心得體會(huì)是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟，它能夠幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)歷，反思自己的成長和進(jìn)步。每個(gè)人都應(yīng)該把自己的心得體會(huì)寫下來，這樣可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。總結(jié)心得體會(huì)已經(jīng)成為一種常見的寫作形式，它不僅可以幫助我們更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)，還能夠幫助我們更好地應(yīng)用于實(shí)際生活中。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容真實(shí)和語言簡練。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇一
最近，我參觀了一家知名食品廠的辦公樓。這家食品廠主要從事生產(chǎn)果汁和飲料等餐飲食品，這個(gè)參觀之旅不僅帶給我了新的認(rèn)識(shí)和見解，還讓我深刻地體驗(yàn)到了這家食品廠所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
第二段：深入了解食品的生產(chǎn)流程
參觀之前，我對(duì)于食品廠從原材料到成品出廠的生產(chǎn)過程其實(shí)是一無所知的。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我深入了解了從原材料收購到生產(chǎn)加工，再到包裝出廠的各個(gè)環(huán)節(jié)，也了解了研發(fā)部門的各種專業(yè)儀器以及工藝。
通過深入了解食品的生產(chǎn)流程，我明白了食品生產(chǎn)有規(guī)劃有步驟，不能有一絲一毫的馬虎。因?yàn)檫@不僅關(guān)系著產(chǎn)品的質(zhì)量，更關(guān)系著人民的生命健康。同時(shí)，我也在實(shí)踐中感悟到，在食品生產(chǎn)領(lǐng)域，還需加強(qiáng)全行業(yè)之間的合作與協(xié)調(diào)，以確保食品的安全性和穩(wěn)定性。
第三段：了解食品行業(yè)的人才培養(yǎng)體系
除了生產(chǎn)流程，我還了解了食品行業(yè)的人才培養(yǎng)體系。在這家食品廠，員工們接受了系統(tǒng)的培訓(xùn)和考核，在生產(chǎn)線上擁有完備的技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鳂?biāo)準(zhǔn)，這是保證食品品質(zhì)的基礎(chǔ)。
在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到食品行業(yè)的發(fā)展不能僅僅依靠技術(shù)的更新?lián)Q代，更需要人才的培養(yǎng)。食品行業(yè)是需要極高技能要求的，技術(shù)也在逐步演變。因此，食品企業(yè)除了不斷升級(jí)和改進(jìn)生產(chǎn)線，更要加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度，注重技能的轉(zhuǎn)移和傳承。
第四段：探究食品企業(yè)的社會(huì)責(zé)任
該食品廠不僅在產(chǎn)品的品質(zhì)上投入巨大，而且也注重對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，積極參與了社會(huì)公益和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。例如，他們與各大慈善機(jī)構(gòu)合作，捐贈(zèng)一定比例的收益。此外，該企業(yè)還積極推進(jìn)低碳、環(huán)保等社會(huì)責(zé)任，致力于推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
了解到這些，我感受到企業(yè)必須承擔(dān)起其社會(huì)責(zé)任。企業(yè)家們不能僅僅為了賺錢而做生意，還應(yīng)該敢于承擔(dān)責(zé)任，把自己的企業(yè)建設(shè)得更加立體和全面。只有真正履行社會(huì)敬業(yè)，企業(yè)才能夠真正建立和提高自己的社會(huì)聲譽(yù)。
第五段：總結(jié)
總的來說，這次參觀體會(huì)給我?guī)砹朔欠驳母惺芎褪斋@。從食品生產(chǎn)流程的深入了解到人才培養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任探究，這些都是推動(dòng)食品行業(yè)更好發(fā)展的關(guān)鍵，也是企業(yè)和社會(huì)的互惠合作過程。最后，我由衷希望，我們能更加關(guān)注食品安全的問題，投入更多的力量來切實(shí)維護(hù)人民群眾的健康和生命安全。
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇二
作為辦公樓項(xiàng)目經(jīng)理，我在過去的幾年里積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。我還負(fù)責(zé)與客戶和承包商進(jìn)行溝通，以確保顧客的需求得到滿足。作為一個(gè)辦公樓項(xiàng)目經(jīng)理，我明白我的角色不僅僅是完成一個(gè)項(xiàng)目，更是創(chuàng)建一個(gè)高效、舒適的工作環(huán)境，以提高員工的生產(chǎn)力和滿意度。
第二段：計(jì)劃和時(shí)間管理的重要性（200字）。
計(jì)劃和時(shí)間管理是辦公樓項(xiàng)目經(jīng)理的核心任務(wù)。我了解到在項(xiàng)目開始之前，制定詳細(xì)的計(jì)劃是至關(guān)重要的。我會(huì)與承包商和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)一起制定項(xiàng)目計(jì)劃，確保每個(gè)工作環(huán)節(jié)都有明確的時(shí)間表。同時(shí)，我會(huì)密切關(guān)注工作的進(jìn)展，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的延誤和風(fēng)險(xiǎn)。在過去的項(xiàng)目中，我學(xué)到了不同部門之間合理的配合和協(xié)作可以確保項(xiàng)目按時(shí)完成。
第三段：團(tuán)隊(duì)管理和有效溝通的技巧（200字）。
作為辦公樓項(xiàng)目經(jīng)理，與團(tuán)隊(duì)成員之間建立良好的溝通和合作關(guān)系至關(guān)重要。通過經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了一些重要的技巧。首先，我會(huì)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出問題和意見，并確保他們的聲音被聽到。此外，我還注重定期舉辦團(tuán)隊(duì)會(huì)議，確保全員了解項(xiàng)目的進(jìn)展和目標(biāo)。每周例會(huì)、問題溝通會(huì)、以及與各部門的交流會(huì)議等，都是我推行的項(xiàng)目管理手段。這有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神，提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。
第四段：風(fēng)險(xiǎn)管理和問題解決的經(jīng)驗(yàn)（200字）。
在辦公樓項(xiàng)目中，風(fēng)險(xiǎn)管理和問題解決是不可避免的。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我了解到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題的重要性。在過去的項(xiàng)目中，我經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，了解項(xiàng)目中可能出現(xiàn)的問題，并制定相應(yīng)的解決方案。我還學(xué)會(huì)了通過事前的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)測(cè)，來盡量減少潛在的風(fēng)險(xiǎn)。通過及時(shí)解決問題和管理風(fēng)險(xiǎn)，我成功地確保了辦公樓項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
第五段：總結(jié)個(gè)人成長和未來發(fā)展（200字）。
通過擔(dān)任辦公樓項(xiàng)目經(jīng)理的角色，我不僅學(xué)到了如何有效地管理項(xiàng)目，還發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我如何與不同背景和專業(yè)知識(shí)的人合作，并幫助我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的作用。在未來，我希望繼續(xù)提升自己的技能和知識(shí)，為更多的辦公樓項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。我相信通過持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步，我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，成為一個(gè)更好的辦公樓項(xiàng)目經(jīng)理。
總結(jié)：辦公樓項(xiàng)目經(jīng)理的角色是多樣的，需要具備良好的計(jì)劃和時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)管理和溝通、風(fēng)險(xiǎn)管理和問題解決等技能。通過我的經(jīng)驗(yàn)，我深刻理解了這些重要的方面，并在實(shí)踐中不斷提升自己。辦公樓項(xiàng)目經(jīng)理的工作既充滿挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶來了無限的成就感和滿足感。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我可以成為一個(gè)更出色的辦公樓項(xiàng)目經(jīng)理。
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇三
王受之先生曾指出:“所謂設(shè)計(jì)，指的是把一種設(shè)計(jì)、規(guī)劃、設(shè)想、問題的解決的方法，通過視覺的方式傳達(dá)出來的活動(dòng)過程。它的核心內(nèi)容包括三各個(gè)方面，即:(1)計(jì)劃、構(gòu)思的形成;(2)視覺傳達(dá)方式，即把計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)想、解決問題的方式利用視覺的方式傳達(dá)出來;(3)計(jì)劃通過傳達(dá)之后的具體應(yīng)用?！弊煮w設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)范疇的基礎(chǔ)要素之一。因此在某種程度上它遵循著設(shè)計(jì)的定義，通過設(shè)計(jì)的定義可以進(jìn)一步認(rèn)知，字體設(shè)計(jì)也在經(jīng)歷如此的一個(gè)過程:計(jì)劃，構(gòu)思的形成，即形成字體的設(shè)計(jì)概念，明確要表達(dá)的設(shè)計(jì)理念。這要經(jīng)過設(shè)計(jì)者的理性思維、想象等過程來逐步實(shí)現(xiàn)。而字體的功能性，即文字的視覺信息傳達(dá)，則是借用視覺形式來傳達(dá)已形成的概念、思想，設(shè)計(jì)者通過不同的維度轉(zhuǎn)換與思考、不同的設(shè)計(jì)方法，以及各種形式美的法則，將設(shè)計(jì)的概念、思想給予藝術(shù)性，用美的、善的、夸張的、直白的、真實(shí)的或虛擬的等形式將概念、思想轉(zhuǎn)化成文字型的視覺符號(hào)再傳達(dá)出來。
同時(shí)，文字傳達(dá)的過程中還要考慮受眾群體的心理認(rèn)同，即要讓觀者在第一時(shí)間內(nèi)感受到心靈的共鳴，從而為做好下一步傳達(dá)奠定基礎(chǔ)。文字的傳達(dá)形式直接影響信息傳達(dá)的內(nèi)容，“和而不同”的理念在其中得以體現(xiàn)，中國的文化博大精深，文字同樣如此，每一個(gè)小小的符號(hào)都承載著不同的歷史的文化意義，每一個(gè)文字符號(hào)都充滿了生機(jī)，給人類提供了認(rèn)識(shí)世界的有效方法。字體設(shè)計(jì)的形式與功能問題是相互聯(lián)系、互為推動(dòng)的，并非對(duì)立存在，他們是辯證的對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，并不存在形式大于功能或功能重于形式的問題，而是一種整體的藝術(shù)性的問題，是重形式還是重功能最終取決于設(shè)計(jì)的需要，沒有形式，只追求情趣，將難以實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的整體意義。
字體設(shè)計(jì)是點(diǎn)、線、面的統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，這三個(gè)簡單的要素給了字體設(shè)計(jì)無限的創(chuàng)意空間，同時(shí)也無限的豐富了字體設(shè)計(jì)的形式，就不同文字的特點(diǎn)而言:如漢字之類的表意的文字大都是由圖形文字經(jīng)抽象后轉(zhuǎn)化而來的語言符號(hào)，因此它具有抽象性的一面，同時(shí)又具有極大的信息承載量，漢字的圖形化特點(diǎn)將作為字體設(shè)計(jì)討論的必不可少的一部分。一段文字是經(jīng)由高度的理性和合理化的概括而形成的，它符合對(duì)稱與均衡的原則、線性的組構(gòu)形式以及形式上的美感;英文之類的表音的字母同樣也是抽象化的圖形，具有對(duì)稱與均衡、條理以及符合線性的思維模式。通過文字的特點(diǎn)進(jìn)一步分析字體的微妙變化，從文字本身出發(fā)，尋找更為適理的、與眾不同的文字設(shè)計(jì)，無論是以還原文字本身承載的信息還是從內(nèi)在審美出發(fā)，最終要給予其新的意義。
康定斯基在1921年寫了《關(guān)于形式問題》一文，他早在20世紀(jì)初就對(duì)藝術(shù)中的形式問題作了闡述，書中一些理論對(duì)于今天的字體設(shè)計(jì)具有重要的借鑒意義。他指出:“所以歸根結(jié)底，形式是否具備了個(gè)人因素、民族因素或風(fēng)格都不是至關(guān)重要的;形式是否合乎時(shí)代的主題，是否多少地與其它形式發(fā)生關(guān)聯(lián)，或者是否完全獨(dú)立存在，這些形式也都無關(guān)宏旨，最重要的事情在于形式是否出自于內(nèi)在的需要?！毙问綖閮?nèi)容服務(wù)，內(nèi)在需要的構(gòu)成因素是復(fù)雜的，它既包含設(shè)計(jì)師的內(nèi)在審美需要也包括外在的社會(huì)性的需求，設(shè)計(jì)師的審美高度決定了內(nèi)在需要的真實(shí)必定性。民族文化的不同導(dǎo)致了設(shè)計(jì)師表達(dá)形式的不同，每個(gè)時(shí)代都有其本時(shí)代的設(shè)計(jì)需求與設(shè)計(jì)形式，但歸根到底形式是服從內(nèi)容的，服從內(nèi)在需求的。在字體設(shè)計(jì)中，同樣也符合這一規(guī)律，設(shè)計(jì)形式總是離不開文字內(nèi)容的支撐，不同的設(shè)計(jì)目的、設(shè)計(jì)內(nèi)容、受眾群體，需要實(shí)行相應(yīng)的、不同的設(shè)計(jì)形式，設(shè)計(jì)手法也大相徑庭。正如博物館的標(biāo)志設(shè)計(jì)，如果與字體相關(guān)，就應(yīng)首先要考慮博物館的屬性，這就是字體的內(nèi)容需求的基本前提，同時(shí)受眾群體對(duì)該字體的解讀程度與識(shí)別力也是設(shè)計(jì)的參考依據(jù)，這些因素都是設(shè)計(jì)字體內(nèi)容所需要的。而作為設(shè)計(jì)者個(gè)人的設(shè)計(jì)思路，需要在設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的過程中符合整體的內(nèi)容需要，設(shè)計(jì)概念的產(chǎn)生到實(shí)現(xiàn)過程是不斷改進(jìn)與整合的過程，在具體的設(shè)計(jì)過程中不斷地符合內(nèi)容的需要，讓形式本身就成為內(nèi)容。
康定斯基提到一個(gè)關(guān)于字母的例子，他指出:人們看到字母后感受到兩種形式:一是主要形式(即整個(gè)外形)帶給人們的感受;二是若干的線條(因?yàn)榫€條本身就會(huì)帶給人們以不同的視覺感受)帶來的情感。他將形式本身細(xì)分，分為整體及局部兩個(gè)部分。這種劃分給字體設(shè)計(jì)提供了新的思考角度，這與繪畫中整體與局部關(guān)系的處理有著千絲萬縷的聯(lián)系。字體的設(shè)計(jì)的形式要素同樣離不開整體與局部的關(guān)系處理，局部構(gòu)成整體，局部要融入整體之中，不能脫離整體，同時(shí)要保持設(shè)計(jì)的'細(xì)節(jié)。字體的設(shè)計(jì)亦是如此，字體的整體性美感要作為首先考慮的因素，它決定著觀者在第一視覺的宏觀效果，而字體的每個(gè)筆畫是要傳達(dá)快樂、樂觀、進(jìn)取，還是消極的情感，這就需要在表現(xiàn)細(xì)節(jié)時(shí)(如:用不同的線條)更全面地傳達(dá)給受眾。筆畫所展現(xiàn)的節(jié)奏要服從于整體的字形結(jié)構(gòu)，字體設(shè)計(jì)的重要性也在于此。
不同時(shí)期的文明必定產(chǎn)生出與它相應(yīng)的特有的藝術(shù)和設(shè)計(jì)，它具有不可復(fù)制性特點(diǎn)，“任何藝術(shù)品都是其時(shí)代的產(chǎn)兒，同時(shí)也是孕育著我們感情的母親。試圖復(fù)活過去的藝術(shù)原則至多產(chǎn)生一些如同流產(chǎn)嬰兒的藝術(shù)作品?！睍r(shí)間的一維性與歷史的不可重復(fù)性使得每個(gè)時(shí)期的設(shè)計(jì)藝術(shù)具有了自身不可代替的時(shí)代意義。字體設(shè)計(jì)中的“形”離不開進(jìn)展的時(shí)代背景，當(dāng)代社會(huì)的設(shè)計(jì)形式必定是符合當(dāng)代社會(huì)的進(jìn)展?fàn)顩r，它是這個(gè)時(shí)代需求的社會(huì)產(chǎn)物，也是設(shè)計(jì)形式的基礎(chǔ)背景。無論是從字體本身的特點(diǎn)、設(shè)計(jì)的概念還是藝術(shù)的形式因素來看字體本身的形式，設(shè)計(jì)師都要從內(nèi)在的需求出發(fā)，將這種需求以適當(dāng)?shù)男问絺鬟_(dá)出來，制造出符合時(shí)代人文的設(shè)計(jì)。
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇四
食品是人們生活中不可或缺的一部分，真正優(yōu)質(zhì)的食品往往源自于現(xiàn)代化的生產(chǎn)工藝以及高效的管理。近日，我有幸參觀了一家大型食品廠的辦公樓與生產(chǎn)車間，深刻觸動(dòng)了我對(duì)于食品產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知。
第二段：辦公樓參觀
參觀辦公樓時(shí)，首先映入眼簾的是整潔的大堂和光線充足的大廳。一位工作人員正在大廳中心指引一群來賓前往二樓會(huì)議室。從樓道到會(huì)議室的每個(gè)角落，都能感受到規(guī)范的管理和精細(xì)的細(xì)節(jié)，如地毯上的吸水墊、被折疊好的毛毯和華美的燈飾。他們的工作空間不僅設(shè)計(jì)合理、使用便捷，更加重視員工的工作效率和舒適度。在參觀辦公樓的過程中，我深刻體悟到高效管理與注重員工福利彼此相輔相成。
第三段：車間的真實(shí)狀況
隨后，我們來到了食品廠真正的生產(chǎn)車間。這里也并非像以往我們所想象的殘酷場(chǎng)景，而是一片整潔而有序的領(lǐng)域。生產(chǎn)線上的每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過了精細(xì)設(shè)計(jì)和科學(xué)優(yōu)化，生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)、原材料的配比、溫度與濕度的合理操控等都自動(dòng)化或智能化，使得生產(chǎn)工藝不僅迅速而且安全。在安全生產(chǎn)的保障下，車間內(nèi)生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過了層層把關(guān)，確保了生產(chǎn)的食品質(zhì)量與衛(wèi)生安全。
第四段：管理者的角色
在參觀期間，我也和食品廠的一些管理層成員進(jìn)行了交流，并對(duì)他們對(duì)于食品安全的態(tài)度和管理方式大為敬佩。他們注重對(duì)員工的安全培訓(xùn)與技能培養(yǎng)，有效提高員工安全防范意識(shí)。更為值得稱贊的是，他們還注重環(huán)保責(zé)任，運(yùn)用科學(xué)的生產(chǎn)方式, 來貢獻(xiàn)于節(jié)能減排、資源回收的社會(huì)環(huán)保事業(yè)。 此舉不僅有利于企業(yè)降低成本、提高效益，更是為社會(huì)大眾的健康和環(huán)境保護(hù)作出了積極的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
參觀食品廠辦公樓及生產(chǎn)車間，讓我對(duì)于現(xiàn)代食品制造有了全新的認(rèn)識(shí)。它所呈現(xiàn)的生產(chǎn)工藝與管理模式，不僅有助于規(guī)范管理、保證食品質(zhì)量安全和生產(chǎn)效率提高，更加注重員工對(duì)于安全、健康和生命周期可持續(xù)審視的專業(yè)責(zé)任。這樣的態(tài)度和前瞻性思路，也激勵(lì)我自己在類似展示人類社會(huì)與自然和諧共處的生產(chǎn)企業(yè)上，發(fā)揮更積極且可行的個(gè)人能量。
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇五
學(xué)了三年半的電子信息工程專業(yè)，也做過很多課程設(shè)計(jì)，參加過許多的實(shí)踐。參與這次創(chuàng)新計(jì)劃，是我的榮幸同時(shí)我也感覺有很多收獲。我感覺最基本的電路知識(shí)和模電知識(shí)非常重要。在原來好多東西學(xué)過了，都只當(dāng)做書本知識(shí)來記，根本沒想過如何應(yīng)用，然而實(shí)際工程中真正碰到了才明白原來當(dāng)初學(xué)這東西是這么個(gè)作用。比如電路中rcl電路的特性，比如模電中三極管的應(yīng)用和運(yùn)放的應(yīng)用，都很有用。
經(jīng)歷了這次創(chuàng)新計(jì)劃我覺得經(jīng)驗(yàn)很重要，許多電路不管簡單還是復(fù)雜，第一次搭建、調(diào)試的時(shí)候總是讓人相當(dāng)惱火，但是有過一次經(jīng)驗(yàn)就好了，以后再碰到類似的電路就熟練得多。所以每當(dāng)搭建、調(diào)試一塊新的電路的時(shí)候，都要盡量把它弄懂弄通，每一個(gè)元件的作用、輸入、輸出關(guān)系等等。調(diào)的電路多了，以后經(jīng)驗(yàn)就越來越豐富，學(xué)習(xí)工作起來也就越得心應(yīng)手。
對(duì)于初學(xué)者的我們，在設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。常常會(huì)面對(duì)一個(gè)電路一頭霧水無從下手，別急，要有耐心，多想多問。好多問題你沒遇到過就根本搞不明白怎么回事，但是一旦懂了，它就變得很簡單，從此再也不會(huì)找你麻煩。
多動(dòng)手也很重要，不要只對(duì)著圖紙或者資料上的電路看，好多電路要親自調(diào)試一遍才弄得懂。正所謂實(shí)踐出真知，怕麻煩是不可取的，多動(dòng)手多實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，做得多了經(jīng)驗(yàn)就多了。硬件工程師往往就是這樣，經(jīng)驗(yàn)越多越值錢。
在闕大順老師的具體指導(dǎo)下，整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃有條不紊、循序漸進(jìn)的進(jìn)行，無論哪個(gè)階段，我們都有所收獲、有所長進(jìn)。期間我們遇到過挫折，遇到過麻煩，因?yàn)槟承┩庖蚨箘?chuàng)新進(jìn)程延誤過，但我們不畏困難，及時(shí)的糾正錯(cuò)誤，調(diào)整策略，嚴(yán)格保證創(chuàng)新計(jì)劃的科學(xué)有序進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)下來，我感觸頗深，經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了好多。
只有竭力全力，才能更接近完美。這次創(chuàng)新計(jì)劃，滲透了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)每一位成員的心血。無論是前期準(zhǔn)備，還是后期實(shí)施，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都竭盡所能，通過各種渠道，利用各路資源，使整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃更加完善，更富創(chuàng)意，更具特色。
只有相互協(xié)作，才能齊力斷金。合理分工，團(tuán)結(jié)一心是提高效率，完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵。在我們的分工協(xié)作下，這些不同模塊的設(shè)計(jì)，我們既有合作又有分工，總的來說進(jìn)行的還是比較順利。在其中學(xué)習(xí)到了很多東西，不僅是學(xué)習(xí)方面的還有做人，人生方面的知識(shí)。在這期間的收獲讓我終生難忘。
只有用心溝通，才能有所收獲。熱情是敞開心扉的鑰匙，真誠是促進(jìn)溝通的法寶。我們本次創(chuàng)新計(jì)劃得到了學(xué)校各方面的大力支持，得到了很多認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的老師全力配合。我們得到的不僅僅是實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)設(shè)備還有實(shí)驗(yàn)室便利的實(shí)驗(yàn)條件，在這里一一向他們表示感謝。沒有他們的幫助我們不可能這么順利的進(jìn)行我們的創(chuàng)新計(jì)劃。
在本次創(chuàng)新計(jì)劃中切實(shí)讓我感受到實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)的最好途徑。親身實(shí)踐也增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。誰說年少輕狂的我們經(jīng)受不住風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們一定能為自己的未來書寫一份滿意的答卷。
生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。通過實(shí)習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義，我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說，設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但我們可以，而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，一起的工作可以讓我們有說有笑，相互幫助，配合默契，多少人間歡樂在這里灑下，大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作，我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說，確實(shí)很累，但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí)，心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行，行行出狀元”。我們同樣可以為社會(huì)作出我們應(yīng)該做的一切，這有什么不好?我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作，也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥，但我們認(rèn)為無論干什么，只要人生活的有意義就可。社會(huì)需要我們，我們也可以為社會(huì)而工作。既然如此，那還有什么必要失落呢?于是我們決定沿著自己的路執(zhí)著的走下去。同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人并且個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，因此我們必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗，只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有成員都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致整個(gè)創(chuàng)新計(jì)劃的失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證，而這次創(chuàng)新計(jì)劃也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)將知道我們以后的道路走的更順利。
這次創(chuàng)新計(jì)劃終于順利完成了，在這其中遇到了很多專業(yè)知識(shí)問題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于迎刃而解。同時(shí)，在老師的身上我們學(xué)也到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我們表示感謝!同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位學(xué)校老師再次表示忠心的感謝!
對(duì)我們而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次創(chuàng)新計(jì)劃必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶!
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)代社會(huì)中，食品工廠的電子化和自動(dòng)化程度越來越高，這也使得食品廠的辦公樓變得更加現(xiàn)代化。最近，我有機(jī)會(huì)參觀了一家新型食品廠的辦公樓，對(duì)其中的設(shè)計(jì)和建筑感觸頗深，這也促使我思考關(guān)于這些先進(jìn)建筑的價(jià)值。
第二段：設(shè)計(jì)與建筑。
食品工廠已經(jīng)不再是那些殘舊廠房，而是現(xiàn)代化、整潔、衛(wèi)生、高效的建筑實(shí)體。我參觀的這家食品廠的辦公樓也不例外，從外觀上看，它看起來非常現(xiàn)代，非常時(shí)尚。不僅如此，它的建筑材料采用了利于環(huán)保的素材，例如廢舊廢棄物作為中空屋頂?shù)谋夭牧希厥绽玫墓?jié)能玻璃和水泥墻壁，這些都大大減少了環(huán)境造成的負(fù)面影響。建筑設(shè)計(jì)方面，每個(gè)房間都設(shè)計(jì)了大量的自然光線、新鮮空氣和清潔裝置，提供一個(gè)健康、舒適的辦公空間。
第三段：對(duì)工作效率的影響。
關(guān)于明確自己的目標(biāo)和任務(wù)并快速地完成它們，每個(gè)人都知道工作效率很重要。在這個(gè)食品廠的辦公樓中，每個(gè)房間都有非常先進(jìn)的科技設(shè)備，尤其是關(guān)于云技術(shù)和數(shù)據(jù)處理方面的設(shè)備。這使得員工更加容易通過網(wǎng)絡(luò)交流，快速地獲取和分析信息，提高辦公效率。此外，大的工作空間提供了員工的更多選擇，員工也可以根據(jù)需要和個(gè)人興趣選擇不同的工作環(huán)境，從而更加高效地工作。
第四段：價(jià)值觀。
節(jié)約是維持公司可持續(xù)性的關(guān)鍵。值得注意的是，食品工廠的辦公樓一直致力于更節(jié)能，更節(jié)水，更環(huán)保的方式。它不僅利用可再生能源，而且根據(jù)建筑物的大小和需求來控制公司能源消耗。這種有意識(shí)的環(huán)保行為，相信其它企業(yè)也可以從中受益，肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
第五段：結(jié)論。
總的來說，參觀這家食品工廠的辦公樓給我留下了深刻的印象。該辦公樓充分利用可持續(xù)的、環(huán)保的設(shè)計(jì)和材料，在提高生產(chǎn)效率和員工滿意度的同時(shí)也減少了對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。它代表了未來食品工廠辦公樓的先進(jìn)方向，激勵(lì)我們關(guān)注環(huán)保問題并嘗試采取更加環(huán)保的生產(chǎn)方式。最后，作為一個(gè)公民，我們每個(gè)人都應(yīng)該思考環(huán)保問題，為我們的社會(huì)和我們的世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇七
1、今天工作不努力，明天努力找工作。
2、落實(shí)拜訪，本周破零，活動(dòng)管理，行銷真諦。
3、態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
4、一想二干三成功，一等二看三落空。
5、消極被動(dòng)，遲早無用;積極主動(dòng)，定能成功。
6、高層管理者做正確的事，中層管理者正確地做事，執(zhí)行層人員把事做正確。
7、先走半步，步步;多走半步，步步在前。
8、對(duì)他人多一點(diǎn)關(guān)心，對(duì)自己多一點(diǎn)信心，對(duì)教育多一點(diǎn)專心。
9、發(fā)生任何問題，先從自己身上找問題。因?yàn)楦淖冏约喝菀祝淖儎e人難。
10、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
11、知識(shí)猶如人體的血液一樣寶貴。
12、我們的策略是：以質(zhì)量取勝。
13、心態(tài)正，事業(yè)成，不成也成。
14、弱者要等待機(jī)會(huì)，強(qiáng)者要制造機(jī)會(huì)，智者要把握機(jī)會(huì)。
15、博覽群書何其好也，共育英才不亦樂乎。
16、高效，高效運(yùn)作、卓越管理，精英團(tuán)隊(duì)活力無限。
17、成功路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多。
18、工作專注，時(shí)間如兔;心不在焉，時(shí)間漫長。
19、尊重他人，等于尊重自己。
20、天才等于百分之一靈感，加上百分之九十九汗水。
21、盡多少本份，得多少本事。
22、物質(zhì)和財(cái)富的分配是減少率，思想和經(jīng)驗(yàn)的分享是遞增率。
23、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任;對(duì)同事謙遜，是一種素養(yǎng);對(duì)部屬謙遜，是一種尊榮。
24、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)，專注的心態(tài)，感恩的心態(tài)。
25、三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。
26、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。
27、面對(duì)變化，理性對(duì)待，充分溝通，誠意配合。
28、好心態(tài)才有好狀態(tài)。
29、教育其實(shí)很簡單，一腔真愛，一份寬容而已。
30、為自己養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，給別人留下一個(gè)好印象。
31、即使爬到的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
32、過去不等于未來!
33、把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)青春活力，關(guān)鍵就是關(guān)注學(xué)生。
34、知識(shí)是一種歡樂，而好奇心則是知識(shí)的萌芽。
35、追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
36、一馬當(dāng)先，全員舉績，梅開二度，業(yè)績保底。
37、最聰明的人是最不浪費(fèi)時(shí)間的人。
38、創(chuàng)新更多的是一種頭腦的改變。
39、監(jiān)控就是愛護(hù)，委任就是信任。
40、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇八
調(diào)研報(bào)告
調(diào)研時(shí)間：2016年6月14日~2016年6月18日
調(diào)研地點(diǎn)：重慶市大學(xué)城四川美術(shù)學(xué)院虎溪校區(qū)、黃桷坪校區(qū)
調(diào)研內(nèi)容：“開放的六月”四川美術(shù)學(xué)院2016年畢業(yè)生作品展
展區(qū)背景介紹：6月3日，“開放的六月”四川美術(shù)學(xué)院2016年畢業(yè)生作品展拉開帷幕。21個(gè)專業(yè)，1600余名本科生，200名研究生，29名駐留藝術(shù)家精彩亮相。聚集川美師生、社會(huì)公眾、媒體關(guān)注之下的畢業(yè)生作品展，既是川美學(xué)子的成果的一次系統(tǒng)全面的檢閱，又是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，更是面向社會(huì)的一場(chǎng)藝術(shù)盛宴。
四川美術(shù)學(xué)院“開放的六月”藝術(shù)游活動(dòng)自2005年開始，至今已舉辦了整整十一年。今年的本科生及研究生畢業(yè)創(chuàng)作/設(shè)計(jì)作品展及系列藝術(shù)活動(dòng)分兩個(gè)校區(qū)舉行：大學(xué)城校區(qū)和黃桷坪校區(qū)。
大學(xué)城校區(qū)展覽分為虎溪公社、羅中立美術(shù)館、綜合樓等多個(gè)展區(qū)。造型類作品包括了中國畫、油畫、版畫、雕塑、水彩畫、綜合藝術(shù)、動(dòng)畫、動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣播電視編導(dǎo)、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)、圖片攝影、影視攝影等藝術(shù)類別。設(shè)計(jì)類作品展包括服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、裝潢設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、漆畫藝術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)與媒體設(shè)計(jì)等類別的作品。
黃桷坪校區(qū)展覽主要是公共藝術(shù)學(xué)院學(xué)生作品。展出包含會(huì)展設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)等類別的公共藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)類畢業(yè)作品，并結(jié)合“川美創(chuàng)谷”藝術(shù)游活動(dòng)，開展重慶高校服裝設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品聯(lián)合發(fā)布會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)寫生、涂鴉、歡聚“藝”堂——兒童互動(dòng)體驗(yàn)、學(xué)生創(chuàng)意作品集市等一系列豐富新穎的、貼合市民參與興趣的藝術(shù)活動(dòng)。
學(xué)校前期精心策劃不同專業(yè)類別作品的展區(qū)安排，作品按專業(yè)類別分布，既相對(duì)獨(dú)立又整體集中。各院系在布展過程中，也充分突顯不同學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，做到形式多樣、百花齊放，代表了國內(nèi)高等美術(shù)教育的最高水平。
因時(shí)間倉促，此次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展調(diào)研主要是針對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)方向進(jìn)行，以下是調(diào)研的主要內(nèi)容：
一、本科生作品
1、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、建筑設(shè)計(jì)方向作品
2、美術(shù)教育系室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)作品
3、公共藝術(shù)學(xué)院會(huì)展設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)作品
二、研究生作品
利用vr等新技術(shù)，讓今年的雕塑作品有了跨媒介介入的表現(xiàn)，使得觀眾眼前一亮。在傳統(tǒng)與寫實(shí)的表現(xiàn)中，突出了場(chǎng)景性、綜合性，利用新的技術(shù)，使得傳統(tǒng)具像雕塑有了新的觀念表達(dá)，在完整的空間設(shè)計(jì)理念之下，實(shí)現(xiàn)了作品與公共空間的高度融合。
綜合教育、繪畫、設(shè)計(jì)三大學(xué)科，包含六個(gè)專業(yè)方向的美術(shù)教育系，立足美術(shù)教育，以培養(yǎng)“畫得好、教得好”的學(xué)生為教學(xué)目標(biāo)，突顯“全能”概念。把教師的基本功競(jìng)賽項(xiàng)目納入到畢業(yè)創(chuàng)作之中，突出學(xué)生的綜合創(chuàng)造能力與藝術(shù)表現(xiàn)力。作品呈現(xiàn)出綜合材料的多樣性和藝術(shù)教育的豐富性。特別是將“微課”等新的教育技術(shù)呈現(xiàn)出來，對(duì)課程進(jìn)行分析講解，將教案、講義、課程設(shè)計(jì)等運(yùn)用技術(shù)手段，通過視頻完整的展現(xiàn)。創(chuàng)新性地開展了美術(shù)教學(xué)，豐富了美術(shù)教育成果的呈現(xiàn)方式。
培養(yǎng)藝術(shù)家建筑師，有跨界能力的建筑師，是建筑藝術(shù)系的目標(biāo)。此次畢業(yè)創(chuàng)作中，建筑藝術(shù)系的6大方向和12個(gè)選題精彩亮相。從舊城改造、交通建筑、社區(qū)改造、養(yǎng)老流域景觀、茶文化等主題入手，建筑藝術(shù)系的畢業(yè)創(chuàng)作針對(duì)社會(huì)需求，傳達(dá)設(shè)計(jì)觀念。展覽不僅有圖版，有模型，還有互動(dòng)。與6個(gè)甲級(jí)事務(wù)所、多所兄弟院校的交流互動(dòng)中，更是應(yīng)證了一位老師的評(píng)價(jià)：“當(dāng)建筑遇見藝術(shù)時(shí)會(huì)發(fā)光。”
注和積極實(shí)驗(yàn)最新的藝術(shù)手段，但又立足于人根本的人文關(guān)懷、家國情懷，鼓勵(lì)將中國審美用新的媒體方式轉(zhuǎn)換，倡導(dǎo)實(shí)驗(yàn)性的創(chuàng)作，探索新媒體藝術(shù)時(shí)代下，藝術(shù)與生活的關(guān)系。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)以“原話語”為核心理念，在開放的六月綻放出繽紛絢爛的設(shè)計(jì)作品。畢業(yè)創(chuàng)作作品關(guān)注本土，聚焦西南，針對(duì)地緣特色文化、生態(tài)可持續(xù)、民生生活、社會(huì)問題等具體話題進(jìn)行較為深入的分析和解讀，探索“原話語”的語境和范式。在“設(shè)計(jì)榮昌”中，師生們?cè)趯?duì)原生態(tài)的視覺元素、天然材質(zhì)、民族民間風(fēng)格、傳統(tǒng)村落營造、傳統(tǒng)手工藝等方面的挖掘和研究基礎(chǔ)上，進(jìn)行跨專業(yè)合作，與榮昌陶藝對(duì)接，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展提升智力支撐。
畢業(yè)設(shè)計(jì)畢竟是大學(xué)四年的課程的總結(jié)與匯報(bào)，也是最終教學(xué)效果優(yōu)劣的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一，通過此次調(diào)研，使我開闊了視野，增長了見識(shí)，為今后我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)也得到了改觀，為我們系下一屆的畢業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)提供了有益的參考。最后感謝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院曹院長的鼎力支持，能讓我們環(huán)境設(shè)計(jì)系得到此次學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，感謝您！
環(huán)境設(shè)計(jì)系
蔣浩
2016年6月25日
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇九
作為建筑行業(yè)中的一項(xiàng)重大工程，超高層辦公樓的施工是一項(xiàng)復(fù)雜而又細(xì)致的工作。隨著城市化的快速發(fā)展，越來越多的超高層辦公樓在各大都市拔地而起，給建筑施工帶來了新的挑戰(zhàn)。在我多年的施工經(jīng)驗(yàn)中，我深深感受到了超高層辦公樓施工的獨(dú)特之處以及其中蘊(yùn)含的心得和體會(huì)。本文將從項(xiàng)目策劃到施工管理以及質(zhì)量安全方面，分別進(jìn)行討論。
首先，超高層辦公樓施工的項(xiàng)目策劃需要高度的綜合策劃能力。超高層辦公樓的施工不同于一般樓宇工程，它需要更加精細(xì)的規(guī)劃和策劃。在項(xiàng)目初期，我們需要進(jìn)行全面的可行性研究，評(píng)估項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和潛在問題。平面布置、空間功能、結(jié)構(gòu)形式等都需要在策劃中綜合考慮，以確保最終施工效果的滿足設(shè)計(jì)需求。此外，由于超高層辦公樓的高度和復(fù)雜性，施工規(guī)劃還需考慮到施工的各種條件，如機(jī)械設(shè)備的可用性、施工人員的組織和安全管理等。
其次，超高層辦公樓施工過程要注重施工管理的科學(xué)化和規(guī)范化。施工管理是保證工程安全、質(zhì)量、進(jìn)度的重要環(huán)節(jié)。在超高層辦公樓的施工中，施工管理尤為重要。首先，我們需要合理組織施工隊(duì)伍，配置合適的技術(shù)人員，確保施工隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和施工能力。其次，我們要加強(qiáng)施工過程的監(jiān)督和控制，及時(shí)解決施工過程中出現(xiàn)的問題和難題。此外，我們還要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在整個(gè)施工過程中，我們要注重溝通和協(xié)作，保持與設(shè)計(jì)人員、監(jiān)理人員、業(yè)主的密切配合，共同推動(dòng)項(xiàng)目順利進(jìn)行。
此外，質(zhì)量安全是超高層辦公樓施工中不容忽視的方面。由于超高層辦公樓的高度和復(fù)雜性，施工中存在著較大的安全隱患。因此，我們要高度重視質(zhì)量安全控制，確保施工過程中不發(fā)生重大事故和質(zhì)量問題。首先，我們要在施工前進(jìn)行全面的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，制定詳細(xì)的安全施工方案。其次，我們要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全和秩序。同時(shí)，我們要加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理存在的問題。此外，我們要加強(qiáng)對(duì)施工人員的安全教育和培訓(xùn)，提高施工人員的安全意識(shí)和技能水平。
最后，超高層辦公樓施工需要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。超高層辦公樓的施工涉及到眾多的法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，如建筑法、安全生產(chǎn)法、建筑施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等等。我們要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)的要求，確保施工過程的合法合規(guī)。同時(shí)，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)施工標(biāo)準(zhǔn)，確保施工質(zhì)量符合要求。此外，我們還要積極推動(dòng)建筑行業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，提高整個(gè)行業(yè)的水平。
總之，超高層辦公樓的施工是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，需要我們具備全面的策劃能力、科學(xué)的管理方法和技術(shù)實(shí)力。通過多年的施工實(shí)踐，我深深體會(huì)到了超高層辦公樓施工中的獨(dú)特之處以及其中蘊(yùn)含的心得和體會(huì)。只有不斷總結(jié)和提高，才能更好的應(yīng)對(duì)超高層辦公樓施工中的挑戰(zhàn)，確保工程質(zhì)量和工程安全。同時(shí)，我也希望本文所述的心得和體會(huì)能夠?qū)ξ磥韽氖鲁邔愚k公樓施工的同行們提供一些啟示和幫助。
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十
課題調(diào)研報(bào)告書
題目：15t單主梁吊鉤橋式起重機(jī)小車起升機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)
姓名：朱光剛
學(xué)號(hào)：081401401084
專業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化班級(jí)：08 機(jī)自（2）班
指導(dǎo)老師：鐘麗瓊
貴陽學(xué)院機(jī)電系
二零一一年十月
畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告
導(dǎo)言
隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國的起重機(jī)制造行業(yè)也空前發(fā)展起來，從20世紀(jì)70年代之前我國僅有的幾家國營企業(yè)生產(chǎn)起重機(jī)，到現(xiàn)在生產(chǎn)起重機(jī)的廠家中，除了國營企業(yè)以外，還有很多民營企業(yè)，僅貴州地區(qū)就有多家公司生產(chǎn)起重機(jī)，如：位于興義市的中原礦山設(shè)備有限公司西南分公司，貴州貴航重型工程設(shè)備有限公司等。過去，我國不能制造大型的冶金起重機(jī)和港口起重機(jī)，如岸邊集裝箱起重機(jī)等。現(xiàn)在，我國已經(jīng)那個(gè)獨(dú)立自主的進(jìn)行生產(chǎn)制造了。
然而，我國生產(chǎn)的起重機(jī)在質(zhì)量還存在許多問題，這些相關(guān)的問題都是由于我們的設(shè)計(jì)人員的技術(shù)問題。因此，我們提高專業(yè)技術(shù)人員的理論水平和技術(shù)工人的的理論知識(shí)是非常有必要的。
調(diào)研時(shí)間：
2011年10月1日——2011年10月7日。
調(diào)研地點(diǎn)：
貴州省貴陽市。
調(diào)研方法：
網(wǎng)絡(luò)搜集、閱讀文獻(xiàn)資料。
調(diào)研內(nèi)容：
關(guān)于起重機(jī)的設(shè)計(jì)及其發(fā)展。
調(diào)研目的：
自從我選了關(guān)于起重機(jī)的畢業(yè)設(shè)計(jì)后，我的調(diào)研課題也就確定了，首先，我必須明確自己要做的課題，在調(diào)研階段要明確自調(diào)研的目的，了解現(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于起重機(jī)方方面面，積極搜集資料，為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備。
一 課題基本情況介紹
我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是15t單主梁吊鉤橋式起重機(jī)小車起升機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，它只是橋式起重機(jī)設(shè)計(jì)的一部分，所以我必須掌握關(guān)于起重機(jī)的知識(shí)，了解起重機(jī)的工作原理，以便進(jìn)行設(shè)計(jì)、制造、安拆和使用。
起重機(jī)是以反復(fù)短暫的工作循環(huán)方式來完成貨物的裝卸的。他一個(gè)工作循環(huán)包括：取物、提升、水平運(yùn)動(dòng)、下降、卸載，空吊返回原地。他在一個(gè)工作循環(huán)內(nèi)各機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)是不同時(shí)運(yùn)動(dòng)的。一臺(tái)起重機(jī)是由工作機(jī)構(gòu)、金屬機(jī)構(gòu)、動(dòng)力裝置和控制系統(tǒng)四個(gè)部分組成的。其中工作機(jī)構(gòu)由起升機(jī)構(gòu)、變幅機(jī)構(gòu)、回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)和行走機(jī)構(gòu)組成的。所以，我必須重點(diǎn)掌握起重機(jī)的起升機(jī)構(gòu)，以便完成我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
二 調(diào)研情況介紹
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十一
因工作需要，峨山縣公安局于2016年9月18日(本周一)搬遷至新址，并正常開始辦公。原辦公地址(嶍峨路138號(hào))將停辦一切公安業(yè)務(wù)，請(qǐng)需要辦理公安業(yè)務(wù)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)各界群眾到新址辦理。
新辦公大樓地址：練江南路延長線，安逸村路口左轉(zhuǎn)100米。
特此通告!
峨山縣公安局。
二〇一六年九月十八日。
辦公樓設(shè)計(jì)心得體會(huì)篇十二
課題來源及意義
2011年，時(shí)值茅以升先生誕辰115 周年和基金會(huì)成立20 周年，基金會(huì)決定啟動(dòng)茅以升公益橋——“小橋工程”項(xiàng)目，為我國中西部貧困地區(qū)的少年兒童架設(shè)安全求學(xué)之橋，為高校土木工程專業(yè)的學(xué)子搭建社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)的平臺(tái)。這一善舉，得到交通運(yùn)輸部、教育部等部委以及各大高校、企業(yè)和科研院所的熱情支持。
在許多貧困地區(qū)存在有河無橋或老橋破損不能通行的現(xiàn)狀，而這些地方又是自然村與學(xué)校之間村民出行和學(xué)生上學(xué)的交通要道，破損的小橋不僅造成了居民的出行的不便，同時(shí)也對(duì)居民與學(xué)生的人身安全造成威脅。
首座茅以升公益橋（人行橋）座落在重慶市彭水縣太原鄉(xiāng)大山深處，由清華大學(xué)、重慶交通大學(xué)、北京玻鋼院、重慶萬州交通設(shè)計(jì)院等單位參與實(shí)施。此橋于2012 年6月竣工，解決了700多名小學(xué)生，3000多名村民過河難問題。值得一提的是，這座橋還是國內(nèi)第一座全復(fù)合材料桁架橋，這種復(fù)合材料使用壽命長、建設(shè)周期短、資源消耗低、絕緣性能好，是未來橋梁技術(shù)發(fā)展的一個(gè)新方向，也為“小橋工程”插上了科技的翅膀，讓茅以升基金會(huì)的公益慈善事業(yè)傳播的更遠(yuǎn)。
第二座茅以升公益橋（車行橋）位于江西吉水縣院背村，于2013年7月竣工，8月22日正式竣工通車，同樣為當(dāng)?shù)?000多村民，近百名中小學(xué)生解決過河安全問題。當(dāng)然，更多的小橋包括應(yīng)用frp復(fù)合材料、竹質(zhì)材料的小橋都在積極籌備中。
這兩座橋的建設(shè)還引起了影響更深遠(yuǎn)的“蝴蝶效應(yīng)”，彭水縣茅以升公益橋的修建引發(fā)彭水縣人大常委會(huì)開展100座人大代表“便民橋”建設(shè)，切實(shí)解決百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的民生問題。吉水縣茅以升公益橋的修建引發(fā)當(dāng)?shù)卣畬?duì)全縣進(jìn)行普查，發(fā)現(xiàn)同等規(guī)模小橋300余座，其中70多座小橋已成危橋，為此他們計(jì)劃在3年內(nèi)完成對(duì)這70余座小橋的改造；院背村也趁此時(shí)機(jī)對(duì)全村進(jìn)行新的規(guī)劃布局，著力打造一個(gè)現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園。
首先對(duì)要修建橋梁的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查，選擇兩到三個(gè)橋址。通過地質(zhì)水文條件的比對(duì)，選擇適合的建橋地點(diǎn)。
根據(jù)地質(zhì)水文條件初步擬定方案，如拱橋，t型簡支梁橋，箱型簡支梁橋，空心板簡支梁橋等等。
擬定方案后，查找資料，進(jìn)行方案比選，確定最終設(shè)計(jì)橋型。包括上部結(jié)構(gòu)比選，下部結(jié)構(gòu)比選，造價(jià)比選。
上部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算。擬定上部結(jié)構(gòu)尺寸，主梁的計(jì)算：主梁的荷載橫向分布系數(shù)，作用效應(yīng)計(jì)算，持久狀況承載能力極限狀態(tài)下截面設(shè)計(jì)、配筋與驗(yàn)算，持久狀況正常使用極限狀態(tài)下裂縫寬度驗(yàn)算，持久狀況正常使用極限狀態(tài)下?lián)隙闰?yàn)算。橫隔梁的計(jì)算：橫梁彎矩計(jì)算，橫梁截面配筋與驗(yàn)算，橫梁剪力效應(yīng)計(jì)算及配筋設(shè)計(jì)，橫梁接頭鋼板及焊縫計(jì)算。行車道板的計(jì)算：永久荷載及其效應(yīng)，截面設(shè)計(jì)、配筋與強(qiáng)度驗(yàn)算，連續(xù)板橋面計(jì)算。支座計(jì)算：選定支座的平面尺寸，確定支座的厚度，驗(yàn)算支座的偏轉(zhuǎn)，驗(yàn)算支座的抗滑穩(wěn)定性。
下部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算。擬定橋臺(tái)尺寸，荷載計(jì)算：結(jié)構(gòu)重力計(jì)算，荷載布置、支座反力和土壓力計(jì)算，人群荷載反力及其他各力計(jì)算。臺(tái)身底截面強(qiáng)度驗(yàn)算：臺(tái)身底截面特征值計(jì)算，臺(tái)身截面強(qiáng)度驗(yàn)算?；A(chǔ)底面地基承載力計(jì)算：基礎(chǔ)底面特征值計(jì)算，地基土允許承載力確定，荷載組合驗(yàn)算?；A(chǔ)穩(wěn)定性驗(yàn)算：抗傾覆穩(wěn)定性驗(yàn)算，抗滑動(dòng)穩(wěn)定性驗(yàn)算，基底合力偏心距驗(yàn)算。沉降量：基底應(yīng)力計(jì)算，橋臺(tái)基底附加應(yīng)力計(jì)算，沉降深度確定，沉降量計(jì)算。
工程造價(jià)。計(jì)算橋梁的實(shí)體工程量：基坑開挖土石方工程量的計(jì)算，基礎(chǔ)工程片石、塊石以及混凝土工程量的計(jì)算，下部結(jié)構(gòu)片石、塊石以及混凝土工程量的計(jì)算，上部結(jié)構(gòu)片石及混凝土工程量的計(jì)算，鋼筋工程工程量的計(jì)算。套算當(dāng)?shù)厝瞬臋C(jī)的價(jià)格，計(jì)算計(jì)算分項(xiàng)工程的直接費(fèi)，計(jì)算單位工程的預(yù)算價(jià)。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)調(diào)研的方法。通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研對(duì)需建橋梁的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，掌握建橋地質(zhì)的地質(zhì)水文條件，橋梁的受益人群的輻射范圍。并初步選擇修建橋梁的地址。
方案比選的方法。通過方案比選確定橋梁設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)形式。包括上部結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)形式，下部結(jié)構(gòu)的形式。
理論分析的方法。通過理論分析選擇合適的修建橋梁的地址，以及對(duì)橋梁設(shè)計(jì)過程中的截面計(jì)算，內(nèi)力分析，內(nèi)力計(jì)算，荷載分析計(jì)算等。
總計(jì)劃周數(shù)：16周
資料準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)調(diào)研及外文翻譯階段：2周。制定總體設(shè)計(jì)方案階段：1周。技術(shù)設(shè)計(jì)階段：9周。計(jì)算機(jī)繪圖階段：1周。論文打印階段：1周。論文答辯階段：1周。機(jī)動(dòng)調(diào)整時(shí)間：1周。
第一周：接收導(dǎo)師的任務(wù)書，查詢相關(guān)資料，了解課題的相關(guān)內(nèi)容。通過網(wǎng)絡(luò)、校園圖
書館查閱有關(guān)簡支梁橋的外文文獻(xiàn)，開闊設(shè)計(jì)思路，增加對(duì)課題的了解，并完
成外文翻譯。
資料分析，選擇最優(yōu)橋址。擬定比選橋梁橋型的初步方案，并進(jìn)行方案比選，選出最優(yōu)方案，確定各部分結(jié)構(gòu)形式。
第四周：上部結(jié)構(gòu)的計(jì)算。擬定上部結(jié)構(gòu)尺寸，主梁的計(jì)算：主梁的荷載橫向分布系數(shù)，作用效應(yīng)計(jì)算。
第五周：上部結(jié)構(gòu)的計(jì)算。主梁的計(jì)算：持久狀況承載能力極限狀態(tài)下截面設(shè)計(jì)、配筋
與驗(yàn)算，持久狀況正常使用極限狀態(tài)下裂縫寬度驗(yàn)算，持久狀況正常使用極限
狀態(tài)下?lián)隙闰?yàn)算。
第六周：上部結(jié)構(gòu)的計(jì)算。行車道板的計(jì)算：永久荷載及其效應(yīng)，截面設(shè)計(jì)、配筋與強(qiáng)
度驗(yàn)算，連續(xù)板橋面計(jì)算。
第七周：上部結(jié)構(gòu)的計(jì)算。支座計(jì)算：選定支座的平面尺寸，確定支座的厚度，驗(yàn)算支
座的偏轉(zhuǎn)，驗(yàn)算支座的抗滑穩(wěn)定性。
第八周：下部結(jié)構(gòu)的計(jì)算。擬定橋臺(tái)尺寸，荷載計(jì)算：結(jié)構(gòu)重力計(jì)算，荷載布置、支座
反力和土壓力計(jì)算，人群荷載反力及其他各力計(jì)算。
第九周：下部結(jié)構(gòu)的計(jì)算。臺(tái)身底截面強(qiáng)度驗(yàn)算：臺(tái)身底截面特征值計(jì)算，臺(tái)身截面強(qiáng)
度驗(yàn)算?；A(chǔ)底面地基承載力計(jì)算：基礎(chǔ)底面特征值計(jì)算，地基土允許承載力
確定，荷載組合驗(yàn)算。
深度確定，沉降量計(jì)算。
第十一周：工程造價(jià)。計(jì)算橋梁的實(shí)體工程量：基坑開挖土石方工程量的計(jì)算，基礎(chǔ)工
程片石、塊石以及混凝土工程量的計(jì)算，下部結(jié)構(gòu)片石、塊石以及混凝土工
程量的計(jì)算，上部結(jié)構(gòu)片石及混凝土工程量的計(jì)算，鋼筋工程工程量的計(jì)算。
第十二周：工程造價(jià)。套算當(dāng)?shù)厝瞬臋C(jī)的價(jià)格，計(jì)算計(jì)算分項(xiàng)工程的直接費(fèi)，計(jì)算單位
工程的預(yù)算價(jià)。
第十三周：橋梁結(jié)構(gòu)cad圖繪制。橋梁布置圖，主梁構(gòu)造圖，主梁配筋圖。第十四周：橋梁結(jié)構(gòu)cad圖繪制。橋臺(tái)構(gòu)造圖，橋臺(tái)配筋圖，橋面鋪裝圖。
第十五周：最后審查自己的設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容，確保設(shè)計(jì)完成的完整性和準(zhǔn)確性。整理畢業(yè)
論文，檢查畢業(yè)論文的格式等。做好論文的排版檢查工作。
遼寧省大連市莊河市仙人洞鎮(zhèn)天門山村山前河，河道中多有石頭，兩岸為沙土地，河床為砂石結(jié)構(gòu)，周邊砂礫、土石結(jié)構(gòu)。
遼寧省大連市瓦房店市萬家?guī)X鎮(zhèn)邢屯村唐屯河，橋南為邢屯村，橋北為唐屯村，該橋址為兩村交界處，是兩村通行的必經(jīng)之路。河流的堤岸與河床為沙質(zhì)土，易沖刷。河岸植被稀疏。河流周邊為耕地及村道。
水文資料
山前河夏秋季節(jié)降水較多，雨量較大。雨季為每年6月20至10月15日。河流寬度10左右，枯水期水位高度1米以下，河水暴漲時(shí)可達(dá)2米，持續(xù)時(shí)間3天-7天。
山前河新橋建成后，受益人口124戶，563人，其中學(xué)生60余名。解決了老百姓踩石過河，因夏季河水暴漲，里邊居住的百姓無法出行，學(xué)生無法上學(xué)，外邊居住的百姓不能到里邊進(jìn)行農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的難題。
唐屯橋新橋建成后，受益人口為兩村村民數(shù)，合計(jì)4780余人，學(xué)生人數(shù)近1000人。解決了因舊橋塌方學(xué)生校車無法過河而繞行20余公里的狀況。同時(shí)也為步行過河的百姓消除了安全隱患，老百姓出行更加便捷。
通出版社，2007.[12] andrzej ,christopher and resistance factor calibration for wood bridge[j].journal of bridge engineering, 2005.10:636-642.
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