大班安全教育活動方案總結(jié)范文(18篇)

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大班安全教育活動方案總結(jié)范文(18篇)
時間:2023-11-07 00:13:25     小編:飛雪

一個成功的方案可以提高工作效率和解決問題的能力。制定方案是一個動態(tài)的過程,我們需要及時跟進并做出調(diào)整以適應(yīng)環(huán)境的變化。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇一

一、活動目標(biāo):

1.體驗宣傳畫的含義和作用。

2.了解上下樓梯的安全注意事項,嘗試用變涂色邊說的方式制作宣傳畫。

二、活動準(zhǔn)備:

自制ppt、油畫棒。

三、活動過程:

1.圖片導(dǎo)入(一張哭的幼兒圖片),激發(fā)興趣師:你知道圖片里的寶寶為什么哭嗎?

師:(馬上出示樓梯圖片)教師演示幼兒不好好走,從樓梯上滾下來的情景。

教師小結(jié):原來這個小朋友上下樓梯的時候在玩,小眼睛不看前面…才會從樓梯上摔下來,所以他哭了。

2.根據(jù)圖片信息,幼兒討論師:你們知道上下樓梯的時候要注意些什么嗎?

師:上下樓梯要慢慢走,不能推、不能擠、不能跳,要一格一格的走。

3.幼兒操作(涂色:七彩樓梯),教師提作畫要求。

師:在你們制作宣傳畫前,老師有要求哦。請在規(guī)定范圍內(nèi)作畫,不要涂到外面,畫面要干凈整潔,涂色要均勻。我們要給樓梯涂上顏色,告訴小朋友上下樓梯要慢慢走…邊涂邊說:一格一格往上走。

5.延伸師:請小朋友們帶上你們的宣傳畫作品,我們一起去幼兒園的樓梯上去貼出來,給幼兒園的其他小朋友看看,這是我們小班小朋友的宣傳畫,告訴他們上下樓梯要安全。

一二一,行樓梯。手扶好,靠右行。不蹦跳,不擁擠。上下樓梯有秩序,安安全全是第一。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇二

1、引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法。

2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

5、加強幼兒的安全意識。

重點:幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

難點:培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

一、感知經(jīng)驗:

師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

播放馬路走丟的情景(十字路口)。

提問:__小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

指導(dǎo):

1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感。

2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點。

小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)。

二、講述經(jīng)驗:

播放小區(qū)走丟的情景。

小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

三、提升經(jīng)驗:

播放超市走丟的情景(大賣場)。

請走失幼兒講講當(dāng)時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,__小朋友是怎樣做的)。

四、延伸:

走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇三

教學(xué)目的:

“安全第一”、“安全無小事”,暑假將至,為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們:你們好!我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長??墒?,每逢假期,我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

(一)用電安全。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)。

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

(二)防火安全。

1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。

2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

(三)防溺水。

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合本地河塘眾多的地理情況,要求學(xué)生不能私自到河塘、水庫游泳。

(四)交通安全。

1、交通法規(guī)。

2、道路交通標(biāo)志和交通信號。

3、看圖識標(biāo)志。

4、引導(dǎo)討論:

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇四

1、了解電的用途,懂得怎樣安全用電。

2、培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識。

3、培養(yǎng)幼兒的理解能力,理解電對人類的危害性。

4、加強幼兒的安全意識。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

重點;培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電·安全用電得的意識。

難點;引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對人類的`危害性。

1、節(jié)約用電相關(guān)圖片。

2、教室內(nèi)的電源開關(guān)。

1、播放相關(guān)圖片,音樂導(dǎo)入。

2、讓孩子們討論停電了我們該怎么辦?從而引出電的用途的討論,并結(jié)合生活實際來說說電的作用。

3、打開教室電燈開關(guān),教師講解電的用途。

4、幼兒自由討論,如果沒有電我們的生活會怎樣。

5、幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電·安全用電。

6、總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇五

夏天到了,讓孩子們了解關(guān)于溺水的知識,顯得十分重要。

教學(xué)目的:

1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與幼兒的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入

小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育

小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(二)、老師談?wù)勈吕?,幼兒討?/p>

(三)、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

大班安全教育活動方案總結(jié)篇六

活動目標(biāo):

1、享受聽故事的樂趣。

2、認(rèn)識各種危險動作。

活動準(zhǔn)備:

搭配小種籽「啊!小心」、故事情境圖卡、手偶。

活動過程:

1老師拿著故事情境圖卡和手偶一邊講述自編狀況劇,一邊提出問題讓幼兒想想該怎么處理,狀況劇如下:

(2)媽媽到客廳接電話,豆豆走進廚房發(fā)現(xiàn)水滾了,這時豆豆該怎么做?

(4)豆豆在桌上看見爸爸的打火機,豆豆想過去拿來玩,這樣對嗎?

2、幼兒討論:

讓幼兒設(shè)想可能發(fā)生的危險,并引導(dǎo)幼兒想出解決的方法。

3、請幼兒聯(lián)系實際生活,想一想平時遇到過什么危險的事情?你是怎么做的?

請幼兒將正確的處理方式說出來。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇七

設(shè)計意圖:

交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分,這些交通工具給我們的生活帶來了便利,也會給我們?nèi)松戆踩珟砦:?。汽車是幼兒?jīng)常乘坐的一種交通工具,而幼兒活潑、好動,在乘車過程中往往會做出一些危險的舉動。為了讓幼兒懂得遵守乘車基本規(guī)則的重要性,增強自我保護意識,于是,我選擇孩子們生活中最常見和親身體驗過的“乘汽車”來設(shè)計本次活動,試圖通過活動引導(dǎo)幼兒了解乘車安全常識,學(xué)會一些自我保護的方法。

活動目標(biāo):

1、初步了解乘坐交通工具時應(yīng)遵守的基本規(guī)則。

2、懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。

3、體驗交通安全的重要性,愿意做一名文明小乘客。

活動準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:繪本故事《我也要搭車》ppt、圖片、開汽車音樂。

2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有坐過汽車的經(jīng)驗。

活動過程:

一、欣賞繪本故事《我也要搭車》,導(dǎo)入活動主題。

導(dǎo)入語1:老師這兒有一個很好聽的故事,請你看一看故事里都說了什么?

幼兒觀看ppt《我也要搭車》,說一說看到了什么?

幼兒討論、交流。

導(dǎo)入語3:到底坐車要遵守些什么規(guī)則呢?

幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗大膽講述。

小結(jié):只有大家都遵守了乘車的規(guī)則,才會又安全又快樂!

二、觀看圖片,了解乘車中的基本規(guī)則。

出示有關(guān)兒童乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論:

指導(dǎo)語:大家看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

圖片一:乘車時將頭、手伸出窗外。

圖片二:在車上追逐打鬧。

圖片三:邊乘車邊吃肉串。

圖片四:乘車時將香蕉皮扔在地上。

圖片五:把垃圾扔到窗外。

圖片六:車未停穩(wěn)就往下跳。

圖片七:下車后,從車前車后突然走出橫穿馬路。

教師小結(jié):我們在乘汽車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。

三、討論、交流,鞏固乘車中的基本規(guī)則。

指導(dǎo)語:小朋友你下次乘車時,你會怎么做?

組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法。

1、排隊上車,不要擁擠。

2、沒有座位時要抓緊扶手,分腳站立。

3、坐車時不要吃東西。

4、坐在車上頭、手不要伸到窗外。

5、等車停穩(wěn)后再下車。

四、游戲“乘汽車”,結(jié)束活動。

指導(dǎo)語1:看,我這里也有一輛很棒的公共汽車,想和我一起玩“搭車”游戲嗎?上車時,要和剛才的小動物一樣說一句有禮貌的請求搭車的話,就能坐上這輛好棒的公共汽車了。

鼓勵幼兒大膽有禮貌地請求搭車,并遵守乘車的規(guī)則。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇八

活動目標(biāo):

1、結(jié)合生活實際,了解防盜的設(shè)施與方法。

2、樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

3、提高自我保護的意識與能力。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。

2、介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。

3、畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。

4、紅色水筆人手1支。

5、實物投影儀1臺。

幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準(zhǔn)備的過程,教師在交代任務(wù)時,把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時,著眼點在考慮孩子收集有難度的材料,同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。

活動過程:

1、利用生活經(jīng)驗引出課題討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會事?

(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發(fā))。

2、了解各種防盜方法。

(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。

(通過實物投影儀,幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)。

(2)幼兒布置展板,教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。

(這個環(huán)節(jié),有意關(guān)注幼兒個別差異,尤其是在活動前重點幫助了個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵,激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,實施發(fā)展的全面性與差異性原則,探索集體教學(xué)與個別化教學(xué)的問題。)。

(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。

(在整個交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時,請大家介紹還知道哪些防盜門。)(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時,抓住話題討論展開,孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考,教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象。并將拍攝的紅外線報警系統(tǒng)、電子門、保險柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放,用生動的畫面幫助幼兒進一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗。當(dāng)孩子介紹家庭報警器,請他臨時安裝在活動室的門上當(dāng)場演示;講到密碼鎖時,請幼兒猜密碼,感受密碼的奇妙功效。)(在交流中及時生成新的課題。幼兒在討論電子警察時,有幼兒說到公路上的裝置,“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個問題還是拋個孩子,讓他們?nèi)ヌ骄浚⒆鳛橐粋€新的課題。)。

3、通過討論提高自我保護意識。

(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?”

(2)“原來,小偷是會想盡壞主意偷東西,所以我們在平時生活中還要注意些什么?”

(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

(陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育”。而健康教育的出發(fā)點與歸屬點是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識。)。

4、游戲:設(shè)計防盜方案。

(1)鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組,在新建的住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

(小組的共同探究,增加了更多的相互交流與協(xié)作的機會,在觀點的相互碰撞中豐富新的知識,從同伴那里得到更多的信息、經(jīng)驗,促進幼兒不斷思考完善自己的觀點。同時為了完成任務(wù),幼兒必需作出合理的分工,獲得有益的經(jīng)驗。)。

(2)巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計發(fā)明新穎的防盜方法。

(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中,幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,圖紙上的設(shè)計豐富多樣,有警犬等動物守門,更有高科技的觸報系統(tǒng),有的幼兒還運用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨特改良描繪出來)。

5、活動延伸:

幼兒介紹自己的設(shè)計創(chuàng)造。

活動反思:

1、活動前教師與家長的溝通非常有效,教師充分利用家長資源,在家長的支持下,孩子準(zhǔn)備的材料非常豐富。

2、教師有意關(guān)注幼兒個別差異,尤其是在活動前重點幫助個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,使他們在活動中能感受到同伴的欣賞與鼓勵,激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

3、利用多媒體課件讓幼兒了解并熟悉一些高科技防盜手段,使課程達到事半功倍的效果。

4、通過幼兒設(shè)計創(chuàng)造防盜發(fā)明,讓幼兒的想象力與創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇九

小班幼兒的想象力逐漸豐富,并且容易將想象與現(xiàn)實混淆,尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想:天黑了樹葉刷刷響,是誰發(fā)出的怪聲?停電了,家里好黑,誰會出現(xiàn)?教師要有意識地加以引導(dǎo),通過情緒宣泄,在心理上戰(zhàn)勝“妖魔鬼怪”,幫助幼兒正確認(rèn)識黑暗,感受夜晚的寧靜與美好,消除恐懼感。因此,我設(shè)計了本節(jié)活動《天黑我不怕》。

【活動目標(biāo)】。

1、消除對黑暗的恐懼感。

2、感受夜晚的寧靜與美好。

【活動準(zhǔn)備】。

1、小兔頭飾一個,大紙箱做成的山洞一個。

2、幼兒用書第38~39頁。

【活動重點】。

重點:消除對黑暗的恐懼感。

【活動過程】。

1、情景表演:幫幫小兔子。

(1)教師扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、媽媽去加班,小兔一個人在家準(zhǔn)備睡覺。突然停電了,房間里黑黑的,小兔特別害怕。

(2)“小兔”提問:如果你像我一樣,黑黑的夜里一個人在家,你會不會害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!

(3)“小兔”根據(jù)小朋友的幫助,總結(jié)出:給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。

2、游戲:鉆山洞。

(1)教師繼續(xù)扮演小兔,表演故事:今天小兔要上山采蘑菇,挎起籃子出門嘍!可是路上要經(jīng)過一個大山洞,黑黑的山洞有點怕!

(2)“小兔”來到“山洞”前,往里看看,說:“山洞里好黑啊!我該怎么辦?”請幼兒幫忙想辦法。

(3)“小兔”先請幾名勇敢的小朋友試探著穿過山洞,說一說黑黑的“山洞”可怕嗎?鼓勵其他的幼兒嘗試過“山洞”。

(4)“小兔”在大家的幫助下順利通過“山洞”。

小結(jié):其實黑暗的地方并不可怕,我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會,也可以借助手電照亮,小朋友們還可以結(jié)伴一起行動。

3、欣賞散文《夜晚多美》,感受黑夜的寧靜與美好,消除對黑暗的恐懼。

“小兔”:謝謝小朋友的幫助,其實靜靜的夜晚是很美的。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇十

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗幫忙走丟的朋友想出最適合的辦法;。

2、大膽的表述自己的想法,培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

重點與難點:

重點:幫忙走失的朋友想出尋求幫忙的最適合的辦法。

難點:培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

材料創(chuàng)設(shè):走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

活動過程:

師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一齊去幫忙她們。

播放馬路走丟的情景(十字路口)l。

提問:xx小朋友在哪他怎樣了接下來怎樣辦呢我們一齊幫忙他。

指導(dǎo):

1、引導(dǎo)幼兒幫忙朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感。

2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點。

小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還能夠請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)。

播放小區(qū)走丟的情景。

小結(jié):能夠在原地等,也能夠找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

l播放超市走丟的情景(大賣場)。

請走失幼兒講講當(dāng)時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

小結(jié):在超市里能夠原地等也能夠找營業(yè)員和工作人員,透過廣播小喇叭讓爸爸媽媽明白你在那里,然之后領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,xx小朋友是怎樣做的)。

走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一齊出去的時候要注意些什么呢(幼兒自由講述)。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇十一

一、活動目標(biāo):

1、對滾動的物體發(fā)生興趣,發(fā)現(xiàn)滾動物體的形狀特征。

2、探索滾動軌跡與物體形狀之間的關(guān)系。

二、活動準(zhǔn)備:

方形積木若干和球、木棍等各種圓的物體。

三、活動過程:

(一)幼兒自由操作材料,發(fā)現(xiàn)滾動物體的形狀特征。

1、出示一圓形物體,操作滾動。

小朋友,這是什么?它怎么樣了?還有哪些東西會滾動呢?(幼兒自由發(fā)言)。

2、幼兒自由選擇物體,進行實驗操作。

3、教師幼兒共同總結(jié)實驗結(jié)果。

〈1〉你玩的是什么?你是怎么玩的?為什么它們會滾動呢?

〈2〉引導(dǎo)幼兒講述自己在玩中的新發(fā)現(xiàn)、新問題。

小朋友,在玩的時候,你還發(fā)現(xiàn)了什么問題?(啟發(fā)式提問:它們滾得一樣嗎?有什么不同?)。

(二)幼兒再次自由造作材料,探索圓形物體滾動軌跡的不同。

為什么有的物體滾一下不動了,有的能滾很遠。有的可以到處滾,

有的卻朝一個方向滾。為什么有的滾得很直,有的會拐彎。

(三)幼兒再次操作材料,探索滾動軌跡與物體形狀之間的關(guān)系。

1、幼兒自由選擇材料進行實驗操作。

2、幼兒表達自己的想法:為什么物體滾動的軌跡不同。

3、教師操作兩種不同的形狀的物體,驗證幼兒猜想。

4、師幼共同交流實驗結(jié)果:物體的滾動與它們的形狀有關(guān)系,茶葉筒可以滾直是因為兩頭是一樣粗的,一次性紙杯滾不直是因為兩頭粗細不一樣。

(四)幼兒滾動自己身體。

小朋友,我們的身體也會滾動,大家一起試一試。

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大班安全教育活動方案總結(jié)篇十二

1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的`技巧。

2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動質(zhì)素。

3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強幼兒的安全意識。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

課件《地震發(fā)生時,該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(用kt板制作一個大門和兩面墻。

一、談話:

1、小朋友,最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,是什么?說說你了解的情況。

2、為什么會發(fā)生地震呢?

3、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因。

4、提問:幼兒發(fā)生地震的時候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

二、觀看課件《發(fā)生地震時,該如何應(yīng)變》。

三、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

1、發(fā)生地震時,故事里面的小朋友是怎么逃生的?

2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

3、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變。

(1)地震發(fā)生時,千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

(2)趕快跑到空曠的地方。

(3)如果你在家里的時候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

(4)不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

(5)如果在車上,要趕快把車熄火,??吭诳諘绲牡胤?,走出車外。

四、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習(xí)。

2、引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相扶持。家長們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇十三

20**年3月26日是全國第**個中小學(xué)安全教育日,主題是強化安全意識,提高避險能力。我校積極響應(yīng)上級文件精神,開展好3月26日的安全教育日活動。我校安全教育日活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束,特作總結(jié)如下:

安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由安全總務(wù)處和少先隊總部具體落實,各年級通力配合,教導(dǎo)副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強調(diào)了安全教育的重要性,并就當(dāng)天的樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。

安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由安全總務(wù)處、少先隊總部、德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

根據(jù)學(xué)校部署,安全總務(wù)處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開年級主任會議予以貫徹實施,自3月26日到3月31日,我們完成了以下工作:

1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開了年級主任會議,部署落實具體工作。

3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》,利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。

4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊會。

5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識講座。

6、組織了一次逃生自救演練。

7、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結(jié)。

回顧安全教育工作,強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇十四

為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的`意識,提高自救自護的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。

3月30日上午9:30

園內(nèi)

全體大班幼兒

1、交通安全故事短片的碟片。

2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3、認(rèn)識交通標(biāo)記:

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

(3)鼓勵幼兒畫交通標(biāo)志。

4、與交警隊聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5、大班以班級為單位,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會判斷對與錯。

(2)學(xué)習(xí)安全過馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2、請幼兒觀看交通安全知識短片。

3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖。

4、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5、參觀交通安全知識圖片展。

6、組織幼兒進行交通安全游戲。

7、活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,并再次教育幼兒注意各項交通安全。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇十五

根據(jù)上級指示精神和我校安全工作計劃,在第**個全國中小學(xué)安全教育日期間,針對學(xué)校安全工作的重點向全校師生進行安全知識教育,意在通過各種不同的教育方式方法,使全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重安全知識學(xué)習(xí),不斷強化自身的安全意識,提升自身安全素養(yǎng),為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎(chǔ),現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

1、首先在早晨全校師生升旗儀式上,由八年級七班學(xué)生就“強化安全意識、提升安全素養(yǎng)”為主題進行演講,倡議全體同學(xué)們:為了家庭的幸福,請尊重生命,在平時的學(xué)習(xí)和生活中,時時處處做到安全第一,時時刻刻想到的是自身安全,外出遵守交通安全法律法規(guī),校內(nèi)注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全,為實現(xiàn)自己的人生夢想鋪就平安之路。

2、政教處***老師在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排,并就中學(xué)生應(yīng)具備的安全常識給予認(rèn)真闡述,要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中要切實加強安全知識學(xué)習(xí),時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車,希望全體師生關(guān)注安全,強化意識,珍愛生命。

3、強化安全疏散演練,提高師生安全逃生技能,3月26日中午9點5分,隨著一聲清脆的警報聲起,全校師生三千余人及時按照平時安全工作部署,迅速疏散,在疏散過程中,教師正確引導(dǎo),學(xué)生緊密配合,使得整個演練無意外發(fā)生,本次演練自警報聲起至全校師生到達預(yù)定的安全地點共歷時2分40秒,達到了預(yù)期目的。演練結(jié)束后,政教范振華老師就演練作了總結(jié),首先對此次演練給予了肯定,同時也指出了在演練中存在的問題,并就自然災(zāi)害的特點進一步強調(diào)其時間性和對人類生命的殘忍性作了進一步強調(diào),旨在要求師生要高度重視學(xué)校的每次演練,真正達到災(zāi)難來臨時,不慌不亂,鎮(zhèn)定自如,迅速安全自救逃生。

4、利用班班通觀看了有關(guān)安全教育警示片,學(xué)生通過片中一幕幕慘烈照片以及一個個家庭幸福的毀滅,更加認(rèn)識到安全的重要性,達到其強化自身的安全意識,更好的避免安全事故的發(fā)生。

5、下午各班召開了以安全為主題的主題班會。

6、學(xué)校及各班各出了一版安全教育知識板報。

7、各班組織學(xué)生編寫有關(guān)安全教育的手抄報。

總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學(xué)校預(yù)期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實實做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建和諧、平安社會進到我們應(yīng)盡的職責(zé)。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇十六

在第**個安全教育日來臨之際,我校根據(jù)學(xué)校安全工作計劃和平安校園創(chuàng)建計劃,結(jié)合縣局安全科下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好第**個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》的通知精神,扎實展開 “普及安全知識,進步避險能力”的主題教育活動,現(xiàn)將活動展開情況總結(jié)以下:

學(xué)校在原本的安全領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上成立安全教育日特別領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手校長親身掛帥,分管校長具體負(fù)責(zé)落實,成員由各科室、各校點園負(fù)責(zé)人組成,教育活動深入到校點園,深入到班級,深入到社區(qū)。

1、召開全體教職工會議,組織學(xué)習(xí)上級下發(fā)的安管管理文件精神,學(xué)習(xí)新的安全工作考核標(biāo)準(zhǔn),進一步明確一崗雙責(zé),重溫學(xué)校與相干科室、校點園和教職工簽訂的安全責(zé)任狀有關(guān)條款,增強安全意識,明確安全責(zé)任。

2、進行一次專門安全教育。學(xué)校印發(fā)了防震、防火、防溺水、防校園突發(fā)事故和碰到緊急情況逃生自救常識等知識,利用班會課通過校園廣播組織全體師生學(xué)習(xí)。

3、舉行法制報告會,邀請社區(qū)派出所人民警察到學(xué)校舉行法制講座,宣傳法律知識、禁毒知識和危險情況下逃生自救知識,增強學(xué)生的法制意識和自救能力。

4、進行一次安全隱患排查作業(yè)。3月26日,在副校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校四個安全督查組對中心小學(xué)、中心幼兒園、教學(xué)點、村辦園、民辦園、集體園進行了安全隱患大排查。經(jīng)查,**小學(xué)北側(cè)圍墻腐蝕嚴(yán)重,**小學(xué)前排教室部份屋面不平,**教學(xué)點大門不太牢固,部份幼兒園接送卡制度執(zhí)行不到位。 以上隱患經(jīng)校長會班會研究將限期予以整改。

5、組織展開一次疏散演練。26日下午,中心小學(xué)及各村小同時展開防震、消防逃生自救演練活動。活動前,各校均制定了周到的疏散演練方案,畫了疏散演練撤出草圖;活動中各校嚴(yán)格依照活動方案,認(rèn)真組織演練,并利用演練契機對學(xué)生進行逃生自救常識教育;活動后,各校均認(rèn)真進行了總結(jié)。

6、組織一次征文。活動日前,學(xué)校組織三至六年級學(xué)生參加了教育局組織的“****”“***”征文評比活動,我校有多名學(xué)生獲獎。

大班安全教育活動方案總結(jié)篇十七

以教育部《關(guān)于做好2019年中小學(xué)生和幼兒安全工作的通知》精神為指導(dǎo),堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。為了更好地開展此次活動,我校將把安全教育納入學(xué)校文化建設(shè),通過開展系列教育活動對學(xué)生進行有針對性的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全素養(yǎng),使學(xué)生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養(yǎng)成安全習(xí)慣。

二、活動目的。

今年3月30日是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日,主題為“我安全,我健康,我快樂”。根據(jù)我校實際情況,開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動,并通過疏散演練活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進一步強化我校學(xué)生安全意識,提高學(xué)生避險能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。

組長:

副組長:

成員:各部門負(fù)責(zé)人各班主任保安門衛(wèi)。

四、活動時間:

五、活動主題:

我安全,我健康,我快樂。

六、活動安排:

1、召開一次主題班會。

各班級開展《強化安全意識,提升安全素養(yǎng)》為主題的安全教育班會,對學(xué)生進行一次安全知識教育,加強安全防范意識,掌握事故發(fā)生的急救措施,提高學(xué)生自救自護能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

3月31日(星期一),開展一次以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。

4、開展一次安全疏散演練。

今年在學(xué)校中小學(xué)生安全教育日領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,全體師生于3月30日前后針對地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故在教學(xué)樓開展一次應(yīng)急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現(xiàn)場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

5、組織一次安全大排查。

各班于3月30日——4月4日期間,要對學(xué)生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。對學(xué)生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設(shè)施、各功能教室、校園圍墻等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學(xué)校安全隱患”,以年級組為單位,于4月10日前書面上報學(xué)校。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校立即整改。

學(xué)校要懸掛安全警示標(biāo)語,利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。

7、召開一次學(xué)生班長會議。

3月31日,學(xué)校召開各班班長會議,進行用水、用電設(shè)備安全教育,同時滲透節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的“三節(jié)”教育。

8、發(fā)放一份倡議書。

3月31日,向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學(xué)校安全人。

七、活動要求。

1、各年級要將安全教育主題班會,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,抓好落實。

2、今后要把應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。組織疏散演練的有關(guān)年級全體師生,要積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處,年級組要加強對應(yīng)急疏散演練工作的指導(dǎo),在疏散演練過程中堅決防止發(fā)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生。

3、充分利用校園網(wǎng)、廣播、墻報、宣傳欄等媒體,開展安全教育主題宣傳活動。

4、學(xué)校安保人員要加強校園防控和治安排查,要落實校門口值班和校園定時巡查,確保學(xué)校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學(xué)校積極協(xié)調(diào)交警部門定時到學(xué)校周邊地區(qū)巡邏,上下學(xué)時學(xué)校南門和西門口、校園周邊,要”見警察、見警燈、見警車”。

5、按照教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》有關(guān)要求,各年級落實一崗雙責(zé)制,將安全責(zé)任分解落實到每一位教職員工,明確各個崗位的安全職責(zé)任務(wù),實現(xiàn)安全工作人人有事干,事事有人做,處處有人管,人人能管好,進一步完善考核制度,不斷加大考核力度,將學(xué)生安全事故納入班級工作考核,切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環(huán)節(jié),保障廣大師生生命安全。

教育是安全的前提,安全是教育的目的'。我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

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大班安全教育活動方案總結(jié)篇十八

20**年3月26日是第**個全國中小學(xué)生安全教育日,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護能力。

接到通知后,我校立即對各班進行了布置,要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

安全教育日活動由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級為單位組織實施。根據(jù)各班實際情況加強對學(xué)生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、消防、溺水、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

學(xué)校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時進行督查。學(xué)校對各班開展安全教育的情況進行嚴(yán)格檢查。

1、3月26日學(xué)校將教育局下發(fā)關(guān)于做好20**年中小學(xué)生安全教育工作的通知發(fā)在教師群上。

2、3月26日下午,由校長帶領(lǐng)全體教師對全校各個區(qū)域進行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設(shè)施設(shè)備進行一次細致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄。

3、發(fā)放通知:3月27日學(xué)校通過手機app推送消息,告知家長和學(xué)生在家于18:00-18:30收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育宣傳片。同時發(fā)安全教育日致家長一封信,通過一封信的形式讓學(xué)生家長加入到安全教育日活動中,并使其在安全教育活動中起到重要作用。

4、3月27日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中,學(xué)校給學(xué)生介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。周一下午班會,開展以“我安全,我健康,我快樂”等相關(guān)主題教育,同時各班組織學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)成都安全平臺“預(yù)防校園暴力共建和諧校園”學(xué)校版內(nèi)容,要求學(xué)生和家長共同完成家庭版的學(xué)習(xí),以進一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護能力。

通過開展安全教育日系列活動,對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學(xué)?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

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