總結(jié)通常涉及回顧過去的經(jīng)驗、總結(jié)關(guān)鍵問題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，對關(guān)鍵問題進(jìn)行深入分析和歸納。希望大家通過閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫作水平。
觀察植物三年級篇一
昨天，是令人高興的一天，這一天我們四個校區(qū)的三年級學(xué)生游覽了的華南植物園。
一走進(jìn)植物園，眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹，一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處，幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚，簡直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長滿刺，仿佛一個碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實的蘆薈，綠色的葉子向下垂著，葉子兩邊布滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊愈。這不，人類利用它制成了各種蘆薈制品，使它更能發(fā)揮特長為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲，但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物，夏天開黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株，真是漂亮。不過，這個季節(jié)我們不能看到果，也不能看到它的花，真有點可惜。
確實，華南植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。這次出游真是不虛此行。
觀察植物三年級篇二
今年暑假的時候，我發(fā)現(xiàn)在陽臺上種著一盆植物。我經(jīng)不住好奇心，就問媽媽：“媽媽這是什么植物？”媽媽回答說：“這是一盆辣椒?！蔽易呓戳艘幌逻@盆辣椒辣椒已經(jīng)長出了根。莖。葉，而且葉子長的很茂密。已經(jīng)有二十公分高了。
今天，我又去陽臺看了一下辣椒。現(xiàn)在的辣椒葉子更加的綠了，而且還長出了許多的花蕾。有的花蕾已經(jīng)綻放出了花瓣，有的還只是含苞欲放的花蕾，有的還只是綠色的狀是花蕾的小芽?；ǘ涫前桌锿缸系?，淡淡的紫色，還散發(fā)著一種幽香。有一只小蜜蜂在紫色的花朵間忙碌著。好一幅欣欣向榮的景象。
這幾天天氣很熱，天天都是高溫，小區(qū)里的許多植物都被曬得蔫蔫的，無精打采的。但是我家的辣椒長得非常的旺盛，因為我每天傍晚都給辣椒澆一下水。前些天就開了的花朵已經(jīng)凋落，長出了青色的小辣椒，那些花蕾也開出了花朵。那小辣椒開始像米粒大小的，漸漸地長得大一些了。一顆顆小辣椒垂在枝頭就像一只只青色的小小的手指掛在枝頭。微風(fēng)吹的辣椒樹的枝干輕輕的晃動，滿樹的小綠手指也跟著晃動，就像一個調(diào)皮的小葫蘆娃在蕩秋千。它們又好像在對我點頭，好像在感謝我天天給它們澆水。
今天我去看辣椒的時候，發(fā)現(xiàn)辣椒又長大了好多。而且，辣椒樹上還在持續(xù)的開花。我覺得，我天天給辣椒辛勤的澆水，然后辣椒以它們的長大給我以回報呢！
觀察植物三年級篇三
今天，我泡了十幾個小綠豆，綠豆的形狀是圓圓的。它沒泡之前是非常硬的，它穿的大外衣是綠色的，把它的大外衣脫掉以后，里面是白色的。泡了沒幾天，綠豆就開始慢慢地變大了，大得像小拇指，它的外皮變得淡綠了。我多么希望我的小綠豆趕緊長大呀！
豆子泡了有幾天了，每天碗里的水都在減少，看樣子，它們很喜歡喝水。豆子們都變得胖胖的，身上的衣服都要撐爆了。當(dāng)天晚上，我再去看時，它們已經(jīng)長芽了。雖然那芽又小又短，但足以讓我興奮不已。第二天一早，我一起床就去看它們。我發(fā)現(xiàn)這些豆子的芽有長的，有短的，有的長得彎，有的長得直。沒想到一夜之間會有這么大的變化。
我非常高興，我盼望著，我的豆子快快長大！
觀察植物三年級篇四
我的老家在瓊海，暑假我常回去，老家旁邊有一片橡膠林，每天的清晨，我都會看見有許多膠民去橡膠林里割膠。為什么膠民們這么早就去割膠了呢?為什么不等到八、九點才去呀?我問了問奶奶，奶奶說可能與橡膠樹有關(guān)吧!具體原因也說不清楚。沒辦法，我只好請教一下知識大王——《十萬個為什么》。
原來，橡膠樹是一種對管理技術(shù)要求很高的熱帶作物，不但栽培管理要有技術(shù)規(guī)程，割膠也有嚴(yán)格的制度。實踐證明，如果上午七時前割膠的產(chǎn)量為的話，到了八至九時割膠的產(chǎn)量就會下降百分之六，十至十一時割膠的產(chǎn)量則下降百分之十八?？梢?，清晨割膠是一天中產(chǎn)膠量的'時候。
那為什么清晨割膠產(chǎn)量高呢?我又從書上得知:膠乳貯藏在樹皮韌皮部的乳管里，把樹皮割開，牛奶般的膠乳靠著乳管本身及其周圍薄壁細(xì)胞的膨壓作用，就會不斷地流出來。清晨是一天中溫度最低和濕度的時候，橡膠樹經(jīng)過通宵休整，蒸騰作用處于微弱停止?fàn)顟B(tài)，體內(nèi)水分飽滿，細(xì)胞的膨壓作用是一天中的，因此，清晨割膠產(chǎn)量高。
真是處處留心皆學(xué)問啊!植物王國里的奧妙可真多呀!
觀察植物三年級篇五
今天晚上，我做了一個實驗——泡豆芽，想看看豆芽是怎么長大的。我先準(zhǔn)備了一個玻璃盒子，倒了半盒子水，然后放進(jìn)去一把綠豆，最后把盒子放在窗臺上，讓豆寶寶們茁壯成長！
10月10日星期日請。
今天早上，我迫不及待的來看豆寶寶們，它們喝了一夜的水，脹得胖胖的，像一個個胖娃娃，有些還脫了綠外衣，露出了黃色的身體，摸起來滑滑的、軟軟的。然后，我又為它們換水，我先把水倒光，然后接了一點兒水，保證水不會淹沒豆子，讓豆寶寶們有充足的空氣。接著把一張紗布洗干凈，泡濕，最后鋪到豆子上面，我想：我以后一定要堅持給豆寶寶們換水，讓它們快快長大。
10月11日星期一晴。
今天我又來看豆寶寶們了，我發(fā)現(xiàn)它們有些蜷縮在綠外衣里，有些長出了短芽，還有些已經(jīng)長出了兩三厘米的長芽。
10月14日星期四晴。
今天當(dāng)我來看豆寶寶們時，它們都已經(jīng)脫去綠外衣，長出長長的芽了。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，有些豆芽變成了紫色的，我有些不明白為什么會變色，所以我有些擔(dān)心，就在電腦上查了查，才知道豆芽變成紫色是因為光照的原因，知道了原因后我就不擔(dān)心了。
這些天來，目睹了豆芽的生長過程，我不僅學(xué)到了知識，還讓生活增添了一份快樂。
觀察植物三年級篇六
媽媽對我說，要給一份不一樣的生日禮物，我迫不及待問：“是什么呀！告訴我吧！”媽媽卻賣關(guān)子說：“不，不，現(xiàn)在還不行哦，等快遞到了再看吧?！?/p>
我盼星星，盼月亮，終于盼到了快遞來，媽媽的手機(jī)響了，我一看，上面寫著：您好，您的快遞到了，下來拿一下。我高興地跟媽媽說：“媽媽我去拿快遞啦！”說完我就下去了。
拿上來以后，我激動地拿起剪刀，迫不及待地打開了，一看，額原來是一盆仙人掌啊，全身都是綠綠的，形狀就像一個大手，我剛準(zhǔn)備把它放臥室里面，一個不小心，碰到那蜂針一樣的刺，痛的我一聲慘叫：“啊”我大聲喊：“這算什么爛禮物啊”我再也不想見到仙人掌了！
可是有一件事讓我改變了對仙人掌的看法，我們?nèi)页鋈ヂ糜危貋砹艘院?，我發(fā)現(xiàn)其他的花，因為沒有澆水居然全都枯了，就在我失落之余，突然看到那盆仙人掌還活著，還開了一朵黃花。媽媽對我說：“仙人掌還有很實用的醫(yī)用價值，可以消炎止痛呢！”
從此以后我改變了對那盆丑陋的仙人掌的看法，仙人掌雖然沒有華麗的外表，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力，默默奉獻(xiàn)自己，不挑剔惡劣環(huán)境，堅韌不拔的精神！
我愛仙人掌！
觀察植物三年級篇七
窗前的那盆仙人掌多日沒澆過水了，我想它還能撐下去，又或者變的奄奄一息逐漸“老”去。
我幻想著，目光遲遲不能轉(zhuǎn)移至別處，它到底有什么特別之處值得我如此細(xì)致的觀摩，或許是它那著實扭曲的身材，又或者是它滿身帶刺的身體。
從那天起，我養(yǎng)著它。剛開始可能是陌生的緣故，它總愛扎我，可漸漸地，它的刺好像沒有那么鋒芒了，變得“平易近人”，我越發(fā)的開始喜歡它。我總喜歡看著它發(fā)呆，可有一天因為我的疏忽，它慢慢步入“老年時期”，于是乎我也漸漸淡忘了它。
出去玩了一個月，回到家才發(fā)現(xiàn)仙人掌已慢慢枯竭，仿佛再也看不到它透露著“希望”的眼神了，我連忙打了一點水，急急忙忙倒了進(jìn)去，懸著的心持續(xù)了三天左右，就在我以為它要走了的時候，在它旁邊突然冒出了一個新芽，仙人掌也慢慢恢復(fù)了，這使我不得不感嘆生命的偉大。
仙人掌有一個滿身帶刺的身體，就像我們都有一個封閉的心里秘密基地，防御著他人的入侵，它的信念，使得我對生活再次充滿希望，就算失敗頹廢，就算前路坎坷，也要抱著信念和希望活下去，帶著夢想活下去。
觀察植物三年級篇八
今天，我向媽媽要了幾瓣蒜苗，把它們都打碎了，然后把事先準(zhǔn)備好的花盆拿出來，裝上土，把蒜苗對折，澆上一些水，希望它們快點長大。
過了幾天，我放學(xué)回家，看了看自己的蒜苗，覺得沒事。還是那張尖嘴。他沒有長大。可能是我沒有照顧好他。我不太高興地對他們說：“你們一定要快點長大，不然我會失去以前所有的成就。”我媽摸著我的頭說：“你把它們都用塑料袋包起來，試一試?！甭犕?，我趕緊打開塑料袋，放在一個溫暖的地方。
過了兩天，我看了看我的蒜苗，有些已經(jīng)扎成辮子了。我開心的跟我媽說了這些，我媽一直夸我。我很開心，享受著成功的喜悅。
觀察植物三年級篇九
老師在教室里發(fā)給我們一些小麥的種子，要我們在家里種小麥。
一回到家里，我就開始種小麥。把花盆里的土弄個小洞，把一些小麥種子放進(jìn)去，再把小洞埋好，然后再澆上些水，就算大功告成了。每一天我都細(xì)心的照顧小麥，每一天放學(xué)我都來看小麥，我著急的想，什么時候小麥才能長出來呢？過了一段時間小麥終于長出了一截小麥苗，我激動的心情都不知道該怎么說了，因為我實在是太高興、開心了。然后我懷著期待的`心情看著小麥苗繼續(xù)長高、長高、再長高，現(xiàn)在它已經(jīng)有三十多厘米了，不過奇怪的是，小麥長的高了它的腰卻彎了，好像是一群老爺爺垂頭喪氣、沒精打采的。然后我問爸爸這是怎么了，爸爸說：“這是缺少營養(yǎng)了?！薄?/p>
如果我們好好對待植物，那植物也會像人一樣，好好對待我們，長出豐富的果實回報于我們。不知道它會不會長出麥子，我會一直期待著的。
觀察植物三年級篇十
今天，學(xué)校啟動了“小小園丁顯身手，我與植物共成長”種植活動，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長，開出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰能想到這普通平凡的種子，可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對我說：“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦，我長大可是美麗的雞冠花！”
黃瓜花種子的.模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形，顯得十分美麗嬌艷，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望，長出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長環(huán)境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開出美麗的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。
觀察植物三年級篇十一
有人喜歡清秀的喇叭花，有人喜歡獨特的三角梅，還有人喜歡亭亭玉立的荷花，但我就喜歡那軍人風(fēng)格的仙人掌。
仙人掌的外面長滿了像鋼針一樣的刺，好像穿了一件鎧甲，用來保護(hù)自己。手掌形的仙人掌，就像站立在沙漠中的軍人一樣，而圓形的仙人掌就像一只小刺猬。
你們一定不知道，其實仙人掌的性格是“外剛”而“內(nèi)柔”，它是“剛”與“柔”的結(jié)合體。如果你真正地走近仙人掌，了解仙人掌，就會發(fā)現(xiàn)它有一顆溫柔的心。
仙人掌很堅強(qiáng)，非常耐熱，耐旱。
你不用天天澆水，只要半個月澆一次就可以了。只要你有足夠的耐心，持之以恒地培育它，永不放棄，有一天它就會給你驚喜。
在某個不經(jīng)意的清晨，你會突然發(fā)現(xiàn)仙人掌綻放出令人驚艷的花朵。手掌形的仙人掌綻開的是大紅色的花，仙人球綻放的花嫩黃嬌美，花期只有三天，但是它留給人們的是尤如“曇花一現(xiàn)”般的驚艷。
我喜歡仙人掌，更喜歡仙人掌那獨特的性格，我也想成為一個像仙人掌一樣堅強(qiáng)，能吃苦，內(nèi)心溫柔似水的人。
觀察植物三年級篇十二
我的老家在陜西，我愛老家的柿子。
細(xì)雨如絲，一棵棵柿子樹貪婪地吸吮著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片綠綠的葉子在雨霧中歡笑著。
柿子圓圓的，和蘋果一樣大小，最上方還有一朵“綠色的小花”。摘一個放進(jìn)嘴里，嘴唇上和舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。
柿子先是綠色的，隨后變成橙色的，最后幾乎變成紅的了。
沒有熟透的柿子很澀，不能吃，一吃就會拉肚子，熟透了的柿子甜甜的、軟軟的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃柿子，吃完之后，跑到鏡子面前一照，哇，一只“小花貓”從鏡子里出現(xiàn)，我趕緊把嘴洗干凈，再一照，鏡子里出現(xiàn)了一個“美麗的小仙女”。
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