通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意把握好結(jié)構(gòu)和層次，使文章有條理和邏輯性。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例，希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇一
心血管病科護(hù)士是醫(yī)院中負(fù)責(zé)心血管疾病患者護(hù)理的專業(yè)人員。他們不僅需要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要具備高度的責(zé)任心和耐心。我有幸成為一名心血管病科護(hù)士，從工作中不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也收獲了很多感動(dòng)和體會(huì)，今天我就來分享一下我的心得和體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)的重要性。
作為一名心血管病科護(hù)士，必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。我們需要學(xué)習(xí)各種心血管疾病的治療方法、疾病的發(fā)生原因和預(yù)防措施。在工作中，我們需要對(duì)病人的病情進(jìn)行全面、詳細(xì)的了解，給予及時(shí)、有效的治療和護(hù)理。只有掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，才能夠?yàn)椴∪颂峁┯行У淖o(hù)理服務(wù)，緩解他們的痛苦，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
第三段：責(zé)任心的重要性。
作為一名心血管病科護(hù)士，我們肩負(fù)著救死扶傷的重任。在病人最需要幫助的時(shí)候，我們必須始終保持高度的責(zé)任心。這意味著我們需要時(shí)刻保持專業(yè)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)每位病人的情況進(jìn)行嚴(yán)密的觀察和記錄，對(duì)病人的護(hù)理和治療進(jìn)行全面的監(jiān)護(hù)和評(píng)估。只有具備高度的責(zé)任心，才能夠保證護(hù)理工作的有效性和安全性。
第四段：耐心的重要性。
對(duì)于心血管疾病患者來說，治愈的過程是漫長而痛苦的。在這個(gè)過程中，他們需要很多支持和鼓勵(lì)。作為一名心血管病科護(hù)士，我們需要具備足夠的耐心，為病人提供細(xì)致、周到的護(hù)理。我們需要時(shí)刻關(guān)注病人的情緒變化，提供心理疏導(dǎo)和支持，讓病人感受到我們的關(guān)心和愛護(hù)。只有具備足夠的耐心，才能夠讓病人從心理上得到減輕，從而更好地康復(fù)。
第五段：結(jié)尾。
作為一名心血管病科護(hù)士，我深刻感受到這項(xiàng)工作的重要性和意義。只有將專業(yè)知識(shí)、責(zé)任心和耐心三個(gè)方面結(jié)合起來，才能夠?yàn)椴∪颂峁┯行У淖o(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)技能和責(zé)任意識(shí)，在工作中為更多的患者提供更好的服務(wù)和關(guān)懷。同時(shí)，我也非常感謝所有與我共事的醫(yī)護(hù)人員，大家一起為病人的健康和幸福而努力。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇二
第一段：引言（大約200字）。
在我大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)中，我有幸被分配到了心血管內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我難以忘懷的回憶。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷。心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)不僅考驗(yàn)著實(shí)習(xí)生的醫(yī)學(xué)技能，更要求我們注重與患者的溝通和關(guān)心。這篇文章將會(huì)介紹我在此次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：臨床技能的學(xué)習(xí)（大約200字）。
在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多重要的臨床技能。通過觀察，輔助醫(yī)生治療心血管疾病的過程中，我掌握了各種常見疾病的診斷和治療方法。我學(xué)到了如何使用心電圖機(jī)器，了解了心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)及心電圖的基本知識(shí)。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了如何清楚地解釋化驗(yàn)報(bào)告結(jié)果，并向患者提供專業(yè)的建議和治療方案。通過這些實(shí)踐經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也增強(qiáng)了自己與患者交流的能力。
第三段：人文關(guān)懷的體驗(yàn)（大約200字）。
在與患者互動(dòng)的過程中，我被患者們的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)所深深打動(dòng)。我看到了許多患者在病痛中依然保持樂觀、積極的心態(tài)。我接觸到了許多需要長期服藥并定期來醫(yī)院復(fù)查的慢性病患者，他們需要與疾病作斗爭，需要堅(jiān)持治療。我也看到患者家屬對(duì)患者的無私關(guān)懷和支持，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了如何用言語和行動(dòng)去安慰和鼓勵(lì)患者，如何給予他們心理上的支持和鼓舞。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（大約200字）。
在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)生、護(hù)士和實(shí)習(xí)生之間需要緊密配合，才能為患者提供全面的、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在與醫(yī)護(hù)人員的合作中，我學(xué)到了如何更好地協(xié)調(diào)工作，配合其他人員完成手術(shù)和治療。通過與護(hù)士的交流，我了解到了患者的護(hù)理技巧和方法，這對(duì)我日后的工作有很好的幫助。團(tuán)隊(duì)合作讓我認(rèn)識(shí)到，只有凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平，也深入了解了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在日后的工作中，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)患者，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與醫(yī)護(hù)人員共同合作，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。心血管內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富，我將永遠(yuǎn)珍惜和銘記。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇三
心血管疾病是當(dāng)今社會(huì)面臨的重大健康問題，其發(fā)病率和死亡率逐年增加，嚴(yán)重影響人們的生命質(zhì)量和健康。心血管病科護(hù)士作為關(guān)鍵的醫(yī)療保健團(tuán)隊(duì)成員，承擔(dān)著診斷、治療和管理心血管病患者的重要任務(wù)。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到心血管病科護(hù)士的必要性和重要性，也體會(huì)到了其中的苦澀和甘甜。
第一段 、承擔(dān)病人診斷和治療任務(wù)
作為心血管病科護(hù)士，首要任務(wù)之一是協(xié)助醫(yī)生完成患者的診斷和治療。護(hù)理人員需要認(rèn)真了解病人的病情，掌握治療方案，配合醫(yī)生完成各項(xiàng)診療工作。此外，護(hù)士也要對(duì)病人的心理和生理狀況進(jìn)行全面觀察和記錄，及時(shí)提供藥物和護(hù)理干預(yù)，確保病人的健康穩(wěn)定。
第二段、病人教育與宣傳
除了病人診治任務(wù)，心血管病科護(hù)士還要向患者和家屬宣傳疾病及預(yù)防措施，為病人提供全面的健康教育。這是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。許多患者對(duì)疾病理解有誤，或者根本不知道如何防止疾病。有時(shí)我們不僅要向患者講解相關(guān)知識(shí)，還要耐心了解他們的具體情況，如家庭環(huán)境、飲食和心理狀況等。只有這樣才能根據(jù)需要提供定制的建議、方案和支持。
第三段、與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在心血管疾病診療中，成功的診治團(tuán)隊(duì)離不開各成員之間的緊密協(xié)作。心血管病科護(hù)士要密切配合醫(yī)生、藥劑師和其他的護(hù)理工作者，共同致力于確保病人的全面和綜合護(hù)理服務(wù)。正常情況下，診治工作需要多個(gè)工作人員合作。護(hù)士需要定期組織或參加團(tuán)隊(duì)討論，分享病例討論和處理技巧。通過協(xié)作和交流，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都能得到充分利用，從而提高整體團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第四段、護(hù)士職業(yè)的價(jià)值和挑戰(zhàn)
作為心血管病科護(hù)士，我們需要不斷提升自身的專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)病人。眾所周知，與病人打交道一定程度上會(huì)帶來心理和情感壓力。即使是最細(xì)致的護(hù)理工作，也會(huì)帶來疲勞和挑戰(zhàn)。護(hù)士需要長久堅(jiān)持并發(fā)揮職業(yè)的優(yōu)勢，持久而不疲地照顧每一位需要治療的心血管病患者。要想更好地承擔(dān)這重要的職業(yè)責(zé)任，我們必須不間斷地學(xué)習(xí)并積極轉(zhuǎn)換工作心態(tài)，認(rèn)真處理并掌控各種情況。
第五段、心血管病科護(hù)士的期望和未來
最后，我對(duì)心血管病科護(hù)士職業(yè)前景深感樂觀。近年來，心血管疾病的發(fā)病率逐步上升，對(duì)特色化、專業(yè)化醫(yī)院的發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。作為醫(yī)院實(shí)施系統(tǒng)化護(hù)理的重要組成部分，心血管病科護(hù)士必將在未來失業(yè)不愁、前途光明的大趨勢中，不斷提升自己的專業(yè)技能和管理水平，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展和人民健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，充分認(rèn)識(shí)并掌控職業(yè)各方面的知識(shí)和技能，不斷拓展專業(yè)視野，是心血管病科護(hù)士們?yōu)榈接幽贻p化、國際化、產(chǎn)業(yè)化的醫(yī)療健康市場做出符合醫(yī)患人群實(shí)際需求需求的重要履職之一。有了這些素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)，我們必將能夠?yàn)楦嗟牟∪颂峁└咂焚|(zhì)、全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，確保他們安全和康復(fù)。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇四
過去的一個(gè)月，我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。
需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專科檢測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。
熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。
認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。
我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對(duì)于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。
端正工作態(tài)度，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。
心內(nèi)帶教的是湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩+仰慕的說，79年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個(gè)禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月，第一次有種很強(qiáng)烈的'危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識(shí)，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。
我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤，真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。
也是在心內(nèi)科，我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。
比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個(gè)字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并給我指出來了，當(dāng)時(shí)就覺得好慚愧，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯(cuò)，結(jié)果在快出科的時(shí)候，打一個(gè)病程，又打錯(cuò)了一個(gè)地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識(shí)方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個(gè)跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會(huì)拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。
他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是70年代生人和80年代生人的區(qū)別之一。
其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個(gè)死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的;一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人，不是我們組上的。
這個(gè)老爺爺86歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ耍偷轿覀冡t(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。
這個(gè)老人家的意識(shí)狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會(huì)說了，但是呢，他還會(huì)唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。
他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會(huì)到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。
以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個(gè)老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)!”真的相當(dāng)?shù)母袆?dòng)的說。
在結(jié)束的這三周的臨床心內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。
清晨6點(diǎn)起床，上廁所，洗臉?biāo)⒀?，吃早飯，充充跑到科室里，到了先換衣服，然后是做晨間護(hù)理，刷床，疊被子，整理病房，這是病人比較不喜歡的事情，其實(shí)我們也不喜歡，但是沒有辦法。
之后去隨著老師輸液，老年病人靜脈脆，一般一個(gè)早上，我打上四五個(gè)差不多了。
然后就是無止境的換瓶，跑來跑去，一個(gè)早上，都在走。
到10點(diǎn)多我就餓了，靠喝水增加能量。
有時(shí)候來新病人了會(huì)去做入院評(píng)估以及入院宣教，但是有時(shí)候一上午來個(gè)兩三個(gè)，評(píng)估的問題以及入院宣教都是一樣，講多了自己都覺得順口了，十一點(diǎn)兒半洗手下班。
坐電梯下到一樓，買份快餐。
我經(jīng)常吃泡面。
拿去寢室里，吃好了就睡覺，兩點(diǎn)鐘上班，下午比較空，基本上是上班就去量體溫，畫體溫單。
就沒什么事了，但是也快下班了。
帶教老師天天會(huì)提一些，回家要記住，為了功課，我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。
就快出科了，要寫出科實(shí)習(xí)心得了。
回想在心內(nèi)科的三周了，我迷惑失措過很久，打針打不進(jìn)的時(shí)候，病人開空調(diào)不肯意關(guān)窗戶的時(shí)候，一下午都在換病人尿濕的床單的時(shí)候。
慢性糖尿病病人，餓了只能在病房里啃零食，吃多了怕血糖太高，吃少了，怕低血糖。
慢支的阿公整天插著鼻導(dǎo)管，中午吃著飯，還要人喂，看著病重的病人從我身邊經(jīng)過，心中真的很心痛。
有些年輕的護(hù)士，我稱她為老師，然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好，面帶微笑，向她們問問題時(shí)都是那么細(xì)心的講述。
任何時(shí)候，都是微微嘴角向上翹著。
通過這三周的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。
在實(shí)習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程，如測量血壓，血糖，心電;觀察病人病容，認(rèn)真寫好住院病歷。
在每日的查房中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄，配合老師做晨晚間護(hù)理，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)病的基本應(yīng)用。
同時(shí)，我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理，以及嚴(yán)格的無菌操作。
通過此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé)，無論何時(shí)，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。
另有兩天就出科了，涉及我的內(nèi)科生活，就記載這么多。
我要感謝我的老師，向春艷老師，及各位該科老師們，她們很耐心的讓教我做治療，深深體會(huì)到老師們的辛苦和勞累，向老師帶了兩學(xué)生，但她依然是那么的優(yōu)秀，相信自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇五
作為一名心血管內(nèi)科的護(hù)士，我深知這個(gè)職業(yè)的偉大與責(zé)任。然而，在我剛走上這條職業(yè)道路的時(shí)候，我也曾陷入困惑與選擇之中。當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己是否適合從事心血管內(nèi)科護(hù)理有所懷疑。畢竟，這是一個(gè)需要長時(shí)間待在手術(shù)室中、需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能的職業(yè)。然而，通過深入了解和參與實(shí)踐，我逐漸明白了自己的使命和價(jià)值。
二、激發(fā)責(zé)任感與使命感。
在與心血管患者的接觸中，我深刻體會(huì)到了自己的責(zé)任感與使命感。心血管疾病是一種嚴(yán)重的疾病，給患者和家庭帶來了巨大的痛苦。作為一名護(hù)士，我們?cè)诨颊呱磉呚?fù)責(zé)照顧和治療，必須時(shí)刻保持專業(yè)的態(tài)度和技能。別人的體溫是一把鋒利的刀子，一時(shí)疏忽就可能傷到患者。因此，我內(nèi)心深處培養(yǎng)了對(duì)患者的無私關(guān)心，同時(shí)也激發(fā)了對(duì)這個(gè)職業(yè)的責(zé)任感與使命感。
三、不斷學(xué)習(xí)與提高自己的才能。
在心血管內(nèi)科的工作中，我們面對(duì)的是不同類型、不同嚴(yán)重程度的疾病。為了更好地服務(wù)患者，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間查閱相關(guān)文獻(xiàn)，參加心血管內(nèi)科的學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班，與同行交流和研討。通過這樣的努力，我能夠不斷提高自己的才能，并為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
四、與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。
在心血管內(nèi)科的護(hù)理工作中，我們不僅需要關(guān)心患者的身體健康，還需要關(guān)心他們的心理健康。心血管疾病常常伴隨著恐懼、焦慮和抑郁等負(fù)面情緒。因此，與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。我努力讓患者感受到我的關(guān)心和支持，積極傾聽他們的需求和問題，并及時(shí)提供幫助和解答。只有建立了良好的溝通和信任關(guān)系，我們才能更好地理解患者的需求，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
心血管內(nèi)科護(hù)士這個(gè)職業(yè)并不容易，但也是一份充滿成就感和快樂的工作。我從這個(gè)職業(yè)中學(xué)到了許多，也收獲了許多。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)，學(xué)會(huì)了同情和理解他人。這個(gè)職業(yè)讓我的人生變得更加充實(shí)和有意義。雖然工作中的挑戰(zhàn)和壓力時(shí)常出現(xiàn)，但當(dāng)看到病人恢復(fù)健康的笑容時(shí)，我內(nèi)心的滿足感無法用言語來表達(dá)。這個(gè)職業(yè)需要我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，也需要我們保持對(duì)患者的愿望和熱情。我將一直堅(jiān)守在心血管內(nèi)科這個(gè)崗位上，不斷成長與進(jìn)步，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇六
心內(nèi)帶教的是xx醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的，蠻牛的，欽佩仰慕的說，xx年生，有車，有房，有穩(wěn)定的工作和收入，有品位，人長得也周正，至今單身。
跟著他的三個(gè)禮拜，學(xué)到了蠻多東西，不僅有專業(yè)上的，也有為人處事上的，態(tài)度上的……實(shí)習(xí)了這么多個(gè)月，第一次有種很強(qiáng)烈的危機(jī)感，覺得自己所學(xué)的是那么那么的有限，沒學(xué)過的不懂就算了，很多有學(xué)過的知識(shí)，居然也忘了，被問的一愣一愣的，好丟人啊。我的帶教是西醫(yī)，來了我們醫(yī)院后中醫(yī)自然也是學(xué)了一點(diǎn)，有好幾次他都指出了我中醫(yī)辨證論治那部分的錯(cuò)誤，真的很讓我這個(gè)學(xué)中醫(yī)出身的覺得慚愧啊。也是在心內(nèi)科，我第一次意識(shí)到自己怎會(huì)如此的粗心大意，因?yàn)樽约旱囊庾R(shí)疏忽給老師、給病人帶來的不必要的麻煩，真的很過意不去。比如有一次，把一份心臟彩超的報(bào)告單打到病程里，單子上明明寫的是“室間隔增厚”，我缺打成了“室間隔缺損”，字只差兩個(gè)字，但病可就差遠(yuǎn)了，還好第二天老師該病程時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并給我指出來了，當(dāng)時(shí)就覺得好慚愧，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，自己怎么可以這么粗心，后來幾天就一直小心謹(jǐn)慎，生怕又出差錯(cuò)，結(jié)果在快出科的時(shí)候，打一個(gè)病程，又打錯(cuò)了一個(gè)地方，把肌酐的值寫成了尿酸的了，嗨……真的覺得自己好粗心啊，以后一定要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心。
專業(yè)知識(shí)方面，帶教也還是教了我不少，像怎么看心電圖啊，測血壓，水腫的原因，心音的形成啊，典型心絞痛的癥狀啊等等等等，其實(shí)書上都有，可是為什么被他一問我就腦袋一片空白，什么都想不起來了，還是要回來多翻翻書哦。
有幾個(gè)跟過我?guī)Ы痰耐瑢W(xué)都說他是會(huì)拍馬屁那型的，我不這么認(rèn)為。他對(duì)病人的態(tài)度是很好很好的，很謙恭的那種，總是一臉笑呵呵的，病人問他貴姓，他都是很客氣的說“免貴姓xx，他說，這就是xx年代生人和xx年代生人的區(qū)別之一。其實(shí)也是啦，現(xiàn)在醫(yī)患矛盾這么尖銳，一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度至少先讓病人有個(gè)好的心情嘛。
在心內(nèi)科經(jīng)歷了兩次大搶救，雖然自己都幫不上多大忙，一次是給一個(gè)死人做胸外按壓，壓給病人家屬看的；一次在一旁觀摩，雖然沒能參與其中，但至少知道了搶救是什么摸樣的，搶救紀(jì)錄是怎么寫的。
在心內(nèi)科還遇到了一個(gè)特別讓我感動(dòng)和敬佩的病人，不是我們組上的。這個(gè)老爺爺x歲，退伍老軍人，有冠心病，腦梗，老年癡呆癥，這次主要是因?yàn)樾墓Ａ?，送到我們醫(yī)院icu搶救過來，現(xiàn)在病情穩(wěn)定送到我們科，他的醫(yī)療費(fèi)國家全部報(bào)銷，所以可以一直住在醫(yī)院。這個(gè)老人家的意識(shí)狀態(tài)基本屬于不清的吧，話也不會(huì)說了，但是呢，他還會(huì)唱國歌，而且特別喜歡唱國歌，經(jīng)常唱國歌，一回我跟我同學(xué)去給他做心電圖，他唱了兩遍的國歌。他們那代人經(jīng)歷的事情是我所無法理解和體會(huì)到的，但他那種慷慨激昂的愛國熱情卻是我在那一刻切身感受到的。以前只知道，唱國歌的最高境界是發(fā)自肺腑的唱，現(xiàn)在我知道了，這個(gè)老爺爺他唱國歌，基本是屬于本能了，他都已經(jīng)病重成這樣了，什么都不清楚了，還在一遍一遍的唱國歌，重復(fù)次數(shù)最多的是那句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”真的相當(dāng)?shù)母袆?dòng)。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇七
第一段：引言（100字）。
作為醫(yī)學(xué)院學(xué)生的我，經(jīng)過三年的理論學(xué)習(xí)，來到醫(yī)院實(shí)習(xí)的心血管內(nèi)科。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我深切體會(huì)到了心血管內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任。在與患者的接觸中，不僅學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，還體會(huì)到了作為醫(yī)生應(yīng)具備的良好品質(zhì)和責(zé)任感。以下將從專業(yè)知識(shí)、人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)素養(yǎng)和工作壓力方面談?wù)勎业膶?shí)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)知識(shí)（250字）。
在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我深受專家指導(dǎo)的啟發(fā)，學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)。我了解了各種心血管疾病的診斷和治療方法，比如冠心病、心絞痛和心肌梗死等。通過觀察和參與，我掌握了心電圖和心臟超聲的基本技能，并能正確地解讀和診斷。在實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了病人常見的用藥原則和護(hù)理要點(diǎn)，了解到了循環(huán)搏動(dòng)的生理變化，并配合醫(yī)生進(jìn)行了一些簡單的操作，比如靜脈穿刺和病史記錄。這些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增加了我的實(shí)踐能力，也增強(qiáng)了我對(duì)心血管內(nèi)科的興趣和熱情。
第三段：人際溝通（250字）。
在與患者的交流中，我體會(huì)到了良好的人際溝通能力的重要性。為了更好地了解患者的病情，我耐心傾聽他們的訴求和疼痛感受，并提出有針對(duì)性的問題，以便更好地為他們服務(wù)。同時(shí)，我也通過與患者的交流，幫助他們消除對(duì)治療過程和結(jié)果的焦慮和疑慮。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們用耐心和溫暖的態(tài)度與患者交流時(shí)，他們更愿意將自己的病情和心理感受分享給我們，這樣有利于我們更準(zhǔn)確地判斷病情并提供相應(yīng)的治療方案。因此，良好的人際溝通能力對(duì)于心血管內(nèi)科醫(yī)生來說至關(guān)重要。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）。
在實(shí)習(xí)期間，我還加強(qiáng)了與同事之間的協(xié)作能力，體驗(yàn)到了良好的團(tuán)隊(duì)合作帶來的力量。在醫(yī)學(xué)院里，醫(yī)生和護(hù)士是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互配合，互相學(xué)習(xí)，共同為患者提供最好的護(hù)理和治療。在實(shí)踐中，我和護(hù)士一起護(hù)理患者，配合醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和操作，比如心電圖和心臟超聲。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，我更好地理解了各種角色的職責(zé)和要求，并在實(shí)踐中學(xué)到了更多的知識(shí)和技能。團(tuán)隊(duì)合作不僅增強(qiáng)了我們的協(xié)作意識(shí)和溝通能力，也增加了我們的工作效率和質(zhì)量。
第五段：職業(yè)素養(yǎng)和工作壓力（350字）。
心血管內(nèi)科對(duì)醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)和工作壓力提出了很高的要求。在實(shí)習(xí)期間，我深切感受到了這種壓力和責(zé)任感。在面對(duì)復(fù)雜病例和急重癥患者時(shí)，我們需要冷靜應(yīng)對(duì)，正確判斷并迅速采取必要的治療措施。同時(shí)，我們還要主動(dòng)學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。此外，工作的壓力和臨床責(zé)任也需要我們具備良好的抗壓能力和心理調(diào)適能力，以應(yīng)對(duì)長時(shí)間高強(qiáng)度的工作。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間和壓力，還學(xué)到了如何積極調(diào)整心態(tài)和保護(hù)自己的身心健康。
結(jié)尾（100字）。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)心血管內(nèi)科有了更深入的了解，并初步掌握了一些實(shí)際操作技能。我不斷明確了自己的職業(yè)方向，并意識(shí)到作為一名心血管內(nèi)科醫(yī)生，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力成為一名優(yōu)秀的心血管內(nèi)科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇八
第一段：引言（背景介紹+重要性）。
心血管疾病是當(dāng)今社會(huì)中常見的一類疾病，如高血壓、冠心病、心臟病等。作為醫(yī)學(xué)專業(yè)中的一個(gè)重要分支，心血管內(nèi)科的發(fā)展和研究對(duì)于保護(hù)人們的心血管健康起著至關(guān)重要的作用。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我有幸得到了一些心血管內(nèi)科方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我想與大家分享一下這方面的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)心得。
在學(xué)習(xí)心血管內(nèi)科期間，我深刻認(rèn)識(shí)到心血管疾病與生活習(xí)慣、遺傳因素、環(huán)境等多種因素相關(guān)。因此，了解和修正不健康習(xí)慣的重要性變得尤為顯著。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過飲食調(diào)節(jié)、適量運(yùn)動(dòng)、控制情緒、避免吸煙等方式，可以顯著降低心血管疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。此外，對(duì)于已經(jīng)患有心血管疾病的患者，按時(shí)服藥、定期體檢和密切關(guān)注個(gè)體變化也是非常關(guān)鍵的。
第三段：與醫(yī)患溝通。
在與患者的交流中，我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的溝通和信任非常重要。作為醫(yī)生，我們需要耐心傾聽，理解患者的病情和需求，并盡力給予他們?nèi)娴慕獯鸷徒ㄗh。通過與患者建立一個(gè)良好的醫(yī)患關(guān)系，不僅可以提高患者的治療效果和滿意度，還可以增加他們對(duì)醫(yī)學(xué)的信任感，更加積極地配合治療和康復(fù)計(jì)劃。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在心血管內(nèi)科工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。心血管疾病的治療涉及到多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，包括心臟外科、介入治療、心臟影像等。良好的團(tuán)隊(duì)合作可以最大限度地發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢和專業(yè)知識(shí)，保證患者得到更好的治療效果。作為團(tuán)隊(duì)中的一員，我深刻體會(huì)到了相互信任、溝通配合的重要性，不僅能夠提高工作效率，還可以共同探討和解決一些困難和復(fù)雜的病例。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
對(duì)于心血管內(nèi)科醫(yī)生來說，醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新?lián)Q代是以日新月異的速度在進(jìn)行中。因此，我們必須要始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，關(guān)注最新的研究成果和技術(shù)進(jìn)展。定期參加學(xué)術(shù)會(huì)議、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、參與科研項(xiàng)目，都是提高自己專業(yè)水平的有效途徑。同時(shí)，也要有創(chuàng)新意識(shí)，在工作中不斷探索和嘗試新的治療方案和方法，積極推動(dòng)心血管內(nèi)科學(xué)科的發(fā)展。
結(jié)論。
通過學(xué)習(xí)心血管內(nèi)科知識(shí)，我深刻體會(huì)到了預(yù)防和治療心血管疾病的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了與患者的溝通和團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能更好地為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。心血管內(nèi)科學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)而又具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，我希望以我的努力和實(shí)踐，為保護(hù)和改善廣大人民群眾的心血管健康做出更大的貢獻(xiàn)。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇九
心血管內(nèi)科是醫(yī)院中常見且關(guān)鍵的科室之一，負(fù)責(zé)診斷和治療與心臟和血管相關(guān)的疾病。在這個(gè)科室中，護(hù)士們承擔(dān)著重要的角色，不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，還需要充滿同理心和耐心。在多年的臨床工作中，我從事心血管內(nèi)科的工作，積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)技能的提升。
作為心血管內(nèi)科的護(hù)士，專業(yè)技能是必不可少的。從最基本的心電圖測量、血壓監(jiān)測到復(fù)雜的生命體征監(jiān)測和靜脈置管，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。在臨床中，我積極跟隨醫(yī)生進(jìn)行各類操作，在實(shí)踐中不斷完善自己的操作技巧。此外，我還定期參加心血管疾病相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，學(xué)習(xí)最新的診療方法和研究成果，不斷擴(kuò)大自己的專業(yè)知識(shí)面，以更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。
第三段：同理心與溝通能力。
患者在心血管內(nèi)科住院治療，往往需要長時(shí)間的觀察和治療，情緒較為脆弱。作為護(hù)士，我們需要不僅關(guān)注患者的身體狀況，更要關(guān)心他們的情緒和心理需求。有時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)和患者進(jìn)行交流，傾聽他們的抱怨和困惑，并積極提供支持和幫助。通過與患者的溝通，我發(fā)現(xiàn)了患者在病情階段的恐懼和焦慮，因此，我盡力讓他們理解自己的病情，鼓勵(lì)他們保持積極的態(tài)度，從而促進(jìn)恢復(fù)和治療的效果。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
心血管內(nèi)科是一個(gè)充滿壓力的工作環(huán)境，隨時(shí)都可能會(huì)有緊急情況發(fā)生。在這樣的情況下，護(hù)士們需要密切協(xié)作，以便快速準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。在我的工作中，我與同事們形成了緊密的協(xié)作團(tuán)隊(duì)，共同面對(duì)各種挑戰(zhàn)。我們相互支持，分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過密切配合確?；颊叩玫阶罴训淖o(hù)理和治療效果。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作不僅提高了工作效率，也增加了患者和家屬的信任和滿意度。
第五段：患者教育的重要性。
除了提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，護(hù)士還需要扮演著患者教育者的角色。在心血管內(nèi)科的工作中，我們常常與患者和家屬進(jìn)行交流，說明他們的病情和治療方案，并教育他們正確的康復(fù)和生活方式。通過正確的患者教育，患者可以更好地控制病情、降低復(fù)發(fā)率，并提高他們自己的康復(fù)質(zhì)量。因此，我致力于不斷提升自己的教育能力，采用簡單易懂的語言向患者解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)，以便他們能夠理解、接受并按照醫(yī)囑進(jìn)行康復(fù)。
結(jié)論：
在心血管內(nèi)科的工作中，我積累了很多寶貴的心得體會(huì)。通過不斷提升專業(yè)技能、培養(yǎng)同理心和耐心、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及進(jìn)行有效的患者教育，我能夠更好地為患者提供專業(yè)護(hù)理服務(wù)，幫助患者早日從疾病中康復(fù)。雖然我的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，但我相信在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的護(hù)理水平，為心血管內(nèi)科的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇十
心血管內(nèi)科是醫(yī)院中一個(gè)重要的科室，負(fù)責(zé)各種心血管系統(tǒng)疾病的診斷和治療。作為一名心血管內(nèi)科的心得體會(huì)護(hù)士，我不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，更需要擁有敏銳的觀察力和細(xì)致的護(hù)理技巧。在這個(gè)領(lǐng)域工作多年以來，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，愿意與大家分享。
第二段：專業(yè)知識(shí)與技能的重要性。
作為一名心血管內(nèi)科的護(hù)士，掌握專業(yè)知識(shí)和技能是必不可少的。心血管系統(tǒng)是人體非常重要的一個(gè)系統(tǒng)，它和全身其他器官密不可分地相互協(xié)同工作。了解心血管系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、常見疾病以及相應(yīng)的護(hù)理措施，可以幫助我們提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，具備操作各種心電圖、血液檢查、藥物使用等技能，可以為醫(yī)生提供有力的支持，保障病人的安全和護(hù)理質(zhì)量。
第三段：觀察力和護(hù)理技巧的重要性。
在心血管內(nèi)科工作中，觀察力和護(hù)理技巧是非常重要的。通過觀察病人的面色、神態(tài)、呼吸、血壓等指標(biāo)變化，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。護(hù)理技巧則包括血管穿刺、導(dǎo)管護(hù)理、心肺復(fù)蘇等，這些技能的熟練掌握可以有效提高病人的治療效果和生活質(zhì)量。
第四段：應(yīng)對(duì)心理壓力的方法與經(jīng)驗(yàn)。
心血管內(nèi)科的工作壓力較大，患者的生命安全往往依賴于我們的護(hù)理工作，這對(duì)我們的心理素質(zhì)提出了較高的要求。面對(duì)病人和家屬的情緒波動(dòng)，我們需要保持冷靜、耐心和同理心。與此同時(shí)，我們也要保持積極的心態(tài)，通過交流和學(xué)習(xí)，增加自己的護(hù)理知識(shí)和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。定期開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)員工之間的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，也能有效緩解工作壓力。
第五段：對(duì)未來的展望和個(gè)人成長。
在心血管內(nèi)科工作多年以來，我取得了一定的成績和進(jìn)步。但我深知自己還有很多不足之處，需要進(jìn)一步提高。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)和技能，通過參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠帶領(lǐng)更多的護(hù)士同仁，培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)和護(hù)理技能，共同為病人的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
作為一名心血管內(nèi)科的心得體會(huì)護(hù)士，我深知專業(yè)知識(shí)和技能的重要性，也深刻體會(huì)到觀察力和護(hù)理技巧的重要性。同時(shí)，我通過應(yīng)對(duì)心理壓力的方法和個(gè)人成長經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。展望未來，我愿意繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的護(hù)理水平，為病人的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇十一
照院護(hù)理部的整體要求和部署，認(rèn)真抓好科室分管工作，通過加強(qiáng)對(duì)本科室護(hù)理工作的管理，較好地實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院規(guī)劃和目標(biāo)?？剖易o(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)心與支持下，在全科護(hù)士的共同努力下，圓滿地完成了院方交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年的護(hù)理工作總結(jié)如下：
按照護(hù)理部的要求，科室建立建全了各項(xiàng)規(guī)章制度?？剖易o(hù)理人員按工作量明確分工，實(shí)行責(zé)任制護(hù)理。工作中，加強(qiáng)護(hù)理人員的職責(zé)制度管理，使每名護(hù)理人員都能明確工作職責(zé)，認(rèn)真、細(xì)致地做好護(hù)理工作。
為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，科室堅(jiān)持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求。
首先，管床護(hù)士熱情接待新入院病人，把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等。在病人住院治療期間管床護(hù)士將心理護(hù)理和疾病知識(shí)宣教納入護(hù)理工作重點(diǎn)。了解和關(guān)注病人的心理、生活狀態(tài)與需求，把親情化服務(wù)納入工作之中?？剖易o(hù)理人員在生活中關(guān)心患者，幫助困難患者排憂解難。
加強(qiáng)心理護(hù)理，用充滿仁愛的親情去慰藉患者，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。在護(hù)理工作中注重與病人的溝通、交流，以不歧視，尊重和關(guān)懷的態(tài)度贏得了患者的理解和信任。
為保證病房物品擺放整齊、整潔、有序，護(hù)士長每日帶領(lǐng)護(hù)士為病人進(jìn)行濕式掃床，整理床單元及物品擺放。加強(qiáng)對(duì)病區(qū)清潔工的管理，為病人做好衛(wèi)生保潔工作，使病區(qū)環(huán)境整潔、優(yōu)雅、病人感到舒。
嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度，護(hù)理操作中認(rèn)真執(zhí)行無菌技術(shù)原則。為病人處置，做到一人一針一管一帶，每日濕式掃床。每日用消毒毛巾擦床頭柜及床，每日消毒擦拭治療室臺(tái)面，進(jìn)行紫外線照射消毒。每月定期做空氣消毒及空氣培養(yǎng)，各種醫(yī)療垃圾認(rèn)真做好毀形、浸泡、分裝、并和相關(guān)人員做好交接，及時(shí)、認(rèn)真地做好登記。病人出院后，床單位做好終末消毒處理，杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。
提高護(hù)理質(zhì)量質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題定期進(jìn)行檢查考核是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了提高護(hù)理質(zhì)量科室針對(duì)本部門護(hù)理工作特點(diǎn)結(jié)合護(hù)理部制定的檢查與考核細(xì)則每月制定護(hù)理考核重點(diǎn)從護(hù)理表格、文件書寫及基礎(chǔ)護(hù)理等方面進(jìn)行檢查、考核并認(rèn)真做好記錄。在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上加強(qiáng)對(duì)危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范強(qiáng)調(diào)和執(zhí)行無菌操作認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上注重護(hù)理病歷書寫的及時(shí)性與規(guī)范性。病歷書寫要求規(guī)范同時(shí)要求護(hù)理人員在及時(shí)真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上不斷豐富、充實(shí)書寫內(nèi)容提高護(hù)理病例的內(nèi)涵質(zhì)量。
為了更好的服務(wù)于患者，讓病人減少痛苦，護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，科室每周定期組織護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
一年來（1—11月）我科總收入37042220。00元，共收治新病人20xx人次一級(jí)護(hù)理1981人次，危重病人493人，搶救病人518次，搶救成功505次死亡13人，靜脈輸液20426次，靜脈輸血337次，靜脈注射2501次，肌肉注射1938次，中藥灌腸313次，中藥濕敷565次，穴位按摩492次，推拿477次，針灸671次，拔火罐344次。
以上是內(nèi)科總結(jié)，在肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足，在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒；在規(guī)范化服務(wù)方面，我們還有待提高；在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠。因此在20xx年我們還要不斷提高和加強(qiáng)科室護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，人人從本質(zhì)工作做起，不斷充實(shí)和完善自已，做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀護(hù)理人員。我們相信在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室全體護(hù)理人員的努力下，我們一定能把護(hù)理工作做得更好！
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇十二
心血管內(nèi)科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中非常重要的一個(gè)專業(yè)，它研究和治療心臟和血管系統(tǒng)的疾病。我在這個(gè)專業(yè)中找到了我夢寐以求的導(dǎo)師，并且從他身上獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在師承下，我逐漸發(fā)現(xiàn)了心血管內(nèi)科的魅力，同時(shí)也深切體會(huì)到了師徒關(guān)系的重要性。接下來，我將會(huì)分享我的心得和體會(huì)，以此來總結(jié)這段時(shí)間的成長和收獲。
首先，我要感謝我的導(dǎo)師。他是一位極其出色的醫(yī)生，不僅在學(xué)術(shù)上造詣高深，更重要的是他對(duì)每個(gè)病人都懷有一顆無私的心。他教會(huì)了我很多技術(shù)和知識(shí)，更重要的是他傳授給了我治病的藝術(shù)和人文關(guān)懷。他經(jīng)常告訴我，每個(gè)病人都應(yīng)該被對(duì)待為自己的親人，應(yīng)該用心去傾聽他們的痛苦和困惑，并且給予他們最合適的醫(yī)療護(hù)理。這讓我深受觸動(dòng)，從而產(chǎn)生了更加深入的思考。
其次，我發(fā)現(xiàn)心血管內(nèi)科不僅僅是一門學(xué)科，更是一門需要耐心和細(xì)心的藝術(shù)。在治療心血管疾病的過程中，我們經(jīng)常需要對(duì)病人進(jìn)行多次檢查和觀察，以了解疾病的發(fā)展情況和效果。這需要我們有一顆耐心的心，不急躁，不隨意下結(jié)論。在每次病人的探訪中，我都能深切感受到導(dǎo)師是如何用他的耐心和細(xì)心去照顧每一個(gè)病人的。
同時(shí)，我也意識(shí)到了心血管內(nèi)科的高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力。心臟病和血管疾病是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病，往往會(huì)導(dǎo)致猝死等嚴(yán)重后果。這就要求我們心血管內(nèi)科醫(yī)生在診斷和治療中必須萬無一失。我從我的導(dǎo)師身上學(xué)到了堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和精準(zhǔn)的操作。他從不敷衍，從不馬虎，每一次都認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人的病情，并為他們制定一套總體的治療方案。
此外，心血管內(nèi)科的治療領(lǐng)域非常廣泛，需要我們有很強(qiáng)的綜合能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。心臟病的治療需要我們與心外科和介入血管外科等專業(yè)進(jìn)行合作，以共同促進(jìn)病人的康復(fù)。通過和我的導(dǎo)師一起工作，我學(xué)到了如何與其他領(lǐng)域的專家進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，共同制定治療方案，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和方法。這也使我逐漸認(rèn)識(shí)到醫(yī)療是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能夠取得更好的治療效果。
最后，我想說的是，師徒關(guān)系的重要性不言而喻。沒有我的導(dǎo)師的教導(dǎo)和關(guān)心，我不可能取得今天的成績。在心血管內(nèi)科中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是導(dǎo)師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我漸漸克服了這些問題，不斷進(jìn)步。我也希望將來能夠成為一位優(yōu)秀的導(dǎo)師，傳承心血管內(nèi)科的優(yōu)良傳統(tǒng)，指導(dǎo)更多的醫(yī)學(xué)新人。
總之，我從心血管內(nèi)科跟師中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我的導(dǎo)師教會(huì)了我如何做一名忠誠的醫(yī)生，關(guān)心和照顧每一位病人。我也體會(huì)到了心血管內(nèi)科的高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力，以及團(tuán)隊(duì)合作和師徒關(guān)系的重要性。在追求進(jìn)步和發(fā)展的過程中，我將永遠(yuǎn)懷著一顆熱忱和感恩的心，為每一個(gè)病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇十三
心血管內(nèi)科是醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，專門研究與心臟和血管相關(guān)的疾病。在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展過程中，跟師學(xué)習(xí)是一種重要的教育模式，師徒制度有助于傳承經(jīng)驗(yàn)和提高技能。跟師學(xué)習(xí)在心血管內(nèi)科領(lǐng)域尤為重要，因?yàn)樗婕暗綇?fù)雜的病例和技術(shù)。
段落二：師徒制度的好處（300字）。
師徒制度對(duì)醫(yī)學(xué)生的發(fā)展有著諸多好處。首先，通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師一起工作，醫(yī)學(xué)生可以學(xué)習(xí)到實(shí)踐中的技能和知識(shí)。醫(yī)學(xué)生可以在醫(yī)師的指導(dǎo)下觀察和操作病例，掌握診斷和治療的方法。此外，師徒制度還有助于傳承醫(yī)學(xué)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技藝，促進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的積累和發(fā)展。師徒關(guān)系還可以建立起延續(xù)一生的友誼和合作關(guān)系，醫(yī)生們可以在工作中互相幫助和支持。
在我跟師學(xué)習(xí)的過程中，我有幸能夠與一位優(yōu)秀的心血管內(nèi)科醫(yī)師一起工作。他是一名資深的專家，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。在與他一起工作的幾個(gè)月里，我深深感受到了師徒制度的價(jià)值。他精通各種臨床技術(shù)和治療方法，在每個(gè)病例中都能夠給出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。他耐心地向我解釋病例的細(xì)節(jié)和治療原則，讓我在每個(gè)觀察和操作中都獲得了收獲。
段落四：師徒制度的挑戰(zhàn)與解決方法（200字）。
跟師學(xué)習(xí)雖然有很多好處，但也存在一些挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)學(xué)生在跟師學(xué)習(xí)時(shí)可能會(huì)遇到代溝和溝通不暢的問題。不同年齡和經(jīng)驗(yàn)背景的醫(yī)生們有時(shí)會(huì)有不同的看法和做法，這可能導(dǎo)致理解上的困難。為了克服這個(gè)問題，我覺得醫(yī)學(xué)生需要更加主動(dòng)地與導(dǎo)師們交流和溝通，積極詢問和學(xué)習(xí)。
師徒制度在心血管內(nèi)科領(lǐng)域有很高的重要性，但仍有改進(jìn)的空間。隨著醫(yī)療技術(shù)和疾病的不斷變化，需要不斷更新的知識(shí)和技能。因此，師徒制度應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合新的教學(xué)方法和技術(shù)，以滿足學(xué)生的需求。同時(shí)，師徒關(guān)系應(yīng)該建立在平等和互助的基礎(chǔ)上，醫(yī)學(xué)生應(yīng)該被鼓勵(lì)和尊重，有機(jī)會(huì)參與到臨床決策和治療過程中。
總結(jié)：（100字）。
心血管內(nèi)科跟師學(xué)習(xí)是醫(yī)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要階段，通過與經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)師一起工作，醫(yī)學(xué)生可以獲得實(shí)踐中的技能和知識(shí)。師徒制度有助于傳承實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技藝，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。然而，師徒制度也面臨著挑戰(zhàn)，醫(yī)學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)與導(dǎo)師溝通和學(xué)習(xí)。未來，師徒制度應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，滿足醫(yī)學(xué)生的需求，建立平等和互助的師徒關(guān)系。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇十四
第一段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，心血管實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)校期間最重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)之一。為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)，我提前閱讀了相關(guān)的教材，學(xué)習(xí)了一些基本的心血管疾病的知識(shí)，并參加了老師的講座和培訓(xùn)課程。通過這些準(zhǔn)備，我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待，同時(shí)也對(duì)自己的能力感到自信。
第二段：實(shí)習(xí)中的觀察與學(xué)習(xí)
在實(shí)習(xí)期間，我被安排到了一家綜合醫(yī)院的心血管科進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛開始的幾天，我主要負(fù)責(zé)觀察和記錄病人的生命體征以及疾病病程的變化。通過觀察，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)際操作的技巧，比如如何正確測量血壓、心率和呼吸頻率等。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行有效的溝通，傾聽他們的需求和關(guān)心他們的感受。這樣的學(xué)習(xí)讓我真正體會(huì)到了護(hù)士在病人床旁的重要角色。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在心血管科，我有幸加入了一個(gè)非常專業(yè)和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。護(hù)士們悉心教導(dǎo)我如何進(jìn)行心血管疾病的護(hù)理，幫助我克服了很多困難和挑戰(zhàn)。我被鼓勵(lì)積極參與各項(xiàng)檢查和治療，與醫(yī)生和其他醫(yī)務(wù)人員配合工作。在這個(gè)過程中，我逐漸養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，學(xué)會(huì)了與不同專業(yè)的人員進(jìn)行有效溝通和協(xié)作。我的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感也得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)和加強(qiáng)。
第四段：面對(duì)困難的成長與反思
實(shí)習(xí)期間，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，病人的病情惡化，需要進(jìn)行緊急處理，我會(huì)感到緊張和焦慮。有時(shí)候，病人家屬對(duì)治療方案不滿意，會(huì)發(fā)泄情緒，讓我感到壓力。但是，這些困難都是我成長的機(jī)會(huì)。我努力面對(duì)并解決問題，學(xué)會(huì)冷靜的思考和行動(dòng)。我認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)上還有不足之處，并積極尋求學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。
第五段：實(shí)習(xí)收獲與感悟
通過這次心血管實(shí)習(xí)，我真切地感受到了作為一名護(hù)士所能給病人和家屬帶來的溫暖和幫助。我看到了生命在醫(yī)院中的脆弱和可貴，理解了護(hù)士這個(gè)職業(yè)所需要的耐心和責(zé)任。我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的病人建立良好的護(hù)理關(guān)系，提供專業(yè)的照顧和心理支持。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在實(shí)習(xí)中取得的進(jìn)步，并對(duì)自己未來的職業(yè)道路充滿了信心。
以上就是我在心血管實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作的技能，更重要的是培養(yǎng)了與病人和醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我將能夠更好地適應(yīng)將來的護(hù)理工作，并為病人的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇十五
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
在護(hù)理部的指導(dǎo)下，在科室主任的帶領(lǐng)及科室醫(yī)生的幫助下，我科室全體護(hù)理人員緊緊圍繞年初制定的年度護(hù)理工作計(jì)劃，高度重視，狠抓落實(shí)，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)、穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，從目前情況來看，較好地完成了既定的目標(biāo)任務(wù)，為全年目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將一年的護(hù)理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事述職：
每周不定期進(jìn)行床旁護(hù)理業(yè)務(wù)查房至少2次，每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行操作和理論考核。制度還針對(duì)不同年資、能力的`護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，全科室形成了以老帶新，以新促老的“比學(xué)敢超”學(xué)習(xí)氛圍。
20xx年我們科調(diào)入護(hù)士6人，轉(zhuǎn)出4人，辭職3人，執(zhí)業(yè)持證率達(dá)到了100%。科室對(duì)新入科護(hù)士進(jìn)行了有計(jì)劃，規(guī)范的崗前培訓(xùn)，所有的新進(jìn)護(hù)士均能盡快的適應(yīng)自己的工作。
按照院里要求，認(rèn)真落實(shí)三基考核計(jì)劃，內(nèi)容包括:法律法規(guī)、規(guī)章制度、專業(yè)理論、操作技能等，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的培訓(xùn)考核。一是日?？己?。采用晨間提問的學(xué)習(xí)形式，每天早上交接班時(shí)，護(hù)士長對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提問。二是月度考核。每月進(jìn)行知識(shí)理論、護(hù)理操作等考核。
進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)品質(zhì)，全面履行護(hù)士職責(zé)，加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。一是護(hù)士長每日負(fù)責(zé)常規(guī)護(hù)理工作及檢查各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)情況，基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)定期抽查，進(jìn)行督查、考核、研討，以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。二是改善患者滿意度情況。加強(qiáng)護(hù)患溝通和健康宣教，強(qiáng)化護(hù)士的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，改善護(hù)患關(guān)系。
為保證病房物品擺放整齊、整潔、有序，護(hù)士長每日帶領(lǐng)護(hù)士為病人進(jìn)行濕式掃床，整理床單元及物品擺放。加強(qiáng)對(duì)病區(qū)清潔工的管理，為病人做好衛(wèi)生保潔工作，使病區(qū)環(huán)境整潔、優(yōu)雅、病人感到舒服。
嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度，護(hù)理操作中認(rèn)真執(zhí)行無菌技術(shù)原則。為病人處置，做到一人一針一管一帶，每日濕式掃床。每日用消毒毛巾擦床頭柜及床，每日消毒擦拭治療室臺(tái)面，進(jìn)行紫外線照射消毒。每月定期做空氣消毒及空氣培養(yǎng)，各種醫(yī)療垃圾認(rèn)真做好毀形、浸泡、分裝、并和相關(guān)人員做好交接，及時(shí)、認(rèn)真地做好登記。病人出院后，床單位做好終末消毒處理，杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。
為了提高護(hù)理質(zhì)量，科室針對(duì)本部門護(hù)理工作特點(diǎn)，結(jié)合護(hù)理部制定的檢查與考核細(xì)則，每月制定護(hù)理考核重點(diǎn)，從護(hù)理表格、文件書寫及基礎(chǔ)護(hù)理等方面進(jìn)行檢查、考核，并認(rèn)真做好記錄。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注重護(hù)理病歷書寫的及時(shí)性與規(guī)范性。病歷書寫要求規(guī)范，同時(shí)要求護(hù)理人員在及時(shí)，真實(shí)，準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上不斷豐富、充實(shí)書寫內(nèi)容，提高護(hù)理病例的內(nèi)涵質(zhì)量。
在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，繼續(xù)細(xì)化及完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案及護(hù)理流程。對(duì)異常情況發(fā)現(xiàn)，報(bào)告，處理流程進(jìn)行了充分的預(yù)案設(shè)計(jì)，最大可能降級(jí)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，減少醫(yī)患矛盾，確保全院穩(wěn)定和諧。
通過“品管圈”管理切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。我科4月份年建立守護(hù)圈，全科14名護(hù)士共同參與，由圏長及圈員從各個(gè)護(hù)理層面發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題，按品管圈的步驟解決?！捌饭苋ψ鳛橐环N新的工作模式應(yīng)用于臨床護(hù)理工作充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理動(dòng)作人員的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了護(hù)士之間的交流與協(xié)作，提高了患者及家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
落實(shí)教學(xué)工作，專人負(fù)責(zé)，護(hù)生進(jìn)入科室，進(jìn)行出科考核。平時(shí)不定時(shí)進(jìn)行提問，每位學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的'學(xué)到東西，全面掌握了心內(nèi)科的相關(guān)知識(shí)。并因人施教，不斷加強(qiáng)帶教老師的能力，讓每一位學(xué)生都能學(xué)到知識(shí)。1-11月份為33名學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的氛圍。并能因人施教，最大限度的讓他們吸收知識(shí)。
一年來(1—11月)共收治新病人1212人次，一級(jí)護(hù)理，3646人次，靜脈輸液21115人次，靜脈采血3228次，靜脈注射7527次，肌肉注射6659次，科室內(nèi)化驗(yàn)1990次。
急救物品完好率達(dá)到100%。急救物品進(jìn)行“四定”管每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每月檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。在物資保管，儀器維護(hù)方面，能定期清點(diǎn)，無浪費(fèi)。加強(qiáng)儀器的維護(hù)，定時(shí)檢查，保養(yǎng)。降低消耗，不斷提高經(jīng)濟(jì)效益。堅(jiān)持衛(wèi)生大清掃工作，保證了每周一次。堅(jiān)持每日清掃，隨時(shí)清掃，保持病房清潔、衛(wèi)生。
（1)健康教育不夠深入，提高自身業(yè)務(wù)水平。
（2)護(hù)理文書書寫有時(shí)候有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷，護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的有所下降，這是我急需提高和加強(qiáng)的。
（3)與患者溝通技巧待提高。
（4)加強(qiáng)護(hù)士禮儀文化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)道德，提升護(hù)理人員素質(zhì)。
（5)創(chuàng)新“品管圈”管理。通過“品管圈”管理切實(shí)提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
心血管內(nèi)科護(hù)士心得體會(huì)篇十六
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個(gè)月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
一個(gè)月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會(huì)了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個(gè)崗位堅(jiān)持多久，但是可以保證對(duì)待每個(gè)病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對(duì)待每個(gè)病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
人的一生中不可能不與疾病打交道，也很少有人能完全拒絕生病就醫(yī)去醫(yī)院，那么就不可避免與醫(yī)生護(hù)士接觸，護(hù)士工作看似簡單，除需要專業(yè)的知識(shí)外，還需要更多的耐心愛心包容心，當(dāng)然從另一方面，護(hù)士工作也需要社會(huì)的理解。以消化內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)為例，來了解并理解護(hù)士工作。
臨床實(shí)習(xí)對(duì)醫(yī)護(hù)專業(yè)來說都很重要，它是對(duì)理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是上崗前的培訓(xùn)，為此，在校期間我曾利用假期進(jìn)入濟(jì)南一醫(yī)院消化內(nèi)科實(shí)習(xí)，做護(hù)士的實(shí)習(xí)經(jīng)歷加深了我對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識(shí)，也培養(yǎng)鍛煉了我的護(hù)理操作技能。下面是我的消化內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)。
實(shí)習(xí)開始，我被安排到消化內(nèi)一科實(shí)習(xí)。雖然有基本護(hù)理知識(shí)，但剛進(jìn)入病房還是有種摸不著頭腦的感覺，那些平時(shí)見慣的'護(hù)理工具似乎也變得陌生起來。好在帶領(lǐng)我們的護(hù)師非常有耐心，她告訴我們自己也是從這個(gè)階段走過來的，只要靜下心來學(xué)，很快就會(huì)適應(yīng)病房環(huán)境。
熟悉環(huán)境之后，護(hù)理工作開始表現(xiàn)出它的繁重。實(shí)習(xí)之前就知道醫(yī)護(hù)工作很辛苦，要面對(duì)不同的病人，也做了準(zhǔn)備心理，但進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后才知道這其中的辛苦。帶我的老師負(fù)責(zé)三個(gè)病房九個(gè)床位病人的護(hù)理工作，九位病人好幾種職業(yè)，素質(zhì)也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液，但血管很脆，不易扎上針，扎上了也容易滑針，出現(xiàn)滲漏等現(xiàn)象。我第一次給這位病人扎針時(shí)由于緊張，扎偏了，第二次又沒扎上，結(jié)果被病人斥責(zé)一頓，被要求換老師給扎。當(dāng)時(shí)感覺特別委屈。后來老師告訴我們，這種情況經(jīng)常遇到，要對(duì)病人持理解的態(tài)度，病人本身就有身體上的不適，扎針這種事雖小，但也易引起他們的煩躁。我們能做的就是盡量做好。聽了老師的話，我們也只能暗下決心做好護(hù)理工作。護(hù)士除了按規(guī)定做好日常護(hù)理，還要隨時(shí)回應(yīng)病人的要求，不斷穿梭于病床前，有時(shí)并不能回答病人的疑問，但很多時(shí)候護(hù)士來到床前病人心理上就會(huì)有安慰。這也是護(hù)士的工作量大工作繁重的原因之一，但護(hù)士并不能因解決不了就拒絕病人的要求。
護(hù)理能力的提高一是通過親自動(dòng)手實(shí)踐，另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護(hù)理工作，開始時(shí)都是跟站老師學(xué)，像插導(dǎo)尿管胃管等，看著老師做，學(xué)習(xí)老師的動(dòng)作要領(lǐng)，慢慢地有機(jī)會(huì)自己也動(dòng)手操作，在親自動(dòng)手的過程中，鍛煉了操作能力的同時(shí)，也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時(shí)，我們會(huì)感到欣慰，也會(huì)小心翼翼。病人不配合時(shí)，像插胃管，本身是件很痛苦的事，我們會(huì)盡可能動(dòng)作即快又輕，同時(shí)安慰病人，病人的嘔吐物弄到身上也要忍著，這樣做大多數(shù)時(shí)候會(huì)獲得病人理解。老師的帶教固然重要，善于學(xué)習(xí)也很重要。每一個(gè)病人都有自身的特點(diǎn)，具體到哪種病人采用哪種護(hù)理方法，這都是在課堂上學(xué)不到的。護(hù)理工作不但要勤學(xué)，還要積極動(dòng)腦動(dòng)眼，臨床中不懂的問題要及時(shí)請(qǐng)教老師，最好的辦法是能做臨床護(hù)理筆記。護(hù)理工作是個(gè)熟悉熟練的過程，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，極大的豐富了病理知識(shí)，也掌握了自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣，開始喜歡上這項(xiàng)目工作。
護(hù)理工作很辛苦，但做久了就會(huì)感覺這份辛苦值得。醫(yī)生從病源上減輕病人痛苦，護(hù)理卻能通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理減輕病人的痛苦，這同樣讓我們感到安慰。實(shí)習(xí)時(shí)間雖短，卻讓我受益匪淺，這種受益不只來自于護(hù)理知識(shí)的豐富，更源于學(xué)會(huì)理解關(guān)懷病人。
護(hù)士工作很普通，卻也很重要，優(yōu)秀的護(hù)士需要通過在病人身上實(shí)踐才能成就，為此，我們也希望通過這篇簡短的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)理解支持護(hù)士工作。
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
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