圖書館文明讀書的倡議書(優(yōu)質(zhì)17篇)

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圖書館文明讀書的倡議書(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-07 04:29:11     小編:薇兒

總結(jié)是一次內(nèi)心的自問自答,是每個人成長道路上不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總結(jié)的寫作技巧與要點(diǎn)。

圖書館文明讀書的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

圖書館自習(xí)室是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,是我們的精神家園,是我們大學(xué)時值得珍惜的學(xué)習(xí)場所。

同學(xué)們,當(dāng)我們帶著美好的學(xué)習(xí)愿望來到圖書館的時候,不和諧“書本占座”現(xiàn)象讓人失望?!罢级蛔钡男袨椴粌H造成了學(xué)習(xí)資源的浪費(fèi),更加破壞了自習(xí)室的文明秩序與學(xué)習(xí)氛圍。

為了保障大多數(shù)同學(xué)的`正當(dāng)權(quán)益,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)秩序,營造安靜、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,圖書館向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

一、自覺自律,養(yǎng)成安靜的自習(xí)習(xí)慣。不在自習(xí)室周邊高聲朗讀,不在室內(nèi)喧嘩討論,盡量不穿高跟鞋,自覺放輕腳步,主動將手機(jī)調(diào)成震動或者靜音,安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境靠大家共同營造。

二、一人一座,人走桌凈。離開自習(xí)室時,請將自己的書本帶走或放置于臨時存書架上,避免“占而不坐”,提高座位使用率。

三、由于臨時存書架的空間有限,不要將衣服等生活物品堆放在書架上。

四、請勿隨意搬動、刻劃涂抹室內(nèi)桌椅,離開時請將座椅輕輕放回原位。

五、不要把食物帶進(jìn)自習(xí)室、不亂扔垃圾。

六、自覺遵守圖書館規(guī)章制度,尊重圖書館工作人員的勞動。

一言一語知禮節(jié),一日一行見真章。同學(xué)們,讓我們樹立“人人不占座,時時都有座。與人方便,與己方便”的文明觀念,規(guī)范自己的行為,攜手共建圖書館文明自習(xí)室!

圖書館文明讀書的倡議書篇二

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館,當(dāng)你遨游浩瀚無垠書海追求知識時,你是否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,是我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我,圖書館是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。然而,在這片書香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:肆意摟摟抱抱的躺在沙發(fā)上睡覺、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發(fā)的隨意搬動、提前占座卻沒人自習(xí)的現(xiàn)象等等都使書海蒙上了灰色面紗?在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:

1、從我做起,堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。

2、不在圖書館內(nèi)帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、不隨意搬動沙發(fā)、桌椅,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。

4、文明就座,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

5、保持安靜。請將手機(jī)調(diào)成震動或者靜音,不要大聲喧嘩,走路時盡量輕聲,離開時把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度。使用代書板,看完書后將書正確歸位,并正確借書、還書,以方便以后及其他同學(xué)查詢。

7、愛護(hù)書籍。做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,保持書刊的完整。

8、互相尊重,彼此理解,互相監(jiān)督,提高主人翁意識。

為了我們共同的校園,請珍惜圖書館的資源,讓我們與全體師生攜起手來,積極行動,共建圖書館的良好育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧圖書館貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們,“圖書館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動起來吧!

倡議人:

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圖書館文明讀書的倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館,當(dāng)你遨游浩瀚無垠書海追求知識時,你是否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,是我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我,圖書館是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。然而,在這片書香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:肆意摟摟抱抱的躺在沙發(fā)上睡覺、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發(fā)的隨意搬動、提前占座卻沒人自習(xí)的現(xiàn)象等等都使書海蒙上了灰色面紗?在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:

1、從我做起,堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。

2、不在圖書館內(nèi)帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、不隨意搬動沙發(fā)、桌椅,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。

4、文明就座,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

5、保持安靜。請將手機(jī)調(diào)成震動或者靜音,不要大聲喧嘩,走路時盡量輕聲,離開時把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度。使用代書板,看完書后將書正確歸位,并正確借書、還書,以方便以后及其他同學(xué)查詢。

7、愛護(hù)書籍。做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,保持書刊的完整。

8、互相尊重,彼此理解,互相監(jiān)督,提高主人翁意識。

為了我們共同的校園,請珍惜圖書館的資源,讓我們與全體師生攜起手來,積極行動,共建圖書館的良好育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧圖書館貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們,“圖書館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動起來吧!

倡議人:

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圖書館文明讀書的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

圖書館是大家最喜歡的學(xué)習(xí)去處,然而,一些同學(xué)在圖書館內(nèi)吃零食、制造電話噪音,還有一些同學(xué)長期“駐扎”在圖書館內(nèi),“盤踞一方”,出現(xiàn)“書在而人空”的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)座位緊缺,后續(xù)同學(xué)無法便捷的利用圖書館資源,使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。

為此,圖書館工作人員及讀者志愿者將加大力度維護(hù)圖書館秩序,建立讀者文明檔案,不定時清理、收繳占座書籍和物品,每次清理前不再另行通知。在這里我們倡議,同學(xué)們在離開圖書館時(包括就餐時間),要做到“人走物走”,不浪費(fèi)圖書館資源,為他人創(chuàng)造便利,從而做到“我為人人、人人為我”,使圖書館內(nèi)資源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。為了方便各位同學(xué),減輕攜帶負(fù)擔(dān),圖書館將在各樓層前臺附近設(shè)置學(xué)習(xí)物品臨時存放處,解決同學(xué)們臨時離館或就餐帶書不便的困難。

同學(xué)們,為了創(chuàng)建“館貌清新、環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書館環(huán)境,讓我們共同行動起來吧!倡導(dǎo)文明閱讀,創(chuàng)建和諧環(huán)境,是我們每個人的責(zé)任。從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們規(guī)范自己的閱讀行為,做一個文明讀者,使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益,為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。

倡議人:

時間:

圖書館文明讀書的倡議書篇五

“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書館館長、著名作家博爾赫斯說的話。然而在這一片充滿書香的殿堂里也不時會出現(xiàn)一些不和諧的音符:面包薯?xiàng)l的香味肆無忌憚的彌漫,正在大吃特吃的你是否考慮到周圍汲取精神食糧的其他人的感受?人已離開卻讓書堆占座的滿足感充斥在你心間的同時,你會不會考慮到周圍抱著書本等待座位的同學(xué)的無奈?自習(xí)桌上的空礦泉水瓶、用過的紙屑、吃剩的食物,你有沒有想過順手送進(jìn)垃圾箱內(nèi)?安靜自修時受到偶爾響起的喧嘩聲、高跟鞋聲和手機(jī)鈴聲干擾……這些不文明行為,既擾亂了他人專注閱讀的心情,也對圖書館的文明環(huán)境與氛圍產(chǎn)生了不良的影響。

圖書館是凈化心靈、提升自我的清靜之地,文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng),也包含著對他人的尊重與關(guān)照。為了共享圖書館的優(yōu)美環(huán)境和豐富資源,我們向全校師生發(fā)出倡議:

1.“圖書館要保持安靜”。才須學(xué)也,學(xué)須靜也,唯靜以修身。請將手機(jī)調(diào)成震動或者靜音,走路時盡量輕聲,勿大聲喧嘩,需要晨讀的讀者可以選擇到圖書館四樓觀景平臺處進(jìn)行朗讀,為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.“讓每本圖書回到自己的家”。閱讀圖書每次取閱不要超過一冊,閱后放回該室的歸還圖書車/架上。圖書館里每種書都有自己唯一確定的位置,確??赐陼髮_歸位方便其他讀者借閱。

3.“愛護(hù)書籍是一種美德”。做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,保持書刊的完整。

4.“文明就座,文明自習(xí)”。做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座,中途離座時自覺擺放“溫馨提醒”,向其他同學(xué)說明此座位在何時間段無人使用,提高利用率,禮貌交流。

5.“文明閱讀,舉止規(guī)范”。不在圖書館內(nèi)飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。節(jié)約使用圖書館水電等資源,不要劃刻和涂抹家具設(shè)備,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。

6.“注意自己的形象”。儀容端莊,舉止文明,不穿拖鞋、背心,不過度暴露衣著或赤膊入館。

7.“閱讀安全”。不要將易燃易爆物品帶入館內(nèi),不在館內(nèi)吸煙、用火,安全使用各種充電設(shè)備。相互關(guān)照,注意自身安全的同時也關(guān)愛其他同學(xué)。

8.自覺遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,服從工作人員管理,排隊(duì)有序入館。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,圖書館是伴隨您成長的樂園。在這里我們希望每一位江大學(xué)子能恪守“創(chuàng)新,立德,致用,兼容”的校訓(xùn),共創(chuàng)和諧、寧靜、書卷飄香的江大圖書館。同時,也感謝各位讀者對圖書館的支持與熱愛,圖書館全體工作員工也將竭盡所能為您的成長提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

親愛的同學(xué)們:

圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個人都曾在這里充實(shí)知識,在這里想象,在這里夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感,讓每個人在畢業(yè)后仍懷念這個如天堂般的地方。

目前,圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,常被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂。好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點(diǎn),為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們倡議 :

1、從我做起,堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為。

2、不在圖書館內(nèi)帶餐、飲食,不隨地吐痰,不亂扔垃圾紙屑等雜物,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、不隨意搬動沙發(fā)、桌椅,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施

4、文明就座,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

5、保持安靜。請將手機(jī)調(diào)成震動或者靜音,不要大聲喧嘩,走路時盡量輕聲,離開時把椅子輕輕放回原位,為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

查詢。

7、愛護(hù)書籍。做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,保持書刊的完整。

8、互相尊重,彼此理解,互相監(jiān)督,提高主人翁意識。

為了我們共同的校園,請珍惜圖書館的資源,讓我們與全體師生攜起手來,積極行動,共建圖書館的良好育人環(huán)境,為構(gòu)建和諧圖書館貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

同學(xué)們,“圖書館是我家,文明靠大家”。讓我們從即刻起,行動起來吧!

合宣

圖書館是通向知識之門,是公民終身學(xué)習(xí)的課堂,肩負(fù)傳播知識、傳承文明的重要使命。倡導(dǎo)文明利用圖書館,是實(shí)現(xiàn)與保障公民文化權(quán)利,促進(jìn)社會和諧,提高社會文明程度的有效途徑,是圖書館、廣大讀者及全社會的共同責(zé)任。創(chuàng)建文明有序的閱覽環(huán)境,圖書館員需要履職盡責(zé)、率先垂范。

1.發(fā)揮圖書館作為公民終身學(xué)校的作用,為公民創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.堅(jiān)持公益服務(wù)基本原則,以讀者為一切工作的出發(fā)點(diǎn),尊重讀者、關(guān)心讀者,培育讀者。

3.為讀者提供普遍均等服務(wù),注重個性化需求。

4.為讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的服務(wù),為讀者提供一個開放包容、有教無類的.終身學(xué)習(xí)空間。

5.珍惜職業(yè)榮譽(yù),恪守職業(yè)道德,發(fā)揮知識導(dǎo)航員作用,與讀者共創(chuàng)文明閱覽環(huán)境。營造良好的閱覽環(huán)境,需要廣大讀者的積極參與。

1.遵章守紀(jì)。自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度,以主人翁的姿態(tài),共同維護(hù)正常的公共秩序。

2.恪守公德。輕聲慢步,文明閱覽,為自己和他人營造一個安靜舒適的閱覽環(huán)境。

3.惜時敬字。珍惜時間,愛護(hù)書籍,合理利用公共資源。

4.講究禮儀。衣冠整潔,舉止文明,禮貌待人。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,爭當(dāng)文明館員,爭當(dāng)文明讀者,共同營造文明和諧的閱覽環(huán)境。

國家圖書館 2015年9月9日

文明讀者倡議書

----讀書養(yǎng)心 明禮正行

**圖書館作為**大學(xué)美麗校園的文化地標(biāo),**,自*年*月*日正式開館試運(yùn)行以來,獲得師生的一致良好評價,新館高端大氣上檔次,在給同學(xué)們帶來愉悅身心感受的同時,我們也無奈看到種種不文明現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的視線,為了做好評建工作,從我作起,人人參與,做文明讀者,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建設(shè)全校師生滿意的和諧圖書館,作為圖書館讀者管理委員會的一員,我們鄭重發(fā)出以下“文明讀者倡議”:

1. “來也有秩,去也有序”。自覺憑本人校園一卡-通從一樓大廳主入口或者負(fù)一樓

上大廳次入口刷卡進(jìn)入,離館時請自覺通過主入口或次入口門禁通道。

2. “公共場合,形象制勝”。儀容端莊,舉止文明,不要穿拖鞋、背心或赤膊入館。

3. “機(jī)器無言,讀者有情”。愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施,仔細(xì)閱讀各類機(jī)器使用說明,

正確操作;如有疑問,請向管理服務(wù)人員咨詢。正確認(rèn)識檢索機(jī)的作用,不使用檢索機(jī)看視頻、聊天等。

4. “讀書天堂,油污匿跡”。不在文獻(xiàn)借閱和讀者學(xué)習(xí)區(qū)吃喝零食,請自覺保持館

內(nèi)環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

5. “自修圣地,寧靜吾心”。自覺維持館內(nèi)安靜,不喧嘩打鬧 , 不高談闊論或來

回走動,手機(jī)調(diào)為振動或靜音,不在閱覽室內(nèi)接聽電話。

6. “圖書有情,幸?;丶摇?。愛護(hù)圖書館的圖書,不撕毀、污損,不隨意標(biāo)注,查

閱后自覺放回原處。 借出圖書請及時歸還,方便他人借閱。

7. “莫做空位霸主,甘當(dāng)文明使者”。做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座,中途

離座時自覺擺放“溫馨提醒”,向其他同學(xué)說明此座位無人使用,提高利用率。 “求知而來,載知而歸”。從圖書館帶走的是知識,留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境由大家共同創(chuàng)造,珍貴的精神資源要大家共同愛護(hù),這樣每一位讀者才有條件充分利用圖書館的優(yōu)美環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,讓我們做一個文明讀者,共同創(chuàng)造讓全校師生舒適、滿意、和諧的圖書館!

圖書館讀者管理委員會

*年*月*日

親愛的同學(xué)們:

x大圖書館是大家十分重要的學(xué)習(xí)場所,我們在這里汲取專業(yè)的知識,享受文化的熏陶。而圖書館也是一所高等學(xué)府彰顯文化特色的重要窗口,能反映安大的學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)。為了把它建設(shè)得更好,我們一起爭做文明讀者吧!

近期,xx大學(xué)圖書館已與xx大學(xué)學(xué)生會、xx大學(xué)大學(xué)生自律工作專門委員會合作開展“文明讀者在行動”系列活動,力爭把圖書館打造成同學(xué)們讀書與學(xué)習(xí)的最佳場所。為此,我們倡議:

開卷有益,書歸原地:為了方便你我他,請盡量把閱覽過的書籍?dāng)[放整齊規(guī)范。

文明借閱,禮貌用語:借書、咨詢時,對待圖書館工作人員應(yīng)彬彬有禮。

一方凈土,用心營造:請大家在自習(xí)、讀書時自覺將垃圾放進(jìn)垃圾桶。

書籍之殿,莫帶食品:請勿將零食帶入圖書館,為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

xx大學(xué)學(xué)生會

你是否曾經(jīng)走進(jìn)圖書館只見空座堆滿書籍卻無法找到可以坐下的位置?

你是否曾經(jīng)見過隔壁座位上的書本從早晨擺放到晚上卻不見其主人的身影?

你是否曾經(jīng)在各個自習(xí)室中徘徊著尋找座位卻不得不無奈而歸?

在此,我們向同學(xué)們發(fā)出倡導(dǎo)良好風(fēng)尚、主張文明自律、拒絕占座等不文明行為的倡議:

一、自覺遵守圖書館有關(guān)規(guī)定,舉止文明;

二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品,不留占座位;

三、愛護(hù)館內(nèi)設(shè)施,保持環(huán)境整潔、不隨意挪動館內(nèi)的桌椅;

四、服從工作人員的管理,確保安全有序;

五、文明禮讓,不與他人爭執(zhí)喧嘩或爭奪資源;

同學(xué)們,讓我們每一個人都行動起來,用自己的一份努力杜絕不文明的占座行為,共同構(gòu)建一個良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同維護(hù)大家共有的精神家園。讓努力,就從今天開始!

圖書館

2015年1月

圖書館文明讀書的倡議書篇六

親愛的同學(xué)們:

圖書館為我們筑起了進(jìn)步的階梯,是我們求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想,有追求,有責(zé)任,由擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生都應(yīng)該積極維護(hù)這個殿堂的優(yōu)美環(huán)境和良好秩序。為了維護(hù)圖書館安靜、整潔、舒適的閱覽環(huán)境,我們向全校同學(xué)發(fā)出文明閱覽的倡議:

1、加強(qiáng)公德意識,自覺遵守公共秩序與閱覽區(qū)規(guī)章制度,相關(guān)規(guī)定進(jìn)出圖書館。嚴(yán)格按照座位預(yù)留管理制度使用閱覽席位,不隨意挪動桌椅,不搶占座位,離開圖書館時請務(wù)必?cái)y帶好隨身物品。

2、愛護(hù)圖書館設(shè)備、公共設(shè)施,按照設(shè)備使用流程規(guī)范操作,杜絕污損、私藏和損壞圖書的行為。

3、愛護(hù)書籍,不折頁角,不在書刊上亂寫亂畫,不撕毀書刊。閱覽館藏圖書后不隨意擺放、丟棄,請歸還至原書庫。

4、不在圖書館自習(xí)室內(nèi)吃東西,尤其是氣味較大的食物。不將果汁、奶茶、咖啡等難以清理的飲料帶入圖書館。

5、自習(xí)座位使用完畢后及時清理桌面,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,注意保持圖書館環(huán)境的干凈整潔。

6、保持安靜,入館后請將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài),禁止在館內(nèi)喧嘩、朗讀或大聲接打手機(jī)。

所謂勿以惡小而為之,遵守規(guī)章制度、遵守文明公約,是大學(xué)學(xué)應(yīng)有的道德文明品格和高尚行為規(guī)范!請大家共同遵守圖書館規(guī)章制度,共同營造一個書香四溢、舒適靜謐的閱覽環(huán)境,讓更多的讀者可以利用圖書館的資源,享用圖書館的空間和服務(wù)!同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,規(guī)范自己的行為,做文明讀者,共建文明閱覽環(huán)境。

倡議人:

20xx年xx月xx日。

圖書館文明讀書的倡議書篇七

各位同學(xué):

圖書館是許多人讀書、學(xué)習(xí)最愛去的地方,在喧囂的都市中也難得有這樣一塊清靜之地讓人凈化心靈、補(bǔ)充能量、提升自我。然而,在這里有許多不文明的行為正在發(fā)生。

安靜、衛(wèi)生、舒適、和諧的環(huán)境要靠大家共同創(chuàng)建和維護(hù)。為了更好地營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

一、相互照顧,共同保證室內(nèi)安靜,這有利于同學(xué)間和諧相處。

二、相互尊重,共同維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生,這對你我他的健康有利。

三、自己保管好貴重物品,這樣能保證你良好的學(xué)習(xí)心情。

溫馨提示:請妥善保管好錢包、手機(jī)、筆記本電腦等貴重物品,離開座位時請將貴重物品隨身攜帶或交與熟人看管,自修結(jié)束時要檢查自己的物品是否都帶齊,同時也請帶走自己的垃圾。

荀子曰:不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。也就是說,小的量的積累會導(dǎo)致大的.質(zhì)的轉(zhuǎn)化。為此,我們真誠建議同學(xué)們從身邊點(diǎn)滴小事做起,將文明意識融入到學(xué)習(xí)與生活的方方面面中。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,將對自己的學(xué)習(xí)、生活以及將來走向社會都非常有幫助。

同時,我們也希望同學(xué)們從圖書館帶走的是知識,留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德,以及對他人的體恤之情。為了創(chuàng)建一個文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館將積極采納同學(xué)們的寶貴意見及建議,并進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。

xxx。

20xx年x月x日。

圖書館文明讀書的倡議書篇八

各位同學(xué):

圖書館是許多人讀書、學(xué)習(xí)最愛去的地方,在喧囂的都市中也難得有這樣一塊清靜之地讓人凈化心靈、補(bǔ)充能量、提升自我。然而,在這里有許多不文明的行為正在發(fā)生。

安靜、衛(wèi)生、舒適、和諧的環(huán)境要靠大家共同創(chuàng)建和維護(hù)。為了更好地營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:

一、相互照顧,共同保證室內(nèi)安靜,這有利于同學(xué)間和諧相處。

二、相互尊重,共同維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生,這對你我他的健康有利。

三、自己保管好貴重物品,這樣能保證你良好的學(xué)習(xí)心情。

溫馨提示:請妥善保管好錢包、手機(jī)、筆記本電腦等貴重物品,離開座位時請將貴重物品隨身攜帶或交與熟人看管,自修結(jié)束時要檢查自己的物品是否都帶齊,同時也請帶走自己的垃圾。

荀子曰:“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海?!币簿褪钦f,“小”的量的積累會導(dǎo)致“大”的質(zhì)的轉(zhuǎn)化。為此,我們真誠建議同學(xué)們從身邊點(diǎn)滴小事做起,將文明意識融入到學(xué)習(xí)與生活的方方面面中?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,將對自己的學(xué)習(xí)、生活以及將來走向社會都非常有幫助。

同時,我們也希望同學(xué)們從圖書館帶走的是知識,留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德,以及對他人的體恤之情。為了創(chuàng)建一個文明的.學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館將積極采納同學(xué)們的寶貴意見及建議,并進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。

擴(kuò)展閱讀:

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

一、標(biāo)題。

倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。

二、稱呼。

一般頂格寫在第二行開頭。倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。

三、正文。

一般在第三行空兩格寫正文。

倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面:

1.寫明倡議書的背景原因和目的。

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交待清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應(yīng)。

2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。

四、結(jié)尾。

結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。

五、落款。

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發(fā)倡議的日期?!俺h書”在寫法上有如下要求:在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù),原因和目的,否則響應(yīng)者無所適從,會造盲目的行動。在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議,最后是署名和日期。

圖書館文明讀書的倡議書篇九

親愛的同學(xué)們:

圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個人都曾在這里充實(shí)知識,在這里擁抱夢想。然而,圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,總會被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為擾亂。好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點(diǎn),為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們倡議:

倡導(dǎo)書:1.“來也有秩,去也有序”。自覺憑本人校園一卡通從二樓大廳主入口刷卡進(jìn)入,離館時請自覺通過門禁通道。

2.“公共場合,形象制勝”。儀容端莊,舉止文明,不要穿拖鞋、背心或赤膊入館。

3.“機(jī)器無言,讀者有情”。愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施,仔細(xì)閱讀各類機(jī)器使用說明,正確操作;如有疑問,請向管理服務(wù)人員咨詢。正確認(rèn)識檢索機(jī)的作用,不使用檢索機(jī)做與查詢無關(guān)的事等。

4.“讀書天堂,油污匿跡”。不在文獻(xiàn)借閱和讀者學(xué)習(xí)區(qū)吃喝零食,自覺保持館內(nèi)環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

5.“自修圣地,寧靜吾心”。自覺維持館內(nèi)安靜,不喧嘩打鬧,不高談闊論或來回走動,手機(jī)調(diào)為振動或靜音,不在閱覽室內(nèi)接聽電話。

6.“圖書有情,幸?;丶摇薄圩o(hù)圖書館的圖書,不撕毀、污損,不隨意標(biāo)注,正確使用代書板,查閱后自覺放回原處。借出圖書及時歸還,方便他人借閱。

7.“莫做空位霸主,甘當(dāng)文明使者”。做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

8.“求知而來,載知而歸”。從圖書館帶走的是知識,留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德。

9.“安全防范,禁止吸煙”。打造圖書館無煙館舍環(huán)境是每位入館讀者的職責(zé)所在。人人以身作則,積極主動勸阻吸煙者。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境由大家共同創(chuàng)造,珍貴的精神資源要大家共同愛護(hù),這樣每一位讀者才能充分利用圖書館的優(yōu)美環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,讓我們做一個文明讀者,共同創(chuàng)造讓全校師生舒適、滿意、和諧的圖書館!

圖書館文明讀書的倡議書篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

首先,我謹(jǐn)代表淮南師范學(xué)院圖書館自律管理員的一名會員,對光臨此次大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!今天是個值得高興的日子,因?yàn)樵诮裉煳覀兣瓮丫玫膱D書館自律管理員成立了!

隨著社會“服務(wù)管理”理念的廣泛傳播,我校圖書館也在不斷創(chuàng)新、完善管理制度。為了加強(qiáng)圖書館公共管理環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,規(guī)范大學(xué)生的文明閱讀行為,我校廣大學(xué)生迫切需要一個能夠?yàn)樗朔?wù),倡導(dǎo)文明閱讀風(fēng)范,提高大學(xué)生自主管理的意識和能力,宣傳和推廣文明閱讀的組織,因此圖書館自律管理員團(tuán)隊(duì)也由此應(yīng)運(yùn)而生。

圖書館自律管理員是一個能夠?yàn)樗朔?wù)的,協(xié)助圖書館開展讀者服務(wù)與自律管理工作的'團(tuán)隊(duì)。我們秉承著“服務(wù)讀者、文明閱讀、促進(jìn)文明圖書館建設(shè)”的宗旨;以倡導(dǎo)提升當(dāng)代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象,促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書館資源,營造文明、高雅、和諧的閱讀環(huán)境。

圖書館是文明之圣地,知識之殿堂,是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而,一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們在圖書館內(nèi)吃零食、制造電話噪音,還有一些同學(xué)長期“駐扎”在圖書館內(nèi),“盤踞一方”,出現(xiàn)“書在而人空”的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)座位緊缺,后續(xù)同學(xué)無法便捷的利用圖書館資源,使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。

因此,為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們借此機(jī)會向廣大同學(xué)倡議:

1、在入館時按序排隊(duì),不推不擠,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

2、不在圖書館公共區(qū)域內(nèi)飲食,不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛(wèi)生。

3、不隨意搬動桌椅,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。

4、文明就座、文明自習(xí),做到與其他同學(xué)和諧共處,不搶座、不占座。

5、保持安靜。手機(jī)調(diào)成震動或者靜音,不大聲喧嘩,輕來輕去,為自己和他人營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、自覺遵守公共秩序,互相尊重、彼此理解、互相監(jiān)督,提高主人翁意識。圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護(hù)圖書館秩序,為他人創(chuàng)造便利,從而做到“我為人人、人人為我”,使圖書館內(nèi)資源得到充分利用,形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。

同學(xué)們,為了創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現(xiàn)代大學(xué)圖書館環(huán)境,讓我們共同行動起來吧!倡導(dǎo)文明閱讀,創(chuàng)建和諧環(huán)境,是我們每個人的責(zé)任。從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們規(guī)范自己的行為,做一個文明讀者,使文獻(xiàn)資源發(fā)揮最大效益,為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)一份力量。我們相信,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心與支持下,在廣大同學(xué)的積極配合下,圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難,取得輝煌的成績,成為一個真正有作為、有作用的實(shí)實(shí)在在的組織。

最后,我們承諾:在今后的日子里,我們會積極配合圖書館辦好我們的每一項(xiàng)活動,站好我們的每一班崗。無論遇到多少困難,我們都將堅(jiān)守陣地,奮勇前進(jìn)。謝謝大家!

倡議人:xx。

時間:x年xx月xx日。

圖書館文明讀書的倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!富蘭克林曾說過:“讀書使人充實(shí)思考,使人深邃。”書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們中國小學(xué)生的可持續(xù)的發(fā)展,推崇“書籍致上”的思考理念,讓我們從現(xiàn)在起努力地做到以下幾點(diǎn):

1每一位同學(xué)們閱讀書籍時,注意書籍的選擇,內(nèi)容必須健康,適合我們學(xué)生閱讀。應(yīng)當(dāng)多讀一些中國乃至世界名著,陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力,讓我們更上一層樓!

2多收集一點(diǎn)書中所講到的名人名言。將名人名言抄進(jìn)自己的閱讀摘抄本,或者將名人名言抄入小紙條,貼在房間墻上,經(jīng)??匆豢?,讓其變成為自己的知識。

3在家中設(shè)置書架或者書柜。將書籍整齊地放入,定期與爸爸或媽媽逛逛書店丶書吧,添置幾本好書。

4養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。每天充分利用下午大課間時間與平時閑暇的時間去讀有益書籍報(bào)刊,堅(jiān)持每日閱讀至少30分鐘。

5養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣。低年級的小朋友,可以摘抄一些自己認(rèn)為美的好詞佳句,中高年級的同學(xué)可以寫寫讀后感,也可以做一些讀書摘抄。

6親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書,讀好后一起談?wù)撜務(wù)撟约旱母邢搿?/p>

7愛護(hù)書籍。如果書籍損壞的話,就不能充分地發(fā)揮出它應(yīng)有的作用,所以保護(hù)好書籍,才能去進(jìn)一步的去閱讀。

親愛的同學(xué)們,讓我們一起邁進(jìn)書香的天際,共同的努力,一起爭當(dāng)讀書俠吧!

陶澤威。

圖書館文明讀書的倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們:

圖書館是文明之圣地,知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個人都曾在這里充實(shí)知識,在這里擁抱夢想。然而,圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,總會被一些突然的嘈雜聲、不合時宜的“朗朗”讀書聲以及其它不文明的行為擾亂,好的行為、好的習(xí)慣,是收獲美好人生的起點(diǎn),為了讓同學(xué)們共同擁有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們倡議:

倡導(dǎo)書:

1、“來也有秩,去也有序”。自覺憑本人校園一卡通從二樓大廳主入口刷卡進(jìn)入,離館時請自覺通過門禁通道。

2、“公共場合,形象制勝”。儀容端莊,舉止文明,不要穿拖鞋、背心或赤膊入館。

3、“機(jī)器無言,讀者有情”。愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施,仔細(xì)閱讀各類機(jī)器使用說明,正確操作;如有疑問,請向管理服務(wù)人員咨詢。正確認(rèn)識檢索機(jī)的作用,不使用檢索機(jī)做與查詢無關(guān)的事等。

4、“讀書天堂,油污匿跡”。不在文獻(xiàn)借閱和讀者學(xué)習(xí)區(qū)吃喝零食,自覺保持館內(nèi)環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

5、“自修圣地,寧靜吾心”。自覺維持館內(nèi)安靜,不喧嘩打鬧,不高談闊論或來回走動,手機(jī)調(diào)為振動或靜音,不在閱覽室內(nèi)接聽電話。

6、“圖書有情,幸福回家”。愛護(hù)圖書館的圖書,不撕毀、污損,不隨意標(biāo)注,正確使用代書板,查閱后自覺放回原處。借出圖書及時歸還,方便他人借閱。

7、“莫做空位霸主,甘當(dāng)文明使者”。做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。

8、“求知而來,載知而歸”。從圖書館帶走的是知識,留下的是風(fēng)度、優(yōu)雅、良知、道德。

9、“安全防范,禁止吸煙”。打造圖書館無煙館舍環(huán)境是每位入館讀者的職責(zé)所在。人人以身作則,積極主動勸阻吸煙者。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境由大家共同創(chuàng)造,珍貴的精神資源要大家共同愛護(hù),這樣每一位讀者才能充分利用圖書館的優(yōu)美環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,讓我們做一個文明讀者,共同創(chuàng)造讓全校師生舒適、滿意、和諧的圖書館!

倡議人:xxx。

20xx年x月xx日。

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圖書館文明讀書的倡議書篇十三

同學(xué)們:

圖書館是我們?nèi)C恳晃煌瑢W(xué)最喜歡的學(xué)習(xí)場所之一,也是大家的共同家園。長期以來,由于圖書館館舍資源相對緊張,特別是在夏冬兩季,圖書館閱覽座位數(shù)尤顯不足,加之部分同學(xué)的占座行為,導(dǎo)致座位的利用率進(jìn)一步下降;部分同學(xué)的個人物品遺留在館內(nèi)過夜,甚至占用走廊和安全出口,給同學(xué)的人身安全和公、私財(cái)產(chǎn)安全造成極大的安全隱患。

考研及期末考試時間臨近,這段時間也是考研同學(xué)和各年級同學(xué)復(fù)習(xí)考試的關(guān)鍵時期,而秋冬季又是各類消防安全事故的高發(fā)期。圖書館良好、安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,對每一位同學(xué)都至關(guān)重要,直接影響到每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)效果和人身、財(cái)物安全,同時也體現(xiàn)學(xué)校和師生的精神風(fēng)貌。為了維護(hù)大家共同家園的祥和氛圍和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們向全校所有同學(xué)發(fā)出倡議,每一個人都從自己做起,不因個人利益去損害公共利益,不因自己圖方便而忽視公共安全,大家互相監(jiān)督,共同營造圖書館良好的公共秩序和氛圍:

7.離館同學(xué)自覺帶走個人物品。不將個人物品搬運(yùn)至圖書館內(nèi)或在圖書館大門口處堆放過夜。

圖書館文明讀書的倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們從祖國的五湖四學(xué)習(xí)網(wǎng)海相聚在這座美麗的大學(xué)時,是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介,學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起,從文明誠信使用圖書館做起,規(guī)范自身行為,共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。

當(dāng)你置身于明亮舒適的圖書館,遨游浩瀚無垠書海追求知識時,你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源,更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我。然而,在這片書香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為,是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的,更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好,只是很多簡單的事,不是我們不愿意做,而是我們沒注意到該怎么做。在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:

(一)遵守圖書館閱覽時間和有關(guān)規(guī)章制度。

(二)保持閱覽室肅靜,走路腳步要輕,挪動座位動作要輕,不頻繁出入,不大聲喧嘩、閑談,討論問題不要影響他人。

(三)同學(xué)間互謙互讓,不搶占座位,不同時占讀多本書籍。

(四)閱讀后將書放回原處,不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報(bào)、不偷撕書頁、報(bào)刊,不做標(biāo)記;愛護(hù)所借圖書,按時退還;損壞、丟失要主動賠償,守時守信。

(五)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物、吃東西、吸煙。

(六)愛惜公共設(shè)施,不損壞公物;尊重工作人員,講文明懂禮貌。

親愛的同學(xué)們,文明誠信是明鏡,給人以借鑒;文明誠信是尺碼,給人以準(zhǔn)繩;文明誠信是明燈,照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,互相監(jiān)督,共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。讓我們每一個人都行動起來,用自己的一份努力杜絕不文明的行為,共同構(gòu)建一個良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心,換位思考,己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們愿意用自己的舉手之勞換來圖書館美好的未來!

祝大家前途光明,前程似錦!

圖書館文明讀書的倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)我們從祖國的五湖四海相聚在這座美麗的大學(xué)時,是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時代有用之才的使命感和責(zé)任感?書籍是人類文明傳承的重要媒介,學(xué)習(xí)是人類文明前進(jìn)的基礎(chǔ)。讓我們從身邊的小事做起,從文明誠信使用圖書館做起,規(guī)范自身行為,共同創(chuàng)建和諧文明的圖書館學(xué)習(xí)氛圍。

當(dāng)你置身于明亮舒適的’圖書館,遨游浩瀚無垠書海追求知識時,你曾否感懷圖書館為我們做出的無私奉獻(xiàn)?圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源,更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂,我們陶冶情操,提升自我。然而,在這片書香洋溢的芳草地上,還存在一些不和諧的音符:突然的嘈雜聲、手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的'行為,是與當(dāng)代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的,更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養(yǎng)很好,只是很多簡單的事,不是我們不愿意做,而是我們沒注意到該怎么做。在此,為了每一位師生的學(xué)習(xí)和生活,我們倡議:

(二)保持閱覽室肅靜,走路腳步要輕,挪動座位動作要輕,不頻繁出入,不大聲喧嘩、閑談,討論問題不要影響他人。

(三)同學(xué)間互謙互讓,不搶占座位,不同時占讀多本書籍。

(四)閱讀后將書放回原處,不私自將圖書、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書報(bào)、不偷撕書頁、報(bào)刊,不做標(biāo)記;愛護(hù)所借圖書,按時退還;損壞、丟失要主動賠償,守時守信。

(五)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物、吃東西、吸煙。

(六)愛惜公共設(shè)施,不損壞公物;尊重工作人員,講文明懂禮貌。

親愛的同學(xué)們,文明誠信是明鏡,給人以借鑒;文明誠信是尺碼,給人以準(zhǔn)繩;文明誠信是明燈,照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規(guī)范自己的言行,嚴(yán)于律己,互相監(jiān)督,共同打造出一片和諧的藍(lán)天!“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。讓我們每一個人都行動起來,用自己的一份努力杜絕不文明的行為,共同構(gòu)建一個良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。將心比心,換位思考,己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們愿意用自己的舉手之勞換來圖書館美好的未來!祝大家前途光明,前程似錦!

xxx。

20xx年xx月xx日。

圖書館文明讀書的倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們:

x大圖書館是大家十分重要的學(xué)習(xí)場所,我們在這里汲取專業(yè)的知識,享受文化的熏陶。而圖書館也是一所高等學(xué)府彰顯文化特色的重要窗口,能反映安大的學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)。為了把它建設(shè)得更好,我們一起爭做文明讀者吧!

近期,xx大學(xué)圖書館已與xx大學(xué)學(xué)生會、xx大學(xué)大學(xué)生自律工作專門委員會合作開展“文明讀者在行動”系列活動,力爭把圖書館打造成同學(xué)們讀書與學(xué)習(xí)的最佳場所。為此,我們倡議:

開卷有益,書歸原地:為了方便你我他,請盡量把閱覽過的書籍?dāng)[放整齊規(guī)范。

文明借閱,禮貌用語:借書、咨詢時,對待圖書館工作人員應(yīng)彬彬有禮。

一方凈土,用心營造:請大家在自習(xí)、讀書時自覺將垃圾放進(jìn)垃圾桶。

書籍之殿,莫帶食品:請勿將零食帶入圖書館,為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了我們共同的圖書館,希望同學(xué)們記?。何拿髯x者=求知若渴的眼睛+海納百川的胸懷+彬彬有禮的舉止+遵規(guī)守則的習(xí)慣!讓我們做一名文明讀者,做到閱讀無痕!讓我們攜手來共同維護(hù)美麗磬苑的精神家園,共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,輕松享受閱讀,共建和諧文明的文典閣!

xx大學(xué)學(xué)生會。

圖書館文明讀書的倡議書篇十七

親愛的同學(xué)們:

圖書館是文明之圣地,知識之殿堂,大學(xué)里幾乎每個人都曾在這里充實(shí)知識,在這里想象,在這里追求夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感,讓每個人一生都忘不了這個自己曾經(jīng)奮斗的地方。近段時間,圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,常被一些突然的嚼飯聲、拉動椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為,是獲得美好人生的起點(diǎn),為了讓同學(xué)們共同擁有一個安靜的.學(xué)習(xí)環(huán)境,在此我們倡議:

1、請您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個神圣的地方,它不僅會發(fā)出擾人的聲響,而且會產(chǎn)生奇怪味道,而且還會給工作人員帶來清潔難題。

2、請您不要隨意挪動椅子,它不僅會產(chǎn)生巨大的噪音,而且也會給預(yù)約該座位的同學(xué)帶來“無椅子”的困擾。

3、請您在選座機(jī)上選座位時按序排隊(duì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好素質(zhì)。

4、請您在圖書館學(xué)習(xí)時,保持安靜;請將手機(jī)設(shè)為靜音模式;不大聲喧嘩;盡量輕走慢行,為自己和他人營造安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、請您在圖書館的任何一處,均能保持文明行為,文明用語,相互監(jiān)督。漫游于良好的圖書館環(huán)境中,您的人生就已經(jīng)成功了一半!請同學(xué)們從現(xiàn)在起,從每個細(xì)節(jié)行動起來吧!爭做一個追求知識,充滿愛心的讀者,充分展現(xiàn)出我鄭大學(xué)子的精神風(fēng)采!

倡議人:xxx。

20xx年x月xx日。

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