急救知識社區(qū)活動總結（專業(yè)18篇）

總結是反思和提高自我的重要手段，能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動。總結要簡明扼要，突出重點，避免重復和冗長。小編為大家搜集了一些相關的總結范文，希望能夠幫助大家寫出更好的總結。

急救知識社區(qū)活動總結篇一

隨著學校復學，預防溺水事故發(fā)生又成為我們的頭等大事，我們該如何避免悲劇發(fā)生，遇到溺水同學們應該怎么辦，“防溺水”安全知識這節(jié)必修課每位同學都應該好好學習。在近日，佛山小學邀請縣游泳協(xié)會教練，給孩子們上了一堂生動形象防溺水知識暨應急救護技能培訓課，增強學生水域安全防范意識，普及防溺水安全知識，提高自救互救能力，最大限度降低學生溺水事故的發(fā)生。

教練們邊講解邊演示操作，進一步鞏固學生所學的知識，學生們不僅掌握了現(xiàn)場急救的基本技能，同時還在寓教于樂中模擬體驗遭遇溺水時如何自救以及在自我保護的前提下，如何搶救他人。

最后還組織師生開展《珍愛生命，預防溺水》宣誓，加深了學生對防溺水知識和急救技能的理解和掌握。

防溺水“六不一學會”的宣誓:。

“不準私自下水游泳或擅自與他人結伴游泳;。

不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;。

不準到不熟悉的水域游泳;。

不準到無安全設施，無救護人員的水域游泳;。

遇見有人溺水，不準盲目下水施救;。

學會游泳救生，掌握基本生存技能?！?/p>

此次防溺水安全教育活動，進一步增強了學生的安全意識，構筑了一道防溺水安全教育的堅固屏障，師生們掌握了許多防溺水的相關知識與技能。讓我們手牽手、肩并肩，打贏防疫防溺安全保衛(wèi)戰(zhàn)。

急救知識社區(qū)活動總結篇二

我行在此次開展“金融知識普及月”活動中，以加強廠區(qū)內(nèi)一線員工金融教育服務、宣傳普及金融產(chǎn)品知識，維護金融消費者合法權益，引導其合理選擇金融產(chǎn)品和服務，抑制盲目投資的沖動，防范金融風險，維護金融安全為主旨，并且結合我行自身服務特點，因地制宜的普及了金融產(chǎn)品知識。此次活動我行不僅取得了廣大消費者的好評，也獲得了藍思科技（長沙）有限公司的認可。其公司認為這是一項惠民工程，并且會積極的配合我行開展系列類似的活動。此次活動我行取得了預期的活動效果。

通過此次活動的開展，使我行員工充分認識到此次活動是一個金融工作者應該履行的義務，也是一項重要的社會責任。我行員工會將此項工作融入到日常的工作中去，將進一步的加強對公眾普及金融知識，深入調(diào)查了解客戶的需求，進而制定下一步金融知識普及的重點，把此項工作做到常規(guī)化、規(guī)范化、長效化。此次活動也給廣大的客戶帶來了信心，營造了一種普惠金融的氛圍，加強了客戶金融風險的防范水平。

附：現(xiàn)場活動照片

藍思通告照片

急救知識社區(qū)活動總結篇三

20xx年9月1日-20日。

三、活動地點。

師團幼兒園及學校。

四、活動主題。

兒童學急救、急救為兒童。

五、活動主要內(nèi)容。

（一）結合今年的主題疾控中心授課老師對學員們講解了“意外傷害的現(xiàn)場救護”、“外傷止血、包扎、骨折固定、搬運”等救護知識，通過對老師及家長進行講解急救常識，使老師及家長對急救護理知識有所了解，同時也培養(yǎng)和提高了老師及家長的自救互救意識，在學習過程中中心授課老師要求老師和家長把所學知識傳授給孩子及家人，讓兒童及家人了解和掌握最基本的急救知識。

（二）根據(jù)疾控中心行業(yè)特點中心授課老師還對老師及家長講授了春、秋季傳染病防治知識講座，使家長了解和掌握兒童在春、秋季節(jié)好發(fā)傳染病的防治及一旦發(fā)生傳染病的實施措施和相關急救知識的宣傳。

（三）在電視臺、醫(yī)院門診大廳循環(huán)播放“紅十字急救掌上課堂”公益廣告，提高“紅十字急救掌上課堂”下載使用量，使居民了解并知曉急救知識，能夠動手操作。

（四）聯(lián)合學校組織進行應急逃生演練活動，為老師及學生講解衛(wèi)生救護知識，演練心肺復蘇等急救手段，使老師及學生在災害來臨的時候不至于恐慌發(fā)生不良事件。

深入社區(qū)為居民講解演練心肺復蘇等衛(wèi)生救護知識，現(xiàn)場操作以便居民進行更加直觀的認識，減少在災難來臨時因為非災害原因造成的不良事件。

六、場所數(shù)量。

開展主題活動的團場8個；師疾控中心1個，社區(qū)1個。

七、經(jīng)驗及建議：

突出普及學校和托幼機構重點區(qū)域和重點人群的“衛(wèi)生救護知識”及“傳染病防控知識”，切實培養(yǎng)和提高老師、家長及少年兒童的自救互救意識，急救最基本的目的，就是挽救生命，減輕傷殘。應急救護知識宣傳和學習，對于老師、家長及少年兒童來說是非常有用的。以“世界急救日”宣傳活動為契機，師疾控中心將在今后的工作中繼續(xù)深入開展這方面的知識的宣傳，讓全體少年兒童快樂、健康地成長。為我?guī)熒倌陜和慕】党砷L起到保駕護航作用。

八、舉辦效果。

在師團兩級托幼機構開展知識講座十余次次，普及衛(wèi)生救護知識及傳染病防治知識的人數(shù)為3000人左右，收益人數(shù)5000余人。

急救知識社區(qū)活動總結篇四

紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作的開展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災逃生、溺水搶救、水災的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項危險方面的急救知識，旨在通過本次活動達到在校園中推廣普及救護基本技能，提高青少年自救互救意識與技能的目的`。

為使活動達到預期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責，并組織培訓師資人員提前進行了練習，統(tǒng)一了培訓內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。

9月8，在晨會課上，紅十字會會長啟動了“20xx世界急救日動員”儀式，并且介紹了急救日的由來，強調(diào)了本次“急救為人人”活動主題的意義。使全校師生對急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣。接下來的日子，學校每個班級開展了紅十字急救知識講座，負責此項活動的班主任做好精心的準備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時可以自學。

總而言之，通過本次活動，參加活動的同學們對紅十字會和紅十字會工作有了比較全面的認識，并初步學習了一些急救知識，有效地培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和技能，也為我們今后更有效地開展紅十字青少年活動和救護培訓活動探索出了一種較好的方法。學校領導，老師和同學們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎。

急救知識社區(qū)活動總結篇五

隨著夏季的來臨，防溺水教育成為學校安全教育的重要任務，為了進一步加強全體學生的防溺水安全教育，不斷增強全體學生的防溺水安全意識，預防并杜絕學生溺水事故發(fā)生。4月24日上午，來安縣永陽小學2022年防溺水安全教育和應急救護知識培訓活動在學校報告廳舉行，全體師生及部分學生家長代表參加了活動。

活動中，學校紅十字會應急救護培訓老師向全體師生及部分家長普及了防溺水安全教育知識，并現(xiàn)場演示自救、自護方法。演示場景通過電子白板投屏的方式適時在led大屏上播放，在超清大屏上同學們對“開放氣道、胸外按壓、人工呼吸”每一個細節(jié)的操作方法都能夠看得見、學得會。在反饋環(huán)節(jié)，每一個上臺的學生都能夠清楚的回答老師提出的問題，并正確操作救護流程。整個培訓過程學生學習熱情高漲，積極互動，踴躍體驗，培訓會獲得預期的效果。

本次活動讓學生深入地了解防溺水的重要性，進一步增強學生在危急情況下的自我保護意識和本領，讓學生牢固樹立起安全第一、珍愛生命的思想，助力學生健康安全成長。

據(jù)悉，學校還通過班級黑板報評比、致家長一封信、主題班會、發(fā)放防溺水閱讀手冊的.方式加大防溺水宣傳教育力度，讓防溺水深入人心，筑牢安全屏障。

急救知識社區(qū)活動總結篇六

每年9月的第二個星期六是世界急救日，今年的9月13日是第四個世界急救日。我校紅十字會配合鎮(zhèn)紅十字會在礪志廣場舉行了急救演練活動，我校500名志愿者參加了活動。

為了圓滿完成志愿者服務活動，我校紅十字會制定了詳細的活動計劃。

1、宣傳鼓動工作。9月7日晚上，我校紅十字會秘書長王新禮、殷超發(fā)在學校二樓會議室召開了動員會。各班班干部146人參加了大會，大會上秘書長王新禮講解了紅十字基本知識、介紹了我校紅十字會的組織機構、舉行了新會員宣誓入會儀式、舉行了救護隊成立儀式并進行了救護隊隊員培訓。同時重點布置了世界急救日活動開展工作。要求各班派出優(yōu)秀紅十字會會員參加急救演練。

2、人員統(tǒng)計工作。9月8日，各班即把參加急救演練的人員名單報送到學生會主席吳靜處；同學們了解了急救知識和技能的重要性后，報名十分踴躍，突破了原計劃參加500人，達到528人。

3、組織工作。為了搞好急救演練活動，確保外出人員的.安全，學校紅十字會會長南新付召開并主持了籌備會。

4、活動過程。9月13日下午3點50分，學校紅十字救護隊及500余名紅十字青少年志愿者在學校大門口集合，秘書長王新禮給大家說明了注意事項。然后以班級為單位集體進行演練。隨隊攜帶物品：學校紅十字會志愿者服務隊旗幟和版面、救護隊標志、救護隊器械箱等。

4點整，急救演練正式開始。校領導及120專業(yè)急救人員講解了急救知識和技能的重要性、各個專業(yè)救援隊的精彩熟練的救援過程激起了陣陣掌聲。我校紅十字會救護隊隊員也利用自帶的器械，進行了現(xiàn)場練習。

4點50分，急救演練結束。

5、活動反思。此次活動，在學生中反響極大；他們已經(jīng)認識到：急救知識和技能的學習與掌握是自救和互救的重要、必備的技能；結合四川大地震，大家更加重視這次活動的內(nèi)容和意義。

通過此次活動，與會學生理解了急救的基本知識和重要性；學校紅十字會救護隊隊員觀摩了專業(yè)救護隊的操作，并現(xiàn)場模擬，進行了練兵，為今后參加活動提供了很大幫助。

本次活動的不足：活動組織不夠嚴密嚴謹，個別環(huán)節(jié)有疏漏。比如各班學生到場情況沒有詳細統(tǒng)計。今后類似的活動一點要更加嚴密的組織，把類似問題重視起來，指派專門的人員負責該項工作，確保責任到人、萬無一失。

急救知識社區(qū)活動總結篇七

照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我們社區(qū)實際狀況，將消防工作納入社區(qū)治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，打造出社區(qū)消防安全工作特色，現(xiàn)將消防安全宣傳活動狀況總結如下。

為了切實做好社區(qū)消防安全工作，我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社區(qū)居民消防志愿者隊伍，充實了社區(qū)消防的工作力量。加強宣傳教育，增強居民群眾和轄區(qū)單位的消防安全意識。

為了將消防工作深入人心，社區(qū)舉行了大型消防知識宣傳活動：活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現(xiàn)場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區(qū)單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;在居民小區(qū)為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發(fā)放宣傳資料，邀請消防民警對轄區(qū)居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專業(yè)的角度向居民普及消防安全知識。

組織專業(yè)人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。社區(qū)還在人口集中的居民小區(qū)和公共場所，建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱，將消防安全宣傳深入人心。社區(qū)消防器材完備，滅火準備充分，應急反應潛力得到加強。

社區(qū)負責對轄區(qū)內(nèi)的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進行監(jiān)管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。社區(qū)還爭取了一批消防器材的配備，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車，義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區(qū)內(nèi)巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時光趕到現(xiàn)場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態(tài)。規(guī)范社區(qū)消防管理，落實安全職責，加強日常工作。

完善社區(qū)消防日常管理，制定了社區(qū)消防工作職責，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產(chǎn)職責書，同網(wǎng)格員簽訂了消防安全工作職責書，把消防安全工作落實到人。加強對轄區(qū)的日常巡查制度，網(wǎng)格員每一天上午和下午各在轄區(qū)內(nèi)巡視一個小時，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時匯報、整改。安保人員負責各小區(qū)，社區(qū)消防志愿者負責各街巷，居民組長負責各樓棟，從而使消防安全防控網(wǎng)絡輻射到轄區(qū)內(nèi)重點地段和角角落落。

在入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并用心落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。開展專項行動，大力整治雜居小區(qū)，居民樓棟的消防安全隱患。

對居民小區(qū)和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區(qū)內(nèi)亂搭亂建侵占消防通道的狀況進行了拆除，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環(huán)境。在街道安委會的領導下，在上級消防部門的支持下，我們社區(qū)在消防安全中做了一些工作，也取得了必須的成績，得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進，把安全工作常抓不懈，掌握工作主動把這項工作更加扎實有效得做的更好。

急救知識社區(qū)活動總結篇八

為貫徹落實國家知識產(chǎn)權局《20xx年全國知識產(chǎn)權宣傳工作要點》和《關于開展全國知識產(chǎn)權宣傳周活動的通知》(國知發(fā)辦字【20xx】xx號)文件精神，按照全國知識產(chǎn)權宣傳周活動組委會的統(tǒng)一部署，結合我區(qū)知識產(chǎn)權工作實際，由自治區(qū)各相關部門、全疆十五個地、州、市知識產(chǎn)權局和各地州相關部門密切配合，圍繞“建設知識產(chǎn)權強國、支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”這一主題，認真部署、精心組織、注重實效，在全區(qū)范圍內(nèi)開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，取得了圓滿成功?，F(xiàn)將主要情況總結如下：

今年我局在總結往年宣傳周活動存在的不足和把握今年新形勢要求的同時，結合本地區(qū)實際情況，按照抓重點、求提升，根據(jù)不同的宣傳對象，采取啟蒙與提高并重的原則。

宣傳活動主要分為三個層次:一是我局把宣傳周活動括展為知識產(chǎn)權宣傳月活動。二是密切協(xié)調(diào)自治區(qū)各相關單位開展宣傳周活動。三是組織十五個地州市知識產(chǎn)權局，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況開展宣傳月或宣傳周活動。在整個宣傳月期間，我局領導高度重視、同自治區(qū)各級相關部門和各類新聞媒體密切協(xié)調(diào)，形成了上下齊心協(xié)力、左右配合有力、共同推進知識產(chǎn)權工作宣傳工作，形成了全區(qū)宣傳工作一盤棋的大格局。

(一)慶祝專利法實施三十周年座談會。

4月1日上午，由xx維吾爾自治區(qū)知識產(chǎn)權研究會主辦的紀念中國專利法實施30周年座談會在xx市召開，為我區(qū)20xx年知識產(chǎn)權宣傳月活動拉開了序幕。自治區(qū)知識產(chǎn)權局機關各處負責人，企業(yè)、大專院校、科研院所以及專利代理機構代表40余人參加了此次座談會。專利法的實施為xx的科技創(chuàng)新、經(jīng)濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻，涌現(xiàn)了諸如特變電工、綠色使者、金風科技等一大批高度重視專利工作、實施專利戰(zhàn)略、擁有大量自主知識產(chǎn)權的優(yōu)秀企業(yè)。20xx年全區(qū)專利申請量的10210件，首破萬件大關，增長2.15倍;而1985年全區(qū)專利申請量僅為36件，30年增長了284倍。

急救知識社區(qū)活動總結篇九

為迎接20xx年知識產(chǎn)權宣傳周的到來，積極配合正在全國開展的保護知識產(chǎn)權專項活動，根據(jù)《福建省衛(wèi)生廳關于關于組織開展20xx年知識產(chǎn)權宣傳周活動的通知》（閩衛(wèi)科教函20xx188號文件）要求，結合學院實際，20xx年4月19日至4月26日期間，開展了主題為“實施知識產(chǎn)權戰(zhàn)略，支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”的知識產(chǎn)權宣傳周活動，取得較好成效?，F(xiàn)將有關情況總結如下：

為保證宣傳周工作的有序開展，學院科研處承擔了活動的準備、組織和實施工作。活動周期間，學院圍繞主題活動，努力營造活動氛圍，通過網(wǎng)絡、海報、電子公告等形式，宣傳知識產(chǎn)權的基本知識。

開展的主要活動包括：4月19-25日，在學校電子公告版上滾動發(fā)布宣傳標語信息；在學院科研處網(wǎng)頁上特設知識產(chǎn)權宣傳專欄，宣傳知識產(chǎn)權基本知識、知識產(chǎn)權法律法規(guī)以及知識產(chǎn)權的申請等，結合學院為醫(yī)藥行業(yè)高職院校的特點，通過各種案例宣傳了醫(yī)藥領域的專利申請，專利權糾紛處理以及專利權保護等知識；此外，在學校公告欄上張貼宣傳產(chǎn)權基本知識的大幅海報，進一步宣傳、普及知識產(chǎn)權知識，增強廣大師生知識產(chǎn)權保護意識，提高運用知識產(chǎn)權制度參與競爭的能力和水平。

近年來，學院在科研工作上有一定的突破和提升，承擔的科研項目及獲得的成果日益增多，但教職工對知識產(chǎn)權保護的意識和知識還很薄弱，相關的制度建設亦有所滯后，對于知識產(chǎn)權的理解和認識僅停留于表層，運用、維護知識產(chǎn)權能力有限，制約了科研工作的縱深發(fā)展。

鑒于保護知識產(chǎn)權是一項長期的工作，學院將以知識產(chǎn)權宣傳周為契機，把此項工作長期不懈地堅持下去，不斷加大宣傳的深度和廣度，努力使我院在運用、維護知識產(chǎn)權的能力再上一個新臺階。

急救知識社區(qū)活動總結篇十

活動期間，我社區(qū)銀行以“金融知識普及月”為主題，與社區(qū)銀行所在藍思科技（長沙）有限公司廠區(qū)人資部合作，通過其單位內(nèi)部網(wǎng)站提前對我行組織開展的“金融知識普及月”活動進行宣導。告知廠區(qū)內(nèi)所有員工，我行開展此次活動的時間、地點及目的，引導其員工積極的參與到我行此次活動中來。

此次活動我行采取了網(wǎng)點室內(nèi)宣傳

沙龍

高峰

急救知識社區(qū)活動總結篇十一

為切實做好“消防安全宣傳月”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)區(qū)教育局關于開展消防安全宣傳月活動的通知精神要求，現(xiàn)就我校開展消防安全宣傳月活動總結如下：

今年的消防安全宣傳月活動主題為“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”。，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質(zhì)，提高抗御火災的整體能力，為構建平安和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”

活動時間：20xx年11月

為確保消防安全宣傳月活動取得實效，我校成立了以張忠剛校長為組長，張良順、賀明軍副校長為副組長，各班主任為成員的消防安全宣傳月活動領導小組。安全辦具體負責策劃，協(xié)調(diào)消防安全宣傳月各項消防宣傳工作。

組長：

副組長：

成員：

各班采取張貼宣傳標語、進行國旗下講話、開展自救互救、組織消防應急演練、布置消防安全宣傳月活動展牌、舉行主題大隊會等師生喜聞樂見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。

(一)開展一次了消防安全自查：在11月9日前各班深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內(nèi)部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

(二)各班在11月9日以前各班位置張貼消防安全宣傳資料安全常識二十條。

(三)、11月5日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

(四)、全校開展了一次火災逃生應急演練,演練在緊急狀態(tài)下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領下，安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場，來到安全地帶。通過這次演練使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

本次消防安全宣傳月系列活動，各小學全體師生的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次宣傳活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹上級消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

急救知識社區(qū)活動總結篇十二

此次“交通安全安全知識與急救常識宣講”暑期社會實踐，是東北林業(yè)大學交通學院蓬勃志愿者協(xié)會以一個學生志愿者團體的形式申報的青年志愿服務團隊奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進行交通安全知識與急救常識宣講小分隊。

協(xié)會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，利用暑假進行交通安全知識與急救常識的宣講。通過此次社會實踐摸索出在中小學校進行交通安全教育的經(jīng)驗，為以后進行交通安全教育和宣傳打下理論基礎，另外通過社會實踐獲得準確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學習交通知識提供實驗數(shù)據(jù)。

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學，確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。

7月10日至24日，協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓。

由于準備比較充分，社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團隊分為幾個小組，到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務團隊分為三組，第一組走進新勝村，首先走訪當?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況的和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象，同時，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

7月28日，團隊所有成員走進了新勝村，開始了一.天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學生做了三次講座（分別為交通事故預防與急救常識課，交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調(diào)查。

7月29日，團隊走進中央大街實踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。

7月30日，將前段時間實踐中..的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

團隊最初調(diào)查的地方是黑龍江大學至服裝城路段，此路段正在進行惠民的地鐵工程建設，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。

這讓我們志愿者感覺非常的擔憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學生橫穿馬路與翻越護欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學生，他們知道一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較差，究其原因還是沒有一個好的交通環(huán)境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄，通過抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識，缺乏交通安全意識，橫穿公路知識為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護欄的現(xiàn)象，他們對交通安全知識的了解情況的也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學校或者其他地方接受一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較薄弱，同時，他們對現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。

對于中年人來說，大多數(shù)對交通安全知識都有了解，但是除了司機外，其他人對交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識不強。

為了構建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應該提高全民的交通安全意識，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識。目前，在我國還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學校進行交通安全極教育，加深中小學生對交通安全知識的了解和認識。

在交通安全教育的過程中，成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過此次實踐，我認為我們可以通過教育中小學生來帶動成年人交通安全意識的提高，如果小孩子的交通安全意識提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過他們來影響更多的人，這就是我們實踐所得出的“小手牽大手”的含義。

針對小學生思維活躍、好奇心強的特點，容易接受交通安全知識，我們應該探索出一套適宜中小學生的交通安全知識教育的方案，在中小學開交通安全教育的課程。拓展中小學生的視野，讓他們不僅僅只學到語文、數(shù)學，只培養(yǎng)小學生的語言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認為中小學的交通安全意識的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個長遠的系統(tǒng)工程。

此次實踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學生交通安全意識薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識，但是他們只是停留在說與了解的程度上，并沒有形成較強的交通安全意識。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過程中，我們還特別注意交通安全知識“實習”。例如，讓中小學生在道路上認識交通標志，帶領他們正確過馬路。另外，我們還沒有發(fā)現(xiàn)有專門針對小學生交通安全意識的研究和課程教育的。

教案。

通過此次社會實踐，我們編寫了針對中小學生的《交通安全手冊》，并且在社會實踐當中，我們不斷完善《交通安全手冊》，為以后進行中小學生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

中小學生交通安全教育任重而道遠，我們沒有許多經(jīng)驗總結也沒有專門的課程，我們也沒有專門了解小學生的心理以及接受能力，我們需要在實踐當中探索，在實踐中求進步。在此次實踐中，我們認識到在中小學校進行專門的交通安全課程有一些比較切合實際，學校沒有相應的課程，有沒專門的教師，只有日常的的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學生志愿者服務團體，我們也沒有太多時間，長期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學生志愿者傳承。所以，我們在中小學校進行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學生志愿者服務團體在一定得時間間隔里為同一批學生進行交通安全教育，同時了解他們在各個階段的交通安全意識的提高程度，從而根據(jù)實際情況的，改善教育模式。

通過此次社會實踐，我們明白了在以前進行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設置的太深奧，孩子們難以，取不到好的效果，而且，他們也會對課程失去興趣。我們在進行交通安全教育的時候應該編寫一些圖文并茂的的教材，針對小學生的實際情況的找出使它們的教育方案，我想在進行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說我們要充分小學生，充分掌握交通安全知識我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。

然而，在選擇進行交通安全教育的大學生志愿者同樣是一個比較艱巨的任務，大學生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓工作的好壞，直接影響中小學生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時候，一定要有一套嚴格的招募方案，嚴格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學生教育的志愿者。同時，招募志愿者以后，我們也要對志愿者進行相應的培訓，做到教育他人，先教育自己；先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。

志愿者要在服務的同時，提高自己，總結自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會，奉獻校園，服務社會，貢獻交通。然而，在今后的招募與培訓的過程中，我們不僅僅局限于交通學院的學生，我們拓展在東北林業(yè)大學，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學院的學生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個交通高度發(fā)達的國度里，我們每個人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會作為進行交通安全教育與宣傳的志愿者服務團體，我們要著力出臺一套志愿者招募與培訓的志愿者。

通過此次社會實踐，在選擇交通安全教育的志愿者時，一定要選擇性格開朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓的時候，不僅僅要培訓他們教育小孩子的方法，還要針對小孩子的受教育程度，選擇相應交通安全教育的方案。并且，認真、嚴格考核志愿者教師的交通安全了解情況的和遵守情況的，堅決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學生的現(xiàn)象。在志愿者培訓的時候，要定期開展總結與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。

急救知識社區(qū)活動總結篇十三

為實現(xiàn)“安全第一，預防為主”的方針，保護居民安全，預防各類事故的發(fā)生，以實施《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》為重點，大力宣傳國家政策，推進安全文化建設，強化全民安全意識。結合本社區(qū)消防安全工作實際，現(xiàn)將消防安全工作半年總結如下：

1、建立消防工作會議制度，定期分析形勢，督促檢查社區(qū)內(nèi)的消防工作。

2、社區(qū)成立消防安全組織，明確消防安全工作責任人，將消防安全套納入居民公約，組織開展消防安全檢查、巡查，消防火災隱患。

社區(qū)消防工作是社會化的工作，今年我社區(qū)對消防工作建立了消防工作領導小組，網(wǎng)絡圖，形成了社會化管理，為保障節(jié)假日期間的消防安全在上級部門的領導下，對重點部位進行了深入細致的檢查，確保了節(jié)日期間的消防安全，無重大事故的發(fā)生。

在消防管理方面，本社區(qū)充分發(fā)揮了消防監(jiān)督作用對重點單位進行了普查，元旦、春節(jié)、五一的消防安全大檢查，及時清理了社區(qū)內(nèi)亂放亂堆雜物的現(xiàn)象。

本社區(qū)首先宣傳消防知識為重點，組織滅火演練相結合。通過在社區(qū)居民區(qū)內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，面對面宣講、演練、散發(fā)宣傳單等方式使社區(qū)廣大居民住戶掌握消防安全知識，社區(qū)以各類活動為契機，開展多種形式消防安全教育活動。增強居民的自防自救能力，從而使消防安分知識為社區(qū)廣大居民住戶家喻戶曉。

急救知識社區(qū)活動總結篇十四

學生社團聯(lián)合會。

電腦愛好者協(xié)會。

2010年5月28日。

活動主題：宣傳電腦知識普及電腦技術。

活動時間：2010年5月20日。

活動主旨：通過以“宣傳電腦知識普及電腦技術”為活動主題，以實際問題為切入點，通過對社區(qū)居民講解電腦實用知識和相關方面的技術，并通過問題舉例深入淺出的使居民了解。電腦方面的知識。從而更加方便的學習和生活。

活動過程在這次活動中，同學們精心策劃，嚴密安排，首先前期調(diào)查，同學們走進社區(qū)對調(diào)查居民常見的電腦問題及電腦方面的需求。獲得了第一手的資料，通過對調(diào)查的結果進行分分析，我們對問題進行了分類總結，并根據(jù)問題組織活動參加者討論學習，同時我們還對相對集中的問題做了宣傳板報內(nèi)容涉及居民常見的電腦問題及解決方法。最后宣傳活動進社區(qū)組織同學、會員，進社區(qū)宣傳講解，在吉林師大社區(qū)的為期一天的活動中同學們?yōu)樯鐓^(qū)居民講解了電腦方面的知識，并未有問題的居民上門服務，獲得居民的好評和贊賞。

活動的自我評估：

成功之處總結以下幾點；

1、選手準備：本次活動策劃、進行調(diào)查，到使本次活動的舉行都做了精心的安排準備。

不足之處總結以下幾點：

1、設施準備不足，如無線話筒，外接音箱等設施準備的不及時，但最終還是在活動開始之前完成。

2、活動中同學們與社區(qū)居民的溝通，不夠合理言語太專業(yè)，居民聽不太懂。在活動中得到糾正。

本次活動受到院里和學校里的高度重視，社聯(lián)領導到現(xiàn)場指導，并給予了廣泛好評，同時本次活動展現(xiàn)了協(xié)會同學的電腦專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，同時也提高了同學們的專業(yè)技能，同時還加強了同學們對社區(qū)知識的了解，加強了同學們對身邊問題的關注?；顒与m小但本次活動的意義是深遠的。并且本次活動已達到組織本次大賽的初衷。

學生社團聯(lián)合會。

電腦愛好者協(xié)會。

2010年5月28日。

急救知識社區(qū)活動總結篇十五

總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的交通安全知識與急救常識宣講社會實踐活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會實地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會及其新勝小學，確立了假期社會實踐的地點和內(nèi)容。同時，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進行了交通安全知識宣傳的考察。并且，我們在答辯的過程中確立了這三個地點作為交通安全知識與急救常識的宣講地點和調(diào)研地點。

7月10日至24日，協(xié)會組織編寫了交通安全知識手冊和交通安全意識調(diào)查問卷，順利完成了社會實踐的準備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓。

由于準備比較充分，社會實踐志愿者團隊提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團隊分為幾個小組，到哈市一些交通繁華的地帶進行交通現(xiàn)狀實景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務團隊分為三組，第一組走進新勝村，首先走訪當?shù)氐拇迕?，了解他們以及他們孩子對交通安全知識的了解情況的和交通安全意識，同時宣傳此次社會實踐，為接下來的宣講活動做準備。第二組走進服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護欄的現(xiàn)象，同時，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊》150冊和交通安全意識調(diào)查問卷100卷第三組為交通安全知識教研組，他們專門負責以后幾天交通安全知識與急救常識講座的準備工作與完善工作。

7月28日，團隊所有成員走進了新勝村，開始了一.天的交通安全知識宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學生做了三次講座（分別為交通事故預防與急救常識課，交通安全常識課與現(xiàn)代交通工具認識課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術課以及交通安全意識調(diào)查。

7月29日，團隊走進中央大街實踐地，發(fā)放交通安全手冊，深得市民的好評和認可。

7月30日，將前段時間實踐中..的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進行宣傳，同時進行“文明交通，珍愛生命”的簽名活動，廣大市民積極參與。此次簽名活動為我們的社會實踐畫上了圓滿的句號。

團隊最初調(diào)查的地方是黑龍江大學至服裝城路段，此路段正在進行惠民的地鐵工程建設，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴重，有的車輛甚至停在禁止零時或者長時停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識比較淡薄。在調(diào)查的過程中僅僅三十分鐘一個十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機的法律法規(guī)意識。

這讓我們志愿者感覺非常的擔憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學生橫穿馬路與翻越護欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學生，他們知道一些交通安全知識，但是他們的'交通安全意識比較差，究其原因還是沒有一個好的交通環(huán)境來引導他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護欄，通過抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識，缺乏交通安全意識，橫穿公路知識為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護欄的現(xiàn)象，他們對交通安全知識的了解情況的也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學校或者其他地方接受一些交通安全知識，但是他們的交通安全意識比較薄弱，同時，他們對現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。

對于中年人來說，大多數(shù)對交通安全知識都有了解，但是除了司機外，其他人對交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識不強。

為了構建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應該提高全民的交通安全意識，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識。目前，在我國還沒有專門的交通安全教育的課程，沒有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學校進行交通安全極教育，加深中小學生對交通安全知識的了解和認識。

在交通安全教育的過程中，成年人的交通安全知識教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對象很難起到好的效果。通過此次實踐，我認為我們可以通過教育中小學生來帶動成年人交通安全意識的提高，如果小孩子的交通安全意識提高，如果由子女來提醒其父母珍愛生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過他們來影響更多的人，這就是我們實踐所得出的“小手牽大手”的含義。

針對小學生思維活躍、好奇心強的特點，容易接受交通安全知識，我們應該探索出一套適宜中小學生的交通安全知識教育的方案，在中小學開交通安全教育的課程。拓展中小學生的視野，讓他們不僅僅只學到語文、數(shù)學，只培養(yǎng)小學生的語言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認為中小學的交通安全意識的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個長遠的系統(tǒng)工程。

此次實踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學生交通安全意識薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識，但是他們只是停留在說與了解的程度上，并沒有形成較強的交通安全意識。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過程中，我們還特別注意交通安全知識“實習”。例如，讓中小學生在道路上認識交通標志，帶領他們正確過馬路。另外，我們還沒有發(fā)現(xiàn)有專門針對小學生交通安全意識的研究和課程教育的教案。通過此次社會實踐，我們編寫了針對中小學生的《交通安全手冊》，并且在社會實踐當中，我們不斷完善《交通安全手冊》，為以后進行中小學生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

中小學生交通安全教育任重而道遠，我們沒有許多經(jīng)驗總結也沒有專門的課程，我們也沒有專門了解小學生的心理以及接受能力，我們需要在實踐當中探索，在實踐中求進步。在此次實踐中，我們認識到在中小學校進行專門的交通安全課程有一些比較切合實際，學校沒有相應的課程，有沒專門的教師，只有日常的的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學生志愿者服務團體，我們也沒有太多時間，長期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學生志愿者傳承。所以，我們在中小學校進行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學生志愿者服務團體在一定得時間間隔里為同一批學生進行交通安全教育，同時了解他們在各個階段的交通安全意識的提高程度，從而根據(jù)實際情況的，改善教育模式。

通過此次社會實踐，我們明白了在以前進行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設置的太深奧，孩子們難以，取不到好的效果，而且，他們也會對課程失去興趣。我們在進行交通安全教育的時候應該編寫一些圖文并茂的的教材，針對小學生的實際情況的找出使它們的教育方案，我想在進行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說我們要充分小學生，充分掌握交通安全知識我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。

然而，在選擇進行交通安全教育的大學生志愿者同樣是一個比較艱巨的任務，大學生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓工作的好壞，直接影響中小學生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時候，一定要有一套嚴格的招募方案，嚴格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學生教育的志愿者。同時，招募志愿者以后，我們也要對志愿者進行相應的培訓，做到教育他人，先教育自己；先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。

志愿者要在服務的同時，提高自己，總結自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會，奉獻校園，服務社會，貢獻交通。然而，在今后的招募與培訓的過程中，我們不僅僅局限于交通學院的學生，我們拓展在東北林業(yè)大學，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學院的學生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個交通高度發(fā)達的國度里，我們每個人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會作為進行交通安全教育與宣傳的志愿者服務團體，我們要著力出臺一套志愿者招募與培訓的志愿者。

通過此次社會實踐，在選擇交通安全教育的志愿者時，一定要選擇性格開朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓的時候，不僅僅要培訓他們教育小孩子的方法，還要針對小孩子的受教育程度，選擇相應交通安全教育的方案。并且，認真、嚴格考核志愿者教師的交通安全了解情況的和遵守情況的，堅決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學生的現(xiàn)象。在志愿者培訓的時候，要定期開展總結與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。

急救知識社區(qū)活動總結篇十六

本學年暑假，根據(jù)區(qū)教育局安排，我神武小學開展了豐富多彩的進社區(qū)活動，對于這一做法，總結如下：

學生進社區(qū)實踐活動，得到了村兩委會領導的關懷與支持，在各方面的關注下，我們結合自身優(yōu)勢，發(fā)揮特長，把學生的青春活力帶入社區(qū)，推動了社區(qū)的文明建設。在活動中，孩子們有的為孤單的老人打掃衛(wèi)生，幫助他們排憂解難；有的幫助殘疾人家庭，洗衣、挑水；有的走進公共場所，打掃衛(wèi)生，幫助公共設施舊貌換新顏?？傊@些稚氣未脫的孩子們，盡自己的最大努力，真正走進社區(qū)，開展求真務實的活動，切實體會勞動的快樂，做人的真諦。

走進社區(qū)的活動也讓同學們體味了辛苦，孩子們常常累得滿頭大汗，稚嫩的小手磨破了，但孩子們從不叫苦叫累，他們在用自己的實際行動證明——明天，我們能行。在社區(qū)中忙的都是些瑣碎的事，但孩子們樂此不疲，社區(qū)的勞動使他們懂得：辛苦換來的成果是一生享用不盡的“財富”。在進社區(qū)的過程中，也無形的培養(yǎng)了孩子們的團隊精神。他們用自己的智慧，依靠團隊的力量，共同努力幫助一個又一個貧困家庭、孤寡老人度過難關，感受到親情的溫暖?；顒又?，雖然辛苦，但村里老百姓溫暖的話語，給予了孩子們更加努力的強大動力；雖然辛苦，但合作精神，給予了孩子們極大的振奮，再多的辛苦在肯定的目光下也顯得蒼白無力，將辛苦化為世上最甜美的糖果。

在活動中，同學們受益匪淺，活動后，既提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，感受到現(xiàn)實和理想的差距，這對大家的生活和學習都有很大的幫助。

這一次活動完成后，學生們學會了在點滴感動中成長，學會了感恩父母，感恩親人，感恩社會。因為在農(nóng)村，在老百姓中間，我們沒有機會大徹大悟，只有點滴細微的感觸，但這將是我們生命中最寶貴的財富。孩子們在開學初交流自己的想法時，都表示要在自己的學習之余，繼續(xù)走進農(nóng)村的千家萬戶，用自己的力量幫助別人，感化別人，用自己的實際行動來回報親人，回報社會！

此次實踐活動，讓同學們看到了自己的成績，也看到了自己的不足之處，在曲折中前進，在曲折中成長，只要細心觀察生活，我們的每一天都會有收獲，我們每一天總是在進步，讓我們面對未來的微笑，對明天微笑，我們期待著明天更加美好。

急救知識社區(qū)活動總結篇十七

一年來，在街道的領導和支持下，在區(qū)消防支隊的關心和指導下，在聯(lián)防隊各成員單位的配合和協(xié)作下，在聯(lián)防隊隊員的.共同努力下，田林街道消防聯(lián)防隊(工作站)日常工作得到有序推進，社區(qū)消防工作取得顯著進展，地區(qū)火災形勢穩(wěn)中有升，火災發(fā)生率取得歷年來最低的喜人成績，為轄區(qū)一方平安作出了應有的努力?，F(xiàn)總結如下：

首先，社區(qū)實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據(jù)關于《進一步深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰(zhàn)役行動實施方案》文件精神，社區(qū)決定由將社區(qū)分片，由兩委班子成員分片負責。

二、利用宣傳陣地向廣大社區(qū)居民宣傳消防知識，發(fā)放宣傳單，并發(fā)放了宣傳單，讓社區(qū)居民提高防火意識和能力。在社區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅。

三、社區(qū)安全生產(chǎn)專管員分組對所管轄區(qū)重點企業(yè)、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務和自行車進行清理。并對流動人員宣傳消防常識，告戒地下室流動人員不要動用明火。

通過以上活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們和社區(qū)居民們的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為轄區(qū)的老百姓提供了一個良好的消防安全。

急救知識社區(qū)活動總結篇十八

在鄉(xiāng)派出所、綜治辦統(tǒng)一部署下，積極發(fā)動網(wǎng)格員深入責任網(wǎng)格，通過張貼海報、發(fā)放防范電信詐騙宣傳單、推廣熊貓反詐公眾號等方式，著重提醒群眾收到信息要多方驗證，不要輕易點擊短信中的鏈接，網(wǎng)購要找正規(guī)渠道，繳納費用使用官方渠道，引導大家樹立不輕信、不轉(zhuǎn)賬的'安全防范思維模式。

通過微xx、微信工作群等各類線上宣傳媒體，向轄區(qū)群眾及時推送防范電信詐騙宣傳知識，定期通報熊貓反詐公眾號推送的網(wǎng)絡詐騙案例、最新詐騙手法及防范措施，使轄區(qū)廣大居民知曉電信詐騙手段，主動參與防范。

近期，xx鄉(xiāng)組織民警和網(wǎng)格化工作人員深入轄區(qū)人員密集的商鋪、快遞代收點、寺廟、s217線項目施工區(qū)等地開展防范和打擊電信網(wǎng)絡詐騙宣傳活動。活動中，工作人員重點向群眾普及電信網(wǎng)絡新型詐騙知識，講解電信詐騙違法犯罪的特點和作案手段，耐心細致解答群眾提出的各種問題，使群眾加深對詐騙手段和方式的了解，堅決抵制“中獎”“刷單返現(xiàn)”等詐騙行為。

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