班級文化演講稿高中(精選16篇)

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班級文化演講稿高中(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-07 05:45:09     小編:XY字客

演講稿的內(nèi)容可以涉及各個(gè)領(lǐng)域,包括科技、教育、社會等,具有很強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性。演講稿需要注重語調(diào)和語速的掌握,以便更好地傳達(dá)信息。演講稿是一種書面表達(dá)形式,用來向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。如何寫一篇成功的演講稿是每個(gè)演講者需要掌握的技巧。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對你的演講有所幫助。

班級文化演講稿高中篇一

各位老師、同學(xué):

大家好!

我是四年級2班的xxx。

首先,我代表我們四年2班42名同學(xué)歡迎各位老師來到我們這個(gè)大家庭。我們班是一個(gè)健康,活潑,和諧,向上的班集體。

今天就由我來給各位老師介紹一下我們四年級2班的班級文化墻,我們的文化墻共由四大板塊組成。

首先,大家請看這里,這邊是我們的中隊(duì)文化墻,我們中隊(duì)的名稱是天星中隊(duì),寓意為班級中的42位同學(xué)就是夜空中最璀璨的42顆星,42顆星齊心協(xié)力造就最美麗的夜空。上面當(dāng)然也少不了我們中隊(duì)活動的風(fēng)采展示。我們是一個(gè)上進(jìn)、努力的中隊(duì),在輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們會團(tuán)結(jié)友愛,每天都會進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

安全是學(xué)校和老師每天都會強(qiáng)調(diào)的事情,所以我們把安全教育也搬到了文化墻上,在我們的安全文化墻上,我們會定期進(jìn)行不同方面的安全教育,比如消防,交通等。安全第一,不僅要每天掛在嘴邊,而且要時(shí)刻以班級文化的形式展現(xiàn)在眼前來提醒每位同學(xué)。

現(xiàn)在請大家移步我們的碩果累累板塊,在這里每幅作品都具有獨(dú)特的風(fēng)格,我們盡情展示自己的風(fēng)采,同時(shí)也展現(xiàn)了同學(xué)們的內(nèi)心世界,每一份手抄報(bào)的制作都使我們的個(gè)性盡情奔放,興趣得到了激發(fā)。

請大家看我們的最后一個(gè)板塊,書香小屋---腹有詩書氣自華,這雖是一句很常用、很華麗的語句,但是卻很實(shí)在,只有飽讀詩書才能才華橫溢,學(xué)有所成。在這里我們會摘抄優(yōu)美語錄、最愛詩句來豐富日常學(xué)習(xí),拓展視野。

我們在這里展示風(fēng)采,我們在這里書寫夢想,這是一道別樣的風(fēng)景!這就是我們溫馨的家,我們?yōu)閾碛羞@樣的學(xué)習(xí)樂園而驕傲,我們會團(tuán)結(jié)互助,努力進(jìn)取,力爭向上。最后敬請老師給我們四年級2班的班級建設(shè)提出寶貴的意見和建議,謝謝大家!

班級文化演講稿高中篇二

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!作為新一代,我們也需要不斷進(jìn)步,這是古人的名言。

我們班是一個(gè)“永不停息”的集體。就像我們的班級會徽一樣,它是一只永不停飛的天鵝。這只天鵝的羽毛是白色的,代表著我們純真的心。這個(gè)班級會徽的設(shè)計(jì)雖然不是最完美的,但是只要我們不斷努力,不斷進(jìn)步,是可以做得更好的。就像丑小鴨一樣,它曾經(jīng)是一只又丑又討厭的小鴨。它沒有同伴可以玩耍,但它沒有放棄自己,而是堅(jiān)持著。它克服了一切困難,擺脫了愛情的一切障礙,最后變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣,無論環(huán)境如何,都會努力學(xué)習(xí),“克服”一切困難。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的班級。

徽也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。班徽的右上方,有一個(gè)大月亮,周圍有四顆星星,月亮代表著我們的老師,四顆星星代表我們四個(gè)大組隊(duì)同學(xué),四顆星星圍繞在月亮旁,貪婪地汲取老師所傳授的知識,所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說明了我們團(tuán)結(jié)友愛。

就拿我們前幾周的籃球比賽來說,一開始我們還沒進(jìn)入狀態(tài),還沒鼓起勁,以4:16慘敗。但我們沒有放棄,依然堅(jiān)持著。下半場,我隊(duì)隊(duì)員配合得完美無缺,傳球的人甘為人梯,射球的勇往直前。在我方隊(duì)員的團(tuán)結(jié)、努力拼搏下,下半場我們以16:8贏了。這場比賽充分體現(xiàn)了我們班那團(tuán)結(jié)的力量。也驗(yàn)證了我們一向堅(jiān)持的精神:全力以赴,一切皆有可能!

我們班名叫“吉羽”,諧音“舍得給予”的”給予”,因?yàn)槲覀兌级萌松目鞓凡恢辉谟讷@取,還應(yīng)該給予身邊的人,給予社會更多的回報(bào)。所以,我們班的同學(xué)都是那么友愛,大家在一起好像一個(gè)和諧的家庭!

“我們是一個(gè)集體,自信地向前沖刺,會沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會以無限的勇氣,在這個(gè)集體的感召下自由快樂地去沖刺,沖刺出我人生更高的紀(jì)錄!

我的演講完畢,謝謝大家!

班級文化演講稿高中篇三

班級工作組作為學(xué)校最基礎(chǔ)的一個(gè)單位,所有的工作:教育和教學(xué)都是直接面向?qū)W生,所以這個(gè)班級工作組工作的得失直接決定著這兩個(gè)班級能否取的較好的教育教學(xué)成效,這就要求工作組成員為了團(tuán)隊(duì)利益與目標(biāo)而能互協(xié)作,共同承擔(dān)集體責(zé)任,齊心協(xié)力,匯聚在一起,形成一股強(qiáng)大的力量,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。這就是人們所說的1+1大于2。因?yàn)檫@其中的每個(gè)1都是充滿團(tuán)隊(duì)精神的1,這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來就一定能夠取得事半功倍的成果。

一,相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基礎(chǔ)。我們信任班主任的帶班能力,相信自己所任教的班級是年級中班風(fēng)學(xué)風(fēng)最好的。相信嚴(yán)厲的班主任能使班級紀(jì)律嚴(yán)明,而慈祥的班主任能以自己的愛心和細(xì)心感化學(xué)生。而班主任也相信任課老師是最出色的,無論是課堂管理和教學(xué)。我還記得《三國演義》中有一段故事:說的是劉備打了大敗仗,正在哭泣,他的小舅子和張飛先后都對劉備說趙云投敵了,”劉備說:“子龍必有原因。再說子龍反者,斬之!”正是這種信任,趙子龍七次殺入敵陣,殺敵無數(shù),救出了劉備的兒子,讓敵人聞風(fēng)喪膽,讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度,我們就一定能成為一個(gè)戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

第二,相互包容。包容才有和諧,尊重才能包容。相互包容,和諧共事,才能干事?!彼自捳f:牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時(shí)候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。課堂中出現(xiàn)了搗亂的學(xué)生,作業(yè)中出現(xiàn)了問題,任課老師不會想到班風(fēng)不正,而是多想想自己存在的問題;班級中哪門學(xué)科落后了,班主任也不會怪罪任課老師,他們會到班級中了解一情況:是紀(jì)律問題,還是時(shí)間投入不足,對癥下藥比指責(zé)抱怨要有效的多。

第三,相互補(bǔ)臺。人們永遠(yuǎn)才也不能一個(gè)人做完、做好所有的事情,一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。073,074的學(xué)生初一一開學(xué)就很自豪,因?yàn)樗麄儚娜握n老師這兒得知自己的班主任是學(xué)校中最出色的班主任,也是剛剛在中考中取得優(yōu)秀成績的老師;而在班主任那兒他們知道了自己的語文和科學(xué)老師是剛教完初三和高三的老師,是班主任積極爭取得來的。而在日常工作中,大家也是盡自己的一分力,幫助語文老師組織好早讀,幫助科學(xué)老師組織好每天的十分鐘過關(guān),利用學(xué)科優(yōu)勢幫助班主任做好幾個(gè)學(xué)生的思想工作,這樣的團(tuán)結(jié)協(xié)作,推動整個(gè)班級前進(jìn)。

大家都知道“拔河”運(yùn)動,它是一種最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動,每個(gè)人都必須付出100%的努力,心朝一處想、勁朝一處使,而不是逞匹夫之勇,只有緊密配合、互相支撐,才能形成一股強(qiáng)大的力量,勢不可擋,最后戰(zhàn)勝對方。我們073、074所有老師抖愿意扮演拔河比賽中的一分子,希望能取得最后的勝利。

和諧,多么美好的一個(gè)詞語,多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會。但現(xiàn)實(shí)生活中,由于許多同學(xué)、思想覺悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些人的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義,當(dāng)面不說,背后亂說,班級不說,校外亂議論,導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑,引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些:惟利是圖,損人利己,愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為,也或多或少的帶到了校園,這樣不僅可恥,簡直可以說是道德的囚犯。把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時(shí)也豐富了我們的校園文化,我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天,我們應(yīng)該做的是;同學(xué)之間要和諧,要團(tuán)結(jié)友愛互助;校園要和諧,構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們:有沒有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,很重要的一個(gè)方面,就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的美德。是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!

班級文化演講稿高中篇四

我們組的口號是:星空悟語,無與倫比。它意味著我們會一直努力,然后成為12星座中最亮的星座。我們也一定會因?yàn)槲覀冞@句誓言,不停的奔跑,即使是迎著冷眼和嘲笑,我們也不會停下。

我們組的組徽是星空物語的縮寫,我們把悟語放在星空的前面是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為感悟,頓悟的過程比單純的仰望星空要重要。

我們班的文化是星文化,現(xiàn)在讓我來講一下我們的星文化。

我們班的的口號,之前我也說過,就是:仰望星空,腳踏實(shí)地。仰望星空就是我們要確立,奮斗,實(shí)現(xiàn)夢想的過程,而這句話寄于后面那句話,腳踏實(shí)地,不然只是有夢想,卻沒有走好腳下的每步路,那么,想要追求夢想這種話只是虛無,不過是曇花一現(xiàn),鏡花水月罷了。所以在追求夢想時(shí),一定要走好自己的路。然后,一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢想,最后只要踮起腳尖,夢想觸手可及。

我們班訓(xùn)是:業(yè)精于勤,行成于思。它意味著我們只有勤奮才能把事情做到精通,做事前一定要三思而后行。這句班訓(xùn)會一直提醒我們,不可沖動做事,做事也一定要勤奮。

我們班還組織了各色各樣的活動,比如我的偶像,名校之旅還有許許多多的活動。在“我的偶像”活動中,我們把自己和偶像的照片發(fā)在一個(gè)相框中,掛在墻上,每天都看著他,然后望著偶像,激勵自己,一點(diǎn)一點(diǎn)接近自己的偶像。在“名校之旅”活動中,我們?nèi)チ酥攸c(diǎn)高中,拍下照片,留下紀(jì)念。然后一點(diǎn)一點(diǎn)向那個(gè)自己向往的學(xué)校接近。

我們班中有一首小詩,叫做仰望星空。我們每天看著他,并且,背的滾瓜亂熟,最重要的,我們要理解它的含義,我們因?yàn)檫@首詩,才明白星空的璀璨,然后明白星空后的含義。

這就是我們組的文化,我們班的文化?,F(xiàn)在讓我們一起攜手共筑閃亮的八年級。

我的演講就到這里,謝謝大家!

班級文化演講稿高中篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。

下午好!前一段日子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求我就“班級文化建設(shè)”的內(nèi)容作一次發(fā)言,接到任務(wù)后促使我對班級文化建設(shè)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行的較為深刻的學(xué)習(xí),但隨著學(xué)習(xí)的深入,越來越覺得自己帶班過程中在班級文化建設(shè)方面的欠缺和差距。所以,今天我想借此機(jī)會和在[班級文化演講稿(共2篇)]座的各位同仁分享一下我對班級文化建設(shè)學(xué)習(xí)的一些體會和想法,探討一些班級文化建設(shè)的具體做法。作為一名老師都知道一個(gè)班級班風(fēng)、班貌的好壞往往決定了一個(gè)班級全體學(xué)生的發(fā)展方向,良好的班風(fēng)、班貌可以影響和熏陶班級中的每一位學(xué)生,促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步。這就是所謂的近朱者赤,近墨者黑的道理。那么作為一名班主任如何才能在自己所帶的班級中建立良好的班風(fēng)、班貌呢?我的體會是開展班級文化建設(shè)是建立良好班風(fēng)、班貌的重要載體和有效手段。

究竟什么是“班級文化建設(shè)”呢?我認(rèn)為班級文化建設(shè)就是我們的老師根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn),選準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開展各種班級活動,以及教師的言傳身教使學(xué)生在潛移默化中受到薰陶與感染,并形成積極的道德情感,從而將道德認(rèn)識內(nèi)化、升華為道德信念和道德理想。我們認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)點(diǎn),帶領(lǐng)全班的學(xué)生長期持久的把這個(gè)點(diǎn)做扎實(shí),做精彩,做出成果。這就是一種好的、有效的班級文化。

物質(zhì)文化,對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。

班級文化演講稿高中篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

你們好!當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)非常重視文化的時(shí)代,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)班組,文化的魅力日益顯現(xiàn),文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗,但文化又是具體的,文化必須依附于一定的載體,離開了特定的載體,文化也就失去了存在的意義。下面由我?guī)ьI(lǐng)老師們和同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)xx人的大家庭——xxx班。

首先呈現(xiàn)在大家面前的是文化建設(shè)之初的會計(jì)七班。

20xx年9月,經(jīng)過緊張的高中學(xué)習(xí),我們xx人不約而同的邁入了同一所大學(xué)的校門,組成一個(gè)新的集體——xxx班,經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)之后。全班由民主選舉確定班委會成員,并按個(gè)人所長分工細(xì)化責(zé)任義務(wù)。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,加快同學(xué)們熟悉程度和班級凝聚力。班里開展了一系列的班級活動。其中最有意義活動的是在感恩節(jié)來臨之際,為增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,推動校園精神文明建設(shè)、發(fā)揚(yáng)華商學(xué)院學(xué)生關(guān)愛他人,關(guān)愛社會的優(yōu)良美德,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌,我班同學(xué)步行來到榮軍醫(yī)院,為參加過抗美援朝的老紅軍表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生、聽老紅軍講戰(zhàn)爭故事。

班級文化建設(shè)最重要的還體現(xiàn)在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。一直以來,我們堅(jiān)持不懈的緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。在輔導(dǎo)員監(jiān)督下和班干部帶領(lǐng)下,我班上學(xué)期早讀到課率在99%以上。20xx年12月在考試來臨之際,班里還舉辦了以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的學(xué)習(xí)月活動,活動中,同學(xué)們互相幫助,共同學(xué)習(xí)。這次活動不僅增加了同學(xué)間的凝聚力而且使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的飛躍。并以優(yōu)異的成績完成了10學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來是我們班的歷史成就?;仡欉^去歷史之后,再看看如今的xxx班。

首先,呈現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班徽,請大家看圖標(biāo)中間是一個(gè)堅(jiān)忍不拔、蓬勃向上、富有頑強(qiáng)生命力的青松,代表著我們班的班級文化:勇往直前、不畏艱難、奮發(fā)向上。這棵青松是由會七兩個(gè)字幻化而成,青松由兩個(gè)同心圓圍繞,象征著我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力一起為未來奮斗。同心圓之間的英文和數(shù)字是accountingclass seven20xx。中文意思是xxxxx班。然后,請大家看我身后的這面班旗,它是我們班的信念和榮譽(yù)的象征。接下來,為大家展示的是我們班的班訓(xùn)“嚴(yán)于律己寬以待人,自強(qiáng)不息厚德載物”(解說)為人處世的要點(diǎn)在于——以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人。正如《菜根譚》所推崇的處世之道——待人要寬,律己要嚴(yán)。人之過誤宜恕,而在己則不可??;己之困辱宜忍,而在人則不可忍。嚴(yán)于律己寬以待人,自強(qiáng)不息厚德載物激勵著我們發(fā)奮圖強(qiáng),不斷努力,不斷前進(jìn);亦勉勵著我們要加強(qiáng)修養(yǎng),與人為善,德才兼?zhèn)洹,F(xiàn)在,出現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班級公約和班級口號:

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),奮勇拼搏

優(yōu)雅大方,文明守信

心胸寬廣,表里如一

尊師愛友,團(tuán)結(jié)互助

自立自強(qiáng),知恩圖報(bào)

靜凈敬競,永不言棄

口號:揚(yáng)帆擺舵,奮勇拼搏,看我會七,氣勢磅礴

解說:它們?nèi)缃褚恢奔钪覀兯腥藠^發(fā)向上,努力追逐自己的夢想,攜手創(chuàng)造一個(gè)更佳美好的明天!

最后是給大家看的是我們班的班規(guī),內(nèi)容主要有九點(diǎn):

1、有集體榮譽(yù)感和主人翁意識,自覺維護(hù)和爭取班級利益。

2、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力成為“四個(gè)模范式”的優(yōu)秀學(xué)生。

3、認(rèn)真并積極參與學(xué)校及班級各類活動,按時(shí)參加社團(tuán)活動。

4、不遲到,不早退,不曠課,有事必須向班主任反映。

5、遵守課堂紀(jì)律,將一切通訊設(shè)備調(diào)至靜音狀態(tài)。

6、勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,不說臟話粗話,注重個(gè)人修養(yǎng)。

7、努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,樂于助人,爭取共同進(jìn)步。

8、保持教室整潔,不損壞教室公物,創(chuàng)建良好班級氛圍。

9、積極鍛煉身體,熱愛勞動,學(xué)會勞逸結(jié)合,及時(shí)調(diào)整自己心理和身體狀態(tài)。

解說:這為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了一個(gè)更加良好的環(huán)境!

這次班級文化建設(shè)的開展,我們越來越清醒的認(rèn)識到班級文化建設(shè)給我們帶來了無盡的激情和歡樂,使我們緊緊的凝聚在一起!最后請大家一起再看看我們對未來班級文化建設(shè)的構(gòu)想。

班級文化演講稿高中篇七

自我進(jìn)入我的班級以來,我收獲了不少東西。班主任一直要求我們讀書,以前我沒讀過任何課外書,上中學(xué)才開始讀一些課外書。老師也發(fā)過一些書,對我的影響很大。我們開始去接觸一些從來沒有見過的書。我相信,這對我很有幫助。

八年級我進(jìn)入了一個(gè)新的小組。組名叫雙魚座,組徽是組長想出的一個(gè)雙魚座標(biāo)志。圖為兩只魚圍在一起,很美觀。這也是提醒我們:團(tuán)結(jié)在一起才能做得更好,做的更漂亮。

我們班的班級文化是星空文化。班中每個(gè)人都是一顆小星星,而沒顆都要不斷的放光。成為自己理想的星。而我也是一樣,其他的星都那么亮,我卻不能在其他星的光芒中湮滅。我也要追求光芒。

我班班訓(xùn)是:“業(yè)精于勤,行成于思”。班主任要讓我們勤奮,并且有一顆向上的心。這才是有資格去做事。不然,也會對不起事物本身。

我相信在這個(gè)大集體中,我一定能提高。

班級文化演講稿高中篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)非常重視文化的時(shí)代,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)班組,文化的魅力日益顯現(xiàn),文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)文化活動頻繁、文化教育領(lǐng)先的學(xué)校,是一個(gè)精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的學(xué)校,是一個(gè)有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。我們佟韋學(xué)校就是這樣一所文化氛圍濃郁的學(xué)校,一所真正優(yōu)秀的文化名校。我們六年三班則是佟韋這所文化名校中的一個(gè)具有自己獨(dú)特的文化風(fēng)格、文化特色的班集體。

我們六年三班的六十名同學(xué)個(gè)個(gè)都是一個(gè)音符,都有著自己特有的音調(diào)與節(jié)奏。為了讓這些音符共譜華美樂章,我樹立的的教育理念是讓每個(gè)孩子都學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為他們最大的快樂。我們六年三班的班名為“博學(xué)班”。我們確定的班級目標(biāo)為:“讓書法成為一種習(xí)慣;讓善良成為一種信仰;讓競賽成為一種常態(tài)!”;班訓(xùn)是“不拋棄,不放棄”;班級口號是“勤奮努力,擁抱勝利;六年三班,絕不一般?!睅啄陙?,我們?nèi)w師生認(rèn)真踐行佟韋學(xué)校校訓(xùn),弘揚(yáng)佟韋精神,形成了我們班級獨(dú)有的文化特色,即“書法求真、助人求善、競賽求美”。

“書法求真”是我們班的第一個(gè)文化特色。六年來,我們班全體師生認(rèn)真踐行佟韋學(xué)?!皩懞弥袊?,做好中國人”的校訓(xùn),每天認(rèn)真練習(xí)書法,堅(jiān)持不懈,從不怠慢。書法教學(xué)中我重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫素質(zhì)和書寫習(xí)慣,讓孩子們在書法練習(xí)中充滿靜氣、文氣、靈氣,形成端寧、和雅的內(nèi)在文化氣質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生對祖國書法文化的熱愛,促進(jìn)學(xué)生良好的書法品質(zhì)和意志的發(fā)展,為學(xué)生未來的發(fā)展打下書法文化的烙印。我們班追求“精品”書寫,提倡“提筆即練字”。學(xué)生無論是在聽課記錄還是在做作業(yè)的過程中,都力求字體美,款式美,文面美。我們還以“賽”促“練”。班級定期舉辦學(xué)生書法比賽,大面積地表彰書寫優(yōu)秀的學(xué)生,頒發(fā)班級等級證書,給予一定的物質(zhì)獎勵,鼓勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。在上學(xué)期期末小學(xué)部進(jìn)行的學(xué)生優(yōu)秀書法作業(yè)評比中,我班六十名學(xué)生有五十名同學(xué)獲獎,這是對我們班“書法求真”文化特色的最大肯定和鼓勵。

“助人求善”是我們班的第二個(gè)文化特色。人世間最寶貴的是什么?法國大作家雨果說,是善良。也有人說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人?!币虼?,我經(jīng)常教育學(xué)生:一句善言,萬兩黃金難求;一顆善心,一座神圣的廟宇。有了善良,寒冷的冬天也會春意融融;有了善良,整個(gè)天堂都會向你俯就。在我們六年三班,助人已經(jīng)成為一種習(xí)慣,善良的光輝不斷閃現(xiàn)。我們班孟賀明同學(xué)的父親在四年前出車禍不幸去世,媽媽離家出走,留下她與年邁的爺爺奶奶共同生活。祖孫生活非常困難,孟爺爺兩次到學(xué)校尋求幫助。老人襤褸的衣衫,愁苦的面容,悲涼的眼淚深深刺痛了我和全班同學(xué)的心。我立刻發(fā)出捐款號召,同學(xué)們積極響應(yīng),踴躍捐款,兩天時(shí)間全班師生共捐款590元。我們用這些錢建立了“愛心基金”,由班長王詩凝任現(xiàn)金管理員,張子琪任記賬員,??顚S?,幫助孟賀明解決生活上的困難。珍愛善良,擁有善良,灑播善良,予人玫瑰,手有余香。我和我的學(xué)生一定會將“助人求善”進(jìn)行到底!

“競賽求美”是我們班的第三個(gè)文化特色。為了增加班級文化底蘊(yùn),提升班級文化品位,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,我們班經(jīng)常開展各種競賽。例如學(xué)完《圓的認(rèn)識》和《圖案設(shè)計(jì)》,我們班馬上開展了“圓形圖案設(shè)計(jì)大獎賽”。同學(xué)們積極設(shè)計(jì),踴躍參賽,班會課上投票評選出設(shè)計(jì)特等獎兩名,一等獎四名,頒發(fā)獎品并且把獲獎作品在班級展臺上展出,極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。為了促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí),我們班開展了“小組講課競賽”。八個(gè)小組輪流講課,人人爭當(dāng)老師?;顒訕O大的激發(fā)了同學(xué)們的講課熱情,小組同學(xué)分工合作,積極探討教案教法,講課者一絲不茍,聽課者虛心求教,把我們班的小組合作學(xué)習(xí)提高上了一個(gè)新的臺階。

總之,“書法求真、助人求善、競賽求美”這一文化特色代表著我們六年三班的班級個(gè)性,班級的形象,體現(xiàn)著班級的生命,是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的財(cái)富,是全體師生集體智慧的結(jié)晶。當(dāng)班級每一個(gè)學(xué)生都內(nèi)心充實(shí)、滿懷激情,富有朝氣,活力四射的時(shí)候,不再是只有幾顆“緊隨月亮的耀眼星星”,而是形成“群星閃爍”局面的時(shí)候,我們的優(yōu)秀班級文化開始熠熠生輝!最后,我衷心祝愿我即將畢業(yè)的六十名學(xué)生從六年三班這個(gè)追求真善美的幸福家園出發(fā),從洋溢著書法文化特色的佟韋校園出發(fā),走向人生的成功!

班級文化演講稿高中篇九

我們六年級二班是一個(gè)具有活力而又團(tuán)結(jié)的集體。我們的班名是:揚(yáng)帆班。因?yàn)槔蠋熛M覀兂酥?,踏著風(fēng)浪,勇往直前。我們的班呼是:六二六二,齊心協(xié)力;六二六二,永遠(yuǎn)向前。這句話永遠(yuǎn)鼓勵我們,讓我們永遠(yuǎn)記?。耗嫠兄?,不進(jìn)則退。然而我們的班訓(xùn)是:乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我們會乘著知識的帆船,隨著水,流進(jìn)知識的海洋中。走進(jìn)我們這個(gè)溫暖的大家庭,你一定會真切感受到我們的勃勃生機(jī)。

下面,請隨我們一起來看看我們的班級文化:

這里是“我愛我家”版塊。上面張貼著我們班的課表,班干部名單,以及我們班的優(yōu)秀小標(biāo)兵,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,也是老師的左膀右臂。當(dāng)有必要時(shí),他們會為老師幫點(diǎn)忙,為老師分擔(dān)困難,為同學(xué)們認(rèn)真服務(wù)。這樣,他們在同學(xué)和師的心目中,就是班級中的服務(wù)小標(biāo)兵了。同學(xué)們都以他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo),時(shí)不時(shí)的想超越他們。相信他們,一定可以的!

這里是“分享收獲”版塊??窗?!同學(xué)們的優(yōu)秀文章都展示在了這里,右上方的太陽冉冉上升著,每天都會激勵我們,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上。這是我們共同的努力。然而,我們可以互相學(xué)習(xí),讓作文成績突飛猛進(jìn)。每每寫作文時(shí),我們都會看看那里的優(yōu)秀作文,讓自己更加奮進(jìn)。

這是我們的“漫游畫?!卑鎵K。精致的手工制作,點(diǎn)綴著同學(xué)的用心,剛勁的書法,點(diǎn)綴著同學(xué)的良苦用心;唯美的繪畫,點(diǎn)綴著同學(xué)的信心。每個(gè)人的汗水在此匯聚成氣勢磅礴的畫海,所有人的展示都會變成一條條小船,漫游在這畫海中。墨香與韻律相結(jié)合,深深勾勒著我們每一個(gè)人。畫海的香,深深的吸引著我們每一個(gè)人。

下面讓我們來看看“巧手繪人生”版塊。這里是同學(xué)們最感興趣的版塊。因?yàn)槲覀儠倪@里讀到一些優(yōu)秀作品,了解到一些科普知識,開闊了我們的視野,讓我們增長了知識。也會讓我們在課余之時(shí),有些新的樂趣。我們會互相交流,讓自己的知識播撒在教室的每一個(gè)角落,讓學(xué)習(xí)的氣息彌漫整個(gè)校園。

接下來讓我們看看“祝福樹”版塊。這里有我們的星語心愿,有祝福、有心聲、有期盼、有感悟。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著我們成長的足跡。在重大節(jié)日中,老師會給予我們祝福,同學(xué)們也會將自己的溫暖祝福,帶給身邊的每一個(gè)人。每每在節(jié)日中,都會倍感愉悅和溫暖。這棵神奇的樹也常常會將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)帶給身邊的每一個(gè)人,讓大家感受自己的學(xué)習(xí)方式。

我們的六年級二班愿在實(shí)驗(yàn)大海中做一條小舟,愿在實(shí)驗(yàn)天空中做一只小鳥,愿在實(shí)驗(yàn)草地中做一朵朝氣蓬勃的小花??偠灾?,有了六年級二班,實(shí)驗(yàn)小學(xué)會更加出色!

在這朝氣蓬勃的校園中,我們將度過一個(gè)多姿多彩的童年生活,所有的源泉匯聚在六。二這個(gè)大家庭中,我們將會收獲更多歡樂,更多友誼。有了同學(xué)們的支持與信任。六年級二班會更加溫馨,更加美好!也會在今后的日子中,充盈更多的笑聲!

我的介紹到此結(jié)束,謝謝大家!

班級文化演講稿高中篇十

尊敬的老師,各位同學(xué):

你們好!

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)非常重視文化的時(shí)代,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)班組,文化的魅力日益顯現(xiàn),文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗,但文化又是具體的。下面由我?guī)ьI(lǐng)老師們和同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)33人的大家庭——七2班。

20xx年9月,我們邁入了濱海在這所大學(xué)的校門,組成一個(gè)新的集體——七2班,經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)之后。全為了豐富同學(xué)們的課余生活,加快同學(xué)們熟悉程度和班級凝聚力。班里開展了一系列的班級活動。

班級文化建設(shè)最重要的還體現(xiàn)在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。一直以來,我們堅(jiān)持不懈的緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。這次活動不僅增加了同學(xué)間的凝聚力而且使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的飛躍。

回顧過去歷史之后,再看看如今的xx班。

首先,呈現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班徽。

接下來,為大家展示的是我們班的班訓(xùn)。

現(xiàn)在,出現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班級公約和班級口號:

解說:它們?nèi)缃褚恢奔钪覀兯腥藠^發(fā)向上,努力追逐自己的夢想,攜手創(chuàng)造一個(gè)更佳美好的明天!

最后是給大家看的是我們班的班規(guī),內(nèi)容主要有九點(diǎn):

解說:這為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了一個(gè)更加良好的環(huán)境!

這次班級文化建設(shè)的開展,我們越來越清醒的認(rèn)識到班級文化建設(shè)給我們帶來了無盡的激情和歡樂,使我們緊緊的凝聚在一起!最后請大家一起再看看我們對未來班級文化建設(shè)的構(gòu)想。

班級文化演講稿高中篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。

下午好!

前一段日子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求我就“班級文化建設(shè)”的內(nèi)容作一次發(fā)言,接到任務(wù)后促使我對班級文化建設(shè)相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行的較為深刻的學(xué)習(xí),但隨著學(xué)習(xí)的深入,越來越覺得自己帶班過程中在班級文化建設(shè)方面的欠缺和差距。所以,今天我想借此機(jī)會向在座的各位同仁分享一下我對班級文化建設(shè)學(xué)習(xí)的一些體會和想法,探討一些班級文化建設(shè)的具體做法。

作為一名老師都知道一個(gè)班級班風(fēng)、班貌的'好壞往往決定了一個(gè)班級全體學(xué)生的發(fā)展方向,良好的班風(fēng)、班貌可以影響和熏陶班級中的每一位學(xué)生,促進(jìn)每一位學(xué)生的進(jìn)步。這就是所謂的近朱者赤,近墨者黑的道理。那么作為一名班主任如何才能在自己所帶的班級中建立良好的班風(fēng)、班貌呢?我的體會是開展班級文化建設(shè)是建立良好班風(fēng)、班貌的重要載體和有效手段。

究竟什么是“班級文化建設(shè)”呢?我認(rèn)為班級文化建設(shè)就是我們的老師根據(jù)班級學(xué)生的特點(diǎn),選準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開展各種班級活動,以及教師的言傳身教使學(xué)生在潛移默化中受到薰陶與感染,并形成積極的道德情感,從而將道德認(rèn)識內(nèi)化、升華為道德信念和道德理想。我們認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)點(diǎn),帶領(lǐng)全班的學(xué)生長期持久的把這個(gè)點(diǎn)做扎實(shí),做精彩,做出成果。這就是一種好的、有效的班級文化。

例如:我在帶1014班的時(shí)候,我認(rèn)準(zhǔn)的這個(gè)點(diǎn)就是“1014班我們的家,我們熱愛這個(gè)家”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)1014班20多位同學(xué)全部來自湖北宜昌。由于這些學(xué)生年僅16歲左右,絕大部分都是物質(zhì)文化,對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。

班級文化演講稿高中篇十二

大家下午好!

此時(shí)此刻站在這個(gè)講臺上,非常很激動也很緊張。沒有什么的,大家都認(rèn)識,都是同班同學(xué),沒有什么的激動緊張的。不過還是有一點(diǎn)的小激動的!很幸運(yùn)能以這種方式和同學(xué)們交流,這還是第一次,確實(shí)很激動!

每位同學(xué)都有自己的理想和目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),都在不斷努力拼搏學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢想而打好基礎(chǔ)。但我卻是一個(gè)失敗者,雖然每天也在努力學(xué)習(xí),卻沒有所收獲,原因還是在于自己。內(nèi)心真的很愧疚,對不起自己這份良心,更對不起爸媽的那份心血!(也許同學(xué)們也有如此的同感吧。)

時(shí)間在一天天的流逝,日子夜的一天天的過。過去的總歸為過去,把握好剩下的`時(shí)光,從零開始,從新的起點(diǎn)開始,現(xiàn)在努力還不遲晚。別人一年學(xué)成的,我們用兩年;別人用五年學(xué)成的,我們用十年;別人不能學(xué)成的,我們也要努力學(xué)成。千辛萬苦,歷盡百倍只要付出的比別人多,流出去的汗水總會有回報(bào)的。但更重要的是對自己要有信心,有毅力,有干勁,才能有更好的的收獲,有更好的成功。心指所向,駛向自己理想的彼岸!還有一點(diǎn),還要重新自我認(rèn)識,自我檢討,正視自己,克制自己改掉以往的壞習(xí)慣,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我!

在每個(gè)成功的背后,都不是一帆風(fēng)順的。這是考驗(yàn)一個(gè)人成功的標(biāo)志,考驗(yàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)心,迎難而笑的心態(tài),逾搓不折的精神。對理想不拋棄,對目標(biāo)不放棄。奮發(fā)向上,努力拼搏,為了高考而努力,為了理想而奮斗!期待著來年的高考,更期待著金榜題名!

同學(xué)們:努力奮斗,加油吧!

謝謝大家!!

班級文化演講稿高中篇十三

同學(xué)們:

你們好。今天上課前三分鐘給你演講,我感到非常榮幸。

首先,我想和大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不愿選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,自卑什么都不需要。”我是在看喬松露將軍在復(fù)旦大學(xué)演講的視頻時(shí)無意中聽到這句話的。

是的,我今天演講的主題是自信。

每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,不是一個(gè)沒有波瀾的湖。這是一段充滿艱辛、坎坷、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。屬于我們的每一天都是挑戰(zhàn)。當(dāng)我們每天遇到初升的太陽時(shí),我們需要足夠的信心來克服我們遇到的困難。

愛因斯坦的《相對論》出版后,曾經(jīng)有人炮制了一本書《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一群所謂的名人對這一理論進(jìn)行了巨大的攻擊。然而,愛因斯坦相信他的理論一定會贏,并解雇了大發(fā)。他說:“如果我的理論錯(cuò)了,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來就是零?!?/p>

他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,最終使“相對論”成為20世紀(jì)的經(jīng)典

偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家。

班級文化演講稿高中篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興能登上講臺,

對大家。

說出我由來已久的愿望:我想競選團(tuán)支部書記。我有足夠的信心,所以才會站在這里,這種自信或許是源于我喜歡坐在鋼琴凳上,聆聽那從我手中流瀉的音符;也或許是源于我喜歡靜靜地坐在椅子上,用我手中的畫筆去描繪我所憧憬的美好……但不管是因?yàn)槭裁?,我都因?yàn)槲夷苷局锒陡凶院溃?/p>

我曾經(jīng)榮獲過“奧林匹克英語競賽”二等獎、鋼琴八級證書、美術(shù)三級證書等榮譽(yù)。在小學(xué),我也曾擔(dān)任過大隊(duì)干部、班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),有足夠的經(jīng)驗(yàn)。加上成績優(yōu)異,還有一份我自己獨(dú)有的真誠,我相信我能夠勝任團(tuán)支部書記一職,并且經(jīng)過幾次團(tuán)支書會議,對學(xué)校團(tuán)支部的工作也有了一定的了解。如果我當(dāng)選,我將做到以下幾點(diǎn):

一、努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì);

二、待人正直,公正辦事;

三、嚴(yán)于律己,寬以待人;

四、認(rèn)真加強(qiáng)各項(xiàng)課外活動,使同學(xué)們不單單只有成績的提高,還要在學(xué)校的文體活動上有突出表現(xiàn)。

”的原則。與他們共同把本班打造成一個(gè)優(yōu)秀的`班集體,不論是在學(xué)習(xí)生活或是文體活動上,都展示出七班獨(dú)有的風(fēng)采。可能大家會對我這么一個(gè)小姑娘兒的豪言壯語感到質(zhì)疑??晌覅s有足夠的信心,因?yàn)槲铱吹搅宋覀兤甙嗤瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn):可能學(xué)習(xí)不好,但卻知道自己班的同學(xué)不能讓別人欺負(fù);可能在文體活動上欠缺,但知道努力給班級爭成績;可能自身修養(yǎng)不夠,但一直在努力改變……這些,我們七班的同學(xué)有,也只有我們七班的同學(xué)有??赡墁F(xiàn)在“七班”在老師同學(xué)眼中并不是很出色的,但我卻以我的班級引以為傲,因?yàn)槲抑肋@種不出色只是現(xiàn)在,也只可能是現(xiàn)在,我們還有兩年半的時(shí)間可以去改變,我們一定能把“七班”打造成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,而我,一定會至始至終地帶領(lǐng)大家向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地走下去!一定會?。?p>

謝謝大家!

班級文化演講稿高中篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

在這生機(jī)勃發(fā)的美好時(shí)節(jié),我們迎來了首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)。值此,我代表__大學(xué)生,向__首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)啟動儀式隆重舉行表示最熱烈的祝賀!向關(guān)心、幫助我們大學(xué)生成長成才的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意!向?yàn)榕e辦創(chuàng)意文化節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝!

創(chuàng)意開發(fā)智慧,創(chuàng)意增強(qiáng)靈感,創(chuàng)意創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)意美化生活,更重要的創(chuàng)意展示青春魅力,激發(fā)我們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功!

首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié),是我們大學(xué)生展示自我的大舞臺,這里有我們思想的翱翔、青春的旋律、激情的澎湃、靈感的釋放、智慧的點(diǎn)燃、觀點(diǎn)的碰撞、創(chuàng)意的遐想、成果的展示、自信的增強(qiáng)、想象的豐富、收獲的喜悅、過程的享受、參與的快樂!還有我們厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異、奇思巧想和創(chuàng)新創(chuàng)意活力的體現(xiàn)!本次文化節(jié)也是我們大學(xué)生創(chuàng)意的盛典,因?yàn)樗粌H能啟迪我們的創(chuàng)意智慧、點(diǎn)燃我們創(chuàng)意激情、激發(fā)我們的創(chuàng)意思維、展示我們的創(chuàng)意成果、培養(yǎng)我們的創(chuàng)意能力,拓展我們的創(chuàng)意視野,還能培養(yǎng)我們的競爭意識、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,是一個(gè)讓我們發(fā)揮想象、施展創(chuàng)意、張揚(yáng)個(gè)性的大舞臺!

作為創(chuàng)意文化節(jié)主體,我代表__大學(xué)生莊嚴(yán)承諾:崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)造、立足原創(chuàng)、積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求創(chuàng)新、激情創(chuàng)意、激發(fā)靈感、展示智慧、提升能力,立志成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才,服務(wù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展!

滄海橫流,方顯英雄本色;千帆競發(fā),盡展學(xué)子風(fēng)采!用我們的創(chuàng)造,唱響火熱的青春;用我們的創(chuàng)新,跳出蓬旺的激情,用我們的創(chuàng)意,勾勒出美好的明天!

讓我們親歷創(chuàng)意音樂的激蕩!讓我們領(lǐng)略創(chuàng)意設(shè)計(jì)的奔放!讓我們享受創(chuàng)意策劃靈動!

同學(xué)們,帷幕已經(jīng)拉開,青春早已飛揚(yáng)!積極行動吧!讓我們攜手同心,舞動青春的彩帶,放飛創(chuàng)意的鴻鵠,一起走向明!走向成功!走向輝煌!

預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績!

真誠的祝愿我們的創(chuàng)意文化節(jié)取得圓滿成功!

班級文化演講稿高中篇十六

我們組的口號是:星空悟語,無與倫比。它意味著我們會一直努力,然后成為12星座中最亮的星座。我們也一定會因?yàn)槲覀冞@句誓言,不停的奔跑,即使是迎著冷眼和嘲笑,我們也不會停下。

曾經(jīng),我們有一句口號,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用了,但他依然在我心中,它叫做:仰望星空,腳踏實(shí)地,因?yàn)槿松鷽]有如果。它是和我們班的口號連在一起的。這句口號一直激勵著我。人這一生,不能只想著有如果,而要把握現(xiàn)在。因?yàn)槿松遣虏煌傅馁€局,因?yàn)槿松粫腥绻覀兘M的組徽是星空物語的縮寫,我們把悟語放在星空的前面是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為感悟,頓悟的過程比單純的仰望星空要重要。

我們班的文化是星文化,現(xiàn)在讓我來講一下我們的'星文化。

我們班的的口號,之前我也說過,就是:仰望星空,腳踏實(shí)地。仰望星空就是我們要確立,奮斗,實(shí)現(xiàn)夢想的過程,而這句話寄于后面那句話,腳踏實(shí)地,不然只是有夢想,卻沒有走好腳下的每步路,那么,想要追求夢想這種話只是虛無,不過是曇花一現(xiàn),鏡花水月罷了。所以在追求夢想時(shí),一定要走好自己的路。然后,一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢想,最后只要踮起腳尖,夢想觸手可及。

我們班訓(xùn)是:業(yè)精于勤,行成于思。它意味著我們只有勤奮才能把事情做到精通,做事前一定要三思而后行。這句班訓(xùn)會一直提醒我們,不可沖動做事,做事也一定要勤奮。

我們班還組織了各色各樣的活動,比如我的偶像,名校之旅還有許許多多的活動。在“我的偶像”活動中,我們把自己和偶像的照片發(fā)在一個(gè)相框中,掛在墻上,每天都看著他,然后望著偶像,激勵自己,一點(diǎn)一點(diǎn)接近自己的偶像?!懊V谩被顒又?,我們?nèi)チ酥攸c(diǎn)高中,拍下照片,留下紀(jì)念。然后一點(diǎn)一點(diǎn)向那個(gè)自己向往的學(xué)校接近。

我們班中有一首小詩,叫做仰望星空。我們每天看著他,并且,背的滾瓜亂熟,最重要的,我們要理解它的含義,我們因?yàn)檫@首詩,才明白星空的璀璨,然后明白星空后的含義。

這就是我們組的文化,我們班的文化?,F(xiàn)在讓我們一起攜手共筑閃亮的八年級。

我的演講就到這里,謝謝大家。

演講人:

演講時(shí)間:

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