演講稿中的論據(jù)和例證應當充分支持演講者的觀點。要根據(jù)觀眾的背景和興趣，選擇合適的演講方式和風格，以更好地與聽眾進行溝通和交流。閱讀演講范文可以提高大家對語言表達和演講技巧的認識和理解。
三年級競選演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我叫黃雯瑾，今年9歲了，很高心能和大家一起成為三（7）班關(guān)榮的一員。今天，我要競選的班干部是本班的大班長。
我是一個性格開朗、活潑大方的小女孩，唱歌、跳舞、畫畫我樣樣精通。在老師的教導下，通過我自己的努力，現(xiàn)在的我學習成績優(yōu)秀，學習態(tài)度端正，學習主動，是老師的好學生，同學們的好伙伴。
首先，我要告訴大家的是在原來的三（1）班，我是語文課代表，在注重自己學習的同時，也帶動全班同學共同學習，一起進步，不僅如此，我還是老師的得力小助手呢！
所以，我非常有信心，也有實力來當好三（7）班的大班長。如果同學們信任我，我當上了大班長后，我會努力地成為老師的小助手，帶領(lǐng)全班同學團結(jié)友愛，互相幫助，用最好的成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>
請同學們相信我，投上你們最信任的一票吧！謝謝大家！我的演講完畢。
三年級競選演講稿篇二
敬愛的老師、同學們：
大家好！今日我來競選班長，請大家支持我！我是一個酷愛學習、樂于助人、集體榮譽感強的陽光少年，我認為這是作為一個班干部不行缺少的素養(yǎng)。我是一個懷有不斷進取和寬容之心的人。我常用“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！眮砑钭约翰粩嗟貙W習；而有了一顆寬容他人的心，才能使自己胸懷寬廣，不管誰提出看法，我都會欣然接受。對待班級活動，我會一絲不茍、仔細負責，并且留意充分發(fā)揮每個同學的特長，把班級建設成為一個團結(jié)友愛、奮勉向上、朝氣蓬勃的班集體，有強大的創(chuàng)建力、生命力和凝合力的班集體。另外，我覺得作為一個班長，還要有創(chuàng)意，做的事情要別出心裁才好。
假如大家信任我，請為我投上一票。我肯定會揚長避短，克服自身的缺點，不斷完善自我。我信任，靠著自己的.才智和才能，還有老師和同學們的幫助和協(xié)作，我肯定會把我們的班集體建設成為一個優(yōu)秀的班集體。
希望大家支持我！
感謝大家！
三年級競選演講稿篇三
大家好。
今天我站在這里，參加班干部的競選活動，我的勇氣也離不開同學們的認可，鼓勵，在這里我真心感謝每個幫助過我的人。這一兩年來，在老師的鼓勵下，我不斷地讓自己更加出色。我已經(jīng)是學校廣播站的播音員，學校合唱團的團員。參加過學校組織的玩轉(zhuǎn)舞臺才藝秀的活動，參加過學校大隊委的競選，獲得過“校園十佳小樂手”“校園閱讀之星”“校園文明之星”等榮譽，榮獲“福州市民樂比賽笛子組三等獎”“臺江區(qū)三好學生”“臺江區(qū)優(yōu)秀學生干部”等，最讓我有自信的是閱讀，讀書充實了我的生活，增長了我的見識，拓寬了我的視野，滋養(yǎng)了我的心靈，至今，六篇文章已分別發(fā)表在《福州晚報》《福州日報》上！
今天我站在這里，競選的是副班長。成為一名班干部，能夠為班級，同學服務，成為老師的得力助手，是我夢寐以求的夢想。我知道，這不是榮譽，更是一份沉甸甸的責任。如果能夠競選成功，我一定大膽提出，敢于面對班級一些不良的現(xiàn)象，想方設法，盡力解決。我一定用心管理，積極投入班級事務中，不斤斤計較個人得失。我?guī)ьI(lǐng)全班同學，策劃開展多樣的活動，為班集體爭光！
今天，我來了，不再稚嫩，不再猶豫，不再擔心。明天，我站在這個舞臺上，朝氣，努力，創(chuàng)新。我一定不會讓大家失望的，請同學們支持我吧！謝謝！
三年級競選演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！很高興能參加這次競選班長的活動。此時此刻，我有點緊張，又非常激動。我從開學到現(xiàn)在一直想成為班長。今天我來競選的就是班長。班長都是威風凜凜的，又能成為老師的助手。下面就由我來介紹一下自己吧。
我熱情活潑，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架．同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當上了班長，我回管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
我一定把班級體管理好，為大家服務。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。是晨星總會發(fā)光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
三年級競選演講稿篇五
尊敬的老師、敬愛的同學們：大家好！
今日的競選活動，我想競選班長這一職位。一個班級，假如沒有一個班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有許多事：除了給我們上課以外，還要完成很多校長交待的任務。假如沒有班長，整個班級亂糟糟的，也沒人管理，就會成為一個名副其實的“菜市場”。當班長我有很大的優(yōu)勢：學習成果優(yōu)秀、書寫仔細、自律性強，并且我二至四年級都擔當值日班長。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈。假如我被選上班長這個職位，我會努力做好的：每天找好站崗的'同學；老師不在，讓班級只有做題聲，沒有說話聲；每天找好擦窗臺、掃地、擺桌椅、整理儲物柜的同學等。但是我肯定不擺干部架子、不自私，我還要樂于助人，主動幫助有困難的同學。
假如我沒選上班長，我也不會灰心，那是同學們認為我做的還不夠好。我要接著努力，爭取當下學期的班長。是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名精彩、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！請大家支持我，信任我！
感謝各位！
三年級競選演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉路佳，就讀三年級（3）班。我是一個活潑開朗，愛學習，并喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打乒乓球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
我要競選的職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這里。我從一年級到三年級當了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛，對同學的幫助，贏得了老師、同學的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”“三好學生”的榮譽。如果能當選四（2）班的班長，這是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我將以身作則，用《小學生守則》嚴格自己的行為規(guī)范，認真做好本職工作。更多的為班級著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級競選演講稿篇七
各位同仁：
大家好！
今天，我只想借競聘教務處副主任和年級主任的這個機會讓大家了解一下我自己。
23年前大學畢業(yè)后，我懷著滿腔熱血來到了市五中從事教育工作，薄弱學校的氛圍鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。由于自己的勤奮和努力，1996年起我擔任年級主任和教務主任工作。
三年前，我有幸融入了市中學這個人才濟濟，和諧團結(jié)的大家庭里。來后，自己首先得到了學生的擁護：課堂上的激情豪邁令學生激動不已，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生心悅誠服。自己工作的勤奮和為人的樸實不久也得到了絕大多數(shù)同行的認可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持，我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘；更因為我有參加競聘的一定優(yōu)勢，所以我才決定參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件是多年中層干部的工作經(jīng)驗和銳意進取的創(chuàng)新意識、勇于奉獻的敬業(yè)精神以及求真務實的工作作風。下面再談談假如競聘成功的話，我的工作設想：
1、認真履行崗位職責，給主任當好助手和參謀，主動補臺，步調(diào)一致地貫徹執(zhí)行學校的教學工作意圖。
2、三個深入：深入課堂，隨時掌握教學動態(tài)，及時提出改進教學的建議和措施，使學校的教學活動步入良性循環(huán)的軌道。深入教師中間，誠懇地傾聽教師們的呼聲，熱忱地收集教師們的合理化建議，及時反饋給學校，以利采納。深入學生中間，了解學生的學習困難，努力打開教和學之間的良好通道，提高教學效率。
3、認真學習教育理論，努力用合理的、科學的、全新的教育理論指導教學實踐活動，認真探索適合我們實際的教學方式，并且要定期組織教師學習，提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
4、和學校各部門協(xié)調(diào)配合，共同完成工作任務，努力實現(xiàn)教書育人的終極目的。假如沒有競聘成功的話，我想用這樣一段話結(jié)束我的演講，以期和大家共勉：其實結(jié)果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經(jīng)鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無怨無悔！
謝謝大家！
三年級競選演講稿篇八
老師，同學們，下午好!我今天參加競選的崗位是三(5)班的班長。
用媽媽的話來說：“是一名聰明、活潑、好學的好孩子。”從小我就熱愛學習，熱愛勞動。我的愛好可廣泛了，我最受讀書，每次經(jīng)過購書中心，我都忍不住想跑進去看一會書。我家的書架可真琳瑯滿目啊!各種各類的書都有。我還喜歡跳舞、畫畫和游泳。假期我還參加了羽毛球班的學習呢!我的畫畫曾獲全國、全市的一等獎!我的鋼琴在一年級就通過了三級的考試!在學校，我認真聽課，獨立完成作業(yè)，積極舉手回答問題，每周都被涂老師評為學習小標兵，每學期都被評為“三好”學生。我的英語還榮獲全國比賽一等獎呢!我喜歡當老師的小助手，我愿意為同學們服務!雖然我有這么多優(yōu)點，但我也有一些缺點。例如：粗心，有時候缺乏耐心;有時候上課時會開小差。我一定努力克服這些缺點。請老師、同學們監(jiān)督和幫助我。
如果我這次被選為班長，我將一如既往地努力學習，為同學們服務，當同學們的好榜樣，老師的好助手!
如果我落選了，我也不會泄氣。我會繼續(xù)努力，爭取下次能當選!
請大家投我一票!謝謝!
三年級競選演講稿篇九
尊敬的xxx：
大家好！
我是我們3(2)班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們3(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家!
三年級競選演講稿篇十
敬愛的老師、同學們：
大家上午好！
今天我走上演講臺，是想競選班長這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
雖然我只當過半年的班長，但我對我們這個集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個優(yōu)秀的集體。在上學期期末考試中，我們班就奪得了xx這個學科的年級第一名，這就說明，我們是有能力的，我們并不是學不好。那么在其他學科上，只要我們肯努力，同樣可以奪冠。從期末考試的成績來看，我們大家的弱項是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預習，上課認真聽課，課后認真復習。
在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。
為提高同學的學習成績：讓同學們結(jié)成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的`班級一定能更上一層樓！
三年級競選演講稿篇十一
尊敬的陳老師，親愛的同學們：
大家好!我叫王x。
今年九歲我今天競選的職位是班紀律委員。我為什么要競選這個職位有以下三個原因：
第一我能嚴于律已，能自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，有很強的自律能力。上課能專心聽講，認真完成各種作業(yè)和老師布置的各項工作。
第二我做事認真，待人誠懇，樂于幫助同學，和同學們的關(guān)系很好。
第三我有一定的組織能力，現(xiàn)任小組長，能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作，是老師的小助手，想必這些大家都知道。
假如我能如愿以償，當選紀律委員，我會努力做到以下幾點：
1、從各方面更加嚴格要求自己。
2、更加努力學習。
3、做好老師交給的各項工作，努力協(xié)助班主任管好本班的紀律。
假如我落選了，這說明我還需繼續(xù)努力。我也會高興地為其他同學鼓掌，因為這件事我已經(jīng)努力了，以后，我將會更加努力地做好工作。
最后，希望同學們投我一票?！敖o我一個機會，還你一個滿意”!
三年級競選演講稿篇十二
家好我是我們3（2）班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們3（2）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級競選演講稿篇十三
大家好：
我叫周xx，今天我競選的職務是班長。同學已經(jīng)兩年了，我在大家眼中應該是個十分安靜的.小女生，平時就連上課回答問題都很少舉手，更別說主動上臺演講了。今天，能夠站在這里是跟爸爸媽媽的鼓勵分不開的，爸媽說你們學習是為了什么呢？有了知識，長了本領(lǐng)應該回報家人，報效國家。
咱們?nèi)话啵@個集體就是一個家。朝夕相處的老師就是咱們的家長?，F(xiàn)在，家長在尋找小助手，怎么有理由不站起來呢？所以，今天我勇敢的戰(zhàn)勝了自己，站到了講臺上。也請同學們先為我戰(zhàn)勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧！
我團結(jié)同學，多才多藝，會跳舞，會彈琴，如果我當選班長一定會將咱班的課余生活更加的豐富起來。
同學們不要猶豫了，趕快投出您寶貴的一票吧！謝謝大家！更感謝親愛的老師不顧辛苦給我們提供了這么好的展示機會。謝謝！
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三年級競選演講稿篇十四
親愛的同學們：
你們好！
我是這個班集體中的一員，也許我在這個班集體中并不閃耀，但是我還是要來競選班長。
首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，但是我知道，這是一個勇敢者展示自己的舞臺，所以我才想要競選班長這個職位，為同學們做出自己最大的貢獻。
“人不可貌相，海水不可斗量?！币粋€人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績一路下滑，但是他卻自強不息，勇往直前，最終成為了世界首富。
“一個良好的心態(tài)是一個良好的開端?！蹦阆胂耄嚅L應該具備哪些條件呢？做事的積極性是必要的，一個人如果連這個都沒有了，這個人又怎么能夠獨擋一面呢？雖然上面的兒童“死而后生”成了世界首富，但是他并不是一個好榜樣。請相信我，我一定盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優(yōu)班。
如果我當選了，我一定改變班容班貌，使同學們的平均成績更上一層樓，使班主任少一份擔憂?？晌抑溃谖覀冞@個人才濟濟的班上，比我好的人有很多，我很可能會落選，但是我依舊不會放棄，再接再厲。
我不會什么花言巧語，但是我希望大家為我投上寶貴的一票！請大家相信我吧！
祝大家身體健康，學習進步！
三年級競選演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天競選的是文藝委員。希望憑我的才干，能夠得到大家的支持。
我叫王x，是一個多才多藝的小女生!喜歡唱歌，曾在合唱團待過五年時間，算是合唱團的老團員了。每次合唱比賽，我都是領(lǐng)唱，這應該是一個優(yōu)勢吧!再說畫畫，我畫的現(xiàn)在還不是很好，但是我是一個做事認真的人，我會將我們班的黑板報辦的最美最有意義。如果我當選我會為班級做出很多貢獻：首先，我會把班里的黑板報管好，把它辦成最有創(chuàng)意的。其次，我還會籌劃班級娛樂活動，讓同學們在緊張的學習之余，去感受輕松快樂。在這里我對大家作出承諾，我如果被當選一定說到做到，絕不會讓大家失望。
我有一點小脾氣也有一點小任性，但我相信我一定會努力改正缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝!
三年級競選演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我站在講臺上，目的是競選班長。我有時會發(fā)脾氣，看不起差生，這些毛病我都會改，雖然我可能不是最合適的，但我會是最努力的。
如果我擔任了班長，班級這一廣闊的舞臺給了我很多展示自己的機會;從上課紀律管理到代表班級演講。一次又一次的鍛煉，讓我明白了這樣一個道理：是班級，給了我勇氣，是班級，給了我友情，是班級，讓我獲得了許多經(jīng)驗和勇氣。
如果我競選上了班長，我會做同學們的好朋友，老師的好助手。路遙知馬力，日久見人心。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要盛開，既然是樹木，我就要長得高大，既然是石頭，我只要鋪出一條大路，既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)導者!
最后，可能會有一些同學不支持，我可能會辱罵我，但這些都都不會讓我放棄，不會讓我灰心的。
謝謝大家!
三年級競選演講稿篇十七
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的張德翔，我今日站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級起先，就起先當班干部，有當班長的閱歷，這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當，我的官念是做一個徹底的平民班長。班長是架在老師與同學之間的`橋梁，向老師反饋同學的看法，向老師傳達不懂的問題。在任何狀況下，都要首先想同學們之所想，急同學們之所急。當同學之間發(fā)生沖突時，明辨是非，堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物，應具有駕馭全局的公允心。我有實力處理好班級里的各種事務。因為我具有較高的組織實力和協(xié)調(diào)實力，憑借這一優(yōu)勢，我保證將同學們的主動性都調(diào)動起來，是每個同學揚長避短，互促互補，形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強的應變實力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事務，將損失降到最低。我平常和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就削減了工作的難度。
同學們，奮斗是我的能量，志向是我的追求，請投給我一票吧。
感謝大家！
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