知識的積累給我們更多的選擇和機會。在寫總結(jié)時，要注意簡明扼要，突出事實和效果，避免泛泛而談。接下來，讓我們一起來領(lǐng)略以下總結(jié)范文，它們都是作者經(jīng)過深思熟慮后的表達(dá)。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇一
第一段：引言（150字）
在我國這個擁有56個民族的大家庭中，民族團(tuán)結(jié)一直是我們努力追求的目標(biāo)之一。如何增強民族團(tuán)結(jié)意識，讓不同民族的人們心靈相通，成為了我們需要著重思考的問題。最近，在參加一次民族團(tuán)結(jié)教育班會后，我對于這個問題有了更深入的認(rèn)識和理解，同時也收獲了很多珍貴的心得體會。
第二段：班會內(nèi)容介紹（250字）
此次民族團(tuán)結(jié)教育班會，我們班級分別從不同角度進(jìn)行了演講和交流。有同學(xué)講解了各民族歷史淵源、文化特色等方面的知識，讓我們能夠更深入地了解和理解不同民族之間的區(qū)別與聯(lián)系，從而增強尊重和寬容的心態(tài)。還有同學(xué)分享了自己親身經(jīng)歷的跨民族交往故事，讓我們感受到民族團(tuán)結(jié)的溫暖和力量。最后，班主任老師也作了總結(jié)發(fā)言，希望我們能夠?qū)⑦@次班會學(xué)習(xí)到的知識和感悟貫穿于日常生活中，加強對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識和支持。
第三段：體驗感受與啟示（350字）
這次班會給我留下了深刻的印象。在聽完不同同學(xué)的演講后，我更加深刻地認(rèn)識到每個民族都有獨特的文化和歷史背景，應(yīng)該尊重和理解每個民族，而不是片面地去批判或歧視。同時，從同學(xué)們分享的故事中，我也看到了跨民族友誼的真摯與美好，這讓我深信民族團(tuán)結(jié)是能夠真正實現(xiàn)的。
此次班會也給我?guī)砹藛⑹尽Ｔ谌粘Ｉ钪?，我們?yīng)該從容面對不同民族之間的差異，尊重彼此，寬容包容。對于不同文化的接受，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，主動了解、學(xué)習(xí)，而不是自以為是地宣揚自己的文化。只有這樣，我們才能促進(jìn)各民族之間的互相理解、相互尊重，切實增強民族團(tuán)結(jié)意識。
第四段：實踐行動與應(yīng)用（300字）
了解和學(xué)習(xí)固然重要，但最終的目的是在日常生活中貫徹實踐。因此，我們需要踐行這些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的信念，做到言行一致。與不同民族的人交往時，我們應(yīng)該切實關(guān)注別人和自我保持平等的心態(tài)，主動掃除心理和文化障礙，增強融合和互動的意識和能力。同時，在面對民族問題的時候，我們也要多角度思考，廣泛征詢不同民族的意見和建議，以更加客觀和公正的態(tài)度處理和解決問題。
第五段：總結(jié)（150字）
總之，此次民族團(tuán)結(jié)教育班會深刻啟示了我們，提高了我們的民族團(tuán)結(jié)意識。我們應(yīng)該時刻保持謙遜、包容的心態(tài)，追求平等、和諧的社會關(guān)系，共同建設(shè)一個團(tuán)結(jié)和諧、充滿活力的社會。相信在我們的共同努力下，民族團(tuán)結(jié)將迎來更加美好的明天。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇二
作為一名大學(xué)生，在校園里接觸到的大部分都是同胞，因此我們更應(yīng)該關(guān)注民族團(tuán)結(jié)意識的培育。為此，我們班組織開展了“民族團(tuán)結(jié)教育班會”，讓我深刻認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性、自己在其中的角色和責(zé)任，在活動中體會到了班級團(tuán)結(jié)的力量。下面，我結(jié)合活動所學(xué)，談?wù)勎业捏w會和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲
在民族團(tuán)結(jié)教育班會上，我們聆聽了來自政府代表、民間組織等方面人士的精彩講述，學(xué)習(xí)了黨和政府在加強民族團(tuán)結(jié)方面的重要舉措和政策法規(guī)。同時，活動也增強了我們對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識，提高了我們的民族自豪感、民族自信心，讓我們更加深刻地意識到我們都是中華民族的一員，要共同守護(hù)祖國，促進(jìn)和諧發(fā)展。
第三段：認(rèn)識自己在民族團(tuán)結(jié)中的角色
在民族團(tuán)結(jié)教育班會上，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還參與了小組討論和角色扮演活動，深入了解了個人在民族團(tuán)結(jié)中的作用和責(zé)任。我認(rèn)識到，作為一名大學(xué)生，要發(fā)揮自己的示范力和影響力，在班級中積極倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)溝通交流，為增加班級凝聚力、營造良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍做出貢獻(xiàn)。
第四段：感受班級團(tuán)結(jié)的力量
在民族團(tuán)結(jié)教育班會中，我們還參與了豐富多彩、充滿趣味的集體活動，感受到了班級團(tuán)結(jié)的力量。在班級中，每個同學(xué)都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同合作完成各項任務(wù)，在困難面前協(xié)作解決、士氣高漲。這種團(tuán)結(jié)氛圍不僅是班級和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵，也是支持我們共同成長、取得更大成就的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和結(jié)論
總之，在民族團(tuán)結(jié)教育班會的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到了自己在民族團(tuán)結(jié)中的角色和責(zé)任，感受到了班級團(tuán)結(jié)的力量，加深了對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識和理解。未來，我定會繼續(xù)發(fā)揚民族團(tuán)結(jié)精神，將它融入到自己的實際行動中，為班級、為祖國的團(tuán)結(jié)和發(fā)展盡一份力量。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇三
班會是學(xué)校教育中重要的組織形式之一，在班級管理和團(tuán)隊建設(shè)中起到了不可或缺的作用。通過參與班會活動，我們不僅能夠了解班級的管理情況，還可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、尊重和合作的意識，提高團(tuán)隊合作能力。在最近的一次班會中，我有了一些新的心得體會。
首先，團(tuán)結(jié)是班會中極為重要的一個方面。在這次班會中，我看到了班集體團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)就是力量，只有班級中的每個人團(tuán)結(jié)合作，才能更好地解決問題，共同進(jìn)步。在班會期間，我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)能夠不分個人利益，相互幫助，共同努力，形成了一種緊密的群體氛圍。在集體活動中，我們互相支持，鼓勵，激勵，共同為班級目標(biāo)而奮斗。這種團(tuán)結(jié)的力量讓我感動，也讓我更加深刻地認(rèn)識到集體的力量是不可忽視的。
其次，尊重是班會中需要遵守的原則之一。在這次班會中，我意識到尊重他人的重要性。尊重是體現(xiàn)個人素養(yǎng)和道德風(fēng)貌的重要標(biāo)志，我們在班會中要尊重他人的意見和建議，不輕易嘲笑和貶低別人。在討論問題時，我們要充分尊重每個人的觀點，尊重別人的個性和特長。只有這樣，我們才能形成一個和諧、積極、向上的班集體。在這次班會中，我注意到，每個人都能夠耐心傾聽別人的發(fā)言，給予充分的表達(dá)機會。我們彼此尊重，相互包容，讓班級成為一個充滿溫暖和信任的地方。
再次，合作是班會中必不可少的一個環(huán)節(jié)。在這次班會中，我發(fā)現(xiàn)合作的重要性。作為一個班級集體，我們必須相互合作，共同努力。在班會期間，我們要共同制定班級目標(biāo)和計劃，并分工合作，共同完成。在合作過程中，我們要互相傾聽，協(xié)商和溝通，克服困難和障礙。只有通過團(tuán)隊協(xié)作，我們才能更好地完成任務(wù)，實現(xiàn)我們的目標(biāo)。在班會過程中，我意識到，只有將個人利益放在整體利益之前，才能真正做到團(tuán)結(jié)尊重合作，實現(xiàn)班集體的共同發(fā)展。而且，通過合作，我們還能夠提高自己的團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)凝聚力和集體榮譽感。
總之，參加班會是每個學(xué)生必不可少的一部分。通過這次班會，我體會到了團(tuán)結(jié)尊重合作的重要性。團(tuán)結(jié)使我們的班集體變得更加強大，尊重讓我們的班級充滿了和諧與友愛，合作使我們能夠順利實現(xiàn)我們的目標(biāo)和計劃。只有在團(tuán)結(jié)尊重合作的氛圍中，我們才能夠更好地相互學(xué)習(xí)，共同成長。因此，我們要時刻保持積極向上的心態(tài)，用團(tuán)結(jié)尊重合作的精神，為我們的班級創(chuàng)造更美好的未來。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇四
中華民族是56個民族團(tuán)結(jié)的大家庭。20**年已經(jīng)過去了，回首中華人民共和國xx周年的華誕，十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日，我們中國已經(jīng)走過了xx年的風(fēng)雨和坎坷路程。當(dāng)全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，天-安-門廣場樹立起56根民族團(tuán)結(jié)柱，成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。
xx年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和-諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設(shè)取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。
xx年來，民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級各類民族學(xué)校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構(gòu)得到建立和健全，少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng)，民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋，各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護(hù)和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。
民族團(tuán)結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標(biāo)。社會主義社會各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。4、反對民族分-裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一，反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國的活動。
民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復(fù)雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關(guān)系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經(jīng)濟(jì)、政治秩序，造成國家動蕩不安;民族問題關(guān)系到社會的進(jìn)與退，任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進(jìn)步;民族問題關(guān)系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團(tuán)結(jié)和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進(jìn)步，人民安局樂業(yè)。
我們黨歷來高度重視民族問題和民族關(guān)系，把民族問題和民族關(guān)系列為我國五大關(guān)系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和-諧的社會主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟(jì)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇五
作為一個民族團(tuán)結(jié)教育班會的參與者，我深刻地認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性。本次班會不僅帶給我新的知識，讓我對民族團(tuán)結(jié)有了更深刻的理解，更重要的是讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。下面，我將結(jié)合自己的體會，分享我對民族團(tuán)結(jié)教育班會的感悟。
第二段：民族團(tuán)結(jié)的意義
民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)國家團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的基石，是促進(jìn)各民族共同發(fā)展的重要保障。在我們的國家中，不同的民族生活在一起，相互聯(lián)系、相互依存。團(tuán)結(jié)是我們各民族共同的精神需求，也是穩(wěn)定基礎(chǔ)，并且為我們走向更加繁榮昌盛的未來提供了可靠的保障。
第三段：民族團(tuán)結(jié)教育班會的亮點
本次班會內(nèi)容豐富，主題鮮明，亮點紛呈。其中最令我印象深刻的是，我們參觀到了當(dāng)?shù)氐囊蛔刈骞沤ㄖ?，深入了解了回族的歷史和文化；并且，我們聽取了來自不同民族同學(xué)的文化分享，感受到了各民族間的包容和互相理解，幾秒鐘的認(rèn)識或許只是一時的，但是，這樣的班會就是讓我們從點滴中，悄悄地構(gòu)建起一種長久、穩(wěn)定的民族團(tuán)結(jié)。
第四段：感受到的民族團(tuán)結(jié)的力量
在這次班會中，我感受到了許多民族團(tuán)結(jié)的力量與美好。首先，我看到了一個偉大的國家。在這個國家里，不同民族才能和諧相處，對于促進(jìn)國家的穩(wěn)定與發(fā)展意義重大。其次，我感受到了愛與關(guān)懷。我們彼此尊重，學(xué)會了聽取他人的聲音與看法，內(nèi)心的愛與關(guān)懷產(chǎn)生了心理和心靈上的認(rèn)同。最重要的，我發(fā)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)培養(yǎng)了人們的意識形態(tài)，讓我們懂得了無論在何時何地，億點億滴的愛與美好精神永遠(yuǎn)是社會繁榮發(fā)展的根本。
第五段：結(jié)語
在這次班會上，我獲益頗豐。通過這次班會，我懂得了民族團(tuán)結(jié)對于我們國家和每一個人都是何等重要，從而更加深刻地感受到了民族團(tuán)結(jié)的力量與美好。我相信，在這樣的班會教育下，我們的每一位同學(xué)都會更好地傳遞民族團(tuán)結(jié)的理念，將其根植于自己的心靈深處，成為民族團(tuán)結(jié)的促進(jìn)者，流傳湍流、向未來。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇六
活動主題：
活動目標(biāo)：
1、通過本次主題活動，知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2、懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
3.能做到和各民族的人友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
活動重點、難點：
使學(xué)生懂得在社會主義中國各民族之間互相尊重、平等相待、和睦相處。
活動內(nèi)容：
聽民族音樂領(lǐng)悟道理觀看錄像聯(lián)系實際辨析導(dǎo)行歸納總結(jié)提出要求。
活動形式：
播放民族歌曲聯(lián)唱多媒體展示各民族照片觀看錄像小品辨析歸納總結(jié)。
活動準(zhǔn)備：
收集民族歌曲、各民族照片和民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)資料.
活動步驟與過程：
一、中隊長宣布活動開始:。
二、進(jìn)行三級報告。
三、出旗。
四、唱隊歌。
五、開展活動。
主持人宣布活動主題：民族團(tuán)結(jié)一家親。
1、聽民族音樂，看民族娃娃，觀察各民族照片。
(1)、播放民族歌曲聯(lián)唱，請學(xué)生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲?
《延邊人民熱愛毛**》(朝鮮族)。
《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)。
《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)。
《咱們新疆好地方》(維吾爾族)。
(2)、誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族?(出示政區(qū)版圖)。
(3)、邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
(4)、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)。
(5)、主持人小結(jié)：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
2、聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。小組討論：
(1)、唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(3)、西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
(4)、主持人小結(jié)：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
(1)、小組交流。
(2)、主持人小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
3、觀看錄像，加深認(rèn)識。
(1)、主持人：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
(風(fēng)餐露宿了解民情，實地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)。
出示挽聯(lián)：一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水;。
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。
(3)、你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?
4、聯(lián)系實際，辨析導(dǎo)行。
(2)、小品辨析：《蒙古包做客》。
(3)、討論：蘇意這樣做可以嗎?這樣做會有什么影響?
(4)、我們家鄉(xiāng)是回漢雜居的小鎮(zhèn)，請你說一說：去回族同學(xué)家里要注意些什么?
六、輔導(dǎo)員總結(jié)。
不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
七、活動拓展：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻(xiàn)的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
八、呼號：輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”，眾隊員齊呼：“時刻準(zhǔn)備著!”
九、退旗全體隊員敬禮;
十、中隊長宣布活動結(jié)束。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇七
近日，我們班級召開了一次班會，主題是團(tuán)結(jié)。作為班級中的一員，我深深體會到了團(tuán)結(jié)的重要性，也收獲了許多心得體會。在這次班會中，我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)不僅能夠使我們更加凝聚力，還能夠讓我們的班級更加和諧。團(tuán)結(jié)，是我們班級成功的關(guān)鍵，也是我們未來取得更大成就的基石。
首先，在這次班會中，老師通過講述一個寓言故事——《老鷹和雛鷹》來闡述團(tuán)結(jié)的重要性。故事中，老鷹為了讓自己的子女盡早獨立并避免對自己的依賴，把剛出生的小鷹放入了雞窩，讓它和小雞一起生活。當(dāng)小鷹長大后，它已經(jīng)習(xí)慣了雞的生活方式和思維方式，甚至以為自己就是一只雞。直到有一天，一只老鷹飛過，向小鷹展示了自己的真正形象。通過這個故事，我明白了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。只有班級中的每一個人都能夠相互幫助、相互扶持，我們才能成功。
其次，在這次班會中，老師還組織了一系列團(tuán)隊合作的活動，如拼圖游戲和團(tuán)隊建設(shè)游戲。通過這些活動，我認(rèn)識到團(tuán)隊合作是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在拼圖游戲中，我和我的同桌緊密合作，共同解決拼圖難題，在互相幫助和協(xié)作中，我們成功地完成了任務(wù)。在團(tuán)隊建設(shè)游戲中，我們班級被分成幾個小組，每個小組負(fù)責(zé)完成一個任務(wù)，然后再分享經(jīng)驗和成果。通過這些活動，我意識到一個班級的團(tuán)結(jié)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，每個班級成員都應(yīng)該為班級團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，在這次班會中，老師向我們展示了一些成功的團(tuán)隊案例，如微軟、谷歌等眾多企業(yè)的成功經(jīng)驗。這些企業(yè)不僅有強大的實力和技術(shù)，更重要的是他們有著高度團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，并且每個團(tuán)隊成員都有共同的目標(biāo)和價值觀。這些成功案例給了我們很大的啟示：團(tuán)結(jié)是班級成功的基石，只有我們班級中的每一個人都能夠積極投入，共同努力，我們才能取得更大的成就。
最后，在這次班會中，老師特地邀請班級中的一些同學(xué)分享了他們的團(tuán)結(jié)心得體會。他們分享了關(guān)于班級團(tuán)結(jié)的思考和經(jīng)驗，并提出了一些建議。通過這些分享，我更加清楚地認(rèn)識到團(tuán)結(jié)是我們班級共同的責(zé)任。每個同學(xué)都應(yīng)該主動地去關(guān)心和幫助別人，積極參與到班級的各項工作中。只有我們班級中的每一個人都能夠團(tuán)結(jié)一心，我們才能更好地面對困難，共同前進(jìn)。
通過這次班會，我深深體會到了團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)不僅能夠使我們班級更加團(tuán)結(jié)，還能夠為我們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我要努力將團(tuán)結(jié)的精神貫徹到平時的學(xué)習(xí)和生活中，與同學(xué)們一起為班級的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步而努力。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級一定會更加團(tuán)結(jié)和諧，取得更大的成就。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇八
第一段：引言（150字）。
班會是班集體的一次團(tuán)結(jié)交流活動，通過班會可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，加強班級的凝聚力和集體意識。在我開展班會工作的過程中，我意識到團(tuán)結(jié)是班級發(fā)展的重要動力。團(tuán)結(jié)帶來力量，班級能夠迅速化解問題，迎接挑戰(zhàn)，共同進(jìn)步。因此，班會團(tuán)結(jié)成為我在班級管理中的重要心得體會。
第二段：相互尊重與合作（250字）。
團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)是相互尊重和合作。在班會中，我鼓勵同學(xué)們相互尊重和包容，在討論環(huán)節(jié)時給予每位同學(xué)發(fā)表自己意見的機會，幫助他們積極參與其中。同時，我鼓勵同學(xué)之間相互合作，共同解決問題。例如，在一次班級文化活動中，有同學(xué)提出方案不合理的情況。我組織同學(xué)們進(jìn)行討論，開展團(tuán)隊合作，最終找到了一個更好的解決方案。這樣的經(jīng)歷讓同學(xué)們對團(tuán)結(jié)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且加深了彼此的友誼。
第三段：共同努力與奉獻(xiàn)（250字）。
團(tuán)結(jié)意味著大家一起努力和奉獻(xiàn)。在班會中，我鼓勵同學(xué)們共同努力，為班級的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。例如，在一個社團(tuán)展示的活動中，同學(xué)們需要精心準(zhǔn)備，而我則主動協(xié)助大家組織，制定細(xì)節(jié)，從材料準(zhǔn)備到展示方案都做出了充分的準(zhǔn)備工作。同學(xué)們看到我的努力后也激發(fā)起了更多的熱情，最終我們一起取得了良好的展示效果。通過這樣的合作，同學(xué)們感受到團(tuán)結(jié)可以帶來更多的成果和滿足感，而不僅僅只是個體的努力。
第四段：相互支持與鼓勵（250字）。
在班級中，團(tuán)結(jié)的力量體現(xiàn)在大家相互支持和鼓勵之間。作為班會的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，我始終鼓勵同學(xué)們互相支持和幫助。例如，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)時，我鼓勵大家互相借鑒經(jīng)驗，制定學(xué)習(xí)計劃，并相互監(jiān)督。我也鼓勵同學(xué)們相互鼓勵，對取得的進(jìn)步和成果予以表揚和贊賞。這樣的氛圍讓同學(xué)們在班級中感到安心和支持，有了更大的勇氣去追求自己的目標(biāo)。
第五段：收尾總結(jié)（300字）。
通過班會團(tuán)結(jié)心得的體會，我深刻意識到團(tuán)結(jié)是班級發(fā)展的重要保障。通過相互尊重和合作，共同努力和奉獻(xiàn)，相互支持和鼓勵，我們班級在學(xué)習(xí)、活動和各項工作中取得了顯著的進(jìn)步和成就。團(tuán)結(jié)不僅讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，還讓我們在面對困難時能夠迎難而上，取得更好的結(jié)果。作為班級管理者，我將一直以團(tuán)結(jié)的力量為班級發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，只要班級同學(xué)們保持團(tuán)結(jié)，我們的班級一定能夠不斷向前發(fā)展，迎接更大的挑戰(zhàn)和機遇。
總結(jié)：通過班會團(tuán)結(jié)心得的體會，我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)對于班級發(fā)展的重要性。團(tuán)結(jié)帶來了相互尊重與合作、共同努力與奉獻(xiàn)、相互支持與鼓勵等許多好處。在未來的班級管理工作中，我將繼續(xù)秉持團(tuán)結(jié)的原則，全力推動班級的發(fā)展，為班級提供更好的環(huán)境和條件。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇九
班會是學(xué)校的一項重要活動，它旨在促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和交流。通過班會，我們可以深入了解彼此，增進(jìn)感情，共同面對和解決問題。我認(rèn)為，在班會中，團(tuán)結(jié)是一個至關(guān)重要的主題。下面我將分享我在班會中獲得的團(tuán)結(jié)心得和體會。
首先，班會能夠增進(jìn)同學(xué)們之間的了解和溝通，從而加強團(tuán)結(jié)。在班會上，我們有機會分享自己的生活經(jīng)驗，傾聽他人的見解和建議。通過這種互動，我們可以更好地了解彼此，并找到共同點。我曾經(jīng)參加過一個班會活動，我們以小組為單位，討論一個特定的話題。通過交流，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的想法各不相同，但我們都希望班級更加團(tuán)結(jié)和友愛。在討論過程中，我們相互傾聽，表達(dá)自己的觀點，并且激發(fā)了許多新的想法。這次經(jīng)歷使我認(rèn)識到，只有通過溝通和了解，我們才能更好地團(tuán)結(jié)在一起。
其次，班會能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識和能力。通過在班會中的小組活動，我們學(xué)會了共同協(xié)作，共同解決問題。我記得有一次，我們需要為班級籌備一次班級活動。我們同學(xué)分成幾個小組，每個小組負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，例如物資采購、場地準(zhǔn)備等。我們課余時間一起商討策劃，分工協(xié)作。最終，我們成功地完成了這次活動。這個過程讓我深刻地體會到，團(tuán)隊合作具有無窮的力量，只要我們齊心協(xié)力，便能夠克服任何困難。
此外，班會也是培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感和集體責(zé)任感的重要途徑。在班會中，我們共同分享班級榮譽和成就，鼓勵和表揚彼此。我曾經(jīng)參與過一個班會活動，我們將表揚最優(yōu)秀學(xué)生的環(huán)節(jié)特意安排在會議的開始，這樣一來，大家都會關(guān)注這一部分，希望看到自己的名字。因此，同學(xué)們在平日里更加努力學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，以此爭取得到表揚。我覺得這種集體榮譽感可以激勵同學(xué)們之間相互競爭和自覺提升。
最后，班會也是解決班級問題和矛盾的重要平臺。在班會中，同學(xué)們可以提出自己的想法和問題，通過集思廣益，共同解決。一個團(tuán)結(jié)的班級，不僅需要相互支持和幫助，還需要在困難和矛盾面前保持溝通和理解。我記得我們曾經(jīng)在一次班會中討論關(guān)于學(xué)習(xí)時間分配的問題。有些同學(xué)晚上花太多時間上手機，導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量下降。我們班主任倡導(dǎo)同學(xué)們自律學(xué)習(xí)，提出了一些時間管理的建議。大家在班會中積極參與討論，主動提出自己的看法。最終我們通過討論和互相幫助，找到了一些解決辦法，使得學(xué)習(xí)時間得到了合理安排。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，在團(tuán)結(jié)的班級中，每個人的聲音都應(yīng)該被聽到，每個問題都應(yīng)該得到解決。
總之，班會是增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)的重要活動。通過班會，我們可以加深了解，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力，樹立集體意識，解決問題和矛盾。我相信，在未來的班級活動中，我們會更加團(tuán)結(jié)一致，共同創(chuàng)造美好的班集體。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十
班會是學(xué)校教育教學(xué)活動中的一種重要形式，它不僅是學(xué)業(yè)成長的必要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)尊重合作的有效途徑。最近，我們班開展了一次以“團(tuán)結(jié)尊重合作”為主題的班會，讓我受益匪淺。以下是我對這次班會的一些心得體會。
一、團(tuán)結(jié)是班級發(fā)展的基石。
團(tuán)結(jié)是一個班級走向成功的重要因素，它能激發(fā)每個學(xué)生的潛能與創(chuàng)造力，并使班級各成員實現(xiàn)其個人發(fā)展目標(biāo)。在班會中，我們積極參與各種活動，共同解決問題，并時刻保持良好的團(tuán)隊意識。正是這種團(tuán)結(jié)精神，使我們班級在各項活動中屢屢取得優(yōu)異成績，成為學(xué)校的驕傲。
二、尊重是共處和諧的前提。
班會中，我們學(xué)會了互相尊重彼此的優(yōu)點和長處。每個人都有不同的價值觀和特點，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，尊重不同的意見和想法。只有在平等互助的氛圍中，每個人都能感到受到尊重和肯定，班級才能形成良好的合作氛圍。通過在班會中分享彼此的經(jīng)驗和知識，我們獲得了更全面的學(xué)習(xí)體驗，增進(jìn)了相互之間的友誼。
三、合作是班級成就的源泉。
合作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的有效途徑，班會中充滿了各種合作的機會。在一次活動中，我們分成小組合作解答問題，每個小組都要充分發(fā)揮自己的特長與團(tuán)隊合作能力。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到合作的重要性，只有通過合作，我們才能更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，彌補自己的不足。而團(tuán)隊的成功也正是各個成員的集體智慧和努力的結(jié)果。
四、班會培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。
在班會中，我們經(jīng)常會安排學(xué)生擔(dān)任主持人、組長等角色，這鍛煉了我們的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。特別是擔(dān)任班會主持人，需要我們善于表達(dá)和引導(dǎo)，使全班同學(xué)能夠積極參與討論和活動。通過這個過程，我逐漸克服了膽怯與緊張，提高了自己的演講能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。這也使我在平時的學(xué)習(xí)和生活中更加自信和大膽。
五、班會加深了我的責(zé)任感。
通過這次班會，我深刻認(rèn)識到團(tuán)結(jié)尊重合作的重要性。團(tuán)結(jié)使我們變得強大，尊重使我們相互接納，合作使我們攀登高峰。班會給予我很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，讓我明白了個人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)整個班級的力量，才能創(chuàng)造出更加美好的未來。我相信，在班會的引領(lǐng)下，我們將會有更多的進(jìn)步和發(fā)展。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十一
一年級三班。
xx。
大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，他們不知道什么是友愛，不懂謙讓，以自己為中心，在班次活動中，讓學(xué)生明白，集體的力量是巨大的，個人只有在集體中才能發(fā)出更大的作用。只有懂得了團(tuán)結(jié)友愛，我們的一三班才能更加美好。
老師：同學(xué)們今天我們來上一節(jié)班會課，這節(jié)班會課的主要內(nèi)容是什么呢？大家先別著急，請聽一首歌曲：“兒歌小螞蟻”
老師：知道今天班會的題目了嗎？
學(xué)生：團(tuán)結(jié)友愛。
老師：說對了。
顯示：團(tuán)結(jié)友愛。
1、發(fā)現(xiàn)問題：
師：也許有人會問，為什么用這個題目做主題呢？
在我回答之前呢，讓我們先來做一個游戲：
屏幕打出游戲規(guī)則：以每組為單位，學(xué)生圍坐成一個圓圈手挽著手在限定的時間內(nèi)站起來，要一起站起來，哪個組站的最整齊哪個組獲勝。
師；請參賽選手上場。
（學(xué)生游戲）。
師：看完這個游戲，他們?yōu)槭裁炊紱]站起來呢，我想一定有許多同學(xué)有許多話講給我們聽，那位同學(xué)想表達(dá)一下。
師；我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺的相互支撐和二為一這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起就是眾，彰顯的是團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠。
孩子們我們來自不同的家庭，我你他走進(jìn)同一個教室，共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同成長。若是我們不團(tuán)結(jié)友愛不僅僅是不能做完一個游戲還會影響到我們班的榮譽和成績。那么團(tuán)結(jié)友愛就會所向無敵！
視頻：龍舟大賽。
師：看完了這個片段，你們現(xiàn)在的.感受是什么？
師：那么我們怎樣做才能像賽龍舟一樣取得勝利呢？還能我們再從游戲中尋找辦法。
現(xiàn)在請你們以小組為單位研究一下，怎樣做才能取得勝利。
2、匯報方法。
3、按照學(xué)生匯報方法再次做游戲。
師：同學(xué)們，有的小組按照同學(xué)們總結(jié)出的辦法取得了勝利，你們高興嗎？
請你在一張表上做出選擇。
教師發(fā)表，請同學(xué)選擇。
師：請你說說你是怎樣選擇的。
學(xué)生匯報。
師：在我們的生活中你們有沒有團(tuán)結(jié)友愛的小故事說給我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽聽。
同學(xué)說自己團(tuán)結(jié)友愛的小故事。
教師作為一三班的小記者現(xiàn)場采訪，問問他們做事情之后的心情。
這些故事就發(fā)生在我們的身邊，很多都是老師不知道的事情，老師聽了真感動。
視頻；
師：哪個組想好怎么辦了？說給大家聽聽。其他小組也可以進(jìn)行補充。
同學(xué)們說的真好，你們用謙讓把這些問題合理的解決了，你現(xiàn)在的心情的怎樣？（學(xué)生說）。
師：在這優(yōu)美的音樂中，我們的班會就要結(jié)束了，在課前老師請你們一張帶有心形的紙上寫出一件你最想為同學(xué)或是班級，或是老師，做是的一件事，或是一句話，在背面寫上你的名字，然后你自己去找時機做這件事情，說這句話，辦好了，就可以把這個心形的紙翻過了在貼在墻上，這樣你就為咱們班獻(xiàn)上了一顆友愛的心，熱情的心，好不好？讓我們的一三班更加團(tuán)結(jié)，更加溫暖，更加熱情，好好想想，你就可以寫了。
學(xué)生開始寫。
結(jié)束語：有人把集體比作大熔爐，班里的同學(xué)就是一塊小小的煤炭，若你們是一朵朵鮮花，一三班才能構(gòu)成花的海洋，若你們是一條條小溪，一三班才能構(gòu)成浩瀚的大海，因為全體同學(xué)的努力，一三班才成為溫暖的班集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中用團(tuán)結(jié)和友愛把一三班建設(shè)的更加美！
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十二
一、活動目的：
1.學(xué)生在活動中認(rèn)識團(tuán)結(jié)互助的重要性。
2.在活動中感悟與人交往的方法，學(xué)會與人交往。3.感受團(tuán)結(jié)互助帶來的快樂。
4.增強班級的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。
二、活動對象：三年級全體學(xué)生。
三、活動時間：11月9日下午第二節(jié)。
四、活動準(zhǔn)備：1.學(xué)生做好準(zhǔn)備。2.教師準(zhǔn)備課件。
五、活動過程：
（一）開場白。
（合）：我們都應(yīng)該弄懂。我們都是小小的集體中的一員，但并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
甲：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。乙：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會充滿陽光。
（合）：三年級《團(tuán)結(jié)互助，和睦相處》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）走近團(tuán)結(jié)。
1、請聽故事《三兄弟折筷子》三兄弟折筷子。
古時候，有一個勤勞聰明的老獵人，家里有三個兒子。這三個兒子經(jīng)常為了一點小事吵嘴、打架，除了自己，他們誰也看不起。當(dāng)兩個兒子打架時，另一個兒子不僅不勸架，還在旁邊看熱鬧。老獵人決定想一個辦法教育他們。老獵人先叫三個兒子每人折斷一根筷子，兄弟三人輕輕一折就斷了。老獵人又叫每人折斷一捆筷子，兄弟三人用盡全身力氣，怎么折也折不斷。老獵人說：“你們好好想一想，為什么一根筷子一折就斷了，一捆筷子怎么折也折不斷？”兄弟三人這才明白老父親要自己折筷子的良苦用心。他們團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，日子越過越好。
2、請聽故事《地獄與天堂》。
同樣的待遇和條件，為什么地獄里的人痛苦，而天堂里的人快樂？原因很簡單：地獄里的人只想著喂自己，而天堂里的人卻想著喂別人。這個故事告訴我們，天堂和地獄其實就在一念之間，在你的生活中，只要你多為他人著想，天堂就在你的身邊。
關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)的故事。
星期天下午，我在家里無所事事。我來到院子里，忽然，我的眼睛一亮，地上有一群螞蟻。于是，我蹲在地下，好好觀察了這群螞蟻。
只見螞蟻排著整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。
我想在做一個實驗來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想，終于想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎么做?螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀!”不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上，排著隊有秩序的進(jìn)了洞。
（三）體驗團(tuán)結(jié)。
1、乙：請看小品《課間十分鐘》。
2、乙：請看小品《放學(xué)時分》。
3、小品《最后的答案》。
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過前方的險阻。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類都是通過我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。如果沒有我，人類將無法呼吸，無法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會奄奄一息，無法生存。
嘴巴：不是的，我也可以為人類提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿足愛吃的欲望，可以通過我替人類補充營養(yǎng)物質(zhì)。
耳朵：不對，不對!我才是人體最重要的部位，如果沒有我，你們就不能聽到任何聲音，更不要說什么悠揚的音樂了，別人說的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。
手：不要爭了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒聽說嗎？勞動創(chuàng)造財富，沒有手，怎么勞動?。坑形以冢庞绣X花呀！
腳：你們說的都不對!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是坎坷，都可以走過。我才是人體最重要的部位。
3、甲：看了這幾個小品，你有什么想法呢？
乙：說說你身邊關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的事：可以是發(fā)生在自己身上的事，也可以是自己身邊發(fā)生的事。
（四）感悟團(tuán)結(jié)。
甲：現(xiàn)在讓我們來輕松一下，我們來做個游戲吧！乙：第一個游戲：《分工合作》，請看游戲規(guī)則：乙：第二個游戲：《傳紙游戲》，請看游戲規(guī)則：
（五）關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語。
甲：讓我們一起來讀讀關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語吧！
六、班會結(jié)束。
1、班主任講話：通過上面的故事，我們體會到了團(tuán)結(jié)互助的重要性，其實，在我們的生活當(dāng)中，團(tuán)結(jié)互助的精神無時不在。我們開心時，希望可以有人一起分享，因為我們知道獨享一切并沒有想象中那么快樂，有時難免也會遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時候靠一個人的力量就可以解決的，它需要團(tuán)結(jié)合作來度過一些難關(guān)。
作為一個班集體，我們就像一家人一樣，有時想想，世界上這么大，為什么我不跟其他同學(xué)同班而就和你們一個班呢？這就是我們所謂的緣分，一轉(zhuǎn)眼，我們大家都相處了大概四年的時間了，而一轉(zhuǎn)眼，我們升上了中學(xué)，大家很有可能就要各奔東西了，所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時間。一起團(tuán)結(jié)互助，讓我們這個大家庭更加的溫馨。
2、欣賞歌曲《讓愛住我家》。
3、宣布班會結(jié)束。附件：感悟團(tuán)結(jié)、《分工合作》。
游戲規(guī)則：準(zhǔn)備一只瓶子，里面有五個小球，每個小球有一根線牽著。請五位同學(xué)每人拽住一只小球，在10秒鐘內(nèi)必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。，瓶口只容得下一只小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。
甲：說說你們成功的秘決是什么？說說從游戲中你有什么收獲？
2.報紙上疊羅漢。
游戲規(guī)則：將同學(xué)們分為四個小組，在教室的空白地方鋪上四張報紙，讓各個小組的同學(xué)站到報紙上，每個小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個小組站到報紙上的人數(shù)最多，那么這個小組就取得了勝利。
乙：請每個小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？
3、第三個游戲是你比劃我來猜。
乙：請每個小組派代表說說從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？
4、丑小鴨賽跑道具：氣球。
游戲規(guī)則：用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行接力賽跑，快者為勝。球不能落地，不能夾破。
5、傳紙游戲。
１、拿出準(zhǔn)備好的面積大于雙腳的紙，每張紙面積相等。
２、師：在很多情況下，我們都在做別人的助手，別人也在做我們的助手，因為人和人之間都要合作與協(xié)作才能做得很棒，現(xiàn)在我們就來看看大家可不可以通過合作與協(xié)作獲得成功。
３、師宣布游戲規(guī)則：每組６人，男女生交*，各三個。每人腳下踩紙一張，最后一個手里面還拿一張紙。把這張紙依次向前傳至第一人，放在前方腳能跨到的地方，踩上去。后面的人依次向前移動，最后的一個人再將空出來的紙往前傳，依次重復(fù)，看哪一組先到終點。
４、師提醒學(xué)生：傳紙必須是后一個學(xué)生傳到前一個那兒，不可跳過任何一個人。任何人的腳不可以落在地上，要始終落在紙上。不可跳，只能跨。
5、進(jìn)行游戲。
7、全班交流、討論結(jié)果。
1、天時不如地利，地利不如人和?！惹亍っ献?。
2、團(tuán)結(jié)就是力量?！V語。
3、若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的?！獾?。
4、人心齊，泰山移?！袊V語。
5、五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山?！囍邢?。
孤雁難飛，孤掌難鳴。
天時不如地利，地利不如人和。
星多天空亮，人多智慧廣。
一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。單絲不成線，獨木不成林?！渍Z滴水不成海，獨木難成林。
二人同心，其力斷金?！兑捉?jīng)》。
民齊者強?！鳑r。
唯寬可以容人，唯厚可以載物?！π?。
眾人拾柴火焰高。
三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。
雙拳難敵四手。
團(tuán)結(jié)就是力量。
雁怕離群，人怕掉隊。
一箭易斷，十箭難折。
一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山。
集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。
一根線容易斷，萬根線能拉船。
一人難唱一臺戲。
一人知識有限，眾人智慧無窮。
魚不能離水，雁不能離群。
眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。
有朋友的人，像草原一樣廣闊；無朋友的人，像手掌一樣狹窄。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十三
2月7日，初一（xx）班開展了“團(tuán)結(jié)就是力量”主題班會，班會由班主任臧老師主持，全班同學(xué)參與，校領(lǐng)導(dǎo)及初一年級各班的班主任也都來旁聽。
今天的班會課很不尋常，我們進(jìn)行的第一個活動是“找一找”，臧老師讓我們找出清單中的10樣?xùn)|西，校服、書、課程表、水杯等等這些我們都能找到，要全組的名單我們也能寫好，但是有一個“千紙鶴”，我們組一共4個男生、個女生，都不會折，實在是無奈，導(dǎo)致了失敗，看來我們有必要學(xué)習(xí)一下折紙了。
接下來第二個活動“聊一聊”，老師讓我們自由提問關(guān)于自己的問題，由班上其他同學(xué)來回答，讓我印象最深的是周子軒問了一個問題“我在班上最好的朋友有哪些？”我們猜了很多，他都說不對，當(dāng)時我還略傷心，沒想到他的回答是：“全班所有同學(xué)都是我的好朋友。”我又覺得心里暖暖的。希望我們29位同學(xué)都能成為好朋友。
令我最激動的是第三個活動“抱一抱”。老師把班級同學(xué)分為了3個組，每個組的成員要盡可能多的站到報紙上才能贏。第一組的男生是直接圍成一個圈都站到了報紙上；我們組直接抱起了最輕的楊啟航，也都站到了報紙上；第三組的女生卻沒這么順利了，她們始終沒能都站到報紙上，雖然她們都很努力了，但是她們竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)：她們組有1個人，我們前兩個組都只有9個人，所以她們始終都無法全部站上。但其實，我們班的0個女生，每一個都很棒！
最感動的'活動是“寫一寫”。昨天老師就讓我們每個人都給班上同學(xué)寫卡片，沒有想到，臧老師把我們寫給同學(xué)的卡片都放到了每人一個的小信封里，而且臧老師還給我們每個人都寫了一張卡片，好想留作紀(jì)念，可惜臧老師說要暫時收回。
最后，臧老師讓我們每個同學(xué)伸出一根手指，抬起一張桌子。很神奇，竟然只要每人一根手指就能抬起桌子，而且我第一次覺得這張桌子好輕！這讓我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。希望我們的小班是一個團(tuán)結(jié)友愛互助的班集體！
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十四
從我們踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親如兄弟姐妹，我們在一起經(jīng)歷了許多。在大學(xué)三年的后階段，我們可能為了自己的未來而選擇了獨自奮斗。此時此刻，“班集體”的概念可能已被淡化，班級成員的集體感或許已減弱幾多。而針對于此，我們需要找尋我們的過去，清楚我們的現(xiàn)在，更要明確我們的未來。
“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和諧班級”
1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動敢于創(chuàng)造，努力探索樹立典型。同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。
2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)；同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。
1、有利于增強班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識，加強對班集體的.熱愛。
2、有利于加強班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽感和集體觀念，有利于班委會開展各項工作，提高工作效率。
3、有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛，從思想上實現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使班集體成員在“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，和諧班級”上步伐一致、行動一致，實現(xiàn)“1+12”的效果。
2103教室。
(1)在班上宣傳該次活動,號召全員參加。
(2)班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。
(3)申請?zhí)柦淌?，?zhǔn)備好開會使用的材料。
(4)請好相關(guān)老師出席班會，并設(shè)專人做好會議記錄。
（5）活動結(jié)束,組織班上人員寫活動感受,班會總結(jié)。
計科系10級軟件技術(shù)（1）班全體成員。
20xx年03月x號。
計科系10軟件技術(shù)（1）班。
20xx年3月6日。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十五
團(tuán)結(jié)，是人類社會發(fā)展的重要基石，是一種凝聚力量、追求共同目標(biāo)的力量。在團(tuán)結(jié)中我們能夠互相支持，激發(fā)潛能，共同創(chuàng)造美好的未來。在團(tuán)結(jié)的過程中，我也有著一些心得體會。
首先，團(tuán)結(jié)能夠讓我們凝聚力量，取得更大的成就。一個人的力量是有限的，在面對困難和挑戰(zhàn)時，如果只靠個體的努力去應(yīng)對，不僅容易疲憊，而且有可能會被困難擊倒。而當(dāng)我們團(tuán)結(jié)在一起時，就能夠共同分享壓力，相互鼓勵和支持，從而使我們的力量得以迸發(fā)。團(tuán)結(jié)的力量就像一股洪流，能將我們帶向更高的峰頂，取得更大的成就。
其次，團(tuán)結(jié)能夠培養(yǎng)團(tuán)隊意識，促進(jìn)個人發(fā)展。在團(tuán)結(jié)的過程中，我們必須學(xué)會與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，尊重他人的不同觀點和能力，相互包容和接納。通過與團(tuán)隊成員磨合、合作，我們逐漸學(xué)會了分享、合作、協(xié)調(diào)，更好地適應(yīng)和適應(yīng)各種環(huán)境和角色。這些團(tuán)隊精神不僅有利于團(tuán)隊的目標(biāo)實現(xiàn)，也是對我們個人能力和素質(zhì)的增長和提高。
另外，團(tuán)結(jié)能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和使命感。在團(tuán)結(jié)中，我們需要承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，積極參與其中，為團(tuán)隊的發(fā)展和成長做出貢獻(xiàn)。團(tuán)結(jié)需要我們將個人利益放在整體利益之上，為團(tuán)隊的目標(biāo)和利益著想。只有在這樣的環(huán)境中，我們才能夠真正感受到團(tuán)隊合作的力量，并從中汲取力量和鼓勵，更好地完成自己的角色和使命。
此外，團(tuán)結(jié)還能夠培養(yǎng)我們的互助互愛精神。在團(tuán)結(jié)中，我們不僅需要相互幫助，也需要關(guān)心和理解他人的需求和感受。只有當(dāng)我們愿意傾聽和理解他人，才能夠在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上，建立起真誠和親密的人際關(guān)系。在這種團(tuán)結(jié)的氛圍中，我們不僅能夠得到他人的幫助和支持，也能夠?qū)W會去幫助和關(guān)心他人，形成真正的互助互愛精神。
最后，團(tuán)結(jié)能夠增強我們的信心和勇氣。在團(tuán)結(jié)的大家庭中，我們能夠獲得他人的認(rèn)可和鼓勵，這使我們更有動力去攀登更高的山峰。相比之下，孤軍奮戰(zhàn)時，我們很可能陷入迷茫和無助之中，信心也會受到嚴(yán)重的削弱。因此，在團(tuán)結(jié)中，我們能夠互相激勵，共同面對困難和挑戰(zhàn)，共同取得勝利，這種信心與勇氣都是在團(tuán)結(jié)中獲得的。
綜上所述，團(tuán)結(jié)是我們共同前進(jìn)的力量源泉，是推動人類社會發(fā)展的引擎。通過團(tuán)結(jié)，我們能夠凝聚力量，取得更大的成就；團(tuán)結(jié)能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊意識、責(zé)任心和使命感；團(tuán)結(jié)能夠培養(yǎng)我們的互助互愛精神，增強我們的信心和勇氣。對于一個個體而言，團(tuán)結(jié)不僅具有重要的意義，也是我們在成長和發(fā)展過程中不可缺少的一環(huán)。讓我們牢記團(tuán)結(jié)的力量，將其融入到我們的生活和工作中，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十六
1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
讓同學(xué)們熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，加強自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀：
1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。
2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）。
使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。
1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。
3、榜樣感染法，正反事例對比法。
4、自己動手收集資料法。
二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。
（一）學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。
2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。
4、師出示課件（中國地圖），簡要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的'優(yōu)勢。
（二）國家的民族政策；
思考：你知道我們國家有哪些民族政策？看誰說的最多。
1、堅持民族平等團(tuán)結(jié)。
2、民族區(qū)域自治。
3、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部。
4、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。
5、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字。
6、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。
7、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由。
（三）暢談民族團(tuán)結(jié)的故事:。
以小組為單位，看哪一小組收集的最多。
三、民語親密大接觸。
讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫雙語詞匯大競猜。
女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：
1、請各小組派一名民族同學(xué)站到臺前來，面向大屏。
2、小組其他成員背對大屏。
3、民族同學(xué)用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語說出名稱。
4、每組5個名稱，時間為50秒,說出最多的為優(yōu)勝。
5、如果民族同學(xué)用漢語不小心說出的物品名稱或用漢語說出物品名稱所含的字則不得分。
男：同學(xué)們你們通過剛才的活動學(xué)會了幾個物品的名稱，誰來說一下。
四、語言對對碰。
男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學(xué)習(xí)非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。
女：下面我說一下游戲規(guī)則：
1、每組派出一名民族同學(xué)，說一句民語。
2、另一小組同學(xué)說出這句話的含義。
3、猜對的給該小組加分。
4、猜錯，則由民族同學(xué)教大家這句民語，學(xué)的最快的同學(xué)，為該同學(xué)所在組加分。
男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢？請大家談一談。
五、設(shè)計小活動：
假如班上來了很多不同民族的同學(xué)，你怎樣與他們相處？指名答。
六、班主任小結(jié)。
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會更理解對方，我們班再不會出現(xiàn)下課時，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強的腳步才會更強、更快、更有力！
同學(xué)們反響積極，都能認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)的重要性。大家一致表示，作為中學(xué)生，要旗幟鮮明地反對分裂活動；同時要努力學(xué)習(xí)，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十七
1、圍繞主題“團(tuán)結(jié)合作”開展體驗活動，體驗團(tuán)結(jié)合作的必要性、重要性，任務(wù)完成的快速性。
2、通過相互交流討論，增強學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識。
籃球、繩子、筷子、多媒體課件。
一、激情體驗，導(dǎo)入話題。
1、師：拿出一只筷子，問誰能將它折斷。
（預(yù)設(shè)：學(xué)生爭先嘗試，很輕松地就會把一只筷子折斷。）。
2師、：又依次拿出兩只筷子，三只筷子，直至一個學(xué)生用兩手無法將其一起折斷為止。
（預(yù)設(shè)：當(dāng)筷子加到一定數(shù)量時，學(xué)生一定會擺手或搖頭，表示無能為力）。
為什么一兩只筷子，我們能輕易地把它折斷，而多根捆在一起，我們就很難折斷它呢？
（預(yù)設(shè)：團(tuán)結(jié)合作力量大）。
3、師：一兩只筷子很容易被折斷，一把筷子就很難折斷了。這就是說團(tuán)結(jié)起來的力量才能大。如果我們多請幾個同學(xué)，也照樣能把多根捆在一起的筷子折斷，只要我們團(tuán)結(jié)合作就能把事情做成，因此，在生活中、學(xué)習(xí)中很多事情需要我們?nèi)F(tuán)結(jié)合作。這節(jié)班會課，我們就一起來聊聊有關(guān)“團(tuán)結(jié)合作”的話題。（揭示主題，板書課題：團(tuán)結(jié)合作力量大）。
（設(shè)計意圖：看似無意的游戲設(shè)計，實則是有意精心設(shè)計，目的明了，指向明確，為本節(jié)班會課教學(xué)做好了鋪墊，能在學(xué)生不介意的時刻，順其自然地引入到主題，做到教育無痕。）。
二、再現(xiàn)情景，打開話匣。
（由于錄制視頻時，學(xué)生皆不知，所以學(xué)生很愿意看且心情也會很急切。）。
2、學(xué)生專注地看視頻。
3、師：誰知道這段視頻講的是什么事呀？
生：掃地。（打掃衛(wèi)生區(qū)）。
師：什么時間??？
生：早上。
師：早上時間多嗎？
生：不多，一會兒就要上課了，來不及掃完。
生：值日生早點起來，早點兒打掃。
生：大家一起起來，一起打掃。
生：同意?。▽W(xué)生不約而同舉起了手示意同意）。
（設(shè)計意圖：結(jié)合學(xué)生實際生活事例，既有說服力，學(xué)生又容易接受，教育的效果會勝過老師的“千言萬語”。）。
三、合作體驗，深入話題。
1、師：同學(xué)們說得都很好，但光說不做也不行，下面我們來做一個“倆人三足”的游戲，看看大家的'團(tuán)結(jié)合作精神如何。
2、學(xué)生做游戲，體驗合作成功。
（設(shè)計意圖：情境源于學(xué)生現(xiàn)場參與的游戲，學(xué)生真切可感，能親身體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性。）。
四、暢談案例，深化主題。
教師出示要求：
（1）按照這樣的句式把事情說完整。我和（誰）合作做的事情是。
（2）具體說清楚在什么時候，什么地方，干了什么事情，怎么做的，結(jié)果怎樣？
（3）聽的同學(xué)可以隨時插話提問題，但要注意禮貌。
2、學(xué)生交流、發(fā)言。
（設(shè)計意圖：讓學(xué)生說出曾經(jīng)合作過的事情，有利于教育全體學(xué)生形成“團(tuán)結(jié)合作”做事的氛圍，讓學(xué)生按要求把事情說清楚可以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生語言表達(dá)能力及與人交往的能力。）。
五、拓展話題，形成正確觀點。
2、播放錄相。（內(nèi)容：學(xué)生合伙偷西瓜）。
3、學(xué)生相互交流議論。
（設(shè)計意圖：由于聾生的思想單一，尤其是低年級學(xué)生明辨是非能力不強，很容易形成錯誤的理解：只要是團(tuán)結(jié)合作做的事情就是好事。通過團(tuán)結(jié)合作的反面例子，可以幫助低年級學(xué)生和智力低的學(xué)生弄明白哪些事情可以團(tuán)結(jié)合作，哪些事情不能團(tuán)結(jié)合作，從而達(dá)到本課最終的教育目的。）。
六、說唱歌曲，升華主題。
師：團(tuán)結(jié)合作力量到底有多大？下面我們一起來讀讀這段歌詞，讀完后，我們就會明白了。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。向著……。
師生：邊讀歌詞邊欣賞音樂。（視頻播放）。
師：解釋歌詞意思。
師生：齊唱。
師：小結(jié)，結(jié)束全課。
（設(shè)計意圖：讓學(xué)生在輕松愉快的音樂聲中結(jié)束本堂課教學(xué)任務(wù)，可以緩解學(xué)生思維的疲憊，同時也能激發(fā)學(xué)生喜歡上班會課的熱情。）。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十八
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍?！包h有號召，團(tuán)有行動”是共青團(tuán)長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)。各族青年要自覺把個人的理想同國家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來，把自己的人生追求融入到各族人民共同繁榮發(fā)展的事業(yè)中來，在推動克州經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。
克州是反分裂、反恐怖的前沿陣地，歷史和現(xiàn)實的教訓(xùn)一次又一次地提醒我們一定要加強民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定。共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，加強對青少年的民族團(tuán)結(jié)教育責(zé)無旁貸。全州團(tuán)員青年要努力爭做學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論的表率，開拓進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的表率，廉潔自律的表率，加強和改進(jìn)作風(fēng)的表率，時刻走在本地區(qū)、本單位的前列，努力踐行，率先垂范，用自身的模范言行，展現(xiàn)團(tuán)員青年的時代精神風(fēng)貌。
三是加強督導(dǎo)，確保專題學(xué)習(xí)教育活動效果。專題學(xué)教活動中做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)，學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、自治州關(guān)于穩(wěn)定方面的會議精神、理論文章和領(lǐng)導(dǎo)講話，總結(jié)學(xué)習(xí)中的好經(jīng)驗、好做法及自身存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。各級團(tuán)組織除了組織好本地、本單位團(tuán)員青年認(rèn)真參加專題學(xué)教活動外，還要將社區(qū)、工地的流動青年、團(tuán)員、宗教人士一起組織起來，參加專題學(xué)教活動，真正做到參學(xué)人員一個不少、一個不漏，確保對全州團(tuán)員青年的全面覆蓋。
維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，加強教育是關(guān)鍵。要在團(tuán)員青年中廣泛開展反分裂教育，結(jié)合紀(jì)念改革開放30周年活動，加強對青年的愛國主義教育。深入開展討論會、反思會、申討會，申討民族分裂和“三股勢力”罪惡行為，讓每名團(tuán)員青年在團(tuán)支部的組織下，開展討論活動，讓每名團(tuán)員青年表明自己的態(tài)度，寫出思想?yún)R報。在反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)中發(fā)揮團(tuán)員青年的主力軍作用。同時要不斷加強對青少年的民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的民族觀、宗教觀。
強化“四個認(rèn)同”和“五觀”教育，把“三個離不開”思想深入到每一名青少年心中，不斷鞏固平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，引導(dǎo)青少年樹立正確的民族宗教觀。深入開展“青少年民族團(tuán)結(jié)十大標(biāo)兵”和“青少年民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”評選表彰活動，利用廣播、報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，讓青少年充分感受到民族團(tuán)結(jié)大家庭的溫暖。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇十九
3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
1、大家齊唱《找朋友》的歌。
2、進(jìn)行“相互采訪”活動。
兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。
3、帶著你的`朋友來聊一聊。
請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。
4、將心比心。
（1）一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。
（2）一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。
（3）一個同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
上面的行為對嗎？如果你遇到了你們會怎么做呢？
5、同唱一支歌。
邀請自己的好朋友，跟自己合唱一首歌曲。
團(tuán)結(jié)的班會心得篇二十
可以感覺到帽檐已經(jīng)濕漉漉了，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流，聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，不過估計在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了，我不能低下頭!平視前方，是立正的基本姿勢，而立正又是作為一名軍人的基本動作。趁著教官巡視后排的時候，向上瞟了一眼。那個可恨的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強大，把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致，風(fēng)姑娘也迫于太陽的強大，都不知躲到哪里去了，唉，世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實，心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時間一秒一秒地過去(軍訓(xùn)時間幾乎都是以秒為單位)，整個身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒的感覺，腦子里馬上出現(xiàn)一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間，我用余光向兩邊都看了一下，大家如我，我是很容易改變主意的人，馬上又下了要堅持到底的決心。
慶幸的是教官好像看透了我的心思，立刻發(fā)出了“休息”的命令，整個人就如同一個泄了氣的氣球。剛才挺直的背馬上彎曲了下來，有一種往下坐的趨勢，突然，人機械地停在半空中，腿不能彎曲了，仍然保持著立正的姿勢，急忙伸出手去敲敲那沒有知覺的腳……耳邊又響起轟雷般的吼聲：“停!5秒休息時間結(jié)束?！卑?又是新一輪的姿勢定形。
樂
經(jīng)過一個小時的漫長等待，軍訓(xùn)會操比賽結(jié)束?！啊谌恰?。。?！毕矏傆可闲念^，莫名的感動也隨之而來，腦海里不時地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的不是很好聽，雖然我們唱得有些走調(diào)，但是這歌聲清晰地留在我的回憶里，因為團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)讓我們這56個陌生的人擰成了一股繩；團(tuán)結(jié)讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進(jìn)；團(tuán)結(jié)讓我們這兩周流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@。
在艱苦的軍訓(xùn)中體會到樂是我最大的收益。高中三年的學(xué)習(xí)就像是一座防守堅固的城堡，苦中作樂則是我最好的武器。
軍訓(xùn)團(tuán)結(jié)心得2
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