在制定方案之前，我們需要對問題或目標進行充分的分析和研究。然后，可以進行相關的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，了解問題的本質(zhì)和可能的解決方案。在制定一個方案時，除了專業(yè)知識外，以下范文也可以為你提供一些建議。
幼兒園封閉封控管理方案篇一
為扎實做好我園秋季學期疫情防控常態(tài)化工作，進一步將幼兒園疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)縣教育局指示要求，特制定以下方案。
按照國家、市、縣的統(tǒng)一部署，堅持統(tǒng)一領導，全體人員相互配合；
科學防控，快速應對；
預防為主，防治結合；
群防群控，分級負責；
加強宣教，全員參與，堅決執(zhí)行各項要求，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領導小組，校長、園長是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
（一）人員組成。
組長：校長。
副組長：園長。
成員：各班班主任。
（二）主要職責。
3、認真做好全園師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，注重疫情防護知識的普及；
5、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；
6、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。
1、普及疫情防治知識，提高全園師生員工的自我防護意識。
2、完善疫情的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
1、預防為主，常備不懈。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預防接種查驗工作，做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領導，依法管理。嚴格執(zhí)行相關法律規(guī)定，對疫情的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領導，落實責任。疫情的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應，運轉高效。
5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，及時準確處置。
1、為嚴防疫情在園內(nèi)傳播流行，本園設置疫情疫情報告人。負責本園疫情疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人，要登記在冊。
2、在園所有教職工、學生都是義務疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告幼兒園的專兼職疫情報告人員。
3、幼兒園疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人，要立即報告幼兒園負責人，并按照以下要求做好疫情疫情報告工作。報告內(nèi)容及時限在同一班級，有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，幼兒園疫情報告人應當在1小時內(nèi)報出相關信息。發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在2小時內(nèi)報出相關信息。
（一）疫情常態(tài)化管理。
1、完善常態(tài)化工作制度機制。主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2、認真落實“日報告”工作。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒，應當督促及時就醫(yī)，暫緩返園。
3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。與家長密切聯(lián)系，對其開展防疫知識、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4、準備好應急物資與場所。設立觀察室或臨時隔離室，位置相、對獨立，設置提醒標識，應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。
5、做好校園內(nèi)清潔消毒。對園內(nèi)環(huán)境進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
6、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全。
1、實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理進校通道，校外無關人員一律不準進園，師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。
2、登記排查入園。掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
3、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。
4、加強飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5、開展健康教育與技能培訓。幼兒園應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓幼兒和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信家長群、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
6、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤。
7、科學合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
（三）重點環(huán)節(jié)管控。
1、校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入園時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。
2、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，后勤保障部門應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理，保證充足的新風輸入。
4、加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。
（一）幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。
（二）教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
（三）教職員工或幼兒如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。（四）安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返園要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
1、正確認識當前形勢和任務，嚴格疫情防控常態(tài)化管理。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作。
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。
4、幼兒園領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注幼兒園官方微信動態(tài)，及時響應幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向幼兒園匯報。
5、全體教職工帶頭弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
幼兒園封閉封控管理方案篇二
成立“人感染甲型h1n1流感工作領導小組”，負責對全園人應急預案。感染流感防控工作的督促、檢查；領導小組負責日常工作。
組長：蓋南平。
副組長：張綠紅。
成員：歐瓊、劉玉婷、王子桐、亓庠菊、黃書平。
依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條列》、《傳染病防治法》等法規(guī)，在上級部門領導下，與家長協(xié)調(diào)合作，針對人感染甲型流感發(fā)病的特點，依托衛(wèi)生部門專業(yè)技術指導，動員和利用多種有效手段和方法，通過家長一封信、電話溝通等形式，讓家長了解人感染甲型流感的危害，掌握預防和控制該病的方法，增強自我防護意識，確保幼兒的健康成長。
通過學習上級有關預防甲型流感的文件及各種宣傳資料，使全園教職工明確職責，配合衛(wèi)生部門，加強對我園的監(jiān)督管理；做好幼兒園和家長的健康教育宣傳工作。
1、向家長介紹甲型h1n1流感的有關知識及預防措施。
發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、流感類似癥狀要及時到正規(guī)醫(yī)院就診，并主動將就診情況如實反饋給幼兒園。
3、加強晨檢、控制傳染源。
幼兒早上來園，由保健醫(yī)生在園門口進行晨檢，做到一摸、二看、三問、四查，仔細觀察幼兒情緒，與家長溝通，了解孩子在家的情況，對生病、感冒、低燒幼兒勸家長帶回家觀察，待完全康復后，方可來園。
4、對班級缺勤的幼兒，由班主任親自打電話詢問詳情，做好電訪記錄，并主動將缺勤原因告訴保健醫(yī)生和園長，對近期生病幼兒只允許通過電話與家長進行溝通，不能進行家訪。
5、要求各班用消洗凈對地面、桌面、毛巾、玩具、床上用具、椅子等進行衛(wèi)生清潔工作，幼兒口杯、餐具集中廚房消毒柜消毒一小時并做好記錄（由副組長及安全主任隨機抽查，做為月工作考核的一項）；中、小班小朋友午睡覺時，由保健醫(yī)生秦威苑親自對各班幼兒寢室用醋熏進行空氣消毒，每天下午放學后5：10—5：40時為班級紫外線消毒時間（班主任開消毒燈，門衛(wèi)保安關消毒燈），做好消毒記錄。
6、加強幼兒園所有食物的來源管理，采購食品實行由幼兒園定點采購，保健醫(yī)生及園長助理親自簽名驗收，廚房人員嚴格按流程操作，嚴把食品第一關。
7、由保健醫(yī)生組織全園教職工學習有關甲型流感的衛(wèi)生知識，掌握甲型流感的特征，要求全園教職工要做好個人及班級的衛(wèi)生消毒工作，盡可能少到人群集中的地方，合理安排工作休息時間，加強鍛煉，提高免疫能力。
8、由安全主任負責，抓好幼兒園接送車的清潔衛(wèi)生管理工作，每天下午送完小朋友回園，用流動紫外線消毒燈對三臺車進行一小時的消毒，確保幼兒的健康。
9、由幼兒園防甲型流感領導小組成員，對各班級不定時進行督促檢查（查看日常工作及各種記錄表）嚴格各項工作制度，預防流感的發(fā)生。
各班一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、流感類似的癥狀等的小朋友，由保健醫(yī)生作進一步排除，一旦懷疑為甲型h1n1流感傳染病或疑似甲型流感傳染病人時，立即向坪山街道辦衛(wèi)生監(jiān)督所報告，同時坪山街道辦教育行政部門報告，并立即通知幼兒家長，要求家長到孩子去正規(guī)醫(yī)院進行診治。教師和其他工作人員有發(fā)熱和流感類似癥狀的要及時就診，由幼兒園醫(yī)生決定是否暫停工作，是否離園、離校接受診治。
幼兒園封閉封控管理方案篇三
為了規(guī)范幼兒園的管理，把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園，經(jīng)董事會研究，決定對幼兒園進行目標管理，實行園長責任制。
一、園長根據(jù)上級核定的用人編制（每25，30名幼兒備配幼兒教師1人）有權聘請幼兒園幼師及其他工作人員。
二、幼兒園財經(jīng)由董事會統(tǒng)一管理，園長參與。幼兒園所有添置必須經(jīng)董事會批準。
三、園長應制定《幼兒教師目標管理方案》，對幼兒教師實行目標管理。
四、園長有下列義務和責任：
1、關心愛護幼兒，保障幼兒安全，有接送幼兒的有關安全保障制度，保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發(fā)展，使家長放心，讓家長滿意。
2、嚴格按上級有關幼兒園的施教方案辦事，使用上級規(guī)定的統(tǒng)一幼兒教材、按上級要求開課設節(jié)。聘任有合格學歷的幼師任教，認真組織幼兒開展各項有益活動，接受上級有關幼兒園的指導檢查，驗收。檢查驗收達合格標準以上。并向家長搞好幼兒在校情況的匯報或家長開放日活動。
3、接受上級統(tǒng)一領導，按時完成上級交給的有關中心工作。保管愛護好幼兒園一切財產(chǎn)，由于管理不善，造成遺失、損壞，須照價賠償（在幼兒園獎金中扣除）。在使用過程中如有損壞，應及時報損或修復。
4、應按上級規(guī)定的標準收繳園費，不能私自調(diào)動標準和隨便收費。
5、幼兒園自行負責幼兒開餐。合理安排食譜（每周食譜應在星期一予以公布）、搞好衛(wèi)生、消毒等工作，防止幼兒食物中毒。
6、全期對幼兒至少進行一次體格檢查，搞好傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)幼兒生病等，應及時采取措施與家長取得聯(lián)系，確保幼兒身體健康。
7、資料收集、制度完善由園長負責，并接受上級檢查和抽查。
五、獎罰。
1、出任園長教師可兼任課程，享受教師待遇。
2、幼兒人數(shù)暫訂月平均人數(shù)78人，每超1人，發(fā)幼兒園獎金10元（按一年算），全托1人補幼兒園獎金20元。獎金由園長掌握分配。
3、幼兒園一年內(nèi)如出現(xiàn)責任事故，由幼兒園責任人負責，并在獎金中扣除；如無責任事故，各項活動開展好，家長滿意，上級檢查驗收達優(yōu)秀，給予獎勵。
幼兒園封閉封控管理方案篇四
東方幼兒園發(fā)展到一園三址規(guī)模時，我在全面管理的基礎上，為每個分園設立了一名分園長，管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應。不久，我開始聽到三個園管理者與教師之間常常會出現(xiàn)這樣的話語：“為什么不早點說?我怎么不知道?！薄拔覀冞@里的玩具、材料都比你們幼兒園少?！薄霸谶@次活動中我們出的力最多?！薄译[約感覺到東方幼兒園內(nèi)部有了“裂痕”，問題出在哪個環(huán)節(jié)呢?經(jīng)過一段時間的跟蹤調(diào)查與思考，我發(fā)現(xiàn)問題恰恰出在我的身上，主要為三點：(1)具有先進的優(yōu)質(zhì)教育輻射理念，卻運用落后的管理方法，必然導致各園所將眼光局限于自己的團隊，思考小團隊的利益。(2)只給予分園管理者責任，而不授予她們在環(huán)境布置、教玩具添置、組織大型活動等方面的權利，必然影響人的自尊，造成人與人之間的不信任。(3)缺乏教育資源整合的意識，只強調(diào)管理好各園的財物，而忽略全園資源共享、合理調(diào)配，必然造成園所之間對于自我利益的高度敏感。為此，我從改變管理理念與方法著手，去探索一園多址的管理新思路。
作為一名分園的負責人，她們會更多地關心分園的工作，這是由她們的視野范圍所決定的，我們的要求不能太高。但是，我們可以創(chuàng)設一些條件，讓她們站高一個“臺階”，我們的做法是：
1．每周召開一次分園園長溝通會，反饋工作實施進程，共議幼兒園工作思路，達成共同的工作目標。每月召開一次各園教研組長以上的干部會，總結階段工作，園長將工作思路傳遞給與會者，大家對園長的工作思路評頭論足，達成共識。
2．一段時間內(nèi)各分園園長互換崗位，這項輪換制度在一定程度上促使分園園長能站在整體利益，甚至站在園長角度去思考問題。如仁恒部成立時，各分園園長及時清點資產(chǎn)，調(diào)撥教學資源。當托班部園長抽調(diào)到姐妹園任園長，一時缺少管理者時，各分園園長共同承擔起管理職責。
總園長要做的事包括：掌控幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略的構建、年度預算、計劃及目標的審批、預算外支出的審批、重大人事變動、園本課程開發(fā)、教師培訓等重大事項，而各分園園長的任務是：創(chuàng)設良好的教育環(huán)境、聚焦幼兒發(fā)展與教師專業(yè)成長、認定若干教育改革項目、完善家園互動計劃等日常管理工作，園長之友《管理的智慧——發(fā)揮規(guī)模管理的效應》。我與分園園長用文本形式簽訂工作職責，并作為制度固定下來。但是，制度與信任是并舉的。只有制度沒有信任會導致管理過死，而只有信任沒有制度，又容易失控。解決這一問題，我的體會是要制度，但更要有信任。因而我不是簡單地讓分園園長按照一個完全確定好的教學管理“清單”來執(zhí)行，而是制定一個大致的框架，闡明我對管理、環(huán)境、教研等的要求和各種問題，各分園可以根據(jù)本園特點進行一系列創(chuàng)新實踐。“大方向重正確不求精確，小方向重創(chuàng)新不求模仿”，允許團隊設定自己的思想與特征，能讓每個教工和管理者體驗到信任感和歸屬感。
盡管園長不應該干預各分園在制度框架下的運作，但她應該成為“知情者”，必須為各分園提供各種支持和幫助，所以我經(jīng)常深入到各個分園，參加工作討論、聽課和與教工溝通，了解管理與教學的全過程，及時掌握教工的甘苦與建議，隨時調(diào)整工作計劃。
同樣，在經(jīng)費管理上我改變以往“一支筆”的做法，用制度形式規(guī)定各園園長具有購買兩千元以下物品的審批權。每學期組織她們走訪各園所，共同制定園所環(huán)境調(diào)整、房屋整修、教玩具設備添置等經(jīng)費預算計劃，讓每個分園園長學習“當家理財、資源共享”的經(jīng)驗。
首先，我確立了這樣的管理理念：要讓我的教工、管理者感到她們對幼兒園是多么的重要，她們有能力完成某些重要的事情。為此，我在布置工作時常常會說：“這件事情我想來想去覺得你能完成得最好。”“你們來做個示范，讓其他園所向你們學習?！蹦稠椆ぷ魍瓿芍H，我常常舉行豐富多彩的慶功會，放大她們的優(yōu)點，讓每個人感到自己工作的重要性，提高她們的自尊與士氣。
其次，我在任何場合改變“一言堂”形式，認真傾聽各分園園長和教工的意見，讓她們知道園長真心誠意尊重她們的想法，她們有機會表達自己的意見。
再次，時時讓各分園園長和教工感到園長非常賞識她們，賞識她們優(yōu)美的環(huán)境布置，賞識她們有創(chuàng)意的教學方法……。一園多址的管理重在心靈的溝通與方法的提升。無論做決策的領導，還是做教養(yǎng)的教工，只要對各自所從事的工作堅持不斷地創(chuàng)新和改善，哪怕每天只比昨天改進1％，就一定能把工作做得更好、更實。
幼兒園封閉封控管理方案篇五
為做好疫情防控過程中的消毒防護工作，有效預防疾病發(fā)生，保障師生員工的生命安全與身體健康，依據(jù)哈爾濱市預防疾病消毒等相關條例制定本辦法（試行）。
一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間，公共場所采取環(huán)境清潔和消毒相結合方式做好防控。
二、在校內(nèi)公共場所（教室、體育場所、圖書館、食堂等）入口位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進行手部衛(wèi)生消毒。
三、校內(nèi)公共場所應每天通風，保持空氣流通。每日至少開窗2次，每次30min以上；通風條件不良的建筑，可采用排氣扇進行機械通風換氣。
四、每日對公共設施進行250mg/l—500mg/l有效氯溶液噴灑消毒。
五、通風條件較差的室內(nèi)場所，盡量減少人員進出。可采用紫外線燈定期照射消毒，可根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。
六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測，體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結束后保存好消毒用品，并按要求對消毒場所做好記錄。
七、校園內(nèi)公共區(qū)域設置口罩專用回收箱，對口罩回收箱實施定時消毒（1次/4小時），并每天按照醫(yī)療垃圾實施處理，師生將佩戴過口罩廢棄到專用回收箱內(nèi)，獨立隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時清運。
八、公共區(qū)域未清運的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用有效氯含1000mg/l的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等。
九、學生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區(qū)域，每日上、下午進行兩次250mg/l—500mg/l有效氯溶液噴灑消毒及通風。
十、食堂要每餐對餐具進行徹底消毒，公共區(qū)域使用期間保持開窗通風，每日至少2次；就餐桌椅每日至少2次250mg/l—500mg/l有效氯溶液擦拭消毒。
十一、管理部門要加大檢查力度，對未按照規(guī)定執(zhí)行的部門和個人要追究其相關責任。
幼兒園封閉封控管理方案篇六
為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關政策及法律法規(guī)，并結合我校實際情況，制定本辦法。
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網(wǎng)暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。
(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋，不留死角。
(三)消毒具體要求。
1.消毒范圍:室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)。
2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。
4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
(四)消毒通風管理的具體要求。
1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，并將檢查結果公布存檔。
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內(nèi)外空氣流通。
2、餐廳具體通風措施：
(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關閉。
(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求，實施開窗通風。
1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。
2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作，公司員工進入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。
為阻斷疫情傳播途徑，本學期學校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結合上級通知精神和學校實際情況，鑒于大部分學生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進行重排。
現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。
重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時就餐制。
就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學后結合學生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學生就餐時間一致。
幼兒園封閉封控管理方案篇七
為認真貫徹落實財政部第35號、36號部長令，松政辦發(fā)[2014]16號及松教發(fā)[2014]29號文件精神，全面啟動x市機關幼兒園國有資產(chǎn)管理改革，結合我園實際，特制定如下方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以上級有關文件精神為依據(jù)，以強化國有資產(chǎn)監(jiān)管、維護國有資產(chǎn)的安全與完整、確保國有資產(chǎn)保植增值為核心，以國有資產(chǎn)統(tǒng)一管理為手段，積極配合上級各部門，切實做好國有資產(chǎn)管理改革，確保我園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
第一段（4月15——4月30日）：成立專班，制定方案，宣傳發(fā)動。召開園務委員會及教職工大會，組織學習文件，傳達會議精神，統(tǒng)一思想，明確要求，公開政策，嚴明紀律，營造氛圍。
第二階段（5月1日——6月30日）：產(chǎn)權登記。首先清理“兩證”，即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的，要對“兩證”及相關原始資料核對，保證實物與“兩證”相符。未辦“兩證”的，要區(qū)分情況，按上級要求迅速辦理。其次，產(chǎn)權登記。對“兩證”進行清理的同時，對本園清產(chǎn)核資結果與《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)占有、使用權證》進行核對登記。
第三階段（7月1日——8月15日）：信息錄入，移交“兩證”。一是安裝由市國資辦統(tǒng)一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”軟件，明確專人進行日常管理。以清產(chǎn)核資結果作為初始數(shù)據(jù)來源建立動態(tài)數(shù)據(jù)庫，將我園資產(chǎn)的數(shù)量、品種、規(guī)格、結構、原值和現(xiàn)值、圖片、地點等詳細資料，全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件，建立數(shù)據(jù)查詢和綜合分析系統(tǒng)，實現(xiàn)對資產(chǎn)“入口”到“出口”各個環(huán)節(jié)的動態(tài)管理。二是產(chǎn)權清理登記結束后，將“兩證”原件和出租合同等資料復印件移交市國資辦管理。
第四階段（8月15日——8月31日）：建章立制，規(guī)范管理。建立國有資產(chǎn)管理的長效機制，從國有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評估與清查、資產(chǎn)信息管理與報告等進行規(guī)范，切實加強管理，確保國有資產(chǎn)的安全與完整，并發(fā)揮最大效益。
為加強對此項工作的領導，確保我園國有資產(chǎn)管理改革順利實施，我園成立領導小組，組長：x，副組長：x，成員：x，小組成員具體負責我園國有資產(chǎn)管理改革的相關工作。
幼兒園封閉封控管理方案篇八
為進一步促進我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展，辦好讓人民滿意的幼兒教育，特制訂本方案。
根據(jù)《幼兒園辦學規(guī)程》、《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》的文件精神要求和《幼兒園教學大綱的，做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局，登記注冊，評估定級，教師培訓，教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作。
在上級的有關要求下，采取一些積極措施，創(chuàng)辦三所合格幼兒園，使其在辦園方向、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理、保育教育質(zhì)量等方面，切實發(fā)揮示范、輻射作用。
一是幼兒園設置在安全區(qū)域內(nèi)，周圍環(huán)境無污染、無嚴重噪音，園舍堅固安全、適用；幼兒活動室要做到寬敞、通風、干燥、光線充足，同時，有與幼兒園規(guī)模相適應的戶外活動場地；幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機構衛(wèi)生保健工作基本要求》。二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學習的桌凳，配備風琴和錄音機等進行教育活動的基本設備。三是幼兒教師必須身體健康，無傳染病、精神病，并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級以上教育行政部門舉辦的培訓班結業(yè)證。
第一，持證辦園，辦不符合辦園條件的`幼兒園，責令其停止招生、停止辦園。
第二，加強業(yè)務指導，幼兒園實行園長負責制，制訂學期工作計劃，每個學期都要定時或不定時向中心小學報告工作，做到“六個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一收費標準、統(tǒng)一課程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一考核，不斷提高幼教質(zhì)量。
第三，建立安全制度，幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進行安全隱患排查，嚴防安全事故的發(fā)生。
第四，建立督查制度，每個學期中心小學組織人員對各幼兒園進行幼教工作檢查，評出先進單位進行表彰，對各園存在的問題提出改進意見，特別是違章辦園行為要通報批評，確立整改措施，限期整改。
幼兒教育是一項民心工程，我們必須在上級單位的統(tǒng)一領導下，齊心協(xié)力做好各項工作，開創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面。
幼兒園封閉封控管理方案篇九
為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好，確保網(wǎng)站高效、安全運行，切實把網(wǎng)站建設成為我校對外宣傳的窗口、教學科研的平臺、校務公開的渠道和增進交流、擴大開放的橋梁，根據(jù)百豪教育局文件精神，特制定本管理方案。
1、網(wǎng)站域名：zz。
2、網(wǎng)站名稱：百豪幼兒園。
3、網(wǎng)站欄目包括：走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設窗口性欄目，主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。
1、百豪幼兒園網(wǎng)站實行園長負責制，在園長的領導下，成立幼兒園網(wǎng)站管理領導組，并由教務處、總務處負責網(wǎng)站的日常管理與維護。
2、由網(wǎng)站管理領導組決定設立兩名超級管理員，超級管理員有權對網(wǎng)站所有欄目內(nèi)的信息（包括文章、圖片及各類音像資料等）進行審查、修改、移動、刪除。
3、由超級管理員集體研究決定設立若干名網(wǎng)站編輯，編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息，并對所發(fā)布的信息負責。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
超級管理員:z。
硬件維護：z。
技術支持：百豪z網(wǎng)絡科技有限公司。
幼兒園封閉封控管理方案篇十
為了規(guī)范幼兒園的管理，把家佳幼兒園辦成一流的幼兒園，經(jīng)董事會研究，決定對幼兒園進行目標管理，實行園長責任制。
一、園長根據(jù)上級核定的用人編制有權聘請幼兒園幼師及其他工作人員。
二、幼兒園財經(jīng)由董事會統(tǒng)一管理，園長參與。幼兒園所有添置必須經(jīng)董事會批準。
三、園長應制定《幼兒教師目標管理方案》，對幼兒教師實行目標管理。
四、園長有下列義務和責任：
1、關心愛護幼兒，保障幼兒安全，有接送幼兒的有關安全保障制度，保證幼兒身心在家佳幼兒園得到健康發(fā)展，使家長放心，讓家長滿意。
2、嚴格按上級有關幼兒園的施教方案辦事，使用上級規(guī)定的統(tǒng)一幼兒教材、按上級要求開課設節(jié)。聘任有合格學歷的幼師任教，認真組織幼兒開展各項有益活動，接受上級有關幼兒園的指導檢查，驗收。檢查驗收達合格標準以上。并向家長搞好幼兒在校情況的匯報或家長開放日活動。
3、接受上級統(tǒng)一領導，按時完成上級交給的有關中心工作。保管愛護好幼兒園一切財產(chǎn)，由于管理不善，造成遺失、損壞，須照價賠償（在幼兒園獎金中扣除）。在使用過程中如有損壞，應及時報損或修復。
4、應按上級規(guī)定的標準收繳園費，不能私自調(diào)動標準和隨便收費。
5、幼兒園自行負責幼兒開餐。合理安排食譜（每周食譜應在星期一予以公布）、搞好衛(wèi)生、消毒等工作，防止幼兒食物中毒。
6、全期對幼兒至少進行一次體格檢查，搞好傳染病的預防工作，發(fā)現(xiàn)幼兒生病等，應及時采取措施與家長取得聯(lián)系，確保幼兒身體健康。
7、資料收集、制度完善由園長負責，并接受上級檢查和抽查。
五、獎罰。
1、出任園長教師可兼任課程，享受教師待遇。
2、幼兒人數(shù)暫訂月平均人數(shù)78人，每超1人，發(fā)幼兒園獎金10元（按一年算），全托1人補幼兒園獎金20元。獎金由園長掌握分配。
3、幼兒園一年內(nèi)如出現(xiàn)責任事故，由幼兒園責任人負責，并在獎金中扣除；如無責任事故，各項活動開展好，家長滿意，上級檢查驗收達優(yōu)秀，給予獎勵。
幼兒園封閉封控管理方案篇十一
為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好，確保網(wǎng)站高效、安全運行，切實把網(wǎng)站建設成為我校對外宣傳的窗口、教學科研的`平臺、校務公開的渠道和增進交流、擴大開放的橋梁，根據(jù)百豪教育局文件精神，特制定本管理方案。
1、網(wǎng)站域名：zz。
2、網(wǎng)站名稱：百豪幼兒園。
3、網(wǎng)站欄目包括：走近寧幼、管理園地、健康快車、教育園地、幼兒天地、黨建工作、和家園互動。另外在主頁開設窗口性欄目，主要是滾動公告、圖片新聞、園長信箱、班級博客、每周食譜、七彩生活。
1、百豪幼兒園網(wǎng)站實行園長負責制，在園長的領導下，成立幼兒園網(wǎng)站管理領導組，并由教務處、總務處負責網(wǎng)站的日常管理與維護。
2、由網(wǎng)站管理領導組決定設立兩名超級管理員，超級管理員有權對網(wǎng)站所有欄目內(nèi)的信息（包括文章、圖片及各類音像資料等）進行審查、修改、移動、刪除。
3、由超級管理員集體研究決定設立若干名網(wǎng)站編輯，編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息，并對所發(fā)布的信息負責。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
超級管理員:z。
硬件維護：z。
技術支持：百豪z網(wǎng)絡科技有限公司。
20xx年6月。
幼兒園封閉封控管理方案篇十二
管理方案是正常運轉的重要保障，因此我們幼兒園必須結合實際做一套幼兒園的管理方案。下面結合我園實際特制定幼兒園管理方案，還請各位家長和幼教同仁給與批評建議：
教師崗位職責。
幼兒園教師對本班工作全面負責：
1、教師對本班幼兒的安全負責，嚴格執(zhí)行安全制度，防止事故的發(fā)生。
2、依據(jù)幼兒園教育工作計劃要求，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定教育工作目標、計劃，并組織實施，做好教育筆記。
3、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認真填寫觀察記錄。
4、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
5、為幼兒創(chuàng)設良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境教育作用。
6、積極參加業(yè)務學習和教研活動，積極進行教改實驗的立項與研究。
7、做好家長聯(lián)系工作，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施。與家長共同配合，完成教育任務。
8、定期向主管園長匯報工作，并接受其檢查與指導。
9、負責本班房舍、設備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。
10、制作一些適合的力所能及的玩教具。同時負責保管本班幼兒的衣物和本班設備用具。
11、采取多種方式同家長加強聯(lián)系，爭取家長的配合，每期召開一次家長會，幼兒無故缺席、在園的表現(xiàn)情況要及時與家長聯(lián)系，共同做好幼兒保健工作。
班級衛(wèi)生評比制度。
1、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲。
2、幼兒日常生活用品專人專用，每人一巾一杯，每日消毒一次、放置合理。
3、幼兒飯前便后用流動水洗手，飯后漱口、擦嘴。
4、幼兒勤洗頭、勤洗澡，每周剪指甲一次。
5、保持幼兒服裝整潔。
6、保持室內(nèi)空氣流通，定時開窗通風換氣，室設有防蚊、防蠅設備，做到無蠅、蚊、無痰跡、無蜘蛛網(wǎng)。
7、各班物品擺放整齊，地面保持清潔衛(wèi)生，無雜物堆放，清潔區(qū)保持整潔。
8、幼兒玩教具保持清潔，定期清潔消毒。
安全制度。
1、幼兒入園時，要認真檢查幼兒是否帶有危險品，如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。
2、幼兒需要服藥的，教師要請家長親自登記有關事項（姓名、藥名、劑量、次數(shù)等），并按時準確地為幼兒服藥。
3、幼兒進餐前教師對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，防止意外事故的發(fā)生，如：燙傷、噎食等。
4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進出教室以免摔傷、擠傷。
5、幼兒的一日活動一定要在教師的視線之內(nèi)，器材及游戲的選用安全系數(shù)要高。
6、活動室、休息室的危險隱患一定要及早發(fā)現(xiàn)，及時采取有效措施進行整治。
7、經(jīng)常對幼兒進行防火、防電等安全知識的教育，嚴禁幼兒自己玩火、玩電。
8、班內(nèi)不要放置比較危險的學習用具和物品：如剪子、實驗器皿、勞動工具等。非幼兒用品應放在幼兒拿不到的地方。
9、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi)，耳內(nèi)或吞食。
10、出現(xiàn)事故一定要與學校聯(lián)系，緊急處理。
11、幼兒入園離園時，教師與家長必須面對面交接。
12、膳食管理人員進貨時，嚴把食品質(zhì)量關，防止食物中毒。
13、注意房屋、玩具、電器設備、電源開關的使用安全，避免觸電、砸傷、燙傷等事故發(fā)生。
14、安全保衛(wèi)人員一定要堅守崗位，定時開鎖大門，嚴禁陌生人入內(nèi)。
15、園領導及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，以防意外事故的發(fā)生。
15、院內(nèi)禁止各種車輛入行。
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