總結(jié)是對自己成長過程的一種回顧和總結(jié)。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗，但不能完全照搬?？偨Y(jié)是一種對過去經(jīng)歷的梳理和歸納。一個好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇一
云計算是信息技術(shù)時代的產(chǎn)物，云計算代表著信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的成果。云計算能夠為我們的生活和生產(chǎn)提供很大的便利，但是同樣也不能忽略云計算環(huán)境下出現(xiàn)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)危機(jī)。本文主要研究云計算環(huán)境下的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中帶有非常高危險性的隱患，并有效運(yùn)用當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)，提出有效的解決辦法，以保證云計算環(huán)境下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。
云計算；計算機(jī)；網(wǎng)絡(luò)危機(jī)。
人類進(jìn)入新紀(jì)元，社會在不斷進(jìn)步，以信息技術(shù)為依托的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐漸被應(yīng)用到社會各個行業(yè)中，而云計算的產(chǎn)生和發(fā)展能夠給人們帶來更大的便利，然而，這樣的便利同樣也會有陰影籠罩其中，層出不窮的網(wǎng)絡(luò)欺詐手段威脅著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，在云計算環(huán)境下，為了保障社會的生產(chǎn)和生活能夠正常進(jìn)行，對其進(jìn)行有效解讀分析已經(jīng)是當(dāng)前促進(jìn)當(dāng)前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的第一要務(wù)。
1．1云計算環(huán)境下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的保密系統(tǒng)存在漏洞。
云計算的產(chǎn)生和逐漸發(fā)展一定程度上推動了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和進(jìn)步，但是由于當(dāng)前科學(xué)技術(shù)限制，導(dǎo)致計算機(jī)網(wǎng)路的保密系統(tǒng)存在一些漏洞，而云計算具有從全球性和開放性這樣的特點，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的漏洞將有可能被網(wǎng)絡(luò)黑客或者一些非常強(qiáng)大的病毒攻擊，由此造成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)小范圍或者較大領(lǐng)域上出現(xiàn)損失，由此可見，當(dāng)前計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的保密系統(tǒng)并不能滿足元計算環(huán)境下較高開放性的特點，為了保證云計算環(huán)境下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，必須有效提高計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保密系統(tǒng)，以保障能夠有效抵擋網(wǎng)絡(luò)黑客和病毒的侵襲，維護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，保證在云計算環(huán)境下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠有效提升其安全品質(zhì)，促進(jìn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
1．2網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性對信息的辨別能力要求高。
在當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的時代中，云計算雖然在不斷發(fā)展中，但是由于目前還在初期的發(fā)展階段，所以無論是技術(shù)還是制度上都并沒有得到全面、綜合性的完善發(fā)展，然而，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)卻在不斷的普及中逐漸有簡單走向復(fù)雜，計算機(jī)網(wǎng)路的復(fù)雜性要求著人們必須具備高度辨別各種信息的能力，以目前計算機(jī)在中國的發(fā)展中來說，計算機(jī)雖然得到普及，但是國民的計算機(jī)知識大部分都停留在比較基礎(chǔ)的層面上，這樣就會給一些網(wǎng)絡(luò)犯罪分子以進(jìn)行犯罪的條件和機(jī)遇，極大程度上影響網(wǎng)絡(luò)的安全可靠程度。另外，當(dāng)前云計算環(huán)境下為企業(yè)和相關(guān)組織已經(jīng)提供了一些安全性保障，但是這樣的保障收效甚微。云計算實際運(yùn)行過程中，企業(yè)和相關(guān)組織的信息數(shù)據(jù)能夠技術(shù)傳遞，但是也有一些企業(yè)在信息傳遞過程中出現(xiàn)了信息丟失或者被中途截取等狀況，這樣的狀況一旦出現(xiàn)非常容易造成企業(yè)的信用危機(jī)和各種風(fēng)險，對企業(yè)的打擊非常深重，所以研究計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全策略勢在必行［1］。
1．3云計算的開放性程度與安全防護(hù)措施所占比重不合理。
與計算環(huán)境本身存在著開放性、復(fù)雜性以及全球性等特點，這樣的特點為企業(yè)和用戶提供了更為廣泛的信息，但是也給網(wǎng)絡(luò)上不法分子創(chuàng)造了非常有利的環(huán)境，容易威脅用戶的信息安全和財產(chǎn)安全，需要進(jìn)行一定程度的防護(hù)措施，目前存在的防護(hù)措施第一是數(shù)據(jù)加密技術(shù)，另外是身份認(rèn)證技術(shù)，這兩種都是當(dāng)前科技環(huán)境下較為現(xiàn)今的安全防護(hù)技術(shù)，能夠有效阻止病毒和黑客的侵襲，然而，由于當(dāng)前這兩項技術(shù)中存在一定程度技術(shù)上的局限性，導(dǎo)致在實際實施中依然存留一些隱患。
2．1云計算環(huán)境下提高進(jìn)一步信息加密技術(shù)。
完善信息加密技術(shù)，是保證云計算環(huán)境下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要途徑之一。首先信息加密技術(shù)中對稱加密技術(shù)和非對稱加密技術(shù)應(yīng)該有效完善，并且保障信息在傳輸過程中也就是云管理、云儲存以及云客戶端中進(jìn)行有效加密，讓信息在這樣的環(huán)境下進(jìn)行安全、高效和及時的傳輸，保障企業(yè)和組織中的信息安全。另外，在日常使用過程中，應(yīng)該設(shè)置非對稱性的信息加密技術(shù)，在一定環(huán)境下保證信息安全，讓安全加密技術(shù)能夠有效提高數(shù)據(jù)加密，保證云計算環(huán)境下信息安全。
2．2對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全面的研究，提出全面性、完善的措施。
在云計算環(huán)境下，為了保證信息安全，在技術(shù)層面上進(jìn)行有效研究非常重要，但是也應(yīng)該注重對內(nèi)部機(jī)制的改革和管理，保證其可靠程度。完善云計算環(huán)境下內(nèi)部的管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化管理機(jī)制，保證內(nèi)部安全高效的運(yùn)行同樣也是促進(jìn)信息安全的非常重要的途徑。另外，在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，數(shù)據(jù)加密技術(shù)已經(jīng)在逐漸完善的過程中，但是完善的身份認(rèn)證技術(shù)同樣不可或缺。在技術(shù)和管理不斷完善后，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全會得到顯著性提高，保障信息技術(shù)的安全，促進(jìn)我國信息技術(shù)的發(fā)展［2］。
2．3提高計算機(jī)軟件和硬件的安全功能，對高危信息進(jìn)行有效辨別。
在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展中，具備非常優(yōu)質(zhì)的硬件和軟件也能夠為維護(hù)安全貢獻(xiàn)出非常重要的力量。無論是云計算還是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，所以發(fā)展形成主要依托的載體是計算機(jī)，只有做到計算機(jī)安全，那么網(wǎng)絡(luò)黑客或者是病毒相信都不會有更好的辦法對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效侵害。主要措施上，首先要完善計算機(jī)軟件系統(tǒng)，對計算機(jī)中防火墻技術(shù)以及一些安全防護(hù)軟件進(jìn)行有效完善。其次，在硬件配置上，嚴(yán)格把握計算機(jī)芯片的質(zhì)量，以及其他硬件質(zhì)量，防止硬件上攜帶病毒危害計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。
作為創(chuàng)新型的云計算共享技術(shù)構(gòu)架體系，在當(dāng)前時代的發(fā)展中具有非常好的發(fā)展前景，在不斷的研究中，通過多途徑、分層次的技術(shù)手段有效提高計算機(jī)網(wǎng)路安全，減小問題所輻射出的陰影范圍，提高云計算環(huán)境下計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全程度，促進(jìn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在云計算的環(huán)境中實現(xiàn)發(fā)展，從而促使我國高新技術(shù)水平不斷進(jìn)步，提高我國的科學(xué)技術(shù)能力。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇二
城市信息化建設(shè)是城市現(xiàn)代化建設(shè)的龍頭，城市現(xiàn)代化建設(shè)是城市信息化建設(shè)的主體。
黨中央、國務(wù)院把大力推進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化確立為覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措。國家信息化正在從領(lǐng)域信息化、區(qū)域信息化、企業(yè)信息化、社會信息化等各方面、各層次展開和深化。顯然，區(qū)域信息化不能走“以農(nóng)村包圍城市”的道路，而是走“以城市輻射農(nóng)村，以城市帶動農(nóng)村”的道路，于是，城市信息化就成了區(qū)域信息化的核心和龍頭。另一方面，我國在加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化建設(shè)過程中，城市信息化建設(shè)將成為中國城市發(fā)展的新主題與新動力，成為解決城市發(fā)展中所面臨諸多難題的有效手段。可以說，城市現(xiàn)代化建設(shè)與城市信息化建設(shè)將日益水乳交融，密不可分。下面我就淺談一下城市規(guī)劃與信息技術(shù)之間的一些關(guān)系。
改革開放以來，我國在持續(xù)多年經(jīng)濟(jì)高速增長的背景下，城市化進(jìn)程突飛猛進(jìn)，許多城市面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。時代已對城市規(guī)劃提出了更新、更高的要求。我國城市規(guī)劃領(lǐng)域為適用這種要求，目前正發(fā)生著四個方面的變化：
1)靜態(tài)規(guī)劃向動態(tài)規(guī)劃發(fā)展。
長期以來，我國城市規(guī)劃主要進(jìn)行的是以土地利用控制為核心的物質(zhì)形態(tài)設(shè)計，關(guān)注的是既定藍(lán)圖的實現(xiàn)，而忽視了城市規(guī)劃對城市開發(fā)過程的調(diào)控作用。規(guī)劃缺乏對實施的可行性論證和評估，造成規(guī)劃目標(biāo)過于僵硬、實施中可操作性不足，加上缺乏必要的理論指導(dǎo)，造成了許多規(guī)劃就事論事，在事實上成了一種短期行為或局部行為。
當(dāng)傳統(tǒng)規(guī)劃試圖用靜態(tài)的圖紙來解決動態(tài)的實際問題遭到失敗時，現(xiàn)代規(guī)劃開始倡導(dǎo)從“方案”到“過程”的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃是一種動態(tài)發(fā)展與整體協(xié)調(diào)發(fā)展的過程。將規(guī)劃理解成是“動態(tài)的過程”，一方面是因為規(guī)劃面對的城市和城市問題在不斷變化，另一方面也由于參與的決策的各個方面對城市問題的態(tài)度在不斷改變。同時，現(xiàn)代規(guī)劃還強(qiáng)調(diào)規(guī)劃中軟性指標(biāo)的運(yùn)用，使規(guī)劃在實施時更具彈性。
2)從物質(zhì)規(guī)劃轉(zhuǎn)向社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。
物質(zhì)文明和精神文明是社會文明的兩個組成部分，任一部分的薄弱或缺乏都會阻礙社會進(jìn)步。城市規(guī)劃是社會發(fā)展規(guī)劃的一種形式，理應(yīng)對這兩方面都給與重視，但傳統(tǒng)的規(guī)劃卻只注重物質(zhì)部分，而忽視了人作為一個社會個體的物質(zhì)與精神需求。規(guī)劃的“以人為本”不僅指要考慮人的衣食住行等基本物質(zhì)需求，還要考慮人的文化、藝術(shù)、游憩、政治等精神方面的需求，而且隨著收入水平的提高，人們在精神方面的追求大大加強(qiáng)。這就要求在規(guī)劃中必須全面考慮人的各種需求，要將政府中社會經(jīng)濟(jì)各個部門的發(fā)展融入到城市規(guī)劃之中。
3)由專家審查到公眾參與規(guī)劃。
我國規(guī)劃審查制度長期采取專家評審方式。由于專家們未必對規(guī)劃區(qū)域很熟悉，因而很難發(fā)現(xiàn)規(guī)劃中的隱患。城市規(guī)劃涉及公眾利益，故而不應(yīng)只是少數(shù)“智者”做出決定該怎么辦，而應(yīng)由社會主要利益集團(tuán)的格局所決定。當(dāng)集團(tuán)利益發(fā)生沖突時，專家們往往會考慮采取折中方案，此時，若有更廣泛的社會各階層的參與，問題的解決就會更合理、更公平。
4)規(guī)劃實施由行政管理向法制化邁進(jìn)。
“有規(guī)劃卻難以實施”是困擾我國規(guī)劃工作的一個主要問題。究其原因，其中之一就是缺乏必要的規(guī)劃實施保障。過去，我國基本上是將城市規(guī)劃作為一項行政制度而予以實施，因而規(guī)劃管理者權(quán)利很大，容易滋生各種弊端。
當(dāng)前，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展因市場的方向和速度變化而變化，城市規(guī)劃作為政府行為，必須靈敏地回應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長所提出的不同要求，這種回應(yīng)就要反映在城市規(guī)劃法律和法規(guī)中。隨著世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入全球化時代，城市在全球經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)中將發(fā)揮著更為重要的節(jié)點作用。各國政府都在極力改善城市的投資環(huán)境，吸引全球資本。這些資本直接關(guān)系到城市的興衰。而城市建設(shè)基本法制是可以為加強(qiáng)城市競爭實力服務(wù)的。
隨著觀念的轉(zhuǎn)變，城市規(guī)劃領(lǐng)域?qū)σ?guī)劃與管理信息的處理有了更高的要求，具體表現(xiàn)在以下四個方面：
1)類型數(shù)據(jù)的處理與綜合。
城市規(guī)劃與管理涉及地理要素和資源、環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)等多種類型的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)在時相上是多相的、結(jié)構(gòu)上是多層次的，性質(zhì)上又有“空間定位”與“屬性”之分，既有以圖形為主的矢量數(shù)據(jù)，又有以遙感圖像為源的柵格數(shù)據(jù)，還有關(guān)系型統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并且隨著城市社會的發(fā)展，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系將變得更為復(fù)雜，對統(tǒng)計數(shù)據(jù)與現(xiàn)狀圖件的綜合分析要求必然大大提高。
2)多層次服務(wù)對象的滿足。
對于規(guī)劃與管理信息的使用對象，不僅要考慮市政主管部門、專業(yè)部門和公眾查詢的需要，還要考慮管理、評價分析和規(guī)劃預(yù)測的不同用戶的需求，這對規(guī)劃設(shè)計與管理信息處理在服務(wù)對象的多層次性上提出了很高的要求。
3)時間上現(xiàn)勢性、空間上精確性。
城市規(guī)劃在本質(zhì)上是人類對城市發(fā)展的一種認(rèn)識，城市發(fā)展對城市規(guī)劃具有絕對的決定性作用，因此，城市規(guī)劃是一個對城市發(fā)展的不斷適用的過程。隨著城市化進(jìn)程的加快，城市規(guī)劃也必須加快其更新速度，以適用城市的加速發(fā)展。此外，由于彈性規(guī)劃、滾動規(guī)劃模式的倡導(dǎo)，規(guī)劃的定制與修編周期大大縮短。這些變化對規(guī)劃與管理信息提出了“逐日更新”的要求，以確保信息良好的現(xiàn)勢性。
在空間上，要求提高規(guī)劃布局圖空間定位的精確性。由于現(xiàn)代規(guī)劃與規(guī)劃管理結(jié)合的更加緊密，規(guī)劃設(shè)計正逐漸擺脫“墻上掛掛”的窘境，而且從總體規(guī)劃到詳細(xì)規(guī)劃層層深入、互相銜接，最終必須落實到地上，故各種規(guī)劃圖只有達(dá)到一定的定位精度才有可能實現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)。
4)信息管理規(guī)范化、智能化和可視化。
從規(guī)劃編制到規(guī)劃實施的過程中，產(chǎn)生了大量的數(shù)據(jù)，包括現(xiàn)狀的和規(guī)劃的，而在規(guī)劃實施后又有了新的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)，因而，規(guī)劃信息管理任務(wù)日見繁重。如何將規(guī)劃數(shù)據(jù)規(guī)范化并進(jìn)行科學(xué)的組織與管理是現(xiàn)代城市規(guī)劃的重要任務(wù)之一。同時，如何與辦公自動化實現(xiàn)一體化，并對信息產(chǎn)品進(jìn)行可視化處理，以便用戶簡單、明了地進(jìn)行使用，也將是未來城市規(guī)劃信息技術(shù)研究的重要方向。
四、現(xiàn)代信息技術(shù)在城市規(guī)劃中的應(yīng)用和影響。
信息技術(shù)(it,informationtechnology)是20世紀(jì)70年代以來，隨著微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)而發(fā)展起來的高技術(shù)群，通常是在計算機(jī)與通信技術(shù)支撐下用以采集、存儲、處理、傳遞、顯示那些包括聲音、圖像、文字和數(shù)據(jù)在內(nèi)的各種信息的一系列現(xiàn)代化技術(shù)。計算機(jī)技術(shù)提供了基礎(chǔ)的軟硬件平臺；通信技術(shù)則為數(shù)據(jù)獲取、傳輸?shù)於嘶A(chǔ)；計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)則多種多樣，已出現(xiàn)了以數(shù)據(jù)處理為各產(chǎn)業(yè)、各業(yè)務(wù)部門服務(wù)的專業(yè)信息技術(shù)系統(tǒng)。現(xiàn)代信息技術(shù)主要是指電子信息技術(shù)。
現(xiàn)代信息技術(shù)在城市規(guī)劃與管理信息處理中正大顯身手。以數(shù)據(jù)處理、分析與管理為主要特征的城市規(guī)劃信息技術(shù)主要包括四個方面的技術(shù)系統(tǒng)：
1)計算機(jī)輔助設(shè)計(cad,computeraideddesign)。
cad是應(yīng)用于機(jī)械工程、電子、化工和建筑等領(lǐng)域進(jìn)行制圖設(shè)計的圖形處理軟件。目前，在城市規(guī)劃設(shè)計部門已普遍采用cad進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計與制圖。cad技術(shù)的運(yùn)用使規(guī)劃設(shè)計效率有了很大的提高，規(guī)劃圖也更加規(guī)范與美觀。
2)遙感技術(shù)(rs,remotesensing)。
遙感是一種通過衛(wèi)星、飛機(jī)等平臺攜帶傳感器獲取地球表面圖像的技術(shù)，目前正廣泛地應(yīng)用于資源、環(huán)境、調(diào)查、管理等部門。城市規(guī)劃是以城市地域現(xiàn)狀為基礎(chǔ)的，通過對遙感圖像的處理，可以獲得反映城市土地利用、交通、綠化、環(huán)境等分布狀況的可靠信息。
3)地理信息系統(tǒng)技術(shù)(gis,geographicinformationsystem)。
gis是以地理空間定位為基礎(chǔ)，結(jié)合各種文字、數(shù)字等屬性進(jìn)行集成處理與統(tǒng)計分析的通用技術(shù)，其基本功能是數(shù)據(jù)獲取、操作、集成、查詢、顯示，以及進(jìn)行空間分析、模型分析等。gis為城市規(guī)劃方案落實到地上提供了最有效的信息分布與管理手段。
4)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(network)。
網(wǎng)絡(luò)一般可以理解成是以共享資源為目的、通過數(shù)據(jù)通信線路將多臺計算機(jī)互連而成的系統(tǒng)。近年來因特網(wǎng)(internationalnetwork)幾乎成了家喻戶曉的名詞。因特網(wǎng)不僅是單純的網(wǎng)絡(luò)名稱，而且是一個由各種不同的計算機(jī)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)連接而成的集合體。其所提供的電子郵件(e-mail)、遠(yuǎn)程終端協(xié)議(telnet)文件傳輸協(xié)議(ftp)等等服務(wù)為數(shù)據(jù)的共享、更新、管理、交流等創(chuàng)造了便捷的途徑。這樣，城市規(guī)劃管理中多種形式的海量規(guī)劃信息在管理人員中頻繁交流成為可能。
隨著這些技術(shù)的發(fā)展與廣泛應(yīng)用，將對城市規(guī)劃各個方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。筆者認(rèn)為其影響主要表現(xiàn)在下面幾個方面：
1)城市規(guī)劃管理。
信息技術(shù)對城市規(guī)劃管理的影響主要表現(xiàn)在辦公自動化方面，目前的辦公自動化主要是提高城市規(guī)劃管理部門內(nèi)部的管理水平、質(zhì)量和效率。隨著社會的信息化，通過因特網(wǎng)可以建立城市規(guī)劃管理部門與城市建設(shè)者之間的有效信息通信渠道，可以通過因特網(wǎng)實現(xiàn)網(wǎng)上報建，報建單位只要在本單位與因特網(wǎng)相連的計算機(jī)就可完成報建過程和提供所需的材料，規(guī)劃審批可以在因特網(wǎng)上完成。
規(guī)劃管理與規(guī)劃設(shè)計更緊密的結(jié)合，實現(xiàn)管理與設(shè)計的一體化，審批的結(jié)果可以電子數(shù)據(jù)的形式迅速的反饋給設(shè)計部門，而設(shè)計部門可盡快地將設(shè)計結(jié)果以電子數(shù)據(jù)的形式提交給管理部門，這些信息的傳輸可以通過因特網(wǎng)來完成。
通過因特網(wǎng)可以進(jìn)行規(guī)劃評審，各地的專家可以在家里對規(guī)劃成果進(jìn)行評審，規(guī)劃成果將利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)展現(xiàn)專家所需的各種信息(如建筑物三維動態(tài)模型)，通過網(wǎng)絡(luò)會議交流意見，專家甚至可以實時與規(guī)劃師交流，提出自己意見和設(shè)想，并可以較快地通過建立數(shù)字模型加以證實。
2)城市規(guī)劃設(shè)計。
城市規(guī)劃設(shè)計將更廣泛應(yīng)用cad和gis技術(shù)，而計算機(jī)圖形輸入技術(shù)的改進(jìn)和智能化，如筆輸入技術(shù)，使規(guī)劃設(shè)計師進(jìn)行設(shè)計更為方便，而不影響靈感產(chǎn)生。
設(shè)計過程中所需的數(shù)據(jù)將數(shù)字化，使其獲取變得更加容易、更加方便，可以采用遙感圖像直接作為背景進(jìn)行設(shè)計，而各種地下管線的資料由于數(shù)據(jù)庫的建立而更加方便的獲得?，F(xiàn)在比較難以得到的人口空間分布、交通流量等信息由于相應(yīng)信息系統(tǒng)建立而能很方便地獲得。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，使規(guī)劃設(shè)計成果的三維動態(tài)建模更加方便，設(shè)計成果更加形象和直觀。
在規(guī)劃設(shè)計和規(guī)劃審批中由于規(guī)劃成果的數(shù)字化，使得對各種規(guī)劃成果和方案的定量分析、模擬和預(yù)測成為可能，經(jīng)濟(jì)可行性分析也更為方便，促進(jìn)規(guī)劃決策的科學(xué)化。
通過因特網(wǎng)由分布在全球各地的規(guī)劃設(shè)計專家共同合作完成設(shè)計也將成為可能，這樣可以構(gòu)建了一個不受規(guī)劃師的空間分布制約的虛擬設(shè)計事務(wù)所。
3)公眾參與。
公眾可以通過因特網(wǎng)動態(tài)了解規(guī)劃設(shè)計方案和參與規(guī)劃審批，而且規(guī)劃方案與成果的表現(xiàn)形式由于采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)和多媒體技術(shù)更為直觀和形象，使公眾能更好的理解規(guī)劃師的意圖，公眾通過因特網(wǎng)發(fā)表個人的意見，與規(guī)劃師、管理人員和其它有關(guān)人員進(jìn)行直接對話，使公眾參與更加有效，促進(jìn)決策過程的民主化。
4)城市規(guī)劃研究與教育。
因特網(wǎng)構(gòu)成了一個巨大的電子圖書館，各種城市規(guī)劃研究成果將以電子出版物的形式出現(xiàn)，城市規(guī)劃研究者將通過因特網(wǎng)查到各種城市規(guī)劃資料，并可通過電子郵件、bb及其它一些網(wǎng)絡(luò)通信方式進(jìn)行交流。
因特網(wǎng)同時也將成為一個龐大的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生可以通過因特網(wǎng)利用多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)城市規(guī)劃的理論與知識。
在信息時代，電子游戲也將成為一個很好的教育手段，城市規(guī)劃方面的游戲軟件將出現(xiàn)，可以對規(guī)劃設(shè)計與審批及城市建設(shè)過程進(jìn)行模擬，使城市規(guī)劃學(xué)習(xí)及城市規(guī)劃的宣傳與教育通過玩電子游戲的過程來完成。
結(jié)束語：總之，信息時代的到來，使人類構(gòu)造了一個與現(xiàn)實世界相對應(yīng)的虛擬的信息世界，人們將生活在由原子組成的現(xiàn)實空間和由比特(bit)構(gòu)成的信息空間(cyberspace)中，現(xiàn)實空間與信息空間的物理界面(interface)是由計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫構(gòu)成的信息基礎(chǔ)設(shè)施，人們通過這一界面可跨越現(xiàn)實空間與一些時間的限制，了解現(xiàn)實世界的過去和現(xiàn)在，預(yù)測未來，進(jìn)行思想交流。城市規(guī)劃將在信息空間中構(gòu)造城市發(fā)展的藍(lán)圖，并通過建設(shè)者在現(xiàn)實世界中實現(xiàn)。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇三
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為人們帶來了極大的便利，同時也在經(jīng)受著垃圾郵件、病毒和黑客的沖擊，因此計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)變得越來越重要。而建立和實施嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)安全策略和健全安全制度是真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)。
計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)安全、防御措施。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指利用網(wǎng)絡(luò)管理控制和技術(shù)措施，保證在一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里，數(shù)據(jù)的保密性、完整性及可使用性受到保護(hù)。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包括兩個方面，即物理安全和邏輯安全。
物理安全指系統(tǒng)設(shè)備及相關(guān)設(shè)施受到物理保護(hù)，免于破壞、丟失等。邏輯安安全包括信息的完整性、保密性和可用性。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全不僅包括組網(wǎng)的硬件、管理控制網(wǎng)絡(luò)的軟件，也包括共享的資源，快捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，所以定義網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)考慮涵蓋計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所涉及的全部內(nèi)容。
參照iso給出的計算機(jī)安全定義，認(rèn)為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指：“保護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的硬件，軟件和數(shù)據(jù)資源，不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)連續(xù)可靠性地正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)正常有序。
從本質(zhì)上講，網(wǎng)絡(luò)安全就是網(wǎng)絡(luò)上的信息的安全。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不受偶然的或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄漏，系統(tǒng)能連續(xù)可靠地正常運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不被中斷。
從廣義上看，凡是涉及網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控制性的相關(guān)技術(shù)理論，都是網(wǎng)絡(luò)安全研究的領(lǐng)域。從用戶角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業(yè)機(jī)密的信息在網(wǎng)絡(luò)上受到機(jī)密性、完整性和真實性的保護(hù)，同時希望保存在計算機(jī)系統(tǒng)上的信息不受用戶的非授權(quán)訪問和破壞。
從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理角度說，他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護(hù)和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕訪問等威脅，制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。從社會教育的角度來說，網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容，會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對其進(jìn)行控制。
計算機(jī)病毒是指編制或者在計算機(jī)程序中插入的破壞計算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計算機(jī)使用，并能精確地自我復(fù)制的一組計算機(jī)指令或者程序代碼。
計算機(jī)病毒具有傳染性和破壞性，它是一段能夠起破壞作用的程序代碼，與所在的系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相適應(yīng)并與之配合起到破壞作用，是人為特制的通過非授權(quán)的方式入侵到別人計算機(jī)的程序，給計算機(jī)系統(tǒng)帶來某種故障或使其完全癱瘓。
比如我們常見蠕蟲病毒就可以使我們的計算機(jī)運(yùn)行速度越來越慢，慢到我們無法忍受的程度。計算機(jī)病毒本身具有傳染性、隱蔽性、激發(fā)性、復(fù)制性、破壞性等特點。隨著計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)病毒的種類越來越多，擴(kuò)散速度也不斷加快，破壞性也越來越大。
1.2.2黑客和黑客軟件。
黑客是泛指采用各種非法手段入侵計算機(jī)進(jìn)行非授權(quán)訪問的人員。他們往往會不請自來的光顧各種計算機(jī)系統(tǒng)，對已被入侵的計算機(jī)截取數(shù)據(jù)、竊取情報、篡改文件，甚至擾亂和破壞系統(tǒng)。
黑客軟件是指一類專門用于通過網(wǎng)絡(luò)對遠(yuǎn)程的計算機(jī)設(shè)備進(jìn)行攻擊，進(jìn)而控制、盜取、破壞信息的程序，它不是病毒，但可任意傳播病毒?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，使黑客活動也變得越來越猖獗，例如所提到的5名杭州的“電腦高手”，利用“黑客”技術(shù)遠(yuǎn)程竊取價值14萬余元的游戲幣。
2009年5月23日，被重慶九龍坡區(qū)法院以盜竊罪一審判刑10年半，并處罰金5萬元。就是此類，黑客發(fā)展至今，已不再是單純?yōu)檠芯啃驴萍迹驅(qū)鼓踩”├莫M義英雄，除有受不住金錢誘惑而入侵電腦盜取資料出售或勒索賺錢外，還有懷著政治動機(jī)和其他不可告人目的的行為。
1.2.3系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)安全漏洞。
系統(tǒng)、協(xié)議及數(shù)據(jù)庫等的設(shè)計上存在的缺陷導(dǎo)致了各種各樣漏洞的產(chǎn)生，使網(wǎng)絡(luò)門戶大開，也是造成網(wǎng)絡(luò)不安全的主要因素。1.2.4用戶操作失誤及防范意識不強(qiáng)用戶防范意識不強(qiáng)，口令設(shè)置過于簡單，將自己的賬號隨意泄露以及瀏覽不熟悉的網(wǎng)頁、下載等，都會對網(wǎng)絡(luò)帶來安全隱患。
2.1防火墻技術(shù)。
盡管近年來各種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)不斷涌現(xiàn)，但到目前為止防火墻仍是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保護(hù)中最常用的技術(shù)。
據(jù)公安部計算機(jī)信息安全產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心對2000年所檢測的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品的統(tǒng)計，在數(shù)量方面，防火墻產(chǎn)品占第一位，其次為入侵檢測產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)安全掃描。
并根據(jù)防火墻所配置的訪問控制策略進(jìn)行過濾或作出其它操作，防火墻系統(tǒng)不僅能夠保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源不受外部的侵入，而且還能夠攔截從被保護(hù)網(wǎng)絡(luò)向外傳送有價值的信息。
防火墻系統(tǒng)可以用于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與internet之間的隔離，也可用于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)不同網(wǎng)段的隔離，后者通常稱為intranet防火墻。
2.2入侵檢測系統(tǒng)。
網(wǎng)絡(luò)入侵檢測技術(shù)也叫網(wǎng)絡(luò)實時監(jiān)控技術(shù)，它通過硬件或軟件對網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)流進(jìn)行實時檢查，并與系統(tǒng)中的入侵特征數(shù)據(jù)庫進(jìn)行比較，一旦發(fā)現(xiàn)有被攻擊的跡象，立刻根據(jù)用戶所定義的動作做出反應(yīng)，如切斷網(wǎng)絡(luò)連接，或通知防火墻系統(tǒng)對訪問控制策略進(jìn)行調(diào)整，將入侵的數(shù)據(jù)包過濾掉等。
2.3網(wǎng)絡(luò)安全掃描技術(shù)。
網(wǎng)絡(luò)安全掃描技術(shù)是為使系統(tǒng)管理員能夠及時了解系統(tǒng)中存在的安全漏洞，并采取相應(yīng)防范措施，從而降低系統(tǒng)的安全風(fēng)險而發(fā)展起來的一種安全技術(shù)。
在操作系統(tǒng)上存在的可能導(dǎo)致遭受緩沖區(qū)溢出攻擊或者拒絕服務(wù)攻擊的安全漏洞，還可以檢測主機(jī)系統(tǒng)中是否被安裝了偷聽程序，防火墻系統(tǒng)是否存在安全漏洞和配置錯誤。
其它的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)還包括加密技術(shù)、身份認(rèn)證、訪問控制技術(shù)、數(shù)據(jù)備份和災(zāi)難恢復(fù)等等。
3.1.技術(shù)保護(hù)手段。
網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)遭到攻擊和侵人，與其自身的安全技術(shù)不過關(guān)有很大的關(guān)系。
特別是我國網(wǎng)絡(luò)安全信息系統(tǒng)建設(shè)還處在初級階段，安全系統(tǒng)有其自身的不完備性及脆弱性，給不法分子造成可乘之機(jī)。
網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的設(shè)立以高科技為媒介，這使得信息環(huán)境的治理工作面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
根據(jù)實際情況，可采取以下技術(shù)手段：
(1)網(wǎng)絡(luò)安全訪問控制技術(shù)。
通過對特定網(wǎng)段和服務(wù)建立訪問控制體系，可以將絕大多數(shù)攻擊阻止在到達(dá)攻擊目標(biāo)之前。
可實施的安全措施有：防火墻、vlan劃分、訪問控制列表、用戶授權(quán)管理、tcp同步攻擊攔截、路由欺騙防范、實時人侵檢測技術(shù)等。
(2)身份認(rèn)證技術(shù)。
該項技術(shù)廣泛用于廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)、撥號網(wǎng)絡(luò)等網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
用于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和遠(yuǎn)程用戶的身份認(rèn)證，防止非授權(quán)使用網(wǎng)絡(luò)資源。
(3)加密通信技術(shù)。
該措施主要用于防止重要或敏感信息被泄密或篡改。
該項技術(shù)的核心是加密算法。
其加密方法主要有：對稱型加密、不對稱型加密、不可逆加密等。
(4)備份和恢復(fù)技術(shù)。
對于網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵資源如路由器。
交換機(jī)等做到雙機(jī)備份，以便出現(xiàn)故障時能及時恢復(fù)。
(5)在系統(tǒng)和應(yīng)用層面，包括計算機(jī)防病毒技術(shù)。
采用安全的操作系統(tǒng)(達(dá)bz級)、應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)鍵軟硬件及關(guān)鍵數(shù)據(jù)的備份等。
防病毒技術(shù)和備份措施是通常采用的傳統(tǒng)安全技術(shù)，而安全的操作系統(tǒng)是一個新的發(fā)展趨勢。
2.2.法律保護(hù)手段。
為了用政策法律手段規(guī)范信息行為，節(jié)擊信息侵權(quán)和信息犯罪，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，各國已紛紛制定了法律政策。
1987年日本在刑法中增訂了懲罰計算機(jī)犯罪的若千條款，并規(guī)定了刑罰措施。此外，英、法、德、加等國也先后頒布了有關(guān)計算機(jī)犯罪的法規(guī)。
1992年國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表了關(guān)于信息系統(tǒng)的安全指南，各國遵循這一指南進(jìn)行國內(nèi)信息系統(tǒng)安全工作的調(diào)整。
我國于1997年3月通過的新刑法首次規(guī)定了計算機(jī)犯罪，即破壞計算機(jī)信息系統(tǒng)罪，是指違反國家規(guī)定，對計算機(jī)信息系統(tǒng)功能和信息系統(tǒng)中儲存、處理、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應(yīng)用程序進(jìn)行破壞，造成計算機(jī)信息系統(tǒng)不能正常運(yùn)行，后果嚴(yán)重的行為。
根據(jù)刑法第286條的規(guī)定，犯本罪的，處5年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處5年以上有期徒刑。
《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定實施辦法》也先后相繼出臺。這些法律法規(guī)的出臺，為打擊計算機(jī)犯罪、網(wǎng)絡(luò)犯罪，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全提供了法律依據(jù)。
3.3.管理保護(hù)手段。
從管理措施上下工夫確保網(wǎng)絡(luò)安全也顯得格外重要。
在這一點上，一方面，加強(qiáng)人員管理，建立一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)管理隊伍，防止來自內(nèi)部的攻擊、越權(quán)、誤用及泄密。
主要指加強(qiáng)計算機(jī)及系統(tǒng)本身的安全管理，如機(jī)房、終端、網(wǎng)絡(luò)控制室等重要場所的安全保衛(wèi)，對重要區(qū)域或高度機(jī)密的部門應(yīng)引進(jìn)電子門鎖、自動監(jiān)視系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)等設(shè)備。
對工作人員進(jìn)行識別驗證，保證只有授權(quán)的人員才能訪問計算機(jī)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)。
常用的方法是設(shè)置口令或密碼。
系統(tǒng)操作人員、管理人員、稽查人員分別設(shè)置，相互制約，避免身兼數(shù)職的管理人員權(quán)限過大。
以及通過對計算機(jī)操作人員的職業(yè)道德教育，使其充分認(rèn)識到計算機(jī)病毒及黑客程序等對計算機(jī)用戶的危害，認(rèn)識到傳播病毒、非法人侵等行為是不道德的甚至是違法的行為，使每一個計算機(jī)工作者都成為網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。
在一定的程度上，好的管理方法的實施比用技術(shù)方法實現(xiàn)防護(hù)更為有效。
要在思想上給予足夠的重視。
要采取“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的八字方針，從加強(qiáng)管理人手，制訂出切實可行的管理措施。
3.4.倫理道德保護(hù)手段。
倫理道德是人們以自身的評價標(biāo)準(zhǔn)而形成的規(guī)范體系。
它不由任何機(jī)關(guān)制定，也不具有強(qiáng)制力，而受到內(nèi)心準(zhǔn)則、傳統(tǒng)習(xí)慣和社會輿論的作用，它存在于每個信息人的內(nèi)心世界。
因而倫理道德對網(wǎng)絡(luò)安全的保護(hù)力量來自于信息人的內(nèi)在驅(qū)動力，是自覺的、主動的，隨時隨地的，這種保護(hù)作用具有廣泛性和穩(wěn)定性的特點。
在倫理道德的范疇里，外在的強(qiáng)制力已微不足道，它強(qiáng)調(diào)自覺、良律，而無須外界的他律，這種發(fā)自內(nèi)心的對網(wǎng)絡(luò)安全的尊重比外界強(qiáng)制力保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全無疑具有更深刻的現(xiàn)實性。
因而其在保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的領(lǐng)域能夠起到技術(shù)、法律和管理等保護(hù)手段所起不到的作用。
4.2安裝防火墻和殺毒軟件。
防火墻是內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)之間的“門戶”，對兩者之間的交流進(jìn)行全面管理，以保障內(nèi)部和外部之間安全通暢的信息交換。
防火墻采用包過濾、電路網(wǎng)關(guān)、應(yīng)用網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)化、病毒防火墻、郵件過濾等技術(shù)，使得外部網(wǎng)無法知曉內(nèi)部網(wǎng)的情況，對用戶使用網(wǎng)絡(luò)有嚴(yán)格的控制和詳細(xì)的記錄。
個人計算機(jī)使用的防火墻主要是軟件防火墻，通常和殺毒軟件配套安裝。
殺毒軟件主要用來殺毒防毒，但要注意，殺毒軟件必須及時升級，升級到最新版本，才能更有效的防毒。
由于病毒在不斷更新，殺毒軟件也需要經(jīng)常更新。
殺毒軟件和防火墻的區(qū)別在于：殺毒軟件是醫(yī)生，用來查殺各種病毒。
防火墻是門衛(wèi)，可以防止黑客攻擊，阻止陌生人訪問計算機(jī)。
安裝了殺毒軟件和防火墻要及時升級，并經(jīng)常運(yùn)行殺毒軟件殺毒，這樣才能防毒。
4.3及時安裝漏洞補(bǔ)丁程序。
微軟對漏洞有明確定義：漏洞是可以在攻擊過程中利用的弱點，可以是軟件、硬件、程序缺點、功能設(shè)計或者配置不當(dāng)?shù)取?/p>
美國威斯康星大學(xué)的miller給出一份有關(guān)現(xiàn)今流行的操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序的研究報告，指出軟件中不可能沒有漏洞和缺陷。
如今越來越多的病毒和黑客利用軟件漏洞攻擊網(wǎng)絡(luò)用戶，比如有名的沖擊波病毒就是利用微軟的rpc漏洞進(jìn)行傳播，震蕩波病毒利用windows的lsass中存在的一個緩沖區(qū)溢出漏洞進(jìn)行攻擊。
當(dāng)我們的系統(tǒng)程序中有漏洞時，就會造成極大的安全隱患。
為了糾正這些漏洞，軟件廠商發(fā)布補(bǔ)丁程序。
我們應(yīng)及時安裝漏洞補(bǔ)丁程序，有效解決漏洞程序所帶來的安全問題。
掃描漏洞可以使用專門的漏洞掃描器，比如cops、tripewire、tiger等軟件，也可使用360安全衛(wèi)士，瑞星卡卡等防護(hù)軟件掃描并下載漏洞補(bǔ)丁。
4.4養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
如果安裝了防護(hù)軟件并及時更新，并及時下載安裝漏洞補(bǔ)丁，計算機(jī)基本是安全的。
但在很多情況下，網(wǎng)絡(luò)的木馬和各種病毒是我們自己“請”進(jìn)來的。
所以，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，可以在很大程度上防范病毒。
4.4.1不要隨便瀏覽陌生網(wǎng)頁，隨便打開陌生郵件，防范“網(wǎng)絡(luò)釣魚”。
在訪問網(wǎng)站，特別是需要輸入帳號的時候要仔細(xì)確認(rèn)網(wǎng)站的合法性。
打開陌生郵件前，先進(jìn)行殺毒。
4.4.2使用聊天工具不要隨便打開陌生人發(fā)的文件，防范即時通訊病毒。
除了不隨便打開陌生人發(fā)的文件和網(wǎng)址鏈接外，還應(yīng)該關(guān)閉不需要的服務(wù)，如ftp客戶端、telnet及web服務(wù)等。
4.4.3下載軟件要從著名網(wǎng)站下載，防范軟件捆綁木馬和間諜軟件。
比較著名的下載站點如天空軟件、華軍軟件、多特軟件等提供的軟件是比較安全的。
安全問題始終伴隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，面對越來越快的信息化進(jìn)步，各種新技術(shù)也不斷出現(xiàn)和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全將會面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，關(guān)于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的問題，仍有大量的工作需要去研究、探索和開發(fā)。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇四
計算機(jī)軟件工程的最終目標(biāo)就是研發(fā)質(zhì)量和性能更好的軟件產(chǎn)品，而在這一過程中基礎(chǔ)構(gòu)建和開發(fā)可以十分有效的為計算機(jī)軟件的應(yīng)用提供非常好的條件，構(gòu)件是高內(nèi)聚度軟件包，其能夠當(dāng)作獨立單元進(jìn)行更加全面的開發(fā)處理，同時，其也為構(gòu)件的組合提供了非常大的便利，對軟件系統(tǒng)進(jìn)行搭建可以很好的縮短軟件開發(fā)的時長，同時還能十分有效的獲得更多的質(zhì)量保證。構(gòu)件開發(fā)最為重要的一個目的就是廣泛的應(yīng)用，應(yīng)用層次化軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計方法的一個非常重要的目的就是可以更為科學(xué)合理的去應(yīng)用構(gòu)件技術(shù)。軟件系統(tǒng)在進(jìn)行了分解之后，形成了不同的構(gòu)件模塊，高層次構(gòu)件通常被人們視為指定領(lǐng)域的構(gòu)件。低層次構(gòu)件只是與數(shù)據(jù)庫或許是和物理硬件產(chǎn)生聯(lián)系。層次劃分是一個相對比較寬泛的概念，所以在層次關(guān)系方面并沒有一個相對統(tǒng)一和規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。不同構(gòu)件內(nèi)部的層次關(guān)系通常是上下層依附的關(guān)系。站在某個角度上來看，計算機(jī)軟件的系統(tǒng)層次化就是指多層次技術(shù)的廣泛應(yīng)用，而根本原因是為了軟件能夠大范圍的應(yīng)用。采用分層模式可以非常好的展現(xiàn)出軟件的可擴(kuò)展性，系統(tǒng)某一層在功能上的變化僅僅和上下層存在著一定的關(guān)系，對其他層并不會產(chǎn)生非常明顯的影響。分層模式也比較適合使用在一些標(biāo)準(zhǔn)組織當(dāng)中，此外，其也是通過控制功能層次接口來保證其不會受到嚴(yán)重的限制。標(biāo)準(zhǔn)接口的應(yīng)用能夠使得不同軟件可以自行開發(fā)，同時后期更新的產(chǎn)品也能夠和其他軟件具有良好的融合性。
2.1兩層與三層結(jié)構(gòu)技術(shù)分析。
在兩層模式當(dāng)中，一般都是由數(shù)據(jù)庫的服務(wù)器和客戶端構(gòu)成，其中，客戶端能夠為客戶提供一個操作界面，同時，其還具備非常好的邏輯處理功能，同時還要按照指令去完成數(shù)據(jù)庫的查詢，而服務(wù)器主要是接收客戶端的指令，同時還要按照指令對數(shù)據(jù)庫完成查詢，同時還要返回到查詢結(jié)果當(dāng)中。這種邏輯處理結(jié)構(gòu)就被人們稱作fat客戶，這種二層技術(shù)的客戶端類型在應(yīng)用的過程中能夠完成非常多的業(yè)務(wù)邏輯處理工作，隨著客戶端數(shù)量的增加，其擴(kuò)充性和交互作業(yè)以及通信性能等等都會受到影響，此外還存在著非常明顯的安全問題及隱患。而計算機(jī)技術(shù)在不斷的完善，傳統(tǒng)的二層技術(shù)已經(jīng)不能適應(yīng)系統(tǒng)應(yīng)用的具體要求。在這樣的情況下就出現(xiàn)了三層結(jié)構(gòu)技術(shù)類型，這種技術(shù)主要是客戶端、應(yīng)用服務(wù)器交換機(jī)和應(yīng)用服務(wù)器構(gòu)成。其中，客戶端主要是用來實現(xiàn)人機(jī)交互，數(shù)據(jù)服務(wù)器可以讓操作人員完成數(shù)據(jù)信息的訪問、存儲以及優(yōu)化工作，服務(wù)器的應(yīng)用主要是能夠完成相關(guān)業(yè)務(wù)的邏輯分析工作，這樣也就使得客戶端的工作壓力有了非常顯著的下降，我們一般將這樣的客戶稱作瘦客戶。三層結(jié)構(gòu)和二層結(jié)構(gòu)相比其具有非常強(qiáng)的可重復(fù)性、維護(hù)方面更加方便，同時其安全性和擴(kuò)展性也明顯增強(qiáng)，但是在用戶數(shù)量并不是很多的時候，二層結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢則更加的明顯，所以，在軟件開發(fā)的過程中，我們一定要充分的結(jié)合實際的情況和要求。
2.2四層結(jié)構(gòu)技術(shù)。
當(dāng)前，計算機(jī)應(yīng)用的環(huán)境在復(fù)雜性上有了非常顯著的提升，客戶對軟件系統(tǒng)也提出了越來越高的要求，其主要表現(xiàn)在了軟件開發(fā)周期不是很長，系統(tǒng)的穩(wěn)定性很好，擴(kuò)展性更強(qiáng)等方面，為了滿足用戶提出的更高要求，我們在開發(fā)的過程中將用戶界面、業(yè)務(wù)邏輯個數(shù)據(jù)庫服務(wù)器根據(jù)其功能模塊進(jìn)行全面的處理，將不同的模塊分開，這樣也就將相互之間的影響降到了最低水平。這個時候，如果使用三層分層技術(shù)就無法很好的實現(xiàn)這一功能，很多軟件的開發(fā)人員會在數(shù)據(jù)庫和邏輯層交互的過程中，增加一層數(shù)據(jù)庫接口封裝，這樣也就實現(xiàn)了三層向四層的進(jìn)化。四層結(jié)構(gòu)體系主要包含web層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)持久層與存儲層。其中，web層可以使用模式1或模式2開發(fā)。在模式1中，基本是由jsp頁面所構(gòu)成，當(dāng)接收客戶端的請求之后，能直接給出響應(yīng)，使用少量java處理數(shù)據(jù)庫的有關(guān)操作。模式1實現(xiàn)較為簡單，可用于小規(guī)模項目快速開發(fā)，這種模式的局限性也很明顯，jsp頁面主要擔(dān)當(dāng)了控制器與視圖view兩類角色，其表現(xiàn)及控制邏輯被混為一體，有關(guān)代碼重用功能較低，應(yīng)用系統(tǒng)的維護(hù)性與擴(kuò)展性難度加大，并不適合復(fù)雜應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)。模式2主要是基于1vlvc結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計的，jsp不再具有控制器職責(zé)，由sen}let當(dāng)作前端的控制器進(jìn)行客戶端請求的接收，并通過java實施邏輯處理，而jsp僅具有表現(xiàn)層的角色，將結(jié)果向用戶呈現(xiàn)，這種模型主要適合大規(guī)模項目的應(yīng)用開發(fā)。業(yè)務(wù)邏輯層在數(shù)據(jù)持久層與web層間，主要負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)持久層中的結(jié)果數(shù)據(jù)傳給web層，作為業(yè)務(wù)處理核心，具有數(shù)據(jù)交換的承上啟下功能，業(yè)務(wù)邏輯層的技術(shù)依據(jù)業(yè)務(wù)及功能大小不同，能夠分成javabean與ejb兩種封裝的業(yè)務(wù)邏輯，其中ejb簡化了java語言編寫應(yīng)用系統(tǒng)中的開發(fā)、配置與執(zhí)行，不過ejb并非實現(xiàn)j2ee唯一的方法，支持ejb應(yīng)用的程序器能應(yīng)用任何分布式的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，與專有協(xié)議等。
當(dāng)前，我國計算機(jī)應(yīng)用的過程中面臨的環(huán)境越來越復(fù)雜，同時在客戶的要求方面也有了非常顯著的提升，為了更好的滿足軟件應(yīng)用者的要求，在軟件開發(fā)工作中，分層技術(shù)得到了十分廣泛的應(yīng)用，以往的兩層技術(shù)模式已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)今時代的建設(shè)和發(fā)展，在對兩層和三層結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點的分析之后，多層結(jié)構(gòu)系統(tǒng)在應(yīng)用的過程中發(fā)揮了非常大的作用，這樣也就使得軟件開發(fā)技術(shù)得到了顯著的提升，從而極大的滿足了客戶對計算機(jī)軟件的各項要求。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇五
摘要：隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛進(jìn)發(fā)展，電子商務(wù)正得到越來越廣泛的應(yīng)用。由于電子商務(wù)中的交易行為大多數(shù)都是在網(wǎng)上完成的，因此電子商務(wù)的安全性是影響躉易雙方成敗的一個關(guān)鍵因素。本文從電子商務(wù)系統(tǒng)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，商務(wù)交易安全性出發(fā)，介紹利用網(wǎng)絡(luò)安全枝術(shù)解決安全問題的方法。
關(guān)鍵詞：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，電子商務(wù)安全技術(shù)。
一．引言。
近幾年來．電子商務(wù)的發(fā)展十分迅速電子商務(wù)可以降低成本．增加貿(mào)易機(jī)會，簡化貿(mào)易流通過程，提高生產(chǎn)力，改善物流和金流、商品流．信息流的環(huán)境與系統(tǒng)雖然電子商務(wù)發(fā)展勢頭很強(qiáng)，但其貿(mào)易額所占整個貿(mào)易額的比例仍然很低。影響其發(fā)展的首要因素是安全問題．網(wǎng)上的交易是一種非面對面交易，因此“交易安全“在電子商務(wù)的發(fā)展中十分重要?？梢哉f．沒有安全就沒有電子商務(wù)。電子商務(wù)的安全從整體上可分為兩大部分．計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全和商務(wù)交易安全。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全等。其特征是針對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身可能存在的安全問題，實施網(wǎng)絡(luò)安全增強(qiáng)方案．以保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自身的安全性為目標(biāo)。商務(wù)安全則緊緊圍繞傳統(tǒng)商務(wù)在interne(上應(yīng)用時產(chǎn)生的各種安全問題．在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上．如何保障電子商務(wù)過程的順利進(jìn)行。即實現(xiàn)電子商務(wù)的保密性．完整性．可鑒別性．不可偽造性和不可依賴性。
二、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)的安全隱患。
2．篡改信息：當(dāng)入侵者掌握了信息的格式和規(guī)律后．通過各種技術(shù)手段和方法．將網(wǎng)絡(luò)上傳送的信息數(shù)據(jù)在中途修改然后再發(fā)向目的地。這種方法并不新鮮．在路由器或者網(wǎng)關(guān)上都可以做此類工作。
3假冒由于掌握了數(shù)據(jù)的格式，并可以篡改通過的信息，攻擊者可以冒充合法用戶發(fā)送假冒的信息或者主動獲取信息，而遠(yuǎn)端用戶通常很難分辨。
4惡意破壞：由于攻擊者可以接入網(wǎng)絡(luò)．則可能對網(wǎng)絡(luò)中的信息進(jìn)行修改．掌握網(wǎng)上的機(jī)要信息．甚至可以潛入網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部．其后果是非常嚴(yán)重的。
三、電子商務(wù)交易中應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。
為了提高電子商務(wù)的安全性．可以采用多種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和協(xié)議．這些技術(shù)和協(xié)議各自有一定的使用范圍，可以給電子商務(wù)交易活動提供不同程度的安全保障。
操作系統(tǒng)g)h攻擊的可能性：raptor完全是基于代理技術(shù)的軟件防火墻由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性和復(fù)雜性．防火墻也有其固有的缺點(1)防火墻不能防范不經(jīng)由防火墻的攻擊。例如．如果允許從受保護(hù)網(wǎng)內(nèi)部不受限制地向外撥號．一些用戶可以形成與interne（的直接連接．從而繞過防火墻：造成一個潛在的后門攻擊渠道，所以應(yīng)該保證內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)之間通道的唯一性。(2）防火墻不能防止感染了病毒的軟件或文件的傳輸．這只能在每臺主機(jī)上裝反病毒的實時監(jiān)控軟件。(3)防火墻不能防止數(shù)據(jù)驅(qū)動式攻擊。當(dāng)有些表面看來無害的數(shù)據(jù)被郵寄或復(fù)制到interne(主機(jī)上并被執(zhí)行而發(fā)起攻擊時．就會發(fā)生數(shù)據(jù)驅(qū)動攻擊．所以對于來歷不明的數(shù)據(jù)要先進(jìn)行殺毒或者程序編碼辨證，以防止帶有后門程序。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇六
20世紀(jì)以來，人類創(chuàng)生的信息量高速增長，浩如煙波。如何從這海量的信息里找出所需信息就成為信息檢索的重任。
伴隨著計算機(jī)進(jìn)入多媒體時代，信息科技也步入了多媒體發(fā)展時期。手工檢索靠手翻、眼看、大腦判斷的檢索方式已難以全面適應(yīng)當(dāng)今信息的發(fā)展，計算機(jī)信息檢索必然的提到了應(yīng)用與發(fā)展階段，以internet為代表的全球化、網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用更進(jìn)一步推動了這一發(fā)展，這既是對手工檢索的擴(kuò)展，也是時代的需要。在當(dāng)今資本資源和數(shù)字資源并存的信息時代，作為信息資源管理者，既需要了解和掌握傳統(tǒng)手工檢索的方法，也需要熟悉和掌握計算機(jī)檢索，尤其是網(wǎng)絡(luò)信息檢索的理論和技術(shù)，這是信息時代對圖書館工作者信息素質(zhì)的必然要求。
信息檢索源于圖書館的參考咨詢和文摘索引工作，從19世紀(jì)下半葉開始發(fā)展，至20世紀(jì)40年代，索引和檢索已成為圖書館獨立工具和用戶服務(wù)項目。隨著1946年世界上第一臺計算機(jī)的問世，計算機(jī)技術(shù)逐步走進(jìn)信息檢索領(lǐng)域，并與信息檢索理論緊密結(jié)合起來，脫機(jī)批量情報檢索系統(tǒng)、聯(lián)機(jī)實時情報檢索系統(tǒng)相繼研制成功并商業(yè)化，20世紀(jì)60年代到80年代，在信息處理技術(shù)、通訊技術(shù)、計算機(jī)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的推動下，信息檢索在教育、軍事和商業(yè)等各個領(lǐng)域高速發(fā)展，得到了廣泛利用。dialog國際聯(lián)機(jī)情報檢索系統(tǒng)是這一時期的情報檢索領(lǐng)域的代表，至今仍是世界上最著名的系統(tǒng)之一。
(一)手工檢索階段(1876—1954)。
信息檢索源于參考咨詢和文摘索引工作。較正式的參考咨詢工作是由美國公共圖書館和大專院校圖書館于19世紀(jì)下半葉發(fā)展起來的。到20世紀(jì)40年代，咨詢工作的內(nèi)容又進(jìn)一步，包括事實性咨詢、編目書目、文摘、進(jìn)行專題文獻(xiàn)檢索，提供文獻(xiàn)代譯?！皺z索”從此成為一項獨立的用戶服務(wù)工作，并逐漸從單純的經(jīng)驗工作向科學(xué)化方向發(fā)展。
(二)脫機(jī)批量處理檢索階段。
1954年，美國海軍機(jī)械試驗中心使用ibm701型機(jī)，初步建成了計算機(jī)情報檢索系統(tǒng)，這也預(yù)示著以計算機(jī)檢索系統(tǒng)為代表的信息檢索自動化時代的到來。
單純的手工檢索和機(jī)械檢索都或多或少顯露出各自的缺點，因此極有必要發(fā)展一種新型的信息檢索方式。
(三)聯(lián)機(jī)檢索階段(1965年—1991)。
1965年美國系統(tǒng)發(fā)展公司研制成功orbit聯(lián)機(jī)情報檢索軟件，開始了聯(lián)機(jī)情報檢索系統(tǒng)階段。與此同時，美國洛克公司研制成功了著名的dialog檢索系統(tǒng)。20世紀(jì)70年代衛(wèi)星通信技術(shù)、微型計算機(jī)以及數(shù)據(jù)庫產(chǎn)生的同步發(fā)展，使用戶得以沖破時間和空間的障礙，實現(xiàn)了國際聯(lián)機(jī)檢索。計算機(jī)檢索技術(shù)從脫機(jī)階段進(jìn)入聯(lián)機(jī)信息檢索時期。遠(yuǎn)程實時檢索多種數(shù)據(jù)庫是聯(lián)機(jī)檢索的主要優(yōu)點。聯(lián)機(jī)檢索是計算機(jī)、信息處理技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)三者的有機(jī)結(jié)合。
(四)網(wǎng)絡(luò)化聯(lián)機(jī)檢索階段(1991年至今)。
20世紀(jì)90年代是聯(lián)機(jī)檢索發(fā)展進(jìn)步的一個重要轉(zhuǎn)折時期。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展及超文本技術(shù)的出現(xiàn)，基于客戶/服務(wù)器的檢索軟件的開發(fā)，實現(xiàn)了將原來的主機(jī)系統(tǒng)轉(zhuǎn)移到服務(wù)器上，使客戶/服務(wù)器聯(lián)機(jī)檢索模式開始取代以往的終端/主機(jī)結(jié)構(gòu)，聯(lián)機(jī)檢索進(jìn)入了一個嶄新的時期。
(一)參考數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)。
參考數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)以二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫為主，提供文獻(xiàn)的題錄、文摘數(shù)據(jù)或事實數(shù)據(jù)。
(二)全文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)。
全文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)是近年來隨著數(shù)字化技術(shù)不斷成熟而發(fā)展起來的，系統(tǒng)能提供文獻(xiàn)的全文數(shù)據(jù)，包括圖表、圖像等多種形式的媒體。
(三)internet網(wǎng)絡(luò)檢索工具。
internet搜索引擎主要提供網(wǎng)上資源的鏈接，某些搜索引擎也提供簡單的網(wǎng)頁介紹或檢索詞的上下文。
(一)命令檢索方式。
命令檢索方式指的是檢索過程中，每一項檢索提問，必須通過具體的命令來完成，這些檢索命令通常需要用戶熟記。這種方式雖然對于初級用戶來說比較麻煩，需要記很多的命令，但是對熟悉系統(tǒng)的用戶來說，命令方式有其步驟簡單的優(yōu)點，尤其是完成一些復(fù)雜的檢索算法時，操作步驟簡單。許多國際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)，在推出新的檢索方法的同時，仍保留著原有的命令檢索方式，為喜歡命令檢索的用戶提供服務(wù)，dialog系統(tǒng)就提供了比較多的檢索命令。
(二)單檢索方式。
這種檢索方式實際上是將各種檢索指令轉(zhuǎn)化成菜單選項，系統(tǒng)的功能和檢索指令通過菜單和子菜單的選項來實現(xiàn)，用戶通過菜單一目了然，只需根據(jù)需要在菜單上選擇某一項，或進(jìn)行檢索，或顯示命令中的紀(jì)錄等。菜單驅(qū)動的檢索方式對初級用戶是比較友好的，用戶不需要培訓(xùn)就可以自行檢索，很容易入門，但對于較復(fù)雜的檢索算法，常常需要進(jìn)入層層(下轉(zhuǎn)第182頁)(上接第180頁)菜單才能完成。
(三)命令與菜單相結(jié)合的方式。
這種檢索方式既保留了指令檢索的方式，又提供了菜單的某些直觀的功能。對于復(fù)雜的檢索方法，主要以命令的方式來組織，而一些常用的命令或參數(shù)可以通過菜單選項來選擇，這樣，簡化了完全依賴于指令方式的檢索步驟，可以讓用戶減少指令和參數(shù)的記憶量。目前有些聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)在web上推出了這樣的檢索方式。
(一)布爾邏輯檢索技術(shù)。
布爾邏輯檢索技術(shù)就是指利用布爾邏輯運(yùn)算符進(jìn)行檢索詞語和代碼之間的邏輯組配運(yùn)算，從而獲得檢索結(jié)果的一種檢索方法。這是計算機(jī)信息檢索中最基本的也是最常用的技術(shù)。
1.邏輯“與”(and)。邏輯“與”組配是具有概念交叉關(guān)系和限定關(guān)系的一種組配。通常用“and”或“*”作為算符表示。
2.邏輯“或”(or)。邏輯“或”是并列概念關(guān)系的一種組配，通常用運(yùn)算符“or”或“+”表示。
3.邏輯“非”(not)。邏輯“非”組配是指不包含某種概念關(guān)系的一種組配，它可以從原檢索范圍中排除一部分文獻(xiàn)紀(jì)錄，邏輯“非”的運(yùn)算通常用“not”或“—”作為運(yùn)算符。
(二)截詞檢索技術(shù)。
截詞檢索(truncation)是一種常用的檢索技術(shù)，特別是在西文檢索中，更是廣泛使用。截詞檢索就是對詞的片斷進(jìn)行比較，檢索者將檢索詞在合適的地方截斷，然后將截出的片斷進(jìn)行檢索。
(三)字段限制檢索。
在檢索系統(tǒng)中，為了提高檢索的準(zhǔn)確率，縮小檢索的范圍，通常用一些限制的手段和方法。使用這些方法進(jìn)行檢索通常稱為限制檢索(limitsearch)。常用的限制方法就是字段限定。
(四)全文本檢索技術(shù)。
全文本檢索技術(shù)(fulltextsearching)是對數(shù)據(jù)庫紀(jì)錄的全文文本檢索，即紀(jì)錄中的每個詞都可以作為檢索入口，且可以限定詞與詞之間的語義關(guān)系。全文本檢索也有人把它稱為自由文本檢索。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇七
:由于科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，從而為人工智能的出現(xiàn)提供了一個可靠的條件。當(dāng)下人工智能開始涉及到生活中的各個方面并且逐漸得到了廣泛的運(yùn)用。人工智能的出現(xiàn)改變了人類的生活方式，并且在以后也將會影響到人類生活的方方面面。
:人工智能；計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；運(yùn)用。
人們對于計算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)也有了更多的要求，人們通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行學(xué)習(xí)以及購物，并且網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)涉及到人類日常生活的各個方面。很多網(wǎng)絡(luò)漏洞都將威脅著人們的財產(chǎn)安全以及隱私安全。為了解決計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的這一問題，我們將人工智能引入計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中來解決這一安全問題。本研究旨在討論人工智能在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的運(yùn)用。
1.1什么人工智能。
人工智能中內(nèi)包含了許多學(xué)科方面的內(nèi)容，其中就有心理學(xué)方面、語言學(xué)方面以及生理方面等各個方面的內(nèi)容。人工智能就是通過計算機(jī)來模仿人的大腦，從而對當(dāng)下出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行有效的推理與分析，對問題進(jìn)行有效的解決。當(dāng)下，人工智能的發(fā)展十分的迅速，很多行業(yè)都將人工智能技術(shù)運(yùn)用到了工作中去，包括快遞業(yè)，快遞業(yè)已經(jīng)開始使用機(jī)器人來將不同的包裹進(jìn)行分類，這大大減輕了人的工作量。
1.2人工智能的發(fā)展過程。
最早在1956年，麥卡賽以及明斯基等科學(xué)家一起聚在一起，共同討論有關(guān)機(jī)器人智能化的問題。針對人工智能化這一問題，他們進(jìn)行了深入的交流，并且交換了彼此間的意見，這是人工智能的首次提出。人工智能這個概念的提出標(biāo)志著一個新學(xué)科的誕生，同時也為社會的高速發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。自1956年人工智能提出至今60多年以來，人工智能方面取得了較大的發(fā)展。并成為了一門前沿性的科學(xué)?？傊斯ぶ悄艿闹饕繕?biāo)就是要讓一臺計算機(jī)能夠向人的大腦一般，去進(jìn)行思考、分析。當(dāng)下的人工智能就是想要做出一臺會思考的計算機(jī)，使電腦能夠進(jìn)行自行分析處理，并且提出解決問題的辦法。家庭機(jī)器人可以幫助解決一切家務(wù)，同時也可以兼顧照顧孩子教育孩子的任務(wù)，這使得人們的生活負(fù)擔(dān)變得輕松起來，可以更好的注重個人的發(fā)展。在以后，人工智能就將服務(wù)于全人類，并且在各行各業(yè)都能得到一定的使用，比如在醫(yī)學(xué)方面，當(dāng)下已經(jīng)出現(xiàn)了相關(guān)機(jī)器人可以進(jìn)行手術(shù)的縫合等工作，程序化的步驟，在工作過程中將更少出錯，又比如在養(yǎng)老院可以配備人工智能的機(jī)器人陪伴老人聊天以及照顧老人的責(zé)任。人工智能當(dāng)下的發(fā)展越來越快，將會在以后運(yùn)用到各個行業(yè)中去。在1997年時ibm公司所研制出來的“深藍(lán)”打敗了國際象棋大師。我國當(dāng)下對人工智能的發(fā)展也十分的重視，在2017年3月5日時國務(wù)院總理李克強(qiáng)在做作政府工作報告時，明確的指出了人工智能這個概念，對于人工智能的發(fā)展前景也是十分看好的。
1.3人工智能的三大優(yōu)勢。
人工智能充分借助人類大腦的分析模式以及推理模式來實現(xiàn)問題的解決，人工智能對于不確定的信息能進(jìn)行追蹤以確定信息的準(zhǔn)確性，然后完成信息的錄入。人工智能的第二大優(yōu)勢就是人工智能具有非常強(qiáng)大的寫作方面的能力。它能夠?qū)λ鎯Φ乃匈Y源進(jìn)行有條理的整合，從而保證了資源的共享。人工智能的第三大優(yōu)勢就是對于所有內(nèi)容能夠進(jìn)行科學(xué)有效的管理，就像一所巨大且有序的圖書館一樣。
對于早期的計算機(jī)來說，它只能進(jìn)行邏輯方面的運(yùn)算以及簡單的數(shù)據(jù)上的處理問題，我們無法從中分析到數(shù)據(jù)間的關(guān)系，對于數(shù)據(jù)的真實性也有待考究。在當(dāng)下，計算機(jī)技術(shù)運(yùn)用越來越普遍。要求當(dāng)下計算機(jī)技術(shù)必須向智能化方向發(fā)展，所以對于網(wǎng)絡(luò)安全方面需要做出更大的努力來改變當(dāng)下的境況。
3.1人工智能在計算機(jī)技術(shù)安全方面的運(yùn)用。
當(dāng)下人工智能在計算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)中運(yùn)用廣泛，并且在網(wǎng)絡(luò)安全管理方面也逐漸得到運(yùn)用，其中包括了智能化的防火墻以及防止入侵的檢測程序。加入人工智能使得保護(hù)程序更加的智能化，智能化的防御系統(tǒng)在分析和處理數(shù)據(jù)的時候，采取了多種方法對當(dāng)下數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的整合以及匹配，減少了計算機(jī)的運(yùn)算量，同時更有利于發(fā)現(xiàn)計算機(jī)中的威脅，對于所存在的威脅及時發(fā)現(xiàn)及時的處理。
3.2人工智能在網(wǎng)絡(luò)的管理以及評價中的運(yùn)用。
網(wǎng)絡(luò)智能化管理中主要包括著電信技術(shù)以及人工智能技術(shù)兩部分，管理就是通過人工智能來構(gòu)成一個知識體系，從而實現(xiàn)對于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的綜合管理。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布，我們當(dāng)下所用的各種手機(jī)app的信息的發(fā)布具有動態(tài)性，比如當(dāng)下發(fā)布了一個信息，在不想要的時候就能進(jìn)行刪除，信息處于一種動態(tài)化的特征中，所以，當(dāng)我們利用人工智能時可以對網(wǎng)路進(jìn)行一個有效的管理。這在一定程度上催化了人工智能的發(fā)展，使其發(fā)展的越來越成熟。當(dāng)我們對于一個領(lǐng)域進(jìn)行相關(guān)的專家知識經(jīng)驗進(jìn)行收集時，就會自動形成一個專家知識系統(tǒng)。
3.3人工智能未來的發(fā)展方向。
將人工智能融入計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的各個方面，使得計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也能得到更好的發(fā)展。同時，將來人工智能在計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展上將會與人進(jìn)行連接，使得人與人工智能能夠結(jié)合起來，實現(xiàn)更好的發(fā)展，在人與計算機(jī)的通訊等等方面都能將人工智能結(jié)合，從而實現(xiàn)技術(shù)上的發(fā)展。
盡管計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中存在著許多的問題，但是我們依舊可以通過運(yùn)用人工智能技術(shù)來改變計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的弊端，從而更好的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，為大眾營造出一個綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，將來人工智能中機(jī)器人的發(fā)展將會勝任很多簡單重復(fù)的工作，這會導(dǎo)致一大批人面臨事業(yè)的問題。但是人工智能的發(fā)展是一個必然趨勢，我們無法阻止，所以只有跟上時代，順應(yīng)潮流。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇八
摘要：計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是一個有多個層次組合而成的有機(jī)整體，隨著科技的不斷發(fā)展，未來的計算機(jī)將會朝著微型化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的方向發(fā)展，為了使大家對計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有一個大概的了解，本文主要介紹了計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一些基本概念、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分類方法和計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計的方法。
關(guān)鍵詞：計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu);馮諾依曼結(jié)構(gòu);flynn分類法;馮氏分類法
世界上第一臺電子計算機(jī)eniac誕生于1946年，在問世將近70年的時間里，計算機(jī)共歷經(jīng)電子管計算機(jī)時代、晶體管計算機(jī)時代、中小規(guī)模集成電路計算機(jī)時代、大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計算機(jī)時代和巨大規(guī)模集成電路計算機(jī)時代，計算機(jī)更新?lián)Q代的一個重要指標(biāo)就是計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
1計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本概念
1.1計算機(jī)系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu)的概念
現(xiàn)代計算機(jī)系統(tǒng)是由硬件和軟件組合而成的一個有機(jī)整體，如果繼續(xù)細(xì)分可以分成7層。l0：硬聯(lián)邏輯電路;l1：微程序機(jī)器級;l2：機(jī)器語言級;l3：操作系統(tǒng)級;l4：匯編語言級;l5：高級語言級;l6：應(yīng)用語言級。其中l(wèi)0級由硬件實現(xiàn);l1級的機(jī)器語言是微指令級，用固件來實現(xiàn);l2級的機(jī)器語言是機(jī)器指令集，用l1級的微程序進(jìn)行解釋執(zhí)行;l3級的機(jī)器語言由傳統(tǒng)機(jī)器指令集和操作系統(tǒng)級指令組成，除了操作系統(tǒng)級指令由操作系統(tǒng)解釋執(zhí)行外，其余用這一級語言編寫的程序由l2和l3共同執(zhí)行;l4級的機(jī)器語言是匯編語言，該級語言編寫的程序首先被翻譯成l2或l3級語言，然后再由相應(yīng)的機(jī)器執(zhí)行;l5級的機(jī)器語言是高級語言，用該級語言編寫的程序一般被翻譯到l3或l4上，個別的高級語言用解釋的方法實現(xiàn);l6級的機(jī)器語言適應(yīng)用語言，一般被翻譯到l5級上。
1.2計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的定義
計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為經(jīng)典的定義是amdahl等人在196x年提出的：由程序設(shè)計者所看到的一個計算機(jī)系統(tǒng)的屬性，即概念性結(jié)構(gòu)和功能特性。由于計算機(jī)具有不同的層次結(jié)構(gòu)，所以處在不同層次的程序設(shè)計者所看到的計算機(jī)的屬性顯然不同。
2計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的發(fā)展
2.1傳統(tǒng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
當(dāng)amadahl在196x年提出計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的定義時，也提出了采用系列機(jī)的思想，它的出現(xiàn)被譽(yù)為計算機(jī)發(fā)展史上的一個重要里程碑。當(dāng)人們普遍采用系列機(jī)思想后，較好的把硬件技術(shù)飛速發(fā)展與軟件環(huán)境要求相對穩(wěn)定的矛盾解決了，這就要求系列機(jī)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)需要在相當(dāng)長的時間內(nèi)保持基本不變。其中，最重要的是保持它的數(shù)據(jù)表示、指令系統(tǒng)以及其他概念性的結(jié)構(gòu)保持不變。
2.2馮諾依曼結(jié)構(gòu)
馮諾依曼結(jié)構(gòu)(也稱普林斯頓結(jié)構(gòu))是美國數(shù)學(xué)家馮諾依曼在1946年提出的，他將計算機(jī)分為五大部件：運(yùn)算器;控制器;存儲器;輸入設(shè)備;輸出設(shè)備。其基本思想是存儲程序，主要特點是：(1)單處理機(jī)結(jié)構(gòu)，機(jī)器以運(yùn)算器為中心;(2)采用程序存儲思想;(3)指令和數(shù)據(jù)一樣可以參與運(yùn)算;(4)數(shù)據(jù)以二進(jìn)制表示;(5)將軟件和硬件完全分離;(6)指令由操作碼和操作數(shù)組成;(7)指令順序執(zhí)行。
2.3對馮諾依曼結(jié)構(gòu)的改進(jìn)
為了更好的優(yōu)化計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，人們不斷對馮諾依曼結(jié)構(gòu)進(jìn)行改進(jìn)，總的來說，共采用兩種方法。一種是在馮諾依曼結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行“改良”;另一種是采用“革命”的方法，即脫離馮諾依曼結(jié)構(gòu)，和其工作方式完全不同，統(tǒng)成為非馮諾依曼結(jié)構(gòu)。
2.4哈佛結(jié)構(gòu)
哈佛結(jié)構(gòu)的計算機(jī)分為三大部件：(1)cpu;(2)程序存儲器;(3)數(shù)據(jù)存儲器。它的特點是將程序指令和數(shù)據(jù)分開存儲，由于數(shù)據(jù)存儲器與程序存儲器采用不同的總線，因而較大的提高了存儲器的帶寬，使之?dāng)?shù)字信號處理性能更加優(yōu)越。
2.5其他系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
馮諾依曼結(jié)構(gòu)開啟了計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)展的先河，但是因為其集中、順序的的控制而成為性能提高的瓶頸，因此各國科學(xué)家仍然在探索各種非馮諾依曼結(jié)構(gòu)，比如，數(shù)據(jù)流計算機(jī)，函數(shù)式編程語言計算機(jī)等都是較為著名的非馮諾依曼結(jié)構(gòu)。
3計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分類方法
研究計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的分類方法可以幫助我們加深對計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和組成特點的認(rèn)識以及對系統(tǒng)工作原理和性能的理解。下面簡單介紹2種比較常用的分類方法：flynn分類法;馮氏分類法。
3.1flynn分類法
由于計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由多級層次構(gòu)成，因此在設(shè)計計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)時就可以有三種方法：(1)“從下往上”設(shè)計;(2)“從上往下”設(shè)計;(3)“從中間開始”設(shè)計。
4.1“從下往上”設(shè)計
首先根據(jù)能夠得到的硬件，參照已經(jīng)生產(chǎn)出來的各種機(jī)器的特點，開發(fā)出將微程序機(jī)器級和傳統(tǒng)機(jī)器級設(shè)計出來，然后依次往上設(shè)計，最后將面向機(jī)器的虛擬機(jī)器級設(shè)計出來。在硬件技術(shù)高速發(fā)展而軟件技術(shù)發(fā)展相對較慢的今天，如果繼續(xù)采用這種設(shè)計方法，會導(dǎo)致軟件和硬件的脫離，因此已經(jīng)很少使用這種方法。
4.2“從上往下”設(shè)計
首先根據(jù)應(yīng)用的需求，確定好整個系統(tǒng)的框架，然后逐層向下進(jìn)行設(shè)計，同時可以兼顧到上層的優(yōu)化，最后設(shè)計出微程序機(jī)器級和傳統(tǒng)機(jī)器級。這種設(shè)計方法較好。
4.3“從中間開始”設(shè)計
大多數(shù)將“中間”取在傳統(tǒng)機(jī)器級和微操作級之間。在設(shè)計時，綜合考慮軟硬件，定義好分界面，然后由中間點分別往上、往下同時進(jìn)行設(shè)計。此種方法可以縮短設(shè)計周期。
5結(jié)束語
綜上所述，本文對計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了一些簡單的介紹，它是計算機(jī)的靈魂，目前，如何更好地提高系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的性能，仍是各國科學(xué)家不斷研究的課題。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇九
教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，在中等職業(yè)學(xué)校向社會輸送的是中等專業(yè)技術(shù)人才，更側(cè)重于實踐操作的能力，特別是我國加入wto后，對中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的計算機(jī)水平提出了更高的要求，社會人才市場要求學(xué)生具備的基本素質(zhì)之一就是要具有較強(qiáng)的計算機(jī)模式操作技能。
職業(yè)學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)
隨著計算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息量的急劇增加，計算機(jī)應(yīng)用的日新月異，對職業(yè)學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教育也提出了新的挑戰(zhàn)和要求?，F(xiàn)在和未來計算機(jī)將逐步改變?nèi)藗兊纳罘绞胶凸ぷ鞣绞?，成為人們生活、工作、學(xué)習(xí)中不可缺少的工具，計算機(jī)應(yīng)用能力將是人們的生存能力之一。真正達(dá)到利用計算機(jī)進(jìn)行自動辦公化和信息搜集、處理。計算機(jī)課程是實踐性很強(qiáng)的課程，如何注重計算機(jī)專業(yè)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，關(guān)鍵要在計算機(jī)教學(xué)中，尤其是要在計算機(jī)模式實踐教學(xué)中得到充分體現(xiàn)。因此加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校計算機(jī)實踐教學(xué)的改革勢在必行。
1.1職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)教學(xué)中存在的問題。
搞好職業(yè)學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)，可以大大提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。目前，在全國的各大中專院校，計算機(jī)基礎(chǔ)課已成為公共必修課。然而，我國職業(yè)學(xué)校計算機(jī)專業(yè)教師比較緊缺，他們教學(xué)任務(wù)繁重，很少有時間去從事教學(xué)研究工作，教學(xué)質(zhì)量受到一定影響。隨著計算機(jī)的進(jìn)一步普及，機(jī)房條件迅速改善，可是生源整體素質(zhì)迅速下降，學(xué)生學(xué)習(xí)能力差，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，如何改變計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的方法，促使學(xué)生主動的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，成為當(dāng)今計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中面臨的重要問題。
1.2考試中存在的問題。
考試是教育教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是評價教學(xué)得失和教學(xué)工作信息反饋的一種手段，也是穩(wěn)定教學(xué)秩序、保證教學(xué)質(zhì)量的重要因素之一。考試的主要職能，是檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，評價學(xué)生知識水平與能力狀況;也是檢測教與學(xué)的綜合效果，并為改進(jìn)教學(xué)提供必要的依據(jù)。目前，職業(yè)學(xué)校在計算機(jī)基礎(chǔ)的考試工作中存在不少問題:如考試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試;試題的質(zhì)量不高;評分不客觀，信息不反饋等等。因而，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué)，也未必能通過等級考試。也有些同學(xué)，考試筆試得高分，可是上機(jī)操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字，更不用說叫他建立一個“學(xué)生成績表”了，這就是明顯的理論脫離實際。
首先:營造和諧愉快的氛圍，消除學(xué)生的畏難情緒。計算機(jī)基礎(chǔ)課程不同于其它的自然學(xué)科，它需要許多命令描述，既抽象又具有很強(qiáng)的實踐性，隨著內(nèi)容的不斷拓寬，采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式很難保證教學(xué)效果。有許多內(nèi)容，教師在講授時，很難向?qū)W生一一描述清楚，如:dos目錄結(jié)構(gòu)、圖形窗口界面、各種各樣的圖形符號等屏幕顯示信息。而學(xué)生一天大部分時間都在課堂上，大部分課堂教學(xué)環(huán)境都是枯燥，呆板，乏味，在教學(xué)過程中，大多數(shù)教師都是按照教材的順序，先講計算機(jī)硬件的基礎(chǔ)知識，進(jìn)制轉(zhuǎn)換，再講操作系統(tǒng)以及關(guān)于漢字排版軟件，由于計算機(jī)課程的硬件部分的理論性都很強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語也很多，這就使得學(xué)生學(xué)了幾周后，還不知道計算機(jī)究竟能做什么，使學(xué)生對計算機(jī)的吸引力變?yōu)橐环N恐懼感，失去學(xué)習(xí)計算機(jī)的信心。針對這種情況，我借助多媒體教學(xué)，采用電化教學(xué)的方法就比較直觀，教師可以一邊講授，一邊演示，同學(xué)們直接在課堂上就能看到各種各樣的屏幕顯示信息，上機(jī)時也比較輕松，對所學(xué)內(nèi)容能很快掌握。有時還讓學(xué)生自己動手操作，輕輕松松地就掌握了電腦的一些基礎(chǔ)操作方法，如:正確的打開關(guān)閉電腦，利用電腦聽聽音樂，畫畫，打字，寫信等等，同時在教學(xué)過程中，教師還可以借助一些游戲軟件，讓那些鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的，從來沒有摸過鼠標(biāo)的學(xué)生，在玩的過程中不知不覺就學(xué)會了正確使用鼠標(biāo)，不會在那些城里的學(xué)生面前產(chǎn)生自卑心理，這樣學(xué)生會覺得收獲很大，有一定的成就感，對計算機(jī)的畏難情緒減低，增強(qiáng)了學(xué)好計算機(jī)的信心。
計算機(jī)是一門不斷更新的課程，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，切實改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，有步驟有計劃地過渡到"教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心"的教學(xué)模式上，充分調(diào)動學(xué)生的能動性，使學(xué)生主動建立起知識和能力個人結(jié)構(gòu)。結(jié)合計算機(jī)理論性和實踐性很強(qiáng)的特點，要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材，教師應(yīng)全面掌握教材，采用靈活的教學(xué)手段，篩選出教學(xué)的重點、難點，精心組織教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的輔助教學(xué)軟件，把理論和實驗操作有機(jī)的結(jié)合起來，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀(jì)需要的是高素質(zhì)的人才，希望計算機(jī)課程創(chuàng)造更美好的明天，為社會培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當(dāng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。
最后，在教學(xué)中引入競爭機(jī)制，改變考試的模式。學(xué)生接受知識的能力有差異，不同年齡階段的學(xué)生，甚至同一年齡的學(xué)生，他們接受知識的能力往往有很大的差異，介于這種情況，教師在進(jìn)行教學(xué)時要充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的文化知識，認(rèn)知能力，年齡，個性特點。要使學(xué)生增加壓力感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，必須調(diào)動學(xué)生，引入競爭機(jī)制，使學(xué)生有成就感，激發(fā)并保持這種成就感，在學(xué)習(xí)中取得成功是學(xué)生精神力量的唯一源泉，使學(xué)生不斷體驗成功樂趣是自主學(xué)習(xí)不斷深化的重要保障。計算機(jī)課程實踐性較強(qiáng)，上機(jī)也是一重要環(huán)節(jié)，因此，在考試時，不但要進(jìn)行筆試，還要進(jìn)行上機(jī)考試，只有這樣，才能全面反映一個學(xué)生的實際水平，即考核采用理論考試與上機(jī)考試相結(jié)合的辦法進(jìn)行。理論考試主要考核學(xué)生們對計算機(jī)基礎(chǔ)知識、基本概念及原理的掌握情況，而上機(jī)考試則主要側(cè)重于測試學(xué)生們對一些命令、軟件或程序的實際操作過程的掌握情況。理論考試與上機(jī)考試都可以建立專用試題庫，使考試更規(guī)范化，尤其是上機(jī)考試，還要編制出專門上機(jī)考試系統(tǒng)，考試系統(tǒng)根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)號隨機(jī)組題，在機(jī)器上現(xiàn)場完成，且限時完成。通過理論考試與上機(jī)考試的結(jié)合，才能基本全面反映每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，達(dá)到培養(yǎng)人才的目地。
結(jié)合計算機(jī)理論性和實踐性很強(qiáng)的特點，要在教學(xué)中選擇一套適合職高學(xué)生的教材，教師應(yīng)全面掌握教材，采用靈活的教學(xué)手段，篩選出教學(xué)的重點、難點，精心組織教學(xué)內(nèi)容，選擇合適的輔助教學(xué)軟件，把理論和實驗操作有機(jī)的結(jié)合起來，使理論寓于操作中，在操作中消化理論。21世紀(jì)需要的是高素質(zhì)的人才，希望計算機(jī)課程創(chuàng)造更美好的明天，為社會培養(yǎng)出有熟練操作技能、有相當(dāng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)的人才。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇十
題目：android軟件測試
1、選題背景和意義(包括：所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，本選題的創(chuàng)新之處、理論和現(xiàn)實意義)
選題背景：
ieee在1983年是這樣定義軟件測試的：由人工或自動方法來執(zhí)行或評價系統(tǒng)或系統(tǒng)部件的過程，以驗證它是否滿足規(guī)定的需求.或識別期望的結(jié)果和實際結(jié)果之間的差別。它是軟件工程的一部分，它隨著軟件開發(fā)應(yīng)運(yùn)而生，并隨著軟件開發(fā)的產(chǎn)業(yè)化而受到重視。簡言之，軟件測試就是不斷發(fā)現(xiàn)bug，并不斷修正的過程。
由于軟件是人腦的高度智力化的體現(xiàn)和產(chǎn)品的這一特殊性，不同于其他科技和生產(chǎn)領(lǐng)域，因此軟件與生懼來就有可能存在著缺陷。如何防止和減少這些可能存在的問題呢?回答是進(jìn)行軟件測試。測試是最有效的排除和防止軟件缺陷與故障的手段，并由此促進(jìn)了軟件測試?yán)碚撆c技術(shù)實踐的快速發(fā)展。新的測試?yán)碚?，測試方法，測試技術(shù)手段在不斷涌出，軟件測試機(jī)構(gòu)和組織也在迅速產(chǎn)生和發(fā)展，由此軟件測試技術(shù)職業(yè)也同步完善和健全起來。
android現(xiàn)在應(yīng)用很廣泛，可謂是如日中天，未來發(fā)展的方向大概是手持終端，手機(jī)，平板電腦等 ，相信android應(yīng)該能在這些領(lǐng)域撐起一片屬于自己的天地。因此，我此次畢業(yè)設(shè)計確定為測試android應(yīng)用程序，具有很重要的意義。我畢業(yè)設(shè)計測試對象確定為android新浪微博手機(jī)客戶端。新浪微博是一款為大眾提供娛樂休閑生活服務(wù)的信息分享和交流平臺。新浪微博客戶端既軟件集成主流迷你博客、微博客、一句話博客，即可做博客(自動)發(fā)表、評論、轉(zhuǎn)發(fā)的客戶端軟件。本次畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容主要是通過對新浪微博android客戶端的測試，掌握軟件測試的基本流程，尋找android的`測試規(guī)律，總結(jié)其測試點。同時，通過畢業(yè)設(shè)計研究，將畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)實習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)從文檔中獲得信息的能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力;養(yǎng)成認(rèn)真的工作態(tài)度、良好的工作作風(fēng)，樹立高尚的職業(yè)道德，爭取為將來從事軟件測試方面的工作打下良好的基礎(chǔ)，為掌握軟件測試積累寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。
設(shè)計(研究)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：
相對于國外軟件測試的悠久發(fā)展歷史，我國的軟件測試的起步較晚。由于起步時間上的差距，我國目前不論是在軟件測試?yán)碚撗芯?，還是在軟件測試的實踐上，和國外發(fā)達(dá)國家都有不小的差距。技術(shù)研究貧乏，測試實踐與服務(wù)也未形成足夠規(guī)模，從業(yè)人員數(shù)量少，水平層次也不夠高。從總體上說，國內(nèi)的軟件行業(yè)的發(fā)展還很不成熟，軟件測試更是處于弱勢地位。目前，中國軟件產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)品功能和性能測試領(lǐng)域都存在著嚴(yán)重不足，中國軟件企業(yè)已開始認(rèn)識到，軟件測試的廣度和深度決定了中國軟件企業(yè)的前途命運(yùn)。國內(nèi)軟件測試人才緊缺的現(xiàn)狀也已經(jīng)凸現(xiàn)出來。
未來軟件測試技術(shù)會進(jìn)入快速發(fā)展軌道，自動化軟件測試技術(shù)應(yīng)用將會越來越普遍，測試技術(shù)將不斷細(xì)分。
2、課題研究主要內(nèi)容、預(yù)期成果或結(jié)論、難點及關(guān)鍵技術(shù)(要給出相對具體描述)
研究的主要內(nèi)容：
1， 黑盒的測試方法測試android程序
2， 軟件測試流程
3， 現(xiàn)有相關(guān)軟件測試技術(shù)方法和工具
4， 軟件測試過程與技術(shù)改進(jìn)
預(yù)期成果：
1， 了解掌握軟件測試流程。掌握測試計劃制定，測試用例設(shè)計，測試報告分析等。
2， 希望能在測試過程中找到android的測試規(guī)律，尋找與其他軟件的不同點。
3， 希望針對android程序總結(jié)出android程序的測試點，bug經(jīng)常出現(xiàn)在的地方。
4， 期望針對這些測試點，能有自己的想法。
難點：
1， 沒有待測試程序文本、控制流程圖及有關(guān)要求、規(guī)范等文件
2， 測試用例及測試?yán)痰姆治觥⒗斫夂驮O(shè)計，
3， 沒有開發(fā)組織的配合，沒有軟件測試團(tuán)隊之間的討論
4， 目前缺乏測試管理方面的資料，幾乎沒有可供參考的、已實現(xiàn)的、完整的測試管理與測試實施模式。
關(guān)鍵技術(shù)：
軟件測試技術(shù)歸結(jié)為兩大類：白盒測試和黑盒測試。白盒測試有可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試;靜態(tài)測試主要包括代碼檢查法、靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析法等;動態(tài)測試技術(shù)主要包括程序插樁、邏輯覆蓋、基本路徑測試等。黑河測試一般可分為功能測試和非功能測試兩大類：功能測試主要包括等價類劃分、邊值分析、因果圖法、錯誤推測、強(qiáng)度測試、兼容性測試、配置測試、安全測試等。
3、課題研究方法及條件(研究方法描述和必要的軟、硬件條件)
研究的方法及組織：
1、需求調(diào)研
全面了解系統(tǒng)功能，從客戶角度考慮軟件測試需要達(dá)到的驗證狀態(tài)，即哪些功能點需重點測試、哪些無需，以便將來制定測試計劃。
2、制定測試計劃
制定總體的測試計劃，詳細(xì)闡明本次測試目的、對象、方法、范圍、過程、環(huán)境要求、接受標(biāo)準(zhǔn)以及測試時間等內(nèi)容。
3、測試設(shè)計
在設(shè)計測試方案時，首先分解測試內(nèi)容，對于一個復(fù)雜系統(tǒng)，通常可以分解成幾個互相獨立的子系統(tǒng)，正確地劃分這些子系統(tǒng)及其邏輯組成部分和相互間的關(guān)系，可以降低測試的復(fù)雜性，減少重復(fù)和遺漏，也便于設(shè)計和開發(fā)測試用例，重要的是描述對系統(tǒng)分解后每個功能點逐一的校驗描述，包括何種方法測試、何種數(shù)據(jù)測試、期望測試結(jié)果等。然后以功能點分析文檔作為依據(jù)進(jìn)行測試用例的設(shè)計，設(shè)計測試用例是關(guān)系到測試效果以至軟件質(zhì)量的關(guān)鍵性一步，也是一項非常細(xì)致的工作，根據(jù)對具體的北側(cè)系統(tǒng)的分析和測試要求，逐步細(xì)化測試的范圍和內(nèi)容，設(shè)計具體的測試過程和數(shù)據(jù)，同時將結(jié)果寫成可以按步執(zhí)行的測試文檔。每個測試用例必須包括以下幾個部分：
(1) 標(biāo)題和編號
(2) 測試的目標(biāo)和目的
(3) 輸入和使用的數(shù)據(jù)和操作過程
(4) 期望的輸出結(jié)果
(5) 其他特殊的環(huán)境要求、次序要求、時間要求等
4、準(zhǔn)備測試數(shù)據(jù)
在軟件測試中，為了提高測試工作的效益和質(zhì)量，只要條件許可，應(yīng)盡可能采用計算機(jī)自動或半自動測試的方法，利用軟件工具本身的優(yōu)勢來提高工作效率。
5、測試執(zhí)行
當(dāng)所有必需的測試準(zhǔn)備工作都已完成，則可以按照預(yù)定的測試計劃和測試方案逐項進(jìn)行測試。
為了保證測試的質(zhì)量，將測試過程分成幾個階段，即：代碼審查、單元測試、集成測試和驗收測試。代碼會審是對程序進(jìn)行靜態(tài)分析的過程。單元測試集中在檢查軟件設(shè)計的最小單位-模塊上，通過測試發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)該模塊的實際功能與定義該模塊的功能說明不符合的情況，以及編碼的錯誤。集成測試：集成測試是將模塊按照設(shè)計要求組裝起來同時進(jìn)行測試，主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。在測試過程中發(fā)現(xiàn)的任何與預(yù)期目標(biāo)不符的現(xiàn)象和問題都必須詳細(xì)記錄下來，填寫測試記錄。為了能準(zhǔn)確的找出問題產(chǎn)生的原因，及時的解決問題，保證測試工作的順利進(jìn)行，一般來說所發(fā)現(xiàn)的問題必須是能夠重視的。
6、回歸測試
在測試中發(fā)現(xiàn)的任何問題和錯誤都必須有一個明確的解決方法。一般來說，經(jīng)過修改的軟件可能仍然包含著錯誤，甚至引入了新的錯誤，因此，對于修改以后的程序和文檔，按照修改的方法和影響的范圍，必須重新進(jìn)行有關(guān)的測試。
7、測試分析報告
測試結(jié)束后要及時地進(jìn)行總結(jié)，對測試結(jié)果進(jìn)行分析，寫“測試分析報”。
硬件條件：
pc機(jī)1臺
搭建軟件環(huán)境：
android模擬器;
客戶端源代碼;
自動化測試軟件;
4、課題研究實施方案(課題研究各階段任務(wù)在時間和順序上的安排)
1) 20xx年11月28日至20xx年12月14日(第7學(xué)期第8周至第14周)：提交開題報告;查閱資料，學(xué)習(xí)測試方法。
2) 20xx年2月13日至20xx年3月19日(第8學(xué)期第1周至第6周)：查閱軟件相關(guān)文檔，了解所要測試的軟件的各功能模塊，搭建測試環(huán)境搭，編寫測試用例。
3) 20xx年3月19日至20xx年3月23日(第8學(xué)期第6周)：中期檢查，初步整理測試數(shù)據(jù)，分析測試結(jié)果。
4) 20xx年3月23日至20xx年3月30日(第8學(xué)期第7周)：提交論文初稿。和實驗驗收報告初稿。
5) 20xx年3月30日至20xx年4月6日(第8學(xué)期第8周)：反饋論文修改意見。
6) 20xx年4月6日至20xx年4月13日(第8學(xué)期第9周)：對論文進(jìn)行二次修改意見。
[1] 佟偉光 《軟件測試》 人民郵電出版社 5月
[3] 古樂，史九林等編著 《軟件測試案例與實踐教程》清華大學(xué)出版社 2 月
[5] 陳明編著《軟件測試技術(shù)》 清華大學(xué)出版社 2月
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中能抽出寶貴的時間來閱讀我的求職信，您的信任就是我的動力!
感謝您從百忙之中抽出時間來看這封求職信!在外打拼三年的我，久聞貴公司是一家相當(dāng)有實力有前景的公司，對員工要求嚴(yán)格,正在招聘人才加盟，于是，本人寫此自薦信，誠摯的希望成國貴公司的一員!
本人于20xx年畢業(yè)于湖北長陽職業(yè)教育中心計算機(jī)系，計算機(jī)中級二級證書，職業(yè)資格證書。能熟練運(yùn)用word、excel等office軟件，會簡單的文字處理，圖像處理，制作音樂光盤。
本人曾從事過qc，qa，經(jīng)理助理，業(yè)務(wù)員，銷售代表等工作，有著豐富的工作經(jīng)驗，在工作中也獲得同事，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評。因此，本人自信可以勝任貴公司要求的職位，希望您可以用你的慧眼開發(fā)我的潛能，我會用我的潛能創(chuàng)造共同的利益，我虔誠的希望成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展竭力!
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境，勝任自己的工我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
最后，祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
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大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇十二
摘要：隨著時代的發(fā)展科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)開始普及，應(yīng)用到各個方面，并作為重要的組成部分之一，在計算機(jī)使用的過程中，可能會出現(xiàn)一些系統(tǒng)上的問題，例如磁盤分區(qū)的保護(hù)還原，不懂的計算機(jī)技術(shù)的人會覺得很棘手。所以為了解決這些棘手的問題，讓計算機(jī)正常的運(yùn)作下去。就要靈活的使用計算機(jī)磁盤分區(qū)還原技術(shù)。本文通過對計算機(jī)磁盤分區(qū)的保護(hù)還原技術(shù)分析，找出一些是事半功倍的解決方法，可以為用戶提供一些技術(shù)上的支持。
關(guān)鍵詞：計算機(jī)維護(hù)；磁盤分區(qū)的保護(hù)；還原技術(shù)
前言：
很多人在使用計算機(jī)的過程中，因為操作失誤可能會出現(xiàn)一些系統(tǒng)上的問題，或是遇到病毒黑客的侵襲，這些都會影響計算機(jī)的正常使用，使得系統(tǒng)癱瘓，磁盤分區(qū)的內(nèi)容可能恢復(fù)不了，這些影響到用戶的正常操作，還可能帶來財產(chǎn)損失。而計算機(jī)中磁盤分區(qū)保護(hù)還原技術(shù)的使用，就是為了解決這些問題。而隨著時代的發(fā)展，計算機(jī)已經(jīng)應(yīng)用到各個領(lǐng)域，人們對計算機(jī)的依賴性很強(qiáng)，為了即使減少用戶的損失，計算機(jī)磁盤的保護(hù)和還原技術(shù)是很有必要的。
（一）什么是計算機(jī)磁盤的保護(hù)和還原技術(shù)
磁盤的保護(hù)和還原技術(shù)，也就是不借助外來硬件的幫助，利用計算機(jī)已有的還原軟件維護(hù)計算機(jī)系，還原磁盤上一部分或者全部的內(nèi)容。一些常見的還原方式有，利用ghost進(jìn)行備份和還原，或者是驅(qū)動程序進(jìn)行保護(hù)和還原，這些方法實現(xiàn)起來比較簡單，配備的功能也比較少，相對來說安全級別低一些。
（二）如何進(jìn)行磁盤還原和保護(hù)
（三）硬件的還原保護(hù)技術(shù)介紹
所謂的磁盤分區(qū)保護(hù)和還原技術(shù)就是能夠在進(jìn)行還原的過程中，利用以插接卡這種形式保護(hù)磁盤內(nèi)部的系統(tǒng)，以及各種功能。最常見的磁盤還原產(chǎn)品分為兩種，一種是主板集成性，這是傳統(tǒng)的產(chǎn)品。另一種是獨立網(wǎng)卡型。其中傳統(tǒng)的產(chǎn)品使用最廣的就是計算機(jī)的廠商，也最適合這些廠商使用。這些計算機(jī)的廠商利用這項產(chǎn)品還原系統(tǒng)芯片，以達(dá)到系統(tǒng)的保護(hù)和還原的目的。后一種獨立網(wǎng)卡型的方式就是利用計算機(jī)系統(tǒng)當(dāng)中的還原技術(shù)，把磁盤內(nèi)容集成在太網(wǎng)卡上，并把它做成擴(kuò)展卡，這種卡功能很多，還有很多種還原保護(hù)的方式可供選擇，他可以支持各種存儲方式，進(jìn)行批量的復(fù)制。最近幾年市場上出現(xiàn)了新技術(shù)的擴(kuò)展卡，不是普通的集成網(wǎng)卡，而是通過數(shù)據(jù)線和硬盤連接，把內(nèi)容導(dǎo)入，這種方式安全性更強(qiáng)，而且也不需要安裝底層的驅(qū)動，并且還原功能很多，例如可以進(jìn)行分區(qū)，備份，復(fù)制等，但是在使用的過程中，還要注意幾點。第一，在進(jìn)行克隆備份時，要建立一些大小適合的分區(qū)，如果建立的分區(qū)超過需要儲存的空間，那就會浪費(fèi)。
（四）計算機(jī)磁盤的恢復(fù)過程中需要注意的幾點
在進(jìn)行磁盤恢復(fù)操作的過程中，必須要注意以下幾個方面，第一，一定要關(guān)掉啟動管理器，之后才能恢復(fù)工作，等到計算機(jī)可以正常運(yùn)行后，再把啟動管理器給打開，這是因為，啟動管理器這一片分區(qū)是活動的，在進(jìn)行備份復(fù)制的過后，這里還是活動的，如果系統(tǒng)恢復(fù)，就會有兩個活動的區(qū)域。這種現(xiàn)象會導(dǎo)致計算機(jī)在運(yùn)行的過程中出現(xiàn)死機(jī)的現(xiàn)象，還可能會使文件變成亂碼，原先所有分好的文件都會消失，這種現(xiàn)象出現(xiàn)后，只需關(guān)機(jī)重啟就能恢復(fù)正常，不需要其他的操作。
總結(jié)：
綜上所述，我們能夠了解到，計算機(jī)磁盤分區(qū)的保護(hù)和還原技術(shù)是很簡單的。這種技術(shù)，可以減少病毒入侵，但并不是絕對，因為應(yīng)用時間較短，還有很多不足之處，這種技術(shù)還需要在未來的使用中，不斷總結(jié)改進(jìn)。相信在未來，這些技術(shù)會隨著科技的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，完善對計算機(jī)的保護(hù)措施，在使用的過程中更加的人性化，更加的簡單方便。
參考文獻(xiàn)：
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇十三
摘要：很多高職院校都開設(shè)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，而計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)中很重要的一個部分就是實驗教學(xué)。
本文沒有從高職院校缺乏實驗設(shè)備來進(jìn)行論述，而是根據(jù)實驗教學(xué)的特點，從開設(shè)實驗、實驗過程、綜合實驗的角度對網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的實驗教學(xué)進(jìn)行了一定的探索。
論文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)專業(yè);高職院校;實驗;教學(xué)。
一、引言。
實驗教學(xué)在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的教學(xué)中占有非常重要的地位，實驗教學(xué)進(jìn)行得好不僅可以鞏固相關(guān)課程課堂的教學(xué)內(nèi)容，更可以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，讓學(xué)生走上工作崗位后能學(xué)有所用。
實驗教學(xué)的開展就需要有專門的網(wǎng)絡(luò)實驗室，而人們對高職院校網(wǎng)絡(luò)實驗室討論最多的是經(jīng)費(fèi)投入的不夠、實驗設(shè)備的不足。
誠然，經(jīng)費(fèi)和設(shè)備直接關(guān)系著實驗條件的好壞。
但如果有了良好的硬件條件是否實驗教學(xué)就一定會取得非常好的效果?個人認(rèn)為，實驗教學(xué)要取得良好的效果硬件條件只是一方面，開設(shè)實驗、實驗過程、綜合實驗、評價體系這幾個方面同樣不可或缺。
二、以能力為導(dǎo)向設(shè)計實驗。
網(wǎng)絡(luò)實驗的設(shè)計要以網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生的最終能力為目標(biāo)，計算機(jī)畢業(yè)論文針對各項能力來設(shè)計實驗，這樣能讓學(xué)生清楚知道不是為了做實驗而做實驗，而是為了自己將來走上工作崗位應(yīng)具備的能力而做實驗。
每項能力均有相關(guān)的實驗與之應(yīng)對，學(xué)生應(yīng)具備的能力及相關(guān)實驗如下：
1.網(wǎng)絡(luò)組建方面：網(wǎng)絡(luò)綜合布線能力、局域網(wǎng)絡(luò)組建能力等。
這類實驗主要培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組建實施的能力，即對網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模、設(shè)備、應(yīng)用等進(jìn)行設(shè)計，完成網(wǎng)絡(luò)的組建。
這方面的實驗有：雙絞線纜接頭制作實驗、簡單局域網(wǎng)組建、交換機(jī)級連和配置實驗、二層交換機(jī)的管理ip地址設(shè)置實驗、三層交換機(jī)的帶寬控制實驗、交換機(jī)軟件版本升級實驗、交換機(jī)訪問控制列表實驗。
2.網(wǎng)絡(luò)管理方面：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)故障、性能管理、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證、計費(fèi)管理能力等方面的能力。
這類實驗主要培養(yǎng)提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)管理能力，以應(yīng)付在工作中會出現(xiàn)的問題。
這方面的實驗有：交換機(jī)的控制口/遠(yuǎn)程登錄方式和web方式的管理實驗、mac地址的綁定實驗、vlan配置實驗、三層交換機(jī)的vlan互通實驗、三層交換機(jī)接口配置實驗、配置基于802.1x的aaa服務(wù)實驗、配置安全的acl實驗、路由器單臂路由實驗、配置動態(tài)路由ospf實驗、配置vrrp實驗、網(wǎng)絡(luò)的流量實驗、帶寬監(jiān)控維護(hù)的實驗等。
3.網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控方面：網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控方面培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)攻擊能力和防護(hù)能力，能夠應(yīng)付一定的網(wǎng)絡(luò)攻擊，并且能對安全設(shè)備進(jìn)行配置。
這類實驗主要是：防火墻的配置實驗、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽實驗、操作系統(tǒng)安全實驗、數(shù)據(jù)備份與災(zāi)難恢復(fù)實驗等。
三、重視對實驗過程的把握。
實驗室相比教室而言氛圍寬松很多，如果對實驗過程不加以重視可能實驗課會變成自由活動課。
因此，必須制訂出一套行之有效的方法來防止這類情況的發(fā)生。
比如，實驗課時間不得做與實驗無關(guān)的事;教師應(yīng)隨時隨機(jī)抽查各實驗小組的進(jìn)行情況;對學(xué)生的掌握情況進(jìn)行階段檢查——每隔一段時間隨機(jī)抽取部分同學(xué)檢查之前進(jìn)行過的某個實驗，讓學(xué)生扎扎實實掌握每一個實驗。
通過對學(xué)生實驗的監(jiān)督檢查，有利于教師及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生實驗存在的問題，促使學(xué)生改進(jìn)。
實驗教學(xué)的主要目的是鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，特別是對應(yīng)相關(guān)職業(yè)的解決實際工作問題的能力。
大學(xué)生論文網(wǎng)最關(guān)鍵的是實驗教學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生面對具體問題獨立分析、解決的能力。
因此在實驗中，要加強(qiáng)對學(xué)生排除故障能力的培養(yǎng)。
在實驗中故意設(shè)置故障，讓實驗小組自行進(jìn)行解決，老師在旁只提示，不給具體原因。
既提高了學(xué)生排錯的能力，也增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊精神。
四、綜合實驗的作用非常關(guān)鍵。
實驗類型一般有：演示實驗、驗證實驗、操作實驗、綜合實驗、設(shè)計實驗、研究實驗，其中演示、驗證、操作實驗為基礎(chǔ)性實驗，完成較低層次的目標(biāo);綜合實驗、設(shè)計實驗為高級實驗，完成高層次的總目標(biāo)。
前述的單項實驗大多是驗證性和操作性的實驗，學(xué)生只是起到機(jī)械的驗證工作，其中并未加入自己創(chuàng)新的內(nèi)容。
所以當(dāng)前述的單項實驗都完成后，就要進(jìn)入綜合實驗階段。
在綜合實驗中教師只給出大的方向性的要求，不對具體的問題作出規(guī)定。
比如，建設(shè)某公司局域網(wǎng)綜合實驗，在這個實驗中讓學(xué)生自行設(shè)計網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洌孕性O(shè)計vlan劃分，自行規(guī)劃ip，然后利用實驗室現(xiàn)有的路由器、交換機(jī)、防火墻等設(shè)備組建起來。
因為利用現(xiàn)有設(shè)備學(xué)生規(guī)劃出來的網(wǎng)絡(luò)是各不相同的，學(xué)生自主發(fā)揮的余地很大。
學(xué)生不僅僅只是完成純物理的網(wǎng)絡(luò)組建工作，后續(xù)的交換機(jī)、路由器、防火墻等的配置、ip地址規(guī)劃、vlan劃分等工作也包含在內(nèi)。
另外，在綜合實驗中最容易培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的排除故障的能力，往往在單項實驗中學(xué)生按部就班的進(jìn)行實驗，出現(xiàn)問題的機(jī)率小一些，到了綜合實驗后要考慮的問題多了起來，出現(xiàn)故障的機(jī)率明顯增加了很多，并且往往出現(xiàn)了故障后將導(dǎo)致后續(xù)的實驗無法進(jìn)行，所以在綜合實驗中看到學(xué)生忙上忙下，群策群力的情景相當(dāng)常見。
這樣充分既調(diào)動了學(xué)生的積極性，無疑也增強(qiáng)了學(xué)生們的團(tuán)隊意識。
五、對學(xué)生實驗教學(xué)效果的評價。
對實驗教學(xué)效果的評價是整個實驗教學(xué)設(shè)計中不可或缺的環(huán)節(jié)，是檢驗實驗教學(xué)目標(biāo)是否實現(xiàn)的重要手段。
對網(wǎng)絡(luò)實驗效果的評價形式主要是進(jìn)行單項與綜合實驗的評價。
如前所述，對學(xué)生所做的單項實驗進(jìn)行考核，主要是以實驗的完成情況與出現(xiàn)故障是否正確解決來進(jìn)行評判。
這部分的考核當(dāng)整體評價的40%。
占很大比重的是進(jìn)行綜合實驗的評價，英語畢業(yè)論文網(wǎng)站通過前述的綜合實驗的實施情況來考察實驗效果，除了讓學(xué)生進(jìn)行常規(guī)配置之外，還應(yīng)該在環(huán)境中設(shè)置一定數(shù)量、不同形式的故障。
讓學(xué)生根據(jù)相關(guān)實驗所掌握的知識、技能，通過對故障現(xiàn)象的分析、測試，最終排除故障。
這部分的評價主要以通過對學(xué)生常規(guī)配置實驗與排除故障實驗所用時間兩方面來進(jìn)行，即可實現(xiàn)對學(xué)生相關(guān)實驗的實驗效果的評價。
六、結(jié)束語。
實驗教學(xué)對培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和重要性是不容置疑的，但在實際教學(xué)的工作中也并不是沒有任何困難，比如，第一，實驗設(shè)備的缺乏，建設(shè)一個中等規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)實驗室，少則幾十萬元，多則幾百萬，并且由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展很快，產(chǎn)品種類繁多，更新?lián)Q代頻率高，幾年以后就要面臨實驗設(shè)備落后，必須追加投資的情況;還有，某些網(wǎng)絡(luò)實驗需要占用大量的時間。
比如最簡單的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝的實驗，一個網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的完整安裝加上常用的服務(wù)設(shè)置需要幾個小時才能完成，而這顯然和一節(jié)大課只有90分鐘相沖突，往往是學(xué)生還沒做完，下課的時間就已經(jīng)到了，而這當(dāng)中大量的時間是浪費(fèi)在等待機(jī)器的安裝過程中，學(xué)生能做的和能學(xué)的東西并不多;最后，就是某些網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不可模擬性。
例如廣域網(wǎng)互聯(lián)顯然是在實驗室中很難真正模擬的;網(wǎng)絡(luò)布線的實驗也是在實驗室中無法全部完成的。
參考文獻(xiàn)。
大專計算機(jī)畢業(yè)論文篇十四
隨著計算機(jī)的誕生和計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算技術(shù)作為現(xiàn)代技術(shù)的標(biāo)志，已成為世界各國許多經(jīng)濟(jì)增長的主要動力。
1 引言
隨著計算機(jī)的誕生和計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算技術(shù)作為現(xiàn)代技術(shù)的標(biāo)志，已成為世界各國許多經(jīng)濟(jì)增長的主要動力，計算領(lǐng)域也已成為一個極其活躍的領(lǐng)域。
計算學(xué)科正以令人驚異的速度發(fā)展，并大大延伸到傳統(tǒng)的計算機(jī)科學(xué)的邊界之外，成為一門范圍極為寬廣的學(xué)科，人們對計算學(xué)科的認(rèn)識，已從知識層面上升到了方法論的高度[1]。
19xx年1月，美國計算機(jī)學(xué)會(簡稱acm)和美國電氣和電子工程師學(xué)會計算機(jī)分會(簡稱ieee-cs)聯(lián)合攻關(guān)組在《acm通訊》雜志上刊登了他們歷經(jīng)4年的研究成果——“作為學(xué)科的計算科學(xué)”的報告[2]。
該報告圍繞計算機(jī)的主要現(xiàn)象，從學(xué)科的三個基本形態(tài)，即理論、抽象和設(shè)計入手，結(jié)合科學(xué)與工程科學(xué)兩大學(xué)科門類的基本特征，完成了計算學(xué)科的“存在性”證明，首次給出了計算學(xué)科的定義，為“計算”作為學(xué)科及其以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
如今，計算已不再是一個一般意義上的概念，它已成為“各門科學(xué)研究的一種基本視角、觀念和方法，并上升為一種具有世界觀和方法論特征的哲學(xué)范疇”[3]。
在長期的社會生產(chǎn)實踐中，計算科學(xué)的內(nèi)涵與外延從學(xué)科的角度得到進(jìn)一步詮釋，acm和ieee-cs以及計算機(jī)界關(guān)于計算學(xué)科認(rèn)知問題的研究不斷取得重要成果，其中， cc1991(“計算學(xué)科教程1991計劃”的簡稱)和cc(“計算學(xué)科教程2001計劃”的簡稱)報告為計算學(xué)科建立了現(xiàn)代課程體系。
隨著計算科學(xué)的不斷發(fā)展，其課程體系也在不斷完善，11月，acm、ais和ieee-cs又聯(lián)合公布了新的計算學(xué)科教程cc，文[4]對該課程體系做了分析與思考。
隨著信息技術(shù)行業(yè)人才需求的與日俱增，世界上絕大多數(shù)高等院校均設(shè)立了計算科學(xué)或與之相關(guān)的專業(yè)，國內(nèi)的高等院校也不例外。
為了有效地推行國內(nèi)的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育，同時又能與國際接軌，中國計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教程研究組于提出了“中國計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教程”(china computing curricula 2002，簡稱ccc2002)[5]，該教程從計算機(jī)學(xué)科教學(xué)計劃的發(fā)展、計算機(jī)學(xué)科的定義、計算機(jī)學(xué)科本科生能力培養(yǎng)、計算機(jī)學(xué)科知識體系演變、計算機(jī)學(xué)科課程體系結(jié)構(gòu)、計算機(jī)學(xué)科課程的教學(xué)計劃與組織方法等方面全面闡述了計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科知識與課程體系的外延與內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了新形勢下計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科本科生能力與素質(zhì)培養(yǎng)的基本要求，為國內(nèi)高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科制定培養(yǎng)方案和形成具有自身特色的課程體系提供了指南，對中國高校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的改革和發(fā)展具有重要的參考價值和積極的推動作用。
ccc2002給出了中國計算學(xué)科課程體系的描述，但如何圍繞這一課程體系概括的知識領(lǐng)域和知識點來組織知識內(nèi)容仍然具有隨機(jī)性，特別是在幅員遼闊、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平存在地區(qū)差異的中國，這種隨機(jī)性尤為突出。
因此，我們必須深入分析ccc2002的特點，理解其精神實質(zhì)，根據(jù)地區(qū)的特點和各高校自身發(fā)展的水平與特色合理選擇或組織各類課程的教學(xué)內(nèi)容，積極開展教學(xué)改革，不斷強(qiáng)化課程建設(shè)，只有這樣，才能為課程目標(biāo)的實現(xiàn)建立良好基礎(chǔ)。
2 ccc2002的基本特點
ccc2002的特點在于，它既有對國外研究成果的借鑒，又融合了國內(nèi)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育研究成果;由體系到課程，自頂向下進(jìn)行課程體系設(shè)置，按基礎(chǔ)課程(包含部分核心知識單元)、主干課程(包含大部分核心知識單元)、特色課程(發(fā)揮各校特長，培養(yǎng)學(xué)生個性，體現(xiàn)地區(qū)特色)，提出了課程分級實施策略;指出在知識領(lǐng)域、知識單元、知識點的描述及核心課程的設(shè)計方面，應(yīng)充分體現(xiàn)“課程體系設(shè)計組織與學(xué)生能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高密切相關(guān)”的理念。
ccc2002強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中實踐的重要性，同時又要注重創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)。
值得一提的是，該教程提倡研究型教學(xué)，進(jìn)一步明確了教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的重要思想。
在cc2002教程的引導(dǎo)下，國內(nèi)從事計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的廣大學(xué)者對計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科教育的諸多問題，如培養(yǎng)計劃、課程設(shè)置、教學(xué)類型、教學(xué)計劃、教學(xué)實施、實踐設(shè)計、教學(xué)評價等進(jìn)行了廣泛而有益的探討[6,7,8,9]，并根據(jù)學(xué)科體系要求，編寫出版了一大批教材，豐富了計算學(xué)科課程體系教材建設(shè)的內(nèi)容，推動了計算學(xué)科課程教學(xué)改革的進(jìn)程。
然而，一個不容忽視的現(xiàn)象是，雖然我們一直都在強(qiáng)調(diào)課程與教學(xué)的目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是究竟什么是當(dāng)代學(xué)生經(jīng)過學(xué)科課程教育應(yīng)當(dāng)具有的綜合素質(zhì)，仍然是一個值得探討和研究的問題。
就目前國內(nèi)較為普遍存在的教育理念而言，近代課程與教學(xué)理論凱洛夫(b)的“捷徑主義”思想仍舊占據(jù)著主導(dǎo)地位，受這一思想的影響，教材內(nèi)容通常比較“經(jīng)典”，教學(xué)過程各個環(huán)節(jié)圍繞這些經(jīng)過驗證的、可靠的和基本成型的知識而進(jìn)行，至于這些知識的形成與發(fā)展卻少有問津。
所謂“捷徑主義”認(rèn)為“學(xué)生學(xué)習(xí)的是科學(xué)上可靠的知識而不負(fù)有發(fā)現(xiàn)真理的任務(wù)，走的是教師引導(dǎo)的捷徑而避免前人在歷史上曾走過的彎路”[10]。
雖然這一思想“發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)教學(xué)論的優(yōu)點，糾正了適用主義教育忽視系統(tǒng)知識偏向”，在目前高校教育的某些方面仍然具有積極作用，但就總體而言，它與ccc2002倡導(dǎo)的研究型教學(xué)、教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變理念有不相協(xié)調(diào)的方面。
因此，高校計算學(xué)科課程教學(xué)內(nèi)容的改革理當(dāng)受到人們的關(guān)注。
3 基于知識與知識背景的課程教學(xué)
隨著教育理念的不斷更新，教育教改研究與實踐的不斷發(fā)展，人們已越來越清楚地認(rèn)識到學(xué)生實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性，越來越注重學(xué)生在知識點掌握基礎(chǔ)上知識結(jié)構(gòu)的形成，越來越感受到學(xué)生關(guān)于學(xué)科綜合素養(yǎng)的內(nèi)涵，在理工學(xué)科課程體系中引入越來越多的與學(xué)科有關(guān)的人文科學(xué)的內(nèi)容，可以說是適應(yīng)時代要求和發(fā)展的一種進(jìn)步，是教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的一種必然。
然而，要真正做到教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變，仍然有許多值得研究和探索的工作要去完成。
其中，如何根據(jù)計算學(xué)科教程描述的學(xué)科知識領(lǐng)域、知識單元和知識點，在教材或教學(xué)過程的知識內(nèi)容安排與講授過程中，打破傳統(tǒng)方式，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上推陳出新，就是一項非常有意義的工作。
我們是否可以做這樣一種嘗試，在課程知識的組織與傳授過程中，把知識的來源即知識產(chǎn)生的背景有機(jī)地融入其中，使之成為教材內(nèi)容的一部分或補(bǔ)充，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)課程知識的同時，了解知識的背景和來源，更多地知曉與學(xué)科知識有關(guān)的人和事，更深地理解知識的內(nèi)涵，更好地把握知識的運(yùn)用與發(fā)展趨勢，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解和掌握知識的同時，學(xué)科意識和學(xué)科素養(yǎng)得到培養(yǎng)與發(fā)展。
這樣的做法無疑是有益的但卻并非易事，有大量值得研究和探索的課題和實踐活動，其中以教學(xué)內(nèi)容改革為先導(dǎo)的課程教學(xué)改革將成為學(xué)科教育改革的主要內(nèi)容，它涉及教育理念的更新、教學(xué)方式與方法的運(yùn)用，教學(xué)組織形式的變化、教學(xué)評價體系的構(gòu)建等等，同時對教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)也將產(chǎn)生新的要求。
它不僅要求人們具備學(xué)科知識，而且還要有學(xué)科思想史和學(xué)科方法論的知識。
因此在學(xué)科教育中應(yīng)該有更多的教育工作者關(guān)注科學(xué)和學(xué)科思想史研究。
就計算學(xué)科而言，計算學(xué)科思想史研究是基于背景知識計算學(xué)科課程教學(xué)改革的基礎(chǔ)。
3.1 計算科學(xué)思想史研究
現(xiàn)代計算科學(xué)在理論和應(yīng)用方面取得的偉大成績，是人類長期從事社會生產(chǎn)實踐的結(jié)果，是無數(shù)致力于計算科學(xué)研究與實踐的工作者們共同智慧的結(jié)晶。
計算科學(xué)是整個科學(xué)體系的一個重要組成部分，是研究計算知識、計算理論及其應(yīng)用的科學(xué)，是關(guān)于計算學(xué)科知識體系和與之相關(guān)領(lǐng)域知識及其相互間關(guān)系的總和。
而計算科學(xué)思想史則是研究計算科學(xué)的形成與發(fā)展過程的科學(xué)，其研究的目的在于通過對計算科學(xué)發(fā)展過程中各個事實、各種現(xiàn)象和思想的分析，總結(jié)計算科學(xué)的歷史經(jīng)驗，揭示計算科學(xué)的發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)計算科學(xué)的發(fā)展。
計算科學(xué)思想史的.研究對象并非計算科學(xué)本身，它是以哲學(xué)、歷史學(xué)的觀點和方法來分析計算科學(xué)的發(fā)展歷史。
作為一門科學(xué)，計算科學(xué)思想史研究有其自身的理論體系，這一理論體系涉及計算科學(xué)、工程學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、社會科學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的知識。
計算科學(xué)思想史是以計算科學(xué)理論與實踐的形成與發(fā)展為基礎(chǔ)，以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)，以科學(xué)思想史研究的基本原理為依據(jù)，分析人類歷史上計算科學(xué)重要成果和重要學(xué)術(shù)理論的誕生過程，其思想與方法的形成過程以及它們的科學(xué)與哲學(xué)意義。
計算科學(xué)思想史研究將隨著計算科學(xué)的發(fā)展和人類進(jìn)一步的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)而不斷變化并日趨完善，是一門極富發(fā)展性的科學(xué)。
文[11]中，作者對計算科學(xué)思想史研究的特點、內(nèi)容、方法等問題進(jìn)行了探討。
3.2 基于知識背景的課程教學(xué)
所謂基于知識的課程教學(xué)就是把學(xué)科知識與知識背景有機(jī)結(jié)合，使之成為課程教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一體進(jìn)行施教與學(xué)習(xí)的過程。
其教學(xué)目的是讓學(xué)生在了解和掌握學(xué)科知識的同時，了解知識產(chǎn)生的背景，感知知識背后隱藏的思想與方法，為學(xué)生提供更為廣闊的想象與思維空間，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科意識，提高學(xué)生學(xué)科文化水平。
知識背景的內(nèi)容可以是對知識產(chǎn)生過程的敘述，也可以是對學(xué)科知識未來發(fā)展前景的展望;可以是直接的背景知識，如與學(xué)科知識有關(guān)的知識進(jìn)程、事件、理論、思想方法和人物等，也可以是與學(xué)科密切關(guān)聯(lián)的相關(guān)學(xué)科的知識;可以是正史中真實的故事，也可以是傳說和軼事;可以是知識成功應(yīng)用的經(jīng)典，也可以是正在實踐中的探索。
知識背景組織形式可以采用課程設(shè)置的方法整體闡述學(xué)科的形成與發(fā)展以及思想與方法，如計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)導(dǎo)論、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方法論等;也可以是針對具體課程的知識背景敘述，如關(guān)于課程的導(dǎo)論、緒論、前言等;還可以是關(guān)于課程單元知識背景的描述，如每個章節(jié)的前序、引導(dǎo)等;甚至可以是涉及知識點的知識背景，如有關(guān)概念的形成，概念與概念之間的關(guān)聯(lián)等等。
把知識背景作為課程教材的內(nèi)容，或在教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)亟榻B與課程知識相關(guān)的知識背景，在目前高校的計算學(xué)科課程建設(shè)和課程教學(xué)中或多或少地受到人們的關(guān)注并加以應(yīng)用，但這并非真正意義上的基于背景知識的課程教學(xué)。
從基于課程知識的教學(xué)到基于知識與知識背景有機(jī)統(tǒng)一的課程教學(xué)，并非一門計算學(xué)科導(dǎo)論所能解決的問題，它涉及整個計算學(xué)科課程內(nèi)容的組織，課程教學(xué)計劃安排，課程教學(xué)模式設(shè)計，課程教學(xué)方法運(yùn)用，課程教學(xué)評價機(jī)制建立等一系列與課程建設(shè)和課程改革有關(guān)問題的研究、探索與實踐，是一項需要廣大的計算學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科的教育工作者共同參與和共同努力才能夠有效實施并不斷取得進(jìn)展的系統(tǒng)工程項目。
如果說基于知識的計算學(xué)科課程教學(xué)是圍繞計算科學(xué)的知識體系及其發(fā)展過程中不斷取得的最新成果而進(jìn)行的知識與技能傳授，那么基于背景知識的課程教學(xué)則是在此基礎(chǔ)上的學(xué)科意識培養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)教育，至少有以下幾個方面的作用。
(1) 將有利于學(xué)生對課程知識學(xué)習(xí)興趣的提高
教育心理學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)興趣是指人們探究事物的心理傾向和獲得知識的原動力。
古今中外的教育學(xué)家們對在教學(xué)過程中培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都是極為重視。
中國古代教育大師孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
”德國近代教育家第斯多惠(f.a.w. diesterweg)在其倡導(dǎo)的“全人教育”理念中就闡述了教育的任 務(wù)主要是發(fā)展學(xué)習(xí)者自身的能動性思想，認(rèn)為：“我們的教育藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
”瑞士現(xiàn)代著名心理學(xué)家皮亞杰()更加強(qiáng)調(diào)個體在認(rèn)知生長過程中的積極作用，并明確指出：“所有智力方面的工作都依賴于興趣。
”由此可見，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的情感意向和動力，是學(xué)習(xí)積極性和自覺性的核心，在全面推行以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的今天，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣尤為重要。
影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的因素很多，如教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)評價等等，其中教學(xué)內(nèi)容的組織安排也不失為一重要因素。
教學(xué)實踐結(jié)果表明，學(xué)生對“知識背景”感興趣的程度要比對“知識”本身更高。
因此，如果能夠在課程教學(xué)內(nèi)容編排中將與課程知識有關(guān)的人物、事件以及相關(guān)的理論與方法實例有機(jī)的融入其中，就能夠在教學(xué)的實施過程中不斷地“激勵”和“喚醒”學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過興趣的延伸，使學(xué)生在不知不覺中獲取并掌握知識。
(2) 將有利于學(xué)生對課程學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的理解
學(xué)生對知識的認(rèn)識、理解和掌握過程，應(yīng)遵循人們認(rèn)識客觀世界的一般規(guī)律，即是一個從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的過程。
感性認(rèn)識是人們通過感官與認(rèn)知事物接觸而形成的關(guān)于事物生動和直接的映像，包括事物的具體特性、表面現(xiàn)象、各個片面及其外部的聯(lián)系等;理性認(rèn)識是人們在感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行抽象和概括而形成的對認(rèn)知事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識，通常有概念、判斷和推理三種基本形式。
在課程學(xué)習(xí)過程中，我們往往會強(qiáng)調(diào)對概念的理解，對知識點的掌握等，這樣的認(rèn)知應(yīng)屬理性認(rèn)識范疇。
基于知識的課程教學(xué)內(nèi)容組織通常是按照概念的引入、概念到概念、例題分析、實際應(yīng)用舉例，習(xí)題練習(xí)等步驟順序進(jìn)行，而課程內(nèi)容的選擇通常是經(jīng)過實踐檢驗或嚴(yán)格論證的知識的精華部分，是已經(jīng)上升為理性認(rèn)識的產(chǎn)物。
讓學(xué)生在對認(rèn)識的事物尚不具備“自然經(jīng)驗”和“社會經(jīng)驗”的基礎(chǔ)上，去“理性”地把握事物的本質(zhì)，只能是“填壓式”的知識灌輸，于是在我們的課程教學(xué)中就有了許多“先記憶再慢慢理解”的東西。
基于背景知識的課程教學(xué)將經(jīng)過提煉的前人對事物認(rèn)識的自然經(jīng)驗和社會經(jīng)驗呈現(xiàn)在學(xué)生面前，在一定程度上可以彌補(bǔ)學(xué)生在對事物感性認(rèn)識方面的不足，幫助學(xué)生更好地理解和掌握課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(3) 將有利于學(xué)生對課程知識體系的把握
在高等教育中，學(xué)科領(lǐng)域的知識體系通常是以課程體系來描述的，而課程的知識體系是由課程涵蓋的知識主題及其相互間的關(guān)系來刻畫的。
基于知識的課程教學(xué)往往只注重課程知識主題或知識點的教學(xué)而忽略課程之間、主題之間、知識點之間內(nèi)在聯(lián)系的闡述，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生難以知識聯(lián)想，對知識的認(rèn)識是“只見樹木，不見森林”。
例如，很少有學(xué)生能夠?qū)⑵矫嬷械摹包c”、集合論中的“集合”、命題邏輯中的“命題”等概念統(tǒng)一進(jìn)行思考的，也很少有學(xué)生能夠準(zhǔn)確地回答在線性代數(shù)課程中學(xué)習(xí)向量空間和向量運(yùn)算真正目的等等。
基于知識背景課程教學(xué)的目的之一，就是通過知識背景的闡述，將課程知識的初始本質(zhì)及其相互間的關(guān)系呈現(xiàn)出來，為學(xué)生營造知識聯(lián)想與知識探究的學(xué)習(xí)情境，更加全面地把握課程的知識體系。
(4) 將有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高
“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。
”而“教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地。
也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
”因此，在實施素質(zhì)教育過程中，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力應(yīng)成為我國教育改革和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
ccc2002竭力倡導(dǎo)的研究型教學(xué)以及教學(xué)向教育轉(zhuǎn)變的根本目的之一，就是要在學(xué)科課程教育過程中，不斷強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。
創(chuàng)新的過程是知識綜合運(yùn)用與發(fā)展的過程，對知識體系的全面掌握是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新能力培養(yǎng)受到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的影響。
基于課程知識的教學(xué)通常以傳授知識為主，教學(xué)方法也以課堂講授為主，這種教學(xué)往往使學(xué)生思維固化，知識活力得不到發(fā)揮，很大程度上影響了學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。
而基于知識背景的課程教學(xué)不僅能夠大力開發(fā)學(xué)生的想象力和直覺思維，拓寬學(xué)生的學(xué)科視野，同時還能夠有效地運(yùn)用案例教學(xué)、活動教學(xué)、討論教學(xué)、探索性學(xué)習(xí)等各種方法，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，使學(xué)生獨立思考、批判思維、嚴(yán)密分析、從不同視角看問題等多方面能力得到培養(yǎng)和提高。
(5) 將有利于學(xué)生學(xué)科文化素養(yǎng)的提高
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展，使得分科教育成為目前我國高校人才培養(yǎng)體制的主流。
分科教育很顯然是為了造就專門人才，但狹窄的專門訓(xùn)練往往不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
在經(jīng)歷了長期的教育實踐之后，人們已認(rèn)識到分科教育在某些方面的嚴(yán)重不足，提出了新形勢下“通才教育”觀念，并以某些高校作為試點開展 “大類培養(yǎng)”教學(xué)模式的實踐與探索。
如今的社會是信息社會，對it本科生的知識結(jié)構(gòu)提出了新的要求，除了要求他們掌握專業(yè)知識外，還要求他們具有數(shù)學(xué)、物理及相關(guān)領(lǐng)域知識，更有人文社會科學(xué)知識的要求，既能夠適應(yīng)專業(yè)的變化和拓展，又要有敏銳的專業(yè)拓展意識。
總而言之，現(xiàn)代人才培養(yǎng)過程更加強(qiáng)調(diào)的是學(xué)科素養(yǎng)，它涵蓋了對學(xué)科知識的掌握，對學(xué)科過程與方法論的認(rèn)識和對學(xué)科的理解與情感。
正如專家指出的那樣，在人才教育與培養(yǎng)過程中，“大多數(shù)人真正需要的是領(lǐng)會科學(xué)的精神、掌握學(xué)科的方法、樹立恰如其分的科學(xué)形象，以便在這個科學(xué)時代理智地對待科學(xué)、對待社會、對待生活。
”[12]如果我們將這樣的理念帶入學(xué)科教育過程就不難發(fā)現(xiàn)，僅僅靠基于知識的課程教學(xué)是無法實現(xiàn)這一要求的，而基于知識背景的課程教學(xué)至少可以從兩個方面彌補(bǔ)其不足：首先，基于知識背景的課程教學(xué)以發(fā)展和進(jìn)化的觀點反映學(xué)科知識進(jìn)程，能夠有效地避免課本知識的“神圣化”與“教條化”，將批判與繼承的有機(jī)統(tǒng)一貫穿學(xué)生知識獲取過程;其次，基于知識背景的課程教學(xué)以學(xué)科與相關(guān)學(xué)科分支領(lǐng)域知識相互聯(lián)系的思想展現(xiàn)學(xué)科知識內(nèi)容，能夠有效地克服對學(xué)科知識掌握的“孤立性”和“片面性”，是學(xué)生的學(xué)科意識與學(xué)科素養(yǎng)得到進(jìn)一步培養(yǎng)與提高。
4 結(jié)束語
計算學(xué)科不只是簡單的一些課程匯總，而是一個龐大的知識體系，它對人類社會的發(fā)展與進(jìn)步有著重要而深刻的影響。
目前，全國幾乎所有高校都開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)，有些計算的概念和知識還下放到了中小學(xué)課程之中。
在此情形之下，如何構(gòu)建我國計算科學(xué)的教育體系，培養(yǎng)什么樣的信息技術(shù)人才，如何讓全社會更深刻地認(rèn)識計算科學(xué)的內(nèi)涵，更全面了解計算科學(xué)的發(fā)展規(guī)律無疑是一件十分有意義的工作。
基于背景知識的課程教學(xué)是一種理念、思想和方法，也是一種實踐，雖然它不是一個什么新的提法，已或多或少地被人們認(rèn)識并加以應(yīng)用，但總體上仍然未形成一種趨勢。
基于知識背景的課程教學(xué)應(yīng)有它的理論體系、方法體系和實施體系，這些都是需要研究、探討和實踐的，可能還需要一個較長的過程。
然而，當(dāng)我們面對計算學(xué)科教育改革中出現(xiàn)的種種問題和在計算學(xué)科人才培養(yǎng)中面臨的種種困惑時，首先應(yīng)該想到的是作為計算科學(xué)的教育工作者應(yīng)當(dāng)作些什么。
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