寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和體驗(yàn)所學(xué)到的知識(shí)和技巧。審題是寫(xiě)好心得體會(huì)的基礎(chǔ)，要確保自己理解題目的要求和限制。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇一
九一八報(bào)告是習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上所做的重要報(bào)告。這次報(bào)告包含了許多新的理念和新的發(fā)展方向，令我深感振奮和鼓舞。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解這份報(bào)告，我對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展方向和我作為一名普通公民的使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，九一八報(bào)告明確了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”的重大歷史性變革。報(bào)告指出，當(dāng)代中國(guó)正處在一個(gè)大有可為的歷史機(jī)遇期，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代的標(biāo)志是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局已經(jīng)形成，中國(guó)特色社會(huì)主義制度進(jìn)入了同我國(guó)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的新的發(fā)展階段。九一八報(bào)告首次用“新時(shí)代”這一新概念來(lái)概括中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展階段，并對(duì)未來(lái)我國(guó)發(fā)展方向和目標(biāo)做出了明確部署。
其次，九一八報(bào)告強(qiáng)調(diào)了全面深化改革的重要性。報(bào)告指出，全面深化改革是決勝全面建成小康社會(huì)、全面從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵一環(huán)。習(xí)近平總書(shū)記要求我們要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，加快全面發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)各項(xiàng)改革。全面深化改革不僅要依法推動(dòng)，更要堅(jiān)決破除一切束縛生產(chǎn)力發(fā)展的體制機(jī)制障礙。我們要始終保持改革的戰(zhàn)略定力，保持“改革再出發(fā)”的精氣神，不斷完善和發(fā)展我國(guó)特色社會(huì)主義制度。
第三，九一八報(bào)告著重強(qiáng)調(diào)了全面依法治國(guó)。報(bào)告指出，全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展的重要保障。習(xí)近平總書(shū)記要求我們要堅(jiān)持在全社會(huì)形成尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。他還強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)立法、執(zhí)法、司法、宣傳、人民監(jiān)督，全面推進(jìn)依法治國(guó)，使廣大人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
第四，九一八報(bào)告強(qiáng)調(diào)了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性。報(bào)告指出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記要求我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)要求和實(shí)施舉措貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過(guò)程。我們要深入推進(jìn)農(nóng)村改革，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村自治有力有效。
最后，九一八報(bào)告強(qiáng)調(diào)了“實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的目標(biāo)”。報(bào)告指出，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一是中華民族偉大復(fù)興的必然要求，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的必由之路。習(xí)近平總書(shū)記要求我們要堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，堅(jiān)決反對(duì)一切分裂祖國(guó)的行動(dòng)，推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程，增強(qiáng)中華民族凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過(guò)學(xué)習(xí)九一八報(bào)告，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大歷史性變革有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，新時(shí)代賦予我們新的使命，我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我將立足崗位，發(fā)揮自己的聰明才智，為全面深化改革和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的目標(biāo)而努力奮斗。我相信，在習(xí)近平總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)一定能夠取得更加輝煌的成就！
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇二
作為小學(xué)生，九一八事變對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生而重要的歷史事件。通過(guò)學(xué)習(xí)和參觀九一八事變紀(jì)念館，我深切感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕和內(nèi)戰(zhàn)對(duì)人民生活造成的痛苦。更重要的是，我從中明白到寬容和友愛(ài)的重要性。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，人們之間的相互仇恨和沖突是戰(zhàn)爭(zhēng)根源，只有通過(guò)寬容與友愛(ài)，才能減少?zèng)_突，和平共處。
第二段：珍惜和平生活的來(lái)之不易。
九一八事變發(fā)生在九十多年前的日本侵略時(shí)期。那個(gè)時(shí)候，中國(guó)人民面臨著巨大的壓迫和苦難。我想象著當(dāng)時(shí)的小學(xué)生，可能沒(méi)有足夠的書(shū)本和教室，也沒(méi)有很好的飲食和生活條件。而今天，我們的生活卻是如此幸福與安定。這使得我更加珍惜目前和平的生活，并時(shí)刻提醒自己要努力學(xué)習(xí)，為我們將來(lái)的國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
第三段：了解歷史，堅(jiān)守底線。
九一八事變發(fā)生在我國(guó)歷史的某個(gè)階段，雖然與我們現(xiàn)在的生活沒(méi)有直接關(guān)系，但它仍然是我們了解歷史、傳承民族精神的重要事件。通過(guò)學(xué)習(xí)九一八事變，我明白了作為小學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)守底線，維護(hù)正義和公平。我們不能只關(guān)心自己的小圈子，還要關(guān)心整個(gè)社會(huì)和國(guó)家的命運(yùn)。只有了解歷史，我們才能更好地引領(lǐng)未來(lái)。
第四段：積極參與社會(huì)實(shí)踐。
九一八事變讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)體的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。作為小學(xué)生，盡管我們還年輕，但我們也可以通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。例如，我可以參加一些公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第五段：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男W(xué)生。
九一八事變發(fā)生以后，我想象著生活在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小學(xué)生是多么不容易。所以，作為現(xiàn)在的小學(xué)生，我們要倍加珍惜和平的生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn)。我們要追求卓越，展現(xiàn)自己的才華和潛力。我們要有擔(dān)當(dāng)，不追求個(gè)人利益，而是為了更大的目標(biāo)而努力奮斗。只有這樣，我們才能真正成為對(duì)社會(huì)有意義的人。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇三
九一心得體會(huì)，是我在小學(xué)六年級(jí)的最后一學(xué)期進(jìn)行的一次實(shí)踐活動(dòng)。這是一個(gè)以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、心理健康、社交能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)的活動(dòng)。通過(guò)參與九一活動(dòng)，我收獲了許多，體驗(yàn)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面我將從自主學(xué)習(xí)、心理健康、社交能力和創(chuàng)新精神四個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，九一活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)活動(dòng)中，老師只是給了我們活動(dòng)的主題和一些輔助材料，剩下的任務(wù)就交給了我們自己。我們需要通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和創(chuàng)造力來(lái)完成任務(wù)。這讓我明白了，自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)自己的能力和解決問(wèn)題的最佳途徑。通過(guò)九一活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、自我激勵(lì)和獨(dú)立思考。這讓我在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)積極，提高了學(xué)習(xí)效果。
其次，九一活動(dòng)也對(duì)我的心理健康產(chǎn)生了積極的影響。在活動(dòng)中，我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)和困難，但我也通過(guò)堅(jiān)持、努力和勇敢面對(duì)克服。這讓我更加自信和堅(jiān)韌，增強(qiáng)了我面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的勇氣。同時(shí)，九一活動(dòng)也給予了我寬容和理解他人的機(jī)會(huì)。在合作完成任務(wù)的過(guò)程中，我和同學(xué)們要相互包容和合作，共同克服困難。這培養(yǎng)了我與人為善的品質(zhì)，提升了我的人際關(guān)系能力。
再次，九一活動(dòng)讓我更好地發(fā)展了社交能力。在活動(dòng)中，我與同學(xué)們共同合作，互相傾聽(tīng)和尊重。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我們互相合作能夠發(fā)揮出更好的效果。在與同學(xué)們進(jìn)行合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，善于與人溝通與交流，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明白了集體的力量是無(wú)限的。
最后，九一活動(dòng)也激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。在活動(dòng)中，我們需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，并提出新的解決方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我培養(yǎng)了創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。九一活動(dòng)讓我明白了只有勇于嘗試、敢于創(chuàng)新，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。九一活動(dòng)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓我堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能追求卓越和成為更好的自己。
總之，九一活動(dòng)是一個(gè)全面培養(yǎng)小學(xué)生自主學(xué)習(xí)、心理健康、社交能力和創(chuàng)新精神的機(jī)會(huì)。通過(guò)九一活動(dòng)，我從自主學(xué)習(xí)、心理健康、社交能力和創(chuàng)新精神四個(gè)方面收獲了很多。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我實(shí)踐了自己的能力，也提高了我的綜合素質(zhì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，九一心得體會(huì)會(huì)繼續(xù)發(fā)揮作用，讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀和有價(jià)值的人。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇四
九一八事變，是指1931年9月18日，日本關(guān)東軍在中國(guó)沈陽(yáng)設(shè)局，炸毀鐵路，并指責(zé)中國(guó)軍隊(duì)破壞，隨后展開(kāi)全面侵華。這是中日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)，也是中國(guó)近代史上一次重要的歷史事件。
第二段：事件對(duì)中國(guó)的影響。
九一八事變給中國(guó)帶來(lái)了巨大的傷害和影響。日本侵略者在中國(guó)廣泛開(kāi)展了大規(guī)模的屠殺、掠奪、奴役、蹂躪等罪惡行徑，給中國(guó)人民帶來(lái)了難以想象的苦難。同時(shí)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也對(duì)中國(guó)的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面造成了巨大的影響。中國(guó)在長(zhǎng)期的抵抗之后成功取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，但是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)帶來(lái)的傷害和損失是不可估量的。
第三段：我們應(yīng)該如何看待歷史。
面對(duì)歷史，我們不能簡(jiǎn)單地用仇恨、仇日的情緒來(lái)看待日中關(guān)系。歷史是不能改變的，但是我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。我們應(yīng)該善待歷史，用開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)它。同時(shí)，我們也應(yīng)該秉持著正義和良知，堅(jiān)定地捍衛(wèi)我們的國(guó)家和人民的利益，維護(hù)我們的國(guó)家尊嚴(yán)。
第四段：學(xué)習(xí)歷史，要從中汲取力量。
歷史上有很多不幸的事件和經(jīng)歷，但是歷史也蘊(yùn)含著很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)習(xí)歷史，不僅可以讓我們更好地了解過(guò)去，更可以從中汲取力量，面對(duì)未來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以更好地認(rèn)清國(guó)家和人民的利益，更好地明確自己的人生方向，更好地堅(jiān)守自己的信仰。
第五段：堅(jiān)定信念，銘記歷史。
在面對(duì)歷史的時(shí)候，我們應(yīng)該有一顆堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該牢固地堅(jiān)信自己的國(guó)家和人民，堅(jiān)信自己的生活和事業(yè)，堅(jiān)信歷史總會(huì)上升到更高的階段，堅(jiān)信未來(lái)是美好的。同時(shí)，我們也要銘記歷史，不忘歷史的教訓(xùn)和警示，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)，既保護(hù)自己，也要有所作為，為國(guó)家和人民的利益做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇五
1931年9月18日，日本在沈陽(yáng)安排了一場(chǎng)列車(chē)爆炸事故，稱這是中國(guó)人民軍隊(duì)所為，借機(jī)發(fā)動(dòng)了震驚中外的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是我們熟知的九一八事變，是中華民族的恥辱。它深刻地影響了中國(guó)人民，我們今天依然在反思其中的教訓(xùn)和對(duì)我們的影響。
第二段：歷史慘痛的教訓(xùn)。
在九一八事變之后，日本占領(lǐng)了中國(guó)東北，并成立了“偽滿洲國(guó)”。中華民族沉重的損失和不幸的遭遇讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了歷史的慘痛教訓(xùn)。我們不能忘記我們的歷史，因?yàn)檫@是為了防止歷史悲劇再次發(fā)生的必要條件。中華民族將永遠(yuǎn)銘記那些為祖國(guó)奉獻(xiàn)的英雄，表達(dá)我們對(duì)那段歷史的敬意。
第三段：社會(huì)的反思。
在九一八事變之后，我們看到了社會(huì)的反思。國(guó)人經(jīng)歷了幾十年的悲痛與掙扎，我們不斷努力，使我們的國(guó)家逐漸強(qiáng)大。我們像永不滿足地追求科技和文化的進(jìn)步，為祖國(guó)的發(fā)展奮斗。我們理性地審視歷史，努力創(chuàng)造和諧、公正的社會(huì)，切實(shí)保障人民的利益。
第四段：個(gè)人自省。
在九一八事件的影響下，我們小學(xué)生要自省自身。我們要知道，愛(ài)國(guó)是中華民族和全人類(lèi)的傳統(tǒng)美德。九一八事件告訴我們，我們應(yīng)該做一個(gè)懂得歷史、珍愛(ài)和平的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)象辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)這樣的歷史事件，不斷增強(qiáng)自身的愛(ài)國(guó)意識(shí)，感受祖國(guó)大好河山和她的文化底蘊(yùn)。
第五段：展望未來(lái)。
在展望未來(lái)之際，我們要表達(dá)對(duì)祖國(guó)美好發(fā)展的期望，為實(shí)現(xiàn)民族的繁榮和人民的幸福而努力。我們要以習(xí)近平總書(shū)記所提倡的“中國(guó)夢(mèng)”和“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義”為目標(biāo)，為建設(shè)美麗、和諧的社會(huì)而努力。我們應(yīng)該不忘勇氣和堅(jiān)持，不斷學(xué)習(xí)并成為祖國(guó)可靠的后備力量。
結(jié)論：九一八事件的悲慘經(jīng)歷，讓我們意識(shí)到中華民族的命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)不忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平，努力為民族復(fù)興而努力。我們要傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神，為祖國(guó)的美好明天而奮斗拼搏。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇六
九一八事變是中華民族的創(chuàng)傷，更是中國(guó)近代史上的重要事件。這次在歷史上具有重要意義的事變，對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。即使是我們小學(xué)生，也應(yīng)該為這段歷史有一個(gè)初步的了解，并從中領(lǐng)悟到一些重要的道理。
首先，九一八事變告訴我們珍惜和平的可貴。在這次事變中，中國(guó)不幸地失去了東北三省的統(tǒng)治權(quán)，面臨著嚴(yán)重的國(guó)家危機(jī)。這與我們現(xiàn)在生活的和平環(huán)境形成了鮮明對(duì)比?，F(xiàn)在我們幸福地生活在和平的年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，擁有著快樂(lè)和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，這些是九一八事變中的無(wú)數(shù)烈士用生命為我們換來(lái)的。我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜來(lái)之不易的和平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。
其次，九一八事變告訴我們需要堅(jiān)定的信念。在這個(gè)困難時(shí)期，中國(guó)人民表現(xiàn)出了偉大的勇氣和堅(jiān)定的信念。雖然失去了重要的領(lǐng)土，但關(guān)于中國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)的信念依然堅(jiān)如磐石，刺激了全國(guó)人民的斗志。正是這份信念，讓中國(guó)人民在困難面前不屈不撓，不斷放棄，最終贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。信念是一個(gè)人的靈魂，是我們走出困境，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量所在。所以，我們要相信自己，堅(jiān)持自己的信仰，無(wú)論面對(duì)什么困難，都要勇敢地去面對(duì)，不放棄。
第三，九一八事變告訴我們要準(zhǔn)備好，保護(hù)好祖國(guó)。從九一八事變可以看出，一個(gè)國(guó)家的安全是非常重要的。中國(guó)在這次事變中失去了東北三省，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的中國(guó)防御力量和國(guó)家意識(shí)還不夠強(qiáng)。所以，我們要學(xué)會(huì)如何保護(hù)祖國(guó)，學(xué)好國(guó)防教育知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。只有國(guó)家富強(qiáng)了，我們的家才會(huì)安全，我們才能過(guò)上安定幸福的生活。
第四，九一八事變告訴我們要愛(ài)護(hù)歷史文化遺產(chǎn)。在這次事變中，日本軍隊(duì)對(duì)中國(guó)的破壞無(wú)所不用其極，大量的歷史文化遺產(chǎn)被毀壞或丟失。這一幕讓我們痛心不已。歷史是我們的根，文化是我們的靈魂。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)好我們的歷史文化遺產(chǎn)，這是我們對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和負(fù)擔(dān)。
最后，九一八事變告訴我們要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義精神。九一八事變是我們中華民族最讓人痛心的歷史事件之一，也是我們反抗外敵入侵的開(kāi)始。在這次事變中，許多勇士為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了民族的尊嚴(yán)壯烈地犧牲了。他們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。我們要銘記九一八事變的歷史，永遠(yuǎn)懷著一顆愛(ài)國(guó)之心，為了祖國(guó)的繁榮而努力奮斗。
九一八事變是中華民族的創(chuàng)傷，也是我們歷史上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)這段歷史有所了解，并從中汲取力量。珍惜和平、堅(jiān)定信念、保護(hù)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)文化、堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義精神，這些都是九一八事變告訴我們的重要道理。讓我們牢記九一八事變的歷史，以此為鞭策，為我們共同的祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇七
九一八事變是中國(guó)歷史上的一次重大事件，它發(fā)生在1931年的九月十八日，標(biāo)志著日本帝國(guó)主義在中國(guó)東北全面侵略的開(kāi)始。這次事變對(duì)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名小學(xué)生，我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和研究這段歷史，深感痛心和憤慨，同時(shí)也從中領(lǐng)悟到了一些寶貴的人生體會(huì)。
首先，九一八事變讓我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。在事變爆發(fā)之初，中國(guó)人民面臨的是一個(gè)兇險(xiǎn)和嚴(yán)峻的局勢(shì)，我們喪失了自己的領(lǐng)土、資源和尊嚴(yán)。然而，在這個(gè)危急時(shí)刻，全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御外敵的入侵。我們看到，人們不分年齡、性別、職務(wù)和地域，都奮起抗擊日本侵略者。從老一輩的抗戰(zhàn)英雄到年幼的學(xué)生，都奉獻(xiàn)出了自己的力量。團(tuán)結(jié)使我們變得強(qiáng)大，只有眾志成城才能克服困難。
其次，九一八事變告訴我們應(yīng)保持警惕和堅(jiān)定信心。日本帝國(guó)主義的入侵是以各種借口和手段展開(kāi)的，不論時(shí)代如何變遷，我們都不能掉以輕心。事變的發(fā)生讓我們明白，和平并不是空想，而只有保持警覺(jué)和保護(hù)我們的領(lǐng)土，才能伴隨著發(fā)展和繁榮。同時(shí)，我們要堅(jiān)定信心，相信中國(guó)人民是具有偉大潛力和勇氣的，我們能夠戰(zhàn)勝任何外來(lái)侵略者，實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛。
再次，九一八事變啟示我們要保持獨(dú)立的思維和自主的發(fā)展。在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，九一八事變發(fā)生的原因和結(jié)果是由于中國(guó)政府被迫簽訂了不平等條約，喪失了獨(dú)立主權(quán)。這給我們的歷史教訓(xùn)是，我們必須保持獨(dú)立的思維，不被外部勢(shì)力左右。同時(shí)，我們要發(fā)展自主的經(jīng)濟(jì)和科技，增強(qiáng)自己的實(shí)力。只有如此，我們才能走出困境，實(shí)現(xiàn)真正的獨(dú)立和自強(qiáng)。
最后，九一八事變要求我們堅(jiān)守愛(ài)國(guó)的精神和情感。作為一個(gè)具有五千年文明歷史的國(guó)家，我們有著深厚的愛(ài)國(guó)情懷。九一八事變讓我們慘痛地認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有獨(dú)立的國(guó)家，就沒(méi)有家庭、社會(huì)和個(gè)人的安寧。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，用自己的行動(dòng)愛(ài)國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大、繁榮和充滿希望。愛(ài)國(guó)不僅僅是口號(hào)，更是我們每一位小學(xué)生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的信仰。
總之，九一八事變是我們歷史上不容忽視的一段記憶。通過(guò)對(duì)這段歷史的研究和體驗(yàn)，我們小學(xué)生體會(huì)到了團(tuán)結(jié)、警惕、獨(dú)立和愛(ài)國(guó)的重要性。這些體會(huì)將為我們建設(shè)美好的未來(lái)提供強(qiáng)大的支撐力量。我們將牢記歷史，永遠(yuǎn)珍惜和愛(ài)護(hù)我們偉大的祖國(guó)。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇八
一、背景介紹（200字）。
九一是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，也是小學(xué)生們最喜歡的節(jié)日之一。這一天，小學(xué)生們通常會(huì)參加各種形式的慶祝活動(dòng)，如游園會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等。九一節(jié)的慶?；顒?dòng)不僅增強(qiáng)了小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。在這個(gè)節(jié)日里，小學(xué)生們借機(jī)表達(dá)了自己的想法和心得體會(huì)。
二、團(tuán)隊(duì)合作（200字）。
九一慶?；顒?dòng)要求小學(xué)生們組成團(tuán)隊(duì)參與，這讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在為聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目的過(guò)程中，每個(gè)小組都要分工合作，互幫互助。有的同學(xué)負(fù)責(zé)表演，有的同學(xué)負(fù)責(zé)道具制作和服裝設(shè)計(jì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，小學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了珍惜并充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，還感受到了團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。
三、創(chuàng)造力的培養(yǎng)（200字）。
九一節(jié)的慶?；顒?dòng)需要小學(xué)生們發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們把自己的創(chuàng)意與各自的才藝結(jié)合，展現(xiàn)給大家。有的同學(xué)通過(guò)手繪、剪紙等方式制作了精美的節(jié)日裝飾品，有的同學(xué)創(chuàng)作了歌曲和舞蹈。這些創(chuàng)意不僅豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容，還體現(xiàn)出小學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力。
四、愛(ài)國(guó)情感（200字）。
九一節(jié)是祖國(guó)的生日，小學(xué)生們對(duì)祖國(guó)充滿了熱愛(ài)之情。在慶?；顒?dòng)中，同學(xué)們會(huì)穿上民族服裝，制作國(guó)旗和紅領(lǐng)巾。他們用自己的方式，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和感恩之情。小學(xué)生們知道愛(ài)國(guó)不僅僅是口號(hào)，更重要的是要從小事做起，尊重自己的國(guó)家和文化，為國(guó)家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
九一心得體會(huì)，小學(xué)生們深有體會(huì)。節(jié)日活動(dòng)讓我們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，讓我們學(xué)會(huì)了互幫互助，也讓我們明白了每個(gè)人的才能都是獨(dú)一無(wú)二的。通過(guò)合作，我們才能做出更好的成果。
九一節(jié)的慶?；顒?dòng)還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。每個(gè)小組都要展示自己獨(dú)特的節(jié)目，這就需要我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。嘗試設(shè)計(jì)新穎的節(jié)目和制作精美的道具，讓我們體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂(lè)和成就感。
我們還學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)情感。九一節(jié)是屬于整個(gè)國(guó)家的節(jié)日，我們不僅僅是慶祝我們自己的生日，更是表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家未來(lái)的期許。要做一個(gè)有責(zé)任心的公民，從小事做起，用自己的行動(dòng)和努力，為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
九一節(jié)的慶?；顒?dòng)是我們小學(xué)生習(xí)以為常的日子，但卻給了我們很大的收獲。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和互相尊重，通過(guò)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，我們感受到了創(chuàng)造的樂(lè)趣和成就感，通過(guò)表達(dá)愛(ài)國(guó)情感，我們更加熱愛(ài)祖國(guó)，愿為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。九一節(jié)的慶祝活動(dòng)讓我們明白了“人人為我，我為人人”的重要性，也讓我們更加堅(jiān)定了自己的成長(zhǎng)信念和追求夢(mèng)想的決心。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇九
隨著學(xué)校課程改革的推進(jìn)，小學(xué)生開(kāi)始逐漸接觸到報(bào)告這種形式。作為一名小學(xué)生，我也曾多次向家長(zhǎng)們做報(bào)告。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多，不僅提高了自己的表達(dá)能力，也增進(jìn)了與家長(zhǎng)的溝通。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)為報(bào)告能夠培養(yǎng)孩子的自信心。報(bào)告是一種需要面對(duì)人群進(jìn)行表達(dá)的活動(dòng)，而面對(duì)人群的經(jīng)歷會(huì)讓我感到一種挑戰(zhàn)。起初，我總是緊張得口干舌燥，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我成功地完成一次報(bào)告后，得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和稱贊，我的自信心也得到了提升。從那時(shí)起，我漸漸學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，敢于去表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。通過(guò)報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到自己的潛力是無(wú)限的，只要我有足夠的勇氣去嘗試，就一定會(huì)取得成功。
其次，做報(bào)告也幫助我培養(yǎng)了良好的思維能力。在準(zhǔn)備報(bào)告的過(guò)程中，我不僅需要大量的閱讀和調(diào)查資料，還需要對(duì)這些材料加以整理和篩選。這讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有掌握了豐富的知識(shí)和信息，才能夠用自己的語(yǔ)言將其表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，報(bào)告也要求我具備批判性思維能力，通過(guò)對(duì)材料的分析和思考，得出自己的結(jié)論和觀點(diǎn)。這樣的訓(xùn)練不僅提高了我的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展都具有非常重要的意義。
再次，通過(guò)報(bào)告我不僅能夠提高自己的表達(dá)能力，也為與家長(zhǎng)之間的溝通搭建了一個(gè)良好的橋梁。小學(xué)生報(bào)告往往涉及到學(xué)業(yè)成績(jī)、品德發(fā)展等方面的內(nèi)容，而這些正是家長(zhǎng)們非常關(guān)心的。通過(guò)向家長(zhǎng)們做報(bào)告，我可以及時(shí)向他們展示我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)們可以更好地了解我面對(duì)的困難和取得的進(jìn)步，也能夠給予我更為針對(duì)性的支持和幫助。同時(shí)，我也能夠通過(guò)向家長(zhǎng)們做報(bào)告，及時(shí)了解他們的期望和關(guān)注點(diǎn)。這樣有針對(duì)性地改進(jìn)自己，更好地與家長(zhǎng)溝通，進(jìn)而促進(jìn)了我們之間的了解和信任。
最后，報(bào)告也使我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了保證報(bào)告的質(zhì)量和效果，我意識(shí)到了計(jì)劃和組織的重要性。在做報(bào)告之前，我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，安排好每一個(gè)環(huán)節(jié)。我會(huì)查找資料，組織材料，并進(jìn)行模擬演練，以確保能夠做到信心十足地面對(duì)家長(zhǎng)們。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明白了時(shí)間管理和組織能力的重要性，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，從而提高了我的學(xué)習(xí)效率。
小學(xué)生報(bào)告家長(zhǎng)是一種很好的鍛煉，它不僅培養(yǎng)了我們的自信心，提高了思維能力，而且加強(qiáng)了與家長(zhǎng)之間的溝通和了解，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)報(bào)告，我不再害怕面對(duì)人群，我學(xué)會(huì)了思考和分析，我能夠與家長(zhǎng)們進(jìn)行有效的溝通，我養(yǎng)成了自律和計(jì)劃的習(xí)慣。這些都是我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，也是我學(xué)習(xí)和生活中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)小學(xué)生報(bào)告家長(zhǎng)的經(jīng)歷，我相信我將變得越來(lái)越好，更加自信和堅(jiān)韌面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十
今天在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì)，在其中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢(qián)時(shí)，不要害怕，其實(shí)，不是要錢(qián)者很厲害，而是被要錢(qián)者很膽小，這才是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點(diǎn)，就不用怕這些人了。
其次在反邪教方面，我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡?其實(shí)這很簡(jiǎn)單，只要我們相信科學(xué)，相信世上絕沒(méi)有神靈，就可以防止受邪教的誘惑，過(guò)著我們新福安康的生活。
接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全，面對(duì)這個(gè)，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中，有許多令人心痛的交通事故，這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐?chē)是無(wú)法完全控制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則，便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。
最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛(wèi)生安全，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn)，就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi)，才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離我們。
早上來(lái)到學(xué)校后，班主任老師告訴我們今天第三四節(jié)課要由專(zhuān)家來(lái)給我們開(kāi)法制報(bào)告會(huì)。
我來(lái)到階梯教室門(mén)口，等待專(zhuān)家們?nèi)雸?chǎng)。在我們拍手歡迎專(zhuān)家入席的時(shí)候，王校長(zhǎng)說(shuō)由專(zhuān)家向?qū)嶒?yàn)中學(xué)曾送禮物?？梢?jiàn)，這是友誼的象征。
專(zhuān)家為我們講了一系列未成年犯罪的案例，這使我感到非常驚訝。以前我也認(rèn)為未成年人怎么會(huì)犯罪呢，但我現(xiàn)在明白了，未成年人有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)犯罪。
專(zhuān)家說(shuō)：“未成年人應(yīng)該遵紀(jì)守法，真愛(ài)生命，自覺(jué)設(shè)計(jì)，美好人生。”這四個(gè)詞在我腦子里重復(fù)了很多遍，讓我知道了人生是需要紀(jì)律的。首先，專(zhuān)家告訴我們，要遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己的安全。為我們講了一個(gè)小女孩向吐把頭伸出車(chē)外削掉了的故事，這讓我感到十分害怕。后來(lái)專(zhuān)家告訴我們要提高警惕，防范于未然，防止犯罪分子對(duì)我們進(jìn)行人身傷害，這讓我想到了以后黑夜不能自己獨(dú)出門(mén)，謹(jǐn)防犯罪人士對(duì)我們圖謀不軌。我心里想到這次聽(tīng)完專(zhuān)家的報(bào)告會(huì)后，自己以后一定要吸取前人的教訓(xùn)，自覺(jué)設(shè)計(jì)美好人生。
專(zhuān)家還為我們講了早戀的問(wèn)題，說(shuō)早戀只是喜劇開(kāi)頭，悲劇結(jié)尾。所以講了一個(gè)實(shí)例，說(shuō)一個(gè)不滿18歲的女孩懷了男孩的孩子，結(jié)果殺死女孩的事。
所以這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十一
英模報(bào)告是學(xué)?；顒?dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不僅讓同學(xué)們學(xué)到了很多先進(jìn)的理念和做事的方法，也讓大家感受到了先進(jìn)人物的精神風(fēng)貌。
在我看來(lái)，每一個(gè)英模報(bào)告不僅僅是對(duì)被講述人生的一次矚目，也是我們自身的一次心靈洗禮，英模報(bào)告點(diǎn)燃藏在我們心底的燈塔，讓我們?cè)诶^續(xù)奮斗的路上品出那股前行的力量。
第三段：深刻反思。
英模報(bào)告中有許多忠告，令我自己深刻反思自己的生活方式和個(gè)人處事原則是否出現(xiàn)偏差，事實(shí)上，在我自身身上的確還存在著許多差距，也就是我所感受到的不足之處。比如，有些同學(xué)雖然有自我修養(yǎng)上的關(guān)工作，還是有時(shí)會(huì)犯盲目跟從的錯(cuò)誤，盲目跟從是一個(gè)人想不到自己的一些錯(cuò)誤，不善于從自己的實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更有甚者是因?yàn)闆](méi)有主見(jiàn)而隨意改變自己的態(tài)度和觀點(diǎn)，造成極大的影響。而我們未來(lái)的任務(wù)，就是要進(jìn)一步提高自己的思考能力和領(lǐng)悟力，積極拓寬視野，提高自我認(rèn)知能力，做出扎實(shí)的閱讀和闡述。
第四段：積極借鑒。
通過(guò)英模報(bào)告，我也收獲了很多，如，我們需要借鑒英模們的優(yōu)秀品質(zhì)：努力、耐心、智慧、誠(chéng)信、愛(ài)心、勇氣，等等。以努力為例，英模們?cè)谇嗄陼r(shí)代都有進(jìn)行鍛煉自己的計(jì)劃，從而不斷提升自己的學(xué)業(yè)成就；耐心，則是英模們?cè)谌松牡缆飞?，獲得成功和成就的基石；智慧，則是英模們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗵岣叩脑蛑唬徽\(chéng)信，則是英模們?cè)诠ぷ骱蜕钪芯哂械谋仨毱焚|(zhì)之一；愛(ài)心，則是英模們把自己的愛(ài)和關(guān)愛(ài)貢獻(xiàn)給了社會(huì)的原因；勇氣，則是英模們?yōu)榱俗非罄硐氩粩嗤黄谱约旱木裰е?。這些品質(zhì)不僅是英模們的代表，也是我們未來(lái)應(yīng)該爭(zhēng)取的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，英模報(bào)告雖然僅僅是我們學(xué)校里的一種活動(dòng)，但它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，它蘊(yùn)含的知識(shí)和精神上的提升會(huì)伴隨我們走過(guò)人生的每一段歷程，幫助我們?cè)谇靶械牡缆飞喜粩噙M(jìn)步，不斷追求更加優(yōu)秀的自己。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十二
作為一名小學(xué)生，每年我都會(huì)參加一次“報(bào)告家長(zhǎng)”活動(dòng)。這是一次展示我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是與家長(zhǎng)溝通的重要時(shí)刻。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了很多東西，也有一些感悟和體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了努力和付出的重要性。在準(zhǔn)備報(bào)告的過(guò)程中，我需要自己收集資料、整理信息，并在報(bào)告中用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這需要很多的時(shí)間和精力，但每一次努力都會(huì)換來(lái)進(jìn)步。如果不努力，我就無(wú)法順利完成報(bào)告，并展示給家長(zhǎng)們聽(tīng)。因此，我明白了只有付出，才能收獲。
其次，報(bào)告家長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我更加自信。剛開(kāi)始時(shí)，我總是害怕站在講臺(tái)上，回答家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題。我怕自己的回答不夠準(zhǔn)確或不夠流利，怕被家長(zhǎng)們嘲笑。然而，隨著報(bào)告的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們并不是來(lái)批評(píng)我們的，而是非常關(guān)心和支持我們的學(xué)習(xí)。他們給予我很多鼓勵(lì)和稱贊，使我更加自信。我明白了只要我盡力去做，不怕犯錯(cuò)誤，就能夠取得成功。
第三，這次報(bào)告家長(zhǎng)也讓我感受到了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和愛(ài)。我看到家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)我講解，注意傾聽(tīng)我的觀點(diǎn)和想法。在報(bào)告結(jié)束后，家長(zhǎng)們會(huì)給予我寶貴的建議，幫助我進(jìn)一步提高。他們的支持和愛(ài)讓我感到非常幸運(yùn)和幸福。我深深明白，家長(zhǎng)是我們成長(zhǎng)道路上的重要指引者，他們的關(guān)愛(ài)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信心。
第四，報(bào)告家長(zhǎng)不僅是一次單向的展示，也是一次交流與合作。在我準(zhǔn)備報(bào)告的過(guò)程中，我會(huì)與同學(xué)們分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，互相幫助和支持。在我報(bào)告時(shí)，同學(xué)們也會(huì)與我共同答題、分享故事等，使報(bào)告更加生動(dòng)有趣。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了合作與分享的重要性，他們成為我們共同進(jìn)步的關(guān)鍵。
最后，我意識(shí)到報(bào)告家長(zhǎng)是一個(gè)與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。我可以通過(guò)報(bào)告向家長(zhǎng)們展示我學(xué)習(xí)上的成績(jī)和困難，也可以聽(tīng)取家長(zhǎng)們的建議和意見(jiàn)。通過(guò)報(bào)告，我了解到家長(zhǎng)們對(duì)我的期望和關(guān)注，同時(shí)也更了解了他們的期望和希望。這次溝通讓我們更加相互理解，為我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了更多的支持和幫助。
通過(guò)參加“報(bào)告家長(zhǎng)”活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了努力和付出、自信和堅(jiān)持，也感受到了家長(zhǎng)們的愛(ài)與支持，體驗(yàn)了合作與分享的快樂(lè)，并通過(guò)溝通與家長(zhǎng)們?cè)鲞M(jìn)了理解和聯(lián)系。我相信，這次活動(dòng)不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，也對(duì)我整個(gè)人生的成長(zhǎng)有著積極而深遠(yuǎn)的影響。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十三
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可畏謂意義重大。
我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次報(bào)告會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。
聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一直受用！
聽(tīng)了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺(jué)法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
這個(gè)星期，我們聽(tīng)了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)與我們差不多的同齡人，本來(lái)應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽(yáng)光中，卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢(qián)，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽(tīng)到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢(qián)，一時(shí)情急之下殺了人，另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。
我覺(jué)得很奇怪，未必錢(qián)的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺(jué)得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)??！而搶小朋友的錢(qián)更是不對(duì)。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢(qián)什么的，今天是搶那些小朋友的錢(qián)，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來(lái)失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
還有一個(gè)使我驚奇的一點(diǎn)，他們的小學(xué)成績(jī)普遍的好。我覺(jué)得，這就是叫自甘墮落吧，或者說(shuō)是放縱自我。他們由于小學(xué)的成績(jī)，漸漸產(chǎn)生了驕傲的心理，就不屑于學(xué)習(xí)，漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在，我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍，做一個(gè)好的自己。
希望，我在聽(tīng)過(guò)這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績(jī)搞上去吧。
天在學(xué)校的組織下，我們學(xué)校舉辦了法制報(bào)告會(huì)，在其中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。講具體一點(diǎn)：在遇到有人要錢(qián)時(shí)，不要害怕，其實(shí)，不是要錢(qián)者很厲害，而是被要錢(qián)者很膽小，這才是我們被欺的原因，只要我們勇敢一點(diǎn)，就不用怕這些人了。
其次在反邪教方面，我們應(yīng)該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們?cè)鯓硬挪蝗ソ咏麄兡兀科鋵?shí)這很簡(jiǎn)單，只要我們相信科學(xué)，相信世上絕沒(méi)有神靈，就可以防止受邪教的誘惑，過(guò)著我們新福安康的生活。
接下來(lái)就是最受人關(guān)注的交通安全，面對(duì)這個(gè)，我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中，有許多令人心痛的交通事故，這不能去怪司機(jī)。因?yàn)檐?chē)是無(wú)法完全控制的，只怪行人不遵守交通法則，才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個(gè)人都遵守交通法則，便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。
最后就是與大家天天見(jiàn)面的衛(wèi)生安全，只要我們大家在生活中的小事注意一點(diǎn)，就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽(tīng)到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生，把病菌導(dǎo)入人體內(nèi)，才引發(fā)各種疾病。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁庑l(wèi)生，讓疾病遠(yuǎn)離我們。
本周星期一上午，同學(xué)們?cè)谑姓陌才畔拢雎?tīng)了市政府和各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\(chéng)待人，這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會(huì)受到他人傷害呢？我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)該追求“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體，不說(shuō)臟話，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說(shuō)話沉穩(wěn)，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！
這次法制教育講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十四
輕輕的翻開(kāi)歷史遺留下來(lái)的老黃歷，一個(gè)血色印染的的日期映入我們的眼簾，那就是1931年的9月18日。喪心病狂的日本人如同猛獸一般瘋狂的侵略著我們的家園，他們?cè)谶@一天里蓄意在中國(guó)制造了震驚中外的“九一八事變”。
血雨腥風(fēng)中我們的志士拋頭顱，灑熱血，不為別的只為我們的祖國(guó)的完整，只為我們的國(guó)家財(cái)產(chǎn)不在受那些強(qiáng)盜的掠奪，只為了洗刷掉我們整個(gè)中華民族的恥辱。
滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。
今天，我們可以沐浴在新中國(guó)燦爛的陽(yáng)光下，享受美好的同時(shí)我們也都在感嘆著它的美好來(lái)之不易，生活中我們要瞻前顧后，享受的同時(shí)我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記我們民族再解放前的那段屈辱歷史，那個(gè)黑色的年代。
小學(xué)生九一心得體會(huì)報(bào)告篇十五
作為一名心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了小學(xué)生心理報(bào)告的編寫(xiě)工作。這是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有意義的任務(wù)，在與小學(xué)生的交流中，我深刻感受到了孩子們的純真和可愛(ài)。通過(guò)這次心理報(bào)告編寫(xiě)的過(guò)程，我不僅對(duì)小學(xué)生的心理發(fā)展有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了很多寶貴的體會(huì)和感悟。
首先，在編寫(xiě)心理報(bào)告過(guò)程中，我意識(shí)到小學(xué)生的心理特點(diǎn)與成人存在著很大的差異。他們天真無(wú)邪，沒(méi)有太多的顧慮和煩惱，總是懷著一顆無(wú)私的愛(ài)心去對(duì)待周?chē)娜撕褪隆Ｔ谂c小學(xué)生交流的過(guò)程中，我深深感受到了孩子們純真而美好的內(nèi)心世界。他們能用一顆率真的心和一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，這種心態(tài)令我深感震撼。
其次，在編寫(xiě)心理報(bào)告的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的心理成長(zhǎng)具有相對(duì)規(guī)律性。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們的心理發(fā)展也在逐漸發(fā)生變化。在處理與小學(xué)生交流的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到不同年齡段孩子們的心理特點(diǎn)以及心理需求的差異，進(jìn)而為他們提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。這種了解與認(rèn)識(shí)不僅讓我更好地了解和理解小學(xué)生，也為我日后從事相關(guān)工作提供了重要的參考依據(jù)。
再次，在和小學(xué)生的交流中，我意識(shí)到他們?cè)谛睦戆l(fā)展中存在著某種程度的困惑和憂慮。雖然小學(xué)生通常都是樂(lè)觀開(kāi)朗的，但他們也有自己的困擾和煩惱。有時(shí)候，他們可能會(huì)面臨成績(jī)上的壓力、人際關(guān)系上的困擾或是對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂。這些問(wèn)題雖然在成年人看來(lái)可能微不足道，但對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)卻可能是他們心靈成長(zhǎng)中重要的一步。我通過(guò)和他們深入溝通，引導(dǎo)他們自我反思和解決問(wèn)題，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)和正確的價(jià)值觀。
最后，在編寫(xiě)心理報(bào)告的過(guò)程中，我深深地體會(huì)到了心理工作者的責(zé)任和使命。作為心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知自己將來(lái)從事心理咨詢工作所要面對(duì)的挑戰(zhàn)和壓力。在和小學(xué)生的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們眼中對(duì)心理工作者充滿了期待和信賴，期待他們能夠給予他們關(guān)懷和幫助。這讓我更加堅(jiān)定了從事心理工作的決心，也加深了我對(duì)心理工作者角色的認(rèn)識(shí)和理解。我希望通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，將來(lái)能為更多的小學(xué)生帶來(lái)更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
總之，小學(xué)生心理報(bào)告的編寫(xiě)讓我更深入地了解了孩子們的內(nèi)心世界，認(rèn)識(shí)到了他們心理發(fā)展上的規(guī)律以及面臨的困惑和憂慮。在與小學(xué)生的交流過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也收獲了寶貴的體驗(yàn)和感悟。通過(guò)這次心理報(bào)告編寫(xiě)的經(jīng)歷，我對(duì)從事心理工作充滿了信心和激情，并堅(jiān)定了為小學(xué)生心理健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的決心。我相信，未來(lái)的心理工作將會(huì)是一條充滿挑戰(zhàn)但充滿成就感的道路。
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