工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 01:38:03
工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)(匯總14篇)
時(shí)間:2023-11-07 01:38:03     小編:紫衣夢(mèng)

寫(xiě)心得體會(huì)不僅能夠記錄下我們的成長(zhǎng)歷程,還能夠培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注意結(jié)合自己的價(jià)值觀和人生經(jīng)驗(yàn),抓住核心要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作心得體會(huì)的技巧和方法。希望大家一起來(lái)看看這些范文,相互學(xué)習(xí)和交流。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇一

工程實(shí)踐課是大學(xué)階段不可或缺的一門(mén)課程,對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力具有重要意義。在這學(xué)期的工程實(shí)踐課中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,鍛煉了解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也意識(shí)到了自己在課程中的不足之處。以下是我對(duì)這門(mén)課程的個(gè)人心得和體會(huì)。

首先,工程實(shí)踐課深化了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解。在工程實(shí)踐課中,我們需要分組合作完成一系列的工程項(xiàng)目。通過(guò)與隊(duì)友的協(xié)作,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都有不同的專(zhuān)長(zhǎng)和能力,而我們需要發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),以便最大化地發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效能。在項(xiàng)目中,我與我的隊(duì)友們相互支持,互相合作,共同完成了任務(wù)。通過(guò)這樣的經(jīng)歷,我明白了單打獨(dú)斗是無(wú)法取得最好效果的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能真正發(fā)揮個(gè)人的實(shí)力,也能更好地解決問(wèn)題。

其次,在工程實(shí)踐課中,我學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中,我們常常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),而這些問(wèn)題并不總是我們?cè)谡n本上曾見(jiàn)過(guò)的。通過(guò)工程實(shí)踐課,我學(xué)會(huì)了觀察問(wèn)題,找出問(wèn)題的根源并分析問(wèn)題的各個(gè)方面。我們需要運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),并結(jié)合實(shí)際情況,尋找解決問(wèn)題的方法。這種能力的培養(yǎng)對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展具有重要意義,無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究中還是在實(shí)際工作中,都需要我們具備這樣的解決問(wèn)題的能力。

然而,通過(guò)工程實(shí)踐課,我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在項(xiàng)目中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中有時(shí)會(huì)顯得過(guò)于猶豫和膽怯,不夠果斷和堅(jiān)定。我也發(fā)現(xiàn)了自己在解決問(wèn)題中的不足,有時(shí)過(guò)于局限于課本知識(shí)的運(yùn)用,缺乏創(chuàng)新思維和跨學(xué)科的能力。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn),我意識(shí)到了自己在個(gè)人發(fā)展上的不足之處,需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。

最后,工程實(shí)踐課還給了我一個(gè)更好理解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中,我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,并與實(shí)際情況相結(jié)合。通過(guò)這種實(shí)踐,我對(duì)相關(guān)知識(shí)有了更加深入的理解。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何獲取和運(yùn)用信息,如何查找和利用資源。這些能力的培養(yǎng)使我能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。

綜上所述,工程實(shí)踐課給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了如何最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量;通過(guò)解決問(wèn)題的能力,我提高了自己的解決問(wèn)題的能力和思維能力;通過(guò)調(diào)整自己的不足,我努力提高了個(gè)人的能力和素質(zhì);通過(guò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),我更好地理解了相關(guān)知識(shí)并提高了自己的學(xué)術(shù)水平。工程實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,我相信這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇二

工程實(shí)踐課是我們大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一門(mén)課程,通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我受益匪淺。在這里,我結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和感悟,分享一下我在工程實(shí)踐課中的心得體會(huì)。

首先,工程實(shí)踐課讓我更加深入地了解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了各種與工程相關(guān)的理論知識(shí),如機(jī)械設(shè)計(jì)、電路原理、軟件開(kāi)發(fā)等。然而,單純地理解這些知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,而在工程實(shí)踐課中,我們得以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程項(xiàng)目中。例如,我曾參與一個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,在實(shí)踐中我不僅能夠理解機(jī)械設(shè)計(jì)的原理,還能夠應(yīng)用這些理論去解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐,我深刻地理解了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

其次,工程實(shí)踐課提供了一個(gè)展示自己才能和技能的平臺(tái)。在課程中,我們通常需要參與到一個(gè)小組項(xiàng)目中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的才能和技能。在小組合作中,我學(xué)會(huì)了與他人合作、協(xié)調(diào)和溝通,這些對(duì)于今后的工作和生活都非常重要。我還能夠通過(guò)實(shí)踐展示自己的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。例如,我曾參與一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,通過(guò)我的努力,最終開(kāi)發(fā)出了一個(gè)功能完善且易于使用的軟件,得到了課程教師和同學(xué)們的認(rèn)可,這給我?guī)?lái)了極大的成就感。

再次,工程實(shí)踐課鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在課程中,我們經(jīng)常需要親自動(dòng)手去構(gòu)建、實(shí)驗(yàn)和調(diào)試一個(gè)工程項(xiàng)目。這對(duì)于我這種理論知識(shí)多、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐操作,我掌握了很多實(shí)際技能,如機(jī)械加工、電路連接和編程調(diào)試等。這些實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),不僅讓我在完成工程項(xiàng)目時(shí)更加得心應(yīng)手,還為我以后的工作提供了很好的基礎(chǔ)。

最后,工程實(shí)踐課讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工程實(shí)踐中,一個(gè)人的力量是有限的,只有與他人合作,才能取得更好的結(jié)果。毫無(wú)疑問(wèn),一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)能夠比一個(gè)人做出更好的成果。而在工程實(shí)踐課中,我有幸體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力。在小組項(xiàng)目中,每個(gè)人都有自己的任務(wù),而我們需要相互配合、相互幫助,才能完成整個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)這樣的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的貢獻(xiàn),這些都是團(tuán)隊(duì)合作必備的素養(yǎng)。

總之,工程實(shí)踐課是我大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一門(mén)課程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的了解,提高了實(shí)際動(dòng)手能力,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我相信這些經(jīng)歷給我?guī)?lái)了寶貴的財(cái)富,讓我更加有信心和能力應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。我相信,只要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的努力,我會(huì)在工程實(shí)踐領(lǐng)域里取得更加出色的成績(jī)。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇三

工程實(shí)踐心得體會(huì)

2009101107 羅堅(jiān)

通過(guò)這一學(xué)期的工程實(shí)踐課程,我深深的體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。什么是知識(shí),只有把你所學(xué)到的真正運(yùn)用出來(lái)了那才叫知識(shí)。從小學(xué)開(kāi)始我便開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),到現(xiàn)在已有十五六個(gè)年頭。但是像工程實(shí)踐這樣的課程還是有生以來(lái)第一次。第一次如此近距離的接觸工程制造與設(shè)計(jì)。

真的覺(jué)得學(xué)校工程實(shí)踐這門(mén)課程特別好,它能真正讓我們把學(xué)的東西用出來(lái)。如果不是課程數(shù)目限制,我是想把所有設(shè)置的課程都去體會(huì)一遍的。相比如坐在大教室聽(tīng)著老師在講臺(tái)上講,工程實(shí)踐也許累一點(diǎn),但是我累的很開(kāi)心。尤其是每當(dāng)看到自己親自做出來(lái)一件物品時(shí),內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感。有的同學(xué)可能覺(jué)得工程實(shí)踐臟,一天下來(lái)不是一手的沙就是一手的油。我想說(shuō)的是,作為一名工程學(xué)校的學(xué)生剛會(huì)用筆桿子是肯定不夠了,既然選擇了工程學(xué)校,你就要有下車(chē)間下工地的準(zhǔn)備,要有不怕苦不怕累不怕臟的決心。偉大的工程師都是從實(shí)踐里走出來(lái)的,不是書(shū)本能夠造出來(lái)的。怕苦怕累到最后終究只是紙上談兵,毫無(wú)用處。

再一個(gè)就是工程實(shí)踐的授課方式也是我非常喜歡的?;旧鲜呛?jiǎn)單的講講基本理論—老師演示—學(xué)生模仿—學(xué)生自主創(chuàng)新這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。這樣很容易讓同學(xué)們接受,積極性也很高。相比于理論課上大批學(xué)生睡覺(jué),工程實(shí)踐則是另外一番,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。

工程實(shí)踐課程讓我學(xué)到了很多的課本之外的東西,希望學(xué)校能能夠多開(kāi)類(lèi)似的課程。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)

剛開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)工程訓(xùn)練這個(gè)課,我一直不明白到底上做什么的,看了課表后才明白上的是動(dòng)手能力的課。讓我們?cè)谝粋€(gè)從未了解的東西中去探索,發(fā)現(xiàn),也開(kāi)發(fā)了我們的潛能,起到動(dòng)手又動(dòng)腦的作用。對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義,非常有必要。無(wú)論是操作還是理論,從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。主要有以下幾個(gè)方面的收獲。

一.規(guī)范了自己做事的行為。

我們首先上的是工程實(shí)踐概論,這是一堂理論課,沒(méi)有去車(chē)間實(shí)際操作。在課上,老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容,比如什么是工程訓(xùn)練課啊,工程訓(xùn)練課包括什么啊,為什么大學(xué)生要修這門(mén)課啊以及在車(chē)間實(shí)際操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的一些安全問(wèn)題等。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了沒(méi)有什么太大的感觸,可能是因?yàn)闆](méi)有實(shí)際去操作過(guò)的原因。后來(lái),老師又跟我們講了一些上課需要注意的問(wèn)題,比如不能穿高跟鞋啊,不能穿短褲啊等一些課堂紀(jì)律。在后來(lái)的課程中,我都嚴(yán)格按照規(guī)范來(lái)操作,覺(jué)得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有條。二.鍛煉了自己動(dòng)手操作的能力。

我想對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這都是最直觀的收獲吧。我個(gè)人在這上面收獲頗豐。以至于后來(lái)見(jiàn)到所有壞的東西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的飲水機(jī),要在以前我肯定是嘗試也不會(huì)嘗試一下的。

給我印象最深的課程是鉗工課程,印象深是因?yàn)樗廴耍乙欢扔X(jué)得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的。在經(jīng)歷了手臂前后機(jī)械運(yùn)動(dòng)近10分鐘后,我還是光榮的把它鋸斷了,伴隨而來(lái)的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙。接下來(lái)還要經(jīng)歷打磨的過(guò)程,總的來(lái)說(shuō),鉗工屆時(shí)一個(gè)字,累。但是經(jīng)過(guò)別人的介紹,我知道,高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的,所謂高級(jí)藍(lán)領(lǐng)。當(dāng)然我以后不可能成為那樣的人,但是還是告訴了我們,無(wú)論是看上去多簡(jiǎn)單機(jī)械的工作,深入看都是很細(xì)致的細(xì)節(jié)組成的,要做好它,并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單。

工之后我又連續(xù)上了車(chē)削、銑削、焊接、鑄造這幾門(mén)課,車(chē)削跟銑削其實(shí)很像,都是用機(jī)床把一個(gè)鐵制的東西通過(guò)削制成一個(gè)零件,操作工序也比較像。然后是焊接和鑄造,鑄造是我覺(jué)得最難得一個(gè),步驟特別多,要求特別嚴(yán),一個(gè)地方不小心就要重做,不然做出來(lái)的東西就不合格。再后來(lái)我又上了數(shù)控線(xiàn)車(chē)削和數(shù)控線(xiàn)銑削,這兩個(gè)都是要編程序的,對(duì)于我這個(gè)學(xué)文的來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度。焊接,讓人眼花,但也讓人過(guò)癮。類(lèi)似之前的制造訓(xùn)練,一樣的激動(dòng),一樣的欣喜。通過(guò)上這十門(mén)課,我的動(dòng)手能力加強(qiáng)了,看到了很多以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的東西,也學(xué)到了很多,又增添了幾個(gè)基本技能,開(kāi)拓了視野,豐富了知識(shí)。

三.培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和注重細(xì)節(jié)的能力。

四.培養(yǎng)了合作意識(shí)。

平常我喜歡獨(dú)立思考,獨(dú)立做事,但有時(shí)候也會(huì)鉆牛角尖。訓(xùn)練實(shí)習(xí)天然地有和同學(xué)合作的優(yōu)勢(shì)。我們一起編程,一起試驗(yàn)機(jī)器人,一起睜著大眼睛疑惑:怎么還是多0.01毫米呢?交流的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)真是思維活躍,我寫(xiě)了一大段的程序,他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就搞定了,確實(shí)讓我大開(kāi)眼界也受益匪淺。我很喜歡我們工程訓(xùn)練中心的一句話(huà):讓思維沸騰起來(lái)。當(dāng)一群人的思維一起沸騰時(shí),那真是一種享受,就如同站在了滿(mǎn)是花朵的園子里,自己都顧不上欣賞那一朵了。

工程訓(xùn)練是一件特別有意義的事,它交給了我一種態(tài)度:所有的問(wèn)題都有答案,我們不光要用我們手去做事,更要用我們的腦子去做事。這是我的一次快樂(lè)的收獲,也將成為大學(xué)一段美好的回憶!

工程實(shí)踐報(bào)告

這兩周我們?cè)诒本┝桕?yáng)愛(ài)普科技有限公司進(jìn)行了嵌入式工程實(shí)踐。第一天凌陽(yáng)公司的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們參觀了公司為我們?cè)敿?xì)地介紹了公司的企業(yè)文化和公司的業(yè)務(wù)范圍并為我們現(xiàn)場(chǎng)演示了公司的一些產(chǎn)品。

接下來(lái)的幾天公司的工程師為我們進(jìn)行了嵌入式linux相關(guān)的培訓(xùn),讓我們對(duì)嵌入式行業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。第一階段公司的工程師濤哥給我們講解了c語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí),因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)過(guò)c,所以一開(kāi)始我們自認(rèn)為學(xué)的不錯(cuò)的一些人就沒(méi)怎么用心聽(tīng),不過(guò)講著講著我們發(fā)現(xiàn)好多東西之前我們都沒(méi)接觸過(guò),像鏈表相關(guān)的知識(shí)之前根本就沒(méi)學(xué)過(guò),還有一些內(nèi)存分配及釋放的一些函數(shù)。講完之后我們最大的感受都是大學(xué)里c我們學(xué)的太淺了,與公司的要求還是有很大出入的,回去一定得重新學(xué)一下c。課程講解完畢后濤哥給我們簡(jiǎn)單講解了一個(gè)c語(yǔ)言小項(xiàng)目“l(fā)rc歌詞解析器”,主要運(yùn)用的是字符串的各種操作及指針相關(guān)知識(shí),實(shí)現(xiàn)的功能類(lèi)似千千靜聽(tīng)的歌詞與歌曲同步播放及高亮顯示功能。第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)c可以實(shí)現(xiàn)這么好玩的功能不單單是可以跑在單片機(jī)上。

第二階段是公司另一位工程師春哥給我們講解linux基礎(chǔ)知識(shí)以及l(fā)inux系統(tǒng)編程知識(shí)。之前雖然也了解過(guò)一點(diǎn)linux知識(shí)但是了解的很皮毛,所以這階段的講解我們聽(tīng)的都很認(rèn)真,各種沒(méi)聽(tīng)過(guò)的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)和知識(shí)。gcc 最后階段我們又學(xué)習(xí)了qt、linux平臺(tái)和驅(qū)動(dòng)的知識(shí),qt是開(kāi)源的圖形開(kāi)發(fā)庫(kù)可以開(kāi)發(fā)很炫的界面,之前很多手機(jī)都是用qt開(kāi)發(fā)的界面,在嵌入式行業(yè)很流行,完善的庫(kù)使其開(kāi)發(fā)很簡(jiǎn)單。linux平臺(tái)及驅(qū)動(dòng)主要講解的是arm處理器及l(fā)inux底層驅(qū)動(dòng)知識(shí),因?yàn)闀r(shí)間有限所以講的相對(duì)很淺,來(lái)這邊參加實(shí)踐和實(shí)習(xí)的還有其它學(xué)校其它專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。相對(duì)他們來(lái)說(shuō)我們這些學(xué)過(guò)硬件的在這階段相對(duì)學(xué)的輕松一些。

所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用還是有很大的差距的。在工程實(shí)踐過(guò)程中凌陽(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)還給我們講解了他們公司以及嵌入式行業(yè)相關(guān)公司的用人標(biāo)準(zhǔn)及要求,還為我們講解了怎樣適應(yīng)一個(gè)公司的企業(yè)文化還有面試技巧方面的知識(shí)。我們還做了他們公司個(gè)人性格測(cè)試,之后公司人事還為我們做了相關(guān)的解釋和分析,根據(jù)不同性格推薦了相關(guān)的職業(yè)方向。

為期兩周的工程實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅是嵌入式相關(guān)知識(shí)和企業(yè)相關(guān)的東西,而且還體會(huì)了一下公司職工的日常生活,兩周內(nèi)我們像公司職員上下班一樣跟他們同時(shí)上班同時(shí)下班。

北京這個(gè)城市生存壓力很大,但是同樣有很多的機(jī)遇。并且在這里我們每天的生活都會(huì)很有激情。所以我們幾個(gè)人決定畢業(yè)了留在北京,呆上幾年,撐著年輕好好奮斗幾年。也許這其中會(huì)有各種辛酸各種憋屈,但是我們年輕,有拼勁,這些都不怕??粗@里的人每天早出晚歸,擠著地鐵和公交,明顯與鄭州有很大的差別。這里的街道上基本見(jiàn)不到悠閑的人們而回到鄭州確是滿(mǎn)大街的悠閑人。這可能就是很多人認(rèn)為只有在一線(xiàn)城市才算奮斗的原因吧。

聚相互幫助相互鼓勵(lì)一起奮斗的,為了自己的事業(yè)和未來(lái)也為了青春無(wú)悔!

我們?cè)诠こ虒?shí)踐中見(jiàn)到的公司工程師的工作和生活也許就是不久之后我們的工作和生活狀態(tài)。不知道自己會(huì)不會(huì)喜歡,不過(guò)畢業(yè)是早晚的事工作也是早晚的事,我們肯定可以適應(yīng)和享受的。這兩周的實(shí)習(xí)在另一方面也激勵(lì)我們?cè)诋厴I(yè)之前的這段時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,以便以后更好地適應(yīng)自己在公司里的崗位需求。

實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表

工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)

總結(jié)報(bào)告

課程: 工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)

專(zhuān)業(yè): 地理信息系統(tǒng)

班級(jí):

地理0901 姓名: # # 日期:2010年 6 月 13 日

工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

工程訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束好幾周了,但是每次看到自己親手做的鉗工,數(shù)控,鑄造的作品,依然會(huì)情不自禁的回到那幾次工程訓(xùn)練課。它不同于一般的理論性課程,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,通過(guò)在實(shí)驗(yàn)室里受指導(dǎo)老師的指示學(xué)習(xí)具體的生產(chǎn)過(guò)程從而掌握基本的一些具體生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和工藝知識(shí)。要求我們了解機(jī)械制造的一般過(guò)程和基礎(chǔ)知識(shí),熟悉機(jī)械零件的常用加工方法及其所用的主要設(shè)備與工具,了解新工藝,新技術(shù),新材料在現(xiàn)代機(jī)械制造中的應(yīng)用,對(duì)簡(jiǎn)單零件初步具有選擇加工方法和進(jìn)行工藝分析的能力,掌握主要工種的操縱技能,能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件的加工,并培養(yǎng)一定的工藝實(shí)驗(yàn)與工藝實(shí)踐的能力。

按照課表排列,第一節(jié)工程訓(xùn)練課是鉗工實(shí)驗(yàn)。鉗工是利用手持工具對(duì)金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法。因?yàn)槭堑谝淮紊瞎こ逃?xùn)練課,所以大家都都很有激情,此次鉗工實(shí)驗(yàn)要我們加工一個(gè)螺絲出來(lái),雖然看到原材料覺(jué)得有點(diǎn)困難,但經(jīng)過(guò)老師的講解后,我們都覺(jué)得簡(jiǎn)單多了,做起來(lái)也信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。車(chē)削是在車(chē)床上,以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),車(chē)刀在平面內(nèi)作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)或曲線(xiàn)移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng),從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。鑄造就是制造鑄型,熔煉金屬,并將熔煉金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。焊接是指通過(guò)適當(dāng)?shù)奈锢砘瘜W(xué)過(guò)程,如加熱加壓等,使兩個(gè)分離的物體產(chǎn)生原子(分子)間的結(jié)合力而連接一體的連接方法。焊接是最具挑戰(zhàn)性的,在操作的過(guò)程中必須戴面罩和手套保護(hù)自己。

所有的工程訓(xùn)練課中,給我留下印象最深的是鑄造實(shí)驗(yàn)。在鑄造試驗(yàn)中,每一步都要求做到位,稍有疏忽可能就會(huì)前功盡棄,不得不從頭再來(lái)。這次試驗(yàn)中我們要鑄造的是一個(gè)飛機(jī)模型,相比其他實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的比較考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,要求我們記牢每個(gè)步驟的順序。雖然這只是一個(gè)模型,但是當(dāng)最后看到自己親手做的作品出爐的那一剎那,它早已在我心里飛了起來(lái),而且越飛越遠(yuǎn),越飛越高。數(shù)控線(xiàn)切割,數(shù)控車(chē)削,數(shù)控銑削也同樣精彩,這些實(shí)驗(yàn)同樣不是很難,對(duì)于我們的思維訓(xùn)練很有幫助,但是偶爾在我們耐心的編完程序后,卻沒(méi)有足夠的時(shí)間做出我們的作品,這個(gè)有點(diǎn)打擊我們的積極性,希望學(xué)校能在這方面給予改進(jìn)。

2015工程實(shí)踐心得體會(huì)

通過(guò)這次水利工程實(shí)習(xí),我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還從老一輩的水利工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下: 由于我們是在學(xué)校學(xué)到專(zhuān)業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課后,才開(kāi)始實(shí)習(xí)的,通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能。

首先,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí),除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理,根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如:我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí),我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。因此,我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重,我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿(mǎn)足要求,應(yīng)盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,也就是這個(gè)小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。所以,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問(wèn)題。

其次,通過(guò)這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在三峽水利樞紐工程實(shí)習(xí),在建三峽大壩時(shí)運(yùn)用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式,使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,工人們?cè)诠さ厣厦β档行?,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離,認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳,而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中。

通過(guò)這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,通過(guò)這次施工實(shí)習(xí),使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō):“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下兩點(diǎn):

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

總之,我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果,我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。

“關(guān)注就是責(zé)任,實(shí)踐自有力量”這是我在一份報(bào)紙上看的,現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,更是此次實(shí)習(xí)的最大感受。也許是對(duì)本專(zhuān)業(yè)的愛(ài)好與興趣,也有可能真是實(shí)踐的力量,總感覺(jué)此次實(shí)習(xí)活動(dòng)過(guò)得輕松而又充實(shí)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)興趣是此次實(shí)習(xí)的目的。我們看了許多工地,每個(gè)工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感,我們對(duì)每個(gè)工地的狀況和實(shí)際的印象也更深。下面就是我在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞所想的,也可以說(shuō)是一點(diǎn)總結(jié)或心得體會(huì)。

這次實(shí)習(xí)非常匆忙,時(shí)間比較緊,也正是這樣才讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)接觸了相對(duì)豐富的內(nèi)容。此次實(shí)習(xí),我們走訪參觀了如:港口工程,橋梁工程,民用房屋建筑工程,工業(yè)廠房工程,商業(yè)寫(xiě)字樓工程等。對(duì)此,我就分門(mén)別類(lèi)的記敘此次實(shí)習(xí)。

房屋建筑工程是我們專(zhuān)業(yè)的方向,所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中,我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫(xiě)字樓、教學(xué)專(zhuān)用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。

為提高我們測(cè)繪專(zhuān)業(yè)所有人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖,繪平面。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

大家都明白實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解。的確,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來(lái)過(guò),這樣的話(huà)太劃不來(lái),既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測(cè)繪法》,它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。

另外,如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。例如:進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):

(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。

(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

(5)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(6)要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測(cè)、重測(cè)。

一顆愛(ài)護(hù)儀器的心,對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽(yáng)去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量,有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測(cè)量?jī)x器與工具,很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查,出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。總之,一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來(lái)、點(diǎn)號(hào)密集時(shí)畏縮過(guò)),但大家也算都堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我們完成了測(cè)量時(shí)大家還是很高興的.雖然測(cè)量中大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了,但挺過(guò)去都好了,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對(duì)鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無(wú)怨言,因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來(lái)。另外,測(cè)繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了??傊?,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

證了每份問(wèn)卷的有效性。當(dāng)手中完成的問(wèn)卷越來(lái)越多時(shí),炎熱的天氣沒(méi)給我們帶來(lái)一絲煩躁,臉上都洋溢著幸福的喜悅,巨大的滿(mǎn)足感和成功感。良好的開(kāi)端是成功的一半,隨后的幾個(gè)小時(shí)里,我們今天的調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)順利完成了,當(dāng)看到所有完成的調(diào)查問(wèn)卷擺在面前時(shí),真的很激動(dòng),我們的付出得到了回報(bào)。但是我們知道這只是我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天,等待我們的將是下一個(gè)考驗(yàn)。問(wèn)卷調(diào)查雖然做著很累,走了好多路,流了好多汗,也收獲了成功。學(xué)會(huì)了勇敢的邁出第一步,學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了協(xié)作,在炎熱的暑假,我們歷練了自己的內(nèi)心,可謂是獲益匪淺。

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從2015.12.26號(hào)開(kāi)始的,截至2015.12.31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,我心里都是沒(méi)有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是周褀,一個(gè)是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺(jué)做軟件的也沒(méi)什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的知識(shí),然后就總體把覺(jué)得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就后悔了,平時(shí)要是多聽(tīng)點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒(méi)用啊,開(kāi)始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫(xiě)——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開(kāi)始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人基本上是跟她們做的,或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下,對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒(méi)什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,我卻真的無(wú)從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),在代碼編寫(xiě)時(shí),一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話(huà)就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說(shuō)這幾句話(huà)的時(shí)候,朝向了我,估計(jì)是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺(jué)得沒(méi)什么了,不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái),我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇四

這一次獨(dú)特的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)于支教有了更深刻的體會(huì)。我自己除了教授孩子手語(yǔ)和排練感恩的心之外沒(méi)有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授,所以我有了更多的時(shí)間和孩子們相處交流,同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問(wèn)題。

我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個(gè)混世小魔王,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,各種搗蛋,亂扔垃圾,還欺負(fù)其他小朋友,怎么教育他們都不聽(tīng),可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天,我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流,他們還時(shí)不時(shí)口吐臟話(huà)。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問(wèn)題的'成因在于父母對(duì)他們的管教不夠。他們的父母工作忙,把他們?nèi)釉诩依?,他們沒(méi)人陪伴,只能成天與手機(jī),電腦為伍,養(yǎng)成了很多的陋習(xí),而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì),無(wú)法與其他小朋友和平相處。一到了暑假,父母覺(jué)得把孩子留在家里他們只會(huì)玩電腦,所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子并不是對(duì)所有的課程都不感興趣,他們只是對(duì)一些知識(shí)性,略顯枯燥的課程無(wú)感,相反的他們對(duì)做實(shí)驗(yàn)和手工一些動(dòng)手課程還是很有興趣的。他們會(huì)積極參與實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工,并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺(jué)得對(duì)于這樣的孩子,因材施教還是很有必要的,利用一些動(dòng)手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,積極和他們進(jìn)行溝通,幫助他們?nèi)谌爰w,學(xué)習(xí)不一定是最重要的,但是和人友好相處,改掉身上的陋習(xí)是他們這個(gè)階段需要做到的。

同時(shí)對(duì)于一些留守兒童來(lái)說(shuō),如何提高他們的勇氣,也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小,不敢舉手回答問(wèn)題,表達(dá)自己的看法,不敢上臺(tái)參加表演,不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個(gè)小朋友,好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演,卻因記不住動(dòng)作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺(jué)得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺(tái)本身就是一種突破,我告訴他動(dòng)作什么都不重要,要相信自己,自信是最重要。最后盡管他動(dòng)作參差不齊,但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。

參與了這次社會(huì)實(shí)踐,我覺(jué)得遺憾的是自己和孩子相處的時(shí)間不長(zhǎng),沒(méi)能進(jìn)一步了解他們,幫助他們解決問(wèn)題。我希望以后的志愿者都能對(duì)這些孩子們悉心照顧,了解他們的需求,真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們?nèi)谌爰w,增加自信。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇五

第一段:引言(大約200字)

作為一名Java工程師,我有幸參與并完成了許多Java項(xiàng)目。通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到了Java工程實(shí)踐的重要性和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我在Java工程實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段:項(xiàng)目規(guī)劃與需求分析(大約200字)

在開(kāi)始任何一個(gè)Java項(xiàng)目之前,項(xiàng)目規(guī)劃和需求分析是至關(guān)重要的步驟。合理的規(guī)劃有助于確定項(xiàng)目的目標(biāo)、范圍和時(shí)間表,而詳盡的需求分析則能夠明確項(xiàng)目的關(guān)鍵功能和用戶(hù)需求。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)盡早與相關(guān)利益相關(guān)者進(jìn)行溝通并確立明確的需求,可避免后期的需求更改和重構(gòu),從而提高項(xiàng)目的成功率和效率。

第三段:架構(gòu)設(shè)計(jì)與模塊劃分(大約300字)

在Java工程實(shí)踐中,良好的架構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊劃分是確保項(xiàng)目可擴(kuò)展性和可維護(hù)性的關(guān)鍵。設(shè)計(jì)良好的架構(gòu)能夠簡(jiǎn)化開(kāi)發(fā)過(guò)程,減少代碼耦合,并使整個(gè)項(xiàng)目更易于理解和調(diào)試。在實(shí)踐中,我通常采用分層架構(gòu)模式(如MVC)或模塊化設(shè)計(jì)(如微服務(wù)),通過(guò)將系統(tǒng)劃分為不同的模塊和組件,實(shí)現(xiàn)功能的分離和重用,從而提高系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和靈活性。

第四段:代碼質(zhì)量與測(cè)試(大約300字)

無(wú)論多么優(yōu)秀的架構(gòu)和設(shè)計(jì),代碼質(zhì)量始終是Java工程實(shí)踐的核心。優(yōu)秀的代碼應(yīng)該具有良好的可讀性、可維護(hù)性和可擴(kuò)展性,符合編碼規(guī)范和最佳實(shí)踐。另外,測(cè)試也是不可或缺的一環(huán)。通過(guò)編寫(xiě)單元測(cè)試和集成測(cè)試,我們能夠及早發(fā)現(xiàn)和修復(fù)潛在問(wèn)題,提高代碼的健壯性和可靠性。在實(shí)踐中,我會(huì)經(jīng)常使用代碼靜態(tài)分析工具,如SonarLint和FindBugs,以及自動(dòng)化測(cè)試框架,如JUnit和TestNG,來(lái)提高代碼質(zhì)量和測(cè)試覆蓋率。

第五段:團(tuán)隊(duì)合作與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(大約200字)

在Java工程實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)能夠分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、協(xié)調(diào)與協(xié)作,并相互激勵(lì)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員共同解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn),我學(xué)到了很多。此外,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是不可或缺的一部分。在每個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束階段,我會(huì)回顧總結(jié)項(xiàng)目中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并將其納入到下一個(gè)項(xiàng)目中,不斷提升自己和團(tuán)隊(duì)的能力。

結(jié)尾(大約100字)

通過(guò)這些年的Java工程實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了合理的項(xiàng)目規(guī)劃和需求分析、良好的架構(gòu)設(shè)計(jì)和模塊劃分、高質(zhì)量的代碼和測(cè)試、團(tuán)隊(duì)合作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面對(duì)于項(xiàng)目成功的重要性。作為一名Java工程師,持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高自己和團(tuán)隊(duì)能力的關(guān)鍵。我相信,隨著不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累,我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的Java工程師。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇六

今年寒假,我參加了xxxx縣委牽頭發(fā)起的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在xx鎮(zhèn)xx村開(kāi)展我的實(shí)踐。在村委會(huì)實(shí)習(xí)的這些天,我感悟良多。通過(guò)實(shí)際的工作,我更進(jìn)一步了解社會(huì),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否為工作所用,也在具體工作中,發(fā)現(xiàn)了自己的'不足和差距。

在未到村委會(huì)實(shí)踐之前,我壓根不知道村委會(huì)的工作那么的繁瑣。由于村民們的文化程度不夠,有許多都是文盲或是半文盲,所以在配合村委會(huì)工作的時(shí)候效率并不是很高,有些事需要一而再再而三的反復(fù)的提示叮囑。但是我們的村委會(huì)成員們都十分耐心,給需要幫助的村民講解和指導(dǎo)?;蛟S因?yàn)槲艺幱谀晟佥p狂的年齡,一開(kāi)始我有些浮躁。在遇到重復(fù)多次還來(lái)詢(xún)問(wèn)的村民感覺(jué)很麻煩,但是我看到村委會(huì)里的所有人都很和氣的對(duì)待村民們,我感到十分慚愧,也開(kāi)始努力讓自己保持平和的情緒去認(rèn)真工作。

有時(shí)我需要幫助他們寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的信息,細(xì)節(jié)方面要注意的問(wèn)題很多。比如用詞是否合適,條理是否清晰等。我以前并沒(méi)有做過(guò)這方面的工作,所以很擔(dān)心出錯(cuò)。但是大家都特別寬容,一直鼓勵(lì)我?guī)椭遥谒麄兊膸椭?,我明顯感覺(jué)到了自己的進(jìn)步。以后的日子里,我還做了整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話(huà)等一些較容易較輕松的工作。雖然中間也有一些小摩擦,但最終都圓滿(mǎn)解決。

年前我還跟隨村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)探望了困難村民,送去新年的祝福,了解他們所面臨的困難,給予相應(yīng)的幫助。我真正感受到“為人民服務(wù)”不是說(shuō)說(shuō)而已。

通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到基層日常工作的辛苦,也更明確了前進(jìn)的方向。非常感謝xx委提供了這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐中,學(xué)有所用。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇七

這兩周我們?cè)诒本┝桕?yáng)愛(ài)普科技有限公司進(jìn)行了嵌入式工程實(shí)踐。第一天凌陽(yáng)公司的領(lǐng)導(dǎo)帶著我們參觀了公司為我們?cè)敿?xì)地介紹了公司的企業(yè)文化和公司的業(yè)務(wù)范圍并為我們現(xiàn)場(chǎng)演示了公司的一些產(chǎn)品。

接下來(lái)的幾天公司的工程師為我們進(jìn)行了嵌入式linux相關(guān)的培訓(xùn),讓我們對(duì)嵌入式行業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。

第一階段公司的工程師濤哥給我們講解了c語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí),因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)過(guò)c,所以一開(kāi)始我們自認(rèn)為學(xué)的不錯(cuò)的一些人就沒(méi)怎么用心聽(tīng),不過(guò)講著講著我們發(fā)現(xiàn)好多東西之前我們都沒(méi)接觸過(guò),像鏈表相關(guān)的知識(shí)之前根本就沒(méi)學(xué)過(guò),還有一些內(nèi)存分配及釋放的一些函數(shù)。講完之后我們最大的感受都是大學(xué)里c我們學(xué)的太淺了,與公司的要求還是有很大出入的,回去一定得重新學(xué)一下c。課程講解完畢后濤哥給我們簡(jiǎn)單講解了一個(gè)c語(yǔ)言小項(xiàng)目“l(fā)rc歌詞解析器”,主要運(yùn)用的是字符串的各種操作及指針相關(guān)知識(shí),實(shí)現(xiàn)的功能類(lèi)似千千靜聽(tīng)的歌詞與歌曲同步播放及高亮顯示功能。第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)c可以實(shí)現(xiàn)這么好玩的功能不單單是可以跑在單片機(jī)上。

編譯器、gdb調(diào)試器的使用,交叉編譯器的安裝搭建,還有進(jìn)程及線(xiàn)程。各種進(jìn)程間通信機(jī)制的實(shí)現(xiàn)讓我們終于了解了操作系統(tǒng)的工作原理,大家都感慨平時(shí)在windows下的任務(wù)管理器里的進(jìn)程原來(lái)時(shí)這樣實(shí)現(xiàn)的。無(wú)名管道pipe、命名管道fifo、共享內(nèi)存、信號(hào)各種進(jìn)程間通信機(jī)制,每講到一種機(jī)制都有相應(yīng)的代碼演示及講解,并在工程師指導(dǎo)下寫(xiě)了好多通過(guò)進(jìn)程間通信實(shí)現(xiàn)的qq聊天程序,挺有意思的。這階段學(xué)到的都是新知識(shí),受益匪淺。

最后階段我們又學(xué)習(xí)了qt、linux平臺(tái)和驅(qū)動(dòng)的知識(shí),qt是開(kāi)源的圖形開(kāi)發(fā)庫(kù)可以開(kāi)發(fā)很炫的界面,之前很多手機(jī)都是用qt開(kāi)發(fā)的界面,在嵌入式行業(yè)很流行,完善的庫(kù)使其開(kāi)發(fā)很簡(jiǎn)單。linux平臺(tái)及驅(qū)動(dòng)主要講解的是arm處理器及l(fā)inux底層驅(qū)動(dòng)知識(shí),因?yàn)闀r(shí)間有限所以講的相對(duì)很淺,來(lái)這邊參加實(shí)踐和實(shí)習(xí)的還有其它學(xué)校其它專(zhuān)業(yè)的同學(xué)。相對(duì)他們來(lái)說(shuō)我們這些學(xué)過(guò)硬件的在這階段相對(duì)學(xué)的輕松一些。

所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用還是有很大的差距的。在工程實(shí)踐過(guò)程中凌陽(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)還給我們講解了他們公司以及嵌入式行業(yè)相關(guān)公司的用人標(biāo)準(zhǔn)及要求,還為我們講解了怎樣適應(yīng)一個(gè)公司的企業(yè)文化還有面試技巧方面的知識(shí)。我們還做了他們公司個(gè)人性格測(cè)試,之后公司人事還為我們做了相關(guān)的解釋和分析,根據(jù)不同性格推薦了相關(guān)的職業(yè)方向。

為期兩周的工程實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅是嵌入式相關(guān)知識(shí)和企業(yè)相關(guān)的東西,而且還體會(huì)了一下公司職工的日常生活,兩周內(nèi)我們像公司職員上下班一樣跟他們同時(shí)上班同時(shí)下班。

北京這個(gè)城市生存壓力很大,但是同樣有很多的機(jī)遇。并且在這里我們每天的生活都會(huì)很有激情。所以我們幾個(gè)人決定畢業(yè)了留在北京,呆上幾年,撐著年輕好好奮斗幾年。也許這其中會(huì)有各種辛酸各種憋屈,但是我們年輕,有拼勁,這些都不怕。看著這里的人每天早出晚歸,擠著地鐵和公交,明顯與鄭州有很大的差別。這里的街道上基本見(jiàn)不到悠閑的人們而回到鄭州確是滿(mǎn)大街的悠閑人。這可能就是很多人認(rèn)為只有在一線(xiàn)城市才算奮斗的原因吧。

聚相互幫助相互鼓勵(lì)一起奮斗的,為了自己的事業(yè)和未來(lái)也為了青春無(wú)悔!

我們?cè)诠こ虒?shí)踐中見(jiàn)到的公司工程師的工作和生活也許就是不久之后我們的工作和生活狀態(tài)。不知道自己會(huì)不會(huì)喜歡,不過(guò)畢業(yè)是早晚的事工作也是早晚的事,我們肯定可以適應(yīng)和享受的。這兩周的實(shí)習(xí)在另一方面也激勵(lì)我們?cè)诋厴I(yè)之前的這段時(shí)間里繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,以便以后更好地適應(yīng)自己在公司里的崗位需求。

實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇八

隨著科技的快速發(fā)展,電子工程已經(jīng)成為了目前最重要和最具前景的領(lǐng)域之一。作為一名電子工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,電子工程實(shí)踐是我大學(xué)生涯中最重要的一部分。通過(guò)實(shí)踐,我不僅加深了對(duì)電子工程領(lǐng)域的理論知識(shí)的理解,還培養(yǎng)了一系列必不可少的技能和能力。在這篇文章中,我將分享我在電子工程實(shí)踐中的心得體會(huì),包括遇到的困難和解決方法、重要的技術(shù)知識(shí)和感悟。

第一段:初識(shí)電子工程實(shí)踐

電子工程實(shí)踐是我大學(xué)生涯中最重要的一部分。在實(shí)踐中,我開(kāi)始學(xué)習(xí)并了解了各種電子元件和電路的基本原理。我還學(xué)會(huì)了使用電子設(shè)備和工具,如示波器、多用途測(cè)試儀等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅鞏固了我在課堂上學(xué)到的理論知識(shí),還讓我更加了解電子工程領(lǐng)域的真實(shí)工作環(huán)境。

第二段:遇到的困難和解決方法

在電子工程實(shí)踐中,我遇到了很多困難。最常見(jiàn)的問(wèn)題是電路連接錯(cuò)誤和設(shè)備故障。我經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題是電路連接錯(cuò)誤,導(dǎo)致電路無(wú)法正常運(yùn)行。這時(shí),我會(huì)檢查電路連接是否正確,以確定什么地方出了問(wèn)題。例如,我會(huì)檢查電線(xiàn)是否接觸良好,是否插入正確的插孔等。另一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題是設(shè)備故障。在這種情況下,我會(huì)檢查設(shè)備是否正常運(yùn)行,例如檢查電池是否已經(jīng)用完或者設(shè)備是否損壞。一旦找出問(wèn)題,我就會(huì)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行修復(fù)。通過(guò)解決這些問(wèn)題,我不僅提高了問(wèn)題解決能力,還學(xué)會(huì)了從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第三段:重要的技術(shù)知識(shí)

在電子工程實(shí)踐中,我學(xué)到了很多重要的技術(shù)知識(shí)。其中之一是電路設(shè)計(jì)和分析。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)和分析各種電路,包括放大器電路、濾波器電路、數(shù)字電路等。我也學(xué)會(huì)了如何使用軟件仿真工具來(lái)驗(yàn)證電路的性能和正確性。另一個(gè)重要的技術(shù)知識(shí)是焊接技術(shù)。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何正確地使用焊接設(shè)備,如焊錫、焊臺(tái)等。這項(xiàng)技術(shù)不僅對(duì)電子工程實(shí)踐中的電路連接有著重要的影響,還在實(shí)際的工程項(xiàng)目中非常有用。

第四段:實(shí)踐帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)

電子工程實(shí)踐不僅給我?guī)?lái)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還使我發(fā)展了一系列重要的能力。其中最重要的是問(wèn)題解決能力。通過(guò)解決電路連接錯(cuò)誤和設(shè)備故障等問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了系統(tǒng)地思考和定位問(wèn)題的能力。此外,實(shí)踐還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)際的工程項(xiàng)目中,我經(jīng)常需要與同學(xué)一起合作完成任務(wù)。通過(guò)與其他人合作,我學(xué)會(huì)了相互溝通和協(xié)作的重要性。這些能力對(duì)我今后的發(fā)展和職業(yè)生涯都非常重要。

第五段:實(shí)踐的感悟和展望

通過(guò)電子工程實(shí)踐,我意識(shí)到了電子工程的重要性和廣闊的前景。電子工程不僅是一個(gè)有趣和有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,還是推動(dòng)科技發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。實(shí)踐讓我深入了解了電子工程的真實(shí)工作環(huán)境,并為我以后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái),我希望能繼續(xù)深入研究電子工程領(lǐng)域,并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的工程項(xiàng)目上,為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):電子工程實(shí)踐是我大學(xué)生活中最重要的一部分,通過(guò)實(shí)踐,我不僅加深了對(duì)電子工程領(lǐng)域的理論知識(shí)的理解,還培養(yǎng)了一系列必不可少的技能和能力。雖然在實(shí)踐過(guò)程中遇到了各種困難,但通過(guò)解決問(wèn)題,我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)踐還讓我意識(shí)到了電子工程的廣闊前景,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和憧憬。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇九

第一段:引言(150字)。

電子工程實(shí)踐是電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手操作的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐,不僅能夠加深對(duì)理論知識(shí)的理解,還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。在這次的電子工程實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,也發(fā)現(xiàn)了自身在實(shí)踐中存在的一些不足之處。下面,我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn),分享一些心得體會(huì)。

第二段:實(shí)踐案例及其心得(300字)。

在某次電子工程實(shí)踐中,我們小組負(fù)責(zé)了一臺(tái)聲音采集設(shè)備的設(shè)計(jì)與制作。起初,我們僅僅局限于課本中的理論知識(shí),對(duì)實(shí)踐的操作過(guò)程一知半解。然而,隨著實(shí)際動(dòng)手操作的開(kāi)始,我們迅速意識(shí)到理論與實(shí)踐之間的巨大差距。我們開(kāi)始面臨著一系列問(wèn)題,比如電路連線(xiàn)問(wèn)題、設(shè)備校準(zhǔn)問(wèn)題以及保護(hù)電路設(shè)計(jì)問(wèn)題。通過(guò)不斷嘗試和摸索,我們逐漸掌握了一些解決問(wèn)題的技巧,每一次的失敗都讓我們更加深入地思考,更加踏實(shí)地實(shí)踐。最終,我們成功地完成了聲音采集設(shè)備,并對(duì)設(shè)備的性能進(jìn)行了測(cè)試。這次實(shí)踐讓我深刻意識(shí)到實(shí)踐是理論與實(shí)際之間的橋梁,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解與掌握知識(shí)。

第三段:創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)合作(300字)。

除了對(duì)電子工程實(shí)踐的內(nèi)容有了更深層次的理解,這次實(shí)踐還培養(yǎng)了我和團(tuán)隊(duì)成員之間的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中,我們不僅僅是單純地按照教材上的步驟操作,而是根據(jù)實(shí)際情況,加入了自己的創(chuàng)新點(diǎn)。比如,在設(shè)備校準(zhǔn)方面,我們?cè)诮滩牡幕A(chǔ)上進(jìn)行了一些改進(jìn),使得設(shè)備的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性得到了提升。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作方面,我們遇到了很多問(wèn)題時(shí)會(huì)相互傾聽(tīng)、相互討論,共同解決。這次實(shí)踐讓我意識(shí)到只有通過(guò)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作,才能在電子工程領(lǐng)域中取得更大的成就。

第四段:安全意識(shí)與實(shí)踐規(guī)范(300字)。

在電子工程實(shí)踐中,安全意識(shí)和實(shí)踐規(guī)范是非常重要的。這次實(shí)踐中,我和團(tuán)隊(duì)成員因?yàn)樵诓僮鬟^(guò)程中未能充分重視安全隱患而導(dǎo)致了一次小的意外。雖然沒(méi)有造成嚴(yán)重的人身傷害,但我們深刻意識(shí)到了安全意識(shí)的重要性。在接下來(lái)的實(shí)踐中,我們積極采取了一系列措施來(lái)保障安全,包括穿戴個(gè)人防護(hù)用具、熟悉設(shè)備操作說(shuō)明書(shū)等。同時(shí),我們也加強(qiáng)了實(shí)踐規(guī)范的遵守,確保實(shí)踐過(guò)程的順利進(jìn)行。這次實(shí)踐讓我明白,安全意識(shí)和實(shí)踐規(guī)范不僅僅是為了保護(hù)自己,還是為了保證實(shí)踐的順利進(jìn)行。

第五段:結(jié)語(yǔ)(150字)。

通過(guò)這次電子工程實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,實(shí)踐是理論與實(shí)際之間的橋梁,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正理解與掌握知識(shí)。同時(shí),實(shí)踐還培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力,讓我更具有解決問(wèn)題的能力。最重要的是,實(shí)踐還讓我增強(qiáng)了安全意識(shí)和實(shí)踐規(guī)范的重要性,保障實(shí)踐過(guò)程的安全和順利進(jìn)行。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),更明白了電子工程實(shí)踐對(duì)于培養(yǎng)電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合能力的重要性。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇十

工程實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)和實(shí)際操作能力的重要環(huán)節(jié),是將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際問(wèn)題解決的重要途徑。在參與工程實(shí)踐活動(dòng)中,我深受啟發(fā)和教育,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的工程實(shí)踐創(chuàng)新心得體會(huì)的五個(gè)方面。

首先,工程實(shí)踐讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際的工程項(xiàng)目中,沒(méi)有任何一項(xiàng)工作可以由一個(gè)人獨(dú)立完成。團(tuán)隊(duì)成員需要相互合作,共同追求目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),相互之間可以互補(bǔ)。只有意識(shí)到團(tuán)隊(duì)力量的重要性,我們才能更好地完成任務(wù),取得更好的成績(jī)。

其次,工程實(shí)踐使我意識(shí)到創(chuàng)新的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中,我們常常面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。只有通過(guò)創(chuàng)新思維和方法,才能找到最佳解決方案。我曾經(jīng)參與一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,在設(shè)計(jì)初期遇到了一些困難。然而,在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下,我們嘗試了各種創(chuàng)新方法,最終找到了一個(gè)創(chuàng)新的解決方案。這次經(jīng)驗(yàn)讓我深刻理解到創(chuàng)新的力量,以及在工程實(shí)踐中創(chuàng)新的重要性。

第三,工程實(shí)踐教給我如何分析和解決問(wèn)題。在項(xiàng)目中,我們經(jīng)常遇到各種各樣的問(wèn)題,需要進(jìn)行深入的分析和解決。通過(guò)工程實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題的根本原因,如何列出解決方案,并在實(shí)踐中驗(yàn)證其有效性。這種解決問(wèn)題的能力不僅在工程領(lǐng)域發(fā)揮作用,而且在生活中也非常有用。

第四,工程實(shí)踐培養(yǎng)了我良好的溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,有效的溝通是關(guān)鍵。只有與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通,才能理解彼此的意圖和觀點(diǎn),從而更好地進(jìn)行合作。通過(guò)工程實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效溝通,如何表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行良好的交流。這種溝通能力不僅對(duì)于工程實(shí)踐有幫助,也對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和生活中的交往起到重要作用。

最后,工程實(shí)踐教給我團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí)。在工程實(shí)踐中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都需要履行自己的責(zé)任,并為達(dá)成共同的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)工程實(shí)踐,我深刻理解到,團(tuán)隊(duì)的成功是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員共同努力的結(jié)果,而每個(gè)人的努力都非常重要。同時(shí),工程實(shí)踐也教會(huì)了我如何對(duì)自己的工作和行為負(fù)責(zé),如何認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。只有在團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí)的推動(dòng)下,我們才能取得更好的成績(jī)。

總之,工程實(shí)踐給我?guī)?lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的啟示。它讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,激發(fā)了我的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)了我的問(wèn)題分析和解決能力,提升了我的溝通能力,并加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí)。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì),不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇十一

自從我在大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)選修課程中選擇了“建筑工程”方向以來(lái),我一直對(duì)工程實(shí)踐保持著濃厚的興趣。在我完成課程學(xué)習(xí)后,我選擇了參加實(shí)習(xí),以便更好地將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于某市的“某某建筑公司”,我加入了一個(gè)建筑工程項(xiàng)目組,負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行一些具體的工程任務(wù)。

在實(shí)習(xí)期間,我參與了許多工程項(xiàng)目,包括協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行工程進(jìn)度規(guī)劃、施工安全規(guī)范檢查、施工現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)等。通過(guò)這些實(shí)踐,我深刻體驗(yàn)到了建筑工程的重要性和復(fù)雜性。

在實(shí)習(xí)期間,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),例如如何在復(fù)雜的工程計(jì)劃中找出最有效的解決方案,如何在眾多的工程任務(wù)中確定優(yōu)先級(jí),以及如何在緊張的工程進(jìn)度下保持工作的質(zhì)量和安全。然而,通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)、咨詢(xún)專(zhuān)家、與同事討論等方式,我逐步克服了這些困難,并且從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多實(shí)際的工程技能,還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我深刻認(rèn)識(shí)到工程實(shí)踐的重要性,并且了解了如何在實(shí)踐中運(yùn)用理論知識(shí)。同時(shí),我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及在工程實(shí)踐中需要保持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度。

總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到工程實(shí)踐的重要性,并且對(duì)我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我希望能夠在未來(lái)的工作中將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇十二

電機(jī)工程實(shí)踐作為電機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程,是電機(jī)原理和電機(jī)控制的具體應(yīng)用,是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能的過(guò)程。在多次實(shí)踐的過(guò)程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),思考問(wèn)題,不斷改進(jìn),逐漸成長(zhǎng),積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:實(shí)踐過(guò)程中的體會(huì)

本人曾參與一次電機(jī)控制的實(shí)踐,其中最讓我印象深刻的是一個(gè)調(diào)參的環(huán)節(jié)。剛開(kāi)始,我們?cè)趯?shí)踐中遇到了很多困難,比如電路的接線(xiàn)有問(wèn)題、電機(jī)的的摩擦力不穩(wěn)定等等。經(jīng)過(guò)一系列的計(jì)算和試驗(yàn),我們把計(jì)算數(shù)據(jù)和實(shí)際數(shù)據(jù)作對(duì)比,成功地調(diào)出了電機(jī)的比例系數(shù)和積分系數(shù)。我深深地體會(huì)到,雖然實(shí)踐中可能會(huì)面臨很多困難,但只要我們持續(xù)努力地嘗試和改進(jìn),就一定能夠取得成功。

第三段:實(shí)踐對(duì)理論的啟迪

在實(shí)踐過(guò)程中,我們不僅會(huì)遇到具體的問(wèn)題,還會(huì)對(duì)課本中的理論知識(shí)有更深刻的理解。比如,我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)電磁感應(yīng)、直流電機(jī)速度調(diào)節(jié)等知識(shí),但在實(shí)踐中,我們看到了這些原理的具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程,深刻理解了理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的關(guān)系,強(qiáng)化了我們對(duì)基礎(chǔ)技能的掌握。

第四段:實(shí)踐帶來(lái)的收獲

在實(shí)踐中,我們不斷地嘗試和實(shí)驗(yàn),積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何快速而準(zhǔn)確地判斷和排除故障,以及如何制定精確的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了合理地控制時(shí)間和人員的安排,使得實(shí)踐的過(guò)程更加高效和順暢。在實(shí)踐中,我們也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力,不斷提高了自身的綜合素質(zhì)。

第五段:總結(jié)

通過(guò)以上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我深刻地認(rèn)識(shí)到,實(shí)踐是理論的檢驗(yàn),是提高技能的途徑,也是提高自身素質(zhì)的必經(jīng)之路。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)踐,嘗試和探索,不斷提高自己的技能和能力,走向更加優(yōu)秀的自己。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇十三

工程測(cè)量是土木工程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),直接影響項(xiàng)目的施工質(zhì)量和進(jìn)度。在參與工程測(cè)量實(shí)踐的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了測(cè)量的重要性,并逐漸積累了一些實(shí)踐心得體會(huì)。以下是我對(duì)工程測(cè)量實(shí)踐的心得體會(huì),與大家分享。

第一段:理論基礎(chǔ)的重要性

工程測(cè)量實(shí)踐需要進(jìn)行大量的測(cè)量計(jì)算和實(shí)際操作,這就要求我們必須具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)去操作,很容易導(dǎo)致誤差的出現(xiàn),從而影響到工程項(xiàng)目的質(zhì)量。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到理論基礎(chǔ)的重要性。只有通過(guò)對(duì)測(cè)量原理和方法的深入學(xué)習(xí),才能更好地理解測(cè)量過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步確保測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。

第二段:儀器設(shè)備的正確使用

正確使用儀器設(shè)備是工程測(cè)量實(shí)踐中非常關(guān)鍵的一環(huán)。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備的性能和操作規(guī)程多種多樣,需要我們對(duì)不同的儀器設(shè)備進(jìn)行仔細(xì)熟悉和學(xué)習(xí)。只有掌握了各種儀器設(shè)備的使用方法,才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,并保證測(cè)量的準(zhǔn)確性。同時(shí),合理保養(yǎng)和維護(hù)儀器設(shè)備也是至關(guān)重要的,為了延長(zhǎng)儀器設(shè)備的使用壽命和保持其良好性能,我們需要加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的日常維護(hù)和保養(yǎng)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

工程測(cè)量是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,需要與其他工程人員和測(cè)量人員密切配合。在實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過(guò)與其他人員的良好溝通和密切配合,才能更好地完成測(cè)量任務(wù)。在工程測(cè)量實(shí)踐中,我們需要與工程設(shè)計(jì)人員和施工人員溝通,共同協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,確保測(cè)量結(jié)果符合設(shè)計(jì)要求,并滿(mǎn)足施工的需要。

第四段:細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度

工程測(cè)量實(shí)踐需要細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度,細(xì)微的疏忽可能導(dǎo)致巨大的錯(cuò)誤。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了細(xì)致認(rèn)真的重要性。在進(jìn)行測(cè)量操作時(shí),我們需要仔細(xì)檢查和核對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí),進(jìn)行測(cè)量計(jì)算時(shí)也需要仔細(xì)審查和檢驗(yàn),確保計(jì)算結(jié)果正確。保持細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度,對(duì)工程測(cè)量實(shí)踐的準(zhǔn)確性和可靠性有著至關(guān)重要的影響。

第五段:不斷學(xué)習(xí)的精神

工程測(cè)量是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,需要我們保持開(kāi)放的心態(tài),不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的測(cè)量方法和技術(shù)。在實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)參與項(xiàng)目并與其他測(cè)量人員的交流和學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還了解了一些新的測(cè)量技術(shù)和方法。同時(shí),也通過(guò)自主學(xué)習(xí)和研究,不斷提升自己的測(cè)量水平和能力。

總結(jié):工程測(cè)量實(shí)踐是一個(gè)全方位、多維度的過(guò)程,需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、熟練的儀器設(shè)備操作技能、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的精神。通過(guò)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了工程測(cè)量的重要性,并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的測(cè)量能力,為工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行和質(zhì)量保障做出更大的貢獻(xiàn)。

工程實(shí)踐課個(gè)人心得體會(huì)篇十四

電子工程實(shí)踐是電子工程師必不可少的一部分,它幫助我們將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,提升了我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在我就讀電子工程專(zhuān)業(yè)期間,我參與了多個(gè)電子工程實(shí)踐項(xiàng)目,不僅加深了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,而且讓我領(lǐng)悟到了實(shí)踐的重要性和樂(lè)趣。下面我就我所參與的幾個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)和心得體會(huì)。

第二段:實(shí)踐項(xiàng)目一:基于Arduino的智能家居控制系統(tǒng)。

在這個(gè)項(xiàng)目中,我們利用Arduino控制板和傳感器模塊搭建了一個(gè)智能家居控制系統(tǒng)。通過(guò)連接各種傳感器,我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)燈光、空調(diào)和窗簾等家居設(shè)備的遠(yuǎn)程控制和自動(dòng)化控制。通過(guò)參與這個(gè)項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了如何使用Arduino開(kāi)發(fā)板和傳感器模塊,學(xué)會(huì)了編寫(xiě)簡(jiǎn)單的代碼實(shí)現(xiàn)不同設(shè)備之間的聯(lián)動(dòng)。這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐過(guò)程中,我不斷調(diào)試和修改代碼,從中掌握到了很多電子控制原理和系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),提升了我的操作能力和創(chuàng)新能力。

第三段:實(shí)踐項(xiàng)目二:嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

在這個(gè)項(xiàng)目中,我和我的團(tuán)隊(duì)成員合作設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)了一個(gè)基于ARM處理器的嵌入式系統(tǒng)。我們從零開(kāi)始設(shè)計(jì)了系統(tǒng)架構(gòu),選擇了適合的硬件平臺(tái)和外設(shè),并編寫(xiě)了底層驅(qū)動(dòng)程序和上層應(yīng)用程序。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),學(xué)會(huì)了如何選擇和配置合適的硬件平臺(tái),掌握了C語(yǔ)言的嵌入式編程技巧。這個(gè)項(xiàng)目不僅提升了我的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和軟硬件協(xié)同開(kāi)發(fā)能力,還鍛煉了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力和解決問(wèn)題的能力。

第四段:實(shí)踐項(xiàng)目三:電子電路設(shè)計(jì)與制作。

在這個(gè)項(xiàng)目中,我設(shè)計(jì)和制作了一個(gè)音頻放大器電路。通過(guò)選擇合適的器件和電路結(jié)構(gòu),我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)穩(wěn)定且具有足夠功率輸出的音頻放大器。在這個(gè)項(xiàng)目中,我不僅學(xué)會(huì)了電路設(shè)計(jì)的基本原理和方法,還學(xué)會(huì)了使用多種儀器和工具進(jìn)行電路驗(yàn)證和調(diào)試,掌握了解決電路問(wèn)題的技巧。這個(gè)項(xiàng)目提升了我的電路設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,讓我?duì)電子電路的工作原理有了更深入的理解。

第五段:總結(jié)與展望未來(lái)。

通過(guò)這些電子工程實(shí)踐項(xiàng)目的參與,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性和價(jià)值。實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展,通過(guò)實(shí)踐,我不僅鞏固了理論知識(shí),還學(xué)會(huì)了把理論運(yùn)用于實(shí)際。實(shí)踐過(guò)程中的種種問(wèn)題和困難,讓我從失敗中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。未來(lái),我希望能繼續(xù)參與更多的實(shí)踐項(xiàng)目,鍛煉自己的工程實(shí)踐能力,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。

總之,電子工程實(shí)踐是電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生必不可少的一部分,通過(guò)實(shí)踐,我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)付諸實(shí)踐,并提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)我參與的幾個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性和樂(lè)趣,提升了我的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我相信,在未來(lái)的工作中,這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將為我提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),助我在電子工程領(lǐng)域取得更好的成就。

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