心得體會是對某個事物、活動或經(jīng)歷的感受和思考的一種表達方式。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和思考，我們可以更好地理解和把握所學(xué)所得，并從中得到啟示和教訓(xùn)?？偨Y(jié)心得體會可以幫助我們鞏固所學(xué)知識，增強對某個領(lǐng)域的理解和把握能力。心得體會寫作是一個循序漸進、反復(fù)思考的過程，在不斷的練習(xí)中我們可以逐漸提高自己的寫作水平和表達能力。心得體會有助于促使我們思考，反思自己的學(xué)習(xí)和成長過程，從而更好地改進自己的不足之處和提高自身素質(zhì)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要對自己的經(jīng)歷和體會進行充分的回顧和總結(jié)。以下是一些心得體會的經(jīng)典范例，供大家參考，希望能幫助大家寫出高質(zhì)量的作品。
教師節(jié)演講心得體會篇一
今天是教師節(jié)，我很榮幸能夠在這么特殊的時刻，發(fā)表一篇關(guān)于教師節(jié)活動演講心得體會的文章。作為一名學(xué)生，我深深感受到了老師們的辛勤付出和無私奉獻。在這篇文章中，我將會從幾個方面來進行描述，體會教師節(jié)活動演講所帶給我的啟示和感悟。
第一段，就是教師節(jié)活動的整體感受。在這次活動中，我們見證了老師們的辛苦工作和無私奉獻，感受到了他們對我們無盡的關(guān)愛和呵護。而我們學(xué)生們作為受教育者，應(yīng)該更加珍惜這來之不易的機會，認真學(xué)習(xí)，掌握知識技能，追求自我價值的實現(xiàn)。我們要自覺地做到尊師重教，不斷向老師們學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)所獲得的成果，轉(zhuǎn)化為社會發(fā)展所需要的力量。
第二段，講述的是老師的工作情況。這場活動中，我深刻認識到了老師的工作有多辛苦。在我們生病、放學(xué)、課后作業(yè)等方方面面，老師都是保障我們安全和正常學(xué)習(xí)的最前線。而成功的教育者，需要多方面的素質(zhì)，這包括高超的專業(yè)技能、寬廣的人文素養(yǎng)、細致的教學(xué)設(shè)計和科學(xué)的教學(xué)方法。因此，我們不能僅僅理解了課程內(nèi)容，還應(yīng)該從師生關(guān)系上和教育觀念上，認真思考和改進。
第三段，講述的是教師為我們帶來的改變。老師的話語和行為，對學(xué)生的成長和發(fā)展有著決定性的影響。在教師的引導(dǎo)下，我們逐漸成為了快樂、友愛、勤奮和自信的小伙伴們。我們更能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，更能體會學(xué)習(xí)的價值和樂趣。所以，在這里我想說的是，老師，感謝你們常常為了教育事業(yè)而忘記自己，感謝你們的辛勤付出，感謝你們?yōu)槲覀兊娜松鷰砹烁淖儭?/p>
第四段，講述的是珍惜機會，努力向老師學(xué)習(xí)。同學(xué)們，教師節(jié)是我們回報老師、表達敬愛、感恩老師的節(jié)日，但是更重要的是珍惜機會，向老師學(xué)習(xí)。在教師的千辛萬苦下，我們正在追求的正是更高層次的價值。只有在不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的過程中，才能擁有更大的機會和更廣的發(fā)展前景。作為學(xué)生，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，積極思考，讓自己充滿更多的愛和能量，成為未來可持續(xù)發(fā)展的力量之一。
最后一段，回歸本質(zhì)，感悟人生。教師，是我們?nèi)松猛局斜夭豢缮俚膶?dǎo)師。他們教會我們不僅僅是知識，更重要的是做人的道理和人生的真諦。因此，我們要學(xué)會珍惜、感恩、回報、并融入這次活動中感受到的故事和情感中。我們要相信，在生命征程中，不忘初心，砥礪前行，經(jīng)歷磨難，成就自我，留下深深的印痕，讓生命不虛此行，中華民族璀璨榮光長久。這場教師節(jié)活動，讓我們牢記教師于心，讓我們感悟人生中的溫情與感慨，讓我們再次信任愛情、珍視愛情、維護愛情。再次祝福所有的教師們：教師節(jié)快樂！
教師節(jié)演講心得體會篇二
今年的教師節(jié)xx走進了百年名校北師大，慰問師生，并發(fā)表了重要講話。xx在講話中指出：“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師?！边@與我校提出的“做真教育，當(dāng)好老師”不謀而合。
“做好老師”這是我們教育者的責(zé)任，這是黨和人民賦予我們的使命。在教書育人的過程中，我們要明確我們培養(yǎng)的是社會主義接班人，為了早日實現(xiàn)美麗的中國夢，為了幫助學(xué)生成就夢想，我們要肩負起這份責(zé)任。
好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。”這句話告訴我們身為人師良好的師德師風(fēng)是至關(guān)重要的。為人師表就要德高為師，以身示范。
作為教師，除了不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識外，更應(yīng)該與時俱進，學(xué)習(xí)更多的知識來不斷完善自己。在學(xué)習(xí)中適應(yīng)社會的發(fā)展，了解學(xué)生們的需求，變換自己的方式，通過不斷的學(xué)習(xí)來尋找適合的教育教學(xué)方法，提升學(xué)生興趣，培養(yǎng)好習(xí)慣，育好少年。
在今后的工作中我要時刻牢記教師職業(yè)準(zhǔn)則、操守的要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度審視自己，做一名學(xué)生喜歡的好老師。
教師節(jié)演講心得體會篇三
近期，我們學(xué)校組織了全體老師學(xué)習(xí)了總書記《在教師節(jié)的講話精神》，我的內(nèi)心真是有點兒小激動！誠懇親切的講話確實溫暖人心。
在看完深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞提出的“四點希望”，從四個方面談?wù)勛约簩χv話中“師德精神”的領(lǐng)會：
1、做一名充滿責(zé)任與愛的教師。作為一名教師，強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室。她用自已的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的'教學(xué)崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長的引路人。
2、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老?！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實、樂觀上進、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名清貧高尚的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W(xué)生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責(zé)，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。
作為一名人民教師，我要以的在教師節(jié)的講話精神為指導(dǎo)，從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，用一片赤誠之心培育學(xué)生，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生。
教師節(jié)演講心得體會篇四
近期，我們學(xué)校組織了全體老師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記《在教師節(jié)的講話精神》，我的內(nèi)心真是有點兒小激動！誠懇親切的講話確實溫暖人心。
在看完深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞提出的“四點希望”，從四個方面談?wù)勛约簩χv話中“師德精神”的領(lǐng)會：
1、做一名充滿責(zé)任與愛的教師。作為一名教師，強烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室。她用自已的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學(xué)崗位上默默地奉獻。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望，用愛澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長的引路人。
2、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老?！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實、樂觀上進、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國外成功的教育經(jīng)驗，永遠與創(chuàng)造無緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國情全方面發(fā)展的人才。
4、做一名清貧高尚的教師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币幻軐W(xué)生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔地從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然都會有著不為人知的艱辛，但是本著為國家和人民造福的職責(zé)，它同樣有著無限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢至上”腐朽思想的侵蝕，加強師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會的敬仰。
作為一名人民教師，我要以的在教師節(jié)的講話精神為指導(dǎo)，從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，用一片赤誠之心培育學(xué)生，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生。
教師節(jié)演講心得體會篇五
尊敬的評委們、各位老師、同學(xué)們，大家好！今天我非常榮幸能夠在教師節(jié)師德演講比賽中發(fā)表自己的心得體會。作為一名即將踏入教師崗位的大學(xué)生，我深知教師是社會的幸福帶動者、民族的未來棟梁。因此，我深表敬意，也深感能夠承擔(dān)起教育事業(yè)的重任。
第二段：師德觀的反思。
作為教育者，師德是教師的靈魂。然而，在當(dāng)前市場經(jīng)濟的壓力下，有些教師開始了追求利益、投機取巧、扭曲導(dǎo)向的行為。這就需要我們從師德觀的反思開始，關(guān)注教師素質(zhì)的全面發(fā)展。這里我想用林語堂先生的話來概括：教師應(yīng)該是“這個社會前進的掌舵人、人民安定生活的指南針、靈魂的看護人、正確思想的引路人、類似文化的播種者、博愛的領(lǐng)路人等?！?/p>
第三段：師德的內(nèi)涵和要求。
師德是教育事業(yè)的靈魂，它不僅是教師做人的基本規(guī)范，也是教育工作的核心要求。師德內(nèi)涵主要包括言行端正、守紀(jì)律、尊重學(xué)生、悉心教學(xué)、以身作則、智慧啟迪等要求。因此，我們在成為一名合格的教師之前，必須先成為一名先進的教育工作者，注重自我修養(yǎng)、課程設(shè)計、教學(xué)方法等專業(yè)領(lǐng)域的提高。
第四段：提高自身素質(zhì)的路徑。
提高教師的師德水平是構(gòu)建有中國特色的教育體系的必然選擇。我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身師德修養(yǎng)，并且要加強教師的反思和自我調(diào)整，走出迷茫的思維狀態(tài)。此外，還要切實合理運用現(xiàn)代信息技術(shù)，挖掘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，豐富自己的教學(xué)內(nèi)容和方式，提高教育教學(xué)整體水平。
第五段：總結(jié)。
在今天的演講中，我向大家介紹了師德觀的反思、師德的內(nèi)涵和要求、提高自身素質(zhì)的路徑等方面的思考，強調(diào)了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，在教師們的努力下，我們的教育事業(yè)必將朝著更加優(yōu)秀、更加美好的方向發(fā)展。讓我們繼續(xù)承擔(dān)起教育引領(lǐng)作用，培育具備時代背景的人才，為我國乃至世界的未來發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝！
教師節(jié)演講心得體會篇六
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，20xx級網(wǎng)絡(luò)工程團支部開展了"頌師德，感師恩"系列活動，通過本次活動，讓同學(xué)們體會到了老師工作的辛勞，也進一步加強了同學(xué)們自身的思想道德教育，弘揚了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，同時也讓老師們感受到學(xué)生們的尊重，讓老師們有個快樂的節(jié)日，讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。20xx級網(wǎng)絡(luò)工程團支部主要開展了以下幾項活動：
本次活動緊扣"頌師德感師恩"，并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天由班長喊全體起立，向老師問好，通過上課起立問好這一細節(jié)讓老師體會到學(xué)生的關(guān)懷。
老師同時也送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說："這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動。"這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
開展了給老師寫一封信或打個電話，與老師說說心里話活動，感謝老師的教養(yǎng)之恩。
由班委代表給各老師送上精心準(zhǔn)備的禮物和鮮花。
在這次教師節(jié)的活動當(dāng)中，大家積極參與，同學(xué)們的熱情度很高，校園反響很好。有的同學(xué)為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語。20xx級網(wǎng)絡(luò)工程團支部在教師節(jié)舉行活動的目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。
教師節(jié)演講心得體會篇七
教師節(jié)是每年的9月10日，這一天是我們對辛勤教育教學(xué)工作的老師們表示感激的日子。在這一天，學(xué)校組織了一系列活動，以表達我們對教師的熱愛和尊重之情。這些活動，不僅加強了學(xué)生與老師之間的情感聯(lián)系，同時還提升了學(xué)校全體師生的團結(jié)和向心力。
第二段：介紹自己的參與與互動。
今年，我作為學(xué)生代表之一，參與了教師節(jié)活動，并有幸在演講比賽中獲得了第三名的好成績。我是在這個過程中，深刻地領(lǐng)悟到了我們作為學(xué)生，對于培養(yǎng)一個好的教師是有很大作用的。無論是在活動組織中，還是在演講比賽中，我都充分感受到了學(xué)生內(nèi)心中對于老師的欽佩和感激之情。
演講是一種很好的傳遞信息和互動思想的方式。在演講的過程中，我允許自己感性地表達自己的情感，同時也讓自己的思維變得更加清晰，邏輯更加嚴(yán)密。不僅如此，參與演講比賽，也是在鍛煉我們的語言表達和自信心，這對于提高我們的口頭表達和社交能力都是非常有意義的。
第四段：體會到的教育價值。
教師節(jié)活動的意義，不僅在于感謝老師，也在于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生從中受益。通過這次活動，我深刻地意識到了一個優(yōu)秀的教育者的重要性。他們教授了我們知識和技能，但更重要的是，他們潛移默化地影響了我們的思維方式和人生觀。同時，我們作為學(xué)生，應(yīng)該積極地參與到教育教學(xué)工作中，為潛在的老師積累專業(yè)和社交經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)。
教師節(jié)活動演講雖然只是短暫的過程，但卻能深刻地刻畫出學(xué)生與老師之間的關(guān)系。學(xué)生們的感情體驗，給我們帶來了新的啟示和思考。我們應(yīng)該尊敬老師，向老師學(xué)習(xí)，并在自己的日常學(xué)習(xí)和生活中展現(xiàn)出良好的學(xué)生風(fēng)范。在活動結(jié)束之后，我對自己的未來充滿了信心。我要在未來的日子里，不斷地探索和前進，成為一個具有社會責(zé)任感的好學(xué)生和好人，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
教師節(jié)演講心得體會篇八
教師節(jié)，是我們向偉大的教師們致敬的日子。9月10日這一天，整個校園都彌漫著濃濃的敬愛之情。作為一名學(xué)生代表，我有幸參加了本校教師節(jié)活動，并發(fā)表了一篇演講。今天，我來分享一下我的心得體會。
第一段：追溯教師節(jié)的歷史，提出致敬教師的意義。
首先，我向各位老師致以最崇高的敬意！女神恩木薩想要感恩她的老師，于是向全國父母、教師發(fā)出了感恩之情。9月10日，正是教育家孔子的誕辰日，被定為我國的教師節(jié)，是我們向偉大的教師們致敬的日子。在我們的成長過程中，有許許多多的老師關(guān)心、指導(dǎo)和教導(dǎo)過我們，而奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師們，無疑是最偉大、最崇高的職業(yè)群體之一。因此，我們應(yīng)該把教師節(jié)看作一種傳承感恩的時間，去回顧老師們的辛勤付出和默默無聞的奉獻，向他們表達我們至深的敬意和感激之情。
第二段：回顧教師辛勤付出與默默奉獻。
每一位老師，都有著他們無數(shù)的勞累與心血。他們用自己的知識啟迪我們的智慧，他們用自己的行動激勵我們的前進，他們用自己的方案指導(dǎo)我們的人生。他們默默地付出，默默地努力，默默地奉獻，呈現(xiàn)出濃郁的愛心和真誠的情感。不管是嚴(yán)謹(jǐn)認真的科任教師，還是噓寒問暖的班主任，我們都無法忽視他們給予我們的巨大貢獻和自我奉獻。
第三段：寓教于樂，營造愛的氛圍。
生活中，常常有這樣一類老師，他們用自己的精神與心靈，營造出一種歡樂、自由的氛圍，讓學(xué)生們不再焦慮憂愁。老師們總是邀請學(xué)生們攜手開發(fā)個性，不只是教他們知識，更是啟發(fā)他們靈魂。在他們和剪貼的閑談中，學(xué)生們陶醉在良好的心境中，心靈沐浴在精神文化的沙漠中。這樣的老師和氣生財，生動活潑，一定能更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，幫助學(xué)生在知識上茁壯成長。
第四段：傾聽學(xué)生心聲，分享教育經(jīng)驗。
每個老師都是一個獨立的學(xué)習(xí)者，教學(xué)過程中也要不斷學(xué)習(xí)、訴說、沉思。一位好老師不僅是知識的傳授者和啟迪者，還要是學(xué)生情感的依托者和傾聽堡壘。這需要老師密切關(guān)注學(xué)生的心理變化，溝通學(xué)生內(nèi)心的激情和渴望，呵護學(xué)生的精神成長。同時，還應(yīng)該與其他老師分享自己在教學(xué)中的經(jīng)驗和感悟，共同探討教育問題，不斷提高自己的水平和能力，培養(yǎng)出更多具有批判性思維和創(chuàng)造性能力的優(yōu)秀學(xué)生。
第五段：最后一句話。
最后，我想再次感謝我們的老師們，因為有你們，才有了我們漫長而美好的人生旅程。盡管老師的工作乏味，但老師們?nèi)匀蛔巫尾痪?，傾盡心血，讓我們成為改變這個世界的人。在未來，我們會學(xué)會更加感恩，更加寬縱，更加奮發(fā)。愿全世界所有的老師們，在這個特殊的日子里，都能感受到我們學(xué)生們無盡的敬意和感激之情！
教師節(jié)演講心得體會篇九
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”正因為教師是最光輝的職業(yè)，所以也有了這光輝的日子。教師節(jié)。
教師節(jié)理應(yīng)讓老師們休息休息，讓老師們好好地放松放松，但為了我們，老師依然為我們上課，批改作業(yè)。老師，您就像那辛勤的園丁。老師，就像那幼苗，每天為我們上課，豐富我們的知識，就像那辛勞的建筑師，為同學(xué)們之間建立起彼此溝通的橋梁，友誼的大道，讓人與人之間和諧；老師，您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭，光雖然很微弱，但卻燃燒了自己，點亮了別人；老師，您就像那冬天里的太陽，在我們寒冷的時候，給我們送來溫暖的光，讓我們幸福成長。
在今天，老師收到了同學(xué)們送的許多禮物，如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學(xué)們在賀卡上寫的大多是：“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，您辛苦了！”語言雖然簡單，但卻表達了學(xué)生們對老師的真摯情誼。其實，不論我們送不送禮老師禮物，我們都應(yīng)該向老師表達祝賀，老師也會因此而高興的。
老師，您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。
其實，老師們看中的并不是賀卡，也不是鮮花或是其他的禮物，看中的只是一句貼心的問候。甜美真誠的一聲問候：“老師，節(jié)日快樂！”或是一份關(guān)心，一個微笑，也能讓老師的心頭一陣溫暖。
然而，在我看來，準(zhǔn)時完成作業(yè)，讓老師們少操一份心，就是給老師的最好的禮物。以前，老師為我們付出了許多，講課、做題、輔導(dǎo)……現(xiàn)在只要我們認真聽講，仔細做題，便可以讓老師省一份力，少操一份心。
在教師節(jié)里，向老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的.話語吧！
教師節(jié)演講心得體會篇十
今天，9月10日，又是教師節(jié)，不放假。
這個特殊教師的節(jié)日，給了教師特別的重視，就像給記者和護士定了一個節(jié)日。對于特定階層的員工和這個行業(yè)，當(dāng)然是積極的，但不會驚天動地。教師，一個古老的職業(yè)，人員眾多，事務(wù)繁雜，作用很大但動不了多少。一直以來，無論是國內(nèi)還是國外，他們都只是普通人，他們的從業(yè)者從來沒有得到過特別的推崇和耀眼的榮譽，除了他們中的一部分人，比如孔子。而這樣一個大學(xué)者的成就，并不一定是因為自己的學(xué)識和優(yōu)秀的教學(xué)。在過去的中國，現(xiàn)代學(xué)校還沒有普及的時候，私塾里的先生們要么等待下一輪科舉考試，要么在考場失意后安身立命。“九子十丐”的說法，填補了那群儒生的尷尬和尷尬。
在現(xiàn)代語境下，其實沒有必要單獨去凸顯某一種身份，除非那種行業(yè)還沒有得到平等公正的對待，從法律到輿論，從政治到經(jīng)濟。
1985年9月10日，教室節(jié)日喧鬧，鮮花、禮物、晚餐。幾年后，《教師法》和《教育法》相繼頒布，為依法治教提供了法律依據(jù)，盡管實際執(zhí)行情況并不理想。
過了幾年，語氣有點變了。而是提倡教師積極奉獻，不斷提高教學(xué)水平，反對有償家教，不提提高教師待遇。過幾年就有紀(jì)念教師節(jié)的“主題”，和慰問、聚會、研討會等等結(jié)合起來，形成套餐。有刺激，但沒有溫度。這只是一場表演和散步。在這個節(jié)點上，不開會，不說話，不拍照，好像就怕冷了。
這幾年，節(jié)日的氛圍越來越淡——也許像我這樣的老師，覺得天生平淡，但反過來，又覺得教師節(jié)的味道淡了很多。
的確，有不少煽情的關(guān)于教師校長的負面新聞，讓大家一臉愁容。教師的名聲似乎再也不能被敗壞了，這讓一些關(guān)心的人悲痛不已。其實這多半是因為社會各界都很關(guān)注教育這個話題，這是無法回避的。也和一些對老師的褒義詞有關(guān)(比如學(xué)會做一個好老師就是一個很好的例子)。但是從比例上來說，一個老師落馬，很容易讓人以偏概全，似乎一個又一個官員都能習(xí)慣。
在媒體呼吁警惕潛規(guī)則進入校園的時候，在捍衛(wèi)最后一片凈土的聲音中祝賀教師節(jié)似乎有點尷尬。再說說高考，讓人滿意的教育等等。
領(lǐng)袖可以走下神壇，大師也可以走下神壇。為什么老師走不下杏壇？走下杏壇，老師是家長，是孩子，是普通工薪階層中需要養(yǎng)家糊口的一員。教師當(dāng)然要遵守功德、法律和規(guī)則——包括這個職業(yè)的具體規(guī)則，但不能也不應(yīng)該承擔(dān)不適當(dāng)?shù)?責(zé)任，充當(dāng)家庭教育缺失、社會失范、人性扭曲的替罪羊。
老師的煩惱和學(xué)校的煩惱可能也有相通之處。
我自己的節(jié)日來了。三十多年的教學(xué)生涯，我能寫出一些關(guān)于“教師節(jié)”的文字。但早上醒來，內(nèi)心是平和的，很難有一絲上升?？赡軙r間久了，心里早就習(xí)慣了。什么輝煌，什么輝煌，什么靈魂，已經(jīng)漸漸消散。溫度和亮度，甜和鮮都是淡淡的吧？反正我覺得今天和過去沒什么區(qū)別，除了上周在報紙上看到一個教師節(jié)購物打折的廣告。就我個人而言，前幾天花了200塊買了一個400塊的話費，這是真的。
過了教師節(jié)，總覺得跟著送個禮物挺合適的，于是雜七雜八的話就這么多了。
教師節(jié)演講心得體會篇十一
周老師是四年級四班的班主任。她很高，喜歡穿深色衣服。周老師梳著馬尾一樣的長辮子，她有一雙明亮的眼睛。
周老師在課堂上很幽默。經(jīng)常在課堂上逗我們笑。有一次我們上作文課，周老師讓我們寫一個自己覺得最有特色的老師。我們考慮了一會兒。這時，周老師請李談?wù)勛约河X得最有特色的老師。李說:“我的.老師有很多閃亮的黑發(fā)，喜歡穿黑色的東西?！?/p>
周老師問我們:“有沒有聽到什么問題？”我們都沉默了一會兒，搖搖頭。這時，李心想沒問題！周老師笑著說，“李說我老師喜歡穿黑色的東西。世界上有那么多黑色的東西，比如黑煤，黑墨水，黑垃圾袋。你們老師要穿這些東西嗎？”想了想，全班哄堂大笑。周老師走到李林云身邊，摸著她的頭說:“你以后要記得用恰當(dāng)?shù)脑~語，不然你會鬧笑話的。正因為如此，我喜歡語文課，它也讓我們明白，我們應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)脑?，否則我們會開玩笑。
教師節(jié)演講心得體會篇十二
今年9月10日是我國第37個教師節(jié)。連日來，xx市各級各部門強化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，廣泛動員，多方參與，積極開展豐富多彩的慶祝活動，營造尊師重教的濃厚社會氛圍，團結(jié)凝聚各方力量，辦好人民滿意的教育，為加快建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)強市、生態(tài)文化名城作出新的更大貢獻。
一是尊師敬師，積極開展扎實有效的慶?；顒?。教師節(jié)期間，我市召開慶祝教師節(jié)大會，隆重表彰獎勵教育教學(xué)工作突出貢獻單位、素質(zhì)教育先進單位和“十佳優(yōu)秀校長”“十佳師德標(biāo)兵”“二十佳優(yōu)秀班主任”“三十佳教學(xué)名師”等。各鎮(zhèn)街、各學(xué)校也圍繞今年教師節(jié)主題，結(jié)合各自實際，爭取各方支持，廣泛開展形式多樣、豐富、影響廣泛的宣傳慶?；顒?，大力表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進單位、先進個人等，大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，引領(lǐng)師生、家長和社會各界將尊師敬師內(nèi)化于心、外化于行。
二是注重引領(lǐng)，大力宣傳感召至深的教師典型。深入貫徹落實各級關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的部署，突出師德第一標(biāo)準(zhǔn)，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)站等各類媒體，以及表彰會、報告會、專題研討、主題講座、宣誓承諾等多樣形式，大力宣傳市委、市政府為解決教師實際問題而出臺的政策舉措，宣傳教育改革發(fā)展和教師隊伍建設(shè)取得的顯著成就，宣傳和表彰優(yōu)秀師德典型，弘揚崇高師德。組織廣大師生認真收看收聽全國“尋找最美教師”活動、“齊魯最美教師”頒獎典禮等，并結(jié)合各自實際，開展相應(yīng)工作，同頻共振唱響師德好聲音。教師節(jié)當(dāng)晚，我市還將在市民廣場開展“為教師亮燈”公益活動，在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教育的濃厚氛圍。
三是強化保障，依法落實愛師惠師的政策措施。市委、市政府高度重視教師隊伍建設(shè)，從今年9月份開始，制約教師隊伍建設(shè)的瓶頸得到，全面實現(xiàn)“三個統(tǒng)籌”，鎮(zhèn)街教師工資全部由市財政統(tǒng)籌發(fā)放，教師編制由教育部門統(tǒng)籌調(diào)配，教師專業(yè)技術(shù)崗位由教育部門統(tǒng)籌設(shè)置。結(jié)合全省正在開展的教師政策落實情況“回頭看”自查整改活動，組織各鎮(zhèn)街、各部門全面自查關(guān)于教師地位待遇的惠師舉措落實情況，對政策落實不到位的，要求采取有力措施及時整改，推動各項政策落地見效。同時，采取務(wù)實舉措，把對教師的關(guān)愛與尊重落實到實實在在的行動上，通過各種方式走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師等，解決教育教學(xué)和教師的實際困難，送去黨和政府的關(guān)懷與溫暖。
四是增強使命，抓緊抓實師德建設(shè)的各項舉措。組織全市中小學(xué)繼續(xù)開展師德承諾宣誓活動，把教師宣誓作為加強師德建設(shè)的重要載體，切實增強教師教書育人的責(zé)任感、使命感和榮譽感。深入開展“師德建設(shè)教育月”活動，抓住教師節(jié)這一重要時間節(jié)點，提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和師德學(xué)養(yǎng)水平。進一步健全落實師德建設(shè)長效機制，通過座談會、報告會、征文演講等多種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范以及相關(guān)政策文件，自覺將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在信念和行為品質(zhì)，提高師德踐行能力，著力營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
教師節(jié)演講心得體會篇十三
9月10日是教師節(jié)。每年的這一天，人們都會以各種方式感謝自己的老師，或送一份小禮物代表自己的感情，或?qū)懸环飧兄x信。老師就像蠟燭，燃燒著青春，照亮著學(xué)生的成長之路。
回想當(dāng)年，每當(dāng)下課鈴響，然后老師說:“我再講兩分鐘?！庇械娜松险n搞小動作，老師說:“別以為我看不見?！鄙险n遲到，老師說:“班里60個人。遲到一分鐘，就耽誤大家60分鐘。”上課有麻煩，老師就說:“不想聽的可以睡覺。”當(dāng)我們失望的時候，老師會說:“你是我教過的最差的一班學(xué)生?！备呖记跋Γ蠋熣f:“堅持下去，勝利就在眼前，上了大學(xué)就自由了?！鄙险n的時候和同桌咬了一個小耳朵，老師發(fā)現(xiàn)了。老師說:“你想和我說話還是我想和你在講臺上說話？”當(dāng)時覺得老師太生氣了，很討厭老師的責(zé)罵，以為是個人恩怨。畢業(yè)后我才知道，老師對學(xué)生要求嚴(yán)格，是為了不讓他們因為貪玩耽誤學(xué)業(yè)。對我們的批評和關(guān)心，都是為了我們更好的成長，為以后進入社會打好基礎(chǔ)。
想起那些年有很多和老師有關(guān)的事情，成了此生記憶中一顆閃亮的`明珠。嘆口氣，上學(xué)的日子回不去了！
無論你處于什么崗位、什么角色，身邊都有各種各樣的技能和知識需要你去學(xué)習(xí)?？鬃釉f:三人行，必有我?guī)?。選好的跟好的，改不好的。這說明我的學(xué)生生涯還沒有結(jié)束，只是換個場景，換個老師。
如果你能向身邊的人學(xué)習(xí)，以每天的進步為準(zhǔn)則，不斷鞭策自己進步，我想這就是對前任老師們苦心經(jīng)營的回報，也是對自己人生負責(zé)的最正確的事情。
心情好的時候，瞬間覺得教師節(jié)是為了我，帶回了學(xué)生時代的青春和熱血:我要飛向天空，與太陽比肩，世界在等著我去改變。
教師節(jié)演講心得體會篇十四
在第34個教師節(jié)來臨之際，市鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)向后召開教師節(jié)表彰大會。通過學(xué)習(xí)市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教師們的關(guān)心和愛護，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責(zé)任光榮而偉大。我在教育教學(xué)過程中，積極進行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實踐，我的體會主要有如下幾方面：
做為一名人民的教師，肩負 著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動地將人類在認知、審美、情感、品德、勞動等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機上存在著差異，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時代賦予教師的重托。
多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好，才能把學(xué)生教好。同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康、心里健康、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人。
通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學(xué)高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長滿意,讓學(xué)生滿意的好教師 。
教師節(jié)演講心得體會篇十五
還記得xx年前第一個教師節(jié)來臨的時候，中央人民廣播電臺和學(xué)校老師對外宣布這個新生節(jié)日來臨的場景；xx年過去了，也還清楚記得懷著激動的心情拿著外公親筆題寫的字畫于教師節(jié)送到三鋼廠家屬區(qū)老師家中的場景；xx年后，我更記得小學(xué)六年級親筆繪制的水彩畫《森林大帝》和《藍精靈》，送給班主任作為教師節(jié)禮物。
當(dāng)時，家母還說：老師恐怕會把你的畫扔進垃圾堆。但是，后來發(fā)現(xiàn)，老師把我的畫壓在辦公桌玻璃下邊，并沒有扔在一邊。時光荏苒，教師節(jié)在社會環(huán)境的不斷變化中隨著老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻著基調(diào)。一疊疊的現(xiàn)金、一堆堆的貴重禮品，從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，許多純潔的情感正被踐踏和玷污，神圣的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切，不由得更加懷念物質(zhì)匱乏年代里，人們樸實高尚的情操?；叵肫饋恚蠋熈粼谖倚睦锏脑捄芏?。但印象最深的往往是那些打擊我的話，那些刻意傷害的語言像烙印一樣在心里揮之不去。所以，我經(jīng)常跟教師朋友說，這份職業(yè)不僅僅是謀生的手段，更是一種責(zé)任。
因為教師說的某一句話，做的某一個動作有可能影響他人的一生。不管怎樣，人們還得一代代將自己的孩子交給老師，并且都懷著期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望，真正醉心教育的老師會越來越多。也真心祝愿曾經(jīng)和正奮斗在教育戰(zhàn)線上的園丁們節(jié)日快樂！
教師節(jié)演講心得體會篇十六
x鎮(zhèn)充沛發(fā)揮演示引領(lǐng)效果，大力營建育人的`稠密氣氛，厚實做好本年的教師節(jié)慶?；顒?。
不余遺力支撐教育。該鎮(zhèn)針對校園存在的問題，繼續(xù)不余遺力地處理好各校提出的實踐困難。一起結(jié)合工業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧方針，期望各位教師認真落實精準(zhǔn)扶貧脫貧方針到點到人，保證不漏一人，不錯一人。更期望廣闊教育作業(yè)者繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的拼搏精力求，切實做好教育教育各項作業(yè)，充沛讓學(xué)生日子學(xué)習(xí)安心定心適意，讓廣闊群眾滿意。
該鎮(zhèn)對40名優(yōu)異教師和優(yōu)異教育作業(yè)者進行了慰勞，各村別離對本村教育點教師進行慰勞，讓全鎮(zhèn)教師過一個溫馨，高興的節(jié)日。
教師節(jié)演講心得體會篇十七
近日，我園組織觀看了教師節(jié)表彰活動視頻，會議對從教三十年教師、長期堅持農(nóng)村邊遠地區(qū)從教優(yōu)秀教師、教育工作者以及師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的德業(yè)雙馨十佳教師、師德先進個人、師德建設(shè)先進集體、優(yōu)秀班主任進行了表彰。會議號召全我們廣大教育工作者要以受表彰的集體和個人為榜樣，增強職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責(zé)任感，爭作師德表率、育人模范、教學(xué)楷模，為我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展作出新的、更大貢獻。短片中記錄的那些在學(xué)校勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出大光華人的那種樸實真誠、謙虛好學(xué)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我從中受益匪淺，百聽不厭，百學(xué)不倦。我想，作為教師，不僅是一個學(xué)者，她更應(yīng)該是一個研究者。在教學(xué)育人的過程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份進入生活本身，入乎其內(nèi)，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時的內(nèi)在真實，來展示教學(xué)的真實面貌。
表彰結(jié)束后，播放了專題片《美麗心靈》，專題片展現(xiàn)了我區(qū)教師在教書育人、為人師表中愛崗敬業(yè)、默默奉獻的感人故事;孩子們和孩子們家長從不同的側(cè)面表達了對教師多年來默默奉獻的感恩祝福;幼兒園、小學(xué)、中學(xué)校長代表、老中青教師代表以及新教師的錚錚誓言，體現(xiàn)了在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，教育系統(tǒng)全體干部、教師繼續(xù)發(fā)揚凝心聚力、務(wù)實創(chuàng)新、真抓實干的精神，表達了為打好提高教育教學(xué)攻堅戰(zhàn)不懈努力的信心和決心，通過觀看這次教師節(jié)表彰大會，我深受鼓舞，心中充滿了對教育事業(yè)的熱情，心中也有一些感慨和心得。
一、師德是教育環(huán)節(jié)中不可缺少的一部分。
教師授予孩子們的不僅僅是應(yīng)該掌握的課本知識，還包括實踐能力以及道德教化。教師的一言一行、舉手投足都會對孩子們形成潛移默化的影響。我不會有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感。因為我深深地懂得：教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感悟、時間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強烈地使命感為基礎(chǔ)，是要以強烈的責(zé)任心做代價的。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞，甘于付出，甘于無怨，這是師德的首要條件。我們應(yīng)該以這些師德標(biāo)兵和師德先進個人為榜樣，努力提升自身素質(zhì)，為孩子們做一個好榜樣。在平時工作中，我們會努力向模范帶頭教師學(xué)習(xí)，同時，利用閑余時間多看書，真誠的幫助孩子們和同事。
二、要熱愛自己的孩子們。
教師必須關(guān)愛孩子們，尊重孩子們的人格，促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師，應(yīng)該多與孩子們進行情感上的交流，做孩子們的知心朋友、這種愛也需要教師對孩子們傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢λ麄兘o予各方面的關(guān)注，從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助，把教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成我們的關(guān)系。愛使教師與孩子們在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱。
愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面，作為一名年輕教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛孩子們成長過程中的每一個微小的閃光點，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。愛要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ);愛要一視同仁，持之以恒;愛要面向所有孩子們。
三、努力提高工作效率。
教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識，傳授孩子們先進的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給孩子們，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導(dǎo)孩子們舉一反三，學(xué)會學(xué)習(xí)，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造。
四、要有敬業(yè)的精神。
任何一個行業(yè)都需要高度的責(zé)任感、敬業(yè)精神和嫻熟的業(yè)務(wù)能力。很多時候，教師的付出是很難用數(shù)字來衡量的，這就需要我們對教育事業(yè)有著高度的熱情和奉獻精神，真正能夠通過從事教育領(lǐng)域的工作來熱愛自己的職業(yè)。通過平時的日常工作，既提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，又能真正體會到對教育行業(yè)的熱愛。
五、要鼓勵自己活到老學(xué)到老。
作為年輕教師的我，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗，使自己具有一桶源源不斷的活水。如果不強化自育意識，力學(xué)苦練，想要做到問道在先術(shù)業(yè)有專攻恐非易事。
以上是我參加這次教師表彰大會的心得體會。在今后的工作中，我將時時處處以師德規(guī)范自己，用愛心灑向孩子們，把知識傳授給他們，讓孩子們真正做到德、智、體全面發(fā)展。我剛剛步入工作崗位，需要更多的學(xué)習(xí)和磨練。我會努力提升自身素質(zhì)，加強和同事的合作與溝通，做出自己的貢獻!
教師節(jié)演講心得體會篇十八
李書記和廉縣長在教師節(jié)慶祝大會上的講話，我看了好幾遍，感受頗深，每看一遍都有不同的收獲，他們所提的幾點希望，的確是我們作為教師應(yīng)當(dāng)做到的。
作為教師，我們的任務(wù)不僅是教書，更重要的育人，如何引導(dǎo)孩子從小樹立遠大理想抱負，從小就要做一個感恩的人、善良的人、負責(zé)任的人，是我們應(yīng)該深入思考、認真研究、和仔細回答的問題。
在教育工作中，教師和學(xué)生應(yīng)該建立一種什么樣的關(guān)系，是把學(xué)生物化為工作對象，還是像朋友一樣關(guān)心體貼，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)成長起著重要作用。因此希望我們多一些微笑，多一些關(guān)懷，多一些鼓勵，多一些溝通，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，真誠為學(xué)生排憂解難，把心和學(xué)生貼近在一起，把情感和學(xué)生融合在一起。
做學(xué)生的親人，并不是對學(xué)生溺愛，更不能看著學(xué)生犯了錯誤而熟視無睹，而是應(yīng)該通過適當(dāng)?shù)姆绞椒椒皶r批評指正，大家在教育教學(xué)工作中要像家長管孩子一樣，用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ò言摴艿亩脊芷饋?，切實培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生。
學(xué)高方能為師，無論是教書還是育人，首先要求教師有廣博的知識，所以我們要不斷提高思想覺悟和道德修養(yǎng)，以正確的價值取向引導(dǎo)學(xué)生，以優(yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生，以高尚的人格魅力感召學(xué)生，以良好的師道贏得學(xué)生的愛戴和社會的尊敬；按照“德業(yè)雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)，在業(yè)務(wù)上精益求精，在師德上出淤泥而不染，精心維護在學(xué)生心目中的完美形象，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、青出于藍的優(yōu)秀人才。
我覺得如果我們都能做到以上幾點，我們的教育一定是人們滿意的教育，我們的學(xué)生也將是很出色的建設(shè)者和接班人，愿我們都能以此為目標(biāo)，立足本職，努力奮斗！
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