在撰寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們能夠提高自己的表達(dá)能力和文字功底。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意把握好篇幅和重點(diǎn)，突出自己的核心觀點(diǎn)和體會(huì)。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以得到不同的觀點(diǎn)和思考方式。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇一
寒假即將結(jié)束，四年級(jí)的我回顧了這個(gè)假期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)是我最大的收獲。在這個(gè)寒冷的冬季里，我參加了各種各樣的體育活動(dòng)，鍛煉了身體，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多美好的事物，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和堅(jiān)持不懈的力量。
寒假的第一個(gè)星期，我和家人去了一趟滑雪場(chǎng)。盡管臺(tái)北的冬天沒(méi)有雪，但我的父母卻希望我能接觸到不同的體驗(yàn)。在滑雪場(chǎng)，我看到了許多專業(yè)的滑雪選手，他們自信地從山坡上滑下來(lái)，姿勢(shì)優(yōu)美，速度飛快。這讓我感到十分神奇和興奮，我也迫不及待地想嘗試。當(dāng)我第一次站在滑雪板上時(shí)，我覺(jué)得非常不穩(wěn)，我心里有些害怕?？墒钱?dāng)我感受到滑雪板在雪地上滑行的快樂(lè)時(shí)，我突然有了勇氣。盡管我摔倒了很多次，但我并沒(méi)有放棄，我一遍又一遍地爬起來(lái)，繼續(xù)享受著滑雪的樂(lè)趣。通過(guò)這次滑雪經(jīng)歷，我意識(shí)到只要堅(jiān)持不懈，我就能戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。
除了滑雪，我還參加了學(xué)校舉辦的籃球比賽。作為一名隊(duì)員，我很興奮能夠亮相，在比賽中展示自己的技能?；@球運(yùn)動(dòng)需要球隊(duì)合作，我們必須緊密地配合，才能將球送入對(duì)方的籃筐。在比賽中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論是進(jìn)攻還是防守，只有我們團(tuán)結(jié)一致，默契配合，才能最大限度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)。萬(wàn)眾一心，我們團(tuán)隊(duì)以連勝的戰(zhàn)績(jī)贏得了冠軍。勝利的喜悅讓我明白，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
除了這些活動(dòng)，我還利用寒假進(jìn)行了個(gè)人健身。我每天都在家里跳繩、做仰臥起坐、俯臥撐等豐富多樣的運(yùn)動(dòng)。這個(gè)過(guò)程雖然辛苦，但我卻能感受到身體的變化。我發(fā)現(xiàn)自己變得更加健康，更加有活力。尤其是跳繩，我能跳得越來(lái)越高，一次次突破自己的極限。這讓我對(duì)自己的體能和毅力充滿了自信。
回顧這個(gè)寒假，我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的魅力。運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作的能力，提高我們的自信心和毅力。通過(guò)參與各種體育活動(dòng)，我明白了只要堅(jiān)持努力，就一定能夠攀登到更高的高度。自信、勇敢、團(tuán)結(jié)是我在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中學(xué)到的寶貴品質(zhì)。
寒假即將結(jié)束，我對(duì)即將開(kāi)始的新學(xué)期充滿了期待。我希望自己能夠?qū)⑦\(yùn)動(dòng)的精神帶入學(xué)習(xí)中，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)保持健康的生活方式，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，不斷努力，未來(lái)的日子一定會(huì)更加美好。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇二
寒假是學(xué)生們長(zhǎng)期期盼的假期，一部分同學(xué)會(huì)選擇出游，而我卻選擇了獨(dú)自安靜地待在家里，靜下心來(lái)讀一些經(jīng)典的書(shū)籍。讀書(shū)是我最喜歡的一種休閑方式，經(jīng)典是我最喜歡的讀物類型。通過(guò)這個(gè)寒假，我讀了很多經(jīng)典，獲得了很多收獲，下面就是我對(duì)這段閱讀經(jīng)歷的心得和體會(huì)。
讀經(jīng)典不僅能夠開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)個(gè)人情操和生活情趣。在這個(gè)寒假里，我讀了一本楊紅櫻的《小王子》。這本書(shū)的故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但是其中所蘊(yùn)含的哲學(xué)思考卻讓我深感震撼。通過(guò)小王子與眼鏡蟒的對(duì)話，我明白了虛榮和財(cái)富并不能給人真正的幸福，唯有自己內(nèi)心的善良和純真才是人生最重要的財(cái)富。讀完這本書(shū)，我對(duì)于真正的幸福有了新的認(rèn)識(shí)，也更加懂得珍惜眼前的一切。
讀經(jīng)典能夠啟迪智慧，提升思維。在寒假期間，我讀了一本《紅樓夢(mèng)》，這是一部中國(guó)古代四大名著之一。小說(shuō)中的人物形象栩栩如生，情節(jié)曲折離奇。通過(guò)對(duì)賈府和寶玉、黛玉等人的描寫(xiě)，我了解到了封建社會(huì)的倫理道德觀念，也深感在命運(yùn)的紛擾中，個(gè)體的選擇和決策有時(shí)對(duì)幸福生活十分重要。紅樓夢(mèng)讓我對(duì)人性有了更深入的了解，也培養(yǎng)了我的審美意識(shí)和批判精神。
讀經(jīng)典能夠提高閱讀和理解能力。經(jīng)典是經(jīng)過(guò)多次評(píng)選，流傳千年的優(yōu)秀作品。這些作品往往語(yǔ)言繁復(fù)難懂，需要深入挖掘才能理解其中的內(nèi)涵。在寒假里，我克服了困難，讀完了一本張愛(ài)玲的《小團(tuán)圓》。這本小說(shuō)以宣泄作者對(duì)生活的不滿和憤怒為主題，通過(guò)對(duì)個(gè)人痛苦的描寫(xiě)，折射出了封建家庭中人的悲劇遭遇。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了如何細(xì)讀，如何感受作者的情感，也培養(yǎng)了我扎實(shí)的語(yǔ)文功底。
讀經(jīng)典能夠陶冶情操，培養(yǎng)美的品位。在寒假里，我讀了一本巴金的《家》，這本小說(shuō)講述了上個(gè)世紀(jì)三十年代中國(guó)幻滅的家族生活。通過(guò)對(duì)主人公家庭命運(yùn)的描寫(xiě)，我深感到了家庭和睦和家庭的重要。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的港灣，它是我們的精神寄托、情感依托，讀完這本書(shū)，我更加珍惜家庭的溫暖，也更加明白家庭的作用。
通過(guò)這個(gè)寒假讀經(jīng)典，我得到了很多的收獲。讀經(jīng)典不僅有助于人們拓寬視野、啟迪智慧，提高閱讀和理解能力，還可以陶冶情操，培養(yǎng)美的品位。我相信，通過(guò)讀好書(shū)，我們能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色，更加卓越。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇三
小學(xué)寒假，是孩子們放松心情、享受美好時(shí)光的好時(shí)機(jī)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們可以睡一個(gè)好覺(jué)，感受那種沒(méi)有壓力、自由自在的感覺(jué)。這是一個(gè)非常好的開(kāi)始，讓我們的寒假有了一個(gè)放松的氛圍。
第二段：努力提高自己的能力和興趣。
在寒假里，我們可以按照自己的節(jié)奏，學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)和專業(yè)技能。比如，我們可以去閱讀一些好書(shū)，或者在運(yùn)動(dòng)方面做一些自己感興趣的事情，掌握一些新的技能。這些都是讓我們寒假更加豐富多彩的方法，也是不斷提高自己能力和興趣的途徑。
第三段：與家人和朋友相處。
在寒假里，和家人和朋友相處非常重要。我們可以和家人一起在家里吃飯、看電視，甚至還可以去度假。除了和家人相處，我們還可以約上朋友一起聚會(huì)、玩游戲或者一起去走走逛逛。這樣，我們也能夠加強(qiáng)和家人和朋友之間的互動(dòng)和交流，提高交際能力。
第四段：留出時(shí)間自我思考和規(guī)劃。
在寒假中，我們也應(yīng)該留出一些時(shí)間來(lái)自我思考和規(guī)劃。我們可以想一想自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，然后規(guī)劃好下一個(gè)學(xué)期的目標(biāo)。這個(gè)時(shí)間還可以用來(lái)審視自己，查找自己的不足和弱點(diǎn)，并給自己設(shè)置新的目標(biāo)，努力變得更加強(qiáng)大。這也是在寒假中充分利用時(shí)間的好方法之一。
第五段：總結(jié)和展望。
小學(xué)寒假即將結(jié)束，我們要好好總結(jié)這個(gè)假期的收獲，看看自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)，要著重規(guī)劃和準(zhǔn)備接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，為下個(gè)學(xué)期努力奮斗。讓我們一起度過(guò)一個(gè)更加快樂(lè)、更加有成就感、充實(shí)美好的下一個(gè)學(xué)期。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇四
寒假是放松身心的好時(shí)光，也是展現(xiàn)個(gè)人愛(ài)好的好機(jī)會(huì)。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我選擇了參加各種各樣的體育活動(dòng)，度過(guò)了充實(shí)而有意義的寒假。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我參加了足球訓(xùn)練班、游泳課程和跆拳道培訓(xùn)，不僅提高了體質(zhì)素質(zhì)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我在寒假運(yùn)動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，足球訓(xùn)練班是我最喜歡的活動(dòng)之一。我每周末都會(huì)前往足球場(chǎng)，接受專業(yè)教練的指導(dǎo)。通過(guò)練習(xí)各種基本動(dòng)作，如傳球、射門(mén)和帶球，我逐漸掌握了足球的技巧。同時(shí)，球隊(duì)的合作讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)論是在比賽還是訓(xùn)練之中，互相激勵(lì)、默契配合是我們勝利的關(guān)鍵。這讓我感受到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
其次，游泳課程給我提供了鍛煉身體和提高技能的機(jī)會(huì)。游泳是一種全身運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉到身體的各個(gè)部位。通過(guò)游泳，我不僅鍛煉了肌肉，還增強(qiáng)了心肺功能。在游泳課上，老師耐心地教我正確的姿勢(shì)和呼吸方法，使我游得更加輕松。而且，游泳還是一項(xiàng)非常安全的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樵谒锌梢詼p少對(duì)關(guān)節(jié)的沖擊。在這個(gè)寒假里，我通過(guò)游泳不僅提高了身體素質(zhì)，還意識(shí)到了安全與健康的重要性。
最后，我參加了跆拳道培訓(xùn)。跆拳道是一項(xiàng)需要良好協(xié)調(diào)能力和柔韌性的運(yùn)動(dòng)，對(duì)提高反應(yīng)速度和身體靈活性非常有幫助。在課堂上，我跟隨著教練的指導(dǎo)，練習(xí)各種拳腳動(dòng)作和組合。通過(guò)不斷的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，我逐漸提高了技巧和自信心。跆拳道的培訓(xùn)還使我明白了自律的重要性，因?yàn)槊刻谜n都要遵守嚴(yán)格的規(guī)定，始終保持專注和積極的態(tài)度。
通過(guò)這一個(gè)月的寒假運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷，我意識(shí)到了體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體和心理的積極影響。首先，運(yùn)動(dòng)使我的身體更加健康和強(qiáng)壯。我能感受到自己的體力增加了，跑步更加輕松，爬樓梯也不再感到喘不過(guò)氣來(lái)。其次，運(yùn)動(dòng)讓我變得更加自信和堅(jiān)韌。通過(guò)克服各種困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了面對(duì)和解決問(wèn)題的勇氣和決心。最后，運(yùn)動(dòng)也豐富了我的社交圈子。在不同的運(yùn)動(dòng)中，我遇到了許多志同道合的朋友，我們一起互相鼓勵(lì)和提高，增進(jìn)了彼此的友誼。
總而言之，寒假是一個(gè)鍛煉身心、展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。通過(guò)參加足球訓(xùn)練班、游泳課程和跆拳道培訓(xùn)，我不僅提高了體質(zhì)素質(zhì)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、安全與健康的意義，還培養(yǎng)了自律和堅(jiān)韌的品質(zhì)。這次寒假運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的決心。我相信，通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我將取得更好的成績(jī)，并在以后的日子里將運(yùn)動(dòng)融入到我的生活中。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇五
今年寒假，我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的假期。我參加了各種活動(dòng)，提高了自己的綜合素質(zhì)。除了玩耍和娛樂(lè)，我還認(rèn)真復(fù)習(xí)了上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，并提高了自己的讀寫(xiě)能力。在休息的時(shí)間里，我也積極參加家務(wù)勞動(dòng)，讓自己更加懂得孝敬父母。
第二段：寒假讀書(shū)啟示。
我利用寒假的時(shí)間，多讀好書(shū)，讓自己更加豐富多彩。在我的書(shū)架上，流暢的歷史和簡(jiǎn)潔的科普材料都是我的最愛(ài)?？炊嗔藭?shū)，我認(rèn)識(shí)了新朋友，擴(kuò)展了自己的閱讀領(lǐng)域。讀書(shū)讓我不僅僅了解了外面的世界，還讓我檢視了自己，明白了自己對(duì)于生命的渴望和追求，讀書(shū)使我更加自信。
第三段：寒假游樂(lè)活動(dòng)感受。
雖然沒(méi)有出去旅游，我也在家中唱歌、跳舞、下棋，還和小伙伴們一起去游樂(lè)場(chǎng)、游泳池、博物館等地玩耍。在運(yùn)動(dòng)中我感受到了驚喜和歡愉，更加鍛煉了身體。在博物館里我觀察到了以前所未見(jiàn)過(guò)的古籍、器物，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，豐富了自己的見(jiàn)識(shí)。在做游戲的過(guò)程中，我和小伙伴們相互分享、相互教學(xué)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
第四段：寒假學(xué)習(xí)情況總結(jié)。
這個(gè)寒假，我在備考中學(xué)習(xí)了不同學(xué)科的知識(shí)，利用假期好好鉆研復(fù)習(xí)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)。在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等方面我取得了好成績(jī)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我積累了課程和超前知識(shí)，增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第五段：感言。
寒假給了我充足的時(shí)間做自己喜歡的事，體驗(yàn)生活中的各種不同場(chǎng)景，這種日子就像是精彩的一本書(shū)，它彰顯著充滿智慧和精神的生活。我會(huì)把寒假的收獲和成果帶進(jìn)新學(xué)期的課堂，熱忱地期望能有更多機(jī)會(huì)探索更多有趣的事物，做一名更好的學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)這和參與者。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇六
寒假即將結(jié)束，回首這個(gè)四年級(jí)的假期，我深深感受到了作業(yè)的重要性。寒假是個(gè)寶貴的時(shí)間，我在這段時(shí)間里，堅(jiān)持將課堂上沒(méi)有完成的作業(yè)爭(zhēng)分奪秒地完成，并且學(xué)到了很多。
第一段：認(rèn)識(shí)到假期作業(yè)的重要性。
寒假剛開(kāi)始，我心里還有些不情愿，總覺(jué)得這是一個(gè)放松的假期，不應(yīng)該有太多的功課。然而，當(dāng)我第一次坐下來(lái)認(rèn)真地完成作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。首先，假期作業(yè)是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的一種期待和交流，我們應(yīng)該尊重老師的辛勤付出。其次，假期作業(yè)也是我們鞏固知識(shí)、鞏固能力的重要渠道，只有不斷地復(fù)習(xí)和練習(xí)，我們才能夠更好地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此，我深深認(rèn)識(shí)到假期作業(yè)的重要性，下定決心要認(rèn)真完成。
第二段：努力提高學(xué)習(xí)效率。
在完成假期作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了提高學(xué)習(xí)效率的幾個(gè)關(guān)鍵。首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣，我就能夠充分利用時(shí)間，不至于拖延到最后一刻壓力山大。其次，我摒棄了一些分散注意力的因素，如電視、手機(jī)等。專心致志地投入到學(xué)習(xí)中，效率也就高了許多。最重要的是，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，有問(wèn)題主動(dòng)思考、解決，遇到陌生知識(shí)點(diǎn)會(huì)通過(guò)查閱資料和詢問(wèn)老師、同學(xué)來(lái)解決疑問(wèn)。這樣一來(lái)，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。
第三段：善于利用各種資源。
在完成作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多有用的資源。首先是學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用軟件，它們提供了豐富的學(xué)習(xí)資料和互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。其次是圖書(shū)館和書(shū)店，我在這里找到了很多適合自己的參考書(shū)籍，可以更加深入地學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容。此外，老師和家長(zhǎng)是我最重要的資源，他們給予了我很多指導(dǎo)和支持。通過(guò)善于利用各種資源，我取得了更好的學(xué)習(xí)效果。
第四段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在完成寒假作業(yè)的過(guò)程中，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定時(shí)定量地學(xué)習(xí)，不拖延作業(yè)，遇到難題主動(dòng)思考解決。我發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)持做到這些，我才能夠穩(wěn)步地提高自己的學(xué)習(xí)水平。同時(shí)，我還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)會(huì)自己整理筆記，提前預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，這樣才能夠更好地跟上課堂的節(jié)奏。通過(guò)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信我未來(lái)的學(xué)習(xí)將會(huì)更加輕松和高效。
第五段：對(duì)寒假作業(yè)的感悟與期望。
完成了寒假作業(yè)，我深深地感受到付出的努力是值得的。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解和記憶，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的能力。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我也明白了學(xué)習(xí)是需要自覺(jué)性和毅力的。以后，我希望能夠繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，克服學(xué)習(xí)中的困難，不斷提高自己，取得更好的成績(jī)。
通過(guò)這個(gè)寒假作業(yè)的體會(huì)和感悟，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和艱辛性。只有付出努力，才能夠取得進(jìn)步。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，只要我保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于利用各種資源，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性，我一定會(huì)取得更好的成績(jī)。寒假的作業(yè)并不只是繁瑣的任務(wù)，它是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的助力器，是我們進(jìn)步的階梯。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇七
寒假到來(lái)，我迫不及待地拿起了一本經(jīng)典的書(shū)籍，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)豐富有意義的假期。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的閱讀，我深深感受到了經(jīng)典的魅力，也體會(huì)到了它給我?guī)?lái)的啟示和體驗(yàn)。下面我將以五個(gè)不同的角度，分享我在寒假讀經(jīng)典時(shí)的心得和體會(huì)。
第一段：經(jīng)典給我?guī)?lái)的愉悅。
我讀的第一本經(jīng)典是《西游記》，這本書(shū)講述了四位取經(jīng)人的奇幻故事。我被書(shū)中形形色色的神仙、妖怪和各種傳奇故事所吸引，仿佛置身于一個(gè)神秘的世界中。每當(dāng)我讀到取經(jīng)人克服重重困難的情節(jié)時(shí)，我都會(huì)不禁激動(dòng)起來(lái)，仿佛成為了他們中的一員。這種閱讀中的愉悅讓我更加堅(jiān)定了閱讀經(jīng)典的決心。
第二段：經(jīng)典給我?guī)?lái)的智慧。
我讀的第二本經(jīng)典是《紅樓夢(mèng)》，這是一本古代的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書(shū)中描繪了一個(gè)豐富復(fù)雜的家族生活。通過(guò)這本書(shū)，我深入了解到了古人的生活方式和價(jià)值觀念。書(shū)中的人物形象栩栩如生，他們的言行舉止深深地觸動(dòng)了我。我悟出了許多關(guān)于人性和生活的哲理，例如對(duì)待親人的關(guān)懷、對(duì)朋友的珍視以及自立自強(qiáng)的養(yǎng)成等。這些智慧讓我在面對(duì)困境時(shí)更加有自信和智慧。
第三段：經(jīng)典給我?guī)?lái)的藝術(shù)觸動(dòng)。
我讀的第三本經(jīng)典是《小王子》，這是一本法國(guó)大師圣?？颂K佩里的作品。這本書(shū)講述了小王子和行星上的奇特人物的故事。讀完《小王子》，我被書(shū)中那些深情的文字所打動(dòng)。作者以簡(jiǎn)潔和隱喻的語(yǔ)言，描繪了小王子的純真和對(duì)人類世界的質(zhì)疑。這讓我不禁思考生活的真諦和人類之間的關(guān)系。我開(kāi)始對(duì)事物的表面現(xiàn)象產(chǎn)生懷疑，并嘗試去探索更深層的含義。
第四段：經(jīng)典給我?guī)?lái)的鑒賞力。
我讀的第四本經(jīng)典是《老人與海》，這是一本美國(guó)著名作家海明威的作品。這本書(shū)講述了一個(gè)老漁夫和他與大魚(yú)的搏斗的故事。通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了欣賞作品中的文學(xué)技巧和情感表達(dá)。作者的筆觸細(xì)膩而犀利，他用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言展現(xiàn)了一種堅(jiān)持和毅力的精神。我在閱讀中不斷思考作者的用意，了解到文學(xué)作品背后的深層含義，這讓我對(duì)文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生了更深的鑒賞力。
第五段：經(jīng)典給我?guī)?lái)的啟發(fā)與感悟。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的閱讀，我深深地體會(huì)到了經(jīng)典給我?guī)?lái)的啟發(fā)和感悟。經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的精華，它們有深刻的內(nèi)涵和豐富的思想。閱讀經(jīng)典可以拓寬我的視野，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。我從經(jīng)典中學(xué)到的東西是其他書(shū)籍中無(wú)法獲取的。同時(shí)，經(jīng)典框架了我的思維方式，讓我更加深入地去思考問(wèn)題，培養(yǎng)了我的邏輯思維和批判性思維。作為一個(gè)四年級(jí)的孩子，我的閱歷尚淺，但經(jīng)典為我提供了一種更加全面和深入的觀察世界的方式。
寒假讀經(jīng)典，讓我在一個(gè)假期內(nèi)獲益良多。經(jīng)典給我?guī)?lái)了愉悅、智慧、藝術(shù)觸動(dòng)、鑒賞力以及一系列的啟發(fā)和感悟。我深深地愛(ài)上了閱讀，也受益匪淺。不管是在學(xué)校還是生活中，我都會(huì)繼續(xù)讀經(jīng)典，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇八
寒假即將結(jié)束，回想這一個(gè)月來(lái)，我充實(shí)而快樂(lè)地度過(guò)了寒假作業(yè)。在完成作業(yè)的過(guò)程中，我不僅鞏固了學(xué)習(xí)知識(shí)，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和管理能力。下面，我將分五個(gè)方面來(lái)談一下我的寒假作業(yè)心得體會(huì)。
首先，通過(guò)做作業(yè)，我學(xué)會(huì)了自律和管理。在假期中，沒(méi)有老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)，完全憑自己的意志力來(lái)完成作業(yè)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得時(shí)間很充裕，總是拖延做作業(yè)，導(dǎo)致最后時(shí)間不夠。但是通過(guò)對(duì)時(shí)間的管理我漸漸學(xué)會(huì)了分配時(shí)間，合理安排作業(yè)。每天早上定好計(jì)劃表，將作業(yè)劃分為幾個(gè)部分，按部就班地完成，這樣不僅提高了效率，還養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣。
其次，寒假作業(yè)是一次知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我可能會(huì)有一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞清楚或者掌握不牢固，但是在假期中，我可以仔細(xì)地復(fù)習(xí)和研究，進(jìn)一步加深印象，彌補(bǔ)知識(shí)的漏洞。比如，我通過(guò)做英語(yǔ)單詞卡片，反復(fù)記憶和背誦，使自己的英語(yǔ)詞匯量不斷擴(kuò)充，同時(shí)還鞏固了語(yǔ)法知識(shí)和句型用法。
第三，寒假作業(yè)還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，盡管老師對(duì)我們進(jìn)行了很多激勵(lì)和鼓勵(lì)，但考試壓力和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)還是讓我有時(shí)候感到疲勞和無(wú)力。而通過(guò)假期中有序進(jìn)行的學(xué)習(xí)，我重新找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。沒(méi)人催促我，我可以按照自己的興趣和節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，體會(huì)到真正的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這讓我更加有動(dòng)力去繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第四，通過(guò)寒假作業(yè)，我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在假期中，我大量閱讀了各類書(shū)籍，豐富了自己的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我了解了很多有趣的事物和有意思的人物。我還利用閱讀的時(shí)間提高了自己的閱讀速度和理解能力。通過(guò)不斷的思考和分析，我對(duì)閱讀的興趣不斷增加，現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中的一部分。
最后，我還通過(guò)寒假作業(yè)養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。在完成作文和讀書(shū)筆記的過(guò)程中，我提高了自己的想象力和寫(xiě)作技巧。寫(xiě)作不僅讓我能夠更好地表達(dá)自己的想法，還讓我更深入地了解了自己。在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，寫(xiě)作將是我最好的朋友。
總之，寒假作業(yè)雖然讓我在假期中多了一些學(xué)習(xí)的任務(wù)，但是卻帶給我了很多收獲和成長(zhǎng)。我通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了自律和管理，復(fù)習(xí)了知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，養(yǎng)成了閱讀和寫(xiě)作習(xí)慣。我相信，這一個(gè)月的努力不僅讓我收獲了進(jìn)步，也為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇九
四年級(jí)寒假十天心得體會(huì)，對(duì)于我們學(xué)生而言，或許是一段難得的放松時(shí)光，或許也是一段充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光。在這十天里，我們學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，也開(kāi)展了很多有趣的活動(dòng)。今天，我將從自己的角度，分享一下這十天的學(xué)習(xí)和生活體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)體會(huì)。
在這十天里，我們學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，例如，語(yǔ)文老師帶我們學(xué)習(xí)了《小娃娃》這首古詩(shī)，讓我們感受到了古詩(shī)的美麗。數(shù)學(xué)老師則對(duì)我們進(jìn)行了集訓(xùn)，讓我們更好地理解了乘法口訣和除法。藝術(shù)老師則教我們畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)，讓我們感受到了藝術(shù)的魅力。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，也提高了自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
第三段：生活體會(huì)。
除了學(xué)習(xí)，這十天里，我們的生活也充實(shí)而有趣。在學(xué)校里，我們參加了舞蹈比賽、DIY手工和游戲等活動(dòng)；在家里，我們與家人一起欣賞了電視劇、看書(shū)、打游戲等。在這些生活中，我們體驗(yàn)到了歡樂(lè)和陶醉，也明白到了家人的重要性。這樣一個(gè)輕松、愉快的寒假，讓我們心情愉快，更加關(guān)注我們的生活質(zhì)量。
第四段：意義體會(huì)。
這個(gè)寒假不僅僅是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)和生活，它還具有著更加深遠(yuǎn)的意義。通過(guò)這個(gè)寒假，我們不僅享受了一段難得的休息時(shí)間，還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的實(shí)際能力，知道了自己需要提高的方面；同時(shí)，也學(xué)習(xí)了如何管理時(shí)間，充分利用休息時(shí)間，注重學(xué)習(xí)和生活的平衡。這一切，對(duì)于我們學(xué)生，都是非常重要的，這樣的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)可以伴隨我們很長(zhǎng)的時(shí)間。
第五段：結(jié)尾。
四年級(jí)寒假十天心得體會(huì)，通過(guò)這個(gè)寒假，我們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且也得到了很多生活的樂(lè)趣。我相信，這樣深入淺出的學(xué)習(xí)和豐富多彩的生活，不僅有利于我們今后的成長(zhǎng)，也是對(duì)我們生活品質(zhì)的熱愛(ài)。我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜這樣的體驗(yàn)和感受，并將這些體驗(yàn)和感受，轉(zhuǎn)化為我們未來(lái)不斷提高的動(dòng)力。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十
一年只有幾個(gè)長(zhǎng)假，寒假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是最長(zhǎng)的一個(gè)，就像它的名字一樣，讓人感覺(jué)冰冷的氣息。為了讓這個(gè)寒假過(guò)得有意義、有收獲，四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)寒假期間，參加了各種各樣的活動(dòng)，充實(shí)自己的生活，豐富了知識(shí)。
第二段：展示所參與的內(nèi)容。
在這十天的時(shí)間里，同學(xué)們參觀了博物館、科技館，感受到了現(xiàn)代科技對(duì)人類生活的極大貢獻(xiàn)。同學(xué)們還到林場(chǎng)住了一晚，了解了自然、環(huán)境保護(hù)的好處。還參加了益智游戲，發(fā)揮了自己的智慧，從中學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作、互相幫助。
第三段：派對(duì)的口號(hào)。
暑假做的事，寒假超過(guò)它。這是這個(gè)寒假我們班的口號(hào)。同學(xué)們覺(jué)得暑假是一個(gè)完美的時(shí)間，但是他們認(rèn)為，這個(gè)寒假比暑假更好。這句口號(hào)鼓舞起同學(xué)們的士氣，讓他們?cè)谶@個(gè)寒假里勇敢地挑戰(zhàn)各種活動(dòng)和任務(wù)。
第四段：寒假給自己帶來(lái)的改變。
在這個(gè)十天里，同學(xué)們學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)，還有收獲。他們變得更加自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校里，同學(xué)們之間互相交流、互相幫助，形成了一個(gè)友善、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。這種氛圍使同學(xué)們學(xué)得更開(kāi)心，學(xué)得更有動(dòng)力，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，他們也會(huì)保持這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第五段：總結(jié)寒假的收獲和希望。
寒假是一段時(shí)間不長(zhǎng)不短的假期，雖然只有十天，但它對(duì)同學(xué)們的人生卻有著重要的意義?；蛟S有些同學(xué)在這個(gè)假期中沒(méi)有體驗(yàn)到太多的快樂(lè)，但這些經(jīng)歷卻是他們未來(lái)人生中的一個(gè)重要財(cái)富。我們希望同學(xué)們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)保持這樣積極向上、快樂(lè)向前的心態(tài)，迎接更多美好未來(lái)的應(yīng)設(shè)想的挑戰(zhàn)。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十一
這次寒假，爸爸帶我去了哈爾濱的冰雪大世界，來(lái)之前我想了一下，那里是不是什么東西都用冰做的，就連椅子都用冰做的。
我們來(lái)到了這里，居然還超乎我想的，那建筑不僅僅是用冰做的，它還會(huì)閃閃發(fā)亮，更厲害的`是它們永不溶化。
再往里走，就可以看到許多冰雕，有鯊魚(yú)的，有小黃人的，還有許許多多的冰雕，看也看不完，那小黃人的冰雕樣子可酷了，有五六個(gè)小黃人威武地在看遠(yuǎn)方。還有一頭鯊魚(yú)，做得太嚇人了，如同想要一口吃了你，一直盯著你看，它們被人雕刻地栩栩如生，那些人真厲害。
走來(lái)走去，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)擠滿了人群的地方，就擠了進(jìn)去，而且免費(fèi)，我們就排隊(duì)，上面有人叫了起來(lái)，好像很刺激，終于到我了，我把板拿到上面去，看到上面的人，心想，上面也要排，排了兩三分鐘，我坐好了，別人就幫我推了下去，因?yàn)槲疑眢w太輕，所以滑下去的速度十分快，那時(shí)，我一直在碎碎念不恐怖，但是到了下面，剛剛那很害怕一下子全部沒(méi)了，感到十分安全。
我們還坐了一次馬車，馬車的車上面有五彩的燈，還有每匹馬都十分的強(qiáng)壯有力，也顯得十分精神，趕馬的人讓人走開(kāi)的語(yǔ)言十分有趣。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十二
奶奶買回一盆水仙。
我指著它哈哈大笑：“噢，水仙——不，是大蒜！”
的確，不開(kāi)花的水仙像大蒜。窄而長(zhǎng)的葉片，厚實(shí)得極富水分。它們被下面的一組“大蔥圈”緊緊箍住，就像一群魔鬼被捆了起來(lái)?！按笫[圈”連著“蒜頭”——也就是水仙的根，像百合和大蒜的根。（備注：百合、大蒜的根很美味，但水仙的根有毒。）。
我放了幾塊石頭，水仙立刻直起身來(lái)，可見(jiàn)負(fù)擔(dān)也是一種向上的力量。
我每天對(duì)水仙花冷嘲熱諷，水仙花依然挺立在那里，帶著一顆含羞的心，露出一顆綠色的花骨朵。我驚奇地看著它，不過(guò)感覺(jué)有些無(wú)聊，就不再管它了。
當(dāng)我再一次走進(jìn)房間，一股沁人心脾的清香涌來(lái)，只見(jiàn)水仙的葉片向兩旁傾倒，如同拉開(kāi)了一張綠的幕布，秀氣的水仙從中探出頭來(lái)。六瓣白色的花羞答答地展開(kāi)，花蕊外面圍著一個(gè)黃色的“小黃罩”。雄蕊圍著雌蕊，纖弱而細(xì)小。
我看到這滿是驚艷的一幕，一句話也沒(méi)說(shuō)，房間里出奇的靜——好美！可細(xì)細(xì)品位，也說(shuō)不出美在哪兒。
說(shuō)香，比不上夜來(lái)香；
說(shuō)美，比不上牡丹；
說(shuō)氣質(zhì)，比不上蓮花；
說(shuō)寓意，比不上梅、菊。
我為什么喜歡水仙？
因?yàn)樗o了我清歡，又給了我一種精神——在逆境時(shí)，要能經(jīng)受住嘲笑、冷落，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷，不斷地向理想的境界邁進(jìn)，一定會(huì)成為“白天鵝”的。
近朱者赤，近墨者黑，不知近水仙者何所哉？
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十三
今天，我們?nèi)⒓影职致蓭熕挠峦頃?huì)。
晚會(huì)剛開(kāi)始，主持人姐姐就宣布過(guò)一會(huì)有抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我一聽(tīng)，便迫不及待地問(wèn)道：“媽媽，獎(jiǎng)品是什么呀?”
“聽(tīng)說(shuō)一等獎(jiǎng)是會(huì)掃地的機(jī)器人哦?！眿寢尡葎澲f(shuō)。
“哇!太棒了!”我信心滿滿地說(shuō)，“我一定要抽到一等獎(jiǎng)!”
開(kāi)始抽獎(jiǎng)了!先抽的是四等獎(jiǎng)，我們桌上有二人中獎(jiǎng)了!不過(guò)，我一點(diǎn)也不想要被抽中，要不，一會(huì)兒一等獎(jiǎng)可就沒(méi)有我的份了。幸好我真的沒(méi)被抽到。
接著抽三等獎(jiǎng)。出乎意料之外，我竟然中獎(jiǎng)了!獎(jiǎng)品是沃爾瑪?shù)馁?gòu)物卡。唉，這獎(jiǎng)也中得太早了吧，我有點(diǎn)失望。看來(lái)，機(jī)器人的希望只能寄托在爸爸媽媽身上了。
二等獎(jiǎng)公布了，爸爸媽媽都沒(méi)有被抽到。
“啊，只剩下一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)了，人數(shù)少，要抽到可真不容易呀。”我既緊張又興奮，忐忑不安地等待著。
“no!”我聽(tīng)完中獎(jiǎng)名單，簡(jiǎn)直太失望了―爸爸媽媽也沒(méi)抽到一等獎(jiǎng)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了-特等獎(jiǎng)可是蘋(píng)果手表哦。我多么希望我們能被抽中呀?？呻S著主持人念出中獎(jiǎng)名單，我的希望落空了。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十四
今天是放假第一天，爸爸送了我一個(gè)我一直想要的禮物----倉(cāng)鼠。
它有一個(gè)小小的嘴，可它打起哈欠來(lái)，嘴巴張得都快成一條直線了，一個(gè)小小的鼻子，別看它鼻子小，可是很靈呢，放一個(gè)食物在旁邊，它就能迅速找到，一雙像豆子的小眼睛，兩只有點(diǎn)卷的耳朵，短短的小爪子，還有一個(gè)像球一樣的身子，真是可愛(ài)極了！
倉(cāng)鼠的生活和老鼠差不多，白天睡覺(jué)，夜晚行動(dòng)，而且什么都吃，比如青菜，糖果，花生，面包等等，從不挑食。我給它喂食，只要吹下它，它就跑過(guò)來(lái)用嘴叼走食物。動(dòng)物世界里說(shuō)，倉(cāng)鼠是嚙齒類動(dòng)物，有一個(gè)生活習(xí)慣，就是“磨牙”，如果不磨，牙就是越來(lái)越長(zhǎng)，嘴巴就容不下，我們家的倉(cāng)鼠也不例外，總是喜歡咬東西。
新年那天，我想把倉(cāng)鼠的小窩打掃一下，幫它洗個(gè)澡，還要幫它取個(gè)好聽(tīng)的名字。
我和爸爸從整理它的窩開(kāi)始，我先把它捉出來(lái)，放到袋子里，防止它亂跑，然后爸爸就把它籠子里的木屑倒了，換了新的木屑，換完我把倉(cāng)鼠放了進(jìn)去，放了點(diǎn)食物，新的木屑很干松，它可能覺(jué)得很舒服，在里面鉆來(lái)鉆去，好像很開(kāi)心的樣子。
下面就是洗澡了，倉(cāng)鼠洗澡可不是用水，可是用專用的沙子。爸爸買來(lái)了倉(cāng)鼠用的澡盆，我往里面倒了點(diǎn)沙子，把它放進(jìn)去，它就在里面打滾，別提多好玩了！
下面就是簡(jiǎn)單的一項(xiàng)，取名字了，它是在新年來(lái)我家的，那我就叫它“年年”吧，可爸爸說(shuō)這個(gè)名字不好聽(tīng)，我又想了一下，可以叫它“新新”啊，，好聽(tīng)又新穎，爸爸也覺(jué)得不錯(cuò)。
這，就是我的倉(cāng)鼠，可愛(ài)嗎？
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十五
盼望著、盼望著，寒假終于到了。
在寒假里我首先盡情的玩了一場(chǎng)。
我有事騎自行車；有時(shí)找小朋友玩跳皮筋；還有時(shí)和媽媽玩踢瓦。
其實(shí)我最喜歡的.是擦炮。我有時(shí)將擦炮埋在土里炸土；有時(shí)將魚(yú)雷放在水里炸魚(yú)；有時(shí)將水雷放在水里榨出水花；有時(shí)將水雷放在地上，再將瓶子蓋蓋在上面，水雷一項(xiàng)，瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。
我最苦惱的是寫(xiě)作文。
媽媽讓寫(xiě)作文的時(shí)候我就想哭，因?yàn)閷?xiě)作文就像世界上最難的事——巧婦難為無(wú)米之炊。
這個(gè)寒假讓我歡喜讓我憂。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十六
寒假時(shí),我和弟弟、妹妹期盼到劍湖山的這一天趕快到來(lái),盼了許久,這個(gè)令人興奮的時(shí)刻終於來(lái)臨了!
要去劍湖山必須花上二、三個(gè)小時(shí),於是我便在車上睡著了。
三小時(shí)過(guò)去了,眼前都是遊樂(lè)設(shè)施,我高興的差點(diǎn)就飛起來(lái)了,首先,我去完超刺激的「g5」,我到了中間聽(tīng)到「咖咖咖」的聲音,我不以為意的跟表哥聊天,表哥跟我講:「小心!小心四、三、二、一」「啊~啊~」原來(lái)表哥叫我小心,因?yàn)橐粝聛?lái)了,害我差點(diǎn)尿褲子呢!我們還去玩「仙女散花」,好涼快喔!
在那裡令我最難忘的事，我們?nèi)タ础腐傫R戲」，第一個(gè)節(jié)目是有人在圓形的鐵籠外跳跳繩，他幾次都差點(diǎn)摔下來(lái)，好危險(xiǎn)哦!第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)人騎一輛摩托車在鐵籠裡360度大旋轉(zhuǎn)，再來(lái)便兩輛車在鐵籠裡旋轉(zhuǎn)，後來(lái)還有一個(gè)女生站在中間，那個(gè)女生居然沒(méi)被撞到，反而還在跟騎摩托車的人拍手呢!
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的特別快,希望暑假還可以來(lái)到劍湖山。
寒假里我有好多有趣的事情，我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)聽(tīng)。
我們家有只兔子，這只兔子千好萬(wàn)好就有一點(diǎn)不好：隨地大小便，說(shuō)來(lái)就來(lái)。事情發(fā)生在昨天晚上，晚上我在和舅舅聊天，我想把兔子拿給舅舅看，哪里知道這兔子已經(jīng)開(kāi)始拉屎了，我氣的要命。想想看也不能怪兔子，如果我是兔子我也會(huì)這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十七
都放假一個(gè)星晴了，我還沒(méi)寫(xiě)日記，今天該寫(xiě)寫(xiě)了，寫(xiě)什么呢？就寫(xiě)昨天到外婆家吧！
前天晚上，外婆打電話叫我們?nèi)ミ^(guò)年，她說(shuō)：過(guò)年和買新房子一起請(qǐng)客。于是我一大早上就起床了，我和媽媽坐車不一會(huì)兒就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺(jué)，會(huì)做美夢(mèng)的。
我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯！真香！這可是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本來(lái)我就吃飽了，可我又吃了很多，最后我的肚子都快撐爆了。
吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請(qǐng)客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒！真像是劉姥姥進(jìn)大觀園。
可不是嗎！我們天天在學(xué)校讀書(shū)，很少出來(lái)玩！連星期天都沒(méi)權(quán)力，我真希望天天這樣，那該多好哇！
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十八
今天我介紹的“吃”是吃醋。今年春天，大姐去外地了，把妹妹放在我家寄養(yǎng)，只有逢年過(guò)節(jié)才回來(lái)，因?yàn)槊妹媚挲g小又討人喜愛(ài)，所以母親很自然地把更多的愛(ài)都給了妹妹，我為此也常常吃醋。
有一次，我回來(lái)看見(jiàn)母親在抱妹妹，看母親對(duì)妹妹滿是疼愛(ài)，滿臉的幸福感，我很是嫉妒。我也想要母親的一個(gè)擁抱，可是母親剛才滿臉喜悅頓時(shí)煙消云散，板起臉生氣地說(shuō)：“你都這么大了，還要人抱，要是你的同學(xué)知道了，還不笑話你？”
我想到母親對(duì)我的嚴(yán)肅、對(duì)我批評(píng)心里很不是滋味，母親對(duì)待我就像對(duì)待一個(gè)外人一樣，把對(duì)我的關(guān)愛(ài)都剝奪給了她的小外孫女。我越想越不是滋味，一下子把門(mén)關(guān)上，在房間里號(hào)啕大哭，任憑母親怎么敲門(mén)我也不把門(mén)打開(kāi)，母親說(shuō)：“孩子啊！不是母親不想抱你而是妹妹的母親不在身邊，沒(méi)有母愛(ài)。你小時(shí)候都是大姐身邊長(zhǎng)大的，大姐給了你許多母愛(ài)，現(xiàn)在母親給妹妹母愛(ài)不就是像大姐一樣給你母愛(ài)的嗎？”
母愛(ài)是無(wú)私的，世界是無(wú)私的！無(wú)私奉獻(xiàn)就是為世界增添一份溫情。
四年級(jí)寒假心得體會(huì)篇十九
我的小妹，又稱淘氣包，真教她兒歌，她也欣然接受，這不今天我就擔(dān)任起她的小老師。
聽(tīng)我說(shuō)一句，她說(shuō)一句：“小白兔，白又白?！毙∶名W鵡學(xué)舌地說(shuō)句：“小白兔，白又白。”我又說(shuō)：“兩只耳朵豎起來(lái)?！彼幸蛔植徊畹卣f(shuō)句：“兩只耳朵豎起來(lái)?！?/p>
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就這樣，一句兒歌都說(shuō)完，讓她重讀一遍，她似乎一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，一問(wèn)三不知。我又耐下性子，就這樣反反復(fù)復(fù)說(shuō)十幾遍，她終于有些印象，我又逐字逐句地教她一遍，過(guò)十五分鐘，我再說(shuō)一遍，吃飯前我又讓她說(shuō)一遍，一天的時(shí)間將接近尾聲，我正要喝水，()忽然聽(tīng)到小妹口齒不清地說(shuō)起來(lái)：“小白兔…白白白…兩耳朵豎起來(lái)…愛(ài)…蘿卜…愛(ài)…菜…蹦蹦…真可愛(ài)?！彪m然兒歌說(shuō)的不全，但我也很高興，因?yàn)槲医虝?huì)一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子一首兒歌，我已經(jīng)很是欣慰。
以前，她淘氣地連聽(tīng)你數(shù)個(gè)“1，2，3，”的時(shí)間都沒(méi)有，你只能跟在她的屁股后面收拾這收拾那，現(xiàn)在天天給她說(shuō)兒歌，耳熟能詳，自然說(shuō)出個(gè)八九不離十。
看來(lái)，做事就要持之以恒，不半途而廢，就像教妹妹兒歌一樣，最終還不是成功？我還總結(jié)出一個(gè)背書(shū)小竅門(mén)，就是隔一天背，隔一天背，接著，隔兩天背，這樣以此類推，就能做到長(zhǎng)久不忘。
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