人生就像一本書，每一個階段都需要總結和概括。在寫總結時，要注重突出事物的本質和核心，同時也要注意邏輯嚴密和語言簡練。隨著社會的發(fā)展，總結已經(jīng)成為衡量個人能力和素質的重要指標之一，以下是一些經(jīng)典的總結范文。
學校副書記工作職責篇一
三年來，本人堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局，立足崗位實際，加強學習，履行職責，努力工作，提高了政治素質，分管的各項工作都有了新的突破?，F(xiàn)將三年來的思想、工作情況總結如下：
一、努力學習、加強修養(yǎng)，不斷提高理論水平和政治素質。
本人始終堅持把學習貫穿于工作的全過程，正確處理工學矛盾，在理論學習方面狠下功夫，重點學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神和科學發(fā)展觀等內容，理論水平有了新的提高，政治敏感和鑒別力進一步增強。同時，結合自己分管的工作，比較系統(tǒng)地學習了黨內法規(guī)、黨的農(nóng)村政策，理論水平和政治素質有了很大提高。
二、用心做事，扎實抓好黨群工作。
按照上級黨組織要求，認真抓好了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使全鎮(zhèn)的教育活動開展的扎實有效，完成了縣委制定的“規(guī)定動作”和“自身動作”，使黨員受教育，群眾得實惠。工作作風進一步轉變，每位黨員包扶了一戶困難戶，給村提出一條意見和建設，黨支部為村辦三件好事、實事，解決三項突出問題。認真做好發(fā)展黨員工作，今年以來新發(fā)展黨員56名，狠抓基層班子建設，加大對后進班子整治力度，全年共調整班子16個，充實調整干部62名，確保村級班子建設，為全鎮(zhèn)工作打好組織基礎。全面推行“四監(jiān)管”、“雙決制”和“兩公開”，使村務公開、民主管理工作開展地扎實有效，進一步規(guī)范了村級規(guī)范化建設。認真抓好分管的黨群工作。
三、嚴于律已，扎實轉變思想作風和工作作風。
堅持黨性原則，加強黨性修養(yǎng)，做到自省、自警、自勵，不斷改造自己的主觀世界，努力轉變思想和工作作風，服從領導，團結志，自覺維護班子整體形象，當好領導的參謀，履行好自己職責，做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、踏踏實實地干事，嚴格要求自己，思想上、行動上同各級黨委保持高度一致。
四、干事創(chuàng)業(yè)，積極做好辦事處的各項工作。
今年按照分工，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，扎實抓好橫山辦事處的工作。工作中，堅持認真做事、用心工作的原則，團結帶領辦事處一班同志完成了鎮(zhèn)黨委、政府的各項工作任務，受到全鎮(zhèn)及社會的一致好評，各項工作本人都身先士卒、立說立行、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。注重調動發(fā)揮每位同志的特點和長處，協(xié)調方方面面的關系，使橫山辦事處的工作呈現(xiàn)出社會穩(wěn)定、人心向上、和諧繁榮的景象。
總之，三年來，在鎮(zhèn)黨委的正確領導下，在同志們關心幫助下，經(jīng)過自己努力，無論分管的工作，還是辦事處的工作，都取得了一定的成績。但是一分為二的分析自己，還有很多問題和不足。主要是學習抓得有些不緊，思想還不夠解放，深入群眾的時間比較少，工作作風還欠扎實，艱苦奮斗的觀念還不夠強，工作方法有時簡單，存在急躁情緒，領導能力和水平有待于進一步提高等等。今后，要進一步加強學習，嚴格要求自己，埋頭苦干、扎實工作，認真履行職責，為建設文明和諧的新蘭陵做出積極貢獻。
學校副書記工作職責篇二
尊敬的各位代表、同志們：上午好!
2010年本人擔任學校黨支部副書記，分管中學教學、德育、科研、團隊工作、檔案等工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下，請大家評議。
一、主要工作：
一年來，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習十七屆四中全會精神，貫徹和實踐科學發(fā)展觀。始終以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。
（一）所分管的德育工作
眾所周知，德育工作是一項系統(tǒng)的工程，所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，同時要樹立“人人都是德育工作者”的理念，這是一個艱巨的任務。因此在這一年里按照我的工作職責努力做好以下幾項工作。
1、加強對德育工作的領導。
組織成立了學校德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、共青團、少先隊、年級組、班主任、政治教師、家長委員會等組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋網(wǎng)了學校的各個層面，重點抓好年級組和班主任工作。
2、建立德育長效機制，把德育工作落到實處。
1)加強學生行為規(guī)范訓練和培養(yǎng)。
通過升旗儀式時間對廣大學生進行行為規(guī)范的教育和引導，教育學生要遵守學校的各項規(guī)章制度，要從小學會做人，學會正確處理人際關系，并指出學生中存在的各類問題，提出要求，不斷改變。利用暑期開展了六年級新生的行為規(guī)范訓練班，逐步適應和融入中學生活。不遺余力加強對行為偏差學生的教育和指導，促使他們能認識問題，轉化問題，做一名合格的學生。今年還多次和政教主任樊老師對學習困難學生進行家訪，指導家長做好教育工作。今年春節(jié)期間親自到家庭經(jīng)濟困難學生家中進行新年慰問。
2)開展形式多樣的主題教育和課外實踐活動。
精心組織了學生參加各項社會綜合實踐活動，并加強安全教育和禮儀教育，在多次活動沒有發(fā)生重大安全和影響學生聲譽的問題，受到了實踐活動主辦方的多次表揚。落實骨干教師利用暑期進社區(qū)、村委開展指導教育工作。結合寒暑期組織學生參加社會實踐考察活動，讓學生自主撰寫專題報告，將學生置于廣闊的社會背景下進行教育，學生的眼界開闊了，理想遠大了。暑期組織學生干部參加了南翔鎮(zhèn)第二屆國學夏令營，活動中學生們了解了傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)國學情趣。利用節(jié)假日多次組織和參加由團隊干部參加的“微笑小天使”活動，對市民進行文明禮儀勸導服務活動。
認真做好擁軍活動，今年春節(jié)和建軍節(jié)組織學生前往武警部隊七支隊和南翔消防隊開展擁軍慰問活動，開展敬老活動，組織學生到南翔敬老院和永樂敬老院開展慰問活動。
本學期還指導開展了“溫馨教室”的創(chuàng)建活動，從創(chuàng)建活動的方案、內容設計、版面布置等方面進行了全層指導，使各班環(huán)境布置從硬環(huán)境上達到了溫馨教室的標準。
3、加強德育隊伍建設
德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與，其中有能力、有責任心的班主任隊伍是德育隊伍的骨干。我非常注重班主任隊伍的建設，通過間周制的班主任工作會議，宣傳德育工作精神，落實德育各項工作，并有的放矢對班主任老師進行輔導，加強對年級組的管理和指導，不斷提高班主任隊伍的工作能力和工作效果，有效推進了德育工作的有效性。組織了班主任參加了《班主任主題教育案例》征集活動, 我校獲得了班主任主題教育案例征集優(yōu)秀組織獎。我本人還獲得了上海市“2010年上海市中小學班主任論壇優(yōu)秀論文三等獎。
(二)所分管的黨支部工作
作為黨支部副書記，我積極協(xié)助孫悅如書記做好學校黨支部的各項黨務工作。
1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級黨組織指示及教育行政部門決定在學校的貫徹執(zhí)行。
2、認真抓好黨支部的思想建設、組織建設和作風建設。認真召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會，為黨員上黨課，確保”三會一課”制度的正常開展。開展了黨員學習實踐科學發(fā)展觀教育活動和“知榮明恥”教育活動，充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員們在各自的崗位上發(fā)揮了先鋒和模范作用。我們加強了對黨員，特別是青年黨員的信仰教育，利用各種形式認真抓好青年黨員的思想教育工作，使他們不斷樹立正確的人生觀和價值觀，增強責任心，提高工作能力，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。本年度認真做好2名中青年教師轉正的組織發(fā)展工作，落實好群眾座談會、發(fā)展公示、外出政審、支部大會討論、組織材料等環(huán)節(jié)，確保了組織發(fā)展工作的順利進行，同時制定了明年的發(fā)展計劃。
學校副書記工作職責篇三
述職報告
是隨著我國干部人事制度改革的不斷深入而出現(xiàn)的具有極強實用性的文體。下面是本站小編為你搜集的學校副書記述職報告，希望你喜歡!尊敬的各位領導、各位同仁：大家好!
本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發(fā)展作出了應有的貢獻，現(xiàn)將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。
作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養(yǎng)，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設。結合創(chuàng)先爭優(yōu)和保持共產(chǎn)黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。
作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經(jīng)學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優(yōu)質課評選中，以充分體現(xiàn)體現(xiàn)了課改精神，效果已初有體現(xiàn)，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業(yè)班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節(jié)，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
三、存在的問題。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發(fā)展的大事，為學校加快發(fā)展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現(xiàn)狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創(chuàng)工作新局面，為五原二中的發(fā)展，為五原教育事業(yè)貢獻自己的力量。
尊敬的各位領導 大家好!
一年來，在教育局黨組和xx黨委的正確領導下，我作為黨支部書記，緊密團結學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和 “黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、個人履職情況
黨支部各項工作，始終圍繞學校工作健康發(fā)展這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定
學習計劃
，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內容有：的一系列重要講話，省、市、區(qū)委領導關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區(qū)關于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關文件，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，xx屆三中全會精神，認真學習了中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和區(qū)委“七項要求”; 研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等，組織全體黨員參加視頻學習，深刻學習領會指導河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央xx屆四中全會召開后，我們及時組織教師全文學習了《中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會公報》、《中共中央關于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導行動。2.重視對學校德育工作的引領。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。
5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學習，拓寬了學習視野。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、xx鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“”落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊伍管理，充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學質量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部
年度工作計劃
。根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以切實解決“四風”突出問題、轉變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制”三個環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實踐活動。在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規(guī)定的學習材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先后參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了xx鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監(jiān)督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領導干部把深入基層調研與再次聽取意見結合起來，與教育教學工作提高教學質量結合起來，與“結對幫扶”結合起來，與為學生、家長解決實際問題結合起來。
通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。
為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員“四風”問題，進一步明確和規(guī)范了學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的職責及工作制度，堅持做好每個時段的工作，每次活動均形成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監(jiān)督。設立學校領導班子及成員“四風”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領導、群眾和轄區(qū)家長，了解他們對學校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調查，認真查找學校領導班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學校“三公”經(jīng)費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查， 要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。
經(jīng)歸納梳理，班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個人14條， 針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。
在8月26日學校領導班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用，得到教育局督導組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦“四風”問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到“紅臉出汗”的效果。
通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應、行動迅速、認真投入，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實際，查找問題，及時整改，解決了教職工關心的熱點難點問題，贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序，達到了預期目的，取得了很好成效。
(四)繼續(xù)開展保持黨員
先進性教育
和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務上。1.在支部和行政的倡導下，組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動，走訪面達100%，黨員干部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。
2.組織全體黨員在校園周邊開展義務勞動，美化周邊環(huán)境。 通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。
(五)注重師德師風建設。
年初擬定學校師德師風建設方案，并負責監(jiān)督實施，在實施過程中注意引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(六)認真開展黨風廉政建設
年，袁家壩小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任書，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(七)綜治維穩(wěn)工作
1.年初擬定了年學校 綜治維穩(wěn)工作意見，加強學校的安全穩(wěn)定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關系。不發(fā)生沖突。
3.為維護各方面的穩(wěn)定，根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關于妥善解決中小學代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函【20xx】184號)和市、區(qū)有關指示精神，按照上級要求，我們對20xx年以前被辭退的民辦代課教師進行了調查審核統(tǒng)計上報工作，并做好了他們的思想穩(wěn)定工作，確保不越級上訪。
(八)加強對工會的領導
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權益。
2.關心教職工生活，注重人文關懷。關心離退休教職工，他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻，關心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W校工作提建議講要求，為學校發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一起聯(lián)歡。帶領干部利用節(jié)日 ，走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關人員去看望和慰問，關心他們的疾苦。 通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(九)廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭” ，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部; 一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
一年來，按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析
(一)努力抓業(yè)務，對黨建有所放松。
在教育局布局調整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察，發(fā)現(xiàn)在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務調研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。
學校事務繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務。而往往我們的干部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平，導致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。
(三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。 支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為：黨組織對組織預備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠，培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關心和培養(yǎng)，入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對預備黨員應定期匯報思想，找黨員談心、交流強調不夠;黨支部在討論預備黨員轉正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內外群眾的廣泛意見，只在黨內議一議，過得去就行。
(四)自身對于黨建工作學習不夠。 學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務素質有待提高。由于忙于學校日常事務性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導致個別黨員思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改進措施
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!
一、學校黨組織基本情況：
聚英中學黨支部現(xiàn)有教職工人，黨員 人，。一年來，在市教育局黨委的正確領導下，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的總體要求，全面加強黨的組織、思想和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，黨建工作取得明顯成效。
二、黨建工作主要做法：
(一)統(tǒng)籌規(guī)劃，做好黨建工作。
我本人是在今年八月份聚英和慧文學校兩校合并后擔任黨支部書記的，盡管時間短，但仍然及時投入到工作之中，了解熟悉黨建工作年度計劃和具體的任務措施，謀劃如何更好的發(fā)揮黨支部在學校工作中的作用，領導學校政教處、工會、團委等各機構開展工作，形成合力，推進黨建工作。
(二)以人為本，強化內部管理，抓好組織建設。
發(fā)揮學校黨組織政治核心作用，指導學校的教育教學工作，努力辦好讓人民滿意的教育。
1.抓班子建設，做好示范引領。建立了一支以學校黨支部為領導核心的黨建工作隊伍，召開專門會議，研究學校黨建工作，組織學習黨的路線、方針和政策，校級領導包括黨支部。校委會成員、業(yè)務領導包括政教處、教務處、總務處主任等，領導兼課，并且教學成績突出。業(yè)務領導每學期深入課堂聽課40余節(jié)，及時參與評課，提出意見和建議，并與教師結對子，當好領頭人。
2.落實黨內工作制度，加強黨的自身建設。我們落實了黨員學習教育制度、入黨積極分子培養(yǎng)制度、黨員管理制度等黨建制度，認真落實組織了民主生活座談會、教師節(jié)座談會和民主評議黨員會，充分發(fā)揮黨組織在學校建設和發(fā)展中的政治核心作用。在全校黨員中開展爭當“五帶頭”模范、教學教研五個一活動。學校把黨建工作納入教師目標考核中，學期末每個黨員寫出書面材料，匯報本人的思想和目標落實情況，并進行評比表彰，充分調動了黨員的工作積極性。。
(三)注重隊伍管理，促進教育教學工作。
充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，踐行師德，推動學校各項工作。
1.開展主題實踐活動，強化師德建設。組織領導班子制定了《聚英中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核評價辦法》，要求全體黨員亮明身份，發(fā)出“向我看齊”的口號，做到創(chuàng)先爭優(yōu)同工作崗位結合，踐行公開承諾，做到一季度一承諾一點評。在廣大黨員教師中開展“爭當學生喜愛的老師，爭做教師學習的表率”活動，評選出“我最喜愛的老師”10余人;開展“重師德，當先鋒”活動，將師德列為教師考核的首要指標，通過家長會、問卷調查等形式聽取群眾意見，評選出師德標兵5人。
2.實施“全員育人導師制”，在學校實施的“全員育人導師制”活動中，黨員干部充分發(fā)揮了模范帶頭作用，每一位黨員干部包靠一個班級，與非黨員教師經(jīng)常溝通交流班級管理、教育教學等問題，擔任班級后進生的導師，確保這些孩子健康成長?；顒娱_展以來，共評出優(yōu)秀導師5人次，優(yōu)秀導師團隊4個，先進班級3個。
3 .實施“雙培”工程，培養(yǎng)名師名生。黨支部積極落實“把黨員培養(yǎng)成教學骨干，把教學骨干培養(yǎng)成黨員”的“雙培”工程，通過組織課堂教學大賽、教學基本功大比武、演講比賽、優(yōu)秀教學案例評選等活動提供了展示、交流平臺。特別是組織優(yōu)秀黨員和入黨積極分子開展教師專題講座，每周二下午活動課時間由黨員教師和入黨積極分子針對自己所擔任學科知識進行拓展，學生的進行專題講座，即使學生的知識得以深化，又豐富了校園文化生活。
4. 推行“共建”模式，抓實學生養(yǎng)成教育。學校黨支部協(xié)調工會、團委深化黨群共建工作，以社團為載體，通過開展各種活動，抓實學生養(yǎng)成教育。學?，F(xiàn)有8個社團，每個學生都根據(jù)自己的興趣和愛好自主參與社團活動。每周二、三下午課外活動時間由教師黨員和骨干擔任指導老師組織學生開展社團活動，參加的學生非常踴躍，做到了德智體全面發(fā)展。
6、積極開展其他工作。通過開展國旗下講話、主題班會活動引導學生自覺遵守行為規(guī)范;去敬老院獻愛心活動，培養(yǎng)學生關愛他人、珍惜美好生活的品質;利用九一八進行愛國主義和集體主義教育。校園文藝匯演的成功舉辦，展示了學生的綜合素質;“誠信考場”的連續(xù)設置，驗證了學生誠實守信的良好品德。
(四)建立健全黨內各項制度，形成長效機制
兩校合并以來有一個磨合適應過程，黨支部認識到關鍵是建立健全各項制度，才能使各項工作常態(tài)化，制度化，為此，與學校其他部門聯(lián)合探索出臺一些制度。例如《黨員干部考核獎勵制度》、《創(chuàng)先爭優(yōu)考核辦法》等使各項工作落到實處。
三、當前學校黨建工作存在的問題：
回顧一年來的工作，我充分認識到有許多工作尚未做好，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。
一是黨建工作落實力度還不夠大，黨建工作與教育教學工作有待于進一步有機結合。二是對黨員的繼續(xù)教育還需要進一步加強。三是部分黨員學習上缺乏恒心和深度，黨建理論研究不夠。
四、下步思路目標和舉措：
1.進一步加強支部建設，增強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。規(guī)范支部生活，嚴肅生活紀律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領學校黨建工作走向科學化、規(guī)范化的軌道。
2.強化黨員意識教育，增強其光榮感和責任感。學校黨建工作要時刻以思想政治教育為核心，始終以黨性教育為根本，強化黨員意識，以增強其光榮感、責任感，增強他們的黨性修養(yǎng)，保持先進性。
3.拓寬教育陣地，創(chuàng)新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立黨員遠程教育中心，擴大工作覆蓋面，增強影響力，為黨員健康成長服務。開展健康向上的思想政治活動，提高 黨員的自我教育、自我管理能力。
在今后的工作中，我會以更高的政治意識和創(chuàng)新意識，與時俱進，虛心學習，勤奮工作，全面落實學校的各項工作任務，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗。
以上述職，請各位領導提出寶貴意見。
學校副書記工作職責篇四
尊敬的各位代表、同志們：
上午好!
20xx年本人擔任學校黨支部副書記，分管中學教學、德育、科研、團隊工作、檔案等工作?，F(xiàn)將本人一年來的工作情況向大家述職如下，請大家評議。
一、主要工作：
一年來，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習十七屆四中全會精神，貫徹和實踐科學發(fā)展觀。始終以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有干勁，做事公道，為人謙虛。
（一）所分管的德育工作
眾所周知，德育工作是一項系統(tǒng)的工程，所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內化”為學生自己的價值觀，同時要樹立“人人都是德育工作者”的理念，這是一個艱巨的任務。因此在這一年里按照我的工作職責努力做好以下幾項工作。
1、加強對德育工作的領導。
組織成立了學校德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、共青團、少先隊、年級組、班主任、政治教師、家長委員會等組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋網(wǎng)了學校的各個層面，重點抓好年級組和班主任工作。
2、建立德育長效機制，把德育工作落到實處。
1)加強學生行為規(guī)范訓練和培養(yǎng)。
通過升旗儀式時間對廣大學生進行行為規(guī)范的教育和引導，教育學生要遵守學校的各項規(guī)章制度，要從小學會做人，學會正確處理人際關系，并指出學生中存在的各類問題，提出要求，不斷改變。利用暑期開展了六年級新生的行為規(guī)范訓練班，逐步適應和融入中學生活。不遺余力加強對行為偏差學生的教育和指導，促使他們能認識問題，轉化問題，做一名合格的學生。今年還多次和政教主任樊老師對學習困難學生進行家訪，指導家長做好教育工作。今年春節(jié)期間親自到家庭經(jīng)濟困難學生家中進行新年慰問。
2)開展形式多樣的主題教育和課外實踐活動。
精心組織了學生參加各項社會綜合實踐活動，并加強安全教育和禮儀教育，在多次活動沒有發(fā)生重大安全和影響學生聲譽的問題，受到了實踐活動主辦方的多次表揚。落實骨干教師利用暑期進社區(qū)、村委開展指導教育工作。結合寒暑期組織學生參加社會實踐考察活動，讓學生自主撰寫專題報告，將學生置于廣闊的社會背景下進行教育，學生的眼界開闊了，理想遠大了。暑期組織學生干部參加了南翔鎮(zhèn)第二屆國學夏令營，活動中學生們了解了傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)國學情趣。利用節(jié)假日多次組織和參加由團隊干部參加的“微笑小天使”活動，對市民進行文明禮儀勸導服務活動。
認真做好擁軍活動，今年春節(jié)和建軍節(jié)組織學生前往武警部隊七支隊和南翔消防隊開展擁軍慰問活動，開展敬老活動，組織學生到南翔敬老院和永樂敬老院開展慰問活動。
本學期還指導開展了“溫馨教室”的創(chuàng)建活動，從創(chuàng)建活動的方案、內容設計、版面布置等方面進行了全層指導，使各班環(huán)境布置從硬環(huán)境上達到了溫馨教室的標準。
3、加強德育隊伍建設
德育工作的開展需要廣大教職員工的積極參與，其中有能力、有責任心的班主任隊伍是德育隊伍的骨干。我非常注重班主任隊伍的建設，通過間周制的班主任工作會議，宣傳德育工作精神，落實德育各項工作，并有的放矢對班主任老師進行輔導，加強對年級組的管理和指導，不斷提高班主任隊伍的工作能力和工作效果，有效推進了德育工作的有效性。組織了班主任參加了《班主任主題教育案例》征集活動, 我校獲得了班主任主題教育案例征集優(yōu)秀組織獎。我本人還獲得了上海市“2010年上海市中小學班主任論壇優(yōu)秀論文三等獎。
(二)所分管的黨支部工作
作為黨支部副書記，我積極協(xié)助孫悅如書記做好學校黨支部的各項黨務工作。
1、積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策，保證上級黨組織指示及教育行政部門決定在學校的貫徹執(zhí)行。
2、認真抓好黨支部的思想建設、組織建設和作風建設。認真召開支部委員會、黨支部大會、黨員民主生活會，為黨員上黨課，確?！比龝徽n”制度的正常開展。開展了黨員學習實踐科學發(fā)展觀教育活動和“知榮明恥”教育活動，充分發(fā)揮黨組織在學校工作中的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。黨員們在各自的崗位上發(fā)揮了先鋒和模范作用。我們加強了對黨員，特別是青年黨員的信仰教育，利用各種形式認真抓好青年黨員的思想教育工作，使他們不斷樹立正確的人生觀和價值觀，增強責任心，提高工作能力，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。本年度認真做好2名中青年教師轉正的組織發(fā)展工作，落實好群眾座談會、發(fā)展公示、外出政審、支部大會討論、組織材料等環(huán)節(jié)，確保了組織發(fā)展工作的順利進行，同時制定了明年的發(fā)展計劃。
3、制訂并實施黨支部工作計劃，做好總結，定期向上級黨組織請示匯報工作。
4、積極參與重大問題決策，并在決策后全力支持，保證實施。
5、密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解、掌握教職工的思想動態(tài)，深入細致地做好教職工的思想政治工作。
6、抓好黨支部自身建設，實行民主集中制，定期召開民主生活會，促進領導班子團結，廉政勤政。作為和諧校園創(chuàng)建工作的主要負責人之一，認真制定落實創(chuàng)建工作的計劃，及時調整各階段實施任務，多次接受市民尋訪團的驗收，撰寫萬字創(chuàng)建工作總結，做好47本創(chuàng)建工作臺帳，接受了區(qū)鎮(zhèn)文明辦的驗收，今年我校已被評為嘉定區(qū)文明（和諧校園）單位。
7、今年是全市“迎世博行動”的關鍵一年，作為我校迎世博領導小組的主要負責人，努力做好各項活動的落實，全校師生員工和家長共5700人次參與了“世博知識問答”；到目前共有80人次的黨員干部、入黨積極分子參與了“文明路口”值勤服務；從5月份到現(xiàn)在共有527人次的教職員工參加了迎世博街面志愿者巡查服務活動，在此對廣大教職員工的支持和理解表示深深的感謝。
8、從9月份開始我校黨支部開展了第二批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，在孫校長、全體黨員干部和教職員工的支持下，我認真開展了以下活動：落實了實施計劃、召開了3次專題學習會、2次專題黨員干部組織生活會和領導班子民主生活會、1次群眾座談會、共收到教職員工“建言獻策”103條、1次黨員干部“迎世博先鋒服務活動”、廣泛聽取了意見和建議撰寫了蘇民學校分析檢查報告等活動。對于本次活動能順利開展我代表支部向大家再次表示感謝。
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學校黨支部書記2014年度述職報告(三)所分管的中學教學工作
由于孫校長接受外出學習任務一年，所以今年下半年增加了分管中學部教學管理任務。雖然多年前曾從事過教學業(yè)務管理工作，而且效果并不如意，失敗過，沮喪過。所以接受這一學校核心任務的時候，感到壓力很大。在這幾個月中,我不斷學習，不斷自我施壓，制定了一些實踐的措施。作為分管九年級畢業(yè)班工作，兩屆畢業(yè)班學生學習的興趣不濃厚，主動性不強，基礎不扎實，在畢業(yè)班全體教師的配合和支持下，我召開了五次學生會，三次家長會，五次教師會，對學生和家長提出了具體的希望和要求，明確了任務和目標。對于教師我分析了目前存在的問題和困難，并對學生的學和教師的教提出了自己的一些想法，希望通過我們的精誠團結使本屆畢業(yè)班學生在每次考試中均有一定的進步。
（四）當好配角，重視學校領導班子的團結
作為黨政副職，必須做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服從組織安排。顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不是自己分管的工作，只要領導指示，都能樂意接受，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。
二、工作體會及努力方向
一年來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但我也清醒地看到自己的不足，在本次深入學習實踐科學發(fā)展觀活動我也對自己存在的問題和不足進行了深刻的剖析和反省。例如：理論學習的經(jīng)?；?，深入教學一線，參加教研活動還不夠；關心教師，與教師交心不能經(jīng)常全面化，還存在著老好人的思想；對于青年教師要求的多，幫助和指導還不夠，對個別教師紀律松懈，工作不認真等現(xiàn)象要求不嚴；作為校級領導，在工作中理應走在群眾前頭，在與同志的交往中更應熱情關心，照顧別人。同時管理的藝術和方法還比較粗淺,，有時由于方法過于簡單，因此盡管自己的出發(fā)點是對的，但辦事效果不是很理想。工作中也存在著畏難和為難的思想，危機意識不強。對于新分管的科研和檔案工作還不太熟悉。本人的工作中存在的問題和缺點，還望各位老師多指出，我將真誠地接受批評和監(jiān)督。
同志們，在今后工作中，我主要朝著以下五方面努力：
1、要深入群眾，廣泛聽取群眾意見。
古人云：“兼聽則明，偏聽則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為學校領導班子成員更應多多聽取群眾的呼聲。我將通過定期召開班主任座談會，教師座談會、學生座談會，以及與教職工或學生面對面交心談心的形式，深入了解群眾的呼聲，學生的需要；還要經(jīng)常深入課堂，深入到各教研組和備課組的各項教學活動中去；多開展家長與學校、家長與教師的交流，認真做好家長委員會的各項協(xié)調工作，以期不斷改進和提高教育教學管理工作的水平。
2、在實踐中不斷查找問題，解決問題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問題中而不斷進步的，很多問題都是主動找上門來的，這時候往往會束手無策，解決問題的難度增大了。在學校不管是教師的教，還是學生的學，都會不同程度上存在著這樣或那樣的問題，如不能及時和妥善處理好，那么小問題就可能會成為大問題，這個道理每個人都懂。問題在于我們部分教師和學生沒有及時發(fā)現(xiàn)，甚至沒有解決問題的有效方法。作為一個學校領導，不僅要有善于解決和處置問題的能力，更要做個有心人，經(jīng)常幫助師生解疑釋難，通過耐心細致的工作實現(xiàn)學校、教師和學生的和諧發(fā)展。
3、以科學發(fā)展觀統(tǒng)籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務管理能力。
無論是管理工作還是教育教學工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開展各項工作的同時，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動廣大師生員工的積極性、創(chuàng)造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長遠，著眼未來，要為學校的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實踐“一切為了學生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念而不懈奮斗。
4、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路。
在支部工作上，不僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中，充實新鮮血液，又要創(chuàng)新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實踐、勇攀高峰、不斷成長，推動學校的可持續(xù)發(fā)展。在學校德育工作上，不僅注重常規(guī)德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面，力求扭轉德育工作“重中學，輕小學”的傾向，真正體現(xiàn)全校一盤棋的良好氛圍；力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實現(xiàn)。在學校教學工作中，不僅要注重提升廣大教師的課堂教學能力和效率，又要不斷提高學生學習的主動性和能動性，推動學校教學質量的提升。
5、樂于奉獻，全心全意為人民服務。
在今后工作中，我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志，強烈的事業(yè)心和責任感，不畏壓力，勇挑重擔；在工作中發(fā)揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發(fā)展觀”。堅持廉潔自律的規(guī)定，堅持從實際出發(fā)，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事。
回顧一年的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想。另外，對于學習，不能持之以恒，特別是對于社會這本無字的大書，學得更不深不透。我想通過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教職工的監(jiān)督、關心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。
謝謝大家！
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回顧過去一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級團委和校黨政領導的支持、關心下，開展了一些團的基礎工作，還帶領全體團員青年開展多種寓教于樂的活動和政治思想教育工作，引導廣大青年學生立志成才，爭做跨世紀有用人才，現(xiàn)將一年的學習、工作述職如下：
一、個人情況：
在校領導和同事的幫助下，本人獲得了“xx市優(yōu)秀團干部”、xx市優(yōu)秀德育工作者、xx區(qū)優(yōu)秀教師稱號等榮譽。
二、對團委工作的認識：
（一）、加強理論學習，提高自身素質
1、本人作為團員青年又作為團的基層干部，政治思想上與上級組織領導保持一致，認真學習貫徹“十九大”精神。嚴格履行團員義務，忠誠于黨的教育事業(yè)，在青年教師中起到模范帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業(yè)務能力，處處帶頭做好表率。能正確處理好集體利益和個人利益關系，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。2、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。在工作中有堅定不移的態(tài)度、雷厲風行的作風，不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團干部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經(jīng)驗，
總結
階段性工作，積累經(jīng)驗，為學校團工作的進一步開展打下扎實基礎。（二）、堅持一手抓管理，一手抓特色，努力開創(chuàng)團委的各項工作。
1、培養(yǎng)青年團員遠大理想和堅定信念，樹立終身學習的觀念。做到高度重視共青團的自身建設，增強團組織的凝聚力。通過加強培訓、開展交流、社會實踐、典型示范等方式，進步發(fā)揮廣播站、文化鏈接等宣傳陣地，營造學生學習理論濃厚的氛圍。通過開展實踐教育活動，引導學生學會做人，學會學習，提高自身素質，完善人格。發(fā)揮學生干部典型的示范帶頭作用，加強團員的教育和管理。提高學生全面素質，針對學生的思想實際，做好思想教育工作，利用中學生業(yè)余團校，引導學生樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀。加強團員模范意識教育，使廣大團員在日常工作學習中能以身作則，以高標準要求自己，處處起帶頭作用。
2、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新。本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委團區(qū)委的文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)中的成人預備期教育，讀書計劃，青年志愿者活動以及社團俱樂部活動等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。通過升組織團員青年義務志愿者服務活動，入團宣誓，五一八成人宣誓儀式，成立青年志愿者服務大隊，召開主題團日活動等等，通過活動來激發(fā)學生們的熱情，培養(yǎng)學生的使命感和責任感。
3、為培養(yǎng)學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍。校團委結合學生特點組織了一系列學生喜聞樂見的活動，其中有校園文化俱樂部活動、紅歌大賽、紅色經(jīng)典朗誦、合唱團、校園征文大賽、課本劇設計比賽，手抄報比賽、詩朗誦演講比賽、高三成人儀式宣誓活動、校文化節(jié)、校藝術節(jié)、以及其他文藝匯演。
四、正視工作不足，努力迎頭趕上
工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經(jīng)驗問題，主要存在的有：
1、雖對團工作抓的面很大，但對各基層支部的指導力度還有所欠缺。
2、團委的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3、思想教育工作因為缺少系統(tǒng)的制度督促以及基層團支部工作能力上的欠缺，整個工作成效不大。
4、對團員行為習慣的養(yǎng)成還要加強教育。爭取摒除陋習，樹立形象。
五、下一步團委的設想與打算
20xx年，校團委將繼承以往的寶貴經(jīng)驗，查找不足，不斷完善，力爭做到“五有四好”，即：有一個好的領導班子、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地；班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好。
重點工作將放在以下方面：
1、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力； 2、加強班級團支部建設，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用； 3、探究團干、班干培養(yǎng)模式； 4、強化共青團輿論宣傳功效； 在這一年里，團委的工作得到了各級部門、領導、年級組長和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團的工做再上一個新臺階。我知道成績不會一蹴而就，但是我堅信，通過不斷努力團委必定會鍛煉成一個團結、奮進、有強大戰(zhàn)斗力的集體。面對新的挑戰(zhàn)，為譜寫好這段美好歲月，我將戒驕戒躁，不斷進取。
尊敬的老師、親愛的同學們： 大家晚上好！
我是團委副書記xx，非常榮幸今天有機會站在這里進行我的述職報告。這過去的一年里，我院團委學生會在黨委、團委的領導下，按照上級黨、團組織的總體要求，緊緊圍繞學院中心工作，結合我院實際情況，服務大局、服務青年、服務社會，做好基礎建設性工作。
這一年，我院共青團工作的總體要求是：在校團委和學院黨委的領導下，扎實開展大學生思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿者活動。做好共青團的本質職能：組織青年、引導青年、服務青年、維護青年的權益。
作為學院的團委副書記，我給自己的工作目標定位為思想型和學習型學生干部。即多思考用正確的思想理念指導我的工作，多學習用不斷進步的態(tài)度對待我的工作。胡錦濤總書記與新一屆團中央做組織座談的時候講到了下一步團學工作的發(fā)展方向。要求要堅持眼睛向下，重心下移，講到“兩個全體”，即“力爭使團的基層組織網(wǎng)絡，覆蓋全體青年；力爭使團的各項工作和活動影響全體青年。這要求我們在工作中從每一位團員的切身權利和義務出發(fā)，我院積極組織開展了各項活動，為廣大同學提供了自我發(fā)展的舞臺。下面我將從以下幾方面闡述我的述職報告：
一、建立各項組織制度
我院分團委機構現(xiàn)共有組織部、政治理論研究部、通訊部、素質拓展部四個部門。為響應校團委號召和更加健全院團委機構促進團建工作，我院于20xx年4月成立了素質拓展部部，加強了我院對團員的素質拓展指導督促作用。同時，我院不斷完善《汽車與交通工程學院團支部考核制度》，切實開展了公平、公正的集體與個人的評選工作，在20xx年的五四評優(yōu)中共產(chǎn)生了6個先進團支部和56名先進個人。
為響應校團委的號召，同時便于我院更好的開展志愿活動，20xx年四月，我院青年志愿者協(xié)會作為一個獨立的組織從我院團委中分離出來。獨立之后的青協(xié)仍受我院團委指導，在完善了各項規(guī)章制度后，本屆青協(xié)也會開始換屆工作。相信在未來青協(xié)會發(fā)展的越來越好！
二、加強思想建設
密切關注學生思想動態(tài)，在新的國際國內環(huán)境中，做好廣大學生的思想引導工作。在此期間我們開展了“青年馬克思主義培訓班”團課教育，對團干部進行全面培訓，提高團學干部的政治素質、理論水平和工作能力。我們分別開展了“學習兩會”、“黨的知識競賽”、“實事播報”等一系列活動，注重理論學習與實踐活動相結合。
三、重心下移
注重基層團建這一年的團建工作重心是，積極調動廣大團員的積極性，發(fā)揮基層團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。為了將特色團日活動開展的提高質量，突出特色，增強班級團支部的凝聚力和文化氛圍，我們把團支部主題團日活動建設作為一個重要陣地來抓，每月結合時事形式和同學們的需求來確定活動主題，例如“家鄉(xiāng)美”、“仰望星空與腳踏實地”、“我為學風建設做貢獻”等，活動形式豐富多彩，注重知識與娛樂相結合。
四、切實開展社會實踐和志愿服務活動
社會實踐是大學生投身社會、增長才干的重要途徑。20xx年我院社會實踐代表隊前往4s店、蘄春開展了一系列社會實踐活動，取得了豐富的碩果。我院同學也在暑假期間獨立自主的進行了各種形式的社會實踐活動?，F(xiàn)在，我院注冊志愿者人數(shù)達到了學院總人數(shù)70%以上，我院青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一管理各班志愿者，并組織開展了一系列志愿活動，例如“送體下鄉(xiāng)”“暖春”“清理課桌文化”“夕陽行”等。這些活動貼近學生生活，充分調動了廣大團員參與志愿服務的積極性。同時，我們建立了自己的品牌服務基地——xx村敬老院、xx小學，以及特色服務項目——課桌文化、清理沁湖、兌換零錢。
五、穩(wěn)步推進大學生素質拓展計劃
大學生素質拓展計劃是我校為提高全校學生的各方面素質所提出的一項大型的全校性的計劃，我院自20xx年4月份開始面向全院推進此項計劃。目前，在素質拓展部的帶領下該計劃進展順利。
六、積極發(fā)揮宣傳作用
我院充分利用本院的宣傳欄及xx科技大學新聞網(wǎng)、先鋒在線等有利條件。并制定了詳細地獎勵措施，鼓勵學院通訊部成員以及全院學生積極參與到新聞的報道中來，同時策劃設計本院特色刊物，做好編輯和發(fā)行等工作。長期堅持我院的院報——《汽交風景線》的發(fā)行，并創(chuàng)辦我院院內雜志《交通視界》。我們利用宣傳板、宣傳欄、院刊等載體作為傳播平臺，與學院各項活動相結合，積極宣傳學校與學院的特色活動，及時向同學們展現(xiàn)學生活動動態(tài)，大力宣傳黨的先進知識，弘揚時代精神。
展望未來，如何更好的發(fā)展和創(chuàng)新團建工作，切實保證團員的權利與義務，仍是我們不斷要思考的問題。我們將以提高大學生綜合素質為起點，抓學習、抓活動、抓重點、抓特色，將我院團學活動的特色展現(xiàn)出來。
我們將以更大的努力去譜寫共青團工作的篇章，為構建優(yōu)秀的汽車與交通工程團委學生會而奮斗！祝愿汽車與交通工程學院不斷創(chuàng)造更多的輝煌！
學校副書記工作職責篇六
修水縣教師進修學校是由縣人民政府領導、縣教育局主管、經(jīng)市人民政府批準、具有獨立法人資格的辦學實體。根據(jù)教育部《關于進一步加強縣級教師培訓機構建設的指導意見》的文件精神，結合我縣實際，其主要的工作職責為：
1、認真貫徹落實黨的教育方針，積極配合教育行政部門做好教育教學指導工作；
2、主要任務是負責實施對全縣中小學教師、幼兒園教師和小學校長的繼續(xù)教育；
3、為全縣中小學校開展教師校本培訓提供指導和服務；
8、為廣大教師研修學習提供必要的場所、設施、設備和資源等良好環(huán)境，輔導和幫助廣大中小學教師充分利用各種信息資源開展自主學習。
9、通過與高等學校、教科研等機構開展聯(lián)合或合作等多種形式辦學，積極探索以中小學教師繼續(xù)教育為主、多元的、適應時代發(fā)展的辦學形式，提高培訓機構的綜合實力。
學校副書記工作職責篇七
（一）領導、組織其轄區(qū)內學校安全管理工作，實行行政領導負責制，學校安全工作職責。
（二）定期召開學校安全工作會議，督促、檢查本地區(qū)學校安全管理工作。研究、解決學校安全管理工作存在的問題，對事故隱患及時采取有效治理和防范措施。
（三）責成有關部門對本地區(qū)內學校安全管理工作實施監(jiān)督管理，落實學校安全管理工作專項資金；檢查考核本地區(qū)學校安全責任制落實情況。協(xié)調-教育行政部門和學校有關安全工作的重大事宜。
（四）負責學校校園周邊環(huán)境的綜合治理。
（五）指導處理學校重特大安全事故。
（六）其它應由政府處理的學校安全管理工作。
（一）對所管學校安全管理工作實施監(jiān)督管理。
（二）制定本地區(qū)學校安全管理工作的年度計劃，落實年度學校安全管理工作。
（三）與下一級教育行政部門和學校簽訂安全管理工作責任書，并考核其落實情況。
（四）督促學校排查隱患，落實整改措施，并對本部門無力解決的整改項目及時上報同級政府和上級主管部門。
（五）接受本級政府和上級部門對學校安全管理工作的指導、監(jiān)督和檢查。
（六）負責學校重特大安全事故處理的具體工作和一般安全事故處理的領導與指導工作。
（七）其它應由教育行政部門處理的學校安全管理工作。
（一）建立與本校安全管理工作相適應的機構，配備專職或兼職安全管理人員，落實責任和經(jīng)費。
（二）建立健全學校安全管理規(guī)章制度，制定學校安全事故預防措施和事故搶險預案。
（三）制定本校安全管理工作年度計劃，落實年度工作。
（四）負責與本校各職能部門簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執(zhí)行情況。
（五）定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，并對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。
（六）定期排查校園危房，保證師生員工人身和財產(chǎn)安全。
1、學校應在建設、安全等有關部門指導下，從檢查、鑒定、報告、排除等4個環(huán)節(jié)對本校危房進行認真徹底地清查。由有資質的部門出具危房鑒定書，并逐一分類登記造冊，建立危房檔案，及時向當政府和教育行政主管部門報告。
2、學校所有教學生活用房及設施均應納入查危排危范圍。重點是教學樓、辦公樓、學生宿舍、教職工宿舍、實驗室、食堂、體育場館、俱樂部、鍋爐室、燃氣設施、廁所、圍墻及運動場各種體育設施。
3、消除學校危房應嚴格依據(jù)危房鑒定所確定的級別，分別處置。屬于d級危房的立即封停使用，予以拆除。對其它危房應在建設、安全等部門指導下，采取相應措施予以改造。對查明的危房要在當?shù)卣慕y(tǒng)一領導下，及時制定排危方案，爭取有關部門支持，落實資金，保質保量完成排危工作，工作總結《學校安全工作職責》。
（七）嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，切實加強學校食品衛(wèi)生管理，自覺接受衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督。
1、學校食品的生產(chǎn)經(jīng)營單位必須具備必要的設施設備和管理制度，取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證等有關證照。
2、校內食堂、面包房、小賣部、豆奶房等要證照齊全，加強衛(wèi)生防疫工作，強化生產(chǎn)、銷售、保管等各個環(huán)節(jié)的管理，堅決取締校內無證飲食攤點。
3、學校對食品的采購、加工、儲存、運輸和銷售等環(huán)節(jié)要進行嚴格控制和管理，做以層層把關，層層監(jiān)控，層層落實，將管理制度、工作責任落實到班組，落實到人頭。
4、對大宗物品實行集中采購制度，對小宗物品實行定點采用制度，供貨單位必須具備衛(wèi)生合格的資質證明，提供的貨物要同時具備質量合格證和衛(wèi)生合格證。堅持食品采風索證制度，嚴禁采購“三無”產(chǎn)品。
5、建立嚴格的學校食堂管理制度。從業(yè)人員應按規(guī)定定期進行培訓和體檢，持有衛(wèi)生部門頒發(fā)的健康證明方可上崗。對患有傳染性疾病的人員要立即調離。堅決禁止無關人員進入食堂的操作間和倉儲間。建立食品的試嘗和留樣制度。
6、學校要隨時掌握當?shù)亓餍行约膊⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r，采取切實有效的預防措施，杜絕疾并流行性疾病和中毒事故的發(fā)生。
（八）加強對有毒有害和易燃易爆危險物品的管理。
1、采購危險物品實行專人負責制。必須到取得國家化學危險物品經(jīng)營許可證的企業(yè)購買質量合格產(chǎn)品。不得購買過期或未作檢驗的產(chǎn)品；不得購買品牌和標志與有關規(guī)定不相符的產(chǎn)品；不得購買所裝介質與包裝說明不相符的產(chǎn)品；不得購買沒有詳細使用說明的產(chǎn)品。
2、危險物品要經(jīng)過嚴格的驗收才能入庫保管。保管室要建立嚴格的管理制訂，根據(jù)各種危險物品的特性制作標簽，分類擺放并注明明顯的危險警示符號，妥善保管。嚴禁各類危險物品混裝混用。保管室應配備相應的防火、防毒、防爆、防腐蝕器材。保管室嚴禁無關人員進入，嚴禁兼作職工宿舍。
3、教學、科研、生產(chǎn)中領取使用危險物品必須建立嚴格規(guī)范的管理制度。教學中使用危險物品應由實驗室相關人員領取，在教師指導下分給學生。
（九）做好學生集體活動的安全防范工作。建立學生集體活動報告制度，切實落實學生集體活動安全責任制。冬（夏）令營和春（秋）游等活動要事先制定活動方案（必須包含安全措施），經(jīng)批準后進行。堅持“誰組織，誰負責；誰批準，誰負責”的原則。嚴禁組織中小學生參加與教育教學無關的商業(yè)性活動。
（十）發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，開展勤工儉學必須做到：不準生產(chǎn)經(jīng)營有毒有害、易燃易爆等危險品；不準組織學生參加有毒有害、易燃易爆或其他有損學生身心健康的活動；不準使用未達到安全標準的機器、設備及廠房；不準開辦小煤礦或其它礦廠；嚴禁組織師生到煤礦參加任何活動。
（十一）預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。
1、制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程。
2、實行防火安全責任制，確定本單位的消防安全責任人。
3、針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。
4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
5、按照國家有關規(guī)定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施器材完好有效。
6、保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
7、簽訂消防責任書，落實消防責任制。
（十二）安全事故發(fā)生后，學校領導要立即到達現(xiàn)場，迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。按照有關規(guī)定立即如實報告有關部門，并通知受傷害者的.父母（監(jiān)護人）。不得隱瞞不報、謊報或拖延不報；不得故意破壞事故現(xiàn)場，毀滅有關證據(jù)。學校應及時成立事故處理小組或指派專人負責事故的處理，并主動配合有關部門做好事故調查工作。
學校副書記工作職責篇八
真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進步。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦區(qū)財政局黨支部書記抓基層黨建工作述職報告。
x年，在機關黨委的正確指導下，我按照局黨組的要求，以黨的十九大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，為我區(qū)爭當全市“高質發(fā)展、后發(fā)先至”急先鋒的目標努力工作，團結黨員干部，知難而進，圓滿完成了各項年度工作任務?，F(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的情況匯報如下：
作為黨建工作的第一責任人，我深知抓好基層黨建、夯實基層基礎的重要性。我深感任務之重，責任之大。我不斷加強黨建理論學習，深入貫徹落實黨十九屆x中全會、十九大會議精神和習近平總書記重要講話精神，不斷改進黨建工作方法，創(chuàng)新工作思路，認真履行黨建工作第一責任人的職責。經(jīng)過自身的努力，黨組織的自身建設得到改善，黨組織和黨員的先進性作用得到進一步發(fā)揮，黨建工作合力進一步增強。
二、組織開展財政干部廉政教育工作。
為了深入貫徹落實黨的十九大會議精神和習總書記重要講話精神，落實黨支部書記主體責任，以“黨風廉政抓經(jīng)濟安全”，建設基層廉潔、服務型黨組織，加強廉政風險防控機制的建設，推動財政工作的順利開展，組織開展財政干部廉政教育工作。組織黨員干部學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、十九大報告和十九大新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》，在黨員中開展反腐倡廉教育工作，將服務于群眾、廉潔自律的基本理念深入到干部內心，不斷加強干部的理想信念教育工作，以科學的、先進的理論知識武裝他們的世界觀、人生觀、價值觀。
三、積極組織黨員參加知識理論學習。
黨員必須以理論來武裝自己的頭腦，指導工作實踐，根據(jù)黨委的要求，利用網(wǎng)絡形式分散學習和會議集中學習兩種方式進行學習。在組織開展“高質發(fā)展、后發(fā)先至”主題黨日活動中，我為全體黨員同志全面介紹了xxx書記關于“高質發(fā)展、后發(fā)先至”的重要講話的深刻含義，深入領會了講話精神對于財政工作的指導意義。局各業(yè)務科室和下屬單位負責人以及各位黨員同志就如何發(fā)揮好黨員模范帶頭作用，真正把“高質發(fā)展、后發(fā)先至”的講話精神落到實處，做了表態(tài)發(fā)言。
四、堅持黨內生活制度、做好黨員發(fā)展和教育工作。
堅持三會一課制度、民主生活會制度、黨員考核制度以及考勤制度，注重黨員的發(fā)展培養(yǎng)，x年底，發(fā)展xxx同志為預備黨員。x年底，完成了xxx和xx兩位同志預備期內的所有培養(yǎng)考察程序，順利轉正。
五、加強黨員干部思想政治工作嚴把政治關。
思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是財政工作和其他一切工作的生命線。作為黨總支書記，做好并加強黨員干部的思想政治工作刻不容緩。我利用上班之余的時間，了解他們的工作生活方面的情況，進而掌握他們的思想動態(tài)，從正面引導他們樹立正確的工作生活態(tài)度，積極的價值觀。
充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用。引領黨員干部神話財稅體制改革，推動預算管理提質增效，扎實推進財政收入增長，培植有效稅源，保障全區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)協(xié)調發(fā)展。
x年，區(qū)財政局黨總支的黨建工作取了一定得成績，但是也存在一些不足之處，比如黨建工作創(chuàng)新不足，監(jiān)督措施不完善，考核運用不充分等，要在今后黨建工作的開展中努力改進。
學校副書記工作職責篇九
其一，副支書是支書的參謀和助手。他們的主要職責是協(xié)助支書工作，并具體分管某項工作。在支書委托的情況下，副支書可以行使支書的某些職權，有時起到左臣右相的作用。一般地說，在黨務問題上，如果沒有副支書作助手，支書就忙得不亦樂乎，處理問題就顯得勢單力薄。如果有副支書支持，就會得心應手。
其二，副支書是黨支部的內當家。目前，農(nóng)市村黨支部委員一般3－5人，最多的7人。除了支書、副支書外，其他委員由村委會干部、經(jīng)聯(lián)社干部及個別組長兼任，沒有專職的宣傳委員、組織委員、紀檢委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員和婦女委員等。這些職務多由副支書兼任，涉及到這方面的工作，多由副支書承擔。村黨支部對上對外，多由支書出面。黨支部包括村委會，經(jīng)聯(lián)社的一些內務工作，多數(shù)是副支書負責。
其三，副支書是村支書和村主任關系的調節(jié)劑。村支部和村委會，雖說一個是黨的基層組織，一個是村民自治組織，但是，基本上是“一套班子，兩塊牌子”，成天在一起活動，除了組織生活會和發(fā)展黨員等黨內工作外，黨支部和村委會沒有明顯的區(qū)別。村里“麻雀雖小，肝膽俱全”，工作千頭萬緒。由于種種原因，支書和主任難免產(chǎn)生一些分歧，有的不但不合作，反而搓反索。除了原則問題外，副支書應起調節(jié)潤滑和催化劑作用，做到大事化小、小事化了。再說，在村內部，調節(jié)支書和主任之間的矛盾，副支書最有權威性，甚至非他們莫屬。假若副支書的素質高，為人正派，就可以把不團結的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)之中，使村支書和主任親密無間，情同手足，同舟共濟。如果副支書政治素質不高，思想意識不好，當支書、主任發(fā)生矛盾時，不是積極地調解，而是借題發(fā)揮，挑撥離間，那么，支書主任的關系就要惡化，甚至鬧成勢不兩立的程度，團結戰(zhàn)斗的班子就會變?yōu)樯嘧印?/p>
學校副書記工作職責篇十
x次，專題x次，參觀學習x次，志愿服務x余次，參與。
學生。
黨員活動x余人次，作為支部書記，我以《從黨史學習中汲取奮進力量，實學實干踐行初心使命》為題為支部全體黨員講授黨課。
2.以政治建設為引領，嚴格履行基層黨建和全面從嚴治黨第一責任人職責。
一年來，本人充分認識支部書記抓黨建的職責定位和重要意義，始終將樹牢“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”作為首要政治責任抓實落靠，不斷加強支部政治建設、組織建設、紀律建設和作風建設。不折不扣落實機關黨委各項工作安排，高質量完成支部年度工作計劃，認真踐行“一承諾兩清單”，全年完成基層黨建10項任務清單及2項問題整改清單。20xx年x月x日按期完成換屆，現(xiàn)有支委x人，支部書記x人，副書記x人，組織委員、宣傳委員、紀檢委員各x人，下設x個黨小組。檢查支部紀實手冊x次，提出改進建議x條。一年來，本人及支部黨員無任何違規(guī)行為。
3.對標對表對接，扎實推進黨建重點任務落實。
新時代提高黨的建設質量和黨的建設科學化水平要求，以增強黨組織生機活力為著力點，認真落實“三會一課”、組織生活、談心談話、民主評議黨員等基本制度，全年召開支部黨員大會x次，支委會x次，召開專題組織生活會x次，講黨課x次，開展主題黨日x場，以嚴格的制度建設保證黨內各項組織生活正常規(guī)范、嚴肅認真。二是“對表”落實，逐項完成基層黨建任務。支部對照工作紀實手冊，制定學工部黨支部標準化、規(guī)范化建設工作清單，臺賬式推進各項工作任務。支部全年增列入黨積極分子x人，預備黨員轉正x人，收繳黨費x元，使用黨費和黨建活動經(jīng)費x元。三是“對接”推動，確保支部工作提質增效。作為黨口部門，支部充分認識黨建工作的重要性、緊迫性，對接實際工作，打造“五抓五責”支部建設工作法(五抓：抓隊伍、抓落實、抓機制、抓基礎、抓制度;五責：明責、履責、督責、評責、問責)，構建起全方位、閉環(huán)式的支部黨建模式，進一步提升黨建工作質量。
4.聚焦主責主業(yè)，以一流黨建推動一流業(yè)務工作。
作為服務全校近x萬名學生的機關部門，支部堅持黨建工作與業(yè)務工作同布置、同落實，兩手抓、兩手硬，以業(yè)務工作帶動支部黨建工作，以一流黨建引領一流學生工作。一是在“業(yè)績”上創(chuàng)一流，提升支部建設凝聚力。支部堅持以服務學校中心工作為出發(fā)點，以服務學生成長成才為主線，以高質量黨員隊伍建設為抓手，實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務工作同頻共振，堅持教育、管理、服務三位一體，構建了理論武裝、思想教育、安全穩(wěn)定、管理服務和隊伍建設“五大體系”，學生工作質量進一步提升。二是在“服務”上做表率，為師生辦實事解難題。以“我為群眾辦實事”為契機，推進“一網(wǎng)一門一次”改革，建立重點學生群體幫扶7項工作臺賬，進一步提升服務質量，學生滿意率達x%。積極發(fā)揮服務社會職能，疫情防控期間，支部黨員開通24小時公益援助熱線，為全省提供心理咨詢服務，累計時長x余小時。三是在“行動”上做榜樣，發(fā)揮示范引領作用。一年來，面對疫情防控新形勢，支部以“讓黨旗在抗疫一線高高飄揚”為主題開展教育實踐活動，全體黨員一直奮戰(zhàn)在一線，幾乎全年無休，先后制定開學返校、應急處置、隔離樓宇教育管控等各類工作方案x余個，累計完成旅居史、軌跡重合專項排查x余次，組織x批次學生疫苗接種，累計接種x萬余人次，組織x輪全員核酸檢測，x余次專項核酸檢測，累計檢測x萬余人次，轉運集中隔離學生x余人次，校內隔離管控x余人次，確保了學生身心健康和生命安全，切實發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
5.履行一崗雙責，落實黨風廉政和意識形態(tài)主體責任。
與紀委聯(lián)合制定《x大學學生廉潔教育活動方案》依托新生入學教育和畢業(yè)生離校教育開展反腐倡廉法律法規(guī)知識宣傳普及針對支部黨員和學生黨員分層次開展廉潔教育。
學校副書記工作職責篇十一
如果人們都能以同情慈善，以人道的行徑來剔除禍根，則人生的災患便可消滅過半。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦學生處、武裝部黨支部書記抓基層黨建工作述職報告范文。
學習教育為主線，以。
黨建。
示范基地建設為重點，以黨員隊伍建設為保障，圍繞服務學校中心工作，扎實推進“學習型、創(chuàng)新型、服務型”黨支部建設，以一流黨建推進一流業(yè)務，支部建設取得顯著成效。一年來，支部榮獲“x省委教育工委先進基層黨組織”榮譽稱號，作為推薦對象申報全國高校黨建“雙創(chuàng)”工作樣板黨支部。支部x名黨員榮獲校優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者稱號。x人榮獲“x省高校學生公寓疫情防控先進個人”榮譽稱號。
學校副書記工作職責篇十二
4、完成書記交辦的工作任務。
社區(qū)黨支部副書記工作職責黨支部書記在黨支部委員會的集體領導下，按照支部黨員大會，支委會的決議，負責主持黨支部的日常工作。
(1)負責召集支部委員會和支部黨員大會;結合本單位的具體情況，認真?zhèn)鬟_貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示;研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時提交支委會和支部大會討論決定。
(2)了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做經(jīng)常性的思想政治工作。
(3)檢查支部的工作計劃、決議的執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，按時向支部委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。
(4)經(jīng)常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯(lián)系，交流情況，支持他們的工作，協(xié)調單位內部黨、政、工、團的關系，充分調動各方面的積極性。
(5)抓好支委會的學習，按時召開支委生活會，加強團結，搞好一班人的自身建設，充分發(fā)揮支委會的集體領導作用。
支部副書記協(xié)助支部書記進行工作。書記不在時，由副書記主持支部的日常工作。
1、帶頭執(zhí)行民主集中制原則，團結全體黨員干部，搞好領導班子建設;團結全體工作人員，努力完成社區(qū)各項任務;積極支持黨支部書記行使職權，協(xié)助社區(qū)主任搞好行政工作。
2、作好黨的積極分子的培養(yǎng)工作，堅持黨員條件，積極慎重地吸收新黨員，發(fā)展黨的組織;做好優(yōu)秀干部的培養(yǎng)和考核工作。
3、做好全體黨員干部的思想政治工作。負責黨員干部的政治學習，思想教育，表彰先進，樹立典型，及時糾正不良傾向。
4、黨支部副書記協(xié)助黨支部書記進行工作。黨支部書記不在時，由黨支部副書記主持黨支部日常工作。
學校副書記工作職責篇十三
作為一名學校副書記，我有幸能夠參與并見證學校的發(fā)展與變革。在這個崗位上，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，也深感責任重大。通過這段時間的工作，我對學校管理的重要性有了更深刻的認識，同時也體會到了教育的意義和力量。
第二段：明確責任。
作為學校副書記，首要的職責是負責學校的日常管理工作。這包括組織學校各項規(guī)章制度的制定和實施，協(xié)調學校內外部資源的合理利用，確保學校的正常運作。此外，作為學校管理團隊的一員，我也肩負著推動學校發(fā)展的使命。我積極參與學校各項工作，了解并解決師生們所面臨的問題，為學校建設做出努力。
第三段：獨立思考。
作為學校副書記，我不僅需要執(zhí)行上級的決策，更應該能夠獨立思考和判斷。在處理問題時，我會仔細分析問題的性質和影響，并與相關人員進行溝通交流，以達到最佳的解決方案。同時，我也會不斷學習充實自己，了解當前教育領域的最新動態(tài)，為學校的發(fā)展提供更多的建議和意見。
第四段：團隊合作。
在學校管理中，團隊合作是至關重要的。作為學校副書記，我與各個職能部門的同事緊密合作，共同推動學校的發(fā)展。團隊合作不僅能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，也有助于解決問題和提高工作效率。在團隊中，我致力于促進溝通和協(xié)作，培養(yǎng)團隊意識，并通過開展培訓和交流活動，不斷提升團隊成員的素質和能力。
第五段：盡責奉獻。
學校副書記這個職位不僅是一種榮耀，更是一種責任。作為學校的管理者，我深知責任重大。我時刻關注師生們的需求和困難，努力為他們提供更好的教育環(huán)境和學習資源。我將我的一切精力都投入到學校的管理和發(fā)展中，努力做到盡責奉獻，為學校的繁榮發(fā)揮自己的作用。
結尾：
通過擔任學校副書記一職，我不僅實現(xiàn)了自己的人生價值，也為學校的發(fā)展做出了一些貢獻。這段寶貴的經(jīng)歷讓我更加堅信，教育承擔著凝聚社會力量和培養(yǎng)未來的重任，而作為學校副書記，我也將持續(xù)努力，為學校的發(fā)展貢獻更多的力量。
學校副書記工作職責篇十四
以學習型、服務型、創(chuàng)新型“三型”黨支部建設為基礎，以申報全國樣板黨支部為契機，推進支部規(guī)范化標準化建設，將黨的全面領導融入和內嵌到學生工作各環(huán)節(jié)，打造教育黨員有力、管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力、服務師生有力的黨支部，不斷構建完善支部黨建與學生工作一體化建設體系，推動黨建工作的優(yōu)勢和活力轉化為基層治理的效能和動力，為學校事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保障。
2.提升能力，發(fā)揮高校黨建優(yōu)勢主動服務社會。
志愿服務等社會服務。
工作。
探索支部服務社會新路徑。緊密對接國家和地方重大戰(zhàn)略部署積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展在服務社會中凝聚人心增強力量真正做到融黨建、育人、社會服務于一體進一步發(fā)揮學工部黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
學校副書記工作職責篇十五
1.支部開展理論學習還不夠系統(tǒng)深入。
主要原因：一是學習要求還不夠高，盡管能夠保質保量完成規(guī)定的學習任務，但作為黨口部門，對照全國“雙創(chuàng)”樣板黨支部建設要求，支部理論學習還不夠系統(tǒng)，不夠深入，理論學習存在實用主義傾向，滿足于完成規(guī)定的學習任務，對照“七個有力”還有差距。二是工學矛盾沒有完全解決，尤其是近一年來，由于疫情防控等重大任務多、日常事務性工作多，導致學習不夠充分，特別是對于黨的十九屆六中全會精神等重點內容，沒有及時跟進系統(tǒng)學習到位。
2.支部服務社會功能發(fā)揮不到位。
主要原因：一是宗旨意識還不夠強，支部能夠積極主動服務學校中心工作，特別是在重大任務面前，支部黨員能夠沖鋒在前，擔當作為，但作為高校黨支部，“走出去”服務社會作用發(fā)揮還不夠突出，沒有把基層黨建工作放到服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的大局中去謀劃、去推進。二是黨員能力有待提升，滿足于履職盡責做好本職工作，黨員的實際能力與服務社會需求相比還存在一定差距。
學校副書記工作職責篇十六
今年一年來，我牢固樹立“扎實做事，真誠待人”的思想，尊重領導、團結同志、扎實工作，在大家的理解與支持下，較好地履行了自己應盡的職責和義務。自己也在工作中和大家的相處中，長了見識，學到了知識，掌握了更多的工作方法和本領，自己在思想認識和工作能力等方面得到一定的提高?，F(xiàn)在我就這一年來的工作和思想情況總結如下：
一、端正思想作風，增強責任意識。
今年9月份，按照市政府以及街道辦的統(tǒng)一安排，下塘和東方兩個村進行了優(yōu)化整合，我從原下塘村委書記一職變更為東方社區(qū)副書記。我及時調整心態(tài)和工作思路，積極配合書記做好各項工作，使自己盡快融入到新的工作環(huán)境中。
在平時的工作中，我時刻心懷憂患意識，充分認識加強和改進思想工作作風建設，主動多上門和群眾聯(lián)系，多聽多看，與群眾打成一片，串百家門，知百家事，及時了解群眾呼聲，掌握第一手資料和信息，幫助老百姓解決一些力所能及的困難和問題。
二、端正工作作風，增強辦事能力。
在平時工作的閑暇之余，我認真學習與社區(qū)管理相關的內容，通過學習，使我認識到：端正工作作風，弘揚務實、干在實處，干出實效對我們社區(qū)干部尤其重要。我分工的是創(chuàng)建、物管、人武、安全生產(chǎn)、環(huán)保、食品藥品、社區(qū)事務監(jiān)督工作；協(xié)管黨建、信訪調解工作，與居民的接觸面比較廣，我時刻提醒自己要為居民群眾做實事、辦好事，隨時隨地注意自己言行。在工作中遇到矛盾和糾紛，不回避、不推諉，通過調查研究，及時做好勸導、協(xié)調、說服工作，使矛盾得以化解，讓群眾信得過我們。
總之，一年來我在思想作風上和工作作風上都有了一定的"提高，但離黨的要求和人民群眾的要求還是有一定的差距。在今后的工作中，我將多做批評與自我批評，積極完成上級交給的各項任務。虛心向社區(qū)同事學習、請教，努力學習，更加務實，不斷創(chuàng)新，銳意進取，取長補短，不斷總結新經(jīng)驗，探索新路子，不斷檢查糾正自身存在的作_題，揚新風尚，樹新形象，創(chuàng)新業(yè)績，努力讓領導放心，讓群眾滿意。
以上是我本人的述職報告，如有不當，請大家批評指正。
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