飽和度、肺功能等指標,而這些指標對于評估患者的病情和制定治療方案至關重要。我還學會了如何使用呼吸機,進行氣管插管和氣管切開等操作,這些操作對于重癥患者的生命支持至關重要。通過這些實踐操作,我對呼吸內科的知識有了更深的理解和掌握。

第三,我意識到了ICU工作的團隊合作的重要性。在ICU中,醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員需要緊密合作,共同照料患者。每個人都有自己的責任和職責,但我們都要明白,只有通過有效的團隊合作才能給予患者最好的護理和治療。在我進入ICU之前,我知道團隊合作很重要,但是在這段時間里,我更加深刻地理解到了這個道理。尤其是在緊急情況下,只有團隊成員緊密配合,密切溝通,才能迅速而有效地處理問題,保障患者的生命安全。

第四,我對于患者與家屬的溝通與關懷有了更加深入的認識。在ICU工作中,我發(fā)現(xiàn)患者和家屬是一個非常重要的群體。他們需要我們的關心、支持和安慰。在這個過程中,我學會了如何與患者和家屬進行溝通,如何溫柔地解釋病情和治療方案,如何給予他們精神上的安慰。有一次,我遇到了一個患者家屬非常焦慮和擔心的情況,我通過仔細傾聽和耐心解釋患者的病情和治療方案,最終安撫了她的情緒。這讓我認識到,患者和家屬的信任和滿意至關重要,我們需要通過與他們的溝通和關懷,為他們帶來更多的安慰和支持。

最后,ICU工作也讓我認識到了醫(yī)學的無窮魅力和挑戰(zhàn)。每天都有新的病例,每一個患者都是一個新的挑戰(zhàn),需要我們持續(xù)學習和探索。在我以后的醫(yī)學生涯中,我將繼續(xù)努力學習,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為更多的患者提供更好的醫(yī)療服務。

通過在ICU的學習和觀察,我對呼吸內科有了更深入的了解,并收獲了寶貴的經驗和體會。我認識到了ICU工作的重要性,對呼吸內科的專業(yè)知識有了更深入的了解,意識到了團隊合作的重要性,學會了與患者與家屬的溝通與關懷,同時也意識到了醫(yī)學的無窮魅力和挑戰(zhàn)。這段時間的經歷讓我堅信,選擇呼吸內科是我一生中最正確的決定之一,我將繼續(xù)努力學習和提升自己,為更多的患者帶來健康與希望。

呼吸內科進修心得體會篇十一

呼吸內科是醫(yī)學中的一個重要領域,主要負責診斷和治療因呼吸系統(tǒng)疾病引起的各種病癥。在過去的一段時間里,我有幸參加了一次關于呼吸內科的培訓,并制作了一份關于“呼吸內科心得體會”的PPT,通過這次培訓和PPT制作,我對呼吸內科有了更深入的了解。下面我將分享一下我在這次培訓中的體會和心得。

首先,在培訓中我深深感受到了呼吸內科的重要性和廣泛應用性。呼吸系統(tǒng)是人體最重要的生命系統(tǒng)之一,任何損傷或疾病都可能對人體造成嚴重影響。因此,呼吸內科醫(yī)生需要掌握較為全面的醫(yī)學知識,并具備良好的診斷和治療能力。培訓中,講師向我們介紹了呼吸內科的發(fā)展歷程、相關疾病的病因和臨床表現(xiàn),以及各種常見病癥的診斷和治療方法等。通過學習這些內容,我意識到呼吸內科的學問之廣泛和專業(yè)之深入,也對呼吸內科醫(yī)生的要求有了更加清晰的認識。

其次,培訓中還強調了對呼吸器官的全面檢查和評估的重要性。呼吸內科醫(yī)生需要通過一系列的檢查和評估手段,如肺功能測試、胸透、血液檢查等,來全面了解患者的病情和身體狀況,從而制定相應的治療方案。在這次培訓中,我學到了如何正確操作和解讀各種呼吸器官檢查設備,了解了各種檢查結果的含義和臨床意義。這些知識對我來說都是全新的,通過實際操作和講師的指導,我對呼吸器官的檢查和評估有了更清晰的認識。

另外,培訓中還特別強調了呼吸內科醫(yī)生的溝通能力和人文關懷。作為醫(yī)務人員,不僅需要具備扎實的醫(yī)學知識和專業(yè)技能,還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。在每個病人面前,我們都要充分傾聽他們的訴說,給予他們足夠的關注和關心。培訓中,講師以案例為例,向我們介紹了如何與患者進行有效的溝通和交流,如何給予患者安慰和支持。我在這方面還有很多需要提高的地方,但我深知這對于患者的治療和康復非常重要,所以我會不斷努力提高自己的這方面技能。

最后,在制作“呼吸內科心得體會”的PPT過程中,我學到了一些有關PPT制作和演示技巧的知識。PPT是一種非常有效的演示工具,可以幫助我們更好地向他人展示自己的觀點和思考。培訓中,我們學習了如何選擇合適的模板和布局、如何設計清晰簡潔的內容,以及如何運用圖片和圖表等元素來增強PPT的吸引力和說服力。通過這次PPT制作的實踐,我不僅加深了對呼吸內科知識的理解,還提高了自己的PPT制作和演示技巧,這對我今后的工作將是一個很大的幫助。

總的來說,這次呼吸內科的培訓和PPT制作為我提供了一個更全面、更深入的了解和認識。我學到了很多有關呼吸內科的知識和技能,也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。我相信,通過不斷學習和實踐,我將能夠成為一名優(yōu)秀的呼吸內科醫(yī)生,并為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

呼吸內科進修心得體會篇十二

呼吸是人類的基本生理需求之一,呼吸系統(tǒng)疾病卻經常給我們帶來許多煩惱。作為一名護士,我深刻體會到了呼吸護理工作的重要性。本文主要介紹我在進修呼吸護士課程中所獲得的心得體會。

第二段:學習內容。

課程的學習內容主要涵蓋了呼吸護理的基本理論知識、疾病診療的常見方法、臨床護理技巧及護理中的注意事項等。通過系統(tǒng)的學習,我自覺地提高了對呼吸護理重要性的認識和對呼吸系統(tǒng)疾病的理解。同時,基于理論知識,我在疾病護理上也更加注重細節(jié),并在實踐中逐步積累了豐富的護理經驗。

第三段:實踐操作。

除了理論學習,我們還進行了許多實踐操作,如氣道管理、呼吸機使用、吸痰護理等。這些操作技能都是日常護理工作中必不可少的,對于呼吸患者的及時救治及恢復康復至關重要。通過模擬訓練、實際操作等形式,我掌握了具體的操作規(guī)范和方法,及時有效地處理呼吸疾病的急危重癥情況。

第四段:團隊合作。

呼吸護理工作需要多個專業(yè)部門的協(xié)同配合,包括內科、外科、呼吸治療、檢驗科等,護士作為團隊協(xié)作中不可或缺的一員,勢必要與相關專業(yè)部門保持密切合作和溝通。通過團隊合作的學習方式,我學會了如何更好地開展多學科間的交流,高效處理各自職責,從而保證患者能夠得到全面而完善的護理服務。

第五段:總結回顧。

在這次的進修學習中,我不僅學習到了很多有關呼吸護理的專業(yè)知識和技能,還加深了對于團隊合作和醫(yī)患溝通的理解。同時,在實際操作中,我也獲得了不少寶貴的護理經驗和技巧。這次學習讓我更加能夠勝任呼吸護理工作,更重要的是,我從中體悟到了醫(yī)療服務所包含的人文情懷和責任意識,這將是我日后踐行護理職業(yè)道德的深刻內涵。

呼吸內科進修心得體會篇十三

我在內科工作了2個多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)覺,大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,假如不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不行挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得的確牢靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐,我能夠把握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學習。我信任在以后的學習和工作中,我會成為一名合格的(自己填了),為社會、為人民服務!

擁有扎實的醫(yī)學理論學問,帶著滿腔的熱忱,我來到了實習單位――武漢市第五醫(yī)院實習。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?,我順當完成了教學規(guī)定的.臨床實習任務。

在工作上,我堅持按時到崗,準時完成當天的工作任務。個別科室的帶教老師要求特殊嚴格,各項書寫內容都必需嚴格根據(jù)標準規(guī)范書寫,容不得半點錯誤,今日的工作必需今日完成,決不能拖到明天。在他們的指導和影響下,我在工作中也嚴格要求自己,培育了細心謹慎、盡職盡責、力爭做到最好的品質。

在學習上,我勤奮好學、虛心求教。剛到呼吸內科(呼吸內科是我實習的第一個科室)的時候,我對臨床學問、臨床技能操作了解甚少。通過帶教老師的指導、向科室其他醫(yī)生求教、與其他實習同學溝通以及參閱相關書籍資料等等,我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫(yī)囑要求、內科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,為之后其他科室的輪轉打下了堅實的基礎在手術科室,我樂觀爭取手術上臺機會,爭取能夠當其次助手、第一助手甚至親自操作,進一步增加自己的無菌觀念,同時訓練自己的動手操作力量。此外,五醫(yī)院還常常組織各類學術講座和報告會,科室內組織病例爭論等,我從中學到了很多各種臨床疾病的相關學問。在骨科實習的時候,我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學術講座,對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解。

在思想上,我樂觀上進、樂于助人,與科室醫(yī)生相處融洽,對病人仔細負責、熱忱禮貌。在泌尿外科實習的時候,曾有一臺經皮腎鏡碎石術,手術難度特殊大,整個手術過程歷時長達10個小時。我作為其次助手,在體力上、意志力上都經受了嚴峻的考驗,最終圓滿完成了手術任務,受到科主任的表揚。我想,這次經受對我以后的人生道路會大有裨益。

總之,在這一年的時間里,我圓滿完成了臨床實習方案,還在實踐中學到了很多臨床學問,在工作、學習和思想上都上了一個新的高度。

呼吸內科進修心得體會篇十四

自我鑒定。

自己進修情況的總結。下面由本小編精心整理的呼吸內科進修自我鑒定,希望可以幫到你哦!

在本院內二科實習一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段,多了一份責任心。見習時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

這個月以來,認真遵守科內的各項。

規(guī)章制度。

上班不遲到,下班不早退,不礦工認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

在護長、總帶教的教導下,帶教老師的細心耐心講解指導下,我學到了不少,掌握了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!

我在內科工作了2個多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,如果不進一步檢查確診,很可能就會導致延誤病情,造成不可挽回的后果,因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,而應進一步地進行必要的檢查,取得確實可靠的臨床資料,通過嚴謹正確的臨床思維,慎重地作出診斷。事實上,呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐,我能夠掌握各臨床病的起因,但是缺少實際操作,能夠知道基本的病理過程,但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中,我會成為一名合格的(自己填了),為社會、為人民服務!這個月以來,認真遵守科內的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應病人的需要,認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信!

不知不覺,在呼吸內科已經實習一個星期,在呼內的一個星期受益匪淺,學到了很多東西,做了很多錯事。真正進入臨床,才發(fā)現(xiàn)跟學校所學的東西很多事完全兩碼事情的,課本上學的東西,自己很多都忘得一干二凈了,遇到情況也不會理論聯(lián)系實際,靈活運用!

讓我很開心的是,呼吸內科真的很溫馨,像個快樂的大家庭一樣,個個老師都很年輕,很好人,對我們這些學生也很耐心的去教,放心讓我們去做事情!還有她們經常請我們喝東西,呵呵,好爽!帶我的少坤老師,很和藹友善,她耐心的教我每一樣操作,放心的放手讓我去嘗試,笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望,她說做護士要膽大心細,可是我老是丟三落四,懵懵懂懂的,教了我的東西自己也不會靈活運用,記憶力不好,養(yǎng)不成好的習慣,這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作,我能不能克服這些困難呢才一個星期,我告訴自己不能那么灰心喪氣的,我不要看低自己,別人能做,我也可以,我要堅強一點,我要學會吃苦,學會忍耐,學會自己處理問題。自己都長那么大了,不要老像個小孩那樣,依賴別人了,生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會,適應社會的,學會生存!長大了,再也沒有人會呵護你自己了,自己要學會照顧自己!

呼吸內科,我將停留八個星期,希望以后的學習,自己能很快適應,能熟練掌握護理操作技巧,好好努力加油!

來中心醫(yī)院實習已經一個月了,在這段時間里,我第一次接觸了臨床,第一次穿梭于病房,第一次與病人有了正面的接觸,雖然過程中有許許多多的不適應,但卻讓我獲益良多。

呼吸內科是我實習的第一站,在這里什么都是從頭學起,很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下,我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,從簡單的到復雜的,對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時,老師會認真修正我所寫的病歷,第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多,有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等,通過書寫病歷和體格檢查,對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是,當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜,但通過前幾天的觀摩,終于在出科前一天親身實踐了一次??吹阶约撼晒ν瓿闪?,真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查,所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)最有聯(lián)系的一個科室,看到骨髓報告單讓我很有親切感,它不像b超、ct那樣,我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉,我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周,我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。

這個月內最后去的科室是心內科。由于在校期間沒有怎么學心電圖,所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時,剛開始可以說是一頭霧水,幾天下來漸漸進入狀態(tài)了,一些簡單的還能看得明白。在心內科的時候,還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci,當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時,不得不驚嘆醫(yī)學發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人,成功實行pci術,可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論,就可以從中學到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病,通過老師與病人的交談,了解了冠心病的危險因素,知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù),對冠心病的治療也有了一定的了解。

作為我學習過程中理論與實踐相結合的第一個月,一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,喜歡每到一個科室給我?guī)淼男迈r感。我會好好利用在內科剩下的一個月,努力學習,相信自己在這個過程中一定會有所成長。

2

頁,當前第。

1

1

2

呼吸內科進修心得體會篇十五

進修呼吸護士是針對已擁有護士執(zhí)照的護士,通過學習呼吸護理的課程,進一步提高自己的專業(yè)技能和知識。這項進修課程可以讓護士深入了解呼吸系統(tǒng)疾病的治療和管理,從而更好地為需要呼吸系統(tǒng)護理的病人提供支持和幫助。在進行了幾個月的學習和培訓后,我終于完成了進修呼吸護士的課程,并在病房中展示了這些技能。以下是我完成課程后的一些心得體會。

第二段:學習內容和技能。

進修呼吸護士課程包括多種重要的學習內容和技能,如以下幾個方面:

首先是知識方面,包括了各種呼吸系統(tǒng)疾病的診斷、治療和管理方法。此外,我也學習了有關呼吸治療設備的知識,包括氧氣療法機和呼吸機等。

其次是技能方面,我學習了多種技能,如下呼吸道吸引、支氣管擴張、血液氧合、氣管插管和拔管等。這些技能可以幫助我們?yōu)椴∪颂峁└玫暮粑到y(tǒng)治療和管理支持。

第三段:課程學習的挑戰(zhàn)。

雖然進修呼吸護士課程充滿了許多有趣和富有挑戰(zhàn)性的內容,但學習過程仍然是非常具有挑戰(zhàn)性的。學習過程中,我們必須承擔更多責任和任務,同時還需要進行更緊張的日程安排,以便完成所有課程要求。此外,我們還需要承受著一定的壓力和焦慮,尤其是在實際操作中,我們必須小心謹慎,確保不會對病人造成傷害。

第四段:對臨床護理工作的影響。

進修呼吸護士的課程不僅可以提高我們的專業(yè)技能和知識水平,同時也有助于推動臨床護理工作的發(fā)展。通過學習和應用這些技能,我們可以更好地支持呼吸系統(tǒng)疾病的治療和管理,從而為臨床護理工作帶來更好的效果。

第五段:結論。

總之,進修呼吸護士課程是一項非常重要的學習機會,可以為護士提供更多的技能和知識,從而更好地為患者提供呼吸系統(tǒng)護理支持。雖然這項課程具有挑戰(zhàn)性,但我們可以通過認真學習和訓練,以便取得這些技能的實際應用和專業(yè)化。最終,這些技能可以在臨床護理工作中產生長期的積極影響,為患者提供更好的護理服務。

呼吸內科進修心得體會篇十六

呼吸內科醫(yī)師是一種充滿挑戰(zhàn)但令人滿足的職業(yè)。呼吸內科醫(yī)師主要負責診斷和治療各種呼吸系統(tǒng)疾病,包括氣管、肺、支氣管和胸膜等方面的問題。作為一名呼吸內科醫(yī)師,我有幸接觸到了許多病人,看到了許多病癥,我也從中體悟到了許多的體會。在本文中,我將分享我在呼吸內科領域中的心得體會。

第二段:患者的期望

許多病人來看病是出于對醫(yī)生的期望和信任,他們希望我們能夠為他們解決他們的問題。作為呼吸內科醫(yī)師,我們需要學習和掌握先進的醫(yī)療知識和技術,不斷提高我們的診斷水平和治療能力。同時,在與病人溝通的過程中,我們需要傳遞給他們希望和信心,并讓他們對治療充滿信心,這對于提高治療效果有很大幫助。

第三段:注意細節(jié)

呼吸內科醫(yī)師需要注意許多細節(jié),因為一些小問題可能會引起很嚴重的后果。我們需要培養(yǎng)敏銳的洞察力和謹慎的態(tài)度,關注細節(jié),避免遺漏和錯誤。我們需要評估病人的情況,制定并實施有針對性的治療方案,并與病人和家屬建立良好的溝通關系,以確保他們得到高質量的看護服務。

第四段:為患者提供支持

呼吸內科疾病是一種長期的和不斷挑戰(zhàn)的疾病,它對病人和他們的家人都有極大的影響。作為呼吸內科醫(yī)生,我們需要非常有同情心和耐心,為病人和家人提供全面的支持和關懷,幫助他們面對疾病及其后果,減輕他們的負擔和不安。我們應鼓勵他們積極治療,保持樂觀的態(tài)度和心態(tài),幫助他們度過治療期間。

第五段:結語

在呼吸內科醫(yī)學領域中,需要具備廣泛的知識和技能。作為一名呼吸內科醫(yī)生,我們需要為病人提供高質量的醫(yī)療和關懷服務,同時也接受市場的挑戰(zhàn)。我們需要關注細節(jié),維護良好的行業(yè)聲譽,保證我們能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。呼吸內科醫(yī)師的工作是辛苦的,但也充滿著挑戰(zhàn)和成就感。我相信只要我們不斷提高自身的素質和專業(yè)技能,做好自己的工作,就一定能夠取得成功。

呼吸內科進修心得體會篇十七

呼吸內科是內科學的一個重要分支,負責診治與呼吸系統(tǒng)相關的疾病。我在學習和實踐中,積累了一些寶貴的經驗和體會。近期,我制作了一份名為“呼吸內科心得體會”的PPT,通過總結和分享,希望能夠向大家展示呼吸內科的許多重要概念和技術。以下是我對PPT主題的一些連貫闡述。

第二段:PPT概述。

在我的PPT中,我首先介紹了呼吸系統(tǒng)的生理結構和功能,以及常見的呼吸系統(tǒng)疾病的分類和臨床表現(xiàn)。這一部分的目的是讓聽眾了解呼吸內科的基本背景和疾病特點,為后續(xù)內容的理解打下基礎。接著,我詳細介紹了呼吸內科的常用檢查方法和診斷手段,包括胸部X線、CT掃描、肺功能檢查等。這些內容的重點在于提供常見檢查手段的基本原理和應用場景,使聽眾能夠更好地理解呼吸內科的診療過程。

第三段:重點技術與難點分析。

作為一名呼吸內科醫(yī)生,我們需要掌握一些特殊的技術和處理方法。在我的PPT中,我特別強調了呼吸系統(tǒng)的手術治療技術和重癥監(jiān)護的管理方法。手術治療技術包括支氣管鏡、經皮穿刺和內窺鏡等,這些技術在呼吸內科的治療中起到了重要的作用。在重癥監(jiān)護管理方面,我介紹了急性呼吸窘迫綜合癥(ARDS)和呼吸衰竭的處理方法,強調了早期干預的重要性和注意事項。

第四段:病例分享與經驗總結。

在呼吸內科的實踐中,我遇到了許多有趣和具有挑戰(zhàn)性的病例。在PPT中,我分享了其中幾個經典案例,并詳細介紹了我在診斷和治療方面的思路和經驗。比如,我談到了一個患者的典型臨床表現(xiàn),以及通過結合醫(yī)學影像學和實驗室檢查,最終確定了診斷并采取了合理的治療方案。這些病例的分享不僅豐富了聽眾的知識,還能夠激發(fā)大家對于呼吸內科的興趣和思考。

第五段:總結與展望。

在我的PPT最后一部分,我對呼吸內科的學習和發(fā)展進行總結,并提出了對未來的展望。我指出,呼吸內科是一個快速發(fā)展的學科,隨著科學技術的進步和人們健康意識的提高,呼吸內科醫(yī)生將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)。我希望通過這次PPT分享,能夠激發(fā)更多的醫(yī)學生和醫(yī)生對于呼吸內科的興趣,助力該學科的進一步發(fā)展。

結語:

呼吸內科是一個專業(yè)性強、技術要求高的學科,但同時也是一個令人滿足和有意義的領域。通過我的PPT分享,我希望能夠向大家傳達呼吸內科的基礎知識和重要技術,并引起更多人對于呼吸內科的關注和熱愛。我相信,在不斷的學習和實踐中,呼吸內科將為更多病患帶來健康和希望。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/8495483.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔