最新書店讀書策劃活動(dòng)方案(模板22篇)

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最新書店讀書策劃活動(dòng)方案(模板22篇)
時(shí)間:2023-11-07 04:45:16     小編:XY字客

方案是指為解決問題或達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一套有序的行動(dòng)計(jì)劃。方案的創(chuàng)新和差異化是提高其競爭力的重要因素。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范例,供大家參考。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇一

進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能,培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣,塑造人才型的干部素質(zhì),構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化,進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,形成新的工作優(yōu)勢,不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。

(一)動(dòng)員準(zhǔn)備階段(4月―5月)。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案,召開全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì),縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員,迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。

(二)讀書學(xué)習(xí)階段(5月―11月)。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求,制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃,在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本,也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀,并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上,并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記;一般干部每年度至少讀書2本以上,并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記。把開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,在鼓勵(lì)黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過開辦讀書沙龍、讀書博客、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式,開展述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、講學(xué)活動(dòng),豐富讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況,評出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況,可以自行購買書藉,以股室為單位購書在500元以內(nèi)的,并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。

全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書:

(一)推薦書籍為《大國崛起》、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》,個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀,做好讀書筆記。

(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍?!抖愂照鞴芊ā芳捌鋵?shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。

(三)計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng),國家公文排版規(guī)范,mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng),縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況,適時(shí)組織考試。

(四)個(gè)人自選書籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本,以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍,由個(gè)人確定和購買。

針對開展讀書活動(dòng),確定以下四個(gè)活動(dòng)載體。

(一)建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”,縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評比、學(xué)習(xí)演講、心得交流,確保學(xué)習(xí)效果。

(二)開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型,通過交流會(huì)、現(xiàn)場會(huì)的形式,以點(diǎn)促面。并將讀書活動(dòng)列入重要工作日程,納入年度工作目標(biāo)考核體系,與爭先評優(yōu)結(jié)合起來,扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展。

(三)開展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際,不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛,濃厚學(xué)習(xí)氛圍,取長補(bǔ)短,提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。

(四)組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問題進(jìn)行針對性讀書,組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織,以老帶新,互幫互學(xué)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容,抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作,切實(shí)制定好本部門讀書活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計(jì)劃,精心研讀必讀和自選書目,認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書、讀好書、與書為伴的良好意識,努力形成以學(xué)為榮、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍,扎扎實(shí)實(shí)地開展好讀書活動(dòng)。

(二)抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用,每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度,把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù),定期檢查黨員干部的讀書計(jì)劃,學(xué)習(xí)進(jìn)度,查看讀書筆記和體會(huì)文章。對未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出,促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本,檢查讀書活動(dòng)開展情況。

(三)搞好評選表彰。為了推動(dòng)今年讀書活動(dòng),年底將評比本單位讀書學(xué)習(xí)?進(jìn)個(gè)人。開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容,也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇二

為了進(jìn)一步激發(fā)全校教師讀書的愛好,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,進(jìn)步審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,進(jìn)步教師綜合素質(zhì),努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

為使教師更新教育觀念,進(jìn)步理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成逐日讀書的好習(xí)慣,有布滿聰明的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,布滿書香,布滿氣質(zhì),布滿聰明,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),為建設(shè)書香校園,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。

1、在讀書活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)教師有效積累,補(bǔ)充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、在讀書活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣,進(jìn)步教育科研能力。

3、在讀書活動(dòng)中,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦,有學(xué)者的風(fēng)范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),進(jìn)步教師綜合素質(zhì)。

4、通過活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

二、活動(dòng)主題

讀書,為精神打底,為人生奠基。

三、活動(dòng)口號

與知識為友,與書本為友。

四、參加職員

全校所有在職教師。

五、讀書內(nèi)容

讀書是教師進(jìn)步自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:

1、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的鑒戒。

2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。

3、專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

4、現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。

5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵,教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法,對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。

六、活動(dòng)措施

1、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書:每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。

2、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。

3、開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),即每位教師訂閱一份教育刊物;天天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。閱讀時(shí)要作好批注,寫好讀書筆記。學(xué)校每期對教師讀書情況調(diào)研、考評和總結(jié)。期末進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記評選活動(dòng),評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并編進(jìn)校刊《教海拾貝》。

4、學(xué)校把每年的3月和10月設(shè)立為“讀書節(jié)”,每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)或讀書沙龍,校領(lǐng)導(dǎo)定期為教師做讀書輔導(dǎo)講座。

5、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案治理工作,及時(shí)向上級主管部分匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。

6、認(rèn)真做好書籍治理和借閱工作。

七、保障措施

1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部分負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施,以教研組為載體進(jìn)行校本研修讀書活動(dòng)。從上至下層層治理,責(zé)任到位,分工合作。

2、治理制度保障。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則,使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和治理走向規(guī)范化。

3、評價(jià)機(jī)制保障。建立教師讀書活動(dòng)檔案治理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)考核掛鉤,表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),對讀書不認(rèn)真、考核分歧格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進(jìn)行鞭策。

4、資金保障。加大資金投進(jìn),加強(qiáng)圖書室建設(shè),保障校本研修讀書活動(dòng)正常進(jìn)行。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇三

在倡導(dǎo)“全民閱讀”的今天,讀書,已不僅僅是學(xué)習(xí),更是對個(gè)人靈魂的熏陶與升華。書籍既凝聚了前人的思想精華,又吸收了后人的智慧力量,迸發(fā)出耀眼的火花。讀書是一種品質(zhì),是一種責(zé)任,是一種情懷,更是一種境界。為迎接第21個(gè)世界讀書日(4月23日)的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)圖書館,養(yǎng)成多讀書、讀好書、善讀書的良好習(xí)慣,圖書館將在四月份開展以“書香踐行夢想,青春閃耀光芒”為主題的第六屆讀書月活動(dòng),以形式多樣的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)師生與經(jīng)典同行,與大師對話,與書本擁抱,為理想奠基,助飛中國夢。具體活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

鼓勵(lì)大學(xué)生熱愛讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,拓寬知識面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,營造濃厚的讀書氛圍,深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書活動(dòng),打造書香校園、人文校園。

二、活動(dòng)主題:讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園三、活動(dòng)口號:

四、活動(dòng)時(shí)間:2017年4月1日——5月1日五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)名家講座(4月15日——4月28日)邀請新東方資深教師和中國科學(xué)院老專家來我院開設(shè)講座,以豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化氛圍。

(二)開展百科知識競賽活動(dòng)(4月15日——4月30日)為培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,拓寬學(xué)生的知識面,增進(jìn)讀者俱樂部與其他社團(tuán)的友誼,讀者俱樂部將聯(lián)合各系舉辦百科知識競賽活動(dòng)。

(三)舉辦讀者征文活動(dòng)(4月1日——6月15日)。

為慶祝中國_成立95周年,圖書館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)陸續(xù)刊登院報(bào)。

(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動(dòng)。(4月1日——4月30日)。

為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動(dòng),如讀書簽名、讀書交流會(huì)、知識問答、辯論賽等。

(五)開展“讀書達(dá)人”評選活動(dòng)(4月1日——4月30日)為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護(hù)圖書館,圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規(guī)章制度、為圖書館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績等方面,評選十位“讀書達(dá)人”,并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書。

(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(4月15日——5月15日)為使讀者進(jìn)一步了解圖書館的電子資源,提高電子資源的利用率,使圖書館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用,圖書館將邀請館內(nèi)已購電子資源廠商來我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說明宣傳講座,以提升讀者信息素質(zhì),提高館藏資源的利用率。(七)舉行讀者座談會(huì)(4月1日——4月30日)。

為增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通,這次讀書月期間,圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會(huì)。深入了解讀者使用圖書館資源的情況,廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議,以進(jìn)一步改進(jìn)圖書館服務(wù)工作。

(八)開展我愛閱讀“搜書”大賽(4月1日——4月30日)為了加強(qiáng)了讀者與圖書館的溝通和聯(lián)系,提高了廣大讀者利用圖書館文獻(xiàn)信息資源的能力,圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀“搜書”比賽,使讀者對圖書館整體情況更加的了解,并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧,從而提高同學(xué)們對圖書的檢索和利用能力。

(九)舉辦“漢服”誦念國學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(4月1——4月30日)為了繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,提升大學(xué)生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng)新思維,展示國學(xué)文化、個(gè)人才藝,營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)“漢服”,共同朗讀、吟唱國學(xué)經(jīng)典。

(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦,為豐富大學(xué)文化生活,加強(qiáng)同學(xué)的思想交流,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)素質(zhì),營造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化(ppt,iebook…等)紙質(zhì)文化,展現(xiàn)自己風(fēng)采。

(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)。

詩詞是我國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石,詩詞能陶冶情操,凈化心靈,為了豐富同學(xué)們的古詩詞積累,同時(shí)也讓燦爛文明得以流傳,現(xiàn)待開展“古韻詩詞,墨存風(fēng)華”專項(xiàng)詩詞大賽。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇四

根據(jù)鳳凰出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?、新華發(fā)行分公司聯(lián)合下發(fā)“蘇鳳股份新發(fā)業(yè)(20__)9號”《關(guān)于做好全省“六一”少兒圖書主題營銷活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合如東公司實(shí)際,決定在“六一”前后開展“愉‘閱’童書、快樂成長”主題營銷活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:愉“閱”童書快樂成長。

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月20日—6月3日。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)開展慶“六一”,幼兒園購書優(yōu)惠活動(dòng)。

超前聯(lián)系相關(guān)幼兒園,提供適合幼兒園學(xué)生閱讀的少兒圖書書目,做好征訂服務(wù)工作,85折優(yōu)惠銷售。

(二)聯(lián)系相關(guān)學(xué)校到南京參加省股份公司組織的館藏圖書供貨會(huì)。

(三)組織開展幼兒“暢游書海、體驗(yàn)閱讀”活動(dòng)。

聯(lián)系縣級機(jī)關(guān)幼兒園,“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,組織幼兒園學(xué)生到中心門店,開展幼兒“暢游書海、體驗(yàn)閱讀”活動(dòng)。

(四)開展少兒圖書“買贈(zèng)”及優(yōu)惠展銷活動(dòng)。

1、6月1日—6月3日,中心門店少兒圖書85折優(yōu)惠銷售。

2、開展禮品童書“對折送”活動(dòng)。根據(jù)省股份公司營銷活動(dòng)資源,超前組織采購禮品童書,在中心門店開展“禮品童書‘對折送’”活動(dòng)。

3、開展“鳳凰精品童書‘暖心送’”活動(dòng)。

(1)讀者購買江蘇科技社《魔力思維訓(xùn)練營》系列圖書滿50元,贈(zèng)送《蝸??破障盗欣L本》1本;滿80元贈(zèng)送《蝸牛科普系列繪本》2本。

四、活動(dòng)宣傳。

營銷活動(dòng)期間,各銷售門店做好營銷宣傳工作。

宣傳形式:

1,賣場游動(dòng)字幕宣傳、主題展臺(tái)宣傳、pop及_展架宣傳、圖片宣傳等,。

2、電視臺(tái)、報(bào)紙等媒體宣傳。

五、活動(dòng)要求。

1、業(yè)務(wù)、銷售部門超前做好貨源組織工作,確?;顒?dòng)期間相關(guān)營銷圖書品種滿足供應(yīng)。

2、儲(chǔ)運(yùn)部門做好到貨圖書及時(shí)送貨工作。

3、各銷售門店要及時(shí)、規(guī)范做好營銷讓利品種折扣審批手續(xù)。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇五

20__年即將過去,在歲末年初之際,公司將迎來“元旦、寒假、春節(jié)”銷售旺季。經(jīng)公司經(jīng)理室研究決定,開展主題為“品味書香、愉悅閱讀”系列營銷活動(dòng)。由于銷售時(shí)機(jī)的特殊性,公司將幾個(gè)節(jié)日營銷合為一體,既融合又獨(dú)立,使活動(dòng)有連貫性、條理性、獨(dú)立性、易操作性,方便各門店開展活動(dòng),使新春節(jié)日營銷活動(dòng)有聲有色,實(shí)現(xiàn)吸引人氣,提升銷售實(shí)績的目的。具體方案如下:

一、活動(dòng)主題:

品味書香愉悅閱讀。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月31日至20__年3月31日。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)開展書香迎新“慶元旦”圖書展銷活動(dòng)。

1、活動(dòng)期間,凡購書滿50元的讀者,贈(zèng)送新華書緣“會(huì)員卡”一張。

責(zé)任部門:各銷售門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31—20__年1月3日。

(二)“___暢銷圖書”回顧展。

根據(jù)20__年度開卷排行榜,選擇社科、文藝、科技、生活等類別暢銷圖書,在中心門店采用集中展示、碼垛等方式進(jìn)行重點(diǎn)陳列、推介。

責(zé)任部門:中心門店。

活動(dòng)時(shí)間:

(三)組織“年畫、春聯(lián)”展銷活動(dòng)。

春節(jié)前夕,各門店在門市主要位置設(shè)立“年畫、春聯(lián)”展區(qū),做好年畫等展促銷工作。

責(zé)任部門:各銷售門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年1月20日—2月18日。

(四)組織“___春助學(xué)讀物”大聯(lián)展。

在寒假期間特別是新學(xué)期開始階段,各門店認(rèn)真組織名優(yōu)助學(xué)讀物貨源,合理調(diào)整賣場布局,擴(kuò)大陳列面積,強(qiáng)化導(dǎo)購力度,通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),擴(kuò)大教輔市場占有份額。

在此期間,學(xué)生憑學(xué)生證、教師憑教師證購文教圖書、教育理論圖書享受9折優(yōu)惠。購書滿50元讀者,贈(zèng)送會(huì)員卡一張。

責(zé)任部門:各銷售門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年1—3月。

(五)組織“寒假讀書活動(dòng)推薦圖書”營銷活動(dòng)。

各銷售門店要提前聯(lián)系了解轄區(qū)學(xué)?!昂僮x書活動(dòng)”推薦圖書布置情況,及時(shí)備足貨源,確保滿足廣大學(xué)生需求。

責(zé)任部門:各銷售門店。

活動(dòng)時(shí)間:寒假期間。

(六)南京大學(xué)出版社“寒假、春節(jié)”童書營銷。

1、購新課標(biāo)名著任意二本,送探險(xiǎn)類小說《冒險(xiǎn)你來定》一本(全套19本任你挑)。

2、購《爸爸去哪兒》拼插一本,送價(jià)值12.8元的《捕魚超人》大迷宮一本。(希望有條件的書店做出拼插成品展樣,出版社可以提供樣書一套)。

3、買“九色鹿”套裝,送賽爾號套裝書一套。買九色鹿任意三本,送新課標(biāo)經(jīng)典名著一本。

責(zé)任部門:貨源管理部、各銷售門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年2月1日—3月20日。

(七)開展“鳳凰姐姐講繪本”活動(dòng)。

邀請作家、廣電媒體主持人、教師、門店優(yōu)秀營業(yè)員等,在中心門店賣場少兒圖書區(qū)域,為少年兒童讀者誦讀表演繪本故事;聯(lián)系相關(guān)幼兒園,將“鳳凰姐姐講繪本”活動(dòng)進(jìn)延伸到幼兒園,通過共建“讀書會(huì)”等活動(dòng),擴(kuò)大幼兒圖書銷售。(發(fā)行分公司負(fù)責(zé)提供“鳳凰姐姐講繪本”活動(dòng)專題培訓(xùn))。

責(zé)任部門:各銷售門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年2—3月。

(八)“天天有書雙11”特惠促銷。

活動(dòng)期間,在中心門店設(shè)立“天天有書雙11”特惠促銷展區(qū),5折優(yōu)惠銷售,回饋?zhàn)x者。

責(zé)任部門:中心門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年1—3月。

(九)組織開展“南大版”經(jīng)典名著優(yōu)惠展銷活動(dòng)。

活動(dòng)期間,在中心門店設(shè)立“南大版”經(jīng)典名著專題展臺(tái),7折優(yōu)惠銷售,回饋?zhàn)x者。

責(zé)任部門:中心門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年1—3月。

(十)春節(jié)假期系列營銷活動(dòng)。

1、購書“買贈(zèng)”活動(dòng)?;顒?dòng)期間,讀者凡在中心門店購圖書、音像制品滿50.00元以上贈(zèng)會(huì)員卡一張、小禮品一份,回饋?zhàn)x者。

2、離、退休讀者購書優(yōu)惠活動(dòng)。活動(dòng)期間,離、退休讀者憑離休、退休證購生活、醫(yī)療保健、養(yǎng)生等類圖書,享受9折優(yōu)惠。

3、少兒禮品圖書優(yōu)惠活動(dòng)。活動(dòng)期間,凡購買少兒禮品類圖書,享受9折優(yōu)惠。

責(zé)任部門:中心門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年2月19日—2月25日。

(十一)組織開展春季“閱讀考級”、“寫字考級”推薦圖書營銷。

各銷售門店要根據(jù)教育局布置的___春季學(xué)生閱讀考級圖書書目,提前備足貨源,采取多種措施,做好春季“閱讀考級”、“寫字考級”推薦圖書營銷工作。

責(zé)任部門:綜合業(yè)務(wù)部各銷售門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年2月至3月。

(十二)開展“一戰(zhàn)到底”知識競賽、“漢字聽寫”大賽等活動(dòng)。

寒假期間,組織開展“一戰(zhàn)到底”知識競賽、“漢字聽寫”大賽活動(dòng)。此次知識競賽活動(dòng)采取讀者自愿報(bào)名的方式,中心門店在總服務(wù)臺(tái)提前設(shè)置報(bào)名登記處,安排專人負(fù)責(zé)。主要對象:小學(xué)五年級至初中二年級學(xué)生。

責(zé)任部門:辦公室、中心門店。

(十三)開展“三.八”婦女節(jié)營銷活動(dòng)。

1、超前聯(lián)系縣婦聯(lián),推薦適合婦女閱讀的圖書和相關(guān)產(chǎn)品,作為參加縣婦聯(lián)慶?!叭?八”婦女節(jié)活動(dòng)代表的紀(jì)念品。

2、中心門店安排員工到縣婦聯(lián)慶祝“三.八”婦女節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行圖書設(shè)攤供應(yīng)。

(十四)“鳳凰書香動(dòng)車組”開展服務(wù)“六走進(jìn)”文化惠民活動(dòng)。

利用節(jié)假日、學(xué)校開學(xué)階段等商機(jī),積極配合地方重要活動(dòng),充分發(fā)揮“鳳凰書香動(dòng)車組”品牌作用,通過組織開展設(shè)攤供應(yīng)、送文化下鄉(xiāng)等多種形式的優(yōu)質(zhì)服務(wù),擴(kuò)大品牌影響,增強(qiáng)服務(wù)效能。1月上、中旬,中心門店組織員工分別在縣委全委擴(kuò)大會(huì)議、人大、政協(xié)“_”現(xiàn)場設(shè)攤服務(wù)。

責(zé)任部門:各銷售門店。

活動(dòng)時(shí)間:20__年1—3月。

四、活動(dòng)驚喜促銷。

(一)、開展“元旦、春節(jié)假期整點(diǎn)”禮品大派送活動(dòng)。

為活躍賣場氣氛,拉動(dòng)銷售,中心門店在元旦、春節(jié)假期整點(diǎn)時(shí)段,對購買圖書及相關(guān)產(chǎn)品的讀者派送小禮品。(每天10時(shí)、11時(shí)、14時(shí)、15時(shí)、16時(shí))。

責(zé)任部門:中心門店。

(二)、舉辦“元宵佳節(jié)猜燈謎、送獎(jiǎng)品”活動(dòng)。

元宵佳當(dāng)天,在中心門店舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng),精心制作1000條燈謎,難易適度,獎(jiǎng)品由縣公司提供,以小玩具、文具、音像制品為主,旨在吸引廣大讀者積極參與并樂在其中。

(三)、舉辦“中小學(xué)生書法競賽”

根據(jù)“教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見”精神,更好地繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,結(jié)合書法考級用書發(fā)行實(shí)際需要,寒假期間在中心門店舉辦小學(xué)生硬筆書法、中學(xué)生毛筆書法競賽及獲獎(jiǎng)書法作品展活動(dòng)。邀請書法家協(xié)會(huì)老師對學(xué)生作品進(jìn)行評選。設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)如下:一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)7個(gè);獎(jiǎng)品分別為:100元、80元、50元等價(jià)值學(xué)習(xí)用品或書籍。

(四)、開展文化用品主題展促銷活動(dòng)(詳情見活動(dòng)宣傳單)。

(五)、電子產(chǎn)品廠家促銷。

聯(lián)系電子產(chǎn)品供貨方,適時(shí)在中心門店廣場開展多種形式的促銷活動(dòng)。

五、具體要求:

(一)、希望各部門高度重視新春營銷系列活動(dòng)的組織、實(shí)施工作,一年之際在于春,時(shí)光稍縱即逝,要提前做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備事宜。

(二)、各部門要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況,因地制宜靈活開展各項(xiàng)營銷活動(dòng)。

(三)、各部門要根據(jù)公司財(cái)務(wù)要求,規(guī)范做好折扣折讓審批手續(xù)。

(四)、各部門要做好活動(dòng)圖片資料的收集和活動(dòng)小結(jié)整理工作,建好門店活動(dòng)臺(tái)賬。

(五)、活動(dòng)后須認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),為下次開展?fàn)I銷活動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

4、做好營銷活動(dòng)期間各項(xiàng)安全工作。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇六

‘六一’伴我成長,分享歡樂時(shí)光。

時(shí)間:20xx年6月1日。

地點(diǎn):耒陽市五一路新華書店。

三、活動(dòng)目的。

1、通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來提高新華書店在兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

3、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高新華書店的'知名度。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)”表我心聲“少兒繪畫大賽!

比賽時(shí)間:20xx年6月1日上午8點(diǎn)-10點(diǎn)。

作品主題:表我心聲。

參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫等。

作品尺寸:大度8開~4開。

畫展評選:本次大賽共評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,紀(jì)念獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)?wù)哂尚氯A書店頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

作品展示:作品將于6月1日起在新華書店內(nèi)部展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品將主要通過現(xiàn)場進(jìn)行公布!

(二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!

比賽時(shí)間:20xx年6月1日上午10點(diǎn)-12點(diǎn)。

比賽限時(shí):每賽次5-15分鐘。

活動(dòng)對象:分3~4歲、4~6、7-14歲年齡段的兒童組。

比賽地點(diǎn):新華書店門前廣場。

比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎(jiǎng)勵(lì)給參賽選手,并頒發(fā)有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的證書!

(三)六一好禮大放送!

活動(dòng)期間,凡在新華書店當(dāng)天購物每滿98元贈(zèng)送兒童趣味禮品一個(gè),多買多贈(zèng)!(個(gè)別品牌及特價(jià)品除外)。

(四)六一特價(jià)獻(xiàn)六一!

活動(dòng)期間,眾多兒童圖書全部6.1折特價(jià)銷售!

學(xué)生用品全場85折銷售?部分學(xué)生用品特價(jià)銷售,同時(shí)參加”好禮大放送“活動(dòng)!

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)地點(diǎn):書店。

凡一次性購買教輔圖書、30元贈(zèng)5元購書券,滿50元贈(zèng)10元購書券,滿100元贈(zèng)20元購書券,以此類推。

注:

1、領(lǐng)取購書券一律以小票為準(zhǔn),票據(jù)概不累加;。

2、購書券必需在2016年12月31日之前使用;。

3、購書券在全市書店通用。

策略方案:

1.制定促銷時(shí)間:一般都是安排在特定節(jié)假日前后,針對學(xué)生銷售的文具則是開學(xué)前后最佳,主要要考慮促銷時(shí)間長短等因素等,并根據(jù)促銷費(fèi)用的大小靈活安排活動(dòng)的周期。

2.制定促銷目的:做事情總要有目標(biāo),促銷肯定是有預(yù)計(jì)的目的,終端促銷活動(dòng)想達(dá)到什么樣的結(jié)果,是為了提升文具銷量還是想遏制競爭對手?這是在制作方案時(shí)候必須強(qiáng)調(diào)的。

3.制定促銷主題:主題是在促銷活動(dòng)中要表達(dá)的重點(diǎn)和核心,能讓促銷活動(dòng)得到有效傳播,主題要簡明扼要,能有效吸引消費(fèi)者,利于宣傳。

4.制定促銷內(nèi)容:這是促銷的核心部分,本次促銷活動(dòng)的具體內(nèi)容是什么,是采用什么樣的方式,必須在方案里明確描述出來。還有進(jìn)什么品牌產(chǎn)品做促銷,一定要根據(jù)學(xué)生喜歡的牌子來進(jìn)行合理搭配,例如鉛筆可以選中華牌、計(jì)算器選卡西歐、筆記本選廣博、修正帶選樂普升等。

5.制定執(zhí)行步驟:如贈(zèng)品的陳列方法、促銷pop的陳列方法等,詳細(xì)的還可制作一份日程表,安排好小禮品制作周期等,以便及時(shí)開展促銷活動(dòng)。

做文具促銷需要注意的還有四點(diǎn):

1、調(diào)查到位,宣傳錯(cuò)位;。

2、貨源要準(zhǔn)備充足;。

3、活動(dòng)選址免偏遠(yuǎn)、顧客稀少的地方;。

4、時(shí)間最好控制在一周內(nèi)完成。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇八

(知識改變生活,幸福就在抬頭間—迎世界讀書日)“閱讀改變生活,共創(chuàng)文明揚(yáng)州”。

1、為迎接第xx個(gè)世界讀書日的到來,讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識所帶來的魅力——知識改變命運(yùn),知識創(chuàng)造未來。

2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情,提升讀者的自我價(jià)值觀,提升揚(yáng)州的精神問文明。

目前由于高科技的發(fā)展,電子書籍對紙質(zhì)書籍的沖擊力很大,尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍,學(xué)生們忙著應(yīng)付考試,新華書店的銷售每況愈下,各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書籍的促銷活動(dòng)。文昌新華書店也不甘示弱,借“迎世界讀書日”之機(jī),在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動(dòng)。

通過本次促銷活動(dòng),旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位,把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者,吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動(dòng)中來,激活揚(yáng)州市場紙質(zhì)書籍的銷售,提升廣大讀者的精神生活。

4月20日到4月25日。

廣大讀書愛好者。

揚(yáng)州文昌閣路新華書店。

1、調(diào)整書籍的種類,做好計(jì)劃,滿足讀者需求。

2、推出新書籍,吸引讀者購買。

3、根據(jù)消費(fèi)者的需要,合理包裝。

1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單,每張宣傳單在購書時(shí)可抵十元購書券,每人只限一張,不可疊加使用。

2、在書店的門口張貼大型海報(bào),宣傳特色書籍。

1、“你來我就送”

在活動(dòng)開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。

2、“幸福生活,幸運(yùn)就在你手中”

凡是在本店購買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次,78元可以抽兩次,78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人),二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。

3、“價(jià)格你來定”

在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠,滿300元到1000元的享折優(yōu)惠,300元以下的享折。(最低100元)。

4、“秒殺”

在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購書籍,以一折起售,前十位還可以獲得一份大禮包。

5、“知識讓你我更親近”

廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書,去援助貧困地區(qū)的學(xué)生,每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。

6、“答謝消費(fèi)者”

為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天,凡是到本店購書的顧客憑購書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。

1、在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì),制作出來,并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部,在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。

2、由策劃部負(fù)責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱,設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部,活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。

3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡,并將其制造出來(共500張),將到策劃部,并由策劃部交前臺(tái)工作人員。

4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場地供消費(fèi)者搶購,由宣傳部負(fù)責(zé)。

5、由人事部制作一個(gè)“愛心書箱”供捐書,并制作好登記工作,在4月19日前就做好胸章(共300個(gè)),設(shè)計(jì)出有愛心圖式的抵扣券。

6、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽,并做好登記工作,每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。

7,由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來交宣傳部,派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。

1、在活動(dòng)期間,注意書店的供電設(shè)備,應(yīng)采取備用措施。

2、在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全,書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

3、設(shè)立咨詢臺(tái),幫助顧客解答疑問。

宣傳單及會(huì)員卡200。

海報(bào)20。

獎(jiǎng)品及禮品1500。

道具費(fèi)用100。

合計(jì)1820。

通過一周的促銷活動(dòng),建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象,銷銷售額日均提高20%,市場占有率上升10%,每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍,但要做好后續(xù)工作,防止促銷后銷售量的滑坡。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇九

x23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

讓更多的.人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

20xx—xx—27(因讀書日恰逢調(diào)假)

小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)

付小波主任

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:劉小青、謝石濤、劉芳

班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)

班級領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

低年級:劉芳陳瓊中年級:陳穎陳英子高年級:劉小青喬書龍

照相、電視臺(tái)攝像:謝石濤

給家長發(fā)活動(dòng)邀請短信:肖艷芳

1、主持人致辭,宣布儀式開始:蔡慧

2、肖艷芳主任講話

3、齊誦《少年中國說》

x譚自云校長講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十

投票時(shí)間:5月9日12時(shí)—5月19日12時(shí)(10天)頒獎(jiǎng)地點(diǎn):新華書店頒獎(jiǎng)時(shí)間:另行通知報(bào)名條件:

只需要留下您在新華書店購書或在金仕堡運(yùn)動(dòng)健身的影子,將攝影作品交給我們,就可參入本次微信攝影作品投票活動(dòng)。

攝影作品要求:

圖像清晰,視角舒適唯美,大小不超過5mb。

報(bào)名方式:

報(bào)名時(shí)間段內(nèi)將參賽者攝影作品、姓名、手機(jī)號發(fā)送郵箱。

投票開始后可直接上傳照片和姓名。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)(6000元大禮包):1名。金仕堡3年健身卡(3000元)+廚具系列(蒸鍋、炒鍋、刀具)(760元)+高檔書包(228元)+金鹿源梅花鹿養(yǎng)殖有限公司祿佬滋補(bǔ)養(yǎng)生酒(236元)+《四大名著》套裝(98元)+新華書店300元購書卡+尋羽射箭俱樂部體驗(yàn)卡(1298元)+傳奇健身跆拳道體驗(yàn)卡(136元)。

二等獎(jiǎng)(5000元大禮包):2名。金仕堡健身年卡(20xx元)+廚具系列(炒鍋、刀具)(360元)+高檔書包(228元)+金鹿源梅花鹿養(yǎng)殖有限公司祿佬滋補(bǔ)養(yǎng)生酒(166元)+《四大名著》套裝(98元)+新華書店200元購書卡+尋羽射箭俱樂部體驗(yàn)卡(1280元)+新生活集團(tuán)美容理療體驗(yàn)卡(498元)+安然納米汗蒸館2次體驗(yàn)卡(96元)。

三等獎(jiǎng)(3000元大禮包):5名。金仕堡健身季度卡(800元)+炒鍋(220元)+高檔書包(228元)+金鹿源梅花鹿養(yǎng)殖有限公司祿佬滋補(bǔ)養(yǎng)生酒(98元)+《四大名著》套裝(98元)+新華書店100元購書卡+尋羽射箭俱樂部體驗(yàn)卡(1280元)+取舍茶館體驗(yàn)卡(168元)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)(600元大禮包):30名。金仕堡健身月卡(300元)+刀具(120元)+金鹿源梅花鹿養(yǎng)殖有限公司祿佬滋補(bǔ)養(yǎng)生酒(98元)+安然納米汗蒸館體驗(yàn)2次(76元)。

活動(dòng)介紹:

掃描二維碼關(guān)注微信公眾號,屆時(shí)在微信公眾平臺(tái)上參與投票;

微信直接搜索公眾號進(jìn)行關(guān)注并投票;每人每天限投一票;

有刷票行為者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消其參賽資格;投票結(jié)束,主辦方會(huì)在微信公眾平臺(tái)上公布獲獎(jiǎng)名單。

此活動(dòng)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十一

書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡牟糠?。因此?995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。

二、活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。

2.通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

3.宣傳讀書,鼓勵(lì)讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高-潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營造良好的讀書氛圍,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。

4.通過活動(dòng),有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。

三、活動(dòng)主題:

紅色經(jīng)典領(lǐng)航夢想

四、主辦單位:物理學(xué)與電子工程學(xué)院

承辦單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:李松柏

副組長:李澤濤

(二)工作小組

組 長:陳艷

副組長:陸亮亮、楊鵬飛

成 員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員

辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室(實(shí)驗(yàn)樓1314)。

五、活動(dòng)時(shí)間:

2015年4月15日(第八周周一)全面開展

六、參加對象:

1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事;

2.大二、三年級全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員;

3.大二、三各班班委;

4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加。

(備注:如有多職同學(xué),不用累計(jì)讀書和上交讀書報(bào)告,但是,務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)

七、活動(dòng)流程及細(xì)則:

2

1.前期準(zhǔn)備:宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動(dòng)的信息,遴選讀書活動(dòng)的書目,做到信息及時(shí)更新、可靠,鼓勵(lì)大家積極參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動(dòng),并安排有關(guān)事宜。

2.活動(dòng)規(guī)則:

(1)一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書活動(dòng)評價(jià)小組(學(xué)生4人、專業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分,并交成績報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動(dòng)。

(2)二、三年級全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報(bào)告評選活動(dòng)。

一份讀書報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于2000字的手寫稿)上交學(xué)院宣傳部,評選出優(yōu)秀讀書報(bào)告。

(4)一年級春期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第12周,第13周進(jìn)行考核評價(jià);一年級秋期讀書報(bào)告上交時(shí)間為第11周,第12周進(jìn)行考核評價(jià)。

(5)學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評價(jià)。

(6)學(xué)院優(yōu)秀讀書報(bào)告評選時(shí)間為第14周。

八、讀書報(bào)告格式

讀書報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁,它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報(bào)告的寫法如下:

1.書目信息(書名及其出版年月、作者)

2.個(gè)人信息(班級,職務(wù),姓名,郵箱,電話)

3.摘要(通過閱讀本書,歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)

4.關(guān)鍵詞(3-5個(gè)詞)

5.正文

(1)本書概況(主要研究內(nèi)容)

(2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語句等)

4

(3)對此書的印象及評論(書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)

(4)本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲)。

九、注意事項(xiàng)

1.所有參與此次讀書活動(dòng)同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動(dòng)的一切評選項(xiàng)目,并全院通報(bào)批評。

2.優(yōu)秀讀書報(bào)告評選方案附件1。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書)

一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(二名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)

4.參考書目附件2。

十、未盡事宜,另行通知。

二〇一三年四月十四日

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附件1:

優(yōu)秀讀書報(bào)告評選標(biāo)準(zhǔn)

一類文:(95—100分)

2、讀后感結(jié)構(gòu)清楚,“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)明確;

3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫具體、真實(shí)地表達(dá)出自己的感受;

4、語言表達(dá)通順、有條理;

5、字跡工整,紙面整潔。

二類文:(90—95分)

1、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),獨(dú)立地讀懂文章,能夠比較清楚地概括出文章的主要內(nèi)容;

2、讀后感結(jié)構(gòu)清楚,“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)明確;

3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫得比較具體、真實(shí)地表達(dá)出自己的感受;

4、語言表達(dá)比較通順、有條理;

5、字跡較為工整,紙面整潔。

三類文:(85—90分)

1、能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),基本讀懂文章,能大體概括出文章的主要內(nèi)容;

2、讀后感結(jié)構(gòu)基本清楚,有“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn);

3、能夠圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫,基本能表達(dá)出自己讀后的感受;

4、語言表達(dá)基本通順;

5、字跡較為工整。

四類文:(80—85分)

1、不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),基本讀懂文章,不能大體概括出文章的主要內(nèi)容;

2、讀后感結(jié)構(gòu)不夠清楚,沒有“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn);

3、基本沒有圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫,基本不能表達(dá)出自己讀后的感受;

4、語言表達(dá)基本不通順;

5、字跡不工整。

五類文:(75—80分)

1、不能在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi),讀懂文章,不能概括出文章的主要內(nèi)容;

2、讀后感結(jié)構(gòu)不清楚,沒有“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn);

3、不能圍繞“讀”與“感”的結(jié)合點(diǎn)寫,不能表達(dá)出自己讀后的感受;

4、語言表達(dá)不通順,字跡不工整。

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附件2:

物理學(xué)與電子工程學(xué)院推薦書籍

一、勵(lì)志、哲理類:

《一路狂奔:美-女-主-播闖美國》,楊珂著,中國社會(huì)出版社

《你能行》,馬登著,文匯出版社

《名人傳》,羅曼·羅蘭;人民文學(xué)出版社

《阿甘正傳》,溫斯頓葛魯姆;人民文學(xué)出版社

《不抱怨的世界》,威爾·鮑溫; 陜西師范大學(xué)出版社

《秘密》,朗達(dá)·拜恩;中國城市出版社

《喚醒心中的巨人》,安東尼·羅賓;中國城市出版社

《九型人格》海倫·帕爾默;華夏出版社

《永不言敗》,俞敏洪;群言出版社

《人性的弱點(diǎn)》,戴爾·卡耐基;中國發(fā)展出版社

《一生的資本》,奧里森·馬登;長江文藝出版社

《思考致富》,拿破侖·希爾;重慶出版社

《國富論》亞當(dāng)·斯密;武漢大學(xué)出版社

《平凡的世界》,路遙;中國文聯(lián)出版公司

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二、專業(yè)圖書類:

《電子儀器和測量原理》,張學(xué)莊等編著;人民郵電出版社

《電子檢測技術(shù)》,盧文科著;國防工業(yè)出版社

《測控技術(shù)與儀器實(shí)踐能力訓(xùn)練教程》,林玉池等主編;機(jī)械工業(yè)出版社

《現(xiàn)代測控技術(shù)及應(yīng)用》,吳國慶,王格芳等編著;電子工業(yè)出版社

《計(jì)算機(jī)測控技術(shù)》,張明, 謝列敏編著;國防工業(yè)出版社

《網(wǎng)絡(luò)化測控技術(shù)與實(shí)現(xiàn)》,余成波, 謝東坡編著;高等教育出版社

《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》,閻石主編;高等教育出版社

《大學(xué)物理學(xué)》,毛駿健,顧牡主編;高等教育出版社

《大學(xué)物理學(xué)》,上海交通大學(xué)物理教研室編;上海交通大學(xué)出版社

《數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)》,王毓銀主編;高等教育出版社

《全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽訓(xùn)練教程》,黃智偉主編;電子工業(yè)出版社

《模擬電子技術(shù)基本教程》,華成英主編;清華大學(xué)出版社

《簡明物理學(xué)史》,青峰編;南京大學(xué)出版社

《信號與系統(tǒng)》,鄭君里等編;高等教育出版社

《物理學(xué)史》,郭奕玲, 沈慧君編著;清華大學(xué)出版社

《大學(xué)物理讀書筆記與問題研究》,何麗橋,王國光主編;科學(xué)出版社

《模擬電子線路設(shè)計(jì)》,高吉祥主編;電子工業(yè)出版社

《dsp原理與應(yīng)用從入門到提高》,姜沫岐等編著;機(jī)械工業(yè)出版社

《通信原理教程》,樊昌信編著;電子工業(yè)出版社

三、科學(xué)家事跡、傳記類: 《哥德爾》,(美)約翰·道森;湖南科學(xué)技術(shù)出版社

《狄拉克》,赫爾奇·克勞;湖南科學(xué)技術(shù)出版社

《麥克斯韋》,巴茲爾·馬洪;湖南科學(xué)技術(shù)出版社

《居里一家》,丹尼斯·布萊恩;湖南科學(xué)技術(shù)出版社

《從牛頓到愛因斯坦》,ralph baierlein;世界圖書出版公司

《玻爾》,楊建鄴,肖明著;長春出版社

《玻爾茲曼》,(意)切爾奇納尼著;上??茖W(xué)技術(shù)出版社

《丁肇中傳》,周金品著;科學(xué)出版社

《法拉第傳》,(美)阿蓋西;商務(wù)印書館

《從法拉第到麥克斯韋》,徐在新, 宓子宏 編;科學(xué)出版社

《伽利略》,(英)艾爾;科學(xué)普及出版社

《楊振寧傳》,楊建鄴著;三聯(lián)書店

《李政道》,蔣東明著;長春出版社

《費(fèi)米》,謝尊修等著;遼海出版社

《原子核物理學(xué)的奠基者盧瑟?!?,熊柯著;商務(wù)印書館

《牛頓》,吳言,李欣編著;海南出版社

《居里夫人傳》,(法)居里;商務(wù)印書館

《居里夫婦》,(英)伊麗莎白·盧濱著;原子能出版社

《創(chuàng)造物理教育奇跡的大師》,沈克琦編著;云南教育出版社

《原子風(fēng)云》,松鷹著;中國青年出版社

《物理學(xué)家的故事》,劉以林主編;中國物資出版社

物理學(xué)與電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部推薦書籍 莫言《戰(zhàn)友重逢》、 《會(huì)唱歌的墻》

張愛玲《傾城之戀》

傅佩榮《易經(jīng)與人生》

劉海濤《心靈的顫音》《生命的親吻》

劉墉《心靈的四季》

馬格利特·杜拉斯《情人》

王小波《沉默的大多數(shù)》《不再沉默》

考林·麥卡洛《荊棘鳥》

村上春樹《挪威的森林》

錢鐘書《圍城》(婚姻的鏡子)

勞倫斯《虹》、《愛戀中的女人》、《查太萊夫人的情人》

泰戈?duì)枴讹w鳥集》《草葉集》

塞林格《麥田里的守望者》

米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》、《緩慢》

柏拉圖:《理想國》

亞里士多德:《形而上學(xué)》、《倫理學(xué)》

越過愛情,看見春暖花開:簡·奧斯丁《傲慢與偏見》

我愛你,與你無關(guān):茨威格《一個(gè)陌生女人的來信》

卡耐基《人性的弱點(diǎn)》

愛永遠(yuǎn)不用說對不起:西格爾《愛情故事》

山在那里,你的心碎了:巖井俊二《情書》

美與愛是獨(dú)立的:川端康成《雪國》

戰(zhàn)火中成長的美麗與堅(jiān)強(qiáng):瑪格麗特·米切爾《飄》

值得付出一生的等待:帕斯捷爾納克《日瓦戈醫(yī)生》

喚醒生命的人:海倫·凱勒《假如給我三天光明》

生得寂寞,死得單調(diào):蕭紅《呼蘭河傳》

愛上你的心:雨果《巴黎圣母院》

愛和欲的煎熬:福樓拜《包法利夫人》

我的成長與戰(zhàn)爭共呼吸:安妮·弗蘭克《安妮日記》

沉重的枷鎖:張愛玲《金鎖記》

在自我面前懺悔吧:列夫·托爾斯泰《復(fù)活》

片刻的浮華盛世:莫泊?!俄?xiàng)鏈》

戰(zhàn)爭,讓女人走開:瓦西里耶夫《這里的黎明靜悄悄》

包容的愛還是徹底的恨:艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》

從“黑暗意識”中蘇醒:翟永明《女人》

溶解心靈的秘密:舒婷《舒婷詩集》

愛,我們曾共同擁有:葉芝《當(dāng)你老了》

你最美的氣質(zhì)是自由:惠特曼《草葉集》

此幸福,彼幸福:楊絳《我們仨》

成長是目的,愛情是過程:張小嫻《面包樹上的女人》 勇敢地被啟蒙:高爾基《母親》

馬克·奧勒留:《沉思錄》

西蒙娜·德·波伏娃《第二性》

余華:《活著》

古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出,“讀書百遍,其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷,下筆如有神”等,無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此,我們不能不深思應(yīng)該如何及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對紛壇繁雜而又豐富多彩的閱讀世界,博覽群書,開拓視野,豐富學(xué)生的知識儲(chǔ)備,不斷提升學(xué)生的整體綜合素質(zhì),從而使學(xué)生身心得以健康的成長,潛能得以充分地發(fā)掘,以淵博的知識去適應(yīng)和面對未來社會(huì)的需要和挑戰(zhàn),對此,我們深有感慨。 大學(xué)是學(xué)術(shù)與學(xué)習(xí)的殿堂,在這里我們更將要度過了我們短暫和美好的青春。學(xué)海無涯苦窗三年終得折桂,青春毋悔青梅短暫亦需歡愉。你的大學(xué)你創(chuàng)造,你的人生你做主,青春激昂的我們充滿著希望與理想,我們要追逐夢想,就要不斷的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí),就要與同志者一起探討,交流;共同的進(jìn)步,攜手共進(jìn),打造美好人生。

一、活動(dòng)目的

1、構(gòu)筑學(xué)習(xí)的平臺(tái),推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣,提升同學(xué)人文素養(yǎng)。

3、展示自我風(fēng)采,培養(yǎng)同學(xué)的自信心。

4、豐富同學(xué)的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的生活態(tài)度,營造和諧的校園氣氛。

二、活動(dòng)主題:知識成就無悔青春、閱讀打造金色夢想

三、活動(dòng)時(shí)間:2011年4月

四、活動(dòng)地點(diǎn):待定

五、活動(dòng)對象:

六、策劃人員

顧 問:

總策劃:

指 導(dǎo):

負(fù)責(zé)人:

七、活動(dòng)簡介

本次活動(dòng),我們以鼓勵(lì)大家“多讀書,讀好書”為工作宗旨,以號召廣大學(xué)子拓寬文學(xué)知識面為出發(fā)點(diǎn),以英語四、六級為主要陣地,向全院學(xué)生打出讀書號召。著重在于同學(xué)們之間的互相交流學(xué)習(xí),一起打造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們對讀書有一個(gè)正確的態(tài)度,探討讀書的重要性,明確適合自己的讀書方法,找到對自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學(xué)院掀起一波以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心的讀書熱潮。

八、活動(dòng)流程

1、動(dòng)員大會(huì)

1、聯(lián)系辦公室做好此次活動(dòng)的ppt及相關(guān)準(zhǔn)備工作;

2、由青年志愿團(tuán)組織好學(xué)院學(xué)生在預(yù)定地點(diǎn)集合,提前邀請書記及輔導(dǎo)員老師蒞臨指導(dǎo);

3、由主持人介紹嘉賓,宣布會(huì)議流程,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);

4、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書刊,并做簡單介紹;

5、請書記就本次活動(dòng)作出總結(jié)和重要指示,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加此次讀書活動(dòng);號召廣大學(xué)子多讀書,讀好書。

6、由主持人宣布會(huì)議結(jié)束,全體人員依次退場。

2、宣傳推薦

1、聯(lián)系宣傳部制作大型宣傳海報(bào),張貼于學(xué)院公告欄以及其他相關(guān)宣傳工作;

2、由天涯路文學(xué)社向?qū)W校圖書館借用當(dāng)代大學(xué)生必讀書籍;

4、通知本學(xué)院各團(tuán)支部書記,請其在所在團(tuán)支部進(jìn)行宣傳。

3、英語知識競賽

2、向?qū)W院各支部下發(fā)通知,要求我院學(xué)生積極參與本次比賽;

3、評定比賽試卷,擇優(yōu)進(jìn)行表揚(yáng)。設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名

以及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、心得體會(huì):每團(tuán)支部書記需積極組織本支部同學(xué)參與此活動(dòng),根據(jù)所推選書目,各支部任意挑選其中五本組織閱讀,并定期上交本支部讀書筆記,由相關(guān)人員整理后進(jìn)行評選,在活動(dòng)結(jié)束后評選出優(yōu)秀團(tuán)支部,并根據(jù)各個(gè)團(tuán)支部參與活動(dòng)情況納入團(tuán)支部考核。

1、前期宣傳活動(dòng)要準(zhǔn)備好,尤其是和宣傳部方面協(xié)調(diào)好制作海報(bào)問題。 2、宣傳推薦的書籍內(nèi)容及相關(guān)特色情節(jié)要新穎,要有一定的吸引力。 3、切實(shí)維護(hù)好動(dòng)員大會(huì)的現(xiàn)場秩序和進(jìn)、出場秩序。

部考核中。

6、在“讀書”這一系列活動(dòng)中要協(xié)調(diào)好于bt攝影協(xié)會(huì)和信息部之間的聯(lián)系,

以使本次活動(dòng)的留影及后期宣傳報(bào)道的工作順利開展。

7、本次活動(dòng)的承辦部門天涯路文學(xué)社和青年志愿團(tuán)要相互幫助,確?;顒?dòng)

圓滿成功。

十、金費(fèi)預(yù)算:(元)

總計(jì):12元

十一、推薦書目(見附表)

共青團(tuán)某某學(xué)院委員會(huì)

2011年3月30日 附表:

大學(xué)時(shí)代必讀的50本書

一、 指導(dǎo)思想

通過開展全員讀書活動(dòng),鼓勵(lì)員工多讀書,讀好書,在員工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,以讀書促進(jìn)員工的職業(yè)成長,提高酒店員工整體文化素質(zhì),提升酒店服務(wù)品質(zhì)。

二、讀書活動(dòng)目的

讀書,能夠改變?nèi)松鷧T乏、貧弱、蒼白的狀態(tài),能夠改變?nèi)说木瘛赓|(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。

讀書,能使員工不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂,消除“職業(yè)倦怠”。

三、讀書活動(dòng)目標(biāo)

1、每季度閱讀一本勵(lì)志書籍。

2、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,選登新紀(jì)元店報(bào)。

3、人力資源部推薦書籍。

四、讀書口號

“讓讀書成為一種生活方式”

五、讀書要求

1、各部門根據(jù)讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵(lì)志書籍。

2、各部門根據(jù)實(shí)際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合。

資源部審核后張榜員工餐廳,創(chuàng)造員工努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的氛圍。 1

4、做到讀書與自己平時(shí)的工作相結(jié)合。把讀書活動(dòng)內(nèi)化為自己的自覺行為,作為豐富自己精神生活的主要途徑。

六、采取措施:

1、開展讀書讀書心得體會(huì)活動(dòng)。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,定期做讀書交流活動(dòng),部門及時(shí)總結(jié)員工的讀書情況,做好讀書心得體會(huì)。根據(jù)每季度主題內(nèi)容,各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部。

2、學(xué)以致用。員工撰寫讀書感、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)運(yùn)用到本職工作中,提高文化素質(zhì),提升服務(wù)品質(zhì)。

七、費(fèi)用預(yù)算:(以下三種方式選一)

1、每季度1本,全年選讀4本勵(lì)志書籍,發(fā)放各部門 或

費(fèi)用預(yù)算為:12部門*4本*30元=1440元

2、每季度1本,全年選讀4本勵(lì)志書籍,發(fā)放各部門培訓(xùn)員 或

費(fèi)用預(yù)算為:23名培訓(xùn)員*4本*30元=2760元

3、全年選讀1本勵(lì)志書籍,發(fā)放酒店員工

費(fèi)用預(yù)算為:1本*30元*400人=12000元

以上推薦妥否,請領(lǐng)導(dǎo)批示。

“讀書月”活動(dòng)方案

為全面貫徹落實(shí)黨的“”提出建設(shè)文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo),進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識,營造良好的讀書氛圍,擬開展第十四屆“讀書月”活動(dòng),努力把“讀書月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺(tái),引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下:

一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

指導(dǎo)思想:以在全國宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo),全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

活動(dòng)目標(biāo):閱讀是一個(gè)人精神成長的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動(dòng),旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊(yùn),規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:書香為伴 快樂一生

三、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月1日—11月30日

四、活動(dòng)對象:各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)

地點(diǎn):街道會(huì)堂, 時(shí)間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。 目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥,做一個(gè)有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī),積極行動(dòng)起來,以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”,實(shí)現(xiàn)“中國夢”而讀書。

(二)舉辦讀書講座

邀請學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時(shí),結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際,邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對面授課。(責(zé)任單位:組織部、宣傳部、教育局)

(三)舉辦讀書交流會(huì)

利用“讀書月”活動(dòng),組織開展各種形式的讀書講座、座談會(huì)、交流會(huì),暢談讀書體會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)

(四)開展讀書評書、好書推薦活動(dòng)

邀請街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。(責(zé)任單位:宣傳部)

(五)舉辦讀書演講比賽

在學(xué)校開展“書香為伴 快樂一生”演講比賽活動(dòng),展示人民良好形象,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位:宣傳部、學(xué)校)

六、工作要求

(一)明確職責(zé),抓好落實(shí)。

各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際,在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí),結(jié)合各自的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。

(二)加大宣傳,充分動(dòng)員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語,營造濃郁的讀書氛圍,在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展,擴(kuò)大影響。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

“讀書月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對待,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,聯(lián)系實(shí)際,精心組織,確保讀書活動(dòng)有序開展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展。

一、活動(dòng)的名稱

“天上人間,我讀書我快樂”

二、內(nèi)涵

1、書籍是人類進(jìn)步的靈魂,通過閱讀來增加我們自身的內(nèi)涵,提高我們自身的修養(yǎng)。

2、讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂,陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理。

3、讀書可以讓我們開闊視野,了解國內(nèi)外的時(shí)事。

三、可行性分析

(一)活動(dòng)的目的

1、通過開展定期的讀書活動(dòng),引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,讓好書陪伴我們成長,幸福人生,從閱讀開始。

2、通過開展各種各樣的讀書活動(dòng),讓我們能夠博覽群書,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

3、通過閱讀,盡攬人生哲理,觸類旁通,領(lǐng)悟成功的真諦。

4、通過讀書活動(dòng),讓我們體驗(yàn)讀書給我們帶來的快樂,提高欣賞能力。

(二)、活動(dòng)的主題:讀書啟迪智慧,我讀書我快樂

(三)、活動(dòng)的內(nèi)容

1、由老師或者讀書會(huì)成員推薦書籍,經(jīng)過討論確定要讀的書,每個(gè)月讀一本書且要精讀,一個(gè)月后在會(huì)上討論各自的讀書感悟,或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。

2、每周找一個(gè)下午大家一起對最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀,以此提高我們分析問題、解決問題的能力。

3、每個(gè)成員要制定自己的讀書計(jì)劃,在課后閱讀各種各樣的書籍,然后有選擇的寫讀書感受,通過各種方式分享自己的讀書體會(huì)。

4、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書會(huì)都要自行組隊(duì)去參加,總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。

5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書會(huì)的成員,也可以是其他同學(xué)。

(四)、活動(dòng)的意義

1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)我們的讀書熱情。

2、通過讀書活動(dòng),豐富我們的課外閱讀量,培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,促進(jìn)我們知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動(dòng),擴(kuò)大我們讀書會(huì)的影響力,讓更多熱愛讀書的同學(xué)參加到我們讀書會(huì)中來。

4、通過讀書活動(dòng),讓我們在校園營造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜?,讓更多的人加入到讀書的行列中。

5、通過讀書活動(dòng),讓我們知道讀書是一種享受,讀書可以獲得內(nèi)心的寧靜,除掉心中的浮躁。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十二

1920xx年5月4日,爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動(dòng),被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動(dòng),以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動(dòng),對中國近代政治和文化走向乃至社會(huì)變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。

二、活動(dòng)目的

為紀(jì)念五.四愛國運(yùn)動(dòng)九十三周年,弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會(huì)活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月

五、活動(dòng)內(nèi)容

通過組織主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

六、活動(dòng)的開展:

活動(dòng)前期:

校團(tuán)委將活動(dòng)策劃書分發(fā)到各班級并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報(bào)的宣傳工作。

活動(dòng)開展期:

全校各班級學(xué)生在班會(huì)課期間,緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動(dòng)”開展主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會(huì)秩序。

七、活動(dòng)的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對和處理

為了保障本次的活動(dòng)正常進(jìn)行及所有參會(huì)人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。

世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委

20xx年5月4日

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十三

以“世界閱讀日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng),讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵(lì)孩子多讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題。

快樂閱讀快樂成長。

1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40—8:50)。

各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)。

2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)。

語言組制作宣傳海報(bào),形式語言組自定。

3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)。

各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)。

以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)。

平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)。

大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。

6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂。

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng),并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中,將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40—8:50)。

四、活動(dòng)攝影:楊雅敏。

五、活動(dòng)信息報(bào)道:周琰。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十四

“讀好書,習(xí)美德,立良行”,以閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)是一個(gè)艱巨而漫長的過程。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)閱讀,熱愛閱讀是我們的希望。以讀書節(jié)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生親近書籍,與經(jīng)典為友,與智慧同行,使讀書成為一種自覺的習(xí)慣,以此豐富校園文化,營造書香校園。

1、圖書館整理,并做好各種準(zhǔn)備工作,下發(fā)各班圖書。

2、班級圖書換換看。

3、各學(xué)部制定活動(dòng)方案,準(zhǔn)備書籍。

4、準(zhǔn)備三——六年級閱讀小博士評比。

學(xué)生與家長共讀一本書(各學(xué)部可以指定為小博士評比做準(zhǔn)備的書),在親子共讀中喚起家長對讀書的重視和學(xué)生對讀書的興趣。將讀書經(jīng)過通過拍攝照片、書屋特寫、寫讀后感等方式匯成資料。

通過“以書易書、交換書籍”的形式,先讓每個(gè)學(xué)生整理出自己想要交換的書籍1-3本——再到班主任處調(diào)換易書卡——最后通過易書卡到易書市場(分高、低段書市)換取自己喜歡的書。地點(diǎn):學(xué)校明珠廣場,時(shí)間:四月中旬,參加對象:全校學(xué)生。

邀請市語文教研員莫國夫老師為語文老師作推進(jìn)學(xué)生閱讀專題講座。時(shí)間:4月11日。

一學(xué)部:美圖潤我情 妙筆慧我心

開展優(yōu)秀繪本作品的推介活動(dòng),采用師生共讀、學(xué)生自讀、生生共讀、親子共讀等多種形式,讓孩子在圖文共賞中增加對繪本的興趣。并且在父母的幫助下嘗試做“繪本閱讀卡”,記錄讀書心得。

二學(xué)部:童心悅讀 書香陣陣

選擇適合二年級學(xué)生好書進(jìn)行閱讀推介,要求學(xué)生至少每天讀書半小時(shí)。幫助學(xué)生為自己最喜愛的書進(jìn)行簡單的讀書筆記,在班級開展讀書交流會(huì)。制作讀書卡片,進(jìn)行展覽。

三學(xué)部:我和《長襪子皮皮》交朋友

學(xué)部開展好書推介活動(dòng),同時(shí)開展師生共讀一本書——《長襪子皮皮》,學(xué)會(huì)閱讀記錄單的使用。在閱讀基礎(chǔ)上,班級舉行皮皮故事會(huì),交流閱讀感受,學(xué)部進(jìn)行優(yōu)秀“閱讀記錄單”的評比展示。

四學(xué)部:讀書小報(bào) 書香潤心

向?qū)W生推介閱讀書目,開展班級讀書活動(dòng)。學(xué)生優(yōu)美文字摘錄下來;把讀書后的點(diǎn)滴感受記錄下來,并進(jìn)行獨(dú)立的讀書小報(bào)制作、美化。每班推薦優(yōu)秀作品,學(xué)部進(jìn)行展示,由班主任帶隊(duì)欣賞學(xué)習(xí),讓學(xué)生相互借鑒,相互提高,不斷積累。

五學(xué)部:古文韻味 誦讀添趣

選擇《小學(xué)生小古文100課》中簡短有趣的小古文10則,進(jìn)行學(xué)習(xí)、誦讀,做到人人誦得準(zhǔn),誦得好。在班級開展古文誦讀的基礎(chǔ)上評選學(xué)部“小古文誦讀星”進(jìn)行表彰。同時(shí)開展小古文配插圖形式的小報(bào)展示活動(dòng)。

六學(xué)部:制作插頁 共享書趣

開展“制作精美插頁,共享讀書樂趣”的.活動(dòng),采用制作讀書插頁的方式來指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,以讓他們能讀有所悟,讀有所得。教師做好插頁制作指導(dǎo),擴(kuò)展讀書插頁的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美化,讓讀書插頁看起來賞心悅目。

根據(jù)學(xué)生對3-6學(xué)部指定的好書閱讀情況,由指定老師出好相應(yīng)測試卷,每班推選4名學(xué)生進(jìn)行閱讀小博士的評比活動(dòng),并授獎(jiǎng)表彰。指定書目:《長襪子皮皮》(三年級),《夏洛的網(wǎng)》(四年級),《青銅葵花》(五年級),《魯賓孫漂流記》(六年級)。命題內(nèi)容分值比例為:指定書目內(nèi)容為40%,其他百科知識為60%。評比時(shí)間為:第8——9周。

讀書節(jié)結(jié)束時(shí),各學(xué)部將本屆讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)通過學(xué)部之窗進(jìn)行展示。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十五

三:公司全體員工

通過此次活動(dòng),培養(yǎng)員工自覺讀書的意識與學(xué)習(xí)的習(xí)慣,帶動(dòng)員工的讀書熱情,把讀書作為基本切入點(diǎn),大力營造讀書氛圍,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,使員工在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在提高自我修養(yǎng),提升素質(zhì)的`同時(shí),促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。

讀書讓理想展翅,學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識為友,與書本為友,為人生奠基。與閱讀同行,與真理同行。

1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選,但所選書籍必須積極向上,有助于員工水平的提高)自選一本,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀結(jié)束,并完成讀書心得一篇(電子版,不少于500字),鼓勵(lì)各部門經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)時(shí),在食堂制作宣傳易拉寶一個(gè)。

2、xx月25日前,各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計(jì),由本部門統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部。

3、xx月26-30日,宣傳部邀請各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況,對所有的心得體會(huì)文章進(jìn)行評選,評選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”與3名“最佳組織獎(jiǎng)”。

4、xx月1日-10日,組織優(yōu)秀讀書心得交流會(huì)和頒獎(jiǎng)會(huì)。公司領(lǐng)導(dǎo)對讀書活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評,并對“最佳學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行讀書感言交流。

5、xx月底前,本次征集的讀書心得體會(huì)文章進(jìn)行結(jié)集成冊,活動(dòng)情況通過內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳。

1、讀書心得必須是員工個(gè)人原創(chuàng)作品,不得抄襲,內(nèi)容必須積極向上、真實(shí)。

2、心得要與所讀書籍相吻合,有自己獨(dú)特見解,提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來。

八、活動(dòng)費(fèi)用:xxxx元。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十六

為了引導(dǎo)全體公司員工牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)熱情,不斷提升自主學(xué)習(xí)能力,著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進(jìn),結(jié)合公司實(shí)際,決定在全公司開展讀書活動(dòng),現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)方案通知如下:

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位,爭當(dāng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)為目標(biāo),緊緊圍繞建設(shè)的需求,致力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)員工多讀書、真讀書、讀好書,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作的始終,促進(jìn)職能履行到位,進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

二、基本要求

1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點(diǎn)工作和自身工作的性質(zhì)、特點(diǎn),有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),熟練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。

2、研讀經(jīng)典書籍。認(rèn)真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展。

3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、社會(huì)等各方面富有教益的書籍,在閱讀過程中,不斷拓寬視野,增長見識,完善自我,提高素養(yǎng)。

三、活動(dòng)形式和步驟

以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破,遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則,鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。

1、準(zhǔn)備階段:各部門要配送讀書,明確必讀書目,制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、員工要結(jié)合個(gè)人和工作需要,制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,選定自己的閱讀書籍。

2、讀書及交流階段:各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時(shí),要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上,在讀書學(xué)習(xí)中,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)讀書效果。

(1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng),將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目,動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。

(2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體員工在多讀書、讀好書的'原則下,選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫,并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì),全體職工都要踴躍發(fā)言,將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識介紹給大家,暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。

3、認(rèn)真總結(jié)階段:讀書活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn),整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。

四、工作要求

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,務(wù)求實(shí)效。把開展全員讀書活動(dòng)擺在重要位臵,堅(jiān)持常抓不懈。同時(shí),各部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,帶頭讀書學(xué)習(xí),真正成為廣大領(lǐng)導(dǎo)員工讀書的楷模。

2、完善制度,規(guī)范運(yùn)作。各部門要結(jié)合工作實(shí)際情況,建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》,用制度規(guī)范和促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。全員讀書活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,做到時(shí)間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求,使讀書學(xué)習(xí)成為公司全體員工的自覺行為。

為鼓勵(lì)和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣,做到勤于思考,勤于探索,學(xué)以致用,用有所成,把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措,促使廣大團(tuán)員青年成長為本職工作的行家和解決實(shí)際問題的能手,推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),在全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開展“讀書勵(lì)志崗位成才”主題讀書活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)范圍:公司全體團(tuán)員青年

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月-5月

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

領(lǐng)導(dǎo)小組:xx

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。

四、活動(dòng)安排:

第一階段:薦書寄語(3月初)

第二階段:品味書香(3月中旬-4月中旬)

各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書,同時(shí)組織開展多種形式的讀書交流活動(dòng),要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得,努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。

第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)

組織主題讀書活動(dòng)成果交流會(huì),由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況,并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點(diǎn)評?;顒?dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。

書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開展讀書活動(dòng)的良好背景條件。(其實(shí)讀書不一定非要是書,文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當(dāng)然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動(dòng),或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識。

工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式,組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動(dòng)。活動(dòng)以團(tuán)支部為單位,將支部成員按人數(shù)分為3-5組,每組設(shè)1名“桌長”(或由支部書記擔(dān)任),提前公布“書名”,請支部成員認(rèn)真閱讀思考,之后進(jìn)行分組輪換討論,“桌長”整理展示討論成果,并依托qq群和微博或者公司oa網(wǎng)建立讀書討論小組,深化討論成果。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十七

美文共欣賞,心得大家談!

加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個(gè)相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,讀書活動(dòng)方案。

企劃部。

xx月17日——xx月15日。

集佳科技全體員工。

2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會(huì)。

3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

4、活動(dòng)以三個(gè)事業(yè)部和一個(gè)職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各xx篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各xx篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

5、征稿時(shí)間:

(1)推薦美文時(shí)間:xx月17日—22日;

(2)征集讀后感時(shí)間:xx月26日—xx月2日;

6、xx月2xx日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

7、xx月xx日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

8、xx月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個(gè)簡短的頒獎(jiǎng)儀式。

1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng),如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評比辦法:此項(xiàng)評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計(jì)名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)。

3、獎(jiǎng)品安排:

(1)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品;

(2)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第二名和最佳推薦獎(jiǎng)第一名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值四十元的獎(jiǎng)品;

(3)優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第三名和最佳推薦獎(jiǎng)第二名,各獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值三十元的獎(jiǎng)品;

(4)最佳推薦獎(jiǎng)第三名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品;

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十八

“心悅讀,引領(lǐng)閱讀新時(shí)尚”周末讀書會(huì)活動(dòng)

二、活動(dòng)背景

1、學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生心境浮躁,不能很好地靜下心來閱讀

2、傳統(tǒng)的閱讀使學(xué)生失去讀書的樂趣

3、“心悅讀”活動(dòng)引起學(xué)生讀書熱情

三、活動(dòng)目的

為廣大學(xué)生提供一個(gè)全新的閱讀方式,開拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操,幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì),科學(xué)素質(zhì)和身心健康素質(zhì),然更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活,讓同學(xué)們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

四、活動(dòng)時(shí)間與安排

每周的星期五晚上

五、活動(dòng)對象

20xx、20xx、20xx級學(xué)生

六、活動(dòng)場地

第三教學(xué)樓或者戶外

七、活動(dòng)要求

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學(xué)生閱讀調(diào)查表,調(diào)查學(xué)生平時(shí)所閱讀的書和喜愛的書,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),把排名前二十的書目列出來,作為周末讀書會(huì)的重點(diǎn)閱讀對象。

2、制作報(bào)名表,交付給各級的班長以及團(tuán)支書

3、各班的班長以及團(tuán)支書做好宣傳工作,并把報(bào)名表交付給團(tuán)委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

人文學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部

人文學(xué)院的老師

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

礦泉水——40元

圓珠筆——20元

筆記本——20元

十、宣傳方法

1、制作海報(bào)貼在公告欄

2、用飛信形式發(fā)送信息

十一、注意事項(xiàng)

1、準(zhǔn)備礦泉水

2、準(zhǔn)備嘉賓牌、

3、做好當(dāng)期讀書會(huì)的ppt

4、調(diào)好空調(diào)溫度等。

十二、活動(dòng)流程策劃

前期準(zhǔn)備:

1、邀請老師來參加讀書會(huì)(注意邀請的語氣和在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出)。

2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者(填好“弘雷記者申請表”,并打電話給弘雷副主任安排記者)。

3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。

4、干部提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場,把水放好,把ppt放在電腦準(zhǔn)備好,調(diào)好空調(diào)溫度,打掃好衛(wèi)生。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、主持人介紹本場“周末讀書會(huì)”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會(huì)”正式開始。

2、首先請老師簡單介紹本次的主題,“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言,各抒己見,一起探討。然后進(jìn)入自由討論階段,參與討論會(huì)的同學(xué)發(fā)表自己的見解。

3、請老師對同學(xué)們的發(fā)言作出點(diǎn)評,并闡釋自己對該主題的看法。

4、在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)做游戲。

游戲規(guī)則如下:可以拿一個(gè)袋子,里面放一些紙條,由一位同學(xué)上去抽,而這個(gè)同學(xué)按照紙條上的問題,隨意抽取一個(gè)同學(xué)來回答,每個(gè)被抽到的同學(xué),有幾十秒的考慮時(shí)間,兩分鐘以內(nèi),然后作答。然,若是答對了,兩人都可得到獎(jiǎng)勵(lì),如若不然,抽紙條的同學(xué)可得到獎(jiǎng)勵(lì),如果抽紙條的同學(xué)能說出答案更好,如果都不會(huì),老師揭曉答案。

5、研討會(huì)的最后環(huán)節(jié),請同學(xué)們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。

6、根據(jù)表現(xiàn)情況(發(fā)表見解的深度和次數(shù)),請嘉賓和在場的學(xué)生在所有參加探討會(huì)的同學(xué)中投票評出三名當(dāng)晚的“探討之星”。三天后公布獲獎(jiǎng)名單。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇十九

為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能,充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在第x個(gè)世界讀書日來臨之際,我館擬開展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動(dòng),深入開展全民閱讀工作。具體活動(dòng)方案如下:

悅讀,在路上

20xx年4月8日20xx年5月15日

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,努力建設(shè)書香濟(jì)源。

1.開展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)

利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法。

時(shí)間:4月8日--4月28日

地點(diǎn):圖書館大廳

職責(zé)部門:辦公室

2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)

數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動(dòng)期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺(tái)歌德電子書借閱機(jī),此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時(shí)電子書自動(dòng)借閱系統(tǒng),屆時(shí)將安排專人負(fù)責(zé),引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書,推廣數(shù)字化閱讀。

時(shí)間:4月1日4月30日

地點(diǎn):新校區(qū)圖書館三樓大廳

職責(zé)部門:閱覽部

3.家譜展覽

為了讓社會(huì)各界人士查找家族來源,世系傳承,了解家風(fēng)家訓(xùn),講好家庭故事,共建和諧社會(huì),圖書館決定在第22個(gè)世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊進(jìn)行展出。

時(shí)間:4月17日4月26日

地點(diǎn):二樓大廳

職責(zé)部門:采編部

4.舉辦閱讀推廣公益講座

《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一,在世界讀書日活動(dòng)期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。

4月8日邀請濟(jì)源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

地點(diǎn):三樓報(bào)告廳

職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

5.舉辦世界讀書日新書展活動(dòng)

活動(dòng)期間將展出五千余冊新書,資料涵蓋文學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域,活動(dòng)期間將持?jǐn)喔聢D書,供讀者閱覽和外借。

時(shí)間:4月1日4月30日

地點(diǎn):四、五樓書庫大廳

職責(zé)部門:流通部采編部

6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)

世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典,看紅色電影視頻展播活動(dòng)。誦讀國學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神。

時(shí)間:4月8日、4月15日、4月22日

地點(diǎn):圖書館六樓展播廳

職責(zé)部門:信息技術(shù)部

7.開展圖書漂流活動(dòng)

圖書漂流活動(dòng)關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,開闊孩子們視野,讓書香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動(dòng)從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。

時(shí)間:待定

地點(diǎn):待定

職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

8.開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書文化生活,對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解他們的精神文化需求,4月份開展走訪館外點(diǎn),開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動(dòng)。

時(shí)間:4月20日4月28日

職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

9.進(jìn)行盲人回訪活動(dòng)

為更好地服務(wù)特殊群體讀者,4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。

地點(diǎn):城區(qū)盲人居住、工作地

時(shí)間:4月20日左右

1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

2.每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇二十

指導(dǎo)思想:繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真貫徹、落實(shí)團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年活動(dòng)方案的通知》,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團(tuán)縣委的指示,做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動(dòng)”的策劃、組織與實(shí)施工作,促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建設(shè),推動(dòng)和諧發(fā)展。

活動(dòng)目的:現(xiàn)有好多農(nóng)村孩子因父母進(jìn)城打工的原因,轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書,但由于父母文化程度有限,加之不適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)等,對孩子的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)動(dòng)力及興起造成了一定的影響。針對此類現(xiàn)象,我鄉(xiāng)團(tuán)委決定,尋找一個(gè)進(jìn)城讀書的農(nóng)村孩子較集中的地方,舉辦一個(gè)“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班”,盡可能幫助需要輔導(dǎo)的孩子,解決他們學(xué)習(xí)中的問題。

1、尋找一個(gè)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民多,農(nóng)村孩子相對集中的地方。

2、與孩子家長溝通,說明我們的想法,并宣傳我們活動(dòng)的意義與好處。

3、組織孩子,并按年級進(jìn)行分類。

4、由團(tuán)委副書記帶頭,組織團(tuán)委成員,定期進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)了解孩子的需求與想法,多做溝通,幫助孩子提高學(xué)習(xí)。

活動(dòng)時(shí)間:學(xué)生放學(xué)時(shí)間。

人員職責(zé):

團(tuán)委副書記——負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施。

所有團(tuán)委成員分時(shí)間段對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

所需資料:活動(dòng)記錄筆本、相機(jī)等。

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇二十一

一、活動(dòng)主題:

芳菲迎四月 書香滿校園

二、主題活動(dòng)時(shí)間:

xxxx年4月9日—xxxx年4月30日

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)啟動(dòng)階段:4.3-4.8

(二)主題活動(dòng)階段:4.9-4.30

(三)總結(jié)表彰階段:4.28-4.30

第一階段——啟動(dòng)階段(4月3日—4月8日)

1.制定“讀書節(jié)”,學(xué)工部門將方案分發(fā)至學(xué)院各班級。

2.讀書節(jié)活動(dòng)宣傳:學(xué)院制作讀書節(jié)活動(dòng)條幅、展板、海報(bào);發(fā)放讀書節(jié)活動(dòng)宣傳彩頁;利用學(xué)院網(wǎng)站、qq群、學(xué)院微信公眾號平臺(tái)等多種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的影響力,讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

3.負(fù)責(zé)人:

第二階段——主題活動(dòng)階段(4月9日—4月30日)

【主題活動(dòng)一:會(huì)閱讀,慧悅讀——名句集錦手抄報(bào)比賽】

活動(dòng)對象:16級五年制大專學(xué)生

作品要求:文字部分體現(xiàn)閱讀智慧,圖畫部分貼合主題內(nèi)容

提交時(shí)間:4月9日——4月23日

負(fù)責(zé)人:美術(shù)教研組

當(dāng)你閱讀雅思貝爾斯的《什么是教育》,是否會(huì)用心思考教育的真諦?當(dāng)你讀到盧梭對自然教育的詮釋,是否也會(huì)激起內(nèi)心的波瀾?當(dāng)你讀到蘇霍姆林斯基把整個(gè)心靈都獻(xiàn)給孩子,是否也沉醉其中、渴望成為像他那么優(yōu)秀的教師?同學(xué)們,閱讀是一次思想的碰撞,也是一番愉悅的體驗(yàn)。你會(huì)閱讀嗎?你的閱讀會(huì)思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?為激勵(lì)我院學(xué)生讀好書、會(huì)讀書、悅讀書,現(xiàn)面向16級五年制大專學(xué)生舉行“會(huì)閱讀 慧悅讀”名句集錦手抄報(bào)比賽,屆時(shí)將評選一二三等獎(jiǎng),并對作品予以獎(jiǎng)勵(lì)和展示。

【主題活動(dòng)二:小身材 大創(chuàng)意——書簽設(shè)計(jì)大賽】

活動(dòng)對象:17級五年制大專學(xué)生

作品要求:書簽應(yīng)新穎獨(dú)特,具有實(shí)用性

提交時(shí)間:4月9日—4月23日

負(fù)責(zé)人:美術(shù)教研組

書簽就像一個(gè)驛站,給閱讀的人歇歇腳;書簽就像一頁小舟,在翰墨書香里漂流;書簽就像一位密友,保守著你閱讀的秘密。小小的一片書簽,暖暖地相伴書籍,為我們帶來下一次閱讀的欣喜。為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性,動(dòng)員學(xué)生愛護(hù)書籍,現(xiàn)面向17級五年制大專學(xué)生舉行“小身材 大創(chuàng)意”書簽設(shè)計(jì)大賽,形狀、大小、色彩、材質(zhì)等自擬,作品積極向上,符合讀書節(jié)主題。屆時(shí)將評選一、二、三等獎(jiǎng),并對獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。

【主題活動(dòng)三:閱讀經(jīng)典 品茗書香——讀后感征文比賽】

活動(dòng)對象:14、15級五年制大專學(xué)生

作品要求:作品以經(jīng)典的教育書目讀后感為佳

提交時(shí)間:4月9日—4月23日

負(fù)責(zé)人:教研組

開卷有益。讀書,能讓綿延的時(shí)光穿越我們的身體,能讓我們的身后聳立起人類文化的巨石,能讓幾千年來積淀的智慧在我們每個(gè)人的血液里汩汩流淌??墒侨松醒臅鵁o涯,在那浩如煙渺的書海中,究竟哪些才能夠蘊(yùn)藉我們短暫的一生呢?毫無疑問,經(jīng)過的黃沙蕩滌仍余香悠遠(yuǎn)的經(jīng)典之作是當(dāng)之無愧的,因此我們需要閱讀經(jīng)典。為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀經(jīng)典教育著作,現(xiàn)面向14、15級五年制大專學(xué)生舉行“閱讀經(jīng)典 品茗書香”讀后感征文比賽,閱讀書目自選,經(jīng)典教育著作最佳,應(yīng)具有理性判斷和深度思考。屆時(shí)將評選一、二、三等獎(jiǎng),并對獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。

【主題活動(dòng)四:我喜歡的童話故事——講故事比賽】

活動(dòng)對象:15級五年制大專學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間:4月9日—4月30日

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

負(fù)責(zé)人:嚴(yán)x主任、陳x主任

講故事是幼師生的專業(yè)技能之一,為鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)、生動(dòng)演繹童話故事,提高學(xué)生的語言表現(xiàn)力和感染力,同時(shí)配合專業(yè)認(rèn)證的要求,考查學(xué)生的講故事水平,現(xiàn)面向15級五年制大專學(xué)生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽,要求各班推選2名同學(xué)參賽,做好相應(yīng)的道具、服裝、墊樂等準(zhǔn)備,比賽期間應(yīng)拍攝活動(dòng)照片、錄制相關(guān)視頻。屆時(shí)將評選一、二、三等獎(jiǎng),并對獲獎(jiǎng)作品予以展示和獎(jiǎng)勵(lì)。

【主題活動(dòng)五:讀書對對碰——讀書沙龍活動(dòng)】

活動(dòng)對象:16級、17級高專班學(xué)生

活動(dòng)要求:分享交流指定書目

活動(dòng)時(shí)間:4月9—4月27日

活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)室待

負(fù)責(zé)人:學(xué)前教育教研組

書店讀書策劃活動(dòng)方案篇二十二

為了進(jìn)一步提高我區(qū)青年教師科學(xué)、人文素養(yǎng),提升教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營造濃郁的書香文化。以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師愛讀書、讀好書,積極開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

2.通過活動(dòng),擴(kuò)大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識淵博涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

3.通過活動(dòng),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

4.組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書的活動(dòng),豐富教師的業(yè)余生活。

1.時(shí)間安排:每月確保一次讀書沙龍(機(jī)動(dòng))。

2.讀書內(nèi)容:教育理論書籍、教育報(bào)刊及各類書籍。

1.活動(dòng)形式:個(gè)人學(xué)習(xí)、集中交流、網(wǎng)絡(luò)交流相結(jié)合。

成員每月集中參加一次書友交流活動(dòng):讀書座談會(huì)、好書推薦、交流心得等。教師自學(xué)時(shí)并要求做好摘錄及其撰寫心得體會(huì)等。

2.參加對象:有志于讀書的教師。

顧問:xx。

會(huì)長:xx。

1.建立學(xué)習(xí)制度。

改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的,有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,短期與長期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

一是以個(gè)人自由廣泛閱讀,二是定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3.讀書范圍及時(shí)間安排。

(1)每學(xué)期讀教育教學(xué)專著不少于1本,其它書籍不少于2本。

(2)定期舉行讀書交流會(huì),組織讀書沙龍、好書推薦會(huì)、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),交流讀書心得,讓教師樂于讀書,在讀書中真正成長起來。

4.理論指導(dǎo)實(shí)踐。

每位讀書成員每月撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得,把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)。

5.建立評估機(jī)制。

每學(xué)期根據(jù)讀書會(huì)成員的綜合表現(xiàn),評選“優(yōu)秀讀書會(huì)員”,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

6.活動(dòng)負(fù)責(zé)。

讀書會(huì)日?;顒?dòng)應(yīng)由讀書社全體成員組織,其主要事物由讀書會(huì)會(huì)長負(fù)責(zé)。讀書會(huì)會(huì)員活動(dòng)每月一次,根據(jù)需要不定期開展活動(dòng),每次活動(dòng)并做好記錄備案。

1.起草《“博雅”讀書會(huì)章程》草案。

2.讀書會(huì)會(huì)員申請及審核。

3.舉辦讀書會(huì)成立儀式。

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