制定一個(gè)合理的方案能夠提高工作效率和解決問(wèn)題的能力。在制定方案時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是一些解決特定問(wèn)題和達(dá)到特定目標(biāo)時(shí)可能使用的方案模板。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇一
3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日。經(jīng)學(xué)校大隊(duì)委決定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“手拉手情系貧困小伙伴”系列活動(dòng)，特?cái)M定石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)主題。
“傳遞愛(ài)心，牽手未來(lái)”
二、活動(dòng)理念。
“手拉手”活動(dòng)以“傳遞愛(ài)心、共同成長(zhǎng);牽手未來(lái)，構(gòu)成和諧”為主線，幫助貧困小伙伴形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
三、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)班隊(duì)與貧困小伙伴結(jié)成“手拉手”活動(dòng)，傳遞愛(ài)心，讓貧困小伙伴感到大家庭的溫暖，使之快樂(lè)成長(zhǎng)。(有完整的活動(dòng)記錄和音像資料)。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓貧困學(xué)生真切地體會(huì)一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
四、組織原則。
1、“手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)基本原則：務(wù)求實(shí)效。
2、充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性和主動(dòng)性，學(xué)校各班全員參與。
五|活動(dòng)內(nèi)容。
通過(guò)了解調(diào)查，統(tǒng)計(jì)在校生中的特困學(xué)生，采取自愿為貧困小伙伴捐款方式，開(kāi)展某一班級(jí)對(duì)某一特困生的“一對(duì)一”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，各班擬定可行的方案，召開(kāi)主題班會(huì)，介紹貧困學(xué)生的家庭情況及學(xué)習(xí)情況，舉行啟動(dòng)儀式，小記者、校園電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，形成完整的活動(dòng)記錄和音像資料，呈送榮成電視臺(tái)新聞部。
六、具體安排。
1、組織做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
3月16日——“統(tǒng)一行動(dòng)日”，通過(guò)3月15日(周一)早上的升旗式、周一下午的班會(huì)、中午的校園廣播在全校師生中廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)。
2、手拉手找朋友。
(1)了解調(diào)查，統(tǒng)計(jì)在校生中的特困學(xué)生。
(2)各班擬定可行的方案，作好具體活動(dòng)策劃，并填好結(jié)對(duì)表，召開(kāi)主題班會(huì)，介紹某一貧困學(xué)生的家庭情況及學(xué)習(xí)情況，讓全校每一班級(jí)與指定的某一特困學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”手拉手結(jié)對(duì)。
(3)舉行“傳遞愛(ài)心，牽手未來(lái)”情系貧困小伙伴啟動(dòng)儀式，采取自愿為貧困小伙伴捐款方式，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪，校園電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)錄像。
(4)寫一封“手拉手”交友信。結(jié)對(duì)班級(jí)的隊(duì)員向被捐助的小伙伴發(fā)交友信，信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)情況，并表達(dá)對(duì)小伙伴的關(guān)心和祝福。
(5)送“結(jié)對(duì)”小伙伴一本好書、一件作品、一件文具、一張自制賀卡，增進(jìn)友誼。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇二
今年助殘日要以“有利于豐富殘疾人文化生活、有利于陶冶殘疾人道德情操、有利于提高殘疾人自身素質(zhì)、有利于促進(jìn)殘疾人文化事業(yè)發(fā)展”為目的，圍繞“文化”主題開(kāi)展活動(dòng)。xx區(qū)殘聯(lián)召開(kāi)專題會(huì)議，圍繞“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”，研究部署助殘日各項(xiàng)活動(dòng)。
一、舉辦殘疾人勞動(dòng)技能培訓(xùn)班。5月4日在xx區(qū)xx鎮(zhèn)舉辦殘疾人獺兔養(yǎng)殖培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)他們初步掌握了獺兔養(yǎng)殖技能，為下一步安排獺兔養(yǎng)殖打下良好基礎(chǔ)。
二、進(jìn)行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費(fèi)檢查身體。5月16日至5月底，在全區(qū)x個(gè)鎮(zhèn)（街道）分別開(kāi)展一次惠殘民生工程宣傳，同時(shí)請(qǐng)第x人民醫(yī)院有關(guān)專家為殘疾人免費(fèi)檢查身體。
三、舉辦殘疾人參加的文體活動(dòng)。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國(guó)象棋比賽等。
四、請(qǐng)區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看望殘疾人。5月15—20日，邀請(qǐng)區(qū)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望慰問(wèn)白內(nèi)障手術(shù)患者。
五、錄制盲人訪談節(jié)目。
在開(kāi)展助殘日宣傳和服務(wù)活動(dòng)期間。區(qū)殘聯(lián)和各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要制作宣傳板報(bào)，大力開(kāi)展扶殘、助殘殘活動(dòng)，各鎮(zhèn)、街道于5月15日—20日，至少組織開(kāi)展一次殘疾人文化活動(dòng)，并采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、拉過(guò)街橫幅等多種形式開(kāi)展助殘日活動(dòng)，并將活動(dòng)開(kāi)展情況于5月20日前（電子版）報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇三
參加者:日語(yǔ)一班全體。
策劃人:魏。
活動(dòng)背景:我們?cè)诮淌依锇察o的學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，在校園里幸福的生活。但是，這并不代表著我們的生存的世界也是和平與安寧的。利比亞，敘利亞……世界很多國(guó)家地區(qū)的人民都還生活在水生火熱之中，備受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬，即使是偉大的祖國(guó)也時(shí)刻受到分裂主義、外國(guó)強(qiáng)權(quán)等的威脅，中國(guó)南海，釣魚島等地區(qū)局勢(shì)依然不穩(wěn)定，我們的軍隊(duì)、我們的祖國(guó)和我們的人民依然不能懈怠。值此國(guó)際和平日，我們有必要組織各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)和平的追求!
活動(dòng)目的及意義:讓更多的人認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅性，災(zāi)難性，從而對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)更加的厭惡，警惕帝國(guó)主義，恐怖主義，分裂主義對(duì)國(guó)家的威脅，居安思危，增加大家的愛(ài)國(guó)情懷，引起大家對(duì)世界和平的向往和對(duì)美好生活的珍惜。
相關(guān)材料:。
摘要:“為了中日大局，為了亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定與繁榮，日本政府應(yīng)該回歸理性，不能被國(guó)內(nèi)極右翼勢(shì)力所左右，不能被一些國(guó)際勢(shì)力所利用，成為攻擊中國(guó)的棋子，日本政府應(yīng)該很清楚，這是對(duì)日本廣大民眾的不負(fù)責(zé)，是一種極其危險(xiǎn)的游戲?！?/p>
“為了中日大局，為了亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定與繁榮，日本政府應(yīng)該回歸理性，不能被國(guó)內(nèi)極右翼勢(shì)力所左右，不能被一些國(guó)際勢(shì)力所利用，成為攻擊中國(guó)的棋子，日本政府應(yīng)該很清楚，這是對(duì)日本廣大民眾的不負(fù)責(zé)，是一種極其危險(xiǎn)的游戲?！?/p>
釣魚島爭(zhēng)端還在繼續(xù)，甚至有進(jìn)一步惡化的趨勢(shì)。這絕不是危言聳聽(tīng)。
9月21日晚，日本海上保安廳部分保安官和沖繩縣警察本部數(shù)十名警察登上釣魚島，“準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)有可能登陸該島的一艘中國(guó)臺(tái)灣保釣船”。這顯然是一個(gè)精心謀劃的行動(dòng)，是對(duì)中國(guó)主權(quán)的嚴(yán)重挑釁，更是一種火上澆油的行為，必然遭致中國(guó)政府和人民的強(qiáng)烈反對(duì)。
透過(guò)上述行動(dòng)，縱觀日本在釣魚島問(wèn)題上的種種表現(xiàn)，我們可以十分肯定地說(shuō)，是日本當(dāng)局的不理性，導(dǎo)致了中日間政治、外交關(guān)系的緊張，并進(jìn)而影響到經(jīng)貿(mào)、民間交流等各個(gè)方面關(guān)系緊張，日本政府應(yīng)為此負(fù)完全的責(zé)任。
凡事皆有因果。中日之間的釣魚島爭(zhēng)端，完全是因?yàn)槿毡菊姆抢硇孕袨樗隆湫头抢硇杂乙順O端分子石原慎太郎的購(gòu)島言論與行動(dòng)，無(wú)視國(guó)際法原則，無(wú)視中日間40多年的外交默契，對(duì)我國(guó)釣魚島施行所謂的國(guó)有化，并試圖一條路走到黑。
“中國(guó)是不是瘋了?！碑?dāng)我國(guó)漁政船巡邏釣魚島之時(shí)，石原慎太郎口出狂言。實(shí)際上，在釣魚島爭(zhēng)端上，中國(guó)人和中國(guó)政府一直非常理性，迄今尚未登島，國(guó)內(nèi)反日游行也適可而止，而“瘋狂”的是石原自己。
我們簡(jiǎn)單還原一下石原慎太郎的歷史，就可對(duì)其言行有一個(gè)大概的了解。1932年9月30日，石原慎太郎生于日本神戶，23歲時(shí)寫了一部“一夜情”小說(shuō)，獲得了日本文學(xué)最高獎(jiǎng)“芥川獎(jiǎng)”，小說(shuō)拍成電影后，風(fēng)靡了一代日本年輕人;他還是日本影壇“不滅的圣火”——石原裕次郎的哥哥。由于兩人長(zhǎng)得極像，裕次郎因癌癥早早地告別了眾多影迷，石原慎太郎由此成為弟弟的化身，成為日本無(wú)數(shù)男女的青春偶像。利用作家、明星的角色，再加上強(qiáng)烈的反華、反美言行，石原成為日本政壇的頭號(hào)右翼分子。
正是這樣一個(gè)極端狂熱的法西斯主義者，叫囂著要“購(gòu)買”我國(guó)釣魚島，“綁架”著野田政府走向“試圖控制局面”的“國(guó)有化釣魚島”非理性之路。
也許野田政府以為“國(guó)有化”我國(guó)釣魚島之后能減少右翼分子的挑釁，從而緩和中日間的緊張關(guān)系，但其實(shí)日本政府在犯一個(gè)更非理性的原則性錯(cuò)誤——率先打破了中日在釣魚島問(wèn)題上的默契，挑戰(zhàn)了中國(guó)的主權(quán)與領(lǐng)土完整，逼迫中國(guó)政府進(jìn)行自衛(wèi)。
“低估了中國(guó)政府的反應(yīng)?！币疤锶缡窃u(píng)論中國(guó)的大規(guī)模反日游行與中國(guó)政府在釣魚島海域的強(qiáng)烈反制措施。野田以為在美國(guó)的撐腰下，在日本“國(guó)有化”釣魚島的事實(shí)面前，即使中國(guó)有反抗，也會(huì)最終息事寧人，承認(rèn)其占島事實(shí)。這是典型的一廂情愿，更是國(guó)際外交上的非理性行為。應(yīng)該說(shuō)，中國(guó)政府與人民的反應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其預(yù)期，中日間現(xiàn)在不僅政治關(guān)系緊張，經(jīng)濟(jì)與民間交流的緊張也已超出了野田預(yù)想，可以說(shuō)，目前的一切已導(dǎo)致日本在對(duì)外政治上失控、經(jīng)濟(jì)上損失慘重，局面正面臨控制的危險(xiǎn)。
為了平息目前中日間的緊張局勢(shì)，野田政府試圖通過(guò)官方的、民間的渠道來(lái)與中國(guó)進(jìn)行溝通，并表態(tài)“雙方要各退一步?！?/p>
這是一個(gè)積極的信號(hào)。但現(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵在于日本，球還在日本手中。日本政府如果真心想維持中日間和平大局，首先要自己先理性，給事件的平息尋找到一個(gè)雙方能接受的臺(tái)階。至少，日本現(xiàn)在不能在釣魚島問(wèn)題上再刺激中國(guó)，不能挑戰(zhàn)中日之前達(dá)成的外交默契，并管控好其國(guó)內(nèi)右翼勢(shì)力的反華言行。
來(lái)而不往非禮也。朋友來(lái)了有好酒，若是那豺狼來(lái)了，迎接它的有獵槍。中國(guó)既是講禮節(jié)的大國(guó)，也是個(gè)不怕外來(lái)侵犯的國(guó)家。為了中日大局，為了亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定與繁榮，日本政府應(yīng)該回歸理性，不能被國(guó)內(nèi)極右翼勢(shì)力所左右，不能被一些國(guó)際勢(shì)力所利用，成為攻擊中國(guó)的棋子，日本政府應(yīng)該很清楚，這是對(duì)日本廣大民眾的不負(fù)責(zé)，是一種極其危險(xiǎn)的游戲。
結(jié)語(yǔ):和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，和平的世界才是美好的世界，和平的世界才是人類棲息的家園。只有維護(hù)和平，人民才能幸福，人類社會(huì)才能文明發(fā)展。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇四
每年的3月20日是國(guó)際幸福日，在這個(gè)特別的日子里，我們應(yīng)該怎么制定一套優(yōu)秀的國(guó)際幸福日活動(dòng)方案呢?以下是小編分享的國(guó)際幸福日活動(dòng)方案范本，請(qǐng)參考!
什么是國(guó)際幸福日
2012年6月28日，第66屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布，追求幸福是人的一項(xiàng)基本目標(biāo)，幸福和福祉是全世界人類生活中的普遍目標(biāo)和期望，決議將今后每年的3月20日定為國(guó)際幸福日(international day of happiness)。
決議說(shuō)，追求幸福是人的一項(xiàng)基本目標(biāo)，幸福和福祉是全世界人類生活中的普遍目標(biāo)和期望，具有現(xiàn)實(shí)意義，在公共政策目標(biāo)中對(duì)此予以承認(rèn)具有重要意義。
一、活動(dòng)目的
在全校進(jìn)行幸福感教育，引導(dǎo)師生了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，讓教師感受教育的幸福，讓學(xué)生感受幸福的教育，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
傳遞幸福 體驗(yàn)幸福
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日(第x個(gè)國(guó)際幸福日)
(一)上午：8時(shí)05分至12時(shí)
(二)下午：14時(shí)20分至17時(shí)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
(一)上午-校內(nèi)：學(xué)校主干道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)
(二)下午-校外：濱水公園 趙博生烈士紀(jì)念館
五、活動(dòng)保障
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、教務(wù)主任
(三)各處室職責(zé)及責(zé)任人：
1、總務(wù)處：校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺(tái);提供活動(dòng)所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。
2、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)、各年級(jí)：慰問(wèn)家庭收入較低的教工;上午組織師生個(gè)人在校內(nèi)拍福照、下午組織班級(jí)在公園拍“全家?！?嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施有效地調(diào)度，全面巡視督促各班級(jí)活動(dòng)的組織落實(shí)，確保活動(dòng)的暢通有序。
3、辦公室：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心人士和家長(zhǎng)代表來(lái)校參加活動(dòng);組織好來(lái)賓和師生留言;安排活動(dòng)考勤;問(wèn)候全校教工。
4、政教處：劃分各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地;組織好下午的“體驗(yàn)幸?！被顒?dòng)。
5、安穩(wěn)辦：向生活區(qū)居民通告活動(dòng)期間校園暫時(shí)全封閉管理時(shí)限。
維持活動(dòng)秩序，確保校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)安全。
6、電教處：負(fù)責(zé)音響及活動(dòng)背景音樂(lè);led會(huì)標(biāo);精選“幸福”主題視聽(tīng)課視頻。
7、教務(wù)處：組織向全校學(xué)生贈(zèng)書;組織校園幸福書畫展。
8、教研處：組織向全校教工贈(zèng)書。
9、少工委：組織捐資助學(xué)儀式。
10、文化宣傳小組：擬定活動(dòng)方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀(jì)念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請(qǐng)縣委宣傳部、電視臺(tái)、教育局等單位來(lái)校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)全景式的攝影攝像和報(bào)道工作。
六、活動(dòng)安排
(一)第一階段：傳遞幸福(校內(nèi))
活動(dòng)1.享幸福舉行“以愛(ài)育愛(ài)，用心筑心”捐資助學(xué)儀式
具體要求：8點(diǎn)05分捐助儀式開(kāi)始;主干道安排愛(ài)心人士、教工、受助學(xué)生和家長(zhǎng)就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動(dòng)班級(jí)。
活動(dòng)2.捧幸福給全校師生贈(zèng)書
具體要求：9點(diǎn)整贈(zèng)書活動(dòng)開(kāi)始;向教工贈(zèng)書的地點(diǎn)安排在捐贈(zèng)儀式主會(huì)場(chǎng);向?qū)W生贈(zèng)書的地點(diǎn)安排在籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，時(shí)間安排為初一(高一)年級(jí)第二節(jié)課、初二(高二)年級(jí)第三節(jié)課、初三(高三)年級(jí)第四節(jié)課。
活動(dòng)3.拍幸?！碓凇案！敝信母Ｕ?/p>
具體要求：領(lǐng)完書的班級(jí)由班主任帶領(lǐng)有序拍福照，如果時(shí)間不夠，學(xué)生可以利用課余時(shí)間拍照，班級(jí)可以自帶相機(jī)。
活動(dòng)4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展
具體要求：師生曬出書畫作品，在校園內(nèi)分享幸福感。
活動(dòng)5.播幸福組織一堂“幸?！敝黝}視聽(tīng)課
具體要求：在大課間時(shí)間，全校各班組織觀看電教處精選的以“幸?！睘橹黝}的視頻。
活動(dòng)6.傳幸福組織初三(高三)師生交流幸福
具體要求：上午第四節(jié)課，初三(高三)年級(jí)各備課組在主干道上擺攤設(shè)點(diǎn)，師生就學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行探討，共享交流的幸福。
(二)第二階段：體驗(yàn)幸福(校外)
活動(dòng)1.幸福游
具體要求：14點(diǎn)20分學(xué)生到班級(jí)集合，班主任布置安全以及注意事項(xiàng)，副班主任和任課老師隨行，初一年級(jí)先到濱水公園停留進(jìn)行活動(dòng)，初二、高一、高二年級(jí)繼續(xù)前往趙博生紀(jì)念館進(jìn)行活動(dòng)，然后兩個(gè)年級(jí)交叉進(jìn)行活動(dòng);16點(diǎn)30分校外活動(dòng)結(jié)束，全體師生集隊(duì)歸校。
活動(dòng)2.幸福樂(lè)
具體要求：初一、初二、高一、高二年級(jí)自帶相機(jī)在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域組織班級(jí)學(xué)生拍“全家福”;召開(kāi)“擁抱春天、體驗(yàn)幸?！钡闹黝}班會(huì)，展現(xiàn)班級(jí)的幸?？鞓?lè)。
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)期間，各部門要高度負(fù)責(zé)，密切配合，確保活動(dòng)安全圓滿。
2、所有教職員工要積極主動(dòng)、全程參與活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)行考勤。
3、師生應(yīng)認(rèn)真遵守活動(dòng)秩序，服從安排，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，彰顯實(shí)中風(fēng)采。
2012年6月28日，第66屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布，追求幸福是人的一項(xiàng)基本目標(biāo)，幸福和福祉是全世界人類生活中的普遍目標(biāo)和期望，決議將今后每年的3月20日定為“國(guó)際幸福日”。
意義
聯(lián)大當(dāng)天在紐約聯(lián)合國(guó)總部召開(kāi)會(huì)議并一致通過(guò)決議，決定將3月20日定為“國(guó)際幸福日”。
決議說(shuō)，追求幸福是人的一項(xiàng)基本目標(biāo)，幸福和福祉是全世界人類生活中的普遍目標(biāo)和期望，具有現(xiàn)實(shí)意義，在公共政策目標(biāo)中對(duì)此予以承認(rèn)具有重要意義。
決議指出，需要采取更包容、公平和平衡的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，以促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，消除貧窮，增進(jìn)全體人民的幸福和福祉。
決議還邀請(qǐng)所有會(huì)員國(guó)、聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)各組織、國(guó)際和區(qū)域組織以及包括非政府組織和個(gè)人在內(nèi)的民間社會(huì)以適當(dāng)方式為“國(guó)際幸福日”舉辦活動(dòng)，包括舉辦教育和公共宣傳活動(dòng)。
倡議
2012年6月28日，第66屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布，追求幸福是人的一項(xiàng)基本目標(biāo)，幸福和福祉是全世界人類生活中的普遍目標(biāo)和期望，決議將今后每年的3月20日定為“國(guó)際幸福日”。
“國(guó)際幸福日”的確立是人類文明的一大進(jìn)步，因?yàn)樗魑恕靶腋！笔恰叭祟惞灿械木窦覉@”。
數(shù)萬(wàn)年的`人類進(jìn)化史、數(shù)千年的人類文明史形成了不同的民族、宗教與信仰，無(wú)論是東方的“平安和諧幸福”，還是西方的“自由民主博愛(ài)”都是并行的幸福路，目標(biāo)都是為了“共同幸福”。
人類文明將在“共同幸福”這個(gè)人類的普世價(jià)值觀里融合，社會(huì)矛盾將在將在“共同幸?！边@個(gè)人類的普世價(jià)值觀里化解。
我們生活在同一個(gè)星球，生態(tài)環(huán)境日益惡化，瀕危生物相繼滅絕，拯救地球已經(jīng)成為人類共同的歷史使命。
然而，利益紛爭(zhēng)，弱肉強(qiáng)食，戰(zhàn)火和硝煙從未在這里平息過(guò)。
在這個(gè)發(fā)展與博弈并存的時(shí)代，“平安、和諧、幸?！睉?yīng)該是人類共有的追求：保護(hù)環(huán)境，維護(hù)和平，造福人類是每一個(gè)地球公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
我們倡議：全世界人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)，美化地球，創(chuàng)造人類共同“平安和諧幸福”的生活!
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇五
次以聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)身份敲響和平鐘。安南在敲鐘儀式上發(fā)表講話說(shuō)，和平對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的事情，但對(duì)那些生活在危險(xiǎn)和恐懼中的人來(lái)說(shuō)，和平只是遙不可及的夢(mèng)想。
他說(shuō)，20xx年來(lái)，聯(lián)合國(guó)一直在紀(jì)念“國(guó)際和平日”，就是為了讓人們不僅要想到和平，而且要為和平做些實(shí)事。但是，即便是在這個(gè)紀(jì)念和平的日子，暴力仍在奪去無(wú)辜的生命。在過(guò)去幾周里，新的沖突仍在世界上的幾個(gè)地區(qū)發(fā)生，悲劇仍在繼續(xù)。
安南指出，聯(lián)合國(guó)正在竭盡全力爭(zhēng)取和平，也取得了一些成功。如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的數(shù)量已經(jīng)比幾十年前要少，但仍然太多。沖突造成的每一起傷亡都是一個(gè)失敗，它提醒所有人還有更多的事情要做。
包括著名運(yùn)動(dòng)員、影星、音樂(lè)家和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的聯(lián)合國(guó)和平使者出席了當(dāng)天的紀(jì)念活動(dòng)。在紀(jì)念儀式上，安南還任命旅美華裔大提琴家馬友友為聯(lián)合國(guó)和平使者，并帶領(lǐng)在場(chǎng)所有人為和平靜默1分鐘。隨后，兒童合唱團(tuán)演唱了歌頌和平的歌曲，馬友友也進(jìn)行了大提琴演奏。
此外，聯(lián)合國(guó)駐各地辦事處與特派團(tuán)當(dāng)天也舉行了相應(yīng)的紀(jì)念活動(dòng)，聯(lián)合國(guó)還連續(xù)第三年發(fā)行了以兒童繪畫為題材的一組紀(jì)念國(guó)際和平的郵票。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇六
20xx年5月15日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”。為進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)扶殘助殘的氛圍，推動(dòng)全市殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)研究決定，5月份在全市殘聯(lián)系統(tǒng)開(kāi)展全國(guó)助殘日系列扶殘助殘活動(dòng)，制定如下方案。
促進(jìn)殘疾人就業(yè)保障殘疾人權(quán)益。
通過(guò)全國(guó)助殘日活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，勉勵(lì)殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，營(yíng)造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍。
5月10日——5月31日。
殘工委成員相關(guān)單位、包頭市殘疾人聯(lián)合會(huì)、各旗縣區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)、各專門協(xié)會(huì)、街道辦事處溫馨家園、輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)、各定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘疾人托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、圖書館、社會(huì)志愿助殘組織、新聞媒體等。
1、邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)參加市殘疾人輔助器具和就業(yè)服務(wù)中心、市殘疾人康復(fù)中心助殘活動(dòng)。
市殘疾人輔助器具和就業(yè)服務(wù)中心：圍繞主題開(kāi)展就業(yè)宣傳活動(dòng)；開(kāi)展各類輔具展示體驗(yàn)活動(dòng)；開(kāi)展助聽(tīng)器、假肢矯形器、助視器等現(xiàn)場(chǎng)適配活動(dòng)；開(kāi)展就業(yè)咨詢登記；開(kāi)展線上殘疾人就業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)；開(kāi)展殘疾人輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)產(chǎn)品展銷活動(dòng)；設(shè)立法律咨詢服務(wù)臺(tái)；發(fā)放《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《包頭市殘疾人優(yōu)惠政策辦事指南》宣傳品等。
市殘疾人康復(fù)中心：市領(lǐng)導(dǎo)看望慰問(wèn)機(jī)構(gòu)殘疾兒童，原副市長(zhǎng)胡迎春、市第三十二期任職培訓(xùn)班學(xué)員為金康殘疾兒童捐助1.1萬(wàn)元康復(fù)課程；開(kāi)展各類殘疾兒童免費(fèi)評(píng)估活動(dòng)；宣傳殘疾兒童康復(fù)救助政策；舉辦“管理情緒、做智慧父母”的心理賦能專題講座；舉辦兒童“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)宣文部、康復(fù)部、組聯(lián)部、維權(quán)部、康復(fù)中心、輔就中心）。
2、開(kāi)展“輔具進(jìn)家庭服務(wù)”活動(dòng)。市輔就中心深入旗縣區(qū)為殘疾人進(jìn)行集中適配，對(duì)重度殘疾入戶開(kāi)展輔具適配服務(wù)。（責(zé)任部門：市輔就中心、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
3、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。落實(shí)自治區(qū)殘聯(lián)受疫情影響殘疾人家庭慰問(wèn)物資，由市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)赴各定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)和盲人按摩機(jī)構(gòu)進(jìn)行慰問(wèn)，各旗縣區(qū)殘聯(lián)自行走訪慰問(wèn)受疫情影響的殘疾人，把黨和政府的關(guān)懷送到殘疾人家中。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)辦公室、康復(fù)部、康復(fù)中心、輔就中心，各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
4、在全市輔助性就業(yè)機(jī)構(gòu)、溫馨家園、殘疾人集中就業(yè)企業(yè)、托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。在以上機(jī)構(gòu)、單位門前懸掛“促進(jìn)殘疾人就業(yè)、保障殘疾人權(quán)益”“就業(yè)優(yōu)先、平等共享”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展殘疾人康復(fù)、日間照料、就業(yè)服務(wù)、文化娛樂(lè)等助殘活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)教就部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
5、開(kāi)展“前方有愛(ài)、同行有你”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。與包頭市慈善總會(huì)、包頭廣播電臺(tái)舉辦“前方有愛(ài)同行有你”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，為殘疾兒童捐贈(zèng)價(jià)值約15萬(wàn)元的康復(fù)課程費(fèi)，對(duì)100多名殘疾兒童提供早期康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)康復(fù)部、宣文部）。
6、開(kāi)展“創(chuàng)文明城市、無(wú)障礙體驗(yàn)”活動(dòng)。市殘聯(lián)維權(quán)部牽頭，會(huì)同機(jī)關(guān)黨支部和志愿助殘組織在市內(nèi)各大商場(chǎng)、公交站點(diǎn)、公園等地開(kāi)展殘疾人無(wú)障礙體驗(yàn)活動(dòng)，助力全市文明城市創(chuàng)建活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)維權(quán)部、黨支部、組聯(lián)部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
7、開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。市殘聯(lián)、市殘聯(lián)鹿城三月風(fēng)志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合包頭義工公益協(xié)會(huì)開(kāi)展“志愿助殘心連心、你我同行向未來(lái)”看望慰問(wèn)益捷康兒童康復(fù)中心殘疾兒童愛(ài)心助殘活動(dòng)。各旗縣區(qū)殘聯(lián)積極組織開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)組聯(lián)部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)）。
8、開(kāi)展“愛(ài)我中華經(jīng)典誦讀”、“書香中國(guó)閱讀有我”學(xué)習(xí)活動(dòng)。在全市5所特殊教育學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)我中華經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)。動(dòng)員廣大殘疾人積極參加“書香中國(guó)閱讀有我”學(xué)習(xí)活動(dòng)。（責(zé)任部門：市殘聯(lián)宣文部、教就部、各旗縣區(qū)殘聯(lián)、特教學(xué)校）。
一高度重視，嚴(yán)密組織。各旗縣區(qū)殘聯(lián)、市殘聯(lián)二級(jí)單位、各專門協(xié)會(huì)要高度重視，結(jié)合實(shí)際，制定本部門的全國(guó)助殘日活動(dòng)具體實(shí)施方案，在落實(shí)好常態(tài)化疫情防控措施的基礎(chǔ)上，采取線上、遠(yuǎn)程、減少直接接觸等方式組織各項(xiàng)活動(dòng)，做到協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、緊密配合。
二聚焦重點(diǎn)，力求實(shí)效?；顒?dòng)要緊緊圍繞今年助殘日主題，聚焦重點(diǎn)，著力推動(dòng)各項(xiàng)惠殘政策落實(shí)落地，確保各項(xiàng)政策“應(yīng)享盡享”。要以推動(dòng)殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)為目的，切實(shí)達(dá)到聯(lián)系和服務(wù)殘疾人的目的，確保各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
三注重宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。要廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)支持和積極參與。要以“全國(guó)助殘日”為契機(jī)，利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站、公眾號(hào)、公交車led、抖音等媒體，重點(diǎn)從全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展、殘疾人優(yōu)惠政策、殘疾人自強(qiáng)模范、扶殘助殘先進(jìn)事跡等方面加大宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)扶殘助殘的濃厚氛圍。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇七
在全校進(jìn)行幸福感教育，引導(dǎo)師生了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，讓教師感受教育的幸福，讓學(xué)生感受幸福的教育，為我校創(chuàng)建“幸福校園”創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
傳遞幸福體驗(yàn)幸福
20xx年3月20日(第x個(gè)國(guó)際幸福日)
(一)上午：8時(shí)05分至12時(shí)
(二)下午：14時(shí)20分至17時(shí)
(一)上午-校內(nèi)：學(xué)校主干道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)
(二)下午-校外：濱水公園趙博生烈士紀(jì)念館
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、教務(wù)主任
(三)各處室職責(zé)及責(zé)任人：
1、總務(wù)處：校園設(shè)施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺(tái);提供活動(dòng)所需電、彩旗、桌椅等硬件設(shè)備。
2、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)、各年級(jí)：慰問(wèn)家庭收入較低的教工;上午組織師生個(gè)人在校內(nèi)拍福照、下午組織班級(jí)在公園拍“全家?！?嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施有效地調(diào)度，全面巡視督促各班級(jí)活動(dòng)的組織落實(shí)，確?；顒?dòng)的暢通有序。
3、辦公室：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待、引領(lǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心人士和家長(zhǎng)代表來(lái)校參加活動(dòng);組織好來(lái)賓和師生留言;安排活動(dòng)考勤;問(wèn)候全校教工。
4、政教處：劃分各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地;組織好下午的“體驗(yàn)幸?！被顒?dòng)。
5、安穩(wěn)辦：向生活區(qū)居民通告活動(dòng)期間校園暫時(shí)全封閉管理時(shí)限。維持活動(dòng)秩序，確保校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)安全。
6、電教處：負(fù)責(zé)音響及活動(dòng)背景音樂(lè);led會(huì)標(biāo);精選“幸福”主題視聽(tīng)課視頻。
7、教務(wù)處：組織向全校學(xué)生贈(zèng)書;組織校園幸福書畫展。
8、教研處：組織向全校教工贈(zèng)書。
9、少工委：組織捐資助學(xué)儀式。
10、文化宣傳小組：擬定活動(dòng)方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀(jì)念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請(qǐng)縣委宣傳部、電視臺(tái)、教育局等單位來(lái)校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)全景式的攝影攝像和報(bào)道工作。
(一)第一階段：傳遞幸福(校內(nèi))
活動(dòng)1.享幸福舉行“以愛(ài)育愛(ài)，用心筑心”捐資助學(xué)儀式
具體要求：8點(diǎn)05分捐助儀式開(kāi)始;主干道安排愛(ài)心人士、教工、受助學(xué)生和家長(zhǎng)就坐;初一(5)班和初一(14)班為參加活動(dòng)班級(jí)。
活動(dòng)2.捧幸福給全校師生贈(zèng)書
具體要求：9點(diǎn)整贈(zèng)書活動(dòng)開(kāi)始;向教工贈(zèng)書的地點(diǎn)安排在捐贈(zèng)儀式主會(huì)場(chǎng);向?qū)W生贈(zèng)書的地點(diǎn)安排在籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，時(shí)間安排為初一(高一)年級(jí)第二節(jié)課、初二(高二)年級(jí)第三節(jié)課、初三(高三)年級(jí)第四節(jié)課。
活動(dòng)3.拍幸福——身在“?！敝信母Ｕ?/p>
具體要求：領(lǐng)完書的班級(jí)由班主任帶領(lǐng)有序拍福照，如果時(shí)間不夠，學(xué)生可以利用課余時(shí)間拍照，班級(jí)可以自帶相機(jī)。
活動(dòng)4.曬幸福舉辦校園幸福書畫展
具體要求：師生曬出書畫作品，在校園內(nèi)分享幸福感。
活動(dòng)5.播幸福組織一堂“幸?！敝黝}視聽(tīng)課
具體要求：在大課間時(shí)間，全校各班組織觀看電教處精選的以“幸?！睘橹黝}的視頻。
活動(dòng)6.傳幸福組織初三(高三)師生交流幸福
具體要求：上午第四節(jié)課，初三(高三)年級(jí)各備課組在主干道上擺攤設(shè)點(diǎn)，師生就學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行探討，共享交流的幸福。
(二)第二階段：體驗(yàn)幸福(校外)
活動(dòng)1.幸福游
具體要求：14點(diǎn)20分學(xué)生到班級(jí)集合，班主任布置安全以及注意事項(xiàng)，副班主任和任課老師隨行，初一年級(jí)先到濱水公園停留進(jìn)行活動(dòng)，初二、高一、高二年級(jí)繼續(xù)前往趙博生紀(jì)念館進(jìn)行活動(dòng)，然后兩個(gè)年級(jí)交叉進(jìn)行活動(dòng);16點(diǎn)30分校外活動(dòng)結(jié)束，全體師生集隊(duì)歸校。
活動(dòng)2.幸福樂(lè)
具體要求：初一、初二、高一、高二年級(jí)自帶相機(jī)在各個(gè)活動(dòng)區(qū)域組織班級(jí)學(xué)生拍“全家?！?召開(kāi)“擁抱春天、體驗(yàn)幸?！钡闹黝}班會(huì)，展現(xiàn)班級(jí)的幸?？鞓?lè)。
1、活動(dòng)期間，各部門要高度負(fù)責(zé)，密切配合，確保活動(dòng)安全圓滿。
2、所有教職員工要積極主動(dòng)、全程參與活動(dòng)，學(xué)校將進(jìn)行考勤。
3、師生應(yīng)認(rèn)真遵守活動(dòng)秩序，服從安排，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，彰顯實(shí)中風(fēng)采。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)主題：
讓心靠近，將愛(ài)傳遞。
二、活動(dòng)意圖：
為了讓更多的孩子關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任;為了幫助更多需要幫助的人;為了讓更多的人加入到愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)。小浯塘幼兒園將開(kāi)展“愛(ài)心義賣為主導(dǎo)，幫助更多需要幫助的人為主體”的義賣活動(dòng)。讓孩子們懂得積少成多的愛(ài)心，幫助需要幫助的人的未來(lái)充滿陽(yáng)光，讓自己能夠也獲得更多的快樂(lè)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。
小浯塘幼兒園全體師生和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
5月11日下午15：30。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
前操場(chǎng)。
七、活動(dòng)安排：
(一)愛(ài)心助殘前期宣傳。
各班發(fā)動(dòng)愛(ài)心助殘倡議，擬定愛(ài)心義賣主題，制定愛(ài)心義賣宣傳海報(bào)。海報(bào)上標(biāo)明活動(dòng)的主題、主辦名稱及義賣的特點(diǎn)等。海報(bào)要求新穎，有創(chuàng)新。能吸引家長(zhǎng)和幼兒的眼球。同時(shí)要求統(tǒng)一風(fēng)格，以增強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的印象。
(二)愛(ài)心義賣主題內(nèi)容。
中大班以玩具為主：
大班《diytoyhouse》，主要分成親子泥工diy區(qū)，玩偶區(qū)，玩具區(qū)三個(gè)區(qū)。
中班《玩具總動(dòng)員》，主要以各類玩具為主。
小班段以美食為主：
小一班：《愛(ài)的味道》，主要以三明治和拳頭母為主。
小二班：《愛(ài)的棉花糖》，主要以現(xiàn)場(chǎng)手工制作棉花糖為主，兼賣蛋黃酥、壽司、雞蛋仔等小甜點(diǎn)。
小三班：《冰涼一夏》，主要以四果湯和冰淇淋為主。
小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三個(gè)區(qū)。
小小班：《歡樂(lè)小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盤為主。
(三)愛(ài)心義賣要求。
1、每班設(shè)立兩個(gè)展臺(tái)，并給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱：如“愛(ài)心超市”等。
2、每班的展臺(tái)安排3—4位服務(wù)員(可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等)。
3、每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱和一塊愛(ài)心名人榜(義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中，由專人保管)。
4、義賣物品要求：
1)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2)可以是學(xué)習(xí)用品，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)等。
3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。
4)每位幼兒準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
5)所有物品統(tǒng)一標(biāo)價(jià)，不找零。
5、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1)談話活動(dòng)《愛(ài)心義賣》。
2)游戲活動(dòng)：愛(ài)心義賣(在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)。
(四)愛(ài)心義賣過(guò)程。
1、周四下午15：00—15：30各班布置好義賣展臺(tái)，統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始活動(dòng)。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心，并讓顧客在“愛(ài)心名人榜”簽上名字。
3、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。
4、各班整理自己場(chǎng)地。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇九
聯(lián)合國(guó)大會(huì)于1981年通過(guò)決議，將每年9月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開(kāi)幕的日子定為國(guó)際和平日。自國(guó)際和平日設(shè)立以來(lái)，全世界的政府和非政府機(jī)構(gòu)、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體紛紛舉行各種活動(dòng)紀(jì)念國(guó)際和平日。然而目前在全世界范圍內(nèi)，戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、地區(qū)沖突等多種形式的暴力敵對(duì)活動(dòng)依然存在，人類實(shí)現(xiàn)真正和平的理想任重而道遠(yuǎn)。為了呼吁更多的人維護(hù)和平，特在我校舉辦國(guó)際和平日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的和平主義精神。
二、活動(dòng)主題。
和平世界、和諧生活。
三、活動(dòng)意義。
宣傳國(guó)際和平精神，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加深同學(xué)們對(duì)維護(hù)世界和平的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感，讓同學(xué)們感受到世界和平需要依靠大家共同來(lái)維護(hù)，人人都應(yīng)為世界和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的愛(ài)好和平的氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
柳園餐廳風(fēng)華園、荷園餐廳風(fēng)味園。
鄭州大學(xué)全體師生。
七、活動(dòng)參與者。
文學(xué)院志愿者名及文學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部各委員。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、自制傳單，打印30張。
應(yīng)屆'-中國(guó)校園招聘第一網(wǎng)站，
2、通知志愿者做好活動(dòng)準(zhǔn)備，了解活動(dòng)內(nèi)容，并提醒佩戴志愿者小紅帽，徽章。
3、通知文訊部拍照寫稿。
九、活動(dòng)流程。
1、周三中午十一點(diǎn)半在風(fēng)味園門口集合，檢查人員的集合情況。
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2、將傳單發(fā)到志愿者手中。
3、由各委員為志愿者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)方式。
4、活動(dòng)結(jié)束后寫總結(jié)。
十、活動(dòng)注意志愿者要文明禮貌，積極主動(dòng)溝通，準(zhǔn)確傳達(dá)活動(dòng)目的。
活動(dòng)總結(jié)。
9月16日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際和平日。今年活動(dòng)主題是“和平世界、和諧生活”。
為了培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)世界和平意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感，日前，高戈莊小學(xué)開(kāi)展“國(guó)際和平日”的宣傳教育活動(dòng)。
一是學(xué)校充分利用各學(xué)科教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂活動(dòng)，大力宣傳歷史民族英雄及各類英模事跡，掀起向優(yōu)秀中華兒女學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)校組織各班利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行國(guó)際和平日的教育活動(dòng)與加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
二是是通過(guò)校園廣播向?qū)W生介紹世界和平的意義，播放《我和你》、《明天會(huì)更好》等呼喚和平的歌曲，營(yíng)造愛(ài)好和平的氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
三是讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)近年來(lái)的發(fā)展變化，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
四是教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)后成為國(guó)家的有用人才，為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和促進(jìn)世界和平而不懈努力。
手抄報(bào)。
評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生廣泛收集素材，精心設(shè)計(jì)版面，繪制出一幅幅內(nèi)容豐富，版面精美的手抄報(bào)，并在學(xué)校宣傳欄展出，人人爭(zhēng)做“和平小使者”。
通過(guò)系列主題教育活動(dòng)，在孩子們幼小的心靈中留下了深刻的記憶，充滿愛(ài)的世界才是幸福生活的所在。為了更美好的明天，我們要讓每一天都成為“和平日”，從小事做起，從身邊做起，和平從我做起。此次活動(dòng)，也展示了全校學(xué)生對(duì)和平的美好祝愿，使學(xué)生們感覺(jué)到幸福的生活來(lái)之不易，更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境，紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，共同攜手為實(shí)現(xiàn)人類和平而努力。
認(rèn)知:。
1.知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難，和平是各國(guó)人民的共同愿望。
2.懂得今天的和平環(huán)境來(lái)之不易，要熱愛(ài)和平，珍惜今天的和平環(huán)境。
情感:。
1.對(duì)帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、殘殺無(wú)辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。2.向往和平美好的生活，愿意和各國(guó)人民友好交往。
行為:。
1.主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。
2.為發(fā)展與各國(guó)人民的友誼，維護(hù)世界和平做力所能及的事。
教學(xué)建議。
教材分析。
這課的教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平環(huán)境的來(lái)之不易，知道我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)需要和平的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生向往和平、熱愛(ài)和平的情感。
本課教學(xué)的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的傷害，知道熱愛(ài)和平是世界各國(guó)人民的共同愿望，激發(fā)學(xué)生向往和平生活的情感。戰(zhàn)爭(zhēng)分為正義與非正義，我們反對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，但同時(shí)又支持世界愛(ài)好和平的人們?yōu)槊褡濯?dú)立和國(guó)家安全被迫進(jìn)行的自衛(wèi)性質(zhì)的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，歌頌為正義而戰(zhàn)的人們。我國(guó)目前也強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)、鞏固國(guó)防。學(xué)生對(duì)此理解起來(lái)有一定的難度，這是本課教學(xué)的難點(diǎn)。
本課以兩幅戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難的照片導(dǎo)入新課。教師應(yīng)充分利用照片的直觀性和感染力，通過(guò)讓學(xué)生觀察照片，談自己的感受，激發(fā)學(xué)生對(duì)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨之情和對(duì)戰(zhàn)亂中人們的同情之心，從一開(kāi)始，就為本課的講解創(chuàng)造一種情感氛圍。
教法建議。
本課應(yīng)給學(xué)生講清三點(diǎn)。
1.世界絕大多數(shù)國(guó)家和人民都是愛(ài)好和平的，和平是人類的共同愿望。
課文通過(guò)一個(gè)普通中國(guó)女孩的一封信，說(shuō)明這一觀點(diǎn)。教師在講解這一部分時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生思考兩個(gè)問(wèn)題:第一，中國(guó)的這個(gè)女學(xué)生并沒(méi)有受到戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害，她為什么感到憂慮?以此體會(huì)這個(gè)少女對(duì)人類和平事業(yè)的關(guān)注和對(duì)和平美好生活的向往。并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是新中國(guó)少年兒童應(yīng)有的態(tài)度。第二，為什么一個(gè)普通中國(guó)女孩的信會(huì)贏得那么多國(guó)家元首的贊揚(yáng)和重視?從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界絕大多數(shù)國(guó)家和人民是希望和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的，和平是人類共同的愿望。
2.戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難。
灣戰(zhàn)爭(zhēng)、波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中給人們帶來(lái)災(zāi)難等事實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的巨大災(zāi)難。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡與仇恨之情;感受今日和平環(huán)境的可貴。
3.為了爭(zhēng)取和平，許多人為之奮斗了一生，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。新中國(guó)的少年也要為和平做出自己的努力。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
十三我們愛(ài)和平。
教學(xué)目標(biāo)。
認(rèn)知:。
1.知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)災(zāi)難，和平是各國(guó)人民的共同愿望。
2.懂得今天的和平環(huán)境來(lái)之不易，要熱愛(ài)和平，珍惜今天的和平環(huán)境。
情感:。
1.對(duì)帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)、殘殺無(wú)辜的罪行感到憤怒，同情在戰(zhàn)火中受煎熬的小朋友。2.向往和平美好的生活，愿意同各國(guó)人民友好交往。
行為:。
1.主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。
2.為發(fā)展與各國(guó)人民的友誼，維護(hù)世界和平做力所能及的事。
教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的傷害，知道熱愛(ài)和平是世界各國(guó)人民的共同愿望，激發(fā)學(xué)生向往和平生活的情感。
教具準(zhǔn)備。
1.課文錄音。
2.錄像帶(南京大屠殺片段人。
3.投影膠片(討論題、戰(zhàn)后景況)。
教學(xué)過(guò)程。
一、談話導(dǎo)入。
1.提問(wèn):你們知道當(dāng)前世界上哪里還有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?
2.投影(戰(zhàn)后景況)。
提問(wèn):你們看到這戰(zhàn)后的景況有什么感受呢?
小結(jié):我們看到戰(zhàn)后到處是一片廢墟，尸橫遍地。無(wú)辜的兒童成了孤兒，在那里啼哭。我們感到這情景十分悲慘，為他們難過(guò)。
我國(guó)河南省有一個(gè)13歲的小女孩和你們有同樣的感受，她渴望和平，憎惡戰(zhàn)爭(zhēng)，為此做出了自己的努力。
二、學(xué)習(xí)課文;分析明理。
1.聽(tīng)錄音，看課文。
2.提問(wèn):。
(1)小女孩為什么給許多國(guó)家元首寫信?
(2)小女孩的信為什么贏得那么多國(guó)家元首的贊揚(yáng)和重視?
小結(jié):小女孩給這些國(guó)家元首寫信是為了促動(dòng)他們用自己的權(quán)力制止戰(zhàn)爭(zhēng)、撲滅戰(zhàn)火。這也是我們每一個(gè)中國(guó)人的強(qiáng)烈愿望。她的愿望受到了許多國(guó)家元首的贊揚(yáng)和重視，說(shuō)明世界人民和我們一樣希望和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。和平是人類的共同心愿。
板書:世界人民期望和平。
3.了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的創(chuàng)傷。
(1)過(guò)渡語(yǔ):中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的創(chuàng)傷，中國(guó)人民飽受太多的戰(zhàn)爭(zhēng)之苦。日本帝國(guó)主義的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是大家都知道的。1931年“九一八”事變，日軍侵占了我國(guó)的東北三省。1937年7月7日的盧溝橋事變，日軍又進(jìn)一步侵占了我國(guó)的華北，同年12月13日占領(lǐng)南京，開(kāi)始了震驚世界的南京大屠殺。
(2)放錄像(南京大屠殺片段人。
提問(wèn):看了這段錄像，大家有什么感想?侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了哪些災(zāi)難?
小結(jié):看到我們的同胞，被集體射殺、火焚、活埋，慘死在敵人的屠刀之下，我們心如刀絞，憤慨萬(wàn)分。但是，在戰(zhàn)爭(zhēng)中慘遭不幸的又何止南京一座城市!
4.提問(wèn):你看過(guò)哪些反映第二次世界大戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電影或書籍?說(shuō)說(shuō)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)災(zāi)難的事例。
小結(jié):同學(xué)們對(duì)第二次世界大戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的情況了解得還比較清楚。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使成千上萬(wàn)的人喪失了生命，流離失所，使無(wú)數(shù)的孩子成了孤兒，在死亡線上掙扎。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了太多的災(zāi)難。
5.介紹白求恩、宋慶齡的事跡。
(1)過(guò)渡語(yǔ):許多善良的人們?yōu)榱藸?zhēng)取和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，奮斗了一生，有的還獻(xiàn)出了生命。
活動(dòng)時(shí)間:9月x日。
活動(dòng)地點(diǎn):2教410。
參加者:日語(yǔ)一班全體。
策劃人:魏。
活動(dòng)背景:我們?cè)诮淌依锇察o的學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，在校園里幸福的生活。但是，這并不代表著我們的生存的世界也是和平與安寧的。利比亞，敘利亞……世界很多國(guó)家地區(qū)的人民都還生活在水生火熱之中，備受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬，即使是偉大的祖國(guó)也時(shí)刻受到分裂主義、外國(guó)強(qiáng)權(quán)等的威脅，中國(guó)南海，釣魚島等地區(qū)局勢(shì)依然不穩(wěn)定，我們的軍隊(duì)、我們的祖國(guó)和我們的人民依然不能懈怠。值此國(guó)際和平日，我們有必要組織各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)和平的追求!
活動(dòng)目的及意義:讓更多的人認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的毀滅性，災(zāi)難性，從而對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)更加的厭惡，警惕帝國(guó)主義，恐怖主義，分裂主義對(duì)國(guó)家的威脅，居安思危，增加大家的愛(ài)國(guó)情懷，引起大家對(duì)世界和平的向往和對(duì)美好生活的珍惜。
相關(guān)材料:。
摘要:“為了中日大局，為了亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定與繁榮，日本政府應(yīng)該回歸理性，不能被國(guó)內(nèi)極右翼勢(shì)力所左右，不能被一些國(guó)際勢(shì)力所利用，成為攻擊中國(guó)的棋子，日本政府應(yīng)該很清楚，這是對(duì)日本廣大民眾的不負(fù)責(zé)，是一種極其危險(xiǎn)的游戲。”
“為了中日大局，為了亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定與繁榮，日本政府應(yīng)該回歸理性，不能被國(guó)內(nèi)極右翼勢(shì)力所左右，不能被一些國(guó)際勢(shì)力所利用，成為攻擊中國(guó)的棋子，日本政府應(yīng)該很清楚，這是對(duì)日本廣大民眾的不負(fù)責(zé)，是一種極其危險(xiǎn)的游戲?！?/p>
釣魚島爭(zhēng)端還在繼續(xù)，甚至有進(jìn)一步惡化的趨勢(shì)。這絕不是危言聳聽(tīng)。
9月21日晚，日本海上保安廳部分保安官和沖繩縣警察本部數(shù)十名警察登上釣魚島，“準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)有可能登陸該島的一艘中國(guó)臺(tái)灣保釣船”。這顯然是一個(gè)精心謀劃的行動(dòng)，是對(duì)中國(guó)主權(quán)的嚴(yán)重挑釁，更是一種火上澆油的行為，必然遭致中國(guó)政府和人民的強(qiáng)烈反對(duì)。
透過(guò)上述行動(dòng)，縱觀日本在釣魚島問(wèn)題上的種種表現(xiàn)，我們可以十分肯定地說(shuō)，是日本當(dāng)局的不理性，導(dǎo)致了中日間政治、外交關(guān)系的緊張，并進(jìn)而影響到經(jīng)貿(mào)、民間交流等各個(gè)方面關(guān)系緊張，日本政府應(yīng)為此負(fù)完全的責(zé)任。
凡事皆有因果。中日之間的釣魚島爭(zhēng)端，完全是因?yàn)槿毡菊姆抢硇孕袨樗隆湫头抢硇杂乙順O端分子石原慎太郎的購(gòu)島言論與行動(dòng)，無(wú)視國(guó)際法原則，無(wú)視中日間40多年的外交默契，對(duì)我國(guó)釣魚島施行所謂的國(guó)有化，并試圖一條路走到黑。
“中國(guó)是不是瘋了。”當(dāng)我國(guó)漁政船巡邏釣魚島之時(shí)，石原慎太郎口出狂言。實(shí)際上，在釣魚島爭(zhēng)端上，中國(guó)人和中國(guó)政府一直非常理性，迄今尚未登島，國(guó)內(nèi)反日游行也適可而止，而“瘋狂”的是石原自己。
我們簡(jiǎn)單還原一下石原慎太郎的歷史，就可對(duì)其言行有一個(gè)大概的了解。1932年9月30日，石原慎太郎生于日本神戶，23歲時(shí)寫了一部“一夜情”小說(shuō)，獲得了日本文學(xué)最高獎(jiǎng)“芥川獎(jiǎng)”，小說(shuō)拍成電影后，風(fēng)靡了一代日本年輕人;他還是日本影壇“不滅的圣火”——石原裕次郎的哥哥。由于兩人長(zhǎng)得極像，裕次郎因癌癥早早地告別了眾多影迷，石原慎太郎由此成為弟弟的化身，成為日本無(wú)數(shù)男女的青春偶像。利用作家、明星的角色，再加上強(qiáng)烈的反華、反美言行，石原成為日本政壇的頭號(hào)右翼分子。
正是這樣一個(gè)極端狂熱的法西斯主義者，叫囂著要“購(gòu)買”我國(guó)釣魚島，“綁架”著野田政府走向“試圖控制局面”的“國(guó)有化釣魚島”非理性之路。
也許野田政府以為“國(guó)有化”我國(guó)釣魚島之后能減少右翼分子的挑釁，從而緩和中日間的緊張關(guān)系，但其實(shí)日本政府在犯一個(gè)更非理性的原則性錯(cuò)誤——率先打破了中日在釣魚島問(wèn)題上的默契，挑戰(zhàn)了中國(guó)的主權(quán)與領(lǐng)土完整，逼迫中國(guó)政府進(jìn)行自衛(wèi)。
“低估了中國(guó)政府的反應(yīng)?！币疤锶缡窃u(píng)論中國(guó)的大規(guī)模反日游行與中國(guó)政府在釣魚島海域的強(qiáng)烈反制措施。野田以為在美國(guó)的撐腰下，在日本“國(guó)有化”釣魚島的事實(shí)面前，即使中國(guó)有反抗，也會(huì)最終息事寧人，承認(rèn)其占島事實(shí)。這是典型的一廂情愿，更是國(guó)際外交上的非理性行為。應(yīng)該說(shuō)，中國(guó)政府與人民的反應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其預(yù)期，中日間現(xiàn)在不僅政治關(guān)系緊張，經(jīng)濟(jì)與民間交流的緊張也已超出了野田預(yù)想，可以說(shuō)，目前的一切已導(dǎo)致日本在對(duì)外政治上失控、經(jīng)濟(jì)上損失慘重，局面正面臨控制的危險(xiǎn)。
為了平息目前中日間的緊張局勢(shì)，野田政府試圖通過(guò)官方的、民間的渠道來(lái)與中國(guó)進(jìn)行溝通，并表態(tài)“雙方要各退一步?！?/p>
這是一個(gè)積極的信號(hào)。但現(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵在于日本，球還在日本手中。日本政府如果真心想維持中日間和平大局，首先要自己先理性，給事件的平息尋找到一個(gè)雙方能接受的臺(tái)階。至少，日本現(xiàn)在不能在釣魚島問(wèn)題上再刺激中國(guó)，不能挑戰(zhàn)中日之前達(dá)成的外交默契，并管控好其國(guó)內(nèi)右翼勢(shì)力的反華言行。
來(lái)而不往非禮也。朋友來(lái)了有好酒，若是那豺狼來(lái)了，迎接它的有獵槍。中國(guó)既是講禮節(jié)的大國(guó)，也是個(gè)不怕外來(lái)侵犯的國(guó)家。為了中日大局，為了亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定與繁榮，日本政府應(yīng)該回歸理性，不能被國(guó)內(nèi)極右翼勢(shì)力所左右，不能被一些國(guó)際勢(shì)力所利用，成為攻擊中國(guó)的棋子，日本政府應(yīng)該很清楚，這是對(duì)日本廣大民眾的不負(fù)責(zé)，是一種極其危險(xiǎn)的游戲。
結(jié)語(yǔ):和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，和平的世界才是美好的世界，和平的世界才是人類棲息的家園。只有維護(hù)和平，人民才能幸福，人類社會(huì)才能文明發(fā)展。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇十
為隆重紀(jì)念xx年國(guó)際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)xx市精神文明建設(shè)，促進(jìn)xx市護(hù)理工作發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我市護(hù)理隊(duì)伍良好精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵(lì)全體護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，為加快建設(shè)步伐發(fā)展發(fā)揮更大作用，經(jīng)研究決定，在全市開(kāi)展紀(jì)念國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，特制定本方案：
以深入貫徹落實(shí)《xx年公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作安排》關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的部署和全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議精神，結(jié)合全省衛(wèi)生系統(tǒng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)和“三好一滿意”活動(dòng)，深化以病人為中心，用星級(jí)護(hù)理服務(wù)理念，進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作，切實(shí)加強(qiáng)臨床護(hù)理，為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。
增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，密切護(hù)患關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離、護(hù)理質(zhì)量零差錯(cuò)、護(hù)理技術(shù)零缺陷、護(hù)理服務(wù)零投訴的工作目標(biāo)，打造護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌，真正實(shí)現(xiàn)“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”。
1、愛(ài)心如海，護(hù)理無(wú)限。
2、詮釋護(hù)士職業(yè)內(nèi)涵，展示護(hù)士亮麗風(fēng)采。
一評(píng)選“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”
二評(píng)選“星級(jí)護(hù)士”
三開(kāi)展護(hù)士禮儀風(fēng)采大賽。
1、4月10日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的初評(píng)，遴選出5個(gè)科室;4月13日前完成“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”的終評(píng)，在被選的五個(gè)科室中再選出3個(gè)科室作為本次活動(dòng)的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”。
2、4月10日前科室完成各自護(hù)理單元的星級(jí)護(hù)士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級(jí)護(hù)士的評(píng)選工作。
3、4月25日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的初賽，選出10隊(duì)進(jìn)入決賽。5月8日進(jìn)行護(hù)士禮儀風(fēng)采比賽的決賽。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、院領(lǐng)導(dǎo)致護(hù)理人員的慰問(wèn)信。
2、發(fā)放人均價(jià)值約200元的節(jié)日禮品。
3、發(fā)放護(hù)士鞋。
4、分批組織獲獎(jiǎng)護(hù)理人員外出修養(yǎng)或拓展訓(xùn)練。
5、聘請(qǐng)專家進(jìn)行一次護(hù)理人員心理健康等方面講座。
請(qǐng)各科室認(rèn)真組織，積極配合，按照活動(dòng)要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇十一
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為慶?！?2”國(guó)際護(hù)士節(jié)，表彰我縣護(hù)理領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)和對(duì)健康事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀護(hù)士，展示護(hù)士隊(duì)伍“救死扶傷、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、明執(zhí)業(yè)”的精神風(fēng)貌，為廣大護(hù)士樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，推動(dòng)我縣護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
（一）十佳護(hù)士。
1熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策。
2熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，識(shí)大體，顧大局，在護(hù)理崗位中做出突出貢獻(xiàn)，取得顯著成績(jī)。
3遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的品德和職業(yè)道德，受到患者的廣泛好評(píng)。
4勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，工作中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
5取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，從事臨床一線護(hù)理工作年以上，護(hù)齡滿10年以上。
（二）優(yōu)秀護(hù)士。
1取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，從事臨床一線護(hù)理工作年以上。
2熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的路線方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和良好的政治素質(zhì)。
3發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有正確的職業(yè)道德觀與團(tuán)結(jié)合作精神。
4堅(jiān)持在臨床一線工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)工作，精益求精，熟練掌握護(hù)理專業(yè)理論與操作技能，業(yè)務(wù)水平高，服務(wù)態(tài)度好，無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生。
5有大局意識(shí)，積極參與突發(fā)事傷員救治者優(yōu)先。
（一）各單位按評(píng)選條和推薦名額積極申報(bào)，并對(duì)十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行推薦評(píng)選。申報(bào)與推薦要以201年以的業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，推薦評(píng)選工作要公平、公正，推薦要有代表性和示范性。
（二）我委組織對(duì)各單位的推薦人選進(jìn)行審查，按照擇優(yōu)的原則確定十佳護(hù)士、優(yōu)秀護(hù)士，并印發(fā)命名通知。
（三）各單位認(rèn)真填寫推薦表（推薦表見(jiàn)附2）并附相關(guān)事跡材料（可另附頁(yè)，100字左右）。于201年月9日前將推薦材料紙質(zhì)版和電子版報(bào)送至縣衛(wèi)計(jì)委醫(yī)政科。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識(shí)，塑造維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量的觀念，從而進(jìn)一步普及青少年口腔健康知識(shí)，推動(dòng)學(xué)校少年兒童口腔健康發(fā)展。特制定以下愛(ài)牙活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月。
三、活動(dòng)主題：
xxx。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)校在校內(nèi)利用宣傳欄、櫥窗張貼口腔健康教育掛圖，組織各中隊(duì)隊(duì)員觀看。
2、各中隊(duì)以維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量為主題開(kāi)設(shè)一堂中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3、利用校園廣播站向全校學(xué)生播放口腔健康問(wèn)題。
4、各中隊(duì)利用學(xué)校所發(fā)的愛(ài)牙課程表，統(tǒng)一張貼在學(xué)校前門口。
5、組織開(kāi)展＂我是小小牙博士＂家庭簽名活動(dòng)，各中隊(duì)將＂小小牙博士＂家庭反饋表發(fā)給學(xué)生人手一張，讓他們給家人講授護(hù)齒知識(shí)，同時(shí)請(qǐng)接受口腔健康知識(shí)教育的`家人在反饋表的背面寫上對(duì)于小朋友教授水平的評(píng)價(jià)并簽上名。填寫后各中隊(duì)統(tǒng)一收集，每個(gè)中隊(duì)必須每位隊(duì)員參加。
6、護(hù)齒手抄報(bào)創(chuàng)作。緊扣護(hù)齒習(xí)慣及護(hù)齒主題，以文字和漫畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作，把隊(duì)員們對(duì)護(hù)齒習(xí)慣的理解和想法表達(dá)出來(lái)。
7、學(xué)校將在活動(dòng)最后評(píng)選出活動(dòng)中表現(xiàn)最佳的隊(duì)員一名，評(píng)選為校園小小牙博士，并頒發(fā)牙博士獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇十三
為弘揚(yáng)南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻(xiàn)，打造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培植厚實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在第106個(gè)“·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)臨之際，蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院決定舉辦“木槿花”系列活動(dòng)，以此激勵(lì)學(xué)生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想?，F(xiàn)將具體活動(dòng)安排通知如下：
時(shí)間：月1日——4月1日
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
內(nèi)容：姜小鷹教授通過(guò)自身的成長(zhǎng)史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎(jiǎng)”精神。通過(guò)座談會(huì)，從高等護(hù)理教育發(fā)展概況、教育部對(duì)高等護(hù)理教育的要求、護(hù)理專業(yè)發(fā)展對(duì)高等護(hù)理教育的要求、高等護(hù)理教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
時(shí)間：4月28日
地點(diǎn):教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳
內(nèi)容:對(duì)于日常容易出現(xiàn)的意外或急病，掌握初步救援及護(hù)理技能。在有效的時(shí)間內(nèi)保護(hù)自己，又能及時(shí)的幫助和挽救他人生命。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護(hù)生命。
時(shí)間：月8日
地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)
內(nèi)容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。
時(shí)間：月10日
地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)
內(nèi)容：各班級(jí)在學(xué)院操場(chǎng)上設(shè)計(jì)出體現(xiàn)南丁格爾精神的圖案，評(píng)比出最佳創(chuàng)意班級(jí)，以此慶?！啊?2”國(guó)際護(hù)士節(jié)，表達(dá)對(duì)這個(gè)圣潔職業(yè)的熱愛(ài)之情，以及立志為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的信心和決心。
時(shí)間：月10日
地點(diǎn)：待定
內(nèi)容：參加“xx省慶祝‘·12’國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)”藝匯演，增強(qiáng)與省內(nèi)各大醫(yī)院護(hù)理人員的交流，讓更多的學(xué)生熱愛(ài)xx、服務(wù)xx。
時(shí)間：月
地點(diǎn)：蘭州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容：通過(guò)講解生理發(fā)育及保健知識(shí)，讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將帶領(lǐng)孩子們以健康快樂(lè)的心態(tài)度過(guò)童年美好的時(shí)光。
時(shí)間：全年
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地
內(nèi)容：根據(jù)老年群體特殊需求，設(shè)計(jì)了一系列健康教育程，包括家庭急救技術(shù)、慢性病健康飲食及運(yùn)動(dòng)方案、卒中老人護(hù)理、老年人居家護(hù)理常識(shí)、小傷病處理等。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質(zhì)量，走向健康生活。
時(shí)間：6月22日——2日
地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地
內(nèi)容：通過(guò)師資培訓(xùn)、題合作、學(xué)生交流等簽訂合作協(xié)議，與教師進(jìn)行座談交流、進(jìn)行教學(xué)示范等活動(dòng)，開(kāi)展與護(hù)理學(xué)院全面合作。
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇十四
2019年9月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)在其通過(guò)的第55/282號(hào)決議中決定，從2019年開(kāi)始，每年9月21日為“國(guó)際和平日”。
國(guó)際和平日定于每年9月第三個(gè)星期二舉行。這個(gè)節(jié)日恰逢聯(lián)合國(guó)大會(huì)在紐約舉行的常會(huì)開(kāi)幕。聯(lián)合國(guó)在1981年宣布國(guó)際和平日，并邀請(qǐng)全體會(huì)員國(guó)，非政府組織和各界人士以一種方式慶祝這個(gè)節(jié)日，借以表現(xiàn)聯(lián)合國(guó)承諾維持各個(gè)民族和各個(gè)國(guó)家之間的和平。
2019年9月5日上午，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南在紐約聯(lián)合國(guó)總部為將于當(dāng)天下午開(kāi)幕的第55屆聯(lián)大敲響和平鐘，并以此紀(jì)念每年的國(guó)際和平日。安南在講話中說(shuō)，5日是新千年的第一個(gè)國(guó)際和平日，而且聯(lián)大又將于本周舉行千年首腦會(huì)議，這堅(jiān)定了聯(lián)合國(guó)追求和平的理想和為后代創(chuàng)造免于恐懼的未來(lái)的決心。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)如果各國(guó)擁有意愿，這個(gè)目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn)。和平鐘是日本聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)贈(zèng)送給聯(lián)合國(guó)的禮物，由60多個(gè)國(guó)家捐獻(xiàn)的硬幣熔化后鑄造而成。按慣例，秘書長(zhǎng)每年兩次敲響和平鐘，一次是在春季的第一天，另一次是在聯(lián)大開(kāi)幕日。聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的聯(lián)大開(kāi)幕日定為國(guó)際和平日。
2019年9月7日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，決定從2019年開(kāi)始，將每年的9月21日定為國(guó)際和平日。按照紀(jì)念國(guó)際和平日活動(dòng)的慣例，國(guó)際和平日為全球?；鸷头潜┝θ?，所有國(guó)家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。
2019年9月21日，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)國(guó)際和平日獻(xiàn)詞：
聯(lián)合國(guó)總部由各大洲兒童捐贈(zèng)的硬幣鑄成的和平鐘是全球團(tuán)結(jié)的象征。日本贈(zèng)送的這件禮物也提醒我們戰(zhàn)爭(zhēng)造成的人類代價(jià)。
和平鐘側(cè)面刻有“世界絕對(duì)和平萬(wàn)歲”的文字。每年在國(guó)際和平日的時(shí)候，來(lái)自全世界的人都集會(huì)再度表達(dá)這一情懷，紀(jì)念在沖突中犧牲的人們，和重新致力于建立更安全和更公正世界的古老事業(yè)。
2019年是開(kāi)展新的和平日傳統(tǒng)的一年。大會(huì)已決定從現(xiàn)在開(kāi)始，每年9月21日將是“全球?；鸷蜔o(wú)暴力日”，以此紀(jì)念國(guó)際和平日。為此，我吁請(qǐng)所有國(guó)家和各國(guó)人民在這一天全天停止一切敵對(duì)行動(dòng)。
二十四小時(shí)的時(shí)間可以讓救濟(jì)人員有一個(gè)安全的時(shí)段提供重要的服務(wù);供調(diào)解人員為建立更廣泛的休戰(zhàn)添磚加瓦;讓所有卷入沖突的人反思繼續(xù)從事暴力是否明智。
二十四小時(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻足夠讓全世界的領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始傾聽(tīng)他們本國(guó)人民的聲音。當(dāng)中有些人，如果能夠行使基本權(quán)利和自由表述，就會(huì)公開(kāi)表明要求結(jié)束壓迫和不容忍。另外的人，如果不是每天掙扎讓家人填飽肚子和有地方棲身，也會(huì)更大聲要求從貧窮和絕望中解脫出來(lái)。
各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人特別應(yīng)當(dāng)聆聽(tīng)國(guó)際和平日的聲音。愿這個(gè)聲音飄蕩得更遠(yuǎn)和更廣一些。[1]。
2019年9月19日上午聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南和包括拳王阿里、影星道格拉斯在內(nèi)的5位聯(lián)合國(guó)和平信使以及來(lái)自40個(gè)國(guó)家、代表聯(lián)合國(guó)191個(gè)成員國(guó)的400多名青年，在紐約聯(lián)合國(guó)總部舉行敲鐘儀式，紀(jì)念國(guó)際和平日。
安南在儀式上發(fā)表講話說(shuō)：“今年的國(guó)際和平日和我們敲響的和平鐘更有一層悲痛的意義。一個(gè)月以前幾乎就在這個(gè)時(shí)刻，在巴格達(dá)發(fā)生的暴行奪走了我們的朋友和同事的生命。”
安南說(shuō)：“我們今天為他們，為他們的家人和至親敲響和平鐘。讓我們提醒世界，聯(lián)大已宣布國(guó)際和平日是在全球范圍內(nèi)?；鸩⑼Ｖ贡┝Φ囊粋€(gè)日子?！?/p>
他指出：“雖然聯(lián)合國(guó)和我們的世界面臨著許多嚴(yán)重挑戰(zhàn)，但我們必須堅(jiān)定不移地尋求持久的和平，并在這樣做的同時(shí)，重申我們。
對(duì)聯(lián)。
合國(guó)憲章的信念。”
2019年9月21日聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲.安南在國(guó)際和平日發(fā)表的講話：
國(guó)際和平日歷來(lái)是一個(gè)特殊的日子，但2019年的國(guó)際和平日更加特殊，因?yàn)?019年是和平鐘落成50周年，每年的今天，都能聽(tīng)到和平鐘的鐘聲。1954年，日本聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)把這座由60個(gè)國(guó)家的兒童收集的硬幣鑄成的和平鐘呈送給聯(lián)合國(guó)。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，和平鐘的鐘聲響徹世界，傳頌著人類對(duì)和平的渴望。在這半個(gè)世紀(jì)中--從冷戰(zhàn)的最嚴(yán)寒時(shí)刻，到國(guó)家內(nèi)部沖突的涌現(xiàn);從艾滋病危機(jī)的傳播，到恐怖主義升級(jí)--和平之聲從未間斷，一直那么清晰、那么真切。
今天，我們傾聽(tīng)和平的鐘聲，在思考過(guò)去一年的艱辛磨難時(shí)，將其作為一種安慰;在準(zhǔn)備接受面前的考驗(yàn)時(shí)，將其作為力量的源泉。本周，在世界各國(guó)聚會(huì)一堂召開(kāi)第五十九屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)時(shí)，我們深知面前將有許多挑戰(zhàn)。為有效迎接這些挑戰(zhàn)，我相信，有若干根本的大事特別值得我們關(guān)注。
我們需要努力加強(qiáng)集體安全體制，確保這一機(jī)制能夠不負(fù)眾望，應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的威脅。去年底我任命的高級(jí)別小組正在努力為此向我們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際團(tuán)結(jié)，應(yīng)付嚴(yán)峻的人道主義危機(jī)，如達(dá)爾富爾的危機(jī)。
我們需要更加努力，建立真正的全球伙伴關(guān)系，以此促進(jìn)發(fā)展，消除饑餓、愚昧、貧窮和疾病，實(shí)現(xiàn)所有會(huì)員國(guó)商定的千年發(fā)展目標(biāo)，因?yàn)檫@是在21世紀(jì)建設(shè)一個(gè)更美好世界的藍(lán)圖。
我們還需要促進(jìn)世界各國(guó)人民之間的相互寬容和理解。在建設(shè)和平與促進(jìn)發(fā)展的努力中，我們面臨的最大危險(xiǎn)，莫過(guò)于世界上的各個(gè)宗教、各個(gè)族裔或各個(gè)文化之間分裂隔閡。在每個(gè)國(guó)家內(nèi)，在所有國(guó)家間，我們都必須本著人類共存的精神，大力提倡團(tuán)結(jié)。
2019年，聯(lián)合國(guó)總部仍將舉行傳統(tǒng)儀式紀(jì)念國(guó)際和平日，呼吁全世界同聯(lián)合國(guó)一起紀(jì)念國(guó)際和平日，共同攜手為實(shí)現(xiàn)人類和平而努力。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南將敲響和平鐘，聯(lián)合國(guó)的各個(gè)辦事處及部分下設(shè)機(jī)構(gòu)或組織也將舉行紀(jì)念活動(dòng)。安南呼吁在2019年的國(guó)際和平日當(dāng)天，世界各國(guó)和全體人民停一切敵對(duì)行動(dòng)，并在中午12時(shí)靜默一分鐘，表達(dá)人們對(duì)和平的美好愿望止切敵對(duì)行動(dòng)，并在中午12時(shí)靜默一分鐘，表達(dá)人們對(duì)和平的美好愿望。
2019年9月21日，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南在聯(lián)合國(guó)總部花園敲響和平鐘，紀(jì)念“國(guó)際和平日”。這是即將于今年年底離任的安南最后一次以聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)身份敲響和平鐘。安南在敲鐘儀式上發(fā)表講話說(shuō)，和平對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的事情，但對(duì)那些生活在危險(xiǎn)和恐懼中的人來(lái)說(shuō)，和平只是遙不可及的夢(mèng)想。
他說(shuō)，25年來(lái)，聯(lián)合國(guó)一直在紀(jì)念“國(guó)際和平日”，就是為了讓人們不僅要想到和平，而且要為和平做些實(shí)事。但是，即便是在這個(gè)紀(jì)念和平的日子，暴力仍在奪去無(wú)辜的生命。在過(guò)去幾周里，新的沖突仍在世界上的幾個(gè)地區(qū)發(fā)生，悲劇仍在繼續(xù)。
安南指出，聯(lián)合國(guó)正在竭盡全力爭(zhēng)取和平，也取得了一些成功。如今，戰(zhàn)爭(zhēng)的數(shù)量已經(jīng)比幾十年前要少，但仍然太多。沖突造成的每一起傷亡都是一個(gè)失敗，它提醒所有人還有更多的事情要做。
包括著名運(yùn)動(dòng)員、影星、音樂(lè)家和諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的聯(lián)合國(guó)和平使者出席了當(dāng)天的紀(jì)念活動(dòng)。在紀(jì)念儀式上，安南還任命旅美華裔大提琴家馬友友為聯(lián)合國(guó)和平使者，并帶領(lǐng)在場(chǎng)所有人為和平靜默1分鐘。隨后，兒童合唱團(tuán)演唱了歌頌和平的歌曲，馬友友也進(jìn)行了大提琴演奏。
此外，聯(lián)合國(guó)駐各地辦事處與特派團(tuán)當(dāng)天也舉行了相應(yīng)的紀(jì)念活動(dòng)，聯(lián)合國(guó)還連續(xù)第三年發(fā)行了以兒童繪畫為題材的一組紀(jì)念國(guó)際和平的郵票。
2019年9月21日是第26個(gè)國(guó)際和平日。在國(guó)際和平日來(lái)臨之際，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文發(fā)表致詞，呼吁每個(gè)國(guó)家和所有戰(zhàn)斗人員尊重這一日子，停止敵對(duì)行動(dòng)，并邀請(qǐng)世界各地人民在當(dāng)?shù)貢r(shí)間21日12時(shí)時(shí)靜默1分鐘。
2019年9月21日是第27個(gè)國(guó)際和平日。聯(lián)合國(guó)設(shè)立這一紀(jì)念日的目的是“在各國(guó)和人民中紀(jì)念并加強(qiáng)和平理想”。
2019年的國(guó)際和平日適逢《世界人權(quán)宣言》通過(guò)60周年和聯(lián)合國(guó)維持和平行動(dòng)誕生60周年。聯(lián)合國(guó)文件指出，伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突等大量沖突都造成了無(wú)數(shù)不必要的生命損失，嚴(yán)重踐踏了人權(quán)，并對(duì)教育、衛(wèi)生、司法、經(jīng)濟(jì)等帶來(lái)毀滅性的影響。因此，保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)成為聯(lián)合國(guó)維和使命不可或缺的一部分。
聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文指出，和平離不開(kāi)人權(quán)。因此，在2019年的國(guó)際和平日到來(lái)之際，他呼吁世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和人民為消除沖突、貧窮和饑餓，為人人享有人權(quán)，團(tuán)結(jié)起來(lái)。
2019年9月21日是第28個(gè)國(guó)際和平日(internationaldayofpeace)，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文為紀(jì)念國(guó)際和平日向全球發(fā)出呼喚：“我們必須裁軍，我們必須擁有和平。
2019年。
國(guó)際和平日(9月21日)為全球?；鸷头潜┝θ?。2019年，聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文以“青年與和平和發(fā)展”為主題呼吁全世界的青年人為爭(zhēng)取和平而奮斗。
聯(lián)合國(guó)正在征尋世界各地為和平而努力的青年人的事跡。2019年的活動(dòng)。
口號(hào)。
是“和平=未來(lái)：道理顯而易見(jiàn)”。
2019年的國(guó)際和平日恰逢為實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)(世界上規(guī)模最大的反貧窮運(yùn)動(dòng))而舉行的主要首腦會(huì)議之時(shí)。世界各地的領(lǐng)導(dǎo)人將于9月20-22日齊聚紐約，在聯(lián)合國(guó)召開(kāi)首腦會(huì)議。
另外，聯(lián)合國(guó)大會(huì)還將2019年定為國(guó)際青年年：對(duì)話和相互理解。由聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)部于8月12日發(fā)起的活動(dòng)將會(huì)促進(jìn)和平理想、尊重人權(quán)以及各代人、文化、宗教和文明之間的團(tuán)結(jié)。這些是鞏固持久和平基石的關(guān)鍵因素。
青年、和平與發(fā)展彼此息息相關(guān)：和平使發(fā)展成為可能，這對(duì)于為青年人尤其是來(lái)自剛剛擺脫沖突的國(guó)家或地區(qū)的青年人提供機(jī)會(huì)來(lái)說(shuō)非常重要。反過(guò)來(lái)，身體健康、受過(guò)教育的青年對(duì)于維持發(fā)展與和平來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。和平、穩(wěn)定和安全對(duì)于實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)(目標(biāo)是到2019年大量減少貧窮、饑餓、疾病以及孕產(chǎn)婦和兒童死亡的情況)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
青年人通過(guò)在各自的社區(qū)中促進(jìn)和平和發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。聯(lián)合國(guó)最高官員秘書長(zhǎng)潘基文已經(jīng)認(rèn)識(shí)到青年人令人難以置信的潛力，必須發(fā)揮這些潛力才能確保在他們的有生之年實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
每年，秘書長(zhǎng)、他的和平使者、整個(gè)聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)乃至世界各地的許多個(gè)人、團(tuán)體和組織都會(huì)在和平日這一天參與一些有助于促進(jìn)?；?、結(jié)束沖突、跨越文化鴻溝和達(dá)成和解的活動(dòng)。
2019年6月13日，秘書長(zhǎng)潘基文啟動(dòng)了國(guó)際和平日100天倒計(jì)時(shí)，呼吁世界各地的青年人通過(guò)社會(huì)媒體向聯(lián)合國(guó)提供他們?yōu)闋?zhēng)取和平而努力的故事。
2019年正逢國(guó)際和平日30周年——2019年的主題是“和平與民主：發(fā)出自己的聲音”。
《聯(lián)合國(guó)憲章》序言申明，聯(lián)合國(guó)之成立，是防止和解決國(guó)際爭(zhēng)端，幫助建立世界和平文化。
和平與民主密不可分，相互依存，促進(jìn)全人類的福祉。《世界人權(quán)宣言》闡明，民主為一系列政治權(quán)利和公民自由創(chuàng)造環(huán)境。
彰顯和平日的主題，世界各地正在發(fā)生深刻變革。各國(guó)青年男女，展示團(tuán)結(jié)的力量，攜手一心，走進(jìn)民眾，爭(zhēng)取尊嚴(yán)和人權(quán)的共同目標(biāo)。這種強(qiáng)大的力量具有創(chuàng)造和平與民主的未來(lái)的潛在力量。在此，請(qǐng)發(fā)出您的心聲!
參與民主實(shí)踐，方式頗多，包括參加憲政進(jìn)程中的對(duì)話，倡導(dǎo)發(fā)揮民間社會(huì)的力量，加入爭(zhēng)取男女平等、反對(duì)歧視的斗爭(zhēng)，從事公民教育和推動(dòng)選民登記。
國(guó)際和平日讓各國(guó)人民走到一起，共襄盛事，以切實(shí)可行的方式歡慶和平與民主。
2019年9月，世界領(lǐng)導(dǎo)人將與公民社會(huì)、地方政府和私營(yíng)部門匯聚巴西里約熱內(nèi)盧，參加聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展大會(huì)，重申對(duì)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的政治承諾。
在里約+20會(huì)議的背景下，“可持續(xù)和平才有可持續(xù)發(fā)展”被選作2019年的國(guó)際和平日的主題。
沒(méi)有可持續(xù)的和平便不會(huì)有可持續(xù)的未來(lái)?？沙掷m(xù)的和平必須構(gòu)建在可持續(xù)發(fā)展之上。
許多沖突的根源性原因都與鉆石、黃金、石油、木材或水這一類寶貴的自然資源直接相關(guān)聯(lián)，或者因這些資源問(wèn)題而愈演愈烈。在沖突后國(guó)家解決自然資源的所有權(quán)、控制和管理問(wèn)題對(duì)保持和平與開(kāi)展恢復(fù)至關(guān)重要。
良好的自然資源管理能夠在沖突后社會(huì)建設(shè)可持續(xù)和平方面發(fā)揮核心作用。
國(guó)際和平日為世界各地的人們提供了一個(gè)共同的日子，來(lái)思考怎樣能夠?yàn)榇_保以可持續(xù)的方式管理自然資源做出各自的貢獻(xiàn)，以便減少可能出現(xiàn)的爭(zhēng)端，為可持續(xù)的未來(lái)，為“我們期望的未來(lái)”鋪平道路。
2019年9月21日是第32個(gè)國(guó)際和平日(internationaldayofpeace)。
第32個(gè)國(guó)際和平日的主題是“教育促進(jìn)和平”。潘基文在致辭中說(shuō)：“今年我們強(qiáng)調(diào)教育促進(jìn)和平，教育對(duì)培養(yǎng)全球公民精神和建設(shè)和平社會(huì)至關(guān)重要?！彼f(shuō)，2019年7月，因倡導(dǎo)受教育權(quán)利而成為塔利班暗殺目標(biāo)的巴基斯坦女學(xué)生馬拉拉·優(yōu)素?！ぴ猎诼?lián)合國(guó)說(shuō)過(guò)，“一名教師、一本書和一支筆，就能夠改變世界，這些是我們最有力的武器”。
潘基文指出，正是出于這個(gè)原因，他在2019年發(fā)出了“教育第一”的全球倡議。他強(qiáng)調(diào)，每個(gè)男女兒童都有資格獲得良好的教育，學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)他們視自己為全球社會(huì)一分子的價(jià)值觀念。潘基文說(shuō)，各國(guó)政府和發(fā)展伙伴正在努力使每個(gè)兒童都能上學(xué)，但國(guó)際社會(huì)還須加倍努力，如今仍有5700萬(wàn)兒童得不到教育，另有數(shù)百萬(wàn)兒童需要改善教育質(zhì)量。
潘基文說(shuō)：“值此國(guó)際和平日，讓我們立誓向兒童教授寬容和相互尊重的價(jià)值觀。讓我們對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行投資，建設(shè)一個(gè)接受多樣化的公平和包容各方的世界。讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗，并竭盡全力捍衛(wèi)和平?！?/p>
國(guó)際和平日活動(dòng)方案篇十五
為隆重紀(jì)念“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，激發(fā)全縣廣大醫(yī)務(wù)工作者為人民健康服務(wù)的熱情，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)向前發(fā)展。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，本著既隆重?zé)崃?，又勤儉樸素的原則，經(jīng)研究，決定舉辦__縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx8年紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，特制訂本方案。
紀(jì)念“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)，學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神，以及為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，必須緊扣“展衛(wèi)生風(fēng)采，樹(shù)衛(wèi)生形象，促衛(wèi)生發(fā)展”主題，必須與基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目的實(shí)施、重大疾病的防控、提高醫(yī)護(hù)服務(wù)質(zhì)量以及衛(wèi)生行業(yè)作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，深入推進(jìn)我縣“廉潔誠(chéng)信醫(yī)院”建設(shè)，全面提升護(hù)理工作水平，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，展示我縣衛(wèi)生系統(tǒng)新形象，推動(dòng)衛(wèi)生各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
(一)演講比賽。
1、主題及要求。
以“推介xx”為主題，演講者通過(guò)演講并配合ppt(幻燈片)演示，推介本單位的基本情況，工作性質(zhì)、工作情況等內(nèi)容。
各單位可結(jié)合自身實(shí)際，選取醫(yī)院管理、護(hù)理工作、醫(yī)療服務(wù)、行風(fēng)建設(shè)、公共衛(wèi)生服務(wù)等方面其中一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行演繹。
2、比賽程序。
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽。初賽在本單位內(nèi)進(jìn)行選撥，選撥1名人員參加復(fù)賽，并將參加復(fù)賽人員名單于4月10日前報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；復(fù)賽由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，并決出5名優(yōu)勝者參加決賽；決賽初定于5月12日在5。12護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)上進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)選撥出一、二、三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3、參賽對(duì)象。
全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位。
(二)護(hù)理禮儀比賽。
1、參賽對(duì)象。全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員。
2、比賽程序。(同演講比賽)。
3、比賽內(nèi)容。具體方案另行下發(fā)。
(三)評(píng)選20xx年度優(yōu)秀護(hù)士。
1、評(píng)選范圍和名額。
全縣衛(wèi)生系統(tǒng)評(píng)選表彰優(yōu)秀護(hù)士共31名。
名額分配：__醫(yī)院8名，中醫(yī)醫(yī)院、婦幼保健院、__人民醫(yī)院各2名，各中心衛(wèi)生院、海城、附城、城東衛(wèi)生院、粵東、水電、優(yōu)撫(康復(fù))、黃江、老區(qū)醫(yī)院各1名，共12名，其他衛(wèi)生醫(yī)療單位共7名。
2、評(píng)選條件。
(2)具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格，在本單位從事臨床護(hù)理一線工作2年以上的現(xiàn)職護(hù)士；
(3)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，刻苦鉆研，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識(shí)，業(yè)務(wù)水平高，近2年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯(cuò)。
3、評(píng)選的方法和要求。
(1)由各單位推薦。各單位應(yīng)堅(jiān)持走群眾路線，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，采取自下而上民主推薦。推薦的人選應(yīng)事跡突出，具有代表性，是群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型。
(2)被推薦人選要認(rèn)真填寫《__縣20xx年度優(yōu)秀護(hù)士審批表》(附件)，先進(jìn)事跡材料必須做到實(shí)事求是，內(nèi)容詳實(shí)，重點(diǎn)突出，不少于800字。
由各單位嚴(yán)格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報(bào)衛(wèi)生局人事股，同時(shí)，提供優(yōu)秀護(hù)士推薦人《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證》復(fù)印件1份。經(jīng)局評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定評(píng)選結(jié)果。
(3)評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組研究，并在縣局網(wǎng)站公示無(wú)異議后確定。
(4)表彰。在5。12紀(jì)念大會(huì)上進(jìn)行表彰。
成立__縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：__各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)負(fù)責(zé)護(hù)理禮儀比賽組織活動(dòng)，_負(fù)責(zé)演講比賽、優(yōu)秀護(hù)士評(píng)選組織活動(dòng)。按職能及線條協(xié)助。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。集中在局辦公室統(tǒng)一辦公，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、后期保障、以及日常事務(wù)等，成員如下：
主任：
副主任：
成員：
(一)各單位要高度重視5。12護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓落實(shí)，精心組織，積極參與，服從安排。除了參加局統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，在安排好正常醫(yī)療秩序之余，各單位可開(kāi)展適當(dāng)?shù)挠幸饬x的紀(jì)念、表彰活動(dòng)，并將活動(dòng)方案上報(bào)縣衛(wèi)生局批準(zhǔn)。
(二)各單位應(yīng)在5。12國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際，切實(shí)加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展尊重、關(guān)愛(ài)護(hù)理人員，特別是護(hù)理一線人員的活動(dòng)；積極推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理持續(xù)開(kāi)展，進(jìn)一步密切醫(yī)患關(guān)系，努力創(chuàng)建“三好一滿意”醫(yī)院，在全社會(huì)營(yíng)造濃烈輿論氛圍，樹(shù)立護(hù)理人員的良好形象。
(三)嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)禁借機(jī)大操大辦、亂發(fā)財(cái)物、大吃大喝、公款旅游等行為，違者將給予嚴(yán)肅處理。
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